中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用18篇)

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中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用18篇)
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寫心得體會能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。撰寫心得體會不僅要注意給出自己的看法,也要注意給出相應(yīng)的理由和證據(jù)。歡迎大家在閱讀這些心得體會范文后,提出自己的看法和觀點(diǎn),與我們共同分享。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇一

按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司“三反”方面的文件,學(xué)習(xí)了質(zhì)量辦理、安全辦理、生產(chǎn)辦理等方面的知識,對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn),坦蕩了視野,為今后更好的工作奠定了根蒂根基,通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高辦理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日趨加快。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,xxx著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。

管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的`主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

一是要不斷強(qiáng)化大局認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識。要建立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取認(rèn)識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),半途而廢地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作辦法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶舉行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文明,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧、享樂、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N崇高的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的支流民風(fēng)。就是要為人處世要心胸坦蕩,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要建立奉獻(xiàn)精神,建立“享樂、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要享樂,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

四是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有xxx的心,廣博的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

六是要清廉自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。牢固建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、位置觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,清廉勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于清廉自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,腳踏實(shí)地做事。要用自己崇高的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中建立清廉從政、勤政為民的優(yōu)秀形象。

七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“三個(gè)意識”,“三個(gè)意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。xxx在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會議上強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取生產(chǎn)建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認(rèn)真開展“三反”活動關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇二

9月5日至9日,組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科級干部培訓(xùn)班。有機(jī)會此班培訓(xùn),我認(rèn)真聽了各位老師的生動講課,進(jìn)一步明確了我市的市情,對國防知識有了進(jìn)一步的了解,增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識,對科長及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會到,社會的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。

一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步施展紐帶作用。

另一方面要從大局動身,根據(jù)本單位的實(shí)踐情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符適時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種辦法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效力。

通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。明確了科長的職責(zé)和任務(wù),坦蕩了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作辦法,作為單位的中層,要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和看法。也到處理好分歧領(lǐng)導(dǎo)的分歧辦法和藝術(shù),通過將嘗到的辦法與工作實(shí)踐舉行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的'素質(zhì)和業(yè)務(wù)。

能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。

當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會和認(rèn)識。下一步更重要的是。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,與上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇三

按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排,我參加了醫(yī)院舉辦的中層干部培訓(xùn)班。下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然短暫,可是內(nèi)容充實(shí),注重實(shí)效,白主任為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部,而徐院長更細(xì)致的講解了,做一名合格的中層干部的基本要求是什么,徐院長及白主任的講解可謂字字千金,尤其是徐院長對怎樣當(dāng)好中層干部的講話,使我更深入的認(rèn)識到了中層干部這個(gè)詞語的重要性。徐院長提出的“聽話,出活”,生動的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進(jìn)的方向,更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標(biāo),我做為一名初入中層的新人,通過這次培訓(xùn),既增長了知識,轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。

首先通過這此次培訓(xùn)使我知道了知識對中層干部的重要性,多讀書是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段之一。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進(jìn)的醫(yī)療知識和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成醫(yī)院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

其次通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉更要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法,要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思,工作、學(xué)習(xí)的不足,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

總之,在今后的工作中,我要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好放射科的管理工作,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句,以對醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)表示我的決心。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇四

6月1日至6月11日,我參加了公司在華東交通大學(xué)組織的中層管理干部培訓(xùn)。在闊別大學(xué)25年的此刻重回校園,讓我重溫了大學(xué)生活,心情激動、感慨萬千。這次學(xué)習(xí),承載著單位領(lǐng)導(dǎo)的期望,肩負(fù)著責(zé)任和重托。社會的不斷發(fā)展,知識的不斷更新,自身素質(zhì)需不斷提升,才能擔(dān)負(fù)起身上的這份責(zé)任。在這短短的11天中,不敢遲疑,不敢懈怠,不僅收獲了知識與智慧,也開拓了自己的思路和視野。有反思,有思考,有啟發(fā),有感悟,有激情,有感動。收獲頗多,在此與大家分享。

作為公司的中層,如何更好地處理工作中的問題和關(guān)系,一直想清楚,也沒整明白。通過學(xué)習(xí),使自己對自己的定位更加準(zhǔn)確,明白了不同層面的人面對的問題不一樣,中層要協(xié)調(diào)好上、下的關(guān)系,基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層,在遇到問題時(shí),看問題一定要立體化,系統(tǒng)性,擴(kuò)大自己的格局,只有自己的格局大了,才有引領(lǐng)性。做為中層,在輔佐上司的時(shí)候,要學(xué)會自我退后,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;有效反饋,接受領(lǐng)導(dǎo)的指示;結(jié)果優(yōu)先,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;帶上方案,向領(lǐng)導(dǎo)請示工作;掌握分寸,向領(lǐng)導(dǎo)解釋委屈;注意方法,向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表建議;策略得當(dāng),管理上司的越級;擺正位置,不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非;在輔導(dǎo)下屬的時(shí)候,要做下屬技能的輔導(dǎo)者,心態(tài)的建設(shè)者,行為的監(jiān)控者,績效的改善者,生活的關(guān)心者;對下屬及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā),反向確認(rèn),有效反饋,出現(xiàn)問題的時(shí)候不能只聽一面之詞,正確表揚(yáng),恰當(dāng)批評,接近下屬,分享信息,讓下屬參與決策,征詢其意見,部署工作的時(shí)候,條理清楚,指令明確。做好自己該做的事情,讓自己從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變,既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。

作為黨務(wù)工作者,對人力資源管理業(yè)務(wù)知之甚少,而作為中層管理者要面對的主要主體是人,不懂人力資源管理,事倍功半。通過非人力資源的人力資源管理培訓(xùn),清楚了作為中層,如何才能選對人,怎樣用好人,多育人的`方法,留住人的策略,發(fā)展人的途徑。一個(gè)公司最寶貴的財(cái)富是人才,只要擁有一批為斷成長進(jìn)步的人才,公司一定能夠越大越強(qiáng)越來越大。人力資源管理也不只是人力資源部門的工作,而是全體管理者的職責(zé),各級管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評價(jià)下屬員工的工作,負(fù)有幫助下屬人員成長的責(zé)任,發(fā)揮下屬人員的才干,推薦優(yōu)秀人才。尤其是上海公司作為新成立的公司,各種優(yōu)秀人員極度匱乏,在人才培養(yǎng)的過程中,我們需要更多地思考,我們是不是了解崗位的職責(zé)是什么?為了完成這些職責(zé)需要什么能力?員工勝任崗位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何判斷具備勝任崗位的能力?我們是否能發(fā)現(xiàn)并最大限度地利用員工的優(yōu)點(diǎn),把合適的人放在合適的崗位,而不是隨便找一個(gè)自己認(rèn)為合理的崗位。每個(gè)員工在崗位上,我們是否通過一系列方式和方法去關(guān)心他的成長和進(jìn)步,并在合適的機(jī)會給予進(jìn)步的空間?面對時(shí)代的進(jìn)步,面對90后甚至00后,我們不能用傳統(tǒng)的方式去用人,要多用心去了解他們在想什么,用心地輔導(dǎo),給予公正的評價(jià)和及時(shí)的鼓勵(lì),從而留下更多的人才。

做為黨群干部,平時(shí)與財(cái)務(wù)接觸不多,了解財(cái)務(wù)知識甚少,感覺和自己關(guān)系不大。通過非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課程的講解,使我了解了財(cái)務(wù)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤的區(qū)別,讓我懂得了企業(yè)最重要的三張表(資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤表),代表了企業(yè)的所有經(jīng)濟(jì)活動,但是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中并沒有包括企業(yè)的無形資產(chǎn)(如品牌、人力價(jià)值、專利權(quán)、商譽(yù)、卓越團(tuán)隊(duì)等),所以的財(cái)務(wù)報(bào)表并不能真真正正地反映公司的真實(shí)資產(chǎn)情況。從財(cái)務(wù)報(bào)表中也能看到人生,機(jī)會成本、沉沒成本、邊際成本這三種成本決定了你是一無所有,還是財(cái)富自由,每種自由,都有代價(jià),每種選擇,都有成本。機(jī)會成本讓我們知道了,有可能被我們忽略的,才是最貴的;沉沒成本,是我們每個(gè)人終其一生的斷舍離;邊際成本決定了是死在現(xiàn)在還是活在未來。三個(gè)成本合起來,就是我們的這一生!此次授課,讓我懂得了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在哪里,我們努力的方向在何處,無論我們在任何崗位上,要顧大局,看方向,圍繞公司奮斗目標(biāo)自覺前行。

雖然歷時(shí)11天的培訓(xùn)過去了,但學(xué)習(xí)是一輩子的事,活到老學(xué)到老。還有許多知識我們不懂,還有很多知識我們沒有很好地去運(yùn)用,工作上還有許多的不足需要我們不斷去完善。我相信,只要我們不斷去努力,我們的人生一定會精彩,我們的公司一定會輝煌。

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中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇五

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,中層管理者面臨了越來越多的挑戰(zhàn)和壓力。中層管理者在組織中處于一個(gè)重要的位置,他們既是上級領(lǐng)導(dǎo)的傳導(dǎo)者,又是下屬員工的指導(dǎo)者,承擔(dān)著溝通、協(xié)調(diào)和執(zhí)行等多重任務(wù)。然而,由于種種原因,中層管理者往往處于一種危機(jī)之中,這就是所謂的“中層危機(jī)”。通過自身的親身經(jīng)歷和觀察,我深刻認(rèn)識到了中層危機(jī)的存在,并得出了一些心得體會。

首先,中層危機(jī)不僅是一種困境,也是一種機(jī)遇。在公司中,中層管理者往往處于各種壓力之中,既要協(xié)調(diào)上級的意見,又要引導(dǎo)下屬的工作。這些壓力和困難是難以避免的,但對于中層管理者來說,它們也是一種機(jī)遇。通過應(yīng)對和解決這些挑戰(zhàn),中層管理者不僅可以鍛煉自己的能力,還可以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。因此,中層危機(jī)不僅是一種困境,也是一種機(jī)遇,中層管理者應(yīng)積極面對,并從中受益。

其次,中層管理者需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。中層管理者既要向上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)公司的決策和要求,又要向下屬員工傳遞上級的指示和要求,這就要求他們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。只有通過有效的溝通,中層管理者才能保持上下信息的暢通,使組織的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。另外,中層管理者還需要在組織內(nèi)外各個(gè)部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào),以促進(jìn)工作的順利開展。因此,中層管理者需要不斷提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,才能更好地應(yīng)對中層危機(jī)。

此外,中層管理者還需要具備科學(xué)的決策能力。在日常工作中,中層管理者需要經(jīng)常面對各種復(fù)雜的問題和困難,需要做出合理的決策。這就要求他們具備科學(xué)的決策能力,能夠理性分析和處理問題。科學(xué)的決策不僅需要依據(jù)事實(shí)和數(shù)據(jù),還需要考慮到各種因素的影響和權(quán)衡。只有在決策中,中層管理者才能真正發(fā)揮自己的作用,為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,中層管理者需要培養(yǎng)自己的決策能力,才能應(yīng)對中層危機(jī)。

最后,中層管理者還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。中層危機(jī)是一種常態(tài),只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,中層管理者才能應(yīng)對這種常態(tài)的挑戰(zhàn)。中層管理者需要不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,才能適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。除此之外,中層管理者還需要保持敏感的觀察力和判斷力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己,中層管理者才能在中層危機(jī)中保持競爭力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。

總而言之,中層危機(jī)是現(xiàn)代社會中中層管理者面臨的一種常態(tài)。面對中層危機(jī),我們需要正確看待其困境與機(jī)遇,提高自身的溝通和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)自己的決策能力,并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有如此,中層管理者才能在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代中不斷成長和發(fā)展。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇六

每個(gè)組織都離不開不同層次的員工,其中中層管理者扮演著極為重要的角色。然而,有時(shí)候,這些中層管理者卻陷入中層危機(jī)。由于中層管理者需要同時(shí)管理上級和下級,他們常常面臨著各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。作為一位中層管理者,我深有體會。以下是我對中層危機(jī)的心得體會。

首先,中層危機(jī)的產(chǎn)生往往因?yàn)闄?quán)力的分配和管理不當(dāng)。在許多組織中,由于上級對中層管理者的權(quán)力定位模糊,導(dǎo)致中層管理者難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。上級經(jīng)常越級干預(yù)工作,而下級則容易質(zhì)疑管理者的決策合理性。這種權(quán)力的混亂不僅使中層管理者無法有效地管理團(tuán)隊(duì),也削弱了他們的領(lǐng)導(dǎo)力和信任度。因此,對權(quán)力的明確分配和管理對于解決中層危機(jī)非常關(guān)鍵。

其次,中層管理者常常面臨來自上級和下級的雙重壓力。來自上級的壓力往往表現(xiàn)為對績效的要求和工作目標(biāo)的不斷提高。中層管理者需要同時(shí)確保團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和實(shí)現(xiàn)上級的要求。而來自下級的壓力則主要來自對中層管理者的期望和依賴。下級希望中層管理者能夠提供有效的支持和指導(dǎo),同時(shí)對他們的工作質(zhì)量給予充分的認(rèn)可。因此,中層管理者需要承受來自兩個(gè)方向的壓力,而如何處理好這種雙重壓力是避免中層危機(jī)的關(guān)鍵。

此外,中層危機(jī)往往與溝通不暢有關(guān)。一方面,中層管理者需要將上級的指導(dǎo)和要求傳達(dá)給下級,并確保他們理解和執(zhí)行。另一方面,中層管理者需要收集下級的意見和反饋,并將其傳達(dá)給上級,以幫助組織不斷改進(jìn)。然而,在實(shí)際操作中,由于溝通方式和渠道的限制,溝通往往流于形式化,缺乏真誠和有效性。這種不暢的溝通不僅影響了工作的順利開展,也容易導(dǎo)致信息不對稱和誤解,進(jìn)而加劇中層危機(jī)的發(fā)生。

最后,中層管理者需要具備一定的自我反思和學(xué)習(xí)能力。在中層危機(jī)中,中層管理者往往處于被動和壓力之中。為了走出困境,他們需要根據(jù)實(shí)際情況不斷反思自己的管理方法和決策,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí),他們還需要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,提升自己的管理能力和專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,中層管理者才能更好地適應(yīng)組織變革和應(yīng)對中層危機(jī)。

總之,中層危機(jī)是中層管理者面臨的一種常見現(xiàn)象。要解決中層危機(jī),需要正確處理權(quán)力關(guān)系、承受雙重壓力、加強(qiáng)溝通和具備自我反思和學(xué)習(xí)能力。作為一位中層管理者,我深知中層危機(jī)帶來的困境和壓力,但我也相信通過不斷努力和提升自己,我們可以克服中層危機(jī),成為組織的中堅(jiān)力量。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇七

中層危機(jī),指的是企業(yè)中層管理人員在工作中面臨的一系列挑戰(zhàn)和困惑。作為組織的中樞和銜接,中層管理人員在實(shí)施公司戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)內(nèi)外部事務(wù)等方面扮演著重要的角色。然而,他們常常在權(quán)責(zé)不清、處于輿論壓力下的情況下工作,面臨許多心理和實(shí)際的困擾。作為一個(gè)中層管理人員,我深切地感受到了中層危機(jī)帶來的影響,并通過實(shí)踐中總結(jié)了一些心得體會。

首先,中層管理人員需要具備良好的溝通能力。他們既要與高層管理人員、下屬員工溝通,又要與合作伙伴、客戶進(jìn)行有效對話。尤其是在戰(zhàn)略決策中,中層管理人員要充分理解公司的目標(biāo)和愿景,將其轉(zhuǎn)化為具體的工作任務(wù),確保傳遞給下屬員工時(shí)不會出現(xiàn)偏差。同時(shí),中層管理人員還需要善于收集和整理來自各方的信息,及時(shí)將有價(jià)值的信息傳遞給高層管理人員,以便他們做出準(zhǔn)確的決策。

其次,中層管理人員需要有較強(qiáng)的執(zhí)行力。在企業(yè)中,制定計(jì)劃容易,但實(shí)施起來卻充滿挑戰(zhàn)。中層管理人員要確保公司的戰(zhàn)略和政策能夠落地生根,要經(jīng)常與下屬員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),解決工作中的問題和矛盾。而這需要中層管理人員擁有堅(jiān)定的意志和韌性,以及善于解決問題的能力。同時(shí),中層管理人員還需要與高層管理人員和下屬員工建立良好的工作關(guān)系,發(fā)揮好協(xié)調(diào)和銜接的作用。

此外,中層管理人員需要具備較高的自我管理能力。在工作中,中層管理人員常常面臨各種各樣的壓力,如時(shí)間壓力、工作量壓力、職業(yè)壓力等。要應(yīng)對這些壓力,中層管理人員首先要學(xué)會合理規(guī)劃和分配工作時(shí)間,合理安排工作優(yōu)先級。對于工作量壓力,中層管理人員要學(xué)會向下屬員工進(jìn)行合理授權(quán)和委托,將工作任務(wù)合理分配出去。對于職業(yè)壓力,中層管理人員要保持積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn),并不斷提升自己的能力和知識。

最后,中層管理人員應(yīng)該具備開放的心態(tài)和快速適應(yīng)變化的能力?,F(xiàn)代社會變化快速,企業(yè)環(huán)境也隨之變化。中層管理人員要不斷學(xué)習(xí)和接受新的知識,不斷更新自己的思維,以適應(yīng)企業(yè)環(huán)境的變化。同時(shí),中層管理人員還要具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不僅要在現(xiàn)有的工作中保持創(chuàng)新,還要為公司帶來新的發(fā)展和突破。

綜上所述,中層危機(jī)是一種困擾企業(yè)中層管理人員的問題,但也是一個(gè)改變和成長的機(jī)會。作為中層管理人員,我們要具備良好的溝通能力、較強(qiáng)的執(zhí)行力、較高的自我管理能力、開放的心態(tài)和快速適應(yīng)變化的能力。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng),才能更好地應(yīng)對中層危機(jī),為企業(yè)帶來更大的價(jià)值和發(fā)展。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇八

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中產(chǎn)階級逐漸成為社會的主要力量。與此同時(shí),中產(chǎn)階級也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和危機(jī),即中層危機(jī)。作為一個(gè)年輕的中層職業(yè)人,我親身經(jīng)歷了中層危機(jī)所帶來的困惑和焦慮。在這個(gè)過程中,我深刻認(rèn)識到中層危機(jī)對我們的影響,也得出了一些心得體會。

近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國的中產(chǎn)階級持續(xù)增長。他們擁有穩(wěn)定的工作和相對較高的收入,享受著相對較高的生活品質(zhì)。然而,中層危機(jī)在這個(gè)群體中逐漸顯現(xiàn)出來。中層危機(jī)指的是中產(chǎn)階級面臨的各種社會和經(jīng)濟(jì)困境,包括經(jīng)濟(jì)壓力、職業(yè)競爭激烈、家庭和工作之間的平衡等問題。中層危機(jī)的出現(xiàn),既是社會進(jìn)步的產(chǎn)物,也是社會進(jìn)步所帶來的挑戰(zhàn)。

中層危機(jī)的一個(gè)重要特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)壓力的增加。中產(chǎn)階級通常有更高的生活消費(fèi),承擔(dān)著更多的家庭和社會責(zé)任,比如養(yǎng)育子女、照顧長輩等。由于收入的穩(wěn)定性并不完全可靠,中產(chǎn)階級常常需要背負(fù)較高的房貸、車貸等債務(wù)壓力。此外,教育費(fèi)用的增加也是中層危機(jī)的一個(gè)重要方面,使得中產(chǎn)階級的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加沉重,給他們帶來了很大的壓力和困擾。

第三段:中層危機(jī)對職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

中層危機(jī)對職業(yè)發(fā)展造成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。中產(chǎn)階級在職場上面臨著激烈的競爭,追求更高的職位和更好的薪資。然而,市場競爭的加劇和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,使得中產(chǎn)階級的職業(yè)發(fā)展面臨許多不確定性。同時(shí),隨著年齡的增長,中產(chǎn)階級也面臨著被年輕一代所替代的風(fēng)險(xiǎn)。這些挑戰(zhàn)使得中產(chǎn)階級在職業(yè)發(fā)展上更加困難,加大了他們的焦慮和不安。

中層危機(jī)不僅對個(gè)人帶來了困擾,也對家庭平衡造成了壓力。中產(chǎn)階級通常需要兼顧職業(yè)和家庭責(zé)任,但兩者之間往往產(chǎn)生矛盾和沖突。長時(shí)間的工作導(dǎo)致他們無法花更多的時(shí)間陪伴家人,缺少與家人相處的機(jī)會。另一方面,家庭責(zé)任也需要中產(chǎn)階級花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,這可能影響到他們在職場上的表現(xiàn)。這種矛盾使得中產(chǎn)階級在家庭和職業(yè)之間徘徊不定,增加了他們的焦慮和困擾。

面對中層危機(jī),我深刻認(rèn)識到不可避免的壓力和挑戰(zhàn)。然而,我也得出了一些應(yīng)對中層危機(jī)的方法和心得體會。首先,要樹立正確的價(jià)值觀,不盲目追求物質(zhì)財(cái)富和地位,而是注重內(nèi)在的精神追求和自我實(shí)現(xiàn)。其次,要保持積極樂觀的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,在職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。同時(shí),要合理規(guī)劃和分配時(shí)間,努力找到家庭和職業(yè)之間的平衡點(diǎn)。最后,要建立良好的家庭關(guān)系,與家人保持積極的溝通和互動,共同面對中層危機(jī)帶來的困擾。

總結(jié):

中層危機(jī)是中產(chǎn)階級在社會發(fā)展中所面臨的一系列挑戰(zhàn)和困擾。經(jīng)濟(jì)壓力、職業(yè)發(fā)展的不確定性以及家庭和職業(yè)之間的矛盾都使得中產(chǎn)階級面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而,通過樹立正確的價(jià)值觀、保持積極的心態(tài)、合理規(guī)劃時(shí)間和建立良好的家庭關(guān)系,中產(chǎn)階級可以更好地應(yīng)對中層危機(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的平衡發(fā)展。希望通過我的努力和奮斗,能夠更好地應(yīng)對中層危機(jī),為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇九

沒有誰生來就是英雄,在充滿競爭、日新月異的今天,做一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者其實(shí)是需要付出千般辛苦、歷經(jīng)萬般磨練的。余世維博士的《中層危機(jī)》以其通俗易懂的語言、生動詼諧的案例向我們闡述了何謂“中層”。中層是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前工作任務(wù)貫徹實(shí)施的組織者與執(zhí)行者,起著承上啟下的作用。一個(gè)企業(yè)做得是否成功,除高層決策者的英明外,中層起著至關(guān)重要的作用。

中層更重要的是要去看、去想、去聽、去問、去做高層和基層沒有做到的事。

中層不是傳聲筒,不是簡單地把高層的話傳達(dá)給基層就萬事大吉,他需要不斷地思考分析、交流溝通、把握內(nèi)涵、明確目標(biāo)后,才能把決策與指示下達(dá)給基層,從而協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層共同推進(jìn)任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成。

工作當(dāng)中不難發(fā)現(xiàn),高層和基層的溝通會相對較少。通常,高層在對基層員工的溝通時(shí),分析業(yè)態(tài)多,提要求多,直接下達(dá)具體工作指令少。相對于基層,中層和高層接觸多。而作為承上啟下的中層管理者,必須把高層和基層員工未及講清楚的話,對員工必須明確的目標(biāo)要求向基層貫徹到位,說清楚明白。然后,督促貫徹執(zhí)行并保證時(shí)間和質(zhì)量,這才是合格的中層管理者。

中層必須具備監(jiān)督能力和指導(dǎo)能力。

在職場中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為一名中層管理者,輔導(dǎo)及培訓(xùn)下屬就是責(zé)任之一。

《中層危機(jī)》告訴我們,基層能力不足,中層是要負(fù)責(zé)任的。真正有能力的中層往往不是看自己做得如何優(yōu)秀,而是要看搭班子帶團(tuán)隊(duì)的能力。“火車跑得快,全靠車頭帶”,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊的中層,要以身作則,做基層的表率,要求員工做到的,自己首先就要做到;要清楚自己的定位,職責(zé)范圍內(nèi)的事情,必須搞懂搞清楚,有思路、有觀點(diǎn)、有辦法、有見解,這樣,才能對下屬進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

所謂輔導(dǎo),不是中層代替下屬完成工作,而是要輔導(dǎo)下屬的技能。我們的員工缺少更多的是技能而不是理論,不要一提“輔導(dǎo)”就滿腦子什么emba、進(jìn)修班之類。所謂輔導(dǎo),就是員工什么地方做得不對,就要提出方法,做出示范,告訴他們做什么和怎么做。監(jiān)督他們把事情做好。一個(gè)員工如果沒有經(jīng)歷陪同作業(yè)、緊密監(jiān)督或親自示范,他是難以保持高效率的工作狀態(tài)的。

中層要懂得向下屬示威和示弱。

當(dāng)工作有困難或錯(cuò)誤的時(shí)候,員工往往會六神無主、緊張不安。這個(gè)時(shí)候,往往是經(jīng)理站在員工前面,替他們擔(dān)當(dāng)責(zé)任。做中層管理者,要自信,要有魄力,要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣。示弱,是你站在你的員工身后,支持你的員工,把光環(huán)讓與你的員工;示威,是挺直肩膀,遇見問題時(shí)敢于擔(dān)當(dāng),有自信,不推諉。

中層管理者的扶植。

很多人都覺得,要做管理干部就必須自己努力。這在道理上沒有什么不對。但事實(shí)上,如果公司不做人才培養(yǎng),員工很難成為合格的職業(yè)經(jīng)理人。很多人覺得,一個(gè)人正因?yàn)榫邆渥龉芾砀刹康臈l件才成為管理層成員的。然而,事實(shí)上不稱職的經(jīng)理人是存在的,我們要對中層能力不足的部分盡速彌補(bǔ)。

中層管理者首先需要提高自己的崗位能力,腳踏實(shí)地,不要好高鶩遠(yuǎn)。我們需要研究戰(zhàn)略,但首先要運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù),有時(shí)候我們學(xué)得太高深,其實(shí)所用甚淺,比起急于求成,我們更需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神。

對能力不足的中層管理者進(jìn)行扶植,目的在于培養(yǎng)其專業(yè)的知識技能、良好的服務(wù)意識、獨(dú)立創(chuàng)新的思維,而不是照葫蘆畫瓢。為此,對中層的扶植,要在業(yè)務(wù)和管理水平兩手抓的同時(shí),兼顧品格、態(tài)度的扶植,促使其練就一身真功夫,為領(lǐng)導(dǎo)減壓,做基層員工的后盾,自覺履行責(zé)任,這樣,我們的事業(yè)才會得到有力、有序、有效地推進(jìn)。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十

近段時(shí)間,英皇中層管理人員發(fā)起了《贏在中層》讀書會。讀書,總會有感想,正在各廠巡回張貼的《贏在中層》讀后感,相信每一位員工都在看,我們不僅只是在看,也在交流著,感悟著。我們與我們的中層管理人員們都是英皇這個(gè)大家庭里的一員,企業(yè)的成功有我們的一分力量,企業(yè)的問題是我們每一個(gè)人的問題!我們唯有同心協(xié)力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的務(wù)實(shí)、創(chuàng)新精神,把我們的企業(yè)做大,做強(qiáng),做好。共同步向成功,從而達(dá)到“雙贏”!

在這里,摘錄《贏》的部分要點(diǎn)以供大家分享。

《贏》一書中不斷的提到‘創(chuàng)新’,非常清晰的提出‘創(chuàng)新無極限,唯有創(chuàng)新,才能生存’,而在所提到的“三個(gè)核心思維:系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、鏡子思維”里又再次提到了‘創(chuàng)新’??梢?,‘創(chuàng)新’是衡量一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標(biāo)志。

“我們總是輕易地給某人,某件事添上一些無根據(jù)的推論,而且總自認(rèn)為這些推論是事實(shí)!這些先入為主的假設(shè)埋沒了我們正確的認(rèn)知!”自我認(rèn)知是我們每一個(gè)中層管理人員,也包括我們每一個(gè)員工都應(yīng)該具備的。

“改善思維模式――不用過去指揮現(xiàn)在與將來。”“過去成功的經(jīng)驗(yàn)可能會變成將來的陷阱,我們要以一種開放的心態(tài)去對待將來。如果不改變思維模式,今天的成功可能到了明天就成了失敗?!?/p>

“工作流程要不斷‘深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化’”

“一個(gè)人的工作表現(xiàn)主要取決于他們對職業(yè)的態(tài)度。積極的職業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在:積極的外表形象(這是事業(yè)成功的重要的游戲規(guī)則);改善積極的辦公環(huán)境;對專業(yè)知識的孜孜追尋;運(yùn)用‘雙贏’的職業(yè)思維?!?/p>

‘雙贏’是需要整個(gè)集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,狼之所以偉大,就是因?yàn)樗鼈兊暮献骶?

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十一

政部門及衛(wèi)生工作者深感對處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任重大?;鶎有l(wèi)生組織是突發(fā)性公共衛(wèi)生事件最早發(fā)現(xiàn)者、監(jiān)測者、報(bào)告者和具體處理措施的承擔(dān)者。我就這兩年的衛(wèi)生管理工作實(shí)踐,結(jié)合本縣衛(wèi)生工作實(shí)際,簡要談?wù)剬μ幚硗话l(fā)性公共衛(wèi)生事件的體會及看法。

目前,在我縣縣、鄉(xiāng)、村三級衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)基本健全,國家疾病報(bào)告信息系統(tǒng)已建到縣、鄉(xiāng)兩級,縣一級建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)、救災(zāi)防病報(bào)告管理系統(tǒng),縣、鄉(xiāng)分別制定了處理各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,初步建立了快速反應(yīng)機(jī)制,構(gòu)建了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本平臺,但存在問題還十分突出。

一是專業(yè)技術(shù)人員、設(shè)備匱乏。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組、縣疾病控制中心的非專業(yè)人員占很大比例。

二是投入不到位,應(yīng)急處理能力較差。財(cái)政多年來對鄉(xiāng)級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)投入比例不大,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對開展防病工作、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、健康教育工作等一些必要的投入不足。

三是應(yīng)急處理能力弱,善后處理機(jī)制不建全。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,存在醫(yī)療救治能力不高、專業(yè)醫(yī)療人員不足等問題,直接影響了突發(fā)事件的有效處置。

針對上述存在的問題,本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理能力:

一是建立和完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊(duì)伍。進(jìn)一步建健全和完善現(xiàn)場流行病學(xué)、醫(yī)療救治專家?guī)?,加?qiáng)對縣、鄉(xiāng)級現(xiàn)場調(diào)查和縣級醫(yī)療救治能力建設(shè),提高現(xiàn)場處理和救治水平。應(yīng)本著“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的原則,加大投入,加快專業(yè)人員培養(yǎng),不斷提高隊(duì)伍的素質(zhì),盡快落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)績效工資和加大財(cái)政投入力度,建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動人員的積極性,確保隊(duì)伍穩(wěn)定,真正做到“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”。

二是健全突發(fā)性公共衛(wèi)生事件物質(zhì)貯備機(jī)制。突發(fā)事件發(fā)生后,需要相應(yīng)藥品設(shè)備。目前,藥品供應(yīng)滯后,特別是遇到重大公共衛(wèi)生事件時(shí),需求量大,供需矛盾更加明顯。特殊事件,需要特殊、特效藥品、設(shè)備,由于物質(zhì)貯備機(jī)制不夠健全,急需時(shí)甚至無法取得,影響了事件的處理。因此,應(yīng)健全突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急物質(zhì)貯備機(jī)制,即根據(jù)不同類別事件發(fā)生頻次、可能波及范圍,從國家到鄉(xiāng)一級都應(yīng)健全物質(zhì)貯備機(jī)制,存貯不同品種的藥品、物質(zhì)、器械,既能保障事件發(fā)生后及時(shí)供應(yīng),又可減少不必要的損失和浪費(fèi)。

三是完善應(yīng)急處置機(jī)制。為使事件發(fā)生后能及時(shí)報(bào)告、處理,目前國家建立了多個(gè)報(bào)告系統(tǒng),但這都是在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部使用。非衛(wèi)生人員發(fā)現(xiàn)事件發(fā)生后,如何及時(shí)報(bào)告是整個(gè)報(bào)告的關(guān)鍵。應(yīng)設(shè)立一個(gè)全縣統(tǒng)一、讓群眾廣泛知曉的統(tǒng)一電話號碼。為使事件處置人員快速到現(xiàn)場,應(yīng)配備專用車輛并有專用標(biāo)志,人員也應(yīng)著專用服飾或標(biāo)志,以便群眾識別,快速讓道。相應(yīng)人員車輛設(shè)備應(yīng)處于應(yīng)急狀態(tài),這樣才能保證事件的及時(shí)處置。

四是優(yōu)化檢驗(yàn)?zāi)芰ε渲?,快速明確事件原因。盡快明確事件原因是成功處理事件的關(guān)鍵,檢驗(yàn)、監(jiān)測結(jié)果是查明原因的'最重要手段。目前鄉(xiāng)一級對處理突發(fā)公共事件基本無檢驗(yàn)、監(jiān)測能力;縣一級也是設(shè)備不夠先進(jìn)、技術(shù)水平低、開展項(xiàng)目少,很多項(xiàng)目都要向市、自治區(qū)級求援。我認(rèn)為應(yīng)優(yōu)化檢驗(yàn)?zāi)芰ε渲?,合理安排自治區(qū)、市、縣三級所承擔(dān)的檢驗(yàn)監(jiān)測項(xiàng)目,自治區(qū)級承擔(dān)設(shè)備、條件技術(shù)要求較高的項(xiàng)目,市級承擔(dān)一些日常較少開展的項(xiàng)目,縣級承擔(dān)日常項(xiàng)目。

總之,處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件是衛(wèi)生系統(tǒng)綜合能力和管理水平、人員素質(zhì)的集中體現(xiàn)。應(yīng)急處理體系的完全建立和正常運(yùn)行,需要一個(gè)不斷完善、不斷提高以及運(yùn)行中相關(guān)部門配合、磨合的過程。在能力建設(shè)上除能處理傳染病暴發(fā)、不明原因疾病發(fā)生、食物和職業(yè)中毒外,應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),使我縣的公共衛(wèi)生事件處理能力與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展相適應(yīng)。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十二

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,中層領(lǐng)導(dǎo)干部在企事業(yè)單位中承擔(dān)著越來越重要的角色。為了提高自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,不少中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極投身學(xué)習(xí)之中。在此過程中,他們不僅學(xué)到了知識和技能,更重要的是領(lǐng)悟到了一些深入的道理。本文將從以下五個(gè)方面總結(jié)中層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)讓中層領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到了自身的不足。在工作中,中層領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著組織和管理工作的重要責(zé)任。然而,面對快速變化的市場環(huán)境和復(fù)雜的人際關(guān)系,他們往往感到無所適從。通過學(xué)習(xí),中層領(lǐng)導(dǎo)干部開始認(rèn)識到自身的不足之處,比如管理方法不夠科學(xué)、溝通能力不足等。這種自我認(rèn)知不僅讓他們意識到了問題的存在,更激發(fā)了他們提高的愿望。

其次,學(xué)習(xí)培養(yǎng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部良好的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種自我覺醒的過程,通過不斷探索和研究,中層領(lǐng)導(dǎo)干部逐漸培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。他們學(xué)會了思考問題的多個(gè)角度,學(xué)會了從整體和長遠(yuǎn)的角度考慮問題。在面對復(fù)雜的情況時(shí),他們能夠冷靜分析,準(zhǔn)確判斷,做出正確決策。這種思維習(xí)慣不僅提高了中層領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題的能力,更增強(qiáng)了他們的創(chuàng)新能力和全局觀念。

第三,學(xué)習(xí)培養(yǎng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)的過程中,中層領(lǐng)導(dǎo)干部不再孤立地追求個(gè)人的發(fā)展,而是開始注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。他們通過學(xué)習(xí),深刻理解到團(tuán)隊(duì)的重要性,明白了集體的力量是不可忽視的。因此,他們愿意與他人分享知識、經(jīng)驗(yàn)和資源,積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步。同時(shí),通過學(xué)習(xí)的機(jī)會,他們能夠結(jié)識和交流一些優(yōu)秀的同行,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,使自身不斷成長。

第四,學(xué)習(xí)讓中層領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對工作的理解。在工作中,中層領(lǐng)導(dǎo)干部往往只關(guān)注眼前的事務(wù),忽略了工作的本質(zhì)和內(nèi)涵。而通過學(xué)習(xí),他們逐漸深入了解到工作的重要性和意義,明白了自己所從事的行業(yè)和領(lǐng)域?qū)ι鐣呢暙I(xiàn)。這種深化的理解激發(fā)了他們更好地履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的決心和動力,讓他們站在更高的層次思考問題,從而提升工作的效果。

最后,學(xué)習(xí)讓中層領(lǐng)導(dǎo)干部的自信心得到提升。學(xué)習(xí)是一種自我超越的過程,通過學(xué)習(xí),中層領(lǐng)導(dǎo)干部不斷積累知識和技能,提升自身素質(zhì)。這種成就感和滿足感讓他們逐漸形成了對自己的自信心。無論面對何種困難和挑戰(zhàn),中層領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠保持樂觀的心態(tài),有信心解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時(shí),他們的自信心也會感染和帶動身邊的同事,共同努力實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

總之,中層領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí),不僅提高了自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中獲得了一種深刻的認(rèn)知。通過學(xué)習(xí),他們認(rèn)識到自身的不足、培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神、深化了對工作的理解和提升了自信心。這些都是中層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會中的重要內(nèi)容,也是他們在今后工作中不斷發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)。因此,中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷完善自己,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十三

危機(jī)是種普遍現(xiàn)象。建立有效的危機(jī)管理體系,成功地預(yù)防危機(jī),處理危機(jī),盡快在危機(jī)中復(fù)原、甚至得到機(jī)遇和開展,是企業(yè)管理者必須思考的重要問題。

危機(jī)的爆發(fā)大致分二類:一是事物累積到一定程度時(shí)爆發(fā),可稱為“積發(fā)〞;二是不可預(yù)測的事物的突然襲擊,可稱作“突發(fā)〞。危機(jī)發(fā)生之后必然會集結(jié)不同利益群體,表現(xiàn)為媒體追逐、輿論責(zé)聲、情緒對抗、群體間搏奕謀利等等沖突。企業(yè)如何應(yīng)對,進(jìn)行危機(jī)管理?關(guān)鍵在于事前預(yù)防,檢視潛在危險(xiǎn),研定防范措施;危機(jī)來臨時(shí),準(zhǔn)確判斷危機(jī)的核心所在,及早分化風(fēng)險(xiǎn),盡快結(jié)束危機(jī),把負(fù)面效應(yīng)減至最小或轉(zhuǎn)化為企業(yè)有利因素甚至機(jī)遇。危機(jī)管理的實(shí)質(zhì)就是事前預(yù)防,事中控制,統(tǒng)籌兼顧,謀取利益。

培育公司危機(jī)意識至關(guān)重要。中學(xué)時(shí)讀?扁鵲見秦桓公?的故事,至今尤新,秦桓公對扁鵲的提醒無動于衷,最后竟從“湯熨、針石之所及〞的小毛病變成“在骨髓,無請也〞的大病并死亡,就在于他沒有危機(jī)意識。比爾蓋茨締造出世界電子帝國,在于他有“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月〞的危機(jī)理念。必須讓每位員工知道:我的一言一行,代表著公司的形象,影響著公眾對公司的印象。市場經(jīng)濟(jì)下正視危機(jī),對企業(yè)成長是一種考驗(yàn)和砥礪。

危機(jī)事件的.發(fā)生對企業(yè)的影響主要取決于二點(diǎn):一是事件本身的性質(zhì);二是主管單位和新聞媒體對事件的評論。注意:事件本身的性質(zhì)并非不能改變,所謂“橫看成嶺側(cè)成峰〞,關(guān)鍵在于如何與當(dāng)事方和新聞媒體打交道,特別要化解媒體的過度報(bào)道和聚焦,尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體,要設(shè)法引導(dǎo)輿論、分散或轉(zhuǎn)移媒體視線,迅速減輕危機(jī)的負(fù)面影響。平和心態(tài)、主動積極、低調(diào)處理、控制范圍、好的定性,對危機(jī)管理最要緊;主要手段那么是剛?cè)嵯酀?jì)、整合資源、先急后緩、著眼穩(wěn)定、內(nèi)外有別、主動積極。

1、建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)。

企業(yè)建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)、完善應(yīng)對機(jī)制、健全危機(jī)預(yù)案,才能發(fā)現(xiàn)危機(jī),臨危不懼,快捷響應(yīng),正確處理。危機(jī)可分三級:一般緊急、重要緊急、特別重大事件。不同的危機(jī)狀態(tài),啟動相應(yīng)的處置方案,才能保證危機(jī)處理組織有力、人員到位、物資支援、信息通暢,工作有序高效。

2、構(gòu)建和諧媒體關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和市場經(jīng)濟(jì),要求企業(yè)與媒體建立和諧關(guān)系。和諧的公司媒體關(guān)系是企業(yè)危機(jī)管理中極為重要的一環(huán),企業(yè)要善于和媒體打交道。眾多案例說明,好的媒體關(guān)系能為企業(yè)所用,對宣傳企業(yè)形象發(fā)揮著極其重要的作用,而差的媒體關(guān)系不僅不利于企業(yè)營造良好的輿論氣氛,媒體甚至可以把企業(yè)導(dǎo)向被動挨打的局面。因此企業(yè)要重視與地方媒介和新聞單位的團(tuán)結(jié)合作,與主流媒體建立良好的互動關(guān)系,關(guān)鍵時(shí)刻才能讓它為我效勞。

3、營造良好外部環(huán)境。

和諧的政企關(guān)系也是企業(yè)危機(jī)管理中極為重要的環(huán)節(jié)。政府掌握著行政資源,代表著公眾利益和公平正義,政府對危機(jī)事件的價(jià)值取向會直接影響事件的定性和公眾輿論,因此企業(yè)要善謀政企關(guān)系,建立感情,在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,主動匯報(bào)情況,爭取理解和支持;既要查找政府的責(zé)任,又要利用和發(fā)揮好政府作用,形成利益共同體,雙贏思維是當(dāng)前處理好政企關(guān)系的導(dǎo)那么,往往事半功倍。

4、評估總結(jié)改良提高。

評估總結(jié)的目的,在于提高素質(zhì)。危機(jī)事件對企業(yè)的影響,畢竟主要取決于事件本身的性質(zhì)和影響范圍。評估總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)危機(jī)預(yù)警、危機(jī)處理中的缺乏,并及時(shí)改良完善,進(jìn)而提高企業(yè)危機(jī)管理的能力。危機(jī)管理既要充分借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),尤其要借助新技術(shù)、新信息和新思維,也要根據(jù)危機(jī)的實(shí)際情況,進(jìn)行大膽創(chuàng)新。企業(yè)要明白:養(yǎng)兵不在于用,而在于防和治。

危機(jī)管理的最高境界不僅僅是“使企業(yè)免遭損失〞而是“在危機(jī)中尋找開展機(jī)遇〞。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十四

響應(yīng)集團(tuán)號召,本月又學(xué)習(xí)了《贏在細(xì)節(jié)成在執(zhí)行》,要成就大事,必須做好小事。

人人都有一顆想要做大事的心,一顆很大很大的心,一顆了不起的心,但其實(shí)是一顆狂妄自大、自以為是的心,有了這么一顆心,覺得自己無所不能,稍微干一下就能成就自己,做一番大事業(yè),但總是事與愿違,總是不如人愿,總是“理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)”,甚至更遠(yuǎn)。這是為什么呢?沒有從實(shí)際出發(fā),沒有從小事做起,沒有腳踏實(shí)地,沒有回頭看看自己走的路到底對不對。不從小事做起,做不好大事,成就不了大事??偸怯X得自己能做大事的人的想法是一種空虛的夢想,是空想,是瞎想,是一廂情愿地想,是不切實(shí)際地想,那簡直就是“妄想”!還不如昨天晚上我做的夢!在夢里有好多魚,簡直就是“哇,好多魚!”,我高興的快不行了,我下水去抓,我使勁去抓,沒完沒了地抓,大的,小的,白的,黑的,我是不亦樂乎了,我心里都樂開了花了,全了,全了,美美地要回家了,可是一回頭“我的魚呢?!”,一條都沒有了,夢醒了才知道是一場夢啊。做夢還有醒的時(shí)候,就怕那顆想做大事又不做小事的心永遠(yuǎn)不醒。所以心要從根本上改變,改變思想,才能改變行為,樹立起自己的目標(biāo),才有可能到達(dá)目的地。

做大事就如同用水桶打水,做小事就如同堵掉水桶上的窟窿,只知道打水,不停的打,不知道堵窟窿,水都漏掉了,能打多少水?打什么水?純粹打著玩嘛!這樣打一輩子水,桶都打爛了,成什么大事?簡直浪費(fèi)人生,虛度生命嘛!許多成功人士,都是從小事做起的,從基層做起的,像書上講的戴爾、蓋茨、方文彬、、加藤信三等等,他們都是做了小事,堵住了水桶上漏水的窟窿,才有機(jī)會成功的打上了水,如果沒有當(dāng)初他們發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),改變細(xì)節(jié),自然就不會堵上水桶的窟窿,那么現(xiàn)在誰會知道戴爾是誰?蓋茨是哪位?加藤信三就是一個(gè)小日本兒呢?“堵好窟窿打好水,磨刀不誤砍柴工”這是我經(jīng)常提及的一句話,從04年在開發(fā)區(qū)一家工廠里我就用這句話來對我手底下的員工講了。把工作中容易預(yù)防的問題事先解決掉,做好準(zhǔn)備,再把出現(xiàn)的問題解決掉,完成之后回頭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把所有問題解決掉,積累經(jīng)驗(yàn),一時(shí)一個(gè)改變,持續(xù)改進(jìn)。磨好刀才能多砍柴!我們要看得起小事,是因?yàn)樾∈鲁删土舜笫?。有些同志對小事不屑一顧,不聞不問不去做,怪領(lǐng)導(dǎo)安排的工作瑣碎,但是其實(shí)有些事看似簡單,其實(shí)在真正去做的時(shí)候也會很難,因?yàn)槟阆訔夁@樣一件小事,而從來沒有去做過,不一定會碰上多少不懂的問題。我們的身邊不少這樣的例子,我覺得只有做了才能得到經(jīng)驗(yàn),而且是豐富寶貴的經(jīng)驗(yàn),哪怕是我們沒有完成這項(xiàng)工作,我們同樣也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)不說大家也會懂得。不要去因小失大,那些安全方面因小失大的例子我就不提了,那些都是千里之堤毀于蟻穴的問題。哪一項(xiàng)工作用什么方法去做最好,你知道多少?你見過多少?你實(shí)際做過的多少?能從普通員工一路做到總經(jīng)理的有幾人?甚至企業(yè)大總的有幾人?就是他們注意到了細(xì)節(jié),關(guān)注了小事,成就了他們的大事。沒有實(shí)踐就沒有說服力!所以要多多好好地去工作,積積極極認(rèn)認(rèn)真真地工作,去關(guān)注別人忽視的細(xì)節(jié),別人認(rèn)為的小事,鍛煉自己,成就自己,成就自己的事業(yè)。

做好小事,成就大事,祝愿我們早日成功!

程曉鵬。

2016年8月30日。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十五

因近年來公共危機(jī)事件增多,所以在選擇自學(xué)課程時(shí)選學(xué)了《公共危機(jī)管理》,以補(bǔ)自己在此方面知識的不足。抓時(shí)間學(xué)了一些,確實(shí)是本好書,也引發(fā)了自己的一些感想,或許偏頗,但不吐不快。書內(nèi)將危機(jī)分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、突發(fā)社會安全事件、經(jīng)濟(jì)危機(jī)五大類。我看,不夠全面。信仰的缺失是不是種危機(jī)?信仰危機(jī)又會給我們帶來什么樣的災(zāi)難?現(xiàn)在我們要怎么做?知道自己的水平有限,以下算是拋磚引玉吧。

毫無疑問,我們黨從來沒有放松過,對我們黨的隊(duì)伍,對我們的人民進(jìn)行的信仰教育,共產(chǎn)主義理想信念是黨內(nèi)歷次政治學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)內(nèi)容,是我們黨對群眾的宣傳基調(diào)和導(dǎo)向。但努力,在市場經(jīng)濟(jì)利益多元化的沖擊下,在花花綠綠不斷翻新、膨大物欲的侵蝕下,效果一再打著折扣。革命時(shí)期,先烈們拋頭顱,灑熱血,是信仰的力量。現(xiàn)在呢?個(gè)人認(rèn)為有必要深入的調(diào)查一下,真正的,而不是形式。20xx年6月11日,俄羅斯執(zhí)政黨“統(tǒng)一俄羅斯”黨宣布了“清黨”計(jì)劃,在進(jìn)行完審查工作后,將有約3萬人被開除出黨。我們是否也會有這樣的危機(jī)呢?不敢想。《江海學(xué)刊》陳晏清、荊學(xué)民發(fā)表的《中國社會信仰的危機(jī)與重建》中提到“在市場經(jīng)濟(jì)確立之后,有可能出現(xiàn)和已經(jīng)出現(xiàn)的問題,是信仰的經(jīng)濟(jì)化。信仰的經(jīng)濟(jì)化也就是信仰的功利化。信仰失去了它對社會發(fā)展和人生導(dǎo)向的神圣性。信仰消失在功名利祿之中,功名利祿成為人們行為中唯一的本能的信仰”,發(fā)人深省,應(yīng)該讀讀。

或許,您不認(rèn)可我的判斷??蛋亻旁谔煅纳鐓^(qū)發(fā)表的『股市論談』中國的信仰危機(jī),我不敢全然茍同,但有的地方,也有幾分警示的道理。即是一家之言,就姑且不作評論,摘一兩句,大家看看吧。“中國目前最大的危機(jī)不是經(jīng)濟(jì)危機(jī),而是信仰危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)常常是由信仰危機(jī)伴隨而來。”“于右任先生寫過一篇《亡國三惡因》,其中道:‘民窮財(cái)盡,社會破產(chǎn),國家破產(chǎn)。國有金,吝不與人,為他人藏。此其一。善不能舉,惡不能退,利不能興,害不能除。化善而作貪,使學(xué)而為盜。此其二。宮中、府中、夢中,此哭中、彼笑中,外人窺伺中、霄小撥弄中,國際偵探金錢運(yùn)動中,一舉一動,一黜一陟,墮其術(shù)中。此其三?!@篇文章發(fā)表后不到一年,貌似強(qiáng)大無比,繁榮昌盛的滿清就轟然倒臺了?!?/p>

陳晏清、荊學(xué)民發(fā)表的《中國社會信仰的危機(jī)與重建》一文中,對重建信仰做了詳盡的論述。但多為理論上的,結(jié)合自己,個(gè)人認(rèn)為,就信仰問題,在黨內(nèi)有三件事必須要辦。一是開展一次摸底,掌握真實(shí)情況,但決心要大于形式;二是組織一次大學(xué)習(xí)、大討論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,在教師和教材的選擇上要下功夫,講的課讓人信服;三是把信仰審核作為一項(xiàng)制度,貫穿于用人、干事中,形成明確的導(dǎo)向。群眾的信仰,一靠黨員表率,二靠宣傳。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十六

俗話說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多現(xiàn)象讓我們感覺到很奇怪,有很多企業(yè)家和企業(yè),往往在經(jīng)歷一些事情后倒下去再也起不來了。所以說在市場競爭日趨激烈的今天,諸多因素導(dǎo)致的危機(jī)無不存在威脅著我們。

危機(jī),簡單的說就是危險(xiǎn)+機(jī)遇。但嚴(yán)格意義上來說是因意外因素引起的緊急情況和狀態(tài),它具有三個(gè)特性,意外性,緊急性和危險(xiǎn)性。比如說今年正月十五一個(gè)煙花蹦過中央電視臺主樓大廈燒掉旁邊的那座文化中心,這是我們從來都不會設(shè)想的意外,而且發(fā)生的時(shí)候非常緊急,極其危險(xiǎn)。

危機(jī)的效應(yīng):

1,漣漪效應(yīng):往一湖平靜的湖水里扔進(jìn)一塊石頭,泛起的水波紋會逐漸波及到很遠(yuǎn)的地方,然后漣漪用到我們危機(jī)管理學(xué)中是想告訴我們一個(gè)重要的思想和道理,既任何一個(gè)時(shí)間的方式往往都是由于一件小事情引發(fā)的,如果我們不及時(shí)加以控制,會引發(fā)更大的危機(jī),告訴我們的重大思想就是危機(jī)具有放大功能。

2,破窗效應(yīng):假如鄰居家的孩子把你們家的窗子打破了,你應(yīng)該怎么處理?當(dāng)然當(dāng)務(wù)之急是趕緊找另外一個(gè)快玻璃把你們家的玻璃趕快不上,如果不及時(shí)修好,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶。應(yīng)用到我們企業(yè)當(dāng)中,如果你們的下屬或下屬企業(yè)犯了錯(cuò)誤,需要怎么處理呢?一定要按照公司的有關(guān)規(guī)章制度來處理,該處罰的就處罰,如果你對他的這種行為不進(jìn)行處罰的話要不了多久你就會發(fā)現(xiàn)你們單位發(fā)生類似的時(shí)間肯定是接二連三,這是一種鼓勵(lì),對錯(cuò)誤行為不進(jìn)行制止,這就是破窗效應(yīng)所起的作用。

3,蝴蝶效應(yīng):美國氣象學(xué)家愛德華-羅倫茲提出:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。所以說我們企業(yè)內(nèi)部需要注意的是有沒有存在那種煽動一下翅膀給你帶來風(fēng)暴的人,一些掌握核心技術(shù)的人,要管好。

1,多米諾骨灘效應(yīng):在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中,一個(gè)很小的初始能量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng),人們就把它們稱為“多米諾骨牌效應(yīng)”或“多米諾效應(yīng)”。第一棵樹的砍伐,最后導(dǎo)致了森林的消失。比如說去年擁有168年歷史的雷曼兄弟倒閉引發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)即是一個(gè)典型的連鎖反應(yīng)。

就是企業(yè)的經(jīng)營者和管理者通過危機(jī)預(yù)測,危機(jī)預(yù)控,危機(jī)決策,危機(jī)處理,達(dá)到三目標(biāo),即第一,避免危機(jī),第二,減少危機(jī)所造成的損失,第三,把危機(jī)轉(zhuǎn)換為發(fā)展機(jī)遇。

快:快速決策和處理,一般體現(xiàn)在7x24小時(shí)。

誠:真誠不要說假話,要把正確的話反復(fù)說;。

恒:要持之以恒,把危機(jī)管理制度化和手冊化。

當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)的時(shí)候,大概的應(yīng)對機(jī)制如下:

1,成立危機(jī)處理小組和領(lǐng)導(dǎo)班子,注意組長最好是第一把手;。

2,分析背景,性質(zhì);。

3,小組研究,制定危機(jī)處理方案;。

4,準(zhǔn)備好相關(guān)對你有利的材料,進(jìn)行溝;,

5,統(tǒng)一口徑,一致對外;。

6,制定危機(jī)傳播管理方案;。

7,實(shí)施方案;。

8,修正方案;。

9,繼續(xù)實(shí)施。

企業(yè)危機(jī)管理的方法:當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,對企業(yè)造成致命打擊的有:銀行,供應(yīng)商,銷售商。而此時(shí)的企業(yè)要走出危機(jī)需要靠三股力量:靠政府,找組織,拉媒體。而作為公司的第一把手,發(fā)生問題的時(shí)候你可以沖到前面去解決問題,但是千萬不要接受記者媒體的采訪。不要推卸問題,要勇于承擔(dān)責(zé)任,而當(dāng)危機(jī)發(fā)生之后不要太計(jì)較金錢的得失,凡是能用錢解決的危機(jī)都不叫危機(jī)。

總之,危機(jī)并不等同于企業(yè)失敗,危機(jī)之中往往孕育著轉(zhuǎn)機(jī)。危機(jī)管理是一門藝術(shù),是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的一項(xiàng)長期規(guī)劃。企業(yè)在不斷謀求技術(shù)、市場、管理和組織制度等一系列創(chuàng)新的同時(shí),應(yīng)將危機(jī)管理創(chuàng)新放到重要的位置上。一個(gè)企業(yè)在危機(jī)管理上的成敗能夠顯示出它的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力。成功的企業(yè)不僅能夠妥善處理危機(jī),而且能夠化危機(jī)為商機(jī)。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十七

3月3日,公司組織我們參加了由方永飛老師主講的贏在中層企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益良多,我深刻領(lǐng)會到,作為一名企業(yè)合格的管理者要是個(gè)“有心”人(愛心、信心、耐心、事業(yè)心)。懂得如何幫助下屬成長,鼓勵(lì)下屬,激勵(lì)下屬,動員下屬,并領(lǐng)悟到,進(jìn)行格式化的管理應(yīng)遵循的重點(diǎn),復(fù)雜的事情要把它簡單化,簡單的事情要把它有序化、標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)化等細(xì)節(jié)管理的核心。本次培訓(xùn)講到了管理者高效執(zhí)行的核心關(guān)鍵問題,方老師用一個(gè)個(gè)風(fēng)趣、幽默的例子對每個(gè)核心關(guān)鍵做了一一介紹,使我認(rèn)識到執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切,有效的溝通,溝通的效果是決定組織效率的關(guān)鍵,以及恰當(dāng)?shù)募?lì)、表揚(yáng)、贊美下屬是高效執(zhí)行力的潤滑劑。

提高執(zhí)行力,我們必須保證上下一條心,上下兩條線的暢通無阻,工作安排從上到下不斷鏈,結(jié)果反饋從上到下保暢通,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實(shí)施效果,走動管理是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行管理的重要形式。

其次改造員工的思想,打造員工理念與行為組織忠誠,培訓(xùn)員工自動、自發(fā)的工作,培養(yǎng)企業(yè)文化,提升員工文化信仰。員工執(zhí)行不好,是因?yàn)樽约浩綍r(shí)教育不夠,方法不當(dāng),措施不力,沒有帶出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。

再次及時(shí)評估下屬,分配與跟蹤合理的任務(wù),對員工完成情況進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)與懲戒,欣賞,贊美下屬,這樣能激發(fā)、鼓舞員工的積極性,遵循得其心有道,所欲,與之聚之,所惡,勿使?fàn)栆驳墓庞?xùn)。

綜合上述,就是管理培訓(xùn)帶給我的心得體會,我也將會應(yīng)用于今后的實(shí)踐中,取得更多的收獲。

中層危機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇十八

中層是企業(yè)的核心人才庫,是企業(yè)得以生生不息的新源泉,是企業(yè)能否穩(wěn)步、快速發(fā)展的中堅(jiān)力量,所以企業(yè)要發(fā)展、企業(yè)要壯大,全方面的提升企業(yè)中層管理者的綜合素質(zhì),解決中層帶來的危機(jī)勢在必行。

下面我就把我在學(xué)習(xí)過程中所領(lǐng)會到的和在課后所思考的與公司領(lǐng)導(dǎo)一起分享,最終的目的就是希望公司能更好、更快的發(fā)展。

一、作為中層要弄清楚自己在公司所處的位置,或者是給自己的定位,作為中層就承擔(dān)了三種角色,在領(lǐng)導(dǎo)面前你是下屬,在下屬面前你是領(lǐng)導(dǎo),在平行部門面前你是同事。

首先,你應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的下屬,一個(gè)合格的執(zhí)行者,而不是一個(gè)完全的執(zhí)行者,做任何事情都要站在上級的角度去看待和分析問題,并用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題,而不能只是顧及自己部門或個(gè)人利益,而把公司利益、集體利益拋到腦后;同時(shí)要清楚你的權(quán)限所能達(dá)到的范圍,不要在你的權(quán)職范圍外做事,遇到特殊情況要特殊處理。

其次,面對你的下屬,中層不只是推動基層所希望的事,不僅僅是正確的、及時(shí)地傳達(dá)公司高層的精神,你必須以身作則、身體力行,在做好自己工作的同時(shí),要切實(shí)為了下屬的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),為公司的人才培養(yǎng)做出努力;要深入基層,了解基層的所做所想,做到工作上嚴(yán)格要求,生活上細(xì)心關(guān)懷,并站在公司的角度、立場,去指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助員工更好的為公司服務(wù)。

最后,在與其他平行部門同事之間,要避免部門之間的明爭暗斗、相互拆臺,更不能背后給別人穿小鞋,那樣勢必會導(dǎo)致公司管理的混亂,工作效率的低下,所以要從思想上改變自己的觀念,并樹立為公司服務(wù)的意識,樹立我為別的部門服務(wù)的意識,在日常的工作當(dāng)中用服務(wù)意識嚴(yán)格要求我們自己,只有這樣才能最大限度的減少自己部門與其他部門之間的矛盾,減少擦火花的幾率,才能共同促進(jìn)工作的改進(jìn)。

但總的來說,作為中層你應(yīng)該注意多與人溝通,對上級部門要學(xué)會的請示,和其他平行部門要經(jīng)常協(xié)調(diào)、溝通、“主動鏈接”,對下屬要多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多幫助,做到和諧互助,共同發(fā)展、進(jìn)步。

二、作為中層,要有意識的提升和強(qiáng)化自我素質(zhì)和綜合能力,自身素質(zhì)、能力低下,不但會影響公司的整體戰(zhàn)斗力,同時(shí)也影響自我的業(yè)績和發(fā)展,于公于私都不利。

1、作為中層管理者,要經(jīng)常不斷的進(jìn)行批評與自我批評,并不斷學(xué)習(xí)提高。素質(zhì)不提高、修養(yǎng)不提高、服務(wù)企業(yè)和其他部門的意識不強(qiáng)、責(zé)任意識不強(qiáng)的中層,一定會跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,遲早會被企業(yè)發(fā)展的勢頭所淹沒。

2、要做到以廠為家、以廠為榮,也就是人們常說的主人翁意識。我們要清楚,我們都是這個(gè)家庭中的一員,全廠工作是一盤棋,我們要團(tuán)結(jié)、要互助,更要強(qiáng)化我們主人翁責(zé)任感和使命感,將企業(yè)的全部當(dāng)成我們自己的全部,將同事的問題和困難當(dāng)作自己的困難和問題,團(tuán)結(jié)互助共創(chuàng)和諧、健康、穩(wěn)定、發(fā)展的企業(yè)。

3、要了解公司各個(gè)環(huán)節(jié)部門的職能、工作范圍,避免越權(quán)安排工作和實(shí)際操作所帶來的矛盾和摩擦;學(xué)習(xí)并掌握生產(chǎn)工藝、流程,貼近現(xiàn)場;熟悉公司的各種規(guī)章制度、考核制度,做到心中有數(shù)。

4、要切實(shí)加強(qiáng)自身的協(xié)調(diào)、溝通能力,主動與其他部門鏈接,確保工作流程的順利暢通。

三、作為公司高層,盡量營造一個(gè)能提高中層管理能力的環(huán)境,采取一定的措施去強(qiáng)化中層管理人員的素質(zhì)和綜合能力,最終擁為己用。

1、積極營造樂于奉獻(xiàn)、互助互愛的文化氛圍。作為企業(yè)高層,需要多方面來營造屬于我們自己的企業(yè)文化,這對員工的言行舉止都有著很大的影響,只有我們員工的行為意識加強(qiáng)了,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、先人后己的意識,公司才能擁有積極向上發(fā)展的動力。

2、我們需要建立健全自己的用人制度,提拔和重用那些公司緊缺的人才和綜合能力、素質(zhì)強(qiáng)的員工,而不是唯親是用,唯近是用;同時(shí)要進(jìn)行一定的人才儲備,并建立實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”的人才聘用機(jī)制,而不是讓能力和素質(zhì)低下的人濫竽充數(shù)。這樣勢必會使公司的中層隊(duì)伍魚目混珠,從而影響企業(yè)的長久發(fā)展計(jì)劃。

3、全面實(shí)行績效及綜合能力考核,這樣就避免了做多做少、做好做壞,最后沒有什么差異。首先要各個(gè)部門合理的安排階段性或年度工作計(jì)劃和目標(biāo),并配以監(jiān)督機(jī)制,消除無差別工作績效,良好的競爭機(jī)制和積極向上的工作氛圍,讓榜樣的力量去觸動和激發(fā)能力和素質(zhì)低下者,同時(shí)也使得企業(yè)在員工的不斷競爭中得以更好更快的發(fā)展。

4、公司要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對于公司定下的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn),任何人都不能例外,要不折不扣的執(zhí)行,不管你是高層、中層還是基層,在制度面前人人平等。軍隊(duì)之所以稱之為軍隊(duì),之所以有那么強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,關(guān)鍵就在于它的高度統(tǒng)一。

5、企業(yè)高層要適時(shí)的協(xié)調(diào)、緩和平行部門間的工作和矛盾,而不是一味地遷就,片面地相信一個(gè)部門或某個(gè)人的意見,這樣只會使矛盾不斷加深,影響企業(yè)整體工作的進(jìn)度;只有讓部門和諧互助起來,才能達(dá)到公司與個(gè)人的“雙贏”。

只有樹干強(qiáng)壯,才能有整棵大樹的枝繁葉茂,才能抵御狂風(fēng)暴雨的洗禮。對于我們公司來說也是一樣,好的中層就是我們企業(yè)良好、健康發(fā)展的潤滑劑和原動力。

解決中層危機(jī)將是我們企業(yè)得以不斷尋求發(fā)展的一個(gè)契機(jī)。

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