當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
活著就老了心得體會篇一
高中時期就看過《活著》這本書，但那時從未體會到生命逝去的我，很難理解"活著"的真正用意。只是對富貴的悲苦感到同情，對命運的作弄感到不平?，F(xiàn)在，三年后，有了不同經歷，再去回顧這本書時，所能理解的活著已經大為不同——人活著就是為了活著本身，而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解，雖然不能否認，但是卻無法容忍在命運枷鎖下為農奴的活著。沒有精神追求的活著，就像是從來未曾璀璨的星空，只是周而復始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉。
可是，其實，是我自己對"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人，都是可敬的人，都是勇敢堅強的。"活著"本身就是生命的闡釋，是生命完整的鮮活體現(xiàn)，不是單單的物質的活著，這才是富貴的活著。
富貴的命運多舛讓每個人揪心，讀他的故事，會心痛，會悲傷，會溫暖，會堅強，會憤怒，也會安寧。
身為富家子弟，有著"富貴"的響亮名字，卻因嗜賭成性，傾其家蕩其產，老父親因此成了第一個離開富貴的親人。淪落為農民的富貴也頓悟了，決心踏實做人，改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團了圓。日子苦、窮，可富貴的母親說，只要大家在一起就好。殘破的家開始有了生氣，踏踏實實過著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年，家人對他音訊全無。而戰(zhàn)場上死人堆里存活下來的富貴，帶著能活著就是萬幸的樂觀終于回到了家。團聚的喜悅難以言喻，母親的離開卻又讓富貴無比心痛。"但活著比什么都好，能活著就行。"樸實無華的一家四口人開始了新時代的生活。日子依然貧苦，但因大家的相互扶持而簡單滿足。然而厄運再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負責的護士抽血過多而忘。這次，幼小的生命離開了富貴。一家人心痛著，悲傷著，可時代依舊在頭也不回得前進，日子也一如既往的繼續(xù)走，幸好還有鳳霞在?？渗P霞呢，在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時，命運卻又給了富貴一個晴天霹靂，帶走了他的女兒。鳳霞走了，女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦，但爺孫倆的相依為命，讓富貴還有個依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開了富貴。
所有的親人接連離開了富貴，可富貴還活著，一頭老水牛陪著他，一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來并堅強的?！痘钪芬苍S只寫了一個命運悲苦的故事，一個人苦難的一生。但卻格外有力量。因為活著遠不止這些。
富貴是堅強的。一個單純的好好活著的心，是他這一生的陪伴。人活著是為了什么，而活著又代表了什么。關于生命的所有詞語中，活著這個詞，或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明，即使最后他孑身一人，孤苦伶仃，他也依舊在努力"活著".
活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無論是在最接近死亡的戰(zhàn)場上面對死亡的威脅，還是眼睜睜看著心愛的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀，富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。
父母離開了，還有家珍和孩子，他們需要富貴;有慶和鳳霞走了，還有家珍和苦根，他們需要富貴;家珍和苦根也走了，富貴還有什么，還有誰需要他?只剩下和他不離不棄的命運了，讓他又愛又恨，鼓勵他卻也奪走了他的幸福的命運。就像作者說的，這是一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情。"他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土".
親人在的時候，富貴活著，為了給需要他的家人帶來希望，所有人離開后，活著，為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠是不可避免的，但是那份親情，將會比死亡更加永恒。
有的人，會在失去后沉浸在悲痛中不可自拔，停滯不前;有的人，會把失去化作生命的另一種不可名狀的力量，勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人，那些在最絕望時的相互扶持和鼓勵，那些承受著苦難卻依舊選擇堅強的心，都化為一股堅韌的信仰，讓富貴能在命運中坦然直面人生，好好活著。活著的美好就是，只要富貴在，所有人就都活在他心中，從來不曾遠去。
活著，為了希望，為了堅強，為了命運的抗爭，為了對生命的執(zhí)著，為了對至親不離棄的愛，為了活著。這是我們活著的力量，承受生命的重量，所有的苦難與輝煌，對生命的樂觀?；钪褪切腋！?/p>
活著就老了心得體會篇二
在空閑時，我還是喜歡看書?？吹臅茈s，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當看到《活著》這本書時，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說有的人活著比泰山重，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著，窮也不怕?！彼X得人活著的意義并非只是富貴，更應該懂得生活，學會勞作，為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累，心里卻踏實了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發(fā)達起來。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足見他活著的意義只是為了家人，對家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象，如果他選擇留下，或死于戰(zhàn)場，或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會主義理想的舊社會底層人民群眾而言是終究不會選擇留下的。當解放了以后，他看到占他家地的龍二被槍斃，家珍的話使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書看完了，覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運面前，只有忍耐，忍耐孤獨，忍耐不幸，甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個事實，套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著，我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權利拋棄生命。在命運面前，也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實，就改變活著的態(tài)度吧!只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾努力過。而不會被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，熱愛生活，擁抱未來!才是當代學生的基本生活態(tài)度!
活著就老了心得體會篇三
《活著》是余華的一本小說，是一部人性的探討之作。這本小說發(fā)表以來一直備受關注，因其真實而深刻的主題而廣受好評。在我看來，《活著》不僅僅是一部小說，它更是一種心靈啟迪的手冊。在這篇文章中，我想與大家分享我對《活著》這本書的一些體驗和心得。
第二段：人類的生存是何等的脆弱
余華深刻地揭示了人類生存的脆弱。 在這個故事中，主人公福貴的命運充滿了不幸和磨難。他被迫面對金錢、戰(zhàn)爭、饑荒、貧窮和死亡。他的家人死去，他身負重傷，他不得不去面對極寒的冬天和饑餓的生活。在這樣的艱難環(huán)境下，他需要忍受心靈和身體上的痛苦，同時還要在未來的生活中尋找希望。
第三段：生命的意義
《活著》不僅僅教我們人類的生存之脆弱接受，同時也教我們生命的意義。 在故事中，福貴的家人離開了他，他不得不獨自生活。他因不幸的過去而深受殘暴的對待，身體疲憊，精神幾乎崩潰。但是，他終究保持了堅強和樂觀的態(tài)度，用自己的悲慘經歷分享希望和勇氣。這種生命意義的悲觀主義不僅是對福貴這一人物的強有力的塑造，也引發(fā)了我們反思自己的生命意義難題。
第四段：人性的本質是什么
在這篇小說中，作者展現(xiàn)了人性的本質。在世界上的種種苦難和艱辛時刻，人性是虛弱的，是脆弱的。然而，在這些時刻里，福貴表現(xiàn)出了所有人性的美好品質，例如勇敢，關心，感恩和忍耐。同時，他也展現(xiàn)出人性的丑陋，例如貪婪，自私和瘋狂。因此，小說給了我們一個深入了解人性的時刻，那便是在故事中我們看到人性的建構。
第五段：結論
總的來說，余華的《活著》是一部具有深刻意義的小說，它深入探討了人類的生存和生命的意義，揭示了人性的諸多方面。這部小說在許多方面都是令人贊嘆的。它教我們的是堅韌，自尊，自愛和同情心。同時也向我們清晰地表露出通過艱難困苦所呈現(xiàn)的人性的無限可能。不能否認的是，《活著》中的福貴的經歷更是一種冷峻，殘酷的群眾大眾經歷。他的經歷為我們所在這時代提供了關于自由和平等的基本信念。值得在人生的旅途中讀一讀，為我們的生命之路提供更多啟迪。
活著就老了心得體會篇四
《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說，那種翻開書頁的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個城里有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活。每天都進城里的賭館賭錢，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時死了。也許這是報應，他是地主，是敗家子。地主位置被一個經常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為救母親的病去城里抓藥，沒想到半路上被拉去當兵。在戰(zhàn)場上九死一生。當他幸運歸家時，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來女兒好不容易嫁出去卻因產后失血過多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了。外孫吃豆子時死了。福貴老人，故事結束了。
福貴經歷了人生最大的痛苦，當他看著親人離自己而去時，心里那時就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達的面對人生。到風燭殘年之時，依然牽著一頭老牛作伴過日子。
他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心，其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田，活著就是這么簡單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就失去結束自己的命。
亦有人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來都是個平凡的人，也曾幻想過不平凡，也曾希望自己的日子過的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會淡然，就會寵辱不驚的學會淡然，學會堅強。老師說平凡好，平凡了就能一心一意的讀書，在浮躁中積淀，成長。朋友也說，平凡了就能每天過得充實滿足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
活著就老了心得體會篇五
《活著》是一部描述中國農民在政治黑暗下的生存歷程的小說。它講述了一個農民的家庭，因陷入革命和內戰(zhàn)的漩渦里，家破人亡，終于在苦難中熬出了個人。小說以細膩的筆觸，傳遞出了人類的尊嚴和家庭的力量。作者余華用鮮活的語言展現(xiàn)了人性的頑強和尊嚴的不屈，是一部值得一讀的好書。下面讓我們來談談《活著》給我?guī)淼母形颉?/p>
第一段：人命關天，珍愛生命
作為動物中的一分子，我們有權利爭取生存在世界上的幸福和尊嚴。不論是誰，在每一天的生活里，都可能會遭到來自外界的傷害和風險?！痘钪犯嬖V我們，人的生命很短暫，應該珍惜時間，好好生活。人生苦短，何必過于在乎功利和富貴?；钪袝r候就是這樣的無奈，就算再有錢有勢，也無法挽回白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛。
第二段：家族觀念重要，珍惜親情
在《活著》中，隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，人們的家庭觀念也在變化和更新。有時因為種種各種因素而斷送了那份親情，讓人百感交集。父母對子女的期望，兒女對父母的孝感，《活著》中有許多感人肺腑的描寫。在這個現(xiàn)代化社會，隨著我們不停地忙碌奔波，我們一定要慎重地思考，在身邊所有的人中，有哪些其實是我們不應該遺忘的。
第三段：生態(tài)環(huán)境重要，保護地球家園
《活著》也讓我們看到生態(tài)環(huán)境在人類生存中的重要性。在小說中，因為濫伐的樹木和過度捕撈，導致災難性的洪水和風暴。其實，我們很多時候都忽略了自己生存的生態(tài)環(huán)境。我們應該意識到生態(tài)環(huán)境的重要性，愛護大自然，呵護地球，這樣我們才能夠保持良好的天地間的生態(tài)環(huán)境，讓地球成為一個更加美好的家園。
第四段：人性善惡，純凈的心靈
人性是復雜的，天性是純凈的?！痘钪纷屓藗兛吹搅四切┊a生在生命長河中的善和惡，這些都是人性上的特征，每個人都有著善與惡的一面。然而，人類追求的道德規(guī)范更加注重的是道德思想。純凈的心靈不受外界環(huán)境和影響，它是我們走向美好生活中的最基礎，唯一的步驟，并且它能夠為我們帶來清新的氣息和天天的希望。
第五段：珍惜時間，踐行人生
《活著》讓我們感受到純真的青春和時間的珍貴。人的一生、一年、一天、一刻，都是寶貴的，我們應該珍惜時間，抓住機會，實現(xiàn)自己的人生理想。生活是豐富多彩的，追求幸福和歡樂，踐行人生道路，才是最重要的。每個人適合自己的人生路，我們無論在何時何地都要努力走下去，不懈追求生命不息，奮斗不止。
無論是貧窮還是富貴，《活著》教我們：活在當下，才是最重要的事情。當我們在珍惜生命、親情、自然環(huán)境、自我的同時，也要同時珍惜時間，如實的踐行自己的人生。希望我們都能在自己的生活中把這些很小的東西，做得更好，讓我們共同努力成為更好的人。
活著就老了心得體會篇六
作為一個普通人，我從經歷了許多生死離別、親情、友情、愛情、事業(yè)等種種經歷之后，逐漸體悟到“活著”的真諦。而“活著”，不僅僅是指身體健康，還有許多更加深刻的意義。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，并希望能夠幫助讀者更加深入地理解“活著”的真正含義。
段落一：珍惜親情與友情
“活著”最重要的意義之一，就是親情與友情。我們應該珍惜身邊的親人朋友，并時刻保持聯(lián)系。因為唯有誰是最親的人，而這份無條件的愛是無可代替的。在人生的旅程中，我們注定會遇到許多人，然而，只有那些真正在我們身邊的人才能夠給予我們支持和幫助。因此，我們需要時刻銘記感恩之心，不斷去表達真心的愛與關注，同時也需要為有需要幫助的親人助力。
段落二：面對人生苦痛，相信未來
生命中我們也會面對很多不幸的遭遇，如失去親人、遭遇挫折、失去工作等等。但是，我們必須像勇士一樣面對這些不幸的遭遇，保持樂觀的態(tài)度，相信未來。相信明天會更好，即使現(xiàn)在看起來很困難，我們也要不斷地為自己的夢想而奮斗。我們需要時刻牢記生命的脆弱，珍惜當下的時間。
段落三：追求自己的理想
每個人都有自己獨特的理想，而實現(xiàn)這些理想需要不斷地堅持不懈。無論是追求事業(yè)成功還是實現(xiàn)自己的夢想，我們都需要進行全力以赴的努力。追求自己的理想不僅會帶來自豪感，還會使我們的生命更加有意義。當我們在為自己的正在奮斗的事業(yè)而拼搏的時候，我們也在努力活著，給自己的生命注入更多的能量。
段落四：保持健康的生活方式
健康是人類生命中不可缺少的組成部分。保持健康的生活方式，如健康飲食、適當運動、充足睡眠等，是保持健康的基礎。那些經常堅持健康生活方式的人，通常更健康、更長壽。當然，即使是最健康的人，也不能輕視身體的警示信號。對于生活中的任何不適，我們應該主動去尋找原因，并積極尋求醫(yī)療幫助。
段落五：感恩與回報社會
人生的真正價值不僅僅是個人自身的追求，更重要的是服務社會，在奉獻與回報中才能夠真正領略到人生的真諦。我們應該時刻感恩身邊的人和事，回報社會，嘗試改變他人的生命，創(chuàng)造真正的意義?；貓笊鐣灰欢ㄒㄟ^捐款、志愿者活動等方式，我們很多時候可以從愉快的相處與友好的交流中體現(xiàn)回報。通過我們的關注和付出，也能夠使許多別人受益。
總之，“活著”并不僅僅是指身在肉體上，更包含著更深刻的意義。我們應該時刻珍惜親情與友情、面對人生苦痛、追求自己的理想、保持健康的生活方式和回報社會。在我們的生命旅程中，無論遇到過什么挫折和磨難，我們都應該保持樂觀、向前看，勇敢前行。 讓我們一起認真的體悟生命中的點滴，總結自己的心得體會，讓我們一起好好地活著！
活著就老了心得體會篇七
好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書，當時讀的時候沒有太多的思想，只是在閑暇時才拿起它，當翻開后，我的內心被激起了如此大的波瀾，我完全被震撼了，卻也真的放不下了，是一口氣讀完的，也是滿眼淚水讀完了它。
這是一部血淚寫就的文章，主人公福貴經歷了人間一切慘劇，從腰纏萬貫到傾家蕩產……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前，他夜以繼日的吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產后，死于由老宅遷到茅屋的當天。父親的離去，福貴萌生了罪惡感，初體會到作為男人的責任，想為這個家承擔所有，但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經承受的懲罰而有稍許的減輕，痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見，母親在盼著他歸來中，無望而平靜的死去，讀來不會過于沉痛，可我卻不忍讀有慶的死，那個孩子的死，幾乎令我窒息。于是，我落淚了，我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。
接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息，再接下來，我讀到了二喜的死，便又一次經歷了內心的傷感，又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺，死神連他年僅7歲的外孫子都不放過，居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子，女兒，妻子，女婿，和外孫。在開篇看到，老人為了讓老牛好好耕田，就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣，假裝著二喜，有慶，家珍，鳳霞，苦根并沒有離去，而是一直與他相依，那些音容笑貌也確實從不曾消逝，而是會在記憶中永存，這樣他才可以堅強得抗住他經歷的所有苦難，平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋５囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命，也只有活著，體會著悲歡離合，喜怒哀樂，才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。
這是一本沉重的書，能讓每個鐵石心腸的讀者落淚，生命雖然是脆弱而無常的，但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的.體現(xiàn)。作者說過，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間，想到了地震、礦難、洪水等自然的災害帶走了無數(shù)人的生命，也讓我們活著的人更加珍惜生命，更加體會生命的意義。現(xiàn)實中卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了過得舒服，只為了愛情，只為了權力，只為了金錢，只為了名利，只為了享樂。
當達不到目的時就會悲觀、失落，也有些人總覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷，幸福還是不幸，都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起，就有責任走完生命的歷程。幸福美滿，生離死別都是其中的小插曲，別說找不到活著的理由，自己就是最好的理由，不為別的，就只要活著，感受生命的過程就是每個人的責任。
活著就老了心得體會篇八
《活著》是余華改變風格之作，放棄先鋒文學前衛(wèi)筆法，走向傳統(tǒng)的小說。作品中友朋友，母子，父子，孝悌，夫妻之情都值得我們深深思考。美國短篇小說家艾米麗說：“如果現(xiàn)在要談一些東西，顯然你應該談些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品?！笨梢娖渌囆g成就之高。
讀完小說，最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由，富貴年輕的時候生不如死，為自己找一個理由，將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰(zhàn)時九死一生的他，堅持活著，是為了再見老娘，妻子，一雙兒女。極度貧困飽受命運之苦的他，為什么活著，他的親人需要他。親人離去，而他還活著。因為傳奇而坎坷的一生值得他懷戀回味。也有人講活著本身是為了什么，為生還是為死，殘酷的活著，體味著失去一切的苦楚?！盎钪菫榱吮旧矶钪比藨搶W會面對真實，接受不能接受的，改變不能改變的。真實的面對自己，面對自己的人生。
如果是我，早就崩潰了。作為旁觀者，只能感嘆一個人好好活著不容易，只能佩服富貴活下去的勇氣，只能回味祖輩的'辛酸與苦楚，只能悼念人如螻蟻的年代。
人生中不可追回的事太多，既然活著還得往前走。也許是我經歷的太少，只能說一句：總之，忍著，好好活下去，為了自己，也為了身邊愛你的人。
活著就老了心得體會篇九
活著”，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和災難、無聊和平庸。
——余華《活著》自序
這是一個不同往日的假期，新型冠狀病毒肆意橫行的假期，我看到了生死穿行的病人和無畏逆行的白衣天使，這使我深深的觸動。我開始思考生命的意義?；钪?，到底是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品《活著》。
活著是為了什么，或許我們許多人一生都在刻苦的思考這個問題，但真正理解的也不過是寥寥幾個，余華借福貴的經歷告訴我們活著就是一份信念，即使身處逆境，也要熱愛生活。
《活著》用第一人稱的口吻向我們訴說富貴的悲慘經歷，年輕時他曾敗落家產，不思進取，他也曾在炮火下體驗生活的艱辛，才終于明白家的溫暖。當身邊一位位親人的逝去，他才悔恨。只剩下最后的夕陽下那老人與老牛依偎的背影，最后老牛也走了?！吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?，老年做和尚”的無奈或許是他對生命最好的詮釋。
如果你用心感受，你會發(fā)現(xiàn)他的悲慘經歷中仍然有失而復得的喜悅與歡樂，他生活中的點點滴滴也曾讓他欣喜萬分。在明白一切終究回不去了之后，他依然說”回去了，就得好好活著?！八娜松鷳B(tài)度，令我敬佩，他永遠相信生活是屬于每一個自己的感受，而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念，也是《活著》最打動人心的一句話。
導演常凱一家四口染病去世，可他的妻子仍在堅強地與病毒抗爭，努力活著。29歲的彭銀華醫(yī)生殉職了，他懷孕六個月的妻子還活著，在不久的將來會產下他們的孩子。死者已以，生者如斯。在這一場浩劫面前，也許只有強迫自己接受事實，才能堅定性念好好活著。無論生活有多么打擊，請不要忘記明天的太陽。
只有經歷了生死離別，才會更加珍惜當下的生活。不畏將來，不念過往，活著真好。此為讀《活著》的現(xiàn)實意義。
活著就老了心得體會篇十
高中生活是每個人人生中的重要階段，它不僅意味著要學習更多的知識，還代表了人格的塑造和成長。在這三年中，我積累了許多寶貴的經驗和體會，下面我將結合自己的親身經歷，以五段式的方式分享我在高中生活中的心得體會。
第一段：掌握學習方法
高中是提高學習能力的重要時期，學習方法的正確運用對于我們的學習成績有著重要的影響。在初中時，我習慣于死記硬背，這種方法讓我感到十分疲憊，而且效果也并不好。而在高中，我逐漸明白到應該培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力。我開始注重課堂筆記的整理，總結學習重點和難點，及時復習鞏固，并通過時間管理，合理安排學習和娛樂的時間。這些學習方法的改變不僅讓我取得了好成績，而且使我更加喜歡學習。
第二段：擁有堅持的毅力
在高中生活中，我們會遇到各種各樣的考試和競賽，這對我們的心理素質和毅力提出了很高的要求。我曾經參加過多次的模擬考試和各類競賽，每一次都是一場殘酷的考驗。有時候會出現(xiàn)成績不理想的情況，但是我依然堅持不懈地努力，相信自己的潛力和能力。通過不斷的努力和積極的心態(tài)，我逐漸提高了自己的競爭力，也豐富了我的經驗和見識。
第三段：擁有良好的人際關系
高中生活不僅是學習的過程，更是一個人與社會互動的重要時期。在高中，我學會了與不同性格的人相處，并建立了很多深厚的友誼。通過與同學的相處，我了解到每個人都有自己的價值觀和思考方式，從而更加包容和理解別人。我努力成為一個友好、寬容、善良的人，不僅取得了許多朋友，而且也收獲了他人的尊重和信任。
第四段：參加課外活動
除了學習以外，高中生活還有豐富多彩的課外活動。我積極參加學校組織的各類社團和俱樂部，擔任過社團干部和班級干部。通過參加這些活動，我不僅培養(yǎng)了自己的組織能力和領導能力，也結交了許多志同道合的朋友。這些活動不僅讓我開拓了眼界，還讓我更加自信和積極向上。
第五段：珍惜高中時光，找到人生方向
高中時光是轉型期，是我們青春的重要篇章，我們應該珍惜這段寶貴的時間。通過經歷高中生活，我們可以更加清楚地認識自我，了解自己的興趣和優(yōu)勢。我在高中時期逐漸確定了我的人生方向，并為未來的選擇做好了準備。高中生活讓我成熟了許多，讓我更加了解自己，明確了自己的目標和追求。我相信這段寶貴的經歷將給我未來的人生帶來巨大的影響。
總結：
高中時光如同一條承載成長和發(fā)展的航線，我們在這段時間里學習，感受，體悟著成長的酸甜苦辣。學習方法的改變，堅持的毅力，良好的人際關系，參加課外活動以及找到人生方向，這些都是我在高中生活中的寶貴財富。這些心得體會讓我更加堅定地相信，只有經歷了高中的成長，我們才能在未來的道路上勇敢地前行。高中生活是人生最珍貴的財富之一，它將成為我一生中最寶貴的回憶。
活著就老了心得體會篇十一
一、混凝土結構工程
在第一季度實測實量方面，主體原結構實測值低于70%，我們通過對缺陷進行修補，勉強達到一個合格的標準，我們吸取第一季度的經驗和教訓，在第二季度施工中，對混凝土結構工程實行100%過程控制，經過近3個月的努力，我們第二季度主體實測實量的結果證明我們的事前控制可以起到相應的作用。
混凝土結構工程優(yōu)與差結果分析
優(yōu)：通過事前控制，確保合格率高于90%;
差：框架柱未按技術交底要求間距設置對拉螺桿，離地500mm的部位多數(shù)出現(xiàn)爆點。
二、砌筑工程
砌筑工程在之前各項目的實測實量總結報告上看，前兩個項目整體合格率70%左右，在產品質量實測實量上我們項目也同樣存在著相同的問題，主要原因是砌筑過程把關不嚴，在砌筑過程序中未能及時監(jiān)控造成砌筑工人質量意識淡薄，現(xiàn)場對技術交底執(zhí)行情況落實不到位。
砌筑工程優(yōu)與差結果分析
優(yōu)：垂直度平整度控制較好
差：砌筑節(jié)點未按工程做法要求施工，外門窗洞口尺寸未按圖示洞口尺寸留置、防滲漏節(jié)點做的不好。
三、抹灰工程
抹灰工程在施工前期進行全體管理人員及班組帶班人員進行技術交底，各工序操作及質量控制講解明確，在施工過程前對灰餅垂直度100%控制，由于施工過程中對陰陽角放松檢查，造成陰陽角各格率較低，混凝土爆模點在抹灰前未進行處理，抹灰后打鑿再修補抹灰造成接頭部位大多數(shù)出現(xiàn)空鼓及開裂現(xiàn)象，由于抹灰時間較短，現(xiàn)在已經出現(xiàn)空鼓開裂，在今后施工過程中嚴格控制施工工序，將空鼓開裂數(shù)量控制在最小范圍內。
抹灰工程優(yōu)與差結果分析
優(yōu)：垂直度控制較好
差：空鼓開裂、陰陽角方正未有效控制、觀感較差，工序顛倒，底部100mm高位置平整度控制不好。
四、規(guī)定動作
規(guī)定動作涉及樣板管理與防滲漏管理工作，現(xiàn)場執(zhí)行樣板引路制度，大面積施工前做施工樣板，并經業(yè)主、監(jiān)理、施工三方驗收，防滲漏管理涉及的防滲漏體系文件，防滲漏節(jié)點做法，各種試驗等內業(yè)資料齊全，但現(xiàn)場也存在著一定的問題，樣板節(jié)點做法不足，防滲漏節(jié)點做法不規(guī)范。
五、安全文明施工
安全生產方面存在的主要問題有電梯井洞口防護不規(guī)范，外架剪刀撐搭設滯后，個別滅火器失效，部分防護棚設置不規(guī)范，工人高空作業(yè)未帶安全帶，電箱未上鎖、非吸煙處存在煙頭，部分臨邊防護拆除未及時恢復，文明施工方面存在的問題主要是退場材料不及時，樓層內有大便現(xiàn)象。
通過本次實測實量，我們深刻的認識到事前控制及過程控制在產品質量方面所起的作用是非常大的，通過事前控制及過程100%控制，投入的人力、物力、財力遠小于事后修補的人力、物力及財力，所以在今后的工作中，我們要吸取第一季度和第二季度的教訓，借鑒前期的經驗，加強現(xiàn)場質量、安全文明施工管理，在今后的工作中切實做好每一步工作。
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