禮儀申請書（精選21篇）

總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗進行整理和概括的方式。培養(yǎng)語文興趣，是掌握好語文的關(guān)鍵。如果你正在寫總結(jié)的時候遇到困難，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會對你有所幫助。

禮儀申請書篇一

姜欣彤同學(xué)是一年二班的組織委員。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好；她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課；她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范；在家中，她孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。姜欣彤同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀！”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士！

烏毓含同學(xué)是一名優(yōu)秀的'少先隊員。他牢記小學(xué)生守則，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。

費一度電，一滴水，甚至是一粒米。在小事中，在細(xì)節(jié)間處處塑造文明形象，在生活中處處折射文明好風(fēng)尚！記得有一次，他和媽媽出去游玩時乘坐公共汽車，在汽車上，有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧，氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說：“叔叔，在公共場合請不要抽煙，好嗎？”小伙子聽后不好意思地笑了，隨后便主動滅了煙。不一會兒，車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼：“爺爺，小心點，坐我這里吧！”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。

作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，他處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)校的各項規(guī)章制度他都記在心中。他時刻以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學(xué)。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中，以此來管理和約束自己。他不光自己做的好，還發(fā)揮文明守紀(jì)之星的示范作用，帶領(lǐng)班級同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，做有責(zé)任心的禮儀好少年。

他懂得自己走向社會是一名小公民，更明白公民的責(zé)任，乘車時不搶不擠，主動為老人讓座。參觀、購物時主動排隊，做文明的游客和顧客。在馬路上認(rèn)真遵守交通規(guī)則，還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次，爸爸送他上學(xué)，走到十字路口紅燈亮了，他馬上止步，爸爸說：“對面沒有車，咱走過去吧。”他不但沒聽，還像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級里、學(xué)校中尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，熱愛勞動，有時勞動委員安排值日生掃地，等課后大家都匆匆地跑出教室，沒人愿意去打掃時，只有她二話沒說，拿起掃帚動起手來。學(xué)校安排義務(wù)勞動，同學(xué)們都在抱怨誰掃得少，而自己卻掃那么寬的地方時，也只有她無論安排她掃多少，她毫無怨言，義不容辭，從不偷懶，為此她加入了學(xué)生會勞動部，她希望在自己的帶頭作用下，以自己的行動影響著身邊每位同學(xué)。日常生活中，她勤儉節(jié)約，不浪費，她是來自農(nóng)村的一個孩子，深知“粒粒皆苦。

記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠(yuǎn)，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?；丶液?，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

xx同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會去找她，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，她會上前指正，對其進行批評教育，直到那位同學(xué)真心悔過。每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在家里，她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。

她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見到老師，都會問上一聲“老師好”；見到同學(xué)們，也會說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學(xué)打打鬧鬧，不會在公共場合大聲喧嘩，影響他人。

她是個講衛(wèi)生的小天使，無論在校內(nèi)還是校外，都時時處處講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境，不會隨便吃零食，更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學(xué)的好評。

禮儀申請書篇二

尊敬的禮儀部：

您好!

我叫蕭杉，是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好，擅長……(自己填寫)我自信有能力擔(dān)當(dāng)禮儀部的工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校禮儀隊禮儀員。

首先，我明白，禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一顆有責(zé)任的心，認(rèn)真對待每一次的禮儀工作。

其次，我深知，禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識，更重要的是要保持一分真誠的微笑，誠摯面對每一個人。

最后，我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心，我選擇，我堅持!

感謝您耐心閱畢我的申請書，希望您能給我一個展示自我的機會，謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

禮儀申請書篇三

尊敬的校團委學(xué)生會：

我是班的，我申請加入校禮儀學(xué)生會。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的`宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

禮儀申請書篇四

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我希望能夠進入學(xué)校禮儀隊，從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學(xué)生。而且我一項是熱情好客的，我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。

得知學(xué)校最近要舉辦一場文藝表演晚會，相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急，想我蒙受學(xué)校栽培多年，還是沒有能夠為學(xué)校做出什么貢獻(xiàn)，覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會，正好可是我報答學(xué)校栽培之恩的機會。

我通過一年時間的課余時間，已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學(xué)校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核，也可以安排我參加培訓(xùn)?？傊冶е鵁崆橄Ｍ尤雽W(xué)校禮儀隊。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的一腔熱情，批準(zhǔn)我的申請。

此致！

敬禮

禮儀申請書篇五

敬愛的組織:。

真的很慶幸我曾接受過三次軍訓(xùn),我和教官,還有我的同學(xué)們在一起生活,鐵一樣的紀(jì)律,火一樣的熱情,讓我對軍隊的生活充滿了無限向往,多久以前,成為一名軍人就成了我的夢想,來到大學(xué)我要抓住了每個機會,因此我想要成為國旗護衛(wèi)隊正式的一員.

曾經(jīng)在電視上看軍人們升旗,內(nèi)心中充滿了向往,喜歡他們流露出的莊嚴(yán)的表情和傲視一切的氣魄,這是任何平常人都比不上的。面對國旗,我看到的不僅僅是那火紅的旗面和那金黃的五星,還有民族的團結(jié)和國家的偉大。我感覺到了沉重的使命感,我愿意用自己的生命去護衛(wèi)我的國旗!自加入國旗護衛(wèi)隊以來,隨著一個月訓(xùn)練與磨合,我原本隨和的心，也隨著每天看國旗一點點升起變得高昂起來了.橄欖綠展軍營風(fēng)采,鐵血魂揚求是精神。國旗護衛(wèi)隊,巍巍浙大一道亮麗的風(fēng)景線,無數(shù)個明媚的早晨中,我們迎來了燦爛的一天。在我的心中,加入學(xué)生國旗護衛(wèi)隊就意味著一種使命、一種責(zé)任。為保證高質(zhì)量地完成升旗任務(wù),我們每周堅持刻苦訓(xùn)練,用最標(biāo)準(zhǔn)的動作襯托國旗的莊嚴(yán)。可能有時帶傷參加訓(xùn)練,但我卻不曾有一絲怨言。作為在讀大學(xué)生,我也從未放棄對自己學(xué)業(yè)的要求,在出色完成升旗任務(wù)的同時也努力保證學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異。因為我知道國旗護衛(wèi)隊是一個準(zhǔn)軍事化組織,以護衛(wèi)國旗為使命,以宏揚愛國主義精神為己任,力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)進取、積極向上的精神風(fēng)貌,為校園精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),是我校重要的愛國主義教育陣地。

這一個月的生活,雖然有些枯燥,但是神經(jīng)就像繃緊的橡皮筋一樣,拉的緊緊的,整個生命好像就是繞著這根神經(jīng)而存在的,我喜歡這種充實的生活.清晨早早的起床,復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的動作和要領(lǐng),反復(fù)的練習(xí)與回味中包含著無限喜愛和歡愉,大吼兩聲,讓自己的心情一下子得到了釋放,原本繃緊的臉也漲紅了,一種從心底涌上的興奮。.

一個月的訓(xùn)練讓我進一步認(rèn)識了國旗護衛(wèi)隊,有紀(jì)律,有歡笑還有相互合作與互助的團隊精神,我的隊長說的一句話:“我要的是你們一個整體,拿出來就是一個漂亮團隊,這里沒有更好,只有最好.”就是這種氣勢一種圖騰般的精神,正是這種氣勢一直激勵著我前進。

其實剛剛進入大學(xué),生活過于安逸,我早已沒有了那份銳氣,心中的那把火炬很久沒有被燃起,生活好像迷失了前進的方向.國旗護衛(wèi)隊的精神讓我又抓到了自己的夢,繼續(xù)前行的路.一個信念就是我要留下來,最終我事做到了.我愛國旗護衛(wèi)隊,他給予另外我感人的紀(jì)律,磅礴的氣勢和無限的力量.目標(biāo)只有一個,我會是一名合格的隊員,一個合格的兵。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時候,不能因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。我為我加入國旗護衛(wèi)隊而驕傲而自豪,因為我沒有虛度我的青春,我把我的青春要奉獻(xiàn)給最偉大最壯麗最驕傲的事業(yè)了。

尊敬的組織,我知道我要承擔(dān)的責(zé)任,我愿意去服從組織,服從國旗,服從訓(xùn)練,請組織考慮我的申請,看我的行動吧.

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

禮儀申請書篇六

尊敬的校團委學(xué)生會：

我是xx班的. ，我申請加入 校禮儀學(xué)生會。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

禮儀申請書篇七

文明標(biāo)兵是我們以前在學(xué)校讀書的時候經(jīng)常要去申請的，那么你們知道文明禮儀標(biāo)兵的

申請書

敬愛的老師同學(xué)們大家好：

我是來自的 ，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，我會自我為榜樣給同學(xué)們樹立一個良好文明禮儀標(biāo)兵的形象，不說粗話，不隨地 吐痰不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學(xué)，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好 的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學(xué)見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標(biāo)兵。

申請人：

年 班

年 月 日

文明禮儀標(biāo)兵申請書拓展1：

刁帥龍同學(xué)，今年 12 歲，是我班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學(xué)校， 團結(jié)同學(xué)， 樂于助人， 同學(xué)們都愿意接近他， 只要有困難，同學(xué)們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認(rèn)真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當(dāng)有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué) 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務(wù)事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學(xué)校，他是個守紀(jì)律.講禮貌的好學(xué)生， 能做到嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》.《小學(xué)生行為規(guī)范》。

申報單位 意 見

(單位蓋章) 年 月 日

(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日

文明禮儀標(biāo)兵申請書拓展2：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好，我是汽檢1108班的申東俊。得知我院開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”活動，我倍感高興。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。提高學(xué)生素質(zhì)是至關(guān)重要的一件大事。身為班干部，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務(wù)，更是自己的一種義務(wù)。我校為文明建設(shè)特設(shè)了“文明標(biāo)兵”榮譽稱號，為此，我特向校領(lǐng)導(dǎo)城遞這份申請書。

在過去的半年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)踐行我院校園文明“十五不”————“不遲到早退，不奇裝異發(fā)，不摘花采草，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網(wǎng)，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、中氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標(biāo)準(zhǔn)，提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。積極配合學(xué)校和輔導(dǎo)員的工作，努力做到全面發(fā)展，的到了老師和同學(xué)的一致好評。

為響應(yīng)學(xué)校號召我和幾個班委組織了“打掃操場衛(wèi)生”“整理圖書館圖書”“收拾食堂餐具”等活動。同學(xué)們都非常高興，感覺特有意義，都希望都有這樣的活動。我對此無比高興自豪!

把垃圾放進垃圾桶是我的習(xí)慣。文明應(yīng)該從小做起。

在班里，積極參加大事小事，比如籃球賽、足球賽、運動會和同學(xué)們一起努力共進退，都取得了不錯的成績。在班級建設(shè)中,積極配合老師和班長的工作,和其他班委共同維護班級。在元旦晚會上我和系里的同學(xué)共同完成了“機械舞”的表演，給不少同學(xué)帶來了快樂。身為領(lǐng)舞的我也倍感高興。

作為班委兼寢室長，個人衛(wèi)生必須搞好，在我們宿舍六人的努力下。宿舍環(huán)境一直保持干凈、整潔。大家之間你幫我助，特具大學(xué)生風(fēng)范。

精彩的話語只是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負(fù)眾望，定為校園文明建設(shè)添上我的文明之筆!希望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申 請 人：申 東 俊

申請日期：20xx.3.19

禮儀申請書篇八

1、面試中的基本禮儀

（1）)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點。以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。

（2）進入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應(yīng)詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”。

（3）對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認(rèn)真聆聽?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問題時，應(yīng)如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致面試失敗。對重復(fù)的問題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。

(4)在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。

2、應(yīng)試者語言運用的技巧

(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。

(2)語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。

(3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。

(4)注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時注意聽者的反應(yīng)。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。根據(jù)對方的這些反應(yīng)，就要適時地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

3、應(yīng)試者手勢運用的技巧

(1)表示關(guān)注的手勢。在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產(chǎn)生好感。面試時尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。

4、應(yīng)試者回答問題的技巧

（1)把握重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。

(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。

(3)確認(rèn)提問內(nèi)容，切忌答非所問。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復(fù)述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認(rèn)內(nèi)容。

(4)有個人見解，有個人特色。用人單位有時接待應(yīng)試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。

(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，回避閃爍，默不作聲，牽強附會，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。

由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過度緊張而導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過度的緊張情緒。

5、應(yīng)試者消除緊張的技巧

(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時的怯場心理。避免等待時緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。

(2)面試過程中注意控制談話節(jié)奏。進入試場致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應(yīng)集中精力聽完提問，再從容應(yīng)答。

(3)回答問題時，目光可以對準(zhǔn)提問者的額頭。經(jīng)驗證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。

6、知己知彼

1）事先了解一些企業(yè)背景也就是先在家做一些調(diào)查。具體了解的問題可包括：企業(yè)所在國家背景、企業(yè)所處整體行業(yè)情況、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)客戶群、企業(yè)競爭對手、企業(yè)熱門話題以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。若有可能最好再多了解些這個企業(yè)大老板和部門經(jīng)理的情況。

2）準(zhǔn)備問題仔細(xì)考慮：他們會問我些什么呢？想對策－迎戰(zhàn)我想了解些什么呢？找問題－挑戰(zhàn)。

7、披掛上陣

1）著裝:力求簡潔大方，無論您穿什么，都必須充分體現(xiàn)您的自信。一般來說，所穿的服裝要保證干凈，而且適合此行業(yè)穿著。尤其是去外企，一定要穿比較職業(yè)的著裝。男士應(yīng)著西裝，女士應(yīng)穿套裝。著裝的好與壞非常能左右您的自信心。只有您的著裝與周圍人相融合，您才會感到融洽放松，您的自信心自然也會提升。那么是否一定要穿名牌呢？其實真的沒必要。大的.外企不會看重這些，真正看重的是您的內(nèi)在素養(yǎng)。

2）面試所帶物品：帶好簡歷。也許您會問：“他們不是都有我的簡歷了嗎？干嘛還要我再帶？”

a.一般來說收您簡歷的人和面試您的人往往不一定是一個人。

b.參加面試的人很多，簡歷容易混淆。

c.別以為面試考官不緊張。他一緊張把您的簡歷搞丟也真說不準(zhǔn)。

d.面試考官有時會問您要簡歷，倒不是因為他沒有，而且您的簡歷可能就放在他手上。他問您要的原因只是要看看您辦事是否細(xì)心、周到，是否是有備而來。而且您想想，考官手里的簡歷可能是多次復(fù)印的版本，或許已模糊不清，面目全非了。若這時您把一份紙張精良，制作完美的原版簡歷送到他面前，他必定會眼前一亮。就這一亮的工夫，您的“前三分鐘印象值”便已經(jīng)直線上升啦。

8、心理戰(zhàn)術(shù)

1）保證睡眠:不要采取消極態(tài)度，覺得能睡多少睡多少吧。一定要按正常作息，保證足夠的睡眠。

2）早飯：按日常習(xí)慣最好。為什么說要按日常習(xí)慣呢？這不僅是個生理問題同時也是個心理問題。如果您在面試時突然感覺餓了，您就極可能一下子變得很緊張。緊張您就越覺得餓，而越餓您就越緊張。這樣惡性循環(huán)，使得一個小的生理反應(yīng)變成了一個大的心理反應(yīng)。所以為了使自己放松些，您可以早晨起來慢跑一會兒，以保證一個好心情。

9、黃金60秒

1、事先確定好要穿的衣服，弄清楚面試的地點究竟在哪里。有必要的話，先跑一趟。

2、對接待人員要和藹；在等候面試時可讀雜志，但不要吸煙或嚼口香糖。

3、說幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。

4、在對方招呼你坐下以前不要坐下，不要主動和對方握手，除非對方先伸出手來。

禮儀申請書篇九

申請書語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。那么大學(xué)禮儀隊。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我希望能夠進入學(xué)校禮儀隊，從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學(xué)生。而且我一項是熱情好客的，我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。

得知學(xué)校最近要舉辦一場文藝表演晚會，相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急，想我蒙受學(xué)校栽培多年，還是沒有能夠為學(xué)校做出什么貢獻(xiàn)，覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會，正好可是我報答學(xué)校栽培之恩的機會。

我通過一年時間的課余時間，已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學(xué)校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核，也可以安排我參加培訓(xùn)?？傊冶е鵁崆橄Ｍ尤雽W(xué)校禮儀隊。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的一腔熱情，批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日。

尊敬的校團委學(xué)生會：

我是班的，我申請加入校禮儀學(xué)生會。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)。

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

中國是一個具有五千年歷史的文明古國，素以”禮儀之邦“享譽世界。在當(dāng)前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風(fēng)范，使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。所以，我想在x院也能成立這樣一支隊伍。

禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學(xué)院，校園文化活動較多，如頒獎典禮、迎賓等，在校外也有一些活動需要禮儀，如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務(wù)規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務(wù)，并協(xié)助學(xué)校順利開展活動。

雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立，但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導(dǎo)在我校考察、“十佳歌手”大賽中擔(dān)任了迎賓、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)交際當(dāng)中也少不了禮儀，在這些活動中，禮儀隊的同學(xué)都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟，由不善言談變得笑臉迎人，即使不在禮儀場合仍能得體應(yīng)對。我相信，禮儀教給她們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本中所能學(xué)到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。

我希望，各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

我相信，禮儀隊會是一顆冉冉升起的新星。在新的一年中，禮儀隊也打算有新的突破，希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓(xùn)練，為隨時來臨的各種活動做好準(zhǔn)備。我們有信心把禮儀隊發(fā)展的更好!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日。

禮儀申請書篇十

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我希望能夠進入學(xué)校禮儀隊，從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學(xué)生。而且我一項是熱情好客的，我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。

得知學(xué)校最近要舉辦一場文藝表演晚會，相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急，想我蒙受學(xué)校栽培多年，還是沒有能夠為學(xué)校做出什么貢獻(xiàn)，覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會，正好可是我報答學(xué)校栽培之恩的機會。

我通過一年時間的課余時間，已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學(xué)校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核，也可以安排我參加培訓(xùn)?？傊冶е鵁崆橄Ｍ尤雽W(xué)校禮儀隊。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的一腔熱情，批準(zhǔn)我的申請。

申請人：

申請日期：

禮儀申請書篇十一

禮儀標(biāo)兵是我們每個人都向往的，那么你們知道禮儀標(biāo)兵

申請書

白駒過隙，透視過去一學(xué)年。工作的點點滴滴還在眼前隱現(xiàn)，由剛開始時的面試到現(xiàn)在的工作，讓我學(xué)會了好多，懂得了好多，收獲了好多。在此，非常感謝學(xué)姐們以及隊友們。

首先，禮儀隊每周的訓(xùn)練由站姿到走姿，到禮儀頒獎，禮儀引領(lǐng)以及各種禮儀場合的應(yīng)對，全面而詳細(xì)的向?qū)W姐學(xué)習(xí)了禮儀相關(guān)知識，這不但使我的能力、修養(yǎng)等得到很大的提高，而且使我加強了隊內(nèi)成員間的交流與溝通。并嚴(yán)格遵守禮儀隊的紀(jì)律。我積極參加學(xué)校內(nèi)外的各項禮儀工作，將所學(xué)習(xí)的禮儀知識很好的應(yīng)用到生活及工作中。即使有時需要穿著高跟鞋站幾個小時，即使禮儀服很單薄天的風(fēng)很冷，即使陽光下很炎熱，即使很多人都注意不到禮儀的工作，但是我們始終面帶最甜美的微笑，保持最優(yōu)美的站姿，以最優(yōu)雅的儀態(tài)堅持到每一個活動的結(jié)束。

其次，我在遵守禮儀隊紀(jì)律、積極參加禮儀隊的工作的同時，加強對自身素質(zhì)以及修養(yǎng)的提高。參加禮儀隊的舞會讓我獲益匪淺，舞會的成功舉辦讓我深深的認(rèn)識到，我們禮儀隊既是一個有組織、有紀(jì)律的隊伍又是一個具有團結(jié)合作精神的隊伍。如今，禮儀隊的訓(xùn)練工作接近尾聲，準(zhǔn)備換屆，真心希望咱們校禮儀隊有一個更璀璨的明天。

最后，向?qū)W校申請成為20xx級廣西大學(xué)校禮儀隊優(yōu)秀隊員，望考察批準(zhǔn)。 謝謝。

主要事跡

刁帥龍同學(xué)，今年 12 歲，是我班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學(xué)校， 團結(jié)同學(xué)， 樂于助人， 同學(xué)們都愿意接近他， 只要有困難，同學(xué)們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認(rèn)真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當(dāng)有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué) 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務(wù)事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學(xué)校，他是個守紀(jì)律.講禮貌的好學(xué)生， 能做到嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》.《小學(xué)生行為規(guī)范》。

申報單位 意 見

(單位蓋章) 年 月 日

(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日

敬愛的老師同學(xué)們大家好： 我是來自的 ，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、 生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學(xué)們 在一起學(xué)習(xí)的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學(xué)都 養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，我會自我為榜樣給同 學(xué)們樹立一個良好文明禮儀標(biāo)兵的形象，不說粗話，不隨地 吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩， 團結(jié)同學(xué)，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好 的校園， 一個文明的校園， 讓文明禮儀之花在校園處處盛開， 請老師相信，請同學(xué)見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文 明禮儀標(biāo)兵。

禮儀申請書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

中國素以“禮儀之邦”享譽世界。在當(dāng)前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚“禮儀之邦”的道德風(fēng)范。所以，我想在從江縣第一民族中學(xué)也能成立這樣一支隊伍。

在我們學(xué)校，校園文化活動較多，如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務(wù)規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務(wù)，并協(xié)助學(xué)校順利開展活動。在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)交際當(dāng)中也少不了禮儀。我相信，禮儀教給學(xué)生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本中所能學(xué)到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。

我希望，各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓(xùn)練，為隨時來臨的各種活動做好準(zhǔn)備！

此致

敬禮

申請人：校團委文藝委員

申請時間：20__/10/22

禮儀申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我是生物與化學(xué)工程系制藥工程091班的韋夏晴?；仡櫷簦瑫r間飛逝，猶如白朐過隙。轉(zhuǎn)眼間我已在大學(xué)里已經(jīng)生活了一年多了。尤其是大一這一年真的是感慨頗多，感觸也不少。感謝學(xué)姐給我鍛煉的機會，我所高興的是我在禮儀部的工作也算是完滿結(jié)束。因此，我特向?qū)W校申請“優(yōu)秀禮儀”這一榮譽稱號。

本人在思想方面，堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。 在學(xué)習(xí)方面，智育成績及綜合成績均在第二學(xué)期進步了。通過了廣西區(qū)計算機一級考試。這么多年來，我始終相信一個真理：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退!那么，要獲得進步，就必須付出更多的努力。雖然是獲得了進步，但我深知我還是必須戒嬌戒躁，因為我深知，這一點小小的努力，離我的人生目標(biāo)，人生的最高理想還是很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)的。但我很享受這種一步步向目標(biāo)前進的過程與樂趣。

照顧他人的感受和意愿，關(guān)心他人。

工作方面，在禮儀隊的日子里，我懂得了，所謂禮儀，是方方面面的，簡單的餐桌禮儀都是值得我們學(xué)習(xí)的。就算是一句問候，一種語氣，一種語調(diào)都是禮儀的表現(xiàn)。禮儀確實是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，一個懂得禮儀的人應(yīng)該是給人一種舒適感覺的人，而且會有一種容易接受，理解，相信的個人魅力。

盡管我知道自己還有許多的不足和缺點。但獲得“優(yōu)秀禮儀”確實是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮!

申請人：

年 月 日

禮儀申請書篇十四

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好。我是來自的xx，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的.每一天，同時我也希望我們班的每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，我會自我為榜樣給同學(xué)們樹立一個良好文明禮儀標(biāo)兵的形象，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學(xué)，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學(xué)見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標(biāo)兵。

禮儀申請書篇十五

敬愛的老師同學(xué)們大家好：我是來自的xx，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，我會自我為榜樣給同學(xué)們樹立一個良好文明禮儀標(biāo)兵的形象，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學(xué)，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學(xué)見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標(biāo)兵。

申請人：

禮儀申請書篇十六

尊敬的禮儀部：

您好!

我叫，是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好，擅長……(自己填寫)我自信有能力擔(dān)當(dāng)禮儀部的工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校禮儀隊禮儀員。

首先，我明白，禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一顆有責(zé)任的心，認(rèn)真對待每一次的禮儀工作。

其次，我深知，禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識，更重要的是要保持一分真誠的微笑，誠摯面對每一個人。

最后，我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心，我選擇，我堅持!

感謝您耐心閱畢我的申請書，希望您能給我一個展示自我的機會，謝謝!

申請者：

日期

禮儀申請書篇十七

主要事跡

刁帥龍同學(xué)，今年 12 歲，是我班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學(xué)校， 團結(jié)同學(xué)， 樂于助人， 同學(xué)們都愿意接近他， 只要有困難，同學(xué)們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認(rèn)真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當(dāng)有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué) 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務(wù)事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學(xué)校，他是個守紀(jì)律.講禮貌的好學(xué)生， 能做到嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》.《小學(xué)生行為規(guī)范》。

申報單位 意 見

(單位蓋章) 年 月 日

(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日

禮儀申請書篇十八

尊敬的校團委學(xué)生會：

我是 班的 ，我申請加入 校禮儀學(xué)生會。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

禮儀申請書篇十九

尊敬的黨組織：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年將過。在這一年中，通過黨組織的教育，通過我自身的學(xué)習(xí)，我更加堅定了共產(chǎn)主義的信念，我對當(dāng)?shù)氖聵I(yè)充滿了信心。在以后的日子里，我決心努力學(xué)習(xí)，努力工作，全心全意為人民服務(wù)。使自己無愧于一個共產(chǎn)黨員的稱號。現(xiàn)在我就自己一年中的學(xué)習(xí)、生活、工作情況向組織作一下簡單的匯報：

1、加入學(xué)校的《鄧小平理論》研究會，積極參加鄧研會的講座和活動。進一步提高自己的思想政治修養(yǎng)，使自己進一步從思想上入黨。

2、聽關(guān)于“三個代表”的知識講座。通過學(xué)習(xí)我更加了解了我們黨的性質(zhì)和宗旨?！叭齻€代表”是我們黨的立黨之本。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。這一極期重要的指導(dǎo)思想，不僅對全面加強黨的建設(shè)，加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)具有重大的現(xiàn)實意義，而且必將產(chǎn)生更加廣泛而深遠(yuǎn)的歷史影響。

3、自己積極學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)黨的政策、方針。使自己永遠(yuǎn)跟著黨走。在這一年中我自己學(xué)習(xí)了我們系楊主任等同志編寫的《中國社會主義建設(shè)理論和實踐的發(fā)展》;積極學(xué)習(xí)“三個代表“的重要思想;學(xué)習(xí)十六大的精神。使自己從思想上入黨。

4、我要積極學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神;全心全意為人民服務(wù)的精神，公而忘私的精神。使自己成為一個無愧于黨、國家和人民的好共產(chǎn)黨員。

5、努力工作，盡自己最大的努力去干好組織工作。我雖然是一個小小的班委，但是“位卑不敢忘憂國“我更沒有忘記努力工作，為系為校里作貢獻(xiàn)。

當(dāng)然我還有許多缺點。一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。

我熱切的期盼著早日正式的成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，請組織批準(zhǔn)我的請求。如果組織認(rèn)為我離一名真正共產(chǎn)黨員還有差距的話，我愿意接受組織的再考察。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、努力工作，全面提高自己使早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員，全心全意為人民服務(wù)，為系里、為黨增光!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

禮儀申請書篇二十

1.按照資格預(yù)審文件的要求，我方（申請人）遞交的資格預(yù)審申請文件及有關(guān)資料，用于你方（招標(biāo)人）審查我方參加曹禺公園二期（項目名稱）標(biāo)段施工招標(biāo)的投標(biāo)資格。

2.我方的資格預(yù)審文件包含第二章申請人須知第3.1.1項規(guī)定的全部內(nèi)容。

3.我方接受你方的授權(quán)代表進行調(diào)查，以審核我方提交的文件和資料，并通過我方的客戶，澄清資格預(yù)審申請文件中有關(guān)財務(wù)和技術(shù)方面的情況。

4.你方授權(quán)代表可通過（聯(lián)系人及聯(lián)系方式）得到進一步的資料。

5.你方保留更改本招標(biāo)項目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時，投標(biāo)僅面向資格預(yù)審合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)申請人。

6.我方在此聲明，所遞交的資格預(yù)審申請文件及有關(guān)資料內(nèi)容完整、真實和準(zhǔn)確，且不存在第二章申請人須知第1.4.3項規(guī)定的任何一種情形。

申請人：（該單位章）

法定代表人或其委托代理人：（簽字）

電話：

傳真：

申請人地址：

郵政編碼：

禮儀申請書篇二十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

中國素以”禮儀之邦“享譽世界。在當(dāng)前大力提倡社會主義精神文明的`今天，我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風(fēng)范。所以，我想在從江縣第一民族中學(xué)也能成立這樣一支隊伍。

在我們學(xué)校，校園文化活動較多，如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務(wù)規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務(wù)，并協(xié)助學(xué)校順利開展活動。 在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)交際當(dāng)中也少不了禮儀。我相信，禮儀教給學(xué)生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本中所能學(xué)到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。

我希望，各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓(xùn)練，為隨時來臨的各種活動做好準(zhǔn)備！

此致

敬禮

申請人：校團委文藝委員

申請時間：20 /10/22

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