總結(jié)是一種有益的反思和思考方式，可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解所陳述的內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，我加深了對于總結(jié)的理解，也掌握了一些寫作技巧和方法。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇一
各位老師：
回顧過去，成績喜人。但是，按照省級示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，還存在一定的距離，我們深知，創(chuàng)新意識和改革力度不夠，教育教學(xué)管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)模式還需要進(jìn)一步拓寬和改革，招生宣傳還需要加大投入，聯(lián)合辦學(xué)及校企合作還需要進(jìn)一步深入，校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步提高，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實(shí)習(xí)基地還需要進(jìn)一步完善，校園安全防范意識及安全知識還需要進(jìn)一步提高和普及。
20xx年我們將以十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于職業(yè)教育的會議和文件精神，按照市縣教育局的總體工作部署，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提檔升級。
17年的主要重點(diǎn)工作是：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
2、完善常規(guī)教學(xué)管理制度和加大檢查力度，引入競爭機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、積極參加國家和省組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，提高教師的授課能力和綜合素質(zhì)。
4、深化體制改革，加強(qiáng)校企合作，提升我校的培訓(xùn)質(zhì)量、師資能力；積極開展、組織、參加技能競賽活動，用競賽帶動專業(yè)發(fā)展，樹立品牌專業(yè)。
5、做好班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班主任工作能力和熱情，對《學(xué)生管理?xiàng)l例》，《班主任考核細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，做到與時俱進(jìn)，適合對學(xué)生的管理要求。
6、做好招生工作，走出低谷，力爭完成年初擬定目標(biāo)xxx人；外出考察企業(yè)、幼兒園，為拓寬就業(yè)渠道做好準(zhǔn)備。
7、做好電大招生工作，實(shí)現(xiàn)全年開放教育、奧鵬教育招生xxx人的目標(biāo)。
8、做好企事業(yè)人才需求調(diào)研工作，結(jié)合學(xué)生及家長心里需求，研究開設(shè)新專業(yè)。
9、做好學(xué)生食宿綜合樓的檢查驗(yàn)收工作及附屬工程建設(shè)工作。
10、以校園網(wǎng)為窗口，進(jìn)一步更新校園網(wǎng)站內(nèi)容及樣式，及時宣傳校園面貌和學(xué)校成果，加大設(shè)備檢查、維護(hù)力度，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
11、加大投入，做好校園硬化、美化、亮化工作，使校園文化建設(shè)工作再上新臺階。
12、繼續(xù)強(qiáng)化考勤考核工作，加強(qiáng)校園安保工作和食品安全工作，加大校園的環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生管理力度。
成績已過去，奮斗在明天。在今后的工作中，我們要更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我是xx縣實(shí)驗(yàn)高中校長昌樂琴，非常榮幸再次和大家交流學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今天我發(fā)言的題目是：“創(chuàng)新培養(yǎng)方式激發(fā)學(xué)生潛能”。20__年以來我校緊緊圍繞洛陽市教育局關(guān)于大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革的要求，借助歷次高中課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會及階段性成果實(shí)訓(xùn)觀摩會平臺，持續(xù)深入推進(jìn)以“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)為主要模式的課堂教學(xué)改革，推動了課堂教學(xué)從“教為中心”向“學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變，充分利用期待效應(yīng)，大膽實(shí)施倍增計(jì)劃，學(xué)校教育教學(xué)成績不斷提升，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況。
xx縣實(shí)驗(yàn)高中推行的“導(dǎo)學(xué)用大課堂”理念下的“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)工程，依托戴爾的金字塔理論和馬斯洛的需求層次理論，以“小小輔導(dǎo)員”走上講臺講解為載體，變老師為導(dǎo)師，變學(xué)生為講師，將老師梳理、歸納知識的過程，轉(zhuǎn)化成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式，引導(dǎo)學(xué)生從“課堂聽明白”向“課前想明白”到“課堂講明白”轉(zhuǎn)變，真正讓學(xué)生動起來、讓課堂活起來，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提升學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。
我校的課堂教學(xué)改革可大致分為四個階段：第一階段為探索起步階段（20__年9月—20__年4月），積極走出去、請進(jìn)來，聯(lián)系知名高考命題專家、課改專家陳慶軍教授團(tuán)隊(duì)及市教研室王主任、賈主任進(jìn)行指導(dǎo)，對學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，制定各年級的教師培養(yǎng)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。第二階段為培訓(xùn)指導(dǎo)階段（20__年4月—20__年9月），我親自為中層干部、備課組長及全體教師進(jìn)行多輪次思想觀念轉(zhuǎn)變及課改具體操作培訓(xùn)，并挑選優(yōu)秀教師精心指導(dǎo)，在全校開展課改示范課。第三階段為全面推進(jìn)并完善階段（20__年9月—20__年12月），組織各年級、各學(xué)科，按照學(xué)校制定的課改模式和優(yōu)秀教師示范課，在全校范圍內(nèi)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，并在推進(jìn)的過程中不斷完善。第四階段為縱深推進(jìn)階段（20__年12月至今），按照全市課堂教學(xué)改革要求，借鑒省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充完善周清復(fù)盤課、周結(jié)滿分卷等措施，推動課堂教學(xué)改革走向深入。
目前，全校教師已普遍認(rèn)可并積極實(shí)踐“小小輔導(dǎo)員”的課改模式，“小小輔導(dǎo)員”的課堂使用率達(dá)到了100%。廣大學(xué)生爭當(dāng)“小小輔導(dǎo)員”，高三年級實(shí)驗(yàn)班80%的學(xué)生都當(dāng)過一科或多科的“小小輔導(dǎo)員”，普通班50%以上的學(xué)生都當(dāng)過一科或多課的“小小輔導(dǎo)員”。20__年12月，江凌書記到我校調(diào)研，對我校課堂教學(xué)改革給予了肯定。
二、推進(jìn)措施。
為了深入推進(jìn)“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)模式，我們主要采取了以下幾種推進(jìn)措施。
學(xué)校層面，一是學(xué)校成立了以校長為組長、教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)主任、教科主任、年級主任、年級副主任、備課組長、教研組長為成員的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，研究確立了學(xué)校課堂教學(xué)改革的一系列目標(biāo)措施。二是校領(lǐng)導(dǎo)班子及主要中層組成教學(xué)督導(dǎo)小組，下沉教學(xué)一線，對三個年級實(shí)行循環(huán)式聽課評課、參與集體備課，班子集體討論，及時進(jìn)行教學(xué)反饋、跟蹤落實(shí)成效等活動。三是依據(jù)課改推進(jìn)情況進(jìn)行分步提升活動：第一步進(jìn)行首批“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)，第二步進(jìn)行師徒幫帶下的第二批“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)，第三步進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)下的第三批“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)，第四步讓“小小輔導(dǎo)員”組織開展周清復(fù)盤課，四個步驟環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)。
教師層面，一是圍繞新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題評講課三大課型，上、下學(xué)期分別開展“課改引領(lǐng)之星”“金牌課改引領(lǐng)之星”打造工程，不斷提升教師課改積極性和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是要求全體教師利用下午大課間或其他時間，對“小小輔導(dǎo)員”進(jìn)行集中培養(yǎng)，年級值班組每天進(jìn)行督促檢查；要求各年級每天對教師課堂上規(guī)范使用小小輔導(dǎo)員情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、通報，學(xué)校沒大周進(jìn)行通報；三是通過示范課、觀摩課、過關(guān)課及青藍(lán)工程，不斷強(qiáng)化全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；通過高三教師的解讀高考評價體系、講評高考題等活動，使高三“小小輔導(dǎo)員”培養(yǎng)更有備考針對性。
學(xué)生層面，一是精選“小小輔導(dǎo)員”。高一年級，選擇本學(xué)科成績優(yōu)秀、語言表達(dá)能力較強(qiáng)、上講臺講課不怯場、舉止大方的學(xué)生，作為首批小小輔導(dǎo)員進(jìn)行專門的指導(dǎo)，起到培優(yōu)拔尖和示范引領(lǐng)的作用；高二年級小小輔導(dǎo)員范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，培養(yǎng)一部分學(xué)生為金牌小小輔導(dǎo)員，進(jìn)一步完善并強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的力量，不斷擴(kuò)大小小輔導(dǎo)員的人數(shù)并促使其快速成長；高三年級實(shí)驗(yàn)班80%以上的學(xué)生能夠登臺講課，普通班50%以上學(xué)生能夠登臺講課。二是上、下學(xué)期分別組織“小小輔導(dǎo)員”學(xué)科知識擂臺賽、微型課大賽，提升“小小輔導(dǎo)員”的綜合能力，激發(fā)“小小輔導(dǎo)員”的參與積極性。三是采用校集表彰、公眾號表彰、家長群表彰和校園張榜表揚(yáng)等形式，對優(yōu)秀的“小小輔導(dǎo)員”進(jìn)行表彰獎勵，而且獲得“學(xué)習(xí)之星”“美德少年”的“小小輔導(dǎo)員”，獲得免費(fèi)的午餐及開學(xué)典禮上的物質(zhì)表彰。四是讓“小小輔導(dǎo)員”以學(xué)習(xí)小組為單位，進(jìn)行每周知識歸納、總結(jié)，制作ppt課件，定期分科進(jìn)行周清復(fù)盤課。
三、改革成效與下步打算。
隨著課堂教學(xué)改革的深入推進(jìn)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升，教育教學(xué)成效迅速呈現(xiàn)。在教師培養(yǎng)方面，一批批優(yōu)秀教師脫穎而出，遠(yuǎn)赴四川、山東、甘肅、貴州等地作課交流。學(xué)生培養(yǎng)方面，學(xué)生成績大幅度提升，20__年高考我校一本上線人數(shù)從20__年145人、20__年221人大跨步躍進(jìn)到20__年的305人，其中98%的同學(xué)是全科或單科“小小輔導(dǎo)員”，真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育目標(biāo)。
下一步，學(xué)校將持續(xù)加壓奮進(jìn)，緊緊圍繞“立德樹人”的教育目標(biāo)，進(jìn)一步堅(jiān)定課改步伐，再完善再提升三大課型下的課堂教學(xué)改革，把課改做精做細(xì)做實(shí)。推動全校教育教學(xué)成績再上新臺階，為全市教育的騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇三
各位老師：
述職報告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
2xxxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，2019年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。期末校長總結(jié)發(fā)言稿2篇。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時間該休息的一定休息該玩的時候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累名校離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待受到挫折時要看得開要能作到勝不驕、敗不餒應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)迎接以后的考試不要哭哭啼啼只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，心想事成!
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇四
20__年，____小學(xué)教育工作以黨的____、____精神為指導(dǎo)，緊扣教育局年初制定的考核目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、民主治校、科研興校”為辦學(xué)思路，扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。
下面我就學(xué)校一年來的工作，從幾個方面向大家匯報如下：
本年度重點(diǎn)工作：
·以作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)為契機(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
·以教育教學(xué)研究為抓手，教育教學(xué)水平再有新提高。
·以德育常規(guī)社團(tuán)為切入點(diǎn)，學(xué)生綜合素質(zhì)再有新提升。
·以作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)為契機(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
·以教育教學(xué)研究為抓手，教育教學(xué)水平再有新提高。
集體備課規(guī)范化。
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的“第一生產(chǎn)力”。我校本著教研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，形成了以校長親自抓，教科室具體抓，教研組長配合抓的教研管理體系，活動做到了有計(jì)劃、有記錄、有效果。一年來，我校集體備課堅(jiān)持做到“五定、”“五備”、“五統(tǒng)一”，即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心定發(fā)言人、定流程；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過程；統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一共性內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元測試。通過規(guī)范化的管理，努力提高集體備課的質(zhì)量。
課題研究專業(yè)化。
本年度，我校有3人主持的省“______規(guī)劃”立項(xiàng)課題高質(zhì)量結(jié)題，另有4人主持的市“______規(guī)劃”立項(xiàng)課題順利結(jié)題，此外還有5項(xiàng)市級課題、7項(xiàng)區(qū)級課題已經(jīng)開題，目前有4位老師正在積極準(zhǔn)備申報國家級、省級“______”規(guī)劃課題。
學(xué)習(xí)交流常態(tài)化。
1、開展課堂教學(xué)研討活動。
2、落實(shí)“青藍(lán)幫扶結(jié)對”工程。
3、積極參加集團(tuán)教研活動。
4、組織教師外出交流學(xué)習(xí)。
一分耕耘一分收獲，本年度我校被評為“____省首批校園閱讀領(lǐng)航學(xué)?！保?人被評為____市第二期“533英才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)骨干人才培養(yǎng)對象，有3人被評為____市教壇新秀，有近40篇論文在省、市級刊物上發(fā)表或獲獎，有6人次獲區(qū)評優(yōu)課二等獎。
·以德育常規(guī)社團(tuán)為切入點(diǎn)，學(xué)生綜合素質(zhì)再有新提升。
德育工作一直堅(jiān)持“一條主線——育人；抓好二個側(cè)翼——培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高自主的能力；開辟四條渠道——環(huán)境育人、管理育人、活動育人、家校育人”的總體思路。把習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，積極開展了“四個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“魅力大課間，陽光好少年”評比等德育活動。同時，我們借助校本教材《淮上名人》、《快樂足球》《趣味剪紙》等開展航模、舞本站蹈、器樂、剪紙等10多個特色興趣小組，來豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。我校足球社團(tuán)獲評20__年度____市中小學(xué)第六批學(xué)生十佳社團(tuán)；在20__年清江浦區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中，我校舞蹈節(jié)目《送你一朵玫瑰花》獲得一等獎；聲樂、器樂節(jié)目獲區(qū)二等獎；4名同學(xué)在區(qū)攝影比賽中獲得二等獎；3名同學(xué)在區(qū)書法比賽中獲得二等獎。另外，有7名學(xué)生在第二屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽中獲得三等獎。
本年度特色工作：
一年來，我校繼續(xù)深入開展好校園足球特色的創(chuàng)建工作，以“以球養(yǎng)德”、“以球促智”、“以球健體”為目標(biāo)，努力在面上推進(jìn)、點(diǎn)上突破。在抓足球特色創(chuàng)建工作中，我們努力做到“三注重三確?！?，即“注重科學(xué)規(guī)劃，確保管理有效”、“注重練賽結(jié)合，確保訓(xùn)練水平”、“注重文化積淀，確保底蘊(yùn)豐厚”。
下一年工作設(shè)想。
堅(jiān)持德育為首。
進(jìn)一步提煉、提升學(xué)校核心辦學(xué)理念和學(xué)校“三風(fēng)”，進(jìn)一步明確德育工作思路、細(xì)化德育管理網(wǎng)絡(luò)，從小事抓習(xí)慣、用活動塑品格，逐步形成學(xué)校整體文化格局，用文化建設(shè)引學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持特色為先。
進(jìn)一步深化、細(xì)化校園足球活動的開展，動員全體師生積極投入到校園足球特色的創(chuàng)建工作中來，大力營造校園足球文化氛圍。同時依托校園社團(tuán)、校鼓號隊(duì)等載體，努力激發(fā)學(xué)生的廣泛興趣，發(fā)展學(xué)生的特長。
堅(jiān)持質(zhì)量為本。
牢固樹立質(zhì)量意識，積極探索有效教學(xué)和有效管理的新方法、新途徑、新舉措，特別是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)班子的管理能力，努力提升教師的科研水平，進(jìn)一步提高全校的整體教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持安全為重。
做到五個結(jié)合，即安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合，安全工作與常規(guī)管理相結(jié)合，安全工作與心理健康教育相結(jié)合，安全工作與疾病防疫相結(jié)合，安全教育與排查整改相結(jié)合。
新年致辭。
20__年盡管我校取得了一些成績，但還存在一些問題和不足，表現(xiàn)在制度還不夠完善、機(jī)制還不夠靈活與創(chuàng)新等，新學(xué)年，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力營造富有豐厚底蘊(yùn)、人文內(nèi)涵、現(xiàn)代氣息、蓬勃活力的校園文化氛圍，為___的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
春江水暖千帆競，錦程載夢繪新春。在辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來辛勤耕耘在教育教學(xué)崗位上的教職員工致以崇高的敬意；向所有勤勉好學(xué)、爭優(yōu)創(chuàng)先的孩子們致以最親切的問候；向所有關(guān)心和鼎力支持學(xué)校發(fā)展的退休教職工、校友以及企業(yè)、各界朋友致以最誠摯的節(jié)日問候和新春的祝福！
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇五
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的機(jī)會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇六
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會，想講六個方面的工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住！
課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調(diào)整科別。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機(jī)會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇七
今天利用這個時間開個會，這是一個期終動員會，年終總結(jié)會也是一個財務(wù)公開、公示會。
一年來，在全體老師的共同努力和配合下，我們的工作取得了較大成績與進(jìn)步，延續(xù)了20__年唯一代表全鄉(xiāng)參加首屆夏邑縣“五好教育活動”并獲得縣級先進(jìn)單位的輝煌，質(zhì)量抽測取得了理想成績，這和幼教和小教老師們的辛苦付出密不可分。
一、幼教總結(jié)。
本期以來，我們聘請了三位老師補(bǔ)充到我們的老師隊(duì)伍，給我們輸入了新鮮血液，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，下面對這幾位教師逐一進(jìn)行點(diǎn)評。
小班班主任徐慧嬌老師，雖然年輕，但有多年在abc幼兒園任教的經(jīng)驗(yàn)，愛生如子，熟悉幼兒教育的整體流程，對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見，積極參與幼兒園組織的多次活動，早上對孩子笑臉相迎，孩子方便時主動提供幫助，下午放學(xué)時微笑相送，班內(nèi)管理井井有條，井然有序，為各班樹立了榜樣！
中班班主任杜秀英具有求知若渴的思想，積極到程老家幼兒園、縣直機(jī)關(guān)幼兒園東分園、一中幼兒教育報告會，縣直機(jī)關(guān)幼兒園，二小附屬幼兒園學(xué)習(xí)，具有多年幼教保教經(jīng)驗(yàn)，為幼教園區(qū)發(fā)展積極出謀劃策，參與策劃了園區(qū)舉行的楓葉林秋游活動，感恩節(jié)親子運(yùn)動會，冬至包餃子等活動，工作風(fēng)風(fēng)火火，是一個“馬上辦”的優(yōu)秀代表，園區(qū)有什么事都向她請教，凡事都找她商量，是一個老大姐形象！
大班張亞茹老師，對幼教教學(xué)有自己獨(dú)到的見解，教學(xué)思路清晰，《禮記·中庸》上說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。亞茹老師做到了凡事有交代件件有著落事事有回音，做到了課前積極準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，有課時計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、期計(jì)劃。做到了有的放矢，游刃有余，做到了凡事心中有數(shù)，凡事走在了前面！學(xué)生園地、學(xué)生簡筆畫、學(xué)生手工等班級特色活動開展的如火如荼！
杜允老師剛從事一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面對質(zhì)疑并沒有退縮而是虛心地向老教師請教，很快進(jìn)入了角色，并成長了起來。每天都是早早到校，無論是備課、上課、作業(yè)批改都做到了認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，在中心校的業(yè)務(wù)檢查中受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，工作不辭辛苦，不分份內(nèi)份外，經(jīng)常到小班和廚房幫忙，逐步得到家長的認(rèn)可并夸獎她是一位愛嚴(yán)相濟(jì)的好老師！
因?yàn)橛辛诉@幾位老師的辛勤付出，我們幼兒園本期先后開展了楓葉林秋游活動、樹葉畫創(chuàng)作比賽活動、感恩節(jié)親子運(yùn)動會、冬至日親情包餃子活動，加強(qiáng)了家校互動，拉近了學(xué)校與家長的距離，提升了園區(qū)形象，加大了園區(qū)建設(shè)，提升園區(qū)品味與內(nèi)涵，受到了廣大幼兒家長的認(rèn)可，廣大幼兒家長逐漸清醒認(rèn)識到無論從園區(qū)建設(shè)、師資力量、教育教學(xué)、早送晚接、安全方便等方面我們的幼兒教育不比郭莊差，不比縣城差，在家門口上學(xué)，同樣可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育！
二、小教部分。
從兩點(diǎn)看老師變化：
一、班主任是班集體的組織者和管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是學(xué)校工作的實(shí)際踐行者。本期以來班主任積極參與，主動分擔(dān)學(xué)校安排的事務(wù)，幾個班主任拿著大掃帚領(lǐng)著孩子掃地，打掃積雪，令人感動！
二、廣大老師積極備考，比學(xué)趕幫。多位老師復(fù)印試卷，嚴(yán)格組織考試，認(rèn)真批改、講評試卷，一步一個腳印，腳踏實(shí)地的搞復(fù)習(xí)，以迎接中心校的年終質(zhì)量抽測！
希望我們的老師要利用寒假前10%的時間，提高90%的成績，爭分奪秒，快馬加鞭，多些包容與理解，多些和諧與相處，只要我們心往一處想，勁往一處使，就沒有過不去的檻，就一定會取得進(jìn)步！我們老師的面貌改變了，孩子成績提高了，家長對我們也會更加信服！
三、財務(wù)支出方面。
大筆財務(wù)支出做到了領(lǐng)導(dǎo)組商議通過執(zhí)行，目的就是把有限的資金用到刀刃上，用到努力改善辦學(xué)條件上來，本期較大開支有：幼兒園教師工資（2萬余元），園區(qū)投資（1。5萬余元），兒童樂園即將整修完畢，及時對收支情況進(jìn)行公示，讓大家明明白白，清清亮亮！
最后希望幼教、小教老師，大家都能攜起手來，同心同德，利有這有限的時間做好復(fù)習(xí)，期待我們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績，謝謝！
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇八
各位老師：
大家上午好！20__，我們258位____職教人，不忘初心、牢記使命，內(nèi)涵發(fā)展，錯位發(fā)展，特色發(fā)展，榮登宜昌金榜，問鼎湖北翹楚，在這來之不易的碩果中，所沉淀的甜蜜，所展現(xiàn)的價值，所達(dá)到的高度，的確值得驕傲，今天我們舉行這個莊重儀式，共同存檔，加封金印，永久珍藏。同時還讓我們共同思考得失，籌劃新招，積蓄勇氣，期待鼠年再攀高峰，再掀風(fēng)云。
在此我講3個主題詞，作為20__的3個感嘆號，20__的3聲沖鋒號——。
首先感謝！感謝國家、省市縣4級政府的政策傾斜，感謝相關(guān)職能部門的大力協(xié)作，感謝社會各界的廣泛配合；感謝5個專業(yè)部的鼎力突破，就像5根手指攥成的拳頭，讓____職教中心在3級大賽的擂臺上全面勝出；感謝所有職能部門的傾心付出，讓5個專業(yè)部擊出的拳頭血液充沛，經(jīng)脈通暢，富有力量；感謝全體任課教師的頑強(qiáng)拼搏，感謝所有教輔后勤崗位人員的無私奉獻(xiàn)，感謝門房、食堂、超市、水電維修、綠化保潔等外聘員工的辛勤工作，感謝在座所有教職工家屬的幕后支持；感謝絕大多數(shù)在校學(xué)生的認(rèn)可，感謝家長們的理解支持，感謝歷屆校友的關(guān)注，感謝中華職教社以及國網(wǎng)____慧農(nóng)幫等組織和愛心人士的慷慨資助……感謝在此尚未列入的群體與個人，并請?jiān)徫业臒o禮與無奈，真的謝謝大家了！
其次展望。20__年，是我們國家決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，也是貫徹實(shí)施《國家職業(yè)教育改革與發(fā)展方案》的起步之年，我們必須抓住機(jī)遇，補(bǔ)短板，打基礎(chǔ)，蓄能量，致力于學(xué)校的改革與發(fā)展，再創(chuàng)____職業(yè)教育的新輝煌，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
我們要在教師隊(duì)伍建設(shè)方面繼續(xù)發(fā)力?？箲?zhàn)期間的西南聯(lián)大之所以至今無法超越，關(guān)鍵在于有陳寅恪、劉文典、華羅庚、錢鐘書、聞一多、朱自清、梅貽琦、沈從文那一批著名教授；我們學(xué)校之所以能夠榮登荊楚頭把交椅，關(guān)鍵也是因?yàn)橛旭⒚?、張宏彬、孫魯鵬、沈靜等一批金牌教練，外部環(huán)境、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)都不是決定因素，待遇也不是決定因素，只有教師才是決定因素。為此，我們要進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化校本培訓(xùn)體系，進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)作用，提供更為廣闊的舞臺、更為優(yōu)良的環(huán)境、更為殷實(shí)的待遇讓名師更加閃亮，一批年青教師渴望登堂入室，大批中青年教師茁壯成長。
我們要在項(xiàng)目建設(shè)、發(fā)展環(huán)境方面繼續(xù)發(fā)力。以綜合實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)為中心，加大項(xiàng)目建設(shè)，同時加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)交流，特別是要扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育在基層民眾心目中的印象，營造職業(yè)教育發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。
我們要在內(nèi)涵建設(shè)方面繼續(xù)發(fā)力。進(jìn)一步總結(jié)技能大賽、技能高考、民族體育賽事的得失，進(jìn)一步完善和落實(shí)評價激勵機(jī)制，力爭在現(xiàn)有基礎(chǔ)上獲得新突破。20__年省賽金牌15，很多人都認(rèn)為再也難以超越，20__省賽金牌20，一下子超過5個，誰說不能超越？過去說普教看高考，職教看大賽，的確如此，依我看，可以說是一本萬利，大賽不僅成就了一批學(xué)生，而且成就了一批專業(yè)教師，還獲得了大額獎補(bǔ)資金，提高了辦學(xué)水平，贏得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，贏得了同行羨慕，贏得了萬眾景仰；同時與現(xiàn)代教育理念高度契合，體現(xiàn)了生本理念，提高了課堂效率，提升了人才質(zhì)量，我希望，20__，只有更多，只有更好，只有更強(qiáng)。
我們還要在改善辦學(xué)條件、提高教師待遇方面繼續(xù)發(fā)力?？h人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的意見》的出臺，為____的職業(yè)教育注入了新活力，學(xué)校將積極爭取各級對職業(yè)教育的投入力度，從辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境等方面努力，切實(shí)改善辦學(xué)條件；同時積極爭取相關(guān)政策，努力提高教師的待遇，讓大家在提高教學(xué)水平的同時，生活得更優(yōu)裕、更富足、更幸福。
最后祝福。站在新的歷史起點(diǎn)上，讓我們祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛，我們湖北真正在中部崛起，我們宜昌真正成為中西部樞紐，我們____真正成為宜昌衛(wèi)星城、都市后花園、全省低碳示范區(qū)、武陵山科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和全國先進(jìn)民族自治縣；祝愿我們的學(xué)校在新的一年里平安如常，再次突破，更創(chuàng)新高；祝愿我們每一位教職工在新一年里健康、快樂、幸福！
謝謝大家！
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的.學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，心想事成！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十
老師們：
上午好!
時光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期末總結(jié)大會。下面我想針對一學(xué)期來學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真的教師群體。他們在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)業(yè)績突出;八年級老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎;七年級老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成績得到了提高。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個階段開展第二屆教師課堂教學(xué)競賽活動。競賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式，第二階段采用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎，給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。
今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長任第一責(zé)任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的73、9%。
學(xué)校管理的核心是對教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎。清遠(yuǎn)市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校甘偉松老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提醒門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中小學(xué)電腦制作活動(初中組電腦動畫)中指導(dǎo)學(xué)生作品獲一等獎。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評選優(yōu)秀教研組，評選學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長。20xx年，我校有12篇論文獲市級獎勵，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動》等8位教師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎。
以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成績，這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成績的同時，我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現(xiàn)在：
1、教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個學(xué)科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線教師不足，導(dǎo)致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調(diào)動。
1、教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施，將課題研究的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個人。
一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn);展望未來，我們更加明白，學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅(jiān)信學(xué)校的明天一定會更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快!
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十一
2017年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，2017年秋季是一個不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。2017年秋季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
——2017年高考再現(xiàn)輝煌。
建校2017年來，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的2017屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)。
教育論壇展示特色。
——出席北京特色教育論壇的楊副校長。
為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于2017年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔2017〕05號)，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于2017年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長，帶著xx人的自豪，于2017年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。2017年秋季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項(xiàng)10余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺上游刃有余。
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽(yù)老師。
2017年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎。
獲獎?wù)撐慕吁喽鴣怼?/p>
——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人。
xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興?！保⒎e極開展此項(xiàng)工作。這個學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展2017年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)征集和評選“活動中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報告、
調(diào)查報告。
實(shí)驗(yàn)報告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教育教學(xué)論文教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等。總體上看，獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出富于創(chuàng)新論證科學(xué)面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的2017年秋季學(xué)期，我們有太多的理由激動，因?yàn)檫@是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十二
各位老師：
今天在這里召開期末工作總結(jié)會，總結(jié)之前我先在這里表達(dá)兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導(dǎo)致工作有些被動，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學(xué)校的當(dāng)家者，我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務(wù)，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評，我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識，然而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！。
下面我對學(xué)校一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)：
過去的一個學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下，落實(shí)x，促質(zhì)量爭發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，大興教研之風(fēng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了些許成績，也存在著諸多不足。
學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化，推動了學(xué)校管理水平邁上新臺階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責(zé)類、工作制度類和教育教學(xué)細(xì)則類四大版塊的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為，為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才能在教師中具有號召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻(xiàn)，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感的集體。
3、堅(jiān)持誠信為本理念，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團(tuán)結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作，提升學(xué)校在全縣的影響力，對各項(xiàng)重大活動及相關(guān)新聞進(jìn)行了認(rèn)真報道，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳，提高了我校的知名度，擴(kuò)大了影響力。
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，這項(xiàng)工作的好壞，牽動每個學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，由本人親自負(fù)責(zé)。
1、一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責(zé)任書，特別是各班主任非常辛苦，時時在講，時時都在當(dāng)心，充分利用國旗下講話、班會、晨會、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全意識，從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全制度和預(yù)案，加大安全隱患排查工作力度，堅(jiān)持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作。
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為先，重視德育工作。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習(xí)“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動，并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)心得體會，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀(jì)念“12、9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機(jī)，認(rèn)真開展了學(xué)生思想品德教育，利用班會、隊(duì)會、國旗下的講話等對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
3、我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團(tuán)活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。我校校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間相互幫助、相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)掛班級管理，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，最后集體進(jìn)行綜合評估。
2、加強(qiáng)教研活動，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個教師的自覺行動，堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進(jìn)行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓(xùn)，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動的正常開展。
3、推行集體備課，加強(qiáng)校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細(xì)的計(jì)劃、措施、總結(jié)，縣教研室給予高度評價，同時不論從組織上還是我們的教師個人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領(lǐng)，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學(xué)生動員會，充分調(diào)動了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校還加大了對領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎懲力度，并對畢業(yè)班教師實(shí)施政策傾斜。
5、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后，大家迅速行動起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認(rèn)該同志是個好同志。
6、加強(qiáng)藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效，促進(jìn)了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長。
7、初中部在輝校長的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長足的'進(jìn)步，無論是教師的愛崗敬業(yè)精神，還是教學(xué)教研活動的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時還出色地完成了理科組及團(tuán)的工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范化了財務(wù)后勤工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，健全了財務(wù)手續(xù)。我們的趙校長對各類財產(chǎn)進(jìn)行了登記保管，云峰同志更是認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期帳務(wù)公開，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格按照“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨(dú)自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復(fù)查驗(yàn)收。
3、工會工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評價等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會員管理及活動建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作，一學(xué)期以來，積極取得上級主管部門的支持，現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學(xué)生可住校。
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進(jìn)行彌補(bǔ)。
3、部分教師本位主義思想較嚴(yán)重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力；
總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，確實(shí)使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助，感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，把我這個校長當(dāng)合格，當(dāng)好，不辜負(fù)大家對我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個人向大家表示問候！祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝，謝謝大家！
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們xxxx小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1、班級語數(shù)英成績（年級第一名）。
一年級：語文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級：語文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級：語文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語三（3）班。
四年級：語文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語四（5）班。
五年級：語文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語五（4）班。
六年級：語文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語六（2）班。
2、學(xué)生名次：
一年級：（另有名單）。
二年級：（另有名單）。
三年級：（另有名單）。
四年級：（另有名單）。
五年級：（另有名單）。
六年級：（另有名單）。
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級：xxxx。
二年級：xxxx。
三年級：xxxx。
四年級：xxxx。
五年級：xxxx。
六年級：xxxx。
二、幾點(diǎn)要求。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的'學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長代表、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是二（4）班陳曼穎的家長。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期結(jié)束了，感到時間的飛逝，也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多。今天我有幸作為家長代表，在此發(fā)言，與大家分享小曼穎同學(xué)一學(xué)期來的成長歷程，感到十分榮幸。
一次我與朋友交談時曾聊到小朋友上學(xué)教育的問題，朋友當(dāng)時極力向我推薦了黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，朋友的家族中，有5各孩子就讀我們黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而且每個孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，取得到優(yōu)異的成績。
于是，我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，并帶上我姐姐的兩個女兒，一同參加了學(xué)校的面試，很慶幸，面試都成功了，只是小曼穎的成績不太理想，分?jǐn)?shù)剛剛過錄取線。
新學(xué)期開始了，小曼穎對寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時間的推進(jìn)，從第二周開始，小曼穎開始對這種離開父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥，還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母感到疑惑不解的行為。
那段時間，我最擔(dān)心的就是接到老師的電話："小曼穎在學(xué)?？蘖?！還吵著要回家，晚上還折騰著不肯睡覺。"最嚴(yán)重的是，我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說："小曼穎竟然多次在下課期間，在校門口徘徊，是不是想偷跑出學(xué)?；丶?？"幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)和處理及時，才免于發(fā)生無法想象的后果。
出現(xiàn)這些情況后，學(xué)校自上而下，給了小曼穎無微不至的關(guān)懷：
校長、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒；班主任時時刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn)，在小曼穎哭鬧時，帶她去散步，陪她聊天；生活老師半夜還給孩子做工作，哄她睡覺。
我們家長也積極配合學(xué)校，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幾個星期后，小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過來。
在學(xué)習(xí)、生活上，老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展，并及時給予支持和鼓勵，促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣，漸漸融入黃岡小學(xué)這個溫馨的大家庭中。
尤其是在學(xué)習(xí)上，在老師的辛勤教導(dǎo)下，小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情，開始勤奮好學(xué)，在課余愛好方面，對國畫表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣，并取得良好的成績。
在此，我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育！
今天，我和很多家長代表一樣，心情非常激動，感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會，更感謝這一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng)，讓我們見證了孩子們一步一個腳印地成長。
最后，請?jiān)试S我代表全體家長，衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長；衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長代表身體健康，家庭幸福；衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好！
xx家長。
20xx年1月25日。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十五
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
請?jiān)试S我代表教務(wù)、代表學(xué)校，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無私的奉獻(xiàn)，在各位老師的辛苦努力下，十八中家長學(xué)校走過了一條從無到有，從有到正規(guī)，從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請?jiān)试S我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請大家和我一起向支持家長學(xué)校工作的陳校長、王書記、李校長、任校長、朱校長郭主任、表示感謝！也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。
想做一件事情不難，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過來了，不久，我們將迎來教育中心第一次家長學(xué)校的規(guī)范化驗(yàn)收。回顧20xx年，我剛接手家長學(xué)校的工作，一頭霧水，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助，才使我校的家長學(xué)校逐漸成長起來，請?jiān)俅卧试S我個人對大家表示衷心的感謝！
家長學(xué)校是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，在當(dāng)前周邊學(xué)校競爭日益激烈的`今天，開展好家長學(xué)校、建設(shè)好家長學(xué)校、發(fā)展好家長學(xué)校，深入全面挖掘家長的潛力，贏得廣大家長的支持，必將對我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個體班級上來說，哪個班級家長學(xué)校辦得好，哪個班級所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大，班級的成績就會越好，而且會加速前進(jìn)。
請大家思考，如果一個家長都放棄了自己的孩子，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)？相反，如果一個家長真正到了為了自己的孩子成績的進(jìn)步可以不惜一切的時候，我們還有什么事情不好做？這時候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。
回顧本學(xué)期，我們的家長學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅，從指定篇幅到作業(yè)交流，都是在走向一個逐步開放的過程，使我們的家長學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項(xiàng)目更有個體性、針對性和實(shí)效性，盡可能以班級為本，符合班級特點(diǎn)和年級特點(diǎn)的.具體實(shí)際需要，我們開辦家長學(xué)校不是為了應(yīng)付上級的檢查，而是要實(shí)實(shí)在在，我們給家長布置作業(yè)，他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程，以后我們還是要在這方面下功夫，就是要讓家長動起來，讓家長為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來，幫助支持我們提高學(xué)生的成績，這就是我們家長學(xué)校的目的，也是我們的目標(biāo)。
今后，我們就是要創(chuàng)辦屬于我們自己特色的家長學(xué)校，真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地，讓我們大家一起攜起手來，做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長學(xué)校，為我校的成績提高作出更大的貢獻(xiàn)。
再次感謝。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十六
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的'先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法?？忌锨迦A北大的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個都有班級奮斗目標(biāo)，我們每個也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十七
××年到××學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為（……榮譽(yù)）。
一、辦學(xué)方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了××××等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動，開設(shè)的興趣小組××多個，還充分利用雙休日對××多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、管理體制。
學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子。
經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，××人達(dá)到本科學(xué)歷，有××人參加本科進(jìn)修，校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。
5、依法辦學(xué)。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說明。
三、教師管理和提高。
6、教師管理。
經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率××%。大專以上學(xué)歷達(dá)××%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
7、教師素質(zhì)提高。
每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參加××市計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，××%以上的教師取得大專學(xué)歷，有××人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動，好課和較好率達(dá)××%以上。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。
四、教育教學(xué)工作。
8、德育工作。
學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是××市德育先進(jìn)學(xué)校，被評為××市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是××市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；?0萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
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校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
在充實(shí)和忙碌中，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經(jīng)開始向我們走來?；厥讋倓傔^去的一個學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。
在德育工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善教師評估機(jī)制，扎實(shí)有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強(qiáng)班級管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始，我們對一些青年教師有些擔(dān)心，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實(shí)證明，這種擔(dān)心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底，一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
面對過去取得的成績，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計(jì)報酬，每個人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的.苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績，在于我校有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績只能說明過去，新的學(xué)期很快就會到來，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。
第二，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。
第三，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。
第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!
謝謝大家!
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇十九
尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！說實(shí)話，時間過得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因?yàn)榇髮W(xué)有很多時間是我們自己安排的；緊張是因?yàn)槲覀兂晒Φ貜囊粋€青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實(shí)。又或許是我個人人生價值的實(shí)現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油！
下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學(xué)期12級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運(yùn)行，同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負(fù)責(zé)，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。
當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動欠缺積極。
2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長！最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年！
假期沒事的時候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。
校長期末總結(jié)會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好！
說實(shí)話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神。一學(xué)期來，在樂校長的帶領(lǐng)下、在各處室領(lǐng)導(dǎo)成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，政教處順利開展了工作。回顧這半年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于大家的寬容，我感動過；得到大家的支持，我激動過。現(xiàn)用幾個數(shù)據(jù)將本學(xué)期政教處開展的工作向大家做個簡短的匯報：
盤點(diǎn)20xx年秋：
1、整個學(xué)期十八個實(shí)際教學(xué)周，除了操場跑道改造五周和一周雨天之外，舉行了12次升國旗活動，并利用12次國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。
2、全期召開了五次全體班主任工作會議，使得政教工作得以順利進(jìn)行。
3、發(fā)放了三次告學(xué)生家長書，所有學(xué)生在放寒假前發(fā)放了成績通知單。即開學(xué)初的安全學(xué)習(xí)告家長書；十月初的秋冬季節(jié)安全工作告家長書；期末的寒假安全文明教育告家長書。
4、每天安排了十六位教師在教學(xué)樓、校門口、食堂、操場值日，讓安全伴隨學(xué)生在校園。
5、進(jìn)行了六次衛(wèi)生大掃除，組織了二十次衛(wèi)生檢查，并及時公布檢查結(jié)果。使校園保持整潔，讓大家有一個舒適的工作環(huán)境，學(xué)生有舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、利用校訊通給家長發(fā)送了二十六條信息，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)共同教育學(xué)生的目的。
7、為學(xué)生向保險公司理賠了十個案子，為部分學(xué)生的家庭減輕了一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
8、協(xié)調(diào)了四次學(xué)生意外傷害事故，使得雙方的家長都達(dá)到滿意的效果。即：五（1）班的學(xué)生馬潤童踢傷五（2）班吳興運(yùn)；二（4）班的羅俊杰撞傷二（3）班朱子良；四（2）班劉根安彈傷四（2）班馬書燦；四（2）班呂楠撞傷一（2）班的馬開心。
9、開展了六次活動，即：九月份的開學(xué)典禮和高年級的法制講座；十月份高年級的“中華美德頌”演講比賽；十一月份班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；十二月份襲擊檢查了高年級學(xué)生的管制刀具；十二月份的以“紅歌唱、童心揚(yáng)、夢飛翔”為主題的大型歌詠比賽。特別是歌詠比賽是我1999年進(jìn)入本校工作14年來未曾舉辦過的活動。
10、成功處理了一次突發(fā)事件，即12月19日由于校門口道路硬化，中午臨時決定放假，全校1700學(xué)生加上幾百個家長都只能通過門衛(wèi)室至校門右側(cè)護(hù)欄的一個口子出入，從中午12點(diǎn)起直至下午3點(diǎn)半最后一個學(xué)生安全離校為止，樂校長和政教處的人員以及相應(yīng)的班主任一直堅(jiān)守在學(xué)校。
以上工作的開展離不開樂校長的英明指揮、校委會成員的熱心幫助、政教處幾位帥哥的團(tuán)結(jié)協(xié)作、27位班主任的默默奉獻(xiàn)、全體教師的熱情支持，在此我想表達(dá)三點(diǎn)意思：
一是感謝！感謝各位對政教工作的幫助與支持、感謝大家對本人的關(guān)愛與幫助！
二是愧疚！由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，以至于工作不得法，為集體、為老師、為學(xué)生做得太少，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚望深表愧疚！
三是憧想！雖然本學(xué)期順利的開展了政教工作，但是也有很多不足的地方，比如學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育需要加強(qiáng)；教師的值日需要加強(qiáng)；少先隊(duì)工作有待改進(jìn)；班級量化管理有待建立。因此在20xx年春我憧想：以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，突出以“學(xué)生安全”為中心、抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線、帶好“班主任教師”這一支隊(duì)伍管理、舉行一系列活動、豐富校園文化生活，帶領(lǐng)全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在樂校長帶領(lǐng)下，在全校師生的鼎力支持下，開展各項(xiàng)政教工作。
最后提前給大家拜年了，愿全體老師們過一個平平安安的寒假，過一個開開心心的春節(jié)，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
20xx年元月16日
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