總結既是一種反思，也是對過去的一次總結和概括?？偨Y的內容要突出重點，對于重要的事項要進行重點闡述，以便讀者更好地理解和接受。范文中的寫作思路和觀點可以為我們寫作提供一些創(chuàng)新和啟示。
校園隨手拍的活動總結篇一
為了鼓勵學生在不斷學習知識的同時，能發(fā)展自己個人的特長，充分展示我校學生良好的精神面貌。在我校團委及有關領導的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學生會成員的協(xié)助下，取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學長、學姐的指導下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴謹，而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
3、關心國旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認真，及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適，能做到及時換人”。
1、時間觀念不強，規(guī)定時間為5：30準時到齊，但個別有遲到現(xiàn)象（活動之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊員站崗時，面對觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動的結束。使我們各方面的素質有增長了不少。雖然這次校園之星結束了，我們還是要懷著一顆“好學”的心來面對以后的每個活動，讓我們在以后的活動中不斷積累經(jīng)驗，使我們自身不斷完美，為以后過得更好而努力吧！
校園隨手拍的活動總結篇二
為了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園隨手拍的活動總結篇三
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學xx院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高 潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了xx學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園隨手拍的活動總結篇四
為進一步貫徹市教育局《關于開展中小學教師閱讀活動的通知》精神，根據(jù)縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效完成教師閱讀書目，我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀活動的總結：
首先，成立教師閱讀活動領導小組，以校長為領導，確定具體負責領導。成立一個由領導領導領導的閱讀和學習活動小組。在組長的領導下，認真學習、討論、溝通，及時寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學校開展閱讀活動，建立教師閱讀活動學習體系，提出閱讀宣傳口號，并采取切實措施。在閱讀活動中，我們呼吁大家向他們學習，以便更好地督促老師完成閱讀任務。領導小組組長應定期檢查教師自學筆記，對教師自學情況進行評估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
，我們學校制定了詳細可行的閱讀活動計劃。根據(jù)活動計劃，我校迅速開展了閱讀活動動員。舉行了閱讀與學習活動主題會議、主題板報、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學習的意義。通過大力宣傳，營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入開展各種閱讀活動。
簡而言之，通過這一階段的閱讀活動，每位教師都可以按計劃讀寫。
校園隨手拍的活動總結篇五
時光飛逝。轉眼間，閱讀俱樂部這學期的活動就要結束了。在本學期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績可以說是顯著的。本學期的重點工作和未來努力方向如下：我們這學期做得好的方面：
1、俱樂部領導和成員非常支持俱樂部的工作。
2、社區(qū)活動可以最大限度地調動每個人的積極性。
3、活動前期準備和活動中準備相對充分。
4、為了鼓勵每個人，社會付出了很多。
5、分權與集中相結合，活動形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學工作，教師閱讀協(xié)會的主要活動形式是月度集中閱讀活動與普通分散閱讀相結合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學期做得不好的事情：
校園隨手拍的活動總結篇六
5月31日下午，安環(huán)部針對全體學生組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時3小時，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔架1付，設專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。
學校校長十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了學校上下全體老師和學生的精神面貌，加深了廣大學生對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使師生清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為學校安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質量不佳導致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學校帶來的損失是每個學生義務和責任。學校師生和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學校才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結經(jīng)驗教訓，并及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問題。
校園隨手拍的活動總結篇七
為了提高學生的寫作水平，豐富學生的課余生活，語文組在x月二十六日下午第七節(jié)課組織了高一、高二、高三年級學生以放飛青春夢想為主題的第二屆現(xiàn)場作文大賽，全體學生以飽滿的熱情、認真的態(tài)度參加了本次比賽，40余名參賽選手，共評出一等獎3名;二等獎3名;三等獎4名;優(yōu)秀獎4名。
本次比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)所有參賽選手作文書寫均比較認真，且達到一定的水平，所有習作均能緊扣話題展開，基本無跑題現(xiàn)象。
因為是現(xiàn)場作文，在比賽及閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)本次習作競賽，基本上反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位。一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學生的習作的思路。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識，同時能讓學生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改?？傊?，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
本次大賽，做為我校第二次在現(xiàn)場寫作方面的有益嘗試，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次作文競賽活動，不僅給了同學們一個充分展示自我的機會，同時也為教師了解學生的習作水平、及時調整今后的作文教學起到了很好的促進作用。我們希望以此為契機，進一步推動我校作文教學及研討工作，使我校學生的寫作水平邁上一個新的臺階!
(一)學生作品評選流程：
1、xx年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。
2、xx年17日—19日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。11月20日前各評審組將評選結果發(fā)至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。
3、xx年11月20—21日，從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。
(二)教師作品評選流程：
1、xx年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”
2、xx年11月17—19日由學校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。
(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目，以年級、段(學科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。
（四）評選表彰
本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學校共同組織進行，共設教師組和學生組兩個組別，分設一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。
學生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。
讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領導小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。
校園隨手拍的活動總結篇八
1、活動名稱：行走在師大，感受師大——校園尋寶活動
2、活動方式：全班同學分成5組進行實地實踐
3、活動策劃人：本班青志協(xié)小組長
4、活動參與人員：13經(jīng)濟班所有人員
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預期目標：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學們更加了解我校的結構布局和各個學院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂；
5、同學們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應該在這次活動的基礎上做得更好。
經(jīng)過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受：
1、今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂埽艿妹婕t耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
校園隨手拍的活動總結篇九
基本原則：堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到每個班級和每個師生員工，夯實校園文明根基。
本著對黨的忠誠、對全體師生高度負責的態(tài)度，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創(chuàng)建“文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標：
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案，全校師生違法犯罪率為零。
3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患立即匯報，立即整改。
4、實現(xiàn)以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
為了使創(chuàng)文工作達到預期目標，學校成立創(chuàng)文工作領導小組，下設創(chuàng)文辦公室，設在學校政教處，負責創(chuàng)文工作的具體落實與臺帳收集、活動情況往上輸送、文件上傳下達等工作。
1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，知曉率達到百分之百。利用國旗下、廣播、黑板報、主題班會搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做文明學生活動的措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;三是與開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度的實施相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。(1)端正思想，轉變觀念,培養(yǎng)學習型教師隊伍。要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持做好學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，進一步提高教學質量。(2)突出“師德”的核心地位,狠抓教師隊伍建設。本年度，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，開展評選“師德標兵”活動，接受社會各界群眾監(jiān)督。(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續(xù)重點開展養(yǎng)成教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關心，學會管理。(4)加強共青團、少先隊、學生會工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學校廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。(5)積極開展第二課堂活動。根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：誦讀、演講、書法、繪畫、音樂、足球、科技等活動小組，做到定教師、定活動人員、定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學校綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學校主要地方安裝名人畫像、名人格言、師生作品;按書香校園要求購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡建設，定期播放愛國主義影片;三是加強社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的宣傳展覽。
5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經(jīng)常性的安全法治教育。班主任和值日教師要利用多種形式的'宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防溺水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調、聯(lián)治”機制。加強與街道辦、派出所等組織的聯(lián)系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校及學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，不斷優(yōu)化優(yōu)質生源的增加與提升，拓展學校的生存與發(fā)展空間，積極向打造一流的學校邁進。
7、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
通過開展“文明學生”、“文明班級”、“師德標兵”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學校各處室要圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
校園隨手拍的活動總結篇十
為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽的愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當天舉行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動。
家長們接到通知之后，非常開心。于當天下午都非常準時地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導下，給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長們都非常開心，非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背，親親媽媽，抱抱媽媽。活動現(xiàn)場的氣氛非常溫馨!
在老師們的帶領下，家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小，有時候還會“搗亂”。家長們在老師的引導下，耐心地引導小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作，培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調能力，鍛煉孩子們的精細動作。通過觀看家長制作手工，可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下，賀卡做好了，筆筒做好了，燈籠做好了，光盤貓做好了，太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動在大家共同的努力之下，圓滿地結束了。家長們露出了滿意的笑容，孩子們開心地笑著。
20xx年3月10日下午3：30，我園中班級親子環(huán)保手工創(chuàng)意活動在一片其樂融融的場景中拉開帷幕。本次活動主題以“可愛昆蟲”親子制作為脈絡，以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無毒無害的廢舊物品為載體進行大膽創(chuàng)意，以親子合作為主要形式，制作你能想到的任何昆蟲手工作品，體驗大膽運用生活材料進行美術創(chuàng)意的樂趣。
為了這次的活動開展，我們中班級做好了準備工作，從活動的選材上、設計上、各個環(huán)節(jié)的要點上，我們都做了整理，每一個細小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理；為了確?；顒禹樌M行，我們中班級老師在一起探討，并討論研究活動中的'每一個細節(jié)。按方案要求積極收集材料，大部分家長都積極配合，總體還是可以的。在這次活動也體現(xiàn)了很多不足的地方：
因孩子、家長加起來人數(shù)較多，場地偏小一點，限制了許多活動的開展（如：一張桌子最好坐四個人，一張桌子坐了六個人，使得家長和幼兒不能開展活動，部分家長只有大家一起擠一擠來做手工），還有就是有的家長沒有準備材料。不過活動中，家長們沒有因為場地小和材料不足而放棄，家長還是做的很細致，效率很高。
在活動結束后，家長積極幫忙撤離剩下的材料和收放桌椅等環(huán)節(jié)?？梢哉f沒有家長們積極協(xié)助及配合，我們的活動也不會開展的如此順利。
這次活動通過將家長請進園，讓家長直觀地了解孩子在園的情況，對幼兒園的活動進行更深入的了解，從而使家園之間的距離拉得更近。而這次的親子活動，大家都能安排好自己的工作積極參加，同時也說明了家長對孩子的重視、對我們工作的配合。
親子半日制作活動也是一個讓家長了解自己的孩子、讓教師與家長走得更近的一個平臺。只要我們合理把握，好充分的準備，才能取得家長的認可，使活動得到更好的效果，充分發(fā)揮家園活動的作用。
校園隨手拍的活動總結篇十一
xxxx大學xxx學院“傳統(tǒng)文化進校園”主題系列活動于x區(qū)食堂東側順利落下帷幕。本次活動由xxx學院學生會主辦，聯(lián)合給xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五個班級，攜手墨緣書法社、藝林相聲社、笛簫協(xié)會、武術協(xié)會等各個社團，為大家獻上了一場關于中國傳統(tǒng)文化的饕餮盛宴。
此次傳統(tǒng)文化進校園活動共持續(xù)三天，盡管北辰幾日來接連降溫，但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統(tǒng)樂器表演、書法展示、相聲快板教學、武術表演、畫風箏、猜燈謎、畫臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式，無一不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的博大精深。婉轉的笛簫聲優(yōu)美動聽，帶你穿越時間的長廊，重新體味唐音宋曲的曼妙；筆鋒輾轉，雪白的宣紙上鳳舞龍飛，一筆一劃，寫盡我泱泱中華的千年滄桑；行如風，立如松，拳腳之間展現(xiàn)著中國功夫的高深莫測；“竹板這么一打呀，別的咱不夸”，相聲快板表演一“鳴”驚人，有趣搞怪的段子換來了現(xiàn)場的笑語歡聲；剪刀揮舞，繁花錦簇，心靈手巧的同學們精心修飾著寒冬里傲然綻放的“花朵”，精致的窗花在微醺的陽光中顯得格外美麗；一根畫筆，一顆童心，同學們精心設計著屬于自己獨一無二的風箏，斑斕的色彩里留存著他們冬日里最美好的回憶；傳統(tǒng)文化齊薈萃，手腦并用歡樂多，考驗腦力的傳統(tǒng)知識問答和猜燈謎活動掀起了校園里新一輪的頭腦風暴，大家絞盡腦汁，各顯神通，斗嘴打諢，熱鬧非凡；各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足，各種色彩之間，一個個經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來，一段段充滿中國韻味的歷史故事讓人回味無窮。
盡管寒風陣陣，卻無法吹滅同學們高漲的熱情，傳統(tǒng)文化進校園活動以其新鮮獨特的活動創(chuàng)意、豐富多彩的活動內容得到了眾多在校師生的青睞，也使“中國傳統(tǒng)文化”在陣陣歡聲笑語中真正走進校園，走進同學們的'生活中?；顒蛹磳⒔Y束之時，xxxx學院黨委書記xxx蒞臨現(xiàn)場，對此次活動的創(chuàng)意及內容表示認可，對活動取得的良好效果表示肯定，同時他表示，“將中國傳統(tǒng)文化帶進校園、帶入同學們的生活中”的?；顒邮恰笆钟幸饬x的”，并十分鼓勵開展類似的系列活動豐富校園文化生活。在同學們的掌聲中，xxx為此次活動親筆題字，并與學生會工作人員合影留念。
校園隨手拍的活動總結篇十二
20xx年12月4日，為迎接我國第x個國家憲法日，貫徹十八屆四中全會依法治國精神，由武漢大學法制辦和武漢大學法學院主辦，武漢大學法律援助中心協(xié)辦，共青團武漢大學法學院委員會、法學院青年志愿者協(xié)會、拓新實踐中心、青年學社、宣傳設計中心和珞珈法學會共同承辦的以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的國家憲法日活動在武漢大學正大門牌坊前及老干部活動中心門口拉開帷幕。上午九時許，工作人員已布置好活動場地，來往路人絡繹不絕，紛紛駐足參與其中。
本次活動以普及憲法知識為重點，主要分為三部分：發(fā)放憲法宣傳手冊，“法律知識大觀園”憲法知識有獎競答活動和現(xiàn)場法律咨詢活動。來往的行人對本次活動表現(xiàn)出了極大的興趣。在我國憲法展示架前，人們紛紛停下腳步，了解我國憲法的發(fā)展歷程和現(xiàn)行憲法的主要內容。工作人員發(fā)放憲法宣傳手冊時，不時有人主動索要手冊，拿到手冊的`行人都在仔細地閱讀我國憲法文本，并認真地詢問工作人員有關的憲法知識。不少行人表示：學會用法律途徑正確維護自己的合法權利是至關重要的。
在法律咨詢桌前，法律援助志愿者們耐心地聆聽著前來咨詢的人們在生活中遇到的法律問題，并運用相關的法律知識熱情地為他們提供解決問題的參考意見。前來咨詢的人員臉上都露出了滿意的笑容，切身感受到了法律給生活帶來的關懷和保護。
“法律知識大觀園”憲法知識有獎競答活動是此次活動中最受歡迎的部分。工作人員提前準備好與憲法有關的知識，并將其做成一道道題，用夾子固定在兩旁的繩子上，參與者在不看題的情況下隨機選取其中一至兩道進行作答，然后到工作人員處核對答案，無論答案正確與否，參與者都會得到一定的獎勵。這種活動形式受到人們的喜愛，參與答題的人絡繹不絕，三百多道題不斷被經(jīng)過的行人一一取下作答，臨近活動結束，仍然有不少行人正在熱情參與答題活動。一道道題，就是一個個憲法小知識。以這種有趣的方式，激發(fā)了大家進一步了解我國憲法的興趣和熱情，普及了憲法知識，取得了良好的效果。
在我國第x個國家憲法日里，武漢大學開展生動有趣的主題活動，使得憲法不再是“高冷”的法律文本，而是融入人們生活，成為溫暖人心的一束陽光。隨著依法治國進程的進一步推進，憲法將進一步發(fā)揮它頑強的生命力，發(fā)揮根本大法的重要作用，保障人民的生活，為依法治國護航。
校園隨手拍的活動總結篇十三
根據(jù)“全國文明城市”復查的測評體系，認真分析研究涉及學校的各項復查任務和責任分工，全面落實、各負其責，認真做好迎檢的各項準備工作，確保以最好的成績通過各項復查。
（一）成立復查領導小組。
學校成立由書記、校長掛帥；校區(qū)負責人和部門負責人組成的工作領導小組，下設復查迎檢辦公室，負責統(tǒng)籌學校的復查迎檢的準備工作，認真部署，狠抓落實，確保思想認識、組織領導、工作力量、具體措施和保障機制“五個到位”。
（二）精心準備復查迎檢材料。
根據(jù)《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設測評體系》的指標，制定《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校關于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》，層層分解，分工負責，高質量完成“全國文明城市”復查檔案資料的匯總、審核、分類、整理和造冊，力求軟件資料不丟分、實地考察得高分、工作匯報出亮點。
（三）集中開展專項整治。
各校區(qū)、各部門針對承擔的各項復查目標，找出薄弱環(huán)節(jié)，認真制定和完善相應措施。本次復查將《未成年人思想道德建設測評體系》進行單列考核，測評結果單獨排名，該項測評結果低于85分不能申報全國文明城市。因此，各校區(qū)、各部門要高度重視對學生思想道德素質和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，積極引導學生正確回答《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷（高中生、職校生卷）》；并在學生的帶動下，引導家長積極參與《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷（家長卷）》的正確回答。
同時，各校區(qū)、各部門應針對校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、校園周邊、交通秩序、校園文化氛圍等方面存在的問題，應開展專項整治工作。
（四）大力開展創(chuàng)建宣傳。
1、加大宣傳力度，確保人人皆知。及時更新校園宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，利用校園廣播（電視）、校報、校園網(wǎng)、升旗儀式、班會、政治學習、教研會等對全體師生進行復查各項內容的宣傳教育，統(tǒng)一認識、營造學校良好的復查迎檢氛圍。
2、努力提高廣大師生、家長對復查迎檢工作的'知曉率、參與度，通過學生帶動家庭積極參與問卷調查等工作，動員更多的市民參與復查迎檢工作。
3、強化信息報送工作。市教育局規(guī)定每半月將學校復查迎檢工作進展情況向局迎接文明城市復查工作領導小組工作組報送一次。學校安排復查迎檢辦公室定期撰寫迎檢工作信息，并及時向市教育局報送信息。各校區(qū)、各部門需在每月的13日和28日將本校區(qū)、本部門的復查迎檢工作進展情況以電子文檔的形式報復查迎檢辦公室。
（一）高度重視、加強領導。各校區(qū)、各部門要充分認識“迎接全國文明城市復查工作”的重要性和緊迫性，按照全市統(tǒng)一要求，成立領導機構，統(tǒng)籌兼顧，全面梳理、精心組織，不放松、不僥幸，確保各項復查迎檢目標順利完成。
（二）明確分工、責任到人。各校區(qū)、各部門要按照市教育局“迎接全國文明城市復查工作”的要求，層層分解責任目標，抽調精干人員參與復查迎檢，做到復查迎檢工作任務、責任、人員、進度“四落實”，不推諉、不扯皮。
（三）強化督查、狠抓落實。嚴格按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校關于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》，加強動態(tài)管理，定期、不定期檢查通報。
校園隨手拍的活動總結篇十四
書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學生的學習生活，進一步實施“閱讀成為習慣，讓每一個中華人都成為愛書人”的工程，促進學生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動以來，每學期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
我校在去年創(chuàng)省合格學校時每生的圖書已達到29冊，并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學校圖書進行分類，結合學生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學生讀書創(chuàng)造良好條件。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學校利用小班化的建設在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一本，看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持，我們常常用不同的方式進行家訪，讓家長捐贈書籍，豐富每個班級的讀書角，讓他們支持子女購買書報，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學校，開展親子共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：
（1）、家長要以身作則，自己也應該有閱讀習慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長要和孩子一起讀書。
我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍，每學期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；學期結束對教師閱讀情況進行檢測。每學期學校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
我校堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學生讀書作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們通過實踐活動學到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式
每學期開學都進行讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學校每個學生的伙伴。利用紅領巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導課
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導課，由教導處和語文教研組具體實施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時時在讀書，并且進行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導課和語文教研相結合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識，促進教師的積極性，以點帶面。
3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動，舉行了師生同臺講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學生的閱讀興趣，同時也促進了學生的成長?！白岄喿x成為習慣！”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動，使同學們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評比
每月我校都會對讀書積極的學生進行表彰，學期末進行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
因為有了書，風景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重……
校園隨手拍的活動總結篇十五
我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案，調整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學校校長室的領導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進步很多，同時也打到了預期的效果。學院迎接評估在即，為了積極配和，響應學院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。
在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區(qū)域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。
活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內進行。不管是一個家庭，一個學校還是一座城市，都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員，我們就有這樣的義務和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。
校園隨手拍的活動總結篇十六
為了歡迎20xx級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的'工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園隨手拍的活動總結篇十七
“轟轟轟轟……”激烈的游戲音樂響了起來，正在玩游戲的我則是玩得不亦樂乎啊。忽然，一聲喊聲傳入我耳中，仔細一聽，原來是老媽在喊我啊“快來看看！”我滿不情愿地走了過去。
順著老媽所指的方向，只見在橋墩上有一只小狗！那只棕色的小狗在橋墩上無助的喊叫，引來圍觀者數(shù)人，可他們卻是無能為力，面露惋惜。隨著水位慢慢升高，水已經(jīng)淹沒小狗的膝蓋了，小狗四周都是水，唯有橋墩是它的立足之地。隨著船只一條條的駛過，水面變得“波濤洶涌”，浪花一波接一波，拍打在小狗身上。此時的小狗已成“落湯雞”了?？粗」穵^力掙扎的身影，憐憫之心立刻在我心中升騰。我突然有一種想救這只小狗的沖動。于是，搜救活動立刻展開。
我先找來同我是鄰居的叔叔，把事情的來龍去脈完整的敘述一遍后。他二話不說，拿上一張撈魚的網(wǎng)，就來到橋下。
只見那小狗渾身都濕透了，怕在橋墩上無助的叫喊，把聲音聽起來是那么凄慘而悲涼，這聲音更讓我覺得我一定要救只小狗！我先和叔叔把系著網(wǎng)的的.竹竿拉開，然后把網(wǎng)撒到橋墩前可水流得太急了，一下子把網(wǎng)沖散了?？磥?，把網(wǎng)撒到撒到小狗面前，讓他自己進去是行不通的了。正在大家一籌莫展的時候，一個好主意閃過我的腦海，我一把抓過撈網(wǎng)，把網(wǎng)線撒到小狗身上，然后使勁拽動網(wǎng)。雖然這個方法有點粗魯而且有點危險，但為了救小狗，我顧不了那么多了！我使勁拽動網(wǎng)線，終于經(jīng)過一番周折，小狗總算是安全著陸了！
小狗上岸后，歡快的叫著和跑著，像是在慶祝自己自己脫困了，這一舉動惹得旁觀者哈哈大笑，且更讓我覺得，我這么做是對的！
我經(jīng)過了解，小狗落水的原因并不是失足落水，而是一個七八十歲的老人把它扔下河的，就因為這只小狗尾巴上有點白。我聽了，大為震驚，沒到就因為就這么點小細節(jié)，就要傷害一個無辜的生命？真是過分！這樣的人應該受到大家的鄙視！
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