每個人都會面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓，繼續(xù)前行。選擇清晰簡明的語言表達，讓讀者更容易理解和接受我們的總結。在閱讀這些總結范文時，我們可以思考如何運用到自己的總結寫作中，實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
學校匯報演出主持稿篇一
合：大家好!
男：經(jīng)過一個暑期的勤學苦練，我中心的全體師生排演了這場演出，為了這次演出，同學們做了精心準備，一會讓我們試目以待。
女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會，
男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會匯報我們的成績，女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現(xiàn)場觀看我們的演出。謝謝你們。
男：紅日播種陽光，收獲溫暖。
女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。
男：看，那簡單易學的數(shù)字簡譜，是多么令人心生向往。
女：聽，那宛轉悠揚的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，
男：下面，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術中心同學們的精彩才藝，走進他們那五彩斑斕的快樂世界。
女：接下來的這個節(jié)目是由我們中級班的學員們帶來的，他們學竹笛有一段時間了，在這期間中，他們在竹笛的世界里不斷吸取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!
男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點也是難點，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來的這首曲子《收割》，就對吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術比較大，讓我們一起欣賞《收割》。
女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣，不過下面要上場的小朋友也不簡單哦，他們是暑假班的學生，在這個暑假里，他們已經(jīng)熟練掌握了指法，識譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!
男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵，繼續(xù)加油!接下來請欣賞高級班的同學們?yōu)槲覀儙怼缎薪帧罚坡暁g迎!
女：你們好了不起，是我們學習的榜樣，下面請欣賞《運動員進行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽到的情緒，說到情緒，下面的這首曲子時而跌宕激情，時而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲，下面請欣賞由高級班的學員們?yōu)槲覀儙淼摹洞旱较娼?，掌聲歡迎。
女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學員們?yōu)槲覀儙淼闹竦崖?lián)奏《賣報歌》《鈴兒響叮當》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學者能在這么短的時間里達到這么高的水平，實屬不易，你們知道嗎?有的才只學了一個月，可見在這個暑假，你們付出了多少汗水，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。
女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高級階段，都有著獨特的魅力，只要我們肯堅持，就一定能夠學有所得，學有所成，下面有請中級班的學員們?yōu)槲覀儙碇竦妖R奏《列車奔向北京》。
男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢，我能想象到火車疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場面，特別震撼，讓我們再次送上掌聲吧，謝謝，下面這首曲子風格完全不同，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示，請欣賞《春風遍江南》，掌聲歡迎!
女：謝謝，下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!
男：謝謝，你們太棒了，是我們學習的榜樣，下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》。
男：葫蘆絲的聲音真好聽，下面請欣賞高級班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》。
女：我。
學校匯報演出主持稿篇二
大家好！這里是由xxxx舞飛揚藝術中心和xxxx金話筒語言表演藝術培訓中心聯(lián)合舉辦的“我是明星”暑期匯報演出的現(xiàn)場。有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容。經(jīng)過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。下面，請欣賞由舞飛揚藝術中心帶來的舞蹈《吉祥頌》。
一、舞蹈：《吉祥頌》。
我們xxxx電視臺大大小小的晚會，都是由靜琪來主持，今天靜琪把這個機會給了我。她告訴我說，今天想過一把觀眾癮，因為看自己的學生在臺上表演，是最幸福的事。相信，看自己的孩子站在舞臺上，激們也是幸福的。下面，就讓我們同分享孩子們帶給我們的快樂和幸福。有請金話筒語言表演藝術培訓中心的孩子們表演繞口令。
二、繞口令。
謝謝這些可愛的孩子們，下面的這個節(jié)目曾在。
三、舞蹈：《波斯貓》。
語言標準規(guī)范，聲音優(yōu)美動聽，話語生動有趣。是金話筒語言表演藝術培訓中心的教學宗旨。這個培訓中心雖然開班時間短，但受到了激和孩子們的好評，下面的這個相聲《食指和拇指》就是他們精心編排的節(jié)目。
四、相聲：《食指和拇指》。
舞飛揚，是一個承載夢想的地方。在里，學生們快樂地舞蹈，自由地成長。舞蹈，給她們插上了一雙隱形的翅膀，飛向更高的遠方。下面，請欣賞由舞飛揚藝術中心的張麗娜老師和她的學生們同表演的爵士舞《今夏天》。
五、爵士舞：《今夏天》。
謝謝張老師和她的學生們的精彩表演。剛剛在臺下時，有一個孩子跟我聊天，說今的這個暑假，過得特別的有意義。以前在課堂上老師提問時，連回答問題都十分的緊張，現(xiàn)在學習表演，就是上舞臺也十分有信心。好，下面就請金話筒的孩子們上臺，他們的這個節(jié)目是群體詩朗誦《媽媽老師》。
六、詩朗誦：《媽媽老師》。
舞飛揚藝術中心成立四來，開設了民族舞、街舞、爵士舞、瑜伽、跆拳道等多個班級，為社會培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的藝術人才，參加各種文藝演出近百場，得到了學生和激的認可，為我縣事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。借今天的匯報演出之際，我們也向多來關心支持舞飛揚藝術中心的社會各屆表示誠摯的感謝，謝謝大家！舞飛揚就象一只小鳥，有了您們的幫助，才能飛向更高更遠的天空。下面請欣賞舞蹈《小鳥飛》。
七、舞蹈：〈小鳥飛〉。
謝謝這些可愛的孩子們?！爸挥性谖璧笗r，我才是最快光的。我愛這里的馬桿，我愛這里的壁紙，還有老師和大姐姐們，都給我許多的愛”，在今天的匯報演出上，舞飛揚的孔雨辰自己寫了一首詩，寫下她對舞飛揚深深的愛。下面，請欣賞詩朗誦《輕舞飛揚》。
八、詩朗誦：〈輕舞飛揚〉。
記得我在上小學的時候，老師在課堂上讀了一個同學的作文，其中有一句說：我這次考試不及格，回到家里，看到我的試卷，爸爸生了！咦，爸爸怎么會生呢？原來是爸爸生氣了，他少寫了一個字，結果鬧出了笑話。那么，接下來的這個小馬虎寫作文，又會鬧出什么笑話呢？請欣賞金話筒的孩子們帶來的相聲《小馬虎寫作文》。
九、相聲：《小馬虎寫作文》。
學校匯報演出主持稿篇三
合晚上好!
男我是xx
女時間過得真快，轉眼我們就要畢業(yè)了。
男是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男今晚，1015班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統(tǒng)藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單
請欣賞14級2組同學們舞蹈編導課的原創(chuàng)習作《家》。
結束語
女今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男今天，我們用才華譜寫篇章。
女乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;
男送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學們事業(yè)有成，一路順風!
女再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男最后祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;
女祝親愛的同學們學習進步，天天開心;
(男女主持人帶小主持走上臺)
女各位來賓、各位朋友，
男老師們，同學們，
王爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合大家晚上好!(掌聲)
女我是主持人xx。
男我是主持人xx。
王我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。
男嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
男另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的小明星。
女而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國桃李杯舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。
女好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。
男再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。
王嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
(臺下呼應后，面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。
女絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的`色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代我們縱情歌舞。
男祝福孩子們和古老中國一起騰飛!
結束語
女舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安，再見!
學校匯報演出主持稿篇四
大家好!
金風送爽，丹桂飄香。在春光中學建校五周年之際，我們又迎來了一批朝氣蓬勃的青年學子。今天我們在這里舉行高一軍訓文藝匯演，目的就是要搭建一個平臺，來展示春光中學的魅力，揮灑同學們的風采。
春光中學是美麗的，他首先美麗在色彩斑斕上，藍天白云映襯下的運動場，綠色的草坪象征著旺盛的生命，紅色的跑道昭示著青春的熱情，五彩的看臺漾溢個性的色彩。他還美麗在剛柔相濟上，有“文化石”的剛強、堅毅，也有茂林修竹的柔韌、美好。他更美麗在充滿生機和活力上，春風中草長鶯飛，夏日里異卉飄香，秋月下桃李爭艷，冬雪后松柏吐翠。
春光中學是充滿驕傲與自豪的，五年來春光中學先后被評為“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”“河北省普通高中示范學?！薄昂颖笔∥拿鲉挝弧薄昂颖笔@林式單位”等榮譽稱號。學校連續(xù)多年創(chuàng)高考成績新紀錄，今年又獲邯鄲市a組二批本科上線率第一名的佳績。幾年來，春光中學為“清華大學”“南開大學”“同濟大學”“武漢大學”“西安交通大學”“北京協(xié)和醫(yī)科學院”“北京航空航天大學”等全國知名學府輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。其中楊超同學入選“中國大學生男子籃球隊”，將代表中國參加世界大學生運動會;劉燕同學被選派到新加坡留學，他們都是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。
春光中學更是充滿希望的。全體春光人將繼續(xù)發(fā)揚“團結向上，無私奉獻，嚴格精細，爭創(chuàng)一流”的春光精神;將繼續(xù)堅持“一切為了學生的發(fā)展，為了學生全面和諧的發(fā)展，為了學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念;堅持“志存高遠，全省領先，追求卓越，走向全國”的辦學目標;堅持“文化強校，打造和諧春光，打造魅力春光”的發(fā)展方略，堅定不移的向全國名校邁進。
春光中學始終要求同學們充滿活力，充滿自信。這次入學教育的目的不僅是讓學生了解學校的規(guī)章制度，更主要的是讓學生樹立遠大的人生理想，培養(yǎng)高尚的道德情操，磨練自己，養(yǎng)成良好的習慣。希望同學們能始終以飽滿的熱情，投入緊張而有序的學習生活中，全面發(fā)展自己，充滿活力，充滿朝氣，在不斷成長中激發(fā)自信，在自信中茁壯成長。
學校匯報演出主持稿篇五
【男】各位領導、各位來賓.
【女】老師們、同學們.
【合】大家晚上好！
【男】當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié).
【女】當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏.
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美.
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩.
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中.
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
學校匯報演出主持稿篇六
尊敬的評委、親愛的觀眾們：
首先，我們要感謝所有參與演出的同學們，他們經(jīng)過了長時間的準備和排練，為我們帶來了一場精彩的演出。今天的演出分為多個節(jié)目，包括音樂、舞蹈、戲劇等多種形式，每個節(jié)目都有獨特的風格和特色。
第一部分是音樂節(jié)目。我們的學校有著優(yōu)秀的音樂教育傳統(tǒng)，今天我們邀請了多位同學為大家演奏了一些經(jīng)典的.曲目。他們用優(yōu)美的旋律和動人的音色，向我們展示了音樂的魅力。
接下來是舞蹈節(jié)目。我們的學校舞蹈專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的舞蹈團隊，他們經(jīng)過了長時間的訓練和磨合，為我們帶來了一場精彩的表演。他們的舞蹈動作優(yōu)美、流暢，將舞蹈的獨特魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。
第三部分是戲劇節(jié)目。我們的學校戲劇專業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的演員和編劇，他們?yōu)槲覀儙砹艘恍┚实膽騽”硌?。他們的表演技巧嫻熟，將戲劇的情?jié)和人物形象演繹得淋漓盡致。
最后，我們要感謝所有的觀眾們，感謝你們的到來和支持。我們相信，今天的演出一定會給大家留下深刻的印象，讓大家更加熱愛藝術，更加熱愛生活。謝謝大家！
學校匯報演出主持稿篇七
尊敬的各位領導嘉賓親愛的同學們：
大家晚上好。
感謝各位的光臨。剛才我們共同欣賞了一臺很精彩的演出。充分展現(xiàn)了mmm班全體同學的專業(yè)素質和優(yōu)秀的表演才能?，F(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，也說明了我們的匯報演出得到了大家的肯定。作為藝術班的班主任，我為有這樣優(yōu)秀的學生感到驕傲。感謝學校領導給我班提供了施展才華的舞臺，我們全體年級師生才有機會在平安夜欣賞到如此精彩的節(jié)目。感謝專業(yè)指導老師，感謝mm班的全體同學，他們?yōu)榱诉@次演出，齊心協(xié)力，精心策劃，刻苦訓練，感謝他們的辛勤付出，讓平安夜中的學校顯得格外美麗。
臺上一分鐘，臺下十年功。我希望同學們都要發(fā)揚這種自強不息的拼搏精神，不怕困難敢于挑戰(zhàn)。也希望同學們多思考人生，學會自我教育，自我完善，在人生的舞臺上自信的展示自己，成就自己，做的自己。同學們，一個人只有自己豐富了才能感知世界的豐富，自己善良了才能感知社會的美好，自己坦蕩了才能感受生活的喜悅。自己成功了才能感受生命的意義。所以，再次我要送給同學們八個字：自強不息，止于至善做好自己。請把它作為你人生的座右銘吧。
最后，祝愿家長老師們身體健康，生活幸福，祝愿同學們明年學考都能順利通過，祝愿我們的學校明天更加美好。
學校匯報演出主持稿篇八
（蔡）親愛的同學們！
（麥）親愛的少先隊員們！
（蔡、麥）大家節(jié)日好！
（潘）尊敬的各位領導、各位來賓。
（孫）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（潘、孫）歡迎你們的到來。
（蔡）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
（麥）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
（孫）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（潘）六月，是童年的搖籃；
（麥）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
（蔡）六月，有童年的沃土；
（孫）六月，有童年的太陽。
（蔡、麥）六月，是撒滿陽光的；
（潘、孫）六月，是鮮花盛開的；
（潘）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（孫）六一，是我們最快樂的一天！
（蔡、麥）六一，你好。
（潘、孫）六一，你好。
（蔡、麥）湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開始。
學校匯報演出主持稿篇九
（男1）尊敬的各位領導！
（女1）尊敬的各位來賓！
（男2）尊敬的各位老師！
（女2）親愛的同學們！
（四合）大家下午好！
（男1）春回大地、萬物復蘇；陽光和煦、生機盎然。
（女1）草長鶯飛、百鳥歌唱；姹紫嫣紅、芬芳校園。
（男2）三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
（女2）三年后，我們參加藝術專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進盛的.輝煌！
（男1）藝術專業(yè)上線率全區(qū)第一。
（男2）藝術專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
（女1）這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
（女2）這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
（女1）感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學20xx年藝術特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
（女1）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。
（男1）一個美麗的地方，一種美好的向往；
（女1）一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
（女1）請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
（男2）春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
（女2）柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現(xiàn)青春激情。
（男2）接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?激情》。表演者：李佳張藝等。
（女1）感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
（男1）美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
（女1）進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
（女1）下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
學校匯報演出主持稿篇十
【男】各位領導、各位來賓。
【女】老師們、同學們。
【合】大家晚上好！
【男】當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
【女】當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
2、【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
3、【男】是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁?！?，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
5、【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
13、【女】我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
【男】我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
【女】我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
【男】在我們人生的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
【男】請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、【女】人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
22、【男】南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
【女】南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
【男】那揚起的手，那柔媚的指，
【女】那活動的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風情。
【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
24、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內心的悲慟，
【女】那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
【男】我舞動長袖，頌揚他曾經(jīng)的英勇。
【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
25、【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
【女】我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來，
【男】各位領導，各位來賓，
【女】老師們，同學們，
【男】今夜屬于你，今夜屬于我，
【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節(jié)匯報演出到此結束！
【女】感謝各位的觀看！再見！
【男】再見。
學校匯報演出主持稿篇十一
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨
c：敬愛的老師
d：親愛的同學們
合：大家晚上好！
a：有人愛芳香四溢的`春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
c：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
d：在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長；在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
b：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
c：讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。
d：讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬于我們的時代。合：“我自信我成功”
a：現(xiàn)在我宣布夢飛藝術學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師
3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。
5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給媽媽》。
6、接下來是由我校學生為大家?guī)硪欢蝿痈惺愕木羰课琛禸ad romance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。
10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。
11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。
14、時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結束語：
a：快樂的時光總是那么短暫，相聚的時刻總是那么美好，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
b：：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，我們心里有許多的不舍。
c：經(jīng)過學習，我們增強了自信心；經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
b：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
c：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]夢飛藝術學校匯報演出到此結束，再見！【揮手】
學校匯報演出主持稿篇十二
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們：
合：大家晚上好!
代晨曦：我是主持人代晨曦。
戴美玲：我是主持人戴美玲。
常翰澤：我是主持人常翰澤。
楊琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園
常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
楊琪：昨日，我們相聚石大校園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西
合：現(xiàn)在開始!
學校匯報演出主持稿篇十三
孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全。
溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊。
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念。
冊,記憶這一份支教情.
馬營歡迎你。
許峰：尊敬的各位領導。
子勤：老師。
孫迪：親愛的同學們。
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉，聲聲入耳。
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們如彩蝶般的夢想。
溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術表演《雄心壯志》。
頒獎。
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。
許峰：愛如陽光，溫暖人心。
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中。
子勤：下面請欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢想。
子勤：在夢想中起飛。
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家。
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝。
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會更好!
請領導上臺與演員合影留念。
學校匯報演出主持稿篇十四
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
抓管理，促教學，碩果累累。
我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結束。
結束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
學校匯報演出主持稿篇十五
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽睢?/p>
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：到此結束。
學校匯報演出主持稿篇十六
【合】大家晚上好！
【男】當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
【女】當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
【男】是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的'愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁?！?，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。
【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
【女】我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
【男】我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
【女】我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
【男】在我們人生的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
【男】請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
【女】人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
【男】南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
【女】南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
【男】那揚起的手，那柔媚的指，
【女】那活動的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風情。
【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內心的悲慟，
【女】那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
【男】我舞動長袖，頌揚他曾經(jīng)的英勇。
【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
【女】我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來，
【男】各位領導，各位來賓，
【女】老師們，同學們，
【男】今夜屬于你，今夜屬于我，
【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節(jié)匯報演出到此結束！
【女】感謝各位的觀看！再見！
【男】再見。
學校匯報演出主持稿篇十七
開場詞：
女：尊敬的各位領導。
男：各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導。
女：出席我們匯報演出的領導有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束！
男：祝各位領導、老師、親愛的同學們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
學校匯報演出主持稿篇十八
ab：大家晚上好!
b：感謝鎮(zhèn)政府和學校領導在這一個星期里的高度關注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
a：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及嘉賓，他們分別是歡迎您，
a：在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長，是收獲。
b：在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
a：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將接近尾聲。
b：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺絢爛的文藝匯演。
a：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
b：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
a：下面我宣布。
合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團“活力工商，情動慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會也要告一段落了。
b：是啊，在這不短也不長的一周時間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
a：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學院歷史的一頁，許多感動的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
b：三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但志愿服務的空間卻是無限的，我們會將參加社會實踐的所感所得轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
b：下面請允許我宣布，“活力工商，情動慶隆”文藝匯演。
ab：到此結束。
學校匯報演出主持稿篇十九
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）。
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現(xiàn)藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：**藝術學校家長會匯報演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！彪s技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協(xié)調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
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