通過總結，我們可以加深對過去事件的理解，提高自己的思考能力。寫總結時，我們要注重邏輯性和條理性，將內容按照時間、事件或主題進行有序組織?？偨Y是對學習和工作的一種總結和反思，以下是一些總結范文，希望對大家有所幫助。
青春伴夕陽活動總結篇一
古今中外爭論已久，但其觀點因文化差異，歷史發(fā)展以及人們對生命價值的認識不同而各持己見。爭論的目的不是尋求該不該，也不是對和錯，而是通過辯論使學生學會對社會現(xiàn)象進行全面思考，學會認識事物的聯(lián)系及運用聯(lián)系的眼光和方法去看問題，最終豐富我們的知識和提高我們解決問題的能力。
為了更好的豐富學生的課余文化生活，提高學生表述能力、思辯能力，促進學生之間的互動，培養(yǎng)團隊合作精神，我院特舉辦了此次辯論會。
此次辯論賽分為初賽、決賽。由院中學生會主席和校、院部長等學生干部擔任評委，在辯題的選擇上，主要針對當今社會普遍存在而又與我們生活息息相關的問題。例如：“在校大學生創(chuàng)業(yè)利弊”等問題。
經過初賽，我們從32個選手中選出16個選手，進行決賽。經過激烈的決賽，選出最佳辯論選手和優(yōu)秀辯論選手。并評出各種特色獎項，給予證書，以資鼓勵。為了避免整場活動枯燥乏味，在開場和兩場比賽之間還安排了多才多藝的同學為大家獻歌獻舞，活躍了現(xiàn)場的氣氛，在比賽散場后還照了相片以留作紀念。
通過三場比賽，收獲不少：
1.作為一個辯手要有較強的語言組織能力和語言表達能力，但不能說的太快，要讓對方和主席聽清你的觀點。
2.辯手要有良好的心理素質，只有這樣，才能在比賽時應對自如，從容不迫。
3.團結就是力量，辯論是四個人的事，只有四個人團結起來，才能獲得最后的勝利。
4.辯論中也需要姿體語言。在辯論時強有力的論點是重要的，但是，如果加入恰當?shù)淖梭w語言，來強調其重要性和強調性，會有更好的效果。
賽前組織辯手進行系統(tǒng)培訓，使其能很好地掌握辯論的規(guī)則與技巧。優(yōu)化后勤人員編制，加大賽事進行中會場秩序的管理力度，營造和諧的比賽氛圍。
整場比賽，雖然存在一些不足之處，但總的來說還是比較成功的。辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。經歷了幾場辯論賽，我部吸取了經驗，爭取以后在其他方面工作中揚長避短，積累經驗，完善不足之處，更上一層樓。
在這次的辯論賽中，參加的主要是大一同學，通過這次比賽我們了解了大一學生中的辯論水平，知道了他們的特長所在，這為以后選擇優(yōu)秀人才提供了參考。也鍛煉了他們的語言表達和邏輯思維能力。
青春伴夕陽活動總結篇二
這種方法是將視頻文件作為對象插入到幻燈片中的，與以上兩種方法不同的是，它可以隨心所欲地選擇實際需要播放的視頻片段，然后再播放。
??實現(xiàn)步驟為：
1.打開需要插入視頻文件的幻燈片，單擊“插入/對象”命令，打開“插入對象”對話框。
2.選中“新建”選項后，再在對應的“對象類型”設置欄處選中“視頻剪輯”選項，單擊[確定]按鈕。
oint自動切換到視頻屬性設置狀態(tài)，執(zhí)行“插入剪輯/windows視頻”命令，將事先準備好的視頻文件插入到幻燈片中。
4.執(zhí)行“編輯/選項”命令，打開選項設置框，在其中設置視頻是否需要循環(huán)播放，或者是播放結束后是否要倒退等，單擊[確定]返回到視頻屬性設置界面。
5.點選工具欄中的視頻[入點]按鈕和[出點]按鈕，重新設置視頻文件的播放起始點和結束點，從而達到隨心所欲地選擇需要播放視頻片段的目的。
6.用鼠標左鍵單擊設置界面的空白區(qū)域，就可以退出視頻設置的界面，從而返回到幻燈片的編輯狀態(tài)。還可以使用預覽命令，檢查視頻的編輯效果。
青春伴夕陽活動總結篇三
青春是一個美妙的時光，是無數(shù)美好回憶的源泉。然而，隨著時光的流逝，青春也不再年輕，夕陽漸行漸遠。為了讓青春和夕陽相互陪伴，活動心得體會應運而生。近日，我參加了這樣一場名為“青春伴夕陽”的活動，通過親身參與深深感受到了青春與夕陽的和諧共處，進而獲得了諸多心得體會。
在青春的熱鬧和夕陽的寧靜中，我領悟到“青春伴夕陽”的重要性?；顒娱_始，我見到了從各個社區(qū)趕來的夕陽老人，他們或手執(zhí)拐杖，或攙扶著兒女，或孤身一人。我被他們堅毅的面龐和對生活的熱愛深深打動。而我們這些青年則在他們身邊奔忙著，為他們倒水、擦汗，跟他們聊天、與他們共舞。青春與夕陽融合在一起，相互依賴，相互取暖。每個人都感到了快樂，感到了關心和溫暖，感到了彼此的重要?；顒幼屛颐靼?，青春不應該孤獨，夕陽也不應該孤單，只有青春與夕陽相伴，才能讓歲月的痕跡減少，讓心靈感受到無限的幸福。
青春是火焰而夕陽是余燼。正是這種火焰和余燼的結合，才會讓生命更加完整?；顒又?，我見到了很多夕陽老人內心的火焰。有的老人骨瘦如柴但飽滿的精神，讓我咋舌；有的老人還保持著寫字和書畫的愛好，他們獲得了年輕人的認可和贊賞；還有的老人展示出了自己對世界的獨到見解，讓我受益匪淺。而我們這些青年人，則在老人的啟發(fā)下更加明確自己的人生方向，更加努力去追求自己的夢想。我發(fā)現(xiàn)，青春需要夕陽的滋養(yǎng)，夕陽也需要青春的引導，只有這樣，生命的火焰才能永不熄滅。
青春伴夕陽活動讓我看到了生命的輪回。活動中，我不僅見證了各個社區(qū)的夕陽老人逐漸走向滿足的晚年生活，還看到了很多青年蛻變成為成熟穩(wěn)重的夕陽人?；顒咏Y束后，我與一位夕陽老人聊了很久，他向我講述了他年輕時的故事，他曾經有過巨大的夢想和追求。然而，生活的波折讓他不得不放棄自己的夢想。但是，在這個活動中，他看到了自己年輕時的影子，看到了自己夢想的繼續(xù)。而我也看到了夕陽老人對生命的堅守和勇敢。我們交流著，分享著，仿佛看到了兩個時空的交匯，青春與夕陽在我們的對話中碰撞出了奪人心魄的火花。
青春伴夕陽活動也給我?guī)砹藢先说纳羁套鹁??；顒又校铱吹搅讼﹃柪先藢ι畹囊唤z不茍，對事情的認真負責。有一位夕陽老人是醫(yī)生，他花了很多時間研究如何更好地照顧康復中心里的病人。他說：“我年紀雖然大了，但是我覺得我還是能為社會做些貢獻。”他默默堅守在崗位上，盡管已經退休多年。這樣的事例不勝枚舉。夕陽老人的精神鼓舞了我們這些年輕人，我們看到了夕陽老人的責任感和擔當，看到了自己的光明前景。
在很多人眼中，青春伴夕陽可能只是一個活動的名字，實際上，它更是一種精神的寄托。通過參加這次活動，我深刻明白了青春與夕陽和諧共處的重要性，領悟到了夕陽老人的生命火焰，見證了生命的輪回，也體會到了對老人的深刻尊敬。我深信，在以后的生活中，只有將青春伴夕陽付諸于實踐，我們才能活得更加有價值、有意義。無論是青春還是夕陽，都應該被尊重與理解，這樣我們的社會才能更加和諧，更加美好。
青春伴夕陽活動總結篇四
對于從未做過馬拉松志愿者，也從未參加過任何線下跑步賽事的我來說，這次有幸能成為x馬拉松志愿者當中的一份子，內心既感興奮又覺惶恐。興奮是因為終于和馬拉松扯上了關系，有了交集，雖然并不是自己跑，但也總算有機會能感受馬拉松賽事的氛圍；惶恐是因為沒有這方面的經驗，擔心為參賽選手們服務不好，從而影響到他們的比賽成績。
x在x森林公園內舉行，為了給選手們做好服務工作，我們志愿者也做了明確的分工，包括存包、終點補給、賽道補給、問詢、打卡、專業(yè)攝影、賽道指引、拉線、掛牌、頒獎、急救、關門兔等等。因為氣溫較高，補給點除了給參賽選手們提供水和香蕉外，還有不少大西瓜，用于解渴防暑。能把西瓜給運到山頂上，可見我們志愿者也是蠻拼的吧。
因為森林公園內岔路較多，有些地方即使做了標記，恐怕參賽的選手也未必能確定路線的正確性，所以有一項志愿服務的內容是賽道指引，為參賽的選手們指路。我便被安排在了這個服務項目上。這項服務看似簡單實則艱巨，如果跑錯路線，成績可能無效或者會跑冤枉路，更有甚者可能會在山中迷路，所以指路顯得非常重要。有時還有游人上前問路，也對志愿者工作造成了干擾，但在不影響選手比賽時，還是會盡我所知為他們解答。參賽選手中并不是所有人都會穿著賽事方提供的統(tǒng)一服裝，而且還穿梭在周末較多的游人當中，這些都對我們識別參賽選手帶來了一定的難度。在此，我也想勸那些參加馬拉松或越野馬拉松比賽的朋友們，為了自己能順利完賽，為了志愿者們能為您提供更好的服務，請盡量穿著賽會提供的統(tǒng)一服裝吧!
我們也是想盡辦法把對選手們的服務做得更好，除了為選手們指路外，還為他們加油打氣，拍下他們跑動的英姿。選手們是可愛的，在志愿者的加油聲中即使再累也會報以回應；選手們是堅毅的，就算帶著傷痛也要完成比賽。天氣雖然炎熱，阻擋不了選手們帶著颯爽的英姿，挑戰(zhàn)自我的步伐；也阻擋不了志愿者們服務的熱情和聲嘶力竭的加油。
當比賽結束后，看到參賽選手們對于志愿者服務表示的感謝，我的內心是激動的，能夠得到選手們的肯定，聲音嘶啞、饑餓、曬傷，這些還有什么可說的呢，所有的付出都是值得的。
感謝這次比賽的組織方，感謝所有參加這次比賽的選手和志愿者們，是你們讓我有了這次全新的體驗，謝謝!
青春伴夕陽活動總結篇五
1、賽前資料收集、準備工作做得很好，正、方兩方的資料都非常豐富，為贏得比賽奠定了基礎。
2、選手們訓練非常認真刻苦，在辯論過程中按照老師的要求貫徹落實到位，表現(xiàn)很突出。
存在的問題：自由辯論是我方的弱項，三場比賽中有兩場局面都相當被動，是制約我們在下階段突破的瓶頸所在。分析主要有以下原因：
1、賽前訓練時間不夠，指導教師沒有能夠全面落實對資料的把握和分析。
比如在與雙河中學的辯論中，對方提出了“千里馬和伯樂”的問題，在我方掌握的資料中出現(xiàn)了這個材料，但賽前沒有為學生進行分析，致使辯論時學生無法與對方交鋒。另外對方接連拋出了“個人和人”的區(qū)別，“個人和社會”的關系進行轟炸，賽前老師對此問題只有口頭上的分析，沒有形成書面的文字，導致我方陷入被動局面。
2、學生訓練時間短，整體配合差，基本上沒有配合。常常是孤軍奮戰(zhàn)，沒有形成合力，攻擊效果差。
3、辯論中抓不住對方的要害，引用材料，拋出問題的時機把握不好。
在和雙河初中的辯論中，我方wm同學一開場很好的執(zhí)行了老師的意見，向對方拋出了“決定”的定義，對方二辯很冷靜，一點不慌亂，對“決定”進行了胡亂的解釋后馬上向我方提出了“個人和社會”的關系，而此時我方卻沒有抓住機會，而是窮于應付對方的問題。此時應該這樣回答：
社會當然是由個人組成的，沒有個人，哪來的社會?
(防守)請問對方同學對“決定”的解釋出自哪里?
(抓住要害，對方的問題在于對決定的解釋)。
你連什么是“決定”都沒搞清楚，難怪會說個人命運是由社會決定的。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的權威解釋，“決定”是指一事物對另一事物的先決條件，那么個人命運的先決條件是什么?當然是個人，沒有個人，哪來的個人命運?沒有個人，哪來的社會?(攻擊)。
由于沒有抓住要害，致使我方失去了一次很好的得分機會。然后我方jsw同學在回答對方的過程中牢牢抓住“個人自我努力”這一關鍵點，并且再次拋出了“內因是根據(jù)，外因是條件，外因必須通過內因起作用”這一馬克思哲學的基本理論。對方二辯久攻不下，說“內因是根據(jù)是錯的”，對這一關鍵性的錯誤，我方沒有抓住，反而被對方蒙住了，繼續(xù)拋出其他的問題去狂轟亂炸。此時應該這樣回答：
對方同學說內因是根據(jù)是錯的，就是說馬克思的理論是錯的羅?(抓住要害)你說錯了就錯了，真理都掌握在你手上，哪我們還辯什么啊?還要評委干什么?(反擊)。
然后對方對我方的觀點進行了攻擊，把“個人”和“人”分開，正在這個觀點上交鋒時我方卻在慌亂中拋出了“人定勝天”的觀點，恰好撞在槍口上，更加的被動。此時應該注意，既然對方把“個人”和“人”分開了，那我方就只談“個人”，避開“人”?？梢赃@樣回答：
那么請問對方同學，你如何理解“有志者，事競成”這句話的?或者問：那為什么同樣都是一個老師在教，有的學生學的好，有的學生學的差呢?難道不是他們自己決定的嗎?或者舉弈秋弟子學棋的例子也可以。
4、反應不夠靈敏：
就在我方反復強調個人主觀努力的時候，對方提出了“社會評價”這一觀點，既個人的主觀努力，需要得到社會的認可和支持。對方二辯舉出了“因為有象比爾蓋茨這樣的富人，才襯托或者說顯示出了其他人的窮，正是因為有窮人，才會有富人”這一說法是沒有問題的，但這一觀點并不能證明個人的命運是由社會決定的，而我方卻被二辯一連串的類推搞暈了。賽前老師也沒指導過這種情況，不知道如何應對。其實一句話就可以駁倒它：
按照對方的邏輯，現(xiàn)在我感到肚子餓，是因為你吃飽飯了嗎?對方的觀點是典型的外因決定論!(抓住要害)既然一切都是外因決定的，那我們還努力干什么?我的人生之路，要靠你的腿來走嗎?無論做窮人還是做富人，都是個人選擇的結果。(反擊)。
5、應變能力須提高。
我方陷入徹底的被動局面，是被對方拋出的“一鍋水”理論整暈的。對方提出“為什么一鍋水被燒開了，每一滴水的溫度都是一樣的?”這個看上去象是物理學，又象是化學的問題，把學生難住了，賽前老師也沒提到過這樣一個問題，學生根本不知道怎么回答。其實對方是想用這個觀點來說明社會對個體的影響，從而證明對方社會決定個人命運的觀點。但這個命題本身就是荒謬的，一鍋水的每一滴水怎么可能溫度都是一樣的呢?鍋邊的和中央的，表面的和鍋底的，根本不可能是一樣的，而且你如何來測量每一滴水的溫度?一鍋里到底有多少滴水?一個本身就是錯誤的、荒謬的命題，怎么可能解釋得清楚呢?而我方的同學缺乏這樣的應變思維，一味的想要去解釋對方的觀點，但又怕解釋不出來，只能被動挨打。其實只需要直接反駁對方的論據(jù)就可以了：
對方的論據(jù)都不科學，當然就不能支撐其論點了。要敢于質疑，要敢于駁斥對方的理論支撐點。
總的來看，這次辯論賽，學生都能很好的貫徹老師的指導思想，認真去執(zhí)行和完成。
在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多亮點，表現(xiàn)大方得體，沒有出現(xiàn)在辯論中得理不饒人，舉例低級庸俗，爭強好勝的現(xiàn)象。辯論是思想的碰撞，是智慧的交流，是知識的競賽，是素質的展示，是人格的較量。切忌贏了比賽，輸了人格!會辯論，更要會做人。
青春伴夕陽活動總結篇六
活動主題：鳳鳴云山，揚帆青春
活動時間：3月21日星期六
活動地點：白云山
活動對象：08保險1班全體團員
活動形式：以班級團組織為單位進行
參與方式：班委組織進行
2）活動目的
通過開展主題團日活動，對廣大團員普遍進行一次生動具體的愛黨愛國愛社會主義教育，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，使其更深刻地體會到今天幸福生活的來之不易，堅定信念，團結引導廣大團員青年統(tǒng)一思想。以及對祖國的熱愛，最終轉化成為建設和諧社會而奉獻的力量。和諧云山，既是和諧廣州的縮影，更是和諧社會的一種獨特詮釋。在構建和諧社會的大背景下，黨的十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展的科學法學發(fā)展觀”。
3）活動操作
活動口號：鳳鳴云山，揚帆青春
活動步驟1.班委在活動前把全班同學分為3個小組，注意男女比例協(xié)調，各組選派2名負責人。
3.由組長買票，照合照留念，然后同學們有紀律的.爬山，同學們不可走的過散，不要到偏僻處。
4．下山后各小組負責人帶隊回校，在途中應注意交通安全。
活動注意事項：天氣炎熱負責人應提醒注意防曬，各自準備好飲用水，避免中暑。班委事先準備好創(chuàng)可貼，消毒酒精，風油精等常規(guī)藥品，對受輕傷的同學及時進行傷口處理，對重傷者，則立即送往醫(yī)院進行治療。
二、活動相片
三、活動總結
本次活動以“鳳鳴云山，揚帆青春”為契機，增強團組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的，鍛煉了現(xiàn)代青年的毅力，增強了其責任感，緊密聯(lián)系了團組織和實際社會，宣傳了黨的重要思想，增強了團員對家園及團組織的熱愛，了解未來的發(fā)展方向，初步了解了本地未來的發(fā)展方向，并且對社會做出了實在的貢獻，同時也在一定程度上提高了團員的道德素質。
青春伴夕陽活動總結篇七
這種播放方法是將事先準備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中，該方法是最簡單、最直觀的一種方法，使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中后，powerpoint只提供簡單的[暫停]和[繼續(xù)播放]控制，而沒有其他更多的操作按鈕供選擇。因此這種方法特別適合powerpoint初學者，以下是具體的操作步驟：
1.運行powerpoint程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。
2.將鼠標移動到菜單欄中，單擊其中的“插入”選項，從打開的下拉菜單中執(zhí)行“插入影片文件”命令。
3.在隨后彈出的文件選擇對話框中，將事先準備好的視頻文件選中，并單擊[添加]按鈕，這樣就能將視頻文件插入到幻燈片中了。
4.用鼠標選中視頻文件，并將它移動到合適的位置，然后根據(jù)屏幕的提示直接點選[播放]按鈕來播放視頻，或者選中自動播放方式。
5.在播放過程中，可以將鼠標移動到視頻窗口中，單擊一下，視頻就能暫停播放。如果想繼續(xù)播放，再用鼠標單擊一下即可。
青春伴夕陽活動總結篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的平均壽命也在不斷延長。平均壽命的延長為老年人的生活增添了不少樂趣和挑戰(zhàn)。然而，許多老年人在走向晚年的過程中，面臨著孤獨、無聊等問題。為了提高老年人的生活質量，社會各界積極開展了各種活動，其中一項值得稱贊的活動就是“青春伴夕陽”。
青春伴夕陽是由一群熱愛公益事業(yè)的青年志愿者組成的團隊發(fā)起的活動。這些志愿者每個星期日下午都會來到社區(qū)老年活動中心，與老人們一起進行各種活動，如唱歌、跳舞、講故事等。我有幸成為這個團隊的一員，并參與了其中的一次活動。通過這次活動，讓我深刻領悟到了老年人的智慧和快樂，同時也感受到了自己的成長和進步。
舉辦活動的那一天，我懷著一顆激動而忐忑的心情來到了社區(qū)老年活動中心。老年人們早早地就坐在活動室里等待我們的到來。他們的臉上洋溢著期待和喜悅的笑容，仿佛又回到了年輕時的年華。我們一邊與老人們聊天，一邊進行著簡單的熱身活動。整個活動室彌漫著歡聲笑語，年輕的笑聲和老人的笑聲相互交織在一起，讓整個空間充滿了活力和快樂。
在活動的過程中，我和老人們多次進行了互動游戲。這些游戲不僅增加了活動的趣味性，更重要的是讓老人們重新感受到了團隊合作和競爭的樂趣。通過與老人們的交流，我深深體會到了老年人的智慧和經驗。他們雖然年齡已經大了，但思維依然敏捷，在游戲中表現(xiàn)出了許多出色的才能和能力。與他們一起分享樂趣的同時，我也學到了許多寶貴的知識和經驗。
活動的最后一環(huán)是唱歌和跳舞表演。我們選取了一些老人們熟悉的歌曲，一起唱著，跳著。老年人們或跟著音樂的節(jié)奏扭動身體，或手舞足蹈地展現(xiàn)自己的才藝。他們的精神狀態(tài)和活力讓我深感年輕人應該學習的地方太多了。通過唱歌和跳舞，我感受到了團隊的力量，感受到了與老人們共同參與活動的快樂。而這種快樂不僅僅來自表演本身，更來自于與老人們真正地交流和溝通。
這次“青春伴夕陽”活動給我留下了深刻的印象。通過與老年人的交流和互動，我不僅感受到了老人們的智慧和快樂，也收獲了成長和進步。我學會了關愛他人，學會了傾聽，學會了珍惜自己所擁有的一切。此外，我還結識了一群志同道合的朋友，我們一起工作、學習、成長，相互扶持，共同奮斗。
青春伴夕陽這個活動不僅帶給了老年人們一份無盡的快樂，也成為了青年志愿者們心靈成長的一筆寶貴財富。通過參與這個活動，我們向老年人們傳遞了關愛和溫暖，也體驗到了奉獻的快樂。我相信，在這個活動的引領下，越來越多的年輕人將會加入到志愿者行列中，用青春的活力和智慧，把更多的關愛和溫暖帶給需要幫助的人們。
青春伴夕陽活動總結篇九
3月19日（星期六），新聞傳播學院2101班開展了以“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務”為主題的'團日活動。由于疫情形勢嚴峻，為貫徹疫情防控的需要，本次團日活動選擇線上形式，于騰訊會議舉行。本次活動由團支書祁蕊同學主持。
本次團日活動主要分為五個環(huán)節(jié)：介紹團日活動背景、了解雷鋒同志的生平事跡、重溫《雷鋒日記》、觀看《永遠的雷鋒》紀錄片、討論和分享心目中的“雷鋒精神”。
活動剛開始，團支書祁蕊同學帶領大家了解了本次團日活動開展的背景：2022年3月5日為第59個“學雷鋒紀念日”暨“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神，踐行“愛在華師”的志愿服務文化理念，推動我校學雷鋒活動和青年志愿者行動的`深入持久開展，學院組織了本次團日活動。
接下來，團支書帶領同學們學習有關雷鋒同志的生平事跡，讓大家對于雷鋒同志有更深層次的了解。隨后又和同學們一起重溫了《雷鋒日記》的相關內容，學習了雷鋒同志的名言，并觀看了《永遠的雷鋒》紀錄片。團支書認為：通過觀看視頻的形式可以讓同學們更快的感受到雷鋒同志樂于助人，愛國愛黨，無私奉獻的精神，有助于同學們進一步了解雷鋒以及雷鋒精神。
隨后，團支書向大家講述了何為“雷鋒精神”。她指出：雷鋒精神的內涵主要由“上”和“善”兩部分組成，“上”是指在工作，學習，生活三方面分別“向上”，“善”則是指在理想信念，價值取向和人際關系三方面分別“向善”。在生活中形成勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風，發(fā)揚雷鋒的奉獻精神、愛國精神和合作精神。
最后團支書給大家分享了自己理解的“雷鋒精神”的內涵，并邀請同學們暢所欲言，表達自己心目中的“雷鋒精神”，也呼吁同學們學習雷鋒精神，從身邊小事做起。
本次活動得到了各位同學的支持與配合，全班同學皆按時到場，并積極參與了互動討論，大家對于雷鋒精神都有了更深刻的認識，并且自愿學習雷鋒精神，深刻體會“哪怕做一顆平凡的‘螺絲釘’，也要將有限的生命奉獻給無限的為人民服務之中去”。
青春伴夕陽活動總結篇十
胸懷職責，青春無悔。讓青春負起職責，讓職責點亮青春。為了豐富我校學生干部的課余生活，增強學生干部對青春與職責的認識，我們精心策劃并為廣大學生干部搭建展示自我的舞臺，以演講活動的形式詮釋職責，譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學習部誠邀大家歡聚一堂，個性舉辦本次演講大賽。
1、國慶假返校后，學習部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。
2、活動前一周通知學生會各部門、團工委、團委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動，讓參賽選手早有準。
3、活動前期，學習部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板，同時，學習部用心鋪開各項前期工作，如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。
4、二十五日十九點三十分，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃要求實施。
5、演講結束，現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，xxx老師為本次活動作點評。最后，由我校學生會副主席向學生會干部作本次活動的點評。
1、活動沖突：我部聯(lián)系某些院系時得知對方當日準備參加其它活動，期望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關系。
2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當日申請比賽場地當日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。
3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調整話筒。期望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生；書寫黑板上幾個大字時不干凈利索，參賽選手們都已到賽場，而我部數(shù)人處理黑板上幾個大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時，可安排寫字漂亮流暢的人負責此工作，如果本部門無人選，可請宣傳部幫忙協(xié)助完成此項任務；設施處理無頭緒，布置賽場時，講臺上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會場負責人。
4、會場紀律：會場紀律性松散，有些學生干部精力不集中，期望下次嚴管會場紀律。
5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應避免用相同的、單調的連接語。期望下次活動前思考這方面的細節(jié)問題。
6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者，期望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點評的現(xiàn)象，期望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。
宣傳部：制作兩塊活動展板。
安全部：幫忙維持會場紀律。
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結束了！留給我們的卻是那份完美的回憶！我們銘記著學習部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌?那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經典回憶！時光易逝，但它風干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、用心主動、盡職，期望學習部繼續(xù)發(fā)揚這種團結精神，共創(chuàng)學習部完美的明天！在此，個性鳴謝宣傳部短時間內為學習部做出兩塊展板！鳴謝黨委報告廳的負責人為學習部帶給本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協(xié)助學習部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團光臨會場。
我們學習部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處！期望把下個活動主辦得更好。學習部明朝的曙光，讓我們拭目以待！
青春伴夕陽活動總結篇十一
活動籌劃與組織過程：
活動現(xiàn)場：
5月20日朗誦比賽拉開序幕，校團委組織部部長趙麗曼出席活動，院學生會主席劉晨陽，原院團委副書記張一赫，院團委副書記王晨曦，院團委組織部部長劉云昊，院團委宣傳部部長王楠楠擔當評委，比賽順利進行，以公平、公正、公開的態(tài)度的觀看并評比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽。活動在校團委組織部部長趙麗曼的評語中結束。
活動心得
比賽中選手可以使用背景音樂與ppt，增加了朗誦的氣氛;負責各個事項的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進行，沒有出現(xiàn)冷場等尷尬情況。
同時這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時間過短，使同學們準備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學還不能進入角色，沒有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來。這些不足會給我們敲響警鐘，以后辦活動的時候會安排更緊密。但總體來說這次活動還是取得了較好的效果，受到了評委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個好的開始，我們看到了很多優(yōu)點，當然也有很多缺點需要我們改進。我們以后還會推出更多豐富同學課余生活。
活動意義
這次經典誦讀比賽的舉辦，使同學們欣賞和體驗中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經典詩文中感受民族厚重的文化底蘊;同時，也使激發(fā)了同學們的青春夢與遠大夢想，激發(fā)同學們勇于擔當?shù)呢熑胃?，努力投入到學習中去，走好青春夢，實現(xiàn)中國夢。
青春伴夕陽活動總結篇十二
xx大學汽車學院赴xx暑期社會實踐隊，根據(jù)部署，分別駐扎在xx，xx，和xx三個村子?，F(xiàn)介紹xx小隊的基本情況。
隊伍基本概況：全隊九人，其中汽車學院09級一人，10級6人，文傳學院11級2人。
隊員：
時間安排：7月9日---7月16日。
作息時間：
起床6:00。
早操：6：30――8:00。
早飯：8:30---9:00。
上課：9:30---11:30。
午飯：13：00――13：30。
午休：13：40――14：30。
上課：15：00――17：30。
晚飯：19：00――19：30。
開會交流：20：00――21：30。
xx基本概況：
首先xx區(qū)是國家級貧困縣，而xx村所屬的xx村（行政村）又是當?shù)胤鲐氶_發(fā)的重點村。在此次支農支教的三個村子，xx最為偏僻，地處流嶺深處，是整個流嶺海拔最高的村子。由于地處深山，交通不便，當?shù)貨]有手機信號覆蓋，村中電話也很少，村里沒有商店，沒有診所，整體上當?shù)厝罕娚畋容^艱苦。當?shù)厝瞬簧偃诵叛龌浇蹋裎幕顓T乏。
xx小學所屬xx小學，該小學時三年制小學，只有一個代課老師――楊老師，一個人負擔一到三年級的所有課程。學校只有一間教室，教室的'墻是土墻，窗戶破舊，采光差，照明查，桌椅板凳破舊，黑板是土質的……教室一到下雨就不能上課，屬于危房。學生生源主要來自村中，這些年在校學生一般平均維持在九人。
xx村基本沒有樓房，連磚木解構的平房也很少，村民居住條件較差。主要原因在于交通不便，建材都是從山外運輸進入，運輸成本驚人，自然很多村民的居住條件得不到改善。通村的水泥路，只到村口，大概從xx小學向上走，村中主干道沒有硬化，而上邊居住了村中的大部分村民。村民飲水來自山中自家挖的水窖，飲水安全得不到保證。村中年輕人多出去打工，只有留守兒童和老人在家。
當?shù)厥巧絽^(qū)，土地奇缺，村民主要種植的作物是玉米和土豆，經濟作物還有核桃。土地大多在坡上，耕作依舊采用原始的方式。令人感到吃驚的是在坡度超過四十五度的坡上還種有莊稼。山中部分地區(qū)有野豬出沒，禍害莊稼，深深困擾村民。
從山陽服務區(qū)徒步進山，一路上一直在走上坡的山路，到xx約三十里山路，我們的隊員，一步一步走了上來。這里充分發(fā)揮團結友愛，大家相互幫助一路堅持最后到達目的地。由于前期和xx小學的楊老師有過交涉，我們在xx的工作得到了楊老師的大力支持。
支教工作：
9日到xx已經傍晚，隊員們身體都比較疲憊，住宿問題尚未安排妥當，所以招生工作定在10日上午。根據(jù)楊老師的介紹，我們對xx的生源分布有了大概的了解，于是兵分兩路，一路順著上路向上走，一路順著山路向下走，逐戶走訪村民，一來將在家的孩子們都招到學校，二來了解一下村民家目前的基本狀況，正值農忙時節(jié)，看是否有力所能及的農活可以幫助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的地方去，最后經過半天的走訪，我們一共招了九名學生，一年級到三年級都有?；旧隙际莤x小學的學生。
這次招生的結果雖然不容樂觀但是之前已經在楊老師那里有所了解，所以最后還是覺得招生結果可以接受。。經過我們的初步了解，我們對孩子們的一些學習情況有些了解。這里的孩子們基礎比較差，加上年齡比較小，采取課堂講授的方式，教學效果不太好。我們最后采取的是分組教學的方式。
青春伴夕陽活動總結篇十三
臨近春節(jié)，為了給青少年度過一個平安祥和的'春節(jié)，增強青少年自我保護意識和能力，讓他們過一個安全、健康、愉快、有益的豐富多彩的寒假，共青團上思縣委員會聯(lián)合上思縣公安局團支部在那琴鄉(xiāng)中心小學開展青春自護平安春節(jié)為主題的青少年自護教育這次活動，并為那琴鄉(xiāng)留守兒童和困難殘疾青年送去愛心慰問和新春祝福。
此次這次活動主要以發(fā)放安全宣傳冊、現(xiàn)場解說等形式，向學生宣傳日常生活安全，以提高學生安全意識和自我防范意識。
青春伴夕陽活動總結篇十四
20xx年4月30日，我們班開展了以“做一個有感情的人”為主題的團日活動。本次團日活動的主題由來是以團省委廖書記在我校的學術講座而聯(lián)想到的。本次團日活動我們班主要從“如何做一個講感情的人”出來，由此擴充到親情、友情、愛情、師生情、國家請，從多個方面來闡述“感情”這個話題。
首先由兩位女生進行演講，將同學們漸漸帶入我們今天的團日活動的氣氛。接下來展示出我們今天的第一份情感——友情，通過給同學們講述一個關于友情的小故事，來讓同學們明白友情的意義，然后全班合唱《朋友》，將團日活動氣氛推向一個小高潮。
借接下來由另一個寢室?guī)黻P于師生情的節(jié)目，聲情并茂的朗誦，讓我們對老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團日活動主題。然后由我們男生寢室?guī)黻P于愛情的節(jié)目，為同學們講述了一個真實而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過對劉國江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學們對愛情有了更深層次的理解。接下來通過對國家情的講述，讓同學們明白了國家二字的深層含義。而最后表達的親情，更是讓全班同學感動，表演的同學也為大家提出了一個小小的要求，就是記住四個日子“母親節(jié)、父親節(jié)、母親的生日、父親的生日”，給了同學們很大的啟發(fā)。
團省委廖書記在我校開展的學術講座中，給我們當代大學生提出了以下幾點要求：（要想做一個有感情的人）一要處理好講感情和能擔當?shù)年P系；二要處理好講感情和重理性的關系；三就是要處理好講感情和多讀書的關系；四要處理好這個講感情與勤實踐的關系。我想通過此次團日活動的開展讓我們同學更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對“如何做一個講感情的人”有了一定的想法，也能激勵他們在以后的生活知道怎么做才叫“講感情”，有時往往只是一個小小的問候，一個電話，一次溫暖的關懷，就會讓對方明白你對他們的感情。
青春伴夕陽活動總結篇十五
雖然同在一班但至今卻沒有一起出去玩過。對于省外的學生，深圳仍然是一個令他們倍感陌生的城市。我們有必要一盡地主之誼，讓他們能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。同時打破班里那人與人之間模糊的薄霧。校園的生活我們基本已經習慣了，現(xiàn)在我們要走出校園，我們有充分的準備，我們有飽滿的激情。為了增進同學們之間的友情，讓同學們在這次的活動中享受友誼，攜手同行，唱出歡樂，燒出激情。在11月21號我班舉行了一次集體戶外活動，參加人數(shù)有42人，現(xiàn)將班級活動匯報如下：
“增強團員黨團意識”和“文明之旅西沖游”
在西麗湖燒烤場進行燒烤
11月21號下午5：00全體同學乘車抵達目的地西麗動物園。等采購員謝竟衡、李明輝將物品帶到，同學們積極地幫忙將食品飲料幫手提拿，再由領隊員陳浩協(xié)、羅瑞民等將全體同學帶到燒烤場。到達場地之后，我們選了四個爐，將班級分成四個小組，一個小組有八、九個人，同學們像幼稚園的孩子們一樣乖乖地坐在石凳上等待火爐起好。不一會兒，火爐就好了，由于火焰很漂亮，有的同學忍不住拍照留念。后來，夏鵬程師兄及我班的主力輔導員也到了，他們也加入了小組當中去。接著，每一小組的人都各自拿著自己的食物準備去烤，食物有：雞翅、雞柳、肉丸、豆腐、玉米、土豆等多樣食物。同學們都烤得很開心，最先開吃的是朱韶東那一組的成員，可見他們組員的燒烤技術非同一般，最慢的可以說是班三角那一組，在煙霧彌漫的氛圍中，同學們都樂在其中，笑在臉上，樂在心里，即使天氣有些寒冷，但同學們還是一起坐在這里燒烤。寒風無情，人有情。智電2班這個大家庭會越來越和睦。
總體來說，我們這次以“享受友誼，攜手同行，唱出歡樂，燒出激情”為主題的集體戶外活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天班干部召開會議集體商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的氣球、相機，都有相關負責人及時去買和帶。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，團支書就已經將任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到活動的進行，各班級干部進行分工合作，提高了活動的效率。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、從家中出發(fā)的同學不知道如何抵達目的地，這是通知不到位，以及沒有將相關人員負責好的關系。
2、在抵達西麗動物園的時候，剛開始找不到負責帶領導燒烤場的人員，以至于全班同學群龍無首一般堆積在人行道上。
3、參加人數(shù)并不多，有部分同學有事，無法到場，時間也許安排的不是非常合理。
1.活動雖小，卻含義深遠。
2.給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，讓同學么拋開一切，盡情享受生活，促進班級團結，激發(fā)同學們熱愛生活的激活基因。同時讓省外的學生能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。
3.英語2級將近，我們需要一起彼此認識共同沖擊英語2級。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更進一步的幫助對方。希望大家可以開心地吃，開心地玩，學習與生活是分不開的。
青春伴夕陽活動總結篇十六
我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發(fā)展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發(fā)展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到群眾帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。
二、活動的形式與資料。
活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯(lián)上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結。
1、主題確定工作的總結。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發(fā)言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言，并且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結。
（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由于活動方案的確定時刻相對較后，因此導致團日活動的開展日期推得比較后。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
由于每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：
活動總負責人：團支書李美麗。
風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風箏祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影。
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀。
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤。
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍。
愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝。
賴秀環(huán)、權延曉。
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等。
1、活動的流程總結：10月10日――11月10日活動的準備階段。
11月11日――11月16日活動正式開展階段。
2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最后順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14――15號開展團日活動?；顒赢斕?，第一批的同學早上十點左右到達番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一齊制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在風箏上。
（3）最后由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現(xiàn)。
五、團日活動博客的制作。
團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上方的資料包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結階段工作的總結。
團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結。本次團日活動的總結工作主要有班委總結和全體同學的總結。
1、班委總結。班委在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優(yōu)點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展狀況。討論活動后就應如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結。其他同學的總結主要體此刻團務日志的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后由班委和其他負責人將同學們的團務日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。
七、活動好的方面與不足之處總結。
（一）活動好的方面。
1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動資料和形式。
2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。
3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式并不雷同?；顒拥膫€性之處主要體此刻以下幾個方面：
（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。
（2）活動透過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊祖國的愛。
（3）活動的范圍沒有局限在校內，而是將活動推向社會。
4、同學們活動參與熱情度高。
（1）班里大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。
（2）活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動抒發(fā)對祖國的深深祝福。
5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結，并將自己的感受和體會寫在團務日志上?？偨Y同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什么、在活動后就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。
（二）活動不足之處。
1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。
2、活動時刻安排不太合理，導致總結收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節(jié)也占去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最后能夠順利開展活動，但是由于活動的時刻過于靠后，以致團日活動后面的總結工作相當緊張。
3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節(jié)的乒乓球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。
4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由于氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推后。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。
5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。
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青春伴夕陽活動總結篇十七
一、活動背景：
為引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委決定在全校開展“凝聚時代精神·點燃青春夢想”主題團日活動。主題團日活動是一項具有良好延續(xù)性的活力團建工作，各院（系）團總支應著力做好宣傳工作，及時在校園門戶上進行新聞報道，擴大活動在廣大學生中的影響力，推動活動不斷形成熱潮。
二、活動目的'：
各級團學組織結合本院（系）特點，積極開展豐富多彩的主題團日活動，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，增強活動實效。鼓勵團員青年積極參與到校園文化活動項目中，淬煉綜合素質，彰顯青春色彩。
三、活動主題：
四、內容形式：
由班干部組織本班同學參與人文社科系團總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動，以六個人為一個小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開動腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達到運動和鍛煉團隊協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動單位：
機電工程學院14焊接班。
六、活動地點：
東區(qū)籃球場。
七、活動時間：
八、活動要求：
1、活動前應做好熱身運動，做好安全防護措施。
2、活動過程中應注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽，不發(fā)生爭執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則，文明參賽，禁止惡意中傷他人。
4、一旦發(fā)生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學送往醫(yī)務室。
青春伴夕陽活動總結篇十八
以“用愛溫暖夕陽”為主旨的大學生志愿者赴革命老區(qū)獻愛心攝影活動，是xx國際學院大學生社會實踐活動的一個品牌。為使這一愛心行動得以延續(xù)，成為助推我院精神文明建設和社會主義價值觀建設的強大動力，今年暑期8月6日——10日，我院“照暖夕陽”大學生志愿團先后深入信陽市商城縣汪橋鎮(zhèn)天井村、汪橋鎮(zhèn)空樓村村支部、汪橋鎮(zhèn)汪橋敬老院、豐集鎮(zhèn)施寨村、豐集鎮(zhèn)敬老院、胡山頭村民組(高斛山村)給留守老人照相，并廣泛開展了“照暖夕陽”20xx年暑期行活動。
據(jù)了解，上述革命老區(qū)的很多老人一輩子就照過幾次相，活動開始前，為了讓更多的老人知道我們的到來，提前讓村支書廣播通知。一大早便已經有許多老人在村委會門口等待，剛開始，許多老人都不敢照，都在問我們來照相是為了什么目的.，要不要錢，我們耐心地給他們解釋，他們才開始照相。對于因身體原因不能到現(xiàn)場照相的老人，我們開展上門服務，并開展防溺水活動宣傳。
短短五天的獻愛心活動中，志愿者們的思想得到了凈化和洗禮，我們深深感到有時候，其實老人缺的不是物質方面的東西，而是內心精神上的陪伴。僅靠我們這幾天的工作還是遠遠不能滿足老人的心愿，我們希望并且呼吁更多的人能奉獻愛心，關注鄉(xiāng)村留守老人，使他們不再孤單，能夠懿享晚年。
通過這次活動，不僅是給老人們帶去了快樂，也讓我們更加懂得了如何關愛老人、如何盡最大的努力讓老人們開心;也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習好科學文化知識，還要積極參與到社會實踐中去，繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻愛心溫暖社會，盡自己所能去幫助和關心困難群體。
為期5天的“活動結束了，通過10多位志愿者的共同努力，我們收獲了累累碩果。志愿者先后為當?shù)氐?00余位老人愛心照相，照片數(shù)額達300余張，并在鄉(xiāng)村開展防溺水知識宣傳活動，得到廣大群眾的熱情贊譽。
青春伴夕陽活動總結篇十九
為弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神，值此中秋佳節(jié)來臨之際，9月10日，交通控股公司黨支部攜老宅社區(qū)共同開展“我們的節(jié)日·中秋”關愛空巢老人送溫暖慰問活動，為空巢老人們送上節(jié)日慰問品及愛心問候，為他們獻上一份愛心，奉上一片真情，讓老人們充分受到社會大家庭對他們的關懷。
慰問活動會上，來自轄區(qū)內的十多位空巢老人們圍著桌子開心地坐著，一邊喝著茶，吃著月餅和水果，一邊快樂地聊著天，幾位70歲以上的老大媽和她的老姊妹們相聚，在一起說不完的知心話，不時地發(fā)出笑聲。志愿者們?yōu)槔先藗冎v了動人故事;為老人們演唱了他們最喜歡聽的戲曲節(jié)目;還囑咐老人應季節(jié)變化時要注意身體保暖，飲食要注意衛(wèi)生，行動要注意安全。志愿者的誠摯問候如同溫暖的春風，吹進了老人們的心里，讓他們充分感受到了來自社會大家庭的關懷?；顒咏Y束前，有一位80多歲的高齡老人激動地拉著志愿者們的手流著淚忍不住唱到：“共產黨像太陽，照到哪里哪里亮......”，在場的志愿者們都紛紛流下了淚水，黨的光輝照亮了每一個志愿者的臉龐，志愿者們的臉上洋溢著奉獻的快樂。
社區(qū)工作人員告訴我們：“空巢老人們害怕孤獨、生活乏味，害怕被社會拋棄，而這些往往是子女無法滿足的。”這次關愛空巢老人送溫暖慰問活動，志愿者們與老人們親切交談，詳細詢問老人的健康狀況、生活上的困難、子女的情況等，了解他們的精神狀態(tài)，并有針對性地進行心理咨詢和心理疏導。他們說像這樣的活動以后要多舉辦一些，多盡一份愛心來幫助更多的空巢老人。
金秋八月，碩果累累，在這中秋佳節(jié)即將來臨的特殊日子里，交通控股公司黨支部攜老宅社區(qū)，為空巢老人們送去了歡樂、祝福以及慰問品，讓老人們感受到溫馨氣氛的同時，還豐富了他們的精神文化生活。
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