弟子閱讀心得體會(精選13篇)

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弟子閱讀心得體會(精選13篇)
時間:2023-11-05 18:10:07     小編:筆舞

心得體會可以幫助我們開闊思維,增加對事物的觀察和理解力。充分回顧整個學習和工作過程,將關鍵信息和重要細節(jié)記錄下來。小編推薦給大家一些經典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

弟子閱讀心得體會篇一

第一段:介紹弟子規(guī)的背景和重要性(200字)

《弟子規(guī)》是我國古代著名的教育典籍之一,是兒童學習禮儀道德的重要教材。它由唐代大儒楊時所著,通過對弟子的要求和教導,告誡孩子們要遵守規(guī)矩、尊重師長、修身養(yǎng)性。對于現(xiàn)代社會,學習和理解《弟子規(guī)》依然具有深遠的意義。它有助于培養(yǎng)孩子的健康成長,增強他們的責任感、團隊意識和社交能力。

第二段:我對《弟子規(guī)》的閱讀體會(300字)

在閱讀過程中,我深受《弟子規(guī)》的教誨所感動。這本書中尊重父母的部分令我印象深刻。它教導我們在家中要恭順聽話、孝敬父母,尊重他們的意見和決定。這是我們作為兒女應該做到的,也是作為一個人應該具備的基本素養(yǎng)。另外,書中還強調了友善待人的重要性,教導我們要和睦相處、寬容他人,并時刻明白自己應該要有良好的行為規(guī)范?!兜茏右?guī)》的這些教誨對于我來說,就像是一盞明燈,告誡我如何在人際關系中保持良好態(tài)度。

第三段: 《弟子規(guī)》對現(xiàn)代教育的啟示(300字)

如今的社會,教育側重于全面發(fā)展孩子的個性和創(chuàng)新能力。然而,在追求個性發(fā)展的同時,我們也應該注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)?!兜茏右?guī)》強調了一些基本的道德觀念,培養(yǎng)孩子們的品德和道德意識。這對現(xiàn)代教育來說具有重要的參考意義。我們可以通過教育孩子們如何尊重師長、對他人友善、積極參與公益事業(yè)等途徑,將《弟子規(guī)》中的精神內涵融入到現(xiàn)代教育中,幫助孩子們成為具有良好道德品質的人。

第四段:如何將《弟子規(guī)》落實到現(xiàn)實生活中(200字)

閱讀《弟子規(guī)》后,我深感這些教誨對我們每個人都有指導意義。我們可以從小事做起,例如要孝敬父母,要和他人友善相處,要學會保持良好的行為習慣。此外,我們還可以將《弟子規(guī)》的內容運用到學校和社會中,例如尊敬老師和長輩,分享我們的知識和快樂,幫助有需要的人,以此來弘揚《弟子規(guī)》中的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會貢獻一份力量。

第五段:總結弟子規(guī)的意義和價值,展望未來(200字)

《弟子規(guī)》不僅是一本古代的權威教育文獻,也是一本了解文化和道德的窗口。它的精神內涵具有深遠的意義,對于我們每個人都有啟示和影響。在現(xiàn)代社會中,我們需要更加注重培養(yǎng)孩子的道德品質,使他們成為有學識和修養(yǎng)的現(xiàn)代人。只有將《弟子規(guī)》的教誨融入到現(xiàn)代教育和生活中,我們才能建設更加和諧、富有愛心和責任感的社會。

總結:通過閱讀《弟子規(guī)》,可以讓孩子們理解什么是尊重、友善、守紀律和團隊精神,培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為習慣。同時,這本書也是我們每個人成長過程中的良師益友,指引我們在人際關系中做一個更好的自己,并且用正能量影響身邊的人。

弟子閱讀心得體會篇二

閱讀是培養(yǎng)智慧與品格的重要途徑,對于中國古代的弟子而言更是如此。自古以來,中國文化重視傳統(tǒng)經典的閱讀,這對于塑造人的修養(yǎng)和品性起到了重要的作用。在這個時代,雖然媒體和互聯(lián)網發(fā)展迅速,但弟子閱讀經典的傳統(tǒng)依然延續(xù)并發(fā)揚光大。我作為一名弟子,通過閱讀中國古代文化經典,深感其對我個人的影響和啟迪。下面我將分享自己的心得體會。

第二段:全方位啟迪。

中國古代經典著作涉及廣泛,內容豐富多樣,這使得我有機會接觸到不同領域的知識。例如,我讀《論語》感受到孔孟之道的偉大思想,學會如何禮待他人;讀《紅樓夢》則讓我體會到人生的無常和唯美,在這樣的啟迪下,我可以以更全面的角度看待事物,理解世界的多樣性和復雜性。這不僅開闊了我的視野,而且激發(fā)了我自主學習的興趣,讓我對其他各種不同領域的經典著作產生了濃厚的興趣。

第三段:提升人文情懷。

弟子讀書強調的是對中華傳統(tǒng)文化的學習與傳承。通過閱讀,我不僅可以感受到其中蘊含的智慧與深度,更深切體會到人文情懷的重要性。在閱讀中,我看到中國古代孔子、莊子等偉大思想家們對人性、道德以及社會倫理的關注和思考。這種深度的思想與情感強調了對他人的尊重與關愛,激勵我以更寬廣的心胸理解和包容他人,培養(yǎng)了我對中華傳統(tǒng)文化的熱愛,并使之成為我的一部分。

第四段:獨立思考的能力。

閱讀古籍開啟了我獨立思考的能力。通過閱讀經典著作,我學到了古人的智慧和思考方式,從他們那里學到了對問題和事物的獨到見解。這讓我明白了獨立思考的重要性,鼓勵我深入思考問題的本質和背后的原因。與此同時,通過與古人對話,我也學會了如何運用現(xiàn)代思維來理解古代思想,重新演繹古籍的內涵。這種獨立思考的能力為我今后的學習和生活帶來了巨大的幫助。

第五段:傳承中華文化的擔當。

弟子讀書的目的不僅在于個人的修煉,更在于傳承和傳揚中華文化。通過閱讀經典著作,我深深地感受到了中華文化的博大精深和源遠流長。這使我充滿了對中華文化的熱愛和責任感,也讓我認識到自己作為一名弟子傳承中華文化的重要使命。因此,我會努力學習和傳承中華文化的精髓,并通過自己的行動和實踐,以積極的態(tài)度去弘揚中華文化。

結尾:

在這個信息爆炸的時代,弟子閱讀經典已經成為一種難得的選擇。通過閱讀中國古代文化經典,我不僅接受到了知識和啟迪,更培養(yǎng)了堅韌不拔的意志和高尚的品格。我堅信,經過閱讀的洗禮和磨練,我將成為一個有思想、善良而深具人文情懷的弟子,為傳承中華文化貢獻自己的力量。

弟子閱讀心得體會篇三

弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)文化中的經典之作,它是孔子的弟子所編纂的一本教育孩子為人處世的禮儀準則,至今仍然具有深遠的影響力。閱讀弟子規(guī)不僅能夠學習到古人的智慧,更能夠讓我們深入思考自己的行為和態(tài)度。下面,我將結合自己的閱讀體會,談談我對弟子規(guī)的一些心得體會。

首先,弟子規(guī)的價值在于它所傳達的良好品格。弟子規(guī)中列舉了諸多應該具備的美德,如孝順、友善、寬容等等。這些品格無論是對個人還是對社會都具有重要意義。例如,尊敬師長和孝敬父母一直都被看做是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅體現(xiàn)了家庭關系的和睦,也能夠促進社會的和諧發(fā)展。通過閱讀弟子規(guī),我們能夠更加了解到這些美德的重要性,進而自覺地把它們融入到我們的日常生活中,更好地發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

其次,弟子規(guī)還通過具體的行為要求,教導我們如何做一個有禮貌的人?,F(xiàn)代社會中,人們常常忽視了對他人的尊重和關心,導致了社會上的種種矛盾與沖突。然而,在弟子規(guī)中,我們能夠看到對待他人的細致關懷。譬如,在與他人交往時,我們應當遵循“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的格言,即在見到比自己高尚的人時應該思考如何并及時改變自己,而在與自己比較低劣的人相處時,則應先反省自己的不足,不斷改正自己的缺點。這種尊重和關心他人的態(tài)度不僅僅是對別人的尊重,更是一種對自我的要求和修養(yǎng)。

此外,弟子規(guī)還強調了做事要有恒心和毅力。毅力是成功的基石,但現(xiàn)代社會中卻很容易讓人產生浮躁的心態(tài)。然而,弟子規(guī)告訴我們,“愛人者,眾人愛之;敬人者,眾人敬之”只有具備恒心和毅力,才能夠在人際交往中得到他人的尊重和認可。同時,弟子規(guī)還鼓勵人們努力學習,不斷積累知識,力求成為“有禮夫妻”。這種強調對知識的追求和對事物的持之以恒的態(tài)度,在當下的教育環(huán)境中尤其應該被重視。

最后,弟子規(guī)還警示我們要慎重行事,守住道德底線。如弟子規(guī)告誡道:“行有違者,雖遠必誅”。這種道德底線不僅是對個人行為的規(guī)范,更是對整個社會的約束。在網絡時代,虛擬空間和現(xiàn)實世界的界限逐漸模糊,很多人容易因為違背自己的良知而輕易犯錯誤。然而,弟子規(guī)中對于道德底線的堅守提醒我們,無論在虛擬世界還是現(xiàn)實中,我們都不能違背良知,必須要時刻保持自己的人格尊嚴。

總之,弟子規(guī)是一本古老而有著永恒價值的書籍。通過閱讀弟子規(guī),我們不僅能夠了解到古人的智慧,更能夠對自己的行為和態(tài)度進行反省和規(guī)范。在當前競爭激烈的社會環(huán)境中,這種追求美德、恒心、尊重和道德底線的精神,對每一個人都具有重要意義。通過將弟子規(guī)中的原則與現(xiàn)代社會相結合,我們可以更好地提升自己的素質和修養(yǎng),進而為社會的進步做出自己的貢獻。

弟子閱讀心得體會篇四

媽媽說,弟子規(guī)這三個字,我們可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是學生,也就是父母的子弟;再廣泛來講,弟子可以說是每一個人。為什么?我們說“活到老,學到老”,人,可以說一輩子都在學習;既然都在學習,理所當然就是學生。無論老少,大家都應該來學學看什么叫《弟子規(guī)》?“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應盡的道理,做人應盡的規(guī)范。我們從這三個字,就可以了解這一本書的用意在哪里?就是教我們如何做好一個善良的人,做好一個孝順父母的人,做好一個有禮貌的人。

我輕輕翻開書,細細讀了一遍又一遍,心里是無比的贊嘆。

《弟子規(guī)》教給了我許多道理。我在弟子規(guī)中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團結友愛的品德;還知道了一些生活中必有的常識。以前,在和弟弟分蘋果時,從不謙讓。可讀了《弟子規(guī)》后,我就會起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩,于是,就把大蘋果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會夸夸自己的學習??勺x了《弟子規(guī)》后,我就會想起“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”這句詩。于是,就靜靜地聽爺爺?shù)慕逃?。以前,我頭發(fā)不整就想出去玩??勺x了《弟子規(guī)》后,我就會想起“冠必正紐必結襪與履,俱緊切”這句詩,所以,我紅著臉兒跑回屋,頭發(fā)理好才出來。以前我沒有洗漱就想上學??晌易x了《弟子規(guī)》后,我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩。在我挑食不吃菜的時候,我想到了“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句詩。在我馬虎小事時,我想起了“事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略”這句詩……《弟子規(guī)》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規(guī)范。每一個人能了解你應當如何做人,會使你個人的修身得到進步。長此以往社會就會得到大的進步,我們的`民族也會興旺發(fā)達,生生不息。

《弟子規(guī)》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長。

弟子閱讀心得體會篇五

《弟子規(guī)》它讓我懂得了人生道路上做人、處事。有了一很好的啟示。就像大海中的一只帆,讓我有了自己的行駛方向.

自從學習了《弟子規(guī)》使我知道了很多道理,也讓我增長了智慧.“做人要知恩圖報、待人待物要具有恭敬心、為人要謙虛謹慎、找準人生目標……”這些都是從《弟子規(guī)》里學到的,讓我深有感觸?!案改负簦瑧鹁?父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”《弟子規(guī)》里開頭就是【入則孝】﹐僅僅只有24個字而已。我們又有幾個人能做到呢?這兩句話是在教育我們,聽到父母的呼喚,應該立即答應;父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉﹑懶懶散散。并且,父母的教誨一定要恭恭謹謹?shù)芈?如果父母責備你是有一定道理的,所以你要虛心接受??吹竭@兩句話讓我無言以對,是自己想起了以前經常和父母頂嘴﹑不懂事﹑貪玩。不過現(xiàn)在好啦!我每天都在盡量做到,我相信自己一定能夠做到的。

“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生;言語忍,忿自泯?!边@兩句話是《弟子規(guī)》里的【出則弟】。這是在教育我們,做哥哥的要善待弟弟,做弟弟的要尊重哥哥;兄弟之間和睦相處,對父母的孝心就包含其中了。彼此不貪圖財物兄弟之間就不會產生怨仇;言語上互相忍讓憤恨就自然消除了。學到這時,讓我想起自己作為姐姐竟然去跟弟弟搶東西吃,簡直就不敢相信。然而,我相信的是學習了這兩句話過后,自己肯定能和弟弟相處地更好﹑更和睦。因我與弟弟相處不太融洽,導致我的父母對我們相處的問題又擔憂起來了。更是讓我過意不去。

“若衣服,若飲食;不如人,勿生戚?!彼鲎杂凇兜茏右?guī)》里的【信】。這雖是20幾個字,可我卻遠遠沒做到。它告訴了我們﹕如果穿著不如別人的好,飲食不如別人的豐盛,心里不要自卑難過。講到這讓我想起自己之前看到別的女孩穿的衣服是多庅漂亮,而自己呢?卻......因此我經常吵鬧著媽媽,讓她給我買漂亮的衣服。真是的,自己那時候太不懂事啦!真應該好好改改了。

在沒有學習《弟子規(guī)》之前認為自己什么都懂﹑都會,可學了之后才知道原來自己根本就什么都不懂﹑不會。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地,讓我看清了自己身上的污點。我覺得字典是我們學習中不會說話的老師,而子規(guī)》則是我們生活中不會說話的老師。

《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,因此我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。我決定以后會認真學習這本書,并且學會去做到。不再讓我的父母為*那么多心。我還要感謝蔡禮旭老師,因為你所講的《幸福人生講座》讓我學習了這么多為人處事的道理。

學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對它我有一種相見恨晚的感覺,“入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”組成了一個完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道”和“德”,就是通常說的“道德”。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當中,置身于做人的倫理大道當中。百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我往往注重以大行而實孝,以為賺大錢給父母并能照顧好兄弟姐妹就是孝,以為會賺錢就是有能力,就可以居高臨下說教任何人。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝不僅是賺錢給父母,必須從細小入手,身有傷,貽親憂,要做到孝心常在,而非一時之念想,是切身處地站在父母親的角度體察到老人家的需要,不管多忙“?;丶铱纯础?,讓父母安心,放心。養(yǎng)父母之身、心、志、慧?!緦W習弟子規(guī)優(yōu)秀心得體會】/article/,轉載請保留此鏈接!。小時候媽媽經常說:“受人滴水之恩,當以涌泉相報?!薄兜茏右?guī)》讓我更明白了“感恩”:感恩天地給予陽光空氣和水,感恩國家培養(yǎng)護佑,感恩父母給予的生命、感恩領導的教導,感恩同事的關心幫助,感恩親友批評指正。讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習以為?;蜃约赫J為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準則,在當代仍然影響著更多的人,教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的.道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃,是對心靈的一次大洗禮。

教育是播種,種瓜得瓜,種豆得豆,自己在人生路上走了不少彎路,現(xiàn)在才補上人生的第一課《弟子#fromend#規(guī)》。幾十年的人生經歷讓我深深體會到“任何成功都不能弘彌補教育孩子的失敗,人生的價值不僅僅是創(chuàng)造物質財富,更重要的是精神財富,因為“留錢給子孫未必能守,留書未必會讀,不如行善積德影響下代”。人生三大教育:一是家庭教育;二是學校教育;三是社會教育’,父母是孩子的第一任老師,也是終身導師,我們改變不了社會,更改變不了任何人,唯一能改變的只有自己,為了孩子,為了家庭,也是為了自己,只有從我做起,從弟子規(guī)做起,以身作則,修正自己,用一言一行潛移默化地感染孩子,感染自己的學生。我要告戒我的孩子和我的學生們:

播下好思想種子,便收獲好的行為,

播下好行為種子,便收獲好的習慣,

播下好習慣種子,便收獲好的性格,

播下好性格種子,便收獲好的命運。

那就讓我們共同努力,一起去播撒那些優(yōu)良種子吧!

弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的行動指南。它那淺顯易懂的文字里,蘊含著許多做人的道理,教導我們要重視生活行為中的各個細節(jié),教導大家如何修養(yǎng)品德,孝親友愛以及日常的生活起居待人接物,外出求學,工作等方方面面的行為標準和做人準則。在這里,僅和大家從工作的角度出發(fā),談一下自己的心得體會:

第一點感觸較深的是“首孝悌”,就是要求我們在日常工作中養(yǎng)成良好的習慣,尊重領導,團結同志,服從管理,忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,積極融入到整個團隊當中,認真完成各項工作任務,而不是消極怠工,相互埋怨,指責,發(fā)牢騷。如果我們每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節(jié),把工作做細,做透,做好,做到位,那就會出現(xiàn)“細中見精”,“小中見大”的不平凡。

第二點《謹》篇中“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略”,是指我們在工作中做事情不要慌張,忙亂就容易出錯,不要害怕困難,應該知難而進,也不要馬虎草率,要認真對待每一項工作。

第三點《信》篇中“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋,見人惡,即內省,有則改,無加警”。

在工作中看到了別人的優(yōu)秀之處,就要想到自己也應該努力去做到,即使差距很遠,只要你肯努力付出,認真去做,漸漸就會趕上的,要是看到別人的錯誤,就要立刻反省自己,看自己在工作中存不存在這個問題,如果有,就馬上改正,如果沒有,也要引起警惕,防止自己犯同樣的過錯。如果在一個單位中,我們每一個人都是這樣鞭策自己,那我們的事業(yè)將會蒸蒸日上。

第四點《愛》篇中的“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,不論是什么人,我們都要互相關心,愛護和尊敬,因為我們共同生活在同一片藍天下,同一塊土地上,要講平等博愛。作為一個窗口服務行業(yè),我們每一名工作人員都應該把游客當作自己的朋友,家人,熱情的為他們服務,有問必答,百問不厭,始終送上一張陽光燦爛的笑臉,而不是面無表情,愛坐不坐的態(tài)度,我們要把對工作的熱愛灑向園區(qū)的每一個角落,讓處處都充滿歡聲笑語,用我們的服務換來游客的留戀忘返,促使他們消費,從而提高經營收入。

以上四點是我學習《弟子規(guī)》的淺薄體會,在這里和大家共勉。在今后的工作中,我們要學會用《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的言行,指導生活和工作,培養(yǎng)我們孝親尊師,溫和謙遜的品德,以恭敬的心,謙卑的態(tài)度,彬彬有禮的行為,來對待一切人和事物,不斷提升我們自己的品德修養(yǎng),讓《弟子規(guī)》發(fā)揚光大,總之一句話,學習《弟子規(guī)》不是簡單的讀和背,而是用來做人和做事的。

弟子閱讀心得體會篇六

暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規(guī)》從頭到尾看了兩遍,深感相見恨晚,為什么我們小時候沒有學老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產?我對現(xiàn)在的教育模式,價值體系產生了很大懷疑。

《弟子規(guī)》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養(yǎng)性的生活習慣,可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時候就學習《弟子規(guī)》,會對孩子一生的行為產生潛移默化的影響,即使小時候不懂具體的意思,會在以后生活中慢慢領悟到《弟子規(guī)》的正確性。《弟子規(guī)》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。

我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。

“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現(xiàn)在網絡也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會大眾負責啊!

“勢服人,心不然;理服人,方無言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒有效果的工具。

后面兩句是教人不要惡語傷人,不要多嘴多舌,俗話說禍從口出,要人小心處世。

還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規(guī)》真是簡單話明大道理,體現(xiàn)的是中國老祖宗的智慧。

弟子規(guī),圣人訓……”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我們帶來的諄諄教誨,心中的那盞燈漸漸明了。

“入則孝,出則悌”告訴我們友愛兄弟,孝敬長輩,“孝”字也就從此銘刻于我們心間,使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人。“謹而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌,良好的生活習慣也伴隨著我們進入更高的階梯?!胺簮郾?,而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁,也是一個轉折點。更是那“有余力,則學文”的學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。

《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國,也一定離不開好書的啟蒙。上千個春秋,一代又一代的學童在不停的翻著這本書,實踐著這本書中的任何一個字?!兜茏右?guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學語的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦?!兜茏右?guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長的腳印。

的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍天,我便是翱翔的雛鷹;如果說《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節(jié)中又跨出了一大步。

讓《弟子規(guī)》點燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經典永恒,讓愛永恒!

弟子閱讀心得體會篇七

3月30日星期日,在集團禮堂有幸聽到張永久教授精彩講課,小故事,大道理,大家聽的都很明白,但做起來,就各有差異,這也是這個社會豐富精彩的地方,其中張永久教授講課時經常提到的一本書《弟子規(guī)》,以前沒看過,聽完課后,在逛超市的時候正好發(fā)現(xiàn)一本注釋版的《弟子規(guī)》,毫不猶豫的拾入筐中,在家里安靜的角落,慢慢的品,慢慢的悟,漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我也明白做人的道理,也知道做人有許多規(guī)則,但就是沒有把這些規(guī)矩系統(tǒng)化?!暗茏印币灿小耙?guī)”。因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。

其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。

〈謹〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要結鈕扣,有定位,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。順便說一個故事:以前著名詩人王安石是當時國家的重臣,可他有一個壞習慣:不愛洗澡。有一次,國家開大會,他也參加了。正當國王在大會上公開地對王安石說話時,一只虱子,從他的脖子一直爬到臉上,會上的大臣都看得一清二楚,很快,這件事就傳遍了五湖四海,成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓,不然也有可能成為別人的笑話呢。

人不要自私,要大方,不計較小事,這樣你會很快樂。

仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同學仁慈……現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?我自己作了一首小歌:“能親仁,當然好,好日來,壞日少”我們可要努力??!

我已經知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學的學,不該學就不學。

這是我讀后的一點感想,和大家分享一下。

弟子閱讀心得體會篇八

翻閱,一如既往,被他深深震撼。他機智聰明;他堅強勇敢;他重視情感和正義。他,一只狗,是一個特殊的物種。他,叫巴克;他比人類更好。

“古欲在心中洶涌,習慣的束縛使心不安;再一次,從冬天的沉睡中,喚醒春天原始野性的愛?!边@是小說的開頭,給人無數(shù)的思考和遐想。

因為人類的欲望,巴克從一只受到全世界尊重的高貴的狗淪落為拉雪橇的奴狗。他在北方艱苦的條件下過著與眾不同的生活,但他沒有灰心。他以自己超強的常德適應能力和血液中不可否認的原始野性活了下來。在自然法則——弱肉強食的控制下,巴克學會了狡猾和欺詐,他徹底墮落成了一個像狗而不是狗,像狼而不是狼的野蠻狀態(tài)。

“這次失竊標志著巴克適合生活在危險的北國環(huán)境中。它標志著它強大的適應性和適應環(huán)境變化的能力。缺乏這種能力意味著迅速而悲慘的死亡。而且,它也標志著它的道德本性的衰落或瓦解,已經成為一種虛榮,成為無情的生存競爭的障礙。”讀這段話的時候,心里還是有些感觸的。道德其實是“一種虛榮,一種障礙”??上攵@是一個什么樣的社會,殘酷,險惡,不道德,還是黑暗!

我一直對巴克有一種崇拜和敬佩。他太強大,生活太悲慘。他一次又一次面對你要去哪里,尤其是最后一次,他打獵回來,看到了主人和伙伴的尸體,殘忍。還原原貌后,巴克毅然撕裂了印第安人(兇手)的喉嚨,這是他第一次殺人。之后他徹底成了野之王,令人膽戰(zhàn)心驚。我非常同情和憐憫巴克,他是一個孤獨的國王,一個驕傲的國王。

巴克帶領狼群在無邊的月光下穿梭,蒼涼的月亮下嚎叫的幻覺一直在我腦海里閃現(xiàn)。我也開始向往最原始的生活,拋棄道德的束縛,追隨“野性的呼喚”。

弟子閱讀心得體會篇九

美國教育家霍力斯·曼曾說:一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子。塑造閱讀的環(huán)境,在家中(如床邊、客廳、桌子等)隨處可拿到書,隨處可看到書,讓寶寶習慣與書為伴,讓書成為寶寶生活中不可缺少的元素。在這方面,爸爸媽媽更應該身體力行,做孩子的榜樣。

閱讀無論是對孩子還是對父母來說,都是一件很美好很有意義的一件事情。以繪本閱讀為媒介,讓作為媽媽的我陪孩子更好的一起成長。我與兒子的每日讀書時間,選擇睡前,這個時期他相對安靜,到了這個時間就進行親子閱讀,閱讀讓我與兒子都受益匪淺,閱讀培養(yǎng)了兒子人格樹立,培養(yǎng)情商,繪本的顏色讓他感受到色彩的沖擊,文字讓他豐富語言,故事內容讓他學會自我認知,提高閱讀興趣。

記得在他兩歲多的時候,奶奶給他買了一本[媽媽講故事]里面的故事小羊過河教會了他相互謙讓;狼來了,讓他知道了,撒謊是不對的,說話要誠實;在兒子再大一些的時候就讓他接觸繪本,繪本[大嗓門的媽媽]讓他知道大嗓門媽媽也有溫柔體貼的以一面,有時候,罵也是一種愛;[我的爸爸是軍人]讓他明白爸爸的很少回家的原因,懂得學會理解;[死了100萬次的貓]讓他知道生命與死亡,學會好好的去愛每一個人。

兒子三歲時候,第一次他完整的給我講了一個小貓釣魚的故事,奶聲奶氣的對我說,媽媽我不做小貓,我要做老貓,一心一意的釣魚。在他四歲的時候他給我講了一個《小公雞饞嘴巴》的故事,告訴我說:媽媽我以后不要做花花,見到吃的就流口水,如果陌生人給點吃的就會被騙走。同時也會帶他一起看一些有關安全意識方面的繪本和交通知識,也帶他看一些情緒管理方面的繪本,引導他去認識自己的情緒并克服情緒,正面引導共同成長。這就是來自堅持不懈陪伴他閱讀獲取的知識力量。

親子閱讀讓我和兒子共同學到知識,明白道理,增進我與孩子之間的情感交流,也讓兒子感受到爸爸媽媽對他的愛,我和兒子閱讀從來都是大聲朗讀,父母的聲音會帶動孩子投入,我們也會就書里的內容會隨時進行交流和閱讀之后交流,讓他感受到故事的樂趣,感受到被關愛的溫馨。無論孩子多大,讀書和聽書,對孩子的語言表達能力和理解力的培養(yǎng),閱讀對任何年齡的人來說,都是一種非??鞓返捏w驗。不要因為孩子大了,就讓他失去了獲得這種快樂的機會。

成長需要的不僅是知識和時間,還需要我們父母與孩子學會相處的距離與溫度,堅持與耐心。學會感恩,不斷長大,讓他做一個有愛的孩子,讓我做一個及格的家長。

以下是閱讀帶來的知識力量:

1、親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,鍛煉他們的口才和溝通表達能力。更可以讓孩子見多識廣,讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂。

2、可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維,有利于孩子以后的學習,甚至對于孩子的性格和好習慣的養(yǎng)成大有裨益。

3、增加與父母之間的感情。平時父母工作忙,沒多少時間陪孩子,可是父母利用親子閱讀的時間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛意,對孩子的身心發(fā)展絕對有好處。

4、提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識,讓孩子輕松學到課堂上學不到的知識。

5、親子閱讀可以化的利用好時間。讓孩子可以充分的利用時間閱讀,不讓孩子有過多的時間沉迷于玩游戲或者是看電視。

弟子閱讀心得體會篇十

第一段:介紹弟子心得體會的重要性(大約200字)

作為求學者的基本要求,學習是每個人成長的必然經歷。學習的過程中,我們成為了老師的弟子,掌握了知識,拓寬了眼界,也積累了人生經驗。而弟子心得體會則是我們在學習過程中的感悟與體驗,它能夠幫助我們更好地理解與掌握所學的知識,提升自己的學術水平和人格魅力。弟子心得體會是我們學習旅程中的寶貴財富,它不僅可以幫助我們鞏固所學知識,還可以將這些知識運用到實際生活中,不斷提升自己,更好地服務社會。

第二段:弟子心得體會的種類與形式(大約200字)

弟子心得體會具有多種形式與種類。其中,學習心得體會是我們在學習過程中做的反思總結,讓我們對學習的收獲有個全面的了解。實踐心得體會則是我們在實際操作中的感悟與體會,當我們將所學知識應用到實踐中時,會遇到各種問題與困難,而通過總結這些經歷,我們能夠更好地理解與運用所學知識。此外,還有交流心得體會,即與他人的學習經驗分享與互動,通過與同學、老師的交流,我們可以拓寬視野,相互借鑒,共同進步。無論是哪種形式的弟子心得體會,它們都是我們在學習路上的重要標志,通過總結、反思與分享,我們能夠更好地吸收所學知識,提高學習效果。

第三段:弟子心得體會對我影響的重要性(大約200字)

對于我個人而言,弟子心得體會有著重要的影響。首先,它能夠幫助我更好地理解所學知識。通過總結與反思,我可以將學習過程中的重點、難點和思考過程梳理出來,形成系統(tǒng)化的認識。其次,它可以提高我的學習效果。在總結與反思的過程中,我能夠找到我在學習中的不足之處,從而有針對性地進行改進。此外,通過與他人的交流與分享,我能夠接觸到更多的觀點與經驗,豐富了自己的知識儲備。最后,弟子心得體會可以幫助我更好地運用所學知識。當我將學到的理論知識應用到實際生活中時,卻遇到困難時,我可以回憶起自己的心得體會,尋找解決問題的方法,提高自己的實踐能力。

第四段:如何撰寫弟子心得體會(大約300字)

撰寫一篇優(yōu)秀的弟子心得體會需要一定的技巧與方法。首先,我們要求真務實,實事求是地總結自己的經驗與體會,避免虛浮與敷衍。其次,我們要扎實掌握所學知識,只有真正理解所學內容,才能夠清晰地表達自己的心得與體會。然后,我們要多角度思考問題,從個人經歷、社會背景、學科內涵等多個維度出發(fā)進行總結。此外,我們要注意遣詞造句,力求簡潔、明了,以便讀者更好地理解與接受。最后,我們要勇于與他人分享與交流,通過他人的反饋與指導,不斷提高自己的寫作水平。

第五段:總結弟子心得體會的價值與意義(大約200字)

總結弟子心得體會對于我們個人的成長與發(fā)展具有極大的價值與意義。通過總結與反思,我們能夠更好地掌握所學知識,提高自己的學術水平與實踐能力。通過與他人的交流與分享,我們能夠拓寬視野,深化理解,發(fā)現(xiàn)與解決問題的方法。同時,弟子心得體會也是一種對學習過程的回顧與總結,它幫助我們認識并改進自己的不足之處,成為更好的自己。總之,弟子心得體會是我們在學習過程中的貴重財富,它的價值與意義不僅體現(xiàn)在學業(yè)上,還體現(xiàn)在人格培養(yǎng)與社會服務中,是我們成為一名優(yōu)秀的弟子不可或缺的素質。

弟子閱讀心得體會篇十一

讓孩子多讀書、讀好書日益成為每個家長的共識。近期班級以激發(fā)孩子的讀書興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的,開展愛閱讀活動,使全班同學受益匪淺。

閱讀活動剛開展時,家長們在微信群里溝通,說有部分孩子是為了完成任務,只為拍照片發(fā)群里。但是開展一段時間后,大家一致認為,孩子們已經漸漸養(yǎng)成閱讀的習慣了,每天做完作業(yè)后,他們把以前看電視的時間都用來讀書。在閱讀中,我們家長不斷總結經驗,形成了一些適合家庭閱讀的方法。

首先,盡量找到孩子的興趣點,適合他們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,對培養(yǎng)孩子思想道德品質、交際技巧都大有益處,慢慢地孩子的知識面會變得開闊,思路變得活躍。我們作為家長所要做的就是正確引領孩子去閱讀,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣、愉快的事情。其次,為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經??磿?,并把看書當作一種樂趣,用自己的熱情來感染孩子。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

再次,閱讀需要做到持之以恒。我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務。但是孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他們閱讀15至30分鐘就已經足夠了!與孩子一起讀書有很大的好處,我們共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們和孩子貼的更近,可以感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境,家庭環(huán)境。對于父母來說,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,給孩子一個“愛和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境。

作為家長的我能有這些收獲,要感謝老師開展的愛閱讀活動,你們不止給予了孩子們關愛,更為家庭教育搭建了良好的平臺。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己良好的人格。

弟子閱讀心得體會篇十二

弟子心得體會,涵蓋了一個人對于拜師學藝、修行成長的感悟和總結。作為一名弟子,重要的是保持初心,堅守信仰。初始的信仰驅使我們尋求真理并與大師結緣。由于各種原因而拜師學藝,我們展望自己的未來,期望能夠在師父的指引下,獲得人生的指引與真諦。信仰托舉起弟子的內心,為他們的行為提供了正能量。

第二段:修行的坎坷與收獲

然而,弟子心得的道路從未是一帆風順的。修行中我們經歷了許多困厄和痛苦,同時也收獲了人生的智慧和成長。師父們以各種方法考驗我們的毅力和決心,意在教導我們耐心、恒心和勇氣的重要性。艱難險阻讓我們學會面對挫折與失敗,重拾信心并不斷奮進。在修行的路上,我們遇到了許多來自內心和外界的誘惑,但是通過師父的教誨和引導,我們明白了修煉之道的真諦。

第三段:修行中的悟與領悟

通過對于修行經驗的沉淀,弟子們逐漸領悟到了一些人生的真理。我們明白了人與人之間的連接,悟到了愛與和諧的重要性。我們從惡習中解脫出來,學會放下自我,敞開心扉,互相包容與理解。師父們不僅教導我們知識和技能,更重要的是啟發(fā)我們的悟性和智慧。我們用心去聆聽,用心去領悟,逐漸明白了人生中的一些道理,通過修行,讓我們的心智更加開闊,眼界更加寬廣。

第四段:跨越挫折與扶貧的力量

正如修行的道路無處不在地教育我們,我們也體會到了跨越挫折和困難的力量。我們用堅持和毅力努力克服了各種困難,在人生的漩渦中一往無前。修行的過程,激發(fā)了我們內在的潛力,讓我們變得更加堅強和自信。在面臨誤解和抵抗時,我們學會了寬容和忍耐。我們從師父那里學到的智慧與鼓勵讓我們樂于幫助他人,傳遞正能量。我們意識到修行不只是為了自己,也是為了更好地服務他人,更好地回饋社會。

第五段:弟子心得的意義與傳承

弟子心得的意義不僅在于每個人自身的成長,更在于為整個社會傳承師父的教導和智慧。通過將我們的心得和經驗分享給其他師兄弟姐妹,我們承擔起了傳承的責任。我們與日俱增的修行經驗使我們能夠為他人提供指導和支持,推動整個大家庭的凝聚力和發(fā)展。同時,在弟子心得中,我們也更加深入地理解到了師父對我們的期望并更加明確了自己的使命和使命。

結論段:

弟子心得體會是每一個拜師學藝的弟子必經的重要階段。通過堅守初心,克服挫折,不斷修行,我們收獲了智慧和成長。我們學會了寬容與付出,更加堅定了自己的信仰與理念。讓我們將自己的弟子心得傳承下去,為他人提供指導和支持,為整個社會帶來更多的正能量。

弟子閱讀心得體會篇十三

每個人都有自己的童年。在這期間,很多人影響了我們,給了我們人生的啟示。取下普通的閃靈書,重現(xiàn)高爾基小時候的領袖。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里,高爾基描述了他真實的童年生活,并沒有經過潤色就呈現(xiàn)給讀者。

在書中,外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良,卻又如此出眾。

在高爾基眼里,奶奶有自己的上帝,她永遠和上帝在一起。她知道很多關于上帝的故事,甚至看到祭壇上有兩個天使!云一樣,半透明的兩個天使!她不僅見過天使,還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的,都被父母詛咒了。當時一車鬼都要結婚了!

但是不管是爺爺還是鬼,還是什么可怕的東西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠,她也能聽到它們爬行的聲音。她經常在半夜叫醒阿麗莎,讓他抓住他。如果他沒找到,他就不敢睡覺,求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處,不知道它們會帶來災難。奶奶老了,苦了一輩子,病了,但還是聰明能干。當火災發(fā)生時,她平靜地面對它,指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火,她不再是可憐的老太太,而是一個救火英雄!

小說的氣氛嚴肅而低沉,但卻是從一個孩子的角度去描寫,使得一個悲劇不至于太沉重,給社會的殘酷增添了純真,也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。

社會雖然黑暗,但這個環(huán)境里也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母,還有樂觀能干的年輕tsz gang,老實人grigori,還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量,讓他在黑暗中勇敢堅強。

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