當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往以教師講授為主，在教學(xué)過程中以教師為中心，教學(xué)效率高，更適合理論類課程的教學(xué)，怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟,硬件知識(shí),為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí).
實(shí)習(xí)步驟:
第一步是拆機(jī).首先將機(jī)箱背面的各連線拔下.打開機(jī)箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的電源線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后小心拔出cpu. 拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的d-link標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤是made in 馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的.
第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí).先安裝amd的cpu.將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成.接下來是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢.只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會(huì).很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)pci插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了.軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)勁就可以找出并裝好.接下來是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下.當(dāng)然,這里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了.另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口.
第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí).由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝.先是直接在c盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化c盤.格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入bios設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為cd-rom優(yōu)先.保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選擇start with cd-rom......一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面.設(shè)置后便進(jìn)入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程.安裝過程進(jìn)行到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟.重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢.
第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序.由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤的內(nèi)容,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的,而且失敗了多次.其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無故障和沖突,但卻無法正常使用網(wǎng)卡.后來找到了d-link的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功.
第五步是練習(xí)分區(qū).這里要用到dos的fdisk命令.在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單.首先是刪除分區(qū).選擇第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能.新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是刪除基本分區(qū),刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū).需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)必須先刪除邏輯分區(qū),再刪除擴(kuò)展分區(qū),最后才刪除基本分區(qū),否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無效.刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項(xiàng)創(chuàng)建分區(qū).創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反.即先創(chuàng)建基本分區(qū),再創(chuàng)建擴(kuò)展分區(qū),最后創(chuàng)建邏輯分區(qū).值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選否,然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小.另外在創(chuàng)建分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo),否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū).萬一不小心設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊,再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選擇是即可.創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可.
第六步是制作網(wǎng)線.網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉.接下來是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起.只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,橙,白,藍(lán),白,綠,白,棕(沒錯(cuò),白線總是在左邊).最后,將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了.分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可.安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝).
第七步是連接局域網(wǎng).這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復(fù)調(diào)試.可先在開始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的ip地址.然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān),子網(wǎng)掩碼和ip地址就可以嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了.如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢.如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導(dǎo)致這一步無法完成.
第八步是網(wǎng)上沖浪.進(jìn)入這一步就相對(duì)輕松多了.很多同學(xué)都對(duì)在線電影感興趣,只是不知道免費(fèi)在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了.不過有一點(diǎn)值得注意,機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤,所以我下載的軟件一律放在d盤.與別人不一樣的是,我并不著急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個(gè)叫maxthon(即遨游)的瀏覽器.眾所周知,ie瀏覽器本身太耗資源,反應(yīng)速度慢,且極易出現(xiàn)停止響應(yīng)的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了.下載好瀏覽器后,我接著下載紫光拼音輸入法3.0,它相對(duì)于微軟拼音和智能abc要好用得多.安裝完紫光拼音后,我才正是開始網(wǎng)上沖浪.想去的網(wǎng)站太多,可是沒記住它們的網(wǎng)址怎么辦 好在我有一個(gè)隨叫隨到的收藏夾,那就是我的網(wǎng)站.先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入千龍新聞網(wǎng),看看當(dāng)天有什么值得關(guān)注的新聞.接著進(jìn)入全球中文論壇網(wǎng),看看當(dāng)日有什么精彩的帖子,然后就在博客中國(guó)里看看有哪些值得學(xué)習(xí)的知識(shí).最后來到音樂網(wǎng)站聽聽最新的歌曲,來到flash網(wǎng)站看看flash新作,來到中國(guó)聲音網(wǎng)聽聽曲藝,相聲,用龍卷風(fēng)收音機(jī)聽聽廣播電臺(tái),不由感到暢快無比.輕松之余,忽然想學(xué)些技術(shù),于是看看手機(jī)有人網(wǎng)的手機(jī)資訊,看看京東多媒體論壇的時(shí)尚數(shù)碼,看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)...... .最后是維護(hù)自己的網(wǎng)站.先回復(fù)留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章,在網(wǎng)上發(fā)布.
不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了.這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野,提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次零距離接觸。
在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進(jìn)行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。
像自動(dòng)換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個(gè)功能我都不知道用什么方法，也由于時(shí)間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對(duì)java有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)我也嘗試過做一個(gè)小的畫圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個(gè)是自身的知識(shí)的欠缺，最終這個(gè)事情被擱淺下來了。最后還是進(jìn)行計(jì)事本的編寫。由于在做畫圖軟件時(shí)花了不了時(shí)間，所以現(xiàn)在的計(jì)事本的功能不是很全，如果有更多的時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我會(huì)在課外把它們的功能完善。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程，體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。
在學(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)到，遇到問題也要請(qǐng)教。不然的話自己一個(gè)人去做的話會(huì)花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)記事本的時(shí)間，其中也問到過許多問題，通過同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的過程當(dāng)中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。
java是面在的主流技術(shù)我會(huì)努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神，我會(huì)向他學(xué)習(xí)。
雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會(huì)繼續(xù)走下去。
新學(xué)期一開學(xué)，各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實(shí)訓(xùn)中心第五周實(shí)訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系機(jī)電班32名同學(xué)的實(shí)訓(xùn)。其實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識(shí)、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法，并對(duì)數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對(duì)教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排，委派經(jīng)過實(shí)訓(xùn)教學(xué)課考察證明，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，對(duì)教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備，保證了實(shí)訓(xùn)課的順利開課。
這次實(shí)訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育，安全是實(shí)訓(xùn)中的首要問題，課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求，同時(shí)還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故，并且列舉了過去同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題，由于講述事例生動(dòng)，使同學(xué)們的思路很快應(yīng)跟上老師的思路，因此在這次實(shí)訓(xùn)課中，沒有出任何安全問題。對(duì)于機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課，安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視的，而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對(duì)安全的重視，為今年教學(xué)實(shí)訓(xùn)課開了一個(gè)好頭。
這次實(shí)訓(xùn)課__機(jī)電班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實(shí)訓(xùn)課過程中看，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，操作嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)訓(xùn)課的第二天，他們對(duì)鉗工的基本要求，車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握，到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚(yáng)的是鉗工課實(shí)訓(xùn)中的幾位女同學(xué)，由于體力上的差別，她們?cè)阽Y口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)工件質(zhì)量的`追求，在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后，老師和同學(xué)對(duì)她們總是投以贊許的目光。
到目前為止，同學(xué)們對(duì)教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖，工序的確定，公差的理解、量具、工具的使用，操作規(guī)程的熟悉，對(duì)安全意識(shí)都有較好的理解和掌握。
通過老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生，都順利的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓(xùn)教師給他們布置的課題，最后通過實(shí)訓(xùn)老師的考核，絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了3周的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了，這次的電子實(shí)訓(xùn)是為了考維修電工中級(jí)證。我認(rèn)為這次的實(shí)訓(xùn)是非常有意義的，我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且也提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在前兩個(gè)星期，我們進(jìn)行的是設(shè)計(jì)安裝調(diào)試，我們接了三相異步電動(dòng)機(jī)雙重連鎖正反轉(zhuǎn)、能耗制動(dòng)電氣控制電路，雙速三相異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)、手自動(dòng)變速控制電路等等，同學(xué)們都在認(rèn)真的接線，希望一次通電成功，在接線的同時(shí)老師一直強(qiáng)調(diào)6s安全文明。
后兩個(gè)星期，我們進(jìn)行的是機(jī)床排故和電子線路安裝調(diào)試。我們練習(xí)的是鏜床和銑床的排故，它們的電路都是很復(fù)雜的，要一個(gè)回路的分析。一般都會(huì)設(shè)三個(gè)錯(cuò)誤，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，利用萬用表，原理路把故障一一找出。焊電路板的一開始通過師傅講解了各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。焊電路板的關(guān)鍵在于排元器件，布線和焊接，在開始的時(shí)候你要認(rèn)識(shí)用到的電子元器件。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。在實(shí)訓(xùn)過程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過這次電工實(shí)訓(xùn)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。
同時(shí)這次的電工實(shí)訓(xùn)，我也得到了很大的收獲，讓我掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實(shí)訓(xùn)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這周的實(shí)訓(xùn)是sql，通過短暫的幾天時(shí)間讓我深有感觸，從一開始的構(gòu)思到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖然只有四天但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。有的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜頃?huì)再網(wǎng)上查或者直接問同學(xué)，我們班有的同學(xué)還是很厲害的，所以，在他們身上也學(xué)到了不少知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)中，不單單是只有數(shù)據(jù)庫(kù)，也設(shè)計(jì)到了c#，以前的c#就學(xué)的不好，現(xiàn)在突然用起來真的什么都不會(huì)。我們是五個(gè)人一組的，中間大家商量了很多次，決定用aspx的完成這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，大家都很努力地為這次實(shí)訓(xùn)大家都很努力，也很認(rèn)真。在實(shí)訓(xùn)的過程中有很多平時(shí)沒有遇到過的問題，實(shí)訓(xùn)也讓我知道，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，在第三天的時(shí)候，組里的人又開始用c#做實(shí)訓(xùn)任務(wù)，可是在最后老師檢查的時(shí)候，我們沒有做出來，但是我們不后悔，因?yàn)閲L試過就不會(huì)什么都不懂。
就這樣一周sql的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，回顧這次的實(shí)訓(xùn)，至今我仍感慨頗多。的確，從開始學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐，在一周的實(shí)訓(xùn)日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。并且親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，也提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。也感謝老師一直以來的栽培。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
加工實(shí)訓(xùn)是工科專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，不僅可以加強(qiáng)對(duì)加工工藝的認(rèn)知，還可以提高自身的實(shí)際操作能力。我在本學(xué)期的加工實(shí)訓(xùn)中，深刻領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)中的重要性和實(shí)踐中的樂趣，得到了很多收獲和啟示。
第二段：提高加工技能
在加工實(shí)訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了金屬加工和機(jī)床加工的相關(guān)知識(shí)和技能，包括刀具的選擇、加工工藝的設(shè)計(jì)、數(shù)控編程等方面。在實(shí)際操作過程中，我逐漸摸索出適合自己的加工方法，例如在制造零件時(shí)要注意刀具與工件的配合，合理調(diào)整加工參數(shù)以達(dá)到更好的加工效果。同時(shí)，我還掌握了各種加工工具的使用方法，例如車床、銑床、鉆床等，更加深入地了解了數(shù)字化制造的未來趨勢(shì)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能的提升對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
在加工實(shí)訓(xùn)過程中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的收益。我們互相配合、相互協(xié)作，一起完成了班級(jí)布置的多數(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)踐中，我們要確保協(xié)調(diào)一致，密切合作，以達(dá)到最佳效果。合理分配任務(wù)，有機(jī)結(jié)合好每個(gè)人的個(gè)人能力及特長(zhǎng)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率倍增。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、互相信任和相互幫助的重要性。
第四段：鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志
在加工實(shí)訓(xùn)中，遇到了許多難以預(yù)測(cè)的困難。例如，機(jī)床故障或者零件加工不夠精確等，需要我們細(xì)心對(duì)待，并且通過自己的努力來提升自己。在這個(gè)過程中，我的意志得到了鍛煉和提升。盡管我們遇到很多阻礙，但我們不會(huì)輕易放棄，而是耐心地探索解決方法，最終成功完結(jié)每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
在本次加工實(shí)訓(xùn)中，我積累了許多紛繁復(fù)雜的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，增強(qiáng)了個(gè)人意志品質(zhì)。這些收獲對(duì)我今后的職業(yè)生涯和人生道路都將產(chǎn)生積極作用。他們還讓我更深刻理解了實(shí)際應(yīng)用所需要的技能和素質(zhì)是什么 - 不僅僅是理論知識(shí)，更多是需要勇氣、創(chuàng)新精神、一絲不茍的工作態(tài)度和對(duì)于自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，數(shù)控班學(xué)生的積極配合下，順利完成了本學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。回顧本學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，主要取得了以下較好的效果：
車工實(shí)訓(xùn)不像一般的課堂教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)車間里學(xué)生面對(duì)的是高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床，在車床上隨時(shí)會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而飛出高速運(yùn)動(dòng)的工件、刀具、金屬碎塊等，還有高速旋轉(zhuǎn)的砂輪，且隨時(shí)因操作不慎而爆裂。這些都可能對(duì)學(xué)生的人身甚至是生命安全構(gòu)成極大威脅，這也是車工實(shí)訓(xùn)課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在教學(xué)過程中始終不忘安全第一的教學(xué)思想，每節(jié)課上課前的集中都要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生操作過程中始終能嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范操作，下課前的總結(jié)都要把存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào)。老師不厭其煩的講安全、強(qiáng)調(diào)安全，不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立安全操作意識(shí)，久而久之學(xué)生逐步養(yǎng)成安全操作、規(guī)范操作、文明操作的思想意識(shí)，從而保證了整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中無安全事故發(fā)生。
車工實(shí)訓(xùn)成本投入較高，實(shí)訓(xùn)過程中材料、工、量具等消耗較大，但為了節(jié)約成本，降低消耗，在每次實(shí)訓(xùn)過程中，重點(diǎn)加強(qiáng)了材料、刀具、量具的管理，嚴(yán)格控制各種材料的出入，對(duì)每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中所需的材料，都有學(xué)生親自下料，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的材料進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)材料做標(biāo)記號(hào)，便于學(xué)生對(duì)自己的材料進(jìn)行加工管理，最后在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對(duì)每個(gè)學(xué)生用自己的材料加工的零件進(jìn)行登記并打分。
在實(shí)訓(xùn)過程中，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)各種失誤所造成的刀具、設(shè)備等損壞，先由學(xué)生自己報(bào)告班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)上報(bào)教師，然后共同分析事故原因，對(duì)確實(shí)因未按規(guī)范作或因個(gè)人行為造成的重大損失，酌情進(jìn)行賠償。從而教育了學(xué)生在操作過程中按老師要求認(rèn)真規(guī)范操作，極大的降低了各種事故的發(fā)生，減少了各種材料、刀具、量具、設(shè)備的認(rèn)為損壞，減少實(shí)訓(xùn)中的消耗，極大的降低了實(shí)訓(xùn)成本。
在十一月中旬由商洛市教體局和人勞局共同組織的商洛市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，機(jī)電一體化專業(yè)中鉗工項(xiàng)目和車工項(xiàng)目我校學(xué)生參加喜獲四個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)。在本次大賽中我專業(yè)學(xué)生只是緊急培訓(xùn)一月不到，但是學(xué)生能夠不怕臟、不怕累能堅(jiān)持訓(xùn)練直到比賽結(jié)束而沒有一句怨言，這給我們專業(yè)學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣，同時(shí)也給以后的大賽做了一個(gè)很好榜樣。
按照學(xué)校教學(xué)要求，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核，本期實(shí)訓(xùn)過程中，把學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行了細(xì)化，一個(gè)工件按工藝可為六次加工，分六次進(jìn)行考核評(píng)分，既縮短了學(xué)生輪換加工的周期，又可以隨時(shí)掌握學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的質(zhì)量情況，便于實(shí)施控制、調(diào)整實(shí)訓(xùn)任務(wù)和進(jìn)度。
總之，在本期實(shí)訓(xùn)中，有領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和學(xué)生的配合下，便于老師對(duì)實(shí)訓(xùn)管理和實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排,再加上實(shí)訓(xùn)的管理方法及措施到位，從而取得了較理想的實(shí)訓(xùn)效果。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，11春、11秋數(shù)控班學(xué)生的積極配合下，順利完成了本學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。回顧本學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，主要取得了以下較好的效果：
一、 無安全事故發(fā)生
車工實(shí)訓(xùn)不像一般的課堂教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)車間里學(xué)生面對(duì)的是高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床，在車床上隨時(shí)會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而飛出高速運(yùn)動(dòng)的工件、刀具、金屬碎塊等，還有高速旋轉(zhuǎn)的砂輪，且隨時(shí)因操作不慎而爆裂。這些都可能對(duì)學(xué)生的人身甚至是生命安全構(gòu)成極大威脅，這也是車工實(shí)訓(xùn)課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在教學(xué)過程中始終不忘安全第一的教學(xué)思想，每節(jié)課上課前的集中都要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生操作過程中始終能嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范操作，下課前的總結(jié)都要把存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào)。老師不厭其煩的講安全、強(qiáng)調(diào)安全，不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立安全操作意識(shí)，久而久之學(xué)生逐步養(yǎng)成安全操作、規(guī)范操作、文明操作的思想意識(shí)，從而保證了整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中無安全事故發(fā)生。
二、 加強(qiáng)管理，減少消耗，降低實(shí)訓(xùn)成本
都有學(xué)生親自下料，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的材料進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)材料做標(biāo)記號(hào)，便于學(xué)生對(duì)自己的材料進(jìn)行加工管理，最后在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對(duì)每個(gè)學(xué)生用自己的材料加工的零件進(jìn)行登記并打分。
在實(shí)訓(xùn)過程中，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)各種失誤所造成的刀具、設(shè)備等損壞，先由學(xué)生自己報(bào)告班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)上報(bào)教師，然后共同分析事故原因，對(duì)確實(shí)因未按規(guī)范作或因個(gè)人行為造成的重大損失，酌情進(jìn)行賠償。從而教育了學(xué)生在操作過程中按老師要求認(rèn)真規(guī)范操作，極大的降低了各種事故的發(fā)生，減少了各種材料、刀具、量具、設(shè)備的認(rèn)為損壞，減少實(shí)訓(xùn)中的消耗，極大的降低了實(shí)訓(xùn)成本。
三 、技能大賽有突破
在十一月中旬由商洛市教體局和人勞局共同組織的商洛市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，機(jī)電一體化專業(yè)中鉗工項(xiàng)目和車工項(xiàng)目我校學(xué)生參加喜獲四個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)。在本次大賽中我專業(yè)學(xué)生只是緊急培訓(xùn)一月不到，但是學(xué)生能夠不怕臟、不怕累能堅(jiān)持訓(xùn)練直到比賽結(jié)束而沒有一句怨言，這給我們專業(yè)學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣，同時(shí)也給以后的大賽做了一個(gè)很好榜樣。
四、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)考核促使學(xué)生認(rèn)真操作
按照學(xué)校教學(xué)要求，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核，本期實(shí)訓(xùn)過程中，把學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行了細(xì)化，一個(gè)工件按工藝可為六次加工，分六次進(jìn)行考核評(píng)分，既縮短了學(xué)生輪換加工的周期，又可以隨時(shí)掌握學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的質(zhì)量情況，便于實(shí)施控制、調(diào)整實(shí)訓(xùn)任務(wù)和進(jìn)度。
總之，在本期實(shí)訓(xùn)中，有領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和學(xué)生的配合下，便于老師對(duì)實(shí)訓(xùn)管理和實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排 , 再加上實(shí)訓(xùn)的管理方法及措施到位，從而取得了較理想的實(shí)訓(xùn)效果。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，實(shí)訓(xùn)教育越來越受到重視。實(shí)訓(xùn)加工是實(shí)訓(xùn)教育中的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)際操作鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。我有幸參加了一次實(shí)訓(xùn)加工，下面我將從多個(gè)方面分享我對(duì)實(shí)訓(xùn)加工的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)加工讓我更加熟悉學(xué)習(xí)的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)加工過程中，我將書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過親身實(shí)踐，我更加深入地理解了所學(xué)知識(shí)的本質(zhì)和應(yīng)用方法。比如，在機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中，我掌握了鉆床、銑床、刨床等機(jī)床的操作技巧，提高了我的機(jī)械加工能力。實(shí)訓(xùn)加工為我提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，更加有利于我的學(xué)習(xí)成果的內(nèi)化和鞏固。
其次，實(shí)訓(xùn)加工讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。實(shí)訓(xùn)加工中，有時(shí)候需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)試和微調(diào)，每一步操作都需要十分細(xì)致的觀察和處理。而且，在實(shí)訓(xùn)加工中，常常需要反復(fù)嘗試和驗(yàn)證，不斷調(diào)整進(jìn)行，才能達(dá)到最終的效果。通過這些實(shí)踐，我逐漸明白了做任何事情都需要有耐心和細(xì)致的精神，只有這樣才能保證工作的質(zhì)量和效果。
再次，實(shí)訓(xùn)加工提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)加工中，我們往往需要與團(tuán)隊(duì)成員共同完成一個(gè)項(xiàng)目，這就需要我們與他人緊密配合，互相協(xié)作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，并協(xié)同努力解決問題。通過實(shí)訓(xùn)加工，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性，并學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體能力。
最后，實(shí)訓(xùn)加工讓我更加注重細(xì)節(jié)和安全。在實(shí)訓(xùn)加工中，我們操作的是真正的機(jī)床和工具，一絲不慎可能會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。因此，在實(shí)訓(xùn)加工中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察和謹(jǐn)慎處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡可能地減少安全隱患。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正確使用和保養(yǎng)機(jī)床和工具，提高了自己的安全意識(shí)和防范能力。這將不僅對(duì)我的實(shí)訓(xùn)成果有著積極的影響，也在日常生活中幫助我更加細(xì)心和謹(jǐn)慎。
總之，實(shí)訓(xùn)加工是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過實(shí)訓(xùn)加工，我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟悉程度，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也更加注重細(xì)節(jié)和安全。這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望通過今后的實(shí)訓(xùn)加工活動(dòng)，我能夠繼續(xù)不斷地提升自己的技能和能力，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
x周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子。可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。
四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
導(dǎo)言：
實(shí)訓(xùn)是理論與實(shí)踐的結(jié)合，是學(xué)生在工作單位或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行的實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)。而實(shí)訓(xùn)加工則是實(shí)訓(xùn)的重要組成部分之一。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)加工過程中，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)操作步驟、面臨了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面將從實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐感悟、知識(shí)鞏固與應(yīng)用等方面展開敘述，總結(jié)這一段時(shí)間里的實(shí)訓(xùn)加工心得體會(huì)。
正文：
一、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)加工之前，充分的實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備能夠提高效率和質(zhì)量。首先，我們需要詳細(xì)了解所需加工的產(chǎn)品，尤其是基本工藝流程和技術(shù)要求。通過查閱相關(guān)資料和請(qǐng)教老師、同學(xué)，獲得了許多關(guān)于產(chǎn)品的信息。其次，我們需要熟悉加工設(shè)備和工具的使用方法，特別是安全操作要求。通過參加安全培訓(xùn)和設(shè)備操作訓(xùn)練，我了解到了許多關(guān)于設(shè)備的使用技巧和注意事項(xiàng)。最后，要做好實(shí)訓(xùn)材料和工具的準(zhǔn)備工作，確保在實(shí)際加工過程中有充足的材料和工具可供使用。通過這一階段的準(zhǔn)備工作，我提升了對(duì)實(shí)訓(xùn)加工的認(rèn)識(shí)和理解。
二、實(shí)際操作
在實(shí)際操作過程中，我們需要按照工藝流程和技術(shù)要求，進(jìn)行各種步驟和環(huán)節(jié)的操作。在操作過程中，我遇到了不少困難和難題，比如工件材料剛硬、手感不熟練等。但是通過認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考和反復(fù)實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的操作方法和技巧，并取得了令人滿意的加工效果。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我也充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，通過靈活地調(diào)整工藝流程和采用多種加工手段，實(shí)現(xiàn)了效果的多樣化。
三、團(tuán)隊(duì)合作
實(shí)訓(xùn)加工是一個(gè)集體活動(dòng)，離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。在實(shí)際加工過程中，我和同學(xué)們齊心協(xié)力，相互幫助和支持。每個(gè)人根據(jù)自己的專長(zhǎng)和興趣，負(fù)責(zé)了不同的工序和環(huán)節(jié)，確保整個(gè)加工過程的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了尊重和配合，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅實(shí)現(xiàn)了加工目標(biāo)，也增進(jìn)了感情和友誼。
四、實(shí)踐感悟
通過實(shí)訓(xùn)加工過程，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和意義。實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)和應(yīng)用，是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我不僅鞏固了在課堂上學(xué)到的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了運(yùn)用和創(chuàng)新。實(shí)踐讓我成長(zhǎng)，讓我體驗(yàn)到自己的能力和價(jià)值。同時(shí)，實(shí)踐也讓我意識(shí)到了自身存在的不足和待提高之處，激發(fā)了我對(duì)未來學(xué)習(xí)和進(jìn)一步實(shí)踐的動(dòng)力。
五、知識(shí)鞏固與應(yīng)用
實(shí)訓(xùn)加工不僅是一次實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固與應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不斷地運(yùn)用了所學(xué)的理論知識(shí)，并在實(shí)踐中進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)加工也是我學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，通過實(shí)際操作和加工過程中所遇到的問題，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握存在的問題，并在實(shí)際中進(jìn)行了糾正和改進(jìn)。這使我對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握更加深入和牢固。
結(jié)語：
通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)加工，我收獲了很多，不僅是加工技能的提高，更是對(duì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作意義的深刻理解。實(shí)訓(xùn)加工是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，需要我們持續(xù)努力和學(xué)以致用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力，為實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
“累并快樂著”——用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程!”
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。 短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次!
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
機(jī)加工作為一種重要的制造工藝，對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)機(jī)加工實(shí)習(xí)是十分必要的。本文旨在分享筆者在進(jìn)行機(jī)加工實(shí)訓(xùn)的體會(huì)，并探討實(shí)訓(xùn)中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
在進(jìn)行機(jī)加工實(shí)習(xí)前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，需要了解不同種類的機(jī)械，明確各種機(jī)械的規(guī)格參數(shù)、使用方法和機(jī)械結(jié)構(gòu)。其次，仔細(xì)閱讀工藝文件，掌握工藝流程、加工工具的使用方法、測(cè)量?jī)x器的使用方法等。最后，在實(shí)習(xí)前，需要仔細(xì)檢查機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，以及加工材料的規(guī)格和準(zhǔn)確度是否達(dá)到要求。
第三段：實(shí)訓(xùn)技巧
機(jī)加工實(shí)習(xí)需要注重技巧和經(jīng)驗(yàn)。第一，需要注意測(cè)量工具的使用，比如卡尺、游標(biāo)卡尺、高度計(jì)等測(cè)量工具要保持精準(zhǔn)。第二，加工時(shí)要注意刀具的選擇和切削條件的調(diào)整，不同加工材料和加工要求需要選擇不同的刀具和加工條件。第三，要注意材料的熱變形和機(jī)械變形，加工過程要保證材料的表面光潔度和大小精度等要求。
第四段：實(shí)訓(xùn)體會(huì)
機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中，最重要的是在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。初學(xué)者需要耐心學(xué)習(xí)各種機(jī)械和加工過程，掌握各種技巧和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際加工過程中，遇到問題要及時(shí)解決，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過程中，需要不斷提高自己的技能水平。
第五段：總結(jié)
機(jī)加工實(shí)訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，掌握經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中不斷提高。機(jī)加工實(shí)訓(xùn)不僅可以幫助學(xué)生掌握機(jī)械加工的基本技能，提高個(gè)人工作能力和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也能提高個(gè)人的動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)能力。因此，機(jī)加工實(shí)習(xí)不僅是個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，也是專業(yè)能力的必修課。
加工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，xx春、xx秋數(shù)控班學(xué)生的積極配合下，順利完成了本學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作?；仡櫛緦W(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，主要取得了以下較好的效果：
車工實(shí)訓(xùn)不像一般的課堂教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)車間里學(xué)生面對(duì)的是高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床，在車床上隨時(shí)會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而飛出高速運(yùn)動(dòng)的工件、刀具、金屬碎塊等，還有高速旋轉(zhuǎn)的砂輪，且隨時(shí)因操作不慎而爆裂。這些都可能對(duì)學(xué)生的人身甚至是生命安全構(gòu)成極大威脅，這也是車工實(shí)訓(xùn)課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在教學(xué)過程中始終不忘安全第一的教學(xué)思想，每節(jié)課上課前的集中都要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生操作過程中始終能嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范操作，下課前的總結(jié)都要把存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào)。老師不厭其煩的講安全、強(qiáng)調(diào)安全，不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立安全操作意識(shí)，久而久之學(xué)生逐步養(yǎng)成安全操作、規(guī)范操作、文明操作的思想意識(shí)，從而保證了整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中無安全事故發(fā)生。
都有學(xué)生親自下料，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的材料進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)材料做標(biāo)記號(hào)，便于學(xué)生對(duì)自己的材料進(jìn)行加工管理，最后在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對(duì)每個(gè)學(xué)生用自己的材料加工的零件進(jìn)行登記并打分。
在實(shí)訓(xùn)過程中，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)各種失誤所造成的刀具、設(shè)備等損壞，先由學(xué)生自己報(bào)告班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)上報(bào)教師，然后共同分析事故原因，對(duì)確實(shí)因未按規(guī)范作或因個(gè)人行為造成的重大損失，酌情進(jìn)行賠償。從而教育了學(xué)生在操作過程中按老師要求認(rèn)真規(guī)范操作，極大的降低了各種事故的發(fā)生，減少了各種材料、刀具、量具、設(shè)備的認(rèn)為損壞，減少實(shí)訓(xùn)中的消耗，極大的降低了實(shí)訓(xùn)成本。
在十一月中旬由商洛市教體局和人勞局共同組織的.商洛市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，機(jī)電一體化專業(yè)中鉗工項(xiàng)目和車工項(xiàng)目我校學(xué)生參加喜獲四個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)。在本次大賽中我專業(yè)學(xué)生只是緊急培訓(xùn)一月不到，但是學(xué)生能夠不怕臟、不怕累能堅(jiān)持訓(xùn)練直到比賽結(jié)束而沒有一句怨言，這給我們專業(yè)學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣，同時(shí)也給以后的大賽做了一個(gè)很好榜樣。
按照學(xué)校教學(xué)要求，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核，本期實(shí)訓(xùn)過程中，把學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行了細(xì)化，一個(gè)工件按工藝可為六次加工，分六次進(jìn)行考核評(píng)分，既縮短了學(xué)生輪換加工的周期，又可以隨時(shí)掌握學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的質(zhì)量情況，便于實(shí)施控制、調(diào)整實(shí)訓(xùn)任務(wù)和進(jìn)度。
總之，在本期實(shí)訓(xùn)中，有領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和學(xué)生的配合下，便于老師對(duì)實(shí)訓(xùn)管理和實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排,再加上實(shí)訓(xùn)的管理方法及措施到位，從而取得了較理想的實(shí)訓(xùn)效果。
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