最新感恩節(jié)策劃(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:39:05
最新感恩節(jié)策劃(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-05 20:39:05     小編:曼珠

電影是一種生動(dòng)形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式,它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗(yàn)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識(shí)面和視野。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

感恩節(jié)策劃篇一

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì)借西方"感恩節(jié)"的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以"暖冬之行:情系暖冬,感恩之行"為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的"感恩磚"上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在"感恩墻"上,一起"共筑"感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮"感恩燈"的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月24日)。

孔明燈—10個(gè)(25元)。

院青年志愿者協(xié)會(huì)。

__年11月4日。

感恩節(jié)策劃篇二

活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在最新或20xx(歷屆)11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

一.活動(dòng)主辦單位:xxxx公司

二.活動(dòng)參與對(duì)象:企業(yè)全體員工

三.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓

四.活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”

五.活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六.活動(dòng)時(shí)間:最新或20xx(歷屆)11月25日中午

七.活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于最新或20xx(歷屆)11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì)80元

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十.活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一.活動(dòng)結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

十二.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

第一部分:時(shí)事快報(bào),用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程,公司所獲得的各方面的成就。

第二部分:演繹案例,用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),反映員工的兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé),客戶的理解和認(rèn)可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

第三部分:引出感恩,歌舞表演穿插《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩。感恩始終是個(gè)相對(duì)承重的主題,晚會(huì)有得相對(duì)熱鬧,怎樣結(jié)合動(dòng)與靜,把握整場晚會(huì)的節(jié)奏是應(yīng)多考慮的,主題不能忘,但也不能為了主題而主題,否則晚會(huì)將會(huì)很壓抑。把以上的三個(gè)部分是主題把握住,適當(dāng)安排其他相關(guān)聯(lián)節(jié)目即可。

感恩節(jié)策劃篇三

激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,增強(qiáng)同學(xué)們民族自豪感,挖掘和培養(yǎng)文學(xué)新秀。

1主題鮮明,緊緊圍繞“迎國慶,慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內(nèi)容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛,人民的幸福生活,可以展現(xiàn)為構(gòu)建和諧社會(huì)所表現(xiàn)出來的積極向上的`精神風(fēng)貌,可以表現(xiàn)建國以來家鄉(xiāng)的變化,也可以表達(dá)對(duì)祖國的思念和熱愛。

2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字?jǐn)?shù)不限,要求原創(chuàng)。題目自擬,內(nèi)容積極向上。

在校全體學(xué)生。

10.25。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

我社將與宣傳部合作,出國慶征文板報(bào)。我社團(tuán)人員負(fù)責(zé)稿件收繳以及親自班上宣傳,再與廣播站配合廣播宣傳。

秉著公平,公正的原則。由學(xué)校語文組老師嚴(yán)格審批出前三名的優(yōu)秀作品.頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),(物質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)有待商量)以資鼓勵(lì)。

感恩節(jié)策劃篇四

通過“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開展,提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí),提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。

二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx

三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”

20xx年,公司揮師天山,建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里,新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實(shí)現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新疆項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!

四、活動(dòng)范圍:公司各單位

五、活動(dòng)安排

1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報(bào)。

2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。

3、制作感恩卡片,由各分會(huì)收集,公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)??ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月17日前。

4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會(huì)在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。

5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。

六、時(shí)間安排

感恩節(jié)策劃篇五

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總會(huì)倍感親切。如今,這個(gè)西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個(gè)寒冷的季節(jié),希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

1、通過活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德,通過這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單,一種堅(jiān)持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。

3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人。

20xx年11月24日。

女生寢室5棟樓下。

1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4、落實(shí)人員安排,確保每個(gè)明確自己的職責(zé)。

5、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。

1、11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。

2、24日上午沒課的同學(xué)在女生5棟寢室樓下擺臺(tái),搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué),幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天,讓大家多體會(huì)感恩。

1、注意安全。

2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

3、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng),保持一種良好的形象。

感恩節(jié)策劃篇六

感恩節(jié)策劃小編為你出主意,下面是小編給你整理的2018年感恩節(jié)策劃書,希望對(duì)你有幫助。更多感恩節(jié)策劃書,請關(guān)注本站。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題:

心有慈孝 快樂成長

二、活動(dòng)目的:

中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間: 2018年11月10日——12月3日

四、活動(dòng)內(nèi)容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))

1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)

2、一次主題班會(huì)

時(shí)間:11月下旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月10日最后一節(jié)課)

3、一首歌曲(全校性)

感恩節(jié)活動(dòng)期間,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。

4、一封信

每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人

5、一枚感恩卡片(全校)

學(xué)生自制一枚感恩卡片,送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時(shí)間:12月2日)

6、為父母洗一次腳活動(dòng)

要有家長簽字和對(duì)于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份,12月下旬)

7、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

五、活動(dòng)要求:

1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。

3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

感恩節(jié)策劃篇七

如今的孩子,都是在父母的百般苛護(hù)下長大,他們接受著父母無私的愛,把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取,而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習(xí)慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心,我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動(dòng)。

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

讓我們懷著感恩的心,回報(bào)恩情人!

湛科院教學(xué)樓a405。

湛科院社聯(lián)。

蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)。

(1)校報(bào)宣傳。

(2)拉宣傳、組織干事在各系部宣傳。

(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

(4)攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。

(1)活動(dòng)以晚會(huì)方式進(jìn)行。

(2)活動(dòng)有唱歌、朗誦等一系列表演。

十、活動(dòng)中要注意的細(xì)節(jié)。

(1)活動(dòng)前應(yīng)檢查會(huì)場是否有安全隱患。

(2)活動(dòng)開展時(shí)要保持有序性和節(jié)奏性。

(3)注意部門的協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明。

(4)要明確人員調(diào)動(dòng)的緊急處理方案。

(1)成功之處。

(2)失敗之處。

策劃人:呂基旺。

一、晚會(huì)主題。

用祝福去告別。

二、晚會(huì)時(shí)間。

二零一二年六月一日。

三、晚會(huì)參與者。

學(xué)部書記、老師、輔導(dǎo)員和09工商全體同學(xué)。

四、晚會(huì)地點(diǎn)。

圖書館三號(hào)報(bào)告廳。

五、晚會(huì)整體氛圍。

溫馨、感動(dòng)。

六、晚會(huì)現(xiàn)場道具。

每一個(gè)人的獎(jiǎng)品(有節(jié)目制作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺(tái)設(shè)置用的)晚會(huì)負(fù)責(zé)小組:節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人(主要負(fù)責(zé)節(jié)目安排),舞臺(tái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人(搭建布置舞臺(tái),以及現(xiàn)場燈光控制),晚會(huì)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(節(jié)目流程安排、布置),多媒體制作負(fù)責(zé)人(主要收集班級(jí)三年來的影像、視頻資料并制作)。

七、晚會(huì)目的。

大學(xué)三年在校生活即將結(jié)束,告別成了我們每一個(gè)人內(nèi)心深處的潛臺(tái)詞,告別不僅僅是為了紀(jì)念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月,更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事,因此晚會(huì)題目取為“用祝福去告別”,09工商2班一直是以各具個(gè)性的團(tuán)結(jié)為班風(fēng),每一個(gè)都有其自己的特點(diǎn),長處,48個(gè)具有個(gè)性的人因?yàn)橐粋€(gè)共同的名字——團(tuán)結(jié)家族,走到了一起,三年時(shí)間里,一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起……最后需要有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來一起告別,一起祝福,告別我們永遠(yuǎn)純真的友情,告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生,祝福我們彼此美好的未來,祝福我們永遠(yuǎn)年輕的夢想。另外,此次活動(dòng)旨在感謝三年對(duì)我們關(guān)心倍加,耐心教導(dǎo)我們的老師們!懷著感恩的心離開學(xué)校出去外面走向工作崗位。

八、晚會(huì)內(nèi)容簡介。

晚會(huì)主題內(nèi)容主要由三個(gè)時(shí)間點(diǎn)構(gòu)成即過去、現(xiàn)在、將來,分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來:晚會(huì)穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環(huán)節(jié)主要由1“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”,2“工商家族個(gè)人告別演說”,“點(diǎn)亮一盞許愿燈送給自己”(具體會(huì)在后面介紹);3,播放提前錄制的短片三個(gè)環(huán)節(jié)組成;4,感恩老師。

九、晚會(huì)特別環(huán)節(jié)簡介。

1、“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”:即在笨班所有成員中根據(jù)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者三年時(shí)間來在同學(xué)中的印象給她頒一個(gè)特別的獎(jiǎng),獎(jiǎng)的名稱設(shè)置由班里成員決定,每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎(jiǎng),并注明其頒獎(jiǎng)詞,然后由晚會(huì)組委會(huì)成員收集整理,最后確定每一個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng),并選擇一個(gè)合適實(shí)惠的獎(jiǎng)品給每一位同學(xué)。希望通過這個(gè)環(huán)節(jié)去幫助每一個(gè)工商2班的同學(xué)找到他的優(yōu)點(diǎn),找到他的魅力,同時(shí)這也是一種祝福,一種用鼓勵(lì)的方式去祝福。

2、“工商家族個(gè)人告別演說”:每一個(gè)成員上臺(tái)做告別演說,自由、真實(shí)即可內(nèi)容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂,在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己,同時(shí)也祝福班里同學(xué)。

3、“點(diǎn)一盞許愿燈送給自己”:每一個(gè)同學(xué)都有一盞燈,選擇這盞燈并親自點(diǎn)亮它,燈的名字由自己選,晚會(huì)組委會(huì)成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字,諸如:堅(jiān)強(qiáng)、快樂、幸福、自信、開朗等等,待上臺(tái)演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上,最后又該名同學(xué)自己點(diǎn)亮?!包c(diǎn)亮一盞燈送給自己”是晚會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié),也許在每一個(gè)今后的人生道路上都會(huì)有許許多多的坎坷,挫折希望這盞燈可以照亮他的人生,他的夢想,伴著他一路前行。4、短片拍攝說明,鑒于時(shí)間問題,所以短片很簡單,就是每一個(gè)人選擇一個(gè)自己喜歡的校園背景,對(duì)著鏡頭說一句話,但開頭一定要說自己叫什么名字,來自哪里?(那樣整個(gè)片子看起來會(huì)更好),其次是分成三個(gè)小組,每個(gè)小組都回答一個(gè)問題,這三個(gè)問題是:1,大學(xué)里最難忘的一件事是什么,2,大學(xué)畢業(yè)里最希望的是什么3,以后不管走多遠(yuǎn)都會(huì)怎么樣(每個(gè)問題的.回答都要簡短一句話,兩句話就好),這個(gè)片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個(gè)明星新年祝福的模式。

1、晚會(huì)開始前的暖場,在晚會(huì)舞臺(tái)布置之時(shí),用曲調(diào)緩慢,簡單的鋼琴或小提琴曲暖場,以增加溫馨氣息。

2、晚會(huì)開始,主持人上場。

開幕詞:各位同學(xué)大家晚上好!如果把時(shí)間比作一個(gè)魔術(shù)師,那是再恰當(dāng)不過了,因?yàn)樗偰茉谀阄也唤?jīng)意間幻化出無限的奇跡,而當(dāng)幕布拉開,一切魔術(shù)的秘密都被揭曉的時(shí)侯,當(dāng)沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你所擁有的可能只是對(duì)魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時(shí)的過去的一種懷念,于是回首過去并且期待、展望下一個(gè)魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式,而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別,只是為了再一次的享受時(shí)間這個(gè)最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別,就讓我們從回首過去開始。

3、幻燈片播放,主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字,音樂,以勾起同學(xué)們的回憶。

4、頒獎(jiǎng)開始,每一個(gè)同學(xué)逐一上場,主持人讀頒獎(jiǎng)詞,獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?、點(diǎn)燃一盞燈(簡短)。

5、節(jié)目表演。

6、頒獎(jiǎng),重復(fù)四。

7、節(jié)目表演。

8、頒獎(jiǎng),重復(fù)四。

9、節(jié)目表演。

10、頒獎(jiǎng),重復(fù)四。

11、節(jié)目表演。

12、感恩老師,讀每個(gè)同學(xué)寫給老師的話。

13、播放短片。

(中間銜接由主持人竄詞完成)。

過去總是短暫而又美好,而用祝福去告別便成了我們面對(duì)這逝去美好的最好方式,告別——一個(gè)多么令人傷感而又期待的詞語,傷感是因?yàn)樗碇^去的結(jié)束,而向往則是因?yàn)樗A(yù)示著未來的開始。未完成待續(xù)?。。?/p>

1、注意晚會(huì)現(xiàn)場的秩序。

2、注意晚會(huì)現(xiàn)場的安全。

3、晚會(huì)結(jié)束后注意現(xiàn)場衛(wèi)生清潔和電源的管理。

4、其他突發(fā)情況的處理。

感恩節(jié)策劃篇八

1、xx感恩,一心為您——感恩激情全心投入!

(1)第一階段:感恩折扣,限時(shí)超低!xx感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動(dòng),周六、周日采取超低限時(shí)折扣,以此來預(yù)熱市場,為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)。活動(dòng)周期7天。

(2)第二階段:全場滿就送,感恩看得見!全場滿300送150元(券)。全場商品(除超市、家電之外,這兩大類商品可以采取送積分的活動(dòng)回報(bào)消費(fèi)者,按照目前的滿5000元送50元的力度計(jì)算,實(shí)際折讓僅僅是1%,但是收到的效果卻會(huì)有相當(dāng)?shù)恼鸷沉Γ璐艘苍诖送瞥鑫覀兊姆e分卡)。活動(dòng)周期14天。

(3)第三階段:感恩刮刮卡,購物超值獎(jiǎng)!凡在xx廣場購物滿300元的顧客(額度可以細(xì)化測算)即可獲刮刮卡一張,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎(jiǎng)的方案執(zhí)行,力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí)?;顒?dòng)周期14天。

活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續(xù)維持活動(dòng)熱度。

活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。

費(fèi)用預(yù)算:所需費(fèi)用我公司與廠家平分或者由各商場談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入,目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場報(bào)價(jià)按照:1萬份(0.20元/張)、10萬張(0.09元/張)、20萬張(0.06元/張),先期談判我們預(yù)計(jì)1萬張,初步預(yù)測0.10元/張(尚未正式談開),總計(jì)費(fèi)用1000元,可以要求兩個(gè)廠家分別投入:正面2000元,反面1000元,這樣我們可以做到結(jié)余。

贈(zèng)券按照我們旺季市場銷售額度的一定比例確定投入額,買300送150的折扣時(shí)66折,要求廠家和我公司合理分?jǐn)?。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程,由我公司與供貨商分?jǐn)偂?/p>

2、xx感恩,一心為您——xx會(huì)員年終感恩大抽獎(jiǎng)。

面向xx會(huì)員,開展大抽獎(jiǎng)活動(dòng),以增加會(huì)員的忠誠度??梢赃m當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合,增加xx會(huì)員卡的店外功能。

活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間 費(fèi)用預(yù)算:所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。

3、xx感恩,一心為您——家電、超市購物贈(zèng)積分。

持xx購物卡在xx超市購物享受原有折扣之外,可以累計(jì)增加相同積分。 活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間 費(fèi)用預(yù)算:不需要支付額外費(fèi)用。

4、xx感恩,一心為您——刷卡購物贏大獎(jiǎng)。

與部分銀行聯(lián)系,爭取刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間:結(jié)合銀行的情況具體制定

費(fèi)用預(yù)算:銷售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出,具體情況可與銀行談判申請部分補(bǔ)助。

(二)各商場信息

(三)廠家支持

請各個(gè)商場協(xié)調(diào)廠家支持,每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠家在廣場上集中宣傳,場地費(fèi)用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤,力度大的可以減收或者免收,但是活動(dòng)主題必須和xx感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)xx感恩節(jié)字樣。

(四)資源共享

爭取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴,推出共贏共享的合作平臺(tái),互相給定優(yōu)惠政策,實(shí)現(xiàn)資源共享。

(五)媒體執(zhí)行

(六)現(xiàn)場裝飾

(七)意外情況:

1、折扣、贈(zèng)賣活動(dòng)一旦開始,競爭對(duì)手有可能采取積極跟進(jìn)的策略,需要各商場的市場調(diào)查人員積極采取營銷措施,及時(shí)跟蹤競爭對(duì)手信息,及時(shí)調(diào)整。另外,可以在廣告文案表明“現(xiàn)場驚喜”等字樣,以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場,體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠,同時(shí)廣場的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜,現(xiàn)場的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息,來應(yīng)對(duì)競爭對(duì)手可能的跟進(jìn)策略。

2、會(huì)員卡的購物送積分,有可能會(huì)導(dǎo)致部分營業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動(dòng),需要mis系統(tǒng)后臺(tái)管理密切注意,發(fā)現(xiàn)異常卡積分增長應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前,各部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)營業(yè)人員的教育。

3、刮刮卡抽獎(jiǎng),防止假卡、錯(cuò)卡出現(xiàn)的影響。對(duì)于假卡,我們可以與制卡公司合作,采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問題,我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。

4、借鑒上一次購物贈(zèng)送積分出現(xiàn)的冷場情況,我們在現(xiàn)場一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺(tái)要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場的顯著位置:電梯口、收銀臺(tái)提醒消費(fèi)者。

感恩節(jié)活動(dòng)的策劃【二】

一、 活動(dòng)主題:“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會(huì)

二、 活動(dòng)目的:中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

三、 活動(dòng)時(shí)間:2018年11月日

四、 活動(dòng)地點(diǎn):

五、 活動(dòng)形式:演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。

六、 活動(dòng)內(nèi)容:

1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會(huì)。

(1)由感恩音樂串成?!陡卸鞯男摹?,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

(2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的`心》手語歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。

2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、 活動(dòng)對(duì)象:本小區(qū)業(yè)主

八、 主辦單位:

協(xié)辦單位:

結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)策劃篇九

感恩節(jié)即將來臨,是不是又要策劃感恩節(jié)活動(dòng)了,下面是小編給你整理的20xx感恩節(jié)策劃書,希望有你借鑒的地方。

一 活動(dòng)背景

感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四,是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì),將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng),感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。

二 活動(dòng)目的、意義

感恩之心是每一個(gè)人都具備的,感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?,因此我們暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng),為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái),讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個(gè)校園。

三 活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊

模塊一、感恩簽名

活動(dòng)時(shí)間:11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):魯東大學(xué)三餐門口

開展內(nèi)容:

1魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個(gè)人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:11月26日晚七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):魯東大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室

晚會(huì)安排如下:

一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。

二、以感恩為主題的晚會(huì),節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。

三、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

四、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動(dòng)感恩之情。

四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。

五 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1活動(dòng)現(xiàn)場的部署。

2設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

3心愿紙的保管。

4主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場氣氛。

六 相關(guān)單位:

活動(dòng)組織者:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)

活動(dòng)參與者:魯東大學(xué)師生

活動(dòng)策劃:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)策劃部

20xx-11-7

感恩節(jié)策劃篇十

1、通過活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德,通過這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單,一種堅(jiān)持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。

3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.

1、購買各色卡紙,協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

4、落實(shí)人員安排,確保每個(gè)明確自己的職責(zé)。

5、制作一個(gè)募捐箱。

6、拉橫幅宣傳。

7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。

1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。

2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái),搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué),幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天,讓大家多體會(huì)感恩。

5、在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。

1、注意安全。

2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng),保持一種良好的形象。

1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里。

2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

展板一塊1x5=5元。

簽字筆4x1.5=12元。

賀卡100x1=100。

總計(jì)約117元。

讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,后勤工作者,孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖,我們對(duì)他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心愿。

活動(dòng)背景。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認(rèn)輸。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)。

花開花落我一樣會(huì)珍惜。

這首歌雖然已經(jīng)耳熟能詳了,但是又有多少人會(huì)感恩,懂得感恩呢?我們一直忙碌著,遺忘了多少曾為我們現(xiàn)在的幸福而付出的人呢?當(dāng)然我們不能這樣,我們要用我們特有的方式去感恩,感恩我們的父母、老師、后勤工作人員、孤獨(dú)的老人。

感恩節(jié)策劃篇十一

“感恩你我,真情成長”

開幕式:11月21日

主題活動(dòng):11月24日——11月28日

閉幕式:11月28日

一、大展板的制作,18號(hào)前完成;

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

大班:15:00—15:15

中班:15:25—15:40

小班:15:50—16:05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng):

1、大班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。

2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。

感恩節(jié)策劃篇十二

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。

學(xué)院所有青年志愿者。

11月27日。

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)。

贊助單位:合肥旅游網(wǎng)。

孔明燈—10個(gè)(25元)。

感恩節(jié)策劃篇十三

綜合樓。

提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

20xx年11月25日中午。

“”活動(dòng)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

3、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。

感恩節(jié)策劃篇十四

20xx年11月23日(星期六)9:00-0--15:00。

馨語心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0--30人)。

嘉樂老年公寓。

雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

(一)前期組織:

3、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;

4、研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月27日前匯總。

5、財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。

6、組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題。

7、文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。

(二)活動(dòng)項(xiàng)目:

1、每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場。

2、幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。

3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。

4、全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

(三)活動(dòng)注意問題:

1、參加活動(dòng)人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,務(wù)必服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

2、下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。

3、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及就應(yīng)注意的問題。

4、進(jìn)入敬老院,見到老人必須要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)必須要將物品放回原處,不要改變它們的原先布局。

5、有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。

感恩節(jié)策劃篇十五

三.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓

四.活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”

五.活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月27日中午

七.活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員;

橫幅1人負(fù)責(zé);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);

材料準(zhǔn)備4人;

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;

簽到人員;

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

后勤負(fù)責(zé)人員;

攝影負(fù)責(zé)人員。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十.活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一.活動(dòng)結(jié)束: 整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

十二.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)策劃篇十六

每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但是擁有一顆感恩的心卻是每一個(gè)人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己,對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。

喚起人們的感恩之心,在心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者是老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

11月22日。

重慶理工大學(xué)一食堂廣場。

重慶理工大學(xué)全體同學(xué)。

幫助有需要的同學(xué)贈(zèng)送感恩卡片。

一、前期安排。

1.根據(jù)協(xié)會(huì)統(tǒng)一的安排和部署策劃部提前起草活動(dòng)策劃,由部長審核。

2.外聯(lián)部盡可能拉到贊助,并提前兩天將需要的卡片買好。

3.辦公室準(zhǔn)備好會(huì)旗和宣傳橫幅,并在活動(dòng)前一天申請到場地。

4.辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。

5.宣傳部提前兩天畫好活動(dòng)海報(bào),并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的宣傳單。

6.活動(dòng)前一天辦公室開短會(huì),確定人員分配和通知相關(guān)事宜。

7.外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單,并且懸掛好橫幅。

二、活動(dòng)流程。

1.09:40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場,并且借到帳篷。

2.09:40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布臵好場地。

3.10:00至19:00青協(xié)相應(yīng)成員按照安排表在一食堂廣場負(fù)責(zé)對(duì)需要送卡片的同學(xué)進(jìn)行登記。

4.活動(dòng)期間外聯(lián)部負(fù)責(zé)好橫幅以及宣傳標(biāo)語的維護(hù)。

5.在相應(yīng)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)每組組長不定時(shí)在一食堂附近對(duì)組員進(jìn)行巡查和監(jiān)督。

6.活動(dòng)期間青協(xié)沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。

7.活動(dòng)期間新聞部在各個(gè)時(shí)間段到一食堂廣場進(jìn)行攝影和拍照。

8.19:00后,由辦公室將相關(guān)宣傳橫幅和標(biāo)語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應(yīng)地點(diǎn)。

9.晚上21:00由會(huì)長組織20人左右在菊軒大廳集合,再統(tǒng)一安排派送卡片。

10.送卡片活動(dòng)借結(jié)束后,參與活動(dòng)人員到菊軒大廳集合聽從會(huì)長相關(guān)安排。

三、后期安排。

1.新聞部將活動(dòng)過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿,發(fā)到重慶理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的人人主頁和微播主頁上,并將比較好的部分發(fā)到校內(nèi)網(wǎng)上。

2.辦公室將此次活動(dòng)中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。

3.辦公室做好此次活動(dòng)中的財(cái)務(wù)結(jié)算,交予會(huì)長審核。

4.宣傳部做好本次活動(dòng)的ppt展示。

5.辦公室組織好人員開會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

1.活動(dòng)成員必須保持手機(jī)暢通,并積極配合各部門工作。

2.宣傳部一定要確?;顒?dòng)前期的宣傳效果到位。

3.本次活動(dòng)需要引起青協(xié)上下的高度重視,努力完成本次工作。

4.本次活動(dòng)實(shí)行責(zé)任到人制,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人,希望引起各位的重視。

5.安排表上安排到的各青協(xié)成員務(wù)必守時(shí)參與。

6.合理安排人員,盡力和正課避免沖突。

7.合理把握時(shí)間安排,避免時(shí)間延后,提高工作效率。

8.出現(xiàn)突發(fā)情況請保持冷靜,盡快聯(lián)系所在部門負(fù)責(zé)人。

9.新聞部注意活動(dòng)的追蹤報(bào)道。

10.注意此次活動(dòng)的宣傳力度。

1.如果安排表上的同學(xué)臨時(shí)有事,負(fù)責(zé)人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。

2.如果來的同學(xué)過多,卡片不足,相關(guān)負(fù)責(zé)人通知外聯(lián)部出去另購卡片。

3.如果來的同學(xué)過多,現(xiàn)場太忙,負(fù)責(zé)人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場幫忙登記。

4.如果遇到下雨的情況,導(dǎo)致場地人員滯留過多,影響現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)人注意維持好現(xiàn)場秩序。

5.如果在活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有物資如:簽字筆等的遺失,負(fù)責(zé)人聯(lián)系外聯(lián)部購買。

感恩節(jié)策劃篇十七

藉此感恩節(jié)之際,秉承感恩節(jié)的意義,幫助同學(xué)們寫下自己對(duì)所念之人想說的話,可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友,讓同學(xué)們收獲生活中的感動(dòng)。增加新校區(qū)人文氣息,豐富大學(xué)生課外活動(dòng),為我校學(xué)子提供一個(gè)展示自我,揮灑自我的平臺(tái)。

11月22至11月26。

理工大學(xué)新校區(qū)。

環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)編輯部。

全校學(xué)生。

活動(dòng)流程:

2、11月23在二食堂進(jìn)行宣傳;

3、11月24上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口,活動(dòng)于11點(diǎn)正式開始,讓同學(xué)們在展板上貼上自己想對(duì)另外一個(gè)人說的話,并有新校區(qū)專欄,號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)新校區(qū),感恩新校去;另一專欄為“寫下愛”專欄,用便利貼上寫祝福寄語,或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫?;顒?dòng)中,還會(huì)選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

3、活動(dòng)結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽,時(shí)間為11月25至11月26;

花費(fèi)內(nèi)容:

1、便利貼:10元。

2、氣球:10元。

1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級(jí)姓名,以供廣播站播報(bào),非強(qiáng)求,可不寫。

2、活動(dòng)前向本部成員解釋活動(dòng)流程或者注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù),以供報(bào)銷。

感恩節(jié)策劃篇十八

教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長輩,對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的能力,沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動(dòng):感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛,進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。

時(shí)間安排:年10月。

組織分工:

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件。

2、各隊(duì)員寫寫生活中最讓自己感動(dòng)的事。

3、各隊(duì)員按自己的需要制作1—3張心意卡。

讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自己的感情,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛自己成長的人。

1、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

2、出隊(duì)旗,敬禮——禮畢。

3、唱隊(duì)歌,全體坐下。

(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭:親愛的同學(xué)們,2008年5月12日我國四川遭受8、0級(jí)地震,無數(shù)家園瞬成廢墟,無數(shù)親人生離死別,無數(shù)孩子成為孤兒。然而,在這場災(zāi)難面前,我們卻看到了無數(shù)感動(dòng)人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一起去感受愛,感激愛吧!現(xiàn)在我宣布:五(4)班主題班會(huì)——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始!有請主持人。

(二)感受愛。

1、主持人a:請欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎?》。

阿姨,您家有蠟燭嗎?

旁白:蘭蘭是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,她的爸爸去年得了重病去世了,現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。

蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你現(xiàn)在要努力讀書哦!

旁白:突然,停電了!

蘭蘭:哎呀,沒電了!

媽媽:我找一下蠟燭。

旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今天晚上什么都做不了啦!

旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

媽媽:不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢!

蘭蘭:好的,我馬上去!

旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。

旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。

張小姐:誰???

旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。

蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎?

旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!

張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)。

旁白:她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

蘭蘭:媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!

旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭??

2、主持人b:看了這個(gè)小品,同學(xué)們有什么感受?

3、指名談感受,主持人評(píng)價(jià),中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

主持人a:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

主持人b:是啊,真讓人感動(dòng)!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!

(三)發(fā)現(xiàn)愛。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:其實(shí),我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請同學(xué)們看屏幕。

1、出示課件:

四人小組交流:

你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事?跟同學(xué)們分享一下。記住,要談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、主持人指名回答,簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

3、主持人a:聽了同學(xué)們所說的事,我覺得,值得我們感謝的人太多了!主持人a:我要感謝父母,生我、養(yǎng)我,不求回報(bào)地疼著我,愛著我。主持人b:我要感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

主持人a:我要感謝朋友,在我需要幫助的時(shí)候伸出熱情的雙手。

主持人b:我要感謝所有關(guān)心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷進(jìn)步。主持人a、b:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,有一顆感恩的心,老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧!(出示課件)。

5、主持人a:請聽:詩朗誦——《感恩的心》。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的`心,我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。

擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,擁有一個(gè)美好未來。

(四)回報(bào)愛。

1、主持人b:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫助我們,可我卻很少回報(bào)他們,真慚愧?。?/p>

2、主持人a:我也這樣想過,可是,我們年紀(jì)還小,力量也不大,可以做點(diǎn)什么呢?

主持人b:是啊,很多時(shí)候我想去做,可是沒有機(jī)會(huì)去做呀!

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員:你們別著急,先請大家看看下面的一則廣告,希望你們能用心去感受一下!

出示課件:廣告——給媽媽洗腳。

4、主持人a:同學(xué)們,請談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。

5、主持人指名回答,簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

6、主持人a:我覺得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學(xué)著媽媽的樣子,給媽媽倒水洗腳。

主持人b:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今天晚上我也試一下。

8、主持人指名回答,簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

9、主持人b:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我才知道:原來生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!

中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì)??!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,你們能做到的事情,就應(yīng)該盡力去做?,F(xiàn)在請同學(xué)們看看,我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會(huì)的愛心活動(dòng)。(出示課件)。

(五)表達(dá)愛。

1、主持人a:如果今天我們的家長在場,他們一定會(huì)被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們一定有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)。

2、主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員:老師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動(dòng)了!我希望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn),對(duì)你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個(gè)電話說出你的心聲?電話連線,讓學(xué)生在電話里表達(dá)自己的感激。

4、主持人a:在座有你要感謝的人,你可以把你的心意卡親手送給他。主持人b:你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員:剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛,此時(shí),老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)。

感恩有你。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩。她的名字就是—()。

2、反復(fù)讀最后一句。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:聽到同學(xué)們所說的,看到同學(xué)們所寫的,老師覺得很欣慰。在此,老師要感謝你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望!

4、主持人總結(jié):

主持人a:我們也要感謝老師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷進(jìn)步!主持人b:現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師,以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園丁!

合:現(xiàn)在我們宣布:五(4)班主題班會(huì)——感恩就在身邊,到此結(jié)束!

在本次中隊(duì)主題活動(dòng)上,隊(duì)員們通過四個(gè)環(huán)節(jié)(感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報(bào)愛——表達(dá)愛),以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)和討論,每一個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中,積極表達(dá)自己的感受,大膽抒發(fā)自己的感激之情。

在本次中隊(duì)主題活動(dòng)中,隊(duì)員們事前做好了充分的準(zhǔn)備,按中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事,制作好精美的心意卡。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論,隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性,在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。其中在“表達(dá)愛”的環(huán)節(jié)上,一位女隊(duì)員打電話給母親,把自己心意卡上的內(nèi)容讀出來的時(shí)候,感情真摯,聲音慢慢顫抖,最后還激動(dòng)得哭了起來。她感人的話語感動(dòng)了在場的所有隊(duì)員和老師,換來大家熱烈而持久的掌聲。

這次中隊(duì)主題活動(dòng),全體隊(duì)員參與其中,輔導(dǎo)員和主持人配合默契,隊(duì)員們積極討論,踴躍發(fā)言,大膽表演,活動(dòng)氣氛活躍。隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性,在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。中隊(duì)主題活動(dòng)收效良好。

通過本次中隊(duì)主題活動(dòng),喚醒隊(duì)員們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛,進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。但是不能忽視的是:在我們的家庭教育中往往忽視了對(duì)愛心的培育。我們在與孩子溝通時(shí),對(duì)“愛”這個(gè)話題說得不夠,甚至很少提及,以至于讓他們?nèi)鄙倭藢?duì)愛的理解,對(duì)社會(huì)及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師必須和家長緊密配合,持之以恒對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,使“感恩”走進(jìn)孩子們的生活,深入他們的思想,駐進(jìn)他們的心靈。

這次中隊(duì)主題活動(dòng)開得很成功,隊(duì)員們熱情高漲,投入到整個(gè)活動(dòng)過程,積極討論,踴躍發(fā)言,大膽表演,活動(dòng)氣氛活躍。特別是那位女隊(duì)員感人至深的朗讀,不但感動(dòng)了電話令一頭的家長,還把這場的隊(duì)員和老師都感動(dòng)了,留下共鳴的眼淚。希望隊(duì)員們能牢記這次活動(dòng)的收獲,進(jìn)而把“感恩的心”發(fā)揚(yáng)下去,用愛去對(duì)待別人,讓感染身邊的人。

感恩節(jié)策劃篇十九

自古以來,中華民族就以樂于助人、知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)美德,但如今越來越多的學(xué)生不懂得感謝,甚至對(duì)呵護(hù)自己的家人產(chǎn)生叛逆、厭煩心理。而在這個(gè)文明的社會(huì),懂得感恩是很必要的,是建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求,是使得人與人之間的關(guān)系融洽的潤滑劑。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié),我們希望在這一天利用此次活動(dòng)向自己的親人、老師、朋友、還有自己,購買一些冬天保暖物品,感謝他們的存在,帶去你在冬天想給他們溫暖的問候。同時(shí)也希望借此讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

1:23日下午5點(diǎn)左右,進(jìn)行場地的搭建

2:以下先是23,24日兩晚文藝表演的

擺放出兩顆“?”的圖案,提前設(shè)計(jì)好圖形的大致意味著感恩的心,同時(shí)現(xiàn)場教授《感恩的心》手語舞,至此拉開我們?yōu)槠趦商斓囊浴案卸鳌睘橹黝}的活動(dòng)。

2):23日晚上7:00左右,邀請街舞社進(jìn)行表演,先將今晚的晚會(huì)推向高潮,在街舞表演的間歇期,邀請同學(xué)們上臺(tái),進(jìn)行“現(xiàn)場感恩”,可以利用電話向父母(老師或曾經(jīng)幫助過自己的人)表達(dá)“感恩”之情,讓所有同學(xué)見證這一感動(dòng)的瞬間,并對(duì)上臺(tái)參與此環(huán)節(jié)的同學(xué)進(jìn)行小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。此外“現(xiàn)場感恩”這個(gè)環(huán)節(jié)在兩天的活動(dòng)中都設(shè)立開展。(此過程視頻剪輯爭取上電視臺(tái)或者報(bào)紙,外聯(lián)人員負(fù)責(zé))

3):24日是晚會(huì)最后一天,勢必將晚會(huì)推向高潮,在7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始表演,首先出場的是cosplay社團(tuán),中途插入“現(xiàn)場感恩”的環(huán)節(jié),然后邀請街舞社出場,最后開展此次主題晚會(huì)的“happy ending party”,邀請?jiān)趫鏊腥藛T,跟隨交際舞社的同學(xué)一起跳交際舞,在交際舞的輕盈步子中結(jié)束我們兩天的晚會(huì),同時(shí)也慶祝我們此次活動(dòng)的圓滿成功。

1):分別進(jìn)行具有感恩節(jié)代表意義的三個(gè)游戲

第二:游戲時(shí),首先選出5名同學(xué),在原地抱頭轉(zhuǎn)20圈,然后跑向前方放有玻璃珠的桌子,用筷子從盒子里夾珠子,3分鐘后,誰夾得多,誰就有獎(jiǎng)勵(lì),即使最后一名同樣有獎(jiǎng)。

第三: 南瓜賽跑,比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。 2:借用聯(lián)通公司的相應(yīng)設(shè)備,舉行“切水果”比賽,誰在一分鐘計(jì)時(shí)賽中切得多,誰就勝利。

3:在舞臺(tái)周圍,掛上與感恩節(jié)相關(guān)的字謎,謎語這些,猜中相應(yīng)字謎的同學(xué),同樣有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。(流程的銜接又還縝密,人員的安排還沒有體現(xiàn)出來,)

1:23,24日兩天,開始時(shí)間為晚上6:30,結(jié)束時(shí)間為晚上9點(diǎn),24日結(jié)束時(shí)間可適當(dāng)延后一點(diǎn)。

2:以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸會(huì)展協(xié)會(huì)所有。

11月23日—24日(上午多久開始,下午多久開始,晚上、、、、、、、)

重慶城市管理學(xué)院學(xué)苑超市旁邊空地

重慶城市管理學(xué)院全體師生

(1)向院團(tuán)委,系領(lǐng)導(dǎo)申請場地并獲得學(xué)院重視與支持。

(2)申請協(xié)會(huì)制作四張宣傳海報(bào),在21日和22日分別放于食堂門口,a棟寢室靠路邊處,c棟寢室門口,及學(xué)苑超市空地旁。并安排相應(yīng)人員在這兩天發(fā)放我們此次主題晚會(huì)的宣傳單。

(3)組織會(huì)展協(xié)會(huì)各個(gè)部門開會(huì),請會(huì)長進(jìn)一步明確各個(gè)部門的職責(zé),并安排參與商品售賣的人員。

(4)信息收集部應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集同學(xué)們此時(shí)需要什么商品什么價(jià)位等相關(guān)信息,以便有針對(duì)性的進(jìn)貨。

(5)請有意愿并參加此次活動(dòng)的同學(xué)積極參與贊助項(xiàng)目,制作兩條橫幅。(橫幅的大小,內(nèi)容,)

(6)通知院報(bào),積極參與此次活動(dòng)的主題宣傳和展賣類型的報(bào)道。

(7)在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)期分早,中,晚在食堂,宿舍,教學(xué)樓人口較密集的區(qū)域進(jìn)行傳單發(fā)放。

(1)將展賣會(huì)分為三個(gè)區(qū)域,感恩親人,感恩愛人,感恩自己,分別展賣適合該人員的保暖物品。再由策劃部實(shí)地考查,并劃分出三個(gè)區(qū)域的具體位置,和音響設(shè)備的位置。

(2)由會(huì)展協(xié)會(huì)或者該項(xiàng)目發(fā)起人出資,統(tǒng)一采購定量的貨品,并與供貨商達(dá)成一定的協(xié)定。

(3)在銷售前,所有商品需明碼標(biāo)價(jià),并清點(diǎn)數(shù)量,銷售商品后需進(jìn)行記錄,便于活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)銷售額。如若有剩余商品可放置在網(wǎng)店進(jìn)行售出或與供貨商協(xié)議進(jìn)行退貨。

(4)所有盈利收入,一部分交由出資方,另一部分交由會(huì)展協(xié)會(huì)統(tǒng)一管理,再拿一部分收入,為學(xué)院添置相關(guān)物品,以此感謝學(xué)院的大力支持。

(5)組織參與此次活動(dòng)的人員,于展會(huì)前一晚,將第二天開展所需的展位擺放搭建完畢。

(6)協(xié)調(diào)并準(zhǔn)備幾把大傘,以防下雨導(dǎo)致商品損壞。

(7)協(xié)會(huì)安排并組織人員維護(hù)展賣場地的秩序,并且做好場地的清潔衛(wèi)生。

(8)成立后勤機(jī)動(dòng)小組,全面負(fù)責(zé)展賣市場的工作需要,成立協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)展賣市場所出現(xiàn)的問題。(每個(gè)環(huán)節(jié)的人必須安排妥當(dāng),保證活動(dòng)有序進(jìn)行)

(1)宣傳費(fèi):展板,橫幅,海報(bào),傳單

(2)商品:進(jìn)貨費(fèi)用,車費(fèi)

(3)材料費(fèi):場地設(shè)計(jì) 搭建場地

(4)工作人員:餐飲

具體數(shù)據(jù)加出來再加上個(gè)浮動(dòng)范圍以上費(fèi)用暫時(shí)待定

(1)組織和制作成果匯報(bào)海報(bào),張貼于學(xué)院公示欄。

(2)寫一份總結(jié)報(bào)告,交由領(lǐng)導(dǎo)審閱,并邀請相關(guān)老師為我們此次展會(huì)進(jìn)行一次評(píng)估。

(3)組織參與并支持此次活動(dòng)的相關(guān)人員聚餐,慶賀此次活動(dòng)的圓滿成功。

感恩節(jié)策劃篇二十

活動(dòng)目的:勵(lì)志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該重視的問題。很多人,由于大學(xué)安逸的環(huán)境,忘記了自己最初的夢想。因?yàn)榇蠹叶纪浺粋€(gè)叫做反思的詞,反思那些我們一路走來需要感恩的人,需要感恩的事?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這樣的古訓(xùn)著實(shí)令人難受。鑒于此,本社特舉辦此次勵(lì)志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人,最想說出的話都用語言表達(dá)出來。愛就大聲說,行動(dòng)起來,送出你的祝福,讓你的名字和語言見證你的行動(dòng)。

活動(dòng)主題:風(fēng)航勵(lì)志,你我同行。

活動(dòng)流程:

(一)“夢點(diǎn)簽名帶”。每個(gè)參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名。

字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長城,用大家的支持,喚起每一個(gè)人內(nèi)心深處的感動(dòng)。喚起每一份感恩的力量,努力去實(shí)現(xiàn)夢想。

(二)“愛就大聲說”主題送祝福,每一個(gè)參與者都將拿到一張愛的卡片,送。

去對(duì)最想感謝的人的祝福。

(三)“夢想漂流瓶”校園互動(dòng)推薦活動(dòng),每一個(gè)參與者可以寫下自己最喜歡。

的勵(lì)志電影、音樂和圖書,用勵(lì)志去結(jié)交那些和你有共識(shí)的校園伙伴?;顒?dòng)結(jié)束后,將對(duì)各項(xiàng)目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布。

(四)“幫你送祝福“,活動(dòng)中將隨機(jī)抽取20個(gè)參與者幫你送去你最想說的話。

10名將獲得短信短信送祝福的獎(jiǎng)勵(lì)。即將臨近20xx年的母親節(jié),另外10名幸運(yùn)參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。

數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)其他活動(dòng)必須品。

經(jīng)費(fèi)來源:商家贊助、自籌相關(guān)活動(dòng)附件見下頁。

活動(dòng)簡介:本次由我社主辦的主題為“風(fēng)航勵(lì)志,你我同行”的首屆勵(lì)志感恩節(jié),乃是我校第一次舉辦以勵(lì)志感恩為主題的大型簽名送祝福活動(dòng)。活動(dòng)主要目的是讓大家把自己最想感謝的人通過一種簽名的方式表達(dá)出來,從而激勵(lì)自己,勵(lì)志成才。此次活動(dòng)恰逢20xx年母親節(jié)前夕,活動(dòng)結(jié)束時(shí)將隨機(jī)抽取20名幸運(yùn)參與者,為他們的母親送去母親節(jié)專屬祝福。活動(dòng)宣傳:

(一)網(wǎng)絡(luò)宣傳。本次活動(dòng)將通過安工論壇、安工貼吧、安陽大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行在線宣傳。

(二)校園海報(bào)宣傳?;顒?dòng)開始前兩天將在校園顯著位置和安工各個(gè)宿舍區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。(三)活動(dòng)進(jìn)行的兩天將拉橫幅進(jìn)行宣傳。市場分析:

(一)同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

(二)學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng)。若是商家能在“勵(lì)志感恩節(jié)”這種萬眾矚目的“大愛”活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果定能更加顯著。(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵(lì)志感恩節(jié)”,讓其成為安工學(xué)子的一道精神史詩。如果條件允許的話,商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具長遠(yuǎn)意義!

(四)我校人口密集,而且本校的消費(fèi)能力較高,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,在我校消費(fèi)比例中,文化消費(fèi)占20%,貴公司在我校宣傳的成效會(huì)更明顯。

贊助方能獲得的服務(wù):

(二)贊助方可以提供一些自己的宣傳單頁,由我社相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)給活動(dòng)參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁?;蛘咴谫F公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁。

(三)贊助方可以在我社活動(dòng)場地周圍設(shè)置自己的一個(gè)攤位,向我校廣大同學(xué)展示和銷售自己的商品。

活動(dòng)預(yù)算:

活動(dòng)總結(jié)。

風(fēng)航勵(lì)志社的第一屆勵(lì)志感恩節(jié)舉辦的非常成功,獲得同學(xué)們的。

廣泛好評(píng)。活動(dòng)中通過讓同學(xué)們親自參與其中,寫出自己的感恩話語,將感恩不斷傳遞?;顒?dòng)中,我們照下了活動(dòng)中的美麗瞬間,感恩父母,感恩老師、朋友讓同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)出自己的感恩之情,給同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩之情的平臺(tái)。

活動(dòng)舉辦結(jié)束后,我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),對(duì)活動(dòng)中遇到的問題,活動(dòng)的流程進(jìn)行分析,為以后活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的總結(jié):

1、精心策劃,及時(shí)行動(dòng),對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作,并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)付之行動(dòng),否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、做好活動(dòng)的宣傳工作,讓同學(xué)們積極參加活動(dòng),做好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié),保證對(duì)活動(dòng)過程中的突發(fā)情況及時(shí)合理應(yīng)對(duì)。

3、通知到位。活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),入場順序是確定的,在以后的活動(dòng)中,我會(huì)將活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)到位,做到親力親為。

4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高效的協(xié)調(diào)分工,對(duì)活動(dòng)的順利開展,具有重大意義。協(xié)調(diào)是一種能力,我們會(huì)不斷提高自己的能力,加大學(xué)習(xí)部與其他部門的聯(lián)系合作,盡可能地組織好每一個(gè)活動(dòng)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)請教。在本次活動(dòng)中,存在的文體館申請,橫幅的制作,各個(gè)部門的具體分工,活動(dòng)的主題等很多方面的問題,主要是通過活動(dòng)負(fù)責(zé)人與老師和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人溝通、交流和學(xué)習(xí)中解決的。老師和學(xué)生會(huì)骨干對(duì)如何更好的完成一個(gè)活動(dòng),如何讓活動(dòng)達(dá)到更高的層次,都有自己的理解和主張。

通過舉辦這個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部之間的交流和協(xié)調(diào)組織能力,為以后的學(xué)生會(huì)的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,提高各方面的素質(zhì)和能力,盡力提高學(xué)生會(huì)為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)的本領(lǐng),爭取做出好的成績!我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果,也引發(fā)了我們的一些思考:

我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,無庸諱言,學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校,特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等,被人稱為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到:我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),是完全可以教育好的,靈魂是完全可以再塑造的。有人說:“當(dāng)代教育迷路了”,提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育,“育人以德為先”的教育,其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。

我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年,收效肯定有,而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績?yōu)橹鞯那疤釛l件下,要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際,易被接受,且深受學(xué)生歡迎,效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。

要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無處不有,凡事感恩,在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感,這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。

這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周,雖然取得了一些階段性成果,但畢竟只是一個(gè)良好開端。要真正成為一場名副其實(shí)的靈魂再塑教育,還需要更深入更扎實(shí)的工作,還需要更好地堅(jiān)持下去。

相信,具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌,取得新成果。

其一、感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中,同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說:“感恩父母,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育我們長大成人,是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線???!?/p>

第二、感恩老師,使師生關(guān)系更加密切。

在這次教育中,同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師,“是老師傳授我們知識(shí),是老師教給我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是老師給了我們照亮人生道路的燈塔???!?/p>

第三,感恩學(xué)校,使學(xué)校成為更加和諧的校園。

第四,感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度,這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。

原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高,變得那樣寬容與大度,因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué),是生活的大智慧”,真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。同學(xué)們說:“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過我的人”。這毋庸置疑,而下面這段話也在師生中不脛而走,到處傳頌:

“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙過你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切教你成長的人?!睂?duì)這段話的'認(rèn)同說明師生的思想升華到一個(gè)新的境界,說明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化,對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過分,因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。

感恩二字不需用華麗的詞語來修飾,不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語言來詮釋這個(gè)美好的品德。

學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長報(bào)告會(huì)。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩,這只是催眠的語言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡單,所以孩子的心是簡單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事,這雙大手牢牢地抓住著了我們,讓我們的思緒飄入其中,靜靜的傾聽著。

簡單的故事深入簡單孩子們的心。深情的淚水劃過簡單孩子們的臉頰。

每個(gè)人都有感情,即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人,他們不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,但他們心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,讓他無法自拔,則這份感恩則深深的藏在地下。

一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心,很簡單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優(yōu)秀品德,諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格??梢娒恳活w感恩的心是多么美好。

每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)感恩,這要看你有沒有那份想法。感恩很簡單,就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激,這也是做人的起碼修養(yǎng)。可以說生活中的每件事都值得去感恩,這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問題。至于這些感恩老師的教誨,感恩父母的養(yǎng)育,感恩同學(xué)的幫助等等,這也是大家張口提的事情了,對(duì)于這些簡單孩子們,以是如每天吃飯,學(xué)習(xí)一樣了,普通的再也不能普通了。

為知識(shí)能夠給我們帶來深刻的啟迪與思考,從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。

感恩節(jié)策劃篇二十一

【活動(dòng)主題】:“我心,感恩”

【活動(dòng)背景】:感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩,約會(huì)感恩,珍惜人生的種種。

【活動(dòng)目的】:通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍,在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性,將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

【活動(dòng)時(shí)間】。

20xx年11月22日。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

各班待定。

【活動(dòng)對(duì)象】。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11、12級(jí)全體學(xué)生。

【主辦單位】。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)。

【活動(dòng)人員安排】。

1、活動(dòng)統(tǒng)籌:班長、組織委員、心理委員。

2、會(huì)場布置:文藝委員。

主要負(fù)責(zé):黑板的主題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布置。

3、后勤工作:生活委員。

主要負(fù)責(zé):購買水果、礦泉水、水杯、會(huì)場用品等。

4、會(huì)場紀(jì)律:團(tuán)支書。

主要負(fù)責(zé):到會(huì)同學(xué)考勤、會(huì)場紀(jì)律等。

5、嘉賓邀請:班長。

6、主持人:各班待定。

7、ppt制作:心理委員、組織委員、主持人。

8、拍照:宣傳委員。

【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】。

1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)、歌曲、視頻下載,制作相關(guān)ppt。

2、物資購買(根據(jù)實(shí)際情況購買小卡片、水果等)。

3、邀請班主任,學(xué)工辦輔導(dǎo)員,下班黨員等參與班會(huì)。4、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。

5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。

【活動(dòng)流程】。

一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。

的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?

下面我宣布“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

感恩節(jié)(thanksgivingday),美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng),原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。

感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

三、概況感恩。

1、主持人:心存感恩,學(xué)會(huì)感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長大;感謝老師讓我們懂了很多知識(shí);感謝朋友的友情。

找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩。小聲播放《隱形的翅膀》。

感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;

感恩節(jié)策劃篇二十二

:激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,增強(qiáng)同學(xué)們民族自豪感,挖掘和培養(yǎng)文學(xué)新秀。

1主題鮮明,緊緊圍繞“迎國慶,慶國慶”這一主題以身邊的人和事為內(nèi)容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛,人民的幸福生活,可以展現(xiàn)為構(gòu)建和諧社會(huì)所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌,可以表現(xiàn)建國以來家鄉(xiāng)的變化,也可以表達(dá)對(duì)祖國的思念和熱愛。

2體裁形式多樣,以詩歌散文小說為主。字?jǐn)?shù)不限,要求原創(chuàng)。題目自擬,內(nèi)容積極向上。

:在校全體學(xué)生。

20xx年10月25日。

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

附加活動(dòng)分工:我社將與宣傳部合作,出國慶征文板報(bào)。我社團(tuán)人員負(fù)責(zé)稿件收繳以及親自班上宣傳,再與廣播站配合廣播宣傳。

審稿事宜:秉著公平,公正的原則。由學(xué)校語文組老師嚴(yán)格審批出前三名的優(yōu)秀作品.頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),(物質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)有待商量)以資鼓勵(lì)。

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