總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。
實訓(xùn)心得萬能篇一
為了了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我來到了___化工廠實訓(xùn)。
透過實訓(xùn)，我們既對___化工廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認識，加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì)，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認識，對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解，增強我們對專業(yè)的熱愛，對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn)，工作等各方面有切身體會。
實訓(xùn)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎(chǔ)的十分重要的實踐環(huán)節(jié)。透過本次實訓(xùn)，我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能，對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會。
我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室，進班組學(xué)習(xí)。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦，嚴格遵守勞動紀律，勤勞拼搏，有著高度的職責感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程，我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際生產(chǎn)的差別，體會到工作與學(xué)校的不一樣，同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練，我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風(fēng)。透過與工人師傅閑暇時交流，他們大多數(shù)人工齡都是十年以上，他們都是化工生產(chǎn)的元老，多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平，但介于學(xué)歷的限制，他們勤勤懇懇，任勞任怨堅守在崗位上。在實訓(xùn)的過程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程，以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中，每一步的設(shè)計都務(wù)必要思考到各方面的條件限制和因素的制約，為日后就業(yè)有一個初步認識和準備。
實訓(xùn)對我們來說至關(guān)重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識，對知識也有了更深入的了解。實訓(xùn)，是從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之，這次的實訓(xùn)，使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì)，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，俗話說，千里之行始于足下，實踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實訓(xùn)的時間只有一個月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
實訓(xùn)心得萬能篇二
第一段：引言（150字）。
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，知識更新快速，人才需求也日益增長。為了適應(yīng)這種需求，許多學(xué)校和教育機構(gòu)推出了各種實訓(xùn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決實際問題的能力。在我個人的體驗中，參加萬能實訓(xùn)給我?guī)砹藰O大的幫助，不僅提升了我的技能，還讓我接觸到了更廣闊的發(fā)展機會。本文將圍繞萬能實訓(xùn)的心得體會展開，分享我的親身經(jīng)歷和感受。
第二段：提升技能（250字）。
參加萬能實訓(xùn)課程的過程中，我不僅學(xué)到了課本上所沒有的實際技能，而且還能通過與其他同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)。每次實訓(xùn)課上，我們都能親自操作設(shè)備和工具，實踐中解決問題，這提升了我們的實際操作能力。通過實際動手操作，我們充分了解了各種設(shè)備和工具的使用方法和注意事項，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和解決問題的能力。此外，與其他同學(xué)一起進行實訓(xùn)，我們可以相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，互幫互助，對各自的技能提升起到了巨大的促進作用。
第三段：拓寬視野（250字）。
參加萬能實訓(xùn)不僅僅是為了提升技能，更是為了拓寬視野和接觸更廣闊的發(fā)展機會。萬能實訓(xùn)課程通常提供了各種實際案例和真實的工作場景，使我們能夠在實踐中了解各行各業(yè)的工作方式和需求。在實訓(xùn)中，我們能夠更深入地了解我們所學(xué)專業(yè)的行業(yè)背景，發(fā)現(xiàn)我們自己的興趣和擅長領(lǐng)域。而且，實訓(xùn)的過程中，我們還能與企業(yè)和專業(yè)人士進行接觸和交流，了解他們對人才的需求和期望。這樣，我們就擁有了更多的發(fā)展機會和能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
第四段：鍛煉實踐能力（250字）。
萬能實訓(xùn)的最大特點就是實踐性強，我們在實訓(xùn)中能夠接觸到真實的問題和現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。這鍛煉了我們的實際操作能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我們被迫面對各種復(fù)雜的技術(shù)問題和困難，需要通過動手實踐和思考來找到解決方案。這種鍛煉不僅提高了我們的技能水平，也培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。在實訓(xùn)的過程中，我們還能充分感受到來自于團隊合作的力量，學(xué)會與他人合作解決問題，這對我們的團隊協(xié)作能力有著積極的影響。
第五段：總結(jié)（300字）。
總之，參加萬能實訓(xùn)課程對于學(xué)生的發(fā)展是極有益處的。它不僅能提升我們的技能水平，還能拓寬我們的視野和接觸更廣闊的發(fā)展機會。通過實踐，我們可以鍛煉出更強的實際操作能力和解決問題的能力，同時還能增強團隊合作能力。在參與萬能實訓(xùn)的過程中，我真切體會到了這些好處，并且相信這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。因此，我強烈建議其他同學(xué)也參加這樣的實訓(xùn)課程，充分利用免費獲得的機會，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)心得萬能篇三
首先，我很榮幸___通訊服務(wù)公司能夠接收我離校后的實訓(xùn)工作，其實畢業(yè)實訓(xùn)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標的最后階段。
進入工作后的第一天，公司為我們十位實訓(xùn)生簡單地開了個小會，通過項目部___經(jīng)理的介紹我也對公司的各個部門有了初步的認識。
作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，第一次出來實訓(xùn)難免會有所緊張，由于自己又沒有什么經(jīng)驗，所以一開始都不知道該做些什么好。不過___的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復(fù)，他說：我希望你們能夠多些自主性，不要老等著我來給你們分配任務(wù)，自己要積極些，多看多學(xué)，要不恥下問。不要怕自己做錯什么，你們要大膽去做，就算做錯了還有我們這些有經(jīng)驗的同事領(lǐng)導(dǎo)在背后幫你們頂著。我們公司有耐心幫助你們成長起來，你們也要對自己有信心，不要一做錯事就氣餒。
其次我要盡快地對我們公司有一個深入的了解，這樣在幫客戶介紹的時候就不會出現(xiàn)一問三不知局面。我不會放過任何一個加強自己經(jīng)驗的機會，如果有這個機會的話，我很愿意去前輩那里聽call，從旁好好學(xué)習(xí)前輩如何與客戶交流。我想我現(xiàn)在要做的就是多看多學(xué)多問，趁現(xiàn)在我們還不是怎么忙的時候，多去聽聽前輩們和客戶的溝通，看他們是怎么樣成功邀約別的客戶的。因為現(xiàn)在電話銷售的是在太多了，很多客戶對我們都是不信任的，所以我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗，為了自己日后的邀約打下基礎(chǔ)。
由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生，所以對現(xiàn)在的工作還不是很有經(jīng)驗，因此公司也沒有分派我做些實質(zhì)性的工作，讓我以學(xué)習(xí)為主，多看多學(xué)多問。
剛?cè)牍镜念^幾天我有點緊張，看著周圍的同事個個都很忙碌的，而我一直都很空閑的，沒事只能看看一些必瘦站的資料和話術(shù)，內(nèi)心有種說不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負擔，有點白拿工資的意思。之后與傅姐也有過一次交流，他鼓勵我們讓我們安心的學(xué)，不要有這樣的心里負擔，公司會有耐心培養(yǎng)我們的。王經(jīng)理告訴我們，我們是剛來的緊張是在所難免的，我們需要花些時間來熟悉公司的資料和案例，這樣才能在以后更好地完成自己的工作。
經(jīng)過這次交流后，我整個人覺得輕松了許多，我心想反正現(xiàn)在也是閑著，還不如利用這個時間多學(xué)點多看點。我也安排好了一個計劃，在平時多和同事們聯(lián)系聯(lián)系打電話時所要用到的話術(shù)，多與同事們接觸接觸爭取早點形成默契，為以后的工作打好基礎(chǔ)。而且經(jīng)過我們幾天的練習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)自己也變得比以前大膽很多。當著很多人的面練習(xí)也不太臉紅，當他們假裝顧客故意刁難我的時候，我也能回答上來了，而不是一開始的傻傻的不知道說什么好。
本次實訓(xùn)可以說，我還是很好的完成了自己的工作，雖然工作有點辛苦，但通過此次實訓(xùn)我們真的學(xué)了很多知識，長了很多見識，也是對我們的一次鍛煉。經(jīng)過實訓(xùn)，我們不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒有的知識;我學(xué)會了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會與人合作，為以后工作打下基礎(chǔ)。實訓(xùn)的這幾周我學(xué)會了很多，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何去更好地與人溝通，如何去隱忍去忍耐，對人對事都要寬容、有耐心，這些都是在社會中為人處事的方法。灰心的時候，消極的時候，煩燥的時候，應(yīng)該如何去面對自己，控制自己，這些事前輩們會教你，但能不能做到，始終要靠自己。時刻保持努力積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事，直到今天我才真正體會到其中的意義。真正的競技在于自己的內(nèi)心，如何戰(zhàn)勝自己是每個人都必修的課題。
我覺得，我要學(xué)的東西還有很多，我會一點點來，希望早日讓自己能夠獨當一面，成為一個真正堅強的人。
實訓(xùn)心得萬能篇四
_周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
一、實訓(xùn)的意義。
我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。
我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
實訓(xùn)心得萬能篇五
實訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，可以提高學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題，需要不斷地尋求解決方案。在這篇文章中，我將分享我的實訓(xùn)心得體會，希望對其他學(xué)生有所幫助。
第二段：實訓(xùn)前的準備工作。
在實訓(xùn)之前，我們需要做好充分的準備工作。首先，我們需要熟悉實訓(xùn)相關(guān)的知識，并掌握必要的技能。其次，我們需要準備好所需的實驗器材和工具，并對其進行檢查和維護。最后，我們需要明確實訓(xùn)的目的和要求，制定好合理的實訓(xùn)計劃，并提前做好實訓(xùn)預(yù)習(xí)。
第三段：實訓(xùn)中的體驗。
在實訓(xùn)中，我們需要認真聽取老師的講解，并注意實驗操作的每個環(huán)節(jié)。如果遇到問題，我們需要及時向老師求助，并積極思考解決方案。在實訓(xùn)中，我們還需要與同學(xué)配合默契，共同完成實驗任務(wù)，并互相幫助。在完成實驗后，我們應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題和不足，為下一次實訓(xùn)做好充分準備。
第四段：實訓(xùn)的價值。
實訓(xùn)的價值不僅體現(xiàn)在我們所學(xué)知識的強化和實踐技能的提升上，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神和問題解決能力。在實訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)們合作，共同完成實驗任務(wù)，通過交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。此外，實訓(xùn)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和對未知領(lǐng)域的探索精神，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在實訓(xùn)中，我們需要具備良好的實踐能力和解決問題的能力，更需要有良好的思維能力和團隊合作精神。通過實踐，我們可以在實際應(yīng)用中深刻理解所學(xué)知識，并掌握實踐技能，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。同時，實訓(xùn)也是一種團隊協(xié)作和問題解決能力的訓(xùn)練，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望大家能夠充分利用實訓(xùn)機會，不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力。
實訓(xùn)心得萬能篇六
實訓(xùn)是指學(xué)生在校內(nèi)或校外接受的實踐技能培訓(xùn)，是為了更好地適應(yīng)未來的就業(yè)市場進行的訓(xùn)練。隨著社會的發(fā)展，越來越多的學(xué)校注重實際操作和實踐能力的培養(yǎng)，而實訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實際操作和實踐能力的有效途徑。本文將從實訓(xùn)的過程、技巧和心得三個方面，分享一些實訓(xùn)的心得體會。
第二段：實訓(xùn)的過程。
實訓(xùn)是一個復(fù)雜的過程，從計劃、組織、實施、評價等多個方面考慮，才能真正達到預(yù)期目的。首先，學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己的實訓(xùn)項目和實訓(xùn)環(huán)境；其次，學(xué)生應(yīng)該充分準備實施過程中需要使用的工具、設(shè)備和知識；再次，學(xué)生應(yīng)該在實施時按照預(yù)定的計劃執(zhí)行，并不斷反思和總結(jié)；最后，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實際效果對實訓(xùn)過程進行評價并調(diào)整下一步的計劃，以不斷提高技能和實踐能力。
第三段：實訓(xùn)技巧。
在實訓(xùn)過程中，學(xué)生應(yīng)該掌握一些實用的技巧。首先，學(xué)生應(yīng)該充分了解實訓(xùn)環(huán)境和要求，以便更好地準備實際操作；其次，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的溝通和團隊合作能力，與實訓(xùn)導(dǎo)師和同學(xué)積極合作，共同完成實訓(xùn)任務(wù)；再次，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整和變通，以便更好地完成實訓(xùn)任務(wù)；最后，學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源，積極探索新的技術(shù)和知識，以不斷提高自己的水平。
在實訓(xùn)過程中，學(xué)生應(yīng)該積極總結(jié)和反思，以便更好地提高自己的技能和實踐能力。首先，學(xué)生應(yīng)該關(guān)注自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃和實踐方案；其次，學(xué)生應(yīng)該將實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)成文，以便更好地分享給其他同學(xué)；再次，學(xué)生應(yīng)該將實踐經(jīng)驗與理論知識結(jié)合，以便更好地理解和應(yīng)用；最后，學(xué)生應(yīng)該積極參加實踐競賽和交流活動，以便更好地展示自己的實踐成果和交流學(xué)習(xí)心得。
第五段：總結(jié)。
從實訓(xùn)的過程、技巧和心得三個方面考慮，學(xué)生應(yīng)該重視實踐能力的培養(yǎng)和提高，充分利用實訓(xùn)機會，按照計劃和步驟進行實際操作，靈活調(diào)整和變通，總結(jié)實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)，并結(jié)合理論知識不斷提高自己的技能和實踐水平。通過實訓(xùn)的深入學(xué)習(xí)和實踐，將更好地適應(yīng)未來的就業(yè)市場和社會需求。
實訓(xùn)心得萬能篇七
萬能實訓(xùn)是一種實踐教學(xué)形式，它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，力求將理論知識與實踐技能相結(jié)合。近年來，越來越多的學(xué)校選擇開設(shè)萬能實訓(xùn)課程，這為學(xué)生提供了一個鍛煉自我能力和發(fā)展?jié)撃艿臋C會。在實習(xí)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，讓我深感萬能實訓(xùn)的價值和意義。
第二段：效果。
參與萬能實訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)它能夠極大地提高我的實踐能力和動手能力。以往僅在課本上學(xué)到的理論知識，通過實訓(xùn)得到了真正的應(yīng)用和驗證。在機械實訓(xùn)中，我學(xué)會了使用各種工具和設(shè)備，掌握了一些基本的制作技巧。在電子實訓(xùn)中，我學(xué)會了焊接、電路調(diào)試等操作，培養(yǎng)了對電子產(chǎn)品的興趣。這些實際操作幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。
第三段：創(chuàng)新和團隊合作。
萬能實訓(xùn)課程通常涉及到的項目都需要團隊合作完成，這極大地鍛煉了我們的團隊協(xié)作和溝通能力。在集體實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何分工合作，如何與隊友溝通和協(xié)商。我們一起面對各種問題和挑戰(zhàn)，共同制定解決方案并取得了不錯的成果。此外，實訓(xùn)過程中，老師也鼓勵我們進行創(chuàng)新和嘗試。我們可以在項目中提出自己的想法和改進方案，這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。
第四段：實踐與就業(yè)。
萬能實訓(xùn)提供了一個實踐與就業(yè)的機會。在實訓(xùn)過程中，我們有機會與企業(yè)合作，了解企業(yè)的運作模式和需求。通過與實際工作接軌，我們可以更好地了解自己的興趣和潛能，并且提前適應(yīng)工作環(huán)境。實訓(xùn)還可以作為簡歷上的亮點，增加我們的就業(yè)競爭力。在求職時，能夠展示自己在實訓(xùn)中取得的成果和所具備的實際能力，必將給雇主留下深刻的印象。
第五段：總結(jié)。
通過參加萬能實訓(xùn)，我不僅獲得了實踐知識和技能，更關(guān)鍵的是培養(yǎng)了自信心和責任感。實訓(xùn)教育不僅僅是為了獲取一項具體的技能，更重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。通過實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，并將其轉(zhuǎn)化為具體的實踐能力。因此，萬能實訓(xùn)的心得體會免費，對于我們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。希望越來越多的學(xué)生能夠參與其中，從中受益，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)心得萬能篇八
在大學(xué)期間，實訓(xùn)是我們接受專業(yè)知識的重要環(huán)節(jié)之一。通過實際操作，我們不僅可以更深刻地理解和掌握課本上的知識，還可以提高自己的實際能力。因此，對于每一個大學(xué)生來說，實訓(xùn)是必不可少的。而如何提高實訓(xùn)效果，成為了很多同學(xué)關(guān)注的焦點。本文將分享一些個人的實踐經(jīng)驗，希望能夠?qū)磳⑦M行實訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。
第二段：選好實習(xí)單位。
首先，在選擇實習(xí)單位時，我們不僅需要考慮該單位的實際情況，還需要考慮自己的專業(yè)方向和實際需求。在我的實習(xí)過程中，我選擇的是一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，這家公司的規(guī)模龐大，擁有優(yōu)秀的團隊、完善的管理制度和良好的實習(xí)環(huán)境，這為我提高實習(xí)質(zhì)量提供了保障。我還在選實習(xí)公司時，考慮了自己的專業(yè)需求，選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的部門，這樣我可以更加深入地了解技術(shù)和知識。
第三段：準備充分。
在進行實習(xí)之前，我們需要準備好自己的工具和素材。尤其是在信息技術(shù)、藝術(shù)和設(shè)計類實習(xí)中，工具準備尤為重要。我還準備了一些記筆記工具，方便進行后期整理和總結(jié)。在實習(xí)過程中，我們還需要提前了解公司的管理制度以及團隊各個成員的具體職責，這樣可以更好地融入團隊，配合團隊工作，提高自己在實習(xí)中的表現(xiàn)。
第四段：認真工作。
在實習(xí)過程中，我們需要認真工作，按照老師或領(lǐng)導(dǎo)的要求完成工作。要抓住每一個機會來提高自己的實際能力，多多向領(lǐng)導(dǎo)、老師或同事請教、學(xué)習(xí)。在完成工作的過程中，我們還需要注意培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，積極與團隊成員溝通交流，加強合作，提高團隊的工作效率。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗。
實習(xí)結(jié)束后，我們需要對自己的實習(xí)進行總結(jié)。我們可以寫一篇實習(xí)報告來記錄我們在實習(xí)中的收獲和成長，詳細地記錄自己的實習(xí)任務(wù)以及相應(yīng)的成果。這樣不僅能夠反思自己在實習(xí)過程中的問題，也能夠為自己未來的職業(yè)生涯做好鋪墊。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過以上幾個方面的實踐，我在自己的實習(xí)經(jīng)歷中受益匪淺，我深刻地認識到了實習(xí)的重要性。希望我的經(jīng)驗可以為同學(xué)們提供一些啟示和參考，同時也希望大家在進行實習(xí)時能夠充分利用時間，認真對待每一個實習(xí)機會，獲得更多的收獲和成長。
實訓(xùn)心得萬能篇九
一周的實訓(xùn)在昨晚畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，通過這次實訓(xùn)，我有許多身心體會。
在這次財務(wù)會計實訓(xùn)中，尤其要感謝我們的實訓(xùn)指導(dǎo)老師___老師，他一直陪我們一起在教師實訓(xùn)，不管天氣有多熱也不曾離開，一直對我們耐心的指導(dǎo)，耐心的解答我們提出的問題，細心的指導(dǎo)我們，不管我們提出什么問題他都耐心的給我們解答，讓我們的會計實訓(xùn)工作可以順利進行，熊老師性格很活潑，也很幽默，實訓(xùn)這些天一直都是對我們滿臉笑容，讓我們在面對著大量的工作量下能舒緩下心情，他偶爾會聊一下輕松的話題讓我們放松心情，讓我們在輕松快樂的。氛圍下好好學(xué)習(xí)，這也是我們完成會計實訓(xùn)的一種動力，此外，同學(xué)們的互幫互助也讓我很感動，也很讓我珍惜，都說團隊的力量是最大的，在這次的實訓(xùn)中我深深地體會到了，所以要感謝班級同學(xué)的同心協(xié)力，讓我順利完成了這次會計實訓(xùn)。
實訓(xùn)心得萬能篇十
實訓(xùn)是指學(xué)校為了幫助學(xué)生更好地融入社會和就業(yè)市場而組織的實踐性教學(xué)活動。在實踐中學(xué)習(xí)，是每位學(xué)生都需要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。實訓(xùn)不僅能夠幫助學(xué)生將在課本上學(xué)到的理論知識運用到實際操作中，還能提高學(xué)生的實際動手能力和解決問題的能力。在我進行的實訓(xùn)中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，實訓(xùn)讓我意識到了實踐經(jīng)驗的重要性。雖然學(xué)校的理論課程是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但直接面對實際問題，要比簡單的學(xué)習(xí)理論知識更難。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)許多問題并不是通過課本上的公式、定理或模型就能解決的。實踐中，往往需要我們根據(jù)實際情況，綜合應(yīng)用各種知識和技能，通過實際操作來尋找解決問題的最佳方案。因此，在實踐中學(xué)習(xí)不僅能夠加深我對理論知識的理解，還能讓我積累更多的實踐經(jīng)驗，以便更好地解決實際問題。
其次，實訓(xùn)讓我體會到了團隊合作的重要性。實訓(xùn)通常是以小組或團隊形式進行的，每個小組都有不同的任務(wù)和責任。在團隊中，我們需要相互協(xié)作，進行合理的分工和協(xié)調(diào)，以確保實訓(xùn)任務(wù)的順利完成。在實踐中，我深刻體會到了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高工作效率。同時，團隊合作還能夠培養(yǎng)我們的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力，提高我們的人際關(guān)系處理能力。
再次，實訓(xùn)讓我意識到了實踐中的挑戰(zhàn)與困難。在實訓(xùn)過程中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困難，有時甚至需要面對重重的挑戰(zhàn)。例如，在我進行的軟件開發(fā)實訓(xùn)中，我遇到了許多編碼錯誤、功能實現(xiàn)困難等等問題。然而，正是通過不斷地解決這些問題，我才能夠逐漸提高自己的能力和技術(shù)水平。實踐中的困難和挑戰(zhàn)，是我們成長的機遇和動力，只有積極面對，并勇敢地克服，我們才能夠不斷地進步和成長。
最后，實訓(xùn)讓我收獲了自信與成就感。通過實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己能夠解決許多看起來困難的問題，積累了一定的實踐經(jīng)驗，提高了自己的技能水平。在實訓(xùn)任務(wù)完成后，看到自己做出的成果和取得的成績，我充滿了自豪感和滿足感。實訓(xùn)讓我相信，只要付出努力，就一定能夠取得成功的結(jié)果，這種自信也使我更加堅定地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
總之，實訓(xùn)是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，通過實踐中學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。實踐中的困難與挑戰(zhàn)，讓我意識到了實踐經(jīng)驗的重要性和團隊合作的意義。同時，實踐中的自信與成就感，也讓我更加堅定地追求自己的夢想和目標。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些實踐經(jīng)驗和體會將成為我寶貴的財富，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
實訓(xùn)心得萬能篇十一
第一段：介紹實訓(xùn)的重要性和目的（200字）。
實訓(xùn)是大學(xué)教育體系中不可或缺的一環(huán)，通過實際操作和模擬情景，幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際工作中。實訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實際能力和解決問題的能力，提供一個接近真實工作環(huán)境的機會，讓學(xué)生提前適應(yīng)職業(yè)生涯。在經(jīng)濟和科技高速發(fā)展的今天，實訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的一種方式，更是準備自己融入社會的重要途徑。
第二段：描述實訓(xùn)的收獲和意義（300字）。
在實訓(xùn)中，我有機會跳出教室的舒適區(qū)，面對復(fù)雜、真實的問題。通過與團隊合作完成項目，我學(xué)會了有效溝通、協(xié)作和解決問題的能力。實訓(xùn)讓我更好地理解了所學(xué)知識的實際應(yīng)用價值，增強了對專業(yè)的興趣和自信心。在工作場所中，我們不再是一個人孤軍奮戰(zhàn)，而是需要與其他人協(xié)調(diào)合作，實訓(xùn)培養(yǎng)了我自己成為團隊的一員的能力，這對于進入職場后的順利過渡非常重要。
第三段：談?wù)搶嵱?xùn)中可能遇到的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
實訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，常常伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。首先，時間壓力是最常見的問題，完成一項實訓(xùn)項目需要花費大量時間和精力，容易導(dǎo)致學(xué)生焦慮和壓力。此外，缺乏實踐經(jīng)驗和技能的不足也是實訓(xùn)中的挑戰(zhàn)之一。還有，與團隊成員的合作經(jīng)驗也會對實訓(xùn)產(chǎn)生影響，團隊合作中的意見沖突和角色沖突需要妥善處理。這些挑戰(zhàn)和困難需要我們勇敢面對和解決，在實訓(xùn)中不斷成長和進步。
第四段：提出實訓(xùn)中需具備的關(guān)鍵能力（200字）。
在實訓(xùn)中，我們需要具備一些關(guān)鍵能力，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。首先，我們應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠有效地與他人交流和合作。其次，解決問題的能力也是至關(guān)重要的，我們需要學(xué)會分析問題、找出解決方案并及時行動。此外，時間管理和組織能力也是必備的，有時候我們可能需要同時處理多項任務(wù)，能夠高效地安排自己的時間和資源是非常關(guān)鍵的。
第五段：總結(jié)實訓(xùn)對個人成長的意義（200字）。
通過實訓(xùn)的經(jīng)歷，我不僅熟悉了自己要進入的行業(yè)，還提高了專業(yè)技能和實際操作能力。與此同時，實訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團隊合作和解決問題的能力，使我更具競爭力。實訓(xùn)是一個寶貴的機會，讓我們在大學(xué)期間就能夠邁出職業(yè)生涯的第一步，在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，實訓(xùn)是一種重要的教育方式，它為學(xué)生提供了一個接觸實際工作環(huán)境的機會。通過實訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際，還可以培養(yǎng)解決問題和團隊合作的能力。盡管實訓(xùn)會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但它也是對自己能力的一種鍛煉和提升。在未來的職業(yè)生涯中，實訓(xùn)經(jīng)歷將成為我們展示個人能力和競爭力的重要資本。
實訓(xùn)心得萬能篇十二
備好課是上好實訓(xùn)課的前提和基礎(chǔ)有的教師認為實訓(xùn)課上只要教會學(xué)生如何動手操作就行了，而不去認真地備課，不注重理論知識的傳授。這是不對的，也是不負責任的表現(xiàn)。
車工實訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實習(xí)教學(xué)計劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實訓(xùn)教師也要寫出詳細規(guī)范且切實可行的教案，要制定實訓(xùn)目標和實訓(xùn)要求，要籌劃好整個實訓(xùn)教學(xué)的全過程，盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對車床設(shè)備等進行課前全面認真的檢查，對學(xué)生進行安全教育檢查，確保不發(fā)生安全事故。
學(xué)生在第一次接觸新知識時，總是存在著極強的好奇心，特別是動手能力較強的'實訓(xùn)課，因此，講好實訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會起到事半功倍的效果。
我在講第一節(jié)實訓(xùn)課時，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動畫、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。學(xué)生們都有著強烈的好奇心，他們觀看得都很認真，暗地里還模仿人家的一些動作，從而在心目中對這次實訓(xùn)有了一個總體的認識和了解，為這次實訓(xùn)打下了很好的基礎(chǔ)實踐證明，這種方法不但調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負擔。
實訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象，必要時要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運動時，我就拿出了掛圖，圖上標出了車刀的運動方向，我手中拿了一個車刀模型給學(xué)生演示車刀的運動方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。
示范操作是實訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動地學(xué)習(xí)知識，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時動作要慢，使學(xué)生看清每一個動作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時，每一個學(xué)生都瞪大眼睛聚精會神地看著，生怕放過一個細節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動作規(guī)范、準確，做好學(xué)生的榜樣。
實訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來了難度。在實訓(xùn)過程中，一定要嚴格管理好學(xué)生，強調(diào)紀律，點好人數(shù)，嚴禁遲到、早退、曠課。實訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們在開始的時候不能讓學(xué)生一人一臺機床，那樣教師是看不過來的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺或者兩臺機床輪流操作，一人上機操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實訓(xùn)與其他工種的實訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤，有作直線運動的刀具、刀架，危險性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過這種方法，我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。
實訓(xùn)心得萬能篇十三
第一段：引言（150字）
近年來，隨著電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，PCB（Printed Circuit Board）成為了電子制造過程中不可或缺的一部分。為了提高電子專業(yè)學(xué)生的實踐能力和對PCB制作的理解，我校開展了一次PCB實訓(xùn)。在這次實訓(xùn)中，我深刻體會到了PCB在電子制造中的重要性，同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。
第二段：實訓(xùn)經(jīng)歷（250字）
在實訓(xùn)的第一階段，我們學(xué)習(xí)了PCB的基本知識和制作流程。通過理論課的學(xué)習(xí)，我們了解了PCB的定義、種類、結(jié)構(gòu)、設(shè)計規(guī)則等基本概念。隨后，我們進入實踐環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)了PCB的軟件設(shè)計和印制板制作技術(shù)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了使用PCB設(shè)計軟件進行電路設(shè)計和布線，掌握了銅鹽蝕刻、PCB鉆孔、PCB線路圖印刷等制作操作。通過實際親手制作PCB的過程，我們深刻地體會到了PCB設(shè)計和制作中的細節(jié)和難點。
第三段：團隊合作（250字）
在實訓(xùn)中，我們分為若干個小組，每個小組負責一個PCB設(shè)計和制作項目。個人技術(shù)的熟練程度和團隊合作能力的發(fā)揮對項目的成功與否起到了至關(guān)重要的作用。每個小組成員各司其職，相互配合，通過互相交流和討論，我們解決了許多困難和問題。大家分工明確，相互合作默契，共同克服了種種困難，最終成功完成了PCB制作任務(wù)。這次實訓(xùn)讓我深刻認識到，團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。
第四段：技巧與創(chuàng)新（250字）
在PCB實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了制作PCB的基本技術(shù)，還嘗試了一些新的創(chuàng)新方法。通過和導(dǎo)師交流和探討，我們了解了一些行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢。我們嘗試了在PCB設(shè)計中應(yīng)用模塊化設(shè)計和多層板技術(shù)，這為電路設(shè)計提供了更多的靈活性和可擴展性。通過不斷地嘗試和實踐，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維和技術(shù)的應(yīng)用可以極大地提高電路的性能和可靠性。
第五段：收獲和體會（300字）
這次PCB實訓(xùn)讓我獲益良多。首先，我深刻認識到了PCB在電子制造中的重要作用，它是電子產(chǎn)品中電路連接和信號傳輸?shù)年P(guān)鍵。其次，我掌握了基本的PCB設(shè)計和制作技術(shù)，提高了自己的實踐能力。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見、合理發(fā)揮自己的能力，這對于今后的工作和生活都具有重要的指導(dǎo)意義。同時，通過創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和應(yīng)用，我認識到世界在不斷變化，學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)是我們作為電子專業(yè)學(xué)生的必修課。通過這次實訓(xùn)，我更加堅定了自己在電子行業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的信心。
總結(jié)起來，PCB實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新精神，為將來的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的熱情、不斷積累經(jīng)驗，我一定能在電子行業(yè)中取得更大的成就。
實訓(xùn)心得萬能篇十四
有一份工作是一個人步入社會的標志。社會的本質(zhì)是實踐，而實踐最好的xx便是工作。剛進入工作一個星期，感受雖沒有他人的五味雜陳，但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間，但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個“超級工程”項目，這份工作的起點很高。起點高意味著能學(xué)到的東西更多，但也意味著工作難度的加大。
世界上沒有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會做，當你做到極致，辛苦也會轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們：到了單位后，少說多做。此刻感覺下來，還得做到以下幾點：
首先，要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位，對自我的工作要求以及工作定位是不明確的，會顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師，不能不懂裝懂，遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前，師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代，大家都樂意分享自我的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀，學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的'東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同，都是從資料入手，一步一步去認識，理解圖紙的信息，將圖面資料，轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做，從哪開始做。但只要你肯問，閑暇之余也肯定有人會教你。
其次是少說，少說并不與多問沖突。少說是少說空話，不了解，不確定的東西少說。作為一個工程單位，你要為你所說的東西負責。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實事》xx中所說：講一千句空話，不如辦一件實事。所以大到治國，小到做事，都是一個道理。少說意味著冷靜，能用獨特的角度去看待事物，遇事少說，既能冷靜自我，也能平復(fù)他人。其次，大多數(shù)時候你所說的話，只是作為意見及提議，并無實際執(zhí)行本事，且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以，不如少說多聽，汲取他人的經(jīng)驗，聽取他人的意見。
最終是多做，工程單位的所有工作項目都是息息相關(guān)的，它不能獨立的存在，也不可缺失。初來咋到，對于工作的資料，流程沒有充分的認識與理解。可是對于會做的東西必須要認真，多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會，學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣，當你寫到熟練，就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時，你也能更加簡便的應(yīng)對。
工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當?shù)牟顒e的，不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當中你應(yīng)對的都是實打?qū)嵉膯栴}，沒有假設(shè)。這兩個多月的實習(xí)收獲定會好過在書本上的干讀，雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信，生活不是越走越長，而是越走越寬。
實訓(xùn)心得萬能篇十五
終于可以實習(xí)了，真的好興奮，因為終于結(jié)束了期末考試，帶著這種心情，我來到了實習(xí)的第一站---云南花針織有限公司。
在云南金花針織有限公司參觀學(xué)習(xí)的兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。金花的生產(chǎn)車間給人舒適的感覺：寬敞明亮，每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開一定間隔，即使是盛夏，室溫也保持在二十度左右。這都是為了符合外商的要求，保障工人的基本權(quán)益。但工人們也很辛苦，因為他們都有著任務(wù)，并且多勞多得，少勞少得。以前在學(xué)?？傆X得學(xué)習(xí)好苦，好沒意思，總覺得工作好，不用讀書，但當我真正的去體驗了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我現(xiàn)在才感覺到讀書是多么的美好，你不用去考慮生活上的問題，因為父母會為你考慮，我們只要讀好書就是對父母最好的報答。所以我們要珍惜現(xiàn)在讀書的時光，讀書是很苦，但它是創(chuàng)造美好未來的基礎(chǔ)!
在實習(xí)中，我學(xué)到了很多，工作中跟學(xué)習(xí)上是有很大的差別的，在學(xué)校里是一個好學(xué)生，但在工作中不一定就是一個好的員工。但是這也讓我明白了一點，什么事情，只要你認真了，努力過了，沒有做不好的。最后，我想說，在今后的生活中，我將用十足的勇氣面對挑戰(zhàn)，用百倍的努力取得收獲，用千般的熱情追逐夢想，用萬份的真誠希望您的肯定!無須驚艷四座，無須學(xué)富五車，只要用一顆真誠、平和的心靈去交流、去學(xué)習(xí)，就會獲得屬于自己的掌聲和喝彩!
實訓(xùn)心得萬能篇十六
這次實驗雖然僅有短短的xx天，可是實習(xí)資料特別豐富，并且經(jīng)過這個實習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因為這個實習(xí)，加深了我對植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習(xí)不但鞏固了我們平時所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C廢物利用科學(xué)技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話，不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習(xí)慣改變，此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的'推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時，往往已成情景嚴重之勢。針對于此，生物有機肥料應(yīng)運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應(yīng)的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時還能促進化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實習(xí)過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述，經(jīng)過這次實習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，對植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實習(xí)機會。
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