暑期實踐報告大學生(優(yōu)秀13篇)

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暑期實踐報告大學生(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-05 18:50:08     小編:FS文字使者

報告需要提供準確、權(quán)威和可信的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。在寫報告之前,我們需要對相關(guān)領(lǐng)域進行詳細的研究和調(diào)查。如果不知道如何開始寫報告,這里有一些寫作的啟發(fā)和靈感。

暑期實踐報告大學生篇一

題記:兩個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

七月六號下午,我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊買票,在商店買了點零食,打理好行囊。

七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包,里面是幾件替換的衣服,兩個塑料袋,一點零食,幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進入社會了。

通過其中一位溫州同學的熱情幫忙,我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。

七月九日到瑞安,次日休息一天。

七月11日,真正開始了我的暑期社會實踐之旅。

我從南昌到瑞安,就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠,也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對此我并不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個遺憾,但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務員,那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進入角色。

我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說:不會,而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負地說:哦。就在這個時候,里面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經(jīng)理叫來過來,我們都出來了。他們在里面談了好久,偶爾上菜時進去看到經(jīng)理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說:都是我?guī)Ыo不好的運氣。他忙笑著說:那里,那里,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。

然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務員告訴我的,說是那幾個客人很無恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務態(tài)度不好,說他甩門而出的時候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持,我說好。因為這是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因為那里有我剛認識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。

同天下午,三點半我便從家里出發(fā),上班從四點開始,四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應該是個隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時候不要開空調(diào),客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務員背酒店的服務宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。

下午發(fā)生了事后想來真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。

我還對服務員做什么還不是很清楚,比如客人剛來我要做什么,怎么招待客人,我甚至什么都不知道。我還有很多東西要向小伙子學習,他在我眼里真的是無所不能。但主管讓我遠離他,要我獨立去看一個包廂。沒有跟我說原因,也沒有給我機會說不。我就稀里糊涂地被帶到了另一個包廂,離小伙子很遠,走的時候我還以為能再見到他,沒有跟他說再見,而我就再也沒有機會跟他說再見了。我很寂寞地站在包廂外,生怕有客人來。我祈禱沒有用,客人終究還是來了,但老天對我也算不薄,我包廂旁的女服務員她微笑地對我說,不要怕,我會來幫你的。這出乎我的意料,真的是好人多。

她確實在幫我,其實應該說是我?guī)退?,幾乎全部的事情都被她給包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那么熟練地倒茶,很得體地回答客人的話很是羨慕。她對我對我說看你這個包廂的人今天生病了。她還對我說,你也能做到的。我說我很木訥的。她說,我也剛來不久啊,不是都會了嗎?我說我怕那些客人。她說你現(xiàn)在看著我做什么就好了,看多了就會了,會了就不怕了。我說真的嗎?她狠狠地點了一下頭說當然是真的,我干嘛騙你。我說哦,謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂的遐想之中,事情發(fā)生了:包廂里的空調(diào)壞了。

我對這里的環(huán)境不熟悉,找不到電風扇。有好幾個服務員幫我找,最后把電風扇搬到包廂里,卻發(fā)現(xiàn)沒有插頭。我不知所措地站在包廂里,看著那一伙年輕人有說有笑,有吃有喝。然后一個光頭的青年光著膀子說怎么沒有風?。窟@時幫我的那為女孩正在還古碟。我照時說這里沒有插座。光頭又說了一句話,讓我和女孩無地自容。讓我重復這句話都覺得可恥,但是光頭旁邊一女的竟說真是經(jīng)典。還哈哈大笑了幾聲,然后其他的人都隨著笑了起來。我當時就懵了,出于本能我也想到了一句惡毒,以牙還牙的話,我知道這句說出去也會成為經(jīng)典。但我沒說。我不是忍,更不是為了酒店,而是不敢,他們?nèi)硕喽译s,我單身一個而且人生地不熟。我安慰自己說是識物者為俊杰。

八點鐘下班,我拖著疲憊的身體,一個委屈的心,一雙瞇朦的眼睛,透過五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。

晚上躺在床上翻來覆去睡不著。我想著那個光頭是如何能說出那樣的話,那女的又是怎么無恥地附和。我想著我是否還能堅持。我想著我是否還有堅持下去的必要。我想著老天怎么對我這樣的不公平。然后想不出一個所以然來,我不知怎么的便沉沉睡去。

又是新的一天的開始,但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點之前我得做出決定:還去不去上那個酒店上班??墒窃?1點之前又讓我感覺到這個世界真的是公平的,不要我做任何決定,問題便迎刃而解。不知是誰說過不要做逼擇是最大的幸福,這話我那個想起,并深信不疑。老鄉(xiāng)打電話說:快,你快來這店里上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。

可以說,真正的工作才開始。

這是一家規(guī)模和信譽都不錯的酒店,兩年前還是國營單位,而后被員工,也就是我們現(xiàn)在的老板承包。

我是不敢再當什么服務員的,也沒有機會再涉足這個行業(yè)。我當跑菜的了,也就是把菜從廚房端到領(lǐng)班指定的地方就可以,想想是再簡單不過的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到),然后打掃衛(wèi)生,開全體員工會,10點吃飯,再跑菜到1點下班,下午4點趕到店里吃飯就可以,做事,到八點下班。事情單調(diào)而乏味,我卻樂得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人,雖然事情簡單但也要學著做,帶我的那個和我同歲的小伙叫經(jīng)生,我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂,我也確實什么都不懂,他就跟我聊天說沒什么的。我們專門跑菜的有個所謂的部門—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間,也是廚師與服務員的橋梁。

暑期實踐報告大學生篇二

時光飛逝,白駒過隙間大一結(jié)束了,我們迎來了大學第一個暑假。這樣等開學之后我就能成長為師哥了,頓時感覺自己成熟了很多。大一結(jié)束之際,暑期社會實踐成為這一學年最后一項任務。為了給大一這一年打上一個完美的句號,我們下定決心要做好本次社會實踐。

盡管烈日炎炎,也阻擋不了我們做好暑期實踐活動的決心,在這惡劣的環(huán)境中恰能鍛煉我們的意志,參加社會實踐也能讓我們更加深入了解社會,為我們以后進入社會、馳騁人生打好堅實的基礎(chǔ)。既已下定決心,我們便做好了嚴密的規(guī)劃,將實踐各個環(huán)節(jié)進行周密討論之后便開始著手進行。

改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展,尤其在政府關(guān)注三農(nóng)政策出臺后,廣大農(nóng)村的生活面貌煥然一新。同時,大棚經(jīng)濟普遍得到魯中魯西廣大地區(qū)的高度重視,蔬菜、水果大棚逐漸推廣開來。毋庸置疑,大棚經(jīng)濟為改善廣大人民群眾生活水平做出了重大貢獻,為我國全面建設(shè)小康社會起到了不可估量的作用。

7月23日,我們來到了聊城冠縣冠城鎮(zhèn)七里韓村進行了為期三天的大棚科技調(diào)研活動,對蔬菜大棚的應用與管理以調(diào)查問卷的形式進行了深入調(diào)查。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)蔬菜大棚收入成為七里韓村人民最主要的生活來源,大棚經(jīng)濟成為這里的支柱經(jīng)濟。對大棚的科學管理與應用是保證經(jīng)濟穩(wěn)定收入的充分條件,大棚科技成為造福人民的敲門磚。

活動同時,我們深入大棚與當?shù)厝罕娨黄饎趧?,體驗了一把大棚工作的艱辛,盡管滿頭大汗,我們心里還是美滋滋的。因為親身體驗,勞動過后我們均頗有成就感,細細想來,農(nóng)村大棚的勞動也不是想象中那么辛苦。聽當?shù)厝苏f,大棚勞動唯一的艱辛之處就是工作量較大,需要每天重復同樣的工作,而且棚里的蔬菜很容易得病,需要經(jīng)常修剪打藥。

經(jīng)歷三天的暑期實踐活動,我們收獲了很多,體會了很多,學到了很多。想來人生就像管理蔬菜一樣,稍有懈怠就會就會犯下種種錯誤,并且需要時時總結(jié)自己、反省自己、改善自己。因此,活著就要做到不斷完善,才能不斷進步。此次活動收獲頗豐,因此不虛此行。

最后總結(jié)一句,此次實踐活動圓滿結(jié)束,我們小隊也圓滿完成任務。

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暑期實踐報告大學生篇三

作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干。

通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的工作學習中,需要有更多的體驗,更多的閱歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁著暑假有這樣一個機會何不好好鍛煉下自己。

由于我以前沒干過超市的服務員,剛開始時也不能適應那里的很多規(guī)定。不過,在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

第一,提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業(yè)員不能及時地解決超市內(nèi)存在的小問題。例如,當在貨架上發(fā)現(xiàn)有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現(xiàn)員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發(fā)現(xiàn)此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態(tài)度。

第三,實現(xiàn)促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層,但是對于許多的`優(yōu)惠活動很感興趣,而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動性購買,感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

做事要有耐心,尤其是在超市工作,有些顧客對一些產(chǎn)品不了解你再三解釋他都可能不明白,這個時候要是遇見一個沒耐心的售貨員可能早就不理睬了,這樣下去顧客自然不會再來你這里買東西。如果你的服務態(tài)度好,即使你的商品稍微貴一點顧客也不會那么在意,這一點我深有體會,因為有一次顧客到我家買東西,就是帶著對別家的抱怨來的,他說家超市老板怎么怎么不好,就算他們家東西比你們家便宜我也寧愿到你家來買東西,聽到顧客對我家的認可,心里別提有多開心了,所以說對顧客有點耐心,態(tài)度好一點真的是銷售的保證。

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢,以為工作是很簡單的一件事,沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費,也不懂得節(jié)約,通過這次的實踐,每天在超市辛苦的工作,天天面對同樣的事物,還要受超市規(guī)定的約束,通常一站就是幾個小時,甚至有時還要面對顧客的刻意刁難,我算是體會到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學會了節(jié)儉。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道。社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。

我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。

我的學生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

暑期實踐報告大學生篇四

童年的暑假是如此的美好,那時總喜歡約上幾個玩伴,一起捉魚,一起游泳,一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡,給予了我們所有童年的快樂,但是我們長大了,我們已經(jīng)是名副其實的大學生了,已經(jīng)是國家的棟梁了,正是因為有這樣的原因,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在工地上當水電工的經(jīng)歷,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早6點到下午7點有時會更晚,只要只要工地有活,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

剛?cè)サ臅r候啥都不會,只能看著那些熟練的工人們干,如果只看他們干還好,應該很快就能學會畢竟咱是個大學生呀,但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干,老板不停讓我搬些東西,白天累得要死不說,到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀,工地上有工作圖紙,可是老板根本不給我時間看,你說我怎么學得會,但是咱畢竟也活了幾十年啦,通過各種方法,很快我就學會了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活,可是老板根本不買賬,找就讓我跑來跑去搬東西,哎,郁悶呀!這日子可真難熬呀,老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。

人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物 的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

由于老板實在人品差,我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了,工地上沒人會干啦,老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作,然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦(不過此時只有3個水電工了),由于干水電需要擰各種管子,于是沒等幾天滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會說放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力??墒抢习瀹吘故抢习澹瑝赫スと耸撬谋拘?,隨著時間推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個農(nóng)村小孩,他們都不念書了出來打工,家里很困難,沒有辦法啊。這樣我更加珍惜現(xiàn)在讀書的機會,這次實踐給我?guī)砹松羁痰挠绊憽?/p>

暑期實踐報告大學生篇五

“求學問是,敢為人先”。秉承溫州大學的校訓,作為溫大莘莘學子的一員,作為溫州大學生命與環(huán)境科學學院生物科學(師范專業(yè))的一員,我結(jié)合了自身專業(yè)與個人特長,選擇了“溫州大學社會實踐隊”作為這次暑期社會實踐的平臺,很榮幸,我也被這支優(yōu)秀的團隊招聘,成為了其中一員。下面,是我對這次為期15天的社會實踐的簡單介紹和個人感想。

從我踏上大門鎮(zhèn)這片熱土第一步,我就對這座孤島產(chǎn)生了莫名的喜愛。我將在這里嘗試三尺講臺,嘗試講課,踏出師范生實踐的第一步。我相信,我會有很大的提升。

第一個活動是招生,我們準備就緒以后就出發(fā)到了大門鎮(zhèn)的中心廣場,我們分工合作,勤勤懇懇,不敢懈怠。開始分發(fā)傳單的時候,報名的人并不多,我們都不免擔心。也許是廣場的熱鬧音樂吸引了村民,漸漸的,圍觀的人慢慢增多。當他們知道我們的活動后,都很積極的報名,有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容,藏不住那略微浮動的皺紋,卻表達了對這個活動的認可,對我們的信任,這讓我們興奮又安慰。而電視臺的到來更是讓我們興奮,看著隊長在攝像機前大方的介紹著我們的團隊,我們都發(fā)自內(nèi)心的驕傲。夕陽西下,報名處的工作接近尾聲,而試玩區(qū)的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書法展示區(qū)看我們的隊員表演現(xiàn)場書法,不時傳來贊嘆聲與唏噓聲,手巧的姑娘在認真的學編手繩,好動的男孩兒在嘗試各種游戲,愛畫畫的孩子在靜靜的繪著葉脈。他們靈動的眼睛里傳遞著對這個世界的好奇,而他們靈巧的雙手在塑造對這個世界的`渴望。

開始幾天,我們專注于暑假作業(yè)輔導。低年級一個教室,高年級一個教室。我們8點開始上課,孩子們卻早早的就端坐在教室了,他們對我們充滿了好奇,我們也是。其中,有個別特殊的孩子。有個孩子右手骨折,他正好是我結(jié)對的孩子,所以我的任務不僅僅是教他寫,還要代筆,好在孩子很聰明,也很乖巧安靜,不調(diào)皮。下課的時候,孩子們還不舍得回家,我們就在操場上玩游戲。童真的美好,我們只能回憶,看著正值美好的他們,我不禁潸然淚下。后來我們開設(shè)了特色課程:動物學,植物學,中國傳統(tǒng)節(jié)日,繪畫課,葉脈制作課,手工藝課,趣味英語課,書法課等等。初始,由于不了解孩子們的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。他們也許并沒有學會多少知識,也沒有記住多少細節(jié),不過,他們獲得了很多歡樂與記憶。這就值得了。

臨近尾聲的時候,我們舉辦了一次趣味運動會。孩子們不畏炎熱,欣然參與,我們當然也不能退縮啊。我負責的是,轉(zhuǎn)呼啦圈,很少有孩子能一分鐘持續(xù)轉(zhuǎn),即使后來我降低難度到30秒,還是很少有人成功。不過,令我意外的是,孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗,一次一次的重來。好多孩子一轉(zhuǎn)呼啦圈全身都在動,就是腰不動。圍觀的群眾笑聲不斷,連他們自己都會笑,我們隊員也不禁莞爾。雖然有獎品,但都是小小的糖果或餅干,相信孩子們在意的,不是結(jié)果,而是在享受過程。孩子們的世界就是這樣,不管做什么,結(jié)果是什么,快樂總是最重要的。

做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!

暑期實踐報告大學生篇六

“怎么也沒想到這一趟井岡山之行能有如此的震撼”。7月18日,來自武漢理工大學的錢懷冬在自己的感悟中寫道。井岡山精神作為具有原創(chuàng)意義的民族精神,以其深厚底蘊和豐富內(nèi)涵,成為維中華民族和中國人民團結(jié)奮斗的重要精神血脈,而理想信念教育也成為全黨學踐行社會主義核心價值體系的重中之重。

7月15日至18日,武漢理工大學赴井岡山暑期社會實踐隊在位于井岡山的全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地,接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育從理論培訓,從參觀體驗和砥礪思想三個方面深入體會“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。

“井岡山精神,是整個中國革命、建設(shè)、改革當中各種精神的源頭。后來的長征精神、延安精神、西柏坡精神,一直到新中國成立以來的大慶精神、航天精神、抗震救災精神,都是井岡山精神的傳承與發(fā)展?!蔽錆h理工大學社會實踐隊在認真聆聽完余伯流老師《井岡山斗爭與井岡山精神》的講座后,隊友們了解到,要想學習井岡山的紅色歷史和紅色精神,要不斷地還原、體驗、反思和分享,要回歸歷史,身臨其境,而第一步就是探根尋源,搞清楚什么是偉大的井岡山精神。

挑糧小道、紅米飯、南瓜粥這一些看似與隊員們非常遙遠的詞匯卻激起隊員們的濃厚興趣和共鳴。當日,全體隊員還通過《井岡豐碑》影視教育片的洗禮,再一次體會了革命烈士的偉大。所有實踐隊員都受到了紅色精神的感染,被革命先烈的大無畏犧牲精神所折服。

隨后“三灣改編”、“井岡英烈祭奠儀式教育”、“毛澤東調(diào)研的思想方法與大學生暑期社會實踐”等一系列體驗式、互動式教學,使同學們在領(lǐng)悟井岡山精神的同時,學會去用井岡山精神處理學習生活中遇到的問題。通過整個理論學習的過程,實踐隊員對于“堅定信念、艱苦奮斗”的井岡山精神,有了更加全面立體的理解,同時井岡山精神也啟發(fā)了同學們對社會主義核心價值觀的思考。

井岡山是綠色的,也是紅色的,綠色是山林,紅色是歷史。為了進一步深入體驗歷史,武漢理工大學社會實踐隊的同學們踏上了重溫紅色歷史的一段旅途,震撼、感動、敬仰,始終在學員的胸中激蕩和回旋。

“紅米飯那個南瓜湯喲咳羅咳,挖野菜那個也當糧羅咳羅咳”,一曲《紅米飯南瓜湯》紅歌唱動了多少人的心,為了更加完整的體驗紅軍的生活,一頓自制的紅軍餐是必不可少的,端著一碗南瓜湯,站在這片無數(shù)革命先烈們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地上,感受著井岡山現(xiàn)在的平和美好,更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量的決心;實踐隊在來到井岡山后就不經(jīng)想起當年毛主席的摯友袁文才,在得知袁文才的女兒袁長妹現(xiàn)居住在壩上村時,實踐隊的同學們激動地前去拜訪老人。

“這是我父親當年使用過的馬刀”老人展示著祖?zhèn)鞯奈锛?、回憶父親當年依然難掩激動之情,感慨萬千。在時間不長的交流中我們再一次感受到了革命烈士當年艱苦奮斗的辛酸歷史,一個共產(chǎn)黨人到底可以為革命付出多少,這一條紅色之路上的井岡山精神到底是一種多么強大的精神力量,再一次使隊員們陷入了深思碰撞:回歸思想的交流,黯淡了連天烽火,遠去了紅米步槍,井岡山的星星之火依然閃耀。但思想的交流仍在,一切歷久彌新。

為了更加深入體驗紅色文化,實踐隊員每天清晨都會和其他在基地高校一同晨讀,重溫《西江月·井岡山》、《水調(diào)歌頭·重上井岡山》等經(jīng)典詩詞。實踐隊還利用早餐前時間,學習紅軍訓練制度進行早操,操練軍事隊列科目,還積極和其他高校展開訓練交流,開展太極拳、軍體拳等鍛煉活動?!八街?,可以攻玉”,實踐隊還就紅色傳統(tǒng)的各項調(diào)研和吉林大學、北京理工大學等高校就新媒體時期的革命傳統(tǒng)教育、紅色文化下的素質(zhì)拓展等課題開展交流。

通過三天的學習武漢理工大學赴井岡山暑期社會實踐隊深入體會“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,進一步堅定了在建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)“中國夢”的偉大事業(yè)中勇?lián)厝?,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量的決心。

青山不老,綠水常流,井岡山精神綿延不休,偉大中國夢也必將在中華民族的年輕一代的不懈奮斗下,飛揚在世界之巔,回蕩在井岡山間。

暑期實踐報告大學生篇七

2xx0年7月22日至7月27日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積2xx畝,230戶人家,8xx口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入38xx元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中2xx畝果園收益可達每畝4xx0元左右,而辣椒更是達到了每畝1xxxx元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學,去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!

聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"

以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的2xx畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代的發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。

暑期實踐報告大學生篇八

姓名:***

學號:0802050107

實踐單位:北京華誼葭信勞務服務有限公司

時間地點:南京市江寧區(qū)東山街道金箔路蘇寧電器女人街店

實踐目的:知識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能體會到學習的樂趣。暑期打工為的不是工資,而是為了鍛煉自己。作為一名即將步入大三的學生,從未真正踏入社會是失敗的吧?為此,這個暑假,我選擇去做促銷員,在接觸形形色色的人群中看社會,了解社會,更要學會如何在社會中做好自己!

實踐內(nèi)容:此次我是作為惠普電腦的促銷員負責在南京市江寧區(qū)東山街道金箔路蘇寧電器女人街店作為暑期促銷惠普電腦。這是我第一次打工,做促銷員更是大姑娘上轎——頭一回。作為一名促銷員,不僅要有良好的溝通能力,更要熟悉惠普筆記本電腦,臺式機的賣點、優(yōu)勢。 當然,一名合格的電腦促銷員對于電腦的基本知識是要知道的。剛開始的幾天,我的任務就是觀察,學習。看別人是怎么賣電腦的,怎樣向顧客推銷一臺電腦,它的優(yōu)勢,賣點,推銷時說話的手段,怎樣要顧客信服,報價格等都是一門學問。

在hp系列筆記本的銷售中一般會遇到以下問題:

一、hp電腦分為兩個系列:一種是hp,惠普自己的品牌,目前市面上比較高端的電腦系列,一種是康柏,康柏是惠普在20xx年被惠普收購,當時作為收購條件之一:康柏電腦要保留自己的品牌標志。相對而言,康柏系列的電腦比較適合家用,性價比較高,但做工卻沒有hp系列的精細。所以很多顧客就會認為康柏就是假惠普,這對康柏電腦的銷售是很不利的。

二、眾所周知,hp筆記本在今年的3.15實踐中被點名批評,作為世界銷售第一的品牌,這對hp筆記本電腦的銷售造成了很大沖擊, 很多顧客會因為3.15中hp顯示屏出現(xiàn)閃屏和碎屏的報道對惠普電腦的品質(zhì)產(chǎn)生異議,實際上,3.15事件中惠普也是整個事件的受害者,部分型號筆記本出現(xiàn)閃屏、碎屏是因為惠普使用了nvidia的顯卡,那批顯卡有問題,而其他品牌的筆記本也有同樣的狀況發(fā)生,只是惠普的銷售面積比較大以至于受害顧客比較多,對此,惠普已經(jīng)表明態(tài)度,給顧客換機,所以,想顧客解釋清楚這些是很重要的。

一個月的實踐時間,我總結(jié)了一下,買電腦的顧客主要有以下幾類:

一、對電腦有足夠了解的??? 這樣的顧客買電腦一般都注重電腦的配置,性價比。現(xiàn)在主流的配置是2g內(nèi)存、320g或500g的硬盤、酷睿雙核四線程i3—330、i3—350、i5—450的處理器、ati和nvidia的512m的獨立顯卡。

暑期實踐報告大學生篇九

今年暑假,我和學校老師、同學一道,走到鄉(xiāng)村中去,參加“三下鄉(xiāng)”活動中來了,我將會在活動結(jié)束以后再回家。因為我知道,這樣的機會真的很難得,錯過了以后機會就不多了,我相信我會在不斷的努力后學到更多的知識,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來不斷的努力的最真實的想法。

20xx年注定是不平凡的一年,對于國家來說,她已經(jīng)走過了70年的發(fā)展歷程而且還在以更加堅定,平穩(wěn),大幅度的步伐向前開拓,發(fā)展。對于遼寧工程技術(shù)大學來說,這一年,必定是回顧輝煌,創(chuàng)立品牌,展望未來,大力度建設(shè)的年份。20xx年在國慶70周年,阜新,這個原本寧靜的山中小城變得熱鬧起來,到處都有遼寧工大師生忙碌的身影。對于我們大學生來說,我想,獻給祖國與母校最好的禮物就是用自己的知識去服務社會,建設(shè)社會主義,用自己的社會實踐去體會社會主義社會的發(fā)展與變化,明確如何進一步為社會主義服務。因為遼寧工大是與共和國共同誕生,共同成長的,所以今年我校為我們在校大學生訂立的社會實踐的主體為“我與祖國共奮進,青春擦亮太陽石”。

在此前提下,xx年7月12日7時整,我們外語系和資源與環(huán)境工程學院師生一行30余人整裝待發(fā)在雄鷹廣場上明確了我們兩個院系的實踐主題“我與祖國共奮進,服務建設(shè)新農(nóng)村”。上午10時左右,伴著歌聲,笑聲,我們一行人經(jīng)過大約兩個小時的車程來到了此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐的目的地——阜新市清河門區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)蒲草泡村。在這里,我們受到了熱烈歡迎,經(jīng)過簡單介紹后,我們的實踐隊伍圍繞著各自課題展開了調(diào)研活動。

阜新市清河門區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)蒲草泡村南臨錦州,北接阜新縣。全村共約xx農(nóng)業(yè)人口,約4000畝耕地。兩條河流經(jīng)過分別為湯頭河,細河,均污染嚴重,造成村民飲水困難。人均年收入5000余元。

經(jīng)濟作物:玉米

特色項目:油桃大棚

民營企業(yè):糧食合作社

新興工業(yè):私人礦場

經(jīng)濟來源:大部分收入來源于農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),另有礦場經(jīng)費和國家直接補貼

在3天的實地調(diào)研中,我們小組一行3人對村中青壯年的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、收入等情況做了詳細的問卷調(diào)查。經(jīng)過走訪與匯總,我們發(fā)現(xiàn)在蒲草泡村就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況令人堪憂,主要問題有:

1.80%以上的村民生活水平低,生活困難,收入低

3.由于交通運輸不便,自家所種莊稼很少鄉(xiāng)村外運輸出售的情況,多為零售或私人糧庫收購,價格低,收益少,無國家收購糧食情況。當?shù)卮迕駥κ杖肷蠜]有特別要求。與外界聯(lián)系少,對市場不了解。

4.青壯年多在當?shù)厮饺说V場務工,生命安全得不到有力保障,職業(yè)病患病率高,人體衰老快。20%的青壯年在家務農(nóng),依靠政府救濟與少量莊稼收入度日。

5.80%村民反映當?shù)責o定期農(nóng)業(yè)技術(shù)下鄉(xiāng)活動,果蔬種植無人指導,農(nóng)民盲目種植經(jīng)濟效益低,血本無歸。

以上五點為該村在就業(yè)創(chuàng)業(yè)上所存在問題,以下是解決措施:

1.針對本地人創(chuàng)業(yè)意識淡薄,惰性強等特點,應積極開展定期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座,普及國家對青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策,調(diào)動青壯年的主動性,積極性。

2.地政府部門應加大力度改善交通運輸環(huán)境,雖然有客運村村通工程,但是要在貨運上做到村村通,村城通,將本地的農(nóng)產(chǎn)品輸送出去,達到脫貧致富。

3.各工礦企業(yè)應加強安全生產(chǎn)意識,當?shù)卣暌訌姲踩O(jiān)督,落實工人的醫(yī)保,社保,勞保問題。

4.當?shù)卣畱e極為該村創(chuàng)造就業(yè)崗位,促進就業(yè)。

5.建立定期農(nóng)業(yè)下鄉(xiāng)體制,用科技來服務農(nóng)業(yè),指導農(nóng)產(chǎn)品種植,達到經(jīng)濟效益的豐收。

經(jīng)過3天調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),該村村民生活狀況令人擔憂,環(huán)境污染嚴重。

1.村民用水困難,水質(zhì)差含堿大,上游工礦企業(yè)將地下水抽干,造成已污染河水倒灌,造成飲用水污染。

2.由于地下水缺失嚴重,造成地面下陷,有多出沉陷區(qū)。

3.由于水污染,地方病——白血病患病率,死亡率高。

4.農(nóng)民缺少社會勞動保障,醫(yī)療保險不徹底。

5.當?shù)卣畬λ廴締栴}解決力度不夠甚至無作為,信訪力度不夠。

6.政府補貼下發(fā)不到位。

7.教育狀況差,師資少,專業(yè)素質(zhì)差,生源近50%外流,對教育有重視態(tài)度,但設(shè)施等條件限制大。義務教育政策貫徹不徹底,巧立名目收費現(xiàn)象嚴重。

針對以上問題,我們提出一下整改措施:

1.政府部門加大治理污染力度,增強問責制意識,誰污染,誰治理,積極建設(shè)飲用水引進設(shè)施,引進自來水,改善村民飲水難狀況。

2.采取措施治理沉陷區(qū),保護人民生命安全,財產(chǎn)安全。

3.落實農(nóng)村人口的醫(yī)保,勞保。

4.改善信訪制度,真正為人民辦實事,辦好事。

5.引進教師資源,改善教學環(huán)境。

隨著時間的流逝。我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐結(jié)束了,在我回到家中之后,回想這次實踐,我真的是有很多的話要說,自己已經(jīng)努力了。不過社會存在的問題真的是有很多,需要我們?nèi)ソ鉀Q,而很多領(lǐng)導只重視經(jīng)濟的發(fā)展,而不是注重環(huán)境保護的重要性,這是最令人感到遺憾的地方,我堅信我在畢業(yè)之后會致力于環(huán)境保護的,我會做到這一點的!

暑期實踐報告大學生篇十

-記在印刷廠工作的'日子有人說,進了大學,就是一只腳踏入了社會。這句話固然不錯,然而要想真正的了解社會,還必須自己融入到社會中去,去感受社會工作的環(huán)境,去體會社會工作的艱辛,畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次在印刷廠的實踐,有過歡樂與微笑,也有過艱辛與厭倦,然而我從中收獲了很多,積累了寶貴的經(jīng)驗財富。

里面陳設(shè)著正在運行的各大機器。我看到陳列的各大機器都是國內(nèi)比較先進的。有6色對開機,5色機等等。切紙機是由人工控制操作的。三個女工人負責整理一堆堆的紙,然后統(tǒng)一裝訂。廠雖然不大,可是承接的業(yè)務挺多。我們縣很多學校用的試卷,本子都是在這兒印的。我是負責排版和打印,當然都是一些比較輕松的小活,比較難做的工作還是由熟練的員工來完成,我知道要想將工作做好,必須得像他們熟練的人好好學習,所以當我沒事的時候就會去看他們?nèi)绾尾僮鳎绾芜\用軟件來更好的排版。閑暇時,我也會向他們討教,由數(shù)名資深注冊會計師和會計助理組成,主要經(jīng)營的業(yè)務是為社會各界客戶審計查證、驗資年檢、經(jīng)濟咨詢、會計顧問等專業(yè)服務。

在家呆了一段安逸的時間,突然開始的實踐生活讓我不適應了幾天,尤其是必須早起準時上班這件事,讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那么一點吃苦耐勞的精神的,堅持了三周八點十五分準時到公司報道。由于事務所的辦公室在七樓,每天上下班高峰期時,電梯擁擠萬分,夸張時兩三趟都擠不進電梯里,只好徒步爬上七樓,結(jié)果便是怎一個喘字了得。不過值得欣慰的是,在事務所老師的耐心指導下,雖然只是短短一個月的時間,但在專業(yè)學習上有了一個質(zhì)的突破。

在實習的初始階段,開始做的事情就是粘貼原始憑證。一開始我對這件事情感覺不屑一顧,不過是將原始憑證粘貼在記賬憑證的后面而已。然而當我拿到大大小小,數(shù)量甚至達到二十張的原始憑證,頓時變得手足無措。在這個過程中,我學習到,實際過程中,要將原始憑證粘貼在粘貼單上,在涉及到服務業(yè)消費時,都是等額憑證,而且張數(shù)比較多,這時首先要把憑證金額相等的進行分門別類,然后將紙張從小到大的順序,在粘貼單上從右至左依次粘貼。當紙張超過記賬憑證的紙張時,要將憑證折起,左邊卷角,這樣不僅方便裝訂,而且查閱也很方便。在事務所里,我有幸看到公路檢測站的會計憑證,他們的憑證裝訂非常的整齊,在粘貼原始憑證時,在左端間隔倆厘米左右,右端的憑證均勻分布,然后在左端用小紙條將憑證墊整齊,采用這種方法后的憑證左端非常的結(jié)實,整體平實。以前我對憑證的裝訂并不在意,現(xiàn)在我明白通過憑證的裝訂不僅體現(xiàn)出一個會計人員的專業(yè)素質(zhì),更是一種工作態(tài)度。

接著就進入了第二階段,填寫記賬憑證,在學校的會計實務中有過這方面的學習,但在實際操作中仍然存在差別。記賬的依據(jù)是原始憑證,在實踐中,原始憑證由三個部分組成,費用報銷單、原始憑證以及粘貼單。由于企業(yè)規(guī)模比較小,所以涉及到的會計科目并不多,但業(yè)務量比較大,所以在實際的操作中并不像我們理論學習中先寫借方,再寫貸方,而是將所有的借方寫完,然后在統(tǒng)一貸記現(xiàn)金或者銀行存款。這在一定程度上減少了工作量。填寫記賬憑證時,有時同一個業(yè)務,但企業(yè)的性質(zhì)不同,所計入的科目也就不一樣。例如購買專業(yè)發(fā)票,相對于制造企業(yè)而言,計入管理費用的辦公費,相對于服務業(yè)而言,則是計入營業(yè)費用。在最后再結(jié)轉(zhuǎn)利潤和費用,記賬的程序就完成了。

在實習過程我所接觸到與理論學習最大的不同,就在于過賬這一步驟上。在實務學習過程中的做賬順序是,建賬、記賬、明細賬、丁字帳、科目匯總表、總賬,最后是報表。但在實際過程中,為了節(jié)省實間,以便盡快的做出財務報表以便報稅,記賬完畢后,直接過渡到丁字帳,然后可以得出本月的報表。通過試算平衡檢查數(shù)據(jù)的正確性,最后在稍微空閑的時間里,將記賬憑證過到明細賬和總賬中,這種方法可以更加合理的安排工作時間,同時在了解報表的前提下過賬,可以減少過賬程序中的錯誤,但不便于了解賬戶之間的聯(lián)系。而我在實習過程中,非常榮幸的接觸到了真正的賬目,并協(xié)助進行過帳這一過程。委托記賬的是某飲食有限公司。兩本三欄式的賬目,分別是資產(chǎn)類和負債類,一本多欄式賬目,一本數(shù)量金額式的賬目,以及一本總賬。這是一個漫長而又細致的工作,不容許有一丁點的馬虎,否則對于后面的對賬會產(chǎn)生巨大的麻煩。雖然我們學習過各種更改的方法,但這并不是意味著就可以任意為之。更改的過于頻繁,會使帳頁看上去非常的不美觀。

公司每月都是需要報稅的,一般情況下,按月報稅的有增值稅、城建稅、教育費附加、個人所得稅等,季度報稅的是企業(yè)所得稅。按月報稅的時間是次月10日以前,按季報稅的是季后15日,限期繳納最后一日,遇到休息日,順延一日;遇到長假(春節(jié)、五一、十一節(jié)),按休息日順延。報稅需要三份文件,首先是增值稅納稅申報表,小規(guī)模納稅申報表內(nèi)容包括計稅依據(jù)、稅款計算、納稅人或委托代理人填報。一般納稅人的申報表相對而言要詳細些,包括銷售額、稅款計算、稅款繳納、納稅聲明或納稅人申明。然后需要企業(yè)本月的資產(chǎn)負債表和利潤表。報稅的相關(guān)文件一式三份,一份納稅人留存,一份主管稅務部門留存,一份征收部門留存。申報后,會得到國家稅務局認證結(jié)果通知書,會計人員要將認證相符的專用發(fā)票抵扣聯(lián)與通知書一起裝訂成冊,作為納稅檢查的備查資料,通知書一式倆聯(lián),第一聯(lián)稅務機關(guān)留存,第二聯(lián)送達企業(yè)。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計電算化已逐漸成為會計工作過程中的主流。事務所中也是將電子帳和手工帳相結(jié)合。實習單位采用的會計電算化軟件是正航導航者。相對于學校學習的用友軟件在操作上要簡便很多。這個軟件一共有四個部分,首先是共同管理,在開賬時設(shè)置人員資料,會計科目,系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定,產(chǎn)品資料,客戶資料,供應商資料等。然后是財務管理部分,設(shè)置包括財務參數(shù)設(shè)置和期初數(shù)據(jù)錄入。第三部分是出納管理,最后是固定管理。雖然版塊設(shè)置比較少,但卻涵蓋了所有的會計內(nèi)容,可以隨時查看明細帳,總賬,日記帳,余額表,自動生成財務報表。對于規(guī)模較小的企業(yè)非常實用,操作也很直觀方便。

經(jīng)過此次在會計師實務所的暑期實踐,我終于意識到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。雖然只是短短一個月的時間,但在這里我接觸到了實實在在的賬目,更加深刻的體會到會計科目之間的聯(lián)系,以及各項程序的銜接和內(nèi)涵。我在課堂上學習到的只是理論知識,但是很多的理論在實際中都具有一定的變更,在遇到這樣的情況時,要注意在不違反會計制度的原則上,以實際為標準。在這次的實踐過程,雖然我所做的只是一些小事情,但是沒有這些事情的積累和學習,我也不可能這么深刻的體會到會計深遠的意義。所謂“不積跬步,無以至千里”大概就是這個意思了。會計可以說是一門綜合性很強的學科,所涉及到的內(nèi)容也是包羅萬象,只有一步一個腳印,才有可能達到輝煌的頂峰。

暑期實踐報告大學生篇十一

xx年7月13日—7月20日,我笑然小分隊在趙迎華老師的帶領(lǐng)下,來到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學,進行了為期一周的社會實踐活動。在本次活動中,因為有學生的積極配合,該校領(lǐng)導的支持,老師們的指導和幫助,取得了圓滿成功,我小分隊在實踐中獻愛心,送關(guān)懷,表現(xiàn)突出,活動內(nèi)容豐富多彩,實踐效果十分明顯。返校途中,隊員們紛紛表示,本次暑期社會實踐特別有意義,每個人都有不同的收獲。

本人作為實踐小分隊的隊長,現(xiàn)對本次暑期社會實踐活動總結(jié)如下:

一項活動的成功,需要受到很多因素的影響?!安淮驘o準備之仗”雖是老話,對我小分隊本次實踐而言卻十分受益?;顒又?,我們每個隊員都做了充分的準備,無論是法律知識的宣傳,醫(yī)療知識的講解,還是精品課程的展演,都傾注著我們的一份心血,無論是資料的搜集與篩選,還是課程的反復講演,我們做到精益求精。作為隊長的我,責任更是重大,對每一個環(huán)節(jié)都進行了嚴格的把關(guān)與更深刻的思考。由于準備的充分,有計劃,有分寸,有目的,有步驟,活動進行的緊湊而順利。

短短一周的實踐,卻飽含著我們的熱情與愛心,我們給學生的不僅僅是一摞書本,一堂課,一片歡樂,更重要的是我們的一份關(guān)注,我們傳達 文秘范文的知識與理念。從活動立項到結(jié)束,我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,只有充分的準備,平時的積累與練習,才會不怯場,不出錯,才能得到學生的信任,才能給學生奉上一堂好課,傳遞更多的知識。

當初,我們只想通過自己的行動給農(nóng)村的孩子帶去我們的關(guān)懷與關(guān)懷,奉獻我們一份愛心,如果想要收獲的話,也只是經(jīng)驗和實踐的鍛煉,但活動結(jié)束后,才知道我們想要的不過是一片楓葉,而孩子們帶給我們的震撼與感動,才是最寶貴的財富,是整整的一片楓林。

那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學,條件及其簡陋,據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,就連吃水還要到很遠的地方去打,老師的手都會凍了,而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫,可是沒有一個孩子會逃學。知道這些,我們對那些可愛的孩子充滿了同情與敬佩。

走進那簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學習條件的艱苦。投影儀和更先進的教學設(shè)備簡直就是奢侈,只有發(fā)白的黑板,只有零零落落的一些破桌椅。孩子們團團的坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我們的心靈。生活總是讓強者更強,弱者更弱,那些偏遠農(nóng)村中的孩子是困境中的強者。

實踐期間,我們盡量把我們所學的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。

課,我們用心去上,從作文指導到閱讀訓練,從英語語法到數(shù)學運算,從美術(shù)訓練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們給孩子們帶去了一些輔導教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì),而是一種精神,是知識的傳遞,是奮斗的熱情!

作為時代驕子的大學生,我深感身上的責任與重擔,知道校園里高掛的紅色條幅“到農(nóng)村去,到西部去,到祖國需要的地方去”不是一個空洞的口號,那是祖國的號召,社會的渴求,有人是那么的需要關(guān)懷與關(guān)注。我也深深的明白,只有過強的專業(yè)知識和過硬的本領(lǐng)才能服務社會。

暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,我們想用自己微薄的力量去幫助他們,助他們實現(xiàn)理想,可是,我們幾人也不過是在校的大學生,還要繼續(xù)我們的學業(yè)。也許畢業(yè)那年,我們中將會有人成為一名真正的“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)心青少年成長”的支教老師,帶領(lǐng)那些渴望知識,期望改變命運的農(nóng)村孩子實現(xiàn)理想。

暑期實踐報告大學生篇十二

暑假已經(jīng)結(jié)束了,在我整個暑假過程中,我想說的是,我自己的暑假并沒有白白荒廢,而是積極的參加到了社會實踐中來了。在社會實踐中,我找到了更多的方向,我知道了自己要前進的努力方向,我會在今后的學習中更好的前進,我相信我會的,我能夠做的更好。這一次暑假社會調(diào)查實踐對我來說,真的是一次不錯的實踐進步的好機會!

大一學年臨近尾聲,我們隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經(jīng)過多次研討,我們一致通過了“關(guān)于蘇州小吃的研究”這一課題,并相關(guān)的展開了一系列的活動。

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解,以便探究。當然,在進行這兩部分時,我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學生這四類。因為口音相似,我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。

在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪,對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了,可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。對于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。

糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結(jié)果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在復雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經(jīng)風霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜,似乎這件事情又只能作為一個警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的,我想我是幸運的,采訪的是采芝齋,才有了機會上了這樣一堂生動的課,我應該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響,我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會,以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,尤其對于大學生來說,在我們正式進入社會之前,盡可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

這次社會實踐活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,以后我還是會多多參加的。

暑期實踐報告大學生篇十三

今年暑假我的社會實踐地方已經(jīng)提前找好了,我將要和老師同學們一起走上新農(nóng)村暑假實踐,這是我們之前就制定好的計劃,就等著暑假到來以后,我們就走上我們的實踐之路,雖然我們還是有很多的問題需要解決,但是我知道,我會繼續(xù)努力的,這是我一直以來不斷進步的動力。

社區(qū)位于--中心城鎮(zhèn)西北邊,轄區(qū)面積-平方公里,耕地面積----畝,有-個居民小組,總?cè)丝?---人,其中農(nóng)業(yè)人口----人,城鎮(zhèn)人口----人。社區(qū)黨總支下設(shè)-個黨支部,黨員--名。社區(qū)充分發(fā)揮資源豐富、工業(yè)基礎(chǔ)條件較好的優(yōu)勢,組建了龍頭企業(yè),加大了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,興辦了集體、個私企業(yè),使社區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。xx年農(nóng)村經(jīng)濟總收入預計達----萬元,農(nóng)民人均純收入---元,社區(qū)集體經(jīng)濟收入--萬元。

一、主要做法:

(一)科學制定規(guī)劃,全面組織實施

1、社會和諧化建設(shè)取得新進展。建起了文體活動中心,組建起了宣傳、科技、法制、文藝四支隊伍,有計劃地開展了活動;成立了社區(qū)警務室、綜治辦、人民調(diào)解委員會,全面開展社會治安綜合治理和矛盾糾紛調(diào)處工作;實行“三務”公開,召開“三務”質(zhì)詢聽證會,全方位接受群眾監(jiān)督。截止現(xiàn)在,民間糾紛調(diào)解率、治安滿意率均達95%以上。

2、農(nóng)村工業(yè)化建設(shè)步伐加快。依托企業(yè)建立龍頭企業(yè)發(fā)展配套工業(yè),簽訂了《勞務承包和租賃意向協(xié)議書》,進行了生產(chǎn)加工,招聘了---名剩余勞動力,聘請了專家對新聘員工進行崗前培訓,使其掌握技術(shù)要領(lǐng),嚴格按照操作規(guī)程組織生產(chǎn)。截止現(xiàn)在,勞務經(jīng)濟已達--萬元,增加集體收入-萬元。礦產(chǎn)資源部每月可增加集體經(jīng)濟收入----元。

3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)進展順利。按照“產(chǎn)業(yè)拉動、龍頭帶動”的思路,加大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育,加強實用技術(shù)推廣,以經(jīng)濟作物種植、生豬養(yǎng)殖為重點,增加農(nóng)民收入。按照“總支+協(xié)會”的模式組織生產(chǎn)經(jīng)營,組建了蔬菜、養(yǎng)殖等協(xié)會,積極為農(nóng)戶搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。實現(xiàn)產(chǎn)值----萬元,使農(nóng)戶人均比去年增收230元。

4、住房新型化建設(shè)穩(wěn)步推進。實施“綠化、美化、亮化、凈化、硬化”工程,加大舊村改造力度,穩(wěn)步推進新區(qū)建設(shè)。投資-萬元,完成了三個居民小組新區(qū)規(guī)劃,制定了新區(qū)建設(shè)方案,優(yōu)先安排住房緊張急需建房和有住房但愿到新區(qū)建設(shè)而且愿意拆舊建新的群眾建房,現(xiàn)已辦好了新區(qū)建設(shè)土地使用的有關(guān)手續(xù)。

(二)創(chuàng)新領(lǐng)導方式,形成強大的合力

為充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導作用、企業(yè)的支撐作用、鄉(xiāng)機關(guān)(站所)的服務作用和社區(qū)的主體作用,成立了由鄉(xiāng)、社區(qū)、企業(yè)三方組成的領(lǐng)導小組,組長由鄉(xiāng)黨委書記親自擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、住房新型化、社會和諧化四個工作組和督查組。各組制定完善了近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃,明確了目標任務。領(lǐng)導小組每周五定期到社區(qū)召開專題例會,及時研究解決工作中的新情況、新問題。形成合力,促進新農(nóng)村建設(shè)全面快速有序地向前推進。

(三)深入廣泛地宣傳,營造良好的建設(shè)氛圍

我們從兩個方面開展宣傳工作:一是組織社區(qū)和居民小組干部深入農(nóng)戶,宣傳新農(nóng)村建設(shè)的具體內(nèi)容,特別是仔細講明新農(nóng)村建設(shè)最根本的目的,就是為群眾謀利益,提高群眾生產(chǎn)生活水平,使群眾盡快過上小康生活。二是社區(qū)黨總支利用廣播,由總支書記和其他干部反復宣講新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容、目的和意義。通過宣傳,提高了群眾主動參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性,打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

(四)組建龍頭企業(yè),拉動社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展

為拉動社區(qū)經(jīng)濟由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變、由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變、由農(nóng)業(yè)型向工業(yè)型轉(zhuǎn)變,社區(qū)依托企業(yè),利用地處中心城鎮(zhèn)邊,有豐富的水泥配料資源等優(yōu)勢,組建了龍頭企業(yè)。龍頭企業(yè)下設(shè)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部”、“社區(qū)工業(yè)發(fā)展部”、“礦產(chǎn)資源開發(fā)部”、“勞務輸出服務部”。“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部”負責外聯(lián)商家、內(nèi)聯(lián)農(nóng)戶,組織農(nóng)戶為商家生產(chǎn)訂單蔬菜、生豬等農(nóng)產(chǎn)品,并搞好技術(shù)服務,培育主導產(chǎn)業(yè)之外的新興支柱產(chǎn)業(yè)?!吧鐓^(qū)工業(yè)發(fā)展部”負責租賃企業(yè)生產(chǎn)線進行半成品加工。“礦產(chǎn)資源開發(fā)部”負責向企業(yè)直接供給原料,變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢。“勞務輸出服務部”負責對到企業(yè)打工的人員進行思想素質(zhì)、業(yè)務技能和安全生產(chǎn)等方面的培訓,進行相應的管理。今年龍頭企業(yè)預計實現(xiàn)產(chǎn)值----萬元,增加集體經(jīng)濟收入--萬元,使農(nóng)民人均純收入增加---元。

二、取得的經(jīng)驗

一是不斷創(chuàng)新領(lǐng)導方式,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導作用、企業(yè)的支撐作用、機關(guān)站所的服務作用和社區(qū)的主體作用,整合資源,形成合力,為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保證,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。二是不斷調(diào)整和完善工作思路,找準切入點,落實各項工作措施,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,組建龍頭企業(yè),拉動社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進,促進集體經(jīng)濟健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。三是不斷加強班子隊伍建設(shè),增強“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,始終把解決“有人辦事”作為解決“有錢辦事”的前提條件,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,積極投身到“三村四化”建設(shè)中,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟,努力為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻力量,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的決定因素。四是不斷創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,贏得各級政府和上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持,為新農(nóng)村建設(shè)和集體經(jīng)濟的發(fā)展增加動力,是新農(nóng)村建設(shè)取得實效的關(guān)鍵。

三、存在的問題和困難

通過半年的實踐,存在的問題和困難主要是:

1、社區(qū)硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺,投入困難,制約著新農(nóng)村建設(shè)的進程。

2、部分黨員干部對新農(nóng)村建設(shè)的認識不高,加快發(fā)展的緊迫感和責任感不強,“等、靠、要”的思想嚴重。

3、“四化”工作發(fā)展不平衡,農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)相對較快,社會和諧化建設(shè)初見成效,住房新型化建設(shè)由于受土地政策和資金的制約,發(fā)展相對較慢,規(guī)劃實施的部分建設(shè)工程難以按期啟動。

4、農(nóng)民群眾的整體生產(chǎn)水平不高,質(zhì)量意識、商品意識薄弱,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)起點較低,農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模不大,帶動能力不強,各類專業(yè)協(xié)會工作運轉(zhuǎn)困難。

四、下步工作

1、認真組織黨員干部群眾深入學習十六屆五中全會精神,按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,圍繞實現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的要求,堅持統(tǒng)一規(guī)劃,分步實施,突出重點,整體推進,通過新農(nóng)村建設(shè)實現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮,黨員先鋒模范作用切實體現(xiàn),村民自我管理、自我教育、自我服務更加完善,各種制度建立健全,農(nóng)民收入穩(wěn)步增長,村級集體經(jīng)濟發(fā)展壯大,村容村貌明顯改觀,村民素質(zhì)明顯提高,村風民俗文明進步,社會環(huán)境安定有序,使社區(qū)成為文明村、富裕村、和諧村,在全鄉(xiāng)率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。

2、結(jié)合農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展,把新農(nóng)村建設(shè)與平安村(社區(qū))創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,不斷改善村民的生產(chǎn)條件和居住環(huán)境,促進農(nóng)村生產(chǎn)生活水平的提高,真正把黨的先進性體現(xiàn)到為民辦實事、辦好事的實踐中。

3、扎實抓好“三個工程”,即抓好“班子工程”,建設(shè)開拓務實、團結(jié)協(xié)作、勤政為民、充滿活力的“兩委”班子,不斷增強班子隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的組織保障;抓好“載體工程”,找準工作的切入點,推動新農(nóng)村建設(shè)深入開展;抓好“保障工程”,引導、支持村(社區(qū))大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟,以集體經(jīng)濟為支撐,不斷加大投入,推進文明村、富裕村、和諧村建設(shè)進程,加快“四化”建設(shè)力度,進一步改善村民的生產(chǎn)生活條件,讓廣大農(nóng)民群眾真正感受到新農(nóng)村建設(shè)帶來的實惠。

4、要切實發(fā)揮好“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、部門積極配合、村(社區(qū))干部群眾主動參與”的領(lǐng)導體制和工作機制,加強領(lǐng)導、強化協(xié)調(diào),精心組織、周密安排,確保新農(nóng)村建設(shè)各項措施落到實處,真正把新農(nóng)村建設(shè)抓出成效。

這一次實踐給我的總體感覺就是在實習中會有很多的困難,但是只要通過自己的努力,那么就會成功,只要自己做好了,那么就一定會成功。實踐中我們雖然遇到一些困難,但是這些都被我們克服了。以后的日子,我將要繼續(xù)實習,繼續(xù)我們的工作之路,在畢業(yè)后我相信我會有著自己突出的表現(xiàn)的!

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