最新暑期民警心得體會及收獲大全（19篇）

心得體會是從實踐中獲得的，通過總結和歸納，我們可以更好地提高自己的能力和水平。在寫一篇較為完美的總結時，首先我們需要明確總結的目的和范圍?？纯聪旅孢@些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能夠給你一些寫作的啟示和靈感。

暑期民警心得體會及收獲篇一

8月19日—8月21日，我有幸參加了廣饒縣二0一五年暑期幼兒園園長、骨干教師培訓班，為期三天的培訓，給我?guī)砹瞬恍∈斋@，董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報告，給我留下了深刻印象，他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗與我們分享，還給我們帶來了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見解，加以剖析，讓我們對照自身的教學，從中找出不足，吸取案例中的先進經(jīng)驗，引導我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓來談談自己的幾點體會：

一、教育理念

1、幼兒園教育教學

董教授給我們講了幼兒園的教育教學要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體，就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味，學得輕松，教師要順應幼兒的天性，因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會，老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績，德、智、體、美、勞，還要讓他們學會認知、學會做事、學會合作、學會生存，總之，教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要，還要對照個體的發(fā)展需要。

2、幼兒的學習特點

幼兒天生就好奇、好動、敏感，同時幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導。讓幼兒去“自我中心”是一個漫長的過程，游戲是幼兒學習和發(fā)展的的重要途徑，幼兒思維靈活，學習過程也是創(chuàng)造的過程，人際交往過程也是幼兒重要的學習過程，幼兒的學習和物質操作是密不可分的，幼兒的學習不僅是獲得知識，還有情感、態(tài)度、能力等方面，一個好的活動應該能看見幼兒真實的一面，看見幼兒真實的發(fā)展。

3、教學活動

一個好的教學活動源于好的活動素材和內容，優(yōu)良的活動設計、教師的專業(yè)素質和經(jīng)驗，還要有教師的精心準備。在活動過程中，教師要注意對幼兒的關注，良好的師幼互動，適宜的組織實施策略，還要教師靈活的調整，課后還要及時反思，做出科學的評價。

二、教學中的問題與對策

董教授列舉了教師在教學中容易出現(xiàn)的幾個問題：第一點是素材和內容沒有意義，沒有意思，不能吸引幼兒;第二點是對素材價值的挖掘不到位;第三點是目標定位不準確，過高或過低，過于籠統(tǒng)、空洞，表述不一;第四點是缺乏情境性、活動性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如，教師在教幼兒學習“數(shù)字寶寶”時，不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字，而且應引導幼兒觀察數(shù)字數(shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好，要選取與生活密切關聯(lián)的典型的幾種即可。董教授邊舉例，邊講解，使我避免在以后教學中出現(xiàn)類似問題。

三、環(huán)境創(chuàng)設

在這次的報告中，董教授和丁鵬主任分別從不同的角度，給我們講解了幼兒園室外、室內主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設，通過學習，使我對室外、室內的環(huán)境創(chuàng)設要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮，要巧妙的利用自然元素和空間。室內要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量，根據(jù)不同班級，不同幼兒的年齡特點對區(qū)域投放材料，投放的材料要便于幼兒操作，數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性，材料的擺放要有條理性，層次性，并讓幼兒參與區(qū)域布置，因為布置的過程也是幼兒學習的過程。

四、寫作方面

魯燕老師為我們講解了寫作的要領，通過學習知道，要寫出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正確的理念，平時要多讀書，多學習，多觀察，勤記錄，就像魯燕老師說的，“好記性不如爛筆頭”。對身邊的“人”和“事”要多觀察，關鍵是要選好題，寫別人沒寫過的，組織好材料，用好語言文字，抓住主題和核心，主題和核心要與文章的論述內容保持一致。

總之，三天的培訓下來，雖然有點累，但我還是從幾位專家教師的精彩報告中，學到了很多，也懂得了很多。所以，自己認為還是值得的。今后，我一定要以這次的培訓為動力，不斷的充實自己，把專家們拋下的“石頭”變成玉。

暑期民警心得體會及收獲篇二

我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實習心得體會及收獲，歡迎閱讀與收藏。

但實際上，這次的的暑假實習并不順利，在實習中，也許從我踏出校門的那一刻開始，問題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和崗位競爭等等，這些要面對的問題實在太多了！而這對我們這些還在學校中學習的大學生而言實在是太過復雜。為此，在實習中我遇到了很多問題，一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠，但總算也開始工作了。

在這個工作的崗位和環(huán)境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社會中有很多我不擅長和不了解的事情，因此每一步我都要先學習，然后才能開始自己的行動。這比起在學校中隨心所欲的行動實在是相差了太遠。但這也讓我意識到，每個地方都有自己的紀律和規(guī)定，如果不能適應就不能融入到里面去。但也因此在，在我適應了這個的新環(huán)境后，我的壓力也降低了很多，并且能更好的完成自己的責任。

此外，體會了在社會中的工作，我也有了很多的收獲和體會。

在工作上，我明白了自己能力的匱乏。現(xiàn)在的市場競爭激烈，如果不加緊努力，自己剛從大學中出來的成績是無法順利找到理想的工作的的。

在生活中，我體會到自身獨立能力的不足。雖說大學就像是獨立的生活環(huán)境，但和外面的生活比起來還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費的問題，一直依靠父母的生活，直到自己真正來到外面的時候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。

另外，還有人際關系上，通過和身邊同事們的交流，我而已認識了不少的朋友，他們給了我很多生活上的幫助，讓我進一步的認識了社會，了解了生活中許多的事情。

如今，短暫的暑假實習已經(jīng)結束。此次雖然只是在社會中體驗了兩個月的時間，但今后，在我們離開校園之后，我們將一直生活在這里！為此，我更加感受到了心中需要奮斗的想法！我們需要努力，不僅僅是在學校里，無論在哪里，我都必須繼續(xù)去努力，讓自己能成為一個出色的人，前往自己理想的未來！

暑期民警心得體會及收獲篇三

收獲錦旗是對民警工作的一種肯定和表彰，也是鼓勵民警不斷進取的一種激勵。錦旗作為一種特殊的榮譽，不僅代表著個人的努力和奉獻，更代表著集體的聲望和榮耀。獲得錦旗的民警應當以此為動力，不斷提高自身的綜合素質，為保衛(wèi)社會穩(wěn)定和人民安居樂業(yè)做出更大的貢獻。

二、錦旗背后的心血

獲得錦旗不是一朝一夕的事，需要民警在平時工作中付出大量的心血和汗水。從業(yè)務技能的磨煉到心理素質的提升，從刻苦訓練到實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，每一件都是錦旗背后的心血。更何況，對于一些特殊的工作任務，民警們還要冒著生命危險，付出更多的努力和犧牲，這使得獲得錦旗的榮譽更具有珍貴的意義。

三、錦旗的啟示和警示

錦旗的意義不僅僅是對個人的表彰，更意味著對整個警察隊伍的鼓舞和激勵。在困難和險境面前，獲得錦旗的民警用自己的勇敢和智慧贏得了勝利，這對其他民警起到了積極的引領作用。同時，錦旗也向整個隊伍發(fā)出警示，提醒大家不能驕傲自滿，而應當保持謙虛和進取的態(tài)度，不斷提高自身的素質和能力。

四、如何繼續(xù)發(fā)揚錦旗精神

獲得錦旗并不意味著就可以止步不前，相反，這是一個新起點。民警們應當以獲得錦旗為契機，繼續(xù)發(fā)揚錦旗精神。首先，要保持謙虛和進取的態(tài)度，不自滿、不驕傲，要立足現(xiàn)在，更要放眼未來，不斷提高自身的業(yè)務水平和素質。其次，要養(yǎng)成良好的工作習慣和生活習慣，保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。最后，要與同事密切合作，通過交流和學習，相互提高，共同發(fā)揚錦旗精神，為維護社會穩(wěn)定和人民安寧貢獻更多的力量。

五、認識到錦旗的真正價值

當民警們獲得錦旗的同時，也應該深刻地認識到這一榮譽的真正價值。錦旗不僅是對個人的肯定和鼓勵，更是對整個警察隊伍的嘉獎和鞭策。獲得錦旗只是一個階段性的成績，只有在以后的工作中能夠不斷取得更大的成就，才能真正體現(xiàn)出錦旗的價值。因此，民警們應該珍惜錦旗，繼續(xù)努力工作，不斷提升自己的能力和形象，為實現(xiàn)更高層次的目標和使命而奮斗。

總結而言，獲得錦旗是對民警工作的一種肯定和表彰，更是對整個警察隊伍的鼓勵和鞭策。獲得錦旗背后是民警艱苦付出的心血和汗水，不僅是個人努力的結果，更代表了整個隊伍的輝煌和榮耀。因此，民警們應當以獲得錦旗為契機，保持謙虛和進取的態(tài)度，繼續(xù)發(fā)揚錦旗精神，為實現(xiàn)更高層次的目標和使命而奮斗。只有這樣，才能真正體現(xiàn)出錦旗的價值和意義。

暑期民警心得體會及收獲篇四

就快結束在美的微波爐it中心

實習

在實習的這段時間，讓我逐漸認清企業(yè)對員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當別人問我將來想從事哪方面的工作時，我實在是回答不出來，或者只能蒙蒙懂懂地回答說想從事it方面的工作?，F(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護員不能老是用重裝解決問題，所以要教會員工維護好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個好方法。你要是要給講了這一些常見的故障解決方法，別人遇到這中問題也不好意思勞煩你去解決了。這個前期操做起來有點麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來的工作會變的輕松許多。網(wǎng)頁設計人員不僅要會做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是

專業(yè)

其次就是做事問題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學校拖拖拉拉的學生出來到上班肯定是要受累的，效率從哪里來，從自己良好的習慣得來，從周密的思考中得來。任務能馬上的做的就馬上做，能等會做的就等會做，但千萬別養(yǎng)成改天做的習慣。還有就是工作是要專業(yè)，系統(tǒng)維護員遇到問題時，最好就能自己一手解決，別相信外行人的話，相信的自己的判斷能力。外行可能對你的專業(yè)術語不理解，你要是以為他說那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過幾次虧的教訓。

另外就是形象問題。公司里大多數(shù)人都會穿廠服，但有些人穿著不僅讓人舒服，還能體現(xiàn)專業(yè)，有些人穿的卻讓人別扭，原因都很明白，干凈首當其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班，一進公司就不自在，下午趕緊跑回宿舍換了回去上班；也曾經(jīng)因為累，歪著躺在椅子上睡覺，不辛被領導看見。這些是我在美的實習留下的不好印象，形象被破壞了，就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習慣，才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問題，誰都會有脾氣，但有些人能克制住，有些人克制不住，回想起自己發(fā)過脾氣的事情，無不覺得是沒必要的行為。而且還讓事情變的越來越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我

學習

慶幸自己還有兩年在學校學習的時間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時，不再是現(xiàn)在這個似懂非懂的實習生。

8月份，我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些

關于

心得體會

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在

暑假

社會實踐活動給

生活

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“天將降。大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是

愛

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，實踐xx—xx，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力！

暑期民警心得體會及收獲篇五

本人于2021年x月xx日來到xx公司開始了為期20天的暑期認識實習。在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自我的虛心學習下，對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個實習過程中，我每一天都有很多新的體會，新的想法，我總結下來主要有以下幾點：

上學的時候，自由支配的時間很充裕，能夠適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每一天都有要完成的任務，同時有一種職責抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候很自信，覺得自我將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自我需要學東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責，所以必須少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。

從學校走到社會，環(huán)境、人群、職責都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角，去適應急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候必須要堅持，輕易放棄只會一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

暑期民警心得體會及收獲篇六

十幾天的暑期實習馬上要結束了，面對著厚厚的一本實習報告，我感慨萬分，在此，我寫下這幾天里的：

一、要掌握過硬的基本理論知識

我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，我們組的同學學習成績都不錯，平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數(shù)字處理特別認真，并且嚴格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進行?？傊蠹移綍r的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。

二、要有敢于創(chuàng)新的精神

雖然，我們平時感覺學習得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!

三、要有求真務實的實干精神

在前兩天的測量實習當中，我們?yōu)榱粟s進度，各項工作進行的都很快，沒有及時處理數(shù)據(jù)，結果，到了測距里數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過我們再三測量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神，在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

四、失敗是成功之母，熟能生巧

經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。

五、小組內的團結——批評——再團結很重要

小組內要充分發(fā)揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評，又以團結地工作為目的吧!當然，小組內的“團結互助”就不用說了吧。

六、老師的精心指導非常重要

在實際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。

對實習中的建議：

1、我希望在老師的整體安排下，每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實，但是，我們可以錯開用儀器的時間段，這樣，我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。

2、測量地區(qū)相近兩個小組應該有一整套儀器，而不應該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。

大學生暑期實習心得體會與收獲【3】

近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。

批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的'工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。

從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。

暑期民警心得體會及收獲篇七

第一段：引言（誘引讀者興趣，展示主題）。

暑期民警是一個重要的職業(yè)，更是一項充滿挑戰(zhàn)的任務。在這個炎熱的夏天，作為一名暑期民警，我深刻領悟到了警察的工作的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我的暑期民警心得體會，以期激發(fā)更多人對這個職業(yè)的關注和理解。

第二段：重視技能培訓（體現(xiàn)挑戰(zhàn)和成長）。

在成為暑期民警之前，我接受了一系列的技能培訓。培訓內容包括法律知識、急救技能、疏導交通等。通過這些培訓，我深刻認識到警察需要具備廣泛的知識和技能，并能在緊急情況下迅速做出正確決策。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)培訓不僅幫助我克服了困難，還讓我在不斷的成長中提升了自己。

第三段：責任感與使命感（表達情感，體現(xiàn)使命感）。

作為警察，我深感責任重大。在值班過程中，我負責維持秩序、保護人民安全。面對各種各樣的事態(tài)，我時刻保持警覺和冷靜，始終堅守在崗位上。每次成功解決了一個問題，我都能從內心感到滿足和喜悅。警察的使命感不僅來自于維護社會安全，更來自于幫助他人解決困難，樹立起公民的信心和對權威的尊重。

第四段：團隊合作與溝通能力（強調團隊精神）。

在暑期民警的工作中，團隊合作至關重要。每個人都要協(xié)調一致地完成任務，共同維護社會秩序。與同事們的緊密配合，我能夠更好地處理各種突發(fā)事件，并且在困境中共同尋找解決問題的方法。良好的溝通能力也是團隊合作的關鍵。通過與居民和其他部門的溝通，我發(fā)現(xiàn)大家都希望能有一個安全和諧的社區(qū)，這也激勵我更加努力地工作。

第五段：警察職業(yè)的反思與前景（總結，展望未來）。

通過暑期民警的經(jīng)歷，我對警察職業(yè)有了更深的理解和認識。這個職業(yè)不僅需要勇氣、智慧和毅力，還需要對社會的責任和使命感。而對我個人而言，這段經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名警察的決心。我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高自己的技能水平，為維護社會安全和人民幸福作出更大的貢獻。

總結：

作為一名暑期民警，我在這個職業(yè)中收獲了很多。通過培訓，我提高了專業(yè)技能；通過實踐，我增加了責任感和使命感；通過團隊合作，我體驗到了團隊的力量；通過反思，我堅定了自己的職業(yè)追求。在未來的道路上，我會繼續(xù)努力成長，為維護社會和諧和人民安全而努力奮斗。

暑期民警心得體會及收獲篇八

暑期，作為學生來說，是放松心情享受自由的時刻。然而，對于我來說，暑期不只是一個放松的時機，更是一個鍛煉自己的機會。今年，我參加了社區(qū)民警的培訓，并在暑假期間擔任了一名暑期民警。通過這段經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，作為一名暑期民警，我深刻體會到了執(zhí)勤工作的責任與壓力。在街頭巷尾巡邏時，我時刻保持著對周圍環(huán)境的警覺性，盡量把每一個細節(jié)都看在眼里。我了解到，執(zhí)勤工作絕對不能掉以輕心，因為我們肩負著維護社會治安秩序、保護居民生命財產(chǎn)安全的重大責任。面對這份責任，我感到責任重大和壓力巨大，但同時也體會到了作為一名年輕人應該承擔的責任和擔當。

其次，暑期民警工作讓我更深刻地了解了社會的復雜性與多樣性。在社區(qū)巡邏過程中，我接觸到了各種各樣的人和事。有的居民疑似吸毒，有的在公共場合酗酒滋事，還有的心平氣和地與我交談，尋求幫助。這些經(jīng)歷讓我意識到，社會不是一個簡單的黑白對立，而是一個復雜多變的世界。作為一名警察，我們不能簡單地以一種站在高處指責的方式對待事物，而是要從多個角度去認識并解決問題。

此外，與居民的互動也是我在暑期民警工作中體會到的重要方面。通過與居民的交談，我更加了解到他們對治安問題的關切和期待。同時，也通過與居民的互動，我更加了解到社區(qū)的發(fā)展需求。只有與居民保持密切聯(lián)系，聽取他們的需求和意見，我們才能更好地為他們提供安全保障，提高社區(qū)的治安水平。

此外，作為一名暑期民警，我也更加明白了團隊合作的重要性。在執(zhí)勤工作中，我與其他民警緊密配合，相互支持。我們相互協(xié)調工作進度，及時傳遞信息，并共同制定應對突發(fā)事件的應急預案。通過與隊友的合作，我更加意識到，團隊的力量是巨大的。在團隊中，每個人都發(fā)揮自己的特長，互相補充，共同達到工作目標。

總結起來，作為一名暑期民警，我通過執(zhí)勤工作深刻感受到了責任與壓力，進一步了解了社會的復雜性與多樣性，強化了與居民的互動，以及體會到了團隊合作的重要性。這段經(jīng)歷讓我在暑期不只是放松，更是成長。通過參與暑期民警工作，我克服了自己的困難與畏懼，培養(yǎng)了應對突發(fā)事件的能力，提高了自己的應變能力和溝通協(xié)調能力。這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，激勵我在將來的職業(yè)生涯中更加努力，為社會做出更大的貢獻。

暑期民警心得體會及收獲篇九

歲月不居，時節(jié)如流。轉眼間，2021年暑期實習生活已經(jīng)結束，細數(shù)這一個月的實習生活，點點滴滴，感觸良多。

我曾在人頭攢動的xx銀行大堂協(xié)助客戶填寫業(yè)務單據(jù)，凡此種種，每一次實踐都是一次成長、一次收獲。也正是這次實習，讓我真正走出課堂、走出家庭，走近社會，體會到了人情冷暖和做人處事的原則，獲益匪淺。

人是社會的人，人不可能脫離社會單獨存在。在社會中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會上，溝通力是衡量一個人社會能力的重要方面。

在這次實習中，我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營銷員，這兩個工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場生活的一大藝術。銀行作為服務型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對待客戶，尊重別人，說話做事謙卑有禮，進退有度，才會贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，面對不同年齡、不同學歷、不同性格的人，總要有不同的說話方式。

人際交往的選擇性也是交往藝術的一大內容。古人曰：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌?！边@句流傳久遠的名言，生動地說明了“慎交友”的重要，事實也確實如此。一個人的朋友如何，對自身的成長、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的，就是學會判斷，判斷自身業(yè)務水平和未來事件走向。此外，身處職場之中，到處有競爭，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學會排解自己的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會上立足。

在實習中，我一開始主要是負責錄資料和填資料?？蛻粜畔⑷唠s繁瑣，時不時眼睛一花就看錯一個數(shù)據(jù)，就要重新來過。到后期業(yè)務熟練，加之有了自己的一套小方法，總也算有了一點心得，也能在細節(jié)處有所精進。正所謂一花一世界，一樹一菩提，細節(jié)之處是萬萬不可忽略的。

當下，社會上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之又少，這原因，可能就在于考官考的不一定是是你的文化知識，而是更側重于細節(jié)。或許就是在不經(jīng)意間掉了鏈子，卻惘然不知，細節(jié)足以成為攔路虎。懂得把控細節(jié)，是任何工作崗位都需要的必修技能。

一根火柴的光亮是微弱的，但是點燃許多火柴便能照亮整個夜空。一個人的力量是單薄的，但是團隊合作就能夠譜寫出“1+12”的效果。

銀行里工作形式多種多樣，工作內容都是每天根據(jù)實際情況而定的，我們都會出現(xiàn)在需要的地方。實習中，我越發(fā)覺得許多工作最講究前后環(huán)節(jié)的完美銜接。我們7月份的主要工作是etc，這包括營銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時候團隊協(xié)作就會面臨很大的考驗，一個環(huán)節(jié)一旦出了問題后續(xù)工作都會有影響，什么時候通知客戶來辦理、安裝、資料的整理與存檔，都需要大量的交流協(xié)作。雖然工作繁瑣，但當大家團結一心時，事情也就沒那么復雜了。

一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。我們這代人著實幸運，套用狄更斯的話：“這是的時代?！蔽覀儾挥脼榱颂铒柖亲訐@受怕，我們所要追尋的，應該是如何提升自己，回報社會，付出總有收獲。

此刻的我很感動，有很多話想說出來，想寫出來，卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足，感念文字的蒼白無力！短短一個月實習，我學到了很多，感觸很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，更新了很多觀念，鍛煉了業(yè)務技能，同時也提高了自己的交際能力、協(xié)調能力。

十分感謝xx銀行給了我暑期平臺和機會，十分感謝xx銀行xx支行的哥哥姐姐們給我的關心和包容。我很滿足，我沒有虛度一個月的時光；我很幸運，我能擁有這么一段美好的實習記憶，認識這么多朋友；我很慶幸，我是xx銀行的一員！

暑期民警心得體會及收獲篇十

暑假，是每年學生們最盼望的假期。而對我來說，今年的暑假有別于以往。作為一名大學生，我有幸參加了暑期民警實習活動。這次實習讓我深刻體會到了警察的辛苦與責任，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，下面我將結合實踐經(jīng)歷，從參與實習的初衷、實習期間所接觸到的社會問題、個人成長、團隊協(xié)作和未來規(guī)劃五個方面分享我的心得體會。

首先，我參與暑期民警實習始于自己對社會責任的意識覺醒。作為一名法學專業(yè)的學生，我始終關注社會問題的發(fā)展和解決，希望通過自己的努力為社會做出貢獻。參與實習不僅讓我近距離接觸到了警察工作的實際問題，也讓我更加明確了自己未來從事維護社會秩序與公平正義的決心。

在實習的過程中，我接觸到了許多社會問題，這讓我對社會現(xiàn)實有了更深入的認識。例如，在巡邏過程中，我親眼目睹了一些非法占道經(jīng)營的情況，給市容環(huán)境和交通秩序帶來了很大的影響。此外，我還接觸到了一些家庭糾紛、鄰里糾紛等社會問題。通過這些實踐，我深刻意識到警察除了要維護社會的正常秩序，還要參與到解決社會問題的過程中，以促進社會的和諧穩(wěn)定。

在個人成長方面，這次實習讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先是責任意識的培養(yǎng)。作為一名民警，我要時刻保持高度的警覺性和責任心，為社區(qū)居民提供安全服務，這要求我在工作中時刻保持專注和主動性。其次是溝通能力的提升。在處理社會問題的過程中，我需要與各方人士進行有效的溝通，以達成解決問題的共識。這要求我具備快速提取信息、持平審慎的處理問題的能力。通過與相關部門的合作、與社區(qū)居民的交流，我逐漸學會了如何與人溝通，如何更好地處理問題。

實習期間，團隊協(xié)作也是一個重要的方面。作為一名暑期民警，我經(jīng)常與其他民警一起巡邏或處理突發(fā)事件。在這個過程中，團隊合作顯得尤為重要。我學到了要尊重他人的意見，遵循指揮，同時也要學會與同事相互協(xié)助。通過與隊友們的配合，我成功地完成了各項任務，并且建立了良好的工作關系。團隊協(xié)作不僅讓工作更加高效，也讓我快速成長，逐漸成為了一個更加成熟和穩(wěn)重的人。

最后，這次實習讓我對未來的規(guī)劃有了更清晰的認識。通過親身經(jīng)歷，我更加堅定了將來從事警察工作的決心。我希望將自己所學的法律知識和實踐技能應用到警察工作中，為社會提供更好的服務。同時，我也認識到自己還需要不斷學習和提升，不斷充實自己的專業(yè)知識，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

總之，這次暑期民警實習讓我深深體會到警察的辛苦和責任，也讓我在實踐中成長和收獲。通過參與實習，我增強了社會責任意識，對社會問題有了更深刻的認識。我也通過與他人的溝通和團隊協(xié)作提升了自己的能力。最重要的是，實習讓我明確了自己的未來規(guī)劃，我將繼續(xù)努力學習，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

暑期民警心得體會及收獲篇十一

錦旗民警是指在公安工作中表現(xiàn)突出、做出杰出貢獻的警員所獲得的一種榮譽稱號，也是一種獎勵方式。由于錦旗具有象征意義，常常被賦予特殊的榮耀和紀念價值，因此能獲得錦旗是每一位民警的夢想。而獲得錦旗的過程也是一種挑戰(zhàn)和歷練的過程，需要民警們付出艱苦努力、超越自我，達到一定的業(yè)績和貢獻。在此背景下，我也有幸成為一位錦旗民警，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：錦旗背后的努力和付出

獲得錦旗并非一蹴而就，而是需要民警們長時間的苦練和持之以恒的付出。首先，錦旗民警需要具備過硬的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練運用各類警務技術為群眾服務和打擊犯罪。其次，錦旗民警還要具備較強的溝通能力和應變能力，能夠妥善處理各種復雜的情況和問題。再次，錦旗民警需要擁有良好的職業(yè)操守和道德品質，以良好的品行和高尚的情操為人民群眾做出表率?？偠灾?，獲得錦旗需要在多個方面全面素質的培養(yǎng)和提升，這是一種全新的挑戰(zhàn)和考驗。

第三段：錦旗背后的責任和擔當

獲得錦旗不僅僅是對個人的榮譽，更加是對民警職責和責任的肯定和鞭策。錦旗代表著對公安戰(zhàn)線上各項工作的認可，也彰顯了社會對警察這一職業(yè)的尊重和期望。因此，錦旗民警必須不斷提高自身的素質和能力，為人民群眾提供更加優(yōu)質的服務和保障。同時，錦旗民警還要發(fā)揚團結互助、無私奉獻的精神，帶領團隊完成公安工作中的各項任務。通過這種方式，錦旗民警才能真正發(fā)揮好自身的作用，回報社會和人民的期待。

第四段：錦旗背后的成就和自豪

作為一個錦旗民警，能夠獲得這樣的榮譽是我人生中最大的收獲之一。獲得錦旗不僅僅是對過去努力的肯定，更是對未來進一步發(fā)展的鼓勵。錦旗的榮耀讓我更加堅定了從警執(zhí)法的信心和決心，激發(fā)了我繼續(xù)為人民服務的熱情和動力。同時，獲得錦旗還帶給我莫大的自豪感，成為我人生中最驕傲的時刻。我會珍惜這個榮譽，繼續(xù)努力奮斗，不辜負組織和人民的期望。

第五段：錦旗背后的反思和展望

獲得錦旗雖然是一種認可和榮譽，但也需要警醒自己不應該止步于此，應該繼續(xù)努力前行。我從獲得錦旗中體會到，只有保持對于警察職業(yè)的熱愛和對工作的責任心，才能不斷提升自己的工作能力和業(yè)務水平。同時，還要加強學習和創(chuàng)新，緊跟時代的發(fā)展和變化。只有不斷發(fā)展和進步，才能不辜負錦旗的光榮和殷切期望。

總結：獲得錦旗不僅是對我個人的榮譽肯定，也是對我職責和責任的提醒和擔當。通過這次的經(jīng)歷，我深刻體會到獲得錦旗背后的努力和付出、責任和擔當、自豪和成就。我將珍惜這個機會，繼續(xù)發(fā)展和進步，為人民群眾提供更好的服務和保障。

暑期民警心得體會及收獲篇十二

12名同學參加了小天使藝術中心培訓教學工作，策劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。企業(yè)策劃服務有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學們的實習陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成25系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“xxxx太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學們做來也得心應手。

更值得一提得是，xx、xx同學組織策劃了一場“獻給故鄉(xiāng)的歌“，帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報；姜萌同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的實踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區(qū)進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

暑期民警心得體會及收獲篇十三

教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教師，其知識結構的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關注的焦點。“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關系更是重中之重。

教師的愛是師德之魂，是將教育送到學生的心坎里。教師對學生的理解、寬容、尊重、鼓勵、疏導，猶如春風化雨，能凈化學生的心靈，使學生鼓起前進的勇氣，揚起理想的風帆，駛向勝利的彼岸。

所有的學生都需要老師的愛，愛學生，要嚴格要求學生。熱愛與嚴格是一致的，只有嚴格要求學生，才能教好學生，要做到“愛心啟迪，嚴慈相濟?！睈蹖W生不是放縱寬容，不是袒護溺愛，教師愛學生是嚴肅的愛、嚴格要求的愛、富有教育意義的愛。尤其是對那些優(yōu)秀生的教育，更需要嚴格。優(yōu)秀生有許多優(yōu)點，他們自尊好強，充滿自信，富于進取，成績優(yōu)秀，但對他們不能偏愛護短，對他們應該高標準嚴要求。當他們犯錯誤時，要一視同仁，不能縱容包庇，蒙混過關，應進行嚴肅處理，使他們及時受到教育，認識錯誤。當優(yōu)秀生取得好成績時，還要適當?shù)叵蛩麄兲岢鲂碌膴^斗目標，激勵他們不斷前進，要讓他們明白山外青山，樓外樓，不要坐井觀天，教育他們謙虛、謹慎，勇攀高峰，將來成為新世紀的人才。

愛學生，就要公正地對待每一位學生。公正，是學生信賴教師的基礎。尤其是后進生，他們是受傷的花朵，更需要老師的格外扶持與關愛，如果對他們冷淡、諷刺、訓斥、歧視，就會使他們破罐子破摔，永遠“差”下去。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@句話道出了師愛的重要性。只有熱情關懷、耐心教育，才能喚醒后進生的良知和學習動力。讓每一位后進生都能抬起頭來走路，讓全體學生都能得到發(fā)展，這才是成功的教育。愛學生，就要尊重、理解、信任學生。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同地位，但在人格上應該是平等的，教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權利污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們的幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮短心理距離，他們才會對教師產(chǎn)生依賴感。

沒有愛就沒有教育，師愛是教育永恒的贊歌。近年來，我們學校把師愛列為師德教育的一項重要內容，有的放矢地開展討論。把師愛當作一個課題、一門藝術深入加以探索研究。不斷提高教師思想水平，使師德教育落到實處，并在理論與實踐中不斷提高老師的教育水平。提高師德水平，首先要從師愛做起，因為師愛是教育的前提，是教師思想水平、業(yè)務能力，教育方法以及教師人格的集中體現(xiàn)。只有高素質的教師，才能教出高素質的學生。我們的學生，象鮮花般嬌艷，如雨后的春筍茁壯成長。教師出于愛心，學生便有親切感與安全感。教師的和藹謙遜，學生更能發(fā)揮特質與潛能，更加培養(yǎng)愛好與興趣。

尊重學生，愛護學生是我們作為教師應該做到的一點，也是最基本的一點，而尊重學生首先要做到了解學生，使自己的愛毫無保留地奉獻給學生；其次要做到業(yè)務水平不斷地提高，使自己的愛能跟上時代的步伐；最后是要做到不斷提高自己的人格魅力，使自己的學生無處不感到教師尊重的存在。

暑期民警心得體會及收獲篇十四

在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產(chǎn)，實習的日子已經(jīng)結束了。在此次實習過程經(jīng)歷了痛苦p快樂的成長過程，讓我們更加堅強不屈，也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。

以前聽到月餅，都是中秋佳節(jié)，團圓的日子，而這次聽到月餅卻是我與家人離別的日子，一學期基本上都沒有回過幾次家，好不容易等到暑假卻給泡湯了?？纪暝嚕菹⒁惶旌笪覀儽銣蕚鋸膶W校去xx實習，到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個廠子打交道了，這就是我們以后要呆的地方。我們進廠后培訓了勞動紀律方面的知識，天天在車間里培訓，搞一些集體活動來增進我們那一班與其它各班之間的友誼，來團結一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時想不通為什么要培訓我們，讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干，現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅，滿滿的擺放在半成品車間，然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復著同樣的動作，折盒子或裝月餅，日復一日，我們包裝出了好多批貨，聽說成本幾元的月餅經(jīng)過我們的手便可以賣到幾百，xx最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的，這時我感覺好自豪。在外面超市逛時，看見消費者一盒一盒的往出提xx的月餅這時更加高興。天天在手包車間，見證了一個個禮品的形成。包裝完了一個月后，由于我們包裝的快，機械化生產(chǎn)趕不上手工包裝，這時我們班被調過去手工生產(chǎn)月餅，我當時可高興了，終于讓我可以做月餅了，我們有一個師父專教，一個車間都是我們在手包車間的朋友，讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅，有滇式云腿p滇式核桃p滇式腰果p潮式龍卷酥p法式乳酪p法式提拉米蘇p法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團到搓圓p分餡p成型等整個過程中我都試著去做過。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個流程才體會到原來月餅真的不干凈吖，或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點對八點，工作是那么的累時間這么長，不想干了，可想來想去想我是xx的員工，不僅代表學校也代表我自己，我一定要堅持，慢慢的也就沒那想法了。

終于到了九月十八號，我們停止了生產(chǎn)與包裝，十九號就給我們發(fā)工資了，好期待那一刻，拿到了工資后心里有說不出的激動，第一次拿那么多工資，還讓我鍛煉了自己也得到了相應的回報。這次實習讓我認識到了在社會上混真的很不容易，所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學生時代。也讓我明白了天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，讓我更加堅強。

在這個暑假，我們都去了xx實習。雖然只有短短的兩個月，但卻令我感慨頗深。

首先想到的就是―熱，累。去的時候，正值七月份。在車間頂著40多度的高溫，在里面作業(yè)，身上長滿痱子，白天高溫睡不踏實，晚上上班沒精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣，也沒有一個同學想要放棄或是請假，再苦再累也都堅持了下來。

在xx廠，我被分到了手工包裝車間。剛開始時每天的任務還少，因為要讓大家熟悉整個手包的流程：檢餅―折盒子―裝餅―走流水線―裝箱―入庫。看似一個簡單的折盒子，裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無日期，脫氧劑，氣密性及露餡情況，要保證其質量。其次，要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過程中，手上折盒子，包餅的速度一定要快，給流水線節(jié)省時間，最后，流水線的人速度也要快，那樣才能爭取早下班。隨著一天天任務量的增多，速度就應該提高，在這種情況下更加不允許有人偷懶，若是那樣的話，有人偷懶或是干累了，干活速度就會降低，影響整個班級的速度，導致下班拖后，所有人都不能回去。因此，我也總結到了無論干什么事都要認真細心，還要講究效率，體會到了一個人的力量雖說小，微不足道，但一個集體的力量是不可小瞧的，團結起來，工作效率確實不可小覷。也不可小看一個班長或一個組長，有組織，有計劃的分配工作，會得到事半功倍的效果。

在此，我還要感謝老師們的幫助和單位的關心，他們教給了我課本以外的東西，沒有他們的講解和教導，我暑假也不會學到許多實踐知識和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處，如何與上下級相處，遇到不懂的要虛心求教，不恥下問。僅僅這兩個多月的實習，為我以后頂崗實習打下堅實的基礎，這個短暫而充實的實習，是我人生中一段重要的經(jīng)歷，對以后有很大幫助，非常感謝能有這次實習的機會。

暑期民警心得體會及收獲篇十五

xx年7月18日―xx年暑期高中語教師培訓”活動，在三天的培訓過程中，共聆聽了五位專家的講座，本人獲益匪淺，現(xiàn)將一些認識梳理如下。

7月18日上午聆聽的是廣州市第七中學趙方勛老師的《高中語文智慧課堂的策略研究》講座，趙老師向大家介紹了智慧課堂的含義、智慧課堂的理論依據(jù)以及智慧課堂的教學模式等。趙老師提到，智慧課堂是以完善學生的人格成長，促進學生智慧成長，提高學生綜合素質為目標，體現(xiàn)靈動思維的理想課堂。趙老師還為大家展示了他的兩堂語文課實錄供大家學習借鑒。趙老師的智慧課堂強調老師“不僅要有技，更要有德”的理論給大家留下了深刻的印象。本人覺得趙老師是一個有思想有智慧的專家型老師，他的“學生成長坐標系圖表”“學生信息交流卡”可以很好地作好學生的成長記錄和教學跟蹤，非常實用。

7月18日下午聆聽的是廣州市天河區(qū)外國語學校蔡xx老師的《高中語文閱讀課教學探討》講座，蔡老師在講座中向大家分享了她的研究成果：閱讀中師生角色分配觀點，課堂“四聲”(聆聽無聲、討論小聲、回答大聲、質疑有聲)理論，學習方式(獨學、對學、群學、省學)等，并提出了高中智性語文閱讀教學實施策略：尊重課堂道德、從審美走向審智、重視悟性培養(yǎng)等，這些東西都給了我很大啟發(fā)。

7月19日上午聆聽的是廣州市執(zhí)信中學都xx老師的《作文思維的養(yǎng)成與高考作文的應試技巧》講座，關于作文能力訓練，都老師提出了發(fā)散性思維、作文結構圖的重要性，在優(yōu)化思維訓練中，都老師提出的二元思維、三元分解、學生眼界格局的培養(yǎng)、交流改變思維等觀點對我印象最深。

7月19日下午聆聽的是廣州市育才中學譚xx老師的《語文備考策略案例分析》講座，譚老師提出，備考可從以下方面入手：備考綱，備題型;課程標準定理念，考綱要求定方向，試題命制定趨勢;備考綱要全面準確，有重點有針對性地研讀，注意新老考綱的變化之處和未變未考之處，備考還應做到心中有卷，心中有生。

7月xx年暑期高中語文培訓”感題》，本人亦有同感，特分享如下：

畢城瓜月見方家，

才曉粵州綻百花。

教苑執(zhí)鞭十九載，

此生有限海無涯。

通過本次培訓，本人開闊了眼界，增長了知識和技能，豐富了教學經(jīng)驗，對今后本人的教學工作具有很好的指導意義。

暑期民警心得體會及收獲篇十六

讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會，深知要當好新時代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。

教師應該熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，主動經(jīng)常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。

教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學生，不得變相體罰。

教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，有更高的.人文目標。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“嚴格負責”，又要“幽默風趣”、“熱情活潑”；對教師素質，要注意培養(yǎng)學生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質修養(yǎng)層次的追求。

教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。

如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對學生的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵；不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

暑期民警心得體會及收獲篇十七

本周針對前兩周的學習進行了習題訓練，在上習題之前，我先帶領學生回顧本題的知識清單，并總結順口溜讓學生朗誦加深記憶（如塊狀藥品的取用：一橫二送三直起，塊狀藥品莫豎投。）這些朗朗上口的順口溜讓學生很快記住了取用時的注意事項。

針對每個知識點我都布置了習題，在講題的過程中發(fā)現(xiàn)學生再量筒讀數(shù)的習題有困難，于是我用畫圖法、設數(shù)法分布講解思考過程，然后布置類似習題檢驗他們的掌握程度。雖然他們有時會遺忘，需要我不厭其煩地講解，但我從未覺得煩躁。這類題型對于他們說確實有點偏難，所以我讓還不明白的同學可以下找我，我會再次細致地講解，直到他們聽懂為止?？吹剿麄兒舐龑W著自己得出正確答案，我非常欣慰。在實驗操作方面的題型，他們的正確率比較高，可能和反復強調注意事項有關系，這啟示我之后的講過程可以適當復習前面所學知識，加深他們的印象，多次重復之后可以形成較深的記憶。

本題側重選擇題和填空題，大題出現(xiàn)的幾率不高，但是仍然不容輕視，我也留了后作業(yè)讓他們再次鞏固。

暑期民警心得體會及收獲篇十八

20_年暑期我校舉辦了教師培訓工作，會上我校邀請了_做為一名教師的心聲，以后我也更應該把感情多投入到學生中，讓學生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀的。

一、敬業(yè)樂業(yè)，激發(fā)積極性和創(chuàng)造性，提高水平成就自我

教不好課的老師不可能有幸福感、成就感。很多老師覺得教書累且不值得，是自己的教學不能吸引學生，毫無成就感，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此，老師應首先立足了提高自己的教學能力和魅力，自己的教學能得到學生的肯定甚至歡呼，那么離做一個好老師、一個有幸福感的老師就不遠了。要自動自發(fā)?！八麆印辈荒軇?chuàng)新，唯有自動才能發(fā)揮自己的最大潛能，獲得長足發(fā)展，自己水平提升了，教學成績自然水漲船高，學生也自然歡迎。

二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實際工作。

教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對教育教學進行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學的理想目標，在聽專家講座與交流中使我明白了，若想真正讓學生動起來，必須教師要在課前做充分的準備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預設出來，把每個細節(jié)，沒個環(huán)節(jié)都要設計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間，讓學生自己動手，動腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來，學生更愛學了，興趣有了，效率當然就高了。

暑期民警心得體會及收獲篇十九

4、教學方式。

(3)授課步驟:

1、復習上次課的內容。

2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。

3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

(3)授課方式：

1、分組練習，小組長領讀。

5、通過學習唱歌來學習新知識。

9、兩次小測試。

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