工作活動心得體會（匯總19篇）

心得體會是一種對自己思考和成長過程的記錄和反思。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以先回顧這段時間內的學習、工作或生活過程，梳理出關鍵的經歷，捕捉到重要的收獲和成長點。其次，我們需要圍繞這些經歷，對自己的感悟和想法進行深入思考?？梢远嘟嵌人伎?，從自己的角度和他人的角度出發(fā)，找到不同的視角和觀點。另外，我們也可以引用相關的理論或實例，以加深對主題的理解。最后，要注意文字的表達，盡量使語言簡潔明了，結構清晰，讓讀者易于理解，同時體現(xiàn)個人的思考與獨特性。通過欣賞這些心得體會范文，你可以找到與自己的想法和感受相似的人，從中獲得共鳴和理解。

工作活動心得體會篇一

在我們生活中，工作是我們日常不可或缺的一部分，而參加各種活動也是我們拓展交際圈、提升自身能力的重要途徑。工作與參加活動都是一種人際交往的過程，同時也是對自己個人素質的一種鍛煉。在這些過程中，我深感到了工作與參加活動的重要性，并從中獲得了寶貴的經驗和體會。

首先，工作是人們實現(xiàn)自我價值的一種途徑，也是我們獲得物質財富和生活滿足感的重要手段。通過工作，我們能夠向社會貢獻自己的一份力量，為他人提供幫助，同時也能夠通過工資收入改善自己的生活質量。在我工作的過程中，我明白了只有通過不斷的學習和努力才能夠獲得進一步的提升和發(fā)展。我學會了高效的工作方法，學會了與同事良好的溝通合作，不僅提高了自己的工作能力，同時也獲得了同事們的認可和贊賞。

其次，參加活動是豐富我們生活，并提升我們自身能力的有效途徑。參加各種活動，不僅能夠拓寬我們的視野，同時也能夠鍛煉我們的溝通能力、團隊合作能力等。通過活動，我們能夠結識更多的朋友，拓展交際圈，建立更廣泛的社會關系，這對我們個人和職業(yè)發(fā)展都有很大的好處。在參加各類活動的過程中，我結識了不少志同道合的朋友，我們互相學習、共同進步，并在合作中取得了很好的成果。通過活動，我也學會了如何理性分析、解決問題，并培養(yǎng)了獨立思考的能力。

此外，工作與參加活動也是一種人際交往的過程。在工作中，我們需要和同事打交道，協(xié)商合作，樹立良好的職業(yè)形象。只有與同事們和睦相處，互相合作，才能夠更好的完成工作任務。在活動中，我們需要和不同的人接觸交流，學會欣賞別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。通過這些交流，我們能夠更好地了解自己和他人，學會調整自己的心態(tài)，與他人建立起良好的合作關系。

最后，工作和參加活動也是對自己個人素質的一種鍛煉。通過工作和活動，我們能夠不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，彌補自己的不足，提升自己的能力。工作和活動是一個不斷學習、進步的過程，只有不斷地學習與成長，我們才能在工作和活動中取得更好的成績和更高的社會地位。

總的來說，工作與參加活動是我們日常生活中必不可少的一部分。通過工作，我們實現(xiàn)自我價值，為社會作出貢獻；通過參加活動，我們豐富自己的生活，提升自己的能力。工作和活動的過程中，我們需要與他人合作、交流，調整自己的心態(tài)，鍛煉自己的能力素質。通過這些工作和活動，我們將不斷發(fā)現(xiàn)自己不足，提升自己的能力，實現(xiàn)個人價值，成就自我人生，迎接更美好的未來。

工作活動心得體會篇二

第一段：介紹討論活動的背景和目的（150字）。

工作大討論活動是一種組織內部的集體討論和交流的形式，旨在促進員工之間的合作和溝通，解決團隊工作中的問題和難題。最近，我參加了一次工作大討論活動，取得了一些寶貴的收獲和體會。在這次討論活動中，我們的團隊以有效的溝通和合作為基礎，集中討論了若干個關鍵問題，并制定了解決方案，最終達到了預期的目標。

第二段：討論活動中的團隊合作與溝通（250字）。

在這次討論活動中，團隊合作和溝通起到了至關重要的作用。每個人都能夠提出自己的觀點和想法，并且能夠尊重并傾聽他人的意見。通過互相交流和討論，我們能夠更好地理解彼此的觀點，并找到共同的解決方案。在討論過程中，團隊成員之間的有效溝通幫助我們充分利用了集體智慧，解決了許多困擾我們的問題。通過這次討論活動，我們團隊的合作能力和團隊精神得到了很大的提升。

第三段：討論活動中的問題識別與解決（300字）。

在討論活動中，我們鼓勵每個人積極參與并提出問題。我們遇到的問題有些復雜，需要我們從不同的角度來看待和解決。通過集體智慧的匯聚，我們能夠更全面地識別和理解問題，并找到更多的解決思路。在討論的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些我們之前沒有意識到的問題，這些問題在我們的工作中對整體目標的實現(xiàn)有很大的影響。通過討論和激烈的辯論，我們得以找到一些解決問題的可行方案，并在團隊中廣泛應用。

第四段：討論活動對個人和團隊的影響（250字）。

參加這次討論活動對我個人和整個團隊都產生了重大的影響。個人來說，我變得更加自信和開放，能夠更自如地表達自己的觀點和想法。通過討論和與團隊成員的交流，我也學到了很多新的知識和技能，這些都對我的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。對于整個團隊來說，討論活動幫助我們更好地認識和理解彼此，增進了團隊凝聚力和合作能力。我們還從討論中學到了很多寶貴的經驗教訓，這些將為我們未來的工作提供有力的支持。

第五段：總結感悟和展望未來（250字）。

通過這次工作大討論活動，我深刻體會到合作和溝通的重要性，以及集體智慧的力量。只有通過有效的溝通和團隊合作，我們才能夠共同面對和解決工作中的問題。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，積極參與和推動各種討論活動，為團隊的發(fā)展和工作的改進貢獻自己的力量。我相信，在集體的智慧和努力下，我們能夠取得更好的成績，不斷邁向成功的道路。

工作活動心得體會篇三

活動策劃是一項非常重要的工作，對于一個活動的策劃過程中的每一個細節(jié)都需要精心的考慮和規(guī)劃。而本文將從準備工作、人員組織、流程制定、宣傳推廣和志愿者招募等方面分享我在活動策劃工作中的經驗與體會。

二、準備工作。

活動策劃的準備工作是至關重要的，包括確定活動的目標、時間和地點等，以及預算和資金的安排等。在策劃活動過程中，我們需要先考慮到整個活動的宗旨與目標，才能更好地為其制定一套完整的計劃和方案。同時，在確定時間與地點時，我們需要綜合考慮各方面的因素，比如交通的便利程度、場地的大小和環(huán)境等。最后，制定預算需要進行充分的調研和實際調整，以免因資金不足或浪費而影響整個活動的順利進行。

三、人員組織。

人員組織是一個活動成功的關鍵要素。在活動策劃與組織過程中，我們首先需要確定策劃小組的成員，根據(jù)他們的專業(yè)能力和興趣愛好來分配工作任務，并制定明確的工作目標和計劃進度表。其次，需對參與活動的相關人員（演講嘉賓、志愿者、安保人員等）進行各自的管理和人員安排工作。

四、流程制定。

一個完整的活動流程是活動順利舉行的重要保障。在確定活動的大體流程后，我們需要進行詳細的細節(jié)制定，包括開場白、主持人的演講、演出項目、互動環(huán)節(jié)、抽獎活動等要素的安排與設計。在制定流程時要保證流程的合理性和耐心性，以及符合特定目標的要求，并做好演示文稿、PPT等工作的準備與制作。

五、宣傳推廣。

宣傳是活動成功的關鍵因素之一。我們需要制定一套完整的宣傳方案，包括制作宣傳視頻、海報、傳單，并在社交媒體上發(fā)布活動信息。此外，還可以利用網(wǎng)站、網(wǎng)絡論壇等平臺進行在線推廣，吸引更多的活動參與者。在宣傳的同時，我們也需要密切關注相關媒體的宣傳力度和報導情況，并做好危機公關預案的制定，以應對意料之外的情況。

六、志愿者招募。

志愿者是一個活動組織成功的重要要素之一。我們需要認真地安排招募志愿者的流程，根據(jù)志愿者的技能和興趣愛好進行分類，精心梳理出符合其能力和喜好的工作項目，并通過清晰的招募公告、面試和培訓等步驟來招募和培養(yǎng)志愿者。另外，我們需要制定合理的志愿者任務分配和考核機制，保證其在活動中的積極性和動力，以幫助活動從啟動到落地實現(xiàn)完美的組織和執(zhí)行。

七、總結。

以上是我在活動策劃工作中的心得體會，包括準備工作、人員組織、流程制定、宣傳推廣和志愿者招募等各方面。每一次活動的策劃與落地，都是一個對人員、資源和時間的多重考驗，需要全方位的綜合能力。希望我的經驗對于活動策劃工作的同行們能夠有所啟示和幫助，更好的完成每一次精彩的活動策劃與執(zhí)行工作。

工作活動心得體會篇四

本年度“湯xx名校長工作室”在上級領導及各部門、各兄弟學校的關心支持下，依照年度計劃和相關文件精神，認真組織各項學習、培訓、考察、研討等活動，較好的完成了目標任務，現(xiàn)對一年的工作總結如下：

一、確立工作室年度研究主題

今年春期開學，湯xx校長組織召開工作室工作啟動會，會上湯校長結合涪陵教育發(fā)展狀況，提出了以“提升學校文化，促進學校特色發(fā)展”為本年度研究主題。要求工作室成員，立足本校，放眼世界，思考校園文化建構。指出，特色學校建設的實質是文化品位的提升，教育內涵的發(fā)展。通過工作室平臺，學習交流、思想碰撞，最終要尋找到適合自身學校發(fā)展的文化建設之路。

二、搭建了工作室成員研修平臺

工作室以活動為載體，通過閱讀自修、專題研討、教育考察等形式促進學員提高理論水平和管理能力。

1．讀書學習，提升學員教育理論水平。

本年度，工作室成員都研讀了兩本以上教育專著。上半年工作室統(tǒng)一為學員購買了秦智林校長編寫的《學校——提升師生生命質量的綠洲》一書。學員同讀一本書后開展了讀書沙龍活動，學員暢談了讀書心得。下半年要求學員自己購買一本喜歡的教育專著，每人撰寫5000字以上的讀書筆記，通過個人自修、交流研討、經典解讀等多種形式，提高學習效果?，F(xiàn)在工作室倡導學員堅持“每天閱讀1小時，每月閱讀一本書”活動，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為校長成長的起點。

2．主題研討，推進學校文化特色建設。

工作室在今年3月組織了關于學校文化的專題講座和交流研討，讓學員對校園文化有了新的認識。從4月開始，湯校長帶領工作室成員，逐一走進學員所在各校，全方位了解各校的文化特色，現(xiàn)場召開研討會點評各校學校文化，并提出意見和建議。理論與實踐相結合，學員受益匪淺，同時也促進了學校發(fā)展。

3．開展課題研究，以課題促學校發(fā)展。

工作室積極鼓勵成員根據(jù)各校實際情況申報課題。工作室成員代青春校長主講了課題研究的策略和方法，付曉燕校長主講了課題實驗方案撰寫。十五中展示了近幾年的課題研究成果。在工作室的鼓勵下，成員所在校都申報了課題或已有課題改進了研究策略，收到了好的效果。

4．培訓考察，開闊學員眼界。

本年度有計劃地組織工作室成員外出培訓考察3次，3月份組織學員到巴川中學培訓考察，8月份組織了學員赴悅凱教育基地考察，現(xiàn)場感受了親子教育的魅力，11月組織考察了涪陵新紀元學校、巴蜀中學、涪陵中學。這些活動，開闊了學員視野，促進了理論內化。

5.搭建平臺，開展成員講座活動。

“教然后知不足”，給學員布置教學和研究任務，讓其辦主題講座匯報，能促進學員學習和研究，激發(fā)學員學習欲望。本年度一共組織了4次學員講座。4月郭斌校長主講了“體育課程整合，打造學校體育文化”，5月份代青春校長主講了“用課題引領學校發(fā)展”，9月份肖劍校長主講了了“薄弱學校的突破”，11月付孝燕校長主講了“落實義務教育法，辦人民滿意教育”。組織工作室成員開展專題講座活動，發(fā)揮了各成員的資源優(yōu)勢，促進了快速成長。

四、工作室主要成效

1.工作室成員緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，促自己的專業(yè)發(fā)展，在一定程度上也改進了學校工作，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

2．以工作室為平臺，各學員交流學習，外出培訓，相互切磋，增進了友誼，學到了知識，啟發(fā)了思想，開闊了眼界。

3．工作室成員學習意識、研究意識增強。工作室成員所在學校都申報和在研有區(qū)級以上課題，其中十五中有區(qū)級課題2項，市級重點課題1項，教育部基礎教育課程中心課題1項，為各校表率；學員在市級論文發(fā)表或獲獎3篇次，在區(qū)級發(fā)表或作大會交流5篇次。十五中作為課改典型，在重慶市教育學會年會作經驗交流，課程改革事跡和經驗在《重慶晚報》專題報道。

4．學員所在學校在各項考核中（據(jù)不完全統(tǒng)計）獲區(qū)市級等次獎80余項，教育質量穩(wěn)中有升，社會評價良好。

當然，工作室的工作還有很多不足，比如集中活動的次數(shù)不夠多，交流不夠深入，主持人工作繁忙，深入成員所在校的指導不夠等等。在新的一年將會盡量克服這些問題，把工作做得更好。

工作活動心得體會篇五

社區(qū)工作者是社會發(fā)展的中堅力量，他們?yōu)榫用裉峁└鞣N服務和幫助，建立起和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。作為一名社區(qū)工作者，我有幸參與了一些活動，并從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對社區(qū)工作者活動的心得體會。

第一段：明確活動目標，激發(fā)居民參與的熱情。

每個社區(qū)活動都應該根據(jù)具體情況制定明確的目標。我們組織的一次社區(qū)健步行活動就是為了提倡居民鍛煉身體、增進鄰里關系，并改善社區(qū)的整體環(huán)境。我們首先制定了活動目標，然后積極宣傳，及時回應居民的疑問，以激發(fā)他們的積極參與。最終，我們獲得了大量居民的支持和參與，取得了預期的效果。

第二段：注重活動籌劃，確保活動順利進行。

籌劃是活動成功的關鍵。我們組織的一次社區(qū)文化節(jié)就是一個很好的例子。在籌劃階段，我們仔細制定了活動的時間、地點、內容等，組織人員分工明確，確保各項工作順利進行。同時，我們還積極與相關部門和社區(qū)居民進行溝通，爭取他們的支持和參與，以確?；顒拥捻樌M行。這次文化節(jié)取得了很大的成功，吸引了許多居民前來參與，增進了居民之間的交流和友誼。

第三段：關注活動效果，及時總結經驗教訓。

每次活動都應該注重效果的評估和總結。我們組織的一次垃圾分類宣傳活動就給我留下了深刻的印象。我們制作了宣傳資料，組織了宣傳演講和互動游戲，希望能夠提高居民對垃圾分類的認識和重視程度。然而，活動結束后，我們意識到宣傳效果不如預期。于是，我們及時總結經驗教訓，重新設計了宣傳方式，加強了與居民的溝通，再次組織了一次宣傳活動。這一次，效果非常明顯，居民對垃圾分類的理解和參與度都有了顯著提高。

第四段：注重團隊合作，共同努力取得成功。

一支有合作精神的團隊是活動成功的關鍵。我們組織的一個社區(qū)清潔行動就展現(xiàn)了團隊的力量。在行動中，每個人分工明確，在事前的準備和行動過程中相互配合，互相幫助。大家團結一致，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終取得了圓滿成功。這次經歷讓我深刻認識到，團隊合作是社區(qū)工作者活動的基石，只有凝聚所有人的智慧和力量，才能取得最好的效果。

第五段：加強自我學習，不斷提高專業(yè)能力。

作為一名社區(qū)工作者，我深感不能止步于過去的成績，而應不斷學習新知識，提高自身的專業(yè)能力。我參加了一些培訓和學習班，從中獲得了許多新的經驗和技能。例如，我學到了有效的社區(qū)調研方法，了解了社區(qū)居民的需求和問題，并制定出相應的解決方案。這些新的知識和技能使我更加自信和有能力去面對社區(qū)工作的各種挑戰(zhàn)。

總結起來，社區(qū)工作者活動的心得體會主要包括明確活動目標、注重活動籌劃、關注活動效果、注重團隊合作和加強自我學習等方面。通過這些經驗和體會，我相信我將會成為一名更出色的社區(qū)工作者，為社區(qū)居民提供更加優(yōu)質的服務和支持。

工作活動心得體會篇六

社工體系建設推進以來，我們圍繞重點發(fā)展領域和目標要求，有序組織，穩(wěn)步實施，社會工作總結。重點抓了以下幾方面：

(一)全面部署推進，明確目標任務。區(qū)委、區(qū)政府高度重視和支持社會工作體系建設，將社會工作體系建設擺上全區(qū)重要議事日程，列入?yún)^(qū)政府重點工作。經過調研和論證，制定出臺了《關于探索推進社會工作體系建設意見》文件，今年年初，社會工作體系推進大會作為xx年第一個全區(qū)性會議隆重召開,標志著此項工作全面部署實施。此后，又在序時階段召開社會工作體系建設情況分析會和社會建設推進大會，聽取情況匯報，跟蹤落實項目進展情況，總結成功做法，分解細化目標任務，進一步動員組織各級各部門探索創(chuàng)新，有所作為。

(二)加強學習培訓，促進提升轉換。在全區(qū)掀起了學習社會工作知識的熱潮。區(qū)委、區(qū)政府領導帶頭學習社會工作知識，將社會工作理論作為中心組學習內容;區(qū)中青年干部“雙增強”培訓班專門學習社會工作專業(yè)知識;組織社區(qū)工作者赴境外和先進地區(qū)學習取經，參觀拜訪多家不同性質的社會工作機構，接受專家學者及注冊社工等專業(yè)人士的授課。與江南大學簽訂合作培訓協(xié)議，建立合作辦學關系，舉辦首期社會工作專業(yè)知識培訓班。按照全國社會工作師職業(yè)水平考試大綱要求，系統(tǒng)培訓150多名包括機關、街道、社區(qū)人員在內的社會工作從業(yè)者。

(三)構建網(wǎng)絡體系，夯實組織基礎。組織保障作用的發(fā)揮是推進社會工作體系建設的堅強保證。為此，我們重點做了三項工作：一是建立社工組織機構。專門成立了社會工作辦公室，落實工作經費，配備1名專業(yè)工作人員，明確和制定工作職責，牽頭推進社會工作體系建設。并成立了全國范圍內首家區(qū)級社會工作協(xié)會，首批吸收社會服務行業(yè)的各類社會事業(yè)單位、民間社會組織為基礎的單位代表和熱心志愿服務的個人代表，總共112名協(xié)會會員。二是建立相關規(guī)章制度。根據(jù)國家制定的社會工作政策法規(guī)，結合本區(qū)實際情況，制定了《崇安區(qū)社會工作專業(yè)崗位設置辦法》、《崇安區(qū)社會工作者等級管理辦法》、《崇安區(qū)社會工作者管理考核辦法》等三項基礎性制度。三是初步形成組織網(wǎng)絡。目前，“黨政領導、民政牽頭、部門協(xié)作、共同參與”的全方位、廣覆蓋的社會工作體系格局已基本形成。社會工作體系建設由區(qū)和諧社區(qū)建設指導委員會統(tǒng)一領導，區(qū)民政局和區(qū)社工辦牽頭協(xié)調，區(qū)七大職能部門負責推進十大社會工作重點發(fā)展領域，明確一名社會工作專門聯(lián)絡員，充分發(fā)揮其在各部門與區(qū)社工辦之間的橋梁和紐帶作用。

(四)搭建服務平臺，開展專業(yè)服務。社工平臺載體是專業(yè)社工開展專業(yè)服務的重要途徑。目前，我區(qū)在老年人服務領域、青少年服務領域、戒毒人員服務領域建立了具有首創(chuàng)示范意義和專業(yè)特色的社會工作實踐基地。一是康樂老年社工服務基地。依托康樂苑養(yǎng)老機構現(xiàn)有資源和條件，以社工帶動義工為基礎(1個社工帶5個義工，簡稱“1+5”模式)，用人性化、個性化和柔性化社工服務理念，為老年群體提供康復保健、精神慰藉、護理照顧和權益維護四大專業(yè)服務。同時強調社工服務的規(guī)范性，做到溝通有準則、工作有流程、活動有記錄、結束有評估。奧運期間，服務基地與江大社工專業(yè)學生一起，組織策劃了以“迎接盛世奧運、弘揚奧運精神”為主題的老年人趣味活動，將服務老人與宣傳奧運精神巧妙結合，在炎炎夏日為老人帶來歡聲笑語，帶來關懷和安慰。金秋十月，區(qū)社工辦與區(qū)社工協(xié)會在基地聯(lián)合主辦了“社工敬老服務月”系列活動，剛剛通過助理社會工作者考試的“準社工”一手構思、策劃、組織、協(xié)調和開展此項活動，充當起活動組織者、倡導者、資源整合者等專業(yè)角色?；顒有问叫路f，內容豐富，貼近老年朋友需求，深受其喜愛。二是貝康社區(qū)戒毒康復服務基地。依托崇安區(qū)貝康包裝材料公司現(xiàn)有工作生活條件，為戒毒人員平穩(wěn)回歸社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。通過幫教、康復和就業(yè)相結合的工作機制，實行免費食宿，進行法制教育和心理矯正，重塑戒毒人員融入和適應社會的各種能力，目前為3名對象提供了過渡性就業(yè)崗位。三是廣益佳苑社區(qū)青少年事務工作站。通過入戶上門、到派出所搜集資料、向居民了解情況等形式，對轄區(qū)內青少年基本情況進行排查摸底，確定26名青少年為社會工作重點服務對象，通過招募義工為他們提供基本生活、行為矯正等方面的服務。

(五)加大宣傳力度，營造輿論氛圍。針對社會工作大家了解甚少和社會工作開展的現(xiàn)狀，我們運用各種方式和途徑，進行輿論宣傳。首先，訂閱相關刊物、制作各種宣傳材料，供學習教育使用。先后匯編兩百余份“社會工作知識”系列?？职l(fā)相關單位部門和領導。其次，以社工協(xié)會成立為契機，設計制作以“和諧之基”為主題的“區(qū)社會工作剪影”畫冊、展板以及多媒體演示，展示近年來我區(qū)社會建設所做的工作。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳我區(qū)社會工作領域體制、機制、活動創(chuàng)新方面的經驗和做法，擴大了社工體系建設的影響力，提升了全市人民對社會工作的關注度。

工作活動心得體會篇七

近日，我參加了公司組織的一次工作大討論活動，這是一次全面的職場經驗交流與反思的機會。通過活動，我對工作的思考和認識得到了深化與拓展，同時也提升了自己的團隊合作能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，在活動中我發(fā)現(xiàn)了討論的重要性。在平時的工作中，我們往往陷入了自己的工作任務中，缺乏與其他崗位合作的機會。而通過參加工作大討論活動，我有機會與其他部門的同事溝通交流，聽取了他們對于同一項目的不同見解和建議。這種討論的平臺為我提供了更多了解公司整體情況的機會，幫助我改變了對工作的狹隘認識。在以后的工作中，我一定會更加重視與其他同事的交流與合作，充分發(fā)揮團隊的智慧，以共同達成更好的成果。

其次，這次活動讓我意識到重要的職業(yè)素養(yǎng)。在活動中，我遇到了一些困境，但是我覺察到我需要以更加專業(yè)和冷靜的態(tài)度來解決問題。通過和其他同事的互動，我意識到在職場中的“大事變小時做小，小事變小時做大”的原則的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時，冷靜和專業(yè)是我需要堅守的原則。通過這次活動，我收獲了更深的職業(yè)素養(yǎng)意識，這將幫助我更好地適應工作環(huán)境和應對各種職場挑戰(zhàn)。

第三，通過工作大討論活動，我對自己的工作方式和效率有了更深的反思。在活動中，我結交了一些高效工作和較高成就的同事，從他們的分享中我學到了很多實用的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，他們注重時間管理和任務優(yōu)先級的劃分，且懂得如何合理規(guī)劃工作的流程與步驟。我深感自己在這方面有所欠缺，往往因為事務錯綜復雜而陷入不必要的瑣碎和繁雜中。通過這次活動，我意識到需要改變自己的工作方式與習慣，提高工作效率。我將積極嘗試這些高效的方法，并結合自己的實際情況進行調整，努力提升自己的工作能力。

第四，這次活動加深了我對于團隊合作的理解。在討論的過程中，我結識了許多優(yōu)秀的同事，從他們身上我學到了許多團隊合作的重要性和技巧。一個好的團隊需要每個成員的積極參與和互相支持，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，我們才能取得更好的成績。通過與他們共同討論和解決問題的過程，我體會到了有時候需要放下個人的固執(zhí)和偏見，站在團隊的角度思考問題。我相信這種團隊合作的思維方式將對我的職業(yè)生涯產生深遠的影響。

最后，通過參加這次工作大討論活動，我認識到了自己在工作中的不足和需要進一步提升的地方。我相信只有不斷地反思自己的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)，才能夠不斷進步和成長。通過這次活動，我深感到自己的工作狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展具有巨大的潛力和可能性。我將以這次活動為契機，努力提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

總結起來，這次工作大討論活動對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過與其他同事的交流和互動，我開闊了眼界，加深了對工作的認識和理解，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。同時，我也認識到了團隊合作的重要性和職業(yè)發(fā)展的潛力。我相信通過持續(xù)的自我反思和努力，我一定能夠在職場中不斷成長和進步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

工作活動心得體會篇八

近日，我們公司組織了一次規(guī)模龐大的工作大討論活動。這次活動集思廣益，旨在通過互動交流，如何提高整體工作效率和團隊協(xié)作。通過參與這次活動，我深切感受到了討論的重要性和討論能帶來的積極影響。下面，我將結合自己的體會，分享一些關于這次活動的心得體會。

首先，在討論活動中，一個重要的體會是集思廣益的力量。在各個小組的討論過程中，每個人都有機會表達自己的觀點和理解。各種聲音在活動中交織在一起，互相碰撞，能夠帶來更多的創(chuàng)意和解決問題的思路。同時，由于每個人的專業(yè)知識和經驗不同，討論過程中也能夠從不同的角度去看待和解析問題，使得問題得到更加全面和深入的思考。這種集思廣益不僅能夠拓寬思路，也能夠避免盲目和片面的決策。

其次，在討論活動中還能夠促進團隊協(xié)作。討論過程中，不同的小組成員需要相互配合和協(xié)作，共同達成目標。在這個過程中，每個人的觀點和意見都有保障，并且相互傾聽，相互尊重。這不僅能夠建立起一種和諧的工作氛圍，也能夠提高團隊的凝聚力和向心力。通過這種形式的團隊協(xié)作，成員之間的互動也更多，相互之間的關系更加密切。這樣的團隊協(xié)作精神不僅能夠改善工作效率，也能夠提高整體的工作質量。

另外，討論活動也提醒我在工作中要保持開放的心態(tài)。在這次活動中，我深刻感受到每個人的觀點和看法都有其價值和意義。雖然有些觀點和自己的看法不同，但在這個過程中，我學會了尊重別人的想法，更加理解別人的困惑和需求。有時候，一個看似不起眼的點子，可能會成為我們解決問題的關鍵。因此，對于每一個觀點都要保持敞開的態(tài)度，從中學習經驗，提高自己的思考能力。

此外，討論活動還提醒我要加強自己的溝通能力。在活動過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同事在表達自己的觀點時，無法清晰地傳達自己的意圖，甚至有時候會產生誤解。這讓我認識到溝通的重要性和技巧。在日常工作中，我們需要經常和同事進行溝通和交流，如果無法清晰地傳達自己的意思，很容易導致工作中的問題和誤解。因此，通過這次活動，我意識到了加強自己的溝通能力是提高工作效率和減少摩擦的關鍵。

最后，在這次討論活動中，我還深刻體會到了團隊的力量。在討論活動的過程中，我們真切感受到了一個團隊所能帶來的力量。當團隊能夠緊密配合，并且充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢時，可以達到事半功倍的效果。每個人都在團隊中發(fā)揮著重要的作用，每個人的貢獻都是不可或缺的。因此，在工作中，我們更要珍惜團隊合作的機會，學會與團隊一起成長和進步。

總而言之，通過參與這次工作大討論活動，我深切感受到了討論的重要性和帶來的好處。集思廣益、團隊協(xié)作、學會尊重和溝通技巧、發(fā)揮團隊的力量，這些都是討論活動帶給我的寶貴財富。我相信，只要在日常工作中能夠運用好這些體會，我們的工作效率和團隊合作必定能夠得到更大的提升。

工作活動心得體會篇九

工作與參加活動是我們日常生活中不可或缺的一部分。無論是從事工作還是參加各種活動，都可以給我們帶來成就感、增長經驗和拓展人際關系的機會。在過去的一段時間里，我有幸參加了幾個重要的工作和活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗與體會。

在工作中，我認識到努力和付出是實現(xiàn)目標的關鍵。我曾在一個團隊項目中擔任主要角色，一開始我面臨了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。然而，通過堅持不懈的努力和團隊協(xié)作，最終我們成功地完成了任務，并獲得了領導的贊許和同事的認可。同時，在工作中我也認識到重視時間管理的重要性。合理安排工作時間，分配任務優(yōu)先級，可以提高工作效率，避免拖延和浪費時間的發(fā)生。

參加各種活動是拓寬眼界、結交朋友的好機會。在最近的一個社區(qū)活動中，我參加了一次志愿者活動，幫助清理社區(qū)公園。通過這次活動，我結識了很多志同道合的朋友，并且感受到了幫助社區(qū)的快樂。此外，活動還讓我了解了許多社區(qū)問題，使我對社會責任有了更深入的理解。除了志愿者活動，我還經常參加各類聚會、講座和運動活動，積極參與其中，不斷豐富自己的興趣愛好和外在知識。

工作和參加活動，并不是完全獨立的兩個事物，實際上它們是相輔相成的。通過工作，我學到了許多在活動中能夠派上用場的技能和經驗。例如，在工作中鍛煉的團隊合作能力和溝通技巧，讓我在活動中更容易與人交流和合作。同時，參加活動也為我提供了展示自己、發(fā)展個人潛力的平臺。通過展示自己的能力和表達自己的意見，我得以更加深入地思考和了解自己的優(yōu)勢和不足。

第五段：總結。

工作和參加活動是我們個人成長和發(fā)展的重要部分，通過工作和參加活動，我不僅獲得了新知識和技能，也發(fā)展了自己的社交能力和團隊合作精神。工作與參加活動的體驗使我認識到，只有積極主動地投入其中，才能真正得到成就感和滿足感。我將繼續(xù)努力工作，并積極參加各類活動，不斷提升自己的能力和品質，為自己的未來鋪就一條成功的道路。

通過工作與參加活動，我們可以不斷學習、成長和發(fā)展。無論是在工作上還是在活動中，我們都能獲得寶貴的經驗和體驗，并結交更多的朋友。工作和參加活動的互動，能夠幫助我們更加全面地認識自己，拓展自己的興趣愛好和技能。讓我們努力工作，積極參加各類活動，為自己的未來鋪就一條成功的道路。

工作活動心得體會篇十

郭鈞鋒

2015年11月25日，“杜殿川名校長工作室”全體成員在華西中學舉行了為期半天的調研考察活動，本次活動主題是“學校特色文化建設”。通過參觀學習—學員匯報—交流發(fā)言—導師點評指導等環(huán)節(jié)。各位校長的交流發(fā)言和導師的指導點評對我啟發(fā)很大，受益匪淺。

華西中學校園文化建設始終圍繞“美麗學?！钡慕ㄔO，著力建設“美麗校園”環(huán)境宜人，“美麗教師”師德風范，“美麗學生”精神風貌，“美麗課堂”靈動智慧四個工程。從硬件設施建設和軟件發(fā)展兩方面著手，立足于環(huán)境與人的發(fā)展及意義。

“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、美化校園環(huán)境，栽種丁香、海棠、四季梅、側柏等名貴樹種，行道兩側植有榆樹矮墻，定期修剪，整齊劃一，與其他園中樹種相配，層次協(xié)調。逢春之時，紅花綠樹相互映襯；樓前樓后，植有桃樹李樹，春華秋實，景美果甜,“滿園桃李”意寓其中?？茖W發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。室中做到“五無”“四化”。設計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍，設立班級“圖書角”，建立班級“學習園地”，設計校園里的石頭刻字，文化墻面，彰顯學校的辦學思想理念。通過美麗校園的建設活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領，師生共同發(fā)展的、共同成長的平臺。

“美麗教師”培養(yǎng)：堅持以人為本，從細節(jié)入手關愛教師，對教師做到精神上激勵，專業(yè)上引領，生活上關心?！案褂性姇鴼庾匀A”，教師的“美麗”是內外兼修的，表現(xiàn)在日常行為的點點滴滴，如語言、表情、神態(tài)、動作等各種行為舉止上。針對教師的職業(yè)特點注重對教師的心理疏導工作，積極開展各類文體活動，豐富教師文化生活，打造和諧校園，培育美麗教師。

“美麗學生”培育：進一步加強習慣養(yǎng)成教育；豐富社團活動，做實德育常規(guī)活動（以國旗下講話，節(jié)日、普法、安全、愛國主義精神、中華文明等主題進行活動）給學生充分的展示平臺，提升學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。將“美麗學生”理念滲透到學生學習生活的方方面面，激勵學生爭做“美麗學生”。

“美麗課堂”建設：以學生為本，面向全體、注重發(fā)展。構筑自然、和諧、生態(tài)、快樂課堂。課堂里師生心靈得到浸潤，思想得到提升，成果得以分享，師生得以共同成長。我校以思維發(fā)展課堂為抓手，構筑“美麗課堂”。思維發(fā)展型課堂指運用思維規(guī)律，通過思維訓練的方式，發(fā)展師生認知思維能力，帶動知識積累，使隱性思維顯性化—顯性思維工具化—高效思維自動化的目的。有關思維教學的理念在我校已經有了一定的基礎和廣泛的認知，教師在自己的課堂上進行了思維融入教學的實踐。通過開展思維發(fā)展型課堂，師生的思維更加富有創(chuàng)新力和感知力，營造更加高效、靈動、和諧的思維教學課堂，提升師生的可持續(xù)發(fā)展能力。

討論交流階段，工作室各位校長暢所欲言，氣氛活躍。大家對華西中學扎實有效開展社團活動表示贊嘆。對學校推進課堂變革，提升教學效率的抓手工作“思維發(fā)展課堂“表現(xiàn)出極高的興趣。校長們也對我校校園文化建設提出了非常有價值的建議。

最后導師做了點評，對學校正在建設的心理健康教育中心給出建設性意見，并做校園文化建設培訓。通過培訓我認識到，學校辦學要以人為本，以教師為本，教育以學生為本。一所學校的文化識別系統(tǒng)很重要，它是全體師生員工約定成俗，一致認同的價值觀念，行動準則。需要全體師生能解讀，深領會。一個校長給學校留下的物質財富是暫時的，而留下的精神和思想財富才是長遠的。

總之，本次學習活動對我的激勵大，我個人感悟多。后期，我會按照工作室的工作安排部署，結合學校具體需求，認真學習，不斷提高，使我校在工作室杜殿川導師的指導下，在各位學員校長的幫助下得到長足發(fā)展。

工作活動心得體會篇十一

教育觀念的轉化為教師的教育行為，需要教師對自己的工作不斷反思，加以改進，才能實現(xiàn)這種質的飛躍。教育觀念轉為教育行為才能使工作落在實處。師生間的平等、尊重，使得對于幼兒的“反常行為”象課堂上的反駁等才能認可。承認幼兒間的差異，才能給每個幼兒不同的等待時間。才能調動每個幼兒的積極性、主動性。

2、用辨證的觀點看待自主性的三個方面

我們一直在談幼兒自主性的培養(yǎng)，其實人的自主性有正反兩面方面。獨立需要過程，往往不能遵守社會道德規(guī)范，視其為束縛自己的繩索。過于自負則聽不進他人意見。思維獨立性過強，也往往愛鉆牛角尖。所以，幼兒的自主性也要因人而異，對于自主性過強幼兒，教師在教育中要加以控制。把握好幼兒自主性培養(yǎng)的度，才能造就適應社會需要的人。

在培養(yǎng)幼兒自主性的過程中，雖然涉及了幼兒生活經驗的習得，但不夠深入，還需要在今后工作中進一步探討。

通過整個課題的研究發(fā)現(xiàn)在整個開放性學習區(qū)域的活動過程中，教師應始終把幼兒放在游戲的主體地位，放手讓幼兒以自己的能力去實踐與環(huán)境的交互作用，盡量允許幼兒自由表達自己的意愿和情感，給幼兒創(chuàng)造一種寬松、愉快、自由平等的氛圍，激發(fā)并吸引幼兒在開放的交往中獲得情緒情感的滿足和社會性的發(fā)展。開放性學習區(qū)域活動由于給幼兒提供了較多的自我表現(xiàn)的機會，創(chuàng)造了較為寬松、沒有壓力的學習環(huán)境，而且又能滿足幼兒好奇好動的特點，能使幼兒通過自身積極主動的活動，激發(fā)他們探究的動機，產生自豪感、自信心。教師要充分調動幼兒活動的積極性，鼓勵幼兒與環(huán)境的交往，通過自主地探索來獲取知識，促進幼兒自主性的發(fā)展。因此此課題的研究和實踐在日后的活動中是切實可行的。

工作活動心得體會篇十二

第一段：引言和活動背景介紹（200字）

最近，我參加了一次由學校組織的“活動活動”。這次活動旨在鼓勵學生積極參與各種體育活動，增強體質，培養(yǎng)團隊合作精神?；顒拥男问绞窃趯W校操場上進行各種體育項目的比賽，學生們可以在校園內自由選擇所喜歡的項目參加。我非常期待這次活動，因為我熱愛體育和運動，并且認為通過參與體育活動能夠提高自己的身體素質和團隊協(xié)作能力。

第二段：體驗和感受（300字）

在活動當天，操場上布置了各種各樣的比賽項目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場籃球比賽。盡管我不是籃球隊的成員，但是我喜歡籃球，并且長期關注NBA，對籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊友們一起拼搏的過程。之后，我還參加了一場足球比賽，這次我們贏了對手，我非常興奮。

此外，在活動中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個擅長游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對我來說是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒有獲得名次，但是我覺得自己在這次活動中獲得了成長，克服了困難，提升了自己的勇氣。

第三段：收獲和反思（300字）

通過這次活動，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質，還學到了很多團隊合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵。只有通過團隊的合作，我們才能取得好的成績。這使我更加意識到在團隊中的角色和責任的重要性。同時，這次活動也讓我認識到體育運動是一個需要毅力和耐力的過程，只有通過堅持不懈的努力，才能取得進步。

此外，這次活動還幫助我樹立了正確的競爭觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個人價值的標準，更重要的是參與的過程和對自己的挑戰(zhàn)。通過比賽，我學會了接受失敗，并從失敗中吸取教訓。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長的機會，只要保持樂觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會離我們越來越近。

第四段：展望和建議（200字）

通過這次活動，我深刻體會到了運動對身心的益處，同時也充分認識到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動，鍛煉自己的身體素質，并不斷提高自己的團隊合作能力。此外，我也希望學校能夠舉辦更多此類活動，讓更多的學生有機會參與，感受運動的魅力。

第五段：總結（200字）

通過這次活動，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長和收獲。體育活動給予了我信心和勇氣，讓我更加堅定了追求自己夢想的決心。我相信通過平時的努力和訓練，我一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的目標。同時，我鼓勵身邊的同學們也積極參與體育活動，通過運動來提高自己，享受生活的樂趣。

工作活動心得體會篇十三

活動，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學到很多知識和技能。參加活動的經歷，讓我受益匪淺，收獲很多。

首先，通過參加活動，我學會了團隊合作的重要性。在活動中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績。我記得曾經參加過一次學校義賣活動。大家分工合作，有的負責賣貨，有的負責宣傳，還有的負責收款等等。每個人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣活動取得了很好的成績，收入也超過了預期。這個經歷讓我明白了團隊合作的力量是無窮的，只有大家團結一致，共同努力，才能取得成功。

其次，通過參加活動，我也鍛煉了自己的溝通能力?；顒又校c不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評委講解自己的觀點。雖然表達不是十分流利，但是通過這次活動，我學會了勇于開口，敢于表達自己的觀點。這對于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個話不多的人變成了一個較為開朗的人。

此外，活動還給了我很多的機會去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經有一次學校舉辦了一場文藝演出，同學們都可以報名參加。我平時喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當我上臺的時候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅定了自己的夢想。

最后，通過活動，我還結交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡。活動往往是一個各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動的過程中，我結識了來自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作?；顒硬粌H幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認識了很多志同道合的朋友，建立了遙遠的人際關系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。

總而言之，活動活動不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過活動，我學會了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結交了很多朋友?；顒?，讓我成長，讓我更加快樂，也讓我更加堅定地認識到自己的目標和夢想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動，不斷提升自己，豐富自己的生活。

工作活動心得體會篇十四

班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的。下面是帶來的班級活動的心得，僅供參考。

班級活動心得一：

讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索!一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。

二、活動目標：

1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。

2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。 3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 5、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?/p>

四、活動構想： 1、制定讀書計劃：

(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書簽等。

(2)讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受。

(3)征集讀書名言。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學生讀書熱情。3、辦讀書博覽會：

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習(1)每個學生每學期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：

(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。

(2)在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：

(1)同學與同學之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

(2)每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

6、建立讀書成長冊：

每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。7、制作、評比書簽：

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 學生自己設計和制作書簽，有的把書簽設計成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈送給自己的老師和親人。8、倡導家庭讀書樂。(即親子共讀)學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。9、開展讀書實踐活動：

(1)積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行“小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。(2)課堂欣賞，熏陶感受。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 利用十分鐘早自修開設了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學生朗讀欣賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動評價：

(1)根據(jù)活動實際情況，經個人申報，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

(2)制定循序漸進的閱讀目標，鼓勵學生超前完成，并進行一定的星級評比活動。

隨著學校組織的書香進校園讀書活動的推進，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今天，在我們全體五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。

“讀萬卷書，行萬里路。”相信我們時代小學的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級活動心得二：

我們這次團日活動是以游戲為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。也特別期待勝利者的獎品。

活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9

文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。

文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習得不舍棄了一個游戲，直接玩了第四個游戲，是用水杯倒水的游戲，這個游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅實的后盾—11信計，我們在這次活動中獲得了友情，我們學會了合作，我們與更多的同學熟知，我們輸?shù)闷?活動之后，我們毫無疑問地拿了心得獎，其實也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當我回想起那個溫暖的午后，我會打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計，我愛的11信計!班級活動心得三：

班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的。如何在班級活動中充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動中的主人，讓班級活動的教育作用不再有名無實，以下談談我的幾點體會：

一、營造和諧的班級氛圍。

班級是進行教育

教學

文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習的關愛，心靈上得到震撼，學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學生的自主活動能力。

在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的余地，使學生主動、獨立地發(fā)展。

三、讓更多的學生參與班級活動

根據(jù)學生的特點，給學生提供各種條件，互幫互學，讓更多的學生參與班級活動?？蓭ьI學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。

到學生中去尋找?guī)褪郑B最差的學生也不放過，給予他們管理班級的機會，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔任一個清潔副組長，一個學習副組長……這樣，能力差一點的學生也能學著幫班級做事。

四、因勢利導，精心培養(yǎng)

學生是社會的人，是具有獨特個性的人，班級活動中不能排除有個別學生獨樹一幟，甚至背道而馳，嚴重影響班級活動的開展。因此教師對這樣的學生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導他們成為班級活動的主人。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。

一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到彰顯，成為了班級的主人。

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工作活動心得體會篇十五

根據(jù)集團公司銷售條線今年拓客工作的要求，青島項目從今年年初已經開始深入拓客工作，我們拓客四組按照集團及事業(yè)三部的工作要求，從派單、巡展、大客戶拜訪、異業(yè)聯(lián)盟及企事業(yè)單位推介，發(fā)展線下經紀人及圈層活動等等幾個大方面在循序漸進的開展著拓客工作，取得了一定的成效。

在挖掘渠道的過程中，我?guī)ьI團隊嘗試過很多種，傳統(tǒng)的派單無疑是最直接有效的方法，與客戶面對面交流，但這種大海撈針的方法蓄客需要一個長期的過程，并不能立馬帶來質的改變。我想到了培訓行業(yè)，做企業(yè)培訓的公司，學員大部分是企業(yè)老總，拓客工作面向培訓行業(yè)有三個原因：1、這一批土豪資源是我們的目標客戶群體，可以購買住宅甚至商鋪；2、他們手下會有大量員工需要購房，我們是李滄區(qū)首屈一指的剛需大盤，絕佳的選擇；3、既然是企業(yè)培訓，里面的行業(yè)就非常豐富，旅游業(yè)、餐飲業(yè)、美容養(yǎng)生、綠色農業(yè)、銘品銷售等等，我們可以利用這些行業(yè)去做異業(yè)聯(lián)盟、做推介會，做圈層。

其中有一家《影響力集團》對這種合作方式頗有興趣，這是一家集團化公司，在北京、上海、青島等都有分公司，經過幾次電話溝通，邀請影響力青島公司的行政負責人馬經理到會所現(xiàn)場考察場地，因為他們當時有一個大約200人的培訓“領袖的'風采”，經過培訓公司討論，會所二樓多功能廳場地有限，這次暫時不與中南合作，以后可以選擇xx0-100人數(shù)的機會合作。但是我并沒有放棄這個客戶，知道這批資源很好，我進行了有效的跟進和維護，雙方雖然沒有達成合作但彼此留下了很好的印象。

培訓公司最終將場地定在了市南區(qū)的麗晶大酒店，因為之前彼此留下很好的印象，培訓公司邀請我免費參加為期兩天的培訓，我?guī)е竭_現(xiàn)場，已聽課學員的身份與企事業(yè)單位的老總互換名片，交換了一批電話資源?，F(xiàn)場進一步與影響力公司溝通，我們可以提供一些免費隨手禮給學員，順便發(fā)放項目資料，最終培訓公司同意此種合作方式。當天晚上帶領團隊準備約200份手提袋，內置項目資料、戶型及隨手禮，于課程第二天在學員課間茶歇處進行推介，學員下課離場時發(fā)放手提袋，當天手提袋全部發(fā)完，也經過短時間洽談置換到6xx組有效電話資源，后期可以通過電話回訪做進一步跟進，現(xiàn)場到訪12組，洽談認籌4組，企業(yè)資源發(fā)展異業(yè)聯(lián)盟，團購洽談等。

這次圈層活動取得了一定的成效，但是也有不足之處，因為是第一次與這種行業(yè)合作，有些小細節(jié)的銜接還需要進一步完善，在分享經驗的同時我也總結了很多不足之處，希望再以后的圈層活動中能為自己和團隊積累更多的經驗。

工作活動心得體會篇十六

活動心得體會

通過認真學習十八大會議精神，學習解放思想改革開放創(chuàng)新驅動科學發(fā)展大討論的有關文件，聯(lián)系自己的工作實際，對照大討論內容的精神實質，著眼于本職，結合自身實際工作，個人心得如下：

第一，要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務知識以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應新時期經濟工作的需要。

第二，要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，“去粕留精”，轉化為自己的東西。工作不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。

第三，要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，在學習中實踐在實踐中學習，這樣才能出思路，出新思路。

第四，要敢于轉變，在我們工作的過程中，會面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務。

腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、轉變觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。

工作活動心得體會篇十七

會

本文目錄團日活動心得體會團日活動心得體會團日活動心得體會初冬的京城寒風凜冽，長安街上一如既往的人潮涌動，中關村里始終如一的熱鬧非凡。而我們10021404團支部全體團員難掩內心的激動之情，已經準備好了進入北理之后的第一次團日活動。此次團日活動的目的是為了響應校團委關于“我為社會主義核心價值觀代言”的號召，倡導學生團員要從自我做起，努力成長為社會主義事業(yè)合格的接班人。

中午時分，帶著剛剛考完試的疲倦，我們在北校區(qū)門口集結，前往此次活動的目的地，798藝術區(qū)。頂著狂風的呼嘯，我們步行到良鄉(xiāng)大學城北站乘坐地鐵。一路上，同學們有說有笑，在交談中加深了友誼，拉近了彼此之間的距離，增強了班級的親和力和向心力。經歷了2個多小時的行程，我們終于到達了798藝術區(qū)。在欣賞中外藝術作品的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了人類的智慧精髓，雖然有些作品的創(chuàng)作意圖令人費解，但是藝術家們的用心良苦理應得到世人的稱贊。像徐悲鴻、齊白石、梵高、畢加索這些大師級人物不屈不撓的精神，正是我們當代學生團員所稀缺的個人素質。一個民族，一個國家，要想出人頭地，要想走向復興，就應當擁有一個百折不撓的精神，而我們中華民族正是這樣一個偉大的民族。

在之后的隨機采訪中，我們嘗試著與路人進行交流，話題主要從“社會主義核心價值觀”展開。這項活動是一次全新的嘗試，既鍛煉了同學們的語言表達能力，又為我校團委的號召做了社會宣傳。我發(fā)現(xiàn)，市民對這一概念并不是十分了解，只有少部分人略知一二。通過我和其他團員的耐心講解，路人對“社會主義核心價值觀”也有了一個簡單的認識。在講解之后，我們還邀請路人在橫幅上簽名，合影留念，并送出精心準備的北京理工大學明信片。活動取得圓滿的成果，這與每位團員的悉心付出密不可分。

聚力。

今年我做為團支書，作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一，我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們計機081班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒，構建和諧”為主題的團日活動奠定了基礎。

本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒，構建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份，聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到現(xiàn)場的游戲和現(xiàn)場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好，而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應還有海珠青協(xié)那邊的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

此次，我想說，辛苦了，各位計機081的兄弟姐妹們。請我們繼續(xù)努力，把我們班的活動做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油！

【團日活動心得體會】團日活動心得體會3篇 | 返回目錄 大學的天空總是那麼地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中遠離你，而后又讓你回味，讓你遐想。

大學一年級上學年的團日活動讓我盡情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之余，體會到了自己夢寐以求的團體活動的無限魅力。

一直以來，作為大一新生的我對大學生活尤其是大學課外活動的憧憬總是層層迭出，從未停止過。第一次團日活動是我與同班同學首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集體活動，當?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動添光加彩時，我們既高興又沉重，能在全班同學面前展示自己，并將我們的個人才藝展現(xiàn)給大家可以說是第一次，大學成就了我們這樣一個機會，所以我們很高興。而沉重，同樣是因為第一次登臺表演，作為新手，沒有任何經驗，又怕自己中場失手，搞壞活動氣氛不說，如果砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備，一次又一次的練習雖然很累，占用了我們本來上網(wǎng)打游戲甚至學習的時間，但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學時，一時間緊張起來，手臂也開始發(fā)抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學，但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的過程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做“團隊精神”、什么是“團隊”。

欣賞完自己的表演后，接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節(jié)目表演，展現(xiàn)了同學們多種不同的才藝，表現(xiàn)了當代大學生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大，才更顯示出了“一家人”的溫暖。

如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運3班這個大家庭，那么第二、第三次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產規(guī)模還有當前其所面臨的國際國內形式，讓我感受到中國企業(yè)的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深，中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華！

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團日活動心得

工作活動心得體會篇十八

開展好"結對子"、"師徒"幫帶活動不僅可以完成學校"以老帶新、共同發(fā)展"活動的任務，而且可以迅速加強我們教師隊伍建設，提高我校師資水平，還可以促進教師的團結與融洽，更有利于繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強教育教學科研，使我們教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高。

在師徒結對的兩年中，我努力踐行著做為師傅所應盡的責任。趙娓與婁佳老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它"吃透"為止，這種鉆研精神令我感到佩服，所以在幫助她們的同時，我也在她們身上學到了很多東西，也讓我有了一定的提升。作為一名新教師，她們深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。趙老師與婁老師是位聰穎、充滿睿智的老師，教學經驗不夠豐富的她們，經常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快，已經能較好的掌握小學課堂教學的一些教學常規(guī)做法。她的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的`好評。

鄭老師與邵老師是一位悟性十足的老師，有自己的思考，自己的見解。在平時，她們堅持"每課必備"的原則，按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學生，而且備教材備教法，能夠根據(jù)教學內容結合學生的實際情況設計好相應的教學過程及方法，做到"有備而來".課后能對自己的教學反思小結。課外注意收集素材及知識要點。我與她們之間經常的進行溝通與交流，不僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會，在教學上，為了指導好她們的教學，我也在課外研究教材，經常擠出時間和她們一起探討教學中的疑惑，對于她們在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。同時也征求她們的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。這四位教師都具有充沛的精力，好學的熱情，豐富的知識和創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此，我們的師徒結對結出累累碩果，徒弟快速成長，更上一層樓。我在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝工作室給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也受益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。師徒結對的活動讓我自身也進步不少，在這兩年里，我基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為徒弟要去聽課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為了去聽徒弟的課能說出更多有針對性的意見。

工作活動心得體會篇十九

緊張的期末考結束后，xx大學法學院暑期社會實踐團在輔導員石老師的帶領下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動，此次活動主要是針對現(xiàn)在留守兒童問題越來越突出的現(xiàn)狀進行更深入的調查，幫助留守兒童加強法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認識和了解進行了一些調查。

能夠參加此次暑期實踐活動，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動確實讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數(shù)據(jù)對這種現(xiàn)狀有更直觀的認識，更重要的是，將理論實習與社會實踐相結合，讓我們在調查的過程中將理論歸到實際中去指導社會實踐。

六天時間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的藍精靈。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐，上午我們進行了關于廉政的問卷調查，第一次做這種事情，當然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學院進行學習，聽了一個焦裕祿精神的報告，走進大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀的共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學習，更需要我們每一個人傳承和弘揚。

接下來的幾天我們做了關于留守兒童的問卷調查，發(fā)放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調查過程中，我們更加深切的認識到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內向，不善言談，我也是生在農村、長在農村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因為長期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時引導和教育，且與父母關系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導致很多問題的發(fā)生。所以說，他們需要的不僅僅是物質上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。

無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結，休息，成為了我們的主線。在實踐當中我們是xx大學法學院社會實踐團隊，我們要注意個人形象，不能有損學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質、有專業(yè)知識的大學生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑。縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關愛，但只要有個開始我就相信未來會是美好的。

古語有云：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天，也能算是一個不短的時間了。在這段時間中，我認識到了自己的缺點，如做事不經過縝密思慮就會出現(xiàn)事倍功半的結果;有時候不能固執(zhí)的做獨行俠,更多時候需要我們團隊協(xié)作;也學到了周圍同伴的優(yōu)點：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會為周圍人考慮，熱心體貼，不會以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負這么多天的排練，不辜負這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個相對完美的庭審現(xiàn)場。通過此次社會實踐，我不僅增加了對自己的認識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學習，我應該總結經驗吸取教訓，這些足以使我獲益終身。

在社會實踐結束后，大家及時分析數(shù)據(jù)，撰寫社會實踐總結、心得體會。在將近一周的社會實踐過程中，全體成員都有很大收獲，在實踐服務過程中大家學習如何運用理論知識結合實踐，尋求專業(yè)知識的進一步的豐富與提高，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識在隊員們的心中得到了進一步升華。我深深地感受到大學生除了學習書本知識，參加社會實踐的必要性。很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。正因為如此，我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會實踐的機會。

實踐歸來后我也總結了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會責任。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，當我們走進群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，勇?lián)熑危瑸槌蔀閮?yōu)秀的法律人增添一份力量。

希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進每一個人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的天書，而是每個公民合法權益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。

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