總結(jié)有助于提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式來展示自己的思考和理解。小編為大家精心挑選了這些總結(jié)范文，希望可以給大家寫總結(jié)提供一些啟示和參考。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇一
活動(dòng)總結(jié)主要由標(biāo)題，正文，署名和日期等幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題。標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。
2、正文。正文一般又分為三個(gè)部分：開頭，主體和結(jié)尾。
(1)開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
(2)主體是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
(3)結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分，對(duì)全文進(jìn)行歸納，總結(jié)?；蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動(dòng)進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。
3、署名和日期。如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇二
(1) 標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《xx年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等。
(2) 前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3) 正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4) 結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的打算。
(5) 署名和日期。
此格式僅適用大眾，對(duì)于公務(wù)員工作總結(jié)，此文僅做參考
活動(dòng)總結(jié){簡單的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)｝
標(biāo)題： 注意新穎、體現(xiàn)活動(dòng)特色
首部： 活動(dòng)目的
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
主題： 主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員： 主要參加人員和單位
流程： 活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
經(jīng)費(fèi)：
署名和日期
活動(dòng)時(shí)間：周六7：00—8:00
活動(dòng)背景：會(huì)員都想通過英語協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)來鍛煉自己，提高自身的
英語水平。許多會(huì)員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會(huì)員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1.通過晨讀提高會(huì)員的口語及朗誦英語的.水平。
2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會(huì)員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3.創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會(huì)員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.激發(fā)會(huì)員學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動(dòng)過程：
大部分會(huì)員一般都會(huì)提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開始讀(資料多種：協(xié)會(huì)發(fā)的資料、詞匯書、英語報(bào)、英語雜志、課本等)。
讀了一段時(shí)間后，有些會(huì)員就開始了兩人對(duì)話，還有一些在請(qǐng)教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來了。會(huì)長還要求會(huì)員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動(dòng)效果：
總體來說英語晨讀這個(gè)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。會(huì)員反應(yīng)都還好。
會(huì)員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會(huì)員不由自主地融入進(jìn)來:朗朗地讀書聲回蕩在整個(gè)校園里，如一曲動(dòng)聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。周末晨讀著實(shí)讓他們的英語有了一定的提高。
活動(dòng)總結(jié)：本活動(dòng)開展的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，會(huì)員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。
但次活動(dòng)也有不足之處:冬天的時(shí)候由于天氣冷，部分會(huì)員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會(huì)員只有一部分。還有部分會(huì)員在周末有事，參加不了晨讀活動(dòng)。因此我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，以后一定會(huì)落到實(shí)處，盡量讓所有的會(huì)員都參與到這個(gè)活動(dòng)中來，感受晨讀的快樂。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1.做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會(huì)員都到。
2.在活動(dòng)中充分帶動(dòng)大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會(huì)員都能參與。
20xx年x月x日英語協(xié)會(huì)
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇三
條目式。
一為條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
三段式。
二為三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
分項(xiàng)式。
三為分項(xiàng)式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?/p>
漫談式。
四為漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
教師一學(xué)期思想工作總結(jié)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的.工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面。
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇四
一為條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
三段式。
二為三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點(diǎn)；接著敘述事情經(jīng)過，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析；最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
分項(xiàng)式。
三為分項(xiàng)式，即不按事件的'發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?/p>
漫談式。
四為漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇五
1、嘗試用線、形組合的方法創(chuàng)造性的表現(xiàn)椅子的外形特征。
2、能大膽、合理運(yùn)用色彩搭配表現(xiàn)建構(gòu)作品。
3、樂意介紹自己的作品及建構(gòu)方法，體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)：有過插正方形、長方形、空心圓等形狀的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，生活中見過不同的椅子。
物質(zhì)：ppt課件、各色雪花片、半成品、小動(dòng)物若干、音樂。
活動(dòng)過程：
1、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：“椅子展銷會(huì)即將開幕啦，我們今天要設(shè)計(jì)各種不同的椅子展覽?！?/p>
2、了解椅子的外形特征。
（1）觀察椅子圖片，了解椅子的基本結(jié)構(gòu)。
教師：“椅子有哪幾部分組成？”（椅面、椅腿、椅背）。
師幼共同小結(jié)：我們坐的地方是椅面，靠著的是椅背，還有椅腿支撐著。
（2）欣賞ppt，了解椅子的不同造型。
師：“你還見過什么樣的椅子？”
師：“瞧，這里有很多不同椅子的圖片，你喜歡哪一把呢？和你的好朋友說一說?！?/p>
師：“你喜歡的椅子是什么樣子的？它的椅面有點(diǎn)像什么形狀？”
師幼共同小結(jié)：椅面有圓的'、方的，長方的；椅背有高的，有矮的，有的還有裝飾；有的椅子還有扶手。
3、幼兒建構(gòu)，教師指導(dǎo)。
師：“你想設(shè)計(jì)一把什么樣的椅子，和朋友說一說?！?/p>
師：“下面請(qǐng)你用雪花片設(shè)計(jì)一把特別的椅子，最后邀請(qǐng)小動(dòng)物坐一坐。”
（1）鼓勵(lì)幼兒用兩種顏色合理搭配進(jìn)行建構(gòu)。
（2）鼓勵(lì)幼兒大膽的想象，建構(gòu)不同的椅子造型。
4、展示、評(píng)價(jià)。
師：“你喜歡哪把椅子？你用了哪些顏色？你是怎么建構(gòu)的？”
活動(dòng)延伸：
鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域中嘗試其他建構(gòu)方法表現(xiàn)小椅子。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇六
20xx年3月5日，是同志老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年紀(jì)念日。我們文化社區(qū)黨總支積極開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的系列活動(dòng)，同時(shí)在文化社區(qū)也涌現(xiàn)出了一些好人好事。
開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，宣傳雷鋒精神。
2，文化社區(qū)六個(gè)黨支部分別組織黨員、居民、樓棟長開展“兩小活動(dòng)”，清掃樓道及轄區(qū)道路上的垃圾及雜草，文化社區(qū)第二黨支部的黨小組長李永紅及黨員陶國賢、宋志蘭等將三工地14號(hào)樓樓道清掃得干干凈凈，還將窗外的垃圾箱擦拭了一遍，受到了居民的好評(píng)，第一黨支部的黃淑榮、任志，第三黨支部的王慶宏、佟桂菊，第五黨支部的王水金第六黨支部的王勇毅、聞彩云等也分別受到了居民的贊揚(yáng)。
3，文化社區(qū)黨總支還組織專業(yè)的康復(fù)中心人員，為社區(qū)內(nèi)的老榮軍黃立軍、貧困黨員寧兆富等上門進(jìn)行康復(fù)保健服務(wù)，為他們測血壓、驗(yàn)血糖，還幫助他們擦玻璃，給他們表演小節(jié)目等，活動(dòng)中大家高高興興，都將美麗的笑容留在了社區(qū)的紀(jì)念冊里。
文化社區(qū)的雷鋒，得重金而不昧。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，文化社區(qū)先后涌現(xiàn)出了許多的好人好事，文化社區(qū)居民王守家同志夫妻二人去盤錦日?qǐng)?bào)社西的商業(yè)銀行取一張一萬元的到期存折時(shí)，銀行的出納員把本金和利息付給了他，他看了一下利息后，隨手把兩個(gè)裝滿現(xiàn)金的信封揣進(jìn)了衣袋里，夫妻二人回到家后，把錢取出來一看，每個(gè)信封都裝了一萬元錢，兩個(gè)信封共兩萬元，這時(shí)夫妻二人認(rèn)為，銀行的工作人員也可能馬虎了，晚上清帳時(shí)錢少了一萬元，一定會(huì)很著急上火，怎么辦吶，于是夫妻二人又來到了銀行，找到了為他們付款的工作人員，并把多得的一萬元錢還給了銀行。王守家同志是文化社區(qū)的優(yōu)秀黨員，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中做出了這樣的榜樣，使文化社區(qū)的雷鋒精神放射耀眼的光芒。
總之，文化社區(qū)黨總支的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)取得了良好的效果，文化社區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)將長期開展下去。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇七
大三下半學(xué)期的課要結(jié)束了，這學(xué)期學(xué)習(xí)的科目中要數(shù)結(jié)構(gòu)化學(xué)這門課讓我受益良多。
之前看到結(jié)構(gòu)化學(xué)這本書還不是太明白，翻開書本看到一堆的公式和圖畫，更是暈頭轉(zhuǎn)向。
就問教我們的老師最嚴(yán)厲，但是備受學(xué)生歡迎。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我終于了解學(xué)姐所說的話。
結(jié)構(gòu)化學(xué)是在原子-分子水平上研究物質(zhì)分子構(gòu)型與組成的相互關(guān)系以及結(jié)構(gòu)和各種運(yùn)動(dòng)的相互影響的化學(xué)分支學(xué)科。
它又是闡述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)與其宏觀性能的相互關(guān)系的基礎(chǔ)學(xué)科。
另一方面，從結(jié)構(gòu)化學(xué)的角度還能闡明物質(zhì)的各種宏觀化學(xué)性能(包括化學(xué)反應(yīng)性能)和各種宏觀非化學(xué)性能(包括各種物理性質(zhì)和許多新技術(shù)應(yīng)用中的技術(shù)性能等)與微觀結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系及其規(guī)律性。
由于課時(shí)的安排，我們這學(xué)期只學(xué)習(xí)了三章的內(nèi)容，但是就是這三章讓我們了解到化學(xué)世界的奇妙以及分子、原子的復(fù)雜構(gòu)造及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
第一章量子力學(xué)基礎(chǔ)研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論工具是量子力學(xué)，它是研究微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，是結(jié)構(gòu)化學(xué)的理論基礎(chǔ)。
波函數(shù)和概率密度，態(tài)疊加原理，本證方程與本征值等基本假設(shè)是量子力學(xué)的基礎(chǔ)。
第一章中最重要的公式就是一維勢阱中粒子的薛定諤方程及其解的意義。
第二章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
主要講的是單電子原子的薛定諤方程及其解。
求解單電子原子的薛定諤方程，的到其波函數(shù)、能量和量子數(shù)。
主要講離子鍵和共價(jià)鍵的形成及其相關(guān)要點(diǎn)。
通過一學(xué)期的對(duì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。
學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化學(xué)讓我充分了解了原子和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其結(jié)構(gòu)，還了解了他們之間的規(guī)律。
并且通過對(duì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)其他學(xué)科的一些不怎么了解的地方也有了理解。
而且學(xué)完真門課我終于了解了學(xué)姐們所說的話。
結(jié)構(gòu)化學(xué)這門課不僅培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力還鍛煉了我快速思維的能力。
因?yàn)檎n時(shí)緊，所以上課是老師教授的內(nèi)容較多，所以我們上課時(shí)需要認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，下課時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)，深入理解。
老師為了鍛煉我們，會(huì)在每堂課前把上節(jié)課的知識(shí)通過問答的形式幫助我們復(fù)習(xí)，而且在課堂上老師也會(huì)隨機(jī)的讓我們回答問題并要求我們把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的語言，還利用加分的方法鼓勵(lì)同學(xué)多回答，多思考。
讓我們從各個(gè)方面提高能力，這些都是我們在其它課堂上學(xué)不到的。
通過這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立思考能力、語言組織能力以及口語表達(dá)能力都有了很大的提高，這些能力將使我受用一生。
最后，我想說：謝謝您老師，您辛苦了!
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇八
根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)綠色發(fā)展建設(shè)美麗四川的決定》、《四川省加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)實(shí)施方案》及《xx生態(tài)保護(hù)與建設(shè)示范區(qū)建設(shè)方案（20xx-20xx年）》，召開全體職工會(huì)議，宣傳了文件精神，要求全體員工圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能有我綠色共享”的主題，深入貫徹落實(shí)綠色節(jié)能、低碳環(huán)保等有關(guān)要求，積極推廣應(yīng)用新能源汽車等產(chǎn)品、新技術(shù)，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，倡導(dǎo)要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)全社會(huì)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、采取的節(jié)能措施。
1、在節(jié)能宣傳周期間，利用單位led等形式發(fā)送關(guān)于節(jié)能減排的`常識(shí)，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。
2、在辦公室張貼“倡導(dǎo)節(jié)能減排、共建綠色家園”為主題的宣傳教育圖，包括“綠色出行”、“低碳生活”等方面，利用場館自身優(yōu)勢，對(duì)來全名健身中心鍛煉的會(huì)員朋友宣傳一些工作中、生活中的低碳知識(shí)，呼吁全民共同環(huán)保。
3、于6月14日全國低碳日活動(dòng)當(dāng)天組織全體干部職工開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。倡導(dǎo)全體干部職工減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，普及和推廣新能源汽車相關(guān)知識(shí)，支持節(jié)能減排。
三、取得的成效。
通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體干部職工節(jié)能減排意識(shí)，每位員工通過結(jié)合實(shí)際生活與工作，身體力行，切實(shí)做到了綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)等節(jié)能減排行為。宣傳周過后，我局將會(huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)用行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，為建設(shè)我們共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。
xx體育局。
20xx年6月21日。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇九
大三下半學(xué)期的課要結(jié)束了，這學(xué)期學(xué)習(xí)的科目中要數(shù)結(jié)構(gòu)化學(xué)這門課讓我受益良多。
之前看到結(jié)構(gòu)化學(xué)這本書還不是太明白，翻開書本看到一堆的公式和圖畫，更是暈頭轉(zhuǎn)向。
就問教我們的老師最嚴(yán)厲，但是備受學(xué)生歡迎。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我終于了解學(xué)姐所說的.話。
結(jié)構(gòu)化學(xué)是在原子-分子水平上研究物質(zhì)分子構(gòu)型與組成的相互關(guān)系以及結(jié)構(gòu)和各種運(yùn)動(dòng)的相互影響的化學(xué)分支學(xué)科。
它又是闡述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)與其宏觀性能的相互關(guān)系的基礎(chǔ)學(xué)科。
另一方面，從結(jié)構(gòu)化學(xué)的角度還能闡明物質(zhì)的各種宏觀化學(xué)性能(包括化學(xué)反應(yīng)性能)和各種宏觀非化學(xué)性能(包括各種物理性質(zhì)和許多新技術(shù)應(yīng)用中的技術(shù)性能等)與微觀結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系及其規(guī)律性。
由于課時(shí)的安排，我們這學(xué)期只學(xué)習(xí)了三章的內(nèi)容，但是就是這三章讓我們了解到化學(xué)世界的奇妙以及分子、原子的復(fù)雜構(gòu)造及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
第一章量子力學(xué)基礎(chǔ)研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論工具是量子力學(xué)，它是研究微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，是結(jié)構(gòu)化學(xué)的理論基礎(chǔ)。
波函數(shù)和概率密度，態(tài)疊加原理，本證方程與本征值等基本假設(shè)是量子力學(xué)的基礎(chǔ)。
第一章中最重要的公式就是一維勢阱中粒子的薛定諤方程及其解的意義。
第二章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
主要講的是單電子原子的薛定諤方程及其解。
求解單電子原子的薛定諤方程，的到其波函數(shù)、能量和量子數(shù)。
wisemedia。
主要講離子鍵和共價(jià)鍵的形成及其相關(guān)要點(diǎn)。
通過一學(xué)期的對(duì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。
學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化學(xué)讓我充分了解了原子和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其結(jié)構(gòu)，還了解了他們之間的規(guī)律。
并且通過對(duì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)其他學(xué)科的一些不怎么了解的地方也有了理解。
而且學(xué)完真門課我終于了解了學(xué)姐們所說的話。
結(jié)構(gòu)化學(xué)這門課不僅培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力還鍛煉了我快速思維的能力。
因?yàn)檎n時(shí)緊，所以上課是老師教授的內(nèi)容較多，所以我們上課時(shí)需要認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，下課時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)，深入理解。
老師為了鍛煉我們，會(huì)在每堂課前把上節(jié)課的知識(shí)通過問答的形式幫助我們復(fù)習(xí)，而且在課堂上老師也會(huì)隨機(jī)的讓我們回答問題并要求我們把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的語言，還利用加分的方法鼓勵(lì)同學(xué)多回答，多思考。
讓我們從各個(gè)方面提高能力，這些都是我們在其它課堂上學(xué)不到的。
通過這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立思考能力、語言組織能力以及口語表達(dá)能力都有了很大的提高，這些能力將使我受用一生。
最后，我想說：謝謝您老師，您辛苦了!
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》是一門化學(xué)專業(yè)的必修課，也是材料等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，已成為從事化學(xué)、材料和物理專業(yè)深入研究材料特性的一把鑰匙。
但由于該門課是從微觀結(jié)構(gòu)研究原子、分子和晶體的結(jié)構(gòu)及其與性能的關(guān)系，與宏觀世界對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)有很大差異，進(jìn)而使學(xué)生感覺該門課抽象、復(fù)雜甚至混亂。
因此，本文將主要對(duì)該門課的特點(diǎn)及其存在的問題進(jìn)行教學(xué)方式、方法上的探討。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況。客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的`同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程?！蔽覀兿嘈?，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
(一)問題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十一
三余讀書社于20__—20__學(xué)年第二學(xué)期的第五周和第八周，舉行了“讀書之美”朗誦比賽的預(yù)賽與決賽。分別在第五周舉行預(yù)賽，第八周舉行決賽。希望通過本次舉行的比賽，提高同學(xué)們的朗誦水平，感受讀書之美，創(chuàng)建書香校園。本次比賽進(jìn)行的很順利，有可圈可點(diǎn)的地方，也有不足之處，在此，我對(duì)本次朗誦比賽做一個(gè)總結(jié)。
一、活動(dòng)籌備
1、活動(dòng)方案和主持人稿。
本次活動(dòng)的方案由我完成，通過借鑒往屆朗誦比賽方案初定本次活動(dòng)方案，并在活動(dòng)的前幾周，根據(jù)實(shí)際情況把完整的方案確定（因?yàn)橐_定評(píng)委，工作人員的安排等）。主持人初稿由董趙皖萍負(fù)責(zé)，后經(jīng)指導(dǎo)老師朱老師修改完成。
2、預(yù)賽前準(zhǔn)備。
1）上傳“讀書之美”朗誦稿到自己的qq空間。作為《寒假作業(yè)》，要求每位社員將自己的朗誦稿上傳到自己空間，由于新的學(xué)期不斷有新成員加入，所以需要各副社長、助理及時(shí)跟進(jìn)詩歌上傳情況，并且由秘書和各位助理匯總所有社員的朗誦題目以及朗誦稿。
2）海報(bào)。本次活動(dòng)的海報(bào)是由__助理與社聯(lián)聯(lián)系溝通，由社聯(lián)幫我們制作。
3）評(píng)委邀請(qǐng)。本次活動(dòng)由我負(fù)責(zé)邀請(qǐng)了預(yù)賽評(píng)委。邀請(qǐng)預(yù)賽評(píng)委是前副社長__同學(xué)、前副社長__同學(xué)、以及電氣系團(tuán)總支副書記__同學(xué)。
4）后勤。
活動(dòng)開始：
安排了計(jì)時(shí)員（__）
計(jì)分員（__）
督場（__）
秩序維持和評(píng)分表準(zhǔn)備（__）
評(píng)委飲料準(zhǔn)備（__）
準(zhǔn)備好計(jì)算器，拿評(píng)分表、講義（__）
黑板寫活動(dòng)主題（__）
拍照攝影（__）
活動(dòng)結(jié)束：
檫黑板（__）
關(guān)電源（__）
擺放桌椅（__）
并在第五周周二社長碰頭會(huì)時(shí)給工作人員開了一個(gè)會(huì)，明確各人的職責(zé)。
3、決賽前準(zhǔn)備。
1）評(píng)委邀請(qǐng)。決賽邀請(qǐng)了公共課部的__老師、__老師和__老師擔(dān)任本次決賽評(píng)委。
2）號(hào)碼牌制作。助理__同學(xué)負(fù)責(zé)制作了選手的號(hào)碼牌。
3）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為圖書一本，經(jīng)過商討決定由指導(dǎo)老師朱老師幫忙從網(wǎng)上購買。優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為當(dāng)月《讀者》一份，由__負(fù)責(zé)購買，并讓__填寫了字（獎(jiǎng)項(xiàng)），并蓋上了三余讀書社的專用章。
4）ppt的制作。由各位助理收集每位進(jìn)入決賽選手的朗誦題目及音樂伴奏，并由社長完成ppt的制作。
5）主持人輔導(dǎo)。本次朗誦比賽預(yù)賽和決賽本來是由我和董趙皖萍擔(dān)任本次比賽的主持人，但因董趙皖萍事務(wù)繁忙選擇中途退社，所以本次朗誦比賽預(yù)賽和決賽的主持人都由我和新搭檔__擔(dān)任，并由指導(dǎo)老師朱老師親自輔導(dǎo)，提出對(duì)讀稿的感情把握及發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范輔導(dǎo)。
6）選手輔導(dǎo)。由指導(dǎo)老師朱老師對(duì)每位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo)，提出對(duì)字體的發(fā)音，詩歌韻律節(jié)奏，感情的把握和肢體動(dòng)作等方面的正確指導(dǎo)。
7）后勤。
1、評(píng)分表準(zhǔn)備：__（負(fù)責(zé)打印評(píng)分統(tǒng)計(jì)表及成績統(tǒng)計(jì)表）
2、記分員：__（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽選手的最后分?jǐn)?shù)）
3、督場員：__（負(fù)責(zé)選手候場工作）
4、秩序維持：__（負(fù)責(zé)維持賽場秩序）
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：__（負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買）
6、選手號(hào)碼牌制作：__（負(fù)責(zé)選手比賽所需的順序號(hào)碼牌）
7、黑板寫活動(dòng)主題：__（負(fù)責(zé)在109教室黑板上寫活動(dòng)主題）
8、拍照攝影：__（負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)象的拍照與攝像）
9、注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備好計(jì)算器，拿評(píng)分表、講義（__）
評(píng)委老師飲料準(zhǔn)備（__）
獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品分類與蓋章（__）
10、活動(dòng)結(jié)束，__（檫黑板）；__、__（關(guān)電源）；__（擺放桌椅）。
二、活動(dòng)的組織
1、預(yù)賽。
預(yù)賽共有38名同學(xué)參加。同學(xué)們依次上臺(tái)朗誦。同學(xué)們都做了較好的準(zhǔn)備，在臺(tái)上展示著不同的風(fēng)采。最后，因?yàn)槊尾⒘校灿?3位同學(xué)入圍決賽。預(yù)賽各位工作人員也都負(fù)責(zé)的很到位，希望再接再厲。
2、決賽。
共有13名同學(xué)入圍決賽，最后共有9名同學(xué)參加了比賽。決賽為了便于評(píng)委辨認(rèn)，每個(gè)選手都佩戴了號(hào)碼牌。同學(xué)們在決賽中的表現(xiàn)較預(yù)賽有較大的提高。__老師與__老師對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)，讓我們受益匪淺，兩位老師都肯定了同學(xué)們的積極參與以及讀書社不斷提高的朗誦水平，宋老師還特別的指出相比往屆朗誦比賽的區(qū)別就是本屆的所有選手都能順利的脫稿朗誦，相信全體社員都倍受鼓舞，包括宋老師的幽默風(fēng)格，與李老師的誤說臺(tái)詞更是惹得全場笑聲連連。本次朗誦比賽組織得井然有序，參賽的選手也能全身心投入；主持人表現(xiàn)也有一定的進(jìn)步，現(xiàn)場表現(xiàn)較為理想；后勤工作也做得很好。
本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名（__《書的旋律》），二等獎(jiǎng)兩名（__《月夜讀書》、__《讀書的樂趣》），三等獎(jiǎng)三名（__《載我遠(yuǎn)航》、__《書是知識(shí)的海洋》、__《讀書》）和優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（__《讀書》、__《談讀書》、__《讀書伴我成長》）。比賽結(jié)束后，由朱老師充分的肯定了次參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時(shí)也肯定了本次比賽的總體效果?？偟膩碚f，大家都還是有進(jìn)步的，希望能夠在以后的活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)步。
三、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、不足以及下一步努力的方向
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次比賽不管是預(yù)賽還是決賽，進(jìn)行的都非常順利，井然有序，這一點(diǎn)做的是非常值得一提，當(dāng)然這都離不開老師及各位管理層的努力。
2、本次社員的準(zhǔn)備都非常的充分，同時(shí)本次比賽決賽如__老師說的那樣，選手們都能做到朗誦脫稿，包括搭配伴奏，這也是值得大家弘揚(yáng)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
不足：
1、預(yù)賽的不足之處，第一是時(shí)間倉促，因?yàn)楸緦脜⑴c人員數(shù)量較多，所以沒有把握好時(shí)間的安排，并且還出現(xiàn)個(gè)別朗誦超時(shí)的情況。另外預(yù)賽還需要注意加強(qiáng)對(duì)社員督促，做好候場準(zhǔn)備的同時(shí)，督促每位社員要認(rèn)真的欣賞其他選手的朗誦表現(xiàn)。
2、決賽的不足之處，首先是我們主持人配合的不夠到位，導(dǎo)致開場白漏了一小段“獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容”沒介紹，而最后只好選擇在頒獎(jiǎng)前加以補(bǔ)充，所以會(huì)讓大家感到有點(diǎn)詫異。
3、本次決賽分?jǐn)?shù)的計(jì)算有點(diǎn)拖延，所以導(dǎo)致了比賽中途中斷了一小會(huì)，這一點(diǎn)希望能在下回的比賽中得到改善。
4、決賽的ppt制作沒有完善，導(dǎo)致比賽開始前才進(jìn)行修改。
5、黑板字寫活動(dòng)主題沒有及時(shí)書寫，有待改進(jìn)。
6、評(píng)委老師飲料購買沒落實(shí)到位，再一個(gè)以后購買給評(píng)委老師的飲料不能是凍的，按實(shí)際情況購買。
7、活動(dòng)前評(píng)分表、計(jì)算器、獎(jiǎng)品沒負(fù)責(zé)到位，導(dǎo)致后來由指導(dǎo)老師幫忙準(zhǔn)備，并拿到活動(dòng)地點(diǎn)。
8、獎(jiǎng)品的購買沒負(fù)責(zé)到位，第一沒提前和指導(dǎo)老師商量獎(jiǎng)品購買一事，第二是負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)品購買回來，沒及時(shí)拿到指導(dǎo)老師處題字（獎(jiǎng)項(xiàng)），導(dǎo)致后來要麻煩前副社長李銳填同學(xué)到現(xiàn)場題字。
9、本次方案的工作任務(wù)安排不夠細(xì)致，沒責(zé)任到人，所以有待改進(jìn)
“讀書之美”朗誦比賽圓滿結(jié)束了，不僅讓同學(xué)培養(yǎng)對(duì)朗誦的認(rèn)識(shí)，也讓同學(xué)們體會(huì)讀書帶來的文化，感受讀書之美，同時(shí)從一定程度上也提高了普通話的朗誦。我們倍感榮幸地在決賽時(shí)請(qǐng)到老師們來擔(dān)任評(píng)委，這使我們認(rèn)識(shí)到老師們對(duì)我們讀書社的重視、關(guān)心和愛護(hù)。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師以及各位管理層成員骨干們，在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。相信每位同學(xué)都能從本次活動(dòng)中獲益匪淺，也相信讀書社在大家的共同努力下一定會(huì)越辦越好！謝謝大家。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十二
一、 概述活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)情況簡述，包括舉辦活動(dòng)的地區(qū)還有它的背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等，同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分。
二、 活動(dòng)主題
用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動(dòng)的特點(diǎn)，這部分最大的要求必須言簡意賅才是，最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
三、 活動(dòng)目的
要求清晰的表達(dá)出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的，同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn)，論述一定要客觀、層次分明。
四、 活動(dòng)背景(準(zhǔn)備活動(dòng))
1、 交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因
2、 準(zhǔn)備活動(dòng)開始和結(jié)束的時(shí)間
3、 準(zhǔn)備活動(dòng)的流程
4、 參與活動(dòng)準(zhǔn)備的成員
5、 活動(dòng)的支持單位
五、 活動(dòng)流程
在活動(dòng)流程的書寫過程中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、 活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員
2、 活動(dòng)開展時(shí)的背景
3、 活動(dòng)中具有特色的部分
(可以較為詳細(xì)的描述活動(dòng)流程，但務(wù)必做到清晰、明確，冗長的活動(dòng)流程會(huì)讓人感到厭煩，失去了讓人了解活動(dòng)詳情的意義)
六、 活動(dòng)意義
ps：總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧和評(píng)價(jià)，因而要尊重客觀事實(shí)，以事實(shí)為依據(jù)定要杜絕夸大其詞，但適當(dāng)?shù)牡匿秩緟s是必要的，這中間的度需要你們好好把握!
一、抓學(xué)習(xí)，黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有新的提高
我們以開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持把隊(duì)伍建設(shè)放在突出的位置，常抓不懈。
(一)學(xué)習(xí)政治理論，提高黨員的思想政治素質(zhì)。
以堅(jiān)持"機(jī)關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)日"為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)例會(huì)制度，組織全體干部職工興起學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想的熱潮，"認(rèn)真宣傳貫徹黨的十六大三中全會(huì)精神，做到有計(jì)劃、有筆記、有心得、有交流。
積極開展共產(chǎn)黨員"示范崗"和"示范窗口"、"我為黨旗增光彩，"爭當(dāng)人民滿意公仆"等爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體黨員干部職工服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層的工作熱情;深入開展公仆、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新、法紀(jì)意識(shí)"五項(xiàng)教育"活動(dòng)，便全局的精神面貌煥然一新。
(二)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高黨員的業(yè)務(wù)工作能力。
根據(jù)司法工作政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，今年，我局堅(jiān)持把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高技能作為一項(xiàng)重要工作來抓。
舉辦了專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專業(yè)人員來局授課;采取資金扶持和時(shí)間保證相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)黨員千部參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)技能。
局領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，千部職工積極參加。
今年，二位局領(lǐng)導(dǎo)先后參加了全省新任局長培訓(xùn)班，20多人次參加了省或xx市援助律師培訓(xùn)班，7名干部參加了法律專業(yè)本科函授， 90%以上45歲以下的干部參加了市統(tǒng)一組織的電子政務(wù)培訓(xùn)考試，全局上下形成一股講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)的良好氛圍。
(三)抓制度嚴(yán)管理，塑造機(jī)關(guān)黨員干部的良好形象。
今年，在開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)中，局黨組結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，先后制定《xx市司法局崗位責(zé)任制》、《xx市司法局苜問責(zé)任制》、《xx市司法局法律服務(wù)承諾制》、《xx市司法局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等l2項(xiàng)規(guī)章制度，要求機(jī)關(guān)干部改變作風(fēng)"從我做起，從現(xiàn)在做起"，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，完成全局干部從"管理員"到"服務(wù)員"角色的轉(zhuǎn)變，使每個(gè)人都感受到自己代表整個(gè)群體的責(zé)任感。
我局新班子調(diào)整后，結(jié)合司法局實(shí)際，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)"誰主管、誰負(fù)責(zé)"和"一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)"的要求，簽訂-了黨風(fēng)廉政責(zé)任書，并實(shí)行了黨風(fēng)廉政保證金制度，局中層以上干部每人交了保證金，如有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，扣除當(dāng)事人和所在科科長和分管局長的年度保證金。
今年，我局還聘請(qǐng)了8名社會(huì)各界人士為司法行政系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員，為促進(jìn)司法行政工作起到了積極的作用。
為加強(qiáng)對(duì)我局千部職工和法律援助中心公職援助律師的職業(yè)道得和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育，開展了"公正文明執(zhí)法"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，禁止援助律師進(jìn)行有償法律服務(wù)。
法律援助中必堅(jiān)持工作日全天服務(wù)，熱情接待當(dāng)事人，做到"四聲"，"三個(gè)一"即：來有迎聲、問有答聲、走有送聲、事后有回聲;一張笑臉相迎，一杯熱茶相敬、一張椅子讓座，良好的服務(wù)贏得了廣大群眾的歡迎和好評(píng)，今年又被授予"xx市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗"的稱號(hào)。
二、抓機(jī)制，普法治理工作有新發(fā)展
我們把開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)與黨建、業(yè)務(wù)工作融為一體，做到目標(biāo)同定、任務(wù)同下、責(zé)任同當(dāng)、獎(jiǎng)懲同兌，走出一條多層次、全方位的機(jī)關(guān)效能建設(shè)促進(jìn)黨建工作和司法行政業(yè)務(wù)工作的新路子。
局黨總支在今年換屆后，我們就根據(jù)司法行政系統(tǒng)門類較多、黨員分散在局機(jī)關(guān)、公證處、律師所等單位的實(shí)際，把全系統(tǒng)劃分成幾個(gè)黨建責(zé)任區(qū)，由黨總支委員分別掛鉤負(fù)責(zé);局領(lǐng)導(dǎo)和各科室處所負(fù)責(zé)人擔(dān)任書記和支委。
他們在工作中分工明確，各司其職，通力合作，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和"一崗雙責(zé)"，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作一肩挑，明確書記是第一責(zé)任人、班子其他成員都是責(zé)任人的工作格局，及時(shí)把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建刨先、計(jì)劃生育、精神文明建設(shè)、依法治理等各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來進(jìn)行量化分解，積極推動(dòng)普法依法治理向縱深發(fā)展，取得了良好效果。
(一)制定各方計(jì)劃，明確責(zé)任，推動(dòng)普法依法治市工作有效運(yùn)作。
今年年初制定了普法依法治市年度工作計(jì)劃，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)，形成了齊抓共管的工作新格局。
積極配合市委組織部、市人事局對(duì)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)行了依法行政培訓(xùn)，抓好了全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位《千部法律知識(shí)讀本》的學(xué)習(xí)和二次作業(yè)簿的收集、批改;組織了法制論文的征集，參加了xx市法制演講，舉辦了"為實(shí)現(xiàn)公平與正義一一法律援助在xx公益活動(dòng)"，組織開展了第三個(gè)全國"12?4"法制宣傳日和"12?6"律師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，向人大匯報(bào)了普法的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度，并把完成情況納入市委、市政府年度考核的重要內(nèi)容。
(二)抓好各個(gè)試點(diǎn)，總結(jié)推廣，推動(dòng)普法依法治理工作全面開展。
在鞏固提高原有試點(diǎn)單位的基礎(chǔ)上;今年，我局讓老典型鞏固，新試點(diǎn)創(chuàng)特色。
今年4月，、我局會(huì)同市法院擬定了《人民調(diào)解操作規(guī)程》，5月份，在當(dāng)湖鎮(zhèn)召開了現(xiàn)場會(huì)，在全市進(jìn)行推廣，省司法廳在簡報(bào)上作了專門的報(bào)道，xx市司法局專門發(fā)文要求在全系統(tǒng)推廣。
8月份，在全塘鎮(zhèn)召開了司法信訪聯(lián)動(dòng)中必建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，全面啟動(dòng)司法信訪聯(lián)動(dòng)服務(wù)中心建設(shè)工作。
11月份，我局在林埭鎮(zhèn)新莊村組織召開了民主法制村建設(shè)規(guī)范化現(xiàn)場會(huì)，在全市部署了民主法制村建設(shè)工作，率先在xx市推動(dòng)了基層農(nóng)村民主法制建設(shè)、依法治理工作的全面開展，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)司法行政部門的肯定。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十三
為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、廣泛宣傳
9月16日，李副校長在晨會(huì)上作了動(dòng)員講話，講述了“國防教育日”的來歷，主題是“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)組織開展國防教育日活動(dòng)對(duì)于貫徹《國防教育法》、依法加強(qiáng)全社會(huì)的國防教育的重要意義，并提出：中學(xué)生要增強(qiáng)國防意識(shí)，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵(lì)大家：一要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來更好地報(bào)效祖國。二要觀看新聞，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注時(shí)局。三要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。
2、營造氛圍
學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時(shí)效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動(dòng)活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時(shí)事動(dòng)態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十四
_月30日-_月7日?qǐng)A滿完成了“國慶不愁價(jià)”促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)通過司領(lǐng)導(dǎo)和廣大的商戶老板的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對(duì)本次促銷活動(dòng)作個(gè)總結(jié)，具體情況如下：
活動(dòng)時(shí)間：20__-_-24~20__-_-07。
活動(dòng)主題：國慶不愁“價(jià)”。
活動(dòng)對(duì)象：全市市民。
活動(dòng)方式：降價(jià)打折買贈(zèng)抽獎(jiǎng)。
賣場形象：賣場裝飾以白色、粉色為主題，凸顯__家居的高貴與特別。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈(zèng)品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎(jiǎng)品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上抽獎(jiǎng)箱，給顧客進(jìn)門第一印象就是“劃算!有東西送!”，并在大廳搭建舞臺(tái)，突出這次活動(dòng)的重要性與氛圍。
一、宣傳方式
報(bào)紙(10月24/25日：時(shí)光廣告2期內(nèi)版本，費(fèi)用總計(jì)8300元)，dm單頁(5萬份，安排工作人員發(fā)放，單頁費(fèi)用7800)，電臺(tái)(10天，102.8電臺(tái)，費(fèi)用7200元)，公交電視(10天，4920元，160臺(tái)車)，短信(8天，105000條信息，費(fèi)用2800元)，拱門2座，空飄6個(gè)，場內(nèi)舞臺(tái)布置。
二、分析說明
此次活動(dòng)取得全公司各部門的積極配合。工程部同事負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動(dòng)道具搭建及安保工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，給抽獎(jiǎng)活動(dòng)提供了有效地硬件保障;人事部和物管部及營銷部在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)將商場裝飾一新，提升了商場的活動(dòng)氛圍，提前將獎(jiǎng)品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
三、總結(jié)
1、整體情況
業(yè)績統(tǒng)計(jì)上看，本次促銷沒有達(dá)到預(yù)期效果，預(yù)計(jì)活動(dòng)期間營業(yè)額110萬，實(shí)際售賣85萬，達(dá)成率僅63%?？土鹘y(tǒng)計(jì)，09月30日、客流157人;10月1日-7日，客流分別為：250人、305人、288人、545人、258人、296人、325人。
活動(dòng)期間客流不理想，平均人303人/天。活動(dòng)人流量和天氣原因有很大的關(guān)系。
出現(xiàn)以上情況原因在于：
1、宣傳媒體推廣時(shí)間較短，活動(dòng)前9天才正式確定活動(dòng)開始，前期籌備時(shí)間過長，真正的活動(dòng)推廣時(shí)間較短。
2、公交廣告視頻可以做得更好，所有媒體推廣時(shí)間過短，不能讓客戶充分理解__家居促銷活動(dòng)內(nèi)容。
3、dm單發(fā)放的效果有待提高，商場人員儲(chǔ)備上需要更多人手投入到活動(dòng)中，整個(gè)活動(dòng)上常出現(xiàn)人員監(jiān)管不到位情況，使整個(gè)活動(dòng)的執(zhí)行效果嚴(yán)重打折。
4、掃樓效果不理想，搜集回來的客戶信息總共才157個(gè)，而花費(fèi)的費(fèi)用高達(dá)3680元。
5、宣傳時(shí)間沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢，造成宣傳有死角;
6、商品擺放不夠突出特點(diǎn)，營業(yè)員的服務(wù)意識(shí)不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時(shí)間內(nèi)讓顧客對(duì)商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會(huì)占有主動(dòng)權(quán)，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。在整個(gè)活動(dòng)期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務(wù)意識(shí)，服務(wù)質(zhì)量未有提升。除了服務(wù)員自身素質(zhì)不夠高以外，和商場沒有培訓(xùn)也有關(guān)系，營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量不是一朝一夕的時(shí)間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)，定期組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)危瑓^(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓(xùn)營業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導(dǎo)，及制定合理培訓(xùn)計(jì)劃。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十五
今天起床比往常早，因?yàn)榻裉煲完柟庵驹刚哧?duì)的朋友們一起走進(jìn)求知小學(xué)——一所外來民工子弟學(xué)校。
由于不認(rèn)識(shí)路，怕遲到，所以提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)了，在路上也遭遇了一點(diǎn)挫折，但最后還是順利的找到了位于金家埭社區(qū)的求知小學(xué)。
比預(yù)期早到了半個(gè)小時(shí)。
也有一些志愿者姍姍來遲，在這里，做為一個(gè)從事志愿者工作多年的我要向所有能看到我這個(gè)文章的志愿者提個(gè)建議：正因?yàn)橹驹刚叻?wù)不同于學(xué)雷鋒，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，是有組織性的，所以寧愿你等大家10分鐘，也不要讓大家等你一分鐘。
首先介紹一下學(xué)校的情況：這所私立學(xué)校創(chuàng)辦四個(gè)年頭了，原本在城西，后來因?yàn)樵斓罔F拆遷轉(zhuǎn)移到原來的蕭山城南小學(xué)舊址這邊來。
學(xué)校有四百多名學(xué)生，教職工17人，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境令人擔(dān)憂，操場上的水泥早已被磨平，有的已經(jīng)有雜草長出，幾張破舊的水泥乒乓球臺(tái)和一個(gè)簡易的籃球場成了孩子們的樂園。
(該段摘于踏雪蕭山論壇)
我服務(wù)的班級(jí)是五年級(jí)，和陽光志愿者服務(wù)隊(duì)，浙大城市學(xué)院的朋友們一起，在教室內(nèi)與孩子們一起對(duì)知識(shí)的探索。
孩子們對(duì)知識(shí)的渴求也讓我自嘆不如，網(wǎng)友“光頭”和其他志愿者也為這次活動(dòng)做了很精心的準(zhǔn)備，為孩子們打開了探索知識(shí)的大門;在這里有個(gè)建議，考慮到志愿者人數(shù)多，而我們服務(wù)時(shí)間有限，是否在活動(dòng)的時(shí)候可以細(xì)化，因?yàn)橛械男∨笥严矚g唱歌，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友對(duì)知識(shí)充滿渴求，而有的孩子則喜歡玩，我們可以因才施教，可能會(huì)有事半功倍的效果。
也了解到了他們的老師經(jīng)常把體育，音樂，美術(shù)等副課改上語文，數(shù)學(xué)等主課，剝奪了孩子們的一些興趣愛好。
文化課結(jié)束后，安排的是體育課，志愿者和小朋友們一起來到操場上，打羽毛球，打乒乓球，跳繩等體育活動(dòng)，孩子們的天性完全展現(xiàn)在我們面前，而對(duì)于我們來說，在繁忙的工作之余，能有這樣的忙里偷閑，何嘗不是一件快樂的事呢。
今天也很高興的認(rèn)識(shí)了一些可愛單純的孩子們，喜歡唱歌的李靜文希望我能教她唱歌，遺憾的是我五音不全，所以只能在下一次讓別人教她唱感恩的心;喜歡畫畫的蘇孝月，少年老成的程江濤，還有知識(shí)淵博的班長朱新真，孩子們給我留下了很深刻的印象，差點(diǎn)忘了那個(gè)最貪玩的，可惜忘了他的'名字(葛?飛，記成葛云飛了，把他的名字給忘了)。
孩子們的熱情也超乎我們的的想象，開口老師閉口老師，叫的我們都不好意思起來，一個(gè)個(gè)拿著筆記本讓我們簽名的場面，忽然就感覺自己什么時(shí)候成為明星了。
在同一片藍(lán)天下，這些外來民工子女們也同樣需要我們?nèi)リP(guān)愛，在我們服務(wù)的同時(shí)，也把愛的種子撒播在了他們心里，生根發(fā)芽。
他們也會(huì)憑他們的努力成為未來蕭山發(fā)展的生力軍，那個(gè)時(shí)候，我們播下的愛的種子必將綻放出絢麗的花朵。
根據(jù)省、市、縣人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)和市、縣教育局的通知精神，我校開展了第九個(gè)“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)開展作如下總結(jié)。
當(dāng)前，學(xué)校安全形勢十分嚴(yán)峻。
學(xué)校認(rèn)清當(dāng)前形勢，高度重視“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，按照“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念，和“安全生產(chǎn)年”、“學(xué)校安全年”的要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“以人為本，關(guān)注安全，關(guān)愛生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，認(rèn)真組織開展“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
我?！叭珖踩a(chǎn)月”活動(dòng)定于20xx年6月1日-6月30日。
活動(dòng)主題：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。
咨詢?nèi)斩ㄓ?0xx年6月13日進(jìn)行，重點(diǎn)宣傳以人為本的安全發(fā)展理念，宣傳“安全生產(chǎn)年”的意義、目標(biāo)、任務(wù)和措施、宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)、安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型等。
6月14日至20日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。
學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識(shí)。
主要是組織學(xué)生收看(聽)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，懸掛張貼標(biāo)語口號(hào)、舉辦專欄(專刊、板報(bào)、櫥窗)，組織主題班會(huì)、專家講座，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，科普知識(shí)，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備。
今年是全國開展“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的第九年，學(xué)校在總結(jié)歷年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)、宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《四川省教育行政部門學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定》、《四川省學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定》和《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和規(guī)章。
通過學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)水平和遵章守法意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)開展安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、板房消防安全、用火用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全、外出旅游安全、防范治安人身傷害和在建工程、暑期安全等方面的的知識(shí)宣傳教育;認(rèn)真開展了全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。
全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個(gè)星期日(6月13日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺(tái)，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全管理工作。
同時(shí)，組織開展了安全隱患排查整改活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生和教職工參與對(duì)學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報(bào)，充分發(fā)揮師生對(duì)學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十六
一、針對(duì)春節(jié)期間大批外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)、中小學(xué)生放假的現(xiàn)狀，我區(qū)54家農(nóng)家書屋在春節(jié)期間全面正常開放，安排農(nóng)家書屋管理員堅(jiān)守崗位，做好服務(wù)，方便村民借閱，保障春節(jié)讀書活動(dòng)有效開展。
二、加大宣傳力度。利用春節(jié)期間外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過年的時(shí)機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友知曉農(nóng)家書屋、走進(jìn)農(nóng)家書屋。對(duì)農(nóng)家書屋的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行布置，貼春聯(lián)，掛彩燈，農(nóng)家書屋節(jié)日氛圍濃厚，營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局組織有關(guān)人員春節(jié)前夕深入雙墩村、梅橋鄉(xiāng)農(nóng)家書屋走訪慰問農(nóng)家書屋管理員，布置春節(jié)期間農(nóng)家書屋落實(shí)開放時(shí)間和活動(dòng)開展事宜。
四、開展多種活動(dòng)。以農(nóng)家書屋為依托，組織村民開展閱讀，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開展文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動(dòng)，“迎新春、送圖書進(jìn)農(nóng)家書屋”談心得、寫春聯(lián)等等。相繼舉辦了“珠城歡樂頌”，淮上區(qū)書法攝影藝術(shù)大展，農(nóng)民籃球賽，選送了10個(gè)花鼓燈節(jié)目在市區(qū)展演，在曹老集鎮(zhèn)舉辦 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、司法部門的工作人員，到書屋、信息服務(wù)站提供指導(dǎo)服務(wù)。正月十五，還將舉辦全區(qū)鑼鼓大賽。
五、抓住重點(diǎn)，推介技能書籍。春節(jié)正是冬閑備耕時(shí)節(jié)，農(nóng)家書屋開展讀書活動(dòng)正是恰逢其時(shí)。我區(qū)農(nóng)家書屋將養(yǎng)殖、生產(chǎn)、科技類書籍?dāng)[在顯著位置，管理員引導(dǎo)群眾借閱。村民在農(nóng)家書屋翻閱農(nóng)業(yè)新品種、種養(yǎng)殖新技術(shù)等方面的圖書，農(nóng)民關(guān)注的如何科學(xué)抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問題得以解決。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十七
（1）標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
（2）前言：即寫在前面的話，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過。
（3）正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述.成績經(jīng)驗(yàn).存在的'問題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
（4）結(jié)尾
（5）署名和日期
二.活動(dòng)總結(jié)要素
（1）活動(dòng)背景
（2）活動(dòng)目的
（3）活動(dòng)執(zhí)行范圍
（4）活動(dòng)起止時(shí)間
（5）活動(dòng)開展情況（需要一些數(shù)據(jù)支持）
（6）活動(dòng)總體評(píng)價(jià)
（7）活動(dòng)要求
三.活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求
（1）標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動(dòng)特色
（2）首部：活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)
（3）主題：主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)
（4）人員：主要參加的人員和單位
（5）流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門
（6）正文：做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)
四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)：寫活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
活動(dòng)舉例
最佳團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
***班團(tuán)支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺(tái)開展了最佳團(tuán)日活動(dòng)。
這次團(tuán)日活動(dòng)以“繼承革命遺志，樹立社會(huì)主義榮辱觀，爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”為主題，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)，增強(qiáng)“五愛”意識(shí)，增強(qiáng)“八榮”意識(shí)，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。
一、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
我們有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這就成了本
次活動(dòng)成功的前提。
２、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。所有團(tuán)支部干部和一部分團(tuán)員主動(dòng)配合工作，使活動(dòng)更容易進(jìn)行。
在成功的背后，我們思考了我們的不足。
3、嚴(yán)肅性不夠。很多團(tuán)員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴(yán)肅的心態(tài)。
4、安排上存在不足。在活動(dòng)中個(gè)別團(tuán)員不夠積極，不愿意參加團(tuán)體活動(dòng)，我們的動(dòng)員效果也沒達(dá)到最佳效果。
5、經(jīng)驗(yàn)不足。我們團(tuán)支部第一次搞這么隆重而有意義的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)還不足，管理能力還有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)的意義和結(jié)果
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了團(tuán)員的愛國之情。
2、這次活動(dòng)緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”這一主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部全體團(tuán)員。
這次活動(dòng)我們以低費(fèi)用高質(zhì)量完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十八
一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《xx年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫存在的`問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
。
活動(dòng)時(shí)間：周六7：00—8:00
活動(dòng)背景：會(huì)員都想通過英語協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)來鍛煉自己，提高自身的英語水平。
許多會(huì)員都說自己的口語不好，缺少英語口感。
還有部分會(huì)員不敢開口朗讀英語。
在這種情況下我們決定開展此活動(dòng)。
1.通過晨讀提高會(huì)員的口語及朗誦英語的水平。
2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會(huì)員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3.創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會(huì)員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.激發(fā)會(huì)員學(xué)習(xí)英語的興趣。
大部分會(huì)員一般都會(huì)提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開始讀(資料多種：協(xié)會(huì)發(fā)的資料、詞匯書、英語報(bào)、英語雜志、課本等)。
讀了一段時(shí)間后，有些會(huì)員就開始了兩人對(duì)話，還有一些在請(qǐng)教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人討論。
一開始大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來了。
會(huì)長還要求會(huì)員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動(dòng)效果：
總體來說英語晨讀這個(gè)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。
會(huì)員反應(yīng)都還好。
會(huì)員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。
強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會(huì)員不由自主地融入進(jìn)來:朗朗地讀書聲回蕩在整個(gè)校園里，如一曲動(dòng)聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
周末晨讀著實(shí)讓他們的英語有了一定的提高。
活動(dòng)總結(jié)：本活動(dòng)開展的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，會(huì)員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。
但次活動(dòng)也有不足之處:冬天的時(shí)候由于天氣冷，部分會(huì)員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會(huì)員只有一部分。
還有部分會(huì)員在周末有事，參加不了晨讀活動(dòng)。
因此我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，以后一定會(huì)落到實(shí)處，盡量讓所有的會(huì)員都參與到這個(gè)活動(dòng)中來，感受晨讀的快樂。
1.做好充分的工作。
每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會(huì)員都到。
2.在活動(dòng)中充分帶動(dòng)大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會(huì)員都能參與。
20xx年x月x日英語協(xié)會(huì)
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇十九
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻:我不可能愛，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌校園四季歌，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義?？傊?，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
為了積極響應(yīng)近期開展的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"系列活動(dòng)并豐富同學(xué)們的課余生活,我們自動(dòng)化0407班在班委會(huì)及團(tuán)支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為"親情回報(bào),感恩父母"的特色團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容為"記載一件最讓自己感動(dòng)的事情"征文比賽,為擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話的活動(dòng)倡議。為了同學(xué)們能有充足的時(shí)間去思考去感懷以寫好征文,活動(dòng)時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對(duì)較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動(dòng)旨在提醒同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個(gè)勇敢表達(dá)自己親情的機(jī)會(huì)。在班委會(huì)擬訂好主題之后馬上由班長洪文財(cái)同學(xué)撰寫陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣傳版并在班級(jí)qq群里下發(fā)了活動(dòng)征文通知。 在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,真正抒發(fā)出了自己想對(duì)父母說的真心話,一篇篇飽含對(duì)父母養(yǎng)育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的.圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符,盡顯理 工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中,同學(xué)們還開展了形式與規(guī)模不等的討論活動(dòng),講述自己與父母之間的動(dòng)人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學(xué)的發(fā)言都很有見解,道出了為人子女的我們對(duì)自己父母的真實(shí)看法以及對(duì)他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的肯定和褒揚(yáng)。 在談到自己撰寫征文的時(shí)候,蔡望林同學(xué)說:“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學(xué)的一句話：‘你真的沒有一句話對(duì)你父母說嗎?’我的心被打動(dòng)了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)該，不，一定有話說的，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，父母為我所做的付出，幫 助我一天天成長，感激的心情涌上心頭"。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說道：“來上學(xué)時(shí)，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了， 總要獨(dú)自去飛翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她也許覺得雛鷹太絕情?？墒撬恢?，其實(shí)雛鷹并不想 離去，離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平時(shí)很開朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很認(rèn)真很動(dòng)情的說：“讀書也有十幾年了，寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實(shí)不在少數(shù)，拿到‘感恩父母’這個(gè)題目，心情突然就沉重了起來：父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什么?為人子女，對(duì)于我的父母，我心中僅有慚愧;而為人父母，對(duì)于我這樣的兒子，父母的心中是否會(huì)有失望呢?有，一定會(huì)有!可是這并不影響父母對(duì)子女的愛，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來我們也為人父母的時(shí)候才能體會(huì)到?！焙瑢W(xué)說到自己的成長歷程時(shí)說：“‘可憐天下父母心’這句話說得對(duì)，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今天，因此，無論從哪個(gè)方面來說，表達(dá)出你對(duì)父母 的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)該做的。感謝父母!” 每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對(duì)父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。 一串串感人至深的話語表達(dá)了我們內(nèi)心深處對(duì)父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句，就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花：“父母是山，父母的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，他使忘我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去用心去善待世界上的每一個(gè)人每一件事。”——范飛《感恩父母》“小時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很嚴(yán)厲 初中時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很嘮叨;高中時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很關(guān)心;而現(xiàn)在，我認(rèn)為母親總是很辛勞。”——鄧位明《拿什么報(bào)答母愛》“爸爸媽媽，對(duì)于您們，我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁紙?jiān)跄艹休d我對(duì)您們一生的愛和感激?帶著您們的愛上路，女兒相信自己 一定不會(huì)負(fù)您們的厚望，實(shí)現(xiàn)我的夢想。也請(qǐng)您們千萬千萬為女兒保重身體，好讓女兒今生能有機(jī)會(huì)償還哪怕是千萬之一的愛?！薄涸隆督o爸爸媽媽的一封信》“我的文字必須像母親的愛那樣樸素，也像母親的人生那樣樸素。我是想把對(duì)媽媽的愛藏在心底里，讓這份愛在心里發(fā)酵變醇，然后飄出香氣來——到我有出息的那一天?！薄獜堁住哆b想母親》 此次活動(dòng)篩選出優(yōu)秀文章17篇并上報(bào)學(xué)院，發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，最終將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)二名, 二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名以及若干"入圍獎(jiǎng)"和"參與積極獎(jiǎng)",并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們在這個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們在向其他人評(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。
為響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記系列重要講話精神(以下簡稱講話)，貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央全國學(xué)聯(lián)關(guān)于在大中學(xué)生中深入開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2014]23號(hào))有關(guān)要求，為堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神為重要政治任務(wù)，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神統(tǒng)攬團(tuán)學(xué)思想引領(lǐng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)，更自覺的以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作時(shí)間、推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。河北工業(yè)大學(xué)于2015年5月中旬至6月中旬在全校范圍內(nèi)開展了以“四進(jìn)四信”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)將全面學(xué)習(xí)貫徹講話精神與重點(diǎn)突出講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述想結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合，尊重和遵循學(xué)生的成長成才需求，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展了一系列有形，經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?dòng)。
一、以學(xué)習(xí)講話精神為主題的“‘閱’多‘閱’好”系列讀書活動(dòng)，通過每個(gè)學(xué)院舉辦一次主題團(tuán)課或?qū)ｎ}培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者;每個(gè)支部借助研討沙龍、故事分享、演講會(huì)、明辨會(huì)、交流會(huì)、分享會(huì)和主題社會(huì)實(shí)踐等多種形式開展一次主題團(tuán)日活動(dòng);每名團(tuán)員認(rèn)真閱讀一本好書，切實(shí)提升個(gè)人對(duì)于講話精神的領(lǐng)悟水平的方式在全校范圍內(nèi)共舉辦相關(guān)活動(dòng)116場，上交學(xué)習(xí)報(bào)告，活動(dòng)總結(jié)文稿等130余件，活動(dòng)照片1350余張，涉及學(xué)生5800余人 其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院邀請(qǐng)河北工業(yè)大學(xué)校黨委組織部副部長任濤老師做關(guān)于“學(xué)政治，重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)”的講座，軟件131班的主題快閃，電氣工程學(xué)院生醫(yī)141班的“我最喜歡的書”主題調(diào)研和生醫(yī)142班的“書香漫六月”讀書交流會(huì) 人文與法律學(xué)院社保132班的ppt主題演講和建筑與藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、建筑協(xié)會(huì)、藝術(shù)協(xié)會(huì)分別舉辦的文化沙龍等均為我?！八倪M(jìn)四信”主題團(tuán)日中的優(yōu)秀活動(dòng)。也從側(cè)面反映了我校學(xué)生對(duì)“四進(jìn)四信”高漲的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響范圍之大，程度之深，前所僅見。
二、 以學(xué)習(xí)津冀歷史，領(lǐng)略津冀文化為主題，結(jié)合講話的重要精神，圍繞津冀地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、歷史名人、紅色文化、津冀故事及傳統(tǒng)藝術(shù)等多種內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得與領(lǐng)會(huì)感悟?yàn)槟康牡?博古通津，冀憶猶新#博文征集活動(dòng)受到了全校師生的廣發(fā)關(guān)注，并引發(fā)了熱烈討論，活動(dòng)一經(jīng)推出，同學(xué)們就紛紛通過文字、圖片、長微博等多種形式參與其中，截止總結(jié)日期，河北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委新浪微博共收到來自不同校區(qū)，不同院系的總共3751條微博，盛況空前 同學(xué)們紛紛表示將以最昂揚(yáng)的精神面貌和最堅(jiān)定的信念去學(xué)習(xí)講話的重要精神，去踐行“四進(jìn)四信”，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
三、以學(xué)院團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)為單位，以“美畫天津，美畫河北”為主題結(jié)合黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、團(tuán)的十七屆三中全會(huì)等精神的繪畫、攝影、畫報(bào)、宣傳展板及文化墻等作品征集活動(dòng)也受到了全校師生的廣泛關(guān)注，各院系，班級(jí)，個(gè)人積極參與，截至發(fā)稿日期，河北工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委已收到來自11個(gè)院系和學(xué)生組織的共720余件作品。 其中建筑與藝術(shù)學(xué)院結(jié)合習(xí)xx總書記在城鎮(zhèn)化建設(shè)上提出的“望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁”開展了河北省傳統(tǒng)民居調(diào)查研究工作，深入河北省11個(gè)地市、167個(gè)縣區(qū)、112個(gè)村落，實(shí)地走訪200多處典型傳統(tǒng)民居。最后確定為19種河北省傳統(tǒng)民居類型，按照冀北、冀中、冀南、冀東地區(qū)劃分，從各類型的分布、形制、建造、裝飾、代表建筑、成因分析以及比較演變等方面匯總成果，編纂納入《中國傳統(tǒng)民居類型全集》，成績顯著。
在全校各級(jí)團(tuán)支部，學(xué)生社團(tuán)和廣大團(tuán)員青年的積極參與配合下，以“四進(jìn)四信”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)成功舉辦，獲得了廣大師生的一致認(rèn)可與好評(píng)?；顒?dòng)過程中各級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)高度重視，準(zhǔn)備認(rèn)真，不折不扣的落實(shí)、部署了相關(guān)工作。依靠基層，注重基層團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)及學(xué)生的參與感、積極性和創(chuàng)造力，在提升活動(dòng)生動(dòng)性、實(shí)效性和開展全媒體宣傳的同時(shí)以學(xué)生喜聞樂見的形式引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步鞏固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)習(xí)xx同志為總書記的黨中央的信賴。在廣大團(tuán)員青年中營造、培育和弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了廣大基層團(tuán)組織開展相關(guān)工作的和活動(dòng)的初步成效，將講話精神引向深入?！斑M(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課”我們相信活動(dòng)的展開會(huì)讓廣大師生進(jìn)一步的理解到習(xí)xx總書記系列重要講話的精神所在，體會(huì)于心，實(shí)踐于行。同時(shí)在以習(xí)xx同志為總書記的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷向黨靠攏，提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的整體素質(zhì)，為黨和國家的建設(shè)添磚加瓦，為祖國的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇二十
迎新九月，盡顯英雄本色。接下來就是__屆新生的迎新工作。這是烏海學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新學(xué)期的第一件大事。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎新工作，提前布置好了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我們建工系在系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)院其他所有領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持下，學(xué)生會(huì)上下齊心、團(tuán)結(jié)互助，使得迎新工作得以高質(zhì)量的完成，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、新生和家長的一致好評(píng)。總結(jié)回顧這次迎新工作，取得了很大的成果。
一、準(zhǔn)備工作。
1、本次迎新工作的順利開展得益于良好的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)生會(huì)于迎新活動(dòng)正式開始前召開了迎新工作會(huì)議，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，分配了各部門的迎新工作任務(wù)。
2、迎新接待場地安排和布置方面，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員于迎新第一天早上提前做好了布置，為新生和家長尋找報(bào)名點(diǎn)及方便快捷的完成所有報(bào)名程序帶給了便利。
3、迎新人員提前準(zhǔn)備了給新生帶給了方便。
二、迎新現(xiàn)場。
1、帶領(lǐng)新生辦理入學(xué)各項(xiàng)手續(xù)。主要包括領(lǐng)取報(bào)道單、呈交個(gè)人檔案、繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等、辦理飯卡、繳費(fèi)領(lǐng)取宿舍行李、校服、辦理戶口遷移、辦理新生入住手續(xù)。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員在迎新點(diǎn)都能主動(dòng)帶領(lǐng)新生及家長前往各程序辦理點(diǎn)，為不熟悉校園環(huán)境的新生及家長節(jié)約了超多的時(shí)間，這一點(diǎn)很是值得肯定。
2、新生報(bào)道登記和檔案錄入。主要包括:填寫新生入學(xué)登記表、收取新生檔案(學(xué)生材料、檔案、團(tuán)關(guān)系)及團(tuán)證、收取新生報(bào)道單。負(fù)責(zé)登記的學(xué)生干部都能堅(jiān)守自己的崗位，寸步不離，笑臉相迎每一位新生呈遞過來的檔案和其它相關(guān)材料并且謹(jǐn)慎、留意地將它們分類裝入檔案袋。
3、系領(lǐng)導(dǎo)老師在迎新過程中不辭辛勞多次來到迎新現(xiàn)場，關(guān)注迎新工作的完成狀況，這是這次迎新工作順利完成的重要保障。
存在的不足之處:。
大部分的干部都是初次上手，不太熟悉其中的辦事流程，以致在辦理各項(xiàng)手續(xù)時(shí)，走了一些不必要的彎路，給新生及家長們帶來了必須的麻煩。
總之，這次迎新工作得以較高質(zhì)量的完成，離不開所有領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生干部的群策群力，不畏艱難。學(xué)院的迎新點(diǎn)，也成了學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景線。
以上是對(duì)本次迎新工作的一次總結(jié)，好的工作作風(fēng)我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，存在的不足我們力爭在今后的工作中加以改善。
活動(dòng)總結(jié)的格式及結(jié)構(gòu)篇二十一
大家好!為了推進(jìn)我礦員工培訓(xùn)課件建設(shè)，提高安全培訓(xùn)課件制作的水平，促進(jìn)我礦培訓(xùn)質(zhì)量的不斷提高，根據(jù)集團(tuán)公司教育培訓(xùn)工作安排，20__年3—5月份在我礦開展員工培訓(xùn)優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，截止5月11日，活動(dòng)已按照既定的流程圓滿完成，并取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展的情況
為了使活動(dòng)順利開展，培訓(xùn)中心按照神寧教培〔20__〕23號(hào)文件精神及要求，下發(fā)了礦發(fā)〔20__〕90號(hào)文件，明確了開展員工培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比活動(dòng)的目的、意義及要求，并將此次活動(dòng)分為三個(gè)階段組織實(shí)施，第一個(gè)階段宣傳階段，為了保證宣傳效果4月9日通過郵件方式下發(fā)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比活動(dòng)通知，4月14日召開了關(guān)于員工培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比活動(dòng)的專題會(huì)議，29家單位參加會(huì)議，此次會(huì)議召開拉開了課件評(píng)比活動(dòng)的序幕;第二個(gè)階段課件征集上報(bào)階段(4月10日—5月5日)，共收到機(jī)關(guān)部門及基層區(qū)隊(duì)課件35個(gè)，其中機(jī)關(guān)部門13個(gè)、基層區(qū)隊(duì)22個(gè)，按照專業(yè)，分別為機(jī)電運(yùn)輸類8個(gè)、采掘類9個(gè)、安全類4個(gè)、通風(fēng)類3個(gè)、其他類11個(gè);第三個(gè)階段評(píng)比階段(5月11日)，下午14：00在一分區(qū)倒班樓(122)培訓(xùn)教室開展評(píng)比活動(dòng)，為了保證公平、公正，評(píng)審小組組長由馬占榮副礦長擔(dān)任，成員有機(jī)電副總紐濤、掘進(jìn)副總侯樹宏、通風(fēng)副總王學(xué)兵、西安和利德軟件開發(fā)公司銷售經(jīng)理?xiàng)顟c偉、培訓(xùn)中心牛有莉，及基層員工評(píng)委9人，評(píng)委共計(jì)15人，采用加權(quán)平均得分方法進(jìn)行現(xiàn)場打分，由記分員加權(quán)平均后，現(xiàn)場亮分公布，通過現(xiàn)場激勵(lì)角逐，機(jī)電一隊(duì)李靖制作的《水泵工培訓(xùn)課件》、通風(fēng)一隊(duì)殷超制作的《一號(hào)井通風(fēng)系統(tǒng)課件》等10個(gè)課件入圍前十名。
二、活動(dòng)開展的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)
一是，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，基層參與活動(dòng)的熱情高。此次活動(dòng)從通知文件的下發(fā)、課件開發(fā)制作的前期宣傳，開發(fā)制作過程進(jìn)度跟蹤，以及課件的上報(bào)，得到礦領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注和大力支持，給員工培訓(xùn)課件開發(fā)制作提供了動(dòng)力源泉，突出表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
二是，個(gè)別單位負(fù)責(zé)人開發(fā)制作課件，如團(tuán)委書記馬榮榮制作的《新形勢下思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)》、機(jī)電二隊(duì)隊(duì)長劉正文制作《s150型掘進(jìn)機(jī)結(jié)構(gòu)及原理》等課件，充分體現(xiàn)各單位積極參與活動(dòng)的配合精神和全面落實(shí)能力。
二是，員工參與面廣，基層潛力挖掘深。主要表現(xiàn)為：
一是，基層宣傳工作到位，調(diào)動(dòng)了員工自主開發(fā)制作課件的積極性;
二是，基層單位協(xié)調(diào)到位，合理安排日常生產(chǎn)工作，切實(shí)做到了課件制作工作于生產(chǎn)工作兩不誤，助推活動(dòng)的有序進(jìn)行;三是，基層人才挖掘到位，為課件開發(fā)和制作注入了新動(dòng)力源，如：機(jī)電一隊(duì)一線操作員工李靖，開發(fā)制作的《水泵工間隙調(diào)整及日常維護(hù)》課件，內(nèi)容重點(diǎn)突出，界面設(shè)計(jì)簡潔明了，美觀大方，畫面圖片清晰，呈現(xiàn)效果直觀。為潛在人才的挖掘和優(yōu)秀課件開發(fā)起到助推作用。
三是，課件開發(fā)制作凸顯多元化，開發(fā)制作勢頭強(qiáng)勁。主要表現(xiàn)為：
二是，課件開發(fā)制作多元化，如：物資供應(yīng)站制作的《精細(xì)化軟件操作培訓(xùn)》、財(cái)務(wù)科制作《關(guān)于票據(jù)制度及報(bào)銷粘貼單元規(guī)范》等課件，為我礦多元化課件庫建設(shè)提供了保證。
四是，部分課件開發(fā)制作，填補(bǔ)了我礦專業(yè)課件的空白。如：地測科制作的《羊場灣煤礦地測防治水課件》、生產(chǎn)技術(shù)科制作的《羊場灣煤礦一號(hào)井巷道斷面及支護(hù)設(shè)計(jì)課件》、通風(fēng)一隊(duì)制作的《羊場灣煤礦一號(hào)井通風(fēng)系統(tǒng)課件》、通風(fēng)科制作的《巷道自然發(fā)火的防治課件》、通風(fēng)二隊(duì)制作的《綜放工作面回收期間綜合防滅火課件》等，為我礦專業(yè)類培訓(xùn)提供培訓(xùn)資料，為培訓(xùn)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)存在的不足
1、個(gè)別基層單位重視程度不夠，存在未報(bào)送或報(bào)送課件質(zhì)量差等問題。
2、多個(gè)課件制作中，綜合文字、圖形圖像，音頻視頻效果差，課件抽象知識(shí)直觀呈現(xiàn)力差。
3、課件交互性差，給學(xué)員提供參與教學(xué)機(jī)會(huì)不夠，還需在課件內(nèi)容及環(huán)節(jié)設(shè)置上修改完善。
四、整改措施及要求
1、對(duì)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選活動(dòng)重視不夠，未報(bào)或報(bào)送課件質(zhì)量差，影響課件評(píng)比的單位給予考核罰款并全礦通報(bào)處理，未報(bào)送課件的單位必須上報(bào)課件。
2、礦將聘請(qǐng)專業(yè)老師和專家對(duì)課件進(jìn)行后期處理，力求達(dá)到，布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容貼切，直觀整潔，具有直觀的呈現(xiàn)效果。
3、課件內(nèi)容處理中，請(qǐng)礦專業(yè)副總指導(dǎo)修改，合理插入交互環(huán)節(jié)，使學(xué)員盡可能參與教學(xué)，增強(qiáng)互動(dòng)交互能力。
1、以上單位要提高思想認(rèn)識(shí)，將培訓(xùn)工作作為員工安全工作的基礎(chǔ)性工作去抓，積極配合參加各類培訓(xùn)和活動(dòng)，不斷推動(dòng)安全管理工作再上新臺(tái)階，確保安全生產(chǎn)。
2、未上報(bào)課件的單位，必須根據(jù)各單位管理業(yè)務(wù)特點(diǎn)，選擇有針對(duì)性的課題，制作本單位課件，以填補(bǔ)專業(yè)業(yè)務(wù)空白，為羊場灣煤礦課件資料庫建設(shè)提供支持。
3、未入圍課件，請(qǐng)各單位重新修改完善，并作為本單位項(xiàng)目化管理規(guī)定范圍內(nèi)的培訓(xùn)課件，并在日常培訓(xùn)中使用。
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