總結(jié)是為了檢查工作是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為了發(fā)現(xiàn)自己在工作中所存在的不足，為了更好地規(guī)劃未來工作的方向和目標(biāo)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)舉例說明，以更生動形象地展示自己的觀點(diǎn)和體會。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和方法。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇一
1、愛清潔講衛(wèi)生是中華民族的傳統(tǒng)美德，是精神文明的具體表現(xiàn)。全體師生員工必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到：不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不亂倒垃圾，不隨地大小便、不亂涂亂畫。
2、校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生工作，實(shí)行包干負(fù)責(zé)，落實(shí)到班到人。包干區(qū)堅(jiān)持一天兩掃制度，保持經(jīng)常性的干凈、整潔。
3、教室、辦公室衛(wèi)生工作堅(jiān)持值日生制度，保持五潔二齊，即：地面潔、墻壁四周潔、門窗潔、黑板潔、課桌椅潔;書本教具放整齊，清潔工具放整齊。定期進(jìn)行大掃除。
4、食堂衛(wèi)生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墻壁清潔干凈無污跡。食堂工作人員必須持衛(wèi)生健康證土崗，生熟食品分開，把好食物進(jìn)口關(guān)。在校用餐學(xué)生不準(zhǔn)亂倒剩菜和殘?jiān)?/p>
5、校內(nèi)廁所每天打掃沖洗，做到地面、門窗、墻壁、燈具、洗手盆池清潔，無臭、無蠅、便池?zé)o尿堿。
6、全體師生員工要講究個(gè)人衛(wèi)生，必須做到七勤：勤洗臉、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗滌、勤換衣、勤理發(fā)。不喝塵水，不吃不潔食物。
7、學(xué)校衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，對個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生定期進(jìn)行檢查，督促，交值周中隊(duì)每天定時(shí)檢查，每周進(jìn)行評比，對好人好事要及時(shí)表揚(yáng)，對差的現(xiàn)象要及時(shí)批評并立即糾正。
8、學(xué)校應(yīng)將衛(wèi)生健康教育列入教學(xué)計(jì)劃內(nèi)，專課專用，定期對教學(xué)情況進(jìn)行檢查。
二、學(xué)校綠化環(huán)境保護(hù)制度。
1、全校師生應(yīng)樹立保護(hù)校園內(nèi)一花一草一木的思想。
2、學(xué)校應(yīng)將對學(xué)生進(jìn)行“愛護(hù)花草樹木”的教育作為門常行為教育的一部分，每學(xué)期不少于一次進(jìn)行集中教育。
3、學(xué)生對綠化的態(tài)度作為行為達(dá)標(biāo)的一個(gè)內(nèi)容。
4、對于愛護(hù)花草樹木的行為，學(xué)校應(yīng)給予表揚(yáng)：對損壞花木的行為，應(yīng)視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。
5、寒暑假期間應(yīng)有專人負(fù)責(zé)澆灌，護(hù)綠管理。
6、外來人員不得隨意攀折花木。違者根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
7、留校教工不能利用樹木掛曬衣物。
1、校園文化是學(xué)校教育的一部分，要求主管部門應(yīng)十分重視此項(xiàng)工作。
2、開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查、更新適應(yīng)形勢的宣傳圖，造成良好的環(huán)境氣氛。
3、開學(xué)時(shí)，各宣傳欄、黑板報(bào)，應(yīng)向?qū)W生宣傳本學(xué)期教育要求。
4、各班宣傳欄應(yīng)堅(jiān)持根據(jù)每月的教育中心出好宣傳刊。
四、安全保衛(wèi)制度。
1、學(xué)校成立以校長為組長的安全消防保衛(wèi)小組。
2、外來人員要經(jīng)門衛(wèi)同意才能進(jìn)校。
3、門衛(wèi)人員不隨便離開崗位，必要離開時(shí)要關(guān)好校門。
4、一切物資出門必須持有物資出門證，經(jīng)查對才能放行。
5、學(xué)校大門定時(shí)開關(guān)，早晨七時(shí)開，夏天晚上十時(shí)半，冬天晚上九時(shí)半關(guān)門。
6、學(xué)校用房統(tǒng)一使用，學(xué)校裝配的門鎖，部門與個(gè)人不得擅自更換，不得私配鑰匙，更換工作時(shí)要及時(shí)移交鑰匙和室內(nèi)物品，遺失要報(bào)告和賠償。
7、學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施，未經(jīng)同意不得隨便拆裝，在校教職工不能使用電爐及耗電大的電器，違者按有關(guān)規(guī)定處罰。
8、下班后要關(guān)掉電源、水籠頭、關(guān)好門窗，門衛(wèi)每天傍晚要作全而檢查。
9、學(xué)校的通道、門口必須保持暢通，校外車輛不得隨意開進(jìn)校園內(nèi)，自行車一律停到車棚，防止出現(xiàn)意外事故。
10、學(xué)校消防、電源、電器等設(shè)備一年檢查一次，確保安全。
11、學(xué)校貴重物品應(yīng)放在較安全的地方，并有專人保管。
五、升降旗制度。
國旗是國家的象征，它代表著我們國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。為增強(qiáng)師生的愛國觀念，通過升降國旗儀式讓全校師生受到深刻的愛國主義教育?，F(xiàn)根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定，特制定我校國旗升降制度：
1、升旗。
每周一第一節(jié)課后舉行升旗儀式(寒暑假除外，雨天順延)。周二至周五由值周班級旗手在早上【7：50】升好旗，不舉行儀式。
升旗儀式的程序：(一)出旗;(二)升旗(奏國歌)(全體師生行注目禮);(三)唱國歌;(四)國旗下講話。
舉行升旗儀式時(shí)，全體師生必須參加，整齊列隊(duì)，立正站立，升旗奏國歌時(shí)要行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。全體師生要唱國歌。升旗儀式未結(jié)束前，不得提前退場。
2、降旗。
每日傍晚靜校前【4：20】降旗，由當(dāng)班旗手和護(hù)旗手按《國旗法》第16條規(guī)定降旗。降旗時(shí)奏降旗樂曲，師生聽到降旗樂后應(yīng)在原地肅立，能見到國旗的面向國旗行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。待降旗完畢后，方可自由活動。
六、學(xué)校網(wǎng)站信息管理規(guī)定。
為了確保網(wǎng)站信息的安全、有效和美觀，學(xué)校網(wǎng)站信息來源實(shí)行審核管理。有關(guān)具體規(guī)定如下：
(一)教師投稿審核要求：
1.來源：文章標(biāo)題、姓名、ip地址和投稿時(shí)間，不是真名不給審核。
2.審核：投稿文章無錯(cuò)別字，文筆流暢，表達(dá)意思明確，不含有害信息，不涉及國家(國際)政治敏感問題給予審核通過。不能通過審核的短信通知投稿人。
3.排版：審核人員做好頁面排版，確保網(wǎng)頁的美觀。
(二)學(xué)生投稿審核要求：
1.來源：記文章標(biāo)題、姓名和班級、ip地址和投稿時(shí)間。沒寫真名和班級不給審核。
2.審核：投稿內(nèi)容能表達(dá)比較明確意思，語句通順，無錯(cuò)別字。還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有知識水平酌情考慮文章內(nèi)容。盡量做到對學(xué)生的投稿文章給予審核通過，以提高學(xué)生的寫作興趣與網(wǎng)上交流的意識。
3.排版：審核人員做好頁面排版，確保網(wǎng)頁的美觀。
(三)網(wǎng)上留言審核要求：
1.內(nèi)容：與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的建議與意見，無惡意攻擊學(xué)校的教育教學(xué)的信息。
2.回復(fù)：由學(xué)校信息中心給予回復(fù)。
3.審核：由學(xué)校信息中心給予回復(fù)的留言可在校園網(wǎng)上公開，以便加強(qiáng)聯(lián)系。
(四)不良信息處理：
1.對投稿內(nèi)容詞不達(dá)意，錯(cuò)別多，廣告垃圾文稿給予立即刪除。
2.發(fā)布不良信息(屬于道德范疇)，是在校師生進(jìn)行批評教育;是校外人員記錄ip地址，交到學(xué)校信息中心備案。
3.對傳播有害信息情節(jié)嚴(yán)重的和國家明令禁止的信息，記錄投稿人、投稿時(shí)間和ip地址，交由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
4.對2、3信息內(nèi)容不能刪除，先要通過審核，再放到“回收站”中以備日后檢查。
七、學(xué)校網(wǎng)站使用說明。
(一)網(wǎng)站說明。
1.瑞博教學(xué)平臺：用于開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上教研等活動，教師個(gè)人博客和學(xué)生成長日志的制作，及學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)檢查。
2.學(xué)校資源網(wǎng)：主要有素材圖片，教學(xué)視頻，音樂舞蹈等內(nèi)容，方便教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)資訊網(wǎng)(簡稱校園網(wǎng))：集合學(xué)校所有信息資訊，是學(xué)校對外宣傳的信息窗口。
(二)瑞博教學(xué)平臺使用說明。
1.公共欄目：公共欄目分類為中心的主要工作內(nèi)容而設(shè)置的，各中心負(fù)責(zé)人盡量做到欄目分類的合理性和科學(xué)性，以方便教師使用。
2.教研組欄目：以學(xué)校的教研組進(jìn)行分類，各教研組長自行負(fù)責(zé)本教研組的活動欄目的設(shè)置，以便開展有效的網(wǎng)上教研活動。教研組下的子欄目不得與公共欄目下的子欄目一致或相似。
3.新增(修改)欄目：由于教育教學(xué)的改革與發(fā)展，原先的欄目已不符合教育教學(xué)的需要，可向?qū)W校信息中心提出進(jìn)行新增(修改)。
4.有關(guān)瑞博教學(xué)平臺使用其他說明，查看教學(xué)平臺里的“信息技術(shù)”欄下的“平臺應(yīng)用”。
(三)校園網(wǎng)投稿方法。
1.打開校園網(wǎng)，點(diǎn)擊右上角的“網(wǎng)上投稿”，彈出下圖，在編輯區(qū)寫好內(nèi)容，按下“提交”即可。
2.投稿內(nèi)容形式。
(1)直接編寫：在“編輯區(qū)”中直接打入文字，上傳圖片或文件按下“提交”即可。
(2)轉(zhuǎn)入鏈接：如果想把其他網(wǎng)頁鏈接到校園網(wǎng)上，只要復(fù)制鏈接地址，粘貼到編輯區(qū)即可。如：全部復(fù)制，粘貼到編輯區(qū)。
(四)問題幫助：(請學(xué)校瑞博平臺的教師博客中發(fā)表)。
1.在信息技術(shù)應(yīng)用當(dāng)中遇到的問題，到“信息技術(shù)”欄下相應(yīng)的子欄目中發(fā)表。
2.網(wǎng)上發(fā)表問題，是你優(yōu)先解決問題的依據(jù)。
八、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全使用管理辦法。
根據(jù)文件的規(guī)定和我校使用電腦網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定如下：
(一)ip管理。
地址都由學(xué)校信息中心統(tǒng)一分配，任何個(gè)人不得擅自使用學(xué)校段的ip地址。
2.學(xué)校所有辦公電腦(筆記本)都有固定ip地址，任何個(gè)人不得自行更改ip地址。
3.需要增加使用學(xué)校ip地址電腦，使用者可向信息中心提出申請，由信息中心統(tǒng)一分配。
4.未經(jīng)信息中心同意，擅自使用ip地址，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)造成影響者，由學(xué)校對其行政處罰。
(二)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理。
1.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(服務(wù)器、交換機(jī)、路由器)由信息中心統(tǒng)一管理，任何其他個(gè)人不得以任何事由對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備操作或修改。
2.信息中心做到定時(shí)查看網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況，做好相關(guān)數(shù)據(jù)備份工作。
3.未經(jīng)信息中心同意，擅自操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)造成影響者，由學(xué)校對其行政處罰。
(三)辦公電腦管理。
1.每個(gè)辦公室都配有一臺臺式辦公電腦，由年級段長或室長管理。
2.使用辦公電腦的教師，認(rèn)真履行《辦公室電腦使用須知》。
3.認(rèn)真做好電腦使用登記工作，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計(jì)。
4.信息中心定期對辦公電腦安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
(四)筆記本電腦管理。
1.持有筆記本電腦的辦公教師，自行負(fù)責(zé)電腦使用安全和信息安全，自行維護(hù)電腦。
2.信息中心定期對學(xué)校統(tǒng)一發(fā)配筆記本電腦安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
3.信息中心即時(shí)對私人筆記本電腦在校安全使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并登記備案。
(五)班級多媒體使用管理。
1.要仔細(xì)閱讀使用說明。做到先登記后使用，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計(jì)。
2.愛護(hù)班級電腦，做好電腦及周圍的衛(wèi)生工作，特別是保護(hù)好銀幕的衛(wèi)生。
3.信息中心定期對班級多媒體安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
(六)多媒體教室使用管理。
1.要仔細(xì)閱讀使用說明。做到先登記后使用，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計(jì)。
2.使用前要了解多媒體教室有關(guān)設(shè)備的操作方法。使用后整理好相關(guān)移動設(shè)備，要關(guān)好柜門，切斷電源，做好電腦及周圍的衛(wèi)生工作，以便下次使用。
3.信息中心定期對多媒體室安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
九、班子成員聯(lián)系年級段(組)工作制度。
為了完善學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，健全上通下達(dá)的工作機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員服務(wù)一線的管理理念，建立學(xué)校班子成員聯(lián)系年級段(組)工作制度，具體安排如下：
一、校委會聯(lián)系年級段分工。
一年級段二年級段三年級段四年級段五年級段。
六年級段。
二、班子成員下段聯(lián)系工作職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)所在年級段教師的思想政治工作，努力引領(lǐng)年級段創(chuàng)建和諧上進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
2、按照學(xué)校教育、教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)年級段長制訂工作計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。
3、指導(dǎo)本年級段教師開展安全管理和教育工作。
4、協(xié)助年級段長開展家校聯(lián)系工作。協(xié)助組織召開年級家長會和家長委員會會議。
5、經(jīng)常收集同年段教師、學(xué)生建議和意見，及時(shí)向校委會反映，以便更好促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級段開展健康有益的教師文體活動，豐富教職工的課余生活。
7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級段學(xué)生大型活動正常、安全、有序開展。
8、如遇啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案等緊急情況，分段聯(lián)系人員即為本年級段的應(yīng)急小組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本年級段開展應(yīng)急工作。
以及其他各年級組有關(guān)事宜的處理、匯報(bào)、總結(jié)。
一、機(jī)動車出入校門按門衛(wèi)管理制度執(zhí)行。本校公務(wù)用車和教職工、長期業(yè)務(wù)合作單位等持有校園通行證的車輛，進(jìn)入校門時(shí)應(yīng)減速慢行，門衛(wèi)驗(yàn)證后通行;校外機(jī)動車輛一般不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的，必須得到聯(lián)系人或關(guān)聯(lián)單位確認(rèn)并辦理登記手續(xù)后方可進(jìn)入，出門時(shí)應(yīng)自覺接受門衛(wèi)檢查;車輛進(jìn)入校園后應(yīng)按規(guī)定路線行駛，在指定位置停放。出租車原則上不可進(jìn)入校園，經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)有以下情況之一者可以進(jìn)入：師生急事預(yù)約的;老、弱、病、殘等行動不便的;其他特殊情況的。
二、非機(jī)動車出入校門，騎車人須下車推行。
三、機(jī)動車進(jìn)入學(xué)校后須服從執(zhí)勤人員的指揮、檢查和管理，按照校園交通標(biāo)志、標(biāo)線行駛和停放，嚴(yán)禁在行車道上亂停亂放，阻礙交通。
四、機(jī)動車在校園內(nèi)行駛時(shí)，須減速慢行，時(shí)速不得超過15公里/小時(shí)，主動避讓行人，禁止鳴笛，嚴(yán)禁在體育活動場所等禁止通行的區(qū)域內(nèi)行駛。
五、所有車輛在校園內(nèi)須按規(guī)定地點(diǎn)停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止停車的區(qū)域內(nèi)停放。
六、任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)道路上無證駕車、教練和試剎車。
七、學(xué)校內(nèi)大型活動或其它特殊情況，需改變行駛和停車區(qū)域的，由保衛(wèi)部門批準(zhǔn)和調(diào)度。
八、對無鎖、無牌照、有撬痕及行跡可疑的所有車輛，保衛(wèi)處有權(quán)審查和扣留。
九、校園內(nèi)設(shè)立的交通設(shè)施，未經(jīng)保衛(wèi)部門批準(zhǔn)，任何單位或個(gè)人不得移動或損壞。
十、學(xué)校內(nèi)交通道路，任何單位不得占用。因工程建設(shè)需要，占用、挖掘道路，設(shè)置管線時(shí)，須事先報(bào)告保衛(wèi)科同意。施工部門要設(shè)置警示標(biāo)志牌?？⒐ず?，及時(shí)修復(fù)路面、交通設(shè)施和清除施工垃圾。
十一、學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對持有機(jī)動車通行證的車輛安排停車位置，保安人員發(fā)現(xiàn)他人損害車輛時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止。
十二、車輛停放后，車主需鎖好并看管自己的車輛，對車輛被刮、蹭、碰等事故，學(xué)院概不負(fù)賠償責(zé)任，可協(xié)助車主向機(jī)動車保險(xiǎn)部門提供相關(guān)證明。
十三、對未按規(guī)定停放和未鎖的車輛，保衛(wèi)科將集中停放，并給予批評教育。
十四、本制度自公布之日起執(zhí)行，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇二
為保證有一個(gè)清潔、舒適的住宿環(huán)境，進(jìn)一步樹立良好的企業(yè)形象，嚴(yán)格遵守《鹽百集團(tuán)關(guān)于住宿員工的管理規(guī)定》，我作為宿舍長，代表我們宿舍承諾：
1、 不使用電褥子、電熱器、電熱鍋、電爐子等電器，并作到人離關(guān)燈、關(guān)電扇、切斷一切電源。
2、 不向宿舍窗外扔垃圾、潑臟水。
3、 自覺維護(hù)宿舍環(huán)境和秩序，做到被褥整潔，擺放美觀整齊，物品存放有序。
4、 按規(guī)定打掃衛(wèi)生，保持所屬環(huán)境清潔干凈，不留死角。
5、 搞好團(tuán)結(jié)，互助友愛，有利于團(tuán)結(jié)的話多說，有利于團(tuán)結(jié)的事多做；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做；不打架斗毆；不拉幫結(jié)伙；不玩錢賭博、不酗酒。
6、 不在宿舍內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。
7、 不私自留宿外來人員，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
8、 上下班途中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，三人以上列隊(duì)行走。下夜班做到結(jié)伴同行。
以上各項(xiàng)承諾，我們一定要嚴(yán)格遵守，一經(jīng)違犯，自愿接受公司相關(guān)規(guī)定處罰，并取消住宿資格以及承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果責(zé)任。
宿舍管理員簽字：
宿舍長簽字：
鹽百·滄州南門購物中心20xx年10月25日
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇三
教師教學(xué)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，主要有教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考查及教研與總結(jié)等環(huán)節(jié)組成，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)抓不好，都會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，科學(xué)實(shí)施新課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)，特對教師教學(xué)常規(guī)提出以下要求：
1.制定教學(xué)計(jì)劃，教師要做到三個(gè)熟悉：一是熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)；二是熟悉教科書，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；三是熟悉學(xué)生，通過各種方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)、能力等。教學(xué)計(jì)劃必須與學(xué)校的工作計(jì)劃保持一致。
2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：對學(xué)生、教材等情況的分析；教學(xué)的指導(dǎo)思想和本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)進(jìn)度；提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施；后20﹪學(xué)生名單及轉(zhuǎn)化的具體措施；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改及教學(xué)活動安排。
3.假期學(xué)習(xí)期間將學(xué)期教學(xué)計(jì)劃在教研組內(nèi)交流、修改，基本統(tǒng)一進(jìn)度和教學(xué)要求后，由教研組長審定后交教導(dǎo)處審查、備案。
1.備好課是上好課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師自身業(yè)務(wù)進(jìn)修的有效途徑，因此任課教師必須精心備課。對不同資歷的教師的備課要求：工作不滿五年的青年教師必須手寫備詳案，重點(diǎn)要求規(guī)范；工作五年以上，未聘為小學(xué)高級教師的，可以采用電子備課，以詳案為主，在規(guī)范的基礎(chǔ)上要求創(chuàng)新；小學(xué)高級教師可以采用電子備課和簡案，要求體現(xiàn)個(gè)性。
2.備課包括單元（章節(jié)）教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)教案。其中課時(shí)教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具及學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記（35周歲以下的必須寫）等。
3.教師在開學(xué)前至少要備好一周新課，并寫好教案，平時(shí)要提前一周備好課，并寫好教案，課前進(jìn)行二次備課，對教案進(jìn)行調(diào)整。
4.集體備課的內(nèi)容，要求做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)、教育點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一測驗(yàn)考核，但須是集體備課框架下的個(gè)性化教案。
5.試用期新教師寫好詳細(xì)教案，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)后方可上課。
6.每學(xué)期教導(dǎo)處對全體教師進(jìn)行兩次教案檢查，并做好記錄反饋工作，作為教學(xué)考核的主要依據(jù)。
1.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。要求教師根據(jù)教案，做好教具、實(shí)驗(yàn)器材、多媒體輔助教學(xué)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要求師生在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室（含專用教室、運(yùn)動場地），做好上課準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課前準(zhǔn)備工作。
2.各科教師必須嚴(yán)格按課表上課，不隨意調(diào)課停課，有特殊情況需經(jīng)教導(dǎo)處同意。必須按時(shí)上課，不準(zhǔn)遲到、早退和無故缺課，上課時(shí)間不準(zhǔn)離開教室，不抽煙，不接打手機(jī)，不坐講，連排兩節(jié)者中間下課必須按時(shí)休息。
3.教師要嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，努力提高四十分鐘課堂效率。深入學(xué)習(xí)“好課標(biāo)準(zhǔn)”并認(rèn)真貫徹，注重自身課堂教學(xué)實(shí)踐的積累與反思，重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教。精講精練，重視學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立練習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，杜絕“滿堂灌”、“放羊式”教學(xué)。要注意積累經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)預(yù)案，合理調(diào)控教學(xué)，力求“堂堂清”，不拖課。
4.教師講課必須使用普通話，語言流暢，準(zhǔn)確精煉，邏輯性強(qiáng)，抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，形象生動，有感染力，教師衣著要整潔，儀表端莊，舉止大方，精神飽滿，表情謙和，教態(tài)自然。
5.教師在課堂教學(xué)中要充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教儀器，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)，努力提高教學(xué)效果。
6.教書育人，管教管導(dǎo)。各科教學(xué)既要傳授知識，又要對學(xué)生進(jìn)行思想教育。各科教師應(yīng)處理好課堂上發(fā)生的問題，不得隨意轉(zhuǎn)交他人。不體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由把學(xué)生趕出課堂，任課教師和班主任之間要互相配合、互相支持。
7.未經(jīng)教導(dǎo)處同意，嚴(yán)禁文化課教師擠占音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息等科目的課時(shí)；音、體、美、科學(xué)、信息等課教師隨意讓課作曠課處理；禁止其他科目教師利用音、體、美、科學(xué)、信息等課組織學(xué)生默寫、輔導(dǎo)和做作業(yè)等。
8.課堂教學(xué)對內(nèi)公開，本校領(lǐng)導(dǎo)、教師可隨時(shí)到班聽課，任課教師不得拒絕。
9.教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過課堂的巡視和檢查，掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，并定期作出統(tǒng)計(jì)分析。
1.各類課程都必須布置作業(yè)，作業(yè)類型可多樣，如書面作業(yè)、背誦作業(yè)、技巧作業(yè)、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課作業(yè)等。具體形式由任課教師自定。
2.作業(yè)訓(xùn)練要堅(jiān)持嚴(yán)格要求。要教育和指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真并按時(shí)完成作業(yè)；對作業(yè)的書寫格式要有明確、具體、合理的要求；培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
3.認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，重視課內(nèi)練習(xí)，讓學(xué)生留有獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間。精心選擇、布置課外作業(yè)，做到目的明確、難易適度、分量適當(dāng)，提倡彈性作業(yè)。
4.注重作業(yè)批改環(huán)節(jié)，及時(shí)獲取教學(xué)信息，教師要認(rèn)真進(jìn)行講評。
5.作業(yè)書寫格式及相關(guān)批改要求，按教導(dǎo)處規(guī)定的作業(yè)批改規(guī)范操作。
6.教導(dǎo)處每學(xué)期的期中、期末分兩次檢查各科作業(yè)，也可視教學(xué)具體情況隨時(shí)抽查某科或某教師批改作業(yè)情況。
1.教師要重視學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。對學(xué)生的輔導(dǎo)因材施教，使不同的學(xué)生各得其所。
2.要有計(jì)劃有目的地組織豐富多彩的課外活動，如舉辦知識講座，動手制作教具或模型，開展社團(tuán)活動等，充分展示學(xué)生的特長，增強(qiáng)他們的才干。
3.各科教師均應(yīng)對后20％學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一般采用個(gè)別輔導(dǎo)形式。每次輔導(dǎo)后在每周教案上記錄。
4.對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)，合理安排好時(shí)間。
1.考試前，要搞好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識，充分利用各種教學(xué)手段，增大復(fù)習(xí)課的容量，提高復(fù)習(xí)課的效率。
2.考查主要分平時(shí)測驗(yàn)、期末考試等形式。平時(shí)考查以作業(yè)、課堂提問、練習(xí)、小測驗(yàn)、作文、實(shí)驗(yàn)操作等為主要內(nèi)容，目的在于及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)。考試僅指期末、期中的統(tǒng)一考試?？荚嚨闹饕康氖菫榱藱z查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)工作。
3.考試命題的內(nèi)容，要緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托教材，全面考查，突出重點(diǎn)，科學(xué)安排試題的難度和區(qū)分度，確保試卷要有明確的目的性和導(dǎo)向性。
4.各科試題需在指定日期前交送教導(dǎo)處，以便及時(shí)打印。
5.試題校對更正無誤后，應(yīng)盡速印制，印制時(shí)要注意核對科目、年級、份數(shù)、頁數(shù)，各科各年級試卷分檔封存，交教導(dǎo)處保管，印完后底稿、廢卷立即銷毀。
6.嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得弄虛作假。讓考試成績客觀地反映出教學(xué)效果。
7.試卷批閱要依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)或評分意見，采用流水作業(yè)法，不得自擬評分標(biāo)準(zhǔn)或隨意修改試題答案。做到：給分有理、扣分有據(jù)、不錯(cuò)不漏、寬嚴(yán)適宜。
8.考試后要認(rèn)真寫出試卷分析，根據(jù)學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、合格率、后20％情況等作出綜合評價(jià)，肯定成績，找出不足，做好講評工作，訂出改進(jìn)教學(xué)的措施。
1.教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還要堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識更新；系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志和參考資料；積極參加學(xué)校和市、區(qū)教研室組織的各種教研活動，以獲取教改信息，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，奮發(fā)進(jìn)取，互相聽課，切磋技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。教師每人每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，每次聽課后都要寫出自己的意見或評語，期末由教導(dǎo)處或教研組檢查聽課記錄。
3.教師要積極參加校本教研活動，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教研課題實(shí)驗(yàn)；主動上好公開課、觀摩課和示范課；積極參加校外的聽課、參觀和教學(xué)考察活動。
4.教師應(yīng)勇于探索，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，把自己的教學(xué)、教研實(shí)踐升華到理論高度，凝聚成教育教學(xué)科研論文。教師必須每學(xué)年根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況確定一個(gè)研究專題，學(xué)年結(jié)束時(shí)撰寫一篇專題研究論文（報(bào)告）。
5.教師在學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí)，必須認(rèn)真寫出教學(xué)工作總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃完成情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教研教改方面的主要經(jīng)驗(yàn)和體會，存在的問題和改進(jìn)意見，撰寫教育教學(xué)論文情況，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況，培優(yōu)目標(biāo)落實(shí)情況等。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇四
一、對本部召開的會議無故缺席者，第一次警告，第二次嚴(yán)重警告，第三次除名。
二、對本部召開的會議非正當(dāng)理由遲到者，第一次批評，第二次警告，第三次嚴(yán)重警告，第四次除名。
四、對本部的日常工作活動中，工作踏實(shí)認(rèn)真，努力負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，年終量化酌情加分。
五、在工作中徇私舞弊，以權(quán)謀私者，第一次嚴(yán)重警告，并責(zé)令其立即改正，第二次除名。
六、本制度隨形勢可作相應(yīng)的調(diào)整，本制度自頒布之日起開始實(shí)施。
第二部分工作制度。
一、本部成員的職責(zé)：
本部設(shè)部長一名，副部長一名，干事一十六人。
1、部長：是本部的對外最高代表，是部內(nèi)的核心，全面主持部內(nèi)的日常工作。
2、副部長：對部長負(fù)責(zé)，協(xié)助部長開展工作，負(fù)責(zé)部內(nèi)的，并對部內(nèi)的小組直接監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
4、干事：充分的發(fā)揮自己的能力，出色的完成自己的工作，對工作有熱情，對部門的工作活動積極提出建議。
二本部工作小組職責(zé)：
本部現(xiàn)設(shè)的秘書組，宣傳組，外聯(lián)組，考勤組五個(gè)組：
秘書組：設(shè)組長一名，由副部長分管，職責(zé)如下：
(1)記錄本部例會的會議內(nèi)容;。
(2)對部內(nèi)所需存檔的資料進(jìn)行整理和備案;。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)助起草各種計(jì)劃，總結(jié)，活動策劃書等;。
(4)統(tǒng)計(jì)例會出勤情況，及分配任務(wù)的完成情況;。
(5)舉行活動是，負(fù)責(zé)各種物品的登記保管。
考勤組：設(shè)負(fù)責(zé)人兩名，由副部長分管，分兩個(gè)小組，
每組設(shè)組長一名，職責(zé)如下：
(1)每周對大一晚自習(xí)考勤;。
(2)負(fù)責(zé)缺勤人員名單的核實(shí)，統(tǒng)計(jì);。
(3)將缺勤人員名單上報(bào)學(xué)工處(羅老師)和院團(tuán)委(傅老師)。
宣傳組：設(shè)組長一名，由部長分管，職責(zé)如下：
(1)負(fù)責(zé)對本部的形象的宣傳;。
(2)策劃本部活動的宣傳方案，并實(shí)施;。
(3)負(fù)責(zé)書寫本部的各種通知。
網(wǎng)絡(luò)組：設(shè)組長一名，由部長分管，職責(zé)如下：
(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期上傳本部資料;。
(2)上傳資料包括：
a、本部的基本制度，人員的信息;。
b、本部通知，活動資料，基本工作信息，計(jì)劃總結(jié)等;。
c、學(xué)習(xí)方法，好書推薦;。
d、英語四六級，計(jì)算機(jī)二級等每月考證考試信息;。
e、學(xué)術(shù)講座的視頻;。
f、時(shí)事政治等。
外聯(lián)組：設(shè)組長一名，由副部長分管，職責(zé)如下：
(1)為本部準(zhǔn)備活動拉贊助，籌集經(jīng)費(fèi);。
(2)聯(lián)系學(xué)術(shù)，考試講座等;。
(3)聯(lián)系外校舉辦活動，交流工作經(jīng)驗(yàn)等。
本部可以根據(jù)形勢的變化，設(shè)一些臨時(shí)的工作機(jī)構(gòu)，或?qū)ΤＴO(shè)機(jī)構(gòu)做一些相應(yīng)調(diào)整。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
此刻我懷著無比愧疚的心情向局領(lǐng)導(dǎo)和班子成員作出深刻的檢討，以表示此次在工作時(shí)間打麻將違隊(duì)相關(guān)規(guī)章制度的惡劣行為。并保證絕不再會有此種違隊(duì)規(guī)章制度的惡劣行為出現(xiàn)。
打麻將過程(簡單敘述)……。
對于此次違隊(duì)規(guī)章制度的打麻將行為，都源于自身放松了對于自我的要求，懷著投機(jī)的心理認(rèn)為放縱一次不會有什么事，正是這種投機(jī)心理的作怪與放松自我要求。聚在一起打起麻將，干起了違規(guī)章制度的事情，錯(cuò)鑄成，悔之已晚，但前車之鑒，要自我省，深深自責(zé)，深刻檢討自我，并監(jiān)督身邊同志，讓此種違規(guī)章制度的事情從此在我身邊消失。深刻認(rèn)識錯(cuò)誤的過去，檢討自己的現(xiàn)在，督促自己的未來。
經(jīng)過自我檢討與思，深刻的認(rèn)識到打麻將的不良影響：一是打麻將是違規(guī)章制度的行為;二是打麻將不僅浪費(fèi)時(shí)間;三是傷害身體，四是玩物喪志;五是影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
對于此次違規(guī)章制度的行為，我已深深自責(zé)，并做了自我剖析與檢討，望局領(lǐng)導(dǎo)和班子成員給給我一次改過自新的機(jī)會，我將時(shí)時(shí)提醒自己，批評自己，教育自己，監(jiān)督自己，從思想上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、生活上全面提高!
謝謝家!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇六
遵守職業(yè)道德及公司規(guī)章制度承諾書我自愿加入合肥鴻鶴物業(yè)管理有限公司，本人鄭重承諾如下：
一、遵守誠實(shí)守信原則，如實(shí)向公司提供包括但不限于身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、身體健康證明、職稱及技術(shù)等級證書（崗位及從業(yè)）、專業(yè)技術(shù)任職資格證書證明文件，以及其他各項(xiàng)與勞動合同相關(guān)的基本情況，并承諾上述證件資料均真實(shí)、有效、準(zhǔn)確。本人確認(rèn)以下所有錄用條件：
1、具備并及時(shí)提供國家及勞動保障部門規(guī)定的有效就業(yè)手續(xù)。
2、按公司要求提供公司辦理錄用、入職等所需的證明材料。
3、能夠勝任公司安排的工作任務(wù)和公司規(guī)定的崗位職責(zé)。
4、入職后同意按公司勞動合同文本簽訂勞動（勞務(wù)）合同。
5、按公司規(guī)定進(jìn)行考核且遵守考核成績所執(zhí)行的獎懲措施。
6、其他符合公司規(guī)定的具體崗位的錄用條件的情形。
7、保證本人品行端正，未受到任何處分，沒有犯罪記錄
二、本人已接受公司入職包括相關(guān)制度的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司規(guī)章制度、員工手冊、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎罰制度等內(nèi)容、崗位操作規(guī)范等，無任何異議，保證嚴(yán)格遵守并認(rèn)真履行。
三、保證時(shí)刻忠誠于公司，確保公司利益高于一切，不損害公司利益并堅(jiān)決服從公司管理。
四、保證堅(jiān)持原則，秉公辦事，廉潔奉公，一切按規(guī)章制度行事，做到不吃請、不受賄，不損公肥私，不以權(quán)謀私，不違法亂紀(jì)。
五、保證忠實(shí)地履行崗位職責(zé)，竭盡全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決
做到手續(xù)齊備，賬目清楚，帳物相符，金額準(zhǔn)確。不弄虛作假，不貪污，不挪用公款。
六、我若違反上述承諾或有不符合錄用條件的，愿無條件地接受公司任何處分（處理），公司有權(quán)即時(shí)解除勞動關(guān)系，并自動申請離職。
承諾人（簽名、手?。簒xx
日期：20xx年x月xx日
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機(jī)會，同時(shí)也感謝某某副總和某某領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。
在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時(shí)不有的。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。
提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實(shí)我們的規(guī)章制度還包括了每個(gè)部門和部門與部門之間的運(yùn)行規(guī)范和運(yùn)行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實(shí)這樣的想法都是非常錯(cuò)誤的。
我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進(jìn)步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機(jī)在馬路上一遇到警察和電子眼時(shí)就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時(shí)就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個(gè)員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇八
第一條為規(guī)范企業(yè)員工培訓(xùn)工作，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工的能力，培養(yǎng)和造就優(yōu)秀員工隊(duì)伍，根據(jù)集團(tuán)公司培訓(xùn)有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制定本制度。
第二條本制度所稱員工教育培訓(xùn)是指企業(yè)按照工作需要對員工進(jìn)行的思想政治、職業(yè)道德、管理知識、技術(shù)業(yè)務(wù)、操作技能等方面的教育和訓(xùn)練活動。
第二章組織與實(shí)施。
第四條分公司會根據(jù)集團(tuán)公司的培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)考培訓(xùn)人員，培訓(xùn)人員需要按時(shí)參加，如果不能按時(shí)參加的需要提前寫請假條。
第三章注冊管理。
第五條凡分公司員工經(jīng)過培訓(xùn)考試取得與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的`各種執(zhí)業(yè)資格，均應(yīng)由分公司報(bào)培訓(xùn)部門辦理注冊在公司登記備案。
第六條應(yīng)在公司注冊的范圍：
（一）注冊一、二級建造師；
（二）注冊造價(jià)師；
（三）注冊安全工程師；
（四）注冊監(jiān)理工程師；
（五）注冊會計(jì)師；
（六）其他相關(guān)國家認(rèn)可的執(zhí)業(yè)資格證書。
第七條培訓(xùn)部門辦理取證注冊后，移交使用部門逐一登記編冊，統(tǒng)一保管。
第四章。
培訓(xùn)費(fèi)用。
如果通過注冊類資格考試，培訓(xùn)費(fèi)用及書本費(fèi)用分公司全部報(bào)銷。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇九
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。
2、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，上課總能看到你坐得端正的身影，當(dāng)你在課堂上舉起手時(shí)，當(dāng)你在班隊(duì)活動中大膽地展示自己時(shí)作為老師的我，是多么的高興！還有，在你的帶動下，班上許多男生愛學(xué)習(xí)了，愛獨(dú)立思考了，老師要好好感謝你。學(xué)習(xí)的道路從來就沒有康莊大道，希望你能繼續(xù)在自己規(guī)劃的人生道路上奮勇前進(jìn)。
3、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上，老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上，你的發(fā)言讓所有的同學(xué)都記憶猶新；數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解。同學(xué)們不懂的問題問你，你總是憨憨地一笑，認(rèn)真地解答。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。衷心祝愿下學(xué)期你能取得更優(yōu)異的成績！
4、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的體育委員。這學(xué)期，進(jìn)步最大的就是你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)！
5、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，更有很好的人際關(guān)系，你做班長，省了老師不少事情。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求卓越，你的生命之花會更加絢麗。
6、期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力，爭取保持住這種上升的勢頭，并在各個(gè)方面都能有長足的進(jìn)步！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，下學(xué)期爭取更大進(jìn)步。
7、你溫柔文靜，性格內(nèi)向，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，喜歡給別人微笑，是人見人愛的goodgirl。生活上，你文明友愛，勞動積極。學(xué)習(xí)上你刻苦努力，勤奮好學(xué)，多思考，多提問。難忘勵(lì)志演講中你的表現(xiàn)，難忘班會課你的侃侃而談，好好珍惜屬于自己的青春，做一個(gè)追夢的人吧！茅天宇：和朋友相處，你直率、灑脫；班級各項(xiàng)活動中，你果斷、利落。這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)多了。其實(shí)，你把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，是明智的做法。下學(xué)期可要繼續(xù)努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風(fēng)，會成功的。老師和家長都在期待你的成功。
8、“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力都是頂呱呱的。在迎元旦活動中，我們都看到了一個(gè)熱情似火的你。你心也很細(xì)，什么都為大家想著。在學(xué)業(yè)上，你一直穩(wěn)中有升，老師希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績。
9、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，相信學(xué)習(xí)上再多些付出，會有更多的收獲。
10、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，積極參加班隊(duì)活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動中表現(xiàn)出色，才藝出眾。你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會獨(dú)立思考，融會貫通、舉一反三，相信你一定會實(shí)現(xiàn)心中的夢想！
11、你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動，忘不了你背誦單詞的投入的樣子，忘不了你聯(lián)歡會場動情的表演你還有許多優(yōu)點(diǎn)，老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)！
12、課上總能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)、工作，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似平凡的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的數(shù)學(xué)進(jìn)步再大些，成績會更穩(wěn)定！老師期待你的提高。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十
2、你可以在公司的群里發(fā)一個(gè)這樣的通知，一般可以這樣想，親愛的各位工友，我們公司上班，希望大家一定要，遵守上下班的時(shí)間，嚴(yán)禁遲到遲到早退，希望大家一定要記住這一點(diǎn)，再有遲到早退的每人罰款50元，希望大家不要怨我們沒有告訴各位。
4、神是什么？神來決定誰當(dāng)皇帝，是哪一個(gè)民族的人來當(dāng)皇帝，如果我們借用民族這樣一個(gè)現(xiàn)代話語來說：那就不管你是姓朱，還是姓趙，或者姓愛新覺羅，姓拓跋，無所謂，關(guān)鍵是要有”廟“。這個(gè)廟就是道統(tǒng)，所以大家知道北魏有效孝文帝是吧？進(jìn)行改革，然后把都城從平整往大走，先到了洛陽，再一個(gè)它強(qiáng)力的推動這樣一些鮮卑族的這樣一些權(quán)臣們貴族們，讓他們來學(xué)習(xí)中國文化。所以王朝更迭不重要，重要的是中國文化的“道統(tǒng)”一直有所傳承。
5、企業(yè)市場沒有什么兵家必爭之地，不要奢談格局問題，一定要找到適合你的突破點(diǎn)，突破了，在撕大口子，逐步做大。我們還是要以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)打動客戶，惡戰(zhàn)、低價(jià)是沒有出路的。
6、我覺得要首先要建立完善制度，同時(shí)張貼一些自覺工作，熱情服務(wù)，激勵(lì)意識的標(biāo)語，及時(shí)的開展評比活動，先獎勤，不僅設(shè)立重獎，而且過程中觀察并引導(dǎo)一些可以改變?nèi)耍交顒咏Y(jié)束時(shí)真正兌現(xiàn)承諾，給與獎勵(lì)，做到言而有信。（為了達(dá)到更好的效果，可以采取分成小組，相互競爭的方式）其次再罰懶，挑選出其中最頑固最不可救藥的人，先用輿論壓制他，調(diào)崗給他機(jī)會，找他談話激勵(lì)并通過對其個(gè)人或家人的關(guān)心感化他，嘗盡了一切辦法，還不能改變就不要姑息，堅(jiān)決開掉他。
7、首先，我們來看看道歉信的全文：
8、對于一個(gè)藝術(shù)愛來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的?！縿e林。
9、人力資源管理變革的目的是為了沖鋒，目的.是要建立一支強(qiáng)有力的、能英勇善戰(zhàn)、不畏艱難困苦、能創(chuàng)造成功的戰(zhàn)斗隊(duì)列，而不是選拔一批英俊瀟灑、健壯優(yōu)美、動作靈活、整齊劃一的團(tuán)體操隊(duì)隊(duì)員。我們的目的，不是為好看，而是為了攻山頭。
10、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。
11、對公司的制度要嚴(yán)格執(zhí)行。如果對公司制度有意見，可以向相關(guān)部門提建議，但不應(yīng)攻擊。不要鉆公司制度的漏洞。
12、倡導(dǎo)文化重建，共同思想未來，發(fā)掘不一樣的深度閱讀。
13、車讓人，讓出一份文明人讓車，讓出一份安全車讓車，讓出一份秩序。
14、把有高度責(zé)任心、有強(qiáng)烈使命感、有組織與工作能力、善于團(tuán)結(jié)合作、大公無私的員工提拔上來，形成一個(gè)宏大的、有效有序的管理隊(duì)伍。要動員那些得過且過、明哲保身的干部下崗；動員那些文過飾非、粉飾太平的干部下崗。反對對時(shí)間與物質(zhì)的浪費(fèi)、反對惰怠，要從嚴(yán)進(jìn)行干部的管理與審查。
15、軍隊(duì)中有句口號叫“首戰(zhàn)用我，用我必勝”。鐵軍都是打出來的，這些鐵軍他們不僅是用兵狠，更重要的是要愛兵切。我們各級干部去組織員工實(shí)踐任務(wù)時(shí)，要以身作則，正人先正己。要關(guān)愛員工，關(guān)心他的能力成長、工作協(xié)調(diào)的困難，同時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)仃P(guān)懷他的生活。
16、成功的企業(yè)時(shí)刻意識到面臨危機(jī)。
17、離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。
18、語法規(guī)則概念語法規(guī)則，就是大家說話時(shí)必須遵守的習(xí)慣，它是客觀存在的，而不是語言學(xué)家規(guī)定的。語言學(xué)家只是對其進(jìn)行歸納、整理，并選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨阉鼈兠鑼懗鰜?。語法規(guī)則的內(nèi)容語法規(guī)則包括組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成。組合規(guī)則，指語言單位一個(gè)接著一個(gè)組合起來的規(guī)則，它是現(xiàn)實(shí)的，存在于話語中。包括語素組合成詞的規(guī)則和詞組合成句子的規(guī)則，前者叫構(gòu)詞法，它與詞的變化規(guī)則合在一起叫做詞法，后者叫做句法。聚合規(guī)則，指語法單位的分類和變化規(guī)則，它是潛在的，儲存于人們的腦子中。潛存在腦子中的聚合是從話語中歸納出來的。說話時(shí)組合規(guī)則提出要求，聚合規(guī)則提供可能。從聚合中選出的單位對組合的各個(gè)位置上可能出現(xiàn)的詞進(jìn)行替換，就能造出新的句子。
19、職業(yè)管理者的社會責(zé)任（狹義）與歷史使命，就是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而奮斗，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)為己任，縮短實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的時(shí)間，節(jié)省實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的資源，這才是一個(gè)管理者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)與成就感。公司一貫主張各級主管的首要責(zé)任就是要帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)去攻山頭，而不是片面地只關(guān)注具體業(yè)務(wù)而忽略團(tuán)隊(duì)管理和下屬的培養(yǎng)與成長。
20、人民的安全就是最高的法律。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十一
為提升行政效能，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，按照省治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署和要求，結(jié)合自身職責(zé)職能和工作實(shí)際，湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳就實(shí)施“四減五制三集中”(“四減”：減行政審批事項(xiàng)、減審批環(huán)節(jié)、減審批時(shí)限、減審批費(fèi)用;“五制”：窗口受理制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、一次告知制、責(zé)任追究制;“三集中”：審批職能、審批事項(xiàng)、審批人員向一個(gè)部門集中)工作向社會公開保證：
一、嚴(yán)格依法審批。堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，公開審批事項(xiàng)、審批依據(jù)、辦事程序、審批條件、審批時(shí)限、審批結(jié)果。嚴(yán)格按照法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則流程開展行政審批。
二、實(shí)施集中審批。分階段實(shí)施行政審批“三集中”，將審批職能、審批事項(xiàng)、審批人員向一個(gè)部門集中，做到結(jié)構(gòu)合理，功能齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，靈活高效。
三、簡化審批程序?？茖W(xué)減少行政審批事項(xiàng)，規(guī)范減少審批環(huán)節(jié)，快速的辦理符合條件的快辦事項(xiàng)，限時(shí)辦理符合條件的期辦事項(xiàng)，最大限度地減少審批時(shí)限并確保審批質(zhì)量。
四、提高服務(wù)質(zhì)量。不斷創(chuàng)新工作方式，加快行政審批信息化管理平臺建設(shè)，努力提高審批效率，廣泛聽取群眾意見，采取指導(dǎo)服務(wù)措施，加大對行業(yè)的扶持力度。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、一次告知制、限時(shí)辦結(jié)制，及時(shí)為服務(wù)對象解決困難和問題。
五、落實(shí)規(guī)章制度。實(shí)施“一個(gè)中心對外、一個(gè)窗口受理、一條龍服務(wù)、一站式辦理”，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制、窗口受理制、責(zé)任追究制等服務(wù)制度，使用示范文本，規(guī)范服務(wù)行為，杜絕“門難進(jìn)、話難聽、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。
六、加強(qiáng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)施受理、審查、制(發(fā))證分離制度，資質(zhì)審查雙審制度、審查結(jié)果會審制度，杜絕人情審批、暗箱操作。嚴(yán)禁吃、拿、卡、要，堅(jiān)決杜絕違法違紀(jì)行為、行業(yè)不正之風(fēng)和違規(guī)審批收費(fèi)。
七、接受社會監(jiān)督。完善群眾評價(jià)、舉報(bào)、投訴制度，自覺接受社會監(jiān)督，對不履行或不正確履行職責(zé)的工作人員，及時(shí)進(jìn)行批評教育，限期整改糾正，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。
20xx年x月x日
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十二
2、你可以在公司的群里發(fā)一個(gè)這樣的通知，一般可以這樣想，親愛的各位工友，我們公司上班，希望大家一定要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，遵守上下班的時(shí)間，嚴(yán)禁遲到遲到早退，希望大家一定要記住這一點(diǎn)，再有遲到早退的每人罰款50元，希望大家不要怨我們沒有告訴各位。
4、神是什么？神來決定誰當(dāng)皇帝，是哪一個(gè)民族的人來當(dāng)皇帝，如果我們借用民族這樣一個(gè)現(xiàn)代話語來說：那就不管你是姓朱，還是姓趙，或者姓愛新覺羅，姓拓跋，無所謂，關(guān)鍵是要有”廟“。這個(gè)廟就是道統(tǒng)，所以大家知道北魏有效孝文帝是吧？進(jìn)行改革，然后把都城從平整往大走，先到了洛陽，再一個(gè)它強(qiáng)力的推動這樣一些鮮卑族的這樣一些權(quán)臣們貴族們，讓他們來學(xué)習(xí)中國文化。所以王朝更迭不重要，重要的是中國文化的“道統(tǒng)”一直有所傳承。
5、企業(yè)市場沒有什么兵家必爭之地，不要奢談格局問題，一定要找到適合你的突破點(diǎn)，突破了，在撕大口子，逐步做大。我們還是要以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)打動客戶，惡戰(zhàn)、低價(jià)是沒有出路的。
6、我覺得要首先要建立完善制度，同時(shí)張貼一些自覺工作，熱情服務(wù)，激勵(lì)意識的標(biāo)語，及時(shí)的開展評比活動，先獎勤，不僅設(shè)立重獎，而且過程中觀察并引導(dǎo)一些可以改變?nèi)?，到活動結(jié)束時(shí)真正兌現(xiàn)承諾，給與獎勵(lì)，做到言而有信。（為了達(dá)到更好的效果，可以采取分成小組，相互競爭的方式）其次再罰懶，挑選出其中最頑固最不可救藥的人，先用輿論壓制他，調(diào)崗給他機(jī)會，找他談話激勵(lì)并通過對其個(gè)人或家人的關(guān)心感化他，嘗盡了一切辦法，還不能改變就不要姑息，堅(jiān)決開掉他。
7、首先，我們來看看道歉信的全文：
8、對于一個(gè)藝術(shù)愛來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的?！縿e林。
9、人力資源管理變革的目的是為了沖鋒，目的是要建立一支強(qiáng)有力的、能英勇善戰(zhàn)、不畏艱難困苦、能創(chuàng)造成功的戰(zhàn)斗隊(duì)列，而不是選拔一批英俊瀟灑、健壯優(yōu)美、動作靈活、整齊劃一的團(tuán)體操隊(duì)隊(duì)員。我們的目的，不是為好看，而是為了攻山頭。
10、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。
11、對公司的制度要嚴(yán)格執(zhí)行。如果對公司制度有意見，可以向相關(guān)部門提建議，但不應(yīng)攻擊。不要鉆公司制度的漏洞。
12、倡導(dǎo)文化重建，共同思想未來，發(fā)掘不一樣的深度閱讀。
13、車讓人，讓出一份文明人讓車，讓出一份安全車讓車，讓出一份秩序。
14、把有高度責(zé)任心、有強(qiáng)烈使命感、有組織與工作能力、善于團(tuán)結(jié)合作、大公無私的員工提拔上來，形成一個(gè)宏大的、有效有序的管理隊(duì)伍。要動員那些得過且過、明哲保身的干部下崗；動員那些文過飾非、粉飾太平的干部下崗。反對對時(shí)間與物質(zhì)的浪費(fèi)、反對惰怠，要從嚴(yán)進(jìn)行干部的管理與審查。
15、軍隊(duì)中有句口號叫“首戰(zhàn)用我，用我必勝”。鐵軍都是打出來的，這些鐵軍他們不僅是用兵狠，更重要的是要愛兵切。我們各級干部去組織員工實(shí)踐任務(wù)時(shí)，要以身作則，正人先正己。要關(guān)愛員工，關(guān)心他的能力成長、工作協(xié)調(diào)的困難，同時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)仃P(guān)懷他的生活。
16、成功的企業(yè)時(shí)刻意識到面臨危機(jī)。
17、離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。
18、語法規(guī)則概念語法規(guī)則，就是大家說話時(shí)必須遵守的習(xí)慣，它是客觀存在的，而不是語言學(xué)家規(guī)定的。語言學(xué)家只是對其進(jìn)行歸納、整理，并選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨阉鼈兠鑼懗鰜怼ＵZ法規(guī)則的內(nèi)容語法規(guī)則包括組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成。組合規(guī)則，指語言單位一個(gè)接著一個(gè)組合起來的規(guī)則，它是現(xiàn)實(shí)的，存在于話語中。包括語素組合成詞的規(guī)則和詞組合成句子的規(guī)則，前者叫構(gòu)詞法，它與詞的變化規(guī)則合在一起叫做詞法，后者叫做句法。聚合規(guī)則，指語法單位的分類和變化規(guī)則，它是潛在的，儲存于人們的腦子中。潛存在腦子中的聚合是從話語中歸納出來的。說話時(shí)組合規(guī)則提出要求，聚合規(guī)則提供可能。從聚合中選出的單位對組合的各個(gè)位置上可能出現(xiàn)的詞進(jìn)行替換，就能造出新的句子。
19、職業(yè)管理者的社會責(zé)任（狹義）與歷史使命，就是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而奮斗，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)為己任，縮短實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的時(shí)間，節(jié)省實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的資源，這才是一個(gè)管理者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)與成就感。公司一貫主張各級主管的首要責(zé)任就是要帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)去攻山頭，而不是片面地只關(guān)注具體業(yè)務(wù)而忽略團(tuán)隊(duì)管理和下屬的培養(yǎng)與成長。
20、人民的安全就是最高的法律。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十三
1、課間不能隨意上廁所，要向老師舉手報(bào)告。
2、第十一講：修行就是要“破執(zhí)”
3、有了稱謂，讀者就可以找到一種存在感，如果作者能滿足讀者的這一心理需求，那么讀者對你的好感就會增加。
4、20xx年漢辦下半年志愿者選拔已于1月22日開始報(bào)名，具體你可以點(diǎn)擊鏈接查看具體報(bào)名通知：盤它！2793人！漢辦20xx年下半年志愿者選拔今起報(bào)名！
5、第三講：公案的意義及“無”字公案的內(nèi)容
6、我們要做的是建立一個(gè)機(jī)制，讓水流的速度快一點(diǎn)，把上面的泥沙沖掉，讓年輕有為的上來。誰來挑起公司的重?fù)?dān)？因?yàn)樾录夹g(shù)的發(fā)展非?？欤居痔幵谧钕冗M(jìn)的技術(shù)領(lǐng)域，可能越年輕的人越有優(yōu)勢。我們的機(jī)制要有利于這些人脫穎而出。
7、概念編輯語法規(guī)則，就是大家說話時(shí)必須遵守的習(xí)慣，它是客觀存在的，而不是語言學(xué)家規(guī)定的。語言學(xué)家只是對其進(jìn)行歸納、整理，并選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨阉鼈兠鑼懗鰜怼ＵZ法規(guī)則的內(nèi)容編輯語法規(guī)則包括組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成。組合規(guī)則，指語言單位一個(gè)接著一個(gè)組合起來的規(guī)則，它是現(xiàn)實(shí)的，存在于話語中。包括語素組合成詞的規(guī)則和詞組合成句子的規(guī)則，前者叫構(gòu)詞法，它與詞的變化規(guī)則合在一起叫做詞法，后者叫做句法。聚合規(guī)則，指語法單位的分類和變化規(guī)則，它是潛在的，儲存于人們的腦子中。潛存在腦子中的聚合是從話語中歸納出來的。說話時(shí)組合規(guī)則提出要求，聚合規(guī)則提供可能。從聚合中選出的單位對組合的各個(gè)位置上可能出現(xiàn)的詞進(jìn)行替換，就能造出新的句子。
8、鼓勵(lì)員工的經(jīng)典語句努力讓每一天的生活過得好，過得有意義，你就會樂觀而充實(shí)的度過你的整個(gè)人生。成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。出門走好路，出口說好話，出手做好事。不要忘記——一個(gè)人最大的感情需要是取得別人的賞識和尊重。無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。相信自己，相信伙伴。把握先機(jī)，容易成功。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
9、通過自我批判，使干部思想洗刷，心胸開闊。比技能更重要的是意志力，比意志力更重要的是品德，比品德更重要的是胸懷。只有具備自我批判的人才具備優(yōu)秀的品德和寬廣的胸懷，才能容天、容地、容人。
10、譯文：那些貪圖利祿的小人本來就善于投機(jī)取巧，方圓和規(guī)矩他們可以全部拋棄。
11、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
12、但是大家回看這封“致歉信”，卻沒有必要的要素“稱呼”，不知道你這封信是寫給誰的。
13、政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
14、運(yùn)動員商業(yè)開發(fā)活動應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)、國家體育總局有關(guān)規(guī)定以及國家隊(duì)管理制度。甲方應(yīng)當(dāng)為乙方商業(yè)開發(fā)積極提供引導(dǎo)和幫助；乙方應(yīng)當(dāng)全力投入訓(xùn)練和比賽。
15、唯有靠全體員工勤奮努力與持續(xù)艱苦奮斗，不斷清除影響我們內(nèi)部保持活力和創(chuàng)新機(jī)制的東西，才能在激烈的國際化競爭中存活下去。
16、第二條是強(qiáng)調(diào)君子、小人之間的辨析。
17、各級干部要有崇高的使命感和責(zé)任意識，要熱烈而鎮(zhèn)定，緊張而有秩序。治大國如烹小鮮，千萬不要有浮躁的情緒。戒驕戒躁，收斂自我，少一些沖動，多一些理智。“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量”。我們的中高層干部要經(jīng)受得住磨難與委屈。
18、在現(xiàn)代社會中，雖然大家對于標(biāo)點(diǎn)符號的使用沒有太高的要求，但是基本的要求還是要的，或者是在重要的場合，如法律文本、規(guī)章制度等材料中，要嚴(yán)格遵守標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)章，否則會造成篇章語義的支離破碎。
19、在“致歉信”中有這么一段：從那時(shí)起，我內(nèi)心開始飄飄然，開始吹噓白己，這種不良心態(tài)還被我?guī)氲秸撐膶懽鬟^程中，這促使我內(nèi)心始終心存僥幸，忘記了初衷。我本應(yīng)牢記，誠信是一切的準(zhǔn)則。在此，我也要向被我影響到的相關(guān)論文作者真誠道歉。
20、24遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十四
為加強(qiáng)企業(yè)制度建設(shè)，杜絕各類違紀(jì)、違章事情的發(fā)生。提升員工職業(yè)道德水平，牢固樹立“安全第一”的理念，努力工作，提升個(gè)人和企業(yè)績效。使廣豐南方的明天更輝煌,在此,我向公司鄭重承諾：嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重上級，廉潔奉公，為人表率。并在日常工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳中國建材，南方水泥企業(yè)文化，不斷提高政治素質(zhì)。自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律。
二、自覺遵守《廣豐南方規(guī)章制度》及國家法律法規(guī)，以身作則，積極進(jìn)取。不向同事社會散布違背廠紀(jì)廠規(guī)的原則和國家法律法規(guī)的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。
三、樹立終身學(xué)習(xí)的志向，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本職崗位理論知識，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和科研活動，強(qiáng)化教改意識，提高自身文化素質(zhì)，敬業(yè)愛崗。
四、尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不拉山頭，不搞派別。
五、熱愛企業(yè)，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與企業(yè)民主管理。
六、尊重員工人格，了解員工的特點(diǎn)，關(guān)心員工的成長，發(fā)展員工的特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱員工，不體罰或變相體罰員工。不無故解除員工勞動關(guān)系。
七、牢固樹立法紀(jì)觀念。不以權(quán)謀私，不收受供應(yīng)商、經(jīng)銷商、司機(jī)等關(guān)聯(lián)方財(cái)物，不遲到、早退、曠工，不訓(xùn)斥學(xué)生家長。
八、為人表率，言傳身教，舉止文明禮貌。不穿奇裝異服，不留奇須怪發(fā)，不在危險(xiǎn)區(qū)域吸煙，不在工作日或班前飲酒，上下班佩戴安全頭盔，遵守交通規(guī)則。
九、反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個(gè)人人身攻擊，不散布未經(jīng)查實(shí)的言論。
十、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，自愿接受企業(yè)和上級根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十五
第一條為適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，規(guī)范和完善公司（以下簡稱“公司”）的合同管理，維護(hù)合同雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合《獐子公司章程》，聯(lián)系實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱合同是指公司與其他法人、自然人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。既包括合同法分則規(guī)定的有名合同，也包括其他無名合同。
第三條對外訂立合同應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)定，以公司名義訂立。各部門和分公司，不得對外訂立合同。
第四條凡與外界達(dá)成合作意向，經(jīng)協(xié)商一致，應(yīng)訂立合同。除即時(shí)清結(jié)者外，原則上須簽訂書面合同。
訂立合同時(shí)，必須遵守國家的法律法規(guī)，貫徹協(xié)商一致、自愿公平、等價(jià)有償和誠實(shí)信用的原則。
第五條凡與公司訂立合同的單位或個(gè)人必須具有經(jīng)營資格或資信。
訂立合同的權(quán)限依照《公司董事會授權(quán)規(guī)則》執(zhí)行。
法定代表人對合同的訂立具有最終決定權(quán)。
第六條有下列情形之一的可不訂立書面合同：
（三）金額在1萬元以下（含1萬元），即時(shí)清結(jié)的零散物資。
第七條如遇特殊情況，不能訂立書面合同的，必須用書面形式說明理由，并經(jīng)法定代表人批準(zhǔn)同意，否則該業(yè)務(wù)不能成立。
第八條對于合同標(biāo)的沒有通行標(biāo)準(zhǔn)又難以用書面語言確切描述的，應(yīng)由當(dāng)事人共同封存樣品，加蓋公章或合同章，分別保管。
第九條合同在具備標(biāo)的、數(shù)量和質(zhì)量、價(jià)款或酬金，履行的期限、履行地點(diǎn)、方式、違約責(zé)任等合同必備的主要條款后方可加蓋公章或合同章。合同可訂立定金、抵押等擔(dān)保條款。
第十條合同中引用的法規(guī)、規(guī)章等，必須是現(xiàn)行有效版本。嚴(yán)禁引用被廢止或已失效的法律、法規(guī)和規(guī)章。
合同在履行中，如因政府頒布新的法規(guī)和規(guī)章造成合同條款必須被修訂時(shí)，應(yīng)以新法規(guī)和規(guī)章的有效標(biāo)準(zhǔn)文本作為修訂依據(jù)。
第十一條合同文本擬定完畢，經(jīng)評審人員審核通過后方能簽字、蓋章。
金額在10萬元以上的合同必須由公司法律顧問對合同文本進(jìn)行審查。
第十二條每一合同文本必須寫明對方的名稱、地址、聯(lián)系人、電話、銀行賬號，簽約人為被授權(quán)人時(shí)，必須提供授權(quán)委托書，并填寫被授權(quán)人的身份證號碼。
第十三條嚴(yán)禁在對外訂立的合同的空白文本上蓋章。對于不能在同一地簽訂的合同，應(yīng)由對方先簽字蓋章或各自簽署后互換文本。遇例外，須法定代表人批準(zhǔn)。
第十四條合同文本及復(fù)印件由財(cái)務(wù)部、總經(jīng)理辦公室、合同經(jīng)辦單位分存，其中原件在總經(jīng)理辦公室留存。
產(chǎn)品出口合同文本由合同經(jīng)辦單位保存。
第十五條在法律、法規(guī)、規(guī)章中有規(guī)定或當(dāng)事人要求必須鑒證的合同，應(yīng)當(dāng)?shù)娇h級以上工商行政管理機(jī)關(guān)辦理鑒證手續(xù)；需公證的合同，應(yīng)當(dāng)?shù)焦C處辦理公證。
第十六條合同的鑒證按照國家工商行政管理局1997年11月3日頒布的《合同鑒證辦法》執(zhí)行；合同的公證按照《中華人民共和國公證暫行條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條合同依法成立即具有法律約束力，雙方應(yīng)當(dāng)全面履行合同約定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更或解除合同。合同經(jīng)辦單位是完成合同的責(zé)任人，必須按合同的約定組織力量實(shí)施，按質(zhì)、按量、按期完成。
第十八條合同履行過程中有關(guān)人員應(yīng)妥善管理合同資料，對有關(guān)資料、圖表等重要原始資料應(yīng)建立出借、領(lǐng)用制度，以保證合同的完整性。
第十九條在合同履行過程中，合同對方所開具的發(fā)票必須先由具體經(jīng)辦人員審核簽字認(rèn)可后，轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部審核付款。
第二十條財(cái)務(wù)部門依據(jù)合同履行收付款工作，對收款單位與當(dāng)事人名稱不一致的應(yīng)當(dāng)拒絕付款。
第二十一條變更或解除合同必須經(jīng)財(cái)務(wù)部、審計(jì)部負(fù)責(zé)人，公司法律顧問、總經(jīng)理、董事長審核通過。
法律、行政法規(guī)規(guī)定變更或解除合同應(yīng)當(dāng)辦理批準(zhǔn)、登記手續(xù)的，依照其規(guī)定。
第二十二條我方變更或解除合同應(yīng)書面通知合同對方，合同雙方形成的協(xié)議應(yīng)采用書面形式，并加蓋公章或合同專用章。
第二十三條合同經(jīng)辦單位收到對方要求變更或解除合同的通知后，必須在三天內(nèi)向總經(jīng)理匯報(bào)，必要時(shí)通知法律顧問。
第二十四條變更或解除合同的通知和回復(fù)應(yīng)符合公文收發(fā)的要求，掛號寄發(fā)或由對方簽收，其憑證作為合同組成部分交由總經(jīng)理辦公室保管。
第二十五條變更或解除合同的文本作為原合同的組成部分或更新部分與原合同有同樣法律效力，納入本規(guī)定的管理范圍。
第二十六條經(jīng)過公證或鑒證的合同，在簽訂變更或解除合同的協(xié)議后，應(yīng)送原公證或鑒證機(jī)關(guān)審查、備案。
第二十七條有下列情形之一的，可以解除合同：
（一）因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的；
（二）在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)；
（三）當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；
（四）當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的；
（五）法律規(guī)定的其他情形。
第二十八條合同是公司對外經(jīng)濟(jì)活動的重要法律依據(jù)和憑證，有關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格保守合同秘密。
第二十九條合同經(jīng)辦單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)所立合同臺帳，定期或不定期匯總各自的工作范圍內(nèi)的合同訂立或履行情況，向總經(jīng)理匯報(bào)。
第三十條各有關(guān)人員應(yīng)于每月月末將履行完畢或不再履行的合同有關(guān)資料（包括與有關(guān)的文書、圖表、傳真件、合同流轉(zhuǎn)單、有關(guān)的訴訟或仲裁資料等）交總經(jīng)理辦公室，不得隨意處置、銷毀、遺失。
公司定期對合同管理工作進(jìn)行考核，并逐步將合同文本質(zhì)量、合同履行情況、合同臺帳記錄等納入公司對員工和部門的工作業(yè)績考核范圍。
合同經(jīng)辦單位應(yīng)有專人負(fù)責(zé)合同文本的保管與使用，建立必要的管理制度，自覺接受工商行政管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督檢查。
合同保管及其保管期限按《大連獐子島漁業(yè)集團(tuán)股份有限公司檔案管理制度》的規(guī)定執(zhí)行。
第三十一條凡因未按規(guī)定處理合同事宜、未及時(shí)匯報(bào)情況和遺失合同有關(guān)資料而給公司造成損失的，追究責(zé)任者的經(jīng)濟(jì)和行政責(zé)任。
第三十二條因故意或過失而給公司造成重大損失的，追究責(zé)任者的法律責(zé)任。
第三十三條本規(guī)定經(jīng)總經(jīng)理辦公會審議通過后發(fā)布。
第三十四條本規(guī)定解釋權(quán)歸總經(jīng)理辦公室。
第三十五條本規(guī)定即日起生效、實(shí)施。
第三十六條20xx年2月1日發(fā)布的《大連獐子島漁業(yè)集團(tuán)股份有限公司合同管理規(guī)定》同時(shí)廢止。
第三十七條各子公司的合同管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十六
1、我們都知道，被動句分為有標(biāo)記和無標(biāo)記兩種形式，有標(biāo)記的被動句就是大家熟悉的“被字句”，如：我被他打了。
2、志愿者、公派教師面試群。
3、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
5、出自：唐·柳宗元《梓人傳》。
6、譯文：除了國君的命令，沒有第二尊貴的言論，國家的法令不能同時(shí)迎合公私雙方。
7、《大學(xué)》很短，最重要的內(nèi)容就是“三綱領(lǐng)、八條目”。這三綱領(lǐng)八條目有一個(gè)基本的結(jié)構(gòu)——內(nèi)和外。
8、面臨這樣的惡劣競爭環(huán)境，大家目標(biāo)一致，齊心協(xié)力，共同分擔(dān)任務(wù)。在此期間，小田同志負(fù)責(zé)起跟各地客戶的銷售公關(guān)工作，還將產(chǎn)品優(yōu)勢做成宣傳冊進(jìn)行宣傳，同時(shí)還抓緊時(shí)間培訓(xùn)剛加入團(tuán)隊(duì)的兩位新員工，表現(xiàn)出不怕挫折，迎難而上的可貴品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
9、那這里面就有一個(gè)問題——怎么理解規(guī)則。
10、這些年，所謂的國學(xué)熱，特別的興盛。有很多人確實(shí)在講權(quán)謀術(shù)數(shù)、功名之說、百家之流，對吧？同樣的，如果說當(dāng)時(shí)的對手是“異端虛無寂滅之教”，那今天有沒有對手呢？當(dāng)然有了。今天最主要的對手就是西式的這樣一套“意義”，現(xiàn)代的政治法律的意義。所以我們國家現(xiàn)在非常重視，要建設(shè)中國本位、中國氣象、中國風(fēng)格的話語體系、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系。為什么？因?yàn)槟阌脛e人的理來講自己的話，怎么可能把它給說清楚講明白了。
11、以上是從應(yīng)用文寫作的要求出發(fā)來看存在的問題，從讀者心理出發(fā)來看，正因?yàn)檫@個(gè)問題的存在導(dǎo)致讀者的存在感大大降低，因?yàn)橐粋€(gè)沒有稱謂的道歉信是缺乏誠意的，而從閱讀者的心理訴求來看，他們是需要被尊重的、被正視的。
12、我們不能基于信任進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，要基于制度。信任是有彈性的，是不具備持續(xù)確定的標(biāo)準(zhǔn)的。因此，西方完全是以制度來進(jìn)行財(cái)經(jīng)的管理，你遵守制度，無論誰都是可信任的。你不遵守制度，無論誰都是不可信任的。我們在確立制度前，要充分地論證，確立后，要使制度具有權(quán)威。
13、真正絕對的公平是沒有的，您不能對這方面期望太高。但在努力者面前，機(jī)會總是均等的，只要您不懈地努力，您的主管會了解您的。要承受得起做好事反受委屈，“燒不死的'鳥就是鳳凰”，這是華為人對待委屈和挫折的態(tài)度和選拔干部的準(zhǔn)則。沒有一定的承受能力，今后如何能做大梁。其實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)，就掌握在自己手上。生活的評價(jià)，是會有誤差的，但絕不至于黑白顛倒，差之千里。要深信，在華為，是太陽總會升起，哪怕暫時(shí)還在地平線下。
14、仲景諸方，實(shí)萬世醫(yī)門之規(guī)矩準(zhǔn)繩也，后之欲為方圓平直者，必于是取則焉。
15、盡心與盡力，是兩回事。一個(gè)人盡心去工作與盡力去工作，有天壤之別。要培養(yǎng)一批用心的干部。用心工作，就是思想上艱苦奮斗，盡力工作就是沒有目標(biāo)性地完成任務(wù)。
16、希望大家遵守規(guī)章制度，只有這樣才能給我們帶來一份好的公平環(huán)境，才能讓我們營造公司最美麗的業(yè)績！
17、我們要加強(qiáng)對中、高級干部的整頓，沒有責(zé)任心、沒有干勁、工作無能力、和華為文化不融合、牢騷怪話特別多的干部都得下臺。高層干部不要害怕得罪人，也不要害怕降誰的工資，誰害怕，誰就辭去自己的職務(wù)，讓不怕的人來做。
18、二是能夠發(fā)揮單位的整體優(yōu)勢，使單位內(nèi)外能夠更好的配合，可以避免由于單位中的員工能力及特點(diǎn)的差異，使單位生產(chǎn)經(jīng)營管理產(chǎn)生波動。
19、譯文：國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實(shí)行。
20、比技能更重要的是意志力，比意志力更重要的是品德，比品德更重要的是胸懷。只有具備自我批判的人才具備優(yōu)秀的品德和寬廣的胸懷，才能容天，容地，容人。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十七
一個(gè)在日本的中國留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然，勞動效率大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎？”
餐館老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠，對他說：“你是一個(gè)不誠實(shí)的人，請你離開?！睘榱松?jì)，他又到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。對不起，我們不需要！”第二家、第三家??他屢屢碰壁。他痛心疾首地說：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀！”
不講規(guī)則，勢必要付出代價(jià)。
在集體公社年代，是吃大鍋飯的，那時(shí)候糧食不夠，只能吃個(gè)七、八分飽。
有十個(gè)人分在一組吃一鍋飯，開始是一個(gè)人負(fù)責(zé)打飯，大家發(fā)現(xiàn)他總給自己盛滿滿一碗，別人的多多少少隨便。這樣下去不行，大家伙兒坐下來協(xié)商解決的辦法，決定十個(gè)人輪流打飯。一段時(shí)間下來，結(jié)果就是每個(gè)人十天才能吃飽一次。
這樣也不好，經(jīng)過商量就又改了規(guī)定，一個(gè)人打飯，再派一個(gè)人監(jiān)督，必須每個(gè)碗里的飯一樣多。頭幾天還好，后來發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)人串通好了，他們自己的碗里盛得飯很滿，其他人又少了。
最后再改規(guī)則，派一個(gè)人把飯打好擺著其他人過來拿，打飯的人只能拿最后一碗。從此以后十碗飯幾乎都一樣多了。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則，是確保公平公正的最大前提。
為了測試德國人是否講規(guī)則，一群中國留學(xué)生共同設(shè)計(jì)了一項(xiàng)試驗(yàn)。
在努力實(shí)現(xiàn)中華民族振興的今天，規(guī)則和秩序，也許正是我們最為需要的素質(zhì)。
在耶魯大學(xué)的校園里有一座研究生宿舍樓，這是座最好的宿舍樓——建筑風(fēng)格古典，樓外環(huán)境幽雅，有草地，有大樹。但是，法學(xué)院的研究生只分到了兩間宿舍，卻有26個(gè)研究生，誰都想入住這樣的宿舍樓。采用什么方式來分配這兩間宿舍才公平合理？經(jīng)過反復(fù)研究，他們采取了一個(gè)古老而簡單的方式：抽簽。誰抽到誰入住，機(jī)會均等。
在耶魯，許多事情都是通過抽簽的辦法解決的。
20xx年10月5日是耶魯大學(xué)300年校慶，閉幕式請克林頓總統(tǒng)到校演講。演講地點(diǎn)安排在學(xué)校小禮堂，禮堂容納的人數(shù)是500人。這個(gè)消息剛發(fā)到網(wǎng)上，在短短的2個(gè)小時(shí)內(nèi)就有幾千人報(bào)名。怎么辦？校長辦公室發(fā)通知說，抽簽。
每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都應(yīng)該受到公正對待。
深夜，一個(gè)外國人走進(jìn)德國某小鎮(zhèn)的車站理發(fā)室。那理發(fā)師熱情地接待了他，但令人奇怪的是，卻不能為他理發(fā)。到底是什么理由呢？因?yàn)檫@里有規(guī)定：車站理發(fā)室只能為手里有車票的旅客理發(fā)。外國人委婉地提出建議，說反正現(xiàn)在店里也沒有其他顧客，是不是可以來個(gè)例外？我今天確實(shí)很想理發(fā)，要不感覺渾身不舒服。理發(fā)師聽了，表情更恭敬了，說雖然是在夜里，也沒有別的人，我們也得遵守規(guī)則。無奈之中，外國人走到售票窗前，要了一張離這兒最近的那一站的車票。當(dāng)他拿著車票第二次走進(jìn)理發(fā)室，理發(fā)師很遺憾地對他說，如果您只是為了理發(fā)才買這張車票的話，真的很抱歉，我還是不能為您服務(wù)。
德國這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講規(guī)則講秩序的民族，永遠(yuǎn)都會是一個(gè)強(qiáng)大的民族。
中國加入世貿(mào)組織首席代表龍永圖一次在瑞士，和幾個(gè)朋友去公園散步，上廁所時(shí)，聽到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響，他有點(diǎn)納悶。出來后，龍永圖看到附近有一個(gè)女士，很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進(jìn)廁所十多分鐘了，還沒有出來，她又不能進(jìn)去找，能否請先生代替進(jìn)取看一下什么情況。于是龍永圖想起了剛才隔壁衛(wèi)生間的響聲，便爽快的答應(yīng)了。他迅速地折回洗手間，打開那個(gè)廁所的門。他看到一個(gè)七八歲的小孩滿頭大汗，正忙活著，龍永圖仔細(xì)一看，是馬桶壞了，小男孩正在修抽水馬桶呢，怎么弄都沖不出水來。原來，那個(gè)小孩覺得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。
只有每個(gè)人都遵守公共規(guī)則，才能保證良好的公共環(huán)境。
偉大的無產(chǎn)階級革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧忙碌了一個(gè)上午，處理了很多日常事務(wù)，批閱了很多文件。休息的時(shí)候，他用手摸了一下頭發(fā)，發(fā)覺頭發(fā)實(shí)在太長了，決定抽時(shí)間去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。他問哪位同志是最后一位，準(zhǔn)備排隊(duì)等候。排隊(duì)理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機(jī)，時(shí)間極其寶貴，于是爭著請列寧先理發(fā)?？墒橇袑巺s微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。
任何人都要遵守公共秩序，無論其職務(wù)有多高。
曹操是三國時(shí)期著名政治家、軍事家。一次，曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來。恰巧，曹操的馬受驚了，狂奔到了麥田里，麥田頓時(shí)被踩踏的一片狼藉。官兵見狀，都默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫來，讓他給自己定罪。主薄說，曹操是主帥，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子。古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑，全軍震動。自此，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
法規(guī)和紀(jì)律面前人人平等，要求別人做到的，自己要首先做到。
由于開會時(shí)間馬上就要到了，司機(jī)為了趕時(shí)間，違犯了交通規(guī)則，總理乘坐的車被交警攔了下來。交警批評司機(jī)的時(shí)間很長，耽誤了開會時(shí)間。同車的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度?！币恢钡鹊骄旆判校偫硪恍胁烹x開那里。交警到最后也不知道車上坐的是周總理。此后，總理常常叮囑司機(jī)，無論什么理由，都不能違反交通規(guī)則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章?！?/p>
周總理給我們樹立了遵守規(guī)章、以身作則的榜樣。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十八
2、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。
3、執(zhí)行法，比制定法更重要。
4、沒有紀(jì)律的隊(duì)伍是不可能有戰(zhàn)斗力的，紀(jì)律是勝利之母
5、學(xué)法懂法重在守法，倡廉反腐基于遵法。
6、法律不僅約束公民，也約束著執(zhí)法者。
7、沒有嚴(yán)格的執(zhí)法，哪有人民的安寧；沒有公正的執(zhí)法，哪有法律的尊嚴(yán)。
8、官以廉為貴，國以法為先。
9、人要想不生病，就必須提高免疫能力，干部要想不腐敗，就得自覺遵守黨的紀(jì)律。
10、生命也許葬送在你忘記法律的一瞬間。
11、守法——領(lǐng)導(dǎo)者必備的道德品質(zhì)。
12、遵紀(jì)守法，擋得住誘惑，耐得住寂寞，甘受于清平。
13、廉潔取信百姓，貪欲避不開法眼。
14、火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十九
我作為重慶和驥物業(yè)管理有限公司的員工，為維護(hù)公司正常的工作秩序，促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的.健康發(fā)展，愿就遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度達(dá)成以下共識，并做出相應(yīng)的承諾：
本人自加盟公司以來，已經(jīng)閱讀《重慶和驥物業(yè)管理有限公司員工手冊》中的各項(xiàng)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)章制度，對公司目前執(zhí)行的規(guī)章制度有了明確的認(rèn)識。
針對《重慶和驥物業(yè)管理有限公司員工手冊》中的內(nèi)容，本人愿意遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
承諾人：
x年x月x日。
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