總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
在門診藥房實(shí)踐心得篇一
藥房實(shí)踐是作為藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，藥店扮演著一個(gè)重要角色，為患者提供藥物咨詢、合理用藥指導(dǎo)等服務(wù)。因此，藥房實(shí)踐對(duì)促進(jìn)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會(huì)需求具有重要意義。
第二段：回顧實(shí)踐過程和體驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我首先了解了藥房的基本運(yùn)作流程，包括接待患者、咨詢服務(wù)、藥物發(fā)放和管理等。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了藥房工作中存在的一些問題和難題，如患者之間的流動(dòng)大、對(duì)常用藥物的咨詢多、用藥安全問題等。對(duì)于這些問題，我通過與導(dǎo)師的討論和學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，逐漸掌握了解決方法。
第三段：總結(jié)實(shí)踐收獲和提升。
通過實(shí)踐，我不僅提高了自己的藥物知識(shí)水平，還培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在咨詢患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和耐心，努力去理解他們的需求，并給與專業(yè)的建議和回答。通過與患者的溝通，我發(fā)現(xiàn)良好的交流能力對(duì)于提供質(zhì)量?jī)?yōu)良的服務(wù)至關(guān)重要。此外，我還學(xué)會(huì)了抓緊時(shí)間并且高效處理問題，鍛煉了自己的應(yīng)變能力和工作能力。
第四段：認(rèn)識(shí)到的不足和改進(jìn)方向。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在藥物知識(shí)掌握方面還有待提升，需要不斷學(xué)習(xí)和深入研究。其次，我認(rèn)識(shí)到自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜情況方面尚有欠缺，需要突破自己的思維定勢(shì)，思考更多的解決方案。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力和工作效率有待加強(qiáng)，需要更好地規(guī)劃和安排自己的工作。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和改進(jìn)方向。
通過這次藥房實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)的方向。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)藥物知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)去參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。此外，我還將通過提高自己的時(shí)間管理能力和工作效率，更好地適應(yīng)工作場(chǎng)景的需求。
總結(jié)起來(lái)，藥房實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì)，通過親身體驗(yàn)和實(shí)際操作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還培養(yǎng)了一系列實(shí)踐能力。但同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處，并且明確了未來(lái)的改進(jìn)方向。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了藥學(xué)專業(yè)的重要性和藥師的責(zé)任，也激勵(lì)著我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
在門診藥房實(shí)踐心得篇二
我們從一些事情上得到感悟后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。醫(yī)院實(shí)習(xí)有助于提高個(gè)人專業(yè)技能，提升個(gè)人對(duì)工作的熟練程度，為更好的入職做準(zhǔn)備。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院門診藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長(zhǎng)的非常漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們?cè)谝黄鸷茌p松。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說(shuō)的恐怖，在老師面前感覺很實(shí)在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動(dòng)提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說(shuō)是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們?cè)趦嚎苹祀s的環(huán)境里“斗爭(zhēng)”著，說(shuō)著夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭(zhēng)和繁雜的工作斗爭(zhēng)，在兒科我們做了很多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針，我們都成長(zhǎng)了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì)，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對(duì)，我為此驕傲。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對(duì)操作。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點(diǎn)滴的收獲，我也感謝感謝那個(gè)水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，給我連打3針不進(jìn)還給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì);也感謝我和導(dǎo)師們夜班一起談心談將來(lái);也感謝我很幸運(yùn)我認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴(yán)厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅(jiān)守未來(lái)的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個(gè)實(shí)習(xí)生么”，就是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍湃挝覅s收獲了耐心責(zé)任心和換位思考。還有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長(zhǎng)!!!
自20____年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，我先后在____科、____科____科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在____科期間，第一次接觸________方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在____科期間，學(xué)到了________相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
來(lái)到___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是西藥房，在這里我把實(shí)踐和理論相結(jié)合，學(xué)到很多知識(shí)，每天都過地很充實(shí)。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對(duì)”和調(diào)配注意事項(xiàng)。漸漸地，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，比如在標(biāo)簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對(duì)患者的姓名和取藥號(hào)碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時(shí)要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項(xiàng)。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來(lái)到病區(qū)中心藥房，因?yàn)樵谖魉幏繉?shí)習(xí)過，對(duì)藥品有了大致地了解，工作起來(lái)會(huì)更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認(rèn)真擺好;每個(gè)病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長(zhǎng)，發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能發(fā)錯(cuò);每天上下班都要對(duì)藥品進(jìn)行清點(diǎn)。
中藥房實(shí)習(xí)時(shí)，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學(xué)裝藥，裝藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致。接下來(lái)學(xué)習(xí)稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準(zhǔn)總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在中藥房認(rèn)識(shí)了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍(lán)花參。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)制作黃連油、熱奄包等，增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中藥房的工作看似簡(jiǎn)單，但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅(jiān)持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒有批評(píng)我，而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯(cuò)誤中、不解中走出來(lái)，通過半年的學(xué)習(xí)，豐富了我的知識(shí)面，增長(zhǎng)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我成長(zhǎng)了不少。感謝每一個(gè)老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，并會(huì)努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
在門診藥房實(shí)踐心得篇三
近年來(lái)，醫(yī)學(xué)教育逐漸強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的重要性，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，我所在的醫(yī)學(xué)院開展了一次有關(guān)門診實(shí)踐的活動(dòng)。在此次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到門診實(shí)踐的價(jià)值，不僅對(duì)于提升臨床思維能力、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)用有著積極的影響，同時(shí)也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷和醫(yī)患溝通能力有了更深入的體認(rèn)。
邁入醫(yī)學(xué)院的同時(shí)，我對(duì)門診實(shí)踐充滿著期待。在實(shí)踐中，我首先感受到了真實(shí)臨床場(chǎng)景中的緊迫感和壓力。在進(jìn)行患者初診時(shí)，我需要面對(duì)忙碌的醫(yī)生、擁擠的候診室和匆忙的醫(yī)療流程。這種緊張的環(huán)境督促著我迅速思考和準(zhǔn)確判斷，培養(yǎng)了我獨(dú)立處理臨床問題的能力。通過與患者的交流，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致地詢問病史，如何傾聽患者的疼痛和需求，這在理論學(xué)習(xí)中是無(wú)法取代的。此外，在與經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生合作時(shí)，我也學(xué)到了更多專業(yè)和實(shí)用的技巧，這對(duì)我的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有著非常積極的影響。
門診實(shí)踐中，我也感受到了臨床問題解決的復(fù)雜性和多樣性。在千姿百態(tài)的患者中，有心臟病患者、糖尿病患者、呼吸道感染患者等等。每個(gè)患者都有自己的特點(diǎn)和需求，而臨床醫(yī)生則需要根據(jù)患者的不同情況制定個(gè)性化的治療方案。掌握專業(yè)知識(shí)只是解決問題的基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于如何將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，為患者提供最合適的醫(yī)療服務(wù)。經(jīng)過實(shí)踐，我意識(shí)到解決臨床問題并不是簡(jiǎn)單的應(yīng)用知識(shí)，還需要整合與創(chuàng)新，針對(duì)不同病情作出合理的判斷和處理。
除了臨床思維能力的提高，門診實(shí)踐也讓我深入體會(huì)到了人文關(guān)懷在醫(yī)學(xué)中的重要性。醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)，更是一個(gè)患者信賴和依靠的對(duì)象。在與患者接觸中，我注意到許多患者不僅僅是需要醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要醫(yī)生的關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過與患者互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，學(xué)會(huì)了在醫(yī)療過程中給予患者安慰和支持，使他們得到心理上的關(guān)懷。這種人文關(guān)懷不僅能幫助患者更好地恢復(fù)身體健康，也能提高他們對(duì)醫(yī)生的滿意度和信任感，從而促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的良好發(fā)展。
門診實(shí)踐的收獲還體現(xiàn)在溝通能力的提升。醫(yī)生與患者之間的溝通是醫(yī)患關(guān)系和治療效果的重要因素。通過與不同背景和性格的患者交流，我意識(shí)到溝通并不是一成不變的模式，而是需要根據(jù)患者的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。有時(shí)患者可能情緒低落或焦慮，這時(shí)候我需要通過細(xì)致入微的語(yǔ)言和姿勢(shì)向他們傳遞支持和理解。而有些患者則可能對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有一定的了解，對(duì)病情處理有疑問或建議，這時(shí)候我需要傾聽他們的意見，并給予合理解釋和回應(yīng)。通過不斷的實(shí)踐，我提高了與患者溝通的能力，使他們更加信任和理解我。
總結(jié)起來(lái)，門診實(shí)踐讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和臨床思維的重要性。通過與患者交流和和醫(yī)生合作，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了解決臨床問題和處理醫(yī)患關(guān)系的能力。我相信，通過門診實(shí)踐的錘煉和培養(yǎng)，將為我未來(lái)的醫(yī)學(xué)臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高我的醫(yī)學(xué)專業(yè)能力和人文關(guān)懷意識(shí)。
在門診藥房實(shí)踐心得篇四
第一段：引言（100字）
藥房實(shí)踐是我作為一名藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過這次實(shí)踐，我深深地感受到了藥房的重要性以及自身的責(zé)任。在實(shí)踐過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了與病患溝通的能力。通過積極參與各項(xiàng)工作，我體會(huì)到了藥師的使命和價(jià)值。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，就藥房實(shí)踐的重要性、與病患的溝通以及藥師的使命與價(jià)值進(jìn)行進(jìn)一步闡述。
第二段：藥房實(shí)踐的重要性（250字）
藥房作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中重要的一環(huán)，承擔(dān)著臨床藥學(xué)服務(wù)和藥品管理的重要職責(zé)。通過參與藥房實(shí)踐，我深刻感受到了藥房的重要性。在實(shí)踐過程中，我負(fù)責(zé)藥品配發(fā)、藥品儲(chǔ)存等工作，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，提供合理用藥的建議和服務(wù)。同時(shí)，藥房實(shí)踐還教會(huì)了我藥品管理的重要性，只有保證藥品的存儲(chǔ)和質(zhì)量合格，才能保障病患的用藥安全。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到自己的責(zé)任重大，需要精確、細(xì)致地工作，以確保每一位病患的用藥安全。
第三段：與病患的溝通（350字）
藥師是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中與病患聯(lián)系最為緊密的人員，藥師與病患的溝通是藥房工作中不可或缺的部分。在實(shí)踐中，我通過與病患的溝通，發(fā)現(xiàn)很多病患對(duì)藥品的使用和副作用了解不足，有時(shí)甚至存在誤解。因此，我努力提高自己的溝通能力，通過耐心細(xì)致地解答病患的疑問，幫助他們正確地使用藥品以及預(yù)防副作用的發(fā)生。通過與病患的溝通，我意識(shí)到，對(duì)于一位藥師來(lái)說(shuō)，除了藥品專業(yè)知識(shí)的掌握，溝通能力也是不可或缺的。只有與病患建立起良好的溝通關(guān)系，才能更好地提供個(gè)性化的服務(wù)，滿足病患的需求。
第四段：藥師的使命與價(jià)值（300字）
藥師不僅僅是一個(gè)提供藥物服務(wù)的人，更是起到了保障病患用藥安全的重要角色。在實(shí)踐中，我意識(shí)到藥師需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)精神和責(zé)任心。藥師需要不斷學(xué)習(xí)新的藥物知識(shí)和技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)，確保自己掌握最新的臨床藥學(xué)信息，為病患提供最合理的藥品治療方案。同時(shí)，藥師還需要具備高度的職業(yè)道德，保護(hù)病患的隱私和權(quán)益。作為一名即將投身藥學(xué)行業(yè)的學(xué)生，我深感自身的使命和責(zé)任，將來(lái)我將努力提升自己的專業(yè)水平，為病患的用藥安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（200字）
通過藥房實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)藥房的理解和認(rèn)識(shí)，還提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。在與病患的溝通中，我深刻體會(huì)到了藥師的使命和價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，在藥學(xué)領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。藥房實(shí)踐讓我深深地明白，作為一名藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，擔(dān)負(fù)著為病患提供合理用藥的責(zé)任和使命。我將以更加積極的態(tài)度投身于藥學(xué)事業(yè)，為病患的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
在門診藥房實(shí)踐心得篇五
一、積極角色轉(zhuǎn)化：
學(xué)校和社會(huì)，有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對(duì)一的指導(dǎo)，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同，語(yǔ)言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件，病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進(jìn)。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的收獲。
二、端正態(tài)度，心系病人：
救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學(xué)習(xí)有計(jì)劃：
每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
四、積極擴(kuò)展技能專長(zhǎng)：
記得有位老師對(duì)我說(shuō)過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術(shù)。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細(xì)節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習(xí)中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴(kuò)展自己興趣所想的技能專長(zhǎng)，以提高業(yè)務(wù)水平。
五、觀察與聆聽：
患者對(duì)醫(yī)生有一套屬于自己的評(píng)價(jià)體系，這個(gè)評(píng)價(jià)體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會(huì)里，醫(yī)德往往是評(píng)價(jià)醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無(wú)奇不有，不同階級(jí)、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細(xì)心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，特別處于社會(huì)最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護(hù)人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價(jià)藥，收紅包，敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價(jià)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價(jià)值觀。
六、要善于總結(jié)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展：
十個(gè)月的實(shí)習(xí)我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來(lái)了解自己，完美自己。社會(huì)的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì)里你是好人才嗎?你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張，其實(shí)你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一月后、一年后，定會(huì)刮目相看。社會(huì)的發(fā)展離不開你，我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
今天揮手告別校園，明天張揚(yáng)青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。
來(lái)到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個(gè)月了，對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí)，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡;查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷?？墒且趯?shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如阿普侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個(gè)月的用量，精神相關(guān)藥物應(yīng)單獨(dú)開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。
平時(shí)我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說(shuō)明書，這樣幫助理解藥理知識(shí)。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。
我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時(shí)主要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個(gè)科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對(duì)醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語(yǔ)言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。
接下來(lái)的日子里，我將慢慢熟悉和熟練各種窗口的操作和交流，希望我能做得更好。
在門診藥房實(shí)踐心得篇六
20xx年8月8日至20xx年12月31日期間，我在徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院藥劑科、門診藥房、住院藥房和藥品庫(kù)房等科室實(shí)習(xí)實(shí)踐。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，不但讓我從學(xué)習(xí)和鞏固在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且更好地在工作中得到了鍛煉和能力的進(jìn)步，在工作細(xì)節(jié)中更深進(jìn)體會(huì)到藥學(xué)服務(wù)在醫(yī)療活動(dòng)中的作用?，F(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)習(xí)實(shí)踐，下面我就我個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)和談?wù)剬?duì)醫(yī)院藥房工作的體會(huì)。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求束縛自己，基本做到了無(wú)過失，積極維護(hù)了學(xué)院的良好形象。并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，豐富了思惟方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不但如此，我們更是積極同帶教老師相配合，盡可能完善平常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深進(jìn)的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤勞認(rèn)真和良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
二、對(duì)藥房管理的熟悉。
門診藥房擔(dān)當(dāng)著向醫(yī)師和病人提供藥學(xué)服務(wù)、監(jiān)察不公道用藥、嚴(yán)格特殊藥品的使用管理、加強(qiáng)有效期藥品的管理等諸項(xiàng)任務(wù)，對(duì)藥物治療效果及醫(yī)療水平的進(jìn)步起到一定的作用。門診藥房是醫(yī)院藥劑科的重要組成部份之一，負(fù)有監(jiān)視和指導(dǎo)醫(yī)生和門診病人安全、有效、公道地使用藥品的責(zé)任。維護(hù)病人的健康是調(diào)解工作的終究目的。門診藥房不但擔(dān)當(dāng)著門診藥品的領(lǐng)取、調(diào)配、發(fā)放、保管及藥物咨詢服務(wù)，并且隨著藥學(xué)科學(xué)技術(shù)特別是各類邊沿學(xué)科逐漸向藥學(xué)領(lǐng)域滲透，大量新藥、新技術(shù)、新設(shè)備在醫(yī)院藥學(xué)工作中取得廣泛利用，導(dǎo)致門診藥房工作職能范圍不斷擴(kuò)大，專業(yè)技術(shù)性不斷增強(qiáng)，逐漸由藥品服務(wù)型向技術(shù)服務(wù)型轉(zhuǎn)化，在藥物治療中發(fā)揮著日益重要的作用。
在庫(kù)房實(shí)習(xí)期間，讓我進(jìn)一步了解藥品購(gòu)進(jìn)、存貯、挑唆使用等環(huán)節(jié)。保管好藥品是使用好藥品的條件。藥品較其他商品有其特殊性，保管方面遠(yuǎn)較其他商品復(fù)雜，除要到達(dá)防火、防潮、避光、透風(fēng)、保質(zhì)等一般要求外，還要遵守藥品各自特殊保管要求。藥品的保管最重視分類保管的原則，有嚴(yán)格細(xì)致的分類，才能保管好，而且為使用提供方便。分類一般以用處、功能、理化性質(zhì)、劑量劑型、價(jià)格等來(lái)分，但要避免“交叉”分類。對(duì)我來(lái)講，感受最深進(jìn)的是對(duì)藥品有效期的管理。盡人皆知，藥品是特殊商品，有效期是其重要的特性之一，使用超過有效期的藥品從法律角度講是違法藥品管理法，從社會(huì)危害來(lái)講，可能導(dǎo)致患者治療無(wú)效乃至中毒的危險(xiǎn)。
讓我印象更深進(jìn)的是藥品效期管理。在我實(shí)習(xí)庫(kù)房，效期藥品由指定專人負(fù)責(zé)，按規(guī)定的蘊(yùn)躲條件保管，做到計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)，以免積存和缺貨。對(duì)效期藥品必須定期盤點(diǎn)，查清效期藥品的質(zhì)量、數(shù)目并制定了效期一覽表，建立效期藥品標(biāo)示牌。發(fā)放和使用效期藥品應(yīng)把握“近期先用”、“先進(jìn)先出”的原則，同種藥兩種效期應(yīng)分別放置。效期不足3個(gè)月的藥品，應(yīng)立即與藥庫(kù)及有關(guān)使用科室聯(lián)系，盡快使用或處理，避免過期失效而造成損失。
在制劑室實(shí)習(xí)期間，我最深有體會(huì)的是，在配藥進(jìn)程中正如我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)程一樣，衛(wèi)生要求非常嚴(yán)格。由于我們配置的藥品，直接面向患者，所以我們要細(xì)中求細(xì)。嚴(yán)格依照藥品配置的規(guī)定進(jìn)行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生產(chǎn)車間的衛(wèi)生潔凈度要求非常高，每次我們生產(chǎn)完一種藥品以后，都要及時(shí)的用酒精和消毒液清算車間。最后再把生產(chǎn)完的藥品送到門診和病區(qū)藥房。
三、藥房工作的幾點(diǎn)體會(huì)。
我國(guó)的《藥品管理法》第二十七條規(guī)定：醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑職員調(diào)配處方，必須經(jīng)過核對(duì)，對(duì)處方所列藥品不得擅自更改或代用。對(duì)有配伍忌諱或超劑量的處方，應(yīng)當(dāng)謝盡調(diào)配;必要時(shí)，經(jīng)處方醫(yī)生更正或重新簽字方可調(diào)配。
通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，從大的方面來(lái)講，讓我對(duì)上述的法條更深進(jìn)的理解和熟悉，讓我在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)一步鞏固和進(jìn)步。從細(xì)節(jié)上來(lái)講，通過對(duì)老師們的核對(duì)處方等具體平常工作，學(xué)習(xí)到了如何才能保障藥品安全，也熟悉了藥房工作重要性，根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我總結(jié)藥房工作的三個(gè)主要特點(diǎn)，規(guī)范性、專業(yè)性和服務(wù)性。
(一)規(guī)范性。藥房工作期間，讓我體會(huì)到科室工作規(guī)章制度必要性和重要性。藥品的使用直接關(guān)系到人身安全，假如使用不慎，也會(huì)產(chǎn)生很大的社會(huì)影響。所以對(duì)藥房工作，不但要加強(qiáng)責(zé)任性，更重要的是根據(jù)法律法規(guī)制定各項(xiàng)規(guī)章、制度，并嚴(yán)格按程序執(zhí)行。只有這樣，才能保障工作中不出紕漏，下降發(fā)放藥品出現(xiàn)事故風(fēng)險(xiǎn)的概率。
(二)專業(yè)性。通過實(shí)踐熟悉，藥房老師們審核處方責(zé)任重大，我以為他們提供的藥學(xué)服務(wù)以病人為本，向臨床延伸，確?；颊哂盟幇踩?。隨著社會(huì)發(fā)展，專業(yè)藥學(xué)服務(wù)越來(lái)越在醫(yī)療活動(dòng)中占據(jù)重要地位，醫(yī)院藥學(xué)逐漸從多年來(lái)的單一供給服務(wù)型模式中擺脫出來(lái)，向科技服務(wù)型擴(kuò)大。面臨新的挑戰(zhàn)及難得的機(jī)遇，很多新情況.新題目.新政策需要藥師以新的理念進(jìn)行認(rèn)真思考和研究。積極展開醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)，保證醫(yī)療質(zhì)量，更好地為患者服務(wù)。與此同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)藥物咨詢服務(wù)，公道用藥.確保惠者用藥安全有效隨著人們醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，藥學(xué)信息服務(wù)已成為醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)工作的重要內(nèi)容之一，而它的產(chǎn)生也是醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的必定趨勢(shì)和醫(yī)院藥學(xué)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。藥學(xué)信息服務(wù)的展開對(duì)增進(jìn)醫(yī)院安全、公道、經(jīng)濟(jì)地使用藥物具有積極作用，不但有益于病人取得最好治療效果，同時(shí)有益于藥師進(jìn)步本身素質(zhì)和地位[1]。
(三)服務(wù)性。醫(yī)院提供醫(yī)療服務(wù)，作為醫(yī)院的藥房，一樣也為患者提供各種服務(wù)。藥房為患者提供發(fā)藥服務(wù)、提供咨詢服務(wù)等等。更加重要的是，藥房作為醫(yī)院的窗口，更加直接面對(duì)患者，是以患者為中心的服務(wù)宗旨的重要體現(xiàn)之一。
四、小結(jié)。
通過在徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)鍛煉，讓我感覺有點(diǎn)書到用時(shí)方恨少，但是在老師的指導(dǎo)下，從陌生到熟練，從不懂到明白，取得了很多知識(shí)，不單單是書本的知識(shí)，還有更重要的學(xué)會(huì)了如何往工作，用何種心態(tài)往工作，如何處理自己的缺點(diǎn)和不足。固然天天累點(diǎn)、忙點(diǎn)，或許課堂與實(shí)踐差距很大，但我從未中斷過學(xué)習(xí)，看到自己進(jìn)步和成熟，我想在這幾個(gè)月的時(shí)間里，還是很收獲的。
在門診藥房實(shí)踐心得篇七
藥學(xué)在門診藥房的工作是藥店中非常重要的一環(huán)，藥劑師在這里既是藥物知識(shí)的傳授者，也是衛(wèi)生保健的宣傳者。在這里工作的這段時(shí)間里，我深刻體驗(yàn)到了藥學(xué)在門診藥房中的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與病患溝通，提供病患所需的服務(wù)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我在門診藥房工作的心得和體會(huì)。
首先，合理用藥的重要性。在門診藥房，藥劑師是病患用藥的權(quán)威，我們必須清楚地知道各種藥物的特性，并準(zhǔn)確判斷病患所需。在與病患溝通時(shí)，通過詢問詳細(xì)的病史、藥物過敏史等，我們能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估病患的病情和用藥需求。還需要了解病患的家庭狀況和生活習(xí)慣等，判斷合適的藥物劑型和用法。合理用藥能夠最大限度地減少用藥風(fēng)險(xiǎn)，提高治療效果，這是門診藥房工作的核心任務(wù)之一。
其次，良好的溝通能力至關(guān)重要。在門診藥房中，藥劑師與病患接觸的時(shí)間往往較短，因此我們必須善于與病患進(jìn)行高效的溝通。在藥物取藥時(shí)，我常常主動(dòng)向患者提供藥物說(shuō)明和用法說(shuō)明，確保他們正確使用藥物。在病患咨詢時(shí)，我要耐心傾聽，對(duì)于他們的問題，用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解答，確保他們能夠理解。與病患的良好溝通能夠幫助他們樹立正確的用藥觀念和健康意識(shí)，進(jìn)一步提高治療效果。
第三，仔細(xì)的藥物管理是必須的。門診藥房中存放著大量的藥物，藥劑師必須保證藥品的質(zhì)量和完整性。在我工作的這段時(shí)間里，我始終嚴(yán)格按照規(guī)定的操作流程進(jìn)行藥品管理。每次發(fā)藥前，我都會(huì)核對(duì)藥品的名稱、批號(hào)和有效期等信息，以確保病患用到的是安全有效的藥物。同時(shí)，我也定期對(duì)藥品進(jìn)行清點(diǎn)和整理，及時(shí)清除過期或變質(zhì)的藥物，保證藥房環(huán)境的整潔有序。
此外，安全至上是門診藥房工作的重要原則之一。合理的用藥和規(guī)范的發(fā)藥流程能夠保證用藥的安全性，但藥劑師本身也必須具備一定的安全防范意識(shí)。在門診藥房，我經(jīng)常接觸到各種患者，有些甚至攜帶傳染性疾病。因此，我會(huì)定期接受職業(yè)病防護(hù)培訓(xùn)，了解防控傳染病的相關(guān)知識(shí)。在藥房工作時(shí)，我也會(huì)注意個(gè)人防護(hù)，如佩戴口罩、手套等，確保自身安全。
最后，我深感終身學(xué)習(xí)的重要性。藥學(xué)作為一門學(xué)科，知識(shí)更新迅速，新藥不斷涌現(xiàn)。作為一名藥劑師，我必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以跟上時(shí)代的步伐。在門診藥房的工作中，我常利用工作間隙查閱藥物參考書籍、瀏覽學(xué)術(shù)期刊和藥物信息，以提高自己的專業(yè)能力。此外，我還積極參加學(xué)術(shù)討論和培訓(xùn)會(huì)議，與同行交流心得和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
總之，在門診藥房工作的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了藥學(xué)在門診藥房中的重要性和挑戰(zhàn)性。合理用藥、良好溝通、仔細(xì)藥物管理、安全至上和終身學(xué)習(xí)是我從中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在不斷的努力和學(xué)習(xí)中，我能夠更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的藥物服務(wù)，同時(shí)為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在門診藥房實(shí)踐心得篇八
社區(qū)門診是一個(gè)重要的醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)，也是社區(qū)居民最常接觸的一種醫(yī)療機(jī)構(gòu)形式。在此次的社區(qū)門診實(shí)踐中，我深切感受到了社區(qū)門診的價(jià)值和意義，也有了一些心得體會(huì)。本文通過五個(gè)方面來(lái)探討這次實(shí)踐的收獲和感悟。
首先，社區(qū)門診作為一種常見的醫(yī)療機(jī)構(gòu)形式，具有較強(qiáng)的基層醫(yī)療服務(wù)能力。社區(qū)門診所提供的醫(yī)療資源豐富，從常見的感冒發(fā)燒、呼吸道感染，到心血管疾病、糖尿病等慢性病的治療，基本上都能得到滿足。社區(qū)門診在服務(wù)人群方面十分廣泛，老人、兒童、孕產(chǎn)婦、居民等不同人群的醫(yī)療服務(wù)需求都能夠得到滿足，真正做到了“健康共融”的理念。通過社區(qū)門診的實(shí)踐，我更加明白了社區(qū)門診在社區(qū)醫(yī)療體系中的重要性和不可替代性。
其次，社區(qū)門診實(shí)踐不僅讓我更加了解了患者的需求，也讓我更加深入地了解了患者的心理需求。在社區(qū)門診的實(shí)踐中，我與患者進(jìn)行了溝通交流，了解他們的病情和治療情況。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者在生病期間不僅需要醫(yī)療技術(shù)和藥物的治療，更需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心和關(guān)懷。我看到了患者們對(duì)于醫(yī)生的期望和信任，也看到了他們?cè)诩膊∶媲暗睦Щ蠛徒箲]。因此，在社區(qū)門診實(shí)踐中，作為醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)該不僅僅是醫(yī)術(shù)高超的開藥師，更是溫暖患者心靈的傾聽者和陪伴者。
第三，在社區(qū)門診實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)門診在基層醫(yī)療服務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足。社區(qū)門診作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)于常見病、多發(fā)病的治療效果顯著。由于離居民較近，居民求診門檻較低，便于發(fā)現(xiàn)和早期診治疾病。而與此同時(shí)，社區(qū)門診也存在一些問題，比如醫(yī)生數(shù)量不足、醫(yī)療設(shè)備不全，導(dǎo)致一些疑難病癥無(wú)法得到妥善的診治。因此，在提高社區(qū)門診醫(yī)療服務(wù)能力的同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社區(qū)門診的投入，在醫(yī)生數(shù)量、醫(yī)療設(shè)備等方面進(jìn)行持續(xù)改善，提升基層醫(yī)療服務(wù)水平。
第四，社區(qū)門診實(shí)踐也讓我意識(shí)到了預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性。社區(qū)門診在開展健康教育和預(yù)防保健方面意義重大。通過對(duì)患者進(jìn)行健康宣教，告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防一些疾病的發(fā)生和控制，對(duì)于減輕社區(qū)門診的負(fù)擔(dān)，提高社區(qū)健康水平具有重要作用。預(yù)防醫(yī)學(xué)不僅可以讓患者少生病，也能減輕患者的病痛，降低社區(qū)門診的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。因此，在社區(qū)門診實(shí)踐中，加強(qiáng)對(duì)居民的健康宣教和健康咨詢，提高社區(qū)居民的健康意識(shí)，是社區(qū)門診工作的重中之重。
最后，通過這次社區(qū)門診實(shí)踐，我更加深刻地體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員的使命和責(zé)任。社區(qū)門診作為基層醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，承擔(dān)著居民的醫(yī)療需求和健康服務(wù)任務(wù)，這需要醫(yī)務(wù)人員具備過硬的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，更需要具備良好的職業(yè)操守和人文關(guān)懷。在社區(qū)門診實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何在醫(yī)療技術(shù)上不斷精進(jìn)，如何在溝通交流中與患者建立良好的關(guān)系，如何在每一個(gè)患者身上發(fā)現(xiàn)他們獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。這些都是醫(yī)務(wù)人員必須具備的品質(zhì)，也是我們?cè)谖磥?lái)的工作中應(yīng)該不斷努力提高的方向。
綜上所述，社區(qū)門診實(shí)踐是我非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)踐，我對(duì)社區(qū)門診的作用和優(yōu)勢(shì)有了更深入的了解，也為我今后的醫(yī)療服務(wù)工作提供了重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過社區(qū)門診實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能，更學(xué)到了關(guān)懷患者、尊重患者、與患者建立良好關(guān)系的重要性。我相信，在今后的醫(yī)療服務(wù)中，我將更加積極地投入到社區(qū)門診工作當(dāng)中，為居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在門診藥房實(shí)踐心得篇九
社區(qū)門診是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐，在社區(qū)門診中能夠感受到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，增加對(duì)疾病診療的理解，提高臨床實(shí)踐能力。在社區(qū)門診實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐技能的重要性，意識(shí)到社區(qū)醫(yī)療服務(wù)對(duì)人們生活的重要性。以下是我在社區(qū)門診實(shí)踐中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)社區(qū)門診的重要性
社區(qū)門診是基層醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)提供基本的醫(yī)療服務(wù)，解決日常生活中的常見病、多發(fā)病。在實(shí)踐中，我深入了解到社區(qū)門診的工作內(nèi)容和重要性。社區(qū)門診承擔(dān)著在制度上能與居民建立長(zhǎng)期關(guān)系和提供全面連續(xù)、協(xié)調(diào)化醫(yī)療服務(wù)，對(duì)提高人民群眾的醫(yī)療保健水平有著非常重要的作用。
第二段：提高對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解
在門診實(shí)踐中，我能夠親身參與病患的問診、體檢、診療等過程，并與醫(yī)生共同探討病情及治療方案。這使得我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的理解。通過實(shí)踐，我對(duì)于一些常見病癥的診斷和治療方法有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)深入了解了各類檢查技術(shù)及其操作過程。這不僅對(duì)我今后的臨床實(shí)踐有了實(shí)際的指導(dǎo)意義，還提高了自己處理疾病的能力。
第三段：加強(qiáng)與患者的溝通能力
社區(qū)門診是醫(yī)生與患者接觸最為頻繁的場(chǎng)所之一，良好的醫(yī)患溝通和人際交往能力是社區(qū)醫(yī)生的重要技能之一。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了與患者溝通的重要性?；颊邅?lái)門診的目的是為了解決自身的健康問題，他們需要醫(yī)生給予細(xì)致的解答和建議。通過與患者溝通，我能夠更好地了解患者的癥狀和需求，采取更恰當(dāng)?shù)闹委煼椒ā?/p>
第四段：提高協(xié)作能力
社區(qū)門診是由多個(gè)醫(yī)療相關(guān)職業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要各個(gè)成員之間的良好協(xié)作。在實(shí)踐中，我能夠與臨床醫(yī)生、護(hù)士、藥師等多個(gè)職業(yè)人員合作，通過不斷的交流溝通，共同解決患者的問題。通過和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能做好社區(qū)醫(yī)療服務(wù)工作。
第五段：加深對(duì)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)
通過社區(qū)門診實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)醫(yī)療服務(wù)對(duì)人們生活的重要性。社區(qū)門診不僅能夠解決患者的病痛，還可以提供預(yù)防保健知識(shí)和健康教育，讓居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康觀念。社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展離不開醫(yī)護(hù)人員的努力，也需要社會(huì)各界的支持。作為未來(lái)的醫(yī)學(xué)從業(yè)者，我將更加重視社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的作用，為社區(qū)居民的健康服務(wù)盡自己的一份力量。
總結(jié)：
通過社區(qū)門診實(shí)踐，我加深了對(duì)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，增強(qiáng)了與患者的溝通能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我深信，在今后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我有著積極的影響，使我成為一名更好的醫(yī)學(xué)從業(yè)者。同時(shí)，我也會(huì)牢記社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的重要性，不斷努力，為社會(huì)提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
在門診藥房實(shí)踐心得篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)健康問題的重視程度也在不斷提高。為了滿足廣大居民的診療需求，社區(qū)門診逐漸成為了一種便捷、高效的健康服務(wù)方式。近期，我有幸參與了社區(qū)門診的實(shí)踐活動(dòng)，并獲得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，社區(qū)門診提供了更為貼近居民的醫(yī)療服務(wù)。在傳統(tǒng)醫(yī)院，往往需要提前預(yù)約才能看到醫(yī)生，尤其對(duì)于一些一般的病癥，居民往往感到無(wú)奈。而社區(qū)門診通常設(shè)置在居民居住區(qū)附近，醫(yī)生也更加了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和疾病特點(diǎn)。這樣一來(lái)，不僅居民可以更方便地就醫(yī)，還可以享受到更加個(gè)性化、針對(duì)性的醫(yī)療服務(wù)。在我親身參與的門診實(shí)踐中，我看到許多老人家都能夠感受到這種對(duì)癥下藥的便利，使得他們更加有信心和動(dòng)力去關(guān)注自己的身體健康。
其次，社區(qū)門診提供了全方位的健康管理服務(wù)。與傳統(tǒng)醫(yī)院相比，社區(qū)門診著重于疾病的預(yù)防和康復(fù)，注重長(zhǎng)期的健康管理而非僅僅局限于診療。例如，門診會(huì)定期組織一些健康講座和義診活動(dòng)，為居民提供一些健康保健的知識(shí)和技能。這種健康教育的模式能夠提高居民的健康素養(yǎng)，讓他們更好地了解自己的身體常識(shí)，避免一些不必要的疾病。而且，社區(qū)門診還會(huì)為慢性疾病患者提供定期隨訪服務(wù)，幫助他們管理病情、穩(wěn)定情緒?？傮w而言，社區(qū)門診的服務(wù)內(nèi)容更加多樣，幫助居民從根本上提高了生活質(zhì)量。
此外，社區(qū)門診為醫(yī)療資源分配提供了新思路。在傳統(tǒng)醫(yī)院，醫(yī)生通常會(huì)按照科室分配資源，導(dǎo)致有些科室常常排長(zhǎng)隊(duì)，而有些科室卻相對(duì)冷清。而社區(qū)門診則能夠更好地根據(jù)居民的實(shí)際需求進(jìn)行資源的分配。例如，某區(qū)域老年居民較多，社區(qū)門診可以增加內(nèi)科醫(yī)生的數(shù)量；某區(qū)域居民涉及慢性胃炎較多，社區(qū)門診則可以配置更多的消化科醫(yī)生。這樣一來(lái)，不僅提高了醫(yī)療服務(wù)的效率，還能更好地滿足居民的就醫(yī)需求。在我親身實(shí)踐的門診活動(dòng)中，我見證了這種資源分配的靈活性，居民們也紛紛表達(dá)了對(duì)社區(qū)門診服務(wù)的贊賞和支持。
然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于社區(qū)門診通常設(shè)置在居住區(qū)附近，醫(yī)療設(shè)備和人員相對(duì)有限。在一些需要做進(jìn)一步檢查和治療的病例中，居民可能需要轉(zhuǎn)到傳統(tǒng)醫(yī)院。其次，社區(qū)門診中醫(yī)生的規(guī)模有限，面臨著疲于奔命的問題。人手不足是社區(qū)門診的一大痛點(diǎn)。最后，社區(qū)門診的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性還有待提高。雖然社區(qū)門診提供了初級(jí)的醫(yī)療服務(wù)，但對(duì)一些復(fù)雜的疾病和手術(shù)還需要轉(zhuǎn)診到?？漆t(yī)院。因此，社區(qū)門診需要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以提升醫(yī)生的臨床能力和水平。
綜上所述，社區(qū)門診作為一種新興的醫(yī)療服務(wù)模式，為居民提供了方便、高效的醫(yī)療服務(wù)，并在健康管理和醫(yī)療資源分配方面提供了新的思路。然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步完善和提高。相信隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，社區(qū)門診將會(huì)在更多的地方得到推廣和應(yīng)用，為廣大居民提供更加全面、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。
在門診藥房實(shí)踐心得篇十一
門診藥房工作是醫(yī)療體系中至關(guān)重要的一個(gè)部分，其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)的知識(shí)水平可以為患者提供及時(shí)的藥品配制及咨詢服務(wù)，并幫助醫(yī)生提高就診效果。在長(zhǎng)期的工作中，我深深感受到門診藥房工作的重要性及其對(duì)于患者和醫(yī)護(hù)人員的影響。
第二段：積極的溝通能力在工作中的重要性
門診藥房的工作需要良好的溝通能力。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，常常會(huì)有患者因?yàn)椴涣私馑幤坊蛘卟∏榈膹?fù)雜性而困惑。在這種情況下，藥房人員要能耐心地傾聽患者的問題，并用易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解釋，及時(shí)解決問題。通過積極的溝通，我們可以讓患者感受到安心和信任，幫助他們戰(zhàn)勝疾病，也為門診藥房贏得了良好的口碑。
第三段：專業(yè)知識(shí)才能保障用藥安全
門診藥房工作的核心是用藥安全，這要求藥房工作人員必須具備扎實(shí)的醫(yī)藥知識(shí)。在這個(gè)領(lǐng)域中，常常需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)了解大量藥品的使用方法、配伍禁忌等知識(shí)，從中篩選出正確的藥品給患者，同時(shí)，還需及時(shí)發(fā)現(xiàn)低風(fēng)險(xiǎn)藥品的不良反應(yīng)，減少患者的用藥風(fēng)險(xiǎn)，提高其安全性?？傊ㄟ^不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，藥房工作人員就能在工作中保證患者的用藥安全。
第四段：工作效率及精益求精的態(tài)度
門診藥房的服務(wù)時(shí)間相對(duì)較短，而在這個(gè)短時(shí)間內(nèi)排隊(duì)的患者可能會(huì)非常多，因此，快速而準(zhǔn)確地完成工作，是門診藥房工作人員的第一要?jiǎng)?wù)。有時(shí)候藥品要調(diào)制、配制，需要在面臨大量的藥品需求情況下，同時(shí)兼顧效率和生產(chǎn)質(zhì)量。在門診藥房的工作中，我們要做到精益求精的態(tài)度，利用針對(duì)性強(qiáng)的藥房管理系統(tǒng)，提高工作效率，并提醒藥房人員關(guān)于藥品的存儲(chǔ)要求等工作細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)工作的零差錯(cuò)，保障工作效率。
第五段：結(jié)論
總體來(lái)說(shuō)，門診藥房工作對(duì)于患者和醫(yī)護(hù)人員都具有重要的意義。藥房人員不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)藥知識(shí)，還要有負(fù)責(zé)任和專業(yè)的態(tài)度，積極地服務(wù)患者。在未來(lái)的工作中，我們還需不斷提高自己的素質(zhì)與醫(yī)藥知識(shí)水平，全面提高門診藥房服務(wù)水平，不斷滿足患者和醫(yī)護(hù)人員的需求，讓患者感受到實(shí)實(shí)在在的溫暖與關(guān)懷。
在門診藥房實(shí)踐心得篇十二
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時(shí)參考所用。/shixi/
本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個(gè)人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng)，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下，從片劑方面開始實(shí)習(xí)，之后是針劑、精麻藥一一實(shí)習(xí)，剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜?，?huì)有不知所措之感，時(shí)間一長(zhǎng)就輕車熟路了，檢查藥方，估價(jià)，取藥。審藥，發(fā)藥，每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行，堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。
中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)，，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。
從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進(jìn)的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時(shí)起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學(xué)方面有所建樹，實(shí)習(xí)期間在中藥房的時(shí)間也比較長(zhǎng)，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。
在門診藥房實(shí)踐心得篇十三
在大學(xué)的課程設(shè)置中，門診實(shí)踐是醫(yī)學(xué)院學(xué)生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)之一。通過門診實(shí)踐，學(xué)生可以接觸到真實(shí)的臨床環(huán)境，并且應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高自己的臨床能力。在我進(jìn)行門診實(shí)踐的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)門診實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，門診實(shí)踐讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)，但是只有在門診實(shí)踐中，才能真切地感受到這些知識(shí)是如何應(yīng)用到實(shí)際臨床中的。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解到了許多疾病的癥狀和治療方法，但是只有在門診實(shí)踐中，我才能親眼目睹患者的病情，并參與到治療過程中。通過實(shí)際操作，我才能真正地掌握并理解這些知識(shí)。
其次，門診實(shí)踐讓我提高了臨床技能。在門診部，我們有機(jī)會(huì)與患者進(jìn)行面對(duì)面的接觸，并與醫(yī)生一起進(jìn)行診斷和治療。這種親身參與的經(jīng)歷，使我能夠了解臨床工作的具體流程和規(guī)范。我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通，如何觀察病情，如何提出合理的治療方案。通過與其他醫(yī)生的合作和交流，我也學(xué)到了許多臨床技術(shù)和方法。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外，門診實(shí)踐讓我感受到了醫(yī)者的責(zé)任和使命。在門診部，我們見到了許多疾病嚴(yán)重的患者，他們的病情可能需要長(zhǎng)期治療甚至是終身治療。在這個(gè)過程中，我們看到了他們的痛苦和無(wú)助，我們也看到了他們對(duì)醫(yī)生的期待和信任。這個(gè)時(shí)候，作為醫(yī)學(xué)學(xué)生，我們不能只看到病情，更要看到病人。我們要以患者為中心，給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。我們的責(zé)任不僅是治療疾病，更是讓患者感受到醫(yī)生的溫暖和關(guān)心。這個(gè)使命是我們今后醫(yī)者的責(zé)任所在。
最后，門診實(shí)踐加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的堅(jiān)定信心。在門診部，我能夠親身感受到醫(yī)學(xué)的神奇和偉大。通過自己的努力和付出，我們可以為患者帶來(lái)健康和希望。我們可以見證病人從痛苦和絕望中走向康復(fù)和重新開始的過程。這一切都讓我深深地感受到醫(yī)學(xué)職業(yè)的價(jià)值和意義。我堅(jiān)信，無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持并熱愛醫(yī)學(xué)，為患者健康而努力奮斗。
綜上所述，通過門診實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的臨床知識(shí)和技能，更深刻地理解了醫(yī)學(xué)的真諦。我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實(shí)際操作和親身經(jīng)歷，我們才能真正地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我也更加明確了自己作為醫(yī)學(xué)學(xué)生的責(zé)任和使命，即為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和信心更加堅(jiān)定，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
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