散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。這些總結(jié)范文的思路清晰，表達準(zhǔn)確，給我們提供了一種優(yōu)秀的寫作參考。
神經(jīng)康復(fù)論文篇一
坐骨神經(jīng)痛多數(shù)都是腰椎疾病所引起的，所以首先從腰椎恢復(fù)為主?？诜幬锟梢詭椭徑馓弁锤校菍Υ瞬〉膶嶋H恢復(fù)并沒有太大的幫助。在這里推薦幾個簡單的腰椎恢復(fù)練習(xí)，只要堅持，一個月之內(nèi)就會有明顯的好轉(zhuǎn)。
1、蹬自行車。就是仰面躺在床上，雙腿抬起做蹬自行車的動作。動作很簡單，關(guān)鍵是程度。雙腿一定要在能力范圍內(nèi)盡量抬高，蹬的幅度也是在能力內(nèi)越大越好。以腰部肌肉和大腿肌肉略感酸痛為佳。建議每天三次，每次單腿100次。每次可分幾組完成。
2、擊鼓。俯臥，雙臂放于體側(cè)或高舉過頭頂，小腿向后折疊，后跟盡量觸碰到自己的臀部，兩腿交替進行，就象打鼓一樣。每天三次，每次單腿100次，可分組完成。
3、擺尾。俯臥，手臂向兩側(cè)伸開以保持身體平衡。雙小腿并攏抬起，小腿與大腿膝關(guān)節(jié)處成90度，以腰部為軸，雙腿同時左右擺動。注意，兩腿一定要并攏，不可分開，擺動的幅度在能力范圍內(nèi)盡量的大。每天三次，每次單側(cè)100下。
很多人覺得坐骨神經(jīng)痛并不是什么大病，所以往往不重視，可是坐骨神經(jīng)痛帶來的后果是很嚴重的，所以關(guān)于坐骨神經(jīng)痛康復(fù)運動有哪些呢？我們要注重起來，平時多騎自行車，登山，跑步，每天下班回家，多走一走跑一跑，這樣對預(yù)防坐骨神經(jīng)痛有幫助。
神經(jīng)康復(fù)論文篇二
1.呼吸法。采用仰臥或者坐姿，放松全身。吸氣，從尾椎開始沿著脊柱向上直到頸椎，呼氣，從頸椎一直向下直到尾椎，仿佛空氣在脊柱上流動。做到沿脊柱的呼吸，做3~5分鐘，也可以隨時練習(xí)，時間長短不限。如果感覺到背部有微微地發(fā)熱，注意保暖。
2.坐姿貓伸展。采用舒適的坐姿，如果無法坐于地面，也可以坐在椅子上練習(xí)。兩手支撐于膝蓋上，手掌緊握住膝蓋。上身盡可能保持正直，平視前方。吸氣，向前挺胸，頭部自然后仰；呼氣，弓背，收縮胸腹部，伸展頸椎，下巴盡可能內(nèi)收靠近胸骨。練習(xí)3~5次。
3.針對強直性脊柱炎，常規(guī)的治療措施包括藥物治療、飲食調(diào)理、運動療法、物理療法等。但迄今尚缺乏特效的藥物，依靠做瑜伽來輔助治療還是要在專業(yè)的瑜伽老師的指導(dǎo)下才可以做，不要盲目自己做運動，以免進一步損傷了脊柱。
以上就簡單的介紹了強直性脊柱炎康復(fù)運動有哪些的問題。如果想要疾病得到有效控制最根本的做法還是需要進行正規(guī)有效的治療?；疾≈蟮淖o理很重要，正確的護理方式可以使我們盡快的恢復(fù)。平時的時候飲食方面也是要非常的小心才行的，要合理膳食。
神經(jīng)康復(fù)論文篇三
運動康復(fù)專業(yè)是新興的體育和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，是為彌補中國健身康復(fù)人才緊缺的局面而開設(shè)的。大家知道運動康復(fù)專業(yè)都有哪些大學(xué)開設(shè)嗎？一起來了解一下運動康復(fù)專業(yè)大學(xué)排名吧!
排名。
高校名稱。
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)。
1
上海體育學(xué)院。
67。
2
北京體育大學(xué)。
67。
3
蘇州大學(xué)。
67。
4
武漢體育學(xué)院。
67。
5
天津體育學(xué)院。
67。
6
首都體育學(xué)院。
67。
7
哈爾濱體育學(xué)院。
67。
8
大連理工大學(xué)。
67。
9
吉林體育學(xué)院。
67。
10。
河北科技師范學(xué)院。
67。
11。
湖北中醫(yī)藥大學(xué)。
67。
12。
贛南醫(yī)學(xué)院。
67。
13。
西南醫(yī)科大學(xué)。
67。
14。
河南中醫(yī)藥大學(xué)。
67。
15。
山西醫(yī)科大學(xué)。
67。
16。
廣西醫(yī)科大學(xué)。
67。
17。
川北醫(yī)學(xué)院。
67。
18。
南京體育學(xué)院。
67。
19。
沈陽體育學(xué)院。
67。
20。
成都體育學(xué)院。
67。
人才培養(yǎng)。
畢業(yè)要求。
1.熟悉國家體育衛(wèi)生的工作方針、政策及有關(guān)法規(guī);。
2.掌握運動康復(fù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能;。
3.了解中外運動康復(fù)方面的學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢;。
4.具備獨立思考、合作精神和從事康復(fù)治療工作的實際能力。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運動康復(fù)學(xué)的基本知識和理論，受到運動康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練，具有處理基本疾病的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。
實踐教學(xué)。
教育見習(xí)、實習(xí)、社會調(diào)查、教育調(diào)查等。
發(fā)展前景。
就業(yè)方向。
運動康復(fù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在運動訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師;體育科研機構(gòu)研究人員;各級各類教學(xué)單位師資運動訓(xùn)練基地、運動康復(fù)與健康專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在專業(yè)運動隊、各級醫(yī)院的康復(fù)機構(gòu)、體育運動基地、健康休閑俱樂部、職業(yè)運動俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機構(gòu)從事康復(fù)治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。運動康復(fù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)和健康機構(gòu)從事康復(fù)治療及健康服務(wù)與管理的高級康復(fù)治療師。運動康復(fù)與健康專業(yè)就業(yè)崗位包括：健走教練、健康管理師等等。
就業(yè)前景。
隨著群眾體育運動越來越火，與之相伴的運動損傷以及運動過程中營養(yǎng)搭配、自我保護等成為大眾急需了解的知識。過去運動康復(fù)與健康專業(yè)主要針對專業(yè)運動員展開，相關(guān)人才培養(yǎng)少，具有系統(tǒng)的醫(yī)療和體育相結(jié)合知識的人才更少，因此相關(guān)人才一直是各大訓(xùn)練基地、健身俱樂部需求的熱點。運動康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生適合在醫(yī)療機構(gòu)工作，也可以自行開設(shè)運動康復(fù)所等。運動康復(fù)與健康專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的體育學(xué)類，其中體育學(xué)類共6個專業(yè)，運動康復(fù)與健康專業(yè)在體育學(xué)類專業(yè)中排名第5，在整個教育學(xué)大類中排名第32位。運動康復(fù)與健康專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是廈門。
神經(jīng)康復(fù)論文篇四
康復(fù)論文作為康復(fù)醫(yī)學(xué)科學(xué)和研究領(lǐng)域中的一種重要學(xué)術(shù)研究形式，是專業(yè)醫(yī)學(xué)研究人員和醫(yī)務(wù)工作者進行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探討的重要論文形式。我在進行康復(fù)論文撰寫的過程中，深深體會到了論文從構(gòu)思到完成的全過程，其中經(jīng)歷了一系列的探究和思索，也深刻地體驗到了如何寫好一篇優(yōu)秀的康復(fù)論文所需要具備的要素和技巧。
第二段：構(gòu)思。
在寫好一篇優(yōu)秀的康復(fù)論文之前，首先需要有良好的文獻資料支持和現(xiàn)實臨床實踐的經(jīng)驗基礎(chǔ)。給自己合理的時間安排，認真地梳理文獻和資料，理清論文的思路和主題。撰寫康復(fù)論文時，要清晰明確的論述自己的研究問題和研究目的，充分論證其在臨床現(xiàn)實中的重要性。在思考問題和設(shè)置主題時，應(yīng)該以病人或者病情為中心，從康復(fù)治療的角度出發(fā)，關(guān)注病情的發(fā)展和康復(fù)治療的效果，并且采集實際數(shù)據(jù)和信息，以支撐自己的結(jié)論。
第三段：寫作。
在論文的寫作過程中要注重時間的分配和節(jié)奏的把握，認真審題分析，合理設(shè)計論文框架，使之關(guān)鍵性、目的性和邏輯性都得到充分的保障，不要忽視敏感的細節(jié)和關(guān)鍵點，避免發(fā)生偏差。論文的文筆，需要是準(zhǔn)確和簡潔的，首先需要認真把握命題，遵循學(xué)術(shù)研究的規(guī)范和表達要求，運用理論知識和實踐經(jīng)驗，寫出有說服力的論文內(nèi)容，展現(xiàn)出獨立思考的能力和前瞻性的發(fā)現(xiàn)，把研究結(jié)果展現(xiàn)出來，切勿總結(jié)陳詞濫調(diào)，闡述科學(xué)思想，論證實事求是，與臨床實踐相結(jié)合。
第四段：修改。
康復(fù)論文的初稿，是一個重要的任務(wù)，它需要認真審查，同時也需要嚴格的修改和校對。初稿的編寫，需要注意語言和邏輯的相協(xié)匹配，確定主題和時序關(guān)系，意義和范圍及關(guān)鍵性的處理等基本要素，全面回顧論文，發(fā)揚自己的批評精神，嚴格審判個人的偏見和傾向，修改和矯正自己的研究限制和缺陷。在修改的過程中，需要注重檢查語法和拼寫等細節(jié)，重點檢查每個關(guān)鍵論斷的充分性和正確性。確認每個細節(jié)錯漏，保證科學(xué)性和可信度高，突顯出康復(fù)論文的威力和實際意義。
第五段：總結(jié)。
康復(fù)論文的撰寫，塑造了我嚴謹?shù)膽B(tài)度、扎實的學(xué)術(shù)功底和獨立思考的能力等多方面素質(zhì)和能力，我認為康復(fù)論文對于醫(yī)學(xué)研究人員和醫(yī)務(wù)工作者來說是具有很大的意義的。在今后的實際實踐中，我將以康復(fù)論文為拐點，進一步提升自己的實踐能力和科學(xué)研究的水平，為應(yīng)對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和康復(fù)學(xué)的挑戰(zhàn)注入更多的力量。
神經(jīng)康復(fù)論文篇五
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的跨科性學(xué)科,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的重要組成部分，已被who列為與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)并列的四大醫(yī)學(xué)體系之一?？祻?fù)護理學(xué)是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，其護理對象主要是殘疾者、老年人、老年病和慢性病患者?？祻?fù)護理的目的是使殘疾者的殘存程度和能力得到最大限度的改善，重建心身平衡，最大限度地恢復(fù)其生活自理能力[2]。作為現(xiàn)代護理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握康復(fù)護理學(xué)的基本概念及技能，以便在今后工作中更好地識別、了解和解決患者功能維護與促進的問題，在各自領(lǐng)域開展康復(fù)護理的研究與探索，進一步豐富康復(fù)護理的理論與實踐。
康復(fù)護理學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，因此，在授課過程中，我們嘗試應(yīng)用了參與式教學(xué)法，旨在加強學(xué)生的參與意識，提高其分析問題、解決問題的能力，增強實際操作的技能?，F(xiàn)具體介紹如下：
1參與式教學(xué)方法，強調(diào)學(xué)生的主動參與。
參與式教學(xué)是一種新式教學(xué)方法,它在觀念、方法、模式等方面不同于傳統(tǒng)式教學(xué),是一種合作式或協(xié)作式的教學(xué)法，已逐步應(yīng)用于多領(lǐng)域、多學(xué)科的教學(xué)。
參與式教學(xué)的特點:以老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,師生平等互尊互動,共同設(shè)計課題。該方法以學(xué)生為中心,充分應(yīng)用靈活多樣、直觀形象的教學(xué)手段,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,成為其中的積極成分,加強老師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間的信息交流和反饋,使學(xué)生能深刻地領(lǐng)會和掌握所學(xué)知識,并能將這種知識運用到實踐中去[3]。
參與式教學(xué)的方法多樣化(小講座、小組討論、提出問題、分析問題、解決問題、靈活多變、集思廣義、頭腦風(fēng)暴、角色扮演等)。通過運用“參與式方法”使每個學(xué)生能夠在緊張活潑、忙碌有序的氛圍中獲得親身的體驗和感受,并調(diào)動自己的已有經(jīng)驗,在合作交流中生成自己的新經(jīng)驗[4]。從而真正領(lǐng)略到培訓(xùn)的要義,在行為上發(fā)生潛移默化的變化,將新的理念和做法滲透到自己的日常行為中。鑒于參與式教學(xué)的特點、優(yōu)點、效果,應(yīng)該更快更好地運用推廣、改進、豐富、提高,使這一新式教學(xué)方法更加完善,對改進康復(fù)護理學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將起到積極的推動作用。
2參與式教學(xué)方法在《康復(fù)護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用。
2.1“參與式方法”教學(xué)過程。
2.2.1分組：教師可根據(jù)班級情況進行分組。我們有意識根據(jù)性別、民族進行搭配，每個學(xué)習(xí)小組10人,這樣可以保證小組討論效果，保證學(xué)習(xí)順利進行。
2.2.2學(xué)習(xí)活動：學(xué)習(xí)活動是參與式教學(xué)的主體部分，就是讓學(xué)生參與到某些教學(xué)活動的設(shè)計中來,與教師互動學(xué)習(xí),互動研究,共同提高。教學(xué)設(shè)計要明確課時分配、課程內(nèi)容以及每個章節(jié)內(nèi)容的參與式過程和方法。在活動中，我們根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合使用各種參與式教學(xué)方法。
首先，使學(xué)生明確康復(fù)護理學(xué)課程的重要地位和作用。例如用“頭腦風(fēng)暴”法，使學(xué)生了解康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護理學(xué)的概念、區(qū)別和聯(lián)系等。
其次，整個教學(xué)中穿插各種“小組活動”的方式，即圍繞一個需小組成員互相協(xié)作才能完成的任務(wù),或是需要討論才能形成正確、全面認識的話題展開。一般先由教師創(chuàng)設(shè)情境、引入話題、布置任務(wù),然后進行小組活動。如教學(xué)設(shè)計“做一天殘疾人”活動，由各小組扮演不同類型殘疾人，上課之前完成一天的殘疾人角色扮演，深入體會殘疾人在生活中所面臨的各種實際問題，并考慮我們和社會能為殘疾人做什么?創(chuàng)建無障礙服務(wù)設(shè)施的必要性?如何從自身做起，改進殘疾人的生存環(huán)境?各小組對以上問題進行討論，寫出小組討論意見，最后推選1名成員在課堂進行匯報，其他成員可進行補充，使學(xué)生們充分思考，積極討論，課堂氣氛活躍。通過這次小組活動，學(xué)生們感到相互間協(xié)調(diào)、配合的重要性，凝聚力有所增強，有的小組甚至深入到臨床康復(fù)科，更加深刻的理解康復(fù)的意義和重要性，對課程產(chǎn)生較強的興趣。通過辯論和演講,可以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)生從多角度、全方位考慮和觀察問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力、思維能力和語言表達能力。為康復(fù)護理學(xué)課程的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，在教學(xué)過程中適當(dāng)運用“案例分析”、“角色扮演”等方法。
案例分析:組織授課教師共同收集和整理康復(fù)護理學(xué)的經(jīng)典案例,編寫案例集。講授理論知識時結(jié)合案例,將學(xué)生帶入特定的臨床情境中,形成真實的康復(fù)護理感受,加深學(xué)生對講授內(nèi)容的理解。也可將案例和相關(guān)問題留給學(xué)生,讓學(xué)生查閱資料,運用所學(xué)理論對案例進行分析,撰寫分析報告。案例教學(xué)法可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析和解決實際臨床護理問題的能力。
角色扮演：對一些實踐性很強的教學(xué)內(nèi)容,可先應(yīng)用理論課教授相關(guān)知識，使學(xué)生完全掌握理論，課后將案例交給學(xué)生，讓其分頭查閱文獻和相關(guān)資料,了解病人的相關(guān)康復(fù)護理措施。在其后的實驗課中，通過游戲、小品、實景練習(xí)等方式,為學(xué)生提供逼真的臨床情境,讓學(xué)生根據(jù)實際情況,扮演不同的角色,展示所要解決的臨床問題;或由角色扮演者現(xiàn)場處理問題,模擬使用康復(fù)護理措施。全班學(xué)生分析各扮演者處理是否得當(dāng)，并共同分析討論存在的問題。在此過程中，教師善于把握管理討論過程，通過提出啟發(fā)式的問題,鼓勵學(xué)生發(fā)表各自的觀點。最后由教師進行全面的總結(jié)，演示正確的處理方式。例如，腦卒中患者的康復(fù)護理，由學(xué)生根據(jù)案例分別扮演護士和病人，實施相應(yīng)的康復(fù)護理措施。角色扮演可較為直觀地去感受、領(lǐng)悟所涉及的“臨床實際”問題,以便更好地學(xué)習(xí)運用康復(fù)護理措施,設(shè)身處地地分析與解決臨床實際問題,學(xué)會在臨床護理工作中發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,針對患者的不同情況，予以正確的康復(fù)護理。
2.2“參與式方法”考試方法的改革：教學(xué)手段改革的同時需要對現(xiàn)行的考試方法進行改進,建立新型的教學(xué)考核體系?？刹捎镁C合素質(zhì)測試dd筆試成績及平時成績相結(jié)合的多樣化考核方法,把學(xué)生學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展綜合起來進行評定。
綜合測試:教師從案例庫中選取案例,學(xué)生對案例進行分析,撰寫分析報告,教師評分。綜合測試主要測試學(xué)生運用所學(xué)理論分析和解決問題的能力。
筆試:采用閉卷形式,教師從試題庫中選取試題。主要測試學(xué)生對康復(fù)護理學(xué)基本知識的理解和掌握。
平時成績:將學(xué)生參與到教學(xué)過程中的'表現(xiàn)(如案例分析、小組討論、角色扮演、辯論和演講)給予一定的分值。最后將學(xué)生的綜合測試、筆試及平時成績按一定的比例折算,得出最終的考試成績。
2.3“參與式方法”教學(xué)效果評價：建立完善的教學(xué)效果評價機制是改進教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。通過學(xué)生評價與教師評價相結(jié)合,過程評價與效果評價相結(jié)合,定性和定量方法相結(jié)合,結(jié)合學(xué)生的考試成績,綜合評價參與式教學(xué)的效果。
考核成績評價：對學(xué)生綜合測試、學(xué)期末理論考核成績及平時成績進行量化評分，評價教學(xué)效果。
問卷調(diào)查：課程結(jié)束后，采用問卷調(diào)查方法，了解學(xué)生對參與式教學(xué)方法的態(tài)度、興趣、自覺收獲、自學(xué)能力等。
教師主觀評價：在授課過程中根據(jù)對每堂課知識點的提問回答正確率、課堂氣氛、護生參與及互動程度進行主觀評價。
3參與式教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)。
作為一種教學(xué)方式,參與式教學(xué)同樣面臨諸多挑戰(zhàn)。本次教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),增加學(xué)生的參與實現(xiàn)教學(xué)互動,需要教師具有充分控制現(xiàn)場和把握時間進度的能力。同時,在短暫的時間內(nèi)如何將豐富的知識傳遞給學(xué)生也是參與式方法在教學(xué)中的另一挑戰(zhàn)。另外,參與式方法經(jīng)常采用小組活動、快速反應(yīng)、案例分析、角色扮演、現(xiàn)場演示等方式進行學(xué)習(xí),這些方式中經(jīng)常會受到場地、學(xué)生主觀能動性的影響和限制,要求教師事先做好充分準(zhǔn)備,在授課過程中因地制宜,靈活選用相應(yīng)的教學(xué)方式。
參與式教學(xué)方法是一種新型的教學(xué)方法,它打破了教師的中心地位,真正實現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師更多地只是一位組織者、引導(dǎo)者和啟發(fā)者。讓學(xué)生全面參與到教學(xué)中,滿足了學(xué)生的自主意識與表現(xiàn)欲望,充分地調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,鍛煉了學(xué)生的各種能力,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高奠定了扎實的基礎(chǔ)。
神經(jīng)康復(fù)論文篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，但是也越來越忽視身體健康的重要性。當(dāng)我們身體發(fā)生一些不適，甚至患上一些疾病時，我們才會開始重視自己的身體。我曾經(jīng)因為神經(jīng)系統(tǒng)的問題，經(jīng)歷了長達八個月的神經(jīng)康復(fù)。在這期間，我獲得了不少的經(jīng)驗和體會，下面我就從五個方面介紹一下神經(jīng)康復(fù)。
一．堅定的信念和積極的心態(tài)
首先要有堅定的信念和積極的心態(tài)。治療任何疾病都要有恢復(fù)信念，相信自己能夠戰(zhàn)勝疾病，堅定信念會讓治療更為順利。同時，積極的心態(tài)也非常重要。神經(jīng)康復(fù)需要長期的恢復(fù)過程，需要耐心和毅力去面對這個過程。在我治療期間，我需要實現(xiàn)各種各樣的康復(fù)訓(xùn)練，有時候很苦，很累，甚至?xí)霈F(xiàn)絕望的情緒，但我從未放棄，一直保持積極的心態(tài)。
二．專業(yè)的康復(fù)團隊
第二個是專業(yè)的康復(fù)團隊。在我治療的過程中，我擁有了一支專業(yè)的康復(fù)團隊，他們包括醫(yī)生、康復(fù)師、營養(yǎng)師和心理醫(yī)生等。在康復(fù)過程中，這些專業(yè)人員不但為我提供各種康復(fù)訓(xùn)練，同時也給予我精神上的支持和激勵。他們用耐心的態(tài)度讓我找回了自信，還給了我很多有用的建議，讓我能夠盡快恢復(fù)。
三．科學(xué)的康復(fù)方式
第三個是科學(xué)的康復(fù)方式。在治療過程中，我了解到了很多神經(jīng)康復(fù)的常見方法，例如理療、針灸、推拿等等。每種方法都有不同的效果和適用范圍，需要根據(jù)個人病情和康復(fù)需要來選擇方法。同時，康復(fù)過程中需要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲ荒苓^度疲勞，否則會影響康復(fù)效果。
四．良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣
第四個是良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。康復(fù)過程中需要避免大量喝酒、吸煙等不健康習(xí)慣。此外，康復(fù)過程中還需要良好的飲食習(xí)慣，尤其是要注意進食高蛋白、高營養(yǎng)的食物。特別是在疾病期間的身體出于亞健康狀態(tài)，更容易導(dǎo)致身體細胞、器官的萎縮，而一些高質(zhì)量營養(yǎng)的食物，則可以有效保護身體，幫助康復(fù)。
五．注重鍛煉
第五個是注重鍛煉?？祻?fù)過程中，我們不能只停留在“保持身體穩(wěn)定”的階段，更需要通過鍛煉來增強肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)。針對個人的病情，量身打造適合自己的運動方式，并堅持鍛煉，可以達到更快的康復(fù)效果。
以上就是我在神經(jīng)康復(fù)期間的一些體會和方法?？偟膩碚f，神經(jīng)康復(fù)過程中最重要的是信念，需要持之以恒的投入時間和努力，而且需要堅持科學(xué)康復(fù)、健康的生活習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣和適當(dāng)?shù)腻憻?，這些因素可以增加康復(fù)的成功率，幫助病人早日恢復(fù)正常。希望大家都能關(guān)注和珍視自己的身體，保持健康和活力。
神經(jīng)康復(fù)論文篇七
康復(fù)論文是針對身體功能受限和復(fù)雜醫(yī)療問題的治療方法和策略的探討與研究。作為身體康復(fù)領(lǐng)域的一份子，康復(fù)論文是極為重要的。在撰寫論文的過程中，不僅能夠提高自身論文寫作和研究能力，同時也能對康復(fù)治療有更全面的認識和理解，有力地推動康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展進步。在這篇文章里，我將分享自己在寫康復(fù)論文中的心得體會。
第二段：認真閱讀和分析文獻。
論文撰寫的第一步就是對文獻的認真閱讀和分析。在寫康復(fù)論文的過程中，我們應(yīng)該不斷拓展和深化我們對康復(fù)治療方法的認知，多讀研究文獻，從中尋找優(yōu)點和不足之處。通過對文獻的梳理和整理，我們可以得到很多有用的建議和思路，同時也提高了自己的綜合信息獲取和消化的能力。
第三段：展開論文的思路和框架。
在閱讀和理解文獻的基礎(chǔ)上，就可以進行論文的主體撰寫。在撰寫的過程中，我們應(yīng)該有清晰的思路和框架，在論文的開頭部分體現(xiàn)出立論的清晰性，同時也要注意提煉核心內(nèi)容，不拖泥帶水地論述問題。
第四段：針對問題進行深入的研究和分析。
在康復(fù)治療的實踐中，我們會面臨很多棘手的問題。在寫論文時，應(yīng)該重點關(guān)注這些問題，并對其進行深入的研究和分析。對問題進行多角度的思考，尋找可行的解決方案和方法，不僅可以滿足自身寫作需求，也能對未來的實踐起到一定的指導(dǎo)作用。
第五段：結(jié)語。
寫康復(fù)論文是一件非常有意義和有挑戰(zhàn)性的事情。除了鍛煉自己的寫作和研究能力之外，更重要的是能夠更好地認識和理解康復(fù)治療的方法和策略，為未來的康復(fù)治療實踐提供有力的支持。因此，在撰寫康復(fù)論文的過程中，我們應(yīng)該認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的眼界和知識面，始終保持專業(yè)的精神和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，我們才能真正為康復(fù)治療事業(yè)做出貢獻。
神經(jīng)康復(fù)論文篇八
神經(jīng)康復(fù)學(xué)是一門研究人體神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙的學(xué)科，不僅可以幫助恢復(fù)神經(jīng)系統(tǒng)的功能，還可以提高生活質(zhì)量。在學(xué)習(xí)神經(jīng)康復(fù)學(xué)的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下將從研究對象、康復(fù)方法、困難與挑戰(zhàn)、經(jīng)驗及收獲以及未來展望等五個方面介紹我對神經(jīng)康復(fù)學(xué)的心得體會。
首先，神經(jīng)康復(fù)學(xué)的研究對象主要是那些因為腦血管疾病、創(chuàng)傷性腦損傷等原因?qū)е律窠?jīng)系統(tǒng)功能障礙的患者。通過理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作，我了解到不同病因?qū)е碌纳窠?jīng)損傷對應(yīng)著不同的康復(fù)方法和策略。例如，對于中風(fēng)患者，我們需要通過肢體功能鍛煉和語言康復(fù)訓(xùn)練來恢復(fù)他們的日常生活能力。而對于腦損傷患者，我們則需要通過認知康復(fù)訓(xùn)練來幫助他們恢復(fù)記憶和思維能力。通過對不同病因的研究和應(yīng)用，我們可以更加有針對性地進行康復(fù)，提高效果。
其次，神經(jīng)康復(fù)學(xué)的康復(fù)方法多樣，包括物理治療、藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練等。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多康復(fù)方法的原理和操作技巧。在實踐中，我們也親身體會到了這些方法的有效性和挑戰(zhàn)性。例如，物理治療中的運動療法可以通過刺激神經(jīng)再生、促進肌肉活動來恢復(fù)功能，但對患者的體能和耐心要求較高?？祻?fù)訓(xùn)練中的認知訓(xùn)練需要患者主動參與和合作，我們需要巧妙設(shè)計訓(xùn)練任務(wù)，引導(dǎo)患者積極參與。理論與實踐相結(jié)合，讓我更加深入了解到了康復(fù)方法的復(fù)雜性和個體差異性。
再次，神經(jīng)康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中也面臨著許多困難與挑戰(zhàn)。首先是理論知識沉重，需要掌握大量的生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)知識，這對于普通學(xué)生來說是一大考驗。其次是實踐中的困難，康復(fù)任務(wù)往往需要長時間的陪伴和指導(dǎo)，需要有耐心和恒心。有時康復(fù)效果不理想，需要及時調(diào)整康復(fù)方案，這對于臨床操作能力的要求也很高。然而，正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我不斷學(xué)習(xí)和進步。
然后，通過對神經(jīng)康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐，我收獲了很多經(jīng)驗。首先是學(xué)會了與患者溝通和合作的技巧，這對于康復(fù)的效果至關(guān)重要。其次是意識到康復(fù)需要團隊合作，往往需要醫(yī)生、護士、物理治療師、心理咨詢師等多個專業(yè)的協(xié)作。最重要的是，我學(xué)會了關(guān)注患者身心健康的全面發(fā)展，不僅要關(guān)注他們的身體康復(fù)，也要關(guān)心他們的心理需求和社交功能恢復(fù)。這些經(jīng)驗將對我將來的臨床工作和研究產(chǎn)生重要影響。
最后，對于神經(jīng)康復(fù)學(xué)的未來展望，我希望能夠?qū)鹘y(tǒng)的康復(fù)方法與新技術(shù)相結(jié)合，提高康復(fù)效果和便利性。例如，通過使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以讓患者在康復(fù)訓(xùn)練中獲得更真實的感覺和體驗，提高康復(fù)效果。同時，我也希望能夠在神經(jīng)康復(fù)學(xué)領(lǐng)域進行深入研究，推動理論的發(fā)展和創(chuàng)新的應(yīng)用。
總之，在神經(jīng)康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的理論知識和操作技巧，更深刻體會到了康復(fù)的價值和意義。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和探索的過程中，神經(jīng)康復(fù)學(xué)將會取得更大的突破和進步，為更多患者帶來健康和希望。
神經(jīng)康復(fù)論文篇九
神經(jīng)康復(fù)學(xué)是一門研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)的學(xué)科，學(xué)習(xí)并應(yīng)用神經(jīng)康復(fù)學(xué)的原理和方法，對于改善患者及其家庭的生活質(zhì)量具有重要的意義。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了神經(jīng)康復(fù)學(xué)的重要性和可行性。下面我將通過主題的連貫的五段式文章，分享我的心得體會。
首先，我對神經(jīng)康復(fù)學(xué)的認識有了更深刻的理解。在課程中，我們學(xué)習(xí)了神經(jīng)康復(fù)學(xué)的基本概念、方法和技術(shù)。例如，通過神經(jīng)再生、神經(jīng)可塑性和神經(jīng)功能重建等技術(shù)手段，可以促進受損神經(jīng)的修復(fù)和功能的恢復(fù)。此外，我們也了解到神經(jīng)康復(fù)學(xué)的研究內(nèi)容非常廣泛，包括神經(jīng)漸凍人康復(fù)、腦卒中康復(fù)等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我意識到神經(jīng)康復(fù)學(xué)是一門解決神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)問題的綜合學(xué)科，涉及到多個方面的知識和技術(shù)。
其次，我在實踐中感受到神經(jīng)康復(fù)學(xué)的可行性。在實驗室和臨床實訓(xùn)中，我們結(jié)合具體的病例，學(xué)習(xí)并實踐了多種康復(fù)方法。例如，通過神經(jīng)電刺激和功能性訓(xùn)練等手段，可以有效地促進神經(jīng)功能的恢復(fù)。在實踐中，我親眼目睹了患者的康復(fù)進展，這讓我深刻體會到神經(jīng)康復(fù)學(xué)的強大能力和潛力。它不僅可以提高患者的生活自理能力，還可以提高患者的社交功能和社會適應(yīng)能力。因此，我相信神經(jīng)康復(fù)學(xué)是一門具有重要意義和廣泛應(yīng)用前景的學(xué)科。
此外，我還意識到神經(jīng)康復(fù)學(xué)的實踐需要團隊的合作。在神經(jīng)康復(fù)學(xué)的實踐中，多個專業(yè)和學(xué)科的人員需要緊密合作，共同為患者制定和實施康復(fù)方案。例如，醫(yī)生、護士、理療師、心理咨詢師等人員需要密切配合，才能夠達到最佳的康復(fù)效果。這要求我們具備團隊合作的意識和能力，同時也要尊重和傾聽患者的需求和意見。只有通過團隊的共同協(xié)作，才能夠?qū)崿F(xiàn)神經(jīng)康復(fù)學(xué)的最終目標(biāo)，即幫助患者恢復(fù)和改善其生活質(zhì)量。
另外，神經(jīng)康復(fù)學(xué)還需要關(guān)注患者的心理需求。神經(jīng)系統(tǒng)疾病對患者的身體和心理都造成了嚴重的影響，因此在康復(fù)過程中，心理健康的關(guān)注和支持也是非常重要的。在課程中，我們也學(xué)習(xí)了一些心理咨詢和支持技巧，以幫助患者應(yīng)對康復(fù)過程中的壓力和困難。這讓我認識到，神經(jīng)康復(fù)學(xué)不僅僅是生理層面的康復(fù)，還需要關(guān)注患者的心理和情感需求，為患者提供全面的康復(fù)支持。
通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對神經(jīng)康復(fù)學(xué)有了更深刻的認識和理解。我相信神經(jīng)康復(fù)學(xué)對于改善患者的生活質(zhì)量和恢復(fù)他們的社會功能具有重要意義。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)深入探索神經(jīng)康復(fù)學(xué)的理論和實踐，為患者的康復(fù)事業(yè)做出自己的貢獻。
神經(jīng)康復(fù)論文篇十
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是邊緣性交叉科學(xué)，它涉及計算機、人工智能、自動化、生理學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，研究它的發(fā)展具有非常重要意義。針對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的社會需求以及存在的問題，今后神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究趨勢主要側(cè)重以下幾個方面。
4.1增強對智能和機器關(guān)系問題的認識。
人腦是一個結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜的信息系統(tǒng)，我們所知道的唯一智能系統(tǒng)，隨著信息論、控制論、計算機科學(xué)、生命科學(xué)的發(fā)展，人們越來越驚異于大腦的奇妙。對人腦智能化實現(xiàn)的研究，是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究今后的需要增強的地發(fā)展方向。
4.2發(fā)展神經(jīng)計算和進化計算的理論及應(yīng)用。
利用神經(jīng)科學(xué)理論的研究成果，用數(shù)理方法探索智能水平更高的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，深入研究網(wǎng)絡(luò)的算法和性能，使離散符號計算、神經(jīng)計算和進化計算相互促進，開發(fā)新的網(wǎng)絡(luò)數(shù)理理論。
4.3擴大神經(jīng)元芯片和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的作用。
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和算法的統(tǒng)一，是硬件和軟件的混合體，神經(jīng)元矩陣即是如此。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)既可以用傳統(tǒng)計算機來模擬，也可以用集成電路芯片組成神經(jīng)計算機，甚至還可以生物芯片方式實現(xiàn)，因此研制電子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機潛力巨大。如何讓傳統(tǒng)的計算機、人工智能技術(shù)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機相融合也是前沿課題，具有十分誘人的前景。
4.4促進信息科學(xué)和生命科學(xué)的相互融合。
信息科學(xué)與生命科學(xué)的相互交叉、相互促進、相互滲透是現(xiàn)代科學(xué)的一個顯著特點。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與各種智能處理方法有機結(jié)合具有很大的發(fā)展前景，如與專家系統(tǒng)、模糊邏輯、遺傳算法、小波分析等相結(jié)合，取長補短，可以獲得更好的應(yīng)用效果。
參考文獻。
[1]鐘珞.饒文碧.鄒承明著.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其融合應(yīng)用技術(shù).科學(xué)出版社.
神經(jīng)康復(fù)論文篇十一
神經(jīng)康復(fù)是一門幫助神經(jīng)系統(tǒng)受損者恢復(fù)功能的科學(xué)，它對于提高患者的自立能力和生活質(zhì)量具有重要意義。作為一名神經(jīng)康復(fù)治療師，多年來我積累了許多經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對神經(jīng)康復(fù)的體會和心得。從有效的治療方法到患者心理的關(guān)注，每一個方面都是為了更好地幫助患者恢復(fù)和重返正常生活。
第一段：了解患者需求與制定個性化治療計劃
神經(jīng)康復(fù)的第一步是了解患者的需求和狀況。每個患者都有自己特定的神經(jīng)系統(tǒng)受損程度和康復(fù)需求。因此，制定個性化的治療計劃非常重要。在初次見面時，我會與患者及其家屬進行詳細的交流，了解疾病的起因、癥狀和患者的期望。通過與患者密切合作，我可以更好地了解他們的需求，制定有針對性的治療方案。
第二段：多種康復(fù)技術(shù)的綜合應(yīng)用
在神經(jīng)康復(fù)過程中，根據(jù)患者的病情和康復(fù)需求，采用多種康復(fù)技術(shù)的綜合應(yīng)用是至關(guān)重要的。例如，對于運動功能受損的患者，除了傳統(tǒng)的運動療法，還可以應(yīng)用功能電刺激和熱療等技術(shù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)綜合使用不同的康復(fù)技術(shù)可以加速患者的恢復(fù)進程。此外，還需要定期評估和調(diào)整治療方案以確?；颊叩玫阶罴研Ч?。
第三段：激發(fā)患者內(nèi)在的動力和信心
神經(jīng)康復(fù)的過程常常是漫長而艱難的，患者需要克服身體和心理上的困難。在治療過程中，我盡最大努力激發(fā)患者內(nèi)在的動力和信心。我會鼓勵患者參與自己的康復(fù)過程，并與他們建立密切的合作關(guān)系。通過向患者展示他們的進步和發(fā)展，我?guī)椭麄兓謴?fù)自己的信心，并堅信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：關(guān)注患者心理健康和生活質(zhì)量
神經(jīng)康復(fù)不僅僅是恢復(fù)受損的身體功能，還需要關(guān)注患者的心理健康和生活質(zhì)量。在治療過程中，我時刻關(guān)注患者的心理狀態(tài)，并積極提供心理支持。心理健康的維護對患者的恢復(fù)過程至關(guān)重要。此外，我還會提供一些建議和技巧，幫助患者重新適應(yīng)日常生活和社會環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思
神經(jīng)康復(fù)是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的研究和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為一名神經(jīng)康復(fù)治療師，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是至關(guān)重要的。我不斷參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，了解最新的研究成果和康復(fù)技術(shù)。通過不斷反思自己的實踐和經(jīng)驗，我不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。
總結(jié)：
神經(jīng)康復(fù)是一項復(fù)雜而重要的工作，需要綜合應(yīng)用多種康復(fù)技術(shù)，關(guān)注患者的心理需求，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。作為一名神經(jīng)康復(fù)治療師，我深知自己的責(zé)任和使命。每一個進步和成功背后都是無數(shù)小時的付出和努力。我相信通過持續(xù)地努力和關(guān)注，我們可以幫助更多的患者恢復(fù)功能，重返正常生活。
神經(jīng)康復(fù)論文篇十二
神經(jīng)康復(fù)是一種重要的康復(fù)方式，尤其針對中風(fēng)后的患者。作為一名康復(fù)師，在長期的康復(fù)工作中有了一些體會和感悟，今天就和大家分享一下神經(jīng)康復(fù)心得體會。
第二段：神經(jīng)康復(fù)的原理
神經(jīng)康復(fù)的原理是通過增強患者自身的適應(yīng)能力，促進神經(jīng)元新陳代謝，進而達到恢復(fù)神經(jīng)功能的目的。在具體的實施中，通過各種物理療法、言語療法、行為療法等手段進行康復(fù)，患者需要堅持長期進行，才能達到良好的效果。
第三段：神經(jīng)康復(fù)的挑戰(zhàn)
神經(jīng)康復(fù)的力量是巨大而寶貴的，但是它也面臨一些挑戰(zhàn)，比如康復(fù)期間需要給予患者精神上的支持和關(guān)心，而這往往需要家人、親友的配合。此外，康復(fù)的過程非常漫長，需要患者內(nèi)心的毅力和恒心的支撐，這是一個長期的過程，是不會有速成的神器。
第四段：神經(jīng)康復(fù)的重要性
神經(jīng)康復(fù)是一個值得投入的事業(yè)，它可以幫助患者更快更好地恢復(fù)身體功能，從而重新融入社會和家庭。神經(jīng)康復(fù)不僅能夠減輕患者和家庭的負擔(dān)，同時也可以帶來希望和信心，讓患者重新找回生活的希望和信心。
第五段：心得與體會
作為一名神經(jīng)康復(fù)工作者，我深深感受到神經(jīng)康復(fù)的重要，也理解患者和家屬的心情。經(jīng)過我的努力和嘗試，我積累了一些心得體會。首先，要堅持康復(fù)方案，按時按規(guī)律進行康復(fù)，定期復(fù)查身體功能；其次，要加強心理和社會支持，給患者家屬和患者自己帶來鼓勵和良好的心態(tài)。最后，要不斷學(xué)習(xí)，更新理論，改進方法，提高自己的康復(fù)水平和技術(shù)能力。
結(jié)語：
神經(jīng)康復(fù)是一項艱巨而值得榮耀的事業(yè)，需要進行多方面的協(xié)作和配合，包括醫(yī)護人員、患者及其家屬、社會和家庭等等。我相信只要我們不斷努力和堅持，就一定能夠讓更多的患者能夠重新回到他們向往的生活當(dāng)中。
神經(jīng)康復(fù)論文篇十三
題目。
第一節(jié)。
地點：對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)博學(xué)樓1227會議室。
鄭世林（合作者：應(yīng)珊珊）。
中國社會科學(xué)院。
《試點制》。
郭長林。
上海財經(jīng)大學(xué)。
《縱向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與中國產(chǎn)能利用率》。
李明（合作者：李德剛、馮強）。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。
《中國減稅的經(jīng)濟效應(yīng)評估：基于所得稅分享“準(zhǔn)自然改革試驗”》。
第二節(jié)。
地點：對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)博學(xué)樓1227會議室。
趙文哲（合作者：董麗霞）。
中央財經(jīng)大學(xué)。
《土地配置與土地競爭——基于m-star模型的分析》。
劉誠（合作者：鐘春平）。
中國社會科學(xué)院。
《晉升激勵、審批制度與產(chǎn)能問題》。
周波。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。
《“家電下鄉(xiāng)”與居民消費：基于微觀數(shù)據(jù)的證據(jù)》。
馮強（合作者：李明、李德剛）。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。
神經(jīng)康復(fù)論文篇十四
20xx年是不平凡的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下及我院全體職工齊心努力協(xié)作下，二級綜合醫(yī)院順利通過，康復(fù)科作為醫(yī)院新成立的科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下及全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅成立一年半的時間，創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟效益，在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就診病人，雖然醫(yī)護人員少，工作量大，可是所有醫(yī)護人員都團結(jié)一心的配合工作，康復(fù)科這半年來患者滿意度持續(xù)在97%以上，廣泛受到患者的表揚與肯定，根據(jù)年初工作計劃，及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程開展，加強基礎(chǔ)護理，改善護理質(zhì)量，提高病人滿意度，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、工作業(yè)績基本情況。
平均每月住院人次58人，平均每月門診人次110人。
二、突出品牌，推介科室，擴大服務(wù)半徑。
我們積極宣傳推介科室，提高?？圃谏鐣系闹?，使病人認知我們。我科實際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍，?？圃O(shè)備，專業(yè)技術(shù)以及開展的新技術(shù)，新項目，新業(yè)務(wù)等，增強了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２〉闹?，為醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的`推動作用。
三、提高服務(wù)質(zhì)量，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
在全體醫(yī)護人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。圍繞以“感動”為核心的服務(wù)理念，開展親情化，個性化服務(wù)模式，營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。堅持以病人為中心，以病人需求為導(dǎo)向，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，提供親情化服務(wù)，精細化服務(wù)，便捷化服務(wù)。如病人入院后，熱情接待，態(tài)度和藹，微笑服務(wù)，給病人端一杯茶，送一個包，把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好，業(yè)務(wù)技術(shù)高，康復(fù)效果明顯，他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復(fù)治療。由于本科的特點，治療項目多，人員相對不足，一部分治療項目一對一治療，每人都是一專多能，一職多用，平時康復(fù)治療病人多，治療項目做不過來，為了滿足病人的康復(fù)治療需求，他們經(jīng)常加班加點，不怕臟、不怕累，累的背疼腰酸，但他們毫無怨言，科主任、護士長工作更忙，活多事雜，但他們兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言；有的職工帶病工作，好人好事層出不窮。
四、加強護理質(zhì)控，嚴格落實核心制度。
通過每周一次不定期檢查，對科室出現(xiàn)的缺點、護理缺陷，認真總結(jié)、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
五、加強基礎(chǔ)護理，提高病人滿意度。
通過開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責(zé)任護士主觀能動性，提供人性化護理，實行責(zé)任制護理，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調(diào)查，每月評選最佳護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
六、加強護理文書書寫質(zhì)量。
對年輕護士認真?zhèn)鳌?、帶努力提高護理病歷質(zhì)量。完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中的十字原則，即“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
七、努力提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進行技術(shù)操作考核并加強?？谱o理培訓(xùn)，對新上崗護士進行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核，合格者予以上崗。
八、努力提高護士應(yīng)及能力和急救能力組織護士學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。
九、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。
十、努力做好院感管理工作。
嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺陷，有待進一步改進。一年中存在的問題主要有以下幾個方面:。
1.護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2．個別護士責(zé)任心不強。
健康宣教未做到及時性、護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來，經(jīng)常是被動地去做。
3.個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。
4.科研工作是護理管理的薄弱項目。5.護理人員整體工作能力還有待提升。6.護理操作流程和核心制度督導(dǎo)工作不到位。
在今后的工作中，康復(fù)科全體醫(yī)護人員依然會將“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容作為自身工作的準(zhǔn)則，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，而不是讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。
神經(jīng)康復(fù)論文篇十五
第一段：介紹神經(jīng)康復(fù)的重要性和背景（200字）。
作為一種重要的康復(fù)方式，神經(jīng)康復(fù)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。神經(jīng)康復(fù)致力于幫助受損的神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)功能，并盡可能減少受損的影響。無論是因為受傷、中風(fēng)、神經(jīng)性疾病還是其他因素，神經(jīng)康復(fù)都可以幫助患者重返正常生活。在我的親身經(jīng)歷中，我通過神經(jīng)康復(fù)取得了巨大的進步，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：堅持治療的重要性（200字）。
神經(jīng)康復(fù)需要長時間的持續(xù)治療，并且需要患者的積極配合。在我的治療過程中，我深刻認識到堅持治療的重要性。一開始，我遇到了許多挑戰(zhàn)，感到治療進展緩慢，心生放棄的念頭。然而，我決定繼續(xù)堅持下去，并且在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下，制定了一份詳細的治療計劃。堅持每天按時完成康復(fù)訓(xùn)練，我逐漸看到了積極的改變。通過堅持治療，我逐漸恢復(fù)了肌力和協(xié)調(diào)能力，這讓我深信只要堅持，神經(jīng)康復(fù)一定能取得更好的效果。
第三段：積極心態(tài)的重要性（200字）。
在神經(jīng)康復(fù)過程中，積極的心態(tài)對于康復(fù)的效果起到了至關(guān)重要的作用?？祻?fù)不僅需要身體上的努力，還需要心理上的支持。在初期的治療中，我感到非常沮喪和挫敗，覺得自己無法恢復(fù)到之前的狀態(tài)。然而，通過專業(yè)團隊的幫助和鼓勵，我開始學(xué)會放下負面情緒，培養(yǎng)積極的態(tài)度。我開始相信自己能夠克服困難，并且每天期待著康復(fù)的進展。積極心態(tài)不僅幫助我在康復(fù)過程中更好地應(yīng)對挫折，還增強了我的康復(fù)效果。
第四段：全面的康復(fù)計劃（200字）。
神經(jīng)康復(fù)需要一個全面的康復(fù)計劃，包括物理治療、藥物治療和心理支持等方面。在我的康復(fù)過程中，我意識到只靠一種治療手段是不夠的，需要綜合使用多種方法。物理治療幫助我恢復(fù)肌肉力量和活動能力，而藥物治療則減輕了疼痛和炎癥。心理支持幫助我調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀。通過綜合的康復(fù)計劃，我能夠更全面、更有效地進行康復(fù)，并取得了良好的效果。
第五段：神經(jīng)康復(fù)帶給我的啟示和希望（200字）。
神經(jīng)康復(fù)的經(jīng)歷給了我很大的啟示和希望。在康復(fù)的過程中，我意識到只要擁有正確的治療方法和堅定的決心，人的身體是有驚人的自愈能力的。即使面臨重重困難，只要堅持下去，就有可能取得積極的變化。我深信只要付出努力，神經(jīng)康復(fù)一定能夠取得更好的成果。通過神經(jīng)康復(fù)，我不僅恢復(fù)了身體功能，還培養(yǎng)了堅忍不拔和積極樂觀的品質(zhì)，這將成為我未來生活的寶貴財富。
總結(jié)（100字）。
神經(jīng)康復(fù)是一條艱辛而漫長的道路，但它能夠帶給我們無盡的希望和成就感。堅持治療、保持積極心態(tài)，配合全面的康復(fù)計劃，我們一定能夠戰(zhàn)勝病痛，重返健康的軌道。神經(jīng)康復(fù)的經(jīng)驗和體會將成為我們成長和進步的重要資本，讓我們更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
神經(jīng)康復(fù)論文篇十六
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在信息領(lǐng)域中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在信息處理和模式識別兩個方面。由于科技的發(fā)展，當(dāng)代信息處理工作越來越復(fù)雜，利用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以對人的思維進行模仿甚至是替代，面對問題自動診斷和解決，能夠輕松解決許多傳統(tǒng)方法無法解決的問題，在軍事信息處理中的應(yīng)用極為廣泛[4]。模式識別是對事物表象的各種信息進行整理和分析，對事物進行辨別和解釋的一個過程，這樣對信息進行處理的過程與人類大腦的思維方式很相像。模式識別的方法可以分為兩種，一種是統(tǒng)計模式識別，還有一種是結(jié)構(gòu)模式識別，在語音識別和指紋識別等方面得到了廣泛的應(yīng)用。
3.2在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對于非線性問題處理十分有效，而人體的構(gòu)成和疾病形成的原因十分復(fù)雜，具有不可預(yù)測性，在生物信號的表現(xiàn)形式和變化規(guī)律上也很難掌握，信息檢測和分析等諸多方面都存在著復(fù)雜的非線性聯(lián)系，所以應(yīng)用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)決解這些非線性問題具有特殊意義[5]。目前，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用涉及到理論和臨床的各個方面，最主要的是生物信號的檢測和自動分析以及專家系統(tǒng)等方面的應(yīng)用。
3.3在經(jīng)濟領(lǐng)域中的應(yīng)用。
經(jīng)濟領(lǐng)域中的商品價格、供需關(guān)系、風(fēng)險系數(shù)等方面的信息構(gòu)成也十分復(fù)雜且變幻莫測，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以對不完整的信息以及模糊不確定的信息進行簡單明了的處理，與傳統(tǒng)的經(jīng)濟統(tǒng)計方法相比具有其無法比擬的優(yōu)勢，數(shù)據(jù)分析的穩(wěn)定性和可靠性更強。
3.4在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在控制領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、心理學(xué)領(lǐng)域等方面都有很廣泛的應(yīng)用，能夠?qū)Ω唠y度的非線性問題進行處理，對交通運輸方面進行集成式的管理，以其高適應(yīng)性和優(yōu)秀的模擬性能解決了許多傳統(tǒng)方法無法解決的問題，促進了各個領(lǐng)域的快速發(fā)展。
4總結(jié)。
隨著科技的發(fā)展，人工智能系統(tǒng)將進入更加高級的發(fā)展階段，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)也將得到更快的發(fā)展和更加廣泛的應(yīng)用。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)也許無法完全對人腦進行取代，但是其特有的非線性信息處理能力解決了許多人工無法解決的問題，在智能系統(tǒng)的各個領(lǐng)域中得到成功應(yīng)用，今后的發(fā)展趨勢將向著更加智能和集成的方向發(fā)展。
參考文獻。
[1]徐用懋，馮恩波.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其在控制中的應(yīng)用[j].化工進展，1993(5)：8-12，20.
[5]崔永華.基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的河流匯流預(yù)報模型及應(yīng)用研究[d].鄭州大學(xué)，.
神經(jīng)康復(fù)論文篇十七
1.在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)任務(wù)。
2.工作中耐心、細致對待病人，及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應(yīng)處理，認真汲取各項臨床經(jīng)驗。
3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項?？萍寄芗邦^頸部ct、mr(dwi)的典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技能。
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神經(jīng)康復(fù)論文篇十八
為促進粵湘贛地區(qū)神經(jīng)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科之間的交流，推動神經(jīng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，廣東省、湖南省和江西省三省康復(fù)醫(yī)學(xué)會決定舉辦粵湘贛康復(fù)醫(yī)學(xué)論壇系列會議。第一屆粵湘贛康復(fù)醫(yī)學(xué)論壇定于4月21日~24日在廣東省韶關(guān)市召開。該論壇由廣東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會、湖南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會、江西省康復(fù)醫(yī)學(xué)會聯(lián)合主辦，廣東省韶關(guān)市粵北人民醫(yī)院協(xié)辦，廣東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會神經(jīng)康復(fù)分會承辦。會議的主題是：“邁入十三五，迎接新挑戰(zhàn)”。屆時將邀請國內(nèi)外神經(jīng)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家做學(xué)術(shù)報告，介紹神經(jīng)康復(fù)醫(yī)學(xué)新技術(shù)、新進展。學(xué)術(shù)大會將安排早期神經(jīng)康復(fù)的神經(jīng)內(nèi)科專場、神經(jīng)康復(fù)技術(shù)擴展的康復(fù)科專場，以及神經(jīng)科康復(fù)科互動專場，并通過設(shè)置衛(wèi)星會、工作坊、新設(shè)備展示等形式，提供豐富多彩的學(xué)術(shù)交流平臺。此外，還將進行學(xué)術(shù)論文交流，并評選優(yōu)秀論文。
大會組織機構(gòu)。
一、組織單位。
主辦單位：廣東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會、湖南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會、江西省康復(fù)醫(yī)學(xué)會。
協(xié)辦單位：廣東省粵北人民醫(yī)院。
二、學(xué)術(shù)委員會主席：
燕鐵斌、鄧景貴、馮珍。
副主席：張長杰、余航、徐新。
委員(按姓氏筆畫順序排序)：
組織委員會主席：
燕鐵斌、鄧景貴、馮珍。
執(zhí)行主席：
王俊華、劉惠宇。
秘書長：
張鷹。
委員(按姓氏筆畫順序排序)：
神經(jīng)康復(fù)論文篇十九
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是近年來迅猛發(fā)展的前沿課題，它對突破現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)的瓶頸起到重大的作用。下面要為大家分享的就是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)論文，希望你會喜歡！
摘要。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是近年來迅猛發(fā)展的前沿課題，它對突破現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)的瓶頸起到重大的作用。本文剖析了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的特征、模型結(jié)構(gòu)以及未來的發(fā)展趨勢。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)是一種用計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)模擬生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的智能神經(jīng)系統(tǒng)，它是在現(xiàn)代神經(jīng)生物學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，模擬人腦信息處理機制的一種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它不但具有處理數(shù)值數(shù)據(jù)的計算能力，而且還具有處理知識的學(xué)習(xí)、聯(lián)想和記憶能力。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模擬了大腦神經(jīng)元的組織方式，反映了人腦的一些基本功能，為研究人工智能開辟了新的途徑。它具有以下基本特征：
1.1并行分布性。
因為人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的神經(jīng)元排列并不是雜亂無章的，往往是以一種有規(guī)律的序列排列，這種結(jié)構(gòu)非常適合并行計算。同時如果將每一個神經(jīng)元看作是一個基本的處理單元，則整個系統(tǒng)可以是一個分布式處理系統(tǒng)，使得計算快速。
1.2可學(xué)習(xí)性和自適應(yīng)性。
一個相對很小的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可存儲大量的專家知識，并能根據(jù)學(xué)習(xí)算法，或利用指導(dǎo)系統(tǒng)模擬現(xiàn)實環(huán)境(稱為有教師學(xué)習(xí))，或?qū)斎脒M行自適應(yīng)學(xué)習(xí)(稱為無教師學(xué)習(xí))，可以處理不確定或不知道的事情，不斷主動學(xué)習(xí)，不斷完善知識的存儲。
(3)魯棒性和容錯性。
由于采用大量的神經(jīng)元及其相互連接，具有聯(lián)想映射與聯(lián)想記憶能力，容錯性保證網(wǎng)絡(luò)將不完整的、畸變的輸入樣本恢復(fù)成完整的原型，魯棒性使得網(wǎng)絡(luò)中的神經(jīng)元或突觸遭到破壞時網(wǎng)絡(luò)仍然具有學(xué)習(xí)和記憶能力，不會對整體系統(tǒng)帶來嚴重的影響。
1.3泛化能力。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是大規(guī)模的非線性系統(tǒng)，提供了系統(tǒng)協(xié)同和自組織的潛力，它能充分逼近任意復(fù)雜的非線性關(guān)系。如果輸入發(fā)生較小變化，則輸出能夠保持相當(dāng)小的差距。
1.4信息綜合能力。
任何知識規(guī)則都可以通過對范例的學(xué)習(xí)存儲于同一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的各連接權(quán)值中，能同時處理定量和定性的信息，適用于處理復(fù)雜非線性和不確定對象。
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是在對人腦思維方式研究的基礎(chǔ)上，將其抽象模擬反映人腦基本功能的一種并行處理連接網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)元是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本處理單元。
在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程中，從不同角度對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行了不同層次的描述和模擬，提出了各種各樣的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，其中最具有代表性的`神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型有：感知器、線性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、bp網(wǎng)絡(luò)、自組織網(wǎng)絡(luò)、徑向基函數(shù)網(wǎng)絡(luò)、反饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。
神經(jīng)元矩陣是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的一種新構(gòu)想，是專門為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)打造的一個矩陣，它符合神經(jīng)元的一切特征。
(1)容器可產(chǎn)生一種無形的約束力，使系統(tǒng)得以形成，容器不是全封閉的，從而保證系統(tǒng)與外界的溝通和交互;各向量間可用相互作用的力來聯(lián)系，而各個信使粒則受控于容器、中空向量以及其它的信使粒。各神經(jīng)元之間自主交互，神經(jīng)元矩陣是一種多層次的管理，即一層管理一層。系統(tǒng)具有明顯的層級制和分塊制，每層每塊均獨立且協(xié)同工作，即每層每塊均含組織和自組織因素。
(2)向量觸頭是中空的，信使?？梢酝ㄟ^向量或存儲于向量中，所以又稱為中空向量。向量存儲了信使粒后，可以吸引更多的信使粒在附近，或使鄰近向量轉(zhuǎn)向、伸長，進而形成相對穩(wěn)定的信息通路。
(3)當(dāng)兩條或更多的信息通路匯集時，可能伴隨著通路的增強、合并，以及信使粒的聚集、交換，這是神經(jīng)元矩陣運算的一種主要形式。通路的形成過程，也就是是神經(jīng)元矩陣分塊、分層、形成聯(lián)接的過程，也為矩陣系統(tǒng)宏觀管理、層級控制的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
神經(jīng)元矩陣亦是一種具有生物網(wǎng)絡(luò)特征的數(shù)學(xué)模型，綜合了數(shù)學(xué)上矩陣和向量等重要概念，是一種立體的矩陣結(jié)構(gòu)。尤其是將矩陣的分塊特性和向量的指向特征結(jié)合起來，更好的體現(xiàn)了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的整體性和單元獨立性，系統(tǒng)的組織和自組織特征也更為凸顯。信使粒以“點”的數(shù)學(xué)概念，增強了系統(tǒng)的信息特征，尤其是增強了矩陣的存儲和運算功能。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是邊緣性交叉科學(xué)，它涉及計算機、人工智能、自動化、生理學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，研究它的發(fā)展具有非常重要意義。針對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的社會需求以及存在的問題，今后神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究趨勢主要側(cè)重以下幾個方面。
4.1增強對智能和機器關(guān)系問題的認識。
人腦是一個結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜的信息系統(tǒng)，我們所知道的唯一智能系統(tǒng)，隨著信息論、控制論、計算機科學(xué)、生命科學(xué)的發(fā)展，人們越來越驚異于大腦的奇妙。對人腦智能化實現(xiàn)的研究，是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究今后的需要增強的地發(fā)展方向。
4.2發(fā)展神經(jīng)計算和進化計算的理論及應(yīng)用。
利用神經(jīng)科學(xué)理論的研究成果，用數(shù)理方法探索智能水平更高的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，深入研究網(wǎng)絡(luò)的算法和性能，使離散符號計算、神經(jīng)計算和進化計算相互促進，開發(fā)新的網(wǎng)絡(luò)數(shù)理理論。
4.3擴大神經(jīng)元芯片和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的作用。
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和算法的統(tǒng)一，是硬件和軟件的混合體，神經(jīng)元矩陣即是如此。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)既可以用傳統(tǒng)計算機來模擬，也可以用集成電路芯片組成神經(jīng)計算機，甚至還可以生物芯片方式實現(xiàn)，因此研制電子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機潛力巨大。如何讓傳統(tǒng)的計算機、人工智能技術(shù)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機相融合也是前沿課題，具有十分誘人的前景。
4.4促進信息科學(xué)和生命科學(xué)的相互融合。
信息科學(xué)與生命科學(xué)的相互交叉、相互促進、相互滲透是現(xiàn)代科學(xué)的一個顯著特點。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與各種智能處理方法有機結(jié)合具有很大的發(fā)展前景，如與專家系統(tǒng)、模糊邏輯、遺傳算法、小波分析等相結(jié)合，取長補短，可以獲得更好的應(yīng)用效果。
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