我們要有責(zé)任感，做一個對社會有益的人。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇一
各位代表、各位來賓、同學(xué)們：
在這樣一個春光明媚、玉蘭盛開、生機勃勃的日子，我校第二十九次學(xué)生代表大會隆重召開。這是屬于青年的春天的會議。在此，我代表學(xué)校黨委，向大會的召開表示熱烈祝賀，并借此機會向全校同學(xué)致以最親切的問候!
20xx年是中國人民大學(xué)命名組建60周年。從1950年作為新中國第一所新型正規(guī)大學(xué)正式命名組建至今，中國人民大學(xué)已經(jīng)整整走過了60個年頭，為共和國的建設(shè)和社會主義事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。從學(xué)校命名組建之初，人民大學(xué)的學(xué)生便以崇高的責(zé)任感和使命感，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，通過學(xué)生代表大會的形式貫徹落實黨的教育方針，積極參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展，全面服務(wù)自身學(xué)習(xí)成長。自1950年第一次學(xué)生代表大會產(chǎn)生以來，我校學(xué)生會在60年的奮斗歷程中始終堅持“奮進在時代前列”的光榮傳統(tǒng)，團結(jié)引領(lǐng)廣大同學(xué)投身國家建設(shè)、報效祖國人民，做出了積極貢獻。
長期以來，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和團委的悉心指導(dǎo)下，歷屆學(xué)生會準確把握時代脈搏，緊密圍繞學(xué)校中心工作，團結(jié)帶領(lǐng)全校廣大同學(xué)，求真務(wù)實、開拓進取，開展了大量扎實有效的工作，取得了可喜的成績。第二xx屆學(xué)生會委員會自產(chǎn)生以來，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極履行“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能，全心致力于優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、投身“人民滿意、世界一流”大學(xué)建設(shè)進程，為服務(wù)廣大同學(xué)的成才成長做出了突出的貢獻。
在大量的實踐工作中，值得一提的是：20xx年北京奧運會、殘奧會期間，學(xué)生會在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下，組織全校5000余名同學(xué)開展為期近100天的城市、社會志愿服務(wù)工作，服務(wù)五洲四海賓朋、優(yōu)化奧運人文環(huán)境、展現(xiàn)青年良好風(fēng)貌，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致肯定;20xx年首都國慶60周年系列活動期間，學(xué)生會在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在校團委具體指導(dǎo)下，全面參與了群眾游行、廣場合唱、廣場聯(lián)歡等各項國慶紀念活動，為圓滿完成國慶任務(wù)做出了積極的貢獻?！鞍倌陫W運”、“甲子國慶”，能夠見證并參與這兩件盛事是同學(xué)們的榮幸與驕傲，也是對同學(xué)們在成長過程中的磨礪與鍛煉。學(xué)生會團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，抓住了難得的歷史機遇，經(jīng)受了鍛煉與考驗，取得了讓祖國和學(xué)校為之驕傲的成績。
同學(xué)們，當(dāng)前學(xué)校已經(jīng)正式吹響了“十年騰飛”的號角，建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)進入了重要歷史機遇期。正如學(xué)校命名組建之初，當(dāng)時的人大學(xué)生通過學(xué)代會參與推動學(xué)校建設(shè)一樣，如今在學(xué)?！笆牝v飛”布局開篇之時，更加需要同學(xué)們以勇于擔(dān)綱的主人翁意識和奮發(fā)進取的實際行動為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。在此，我對即將產(chǎn)生的新一屆學(xué)生會委員會和全體同學(xué)提出幾點希望。
一、希望你們樹立遠大理想，立志成才報國。古人說：“志不高則智不達。”青年時期是形成人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵時期，能否樹立遠大的理想和崇高的目標，往往決定了一個人最終的發(fā)展成就和貢獻。希望同學(xué)們樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定中國特色社會主義信念，永葆愛國之心，常懷報國之志，把愛國主義化為健康成才的強大動力，把個人理想融入到民族復(fù)興的歷史洪流中。要以“國民表率、社會棟梁”為目標，把對黨、對人民的熱愛之情、對學(xué)校的熱愛之情轉(zhuǎn)化為求學(xué)成才的實際行動，創(chuàng)造出無愧于青春和時代的業(yè)績。
二、希望你們堅持勤奮學(xué)習(xí)，不斷求知進步。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、成長進步的基本途徑，大學(xué)是一生當(dāng)中學(xué)習(xí)的最好時光，是成長成才的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，抓緊一切機會和時間，用廣博的知識豐富和武裝自己，奠定人生進步的根基。希望同學(xué)們能夠理論聯(lián)系實際，積極觀察社會，以社會發(fā)展和人民需要作為思考研究的基本出發(fā)點，扎實開展社會調(diào)查、理論研究，在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中提升，在學(xué)習(xí)中服務(wù)，成為國家建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。
三、希望你們磨礪頑強意志，立志艱苦奮斗。你們生長于改革大潮波瀾壯闊的年代，你們親歷著祖國的飛速發(fā)展和社會的重大變革，你們是備受關(guān)注的80后、90后，你們同樣面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功的道路總是充滿著艱難坎坷，美好的人生需要堅持不懈地為之奮斗。希望你們明確自身定位，直面競爭挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的作風(fēng)、求真務(wù)實的精神、自信樂觀的態(tài)度，主動適應(yīng)激烈競爭，積極應(yīng)對困難挫折，有意義地度過四年大學(xué)生活，踏實走好邁向社會的第一步。
四、希望你們勇于承擔(dān)使命，助力“十年騰飛”。中國人民大學(xué)是由黨創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，是我國人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。21世紀又一個十年開啟之時，人民大學(xué)再一次站在了新的歷史起點上。學(xué)校躋身世界一流、實現(xiàn)“十年騰飛”，需要包括廣大同學(xué)在內(nèi)的全校師生的齊心協(xié)力、共同奮斗。時代賦予了你們崇高的責(zé)任，人大新的榮耀等待著你們書寫、創(chuàng)造。希望同學(xué)們勇于擔(dān)綱、抓住機遇，肩負起時代賦予的歷史使命，將自身鍛煉成長和服務(wù)學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合起來，在學(xué)?！笆牝v飛”的進程中奮發(fā)成才。
同學(xué)們，光榮的業(yè)績折射出奮斗的足跡，宏偉的事業(yè)期待著我們奮勇向前。希望你們不忘師長諄諄教誨、秉承人大光榮傳統(tǒng)，勇于擔(dān)綱、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新、自覺奉獻，為學(xué)校實現(xiàn)“十年騰飛”、建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)貢獻更大力量、書寫新的輝煌!
最后，預(yù)祝大會圓滿成功，謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇二
各位班主任老師，家長同志們：
你們好!
一、用平和善意的心態(tài)去對待班主任工作。
對班主任工作各位教師都有很深的了解和體會，說班主任工作是崇高的，這一點也不夸張，畢竟是塑造人類靈魂的工程師;說班主任工作重要，更是實事求是，因為它是對學(xué)生開展思想教育的主陣地。
二、規(guī)范班級制度，放手學(xué)生管理。
三、充分利用班會,做好思想工作。
想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，主要有以下一些做法：
1.在班會課上對全班進行思想教育：
有些老師覺得班會沒啥可講的，班會課其實有很多內(nèi)容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認識，從而正確對待;要求學(xué)生遵守的班規(guī)，我就在班會詳細解釋為什么這樣要求;要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉;要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法，抽出自習(xí)課時間給學(xué)生詳細講解學(xué)習(xí)方法，同時讓家長督促學(xué)生。
2.做好個別同學(xué)的思想工作：
關(guān)于這一點，我不想展開說，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。
四.動腦筋巧設(shè)計，多種途徑教育。
在當(dāng)班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進行教育，我感到學(xué)點創(chuàng)造性思維對我們是很有好處的。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講，對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。根據(jù)皮克馬翁效應(yīng)理論，老師的言行關(guān)心，能極大地促進學(xué)生的發(fā)展，但一個班主任很難讓每個同學(xué)感到老師對自己是有特殊關(guān)心的，我們除了在舉手投足間讓學(xué)生感受到老師對他的喜愛關(guān)心，就是充分利用對話本，我經(jīng)常在學(xué)生的本子上寫下表揚鼓勵的話語，盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關(guān)心和信任。而對于部分有缺點錯誤的同學(xué)我們也應(yīng)在對話本上寫下我們的期望，避免令他難堪的當(dāng)眾批評。要豁達地對待學(xué)生的意見對班主任心靈造成傷害的有時常來至于自己學(xué)生的“反擊”——公開與自己唱對臺戲。想想看，自己每天早出晚歸忙工作，辛辛苦苦為學(xué)生，甚至連自己的子女都少有時間照顧，滿腔熱情換來的競?cè)皇菍W(xué)生的不滿意，不領(lǐng)情，甚至公開叫板“唱對臺戲”，這的確叫人無法忍受。但作為思想境界遠在學(xué)生之上的教育者，也不屑計較這些的。我們要相信學(xué)校，要堅信自己的工作好壞自有公論。
五、團結(jié)老師，精誠合作。
教師的治學(xué)作風(fēng)很大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。
1、自我嚴格要求，做學(xué)生的表率。自我嚴格要求從大處說，表現(xiàn)為積極進取的精神風(fēng)貌，精益求精、嚴謹縝密的科學(xué)態(tài)度，勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷追求新知識，富有創(chuàng)新的激情;從小處說，表現(xiàn)為分析問題思維清晰，邏輯嚴密，書面表達規(guī)范整潔，作業(yè)批改細致入微。
2、嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣。嚴格要求當(dāng)從點滴做起：督促學(xué)生落實學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);課堂積極思考，記好必要的筆記;作業(yè)一絲不茍，規(guī)范整潔，有錯必改等等。只有老師一以貫之，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便可養(yǎng)成。樹立正確的輿論導(dǎo)向。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的，學(xué)生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，組織學(xué)生討論《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》，這更貼近學(xué)生的生活，更容易為學(xué)生接受。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過努力，把班主任工作做的更好。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇三
各位代表、各位來賓、同志們、同學(xué)們：
在全校師生以飽滿的熱情貫徹落實學(xué)校第二次黨代會精神，積極投身學(xué)校""發(fā)展規(guī)劃，推動各項工作再上新臺階之際，共青團三峽大學(xué)第二次代表大會、三峽大學(xué)第二次學(xué)生代表大會今天隆重開幕了!這是我校團員青年政治生活中的一件大事，是我校各級團學(xué)組織在科學(xué)發(fā)展觀的指引下承前啟后、繼往開來的一次盛會。開好這次會議，對于把全校廣大團員青年的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校第二次黨代會奮斗目標上來，把智慧和力量凝聚到建設(shè)水電特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)的實踐中來具有重要的意義。我謹代表學(xué)校黨委及行政，向大會的召開表示熱烈的祝賀!向全體代表，并通過你們向全校廣大團員青年和學(xué)生致以親切的問候!向多年來予以我校共青團工作大力支持幫助的團省委和兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三峽大學(xué)第一次團員代表大會、學(xué)生代表大會召開以來，全校各級團學(xué)組織在校黨委和團省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚"黨有號召、團有行動"的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展揮灑汗水、奉獻青春，在加強團學(xué)組織自身建設(shè)、弘揚社會主義價值觀、服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護校園穩(wěn)定和學(xué)生權(quán)益，以及科技創(chuàng)新、社會實踐、青年志愿、文化藝術(shù)等方面做了大量卓有成效的工作。實踐證明，三峽大學(xué)的廣大團員青年是朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的先進群體，是值得信賴、大有希望的青年一代;三峽大學(xué)各級團學(xué)組織是促進學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要力量，是黨的得力助手和可靠后備軍。
自三峽大學(xué)第一次黨代會以來，學(xué)校黨委在鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指引下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向，團結(jié)帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員和師生員工把握機遇，奮力拼搏，銳意進取，以融合、改革、發(fā)展為主線，大力實施規(guī)劃工程、人才工程、質(zhì)量工程和凝聚力工程，走過了一條艱辛的求索創(chuàng)新之路。過去的五年是學(xué)校實行實質(zhì)性合并，推進實質(zhì)性融合，實現(xiàn)集中一地辦學(xué)的五年;是明確辦學(xué)思路，完善管理機制，實施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略的五年;是狠抓黨的先進性建設(shè)和思想政治工作，黨的凝聚力、號召力及戰(zhàn)斗力不斷增強的五年。
站在新起點，認清新形勢，致力新發(fā)展，三峽大學(xué)第二次黨代會提出了實現(xiàn)學(xué)校""發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)水電特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)的目標，在今后的一段時間里，學(xué)校將用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展、用先進辦學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展、用黨的先進性建設(shè)促進發(fā)展，著力提高"培養(yǎng)應(yīng)用型人才"和"服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展"的能力，積極推進"學(xué)科立校"戰(zhàn)略、"人才強校"戰(zhàn)略、"科技興校"戰(zhàn)略和"質(zhì)量固本"戰(zhàn)略，大力創(chuàng)建學(xué)術(shù)型、節(jié)約型、和諧型校園。歷史的機遇需要青年去把握，時代的挑戰(zhàn)需要青年去應(yīng)對，宏偉的目標需要青年去實現(xiàn)。全校廣大團員青年一定要心系學(xué)校發(fā)展，認清形勢，胸懷全局，發(fā)揮才智，奉獻青春，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標而共同奮斗。
各位代表，同志們，同學(xué)們，指出："一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年，一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。"未來屬于青年，青年創(chuàng)造未來。你們將成為中華民族偉大復(fù)興的見證者和實踐者，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這里，我謹代表學(xué)校黨委及行政，向各級團學(xué)組織和廣大團員青年提幾點希望：
一、大力加強思想政治教育，按照四個新一代的要求促進團員青年和廣大學(xué)生的健康成長。
把青年教育好，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和造就新一代"四有"新人，是黨交給共青團的光榮任務(wù)。各級團學(xué)組織要高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想偉大旗幟，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝教育團員青年和廣大學(xué)生;要針對當(dāng)代青年思想活動的獨立性、多變性和差異性有所增強的趨勢，不斷創(chuàng)新教育的方式和方法，使思想政治工作更加貼近實際、貼近青年、貼近生活。
二、大力加強團學(xué)組織建設(shè)，不斷增強團學(xué)組織的吸引力和凝聚力。
要按照"黨建帶團建"的基本要求，加強團學(xué)組織自身建設(shè)，認真做好團學(xué)干部的選拔、教育、培養(yǎng)工作，不斷提高團學(xué)干部的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);要健全團組織的建設(shè)，積極做好團員發(fā)展和"推優(yōu)"工作，保持共青團組織的先進性;要切實代表和維護團員青年的利益，密切聯(lián)系青年，深入了解青年，積極反映團員青年和廣大學(xué)生的呼聲，盡最大努力解決與青年學(xué)生切身利益相關(guān)的問題。
三、大力加強科技創(chuàng)新和社會實踐工作，切實服務(wù)于學(xué)生的成長成才。
要把科技創(chuàng)新和社會實踐作為各級團學(xué)組織的工作重點，大力開展以"挑戰(zhàn)杯"為龍頭的各類大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽和科普活動，做好寒暑期社會實踐活動，倡導(dǎo)青年志愿服務(wù)，努力提高廣大團員青年的創(chuàng)新能力和實踐能力;要認真做好創(chuàng)業(yè)教育，通過多種渠道服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè);要繼續(xù)開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，多方面拓展廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
各位代表，同志們，同學(xué)們，光輝的歲月記載著青年奮斗的足跡，宏偉的事業(yè)激勵著青年前進的步伐。學(xué)校為你們感到驕傲和自豪，也對你們寄予了厚望和重托，學(xué)校希望即將產(chǎn)生的新一屆團委委員會、學(xué)生委員會和全校各級團學(xué)組織，能夠緊密圍繞學(xué)校中心工作，勇挑重擔(dān)，不辱使命，埋頭苦干，奮發(fā)向上，為實現(xiàn)學(xué)校的""發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)水電特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)作出更大的貢獻，譜寫出恢弘壯麗的青春篇章!
最后，預(yù)祝大會圓滿成功!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇四
各位班主任老師，家長同志們：
你們好!
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會關(guān)心她，愛護她，為她吃苦，為她的榮譽奮斗;離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強、自尊、自愛，嚴于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠實、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認真、細致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說明學(xué)校對大家認可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點：
1.抓好學(xué)生的思想政治教育。
利用每周的班會對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2.搞好班級的日常管理工作。
班主任早上進教室首先做好考勤，遲到的、早到的，還沒到校的等等都查一下，對未到校的學(xué)生要通過家長了解情況。其次是檢查衛(wèi)生，教室內(nèi)外、清潔區(qū)花壇親自走一遍，哪里還有問題、輪誰值日等做到心中有數(shù)。下來我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙，班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動態(tài)，還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級的具體情況及存在問題。例如詢問班長，最近班級紀律怎么樣，誰表現(xiàn)不好，誰有進步;問衛(wèi)生委員，哪一組值日認真，哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來了解，及時化解，避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學(xué)生會接連出問題，班主任自己也感到累。
同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時離校回家，不在班級和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩耍或者去網(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認識的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開。
班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。
3臨時安排的工作。
學(xué)校臨時安排的工作，班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成，學(xué)校根據(jù)實際情況給班級量化積分。例如學(xué)校安排的活動或者代表學(xué)校參加的活動，學(xué)校給獲獎的班級或者獲獎學(xué)生所在的班級加分;學(xué)校安排的大掃除，每個級評選出一個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的，例如班務(wù)計劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問題不嚴重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。
4、搞好班級的衛(wèi)生工作。
班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀律觀念和團隊精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想，學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時，班主任要經(jīng)常現(xiàn)場督查，才能查漏補缺，達到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇五
同志們、青年朋友們：
大家好!
正當(dāng)全國上下認真貫徹學(xué)習(xí)系列重要講話精神、貫徹xx屆三中全會精神，開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之際，在五四青年節(jié)即將到來之際，我們迎來了團委成立暨第一次團員代表大會，這是共青團組織的一次盛會，是開創(chuàng)共青團工作新局面的加油站和新起點。通過此次會議，選舉產(chǎn)生了共青團委員會第一屆團委委員和書記。在此，我代表黨組向大會表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心和支持我共青團工作的省直團工委、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向參加大會的各位代表、系統(tǒng)團員青年及新當(dāng)選的團干部致意最誠摯的問候!
廣大團員青年在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指引，踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞中心工作，勇抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，積極投身到發(fā)展建設(shè)的各項實踐活動中，為確保四大績效指標的順利完成做出了積極貢獻，付出了辛勤的汗水，發(fā)揮了生力軍作用。有很多青年團員經(jīng)過組織的培養(yǎng)和鍛煉，已經(jīng)成為各單位快速發(fā)展建設(shè)的中堅力量。
當(dāng)前，我們正處在一個富有夢想、追逐夢想、實現(xiàn)夢想的偉大時代。"中國夢"的提出，發(fā)出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代號召，舉國上下正在齊心協(xié)力為了實現(xiàn)"中國夢"而努力奮斗。面對新的形勢、新的任務(wù)，共青團員們更要緊密依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮自身的積極性、主動性和創(chuàng)造性，立足本職崗位，提升崗位技能，成為發(fā)展的骨干力量。
下面，我講幾點要求和希望：
一、要緊扣時代脈搏，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神，進一步增強團員青年的思想政治素質(zhì)。
加強和改進團員青年的思想政治工作，提高團員青年思想政治素質(zhì)，始終是團委的首要任務(wù)。團委一定要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神、貫徹精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，使之成為青年一代的精神支柱;要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動，把學(xué)習(xí)宣傳貫穿于各項工作中，引導(dǎo)團員青年健康地成長成才。因此，我希望新一屆團委要增強歷史責(zé)任感和時代使命感，積極帶領(lǐng)廣大團員青年行為上追求文明與高雅，思想上追求光明與進步，政治上保持堅定和清醒，擁護黨的確定的路線、方針、政策，堅定建設(shè)有中國特色社會主義信念，為構(gòu)建和諧社會而努力工作，積極工作。
二、要高舉理想信念的旗幟，把握廣大青年的脈搏，引導(dǎo)團員青年深刻理解中國夢、夢和青年夢的密切關(guān)系。
黨的提出了"兩個一百年"奮斗目標，詳盡闡釋了中國夢的內(nèi)涵，勾勒了中國夢的宏偉藍圖。中國夢具體到就是要努力實現(xiàn)"夢"，具體到當(dāng)前就是創(chuàng)建具有國際競爭力的世界一流企業(yè)。系統(tǒng)廣大青年是實現(xiàn)中國夢、夢的一支重要力量，在現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是，在實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的同時更好地實現(xiàn)自己的成長夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢。如何實現(xiàn)夢的藍圖，廣大團員青年必須正確認識"大夢"和"小夢"的關(guān)系。"大河有水小河滿，大河無水小河干"。中國夢、夢是"大夢"，青年自身的夢是"小夢"。中國夢既是國家夢、民族夢，也是人民夢、個人夢，是一個有機的統(tǒng)一體。團委要動員和引導(dǎo)廣大青年深刻體會中國夢、夢與自己的關(guān)系、自己為實現(xiàn)中國夢、夢應(yīng)盡的責(zé)任，教育和幫助廣大團員青年堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為實現(xiàn)夢的不懈奮斗中書寫人生華章。三、積極投身企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展，充分發(fā)揮好黨的助手和后備軍的作用。團員青年是企業(yè)廣大干部職工中的重要組成部分，是企業(yè)的生力軍。青年是最活躍、最有生氣的力量，是我們未來的希望!
作為第一屆團委，要以服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為前提，找準服務(wù)企業(yè)與服務(wù)青年的結(jié)合點。首先必須牢固樹立緊跟黨走，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想意識使各項工作始終朝著黨指引的方向前進;第二要一切工作圍繞企業(yè)黨政中心任務(wù)進行。經(jīng)濟建設(shè)是企業(yè)的根本任務(wù)。只有經(jīng)濟發(fā)展了，企業(yè)才有可能發(fā)展好;第三要準確定好位，竭誠為青年成長成才服務(wù)。要積極為青年成長成才提供平臺，促進青年不斷學(xué)習(xí)進步，促進青年潛能的充分發(fā)揮，積極向黨政推優(yōu)薦才。第四要帶領(lǐng)青年共青團員在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮作用。在座的各位要把*大家庭的和諧氛圍和人本關(guān)愛理念傳遞給企業(yè)中的每一位團員青年，傳遞給每一位員工。
各位代表、同志們，通過本次團代會，團組織進一步夯實了基礎(chǔ)，搞好了團的自身建設(shè)，提高了團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步調(diào)動了青年員工的積極性、創(chuàng)造性。我相信在上級黨團組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在新一屆團委的努力協(xié)作下，共青團工作一定會有新的突破，一定能邁上新的臺階，形成推進各項工作的強大動力。期待大家在各自的崗位上，為實現(xiàn)企業(yè)價值最大化發(fā)奮努力，共同開創(chuàng)更加美好的未來。
謝謝。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，在這春暖花開之際，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和親自指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過全體師生的共同努力，職專第3屆學(xué)代會隆重召開了。出席這次大會的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各班學(xué)生代表，在此，請允許我代表全體同學(xué)向出席這次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
各位代表，這次大會是在全國大力推動素質(zhì)教育，深入貫徹學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”大好形勢下召開的。因此，大會的召開有著非常重要的意義。這次大會的主要任務(wù)有兩項：一是聽取上屆學(xué)生會的工作報告，全體代表共同研究，制定出我校學(xué)生會工作的任務(wù)和措施；二是全體代表投票選舉產(chǎn)生新的一屆學(xué)生會。
各位代表，這次大會是全校學(xué)生政治生活中的一件大事，她將在我校學(xué)生會的歷史上寫下光輝的一頁，對我校學(xué)生會工作起很大的推動作用。讓我們團結(jié)一致，共同努力，履行代表職責(zé)，行使代表權(quán)利，使大會預(yù)定的任務(wù)順利完成。
預(yù)祝大會圓滿成功！
謝謝大家。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇七
各位同學(xué)、各位代表：
在學(xué)校各部門的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，經(jīng)過籌委會的積極籌備和全體師生的共同努力，全校同學(xué)盼望已久的第23次學(xué)代會將隆重開幕。
首先，讓我們以熱烈的掌聲向親臨我們大會的各位同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，出席這次大會的學(xué)生代表工有50名，其中有學(xué)校學(xué)生工作做出突出貢獻的優(yōu)秀學(xué)生干部，也有德、智、體全面發(fā)展的三好學(xué)生。這次大會的學(xué)生代表都是在廣泛聽取各方面意見，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的，具有廣泛的代表性，為廣大學(xué)生所擁護和信賴。我們相信全體代表一定會齊心協(xié)力，努力工作，把這次大會開成熱烈、民主、團結(jié)、有進的大會。
回顧第22次學(xué)代會以來的工作，我們?nèi)〉昧嗽S多可喜的成績，圓滿地完成第22次學(xué)代會的即定工作任務(wù)。在此，我代表樂清市職業(yè)中專學(xué)校和第22屆學(xué)生委員會，向全校學(xué)生表示衷心的感謝和親切的問候。
新的時代，新的目標，賦予當(dāng)代青年新的使命。今天召開第23次學(xué)代會的只要任務(wù)是認真總結(jié)第22次學(xué)代會以來的各項工作，明確今后工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標、選舉產(chǎn)生樂清市職業(yè)中專學(xué)校第23屆學(xué)生會委員會。這次大會對于我校會后的工作將產(chǎn)生積極的影響，讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極實踐“三個代表”重要思想。以這次學(xué)代會的召開為新的起點，團結(jié)和帶領(lǐng)全校同學(xué)，立足學(xué)校實際，以實際行動創(chuàng)造新的業(yè)績，譜寫更加燦爛的青春篇章!
最后，欲祝大會圓滿成功!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇八
尊敬的各位代表、同學(xué)們、老師們：
隆重而熱烈、緊張又有序的第十七屆學(xué)學(xué)生代表大會即將落下帷幕。做為學(xué)工處主任我有幸參加了從策劃、設(shè)計、籌備至大會會議的全過程。令我深深感動的是：在組織實施大會的過程中學(xué)生會干部們所表現(xiàn)出的水平與能力;代表們對學(xué)代會各項議程的重視與投入;以及全校同學(xué)對此次學(xué)代會召開所給予的熱情與關(guān)注。也正因為如此，此次學(xué)代會得以順利舉行。
學(xué)生會是學(xué)生自己的組織，她代表著同學(xué)們的愿望，維護著同學(xué)們的利益。她是溝通學(xué)校、教師與學(xué)生間感情的橋梁;她在學(xué)校各項活動中的積極作用不可代替。從第一屆到第十七屆的學(xué)生會，她的宗旨始終沒有脫離開拼博、奮斗、服務(wù)與奉獻。經(jīng)歷了幾代人的努力，如今，她早已從幼稚走向成熟，并不斷的得到了發(fā)展、壯大和完善。
學(xué)生是學(xué)生會這個大家庭中的主人，是學(xué)校工作的主體。十堰市應(yīng)用科技學(xué)校因為有了這個主體而充滿了生機與活力。
學(xué)生會干部是十堰市應(yīng)用科技學(xué)校學(xué)生—這個群體的優(yōu)秀代表，他們參與競選的目的只是為了爭得一個為同學(xué)們服務(wù)的機會。
本屆學(xué)生會候選人在面試中都談到參與競選要做到的三個層面是：
1、首先要做一個合格的人;2、要成為一個合格的學(xué)生。3、要努力成為一個全心全意為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生干部。以飽滿的熱情、謙虛的品質(zhì)去贏得同學(xué)們的信任。上屆學(xué)生會工作報告對過去兩年學(xué)生會工作的反思，深刻認識到了一個學(xué)生干部必須迅速成熟起來，只有這樣才能以自己的思想、自己的水平、自己的能力去感召這個大家庭中每一個人，使十堰市應(yīng)用科技學(xué)校這個學(xué)生的群體成熟起來。透過每位參與競選同學(xué)的演講，都可以讓我們感受到那份熱情、那份投入、那份執(zhí)著、那份自信。我和全體同學(xué)一樣，為學(xué)生會能有他們這樣優(yōu)秀的人才而感到無比的自豪和嬌傲。
此次學(xué)代會的召開，是十堰市應(yīng)用科技學(xué)校學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理、自我服務(wù)意識的高度體現(xiàn)，是“自強、自理、自學(xué)”三自精神的延伸。通過召開學(xué)代會來總結(jié)我們的工作、設(shè)計我們的生活，對鍛煉我們的能力、完善我們的體制，都將有著積極的、重大的意義。
在學(xué)代會會議期間，代表們認真聽取了上屆學(xué)生會的工作報告，我深切的體會到了大家對充實、豐富、多彩、有新鮮感的校園生活的渴望;代表們還對學(xué)校方方面面的工作提出了許多寶貴的有建設(shè)性的建議和意見，體現(xiàn)了強烈的參與意識。在此我代表學(xué)工處鄭重承諾，我們會認真研討代表們的意見和建議，爭取給同學(xué)們一個滿意的答復(fù)。校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處及全體老師們愿與學(xué)生會的干部們一起攜手并肩，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造十堰市應(yīng)用科技學(xué)校應(yīng)有的即緊張有序又寬松愉悅的校園氛圍。
鄧校長在開幕式上曾啟發(fā)我們：作為十堰市應(yīng)用科技學(xué)校人，我們應(yīng)為母校做些什么?能夠做些什么?并對全體代表、學(xué)生干部、新一屆學(xué)生會提出了殷切希望——希望鄧校長的講話能成為新一屆學(xué)生會干部制定新的目標的出發(fā)點。
同學(xué)們：新一屆學(xué)生會干部已經(jīng)產(chǎn)生，新舊學(xué)生會交接工作已經(jīng)完成，大會的各項議程已圓滿完成，由學(xué)代會而產(chǎn)生的積極作用將逐步深入到學(xué)校各項工作中。到此為止，十堰市應(yīng)用科技學(xué)校第十七屆學(xué)生代表大會獲得圓滿成功!
我提議，對上屆學(xué)生會所做的工作，對本次大會主席團成員為籌劃、組織大會召開所作出的努力和貢獻，以我們最熱烈的掌聲表示衷心的感謝!
同學(xué)們：明天將是一個新的開始;明天十堰市應(yīng)用科技學(xué)校將煥發(fā)新的活力;明天的我們將更加朝氣蓬勃，健康成長。就讓我們抬起頭，挺起胸，團結(jié)在校學(xué)生會周圍，在校黨、團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，去開創(chuàng)十堰市應(yīng)用科技學(xué)校新的輝煌!
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇九
各位班主任老師，家長同志們：
你們好!
對班主任工作各位教師都有很深的了解和體會，說班主任工作是崇高的，這一點也不夸張，畢竟是塑造人類靈魂的工程師;說班主任工作重要，更是實事求是，因為它是對學(xué)生開展思想教育的主陣地。
想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，主要有以下一些做法：
1.在班會課上對全班進行思想教育：
有些老師覺得班會沒啥可講的，班會課其實有很多內(nèi)容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的'思想工作。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認識，從而正確對待;要求學(xué)生遵守的班規(guī)，我就在班會詳細解釋為什么這樣要求;要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉;要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法，抽出自習(xí)課時間給學(xué)生詳細講解學(xué)習(xí)方法，同時讓家長督促學(xué)生。
2.做好個別同學(xué)的思想工作：
關(guān)于這一點，我不想展開說，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。
在當(dāng)班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進行教育，我感到學(xué)點創(chuàng)造性思維對我們是很有好處的。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講，對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。根據(jù)皮克馬翁效應(yīng)理論，老師的言行關(guān)心，能極大地促進學(xué)生的發(fā)展，但一個班主任很難讓每個同學(xué)感到老師對自己是有特殊關(guān)心的，我們除了在舉手投足間讓學(xué)生感受到老師對他的喜愛關(guān)心，就是充分利用對話本，我經(jīng)常在學(xué)生的本子上寫下表揚鼓勵的話語，盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關(guān)心和信任。而對于部分有缺點錯誤的同學(xué)我們也應(yīng)在對話本上寫下我們的期望，避免令他難堪的當(dāng)眾批評。要豁達地對待學(xué)生的意見對班主任心靈造成傷害的有時常來至于自己學(xué)生的“反擊”——公開與自己唱對臺戲。想想看，自己每天早出晚歸忙工作，辛辛苦苦為學(xué)生，甚至連自己的子女都少有時間照顧，滿腔熱情換來的競?cè)皇菍W(xué)生的不滿意，不領(lǐng)情，甚至公開叫板“唱對臺戲”，這的確叫人無法忍受。但作為思想境界遠在學(xué)生之上的教育者，也不屑計較這些的。我們要相信學(xué)校，要堅信自己的工作好壞自有公論。
教師的治學(xué)作風(fēng)很大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。
1、自我嚴格要求，做學(xué)生的表率。自我嚴格要求從大處說，表現(xiàn)為積極進取的精神風(fēng)貌，精益求精、嚴謹縝密的科學(xué)態(tài)度，勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷追求新知識，富有創(chuàng)新的激情;從小處說，表現(xiàn)為分析問題思維清晰，邏輯嚴密，書面表達規(guī)范整潔，作業(yè)批改細致入微。
2、嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣。嚴格要求當(dāng)從點滴做起：督促學(xué)生落實學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);課堂積極思考，記好必要的筆記;作業(yè)一絲不茍，規(guī)范整潔，有錯必改等等。只有老師一以貫之，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便可養(yǎng)成。樹立正確的輿論導(dǎo)向。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的，學(xué)生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，組織學(xué)生討論《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》，這更貼近學(xué)生的生活，更容易為學(xué)生接受。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過努力，把班主任工作做的更好。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十
班主任工作是學(xué)校管理工作必不可少的環(huán)節(jié)，是一個學(xué)校學(xué)生管理工作好壞的重要標志，是提升一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)工程，在學(xué)校整個工作中發(fā)揮著十分重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的班主任例會上校長講話，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好!
班主任是教師隊伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長的引路者，是學(xué)校和家長、社會溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。今天，我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會，本次會議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，交流班級管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性、實效性較強的專題會議。借此機會，我就如何進一步做好班主任工作講三點意見：
一、加強對班主任工作重要性的認識。
(一)班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學(xué)校對青少年學(xué)生進行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說，“一個好校長就是一所好學(xué)?！保瑢嵺`證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強班主任隊伍建設(shè)，始終是教育的一項根本任務(wù)和重要課題。希望各校，繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認識，切實把這項工作擺上重要議事日程，進一步健全制度，強化措施，求真務(wù)實，努力把班主任工作提高到一個新的水平。
(二)班主任是開展班級工作，建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。教學(xué)班是學(xué)校的基本組成部分，班級工作往往成為學(xué)校整體工作的縮影。加強對教學(xué)班的管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成一個好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。班集體是一個微觀的社會環(huán)境，對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對于培養(yǎng)遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發(fā)展個性心理品質(zhì)具有極其重要的意義。一個同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識強、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設(shè)一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優(yōu)秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。
二、強化愛與責(zé)任意識，辦人民滿意的教育。
(一)教育是愛的事業(yè)。愛自己的學(xué)生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛，尤其是班主任的愛，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵學(xué)生奮進的催化劑，是師生之間達到心理相融的接觸點，也是班主任的教育機智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育，把愛獻給受教育的人不僅有付出，也有回報。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了最大的回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育之真諦。一個學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛，不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重，而且還能使他通過自己所感受到的愛，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對集體、對社會、對祖國的愛。
(二)教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒有責(zé)任就辦不好教育。強烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準確地傳達到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育形式，使學(xué)校各項工作得到落實。另一方面，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動，在思想上進行有針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見和合理要求，從而達到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。
就拿今年來說吧，目前有班主任52個，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近1500個家庭，涉及千家萬戶的切身利益，教師如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進教育公平，促進構(gòu)建和諧社會。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。
三、對做好班主任工作的幾點建議。
(一)學(xué)理論，強素質(zhì)，做楷模。
班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對學(xué)生起潛移默化的影響。因為我們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。
(二)多動腦，巧設(shè)計，重方法。
1.勤是班主任工作的前提條件。
1)勤接觸學(xué)生。
2)勤深入學(xué)生中去。
3)勤表揚。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！北M量找適當(dāng)機會，適度表揚，同時表揚要注意時機，注意對象，注意場合，注意分寸。
2.嚴是班主任工作的基礎(chǔ)。
1)嚴以律己。
2)嚴格要求學(xué)生：“嚴而不厲，嚴而有度?！?/p>
3.細是班主任工作的關(guān)鍵。
1)細心。
2)細思。
3)細管。
1)制定符合自己學(xué)生實際情況的計劃，提出符合實際的奮斗目標。
2)從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學(xué)生做一些實實在在的事。
(三)正評價，顧整體，同提高。
1.要偏愛后進生。
2.嚴愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。
3.博愛中等生。
(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。
1.言傳身教，以誠取誠。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強班級凝聚力。
4.允許學(xué)生犯錯誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。
1)紀律是保證。
2)衛(wèi)生是窗口和形象。
3)習(xí)慣是歸宿和目的。
7.與家長保持信息暢通，建立學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。各位班主任老師，你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長的沃土，要著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。
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校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好!
班主任工作是學(xué)生管理工作的重中之重，班主任工作是學(xué)校管理工作必不可少的環(huán)節(jié)，是一個學(xué)校學(xué)生管理工作好壞的重要標志，是提升一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)工程，在學(xué)校整個工作中發(fā)揮著十分重要的作用。
有些人開玩笑說，在中國最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一個簡單的概括，那就是“小主任，大作用”。今天，借此機會，講幾點建議，供班主任們參考。
一、責(zé)任重于泰山。
看到這六個字，大多數(shù)班主任會把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。我們可以思考一下，教書育人有沒有一個安全問題，我認為，當(dāng)班主任絕對有一個安全問題。因此，班主任的責(zé)任重于泰山，教師工作的基本職責(zé)是教書育人，而“育人”二字在學(xué)校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學(xué)生的主心骨，是大家庭的家長，他承載著一個班級的榮辱興衰，主載著一個班級幾十位同學(xué)的心靈成長過程。我們在座的每個人都有學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都有心中可愛的老師，可愛的班主任。那么，這些老師和班主任到底可愛到何處呢?其實，這些老師和班主任的可愛之處就在于責(zé)任感。
二、密切服務(wù)大局。
班主任工作是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)生管理的核心，上為學(xué)校負責(zé)，下為學(xué)生服務(wù)。班主任的形象就是學(xué)校的形象?！靶蜗笥恕币嬲穆涞綄嵦帲嘀魅尉鸵獙ψ陨碛幸粋€準確地定位，任何一個班主任，其工作是學(xué)校工作的一部分，始終要圍繞學(xué)校工作這個大局，所以我們的班主任要從學(xué)校大局出發(fā)負起責(zé)任，把班級工作做好。
三、根本在于態(tài)度。
大家很清楚哲學(xué)上講，物質(zhì)決定意識，態(tài)度是意識性的東西，態(tài)度決定一切，似乎有些唯心。但我們要清楚，物質(zhì)決定意識。有些人的態(tài)度是積極的，其表現(xiàn)是在擺正班主任位臵的情況下，會很快的融入學(xué)生，深入學(xué)生的心靈深處，認真細致的了解學(xué)生，針對不同的學(xué)生，采取不同的教育引導(dǎo)方式，很快使班級面貌煥然一新，充滿生氣。有些人的態(tài)度是消極的，本身不愿當(dāng)班主任，而使其當(dāng)了班主任一切工作十分被動，學(xué)校布臵什么工作二傳手式的傳達給學(xué)生，有些甚至還有傳達錯的。學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中的問題從來不聞不問，有些甚至連學(xué)生反映的問題都不去處理。大家要知道學(xué)生的舉動可以反映班主任的舉動。
四、關(guān)鍵在于行動。
思想是行動的先導(dǎo)，思想問題解決了，態(tài)度問題解決了接下來的就是行動。班主任工作十分復(fù)雜，十分繁忙，十分辛苦，若對其進行分類，我想既有常規(guī)性的工作，又有突發(fā)性的事情，對于常規(guī)性的工作應(yīng)注意，自己先要認真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生管理制度，學(xué)校的文件等，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并將制度和文件精神完善傳達給學(xué)生，并做符合精神的準確的解釋，用學(xué)校的管理制度管理學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生深刻的認識到，班主任一直在關(guān)注自己。
根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點：
1.抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
利用每周的班會對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。
培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2.搞好班級的日常管理工作班主任早上進教室首先做好考勤，遲到的、早到的，還沒到校的等等都查一下，對未到校的學(xué)生要通過家長了解情況。其次是檢查衛(wèi)生，教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)親自走一遍，哪里還有問題、輪誰值日等做到心中有數(shù)。下來我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙，班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動態(tài)，還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級的具體情況及存在問題。例如詢問班長，最近班級紀律怎么樣，誰表現(xiàn)不好，誰有進步;問衛(wèi)生委員，哪一組值日認真，哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來了解，及時化解，避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學(xué)生會接連出問題，班主任自己也感到累。
同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時離校回家，不在班級和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷バ傸c購物。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認識的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開。
班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。
3臨時安排的工作。學(xué)校臨時安排的工作，班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成，學(xué)校根據(jù)實際情況給班級量化積分。例如學(xué)校安排的活動或者代表學(xué)校參加的活動，學(xué)校給獲獎的班級或者獲獎學(xué)生所在的班級加分;學(xué)校安排的大掃除，每個級評選出一個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的，例如班務(wù)計劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問題不嚴重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。
4、搞好班級的衛(wèi)生、室內(nèi)文化布臵工作。
班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀律觀念和團隊精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想，學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場督查，才能查漏補缺，達到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、學(xué)生家長，老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)縣委縣政府和縣教育局的工作安排，結(jié)合城關(guān)學(xué)區(qū)年度重點工作計劃，在六〃一國際兒童節(jié)到來之際，我們迎來了城關(guān)學(xué)區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)。在此，我代表城關(guān)學(xué)區(qū)全體師生，向所有小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向光臨今天盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及家長表示熱烈的歡迎!向一直以來，給予城關(guān)學(xué)區(qū)關(guān)心與厚愛的各級領(lǐng)導(dǎo)、各屆朋友表示衷心的感謝!向?qū)ξ覀児ぷ鹘o予理解和支持的學(xué)生家長表示誠摯的謝意!向精心組織和積極參與本屆藝術(shù)節(jié)活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝!
本次藝術(shù)節(jié)，是我學(xué)區(qū)的一件盛事，是“以德促校”的有效載體，其宗旨在于為廣大師生搭建一個展示自我的平臺，豐富校園文化生活，陶冶師生情操，展示師生風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。希望通過本次校園文化藝術(shù)節(jié)，能充分展示我學(xué)區(qū)藝術(shù)教育的成果和師生積極向上精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大師生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛自然、熱愛生活的熱情與動力。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標;引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
幾年來，我們堅持“以人為本，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念，以“管理育人、服務(wù)育人、活動育人”為實施途徑，營造平安校園，讓學(xué)生靜心。營造舒心家園，讓學(xué)生安心。打造成長樂園，讓學(xué)生開心。
全學(xué)區(qū)師生正在共同努力，力爭把城關(guān)學(xué)區(qū)辦成“內(nèi)部管理嚴緊、校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、教師素質(zhì)優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、學(xué)生品質(zhì)高尚”的先進學(xué)區(qū)，引領(lǐng)全縣基礎(chǔ)教育健康、全面發(fā)展。安全與質(zhì)量，時刻牢記心上。同時，為把城關(guān)學(xué)區(qū)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生愉悅的和諧校園、家園、樂園，我們將不懈努力。
今天，參加演出的師生，將以飽滿的熱情、優(yōu)美的舞姿、精湛的技藝，給大家?guī)砻赖南硎芎退囆g(shù)的愉悅。
和著激昂的旋律、舞動蓬勃的生命，這是藝術(shù)的靈動與閃耀，也是我校推進精神文明建設(shè)、發(fā)展和繁榮校園文化的一項重要舉措。我們將不斷豐富廣大師生的精神生活，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把校園文化藝術(shù)活動抓實抓好，并深入持久地開展下去，讓藝術(shù)走進每一位學(xué)生，讓我們的生活充滿陽光、充滿色彩、充滿歡歌笑語，營造健康、活潑、和諧、向上的校園文化氛圍，從而促進各項工作再登新臺階，再上新水平。
為答謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的厚愛，特將本次藝術(shù)節(jié)的“團體操表演、精彩文藝節(jié)目表演、師生手工制作”等奉獻給大家。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和家長提出寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。希望同學(xué)們在本屆藝術(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻藝!
最后，預(yù)?！俺顷P(guān)學(xué)區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)”圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長朋友們身體健康、萬事如意!祝老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進步!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學(xué)們說，作為桂中的學(xué)生，要“傳承府學(xué)文化，提升核心素養(yǎng)”。府學(xué)文化也好，核心素養(yǎng)也好，歸根結(jié)底，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，作為一個全面發(fā)展的人，我認為應(yīng)有以下幾點：
一、心中要有愛。愛是大愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛父母老師同學(xué)，有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮，讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視，實現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛無處不在，愛不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛也是一種責(zé)任，愛朋友，我們就不會強人所難，愛學(xué)校，我們就會為她增光添彩，愛家人，我們就會讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說你愛上了誰，就意味著一種責(zé)任，這就是我們的生活態(tài)度，也決定我們前進的方向。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段，作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，好的習(xí)慣會影響我們一生。作為桂中的學(xué)生，要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾，注重細節(jié)，遵守彼此的約定，即使實現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件，直面問題，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，用心對待你的學(xué)習(xí)和生活，不忽視任何一個細節(jié)，你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個段子，兩個秘書同時進入一家公司，幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機。
三、要有擔(dān)當(dāng)精神。認真對待學(xué)習(xí)和生活，擔(dān)負起你應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任，你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤，就要及時糾正，不要推脫找借口，也不要過多的悔恨和不安，要勇于承認自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學(xué)博士艾爾森對世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項問卷調(diào)查，其中61%的成功人士承認，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的，但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績呢?除了勤奮和聰穎，還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認真對待，不管喜不喜歡，都是我必須面對的，這是對工作的負責(zé)，也是對自己負責(zé)!”這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就像我們現(xiàn)在，也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育，不喜歡某個學(xué)科，或者教師，但你就在學(xué)生這個位置上，你必須盡你學(xué)生的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是你的擔(dān)當(dāng)，這樣你才能實現(xiàn)你的理想和目標。
四、要有毅力。成功沒有一定之規(guī)，堅持向上是一種可貴的精神，切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網(wǎng)你就一事無成。也許有時我們會懶惰，有時我們會安于現(xiàn)狀，但往往我們會忽略自己內(nèi)在的潛能。堅持一下，克服自己的惰性，也許就多一個機會，就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持，而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試，即使經(jīng)歷無數(shù)的失敗，但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來，你將會發(fā)現(xiàn)，困難并沒有你想象的那么強大，你將會發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠，未來依然璀璨奪目。
五、學(xué)會感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學(xué)生，要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓(xùn)教誨下，思考自己的現(xiàn)在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們能“學(xué)主動，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長;作為對手，要感恩他們給予我們的激勵和奮斗，讓我們永不懈怠。學(xué)會感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx，愛你一路，只要我們胸懷希望，就一定會與幸福成功相伴，只要我們堅持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協(xié)力，就一定能實現(xiàn)人生的價值，讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進步，祝老師們身體健康，闔家歡樂，祝桂林小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十四
同志們：
國慶前夕，我們在這里召開班主任工作會議，過去一個月的班主任工作，表揚獎勵常規(guī)管理優(yōu)秀的班級。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。
啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進等等)，通過學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通，取長補短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學(xué)習(xí)，共同提高。今天的會議達到了這兩個目的，是有效的，今后要堅持一月一次的例會制度。
啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，普遍體現(xiàn)了以下四個亮點：
1、班干部的培養(yǎng)與職責(zé)履行;。
2、主動向老班主任請教，同行間相互探討交流;。
3、正視碰到的問題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動腦反思，靈活方法，有效解決;。
4、學(xué)生紀律與常規(guī)，抓早，抓嚴，抓龍頭(典型后進生)，以點帶面，且反復(fù)抓，抓反復(fù)!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!
在這陽光明媚、放飛理想、收獲希望的美好時節(jié)，我們在此隆重舉行20xx-20xx學(xué)年度香港恩慈教育基金會獎學(xué)金發(fā)放儀式。給30名獲獎的學(xué)生發(fā)放6000元的獎學(xué)金和獲獎證書。這既是香港恩慈教育基金會對米寅小學(xué)的支持，對同學(xué)們的關(guān)懷，也是對同學(xué)們的鞭策和鼓勵。這是尊師重教、支持教育事業(yè)的大好事。讓我們用最熱烈的掌聲感謝香港恩慈教育基金會的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體成員。
參加今天頒獎儀式的有平塘縣關(guān)心下一代協(xié)會、苗二河中心校等單位的領(lǐng)導(dǎo)和獲獎學(xué)生家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來。用熱烈的掌聲向辛勤工作、無私奉獻的園丁表示最誠摯的謝意!用最熱烈的掌聲向在語數(shù)綜合成績及品德、美術(shù)、音樂、體育單項獲獎的30位同學(xué)表示祝賀!
在此我對同學(xué)們提出五點希望：
一是希望獲獎的同學(xué)不忘香港恩慈基金會及所有關(guān)愛你的人，繼續(xù)進步，珍惜學(xué)習(xí)機會，并以此回報社會，立志創(chuàng)造美好的未來。
二是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)。
三是希望你們立志成才，知恩圖報。你們有刻苦學(xué)習(xí)的精神，有改變家鄉(xiāng)的責(zé)任，希望你們盡早成才，回報家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。
四是希望你們對父母要有孝心。父母生育你們，養(yǎng)育你們極為不易。永遠不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，要時刻保持孝在心中，從點滴的事情做起，做一個聽父母話有孝心的孩子。
五是希望你們對幫助過你的人要有感恩心。要懂得感恩，常懷感恩之心。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，無論是誰，只要曾經(jīng)有幫助過自己的人，我們都要記得感謝人家。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長和老師們身體健康，萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，幸福成長!祝香港恩慈教育基金會蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達!
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十六
尊敬的家長朋友們：
下午好！首先，請允許我代表太華中學(xué)的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持、召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿、總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”、這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題：
同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題、
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大、
4、最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育、
3、既要全面抓，又要重點抓、初三年級460多人，一個學(xué)生就
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)、
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康、
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作、
2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己、
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個好日子，我們醴陵二中20xx屆高三全體師生隆重聚會，舉行高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
近年來，我校的高考成績一年一個臺階：二本升學(xué)率20xx年17%，20xx年27%，20xx年34%，20xx年41%，20xx年43%，完成了一個完美的“三級跳”。由此可見，我校這四年是教學(xué)質(zhì)量大提高、大飛躍、大跨越的四年。成績的取得，是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結(jié)果，是二中廣大學(xué)子頑強拼搏、好學(xué)上進的結(jié)果。成績的進步，讓二中更多的莘莘學(xué)子踏上了光輝燦爛的前程，也堅定了二中人敢打必勝、追求卓越、創(chuàng)造奇跡的步伐。
我們這一屆高三更是一個優(yōu)秀的團隊：高一時，你們加強管理、固本培元、來勢喜人;高二時又以99.35%的一次性合格率為學(xué)校創(chuàng)造了一個學(xué)考奇跡;高三第一次株洲聯(lián)考，你們再次給學(xué)校帶來了驚喜和信心。作為校長，完全有理由相信：在高考最后的沖刺之際，你們一定會乘勝追擊、披荊斬棘、百尺竿頭更進一步，全面完成我校高考五句話總目標，還學(xué)校一個更大的奇跡。
老師們、同學(xué)們，20xx年高考已進入一百天倒計時。前階段，我們對所學(xué)知識進行了全面的梳理;后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識體系，查漏補缺，重在提高同學(xué)們的答題技巧與能力。后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進步、關(guān)系到我們高考的成敗。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。
老師們，為了學(xué)生的前途，我們度過了多少難關(guān)，流過了多少的汗水?，F(xiàn)在，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，但這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實現(xiàn)美好的理想。我們的老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能取得最佳效果。各備課組要積極開展研討活動，分析高考新信息，把握高考新動向，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位任課老師要團結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認真研究班情、學(xué)情，加強交流協(xié)作，補救薄弱學(xué)科，保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點，課堂教學(xué)要講精、講準、講活，追求實效。強化跟蹤教育，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，實化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。
四是要繼續(xù)發(fā)揚關(guān)愛學(xué)生的奉獻精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，奉獻我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
同學(xué)們，這100天是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，對你們具有非凡的意義。在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學(xué)們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣?！靶闹緵Q定命運，態(tài)度決定高度。”這是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風(fēng)景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們絕不能缺少自信，更不允許在這場搏擊中與機遇擦肩而過。希望同學(xué)們堅定信心，樂觀進取，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有竭力奮進的目標。目標是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就不可能到達成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的階段性目標和高考目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題步驟，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會對書本和試題進行梳理回顧，整理易錯題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們能夠掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在這決定人生走向的關(guān)鍵時刻，同學(xué)們一定要勤奮務(wù)實，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得實效。學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，重在踏實的態(tài)度，貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
老師們、同學(xué)們!
20xx年是豬年，也是醴陵二中的本命年，讓我們發(fā)揚龍的精神，當(dāng)好龍的傳人，攜起手，肩并肩，心貼心，一諾千金堅決干，一門心思奮力干，一馬當(dāng)先帶頭干，一呼百應(yīng)齊心干，再上新臺階，打造新亮點，創(chuàng)造新奇跡!
高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十八
尊敬的各位家長：
大家晚上好!
首先，請允許我代表桃花山鎮(zhèn)中學(xué)向各位準時參會的家長表示衷心的感謝!感謝各位對我校各項工作持之以恒地大力支持!今天參加大會的是全體走讀生家長，體現(xiàn)了我今天發(fā)言的主題《對孩子的教育問心無愧，對家族的發(fā)展拼盡全力》，我在這里談?wù)剛€人的五點想法，與大家進行交流。
一、陪伴與作息。
對孩子的陪伴要有質(zhì)量，你可以沒有很高的文化水平，也可以沒有廣博的思想境界，但如果你將孩子帶在身邊，經(jīng)常陪伴在孩子左右，這是一種隱形的精神投資，孩子在父母的監(jiān)督管理中，大多都會循規(guī)蹈矩，能培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，即使孩子不大聽話，自己也決不會后悔，因此我想請各位家長按作息時間的要求，管好自己的孩子，請大家注意四個時間點：早晨開校門的時間為5：40，請幫助孩子定好鬧鐘。中午回家吃飯的離校時間為11：45。下午開校門時間為13：50，加強管理的時間段為11：45——13：50，請您陪伴孩子午睡。下晚自習(xí)時間為：七八年級：20：20，九年級為：21：00。請各位家長及時來接孩子，付出定有回報，請大家辛苦。
二、安全與交流。
家長朋友們，學(xué)生現(xiàn)在正是長身體、長知識的關(guān)鍵時期，也是逆反心理最嚴重的時期，望你們經(jīng)常與孩子交流，溝通，孩子們有什么不對的地方，我們要能及時發(fā)現(xiàn)，暫時如果無法解開心結(jié)，但陪伴左右千叮萬囑也能保證孩子的安全，怎樣掌握孩子的心理及狀況，怎樣交流，我個人認為可從三方面著手：
1、從宣傳正能量著手，每天和孩子交流學(xué)生、學(xué)校的正面典型，活動開展情況，孩子交流正面的東西，說明孩子也在積極向上，榜樣的力量是無窮的。
2、從夸孩子的優(yōu)點、長處著手：好孩子都是夸出來的，在分工越來越細致的當(dāng)今社會，孩子將來都靠自己的優(yōu)點吃飯，今后的社會是充分展示個人特長的社會，我們就是要幫孩子發(fā)展優(yōu)點。
3、對觸及發(fā)展的問題，既要把握底線，也要保護孩子的“自尊”，譬如對待“偷盜現(xiàn)象”，家長要對孩子嚴管真愛，也要對外保護其尊嚴，切忌隨意宣揚。
三、進步與吃苦。
在開學(xué)初，各班都印發(fā)了隨州二中王桂蘭校長的國旗下的講話《不讀書，不吃苦，你要青春干嘛》，借今天開會之機，我將講話的三個核心觀點與大家共同分享，相信你們一定會認同，也希望大家教育和引導(dǎo)學(xué)生肯干吃苦耐勞。
1、適者生存論：能吃苦者必能適應(yīng)環(huán)境，更能生存，更有發(fā)展空間，否則易被淘汰。
2、前苦與后苦：怕吃苦，苦一輩子;不怕苦，苦一陣子。
3、吃苦與擇業(yè)：吃得苦的人，必將成為優(yōu)秀的人，優(yōu)秀者擇業(yè)機會多，相反則易被淘汰。
不要問時間夠不夠，基礎(chǔ)行不行，關(guān)鍵看是不是從現(xiàn)在開始引導(dǎo)孩子肯吃苦耐勞，開始用功，就能實現(xiàn)自己的目標，當(dāng)孩子沉浸在學(xué)習(xí)的樂園中時，你認為是辛苦，在學(xué)生看來是幸福和快樂。
四、理想與付出。
紅金龍香煙有句廣告說得好：“思想有多遠，我們就能走多遠”，這是我最敬佩的廣告，一個國家，中國有“十三五”規(guī)劃，各地各部門也有相對的宏偉藍圖，每個家庭在除夕之夜，都有一個大致的安排及相應(yīng)的目標，作為學(xué)生也有相應(yīng)的目標。
九年級學(xué)生：中考準備考進哪所高中，定好各科目標及榜樣目標;七八年級學(xué)生：每次每科單元分數(shù)，名次，都要幫助學(xué)生分析明確，甚至分析題目的得失，我深信，付出定會有回報，付出越多，回報也會越豐厚。
五.內(nèi)因和外因。
我們因為孩子的原因而聚集到了一起，我們都是為孩子的健康成長而努力，我們的努力是外因，調(diào)動孩子努力才是內(nèi)因，所以很多事情我們通過許多手段幫助孩子，孩子才是根本受益者，因為他們形成了良好的習(xí)慣，形成了自己的能力。
尊敬的各位家長，學(xué)校將一如既往地抓實學(xué)生管理，抓好學(xué)習(xí)成績，希望我們一起共同努力，為孩子的成長添磚加瓦。
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇十九
各位家長：
你們好!今天站在這里開家長會，我有一點愧疚的心理。各位在社會上都是成功人士，都有自己繁忙的工作，我本沒有資格讓你們坐在下面，聽我的“指手劃腳”?？墒?，因為孩子的原因，我們需要經(jīng)常的溝通。在克隆技術(shù)尚不普遍的情況下，我也做不到單獨和每一位家長交流，所以只好請大家辛苦地在這里排排坐了。
今天我占用大家三十分鐘的時間談三個問題。
因此，在這里，我向各位推銷我的第一個教育思想：
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。
一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識;一個真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決不僅僅會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場，比如，我們開禮儀課，教孩子做紳士淑女;我們教孩子們琴棋書畫;我們把教學(xué)樓走道變成圖書館，讓孩子博覽群書;我們花大量經(jīng)費請很多的清潔工，把學(xué)校做得干凈再干凈、漂亮再漂亮。我們這樣做的目的只有一個：培養(yǎng)孩子們讀書人的氣質(zhì)。氣質(zhì)這個東西，中考高考都不考，可是，社會考場要考。無論我在哪個學(xué)校，我都強調(diào)“教孩子六年，為他六十年著想”。我們的教育目的，不是一次兩次考試、不僅僅是中考高考成績，我們更要面對他的將來。舉一個最小的例子來說：在多數(shù)學(xué)校，培養(yǎng)孩子的文明禮貌，見了教師要敬隊禮。而在我們學(xué)校，不敬隊禮，改為鞠躬。為什么?因為我認為，養(yǎng)成孩子會敬隊禮這個習(xí)慣到將來沒什么用?？墒蔷瞎@個禮節(jié)，一輩子都用得上。
今天我要給各位家長的第二個建議，也是推銷我們的第二個教育思想：
尊重孩子，尊重人性。
大家都看過我在報紙上的一段話：“茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?！?/p>
可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩子去實現(xiàn);自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長說過：“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸數(shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)业南Ｍ荚谒纳砩稀！边@種話我們聽得太多了，每當(dāng)此時，我都為這個孩子擔(dān)憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當(dāng)作一個獨立的人。請各位家長靜心想一想，孩子雖然是我們生的，但他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時候，父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎，有幾個人覺得自己活得不如父母呢?如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多、失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀書!你要是下次再考不到90分，我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。各位，我們想想如果一個人每天做的事情是為了別人，是為了討別人高興，那該有多累、有多煩!那就難怪孩子把學(xué)業(yè)當(dāng)作負擔(dān)。
今天我之所以談這個問題，是因為我們發(fā)現(xiàn)：容閎學(xué)校的家長個人素質(zhì)普遍較高，學(xué)歷高、經(jīng)驗廣，大多是社會成功人士。這給我們的孩子提供了良好的家教環(huán)境，但不妙的是，因為我們自己太成功了，太優(yōu)秀了，我們?nèi)菀浊撇黄鹱约旱暮⒆樱瑢⒆拥钠谕堤?、要求太多，讓孩子背著父母的壓力太多。有的家長，孩子才讀一年級，就已經(jīng)在談將來出國留學(xué)的事情、談考大學(xué)的事情。有時孩子做錯幾道題，或是發(fā)現(xiàn)孩子某個問題沒學(xué)懂，馬上焦急萬分，好像明天就要高考一樣。其實孩子的成長就像一顆樹一樣，有一個漫長的過程。在這個過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的、是正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件，而不是像警察看犯人一樣，一切防犯都做在前面。我們不可能要求孩子一切都做得完美。大家聽說過前十名現(xiàn)象吧?為什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎兩種原因：一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元氣，也無法以讀書為樂，一旦沒有了壓力后，就不再那么苦讀了;二是他把全部的時間精力都用在死讀上了，沒時間發(fā)展其它素質(zhì)，長大后反而沒了后勁。
最后給大家推銷一個思想：
尊重老師，尊重教育規(guī)律。
有一些學(xué)校，特別是那些頗有名氣的公辦學(xué)校，存在老師不尊重家長的現(xiàn)象。比如，孩子犯了錯誤，父母要跟著挨批評。老師一生氣就對孩子說：“打電話，叫你媽來。”然后當(dāng)著孩子的面，連大帶小的一起訓(xùn);或者對家長說：“你帶他走，我教不了他?！蔽覍θ蓍b學(xué)校的老師說：“教師要明白自己的身份和權(quán)利。你是孩子的老師，不是家長的老師，你沒資格教育家長。家長是我們的合作伙伴，只能協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強迫?！彼?，在容閎學(xué)校，如果出現(xiàn)老師不尊重家長的事情，請大家第一時間打電話投訴給我，我會嚴加處理。
但是，也有一些學(xué)校，特別是一些民辦學(xué)校，存在家長不尊重老師的現(xiàn)象。最近我就聽說有個別家長在接送校車的時候當(dāng)著孩子們的面訓(xùn)斥老師，個別家長對老師用一種近似威脅的口氣說話。我聽了很不高興，其實這位家長也沒明白自己的身份和權(quán)利。無論你本人是什么身份，在社會上有什么地位，在老師面前，你就是一個家長，你和老師是教育伙伴的關(guān)系。雖然我們學(xué)校給大家提供的是教育服務(wù)，但是家長和教師之間卻不是消費者和服務(wù)員之間的關(guān)系。
我要求各位尊重老師，是和各位最切實的利益關(guān)聯(lián)的，是請各位幫助老師在孩子面前樹立權(quán)威形象。家長不尊重教師，勢必影響孩子;孩子不崇敬老師，就不會好好學(xué)習(xí)，特別在小學(xué)，往往是喜歡那個老師就能學(xué)好那門功課;孩子不尊重老師，就無法學(xué)習(xí)。
最近一年級轉(zhuǎn)來一個孩子，從開學(xué)第一天起就天天哭鬧不上課，一定要家長陪著才肯聽課。家長陪了兩天不耐煩了，對老師說：“明天我不來了，你想怎么管就怎么管吧?！边@時，班主任對孩子說：“明天你好好進課堂聽課啊。”聽后，她竟然大聲說：“你算老幾，我憑什么聽你的!”主任找她，她說：“你又不是我的親爸爸。”最后我來批評她，她還是說：“你算老幾?我不聽你的?！逼鋵嵑⒆诱f這些話的時候，父母就在旁邊，竟然無動于衷。最后我們終于下了一張勸退通知書，我們告訴家長，這樣的孩子我們教育不了。
還有一個尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的。一個孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太切，什么都恨不能一口吃個胖子。孩子在一年級成績不好，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論說這人水平太差。有一位家長在第一周就對我說：“你們這樣不行啊?！蔽覇枺骸霸趺蠢?”他說：“孩子回家沒作業(yè)，你們這是放羊呢!”另一位家長又說：“怎么每天要我們幫你們報聽寫啊，老師都干什么去了?這樣不行啊!”有的老師來問我：“校長，怎么辦啊?這個家長是這樣的意見，那個家長是那樣的意見，我每天都覺得很惶恐，不知道怎樣做才會讓家長滿意?！蔽艺f：“你是老師，不是服務(wù)員，請你按學(xué)校的教學(xué)要求做，按教育的規(guī)律去做。家長可以給學(xué)校提各種建議和希望，但是不能左右學(xué)校的教學(xué)過程?！痹谶@一點上，我要坦白地告訴諸位，我是一個職業(yè)校長，不是搞經(jīng)營的企業(yè)家。我是按教育規(guī)律辦學(xué)，不會因為他人的個別需要改變我的觀點。有些學(xué)校為了迎合社會輿論，為了討好家長，見了家長就說孩子的好話，評語好得上了天，考試給假成績或者考那些做了無數(shù)遍的題。凡是家長的要求都順從。那我說句不客氣的話，那些人是不配做教育的，在容閎學(xué)校，我決不允許教師哄家長開心。
上周，一位家長給我提要求，說孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)太重，晚上十點都睡不了，要求早一個小時放學(xué)。我很奇怪一年級的小朋友怎么會有這么多作業(yè)。一了解，原來每天晚上他要花兩個小時把孩子白天學(xué)過的東西重過一遍。如果老師要求孩子讀五遍書，他的孩子就得讀十遍，所有學(xué)的東西都得背下來。我告訴他這就是他的問題了，不是我們給他的孩子增加負擔(dān)，是他給我們的學(xué)生增加負擔(dān)。他很生氣地說：“現(xiàn)在這個社會競爭如此激烈，不從小抓嚴怎么行?”我說：“那就是我們的教育思想完全不同，我不同意你這樣做。你如果一定要這么做，你的孩子承擔(dān)負擔(dān)，你承擔(dān)后果。我們不會改變我們的做法，但你可以改變你的選擇。”
我之所以在這里談這個問題，不是批評各位，大多數(shù)家長對我們的工作非常支持。我們雖然剛剛接觸了一個月，我已經(jīng)感受到容閎學(xué)校家長的高素質(zhì)，但也確實存在個別家長以消費者身份自居的現(xiàn)象，提太多的個人要求，比如要求學(xué)校食堂按自己家的習(xí)慣給孩子吃半生的雞蛋;有個家長因為自己要七點半之前上班，就要求校車在七點半前到他的家門口;有幾個家長要我承諾絕對保障孩子的安全，包括如果小朋友之間推推拉拉摔了一交，也要老師負責(zé)任;還有的家長當(dāng)著老師的面問：“我們交這么多學(xué)費，你的工資一定比原來單位高吧。”開學(xué)第一天，有一個家長錯過了校車，竟要求校車返回去再接他。我們的老師說：“校車都快到學(xué)校了，要不請你打個的士，我們給你報銷?！彼f不行。我們的老師又說：“要不我打個的士去接你?”他說：“你們必須遵守承諾。我要坐的是大校車，校車必須返回來接我。否則我就退學(xué)?！蔽抑懒诉@件事，一句挽留的話都沒說，馬上簽字退費。并且，我告訴那位老師：“你的第一個提議是對的，請他打的，如果是我們的問題，我們出錢。可你的第二個提議，說你下車打的去接他，那是不對的。因為教育是一個學(xué)校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識，而是把自己作一個消費者，對孩子是無益的。”
我這樣說，請各位不要誤會我的意思。我們真誠地歡迎家長就學(xué)校的教育教學(xué)和管理提出意見，只要是建設(shè)性的意見，我們都會接受。比如宿舍熱水問題、夜宵問題、窗簾問題、蚊子問題、校車問題等，最近我們都一一解決了。
很多家長都對我說：“我就是沖著你來這個學(xué)校的，我希望你把容閎學(xué)校辦好?！蔽蚁雽议L說：“那更是我的希望。容閎學(xué)校辦不好，對您來說，是一個孩子學(xué)業(yè)受到影響。而對我來說，是我個人和這么多的老師的聲譽和飯碗的問題，我們怎么會不努力呢?只是，一個新學(xué)校，一群來自四面八方的人，需要一個磨合的過程，很多的東西尚在建設(shè)之中，很多的項目尚在準備之中?！闭埓蠹医o我們一點時間，請各位家長給老師多一些鼓勵。
最后我提出一個口號，希望得到大家的響應(yīng)：精誠合作，共育新人!
我今天的講話到此為止，謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話篇二十
今天，我很高興有機會與大家面對面地交流，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。剛開學(xué)接這個班時，我感覺到壓力非常大，可能因為我經(jīng)常帶高年級學(xué)生，乍一接觸二年級的孩子，覺得他們太過于活潑好動。感覺到有不少學(xué)生學(xué)習(xí)慣差強人意。如：1、上課鈴聲響了(小預(yù)備)，教室里仍然像游樂場一樣：(靜坐5分鐘心靜下來)2、不知道提前準備學(xué)習(xí)用品。聽課習(xí)慣差玩東西，隨便插話，注意力不集中。(成立競賽小隊培養(yǎng)競爭意識增強集體榮譽感加強孩子自我約束能力)3、不做課外作業(yè)(扣分取消課間玩的時間)對于個別同學(xué)找家長交流。
二、半學(xué)期來的進步與不足。
在進步，90分以下的很少。大多數(shù)學(xué)生書寫認真規(guī)范，對課文知識掌握牢固，寫話方面內(nèi)容也豐富，有條理。
三、重視習(xí)慣培養(yǎng)。
1、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)要求：標讀畫。
2、注意力集中習(xí)慣上課思想開小差、分神、小動作多、坐不住，這樣的。
孩子要想提高成績，那將是很困難的。
3、知錯就改的習(xí)慣(訂正)。
4、專心作業(yè)習(xí)慣(擺弄小東西喝水吃東西看電視聽歌)。
5、不懂就問的習(xí)慣(學(xué)問欠缺多對今后學(xué)習(xí)不利)。
天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要。
級扶著走，有了以后就省心了)。
四、培養(yǎng)好習(xí)慣給家長的建議。
第一，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn)，我們班級中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)認真。字寫得認真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學(xué)習(xí)。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識主要包括：
生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，因此，作為家長，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識。家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角，而是勤勞的督促者。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學(xué)習(xí)怎樣，或者自己不懂無法教孩子，其實，作為家長，你只要檢查一下孩子的作業(yè)是否完成，孩子的課本是否有亂涂亂畫，這些都是孩子認真學(xué)習(xí)的依據(jù)?；蛘吣阋獧z查更透徹一些，你可以讓孩子復(fù)述課文的內(nèi)容，給他進行聽寫字詞。
第三，幫助孩子提高寫話水平。
總之，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。
我的講話如有不妥之處，歡迎各位家長朋友批評指正。為了我們共同的目標，讓我們相互理解、相互支持。
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