期未總結(jié)心得范文（20篇）

總結(jié)可以激勵我們持續(xù)進步，發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案的動力。在總結(jié)中，可以適當(dāng)提出自己未來的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，展現(xiàn)自己的進取心和追求。通過閱讀范文，我們可以了解到不同人對同一主題總結(jié)的不同角度和見解。

期未總結(jié)心得篇一

教師需要的好的心態(tài)，帶領(lǐng)孩子們一起積極向上，教育傳授的不僅是書本知識，更多的是一種學(xué)習(xí)心態(tài)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師學(xué)期未總結(jié)，希望對大家有所幫助。

時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了鼠年，迎來了鼠年。在這收獲的季節(jié)，我不禁細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種。

規(guī)章制度。

能認真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：xx屆四中全會的精神內(nèi)容平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻社會”的。

口號。

嚴格要求自己。

樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。積極參加黨組織的活動，在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議，時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，顧全大局，在迎接5月份的市一級園復(fù)查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療，但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成，我一直拖到了六月下旬才住進了醫(yī)院。

二、業(yè)務(wù)工作方面。

1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。

上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

2、教育教學(xué)方面。

根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中，促進孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。

3、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。

下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學(xué)前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，并具體請家長做哪些配合。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。

作為托班的教師,開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們一個多月不分早中班,剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個“難關(guān)”。

幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等，從尊重幼兒的角度把各項教育教學(xué)活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。

俗話說“良好的開端是成功的一半”，為了減少孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的情緒，我們增強了一日活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享;孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我們細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。

在教育活動中，我能靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自己孩子的點點進步，感到由衷的高興，對我班的工作也給予了很高的評價。

三、積極、認真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。

下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗收工作。我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。我積極投入到課題的結(jié)題驗收工作中。將自己的工作做扎實，為了撰寫、修改子課題報告，查找資料，我常常晚上加班加點到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自己最大的努力。

一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗提高專業(yè)技能，撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎、論文《試論幼兒園角色游戲中教師的指導(dǎo)》獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進個人和區(qū)先進知識型教職工，同時在華師進修《學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而又愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下畫上了完美的句號。

本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一.政治思想。

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針，。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。愛崗敬業(yè)，對班級工作負責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)，對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事有好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二.教育工作。

1.在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。每月撰寫教育筆記和觀察筆記，以提高自身能力和寫作能力。

2.在教學(xué)過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有趣地參與活動并主動去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會新《綱要》精神。

三.安全方面。

安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責(zé)與責(zé)任。為了讓家長放心，讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中成長，我做到了以下幾點：

1.檢查幼兒指甲，并檢查是否帶危險物品。

2.上廁所，上下樓梯督促不追逐不打鬧。

3.中午值班觀察幼兒是否有異?，F(xiàn)象。

4.每天來園離園清點幼兒人數(shù)。

5.放學(xué)前檢查班級電源是否切斷。

6.妥善管理幼兒的藥品，并標(biāo)注姓名，防止混亂。

各班教師在工作中能以班級利益為重，本學(xué)期我園召開了家長會，半日開放活動，圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時的溝通，教師間經(jīng)常互相交流，學(xué)習(xí)，及時反思調(diào)整。班級的工作得以順利開展。

總之，本學(xué)期工作非常忙也非常累，收獲也不小，在工作中我享受了收獲的喜悅。向各位老師們也學(xué)到了不少的教學(xué)技能，幼兒園的各項活動也使得自己得到了鍛煉與提高。

在下學(xué)期中，我還會不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我會在幼教事業(yè)上有更大的收獲。

擴展閱讀篇：

工作總結(jié)。

寫作指導(dǎo)。

工作總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。

基本情況。

1.工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。

需要注意的問題。

1.工作總結(jié)前要充分占有材料。

2.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。

3.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體，詳略適宜。

5.工作總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討工作總結(jié)會議論、修改。最好由主要負責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

6.工作總結(jié)最好是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思來展開，把日常工作敘述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施。

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作。

認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守。

崗位職責(zé)。

幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實，努力進取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成??每當(dāng)茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。

三、互學(xué)互幫，加強培訓(xùn)，促進教師成長。

小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討，促進教學(xué)，提高保教質(zhì)量。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，經(jīng)過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開展)，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。

六、善于反思，尋找差距，確定努力方向。

幾年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。

3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長。

為給以后的日子多點激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點，在奧運精神，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情，有著強烈的責(zé)任心，相信明天會有更大的收獲。

期未總結(jié)心得篇二

總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。下面是小編收集整理的大一學(xué)期期未總結(jié)，希望對您有所幫助！

一個學(xué)期又結(jié)束了，作為一名班委來說，有著很多感慨。新的一年，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學(xué)期中，我們08商英一班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為其中的一員，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進行了溝通，力爭得到更好的改善。

一、在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期又有了相對的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

三、在工作上，這學(xué)期一直秉承著我學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，在各位班委和同學(xué)的積極配合下有了一定的進步。同時也大力配合個同學(xué)的工作，把我們商英一班個方面的成績都提高！

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添更多的光輝色彩。

在這個學(xué)期的工作中，我也學(xué)會了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應(yīng)該的，有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結(jié)。

同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。

在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學(xué)會去換位思考，從大局出發(fā)，做好自己的本職工作，充當(dāng)好潤滑劑，盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作，這樣就會使集體獲得更多、更大的成功，而集體的成功同樣意味著每一個人都獲得了成功。因而，我將會繼續(xù)做好工作。。

當(dāng)成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜；而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為班委，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合其他班干的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我們所能把我們班推向另一個高潮！

美好而短暫的大一時光已經(jīng)過去了，在這一年里我們付出了很多也收獲了很多。面對即將到來的大二我們懷著美好的憧憬，也有自己的目標(biāo)，但對以前的總結(jié)也是必不可少的。做好對大一的總結(jié)工作不僅能發(fā)現(xiàn)我們在大一工作中的一些不足之處，能及時加以改正；也能發(fā)現(xiàn)我們做得出色的一些地方，以便今后的沿襲發(fā)揚。以下是我對本班在大一學(xué)年學(xué)習(xí)、生活方面的一些總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)方面。

由于同學(xué)們都是初次接觸大學(xué)，面對全新的教學(xué)方式大家或多或少都一些不適應(yīng)。對自己的專業(yè)及今后的學(xué)習(xí)大家都非常茫然，不知道如何去學(xué)，所以同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都不高，但這些問題都在隨后開的班導(dǎo)師會上得到了很好的解決。我們的班導(dǎo)師詳細地為我們介紹了本專業(yè)的一些特點、發(fā)展方向及就業(yè)前景，并向我們推薦了一些學(xué)習(xí)的方法。老師深入淺出的講解使同學(xué)們對專業(yè)有了一個較清楚的認識，為同學(xué)們撥開心中迷霧，樹立了學(xué)習(xí)信心。

大學(xué)剛開始，同學(xué)們都還保留著一些中學(xué)時的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的激情，所以遲到曠課等違紀(jì)現(xiàn)象都比較少。但由于同學(xué)們來自五湖四海，各地的教學(xué)方式與側(cè)重點不同，導(dǎo)致同學(xué)們的基礎(chǔ)不同，在學(xué)習(xí)上遇到的困難也有所不同。針對這一問題，班委們召開多次了會議。最總決定將班上的同學(xué)分成幾個小組，各小組的同學(xué)經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，互相幫助、取長補短。同時也在小組間進行競爭，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。因此，在上半學(xué)期期考同學(xué)們都取得了不錯的成績，掛科人數(shù)與其他班級比較也是較低的。

但到了下學(xué)期，由于失去了家長及老師的監(jiān)督，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情開始下降。一部分同學(xué)沉迷于游戲，一部分同學(xué)由于課程較難開始放棄學(xué)習(xí)，于是課堂上睡覺、玩手機等違紀(jì)現(xiàn)象開始多起來。為此班委們采取了許多方法，但效果并不時特別好，仍有一小部分同學(xué)我行我素。這也導(dǎo)致了下半學(xué)期的期考成績兩極分化較為嚴重，掛科的人數(shù)也比上學(xué)期多了一些。對于如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)這個問題必須要解決好，不能在大二重蹈覆轍。

在這期間我們也進行了一對一的助學(xué)導(dǎo)師制，幫助一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)。我認為這是一個很好的方法，由一個成績好的同學(xué)專門輔導(dǎo)一個是成績較差的同學(xué)，這使得同學(xué)間的幫助更具有針對性，也不造成很多人都找一個同學(xué)提問，使個別同學(xué)感到壓力較大的問題。這個方法也幫助很多掛科的同學(xué)在重修時取得了一個較理想的成績。

2、生活方面。

大學(xué)旳生活是非常豐富多彩旳，由于大學(xué)旳課程較少同學(xué)們有充分旳課余時間參加各種活動。辦事是那個很多同學(xué)都參加了學(xué)生會，在學(xué)生會旳各個部門里幾乎都能看到我們班級同學(xué)旳身影。這是一個很好旳現(xiàn)象，對于提高同學(xué)們旳綜合能力有很大旳幫助。同學(xué)們對班級旳活動也非常積極像學(xué)校旳迎新晚會、一二九歌會等活動，大家都很踴躍旳報名。在學(xué)校舉行旳辯論會上我們班也取得了不錯旳成績。

集體榮譽感很強是我們班旳一個優(yōu)點，在每一場班級籃球賽上同學(xué)們都到旳很齊，大家都會為了隊員旳進球而歡呼，為了落后旳比分而緊張。班級旳每一次活動、同學(xué)間互相幫助將我們班擰成了一股繩，我相信這股力量對我們今后旳學(xué)習(xí)，甚至于工作都是非常有幫助旳。

經(jīng)歷了大一一年，同學(xué)們都有很大旳收獲，既有學(xué)習(xí)上旳，也有生活上旳。在肯定自身優(yōu)點旳同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我們必須要吸取大一旳經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力建設(shè)好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為迎接大二做好充分旳準(zhǔn)備。

期未總結(jié)心得篇三

晚上十一點四十分，地鐵站的鐵柵欄正好徐徐的放落，那時節(jié)，早忘記了媽媽教訓(xùn)的淑女樣子，忘記了高跟鞋子下的風(fēng)情是經(jīng)不得這般地急急趕趕，這節(jié)骨眼上，就那樣身子一貓，幾乎是連滾帶爬地閃了進去。立定了自己也覺得驚魂，挺象好萊塢里面拍的中國功夫的大片，然后是啥也沒能顧得上地沖著去坐那未班車。

未班車上人不多，呼呼地解了衣扣，呼呼地取了圍巾，靠在一個角落，再呼呼地平定這奔跑中的心速。汗意在微微空調(diào)中收拾了一些，車上的音樂是熟悉的旋律，才抬眼去看地圖線路標(biāo)識，到底是哪個站臺轉(zhuǎn)車才能趕得上的線路呢？看了半天還是迷糊的，好象是哪個站臺下車都沒有用了，因為是未班車，轉(zhuǎn)車的可能都不太大?？晌液美郏泌s，我好想可以快快地回家，想盡快地賴到床上，到底是在心中糾結(jié)地籌劃定了一個站臺時，下一個站臺也就已經(jīng)到了，下去一些人，上來一些人。

一對老人，相扶著，也進了來，人們紛紛讓座，那爺爺先扶著那奶奶，謙讓地奶奶先坐下，自己才挨著坐定。座位上的一雙老人，因為正對著我，我就毫無避讓地，看到他們的一舉一動。

他們很輕很輕地說了一句什么哩話，不知道是誰靠近的誰耳邊，好象什么都是同時的情形。那爺爺，便摸摸地在身上掏，從口袋里就摸掏出一方小小的盒子，盒子上沒有花俏的圖案，很是精巧，就象一個錦盒。錦盒一般真的會有也肯定是有什么妙計藏著的吧，我還沒想完哩，那爺爺就直接將錦盒打開了。

不得不說，一眼就看到了里面的糖果，也是糖果專用的盒子，里面不能裝太多，但肯定是估計了許長的一段路也是夠吃的了。爺爺把一顆糖果輕輕地剝下糖紙，就著糖紙塞放在奶奶的嘴里。明明切切的溫柔！

我竟然看到那爺爺眼里盛滿了的東西，還是當(dāng)初少年般的情懷，隔著歲月做起來絕對沒有任何尷尬或者別扭的，那么自然，綿綿的，滿滿的，纏纏繞繞。老奶奶零落著牙齒的嘴邊，同樣是滿滿地，浮現(xiàn)了一抹天使似的微笑。

天使的容顏！

我糊里糊涂，一瞬間，眼淚，就熱熱地流了下來。

這么多年這么多年的相攜相扶，這么多年這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那些融于水融于骨子里的恩愛親情，根本不用問，已經(jīng)了然。

他們的臉上滿是歲月留下的刻痕，但嘴角上揚的溫暖卻把所有的滄桑都給稀釋了，留給世人一份滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋??？粗@對老人，有關(guān)于什么“夕陽無限好，只是近黃昏”的說詞，想想也是無關(guān)的了，黃昏又如何？能夠和自己愛著的人永遠地相互依偎，不離不棄，足矣！所有海沽石爛、天長地久、山盟海誓、這樣的事實上的真摯愛情，就融入于這樣的患難與共、不離不棄般的親情樣的生活時，一點點的事實細節(jié)，就已經(jīng)見證兩人的人生。

這人世間，又會藏著多少關(guān)于情關(guān)于愛的秘密啊！他們是天使！

這，定然會是妖嬈年華里不過是真的路過時的一首歌，一首情歌，沒有音樂悠揚，卻突然間覺得光陰是如此的美妙，象是眼眸里，這個季節(jié)里，最生動的那片楓葉，搖曳著平靜也自得的日子就這樣飄落在我的心底。

從來以為，“長發(fā)為君留，散發(fā)待君束”，只是在夢里才會攜刻下的以為；那輕撫的青絲萬縷，會在對方的懷里安心睡去，不過是情動時，一時的溫馨畫面罷了沒想到；永恒之約，所有的以為只會是出現(xiàn)在書本里小說里，只會經(jīng)過了編輯制作才會有的場景。而此刻，這么美好的場景，就這樣地呈現(xiàn)在我的面前。

人世間熙熙攘攘，緣起即聚，緣了即散，今日未班車上這一遇，如一粒閃光的糖果，在我的生命途中，以最甜美的滋味，誘惑著我，靈魂都不得寧靜。糖含在嘴里始終也會化掉，會消失無蹤，但是，這顆糖果的味道，足夠我一生都去記住。

期未總結(jié)心得篇四

保育員是一份有愛心、有責(zé)任感的職業(yè)，也是一份讓人倍感幸福與成就的職業(yè)。近期，我在一所幼兒園工作一年，期末來了，我意識到需要對這一年的工作進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗，提高自己的能力。

二、工作內(nèi)容與收獲

在這一年的工作中，我主要負責(zé)小班的教育工作，包括安排與組織課程、照顧孩子們的日常生活、與家長溝通等。這項工作不僅要求我們具備一定的專業(yè)知識和技能，更重要的是要有耐心與愛心。通過這一年的工作，我深深地體會到了這一點。

在學(xué)習(xí)與工作中，我不斷提高自己的專業(yè)技能，如更好地掌握文化課與興趣課程的教學(xué)方法，鍛煉對各種情況的適應(yīng)和管理能力。同時，我也學(xué)會了如何與孩子們建立良好的關(guān)系，理解他們的想法，引導(dǎo)他們身心發(fā)展。最重要的是，我對孩子們的成長有了更深刻的認識與體會，這是我一生難忘的經(jīng)歷。

三、遇到的困難與解決方式

在實踐中，我也遇到了許多困難，比如孩子們的健康與安全問題、家長的意見不同等。這些困難讓我明白了作為一名保育員，要不斷地學(xué)習(xí)與思考，有效地解決問題。 解決問題的方式有許多，例如多與同事、家長交流，溝通好彼此的觀點，然后形成共識與解決方案。我們要始終以孩子的發(fā)展和需要為出發(fā)點，做到在工作中接納并尊重差異化，以期取得更好的工作效果與口碑。

四、感言

這一年的工作，讓我充分體會到了幼兒教育的魅力以及保育員的職業(yè)價值。我們的工作不僅是管理和指導(dǎo)孩子們，更是在他們的人生旅途上給予他們鼓勵和包容，使他們成長成為可愛的、獨立的人。而且與孩子一起工作，真正成為他們的朋友和同伴，感受到孩子們帶來的快樂與感動。這更加堅定了我在這個行業(yè)的夢想。

五、未來展望

總的來說，本次工作幫我更加了解這一職業(yè)的特點與重要性，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃有了更深入的思考。為了更好地為孩子們服務(wù)，在今后的工作中，我將不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與管理能力，更加注重團隊合作與溝通，進一步發(fā)掘創(chuàng)新的思維與行動，以此來提高工作效率與服務(wù)質(zhì)量。只有盡自己最大的努力，才能實現(xiàn)更好地自我價值，也才能為孩子們創(chuàng)造一個更溫馨、更快樂的成長世界。

期未總結(jié)心得篇五

保育員作為幼兒園中非常重要的職業(yè)，承擔(dān)著極其重要的職責(zé)，他們?yōu)楹⒆犹峁┌踩?，溫馨，友好的環(huán)境，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件。保育員是幼兒的小伙伴，承擔(dān)著培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的任務(wù)。為了更好地發(fā)揮保育員的作用，促進幼兒園的發(fā)展，我們?nèi)温毱谖磥砜偨Y(jié)一篇文章，分享自己的心得和體會。

第二段：工作總結(jié)

作為一名保育員，在幼兒園的工作，過去的一年中，我感到了許多挑戰(zhàn)和收獲。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)，快速成長，也取得了一些令人滿意的成果。我積極參與幼兒園各種活動和事務(wù)，與園長、教師、家長建立了良好的關(guān)系。我尊重每個孩子的獨特性，發(fā)揚他們的長處，在日常生活中培養(yǎng)他們的自理能力、語言語音能力和社交能力。在每個學(xué)期結(jié)束的時候，我會進行總結(jié)評估自己的工作表現(xiàn)，不斷自我提高。

第三段：促進成長

保育員的角色不僅僅是照顧孩子，也是促進他們?nèi)姘l(fā)展的引導(dǎo)者。在我的工作中，我始終關(guān)注幼兒的興趣和需求，為他們創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和自由表達能力。同時，我也密切關(guān)注孩子的身體健康和心理健康，鼓勵他們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。在促進孩子整體成長的過程中，我也不斷反思自己的角色，思考如何更好地發(fā)揮作用。

第四段：園區(qū)合作

幼兒園中，保育員的角色是與其他職員相輔相成的，共同促進幼兒的全面發(fā)展。在工作中，我與教師、園長、家長始終保持緊密合作，通力協(xié)作，互相協(xié)助。我們互相支持，交流意見和建議，在保育和教育的工作中取得了美好的成果。我們的合作為幼兒園提供了穩(wěn)定、和諧、促進成長的環(huán)境。

第五段：未來展望

作為一名保育員，我深感責(zé)任重大。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，加強學(xué)習(xí)，豐富自己的知識和技能。我將繼續(xù)促進幼兒的全面發(fā)展，不斷發(fā)掘孩子的潛能，更好地激發(fā)他們的興趣和動力。我也將繼續(xù)與團隊合作，在共同的努力下，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。我相信，在未來的工作中，我會越來越優(yōu)秀，越來越滿意我的工作成果。

期未總結(jié)心得篇六

一個學(xué)期又結(jié)束了，作為一名班委來說，有著很多感慨。新的一年，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學(xué)期中，我們08商英一班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為其中的一員，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進行了溝通，力爭得到更好的改善。

三：在工作上，這學(xué)期一直秉承著我學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，在各位班委和同學(xué)的積極配合下有了一定的進步。同時也大力配合個同學(xué)的工作，把我們商英一班個方面的成績都提高!

在這個學(xué)期的工作中，我也學(xué)會了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應(yīng)該的，有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結(jié)。

同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。

期未總結(jié)心得篇七

作為一名保育員，在接受了一個學(xué)期的教育培訓(xùn)和實踐工作后，我深深地感受到了自己在職業(yè)上的成長和收獲。在這個過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我也取得了許多進步和成就。接下來，我將分享我的一些心得和感悟。

第二段：提高對幼兒生活教育的重要性認識。

在日常工作中，我深刻認識到幼兒生活教育的重要性。我們需要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，關(guān)注他們的身體、智力和情感等方面的需求。在實踐中，我通過教育游戲、手工制作、音樂舞蹈、社交活動等方式，幫助幼兒享受生活并從中學(xué)習(xí)，這些方法非常有成效。因此，我再次強調(diào)幼兒生活教育的必要性。

第三段：加強與家長的溝通和合作。

與家長的溝通和合作，是保育員工作中的一項關(guān)鍵任務(wù)。通常情況下，幼兒的情感和行為舉止受到家庭環(huán)境的影響比較大，因此與家長的密切協(xié)作非常重要。我在日常工作中，努力傾聽家長的意見和建議，及時反饋幼兒在公共場合的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并對幼兒在家庭中的行為進行指導(dǎo)和幫助，這些努力得到了家長的肯定和贊揚。

第四段：關(guān)注教育方法的創(chuàng)新和實踐。

保育員的工作涉及到許多教育方法和技巧。不同的幼兒具有不同的特點和能力，因此在使用這些方法時，需要根據(jù)幼兒的具體情況進行選擇和應(yīng)用。我在實踐中，關(guān)注教育方法的創(chuàng)新和實踐。例如，我改變教育游戲的方式、增加音樂舞蹈的內(nèi)容，以便更好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

第五段：結(jié)論。

在一學(xué)期的實踐中，我意識到作為一名保育員，我需要具備多方面的技能和能力，包括對幼兒生活教育的重要性的認識、加強與家長的溝通和合作、關(guān)注教育方法的創(chuàng)新和實踐等方面。這些都是幫助我取得成績和使我在職業(yè)發(fā)展中面臨未來挑戰(zhàn)時更具有競爭力的因素。

期未總結(jié)心得篇八

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

（一）教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的'課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

（二）保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

（三）安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

初婚未育未抱養(yǎng)證明。

初婚未育未抱養(yǎng)證明范文。

期未總結(jié)心得篇九

光陰如梭，20xx年轉(zhuǎn)眼即過，我到愛登已快接近一年了，在這將近一年里我學(xué)到了很多，非常感謝公司提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^去的一年當(dāng)中，公司陪伴我走過很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的同事們表示衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。下面我將這一年來的具體工作情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、認認真真，做好本職工作。

二、嚴于律已，自覺遵守各項制度。

嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。

三、存在的不足。

一是綜合部門工作紛繁復(fù)雜，需要時間來學(xué)習(xí)，二是工作中不夠大膽，要在不斷的學(xué)習(xí)過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。

1.盡職盡責(zé)抓印信。要嚴格按照發(fā)文標(biāo)準(zhǔn)，提高發(fā)文質(zhì)量;做到文件及時收發(fā)、傳閱、送閱;明確印鑒管理程序，完善使用登記制度，禁止無登記、無審批用印現(xiàn)象的發(fā)生;完善各項規(guī)章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規(guī)范、辦事有制度有紀(jì)律，各項工作都有章可循，有據(jù)可依。

2.努力做好新的職能工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的接待工作，要提前學(xué)習(xí)，要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺抬高接待標(biāo)準(zhǔn)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它企業(yè)在接待工作上的先進工作方法，努力適應(yīng)接待工作的需要，樹立企業(yè)良好形象。

期未總結(jié)心得篇十

歲月神偷，偷走了我們的那份天真，在這個社會學(xué)前班（大學(xué)）里，生活又教會了我們?nèi)绾巫粤?，如何讓自己即使在未來不知是好還是壞的社會里能夠生存下去，正如，人們所說的，上天是公平的，當(dāng)你失去一樣?xùn)|西的時候，你就會獲得一樣更適合你的東西。生活是公平的，尤其是大學(xué)里的生活，讓我變的很淡定，讓我對于各種關(guān)系上的處理更完善。

我是班里的心情使者，更是這個小小家庭中的一份子，早已經(jīng)把班里的每一個人都看做親人一般，當(dāng)身邊少了哪個人，都會覺得很不自在，就像歌曲里面唱的“有些人，一旦錯過就不在?！焙芟Ｍ茏プ∶恳环昼?，留住每一份記憶，很幸福，也很苦澀，但是我知道，生活就是如此，酸酸甜甜的，才有味道，我想讓自己變的更開朗，想讓大家都能夠喜歡我，想讓每個人都能快快樂樂的，想讓以后每當(dāng)回憶起四年的大學(xué)，都能將嘴角上揚45°。

可能是我有點小倔強，當(dāng)某個人不開心的時候，我硬是沒話找話，可是，又有誰知道我只是想讓生活簡簡單單的，無論是不是決定要找個伴。

每當(dāng)?shù)搅艘雇?，宿舍熄燈，舍友都睡著的時候，我總是喜歡一個人靜靜的，靜靜的聽著歌曲，很享受這份沒有嘈雜的氣氛，沉浸在自己的小世界里，然后給自己一個大大的目標(biāo)，最后很滿足的關(guān)掉電腦，其實我也有很多很多想說的話，可是我不敢說，也不知道能跟誰說，誰大晚上的能陪你瞎聊呢，呵呵，人不能奢求太多，還是安安分分的好。

歲月如刀，已經(jīng)不知不覺中切掉了我兩年的大學(xué)生涯，在這里，真的收獲很多，友誼，感情，知識，還有技巧，此時此刻只有感到無比的幸福，加油！

期未總結(jié)心得篇十一

中班期未是每個學(xué)期中最具有挑戰(zhàn)性的一段時期之一，特別是對于一位準(zhǔn)備成為幼兒教師的學(xué)生而言。在這段時間里，我需要承擔(dān)更多的教學(xué)責(zé)任，從簡單的教育活動到更高水平的教學(xué)任務(wù)，需要我不斷提升自己的教學(xué)能力，更好地滿足幼兒的需求。

第二段：如何克服挑戰(zhàn)。

為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我一直在努力學(xué)習(xí)不同的教學(xué)技巧和教學(xué)方式，以便更好地幫助幼兒在不同的領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)。我也更加意識到與幼兒互動的重要性，與他們建立起親密的關(guān)系，這可以幫助我更好地了解他們的需求和興趣，更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第三段：重視幼兒自我管理能力與創(chuàng)造性。

在這一時期，我也開始更加注重幼兒的自我管理能力、創(chuàng)造性和自信心等方面的發(fā)展，幫助他們培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣和自我管理的能力，從而能夠在日后的學(xué)習(xí)和生活中更加自如地處理問題，更加自信地探索新的事物。

第四段：親身參與幼兒的成長。

在這個過程中，我也深刻體會到自己作為一名教育工作者的責(zé)任和使命，對于每一個幼兒，我都要用盡自己的力量去培養(yǎng)和引導(dǎo)他們的發(fā)展，用實際行動告訴他們“你們值得被愛和關(guān)注”。很多時候，我與幼兒一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，與他們建立起深厚的情感基礎(chǔ)，這不僅幫助我更加深入地理解每個學(xué)生的特點和需求，更重要的是讓我感受到了幼兒教育的無限快樂。

第五段：展望未來。

中班期未的經(jīng)歷帶給了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也啟發(fā)了我對幼兒教育更加深刻的思考。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力，更好地服務(wù)于幼兒的成長和發(fā)展，成為一名“有愛有能的教育者”。

期未總結(jié)心得篇十二

畢業(yè)實習(xí)，是每個學(xué)生走向社會必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，對我們醫(yī)學(xué)生顯得尤為重要。通過實習(xí)，把以前所學(xué)理論在現(xiàn)實中實踐，能夠?qū)W到許多課本上沒有的知識，為今后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

今年大x啦，我暫別美麗的校園，來到__市中醫(yī)醫(yī)院，開始了忙碌又充實的實習(xí)生活。

我的第一個實習(xí)科室是耳鼻喉科，去報道的第一天，看著絡(luò)繹不絕的患者，我都有點傻眼了。上學(xué)的時候聽說過醫(yī)院工作繁忙，卻真的沒想到，會忙碌到走路恨不得用跑的、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有。

即便如此，老師還是在工作間隙對我認真帶教。__老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時，就把我?guī)г谏磉叄屛艺J真學(xué)習(xí)記錄每個操作步驟。經(jīng)過一個上午的忙碌，吃完午飯后，x老師帶我參觀了科室各個治療室，為我詳細講解每個治療室的用途，以及常見器械的使用方法、操作注意。

實習(xí)第二天，帶教老師__正式授課了，她先帶我復(fù)習(xí)了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點，又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu)，帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項。

我也逐漸地進入狀態(tài)，由操作最簡單的微波治療開始，再到霧化治療，都做得心應(yīng)手，后來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點，實習(xí)的每一天都會有新驚喜：戈智花老師給在給患者做穴位注射時，會講解如何取穴、進針，然后指導(dǎo)我進行操作；x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時，每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu)，再與患者的異常表現(xiàn)做對比，我對這個疾病的印象就更加深刻了。

實習(xí)中學(xué)到的知識遠比在課本上看到的更加生動、更加具體，也更加印象深刻。

感謝__醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師，為我的實習(xí)生活營造一個良好的開端，我會更加努力，為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員不懈奮斗！

隨著人口結(jié)構(gòu)繼續(xù)向老齡化趨勢的發(fā)展,社區(qū)醫(yī)生也將會越來越多地接觸到行動不便,全身病情復(fù)雜的病人,牙醫(yī)不再僅僅是為行動方便的、全身情況良好的患者看牙病,更是為更多的患者解決口腔問題,提高生活質(zhì)量。因此,作為口腔科醫(yī)生也要首先考慮患者的全身情況,排除患者性命攸關(guān)的問題,再考慮治療口腔疾病。年輕醫(yī)生對此必須有深刻的認識,才能保證醫(yī)療的安全。綜合性醫(yī)院的口腔門診,存在大量的全身病情復(fù)雜的患者,住院醫(yī)師們能有機會對此類問題見多識廣,迅速增長自己的臨床經(jīng)驗,為以后的行醫(yī)安全打下了重要的基礎(chǔ)。在口腔科門診的分科輪轉(zhuǎn)中,包括在牙體、牙周、頜面外科及修復(fù)科等等的輪轉(zhuǎn)中,住院醫(yī)師接診了大量的門診患者,在每天高強度的診斷治療中,熟練和提高臨床技能,做到常見病練速度,疑難病練診斷,從而全面提高了臨床診斷和治療水平?？谇会t(yī)學(xué)中的正畸專業(yè),由于病例的治療周期過長,在國內(nèi)是除正畸專業(yè)研究生以外的其他口腔醫(yī)學(xué)生幾乎不參加實習(xí)的科室,但正畸是口腔醫(yī)生為患者制定口腔綜合治療計劃時不可避免要遇到的問題,可以說,正畸專業(yè)已成為大多數(shù)口腔全科醫(yī)生的臨床能力的短板。為此,我們安排住院醫(yī)師在口腔正畸科一定時間的輪轉(zhuǎn),讓他們對正畸有直觀的認識,積累臨床經(jīng)驗,為日后的“口腔綜合治療計劃”開擴思路,使之更為科學(xué)。教師專業(yè)選擇我基地在口腔醫(yī)學(xué)的各個專業(yè)為住院醫(yī)師選擇了從事臨床工作十年以上、經(jīng)驗豐富、綜合能力強的的臨床帶教教師,幾位教師不僅擅長自己本專業(yè)的二級學(xué)科,而且在口腔醫(yī)學(xué)的其它二級學(xué)科也有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,是能力較為全面的口腔全科醫(yī)師,這樣就避免了因教師在專業(yè)水平的欠缺而影響對住院醫(yī)師的通科能力的培養(yǎng)。

通過這種方式的訓(xùn)練,住院醫(yī)師把各專業(yè)的理論知識融會貫通,對待疾病高屋建瓴,診斷、鑒別診斷的水平和臨床綜合思辨能力得到了全面提高。在分科訓(xùn)練中,我們向住院醫(yī)師強調(diào)要診斷明確,提出“尋找主訴牙”的理念?；颊叩目谇恢型鶗嬖诙鄠€牙齒有問題,癥狀最突出的牙齒也不一定就是引起疼痛的病原牙,向住院醫(yī)師強調(diào)要在復(fù)雜口腔疾病的亂麻中梳理出主要矛盾,解決主要問題,防止誤診誤治的發(fā)生,然后再擇期系統(tǒng)治療其它病患牙。在為患者制定口腔綜合治療計劃的同時,我們向住院醫(yī)師強調(diào)不僅要全面診斷和治療患者的全部口腔疾患,更要結(jié)合患者的全身基礎(chǔ)病的情況,按疾病的主要矛盾和次要矛盾為患者制定出治療的先后次序,從而為患者提供最全面、最可靠的口腔衛(wèi)生保健服務(wù),將疾病的治療及三級預(yù)防理念滲入到治療的每一個環(huán)節(jié)中去。臨床操作能力訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)口腔醫(yī)學(xué)是一門操作性很強的學(xué)科,治療過程以臨床操作為主,因此對醫(yī)生的動手能力要求很高,某種程度上,口腔科醫(yī)生既是高強度的腦力勞動者又是高強度高精細度的體力勞動者。我們對于基地的住院醫(yī)師的臨床能力訓(xùn)練是以規(guī)范化培訓(xùn)的要求為綱領(lǐng),要求住院醫(yī)師嚴格按照規(guī)范操作和流程對患者進行治療,防止差錯發(fā)生。住院醫(yī)師在日常的接診過程中處理大量的門診及住院患者,臨床技能日趨嫻熟,并向著精湛的目標(biāo)邁進。定期專題講課,重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)科室定期為住院醫(yī)師組織專題講課,由基地內(nèi)專家和帶教老師進行授課,內(nèi)容涉及學(xué)科前沿,新技術(shù)新療法,精細解讀臨床某些操作的細節(jié)等。帶教老師盡可能地將豐富的臨床經(jīng)驗傳授給他們,使他們少走彎路,盡早建立學(xué)習(xí)型職業(yè)生涯模式。另一方面,基地也安排年輕的住院醫(yī)師走上講臺,進行專題講課或病例匯報,并鼓勵他們開展課間討論。住院醫(yī)師在制作課件的過程中不斷梳理自己的理論知識,自覺了解學(xué)術(shù)動態(tài),學(xué)習(xí)熱情和探索精神受到極大激發(fā),嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)也日漸形成。對住院醫(yī)師科研能力的培養(yǎng)住院醫(yī)師在成長過程中,科研能力的提高是不可缺少的一部分,這與臨床技能的訓(xùn)練具有同樣的重要性[4]。

在輪轉(zhuǎn)中,我們引導(dǎo)住院醫(yī)師以臨床型科研課題為探路石,學(xué)習(xí)如何查閱文獻,摸索著撰寫論文,并提高科研意識和對課題的敏感性,把科研思路當(dāng)成思維習(xí)慣,時時刻刻貫徹在日常的工作中。通過對臨床病例日積月累的總結(jié),住院醫(yī)師們開始撰寫論文并積極投稿。我們有理由相信這樣的培養(yǎng)將會對他們的科研生涯將起到積極的作用。對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)的培養(yǎng)“以人為本,愛傷護傷”是我們主要倡導(dǎo)的醫(yī)生職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。工作中要求住院醫(yī)師盡量按無痛原則進行操作,避免因操作不當(dāng)對患者造成新的傷害,對于有心理健康缺陷的患者給予相應(yīng)的人文關(guān)懷,使住院醫(yī)師能夠理解責(zé)任心和愛心是醫(yī)療工作者的第一必備素質(zhì)。未來社會需要的是高素質(zhì)的醫(yī)生,我們要求住院醫(yī)師在工作中逐漸養(yǎng)成:認真的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),負責(zé)、自律的良好品質(zhì),和諧的同事關(guān)系,優(yōu)秀的團隊意識和協(xié)作精神。我們提出:住院醫(yī)師應(yīng)從點滴做起,向著大師方向努力。住院醫(yī)師只有在工作中的各個方面都追求精益求精,才能迅速成長起來。對住院醫(yī)師法制觀念的培養(yǎng)醫(yī)患關(guān)系緊張是目前社會難以解決的難題,依法行醫(yī)是保護醫(yī)生和患者雙方利益的基礎(chǔ)。醫(yī)院每年末召集住院醫(yī)師大會,對當(dāng)年診療中涉及到的法律問題進行總結(jié)講解;口腔科基地每年舉行多次小講課,對住院醫(yī)師進行口腔醫(yī)療糾紛的講解和案例分析,讓住院醫(yī)師不斷強化法制觀念,依法執(zhí)業(yè),盡量避免醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生?？己藘?nèi)容住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)所要求的輪轉(zhuǎn)考核,年度考核以及階段考核均由教育處統(tǒng)一安排,對住院醫(yī)師的培訓(xùn)起到了監(jiān)督的作用。此外,針對口腔醫(yī)學(xué)以臨床操作技能為主的培訓(xùn)特點,我們制定了一套適合住院醫(yī)師每天使用的考核表,詳細規(guī)定了每項操作所應(yīng)該花費的時間,需要達到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并要求住院醫(yī)師對每個患者的操作進行如實填寫。這樣堅持下來住院醫(yī)師就能總結(jié)自己每階段的工作數(shù)量、質(zhì)量和效率,發(fā)現(xiàn)自己的進步就是從點滴積累而來,從而提高對自己的認同感,更有興趣的投入到工作中去。

工作中我們要求住院醫(yī)師治療主訴牙同時為患者制定“全口綜合治療計劃”,在完成對主訴牙的治療后,通過復(fù)診預(yù)約,為患者陸續(xù)治療口腔中其它牙齒、牙周等疾患,從而完成對患者全部口腔疾病治療和預(yù)防保健服務(wù)?，F(xiàn)階段我國的口腔醫(yī)務(wù)工作者基本還處在為患者治療主訴牙的階段,絕大部分牙醫(yī)還不能為患者提供進一步的口腔治療,更談不上為患者提供預(yù)防保健方面的服務(wù)。原因之一是因為我國口腔醫(yī)生數(shù)量少,臨床工作繁忙,無暇顧及;另一個重要的原因就是我們的牙醫(yī)綜合治療理念尚未建立。我們認為,未來的口腔醫(yī)生應(yīng)該是患者所有急迫和不急迫的口腔疾患的守護神,通過“全口綜合治療計劃”的實施,醫(yī)生做到治療、預(yù)防雙管齊下,進而改變患者的就醫(yī)模式,將牙病的三級預(yù)防不再停留在口頭上,從而全面提升人民群眾的口腔衛(wèi)生狀況。我們希望通過教學(xué)模式的改變,以“口腔全科醫(yī)師”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo),全面提高住院醫(yī)師的綜合素質(zhì),為社會輸送更多更優(yōu)秀的口腔醫(yī)生,這也是我們義不容辭的社會責(zé)任。

期未總結(jié)心得篇十三

1.我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點，宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評比中名列前茅。同學(xué)們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的干凈整潔。

本學(xué)期學(xué)院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動，這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。我校舉辦的第一屆班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)ppt展示大賽中，全班同學(xué)積極配合，各個班委積極收集材料，在制作中，孔亞光為主力，張參政，樊李園積極配合，比賽中王方勛，樊李園的精彩演說及張參政的配合操作，助我班輕松拿下三等獎，和優(yōu)秀獎兩個獎項。這次比賽突出說明我們班同學(xué)對班級活動的支持和各班委的協(xié)調(diào)配合能力不斷成熟。院里舉行的第二屆校園歌手大賽，我們班多名同學(xué)報名參賽，其中王強同學(xué)過五關(guān)斬六將進入決賽，決賽那天，班里同學(xué)自發(fā)到比賽現(xiàn)場為王強同學(xué)加油助威，王強也不負眾望，拿下冠軍，這次比賽，從同學(xué)們在沒有領(lǐng)導(dǎo)，沒有組織的情況下，自發(fā)到比賽現(xiàn)場有秩序的為王強加油助威的表現(xiàn)中，充分說明了我們班風(fēng)及凝聚力，我們班的個人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。院里舉行的第二屆運動會，班級多名同學(xué)取得優(yōu)異成績，其中張參政，丁強同學(xué)表現(xiàn)突出。在季風(fēng)31足活動中，班級同學(xué)積極參加，住我系取得第3名的好成績。在第二屆宿舍文化節(jié)中，我班同學(xué)在各個環(huán)節(jié)中積極參加拼搏，取得了各種不錯的成績，a4314獲得院“黨員示范性宿舍”，a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎，并且在美化大賽中獲得三等獎，a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績。

期未總結(jié)心得篇十四

時光飛逝，體育部一年的工作也基本上結(jié)束了。這一年來，我們部認真地完成了學(xué)院和學(xué)校例行的體育比賽與活動，總體來說取得了很多優(yōu)異的成績，較之去年的工作也有了很大的進步！在比賽與活動中，有許多工作開展的比較成功，但也有一些不足需要去改善。通過本部全體成員的共同努力，現(xiàn)將體育部年度的工作情況總結(jié)如下，以便下一屆更好地開展工作！

一、賽事開展。

總體來說，本年度工作開展較為順利，但也有不足需要改善，現(xiàn)對具體賽事開展情況分析總結(jié)如下：

1、迎新籃球賽。

迎新籃球賽是我們學(xué)院每年開學(xué)初例行的體育比賽，大一、大二、大三都要參與進來。這個比賽持續(xù)兩周左右，既是加強年級間交流的重要途徑，也是提高各班級凝聚力的好機會。本年度籃球賽規(guī)則制定比較清楚（主要是針對比賽外援問題上），同時增加了記分牌，讓比賽顯得更加完整與合理。但是比賽開展的并不算順利：1、大一新生周末補課的問題，徒增了比賽時間安排的難度。2、賽前抽簽上出了點小問題，沒有考慮到去年比賽的排名情況，導(dǎo)致各小組強弱不均。

以便比賽更好地開展。

2、新生運動會。

這是學(xué)校針對大一新生的比賽，項目雖然不多，但我們學(xué)院在團隊項目和長跑上也獲得了不錯的名次！雖然新生運動會和迎新籃球賽決賽時間有所沖突，但工作的分配較為合理，總體來說成績還是不錯的。

3、理工杯。

院。對于球類比賽來說，我們可以更好地進行院隊的建設(shè)與管理工作，使院隊的存在更有價值和意義。同時啦啦隊和后勤工作的安排也應(yīng)該更加合理！

4、冬季長跑比賽。

這次冬季長跑比賽中，我們學(xué)院取得了驕人的成績，男生有12人獲獎，女生有8人獲獎。體育部部長李森林獲得了男子組一等獎，安管11-02班的高瑞浩更是獲得了全校女子第一名的輝煌成績。相比去年來說，無論是獲獎人數(shù)還是獲獎質(zhì)量都有很大提高！不過需要注意的是宣傳問題，很多有能力的同學(xué)報名并不積極主動，我們應(yīng)該把宣傳工作做的更好。

5、體育節(jié)。

體育節(jié)是一個大型賽事，歷時很長。從四月份開始直到五月底才結(jié)束，中間還有啦啦操！不過每個比賽的開展都比較順利，在最重要的田徑比賽那三天，運動員們努力拼搏，獲得了很多優(yōu)異成績：鄧彬獲得男子100米第二名，李森林獲得男子四百米第三名、男子110米欄第二名。在萬眾期待的啦啦操比賽中，我們學(xué)院也獲得了全校第四名的好成績！團隊項目人員名單的確定問題應(yīng)該改善一下，防止賽前的慌亂；整個比賽情況的安排也可以和其他部門做好溝通與交流?？傮w來說工作的開展還是比較成功的。

二、部內(nèi)交流。

在這一年來的工作中，本部成員團結(jié)協(xié)作，認真完成了各項工作。

任務(wù)。部內(nèi)進行了多次會議交流，提前做好比賽的安排，及時進行工作的總結(jié)。本部成員平時也經(jīng)常聯(lián)系，部長副部及時給予干事們生活學(xué)習(xí)問題上的支持與幫助。令人感到遺憾的是，下學(xué)期兩名干事由于學(xué)習(xí)問題退出學(xué)生會，我們需要做的是及時與本部干事進行溝通交流，并在干事競選的時候認真把關(guān)。

三、部門溝通。

本年度很多體育活動的順利開展，離不開其他兄弟部門的支持與幫助，在這里表示感謝。學(xué)生會是一個大家庭，每個部門都展現(xiàn)出了獨特的一面，我們之間應(yīng)該更好地支持和互助，這樣有益于學(xué)院的工作開展。

總體來說，今年體育部的工作還是比較圓滿順利的。在這里，再次對本部成員以及各兄弟部門表示感謝。我們會用更加優(yōu)異的工作與服務(wù)，力爭學(xué)院的體育事業(yè)做到更好，走向輝煌！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

期未總結(jié)心得篇十五

期末考試作為學(xué)生一個學(xué)期的總結(jié)，除了反映出自己的學(xué)習(xí)成績，還能從中汲取到巨大的心靈營養(yǎng)。期末考試之后，不少同學(xué)都會寫一篇“期未心得體會”，分享自己在學(xué)習(xí)路上的感悟和收獲，下面我也來分享一下自己的一點點體會。

第二段：體會學(xué)習(xí)中的積極心態(tài)。

在本次期末考試中，我發(fā)現(xiàn)我跟其他同學(xué)的最大的區(qū)別就是我能夠保持積極的心態(tài)。無論是平時的學(xué)習(xí)還是考試前的準(zhǔn)備，我都會告訴自己無論最后結(jié)果如何，我都為之努力了，這樣不論后果如何也不會有太大的遺憾。同時，在面對困難時，我也會告訴自己“不以成敗論英雄，只以努力談人生”，這讓我有了源源不斷的動力。

第三段：體會自己在考試中的不足。

當(dāng)真正開始考試時，我又發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，例如對某些知識點認識不夠深入，考試得分并不高。但我不會因此而灰心喪氣，反而會總結(jié)自己的失誤，做到知錯就改，認真對待下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個不斷提高的過程，我們不應(yīng)該在失敗中沉淪，而應(yīng)該從中汲取到更多的養(yǎng)分。

第四段：感悟?qū)W習(xí)的收獲。

在這個學(xué)期中，我遇到了許多艱難險阻，但在這個過程中，我也學(xué)到了許多理念和技能。例如堅持不懈的學(xué)習(xí)讓我在考試中得分如虎添翼，鍛煉良好的作息習(xí)慣讓我充滿了精力。學(xué)習(xí)不僅僅是磨刀霍霍向豬羊，還需要我們經(jīng)常反思，自我批評，目的是不斷提升自己，追求更好的未來。

第五段：總結(jié)體會。

“學(xué)習(xí)不求人”，是我在這學(xué)期中悟到的一條重要經(jīng)驗。我們要時刻保持一份自律的心態(tài)，不斷為自己出謀劃策，逐步攀升。無論困難再大，路途再遠，我們一定要心懷信念、勇往直前。期未心得體會，是一份珍貴的財富，我們要謹記自己的感悟和收獲，不斷積累，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

期未總結(jié)心得篇十六

老師們、同學(xué)們、朋友們：

大家好！

今天是具有特別紀(jì)念意義的日子，我們濟濟一堂，全面總結(jié)我校2015年寒假的大學(xué)生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人，在此，我代表學(xué)校黨委向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的團學(xué)干部和指導(dǎo)老師表示衷心地感謝！向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學(xué)們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問??！

寒假期間，我校充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢，立足首都、面向全國，開展了以“踐行榮辱觀 服務(wù)新農(nóng)村 貢獻新世博”為主題的大學(xué)生假期社會實踐活動。

大學(xué)生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。在組織和實施過程中，學(xué)校黨委高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)支持、完善工作機制，成立了社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)生處、團委和有關(guān)部門廣泛動員、周密安排；指導(dǎo)教師率先垂范、甘于奉獻；有關(guān)社會單位積極參與，鼎力支持。同學(xué)們更是發(fā)揚了艱苦奮斗，無私奉獻的精神，從祖國的東部沿海到偏遠的西部農(nóng)村，從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城，行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個省份，前后歷時一個多月。10余支隊伍、20余名指導(dǎo)老師，300多人次的參與的社會實踐活動，實效性、時效性兼具，典型性和人文性并存，與北外的辦學(xué)理念相結(jié)合，與北外的傳統(tǒng)相契合。在帶隊老師的率領(lǐng)下，同學(xué)們不負學(xué)校的期望和重托，真正做到了在實踐中“受教育、作奉獻、長才干”，為學(xué)校爭了光，為65年校慶獻了一份厚禮。

更為可貴的是，同學(xué)們不但在社會實踐中達到了“體察社會，磨練意志，提高能力，服務(wù)人民，回報社會”的預(yù)期目的，而且結(jié)合文化普及，知識宣講，支教支農(nóng)、文藝演出等多種形式，促進了北外與當(dāng)?shù)刂行W(xué)的交流和溝通，每個同學(xué)、每支隊伍就像一個友好交流的使者，將北外人的愛心、責(zé)任、精神和理念傳遞給當(dāng)?shù)氐娜藗?，同時將知識、才干、友誼和榮譽帶回北外。在大家圓滿完成任務(wù)回到學(xué)校后，各社會實踐單位、“歆語工程”各對口支持學(xué)校紛紛向?qū)W校致電、致函表示感謝。朝陽區(qū)委、團、奧組委為表彰我校同學(xué)在世青賽、第十一屆世界女子壘球賽志愿服務(wù)工作中的突出表現(xiàn)，分別授予我校“志愿者組織工作先進單位”和“突出貢獻獎”。

還記得兩個月前的啟動大會上，同學(xué)們即將離開學(xué)校奔赴各個實踐基地時，個個意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，領(lǐng)導(dǎo)和老師對大家充滿了期待；如今，你們不辱使命、不負厚望，滿載凱旋，不但圓滿完成任務(wù)，還有一批優(yōu)秀集體和個人脫穎而出，實在是可喜可賀！

同學(xué)們，你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務(wù)精神，展現(xiàn)了北外人良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。

希望你們再接再厲，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，使我校大學(xué)生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力。也希望有更多的同學(xué)加入到社會實踐活動中來，抓住機遇，鍛煉自我，服務(wù)社會，在社會實踐中實現(xiàn)自身價值！

老師們，同學(xué)們，再過3天，就是第100個婦女節(jié)了，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家致以誠摯的節(jié)日問候！預(yù)祝大家渡過一個輕松愉快的新學(xué)期！

謝謝大家。

尊敬的各位老師，大家上午好！

隨著本學(xué)期的結(jié)束，xx-xx中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年，無論是對于xx-xx中來說，還是對于每一位xx中人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，xx中人用實際行動承擔(dān)著教育的責(zé)任，用辛勞詮釋著教育的力量。

在這一年里，我們雖然忙碌，但卻充實；雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激-情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實、平凡而忙碌的300多個日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和-諧，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會影響越來越好！

xx-xx學(xué)年度即將結(jié)束，我代表xx校長、代表學(xué)校班子成員，對一年來辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝！感謝您們對學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻！

現(xiàn)在，我從以下四個方面，將一學(xué)期來學(xué)校工作進行總結(jié)：

（一）確立品牌建設(shè)理念，特色求發(fā)展。

本學(xué)年是xx中的創(chuàng)建創(chuàng)標(biāo)之年，我校以此為契機，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，突出“創(chuàng)建xx中辦學(xué)特色，打造xx教育品牌”的辦學(xué)宗旨，努力追求“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了品牌建設(shè)理念，提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學(xué)生綜合實踐能力，使學(xué)校各項工作上臺階。

（二）默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。

我們的一線教師，不提要求，不計得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人……大家為了xx中發(fā)展，都毫無怨言，任勞任怨。

我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不茍地管理班級學(xué)生的自習(xí)、早操、上課、課間操、午休、活動、晚休、和學(xué)生談心、和家長溝通、和教師協(xié)調(diào)；辦公室、課程管理處、總務(wù)處和兩個學(xué)部的同志為學(xué)校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個人事務(wù)而影響集體工作。

在xx中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里，xx中人與眾不同，大家把每一項工作都想做到最好，始終堅持一絲不茍，精益求精，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。廣大教師以新學(xué)校、新學(xué)生、新團隊為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!

（三）提高認識，深化研究，積極推動課堂教學(xué)改革。

學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置，為教師搭建平臺，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養(yǎng)綠色通道。

這一學(xué)期，學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比、課改過關(guān)課等活動，為教師的成長搭建舞臺。在xx縣教師基本功大練兵活動中，董潔、蔣振明兩位教師獲獎。

（四）以人為本，凸顯xx中德育特色。

xx中建校伊始，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，真正尊重學(xué)生、愛護學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“管”是一種手段，“管理”是一門學(xué)問。xx中人在管理上做文章，關(guān)愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，變“嚴管學(xué)生”為“科學(xué)管理學(xué)生”。一方面，通過豐富多彩的“文明校園”、“我是xx中人”、“晨會十分鐘宣誓”、“格言解讀”、法制教育、心理生理健康教育、“軍事化訓(xùn)練”、演講比賽、主題班會、體操比賽，以及“表孝心、獻愛心”等社會實踐活動，對學(xué)生進行正確地“疏”。一方面，教師對學(xué)生實行包聯(lián)制，每個教師包聯(lián)10到15名學(xué)生，對其在校的一切情況實行跟蹤管理，每兩周向家長匯報一次，實現(xiàn)了學(xué)校教育與家庭教育的無縫鏈接，從學(xué)生思想教育、心理輔導(dǎo)、生活管理等方面進行正確地“導(dǎo)”。

老師們、同學(xué)們：

大家好！期中考試勝利結(jié)束了，這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子，他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！

今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

一、評獎辦法：

本次表彰會上報的優(yōu)秀學(xué)生名單：由各班按本班人數(shù)的1/3確定，結(jié)合平時在校表現(xiàn)及學(xué)科單元檢測情況，最終確定了各班受獎同學(xué)人數(shù)。

（宣讀各年級獲獎學(xué)生名單）

二、半學(xué)期所取得的成績

通過同學(xué)們的勤學(xué)好問，全體教師的精心輔導(dǎo)，大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成績。這個成績的取得與同學(xué)們的上課認真聽講，積極發(fā)言，認真思考，認真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系，同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系；每個年級第一名是如下同學(xué)：一年級???????????? ，二年級??????????? ，三年級???????? ，四年級???????? ，五、一?????????? ，五、二?????????? ，六、一????????? ，六、二????????? 她們非常值得我們學(xué)習(xí)。誠然，這些同學(xué)成績的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的，與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后。

三、存在問題

（一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，跟不上教師所講問題的思路，導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。

同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。”在這里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。

（二）從考試到試卷分析反饋的情況來看

1、語文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學(xué)生不愛閱讀、知識面很窄，導(dǎo)致作文也寫不好。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經(jīng)驗，也不能達到舉一反三。解題習(xí)慣不好。

3、科學(xué)：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學(xué)根本就不重視這一科，對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語：關(guān)鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的學(xué)生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。

5、對知識一知半解，不求甚解。

6、沒有養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、消化知識的習(xí)慣。

7、不懂裝懂，不及時請教老師同學(xué)解決問題，知識出現(xiàn)斷層。

8、沒有主動去學(xué)習(xí)，而是在老師的強迫下學(xué)習(xí)等。

（三）鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：

1、進一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。

2、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。

3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課、自習(xí)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。

8、最后想用幾句話與大家共勉

（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

（2）不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學(xué)習(xí)上。

向老師和同學(xué)問問題，期中考試就取得了很大的進步；八（2）班的黎虹豆，這次流感期間，在校他帶病也堅持學(xué)習(xí)，在家也不閑著；八（3）班的朱少康關(guān)心集體，積極鍛煉身體，酷愛地理學(xué)科，是班上有名的地理“小博士”；八（4）班的熊棒同學(xué)，這個學(xué)期以來，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，該背的能夠背得下來，該做的能夠做得對，成績進步很大，從上次月考年級628位上升到本次考試的401位；八（6）班的吳純誠同學(xué)待人十分有禮貌，見到老師總是滿面微笑問好，在公寓的住宿生活是表現(xiàn)最好的同學(xué)之一，他有空閑的時候總是帶著一本英語書背單詞，有不懂的問題時，常到辦公室問老師；八（9）班的李靖同學(xué)，身為班長兼數(shù)學(xué)課代表，有一份強烈的責(zé)任心和班集體榮譽感，他不僅在學(xué)習(xí)和品德上嚴格要求自己，為了提高全班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績，他每天中午在黑板上布置數(shù)學(xué)作業(yè)，并督促檢查同學(xué)們的完成情況，及時向老師反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的困難；八（10）班的徐輔中同學(xué)學(xué)習(xí)上能夠合理安排時間，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率較高；八（15）班的金瑛同學(xué)學(xué)習(xí)上自覺性強，謙虛誠實；等等，同學(xué)們身邊還有不少好的典型，限于時間關(guān)系，在這里就不一一列舉了。

但是還是有個別需要提出批評的人或事。如放假在家，有同學(xué)不完成作業(yè)而迷戀上網(wǎng)者有人；自己不獨立完成作業(yè)到而抄作業(yè)者有人；在寢室里不按時就寢而至影響第二天學(xué)習(xí)者有人；學(xué)習(xí)上不思上進，得過且過者有人；對成績不夠重視，安于現(xiàn)狀者有人；課間愛逗打，班級松散的現(xiàn)象有之；作業(yè)有布置，少檢查訂正的現(xiàn)象有之。等等，希望同學(xué)們有則改之，無則加冕。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測，本次考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣。老師、家長要看你們的期末考試。

近一段時間流感嚴重地沖擊了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間，讓我們加倍努力，爭取在期末考試取得優(yōu)異成績。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚一堂，隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，請允許我代表高二年級全體師生向在本次期中考試中獲得表彰的200多名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤勞動、默默奉獻的全體老師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，俄-國一個大思想家曾經(jīng)說過：“人需要有豐富的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧，沒有思考的習(xí)慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗”。

進入高二以來，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了較大進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。令我們感到高興的是：在你們中間涌現(xiàn)了1班：邱紫豪,2班：鄒東波,3班：連紫凌,4班：夏良宇，5班：李丹,6班：朱培林,7班：謝樂,8班：胡廣富,9班：楊雄君,10班：宋雅玲,11班：萬子鍵,12班：張靜,13班：顏學(xué)英,14班：張子涵，15班：張志強,16班：李學(xué)志,17班：陳盈,18班：王肖 ，19班：譚子賢,20班：柳婉儀，21班李世威等學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。同樣也令我們感到自豪的是，在你們中間1班：李茜嫻,2班：劉孝清,3班：廖揚,4班：雷禎， 5班：穆年,6班：胡鑄,7班：陳艷紅，8班：何錢，9班：廖俊，10班：彭珊，11班：黃夢琳，12班：岳程，13班：楊子豪，14班：周貝，15班：朱本奇，16班：戴沖，17班：朱杰峰，18班：李星，19班：張明月，20班：李旭峰21班侯偉等行為標(biāo)兵，他們行為規(guī)范，舉止文雅。他們在課堂上，班級中，校園里，播散了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，他們是我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

較多；上課睡覺的現(xiàn)象也還經(jīng)常存在；也有一部分人學(xué)習(xí)目的不明確，每天呆在學(xué)校無所事事，不知道珍惜光陰，虛度年華。有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，根本做不到“五不”、“三入”。教室外邊有腳步聲，他們的目光目送著腳步聲漸漸遠去，半天還回不過神來。特別是我們每周的周測，不認真答題、弄虛作假，蒙騙老師。晚就寢熄燈后，不按時就寢，深夜閑談著白天發(fā)生的雞毛小事。上述種種現(xiàn)象是阻礙我們前進的絆腳石。為此，我特向同學(xué)們提出幾點希望：

一、希望同學(xué)們努力加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我們時刻牢記我們翔宇的育人目標(biāo)：培育走向世界的現(xiàn)代中國人。要想成為走向世界的現(xiàn)代中國人，首先必須有良好的行為習(xí)慣。我們在座的各位同學(xué)，不管是成績好的，還是成績暫時不好的，要時刻以《高二年級學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》來嚴格要求自己，規(guī)范我們的一言一行，我再次奉勸那些行為暫時有偏差的學(xué)生，要迅速改變自己的不良習(xí)慣，加強自身修養(yǎng)，做一個嶄新的高二學(xué)子。

二、希望同學(xué)們要有良好的心態(tài)。

同學(xué)們，面對成績，要不驕不躁，面對失敗，要決不氣餒。成績只能說明過去，高中生活還有很長一段路要走，我們只有加倍地努力，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，才能在以后的各種大型考試中取得更大的勝利；同樣，本次考試暫時沒考好的同學(xué)不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，用樂觀的心態(tài)面對未來。

三、希望同學(xué)們要有刻苦的精神。

為社會繼續(xù)做貢獻。同學(xué)們，靜下心來吧！腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

四、希望同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有遠大的.學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一位哲人說過：“偉大的目標(biāo)能產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。今天表彰的同學(xué)，進入監(jiān)中以后，之所以能取得優(yōu)異成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細化到日常的行為上。具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配學(xué)習(xí)時間。每天的早中晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課聚精會神，自習(xí)時全神貫注，兩休時要鴉雀無聲，將遠大的目標(biāo)落實為平時一滴一滴的積累。只要我們持之以恒，我們在座的每一位同學(xué)必將成為時代的驕子，監(jiān)中的驕傲。

同學(xué)們，你給生活少懶惰，生活就會回報你少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，迎頭趕上。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。

尊敬的全體老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，首先請允許我代表學(xué)校向在今天受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為廣大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、關(guān)心支持學(xué)校工作的廣大家長表示衷心地感謝！感謝你們長期以來，為我校深化教育教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍所付出艱辛的努力！

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取、奮力拼搏的治學(xué)精神；就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍；就是要 培養(yǎng)同學(xué)們不怕困難、勇攀高峰、敢為人先的優(yōu)良品質(zhì)。

成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如你們同學(xué)之間的分數(shù)差距，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外在前段學(xué)習(xí)中反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，具體表現(xiàn)為：

1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課不認真，作業(yè)不完成，成天馱日頭過嶺，望日頭落山。2、不遵守紀(jì)律，違反校規(guī)校紀(jì)：亂扔紙屑、隨地吐痰、破壞公物甚至打架斗毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

一、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高-潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

二、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

三、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

四、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。

五、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一大半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比較更長的路，讓我們行動起來，以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體老師工作順利、各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步！

期未總結(jié)心得篇十七

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作中有喜也有憂。在本學(xué)期里全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在我們的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。下面我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學(xué)習(xí)，并強調(diào)老師要以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園特色課研討會，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們在園內(nèi)進行了幾次觀摩課，目的就是讓老師之間相互學(xué)習(xí)，取長補短，從而提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。

2、加強教育教學(xué)活動，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促進教育質(zhì)量提高。

3、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期在園長的帶領(lǐng)下，老師們走進幾所規(guī)模較大且正規(guī)的幼兒園進行參觀活動，并請幾個姐妹園的園長來我們幼兒園給予指導(dǎo)、點評。

三、

加強科學(xué)管理，促進辦園水平提高。

1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作；在落實教育教學(xué)工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換主題墻，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園內(nèi)面貌煥然一新。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，老師們及時并積極與家長保持聯(lián)系，做好家園共育。

4、五月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、特色課為基礎(chǔ)，給每個幼兒提供上臺參加展示的機會，老師們還利用休息時間編排了舞蹈，為孩子們祝賀節(jié)日。6月1日上午，慶六一演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連外面的人也都走到了我們的舞臺前觀看，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！整個院子的人滿滿的，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!！演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、“六一”節(jié)后第二天我們?yōu)槊總€孩子發(fā)了精美的小禮物，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

在這個學(xué)期中，我們各位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，但在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做到更好，取得更大的進步。

期未總結(jié)心得篇十八

期末考試是在某一學(xué)期結(jié)束時進行的重要考核環(huán)節(jié)，也是學(xué)生們衡量自己學(xué)習(xí)成果和評價學(xué)習(xí)效果的重要手段。我們通過這場考試，不僅能夠檢驗自己所學(xué)的知識水平，更能夠提高自己學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。因此，做好期末考試的總結(jié)和反思，對于提高學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)效率具有非常重要的作用。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，談?wù)勛约簩τ谄谖纯荚嚨男牡皿w會。

【第一段】。

在期末考試前，我充分準(zhǔn)備，制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃和時間表。我按照計劃，分配好了時間，在每天早上和晚上都安排有專門的時間用于備考。這一次充分的準(zhǔn)備，讓我在考試中心態(tài)非常穩(wěn)定，并且有信心做到最好。因此，我在考試中表現(xiàn)得相當(dāng)出色，沒有因為偷懶或者沒有預(yù)備好而錯失良機。

【第二段】。

除了嚴格按計劃備考，我還學(xué)會了如何合理地安排時間和掌握有效的學(xué)習(xí)方法。我在備考期間，使用了各種類型的學(xué)習(xí)方法。比如，我做了大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)了概念和公式，瀏覽課堂筆記和老師的講義，在復(fù)習(xí)過程中逐漸理解了這些概念。此外，我也參加了一些組織的復(fù)習(xí)班或考前輔導(dǎo)班，通過講解和問答來強化學(xué)習(xí)，這也提高了我的學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

【第三段】。

不僅如此，在備考期間我還學(xué)到了如何好好管理自己的身心健康。為了保證好的狀態(tài)，我每天都給自己留有足夠休息和睡眠的時間，好好調(diào)節(jié)自己的身體。此外，我還意識到，多做一些運動有助于調(diào)節(jié)自己的精神狀態(tài)和提高學(xué)習(xí)效果。比如，我經(jīng)常去散步，做早晨的瑜伽，或者去健身房運動等等。

【第四段】。

在考試中，心態(tài)是非常重要的一個因素。如果心態(tài)不夠穩(wěn)定，那么就會出現(xiàn)各種問題。比如出現(xiàn)緊張、胡言亂語等等。抱著正面的態(tài)度和觀念去面對考試是很必要的。在考試開始前，我告訴自己沒有什么好擔(dān)心的，自己做好了充分的準(zhǔn)備，而且一定會盡自己最大的能力去發(fā)揮自己最好的狀態(tài)。我認為這種思想上的積極向上的態(tài)度可以讓我們的精神狀態(tài)和表現(xiàn)達到最好的狀態(tài)，從而取得更好的成效。

【第五段】。

總之，期末考試是一次檢驗自己學(xué)習(xí)成果的機會，也是一個提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力的過程。因此，在期末考試結(jié)束后，及時總結(jié)反思是非常必要的。在總結(jié)中，我不僅能發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，而且能夠找到自己在學(xué)習(xí)效率和方面提高的空間。相信在不久的將來，我一定能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮更好的潛力并取得理想的成績。

期未總結(jié)心得篇十九

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段時間，我深深體會到了課堂所學(xué)知識的重要性以及促進自身發(fā)展的必要性。在這個學(xué)期中，我不斷努力學(xué)習(xí)和進步，也經(jīng)歷了許多挫折和困難，但這些經(jīng)歷都讓我成長了許多。下面我將分享我這學(xué)期的一些體會和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)上的體會。

這學(xué)期，我花費了許多時間在學(xué)術(shù)上，平時也積極參加老師的課堂討論和小組討論。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是課本上的知識，也包括豐富的思想和交流。與不同的同學(xué)交流互動、討論，聽取不同觀點的建議，都是學(xué)習(xí)的一部分，已讓我受益匪淺。同時，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣對于成績的提高有著極其重要的影響。在今后的學(xué)習(xí)中，我也會一直堅持這些好習(xí)慣。

第三段：生活上的體會。

除了學(xué)習(xí)，我的生活也充滿了各種挑戰(zhàn)和體驗。我嘗試加入了不同的社團和參與了各種活動。通過參加這些活動，我交到了新朋友，開拓了視野，也學(xué)會了如何組織和管理自己的時間。生活不僅是學(xué)術(shù)的擴展，也是個人成長的重要渠道。也許有時候我會覺得心累和疲憊，但這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了獨立，懂得了如何處理好人際關(guān)系，更加清晰明確了自己的目標(biāo)和方向。

第四段：成長上的體會。

與其他年輕人一樣，我也一直在探索自己的職業(yè)道路和人生意義。在這個學(xué)期末，我體會到成長不是一件簡單的事情，需要通過不斷嘗試、經(jīng)歷失敗和成功，去認識自己、提升自己。每一次嘗試都會讓我更加明確自己的方向和目標(biāo)，同時讓我變得更加自信和堅定。無論是學(xué)習(xí)、生活還是未來的發(fā)展，這些都是不斷成長的過程。

第五段：總結(jié)。

這個學(xué)期充滿了抑郁和挑戰(zhàn)，但也讓我認識了新的自己和未來方向。學(xué)會了如何面對挫折和考驗，學(xué)會了獨立、堅強和自信。這些體會將伴隨著我在接下來的日子中，也會在我接受新挑戰(zhàn)的時候成為我最佳的引導(dǎo)和支持。未來是未知的，但我相信努力和堅持一定會帶來美好的結(jié)果，讓我創(chuàng)造更加精彩的明天。

期未總結(jié)心得篇二十

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。

對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。

課前，我認真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用___資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7980029.html】