這個項目的進展并不順利,我們需要重新評估我們的策略。在總結(jié)中,重點突出自己的成就和進步,同時要客觀地分析存在的不足。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
憲法日國旗下講話稿小學篇一
老師們、同學們:
大家好!
說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。
但是,現(xiàn)實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財產(chǎn)和生命帶來極大的損失,并且發(fā)生森林火災,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。
同學們,目前正處于森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進入林區(qū),別小看一丁點的火種,如不及時撲滅,必然成熊熊大火。前不久,建水陳官某地的一農(nóng)民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭,便燃成大火,正所謂“星星之火,可以燎原”,最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié),如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,而改用獻花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育,政教處上周就已發(fā)通知到各班,按照“五個一”的內(nèi)容要求進行森林防火安全宣傳教育。
同學們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應有的貢獻。
憲法日國旗下講話稿小學篇二
尊敬的各位領導、老師、同學們,大家上午好!
今天是我國第二個憲法日,我演講的題目是《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》。1982年的今天,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法,并于同日公布實施。自20__年起,每年的12月4日被定為全國法制宣傳日,今年召開的黨的十八屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求,11月1日第十二屆全國人民代表常務委員會通過決定,自今年起將每年的12月4日設立為“國家憲法日”,并建立憲法宣誓制度。設立這個神圣的日子,是為了“增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國”。根據(jù)決定,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一,我受政教處、團委的安排,今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學生的關(guān)系四個方面與大家一起交流。
一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容
憲,詞典解釋為“法令”。顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法。憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是人們行為的基本法律準則,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。
二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程
新中國成立至今,共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。
一《共同綱領》,由中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時憲法的作用。
二1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。
三1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因,它從總體上強調(diào)階級斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。
四1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。
五1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議通過,是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務、國家機構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有:集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設;發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制;維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié);堅持改革開放,進行經(jīng)濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年,20__年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。
三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定
國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應為本國人民所崇敬,為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。
1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。
從此,中華人民共和國國旗的使用和管理,走上了法制化的軌道?!秶旆ā返念C布實施,是完備社會主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對于維護國旗尊嚴,增強公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
四、憲法與青少年學生的關(guān)系
憲法與我們的生活和學習有著密切的關(guān)系,學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大”青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學習法律知識,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生,應該重點注意一下三個方面:
第一,要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中學生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務等內(nèi)容,增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。
第二,認真學習與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,通過學習,懂得認真接受教育,全面發(fā)展是我們學生的根本任務,懂得為了身心健康成長,必須增強法制觀念,提高自我保護意識,爭做遵紀守法的公民。第三,在學校生活中,守法要從守紀做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權(quán)利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中,你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務。權(quán)利和義務是互為依存,密不可分,相輔相成的。
同學們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
憲法日國旗下講話稿小學篇三
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛學校,熱愛班級》。
于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,足球比賽,籃球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
是的,這是她活力的象征,她正處在輝煌時期,雖稚嫩,但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學校的印記。
一個人的力量對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量將會無窮,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無悔的說:“我無愧于初中三年的生涯,我為我的學校而驕傲?!?/p>
年輕的夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天,如今我們載著夢想與希望,為了將來而奮斗。
曾記得,幾年前,我們學校還是一所教學設施陳舊,辦學聲譽令家長退避三舍的學校,到如今,我們學校已是舊貌換新顏。她取得的成績是有目共睹的,一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園,為了我們一生的夢想和約定,為了我們學校美好的明天,我的答案清晰而堅定:“愛我校園,愛我班級,共鑄知識的靈魂,為金中騰飛而努力!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
憲法日國旗下講話稿小學篇四
誠信,是一個人安身立命之本,無信則不立。誠信是做人的一種品質(zhì),是為人處世的根本,是個人成就事業(yè)的根基。國家失信于民,國將不國;商人失信于顧客,經(jīng)濟將萎縮;工作者失信于人,事業(yè)必將受阻:由此可見,失信于人必將害己。
作為學生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊,大考大作弊,小考小作弊,作業(yè)常作弊的現(xiàn)象屢見不鮮、屢禁不止。學校每次組織大型考試,總會發(fā)現(xiàn)傳遞答案、發(fā)送考場暗號、夾帶等一系列不良現(xiàn)象,這種無視考場紀律的行為,就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴散,已經(jīng)嚴重影響了我們這片知識搖籃的土壤。因此,樹立正確的考試觀,重新塑造氣正風清的校園顯得尤為迫切。
如何正確地看待考試呢?考試并不是要把我們考倒,而是通過考試讓我們建立理想的成績能讓我們從考試中獲得學習的自信、不滿意的成績?yōu)槲覀兲峁┝瞬檎也蛔銠C會,從而更好、更快地進步。如果我們不建立起正確的考試觀,小,則欺騙自己,不能很查漏補缺,退步而不自知,長此以往必然失去學習的信心,走向違紀違規(guī)的邊緣;大,則令你癡迷作弊,一而再、再而三,終將觸犯考試紀律,不僅會受到學校的處分,更將失信于老師和同學,影響今后的人生道路。
誠信考試是建設良好考風、學風、校風的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害,相信同學們在這次期中考試中,一定會遵守考試紀律,踏實付出,誠信做人。在今后的生活中,也會處處做到誠信,為我們未來的人生道路打下堅實的基礎。
誠信的考試不僅源于個人品質(zhì),更來源于充分的準備、充足的信心和平時積累的實力。我想,每個人都希望獲得優(yōu)異的成績,因為優(yōu)異的成績可以證明自己,優(yōu)異的成績能讓人積極樂觀。下面就向大家介紹一些考試方法和心態(tài),希望能對大家有所啟發(fā)。
一、考前要有信心:精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目。
二、考中要細心:基礎題不大意,拿足分;中等題不麻痹,拿穩(wěn)分;偏難題不急躁,拿本分。
三、考后要有恒心:考好莫驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。
最后,希望大家在期中考試中誠信考試,考出水平!謝謝大家!
憲法日國旗下講話稿小學篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自c1603班的廖xx,十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第xx個國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎,民生福祉的保障,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強權(quán),如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運行,規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展,規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應當學習憲法知識、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。
俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會,將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運,生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運,見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領下,迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復興。
也許有同學在想:憲法這么嚴肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠太遠。其實不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓后得出的成文領悟,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史,離我們并不久遠,那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強權(quán)和不公時,能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護,人民制定了憲法,而憲法也在服務、規(guī)范和引導著我們每一個人。只要我們細心感受,就會發(fā)現(xiàn),憲法就在我們身邊。
我們應該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領的憲法;我們應該期待一部理念更科學、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應該堅信,未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展、擁護憲法權(quán)威、弘揚憲法精神的合格中國人。
加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
憲法日國旗下講話稿小學篇六
親愛的同學們:
三月的春潮,在神州大地涌動,在十一中學的沃土澎湃。嫩嫩的綠、微微的風、匆匆的腳步、瑯瑯的讀書聲共同打造著一個溫馨祥和的校園環(huán)境。在這片晴空下,我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長。一切都顯得是那樣的生機盎然。
可是,在這美麗圣潔的沃土里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著這座文明的殿堂,擾亂了我們正常的學習與生活。我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在書聲瑯瑯的早讀中,有的同學卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。部分男女同學舉止粗俗,言行過分,缺乏自尊自愛,在公共場合不注意個人的道德形象;還有一些同學受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團結(jié);為了個人的不良表現(xiàn)欲望,留長發(fā)、穿異服,把充滿文明文化氛圍的校園變成他們的t型舞臺??凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范,玷污了當代中學生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
作為十一中學的每一位師生,我們有責任,有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔。為此,我代表七年二班向廣大師生發(fā)出如下倡議:
一、深刻認識新時代賦予中學生的責任,認真學習“八榮八恥”重要思想,端正世界觀、人生觀、價值觀。
增強使命感和責任感,增強辨別是非的能力。要求全校同學認真學習中學生日常行為規(guī)范,刻苦學習,追求真理,爭做時代精英。
二、廣大學生干部要嚴于律己,爭做建設和諧校園的先行者、做加強學風建設的領頭雁。
三、認清實現(xiàn)社會價值與個人價值相統(tǒng)一的道路,準確自我定位,確立明確的學習目的和奮斗目標,以飽滿的熱情投入到學習中去。
四、端正學習態(tài)度。全校同學應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進行早晚自習;自覺遵守課堂教學紀律;嚴肅考紀考風,創(chuàng)建良好學風;杜絕弄虛作假和舞弊行為,營造公平與公正的校園氛圍。
五、在課余時間,充分利用圖書館資源,博覽群書,完善知識結(jié)構(gòu),提升人格涵養(yǎng)。并撰寫一定數(shù)量的讀書筆記。
六、自重自律,自尊自愛,謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。男女同學之間,舉止文明,言行得當,公共場合不出現(xiàn)有傷大雅的行為。
七、志存高遠,敬業(yè)愛校。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚科學精神。學習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng)。
八、文明上網(wǎng),增強對網(wǎng)絡信息的識辯能力。戒除通宵上網(wǎng)、沉迷電腦游戲。
九、增強環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的生活和學習環(huán)境。以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化;不亂倒剩飯剩菜,不亂放亂扔塑料袋,排隊就餐。注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,遵守公共道德,維護正常的校園秩序,創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。
十、努力爭創(chuàng)文明個人,文明班級,爭做校園文明的先行者,爭當文明型的先進集體。
同學們,所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契,終于競爭與效益。
x年的春風正徐徐吹來,播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!
同學們,“滴水成河”。“創(chuàng)建和諧校園”目標的實現(xiàn),良好學風的形成,有賴于我們?nèi)w師生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起,規(guī)范個人的言行舉止,夯實基礎知識,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為創(chuàng)建和諧校園一展青春風采!
憲法日國旗下講話稿小學篇七
親愛的老師、同學們:上午好!
我想先問大家一個問題——今天你們吃過早飯嗎?
猜一猜我為什么會想到這個問題?
有一句俗話叫“民以食為天”,大家一定聽說過。從這句話,可以看出“食”對我們的重要性。其實,這句話告訴我們要重視“吃”,還要重視對“吃”的內(nèi)容的選擇。營養(yǎng)學家指出,食物營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質(zhì)的重要因素,它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。
據(jù)調(diào)查顯示,目前我國中小學生營養(yǎng)狀況不容樂觀,中小學生中挑食、厭食、偏食的人比較多,很多同學都有喜歡吃零食、不愛吃主食的習慣,不科學的飲食習慣導致營養(yǎng)不良的人不斷增多。
那我們應該怎樣科學地飲食,保證身體得到的營養(yǎng)恰到好處呢?
首先,要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習慣。經(jīng)常偏食、挑食,容易營養(yǎng)失調(diào),影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病;多吃肉容易導致動脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營養(yǎng)學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。
二要養(yǎng)成吃早餐的好習慣,一天之計在于晨,早餐不僅要吃,還要吃好。因此,我們吃早餐時,可以一碗粥、面的基礎上增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,這樣可以吸收到充足的熱量和營養(yǎng),保證精力充沛地生活和學習?,F(xiàn)在可知道我為什么要問大家吃過早餐沒,我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習慣。
科學飲食的第三點是吃飯時千萬不要太快。實踐證明,多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃,因此,我們飲食時要把食物嚼得細一些。
科學飲食,保證營養(yǎng)還有一個重點是不吃不潔食品。我們知道,許多食品的成分經(jīng)過日曬,光化,發(fā)熱分解,會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。到了夏天,氣溫越高,食物就更容易變質(zhì)腐壞。所以大家要盡量不吃零食。特別是不能在露天小攤購買、食用沒有經(jīng)過食品安全部門認證的零食。
同學們,青少年時期是增長知識、健康成長的關(guān)鍵時期,我們要多關(guān)注食品的安全與營養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食習慣,選擇科學的生活方式。好的生活習慣會讓人終生受益,我祝愿大家都能健康、快樂地茁壯成長!謝謝大家!
憲法日國旗下講話稿小學篇八
20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立國家憲法日。今年是第二個憲法日,下面是本站小編為大家整理了關(guān)于國家憲法日
國旗下講話稿
3篇,希望能夠幫到你。今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂,自20xx年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家領導人的偉大領導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,謝謝大家!
大家早上好!
同學們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。 為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
尊敬的各位領導、老師、同學們,大家上午好!
今天是我國第二個憲法日,我演講的題目是《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》。 1982年的今天,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法,并于同日公布實施。自20xx年起,每年的12月4日被定為全國法制宣傳日,今年召開的黨的xx屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求,11月1日第十二屆全國人民代表常務委員會通過決定,自今年起將每年的12月4日設立為“國家憲法日”,并建立憲法宣誓制度。設立這個神圣的日子,是為了“增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國”。根據(jù)決定,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一,我受政教處、團委的安排,今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學生的關(guān)系四個方面與大家一起交流。
一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容
憲,詞典解釋為“法令”。顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法。憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是人們行為的基本法律準則,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。
二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程
新中國成立至今,共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。
(一)《共同綱領》,由中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時憲法的作用。
(二)1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。
(三)1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因,它從總體上強調(diào)階級斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。
(四)1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。
(五)1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議通過,是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務、國家機構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有:集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設;發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制;維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié);堅持改革開放,進行經(jīng)濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年,20xx年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。
三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定
國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應為本國人民所崇敬,為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。
1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。
1990年6月28日,頒布第28號主席令,宣布自1990年10月1日起實施《中華人民共和國國旗法》。從此,中華人民共和國國旗的使用和管理,走上了法制化的軌道。《國旗法》的頒布實施,是完備社會主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對于維護國旗尊嚴,增強公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
四、憲法與青少年學生的關(guān)系
憲法與我們的生活和學習有著密切的關(guān)系,學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學習法律知識,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生,應該重點注意一下三個方面:
第一,要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中學生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務等內(nèi)容,增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。
第二,認真學習與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,通過學習,懂得認真接受教育,全面發(fā)展是我們學生的根本任務,懂得為了身心健康成長,必須增強法制觀念,提高自我保護意識,爭做遵紀守法的公民。 第三,在學校生活中,守法要從守紀做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權(quán)利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中,你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務。權(quán)利和義務是互為依存,密不可分,相輔相成的。
同學們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
憲法日國旗下講話稿小學篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學們談一談。
一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法,她適用于每個公民,規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務,她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎,任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見,憲法的意義多么重大,多么莊嚴和神圣。
我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。同學們,我們的國旗和國歌是寫進憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當升旗的時候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗,還是該竊竊私語呢?我希望同學們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務。
三、為什么要學習憲法。我們國家是依法治國的國家,我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護。憲法和法律賦予了我們生活、學習、工作的權(quán)力和義務。我們必須學法、知法、守法做合格公民。否則,一旦有人觸犯法律,就要受到相應的懲罰和制裁。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,好多孩子因為不懂法,不守法而最終鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生。由此可見,學法對我們青少年來說是多么重要。
最后,請我們面向國旗,許下諾言:做學法、守法的好學生。
憲法日國旗下講話稿小學篇十
老師們,同學們:早上好!12月4日是中國的全國法制宣傳日,也是憲法宣傳日。以憲法實施日為";全國法制宣傳日";就是是說,要進一步增強全社會的憲法意識,樹立憲法觀念。今天,我國發(fā)言的主題是弘揚憲法精神,增強法制觀念。《中華人民共和國憲法》是我國的根本法律,是指導我國生活的指南,是一切政黨、組織、集體和個人行為的標準,是維護我國長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎。我們每個人都應該認真學習憲法,在此基礎上弘揚憲法精神,增強法制觀念。隨著人類社會的不斷發(fā)展和進步,法律越來越受到人們的重視。一個國家法制的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平,也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳和學習。我們需要大張旗鼓地宣傳和學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等重要法律法規(guī)?,F(xiàn)代社會是一個法制社會。每個公民都應該學習、知道和遵守法律,并使用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。法律可以讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已經(jīng)成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。普法教育作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分,越來越受到人們的重視。增強法律觀念勢在必行!學校是傳播社會主義法律文化的基地,優(yōu)良的學習氛圍是由我們所有人共同營造的的生活環(huán)境需要我們自覺維護。我們應該自覺遵守法律法規(guī)和學校紀律。作為教師,要以身作則,言傳身教,為學生遵紀守法樹立榜樣;作為學生,要努力學習,積極進取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,積極為學校和班級爭光;尊重老師,團結(jié)同學,聽從家長教育,努力承擔家務,體諒父母;誠實守信,熱愛勞動,愛護公共財產(chǎn),保護環(huán)境。創(chuàng)建省級示范高中,需要更好的學習環(huán)境,需要你,需要我,需要我們所有人共同努力!我們應該不斷增強法律意識,自覺遵守。
紀校規(guī),進一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!2001年,中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。今天正好是12月4日,所以,我今天國旗下講話的主題是:“做一個知法、懂法、守法的文明中學生”
學校的培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民,知法、懂法、守法,這是一個最基本的條件。所以,當文明學生,做守法公民,這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求,更是我們中學生成人、成才、成學、成業(yè)的重要前提。
對于我們中學生的學校生活而言,法律既包括國家的各種法律法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條例。所以,中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī)就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規(guī)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能做違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄,走向進而社會法律意識淡薄,最終受到法律的制裁,淪為階下囚。
要做一個守法的公民,就應該將守法精神落在行動上,從日常生活中的小事做起。
二是同學之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結(jié)合作、理解寬容、友好相處,要正常交往,不以大欺小,不以強欺弱,不戲弄他人,要理智冷靜地對待和處理問題,如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,一定要有紀律觀念,冷靜處理,自己解決不了的問題,在??梢韵蚶蠋熐笾?,決不可意氣用事,不可出言不遜、惡語傷人,更不可拳腳相向。
三是要多參加有益活動,杜絕不良嗜好。課余時間應該多參與體育鍛煉,積極參加學校組織的有益活動。不要上網(wǎng)吧,沉迷游戲,要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。
四是要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,要有正義感,在校發(fā)現(xiàn)問題,及時向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問題,及時向有關(guān)機構(gòu)反映,學會用法律保護自己和別人。
五是要擇友而交,要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們:相當一部分的中學生由于結(jié)識了有良好行為習慣的朋友,自然比翼齊飛;但也有個別學生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友,人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友,應該建立在共同的思想基礎和奮斗目標上,一起追求、一起進步。
同學們,法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學生!
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。
“法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的各種強制行為規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的游戲,讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守;是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育,讓我學到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:“同學們,如果有人欺負你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學回答:“打他,跟他拼了。”老師接著問:“為什么?”那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當?shù)乃枷虢逃摇5?,同齡人的話仍讓我吃驚。
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕??!無數(shù)事實說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,進而維護他人的權(quán)益,維護法律至高無上的尊言!
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的.人們才能創(chuàng)造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命?!胺ㄔ谖倚闹小?,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
憲法日國旗下講話稿小學篇十一
老師們,同學們:
大家好!今天國旗下演講的主題是知法守法,與法同行。
今年12月4日是我國的第x個國家憲法日,11月29日至12月5日是第x個“憲法宣傳周”。今年的活動主題是以習近平法治思想為指引,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
憲法作為我國的根本大法,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
習近平總書記強調(diào),“要堅持法治教育從娃娃抓起”。憲法宣傳教育作為法治教育的核心內(nèi)容,是塑造青少年法治精神、培育青少年規(guī)則意識的必修課程,肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的歷史重任。
作為青年學生,尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法是我們的共同責任。
我們首先要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎上,著重領會憲法原則和精神;同時我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心;第三,我們更要自覺主動踐行憲法,在日常生活中,嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
當代中國青年是與時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負重任。讓我們將“憲法至上”的樹苗根植于心中,主動學習憲法、自覺尊崇憲法、真誠信仰憲法,努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
知法守法,與法同行,讓守憲成為一種篤定的生活方式,讓我們一起弘揚憲法精神,敬憲于心,維憲于行,做一名遵紀守法的二中人。
謝謝大家!
憲法日國旗下講話稿小學篇十二
12月4日,是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實施,那么有關(guān)憲法日國旗下的講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的憲法日國旗下的講話稿,一起來看看吧!
黨的提出了全面推進依法治國。今年是現(xiàn)行憲法頒布30周年,1982年憲法是中國法制建設的里程碑,確立了憲法的最高法律地位,標志著國家生活的法治化、制度化。30年來以來,公民的憲法意識明顯增強,國家機關(guān)依照憲法行使權(quán)力、接受監(jiān)督的自覺性大大提高。憲法實施的過程也是法治建設不斷深化的過程。
法治是規(guī)則之治,依法治國首先是依憲治國。憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準則。憲法的生命在于實施。憲法不僅僅是一個政治性文件,它既規(guī)范國家權(quán)力的合法運行,又保障公民基本權(quán)利,與公民生活緊密相關(guān),憲法實施隨著政治經(jīng)濟社會文化的發(fā)展而逐步深入,憲法所確定的原則和所規(guī)定的權(quán)利內(nèi)容逐步走向具體化、程序化。
黨的提出要把科學發(fā)展觀作為必須長期堅持的指導思想,實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享是科學發(fā)展的價值取向和奮斗目標,其中所包含的保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利,保障人民權(quán)益、保證人民當家作主,維護社會公平正義,讓人民監(jiān)督權(quán)力等,都體現(xiàn)了憲法精神。深入理解憲法及其精神,對于貫徹落實科學發(fā)展觀具有重要意義。
憲法精神
體現(xiàn)國家理性
依法治國首先就是依照憲法治理國家,這就意味著國家治理必須運用法治思維、法治方式,必須將憲法精神、憲法規(guī)定貫穿落實到社會生活的各個領域,必須尊重人民群眾的主體地位,國家權(quán)力的運行必須以保障人民權(quán)利為出發(fā)點,必須接受人民群眾監(jiān)督??茖W發(fā)展觀反對gdp崇拜,努力實現(xiàn)“正義的增長”,堅持以人為本的核心立場,注重社會公平正義,注重維護人的尊嚴,保障人的權(quán)利,這與憲法精神是一致的。
憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,這種確認隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而不斷豐富和完善。改革開放以來,中國從計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟,經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展的過程,也是從集權(quán)到分權(quán)、從人治到法治、從身份到契約的憲政發(fā)展過程。目前,中國經(jīng)濟總量的世界排名躍至第二位,與之相伴隨的是中國在國際上的影響力不斷增強,其中就包括法治水平的提高?!爸袊J健钡某晒Σ粌H是經(jīng)濟的高速增長,而且也表現(xiàn)在國家理性、公共治理的進步。
權(quán)力約束是
憲法精神的第一要義
憲法是專門調(diào)整國家機關(guān)與公民關(guān)系的法律。憲法規(guī)定,一切權(quán)力屬于人民。國家機構(gòu)受人民委托行使權(quán)力,必須以為人民服務為宗旨。權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用是憲法的基本精神。憲法對行政機關(guān)、司法機關(guān)行使權(quán)力的范圍作出了明確界定,在憲法語境中,一切權(quán)力都是有限的,無邊界的權(quán)力是不存在的。用法律思維、法律手段治理國家、管理社會,首先是在政府行為中體現(xiàn)憲法精神、憲法原則。在公共決策、公共事務中,保障公民的參與權(quán)、知情權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán),使公眾參與成為科學民主決策的必要環(huán)節(jié)。政府的權(quán)力受到更加嚴格的限制,審計、問責等戴在政府上面“緊箍咒”越來越多,權(quán)力運行越來越透明。
當然,單純依賴于外部監(jiān)督并不能造就偉大的政治家。只有具備憲法意識和法律素養(yǎng)的人,才會成為理國善政的出色領導人。柏拉圖說:“只有那些最能遵守國家法律的人,才能在這場考驗中獲得最高的榮譽,他將被任命為最高的官職和眾神的首席執(zhí)行官?!?/p>
權(quán)利保障是
憲法精神的核心內(nèi)容
列寧說:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙?!惫駲?quán)利是國家權(quán)力的本源和目的。憲法既宣告了公民權(quán)利,又嚴格限制國家權(quán)力,防止權(quán)力濫用對公民權(quán)利的侵犯。在社會急劇轉(zhuǎn)型時期,公民與政府之間、公民與公民之間、行政機關(guān)與社會組織之間的利益沖突增多,如何實現(xiàn)憲法所規(guī)定的公民基本權(quán)利是一個緊迫課題。
憲政學者蔡定劍說:“只有讓憲法活起來,使憲法走向社會生活,走向大眾心中,成為真正保護公民權(quán)利的手段,全社會就會重視憲法,把憲法作為最高準則,中國走向憲政社會的進程就會大大加快?!睉椃ㄓ^念只有深入到公民心中,憲法實施才能成為全體公民共同的努力。通過參與政治、參與聽證、參與監(jiān)督等方式,公民個人在憲法實施中的作用越來越突出。權(quán)力部門對公眾意見置之不理、對群眾關(guān)切漠然視之已經(jīng)成為不可能。公民的權(quán)利訴求是政府決策考量的首位因素。
憲法是人類理性的產(chǎn)物,是人民意志和智慧的體現(xiàn),是對國家權(quán)力運行、公民權(quán)利保障、社會利益平衡深思熟慮的設計。憲法的至上權(quán)威,不僅意味著一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)不得同憲法相抵觸,更重要的是,任何組織和個人不得有超越憲法和法律的特權(quán),這既體現(xiàn)了法律面前人人平等的憲法原則,又體現(xiàn)了黨必須在憲法和法律內(nèi)活動的執(zhí)政準則,也體現(xiàn)了國家治理和社會管理的內(nèi)在規(guī)律。
憲法是對民主政治的確認和保障。憲法至上,不只是確立一種法治理想,更重要的`是付諸法治實踐。只有堅定維護憲法的至上權(quán)威,才能消除長期封建專制歷史留下的影響,防止以言代法、以權(quán)壓法,從根本上防止“文革”不再重演。黨只有率先尊重和維護黨的權(quán)威,才能保持長期執(zhí)政的合法性和穩(wěn)定性,才能有效避免執(zhí)政危機和風險。
“徒法不足以自行”。社會生活是憲法的基礎。弘揚憲法精神,必須大力構(gòu)建憲法文化。憲法是民族精神的結(jié)晶,植根于民族文化土壤和社會生活之中。憲法里面蘊含著高度的政治理性、深厚的人文精神和精致的法律技藝,決定著時代的思想高度、社會的共識程度,影響著政府和公民的價值判斷。憲法文化的意義在于引導人們用憲法思維思考和解決問題,塑造靈魂,提升素質(zhì)。憲法所提供的不是工具理性,不能用功利的、實用主義的態(tài)度對待憲法,而是要形成價值理性,將憲法價值轉(zhuǎn)化為幸福生活的制度力量和意義支撐。
同學們,大家好!
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會的常務委員會第十一次會議通過將每年12月4日設立國家憲法日的決定。 憲法日也叫“憲法宣傳日”。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,對提高全體公民的法治觀念具有重要的意義。
今年的12月4日,將是我國第一個憲法宣傳日,本周也是我校的法制宣傳周。希望同學們能夠積極主動地學法、知法、用法、守法,依法規(guī)范自身行為、依法維護自身權(quán)益和國家利益。今天下午的班會我們給大家播放就是和法律有關(guān)的視頻。
視頻《青春迷途》
點評:視頻看完了,不知大家做何感想?一位品學兼優(yōu)的在校學生由于家庭和交友不慎走上違法犯罪的道路,還好他能迷途知返。從這片子我們也看到和感受到我們身邊充滿了各種誘惑,有時稍不留神就會陷進某個陷阱,違反校紀校規(guī)甚至走上違法犯罪的的不歸路。
結(jié)合遵紀守法的問題,我想給大家在講一種現(xiàn)象:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)路成為我們生活中不可缺少的一部分。2014年11月19--21日首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在我國浙江烏鎮(zhèn)召開,本次國際互聯(lián)網(wǎng)大會規(guī)模之大、層次之高可謂盛況空前。此次大會以“互聯(lián)互通、共享共治”為主題,論壇主題涉及“互聯(lián)網(wǎng)新媒體”、“共建在線地球村”、“移動互聯(lián)網(wǎng)跨境電子商務”、“互聯(lián)網(wǎng)金融”、“網(wǎng)絡空間安全和國際合作”、“共同打擊網(wǎng)絡恐怖主義和網(wǎng)絡違法犯罪”等方面。我國也把每年11月的最后一周定為網(wǎng)絡安全宣傳周,首屆宣傳周以“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”為主題。
對于我們中學生來說,在網(wǎng)絡安全方面應該注意什么呢?
上網(wǎng),可以說是許多同學在平常不過的行為了,但是你是否注意到網(wǎng)絡安全呢?(自身安全和他人安全)。你有沒有在網(wǎng)上泄漏你的個人信息呢?你有沒有在網(wǎng)上發(fā)表一些不當言論呢?我們確實看到了有些同學的網(wǎng)上行為不僅違紀而且已經(jīng)違法,比如有的同學在利用網(wǎng)絡(空間、微信等)傳播是非、制造事端,甚至謾罵、侮辱和誹謗他人。這些行為已經(jīng)違反了法律的規(guī)定。(1、捏造損害他人名譽的事實,在信息網(wǎng)絡上散布,或者組織、指使人員在網(wǎng)上散步的;2、明智是捏造的損害他人名譽的事實,在網(wǎng)絡上散布的;3、篡改他人原始信息內(nèi)容為損害他人名譽的事實,在網(wǎng)上散布或組織、指使他人散布的。)
由于網(wǎng)絡里人們之間相對隱蔽,一些不法分子就會利用網(wǎng)絡惡意編造、擴散虛假信息,造成他人名譽受損或引起社會公共秩序混亂。根據(jù)我國刑法規(guī)定,以上行為情節(jié)嚴重的以 尋釁滋事罪定罪。
同學們,“網(wǎng)絡雖然是虛擬的世界,但網(wǎng)絡空間也是公共場所。希望同學們和在現(xiàn)實世界一樣,在網(wǎng)絡世界交流和交往同樣要嚴格自律、講文明、懂禮貌,嚴格遵守道德和法律,自覺尊重他人,不要等到受到處罰的失手再后悔莫及。
今天的班會主題結(jié)束了,再說兩件事:(1)關(guān)于班級公物的愛護:公物委員(2)環(huán)境衛(wèi)生:室內(nèi)衛(wèi)生的保持、講桌、工具箱雜物的及時清理:雙高雙普及創(chuàng)文的要求。
同志們、市民朋友們:
大家上午好。
今天是全國首個憲法日。我們在這里舉行隆重的國家憲法日暨四中全會精神宣傳活動。紀念這一具有重大歷史意義和現(xiàn)實意義的日子,目的是要增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。
今年10月召開的十八屆四中全會,做出了依法治國重大決策,這是以同志為的黨中央堅持走中國特色社會主義法治道路的重要宣示,是全面推進依法治國的總部署、總動員,對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢,確保黨和國家長治久安具有重大而深遠的意義。為了深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,十二屆全國人大會第十一次會議通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。這一舉措,具有非常重要的積極意義,其既顯示了中央依法治國的決心、信心和誠心,也標志著我們國家的依法治國又進入了一個新的歷程。
1978年,我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期,發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制成為黨和國家堅定不移的基本方針。就是在這次會議上,鄧小平同志深刻指出:“為了保障人民民主,必須加強法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變?!备鶕?jù)黨的十一屆三中全會確立的路線方針政策,總結(jié)我國社會主義建設正反兩方面經(jīng)驗,深刻吸取十年“十年內(nèi)亂”的沉痛教訓,借鑒世界社會主義成敗得失,適應我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、加強社會主義民主法制建設的新要求,我們制定了我國現(xiàn)行憲法。同時,1988年、1993年、1999年、2004年,全國人大分別對我國憲法個別條款和部分內(nèi)容作出必要的、也是十分重要的修正,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎上,緊跟時代前進步伐,不斷與時俱進。
我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。多年的發(fā)展歷程充分證明,我國憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的好憲法,是充分體現(xiàn)人民共同意志、充分保障人民民主權(quán)利、充分維護人民根本利益的好憲法,是推動國家發(fā)展進步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實現(xiàn)偉大復興的好憲法,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法制保證。我們可以清楚地看到,憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)。維護憲法權(quán)威,就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴,就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施,就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。只要我們切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之,如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。這些從長期實踐中得出的寶貴啟示,必須倍加珍惜。我們要更加自覺地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命。
同志們、朋友們!
黨的十八屆四中全會做出的全面依法治國的決定,是加快社會主義法治國家的綱領性文件。學習貫徹全會《決定》,全面推進依法治國、建設法制社會使命光榮,責任重大。下面,我就如何貫徹黨的十八屆四中全會精神,推進法制陳倉建設講幾點意見:
一是加大憲法的宣傳力度,提高全民法治觀念。要把學習宣傳憲法放在首位,深入學習憲法基本原則和基本內(nèi)容,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,努力提高全社會的憲法意識和法治觀念。
二是繼續(xù)深入開展“法律六進”活動,提高全民法治水平。發(fā)動和依靠廣大群眾宣傳和普及法律知識,讓法制宣傳貼近人民群眾,服務于人民群眾、推動社會法治實踐和基層民主法治建設。
三是繼續(xù)抓好黨政部門的學法用法活動,著力提高領導干部和公務員的法律意識。領導干部和公務員要帶頭養(yǎng)成依法辦事的行為習慣,要進一步增強學法的自覺性,不斷提高依法決策、依法管理、依法執(zhí)政的本領,努力做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。
四是加強普及維護社會穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范和引導群眾依法有序的表達自己的合理訴求。充分發(fā)揮大眾媒體的優(yōu)勢,大力開展公益性法制宣傳活動,提高法制宣傳的覆蓋面。
五是要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作大局,健全和創(chuàng)新普法工作的領導機制和工作方式。要緊密結(jié)合單位、行業(yè)的實際和特點,積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
同志們、朋友們!
深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,大力推動社會主義法制建設,任重而道遠。讓我們緊密團結(jié)在以同志為首的黨中央周圍,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,扎扎實實把黨的四中全會精神落實到各項工作中去,為扎實推進法制陳倉建設,打造六區(qū)建設升級版,提供堅實的法制基礎。
謝謝大家!
憲法日國旗下講話稿小學篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“弘揚憲法精神,推進依法治?!薄?/p>
“12.4”是國家憲法日。設立國家憲法日的目的,不僅是紀念中華人民共和國憲法的誕生,更重要的是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,建設社會主義法治國家。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)?!稇椃ā芳劝▏业母鞣N法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。同學們,法律是神圣不可侵犯的,希望我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
【篇二】
大家好!我今天演講的題目是《學憲法講憲法》,大家都知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是——憲法。
作為當代的學生、社會的中流砥柱、時代的新興者,在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容,熟悉相關(guān)的條例,在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度,在國家中居于最高地位,具有最高的法律效力,其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。
我們走在新世紀的前端,健全的法律,和諧的社會,溫暖的家庭,無不充溢著我們年輕的心。然而,正是因為我們有著年輕的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火,從賭博到搶劫殺人,一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續(xù)這樣無知么?難道要繼續(xù)這樣沖動么?不!我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。
當你受到不良侵害時,你又能否運用法律知識來保護自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法,何為犯罪么?如果不清楚,那就讓我們努力吧!努力了解法律知識,宣傳法律知識,號召大家共同行動起來,不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風雨的洗禮,在**的尾聲之前,我們迎來又一個124,一個非比尋常的日子,是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第五個國家憲法日。
作為新時代的學生,新世紀的江財人,讓我們挑起繁榮祖國的重擔,在現(xiàn)代化社會的潮流中,沖破艱難險阻,學好文化知識的同時,豐富我們的法律常識,健全我們的法律知識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,嚴格要求自己,共建人類文明,共建和諧校園!
是的,正是由于法律,尤其是憲法的存在,才使得我們的權(quán)利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠,讓我們共同努力,堅持厚德博雅敬學善思的校訓,在成長的道路上與法同行,做一名知法懂法的高新區(qū)學子!
謝謝大家!
【篇三】
同學們,老師們
上午好,今天我講的話題是:學習憲法遵守憲法
一、什么是憲法
以法律形式確認了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是國家的根本法,具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
二、憲法的內(nèi)容
序言:主要記載了1840年以來中國革命和建設的歷史及其成果、規(guī)定了國家在社會主義初級階段的根本任務、明確了實現(xiàn)國家根本任務的基本原則、憲法的最高法律效力,集中體現(xiàn)了黨的基本和人民共同意志的有機統(tǒng)一。
第一章
總綱:主要包括人民民主專政制度、人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、社會主義經(jīng)濟制度、社會主義精神文明建設等。
第二章
公民的基本權(quán)利和義務:基本權(quán)利:平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等;基本義務:維護國家統(tǒng)一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。
第三章
第四章
國旗、國歌、國徽、首都(共138條)
三、
中學生應成為遵守憲法的模范中學生應從自身做起,有必要做到以下幾點:
第一,認真學習憲法,增強政治鑒別力。中學生正處于學習各種知識的重要時期,應當認真學習憲法,為普及憲法知識,傳播憲法觀念做貢獻。
第二,自覺忠于憲法,樹立憲法意識。中學生處于人生觀、價值觀培養(yǎng)的重要時期,應當自覺地遵守和維護憲法和法律,養(yǎng)成依法辦事的觀念和習慣,第三,勇于維護憲法權(quán)威,積極同違反憲法的行為進行斗爭。我們應當看到,憲法實施中還有很多的問題,在我們每個人的日常生活中都有切實感受。勇敢的發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、明確問題甚至最終解決問題,中學生可以發(fā)揮自己特有的作用。
謝謝大家!
【篇四】
昨天是12月4日,是全國一年一度的法制宣傳教育日,今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。
同學們知道嗎?國家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動日,意義重大,目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學法、懂法、用法、守法、護法活動,從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時代的中學生,我們更應該好好學習法律知識,用法律的武器來保護我們自己。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應的規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過,并經(jīng)過了四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準則,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法懂法守法用法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。讓我們清潭中學的每一位學生都能忠于憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!”
【篇五】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。我是來自高一(五)班的**。今天,我演講的題目是《尊崇憲法,我愛祖國》。
首先,我們思考幾個問題:何為憲法?憲法為何?憲法何為?
1949年10月,中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定頒布了四部《中華人民共和國憲法》。**年3月11日,十三屆全國人大一次會議在人民大會堂舉行第三次全體會議,經(jīng)投票表決,最終通過了《中華人民共和國憲法修正案》,也就是我們現(xiàn)在需要了解、遵守、宣傳的憲法。
對于國家來說,憲法的意義在于它是國家的根本大法。這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。12月4日為我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
采取相應的措施,情況嚴重時,要及時報警,用法律武器來保護自己。因此,我們更要認真學習憲法法律知識,堅決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
憲法是治國安邦的總章程,憲法維護保障我們每一個人的合法權(quán)益,法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志。從憲法出發(fā),我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。讓我們從現(xiàn)在起,全力做到知法、守法、用法,做一名合格的中學生,一名合格的中國公民,為創(chuàng)造祖國美好的明天貢獻自己的一份力量。
親愛的同學們!若干年后,我們中一定會有人進入大學就讀法律專業(yè),并成為法律工作者,到那時請你一定要記住,在安慶一中的國旗下,我們曾經(jīng)一起承諾:尊崇憲法,愛我祖國。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
12.4國家憲法日國旗下講話稿五篇
國旗下講話稿(憲法日)五篇
國家憲法日國旗下講話稿與憲法日活動方案范文
憲法日活動方案與國家憲法日國旗下講話稿
憲法日國旗下講話五篇
憲法日國旗下講話稿小學篇十四
各位老師、各位同學:
大家早上好!今天是12月4日。可是你們知道嗎?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,也是第十四個全國法制宣傳日。今年12月4日更是我國首個國家憲法日,今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法,為你為我為大家!”。
為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
同學們,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們從小不培養(yǎng)法律意識,不養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個初中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規(guī)范,約束自己的行為。
憲法日國旗下講話稿小學篇十五
昨天是12月4日,是全國一年一度的法制宣傳教育日,今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。
同學們知道嗎?國家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動日,意義重大,目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學法、懂法、用法、守法、護法活動,從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時代的中學生,我們更應該好好學習法律知識,用法律的武器來保護我們自己。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應的規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過,并經(jīng)過了四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準則,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法懂法守法用法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。讓我們清潭中學的每一位學生都能忠于憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!”
憲法日國旗下講話稿小學篇十六
老師們、同學們:
早上好!
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念,今天我國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神增強法制觀念》。
《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,是指導我們國家生活的指南,是一切政黨、組織、集體和個人行為的準則,是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎,我們每個人都要認真學好憲法,并在此基礎上弘揚憲法精神,增強法制觀念。
隨著人類社會的不斷發(fā)展與進步,法,越來越受到人們的重視,一個國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平,同時也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學習,我們就是要大張旗鼓的宣傳和學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等重要的法律法規(guī)?,F(xiàn)代社會是一個法制社會,每位公民都應該學法、知法、守法,并運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益。法律能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。普法教育作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越受到人們的重視,增強法制觀念,勢在必行!
學校是傳播社會主義法制文化的基地,優(yōu)良的學習氛圍靠我們大家共同營造,美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護。我們更應該自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)。作為教師,我們要為人師表、言傳身教,做同學們遵紀守法的榜樣;作為學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度,積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結(jié)同學,聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。
創(chuàng)建省級示范高中,需要一個更加良好的學習環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!我們要不斷增強法制意識,自覺遵守校紀校規(guī),進一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!
憲法日國旗下講話稿小學篇十七
親愛的老師、同學們:
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》。
同學們,當你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當你和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,相比我們,又是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。因此,聯(lián)合國確定 12 月 3 日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計,我國有 6000 多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了 16 萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
所以,在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。其實,真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。給予能給別人送去幫助,同時也給自己帶來一份快樂,這是一種善良,是一種美德,更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心,用真心來關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!
憲法日國旗下講話稿小學篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是六六班的李奕彤,我是xxx。今天我們國旗下演講的題目是:《嚴以律己,做遵紀守法的好少年》。
俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個集體、一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進行。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
作為新時代的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法治觀念去影響身邊的人、帶動周圍的人,為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。
鄧小平說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
當然,對于同學們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。著名作家柳青曾說過,人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候。同學們正處在中小學時期,正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。良好的行為習慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為品德高尚的人,影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生。為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
憲法日國旗下講話稿小學篇十九
親愛的老師們、同學們:
大家早上好,我是來自七年級三班的世界上有一面旗幟,不分國籍、不分種族、不分政治體制,只要出現(xiàn)了危害人類共同利益的事件,那一面旗幟就會高高飄揚在那里。這一面旗幟就是紅十字會旗。
5月8日是世界紅十字日。紅十字是人道和奉獻的標志,是文明和友愛的象征!紅十字的起源同學們已經(jīng)在晨會課上聽過,千百年來,人類社會的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭和災難的陪伴下,一步步走向文明與昌盛,人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災而進行的拼搏和抗爭從沒有停止過。多年來,國際紅十字運動,因其關(guān)愛生命,倡導和平的宗旨,贏得了全人類的認同和信賴,因為它是人類文明進步的象征,是人類賴以生存和發(fā)展的人道主義行為,是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識的呼喚。
中華人民共和國主席、中國紅十字會名譽會長對這一組織作過這樣的評價:“紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)”。紅十字會所信奉的“保護人的生命和健康”的口號,是人類文明發(fā)展的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。
老師同學們,我們今天紀念這個節(jié)日,就是要學習這種無私奉獻的精神,學會關(guān)心、關(guān)愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,做一個充滿愛心、樂于奉獻的人,讓我們積極行動起來,為幫助社會弱勢群體和我校中需要幫助的同學們無憂無慮地、健康地生活,表一份愛心,獻一份真情。
憲法日國旗下講話稿小學篇二十
老師們、同學們:早上好!
今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。設立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
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