寫心得體會不僅可以回顧過去，還可以為未來的學習和工作提供借鑒和啟示。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定自己想要表達的內(nèi)容和觀點，避免泛泛而談、毫無重點。其次，要具體細致地分析和總結(jié)自己的體會，不僅要寫出自己的收獲和成長，還要闡述自己在學習、工作、生活中遇到的問題和困難，以及如何克服和改進的過程。此外，要注重語言的準確性和表達的清晰度，不使用太過生硬的詞語，也不過于隨意和散漫。最后，還要注意總結(jié)的語氣要積極向上，既要客觀又要給予自己正面的評價和肯定，堅定自己繼續(xù)努力的信心和決心。以下是一篇總結(jié)性的文章，可以給你帶來一些思考和啟發(fā)。
交往禮儀心得體會篇一
在我們的生活中，無論是與家人、朋友、同事或是陌生人相處，交往禮儀都是非常重要的。交往禮儀具有調(diào)節(jié)人際關系、增進彼此間親近感和信任感等作用。下面，我想分享一下自己在實踐交往禮儀中的體會和心得。
一、謙虛和尊重的態(tài)度。
在交往中，首先要具備一種謙虛和尊重的態(tài)度。比如，我們要用禮貌的言語來和對方打招呼，不同的場合和關系中，要用不同的稱呼方式，這是對對方的尊重。同時，我們也要避免在言語中夾雜著一些貶低對方或者自夸的話語，這樣非常不禮貌。因為一個人的自我評價與別人的評價不同，相對而言，大多數(shù)人多會保存有自尊心，對待別人時，也希望得到相應的尊重。
二、合理的溝通方式。
在交往中，溝通是必不可少的。我們需要在與別人交流時，適當?shù)乇磉_自己的想法和意見，同時要合理選擇溝通的方式。比如，當遇到與別人的看法不同的情況時，我們可以尊重對方的意見，從另一個角度思考問題，試圖尋找解決之道。此外，在溝通的過程中，我們也要注意說話的方式和聲音的大小，盡可能讓對方明確自己的意思并順暢地聽取對方的觀點。
三、細節(jié)上的關注。
在日常生活中，一些細節(jié)可以非常有效地體現(xiàn)出我們對交往禮儀的重視。比如，與別人相處時一定要注意時間的把握，不要老是遲到；在與別人溝通時，要注意身體語言和面部表情，盡可能顯露真誠和熱情；在收到別人的禮物或者請柬時要及時回復，這都是尊重和關注別人的表現(xiàn)。
四、接納多樣性。
在交往中，往往會遇到不同性格、不同文化背景的人，甚至會有一些意見和自己相悖的人。但是，我們一定要接納多樣性，尊重對方的差異性。在與不同的人交往時，我們應該盡可能多掌握豐富的知識背景，并學會欣賞不同的對待問題的觀點和方式。
五、以身作則做良好示范。
最后，我們要用自己的行動做出良好示范。只有自己做好了交往禮儀，才能夠要求別人也做到這一點。我們應該盡可能在社交場合中做到自我控制，不與別人發(fā)生過多爭執(zhí)，保持謙虛和平和的態(tài)度，為我們周圍的人做出良好示范。
總之，在我們的日常生活中，交往禮儀都是非常重要的。通過謙虛和尊重的態(tài)度、合理的溝通方式、細節(jié)上的關注、接納多樣化和以身作則做良好示范，我們可以更好地與人交往，增進彼此間的親近感和信任感，維護良好的人際關系。
交往禮儀心得體會篇二
交往禮儀是社會交往中非常重要的一種素養(yǎng)，它可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。在交際中，人們遵循交往禮儀可以增進彼此之間的感情，減少誤解和沖突，建立良好的人際關系。我在一次公開交流學習活動中對交往禮儀有了更深刻的認識，此后經(jīng)過實踐和總結(jié)后，我對交往禮儀有了更深刻的體會和心得。
世界上最早的一部禮儀書是我國的《周禮》。而《大學》中的“修身齊家治國平天下”也強調(diào)了人生不同階段，不同層面的禮儀要求。入學后，我認真讀書，在讀書的過程中，我也時刻注意學習和遵守交往禮儀。例如，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不從他人的作業(yè)抄襲，不議論他人的隱私等。通過遵守交往禮儀，我在讀書過程中建立了良好的學習關系，同時也提高了自己的學習積極性和效率。
在參與各種社交活動時，我也時刻注意交往禮儀的運用。例如，在面試中，我注重面試禮儀，從著裝、儀表、語言表達和舉止等方面都努力讓自己顯得井然有序、得體大方；在社團活動中，我注重與他人的交流，積極傾聽，主動合作，始終保持微笑和友善的態(tài)度；在與領導和同事之間的交往中，我注重尊重和禮貌，虛心聽取和接受意見，并及時表達感謝。通過實踐，我深刻體會到交往禮儀在各個場合都能起到促進溝通和維護和諧人際關系的作用。
第四段：交往禮儀對職場發(fā)展的重要性。
在職場中，交往禮儀也是非常重要的。在我實習的過程中，我通過與同事的良好交流和合作，贏得了他們的認可和贊賞。同時，遵守職業(yè)道德，不聊辦公室政治，不傳播謠言，保護企業(yè)和同事的合法權(quán)益，更是展現(xiàn)了我的交往禮儀。這不僅提升了我的職業(yè)聲譽，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。
第五段：總結(jié)并展望。
通過不斷學習和實踐，我深刻體會到交往禮儀在人際交往中的重要性和作用。只有遵循交往禮儀，才能促進信息有效傳遞，減少誤解和沖突，建立良好人際關系，推動個人和社會的發(fā)展。我會繼續(xù)堅持并不斷完善我的交往禮儀，通過積極的學習和實踐，提升自己的交際能力。同時，我也將致力于為他人樹立良好的榜樣，通過自己的努力，影響他人，共同倡導和踐行交往禮儀，為社會的和諧與進步做出貢獻。
交往禮儀心得體會篇三
近年來，隨著社會風氣的不斷進步和人們交往水平的進一步提高，交往禮儀也成為越來越多人關注的焦點。我有幸參加了一次交往禮儀培訓課程，受益良多，下面我就從自身的體驗出發(fā)，談談我對交往禮儀培訓的心得體會。
第一段：培訓意義。
交往禮儀培訓的意義在于使我們能夠更加優(yōu)秀地融入社會，提高自身溝通能力，增強自信心，更好地把握機會展示自我價值。個人的交往禮儀不佳，可能給人留下糟糕的第一印象，甚至影響到工作與生活各個方面的表現(xiàn)。因此，了解和掌握交往禮儀，重整自身交往方式，提升自身的整體形象，為個人的未來發(fā)展注入更充實的元素。
交往禮儀培訓內(nèi)容豐富，包括面部表情技巧、視線交流、身體語言姿態(tài)、交往禮儀基本規(guī)范等諸多方面。通過培訓，我認識到無論是面部表情還是身體語言，都能展現(xiàn)人們的個性特點，令到交往過程更加合理流暢。同時，通過視線交流和肢體動作，我們也能表達自己的態(tài)度、意向和心情，為個人形象塑造增色不少。
第三段：交往禮節(jié)的實踐。
學會了交往禮儀的理論知識，通過實踐我們也能更好地幫助自己積累經(jīng)驗，構(gòu)建個人交往禮節(jié)。在與人交流的過程中，我不僅僅能更加高效地表達自己，更能切實地感受到自身交往禮儀的改善和提升。通過不斷地實踐，我逐漸增強了自信心，更加自然地運用交往禮儀，更好地促進了與人溝通的交流。
第四段：意見和反饋。
在實踐和掌握交往禮儀的過程中，培訓師的指導和反饋也是至關重要的。通過教練的具體指導，我能夠更好地找到自身交往禮儀方面的短板，及時加以彌補。在反饋環(huán)節(jié)中，教練所給出的建議不僅針對個人問題進行詳細說明，而且盡可能地分析了來自不同場景下個人交往禮儀的利弊。接受并反思指導，自我改正，是自學的重要組成部分。
第五段：總結(jié)。
通過交往禮儀的學習和實踐，我更加明確了自身和交往禮儀之間的關系。交往禮儀培訓讓我意識到，自身行為和語言的細節(jié)對溝通的質(zhì)量和結(jié)果有著不可替代的影響，而交往禮儀體現(xiàn)著個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，對于這方面的學習，我將不折不扣地執(zhí)行，并將交往禮儀優(yōu)化為一個常態(tài)。這種行為不僅有助于在與人交往中達到更多的共識和完成更多的任務，還意味著自己的整體素質(zhì)水平的提高。
交往禮儀心得體會篇四
作為社會人，我們每天都需要與不同的人進行交往，無論是職場中與同事合作，還是在生活中與家人朋友相處，良好的交往禮儀是必不可少的。在過去的一段時間內(nèi)，我積極學習交往禮儀，通過實踐和總結(jié)，我深刻體會到良好禮儀的重要性和對人際關系的影響。
第二段：尊重與關注。
在交往中，我體會到尊重對于建立良好關系的重要性。尊重他人的思想和意見，不僅體現(xiàn)了個人的素養(yǎng)，也能夠增進彼此的親近感。此外，關注他人的需求和情感也是十分重要的。多關心別人的問題，傾聽他們的傾訴，能夠讓他們感受到自己的重要性，從而建立起良好的信任。
第三段：言行一致。
言行一致是交往禮儀的基本原則之一。我學會了遵守承諾，做到言出必行。對于不能實現(xiàn)的事情，我也及時溝通，避免給他人造成不必要的困惑與傷害。此外，在交往中，我也盡量與自己的價值觀保持一致，不作出沖動行為或言辭上的傷害，以維護良好關系的穩(wěn)定。
第四段：分享與贊美。
與他人交往中，分享與贊美是增進親近感的有效方式。我學會了通過分享自己的經(jīng)驗、感受和知識來拉近彼此的距離。分享可以促進對話，讓彼此更加了解對方的興趣和見解，增進共鳴。此外，我也善于贊美他人，以肯定和鼓勵的態(tài)度對待別人的優(yōu)點和成就。贊美是一種力量，能夠讓人感受到自己的價值，增強自信心。
第五段：包容與諒解。
在交往中，包容和諒解是維持健康關系的重要因素。我學會了不苛求完美，尊重他人的差異和優(yōu)點。了解到每個人的成長經(jīng)歷和背景都不盡相同，所以應該對他人的缺點和過失寬容。即使發(fā)生了矛盾和沖突，我也努力理解對方的立場和情感，并及時溝通解決問題，使關系能夠持續(xù)健康地發(fā)展。
結(jié)尾：
通過不斷地實踐和總結(jié)，我深刻認識到交往禮儀對于個人發(fā)展和人際關系的重要性。尊重與關注、言行一致、分享與贊美、包容與諒解，這些都是構(gòu)建良好關系的基石。在今后的社交中，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的交往禮儀，與更多的人保持良好的關系，共同創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境。
交往禮儀心得體會篇五
隨著社會的進步和教育的發(fā)展，師生關系的重要性日益凸顯。作為學生，與老師之間的交流和互動在我成長的道路上起著至關重要的作用。然而，要建立良好的師生關系并不僅僅是依賴于教育政策和課堂教學，更需要注意師生交往中的禮儀。下面，我將從尊重、溝通、關懷、友善及感恩五個方面分享我的師生交往禮儀心得體會。
首先，尊重是師生交往中必不可少的要素。學生應尊重老師的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，老師也應尊重學生的個人能力和思考方式。在上課過程中，我會主動提問、積極參與，同時也對老師的教學安排提出自己的建議。在互動中，我要尊重老師的話語，遵守課堂紀律，不打斷和質(zhì)疑老師的發(fā)言。只有相互尊重，師生關系才能更加和諧。
其次，溝通在師生交往禮儀中具有非常重要的作用。在與老師的交流中，我努力克服內(nèi)向的性格，表達自己的問題和意見。如果遇到困難，我會主動與老師溝通，并尋求幫助和建議。而對于老師來說，一方面要關注學生的情感需求，尊重學生的表達方式；另一方面，要清楚明確地傳達自己的教學目標和方法，避免給學生造成誤解。良好的溝通能夠增強師生之間的理解和信任，增進學生的學習動力。
第三，關懷是師生交往中的一種獨特情感。作為學生，我能夠感受到老師對我的關心和尊重。在班級里，老師會定期組織活動，關心學生的身心健康。同時，老師還會鼓勵我參加各種學術(shù)和藝術(shù)競賽，給予信任和支持。在課堂上，老師會耐心地解答我的問題，了解我的困惑，并對我進行針對性的輔導。這種關懷的師生交往讓我感到溫暖，同時也激發(fā)了我更好的學習動力。
第四，友善是師生交往中的一種基本態(tài)度。友善不僅僅是對待同學的態(tài)度，對待老師也應該友善。我會主動幫助老師處理一些瑣碎的事務，如整理課堂物品、清理教室等。在與老師交流的過程中，我盡量使用禮貌的語言和友善的表情。同時，老師也是應該友善對待學生的。他們不僅要尊重學生的個性差異，還要給予學生足夠的信任和支持。只有友善待人，師生之間才能形成良好互動的氛圍。
最后，感恩是師生交往禮儀中的一份重要情感。作為學生，我應該感恩老師對我付出的努力和關心。我在心里默默地感謝老師對我的啟發(fā)和幫助，在行動中，我也會以實際行動回報老師的關懷。同時，老師也需要感恩學生對他們的工作的認可和支持。只有雙方都能心懷感恩之心，才能建立起一種堅固而持久的師生關系。
總之，師生交往禮儀在培養(yǎng)學生優(yōu)良品德和塑造良好人格上具有重要作用。尊重、溝通、關懷、友善及感恩五個方面是構(gòu)建良好的師生關系的關鍵。作為學生，我會時刻牢記這些理念，不斷努力，做一個懂得尊重、善于溝通、充滿關懷、友善待人并感恩的學生。希望在師生交往禮儀的指引下，我們能共同促進教育的發(fā)展，為建設美好社會貢獻自己的力量。
交往禮儀心得體會篇六
對于師生交往，禮儀是不可或缺的一部分。在師生交往中，遵守適當?shù)亩Y儀規(guī)范可以建立正面的師生關系，促進學生成長和教師教學水平的提升。在我多年的師生交往中，我深刻體會到了禮儀的重要性，并總結(jié)出一些心得體會。
首先，在師生交往中，尊重是最基本也是最重要的禮儀準則。師生關系是一種特殊的人際關系，教師是權(quán)威的代表，而學生是需要被尊重的對象。作為老師，尊重學生意味著要對學生的權(quán)益和尊嚴負責，不以權(quán)威為借口對學生進行任意歧視或權(quán)力濫用。而作為學生，尊重老師意味著要遵守校規(guī)校紀，尊重老師的教學安排、言論權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)。只有相互尊重，師生之間的交流和學習才能達到良好的互動效果。
其次，在師生交往中，溝通是建立和維持良好關系的重要方式。良好的溝通能夠促進師生之間的相互了解以及信息的交流。作為教師，我經(jīng)常采用耐心傾聽學生的問題和困惑，及時給予幫助或者建議。而作為學生，我也學會了主動與老師進行有效的溝通，及時向老師請教疑難問題，與老師分享學習心得。通過良好的溝通，我能更好地理解學生的需求和問題，調(diào)整教學方法和內(nèi)容，以提升教學質(zhì)量和效果。
再次，在師生交往中，彼此的友善和善意是關鍵。友好是師生交往中的基礎情感，是建立良好關系的重要保障。作為老師，我時常提醒自己要保持親和力和同學們保持良好的師生關系。我會主動和學生交流，關心學生的學習和生活，及時予以幫助和支持。而作為學生，我也力求成為老師最可信賴的學生，主動與老師交流，為老師提供反饋和意見。友善和善意的交流對于師生之間的互動很重要，能夠增進理解、減少誤會，維持友好的師生關系。
此外，在師生交往中，相互鼓勵和支持是十分重要的。師生之間的鼓勵和支持可以提高學生的學習積極性，增強老師的教學信心。作為教師，我會定期鼓勵學生，表揚他們的進步和努力，并給予一些建設性的批評來推動他們的進一步發(fā)展。而作為學生，我也會感激老師的悉心指導和關心，會在老師的期望和鼓勵下不斷努力，取得更好的成績。相互鼓勵和支持能夠增進師生之間的信任，促使教育目標的順利實現(xiàn)。
最后，在師生交往中，要堅持以身作則，樹立良好的榜樣形象。作為老師，我要時刻保持良好的修養(yǎng)和態(tài)度，注重自己的言談舉止，以及自己對待學生的方式方法。要做到公正、善意、嚴格、公平，以身作則地教育和引導學生。而作為學生，我也要向老師學習，尊重老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育經(jīng)驗，向老師學習一種學習態(tài)度和方法。相信正直和誠實的交往方式會架起師生之間的橋梁，建立起一種正面和諧的交往關系。
總之，師生交往禮儀是一種通過規(guī)范行為、維護尊重和友好、增進溝通和支持的方式，促進師生之間良性互動的一種方式。我個人對于師生交往的體會就是尊重、溝通、友善、鼓勵以及以身作則。只有遵守這些原則，我們才能夠建立起良好的師生關系，進而提升教育教學質(zhì)量，推動學生成長發(fā)展。
交往禮儀心得體會篇七
在當今社會，人們的交際方式多種多樣。而良好的交往禮儀是人們與他人交流的基石，也是提升個人形象的重要環(huán)節(jié)。近期，我通過閱讀相關資料以及實踐交際經(jīng)驗，進一步探索和理解交往禮儀的重要性，并深刻體會到了交往禮儀的幾個關鍵要素和實踐技巧。下面就讓我為大家分享一下我的交往禮儀心得體會。
首先，適度尊重他人是良好交往禮儀的基礎。在與他人交流時，我們首先需要重視對方的觀點和感受，并表現(xiàn)出誠摯的尊重。例如，在對話中，我們應該把注意力集中在對方身上，不應干擾或打斷對方的發(fā)言。同時，積極地表達理解和支持，給予他人足夠的空間和尊嚴，使交流變得更加愉快和富有成效。
其次，善于溝通是提升交往禮儀的重要一環(huán)。有效的溝通是順利交往的關鍵，它不僅能夠幫助我們理解對方的需求和意見，也能促進合作和解決問題。在溝通中，我們應該注意使用清晰明了的語言，避免使用過于專業(yè)化或含糊不清的詞匯，以免造成誤解。此外，我們還應該善于傾聽，尊重對方的意見，并且在傳遞我們的觀點時保持耐心和禮貌。
再次，注重細節(jié)是培養(yǎng)良好交往禮儀的關鍵點。細節(jié)決定成敗，在交際中，我們應該注重細節(jié)的處理，細致入微地照顧他人，以提升交往的品質(zhì)。例如，我們在商務場合應該注意禮貌的問候和告別，注意餐桌禮儀，懂得如何體諒他人的需要等等。這些小小的細節(jié)能夠讓他人感受到我們的關心和尊重，從而提升人際關系的質(zhì)量。
另外，懂得控制情緒也是交往禮儀的重要組成部分。我們不可避免地會遇到一些令我們不快的情境或觀點，但我們需要懂得控制自己的情緒，尊重他人的權(quán)利和自由。如果我們在交流中表現(xiàn)出過度的激動、憤怒或不耐煩，將會給對方帶來負面的影響。因此，我們應該學會保持冷靜和理性，在交往中展示自己的情感控制能力，以維護和諧友好的氛圍。
最后，良好交往禮儀的核心在于真誠和善意。在與他人交往中，我們應該保持真誠的態(tài)度，用心對待他人。我們要避免虛偽和做作的行為，而去發(fā)展真誠的友誼和真摯的情感。同時，我們應該保持善意的態(tài)度，給予他人信任和支持。通過體諒、包容以及真心為別人著想，我們能夠建立起更加穩(wěn)固的人際關系，與他人保持良好的互動。
通過不斷學習和實踐，我深切體會到交往禮儀的重要性。適度尊重他人、善于溝通、注重細節(jié)、懂得控制情緒以及真誠善意，這些要素構(gòu)成了良好的交往禮儀的基礎，也能夠幫助我們在人際交往中取得更好的效果。在今后的生活中，我將更加注重修煉自己的交往禮儀，用真誠和尊重去迎接與他人的交流，以期獲得更多寶貴的友誼與合作的機遇。
交往禮儀心得體會篇八
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。長期以來被人類作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。
幼兒是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為幼兒園工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高幼兒德育教育工作的重要舉措。我園根據(jù)幼兒的年齡和幼兒園的實際，開展了豐富多彩的禮儀教育活動。
一、學習禮儀知識、創(chuàng)設識禮氛圍。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有咱們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人類的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，今學期我園利用禮儀師資培訓、禮儀家長講座、幼兒禮儀活動課程、禮儀活動觀魔摩課、評選幼兒文明禮儀之星、幼兒文明禮花絮展示等等形式，全面鋪開禮儀活動。同時，咱們還加大對幼兒和家長文明禮儀知識的宣傳力度，利用櫥窗、板報、專欄、圖片等途徑，讓幼兒、家長、教師掌握一般禮儀的做法，使整個幼兒園環(huán)境都凝聚著濃厚的禮儀氛圍。
二、開展各類活動，促進良好習慣養(yǎng)成。
我園自開展禮儀教育活動，就認真組織各項活動，并取得良好的效果：
1、進行禮儀教育師資培訓。
咱們都知道平時家長和幼兒關注教師的文明禮儀和氣質(zhì)、氣度勝過關注她的學歷，一個家長對教師的信任與不信任很多時候來自一兩次的談話與交往。所以一個教師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對工作是多么重要。而且教師的禮儀風貌就像是展示在幼兒面前的一面鏡子，通過這面鏡子，幼兒會看到教師的美與丑。所以首先首先通過活動灌輸禮儀知識給教師，使她們明確自己的價值觀和作用，樹立以身作則的作用，潛移默化地影響身邊的幼兒。
2、召開禮儀教育家長講座。
幼兒的可塑性非常強，辨別是非的能力相對差，很容易受家人、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重，對物質(zhì)生活過高的奢求;在家不愛勞動，生活不能自理，害怕吃苦;不懂得禮儀、不關心別人、不尊重別人，以自我為中心，他們在儀表行為、言談舉止、待人接物、尊敬師長、集體活動、社交方面不懂規(guī)矩。由于父母與幼兒的親情關系的影響，他往往對來自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些，更多一些。幼兒對抽象的道理不易理解，模仿是他們學習的重要方式之一，生動的榜樣，活動的范例，比語言的說教更容易使幼兒信服，俗語講“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笨梢娚斫讨赜谘越蹋议L的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過家長講座，使家長意識到利用各種手段為幼兒樹立榜樣。
3、全面鋪開幼兒禮儀教育活動。
(1)重視營造良好的環(huán)境氛圍
環(huán)境因素對于幼兒成長、發(fā)展有著巨大的教育潛力，對于幼兒來說幼兒園的活動空間、人際關系，周圍兒童的行為、班級群體心理氣氛，教師態(tài)度和行為都會對其發(fā)展起著極其重要的作用.所以在實施幼兒禮儀教育時咱們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營造良好禮儀教育的物質(zhì)環(huán)境與心理氛圍，各班活動室內(nèi)開辟禮儀教育陣地，定期創(chuàng)設禮儀環(huán)境。制定教師、家長禮儀行為規(guī)范，引導教師、家長注意自身的言行舉止以積極的情感態(tài)度，樹立良好的禮儀榜樣，努力為幼兒提供良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”迎候幼兒、家長、老師，他們微笑著和每位伙伴、家長相互問候，它作為一種隱性環(huán)境，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長。
(2)注重生活性，滲透于幼兒日常生活之中
幼兒禮儀教育貫穿于幼兒一日生活之中。隨人、隨事、隨時、隨地、隨境地進行隨機教育。教師們充分利用每天點心、午餐等環(huán)節(jié)對幼兒進行就餐禮儀教育。著重從使用餐具禮儀、就餐禮儀、餐后禮儀進行培養(yǎng)，使幼兒逐步養(yǎng)成文明進餐習慣。
(3)禮儀教育列入幼兒教育課程之中
幼兒教育課程是對幼兒實施有目的、有計劃的教學活動，將幼兒禮儀教育納入幼兒教育課程之中，旨在將幼兒禮儀教育作為一種有目的、有計劃實施幼兒素質(zhì)啟蒙教育的一種手段。我園按幼兒年齡特點制定了3-6歲幼兒禮儀目標，確定禮儀教育內(nèi)容，選擇禮儀教材，將這一特色活動安排在每天15分鐘的班級禮儀教育活動之中，確保了禮儀教育的實施。咱們還注重將禮儀教育滲透在一日活動之中，使幼兒時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶，促進幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。
(4)定期開展家庭禮儀教育指導，提高幼兒禮儀教育的質(zhì)量。
家園教育的同步一致性是消除幼兒二面性行為的有效途徑。為了提高幼兒禮儀教育的質(zhì)量和效果，我園探索開展了禮儀家教知識的家教指導活動，來提高家長自身禮儀素養(yǎng)和家教能力，學習一些家庭禮儀教育的方法，取得良好的效果。
三、及時了解家長對我園禮儀工作的評價。
為了進一步提高幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平，更好的保持幼兒園工作中的優(yōu)勢，調(diào)整工作中的不足。今學期末，我園園向家長分發(fā)了禮儀教育“家長調(diào)查問卷”，邀請家長朋友客觀地評價幼兒園的禮儀工作，并提出寶貴的意見!從問卷反饋的情況來看，家長對幼兒園的兒童禮儀教育和教職員工的禮儀常規(guī)及工作態(tài)度、責任心、耐心、家長溝能力都很滿意，但也有家長提出了更高的要求!相信，有了家長中肯的評價、意見和建議，咱們幼兒園的禮儀教育工作會更上一層樓!
四、坦然面對活動不足之處。
1、對幼兒言行文明、禮儀常規(guī)的指導監(jiān)督不夠。
2、在發(fā)揮“禮儀之星”榜樣的作用方面還需加強。
3、教師的禮儀常規(guī)和言行舉止還有待進一步加強。
4、在教育活動和日常生活中滲透的禮儀常識不夠。
5、開展禮儀教研活動的方式要進一步改善。
交往禮儀心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展和教育的普及，同學交往已成為學生生活中不可或缺的一部分。作為學生，我們每天都需要與同學們相處，交流，合作。然而，良好的同學交往禮儀卻是很多同學忽略的問題。通過我多年的同學交往經(jīng)驗，我深刻體會到同學交往禮儀的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。
首先，互相尊重是同學之間交往的基本前提。在同學之間，我們應當學會尊重他人的思想、意見以及個人空間。每個人都是獨立的個體，有自己的價值觀和觀點，我們應當保持開放的心態(tài)，虛心聽取他人的不同意見，不論合不合自己的胃口，都應該尊重他人的獨立思考。同時，我們要注意保護他人的個人空間，避免過度干涉他人的事務，給予他人必要的自由和隱私。
其次，友善待人是同學交往禮儀的核心原則。同學交往的目的不僅是讓我們完成學業(yè)，更是為了培養(yǎng)我們良好的品德和社交能力。友善待人可以建立與同學之間的和諧關系。我們可以從微笑開始，微笑是人與人之間最簡單、最直接的交流方式。在日常生活中，給予同學們微笑和鼓勵，互相幫助和支持，共同度過學業(yè)和生活的困難，培養(yǎng)出友愛和團隊精神。
此外，合作共贏是同學交往中不可忽視的關鍵。合作意味著在解決問題或完成任務時，共同努力，相互協(xié)作。在合作中，我們應當學會聽取不同的聲音，虛心接受他人的建議和指導，達成共識。而不應該將合作視為一種競爭，爭奪權(quán)威，爭個你死我活的利益。通過合作，我們可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達到協(xié)同效應，取得更好的成果。
此外，在同學交往中要注意禮貌待人。遵守社會公共道德和學校的規(guī)章制度是我們的基本素養(yǎng)。我們應當學會尊重他人的時間，不要遲到或早退，做到按時完成作業(yè)和學習任務。同時，我們也要注意自己的言行舉止，在公共場合要保持文明和諧的交流方式，避免大聲喧嘩和粗魯?shù)难哉Z。尊重他人的意見和權(quán)威，有意識地給對方發(fā)“謝謝”和“請”。
最后，誠信是同學交往禮儀的重要品質(zhì)。誠信是一種積極且穩(wěn)定的品德，是一種始終如一的一種價值追求。在同學交往中，我們應當坦誠相待，誠摯對待每一個同學，遵守諾言，信守承諾。不撒謊，不做欺騙他人的事情，不炫耀自己的成績或才華。只有通過展示真實的自我，才能獲得他人的信任和尊重。
總之，同學交往禮儀是我們必須要重視的問題。通過互相尊重、友善待人、合作共贏、禮貌待人和誠信五個方面的基本原則，我們可以建立良好的同學關系，培養(yǎng)出良好的社交能力。同學交往不僅是我們完成學業(yè)的重要環(huán)節(jié)，更是我們在成長過程中培養(yǎng)自己的機會。只有通過良好的同學交往禮儀，我們才能更好地與人相處，為自己的未來做好充分的準備。
交往禮儀心得體會篇十
人的交際是一種必然存在的行為，在交往中，每個人都會發(fā)現(xiàn)禮儀在人際交往中扮演著重要的角色。禮儀交往不僅能夠維持人際關系的穩(wěn)定，緩和矛盾，也能夠彰顯一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。筆者深感，遵循禮儀原則，學會與人交往，是一項對個人品格的塑造和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
第二段：了解禮儀規(guī)范的重要性。
遵循禮儀規(guī)范是人際交往的基本要求。在社交場合，我們要時時刻刻保持優(yōu)雅、懂禮貌。在拜訪親友時，我們應該注意禮尚往來，以禮相待；在職場中，我們要重視商務禮儀，尊重他人權(quán)益，保持良好的溝通與合作；在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們要注重網(wǎng)絡禮儀，不發(fā)表不負責任的言論，盡量避免引發(fā)爭端。只有對各種場合的禮儀規(guī)范有清醒的認識，才能在交往中給予他人舒適感，樹立起自己良好的形象。
在人際交往中，信任是維系關系和諧的紐帶。寄望別人信任我們，首先我們必須學會信任別人。禮儀言行是表達自己真誠心意的方式，而真誠可以讓別人更愿意與我們交往，從而建立起互相信任的關系。相反，不講禮儀、言行不慎的舉動往往會引起對方的猜疑和不信任。因此，在任何場合下，我們都應該把尊重和理解放在第一位，養(yǎng)成恰當?shù)亩Y貌習慣，使自己成為值得信賴的人，從而建立起良好的人際關系。
在禮儀交往中，自我約束是非常重要的一個方面。我們每個人都有情緒，但是在與他人交往時，不恰當?shù)那榫w表達很容易傷害對方的感情，或激化矛盾。所以，在與他人交往過程中，我們要學會對自己的情緒進行合理的控制和管理，表達時語氣要溫和，語言要理性，以避免沖動的舉動導致深遠的后果。自我約束不僅能夠幫助我們改善與他人相處的方式，還能提升我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓我們更加懂得如何尊重他人、付出關愛。
禮儀交往不僅是一種規(guī)范，更是一種態(tài)度。擁有積極的心態(tài)，對人對事都能夠帶來積極的影響。當我們面對他人時，做到尊重、諒解、包容是保持積極心態(tài)的關鍵。尊重他人的感受，理解他們的困難，包容他們的不完美，能夠讓我們更加和諧地與他人交往。在遇到問題和困難時，我們要學會換位思考，以善良和寬容的心態(tài)對待他人，從而建立起互助互愛的社交圈，共同面對挑戰(zhàn)，迎接成功。
總結(jié)：
綜上所述，禮儀交往是人際交往中不可或缺的一部分。只有了解和遵循禮儀規(guī)范，樹立起自己優(yōu)良的形象，才能在交往中建立起信任和和諧的關系。同時，通過自我約束和積極心態(tài)，我們能夠表現(xiàn)出真誠的態(tài)度和尊重他人的素質(zhì)，從而更好地與他人相處。相信通過不斷地學習和實踐，我們能夠更好地運用禮儀規(guī)范，提升自身的交際能力，做到與人為善，互利互贏。
交往禮儀心得體會篇十一
第一段：引子（200字）
人是社會的動物，無論是在工作場所還是在社交場合，交往禮儀都是我們與他人進行良好溝通和有效合作的重要基礎。在我多年的交往經(jīng)驗中，我深刻領悟到了交往禮儀的重要性，而這些感悟也成為我個人修養(yǎng)和成功發(fā)展的關鍵所在。
第二段：尊重的重要性（200字）
在與他人的交往中，尊重是最基本、最重要的原則。無論對方的身份、地位，還是他們的觀點、意見，我們都應該尊重和接納。尊重他人能夠彰顯我們作為一個成熟、有修養(yǎng)的人的品質(zhì)，同時也能夠建立良好的人際關系，得到他人的尊重和支持。在我與他人的交往中，始終保持尊重的態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)對方也會以同樣的方式對待我，這進一步加強了我們之間的信任與合作。
第三段：善于傾聽（200字）
在交流中，傾聽是比說話更重要的一項技能。只有當我們主動傾聽他人的想法和需求時，我們才能真正理解他們的意圖和要求。通過善于傾聽，我們能夠更好地解決問題，化解矛盾，并且根據(jù)他人的意見作出更明智的決策。同時，傾聽也是對他人的尊重表現(xiàn)，它能夠讓對方感到被重視、被認可，并且感受到我們的關心和真誠。因此，我在交往中始終堅持傾聽，這為我贏得了眾多合作伙伴和朋友。
第四段：言行一致（200字）
交往禮儀不僅包括我們所說的話，也包括我們的舉止和行為。言行一致是交往禮儀中的重要原則之一。無論是在工作中還是在社交場合，我們都應該始終做到言行一致，讓他人能夠真實地認識到我們的性格和品格。當我們說一套做一套時，不僅會失去他人的信任和尊重，還會破壞我們的人際關系。因此，我始終堅持言行一致的原則，力求讓自己的言行與價值觀保持一致，這為我贏得了他人的認可和信任。
第五段：禮儀的價值（200字）
交往禮儀不僅僅是一種外在的形式，更是我們對自己和他人的一種尊重和關心。通過遵守交往禮儀，我們能夠表達自己的善意和友善，讓他人感受到我們的真誠和溫暖。同時，交往禮儀也能夠提升我們的個人形象和社會地位，讓我們在職場和社交圈中更容易融入和成功。因此，我深信交往禮儀是每個人必備的素養(yǎng)和技能，只有通過遵循交往禮儀，我們才能在人際交往中取得更好的結(jié)果，實現(xiàn)自己的價值和目標。
總結(jié)（100字）
通過多年的交往經(jīng)驗，我深深體會到了交往禮儀的重要性。尊重、傾聽、言行一致和禮貌不僅能夠幫助我們建立良好的人際關系，還能夠提升我們的個人形象和社會地位。因此，我會一直保持良好的交往禮儀，讓它成為我成功發(fā)展的基石。
交往禮儀心得體會篇十二
在現(xiàn)代社會中，人與人之間的互動交流變得日益頻繁。而交往禮儀作為一種重要的社交技巧，更是在各個場合中發(fā)揮著重要的作用。通過不斷的實踐和總結(jié)，我深刻認識到了交往禮儀的重要性，并在實際生活中逐漸形成了自己的心得體會。
第一段：認識交往禮儀的重要性。
交往禮儀是人與人之間互動交流的基本規(guī)范和準則。它不僅僅是一種形式，更是一種對他人的尊重和關心。在社交場合中，一個人的交往禮儀能夠直接影響到他人對他的印象以及對他的態(tài)度。一個懂得交往禮儀的人，不僅能夠使自己贏得他人的好感，還能夠建立起更加良好的人際關系。因此，我深刻認識到了交往禮儀的重要性，并意識到學習和遵守交往禮儀是每個人都必須要做到的事情。
第二段：尊重對話，注重傾聽。
一個良好的對話過程需要雙方都能夠尊重彼此，并且注重傾聽。在與他人進行交流的時候，我們不僅要表達自己的想法和觀點，更要理解對方的意見和感受。尊重對話，注重傾聽不僅是一種對他人的尊重，更能夠增強交流過程的有效性。通過專注傾聽，我們能夠更好地理解對方的意思，并且能夠更準確地回應對方的需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有當我真正尊重對話并且注重傾聽的時候，才能夠與他人建立起良好的互動關系。
第三段：多元文化交往的特點。
現(xiàn)代社會是一個多元文化交織的社會，不同的背景和文化帶給人們不同的禮儀習慣和規(guī)范。在與不同文化的人合作或交往時，我們需要特別重視對方的文化背景和習慣習俗，以避免因文化差異而引發(fā)的誤解和沖突。作為一個全球化時代的公民，我們需要擁有跨文化溝通的能力，學會尊重并理解他人的文化。在我個人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過一次與外國朋友的交往，由于我對對方的文化不了解而造成了一些尷尬局面。通過這次經(jīng)歷，我明白了在與不同文化的人交往時，了解對方的文化背景和習俗尤為重要。
第四段：注意社交場合的得體行為。
在社交場合，我們需要特別注意自己的得體行為。在有禮貌地與他人交流的同時，我們還需要注意言行舉止，以避免給他人帶來困擾和不適。比如在用餐時，我們需要注意在用餐前洗手，并且使用正確的餐具和用餐方式。此外，在與他人交流時要注意保持適當?shù)木嚯x，避免侵犯對方的個人空間。在實踐中，我意識到只有在社交場合保持得體行為，才能夠給他人留下良好的印象，并且與他人建立良好的關系。
第五段：培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性。
交往禮儀是一種社交技巧，需要通過實踐不斷地培養(yǎng)和提升。學習和遵守交往禮儀不僅能夠提升自己在社交場合中的形象，也能夠讓自己在與他人交流時更加得心應手。在實踐中，我逐漸認識到了培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性，并且明白只有通過不斷地實踐和總結(jié)，才能夠使自己成為一個懂得交往禮儀的人。
總結(jié)：
通過對交往禮儀的認識和實踐，我深刻體會到了交往禮儀的重要性。在與他人交往時，我們應該尊重對話，注重傾聽；要學會與不同文化的人進行跨文化溝通；在社交場合中要注意得體行為；培養(yǎng)良好的交往禮儀對于提高自己的社交能力和建立良好的人際關系都起到非常重要的作用。我相信，只有不斷地實踐和提升，才能夠使自己在交往禮儀上更加得心應手，更加自信地面對各種社交場合。
交往禮儀心得體會篇十三
第一段：引言（字數(shù)：150）。
交往禮儀是指在人與人之間進行交往時應當遵守的規(guī)范和行為準則。在現(xiàn)代社會，良好的交往禮儀意味著一個人有教養(yǎng)、有修養(yǎng)，能夠獲得更多的社交機會和資源。通過多年的社交經(jīng)歷，我深刻體會到交往禮儀的重要性，并從中得到了許多心得體會。
第二段：尊重他人（字數(shù)：250）。
在交往過程中，尊重他人是最基本的要求。無論與對方是熟悉的朋友還是陌生人，都應當保持互相尊重的態(tài)度。當與他人交談時，要認真傾聽對方的意見，給予肯定和尊重。此外，要尊重對方的隱私，不擅自打聽他人的私事。在社交場合中，應當注意不要對他人的身體有任何侵犯和冒犯的行為，要尊重他人的個人空間。
第三段：言行一致（字數(shù)：250）。
言行一致是交往禮儀的重要方面之一。言行一致意味著我們必須言行一致，并與自己的價值觀保持一致。在社交場合中，我們要學會控制自己的情緒，避免情緒爆發(fā)或傷害到他人。同時，我們要注意自己的言辭和舉止，要以友善、有禮貌的方式對待他人。我們的言行應當體現(xiàn)我們的品格和價值觀，展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。
第四段：態(tài)度誠懇（字數(shù)：250）。
在交往過程中，態(tài)度誠懇是與他人建立良好關系的關鍵。我們應該真誠對待每個人，不做偽裝，不虛偽、不假裝。我們要有一顆寬容、善良的心，對他人的觀點和感受持尊重態(tài)度。在面對不同意見或沖突時，我們應當用平和的心態(tài)來溝通和解決問題。誠懇的態(tài)度能夠讓他人感受到我們的真誠和善意，從而建立起互信和友誼。
第五段：表達感恩（字數(shù)：300）。
最后，感恩是交往禮儀的重要體現(xiàn)之一。當我們受到他人的幫助或關心時，要及時表達自己的感激之情。無論是口頭感謝還是適當?shù)亩Y物，都能表達我們的誠摯感激之情。同時，我們也要學會贊美他人的優(yōu)點和努力，不吝嗇地給予他人正面反饋和鼓勵。通過感恩的表達，我們能夠增進與他人的情感聯(lián)系，建立起更加緊密的關系。
總結(jié)：（字數(shù)：150）。
通過與他人的交往，我深刻體會到交往禮儀的重要性。尊重他人、言行一致、誠懇待人、表達感恩，這些都是進行良好交往的基本要素。遵守這些規(guī)范和行為準則，不僅可以提升自己的社交能力，還能夠增進與他人的友誼和關系。因此，我將繼續(xù)努力踐行良好的交往禮儀，并在與他人的交往中取得更好的成長和進步。
交往禮儀心得體會篇十四
第一段：介紹禮儀交往的重要性及寫作目的（200字）。
現(xiàn)代社會中，禮儀交往是人際關系中的重要一環(huán)。我們的交往方式往往直接影響著我們與他人的關系，因此，了解并遵守禮儀規(guī)范顯得尤為重要。在這篇文章中，我將分享我在日常生活中體會到的禮儀交往心得和感悟。
第二段：尊重與禮貌是有效交往的基石（200字）。
尊重和禮貌是每次交往中最重要的元素之一。當我們對他人表達尊重和禮貌時，我們將打開友好交流的大門。我曾經(jīng)在一次商業(yè)會議中遇到了一位對我不太友善的同事。盡管我對他感到惱火，但我保持了冷靜和禮貌，通過耐心傾聽并尊重他的觀點，最終我們改善了關系，并共同完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了尊重與禮貌在人際關系中的重要性，它們是建立信任和友好關系的基礎。
第三段：積極傾聽和表達的藝術(shù)（200字）。
在交往中，積極傾聽是提升溝通效果的關鍵。通過聆聽別人的想法、感受和需求，我們可以更準確地捕捉到對方的意圖，避免誤解和沖突。同時，我們也需要學會清晰地表達自己的觀點和需求。在一次家庭聚會上，我目睹了一場由于溝通不暢而引發(fā)的爭吵。我意識到，如果我們能夠積極傾聽對方，尊重對方的意見，并以友善和開放的方式表達自己，我們將能夠建立更加和諧和富有成效的交流。
第四段：尊重多元文化和宗教信仰（200字）。
在今天的社會，我和許多人一樣，與來自不同文化背景和宗教信仰的人們交往頻繁。尊重他們的文化和信仰差異是我們作為一個彼此友好相處的關鍵。通過了解和尊重對方的文化習俗和宗教信仰，我們能夠建立更加開放和包容的交流氛圍。在我與一位來自另一個國家的朋友的長談中，我深深意識到，尊重并體驗他們的文化和信仰可以增進我們之間的理解和友誼。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
禮儀交往是建立和諧友好關系的基礎，不僅能幫助我們與他人建立良好的信任關系，還能影響我們的職業(yè)發(fā)展和人生樂趣。通過尊重和禮貌、積極傾聽和表達、尊重多元文化和宗教信仰，我們能夠更好地與人交往，建立更加友好和富有成效的關系。未來，我將繼續(xù)加強我的禮儀交往能力，并努力成為一個更善于與他人友好交往的人。
交往禮儀心得體會篇十五
隨著社會的進步和發(fā)展，人與人之間的交往變得越來越頻繁。這種交往并不僅僅是言語上的溝通，更涉及到了交際技巧和交往禮儀。在日常生活中，我逐漸領悟到了交往禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，我明白了交往禮儀對于建立良好人際關系的重要性。在與人交往的過程中，我們常常需要對他人示以尊重和禮貌。尊重他人的觀點、情感和空間，對別人的存在表示關注和慰問。這樣的行為不僅能讓對方感受到自己的真誠，還能夠增進雙方的感情。當然，正確的用語和適當?shù)谋砬橐彩墙煌Y儀的一部分。當我們在與人交談時，應避免使用侮辱性和攻擊性的語言，而是要用友善和溫和的語調(diào)來表達自己的意見。同時，我們還要注意自己的表情，通過微笑和眼神的交流來傳遞友善與親和的信息，確保自己的交往態(tài)度得到良好的反饋。
其次，我認識到交往禮儀是維護社會秩序和和諧穩(wěn)定的一種方式。在社會生活中，人們的處事方式和交往禮儀直接關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。比如，在公共場所，我們需要注意排隊和等候，讓座讓路，不大聲喧嘩，尊重他人的權(quán)益等。這些交往禮儀的行為可以為我們營造出一個和諧、有序和舒適的社會環(huán)境。同時，這樣的行為也可以減少不必要的糾紛和沖突，緩解社會壓力，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
再次，我體會到交往禮儀可以提升個人魅力和交際能力。無論是在職場還是在日常生活中，交往禮儀的表現(xiàn)會直接影響到他人對我們的印象和評價。一個懂得尊重和關心他人的人，必然會被人們所欣賞和接納。同時，一個擅長交往禮儀的人，也往往具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠更好地與他人合作和共事。因此，鍛煉和提高交往禮儀是我們塑造個人形象，提升交際能力的必經(jīng)之路。
最后，我發(fā)現(xiàn)交往禮儀對于培養(yǎng)良好的社會風氣和價值觀也具有重要意義。通過向他人示以禮貌和尊重，我們可以傳遞出一種積極向上的價值觀。相反，如果我們在交往中表現(xiàn)出無禮或傲慢的態(tài)度，就會給周圍的人傳遞一種消極和不良的影響。因此，交往禮儀不僅是個人修養(yǎng)的一部分，也是培養(yǎng)和弘揚社會正能量的必要手段。
總之，交往禮儀是我們與他人交往中必須遵循的基本規(guī)則和準則。通過尊重、關心、友善、誠實等交往禮儀的體現(xiàn)，我們可以建立良好的人際關系，維護社會秩序，提升個人魅力和交往能力，培養(yǎng)良好的價值觀。因此，我們應該時刻牢記交往禮儀的重要性，并不斷提升自己的交往禮儀素養(yǎng)，與他人和諧相處，為社會和自己創(chuàng)造美好的交往環(huán)境。
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