心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足,進(jìn)一步提高自己??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,不出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。以下這些心得體會(huì),是各行各業(yè)的精英們通過自己實(shí)際經(jīng)歷總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇一
第一段:介紹干部職工提升的背景和重要性(大約200字)
干部職工提升是組織機(jī)構(gòu)中不可或缺的一環(huán),它對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和組織的穩(wěn)定發(fā)展來說都至關(guān)重要。干部職工經(jīng)過提升能夠增強(qiáng)自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力,同時(shí)還能為組織提供更高水平的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)。因此,對(duì)于干部職工來說,提升是一門必修課,同時(shí)也是一次深入探索自己潛能的過程。
第二段:選擇合適的提升途徑和方法(大約300字)
干部職工提升的途徑和方法多種多樣。一方面,我們可以通過繼續(xù)教育深造來提升自己的學(xué)歷和知識(shí)水平,不斷增加自己在某一領(lǐng)域的專業(yè)技能,這將有助于我們?cè)趯I(yè)職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力提升。另一方面,我們可以通過參加各類培訓(xùn)和研討會(huì),了解最新的管理思想和方法,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。此外,還可以通過讀書、交流和實(shí)踐等方式,不斷拓寬自己的知識(shí)面和工作經(jīng)驗(yàn),從而逐漸形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格和管理理念。
第三段:重視自我反思和反饋機(jī)制(大約300字)
在干部職工的提升過程中,自我反思是一項(xiàng)重要的技能。通過對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)歷程進(jìn)行深入反思,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。同時(shí),建立良好的反饋機(jī)制也是提升的關(guān)鍵。我們可以尋求上級(jí)、同事和下屬的意見和建議,通過交流和溝通了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地調(diào)整和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第四段:培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系(大約200字)
提升的過程中,我們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒狀態(tài)。只有保持積極的心態(tài),我們才能在困難和挫折面前堅(jiān)持不懈,克服自己的心理障礙。同時(shí),良好的人際關(guān)系也是提升的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動(dòng)與同事和上級(jí)保持良好的合作和溝通,建立起相互信任和支持的工作伙伴關(guān)系,而不是孤軍奮戰(zhàn)。這樣,我們才能在工作中凝聚力量,共同邁向成功。
第五段:總結(jié)提升的重要性和未來展望(大約200字)
干部職工提升是人生發(fā)展的必經(jīng)之路,它可以讓我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地,也可以讓組織在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中穩(wěn)步前進(jìn)。通過選擇合適的提升途徑和方法,重視自我反思和反饋機(jī)制,培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系,我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷,提升也將成為我們不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。只有不斷提升自己,我們才能不斷適應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,開創(chuàng)自己的事業(yè)和人生。
總結(jié):通過對(duì)干部職工提升心得體會(huì)的分析,我們可以看到,提升是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁重的任務(wù),它要求我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,保持持之以恒的努力和奮斗精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。因此,當(dāng)我們面臨提升的時(shí)候,讓我們擁抱挑戰(zhàn),勇往直前,努力成為更好的自己。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇二
在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
xx月xx日至xx日,我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到了很多東西,也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展,旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè),明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向,增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚,培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn),我深有體會(huì),在大一接近一年的時(shí)間里,作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事,忙的事情挺多的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起,這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者,才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè),形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中,讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng),還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo):一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中,在知識(shí)文化社會(huì)中,知識(shí)更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說,我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外,還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日,下午13:00到17:00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中,更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部,需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整,校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速,要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn),以傳遞信息為主,實(shí)用性尤為重要??娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級(jí)看,給同學(xué)看,給自己看。所以,在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中,宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分,校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中,我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表,感覺自己責(zé)任重大,而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說,我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好,尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展,需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo),否則組織就像一盤散沙,難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇三
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動(dòng)教育發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和改革。為此,在提升自己的能力和素質(zhì)的過程中,我獲得了以下心得和體會(huì)。
一、注重學(xué)習(xí)提高能力
作為教師干部,不僅要求有扎實(shí)的專業(yè)能力,還要具備領(lǐng)導(dǎo)管理能力。因此,我特別注重學(xué)習(xí)。通過參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學(xué)改革方面,我不斷深入思考和研究,努力探索新的教學(xué)方法和手段,以更好地服務(wù)教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領(lǐng)域的發(fā)展都需要?jiǎng)?chuàng)新思維。教師干部更應(yīng)當(dāng)具備這種能力,因?yàn)閷W(xué)校的管理和教育工作需要通過不斷的改革和創(chuàng)新來提高。因此,我時(shí)刻保持敏銳的眼光,關(guān)注各種教育變革和管理創(chuàng)新,尋求更好的解決辦法,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
三、強(qiáng)化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中,對(duì)于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中,我始終堅(jiān)持與教師和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,積極傾聽他們的意見和建議,以達(dá)到最好的效果。同時(shí),我也會(huì)與其他干部和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的合作關(guān)系,通力合作,共同促進(jìn)教育工作的協(xié)調(diào)和推進(jìn)。
四、注重個(gè)人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部,個(gè)人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此,我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質(zhì)的培養(yǎng),提升自己的文化素質(zhì)和精神境界。只有這樣,才能讓自己更好地影響和帶領(lǐng)他人,推進(jìn)教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識(shí)提高發(fā)展水平
隨著社會(huì)不斷更新和教育工作不斷發(fā)展,要想走在時(shí)代的前沿,就必須保持創(chuàng)新意識(shí)。在我看來,教師干部要勇于嘗試新事物,在實(shí)踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識(shí),才能不斷提升自己的發(fā)展水平,同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
總之,作為教師干部,不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能成為一名優(yōu)秀的教師干部,也只有這樣,才能更好地發(fā)揮自己的作用,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改革。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇四
黨建應(yīng)該以“五查四整三提升”活動(dòng)為抓手,整治“四風(fēng)”由表面向縱深推進(jìn)。下面是本站小編給大家整理的五查四整三提升學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
范文,供你參考!為深入開展作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng),潼關(guān)在全縣進(jìn)行為期9個(gè)月的“五查四整三提升”紀(jì)律作風(fēng)整頓,進(jìn)一步解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問題,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情,提高辦事工作效率。
圍繞問題查擺,開展“五查活動(dòng)”。一查認(rèn)識(shí)??袋h員干部是否存在理想信念動(dòng)搖,缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感等;二查效能??垂ぷ鲬B(tài)度是否與干部身份相適應(yīng);服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)等;三查狀態(tài)。看是否在位不謀其政,出工不出力,上班不見人影、下班吆五喝六等。四查擔(dān)當(dāng)。是否存在不作為、慢作為、亂作為問題等;五查紀(jì)律。看是否存在形式主義、官僚主義“四風(fēng)”問題等。
圍繞問題整治,開展“四整活動(dòng)”?!八娘L(fēng)”隱形變異問題專項(xiàng)整治;庸政懶政怠政推政問題專項(xiàng)整治;吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問題專項(xiàng)整治;強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問題專項(xiàng)整治。
圍繞樹立形象,開展“三提升活動(dòng)”。一是提升理念。重點(diǎn)針對(duì)服務(wù)發(fā)展理念不足、工作視野格局不大、因地制宜結(jié)合不夠等問題,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,開展專題培訓(xùn)。二是提升激情。重點(diǎn)針對(duì)干部隊(duì)伍缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、工作“精氣神”不足等問題,認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”,積極營(yíng)造良好干事氛圍。三是提升效率。重點(diǎn)針對(duì)辦事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出問題,進(jìn)一步規(guī)范、簡(jiǎn)化辦事流程,明確辦理時(shí)限,提升工作效率。
為深入開展作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng),潼關(guān)在全縣進(jìn)行為期9個(gè)月的“五查四整三提升”紀(jì)律作風(fēng)整頓,進(jìn)一步解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問題,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情,提高辦事工作效率。
圍繞問題查擺,開展“五查活動(dòng)”。一查認(rèn)識(shí)??袋h員干部是否存在理想信念動(dòng)搖,缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感等;二查效能??垂ぷ鲬B(tài)度是否與干部身份相適應(yīng);服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)等;三查狀態(tài)。看是否在位不謀其政,出工不出力,上班不見人影、下班吆五喝六等。四查擔(dān)當(dāng)。是否存在不作為、慢作為、亂作為問題等;五查紀(jì)律??词欠翊嬖谛问街髁x、官僚主義“四風(fēng)”問題等。
圍繞問題整治,開展“四整活動(dòng)”?!八娘L(fēng)”隱形變異問題專項(xiàng)整治;庸政懶政怠政推政問題專項(xiàng)整治;吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問題專項(xiàng)整治;強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問題專項(xiàng)整治。
著力整治貫徹落實(shí)中省和市委決策部署打折扣、搞變通、走形式等突出問題;著力整治巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼,在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請(qǐng)、到私房菜館違規(guī)高消費(fèi)等問題。開展庸政懶政怠政問題專項(xiàng)整治。著力整治黨員干部消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前,工作心不在焉、不在狀態(tài)、辦事拖沓,以及不作為、慢作為,不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。
開展吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問題專項(xiàng)整治。著力整治職能部門和工作人員多頭檢查、無序檢查,強(qiáng)制管理服務(wù)對(duì)象捐款捐物、索要贊助、接受指定中介機(jī)構(gòu)有償服務(wù)、購(gòu)買指定商品、違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用,違規(guī)收受財(cái)物、接受宴請(qǐng)等行為。開展強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問題專項(xiàng)整治。著力整治組織煽動(dòng)群眾堵門斷路、停水停電等阻撓干擾工程建設(shè),在項(xiàng)目建設(shè)中吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、效率低下、故意刁難等問題。
日前,記者從渭南市委外宣辦召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,渭南將今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”,圍繞“追趕超越”主題,以“五查四整三提升”活動(dòng)為抓手,整治“四風(fēng)”由表面向縱深推進(jìn)。
今年渭南要重點(diǎn),查認(rèn)識(shí),看黨員干部是否存在理想信念動(dòng)搖,缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感;是否把作風(fēng)當(dāng)小事,把紀(jì)律當(dāng)兒戲,對(duì)自身要求不嚴(yán);是否對(duì)
崗位職責(zé)
和工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不清,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。要查效能,看工作態(tài)度是否與干部身份相適應(yīng),服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng),工作效率是否與目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng),自身能力是否與追趕超越相適應(yīng)等。要查狀態(tài),看是否在位不謀其政,出工不出力,上班不見人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為,傳播消極怠工思想;是否工作“精氣神”飽滿。要查擔(dān)當(dāng),看是否存在口號(hào)
喊得響,只掛帥、不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為行為;是否存在工作畏難不愿擔(dān)當(dāng),能力不足不敢擔(dān)當(dāng),認(rèn)識(shí)偏差不想擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}。還要查紀(jì)律,看是否存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散,違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題;是否存在形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”問題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問題等。同時(shí),渭南開展“四風(fēng)”隱形變異問題專項(xiàng)整治,著力整治貫徹落實(shí)中省和市委決策部署打折扣、搞變通、走形式等突出問題;著力整治巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼,在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請(qǐng)、到私房菜館違規(guī)高消費(fèi)等問題。開展庸政懶政怠政問題專項(xiàng)整治。著力整治黨員干部消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前,工作心不在焉、不在狀態(tài)、辦事拖沓,以及不作為、慢作為,不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。開展吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問題專項(xiàng)整治。著力整治職能部門和工作人員多頭檢查、無序檢查,強(qiáng)制管理服務(wù)對(duì)象捐款捐物、索要贊助、接受指定中介機(jī)構(gòu)有償服務(wù)、購(gòu)買指定商品、違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用,違規(guī)收受財(cái)物、接受宴請(qǐng)等行為。開展強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問題專項(xiàng)整治。著力整治組織煽動(dòng)群眾堵門斷路、停水停電等阻撓干擾工程建設(shè),在項(xiàng)目建設(shè)中吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、效率低下、故意刁難等問題。
最終,通過作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)使渭南黨員干部提升服務(wù)理念、干事激情、辦事效率。
據(jù)了解,20xx年年初,渭南市紀(jì)委五屆二次全會(huì)上,渭南市委決定把今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”,目的就是反“四風(fēng)”,正風(fēng)氣,進(jìn)一步提振干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的精氣神。渭南市委陸治原明確指出,要持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,釋放“越往后,執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的信號(hào),推動(dòng)“四風(fēng)”整治由表面向深層問題拓展,著力解決為官不為、為政不勤,“疲、慢、拖、推”等突出問題。
3月23日上午9時(shí)許,新聞發(fā)布會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。記者從會(huì)上據(jù)悉,20xx年3月起渭南市紀(jì)委將分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問題、整改提升、總結(jié)提高四階段,開展查認(rèn)識(shí)、查效能、查狀態(tài)、查擔(dān)當(dāng)、查紀(jì)律“五查”活動(dòng),真正把問題查深、查準(zhǔn)、查實(shí)。并圍繞打折扣、私房菜館搞違規(guī)高消費(fèi)等“四風(fēng)”隱形變異問題,干部消極頹廢、工作心不在焉等庸政懶政問題,吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派等問題,強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程等問題專項(xiàng)開展“四整活動(dòng)”,通過查出一批典型,實(shí)現(xiàn)“問責(zé)一個(gè)、警醒一片”的輻射效應(yīng)。
同時(shí),渭南市紀(jì)委還將圍繞樹立形象,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,開展專題培訓(xùn)提升服務(wù)理念,針對(duì)部分干部隊(duì)伍工作“精氣神”不足等問題提升激情,規(guī)范、簡(jiǎn)化辦事流程,明確辦事時(shí)限,提升工作效率的“三提升活動(dòng)”。
渭南市紀(jì)委常委豆軍鵬在新聞發(fā)布會(huì)上表示,3月20日渭南市作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)后,市、縣已積極開展各自的工作部署。3月22日,渭南市紀(jì)委也已召開了全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員部署大會(huì),率先在全市啟動(dòng)本系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。希望媒體發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用,對(duì)作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、侵害群眾利益,或群眾反映強(qiáng)烈的問題予以曝光。只要問題屬實(shí),市委、市紀(jì)委堅(jiān)決一查到底,絕不姑息。
圍繞樹立形象,開展“三提升活動(dòng)”。一是提升理念。重點(diǎn)針對(duì)服務(wù)發(fā)展理念不足、工作視野格局不大、因地制宜結(jié)合不夠等問題,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,開展專題培訓(xùn)。二是提升激情。重點(diǎn)針對(duì)干部隊(duì)伍缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、工作“精氣神”不足等問題,認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”,積極營(yíng)造良好干事氛圍。三是提升效率。重點(diǎn)針對(duì)辦事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出問題,進(jìn)一步規(guī)范、簡(jiǎn)化辦事流程,明確辦理時(shí)限,提升工作效率。
今年是我縣作風(fēng)建設(shè)年??h委決定在全縣開展為期9個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),進(jìn)一步解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問題,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情,提高辦事工作效率,助力我縣“轉(zhuǎn)型升級(jí)、追趕超越”發(fā)展,為建好旅游之城、康居之城、生態(tài)之城提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保障。按照縣委工作要求,從今天起對(duì)《作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)實(shí)施方案》當(dāng)中的“五查四整三提升”進(jìn)行解讀。
五查四整三提升之“五查”
一查認(rèn)識(shí)??袋h員干部是否存在理想信念動(dòng)搖,缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感;是否把作風(fēng)當(dāng)小事,把紀(jì)律當(dāng)兒戲,對(duì)自身要求不嚴(yán);是否對(duì)崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不清,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。
二查效能??垂ぷ鲬B(tài)度是否與干部身份相適應(yīng);服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng),工作效率是否與目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng),自身能力是否與追趕超越相適應(yīng)等。
三查狀態(tài)??词欠裨谖徊恢\其政,出工不出力,上班不見人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為,傳播消極怠工思想;是否工作“精氣神”飽滿,有效落實(shí)追趕超越目標(biāo)任務(wù)。
四查擔(dān)當(dāng)??词欠翊嬖诳谔?hào)喊得響,只掛帥,不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為問題;是否存在工作畏難不愿擔(dān)當(dāng),能力不足不敢擔(dān)當(dāng),認(rèn)識(shí)偏差不想擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}。
五查紀(jì)律??词欠翊嬖诩o(jì)律松弛、作風(fēng)渙散違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題;是否存在形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”問題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問題等。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇五
教師是祖國(guó)未來的希望,教師干部則是教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量,擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)和使命。在現(xiàn)代社會(huì),教師干部的角色越來越重要,他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。因此,提升教師干部的能力和素質(zhì),不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的必然要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段:提出問題。
教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力?如何突破自身的瓶頸,讓自己不斷成長(zhǎng)?這些問題在教育管理中尤其重要,需要不斷思考和總結(jié)。
三段:分析問題。
提升教師干部的能力是一個(gè)漸進(jìn)的過程,需要不斷學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。在這個(gè)過程中,教師干部需要注重以下幾個(gè)方面的發(fā)展:一是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力;二是制定展望未來的規(guī)劃和策略,促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展;三是提高個(gè)人素質(zhì),不斷完善自己的知識(shí)和技能;四是注重人際關(guān)系,增強(qiáng)溝通協(xié)作能力,構(gòu)建良好的師生關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
四段:經(jīng)驗(yàn)分享。
在我的成長(zhǎng)成才之路中,我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo),針對(duì)職業(yè)需求和自身不足,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人際溝通協(xié)商能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我始終堅(jiān)信“不斷學(xué)習(xí)”是不斷進(jìn)步的重要條件,因此在日常學(xué)習(xí)中,我常常通過培訓(xùn)、閱讀、交流等方式,更新自己的知識(shí)、技能和認(rèn)知能力,從而更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
五段:結(jié)論。
綜上所述,教師干部提升自身能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要教育管理部門和個(gè)人本身共同努力。只有做好規(guī)劃,合理發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),才能在工作中取得更好的成績(jī)。因此,我們希望未來能夠建立更加健全的培訓(xùn)機(jī)制和服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享,打造更加專業(yè)的教育人才隊(duì)伍,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇六
教師干部是學(xué)校中不可或缺的管理力量,他們既是組織者,又是推動(dòng)者,更是中堅(jiān)力量。如何提升教師干部的管理水平,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和整合資源,在新時(shí)代的學(xué)校管理工作中變得尤為重要。我作為一位教師干部,時(shí)刻不忘提高自身素質(zhì),分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并從中獲得啟示,同時(shí)也意識(shí)到了不足和改進(jìn)之處。
第二段:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教師干部的重要性。
教師干部對(duì)于班級(jí)、學(xué)校的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)是至關(guān)重要的。作為中層領(lǐng)導(dǎo)者,教師干部要敢于擔(dān)當(dāng),為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì),掌握管理方式和方法,更好地服務(wù)于教育事業(yè),同時(shí)也為學(xué)校塑造更加拓展和發(fā)展的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
第三段:分享和自我反思。
作為一名教師干部,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在管理方面仍然存在不足,比如:表達(dá)能力不夠,溝通效果不夠顯著。在日常的工作中,我常常遇到這樣一種情況:通過語(yǔ)言和言語(yǔ)表達(dá)的方法,達(dá)不到預(yù)期的效果。這時(shí),我就開始嘗試自我反思,思考對(duì)話、溝通和表達(dá)方式是否有問題,是不是可以改變?cè)瓉淼南敕ê头椒?,增?qiáng)個(gè)人的親和力,以滿足不同人的需求和情感。這樣,我才能更好地服務(wù)社會(huì)和學(xué)校。
第四段:探究其他教師干部的工作方法。
隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)也是非常必要的。我們可以通過與其他教師干部的互動(dòng),了解彼此的工作和生活,并學(xué)習(xí)他們的管理理念和方法。只有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)和學(xué)校的需要。例如,我曾經(jīng)向一位校長(zhǎng)請(qǐng)教如何處理一些特殊問題,這位校長(zhǎng)不僅與我分享了她的見解,還邀請(qǐng)我參加了一些管理學(xué)術(shù)講座,從而使我更加深入地了解學(xué)校的管理和運(yùn)作方式。這樣,我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的提升打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)。
作為一名教師干部,我們需要不斷探索和實(shí)踐,走向成功的道路。通過分享和學(xué)習(xí),使自己更加成熟,提高自身工作和素質(zhì),以更好地滿足學(xué)校和教育事業(yè)的需要。加強(qiáng)反思和探究,不斷深入研究自己和社會(huì)的需求,使自己更加“有情懷、有使命、有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)”,為學(xué)校、為教育發(fā)展、為家庭社會(huì)、為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇七
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟amp;amp;一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽:無敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目,給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候,真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了隊(duì)員的`潛能,使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,為的明天再續(xù)輝煌!
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,干部職工的能力和素質(zhì)要求也在不斷提升。作為一名干部職工,如何提升自己的能力和素質(zhì),成為了我們面臨的一項(xiàng)重要課題。經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了一些心得體會(huì),與大家分享一下。
首先,要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力。干部職工應(yīng)該具備廣博的知識(shí)面和深厚的專業(yè)功底。我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì)。我曾經(jīng)參加過一些培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班,通過學(xué)習(xí),我不僅積累了大量的專業(yè)知識(shí),還提高了自己的思維能力和解決問題的能力。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)工作的需要。
其次,要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉和提升自己的能力。切實(shí)了解和扎實(shí)掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),增加自己解決問題的技巧和經(jīng)驗(yàn),才能更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我們要勇于嘗試和創(chuàng)新,解決問題的同時(shí),還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和提煉出行之有效的方法和做法。我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過一個(gè)重要項(xiàng)目,通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)及時(shí)溝通和團(tuán)隊(duì)合作是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。因此,我總結(jié)出了溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作的方法,為日后的工作提供了有力的支持。
另外,要保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。干部職工的工作往往面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn),保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)是非常重要的。在工作中,我們要堅(jiān)持樂觀進(jìn)取的態(tài)度,不怕困難和挫折。遇到困難時(shí),要勇于面對(duì)和解決,不抱怨和退縮。同時(shí),也要保持心靈的平靜和內(nèi)心的寧?kù)o,不被繁雜的事務(wù)和瑣碎的事情所困擾。我曾經(jīng)面臨過很多的困難和挑戰(zhàn),但通過保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),我成功地克服了困難,取得了工作的成果。
最后,要加強(qiáng)自己的人際關(guān)系和交流能力。干部職工的工作往往需要與各方面的人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。只有建立良好的人際關(guān)系,才能更好地發(fā)揮自己的作用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在工作中,我們要注重與同事和上級(jí)的溝通和交流,多傾聽他們的意見和建議。同時(shí),我們也要注重與下級(jí)和合作伙伴的溝通和合作,相互協(xié)商和配合,共同完成工作任務(wù)。我曾經(jīng)面對(duì)過一個(gè)緊急的工作任務(wù),通過與團(tuán)隊(duì)成員的充分溝通和協(xié)調(diào),最終成功地完成了任務(wù)。
通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到提升干部職工能力和素質(zhì)的重要性。作為一名干部職工,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力,注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),加強(qiáng)自己的人際關(guān)系和交流能力。只有不斷提升自己,才能更好地適應(yīng)工作的需要,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇九
在職場(chǎng)中,干部職工的發(fā)展與提升是一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了提高自身能力和素質(zhì),在職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展,每個(gè)干部職工都需要經(jīng)歷一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。本文將分享我在提升自己的過程中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)。
在提升自己的過程中,首要的一步是明確自己的目標(biāo)。無論是晉升更高的職位還是提升專業(yè)技能,目標(biāo)的明確將有助于我們制定合理的計(jì)劃和行動(dòng)。建議我們將目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)可以是5年或更長(zhǎng)的時(shí)間,而短期目標(biāo)則可以是每個(gè)季度或每年的目標(biāo)。明確目標(biāo)后,我們可以根據(jù)目標(biāo)來安排學(xué)習(xí)和行動(dòng)計(jì)劃。
第三段:持續(xù)學(xué)習(xí)。
提升自己的能力和素質(zhì)離不開持續(xù)學(xué)習(xí)。職場(chǎng)發(fā)展的速度很快,新技術(shù)和新知識(shí)不斷涌現(xiàn),如果停止學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此,作為一名干部職工,我們需要不斷提升自己的知識(shí)和技能??梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍、與同行交流等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們可以通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。
第四段:注重實(shí)踐。
學(xué)以致用是提升自己的關(guān)鍵。僅僅擁有理論知識(shí)是不夠的,我們需要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。實(shí)踐中會(huì)出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn),這些問題和挑戰(zhàn)能夠幫助我們理解和掌握更深層次的知識(shí)。此外,實(shí)踐還能夠讓我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的工作方式和方法。因此,注重實(shí)踐是提升自己的重要環(huán)節(jié)。
第五段:個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
在提升自己的過程中,建立和執(zhí)行個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是至關(guān)重要的。個(gè)人發(fā)展計(jì)劃可以幫助我們更有針對(duì)性地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,并挑戰(zhàn)自己的局限。一個(gè)好的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、具體的行動(dòng)計(jì)劃和合理的評(píng)估機(jī)制。我們可以將個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與公司的整體發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
干部職工的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在提升自己的過程中,明確目標(biāo)、持續(xù)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐和建立個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是至關(guān)重要的。只有不斷提升自己的能力和素質(zhì),我們才能在職場(chǎng)中更好地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與公司共同發(fā)展。讓我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),持續(xù)成長(zhǎng),不斷追求卓越!
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十
干部雙提升是指在工作中實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面提升,是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標(biāo)。作為一名干部,我深切感受到了干部雙提升對(duì)于個(gè)人的重要意義。通過參與各類培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)干部雙提升的個(gè)人心得體會(huì)。
在干部雙提升的實(shí)踐中,最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎(chǔ),只有具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,才能勝任工作的各項(xiàng)任務(wù)。因此,作為一名干部,我始終把提高自己的能力放在首位。通過積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還提高了業(yè)務(wù)水平和解決問題的能力。在實(shí)際工作中,我能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧,高效地完成各項(xiàng)任務(wù),并取得了良好的工作成績(jī)。
同時(shí),干部素質(zhì)的提升也是我在實(shí)踐中努力追求的目標(biāo)。干部素質(zhì)是指干部在道德、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和素質(zhì)。在干部隊(duì)伍中,素質(zhì)高低直接關(guān)系到工作效率和形象。因此,我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風(fēng)和道德修養(yǎng)。例如,我注重自身的職業(yè)道德建設(shè),始終堅(jiān)守原則和底線,保持廉潔奉公的作風(fēng),遵守紀(jì)律,不利用職權(quán)謀取個(gè)人私利。此外,我還注重鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高與他人的有效溝通能力和合作能力,以更好地履行自己的工作職責(zé)和義務(wù)。
在干部雙提升的過程中,我還深刻體會(huì)到了需要不斷學(xué)習(xí)和自我完善的重要性。干部工作的復(fù)雜性和變化性決定了干部需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作要求。在實(shí)踐中,我深感自己知識(shí)面的狹窄和經(jīng)驗(yàn)的不足,因此我積極主動(dòng)地從各方面學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我注重思考和總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗(yàn),并通過實(shí)踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學(xué)習(xí)和自我完善,我才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化,迎接新的挑戰(zhàn)。
干部雙提升也需要注重自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名干部,要不斷提高自己的綜合素質(zhì),拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實(shí)踐中,我時(shí)刻保持對(duì)自身的高度要求,努力提升自己在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過參加各類崗位輪崗和培訓(xùn),我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲(chǔ)備,增強(qiáng)了自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我還注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)和方向,并在實(shí)踐中積極探索和實(shí)踐。通過不斷的自我發(fā)展,我順利地晉升到了更高的職位,并獲得了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
干部雙提升對(duì)于個(gè)人的意義重大,它不僅關(guān)系到個(gè)人的前途和命運(yùn),也關(guān)系到個(gè)人的責(zé)任和使命。通過實(shí)踐,我明確了干部雙提升的目標(biāo)和價(jià)值,堅(jiān)定了自身不斷學(xué)習(xí)和完善的信念。我相信,只有全面提升自身的能力和素質(zhì),才能更好地履行自己的職責(zé)和使命,更好地為黨和人民服務(wù)。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福生活而努力奮斗。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十一
作風(fēng)是干部工作中的重要方面,直接關(guān)系到干部形象和工作效果。干部作風(fēng)的提升更是當(dāng)代中國(guó)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切要求。作風(fēng)雙提升就是指在廉政作風(fēng)和服務(wù)意識(shí)兩個(gè)方面努力取得進(jìn)步,提高干部的自身素質(zhì)和工作能力。作風(fēng)雙提升既是人民群眾所期望的,也是黨中央重要決策的體現(xiàn),對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和提高干部工作效能起到了非常重要的作用。
二、擺正態(tài)度,強(qiáng)化廉政作風(fēng)
擺正態(tài)度是提升干部作風(fēng)的前提。干部首先應(yīng)該具備對(duì)黨的忠誠(chéng)意識(shí)和正確的政治立場(chǎng),自覺做到“三嚴(yán)三實(shí)”,真正把人民群眾的利益放在首位。作風(fēng)問題的核心是克服不良的心態(tài)和工作作風(fēng),而擺正態(tài)度是解決作風(fēng)問題的關(guān)鍵。干部應(yīng)該始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻警醒自己,嚴(yán)于律己,守住廉政底線,樹立黨紀(jì)法規(guī)的意識(shí),為人民解決問題時(shí)嚴(yán)以律己、寬以待人,不以權(quán)謀私,真正以人為本,為人民群眾切實(shí)解決實(shí)際問題。
三、注重能力建設(shè),提高服務(wù)意識(shí)
提高服務(wù)意識(shí)是干部作風(fēng)雙提升的重要內(nèi)容。干部應(yīng)該注重自身能力的提升,不斷學(xué)習(xí)充電,增強(qiáng)解決問題的能力。黨中央強(qiáng)調(diào)要求黨員干部要深入基層,了解人民群眾的需求,關(guān)心民生問題,與人民群眾心心相通,用心去服務(wù)人民群眾。為了提高服務(wù)意識(shí),干部可以多參加培訓(xùn),多與群眾交流,了解實(shí)際問題,實(shí)地調(diào)查研究,切實(shí)把握基層民生需求,深入貼近人民群眾,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的服務(wù)宗旨。
四、加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任
要實(shí)現(xiàn)作風(fēng)雙提升,必須加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任。干部要自覺接受黨組織的監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督,時(shí)刻保持清白之身,不貪圖利益,不違反規(guī)章制度。同時(shí),要做好履職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨的決策部署,維護(hù)黨和人民的根本利益。加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)察檢查,及時(shí)糾正作風(fēng)上的偏差和問題,保證黨員干部的廉潔從政,堅(jiān)決打擊腐敗行為。
五、加強(qiáng)教育培訓(xùn),建設(shè)干部隊(duì)伍
為了實(shí)現(xiàn)作風(fēng)雙提升,必須加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn),提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。針對(duì)不同干部群體,定期開展培訓(xùn)課程,提高干部的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),要加強(qiáng)溝通和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)干部相互學(xué)習(xí)、切磋,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
通過以上五個(gè)方面的努力,我們可以不斷提高干部作風(fēng)雙提升的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)和能力,促進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。只有通過作風(fēng)雙提升,我們才能更好地為人民群眾提供服務(wù),確保我們的黨和政府工作的順利進(jìn)行,推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。讓我們共同努力,不斷提高作風(fēng)水平,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十二
2018年10月-12月本人有幸參加了徐州醫(yī)科大學(xué)干部能力培訓(xùn)班學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),每堂講座極具理論性和實(shí)踐性;這些都給我留下了深刻的印象,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)一些問題的思考,受益匪淺,體會(huì)頗深。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲。
1.豐富了知識(shí),找到了差距。
干部能力提升系列培訓(xùn)共九講,內(nèi)容涵蓋了新時(shí)期高等教育的內(nèi)涵和發(fā)展、現(xiàn)代大學(xué)的治學(xué)理念、干部情懷的塑造和修養(yǎng)以及具體的領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)的提升等,講座內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際,理論豐富、實(shí)踐性、針對(duì)性強(qiáng)。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),一方面,進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),提升業(yè)務(wù)能力和技能素養(yǎng);另一方面,深切地體會(huì)到自己的理論、知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和學(xué)校目前發(fā)展所要求的還存在很大差距。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的重要性。
2.開拓了視野,拓展了思路。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容新穎又符合實(shí)際,特別是職場(chǎng)禮儀、課題申請(qǐng)、安全管理、公文寫作等方面的培訓(xùn)內(nèi)容,貼近工作實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)借鑒意義。通過這些內(nèi)容的培訓(xùn),使我耳目一新,觸動(dòng)很大,讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己掌握的一些知識(shí)和平時(shí)固有的經(jīng)驗(yàn)已與當(dāng)前學(xué)校發(fā)展工作形勢(shì)的差距,自己落后的不僅僅是知識(shí),還有思考問題的方式方法,還有一些觀察處理問題的理念和措施。而學(xué)校形勢(shì)的發(fā)展又需要領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有前瞻的意識(shí)和全新的思路以及科學(xué)的舉措,所以今后工作中必須注重把新的知識(shí)和理念運(yùn)用到工作中去,推動(dòng)工作創(chuàng)新。
二、心得與啟示。
1.解放思想。學(xué)校事業(yè)在發(fā)展,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須解放思想,在開拓進(jìn)取中學(xué)習(xí)、實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;破解學(xué)校發(fā)展過程中的難題先要解放思想,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)校發(fā)展中的的矛盾和問題不能再用陳舊的'思想、保守的觀念、過時(shí)的方法來解決,而要以發(fā)展的、辯證的、科學(xué)的眼光來看待,從思路上、方法上和效率上取得不斷地突破,學(xué)校所開展的解放思想大討論活動(dòng),無疑是學(xué)校發(fā)展的助推劑,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,也必將實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。今后我要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中更深程度地解放思想,緊密結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校中心工作、以學(xué)校第一次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),以本為本,服務(wù)教師、學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
2.與時(shí)俱進(jìn)。要在日常工作中不斷提高自身素質(zhì)。近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我深切地感受到:領(lǐng)導(dǎo)干部要提高自身素質(zhì),要在思想上、政治上、行動(dòng)上同學(xué)校黨委黨保持高度一致;要有創(chuàng)新,用新觀念研究新情況,用新辦法解決新問題,用新舉措開拓新局面,使工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、富有創(chuàng)造性。另一方面要提高科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
3.學(xué)以致用。干部能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)自覺地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合工作實(shí)際,時(shí)時(shí)處處做有心人,勤于思考,謀定而后動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開拓創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,也比較實(shí)用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自己的知識(shí)水平,增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容值得我在下一步工作中不斷體會(huì),認(rèn)真理解、消化所學(xué)到的知識(shí)并“學(xué)以致用”,不斷提高服務(wù)水平和創(chuàng)新能力,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
西校區(qū)管理辦公室柳強(qiáng)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十三
在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
五月6日至7日,我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到了很多東西,也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展,旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè),明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向,增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚,培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn),我深有體會(huì),在大一接近一年的時(shí)間里,作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事,忙的事情挺多的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起,這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者,才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè),形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。 其中,讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng),還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo):一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中,在知識(shí)文化社會(huì)中,知識(shí)更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說,我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外,還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日,下午13:00到17:00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中,更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部,需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整,校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速,要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn),以傳遞信息為主,實(shí)用性尤為重要??娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級(jí)看,給同學(xué)看,給自己看。所以,在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中,宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分,校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中,我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表,感覺自己責(zé)任重大,而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說,我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好,尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展,需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo),否則組織就像一盤散沙,難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十四
干部質(zhì)量提升是一個(gè)永恒的話題,作為一名基層干部,我有幸參與了一系列培訓(xùn)和提升活動(dòng),通過這些經(jīng)歷,我深感干部質(zhì)量提升的重要性和必要性。在過去的幾年中,我不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力,并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先,作為一名干部,我認(rèn)識(shí)到自我教育和自我提升的重要性。在提升干部質(zhì)量的道路上,我們必須積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能。我通過參加各類培訓(xùn)班、讀書和學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng),不斷充實(shí)自己的學(xué)識(shí),并將所學(xué)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。通過這樣的努力,我感受到自己的知識(shí)水平和能力得到了提升,也更加有信心應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。
其次,干部質(zhì)量提升的過程也需要注重實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,但只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中才能真正體現(xiàn)出它的價(jià)值。在實(shí)踐中,我們會(huì)遇到各種具體問題和困難,需要我們進(jìn)行分析和解決。通過在實(shí)踐中的不斷摸索和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了很多工作中的規(guī)律和方法,進(jìn)一步提高了自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累是提升干部質(zhì)量的重要途徑之一。
此外,干部質(zhì)量提升還需要注重人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。作為一名干部,我們不僅僅是單打獨(dú)斗的個(gè)體,更需要與他人進(jìn)行有效的合作和協(xié)作。在工作中,我始終尊重他人的意見和權(quán)益,積極主動(dòng)地與他人溝通和協(xié)商,保持良好的人際關(guān)系。同時(shí),我也注重團(tuán)隊(duì)合作,傾聽和吸納他人的智慧,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。通過良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作,我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力得到了更大的發(fā)揮和提升。
最后,干部質(zhì)量提升還需要不斷反思和總結(jié)。在工作中,我常常會(huì)反思自己的得失和不足之處,尋找進(jìn)步的方向和方法。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我對(duì)自己的工作進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我也會(huì)向他人請(qǐng)教和請(qǐng)益,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步拓寬自己的視野和思維方式。通過不斷反思和總結(jié),我深感自己的提升和成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)而持久的過程。
綜上所述,干部質(zhì)量的提升需要我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),注重實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累,重視人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作,以及不斷反思和總結(jié)。這些是我在干部工作中的心得體會(huì),也是在質(zhì)量提升道路上的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,只要我們始終保持進(jìn)取和學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷完善自己,就能夠不斷提升干部質(zhì)量,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十五
通過前期干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我對(duì)目前的工作有了更明確的認(rèn)識(shí),作為一名新時(shí)代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)干部,形勢(shì)要求我們的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合素質(zhì)必須與時(shí)俱進(jìn),思想觀念也必須不斷更新,法律、法規(guī)和政策水平必須不斷提高,才能滿足當(dāng)前的工作需要。這次活動(dòng)使我感到收獲頗豐,借此機(jī)會(huì)特從以下二個(gè)方面和大家分享一下我的心得體會(huì):
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)以致用
當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展,雖然我們身在基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn),也不難到感覺到知識(shí)爆炸的巨大威力。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對(duì)于我們這些年輕干部來說,以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么,才想起來學(xué)什么,遇到問題才翻理論、尋政策,臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁,一般通讀多,精讀少,主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng),淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過眼云煙。通過這么常時(shí)間的學(xué)習(xí),不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理,而且也幫助我明確了為什么學(xué),學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題:一要學(xué)習(xí)怎樣做人,要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦,要行得正,走得直。二要學(xué)習(xí)怎樣做事,要借鑒以前的工作經(jīng)驗(yàn),不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。使新的'知識(shí)能夠?yàn)槲宜?。“學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力才代表未來?!毕嘈牛挥型ㄟ^不斷地學(xué)習(xí),我們才能不斷地進(jìn)步。
二、立足本職開拓進(jìn)取
做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)?,F(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象:即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯,工作不干的現(xiàn)象,從而缺本應(yīng)有的責(zé)任心。
通過這次學(xué)習(xí),我更好地更新掌握好各類知識(shí),提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力,提升做好本職工作的本領(lǐng)。只有這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng),才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,也才對(duì)得起自己無悔的青春。
篇二
提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想,全心全意為人民服務(wù)的必然要求,也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的必然要求。作為機(jī)關(guān)單位,如何能夠出色地完成年度工作計(jì)劃和上級(jí)交待的工作任務(wù),提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勌岣邎?zhí)行力的心得。
一、健全決策機(jī)制,提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ),是各項(xiàng)工作成功的重要前提。一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力,充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,樹立科學(xué)決策觀念,建立健全了重大問題集體決策制度,完善決策方式,規(guī)范決策程序,強(qiáng)化決策責(zé)任,保證決策的正確有效。一是規(guī)范決策程序。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,進(jìn)一步規(guī)范和完善決定重大事項(xiàng)規(guī)則,對(duì)決策內(nèi)容、程序、紀(jì)律等作出明確規(guī)定,使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智。會(huì)議決策前,班子成員充分準(zhǔn)備、醞釀溝通、形成共識(shí),提高了決策效率。三是完善科學(xué)決策機(jī)制。在決策前要充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢,遇到重大決策,及時(shí)征求意見,使各項(xiàng)決策既符合上級(jí)精神,又切合本地實(shí)際,既體現(xiàn)時(shí)代性、又富于創(chuàng)造性。
二、健全責(zé)任機(jī)制,提高執(zhí)行意識(shí)。我們強(qiáng)調(diào),在決策過程中要充分發(fā)揚(yáng)民主,而一旦形成決議就必須嚴(yán)格執(zhí)行,不能打任何折扣。執(zhí)行中注重明確任務(wù)、分清責(zé)任,提高執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。一是合理劃分工作層次。將全局工作按不同的層次分成三種類型:第一類是主要負(fù)責(zé)人牽頭抓的工作,主要是事關(guān)全局的、具有前瞻性、戰(zhàn)略性的工作,涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域需要由一把手牽頭,把全體干部職工方方面面的智慧集中起來、力量協(xié)調(diào)起來,在全局范圍內(nèi)形成合力。第二類一把手推動(dòng)的工作,主要是改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務(wù),一把手提出總體目標(biāo)要求,各分管領(lǐng)導(dǎo)配合支持,由各對(duì)口股室具體組織實(shí)施。在實(shí)施中,一把手聽取階段性進(jìn)展情況匯報(bào),協(xié)調(diào)各方力量,共同推進(jìn)。第三類是一把手支持的工作,主要是面上的日常工作,由各部門具體實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)予以支持。通過以上三類工作的劃分,理清了工作層次,抓住了重點(diǎn),明確了責(zé)任,使方方面面在一把手的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,能夠更好地各司其職,各盡其責(zé),相互配合,推動(dòng)了各項(xiàng)工作有力、有序、有效的開展。二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對(duì)關(guān)系全局的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)提出具體目標(biāo)和要求,明確完成時(shí)限,逐一落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。三是落實(shí)全員責(zé)任制。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化,分解落實(shí)到各級(jí)各部門,落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)干部,建立健全覆蓋全體機(jī)關(guān)工作人員的目標(biāo)管理考核體系,從分管領(lǐng)導(dǎo)干部到一般公務(wù)員,實(shí)行責(zé)任無縫覆蓋,做到人人有任務(wù)、人人有責(zé)任、人人有壓力。
三、健全督導(dǎo)機(jī)制,提高執(zhí)行效率。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段。要工作中要強(qiáng)化三項(xiàng)措施,充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用,提高了執(zhí)行效率。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查。提高執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者既是決策的主體,又是決策執(zhí)行的直接責(zé)任者和推動(dòng)者。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任,帶頭勇挑重?fù)?dān),帶頭真抓實(shí)干,切實(shí)把工作抓到位、抓到底、抓出成效。每一項(xiàng)重大決策和部署出臺(tái)后,都要按照分工,抓好督促檢查。對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大決策,由主要領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭,搞好督查,促進(jìn)工作落實(shí)。對(duì)工作中存在問題和下步工作打算,能解決的問題及時(shí)解決,對(duì)工作不力、行動(dòng)遲緩的,要督促落實(shí)。二是定期督查調(diào)度。建立每月例會(huì)制度,聽取分管領(lǐng)導(dǎo)工作情況匯報(bào),分析形勢(shì),研究措施。通過建立調(diào)度和報(bào)告制度,及時(shí)了解各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)指導(dǎo),促進(jìn)工作落實(shí)。三是現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比抓督查促執(zhí)行。對(duì)區(qū)里確定的重點(diǎn)工作,如重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩,現(xiàn)場(chǎng)檢閱工作成果,并將觀摩評(píng)比結(jié)果與目標(biāo)考評(píng)結(jié)合起來。通過開展觀摩評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng),使各股室之間比位次,找差距,爭(zhēng)先進(jìn),營(yíng)造你追我趕、大干快上的良好氛圍。
度,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性。一是建立激勵(lì)機(jī)制。用精神和物質(zhì)的各種手段激發(fā)各級(jí)干部的動(dòng)機(jī),強(qiáng)化他們的正確行為,引導(dǎo)他們的奮斗目標(biāo),把他們的潛能變成顯能,進(jìn)一步變成領(lǐng)導(dǎo)工作的效能。二是建立壓力機(jī)制。單純強(qiáng)調(diào)干部的積極性和自覺性是不夠的,而壓力之下的創(chuàng)造力則是無限的。建立干部檔案,強(qiáng)化對(duì)干部跟蹤考核。對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),能力較弱,政績(jī)平平的干部進(jìn)行降職或免職處理,干部隊(duì)伍的壓力感和責(zé)任感大大增強(qiáng)。三是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勸善,以罰懲惡,旗幟鮮明地關(guān)心、支持和重用那些講真話、干實(shí)事、敢抓敢管、干事創(chuàng)業(yè)的好干部。對(duì)決策、部署執(zhí)行不力者,要追究相關(guān)責(zé)任。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十六
干部是黨和人民事業(yè)發(fā)展中的中堅(jiān)力量,其素質(zhì)的提升直接決定著黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展水平。通過長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到干部質(zhì)量提升的重要性和必要性。在這里,我將就干部質(zhì)量提升的心得體會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),以期對(duì)廣大干部朋友們有所幫助。
第一段:強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的重要性
干部質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)是理論學(xué)習(xí)。作為干部,只有具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),才能更好地解決工作中的實(shí)際問題,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。因此,我們要始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的重要性,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和深度。不僅要學(xué)好基礎(chǔ)理論,還要加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政策和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí),及時(shí)了解和掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展動(dòng)向,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
第二段:注重實(shí)踐鍛煉的必要性
理論學(xué)習(xí)雖然重要,但與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮作用。通過實(shí)際工作的開展,干部們可以更加深刻地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí),提高解決問題的能力。實(shí)踐鍛煉也是檢驗(yàn)干部能力的重要手段,只有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、檢驗(yàn)?zāi)芰?,才能真正提升干部質(zhì)量。
第三段:樹立正確的工作觀念和服務(wù)意識(shí)
作為干部,要樹立正確的工作觀念和服務(wù)意識(shí)。首先,要樹立為人民服務(wù)的宗旨,把人民的利益放在首位。只有真心實(shí)意為人民做好工作,才能得到人民的真誠(chéng)擁護(hù)。其次,要明確工作的目標(biāo)和方向,明確自己的責(zé)任和使命,堅(jiān)決執(zhí)行黨中央和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署。只有堅(jiān)持正確的方向,才能推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。
第四段:注重品德修養(yǎng)和思想境界的提高
作為干部,除了要有過硬的專業(yè)素質(zhì),還要注重品德修養(yǎng)和思想境界的提高。在工作中,我們要始終保持高度的政治敏感性和良好的道德品質(zhì),做到公正廉潔、堅(jiān)持原則、言行一致。同時(shí),還要不斷提升自己的思想境界,與時(shí)俱進(jìn),保持謙虛謹(jǐn)慎的姿態(tài)。只有這樣,我們才能更好地履行干部的角色和責(zé)任。
第五段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)交流
干部質(zhì)量提升不是一個(gè)人的事情,需要大家一起努力。因此,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)交流是至關(guān)重要的。干部們要相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),在團(tuán)結(jié)協(xié)作中共同進(jìn)步。要加強(qiáng)溝通,積極參與討論和交流,吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過以上的總結(jié),我得出了以下幾個(gè)結(jié)論:理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、正確的工作觀念、品德修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作是干部質(zhì)量提升的關(guān)鍵要素。作為干部,要時(shí)刻保持思想的活躍性和充實(shí)度,不斷更新自己的知識(shí)和見解。同時(shí),要始終強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),無私奉獻(xiàn)。只有這樣,我們才能真正成為黨和人民信賴的好干部,推動(dòng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十七
意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作共事意識(shí)、廉政意識(shí)和表率意識(shí),在工作中,破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義,處理好與上級(jí)、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系,在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn):
一、政治意識(shí)和大局意識(shí)
講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì),也是最基本的素質(zhì),不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策;就是黨和國(guó)家工作大局;就是上級(jí)指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展,穩(wěn)定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全國(guó)。想問題干事情要站在全局的高度,放開眼界,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),將具體工作融入中心,服從、服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局,不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局,從宏觀上分析和研究問題,又要注意細(xì)節(jié),從微觀入手解決問題。
古語(yǔ)云:“不謀全局者,難謀一域”,如何做到講政治顧大局呢?
首先要重視政治學(xué)習(xí),及時(shí)理解掌握黨的路線方針政策和上級(jí)指示精神,了解黨和國(guó)家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展,做到高度一致,合拍共振,貫徹落實(shí)。
三是要有政治敏感性,不做可能對(duì)大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí),增加些政治思維和政治智慧,學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,趨利避害,特別是在司法活動(dòng)中,法律、公理、社情、民意都要考慮周全,力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一,追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問題時(shí),頭腦簡(jiǎn)單,目光短淺,思路狹窄,就事論事,不注意時(shí)機(jī),不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系,想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用;只顧眼前,只想局部,不想長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)果引發(fā)矛盾,造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā),考慮全面和長(zhǎng)遠(yuǎn),嚴(yán)守依法合規(guī)底線,加強(qiáng)溝通,認(rèn)真調(diào)研,堅(jiān)持原則,謹(jǐn)慎穩(wěn)妥,工作徹底,不留后患。四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā),不顧大局,不顧整體,不顧其他部門??朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對(duì)集體,集體是大局;部門對(duì)整體,整體是大局;下級(jí)對(duì)上級(jí),上級(jí)是大局,大局要重于和先于局部,這是大局意識(shí)和全局觀念的具體體現(xiàn)。
二、事業(yè)心和責(zé)任感
在其位,謀其政,負(fù)其責(zé),盡其力,是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。
一是要對(duì)自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事,又要管人,既要完成任務(wù),又要帶隊(duì)育人,政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作,而且要對(duì)本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé),把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)同志負(fù)責(zé),克服患得患失,破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系,怕丟選票,對(duì)難管的事和難管的人不愿管理,不敢堅(jiān)持原則,不去嚴(yán)格要求,不批評(píng)不提醒,放任自流,搞一團(tuán)和氣,使得一些不良行為和風(fēng)氣長(zhǎng)期得不到解決,既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,敢管嚴(yán)管,只要出以公心,為了工作,為了同志,管的對(duì),不僅不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任,表面上看一團(tuán)和氣,實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,喪失對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評(píng)價(jià)為不稱職。
三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)
清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度,是無法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考,研判統(tǒng)籌能力較差,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥,想起什么抓什么,管理無章無序,帶有很大的盲目性和隨意性;抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn),部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好;規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)薄弱,標(biāo)準(zhǔn)有缺失,管理有死角,部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級(jí)要求不一致不同步,管理效能層層衰減。
作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時(shí)限等都列入計(jì)劃,有條不紊地去落實(shí),使分管的工作在連續(xù)不斷地實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃中推進(jìn)。勤動(dòng)筆促進(jìn)勤思考,常寫學(xué)習(xí)心得、計(jì)劃總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等,能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé),用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面,要有可操作性。通過嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),形成達(dá)標(biāo)自覺性,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風(fēng)
管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、緊。
首先要解決認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問題,嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些,生怕苦著、累著、難著,沒有有意識(shí)地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練;看優(yōu)點(diǎn)多,看缺點(diǎn)少;肯定成績(jī)多,指出問題少;表?yè)P(yáng)多,批評(píng)少。理念上的哄、慣、護(hù),必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟;管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語(yǔ)云“慈不掌兵”,值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴(yán)管結(jié)合起來,負(fù)起管理責(zé)任,遏制渙散現(xiàn)象。
二是要多做耐心細(xì)致的思想工作,愛護(hù)和調(diào)動(dòng)積極性。要注意搞好干群關(guān)系,經(jīng)常談心交流,了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤,真誠(chéng)地幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會(huì)與各種不同的人相處,團(tuán)結(jié)他們一道工作,這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,通過坦誠(chéng)相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心,想方設(shè)法使每個(gè)同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感,盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感,調(diào)動(dòng)一切積極因素,化解一切消極因素。要敢于批評(píng)不良傾向,但是要注意方式方法,使人容易接受,批評(píng)要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解,不要道聽途說、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信,盡量避免由于批評(píng)不實(shí)、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動(dòng)起來了,主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo);是否團(tuán)結(jié)和諧;是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評(píng)缺點(diǎn);是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果;是否關(guān)心集體、自覺維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。三是要增強(qiáng)部門自治力,克服無主見和依賴性,主動(dòng)攻堅(jiān)克難,盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營(yíng)造好,把本部門的事辦好、人管好,助人成才成事。
四是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急,統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人,存在什么困難障礙,采取什么解決辦法;要清楚自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;要清楚哪些方面容易出問題,必須特別關(guān)注,常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型,使得人盡其才,才盡其用,給想干的人以機(jī)會(huì),為能干的人搭舞臺(tái),讓不干的人干起來,營(yíng)造前有標(biāo)兵,后又追兵,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當(dāng)問題,不把容易解決的問題當(dāng)問題,不把前任遺留的問題當(dāng)問題,不把普遍存在的問題當(dāng)問題,不把司空見慣的問題當(dāng)問題,進(jìn)而造成問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化,錯(cuò)過解決問題的最佳時(shí)機(jī)”的懈怠行為,做到不等不靠,不拖不壓,把問題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實(shí)、不細(xì)等的問題。堅(jiān)持從嚴(yán)過細(xì),獎(jiǎng)懲分明,樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,說到做到,言而有信,有令必行,有禁必止,不允許各行其是,不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理,把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人,加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大力表彰先進(jìn),及時(shí)糾正失職現(xiàn)象。
五、合作共事能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局,正派大氣,處理好上下左右各方面的關(guān)系,做到關(guān)系和諧,工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對(duì)上,既不搞人身依附,也不搞目無領(lǐng)導(dǎo),要能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,服從領(lǐng)導(dǎo),不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,按時(shí)按要求完成,并及時(shí)匯報(bào)完成情況,別等領(lǐng)導(dǎo)查問;請(qǐng)示匯報(bào)工作要逐級(jí)進(jìn)行,盡量避免多頭或越級(jí)匯報(bào),否則,容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾,不利于問題的解決,在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時(shí),再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十八
10月19日至10月25日,在人事處和浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下,作為浙江大學(xué)干部能力提升研修班的一員,我有幸在百年名校浙江大學(xué)度過了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活,求是的浙大校訓(xùn)給我們以深刻的啟迪。幾天的學(xué)習(xí)生活,緊張而有序,充實(shí)而快樂,不僅接受了十門課程的學(xué)習(xí),而且激發(fā)了自己對(duì)生活和工作的重新感悟,更是一次能力的提升。
一、收獲知識(shí)
在知識(shí)更新、擴(kuò)展速度不斷加快的今天,工作與學(xué)習(xí)合二為一是一個(gè)必然的趨勢(shì)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,浙江大學(xué)給我們安排了《后危機(jī)時(shí)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)》、《當(dāng)今世界的深刻變化與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略選擇》、《國(guó)學(xué)與管理智慧》、《干部的營(yíng)養(yǎng)和健康》、《領(lǐng)導(dǎo)干部心理壓力調(diào)試》、《當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生目標(biāo)》八個(gè)專題講座,并到娃哈哈集團(tuán)和中國(guó)財(cái)稅博物館進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。授課老師的講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn),層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開,每一場(chǎng)講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識(shí)的積累和能力的提升,從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞,從而使我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑。
二、提升能力
通過對(duì)《后危機(jī)時(shí)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)》、《當(dāng)今世界的深刻變化與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略選擇》和《當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》課程的學(xué)習(xí),我對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)、我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略的選擇積極當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
黃華新教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》,用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例,和我們分享了創(chuàng)新思維的思維導(dǎo)向積極創(chuàng)新思維的具體途徑。通過學(xué)習(xí),我對(duì)個(gè)人角色有了新的定位,按本色做人,按角色辦事,按特色定位。定位而不錯(cuò)位,到位而不越位。有為才有威,有為才有味,有為才有位。創(chuàng)新思維的思維導(dǎo)向包括:定位意識(shí)、形象意識(shí)、文化意識(shí)和溝通意識(shí)。日常工作中需關(guān)注別人看不到的地方、別人算不清的賬目和別人做不了的事情,務(wù)必做到吃得了苦吃得了虧。特別是《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生目標(biāo)》教會(huì)了我只有更好地了解自己,自己駕馭自己,才能更清楚地定位自己的人生,并且在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn),更有成效地開展工作。只有培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,常懷感恩之心,珍惜現(xiàn)在,珍惜擁有,我們才是真正的“心靈美”,外化于物,世界的一切才會(huì)變得美好。
三、思考人生
知識(shí),更要掌握管理與應(yīng)對(duì)措施,切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平,遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)能做到應(yīng)對(duì)自如。
管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),在實(shí)際工作中我們不可能去完全拷貝別人的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,更沒有包治百病的管理膏藥,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富自身的管理知識(shí),才能真真做到與本崗位的業(yè)務(wù)相結(jié)合,尋找到最好的管理方法,提升自身管理水平。當(dāng)然,良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)該站在團(tuán)隊(duì)的最前面,身先士卒、率先垂范。干工作不僅要有氣節(jié),敢于擔(dān)當(dāng),帶頭維護(hù)檢驗(yàn)檢疫的形象,更要講厚道,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,講誠(chéng)信,講方法。
我個(gè)人覺得培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣極其重要,要讓學(xué)習(xí)成為人生的一種常態(tài),一種習(xí)慣。中國(guó)面臨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)重構(gòu)的雙重壓力,一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展要從犧牲資源、環(huán)境和廉價(jià)勞動(dòng)力的追求總量的發(fā)展模式向追求質(zhì)量的科學(xué)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,二是必須把“以人為本”作為統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì),公務(wù)人員面臨本領(lǐng)恐慌的危機(jī),只有不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力,才能為干好主業(yè)提供一流的人才支撐。通過這次培訓(xùn),深深感受到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平,已無法適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代瞬息萬變的需要。在這樣的大環(huán)境下,作為檢驗(yàn)檢疫工作人員,必須要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí),提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。發(fā)自內(nèi)心地多學(xué)習(xí),多思考,讓人生更有意義,更有價(jià)值,少一些浮躁和膚淺,把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣,持之以恒,一以貫之。
培訓(xùn)結(jié)束是新的開始,我們的工作將從一個(gè)新起點(diǎn)再次啟程。我將努力把這次的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的能力,以更加飽滿的精神和更加扎實(shí)的作風(fēng)投身到本職工作中,勤思考,謀定而后動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開拓創(chuàng)新,為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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