方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計劃。它是為了達到某個目標而系統(tǒng)性地安排行動和資源的過程,有助于提高工作效率。我們面對的問題多種多樣,需要一個有效的方案來解決。有了一個明確的方案,我們才能更好地規(guī)劃和安排工作。方案制定的過程中,可以請教專家和相關(guān)人士的意見和建議。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些國際經(jīng)典方案的案例,或許可以給我們帶來一些全球視野和思考。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇一
“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”。
全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周時間為:6月_日至_日。
1、開展“節(jié)能宣傳進校園”主題活動。
開展節(jié)能宣傳教育活動,培養(yǎng)師生節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,倡議節(jié)能低碳,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動。
宣傳周期間,廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳,加強知識普及和教育,開展垃圾分類宣講活動,積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳。
結(jié)合學校、幼兒園實際,利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體,開展節(jié)能宣傳活動,如:舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節(jié)能宣傳標示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等,切實提升廣大師生的`節(jié)能意識和節(jié)能能力,不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動,杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費”現(xiàn)象發(fā)生。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇二
在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。作為一名新時代的大學生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識,加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動,希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
二、活動主題。
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間。
20__年12月5日至11日。
四、活動地點。
學校主干道、__食堂、__報告廳等。
五、活動組辦方。
信電學院。
六、活動內(nèi)容。
本次活動內(nèi)容主要由四部分組成:
1.與學生會各個部門聯(lián)手,在學校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動,造成視覺上的強烈震撼,并進行“校園低碳行”的主題簽名活動,吸引大家注意力,用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯(lián)系,在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識,在食堂墻壁上粘貼宣傳標語,加強大家的低碳潛意識,并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。
3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動,要求各個專業(yè)均要參加,為期五天,在活動結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名,及最佳組織獎兩名,并以給予證書及相應獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。
4.組織低碳講座,征用__報告廳,以__學院各學院師生為主,其他學院師生可自愿參加。
七、活動經(jīng)費預算。
10米橫幅(用于簽名)1條:50元。
標語6張:6元。
宣傳單400份:20元。
獎品及證書27份:350元。
報告廳布置等相應費用:50元。
機動費用:100元。
共計:576元。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇三
在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。作為一名新時代的大學生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識,加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動,希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園
20__年12月5日至11日
學校主干道、__食堂、__報告廳等
信電學院
本次活動內(nèi)容主要由四部分組成:
1.與學生會各個部門聯(lián)手,在學校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動,造成視覺上的強烈震撼,并進行“校園低碳行”的主題簽名活動,吸引大家注意力,用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯(lián)系,在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識,在食堂墻壁上粘貼宣傳標語,加強大家的低碳潛意識,并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。
3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動,要求各個專業(yè)均要參加,為期五天,在活動結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名,及最佳組織獎兩名,并以給予證書及相應獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。
4.組織低碳講座,征用__報告廳,以__學院各學院師生為主,其他學院師生可自愿參加。
10米橫幅(用于簽名)1條:50元
標語6張:6元
宣傳單400份:20元
獎品及證書27份:350元
報告廳布置等相應費用:50元
機動費用:100元
共計:576元
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇四
6月×日至×日,是我國第×個全國節(jié)能宣傳周,6月×日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校實際,學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。
一、活動目的。
充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排,普及應對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題。
我為低碳奉獻一片情,低碳還我一片藍天。
三、宣傳教育。
各班級周一召開低碳主題班會,出一期以低碳為主題的黑板報,在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動內(nèi)容。
1.×月×日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2.各班級×月×日下午放學把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責人:××老師。
4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人:××老師、××同學。主要檢查內(nèi)容:一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的.直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求。
1.各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月×日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送××老師)。
3.活動聯(lián)系人:德育處××老師;團委××老師。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇五
今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設,宣傳節(jié)能低碳,努力建設美麗中國,決定開展工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜安排如下。
一、活動時間。
20_年6月12日—6月18日。
二、活動主題。
節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題:綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
三、活動安排。
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《工業(yè)大學20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號,并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動,對征集結(jié)果進行調(diào)研,對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。
四、相關(guān)要求。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié),及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見附件《20_年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇六
一、活動時間:
星期五班隊活動課
五(2)班全體同學
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園?!睘橹黝}。
1.開場:
男:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!
女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。
3.表演show
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show!
4.小品《最后一滴水》
男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男:同學們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法?!肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。
8.結(jié)束
女:五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!
男:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!
9.中隊輔導員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的'理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導,謝謝!
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇七
活動方案。
歡迎大家閱讀。
今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設,宣傳節(jié)能低碳,努力建設美麗中國,決定開展工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜安排如下。
2019年6月12日—6月18日。
節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展。
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《工業(yè)大學2019年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號,并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動,對征集結(jié)果進行調(diào)研,對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗。
倡議書。
2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié),及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見附件《2019年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間,舉行2019年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,使學生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下,各中小學??梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結(jié)合語文教學實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的。
作文。
撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
1.加強組織領(lǐng)導,確?;顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?;顒禹樌_展。
2.認真組織實施,確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。宣傳周活動結(jié)束后,請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將。
工作總結(jié)。
及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務科。宣傳周活動期間,市教育局將組成督導組對各縣區(qū)、各學校進行督導抽查,請各縣區(qū)教育局和學校做好相關(guān)準備工作。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇八
二活動目的。
三活動時間。
20__年5月25日——27日。
四活動地點。
圖書館與餐廳中間路段。
五參與主辦人員。
基礎部和院團委綠色使者環(huán)保協(xié)會。
六活動前期準備。
〔一〕制作兩張3_2的噴繪主題為:
1環(huán)境問題面面觀。
〔二〕制作一幅長10米”綠色使者環(huán)保協(xié)會--校園綠色風暴”的條幅作為簽字條幅。
〔三〕制作活動海報。
〔四〕手工制作環(huán)保宣傳畫,環(huán)境問題小制作。
七活動過程。
用宣傳欄展示兩張噴繪,中間擺桌子鋪放橫幅。
邀請同學環(huán)保志愿簽字,免費贈送手工環(huán)境宣傳冊。
邀請學院老師簽字作出表率作用。
講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合。
講解環(huán)境危機和大學生環(huán)保的意義。
八活動總結(jié)。
是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護不單單,更是我們所有人自己的事,只有提高全民的環(huán)保意識,綠色意識,從身邊的小事做起,人人做環(huán)保的主人,才能真正實現(xiàn)全民環(huán)保,才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇九
一、活動目的:調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象:__學院_級。
三、活動時間及地點:
四、活動內(nèi)容:
1、前期準備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;。
4、安排專人負責拍照。
五、活動負責人:
六、具體安排:
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);。
3、活動時準備志愿者標示,志愿者應佩戴志愿者標示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負責人;。
4、活動時全體人員應聽從指揮,負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十
根據(jù)中省活動方案精神,按照市節(jié)能工作領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一安排,現(xiàn)就開展20_年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:
一、活動主題
20_年節(jié)能宣傳周主題是:“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”,全國低碳日活動主題是:“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。
二、活動時間
6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為第_個全國低碳日。
三、活動內(nèi)容
1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間,舉行20_年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,使學生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下,各中小學??梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結(jié)合語文教學實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導,確?;顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?;顒禹樌_展。
2.認真組織實施,確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確?;顒尤〉脤嵭?。宣傳周活動結(jié)束后,請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務科。宣傳周活動期間,市教育局將組成督導組對各縣區(qū)、各學校進行督導抽查,請各縣區(qū)教育局和學校做好相關(guān)準備工作。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十一
6月--日至00日,是我國全國節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實際,學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動?,F(xiàn)就相關(guān)事項通知如下:
充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排,普及應對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動我校節(jié)約型校園建設。
1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題:“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。
2.全國低碳日活動主題:“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。
各單位要結(jié)合實際采取多種形式(校園網(wǎng)絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動,在師生中普及節(jié)能常識,培養(yǎng)節(jié)能行為習慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導行為節(jié)能。
1.開展6月15日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動,組織青年志愿者在校園設點宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學區(qū)、學生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動,積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念。倡導師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的.辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設置在26度以上,開空調(diào)時關(guān)閉門窗,下班前半小時關(guān)閉空調(diào)。
3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員,普及節(jié)能知識,培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念,進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學習“我市公共機構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學習。
4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強公共用電,教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節(jié)能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學秩序。
1.各二級學院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.各二級學院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。
3.活動聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十二
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資948號)、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開展岳麓區(qū)20節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》(岳發(fā)改發(fā)(2017)12號)通知要求,現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下:
一、活動時間及主題。
6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,活動主題為“節(jié)能有我,綠色共享”;6月13日為全國低碳日,活動主題為“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。
二、活動內(nèi)容。
1.開一次會。各中小學校利用周會升旗時間,舉行2017年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各中小學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,使學生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。各中小學校倡導教職工在低碳日當天不開車,綠色出行,盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O置為26度。在保證正常教學秩序和安全的前提下,組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學校結(jié)合語文教學實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的`作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
三、工作要求。
1.加強組織領(lǐng)導,確?;顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?;顒禹樌_展。
2.認真組織實施,確保取得實效。各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度,普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學知識,培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。
3.請各學校于6月23日前,將學?;顒右孕侣勑问桨l(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng),并將新聞稿件發(fā)送至郵箱58390620@,聯(lián)系人:范華麗,聯(lián)系方式:88999271。
長沙市岳麓區(qū)教育局。
206月8日。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十三
為切實貫徹落實《**省教育廳辦公室關(guān)于開展2016年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
1、開展了“五個一”活動。
在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。
6月10日是“全國低碳日”,當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時,以實際行動支持節(jié)能減排。通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的.理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十四
為了培養(yǎng)師生、家長“倡導環(huán)保低碳,關(guān)注生存環(huán)境”的'環(huán)保意識,營造“倡導低碳生活,培養(yǎng)節(jié)能意識”的環(huán)保氛圍,幼兒園特開展“兒童環(huán)保低碳作品大賽”,現(xiàn)將活動方案布置如下:
全園幼兒
(一)活動主題:為了地球媽媽的微笑
(二)活動形式:初賽與決賽
1、初賽:各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本,然后開展制作評比活動,由班級組織家長進行觀摩評價,評出等級進行獎勵。
2、決賽:各班從班級中選送3-4件作品到活動室展覽,由教師評委和家委會評委以投票的形式共同評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)決賽。
1、必須是孩子參與手工制作,否則取消參賽資格;
2、主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性;
3、形式多樣,手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等,呼應主題環(huán)保低碳均可。
班級初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級決賽,園級決賽定于11月12日開始舉行投票將選出件作品參加區(qū)里比賽。
附:區(qū)級比賽要求
一要求:除了以上作品要求外,另加以下兩條。
1、幼兒上臺秀出自己的作品,并對作品做1-2分鐘的簡短介紹。
2、參加區(qū)比賽的選手限交參賽作品一份,且要填寫參賽作品表。
二評選與獎勵
1、所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環(huán)保作品大賽參賽作品集錦紀念冊一本。
2、比賽將評出優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀指導教師獎和最佳環(huán)保幼兒園獎
其中優(yōu)秀作品獎42個,包括一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個,紀念獎:23個;優(yōu)秀指導教師獎19個,包括一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個;最佳環(huán)保幼兒園獎19個,包括環(huán)保低碳卓越獎3個,環(huán)保低碳創(chuàng)意獎6個,環(huán)保低碳優(yōu)秀獎10個。大賽組委會獎為獲獎者頒發(fā)獲獎證書和獎品。
三區(qū)決賽定于12月上旬。屆時請參加區(qū)級比賽的班級于11月中旬將參賽作品準備好。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十五
全省節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我,綠色共享”。低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
采取媒體宣傳、網(wǎng)絡宣傳、事跡報告會、專題講座、宣講團巡講、技術(shù)交流會、展覽展示會、現(xiàn)場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式,開展廣泛宣傳報道,營造全社會共同參與節(jié)能減排和應對氣候變化工作的良好氛圍。
(一)開展節(jié)能低碳主題宣傳活動
(二)開展節(jié)能低碳進校園行動
以生態(tài)文明宣傳教育為重點,在各級各類學校中廣泛開展貼近學生、形式多樣的節(jié)能減排、綠色環(huán)保實踐活動,普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學知識,培育生態(tài)文明意識,推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。
(三)開展節(jié)能低碳科普宣傳行動
(四)開展節(jié)能低碳進企業(yè)行動
積極貫徹落實“中國制造20xx吉林實施綱要”和《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級行動計劃》,大力宣傳并全面推行綠色制造,以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)宣傳一批綠色制造企業(yè)的重大技術(shù)、典型模式以及標志性產(chǎn)品。重點宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標準及相關(guān)知識,引導企業(yè)職工自覺參與節(jié)能低碳行動,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。組織低碳工業(yè)園區(qū)試點單位從自身推動工業(yè)低碳發(fā)展的實際出發(fā),在全省低碳日前后開展各具特色的工業(yè)低碳發(fā)展經(jīng)驗宣傳和交流活動。
督促國有企業(yè)推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,加快淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備,發(fā)展低碳、清潔、高效能源,推廣節(jié)能減排降碳新技術(shù)、新工藝,持續(xù)提高能源和資源利用效率,帶頭履行節(jié)能減排和低碳發(fā)展的社會責任。指導省屬國有企業(yè)加快推進生態(tài)文明建設,深入開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地及減碳等活動,加強重點用能單位節(jié)能管理,加快企業(yè)能源管理體系建設,切實推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型國有企業(yè)建設。
組織開展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動和技能競賽活動,將生態(tài)文明作為職工素質(zhì)教育的.重要內(nèi)容,開展綠色生活行動,倡導勤儉節(jié)約的消費觀。圍繞大氣污染防治、水污染防治,組織開展“我為節(jié)能減排作貢獻”活動,推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展;開展以“三比一降”(比創(chuàng)新、比技能、比管理、降能耗和排放)為主要內(nèi)容的對標競賽活動,促進完成重點行業(yè)節(jié)能減排目標任務。責任部門:省工信廳、省國資委、省總工會。
(五)開展環(huán)境保護宣傳行動
牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識,全面貫徹落實《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》以及新《環(huán)境保護法》,堅持以改善環(huán)境質(zhì)量為核心,推動綠色發(fā)展,努力實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量總體改善。充分利用節(jié)能宣傳周活動引導全民自覺踐行綠色生活方式,倡導勤儉節(jié)約的消費觀,推動全民在衣、食、住、行、游等方面加快向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變。積極弘揚生態(tài)文明和環(huán)境保護理念,通過創(chuàng)新開展全社會宣傳教育活動等方式,促使公眾積極參與到生態(tài)文明建設和環(huán)境保護當中來。責任部門:省環(huán)保廳。
(六)開展建筑節(jié)能低碳宣傳行動
開展建筑領(lǐng)域節(jié)能與綠色建筑宣傳,引導綠色生活方式及消費。積極宣傳更高水平建筑節(jié)能標準,提高建筑門窗等關(guān)鍵部位節(jié)能性能要求。重點宣傳超低能耗建筑、近零能耗建筑的特點,引領(lǐng)節(jié)能建筑新標桿。加大綠色建筑宣傳力度,推廣綠色建筑使用技術(shù)、產(chǎn)品和高效運行管理措施。結(jié)合舊城更新及環(huán)境整治、老舊小區(qū)改造、棚戶區(qū)改造及危房改造等工作,宣傳推進既有居住建筑節(jié)能改造。加大可再生能源建筑應用宣傳力度,提高運行效率。積極鼓勵公共建筑建筑業(yè)主及使用人開展能效對標,引導公共建筑物業(yè)管理單位設置能源管理崗位,聘任能源管理專業(yè)人員,實施專業(yè)化用能管理。鼓勵農(nóng)村新建、改建和擴建的居住建筑按《農(nóng)村居住建筑節(jié)能設計標準》(gb/t50824)、《綠色農(nóng)房建設導則》(試行)等進行設計和建設。加強農(nóng)村建筑工匠技能培訓,提高農(nóng)房節(jié)能設計和建造能力。積極研究適應農(nóng)村資源條件、建筑特點的用能體系,引導農(nóng)村建筑用能清潔化、無煤化進程。責任部門:省住建廳。
(七)開展交通節(jié)能低碳宣傳行動
大力宣傳綠色交通運輸體系建設成效,充分利用視頻、微信、海報等多種方式,在車、船、路、港領(lǐng)域宣傳交通運輸綠色發(fā)展理念。加快推動節(jié)能低碳新技術(shù)新產(chǎn)品應用,推進港口電能替代和公路綠色拌和站。積極鼓勵支持共享單車,倡導公眾綠色出行文明出行,營造綠色交通氛圍。責任部門:省交通運輸廳。
(八)開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動
(九)開展商務節(jié)能低碳宣傳行動
(十)開展媒體宣傳專項行動
(十一)開展節(jié)能低碳進機關(guān)行動
(十二)開展建設美麗家園行動
(十三)開展低碳發(fā)展宣傳行動
(一)加強領(lǐng)導,協(xié)同配合
全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多,宣傳覆蓋面較廣,任務艱巨而繁重,各地區(qū)、各部門要加強領(lǐng)導,精心謀劃,分工協(xié)作、密切配合,全面開展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
(二)強化宣傳,營造氛圍
今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”關(guān)鍵之年,開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動。各地區(qū)、各部門要高度重視,采取豐富多樣的宣傳形式和手段,利用媒體、網(wǎng)絡等資源,廣泛開展宣傳活動,提高社會影響力,全力營造良好的社會輿論氛圍。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十六
按照《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕926號)要求,圍繞今年節(jié)能宣傳周“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”主題,我部組織開展了一系列節(jié)能低碳宣傳、技術(shù)交流活動,取得了良好的節(jié)能減排宣傳效果。具體開展了以下工作:
一、高度重視,精心策劃,組織開展活動。
我部高度重視20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動,部領(lǐng)導多次聽取活動計劃安排,做出專門部署,要求精心組織、合理安排、抓實抓好各項活動,確?;顒觾?nèi)容貼近主題、形式多樣、突出特色,切實把節(jié)能宣傳周和低碳日活動作為推動工業(yè)和通信業(yè)節(jié)能減排的一項重點工作,為推動工業(yè)綠色轉(zhuǎn)型和在全社會普及生態(tài)文明理念貢獻力量。
二、多措并舉,突出特色,扎實推進工業(yè)節(jié)能宣傳工作。
(一)舉辦節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品交流推廣會。
6月12日,我部在天津市舉辦了電機系統(tǒng)節(jié)能、鍋爐、高效變壓器等節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品交流推廣會,天津市各區(qū)縣節(jié)能主管部門、重點工業(yè)企業(yè)、金融機構(gòu)和節(jié)能服務機構(gòu)相關(guān)負責同志參加了會議。會上,特變電工、天津鷹麟節(jié)能科技發(fā)展有限公司等3家企業(yè)分別介紹了高效節(jié)能非晶合金變壓器、鍋爐燃燒溫度控制及優(yōu)化系統(tǒng)、高效稀土永磁電機等通用節(jié)能技術(shù)及應用情況。浦發(fā)銀行等金融機構(gòu)介紹了支持節(jié)能技術(shù)改造的綠色信貸業(yè)務情況。與會的區(qū)縣節(jié)能主管人員、工業(yè)企業(yè)與技術(shù)提供單位開展了充分交流,并簽署了合作協(xié)議。
(二)舉辦“節(jié)能服務進萬家”交流會。
6月21日,我部在南昌組織召開了“節(jié)能服務進萬家”暨工業(yè)節(jié)能降碳經(jīng)驗技術(shù)交流會。江西省內(nèi)外的100余家重點用能企業(yè)和節(jié)能服務機構(gòu)參加了交流會。來自北京、江西等地的企業(yè)介紹了電機系統(tǒng)能效提升、余熱余壓回收利用等節(jié)能技術(shù),并實際到企業(yè)開展了現(xiàn)場節(jié)能診斷?;顒拥呐e辦為工業(yè)企業(yè)、節(jié)能服務公司搭建了交流平臺,推動了當?shù)毓?jié)能服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(三)舉辦第五屆中美工業(yè)能效論壇。
6月11日,我部節(jié)能司在北京舉辦第五屆中美能效論壇工業(yè)能效分論壇。中美兩國節(jié)能領(lǐng)域的政府部門、行業(yè)協(xié)會、研究機構(gòu)、企業(yè)等代表參加了會議。會上,美方介紹了美國能源部工業(yè)能效項目情況、工業(yè)系統(tǒng)節(jié)能減排相關(guān)政策及實踐、物聯(lián)網(wǎng)提升工業(yè)能效實踐等情況,中方介紹了煤炭高效清潔利用技術(shù)、分布式能源在工業(yè)領(lǐng)域的應用、工業(yè)企業(yè)能管中心應用等情況。中美雙方就工業(yè)領(lǐng)域煤炭高效清潔利用、重點用能企業(yè)能源轉(zhuǎn)化和余能措施、信息化技術(shù)助推企業(yè)節(jié)能能力建設等主題進行了充分的`互動交流,并在鍋爐、電機系統(tǒng)節(jié)能等方面達成了一系列合作意向。
三、因地制宜,形式多樣,廣泛宣傳節(jié)能低碳理念。
6月10日低碳日當天,我部機關(guān)黨委、機關(guān)工會和節(jié)能司共同組織開展了系列節(jié)能低碳體驗活動。組織部內(nèi)28個司局100余人參加“綠色低碳出行”活動。大家乘坐地鐵、公交車等公共交通工具參加活動,體驗低碳出行。機關(guān)干部通過該活動既提高了節(jié)能低碳意識,又加強了溝通交流,鍛煉了身體。
(二)組織開展公共機構(gòu)節(jié)能知識競賽。
6月10日至27日,我部組織開展部系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能知識競賽,全國各省、區(qū)、市通信管理局、部直屬單位和部屬高校等單位2982人通過“節(jié)能知識競賽”系統(tǒng)平臺參與競賽,通過競賽宣貫了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,普及了公共機構(gòu)節(jié)能知識,達到了良好的宣傳效果。
為提高機關(guān)干部節(jié)能低碳消費和綠色辦公意識,我部節(jié)能司會同機關(guān)工會先后舉辦“電子產(chǎn)品綠色消費”知識講座,邀請家電專家向機關(guān)干部介紹了電子產(chǎn)品科學選購、安全使用和合理廢棄處理等方面的知識;開展了節(jié)能科普圖片展板巡展活動,重點宣傳了機關(guān)節(jié)水工作情況,普及了節(jié)水知識;開展能源緊缺體驗活動,通過減少一次性用品消耗、停開空調(diào)等形式,體驗低碳辦公模式。
(四)組織節(jié)能減排公益短信發(fā)送活動。
20xx年6月8日節(jié)能宣傳周首日,我部組織中國電信集團公司、中國移動通信集團公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司向手機用戶發(fā)送節(jié)能減排公益短信,向手機用戶發(fā)出“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天,讓我們踐行節(jié)能減排,建設綠色低碳家園”的倡議,對全社會提高節(jié)能環(huán)保意識起到了重要的宣傳作用。
節(jié)能宣傳周期間,我部組織部屬高校開展豐富多彩的節(jié)能宣傳活動。各高校利用海報、條幅、展板、電子屏、校園網(wǎng)、公益視頻等多種渠道宣傳節(jié)能知識,積極參加部系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能知識競賽,開展節(jié)能減排科技作品展覽,組織大學生開展節(jié)能社會實踐活動?;顒拥拈_展既提升了大學生節(jié)能低碳意識,又普及宣傳了節(jié)能低碳知識。
我部20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動在相關(guān)部委、有關(guān)單位的大力支持配合下,做到了策劃到位、部署到位、落實到位,組織開展了一系列形式多樣的節(jié)能低碳活動,推廣了節(jié)能技術(shù),普及了低碳知識,提高了節(jié)能低碳意識,營造了濃厚的節(jié)能低碳氛圍,達到了既定宣傳目標。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十七
節(jié)能低碳生活,是當今世界正在倡導的一種健康、文明、綠色的'生活,是人類生活方式的一次重大變革。轉(zhuǎn)變生活方式,踐行節(jié)能低碳是我們所面臨的必然選擇,是建設文明生態(tài)嘉峪關(guān)的迫切需要。為了我們賴以生存的地球,為了明天的美好生活,“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”是我們大家義不容辭的責任!為此,我們發(fā)出如下倡議:
低碳生活點點滴滴從我做起。
衣食住行崇尚節(jié)約合理消費。
種樹養(yǎng)花美化家園增加碳匯。
科學用電人走關(guān)燈節(jié)約能源。
垃圾分類廢物利用美化環(huán)境。
公交出行減少碳排天空更美。
合理膳食光盤行動身心健康。
節(jié)約用水保護水源生命長遠。
尊重自然和諧共處持續(xù)發(fā)展。
千里之行,始于足下。讓我們行動起來,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起,共創(chuàng)節(jié)能低碳生活方式,共享綠色時尚生活,共建綠色生態(tài)家園,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量!
沿溪鎮(zhèn)小學校。
按市發(fā)改委《關(guān)于抓緊做好全國低碳日活動的通知》及縣教委《關(guān)于全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神,我校認真組織全體師生開展低碳日宣傳活動,在校園開展《重慶市民低碳公約》簽約行動,并組織舉辦“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”主題演講及征文競賽?,F(xiàn)活動總結(jié)如下:
一、學校通過多種形式對同學們進行“節(jié)能環(huán)?!钡慕逃?。
如:懸掛“節(jié)能低碳”標語、張貼“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日”宣傳資料;各班舉行“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”主題班隊活動,學生通過講故事、分享查閱資料、講勤儉節(jié)約的名言警句、童謠、兒歌、講述自己如在日常生活中何做到低碳環(huán)保等多種形式宣傳低碳,建設美麗家園。通過主題教育使廣大少年兒童樹立了勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,促進了自覺勤儉節(jié)約的良好習慣的養(yǎng)成。
二、組織全體師生開展《重慶市民低碳公約》簽約行動。
全體師生認識到千里之行,始于足下。讓大家共同行動起來,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起,共創(chuàng)節(jié)能低碳生活方式,共享綠色時尚生活,共建綠色生態(tài)家園,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量!
三、三至六年級于6月19日至23日開展了“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”為主題的征文競賽活動。
通過選拔,由兩位主持人利用紅領(lǐng)巾廣播,帶領(lǐng)全校師生學習了選拔出的五篇優(yōu)秀征文。
通過此次活動增強了學校師生的環(huán)保意識,明白了關(guān)注和保護環(huán)境,更重要的是在生活中實踐、樹立保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的校園,讓我們的家園到處充滿綠色,充滿溫馨。
沿溪鎮(zhèn)小學校。
二0xx年六月二十三日。
學校低碳節(jié)能教育活動方案篇十八
20__年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是"節(jié)能有道節(jié)儉有德"。
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,并利用升旗儀式發(fā)出倡議,要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳,增強節(jié)能減排的意識和信心。2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式,宣傳節(jié)能低碳知識,倡導節(jié)能低碳行為,營造濃郁活動氛圍,推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課,教育學生節(jié)約用電、用水和糧食,重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容,教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。4.開展一次實踐活動。我校在6月15日"全國低碳日"當天組織學生開展"三少三不"體驗活動,"三少"即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電,"三不"即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào),引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
1.加強組織領(lǐng)導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作。
2.抓緊抓好,確保活動順利開展。認真組織實施,確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7972377.html】