四年級家長課堂心得體會(匯總15篇)

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四年級家長課堂心得體會(匯總15篇)
時間:2023-11-05 18:00:18     小編:薇兒

心得體會是通過經(jīng)歷和思考而得出的對某一事物、某一經(jīng)歷或某一觀點的認(rèn)識和理解。在寫心得體會之前,我們首先需要對所要總結(jié)的經(jīng)驗和事物進行充分的了解和思考,這樣才能寫出有深度和思想的文章。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些篇章內(nèi)容各不相同,涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同領(lǐng)域的體會和經(jīng)驗。通過閱讀這些范文,我們可以獲得啟示和借鑒,了解不同人的思考方式和總結(jié)的角度,為我們自己的寫作提供一些新的思路和思考的方向。希望大家能夠從中受益,寫出一篇有思考、有觸動、有價值的心得體會。

四年級家長課堂心得體會篇一

俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)的第一次家長會將是我們走向開元盛世的第一個起點,也是學(xué)校實施“七個一”所鳴響的第一聲禮炮。“而今邁步從頭躍”,要想搭起這座家?;ネǖ臉蛄?,就必須從細(xì)處籌劃,從深處思量。因此班主任會議一結(jié)束,老師們便開始認(rèn)真解讀學(xué)校制定的家長會總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后,我們四五年級全體教師很快達到共識,大家一致認(rèn)為四五年級學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認(rèn)識,幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),所以大家議定了“手牽手,心連心”的中心議題,并迅速行動起來。由五年級負(fù)責(zé)確定流程和操作方案,四年級則出臺信息資料以及相關(guān)的ppt。

說干就干大家分頭行動起來。一個星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會所需的各種資料。(如何做好現(xiàn)代家長?語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等)老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡,每個學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。

二、操作過程

我們都知道:認(rèn)真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各自的實際情況,在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破,將家長會搭建成了一個個性展示的大舞臺。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會,于是她根據(jù)班級特點加入了學(xué)生主持以及個別展示的環(huán)節(jié),還將當(dāng)周理財教育的主題也融進了家長會中,引起了家長極大的興趣。

而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介,還將開學(xué)以來的優(yōu)秀作文打印合集,分發(fā)給家長。讓家長切實感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。

為了積極推進“七個一”中的英語特色和國際特色,英語老師們也都積極行動起來澤普、陳秀和寶輝主動進入各自任課的班級,向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實施細(xì)則。

真是一花獨放不是春,百花爭艷春滿園。

三、縱觀成效

1、家長參與率高。

全年級共142人,到會家長120人。與會人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長,各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通,將此次家長會的中心議題和指導(dǎo)思想及時傳達給家長,并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。

2、會后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個一”的發(fā)展方向。

尤其對學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣,并表示愿意支持學(xué)校的各項工作,推動學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進硬件設(shè)施。例如:提高投影儀的投影效果,照顧學(xué)生的視力狀況,替換陳舊的桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時反饋給學(xué)校,希望學(xué)校予以解決。

3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認(rèn)可,家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實的家長會。

會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到九點半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時幾近十點。

4、不足之處,因為這次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新,學(xué)生的展示過少。

總體來講,這次家長會達到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。

四年級家長課堂心得體會篇二

忙忙碌碌中,時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)三個月了,針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件,我們學(xué)校及時召開了本次家長會。就是為了及時地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長,加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在校的安全,做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們在5月15日上午8點召開了家長會,并達到了預(yù)期的效果。

一、從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生63人,除9名家長外,其余家長全部到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。

二、我及語文任課教師zz老師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。并且重點強調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施,希望引起家長的重視,能夠親自接送孩子,不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學(xué)校、教師的建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學(xué)校加強了學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),這些方面做得非常不錯,希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對學(xué)生進行思想教育,使學(xué)生成材。

4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。

通過這次家長會的召開,家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

我相信,以后的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

四年級家長課堂心得體會篇三

觀天宮課堂是我們學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外活動而開設(shè)的一個科普教育項目。我們四年級的同學(xué)也參加了這個課堂,并從中學(xué)到了許多有關(guān)宇宙的知識。在這個課堂中,我們不僅聽老師講解,還能親自觀察星星、行星、衛(wèi)星等天體,并用望遠(yuǎn)鏡進行觀測,這讓我們感受到了科學(xué)的魅力。

第二段:感受到的魅力。

在觀天宮課堂中,我們了解到了許多關(guān)于太陽系的知識,比如太陽是太陽系的中心,地球繞著太陽轉(zhuǎn),而月亮繞著地球轉(zhuǎn)等等。不僅如此,我們還親自觀察了各種行星、衛(wèi)星,并用望遠(yuǎn)鏡觀察了星星的變化。這讓我們對宇宙的神秘與壯麗有了更深的認(rèn)識。通過親眼觀察,我們感受到了宇宙的浩瀚和神秘,也深深被它所吸引。

第三段:引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣。

觀天宮課堂不僅讓我們學(xué)到了宇宙的知識,還引導(dǎo)了我們的學(xué)習(xí)興趣。在老師的指導(dǎo)下,我們不僅學(xué)會了使用望遠(yuǎn)鏡觀察天體,并且還學(xué)會了使用天文軟件來觀測星星、行星等。這些實際的操作讓我們對天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我們希望能更多地了解宇宙的奧秘,進一步探索未知的世界。

第四段:培養(yǎng)科學(xué)精神。

通過觀天宮課堂,我們不僅學(xué)會了觀察天體,更重要的是培養(yǎng)了科學(xué)精神。在觀天宮課堂中,我們要準(zhǔn)確觀測天體的位置、走向等,這需要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察力和分析能力,也鍛煉了我們的耐心和細(xì)致。通過觀天宮課堂,我們明白了科學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)和耐心,只有這樣才能真正領(lǐng)略到宇宙的奧秘。

第五段:展望未來。

通過參加觀天宮課堂,我們從中受益匪淺,不僅增長了知識,還培養(yǎng)了對科學(xué)的熱愛和追求。我們希望以后還能有更多的機會參與類似的活動,進一步深入了解宇宙的奧秘。我們相信,只有不斷探索,才能讓我們的未來更加美好。

總結(jié):

通過參加觀天宮課堂,我們四年級的同學(xué)們不僅學(xué)到了豐富的宇宙知識,而且培養(yǎng)了科學(xué)精神和科學(xué)思維。我們從中感受到了宇宙的魅力和浩瀚,也展望了未來的追求和探索。觀天宮課堂讓我們更加熱愛科學(xué),更加熱愛學(xué)習(xí),相信我們的未來會因此更加輝煌。

四年級家長課堂心得體會篇四

這次的家長會伴隨著“很長,很短”的拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段和緊張而忙碌過程。

特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平時的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的,學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題,學(xué)會多聆聽理解和鼓勵他們,做一個溫柔的。孩子們都是善良的.,只要我們多鼓勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的愛,每都有自己愛方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。

伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的,共同成長,共同努力。

四年級家長課堂心得體會篇五

召開家長會,可以加強學(xué)校跟家長之間的聯(lián)系。本文是本站小編為大家整理的四年級家長會

心得體會

,歡迎參考!

一、前期準(zhǔn)備

俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)的第一次家長會將是我們走向開元盛世的第一個起點,也是學(xué)校實施“七個一”所鳴響的第一聲禮炮?!岸襁~步從頭躍”,要想搭起這座家?;ネǖ臉蛄海捅仨殢募?xì)處籌劃,從深處思量。因此班主任會議一結(jié)束,老師們便開始認(rèn)真解讀學(xué)校制定的家長會總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后,我們四五年級全體教師很快達到共識,大家一致認(rèn)為四五年級學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認(rèn)識,幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),所以大家議定了“手牽手,心連心”的中心議題,并迅速行動起來。由五年級負(fù)責(zé)確定流程和操作方案,四年級則出臺信息資料以及相關(guān)的ppt。

說干就干大家分頭行動起來。一個星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會所需的各種資料。(如何做好現(xiàn)代家長?語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等)老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡,每個學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。

二、操作過程

我們都知道:認(rèn)真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各自的實際情況,在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破,將家長會搭建成了一個個性展示的大舞臺。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會,于是她根據(jù)班級特點加入了學(xué)生主持以及個別展示的環(huán)節(jié),還將當(dāng)周理財教育的主題也融進了家長會中,引起了家長極大的興趣。

而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介,還將開學(xué)以來的優(yōu)秀

作文

打印合集,分發(fā)給家長。讓家長切實感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。

為了積極推進“七個一”中的英語特色和國際特色,英語老師們也都積極行動起來澤普、陳秀和寶輝主動進入各自任課的班級,向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實施細(xì)則。

真是一花獨放不是春,百花爭艷春滿園。

三、縱觀成效

1、家長參與率高。

全年級共142人,到會家長120人。與會人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長,各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通,將此次家長會的中心議題和指導(dǎo)思想及時傳達給家長,并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。

2、會后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個一”的發(fā)展方向。

尤其對學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣,并表示愿意支持學(xué)校的各項工作,推動學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進硬件設(shè)施。例如:提高投影儀的投影效果,照顧學(xué)生的視力狀況,替換陳舊的桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時反饋給學(xué)校,希望學(xué)校予以解決。

3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認(rèn)可,家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實的家長會。

會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到九點半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時幾近十點。

4、不足之處,因為這次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新,學(xué)生的展示過少。

總體來講,這次家長會達到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。

忙忙碌碌中,時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)三個月了,針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件,我們學(xué)校及時召開了本次家長會。就是為了及時地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長,加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在校的安全,做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們在5月15日上午8點召開了家長會,并達到了預(yù)期的效果。

一、從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生63人,除9名家長外,其余家長全部到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。

二、我及語文任課教師zz老師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。并且重點強調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施,希望引起家長的重視,能夠親自接送孩子,不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學(xué)校、教師的建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學(xué)校加強了學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),這些方面做得非常不錯,希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對學(xué)生進行思想教育,使學(xué)生成材。

4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。

通過這次家長會的召開,家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

我相信,以后的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下,5月22晚我們成功舉行了四年級家長會,在全體教師的努力下,達到了預(yù)期的效果。

從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,出勤率達97%,各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,不論是集中會議時、還是分班會議時,家長會的秩序很好,氣氛一直熱烈。

集中會議時由葛家生副校長向家長們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長提出了相關(guān)要求,他們的發(fā)言,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。

在隨后的分班會議上,在各班主任的有序組織下,首先進行了簽到,接著各家長閱覽了孩子的作業(yè)及試卷;然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們的認(rèn)同。接下來還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。到了晚上9點還有不少家長都沒有回家的意思,還在和老師們交談。

為什么會有這么好的氣氛?這得感謝四年級全體語、數(shù)、外教師,特別是班主任老師,他們之前付出了許多:比如布置教室,有針對性的準(zhǔn)備

發(fā)言稿

,事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等,由于各教師的準(zhǔn)備充分,使得家長會的過程至始至終都非常有序。四年級語、數(shù)、外教師共十一名,當(dāng)天到會十人,一人請假。

此次家長會也存在著一些不足:

1、通過調(diào)查反饋,家長一致反映,在集中會議時要給家長講話的機會。

2、學(xué)校組織開家長會時,可以將學(xué)校的榮譽及班級任課老師的榮譽簡介發(fā)給每位家長,讓家長對學(xué)校及任課教師有個更深的了解。

3、家長會上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們真切得感受到孩子們的成長。

4、形式不夠多樣,家長會的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會的形式,把教室里的桌椅圍成一個圓桌,拉近彼此的距離。再比如,請家長代表發(fā)言,交流經(jīng)驗,比你空洞的宣講更有說服力;還可以請不同層次的孩子對家長說說自己的心聲,架起溝通的橋梁……不同形式的家長會,會帶給家長不同的感受,給大家留下美好的回憶。

最后談一談家長們對學(xué)校及老師們的建議,通過家長會反饋表,整理如下:

1、家長們非常關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,希望學(xué)校能多開展“家長開放日”、“家長會”、“家長學(xué)?!钡刃问?,也可以通過“家校聯(lián)系本”加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,共同教育好我們的孩子,很多家長都想真正目睹孩子一天在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

2、孩子們的午餐問題,家長們建議我們的老師能夠督促孩子每天把飯吃完、吃飽;

3、有家長提出希望不要以分?jǐn)?shù)的高低來評價學(xué)生,老師對待孩子要一視同仁;

5、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建議增加給家長閱讀的內(nèi)容,建議以班級為單位建立家校論壇;

6、加強學(xué)校周圍環(huán)境整治,特別是校門口接送孩子的秩序,建議劃出區(qū)域。

四年級家長課堂心得體會篇六

第一段:引言(200字)。

觀天宮課堂是我們學(xué)校的一門特色課程,通過參觀天宮十四號航天器,同學(xué)們深入了解了中國的航天事業(yè)。在今年的課堂學(xué)習(xí)中,我們四年級的同學(xué)們從中收獲了許多,深感自豪和激動。下面,我將細(xì)細(xì)道來觀天宮課堂給我們帶來的心得體會。

第二段:對于觀天宮的認(rèn)識(200字)。

通過參觀天宮十四號航天器,我們第一次近距離地見到了中國真正的太空,這給我?guī)砹司薮蟮捏@喜和震撼。在課堂上,老師生動地向我們講述了天宮的研制歷程,讓我們深切體驗到了中國航天工作的艱辛與偉大。在展覽廳里,我們看到了天宮模型,真實地感受到宇航員在太空中的生活,仿佛置身其中。這些讓我們深刻認(rèn)識到中國在航天事業(yè)上取得的輝煌成就。

第三段:觀天宮的啟示(300字)。

觀天宮的參觀讓我明白了努力的重要性。中國的航天事業(yè)是多少無數(shù)科學(xué)家、工程師付出了心血與汗水的結(jié)果,只有付出努力,才能獲得成功,才能實現(xiàn)偉大的夢想。觀天宮也讓我懂得了堅持的力量。無論是天宮模型的建造者,還是宇航員們在太空中的工作,都需要堅定的信念和持之以恒的毅力。我深感只要努力奮斗,堅持自己的夢想,就一定能夠成就偉大的事業(yè)。

第四段:觀天宮的感悟(300字)。

觀天宮讓我明白了科學(xué)的魅力。航天事業(yè)是一門極具科學(xué)性的學(xué)科,只有掌握了數(shù)理化等科學(xué)知識,才能更好地投身于這個領(lǐng)域。在觀天宮的過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于太空的知識,比如宇航服、重力、空氣等。這些知識不僅讓我對航天有了更深的了解,也促使我更加熱愛科學(xué),更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。觀天宮還讓我懂得了團結(jié)的力量。中國的航天事業(yè)是一個眾多科學(xué)家、工程師團結(jié)合作的結(jié)果。不論是在課堂上還是在參觀中,我與同學(xué)們之間都有了更多的交流與合作,這不僅幫助我們更好地理解航天知識,也增強了我們的團隊意識。

第五段:結(jié)語(200字)。

觀天宮課堂讓我收獲頗多,對中國航天事業(yè)有了更深的了解,對科學(xué)有了更深的認(rèn)識,更重要的是激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)堅持與團隊意識,在未來的學(xué)習(xí)和生活中追求自己的夢想,為實現(xiàn)中國的航天夢做出自己的貢獻。我相信,參觀天宮的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,激勵我勇往直前。

四年級家長課堂心得體會篇七

家長課堂是一個重要的家?;悠脚_,通過這個平臺,家長們可以更加深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師進行溝通交流,幫助孩子更好地發(fā)展。在孩子進入小學(xué)階段后,我參加了四年級的家長課堂活動,體驗了其中所帶來的收獲和感悟。下面就讓我來分享一下我的家長課堂心得體會。

第二段:參與感受

參加家長課堂,讓我深切地體會到了孩子學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。在課堂上,老師們會深入淺出地講解一些常見的知識點,例如語文的讀寫、數(shù)學(xué)的計算和練習(xí)等等。而在孩子的課堂表現(xiàn)中,我也看到了孩子們在學(xué)習(xí)中所遭遇到的一些問題和難點。參加家長課堂,讓我站在了老師的角度去看待孩子的學(xué)習(xí),思考如何更好地幫助孩子去克服困難。

第三段:交流溝通

家長課堂讓家長和老師之間的交流溝通得以實現(xiàn)。在課堂期間,家長們可以針對孩子遇到的學(xué)習(xí)問題向老師提出疑問,認(rèn)真聽取老師的解答和建議。同時,在孩子的日常學(xué)習(xí)中,家長和老師也要保持良好的溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展,及時掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況,制定出更好的學(xué)習(xí)計劃。

第四段:促進家庭教育

家長課堂不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)和老師之間的交流,它還引導(dǎo)家長們在平時對孩子的教育上做出更好的努力。在課堂上,老師們會分享一些教育理念和經(jīng)驗,告訴家長們?nèi)绾胃玫匾龑?dǎo)孩子,讓他們對學(xué)習(xí)充滿熱情和動力,讓孩子更加自信、獨立、自主地去學(xué)習(xí)。家長們可以通過家長課堂,了解最新的教育理念和方法,推動孩子在家庭教育中的全面發(fā)展。

第五段:總結(jié)

總的來看,四年級的家長課堂讓我真正感受到了家庭教育中與教師之間的互動重要性。參加家長課堂,我們可以了解孩子學(xué)習(xí)過程中的情況,向老師取經(jīng)和尋找答案,促進德育教育,深化家庭教育。這些都會對我們的孩子長期發(fā)展起到積極的推動作用,為其打下更好的基礎(chǔ)。我也希望在未來的日子里,家長課堂能夠繼續(xù)發(fā)揚光大,為更多的家長和孩子帶來實實在在的幫助。

四年級家長課堂心得體會篇八

作為一個家長,我們最關(guān)心的事情就是孩子的學(xué)習(xí)和成長。然而,面對日益增長的學(xué)業(yè)壓力和學(xué)科知識的不斷升級,我們往往會感到無從下手。因此,參加家長課堂成為了一種必要的選擇。在這次四年級家長課堂的學(xué)習(xí)中,我深受教育,不斷得到啟發(fā)。今天,我想分享我的學(xué)習(xí)心得與體會。

第二段:了解孩子學(xué)習(xí)狀況。

在家長課堂中,我了解到,孩子的學(xué)習(xí)狀況可以通過交流和觀察來進行。我們可以與孩子聊聊家庭作業(yè)和考試成績,了解他們的學(xué)習(xí)進展和困難。此外,還可以留意孩子的情緒和行為,從中尋找他們學(xué)習(xí)上的問題,及時進行幫助。

第三段:培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高效率和質(zhì)量。在家長課堂中,我了解到了一些培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,如做事有條理、時間分配合理、積極思考和堅持不懈等。在日常生活中,我們也應(yīng)該嘗試這些方法,逐漸培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四段:與老師和其他家長進行交流。

在家長課堂中,我們可以與老師和其他家長進行交流。通過這種交流,我們可以了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面的信息,還可以借鑒其他家長的教育經(jīng)驗和方法。此外,與老師、家長建立了友好的關(guān)系,還可以促進家庭、學(xué)校和社會之間的聯(lián)系和溝通。

第五段:總結(jié)。

在這次家長課堂學(xué)習(xí)中,我尤其感受到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們作為父母,應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,使他們未來的學(xué)習(xí)之路能夠更加順暢和成功。同時,我們也應(yīng)該時刻與孩子保持溝通,與老師和其他家長交流,以形成一個良好的教育環(huán)境,共同培養(yǎng)下一代的精英。

四年級家長課堂心得體會篇九

這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里,我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)當(dāng)擅長通過言傳身教,把理性的教化,愛的潤澤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的.成長過程,引導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分呈現(xiàn)本身的空間,允許充分發(fā)揮本身的想象力與表現(xiàn)力,激勵孩子自信,信任孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的理想當(dāng)做是令人賞識的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,激勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)當(dāng)說:“好,特別好”,由于孩子只有對本身充分信念,以后才能在無限的空間實現(xiàn)飛躍。

最后我深深感謝張老師讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機會,今后我確定盡力搭配老師們的工作,加強與老師們的聯(lián)系,從我做起,把我們的孩子培育成一個對社會有用的人!

四年級家長課堂心得體會篇十

四年級的自主課堂是我們小學(xué)集體備受關(guān)注的教學(xué)方式,也是我成長的一個重要階段。初到自主課堂時,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始逐漸放棄老師的指導(dǎo),走向自主學(xué)習(xí),開始自己思考、總結(jié),也開始互相交流配合、共同進步,學(xué)習(xí)中深深地感受到了自主學(xué)習(xí)的魅力。

第二段:教師引路、理解自主學(xué)習(xí)之道。

教師是自主學(xué)習(xí)的引路人,在每一個環(huán)節(jié)上提供指引與幫助,其中要求我們能夠獨立思考、分析問題。在學(xué)習(xí)過程中,老師始終溫馨、耐心地指導(dǎo)著我們,不讓我們在學(xué)習(xí)困惑中迷失。而且,老師一直強調(diào)人性化、差異化的教育,充分考慮不同學(xué)生的差異,讓每一個學(xué)生能夠在自己的發(fā)展階段上慢慢成長。

第三段:自主學(xué)習(xí)享受、提升個人能力。

自主學(xué)習(xí)是一種享受,是一種提升個人能力的體驗。在這個過程中,我們可以自由地表達自己的看法、創(chuàng)意,并且可以學(xué)到很多內(nèi)容,拓展自己的知識面。在這過程中,我培養(yǎng)了很多好習(xí)慣,比如細(xì)心分析問題、自主思考、勇于探索未知領(lǐng)域等等,這些都是我今后發(fā)展所需要具備的素質(zhì)。

第四段:群體效應(yīng)凸現(xiàn)、一起成長的喜悅。

自主類堂的小組學(xué)習(xí)更是給我?guī)砹撕屯瑢W(xué)們一起成長的喜悅。同學(xué)們可以一起討論問題,互相分享自己的看法,大家的努力相互鼓舞,是相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的群體效應(yīng)凸現(xiàn)了。在這個過程中,我認(rèn)識到自己的不足、發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,同時也看到了眾人同心、獨具特色的趨勢。于是,我專注于自己擅長的領(lǐng)域,互相鼓勵,一起進步、一起成長。

第五段:未來路上啟航、珍惜自主學(xué)習(xí)的收獲。

自主學(xué)習(xí)讓我成為了一個更好的自己,為我未來的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。在自主學(xué)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己更熱愛學(xué)習(xí)、更有動力去做事,這將會是我未來奮斗路上的強勁動力。珍惜自主學(xué)習(xí)帶來的收獲,我會在未來的自我訓(xùn)練中更深入地探究自我學(xué)習(xí)的本質(zhì),進一步提升個人能力,迎接未來的挑戰(zhàn)。

四年級家長課堂心得體會篇十一

第一次這么正式地作為家長參加家長會。原來在小學(xué),的開家長會時,由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會,老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時就說了不用在那里聽了?,F(xiàn)在兒子成了生,去了新的學(xué)校,我才第一次有了這樣一次機會。

因為去聽課,中間耽誤了點時間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大,特別冷,兒子因為要作為學(xué)生,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責(zé)。

家長會上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班,如今依然是班級最好的學(xué)生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會表達他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺上,戴著小眼鏡,看起來還有點“小深沉”,兒子一板一眼地讀著,中間有那么一個瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說下去,兒子說他有點緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵的掌聲。

四年級家長課堂心得體會篇十二

德育大課堂是學(xué)校德育工作的重要組成部分,它是全面提高學(xué)生思想品德素質(zhì)的關(guān)鍵之一。作為四年級的學(xué)生,我也有幸參加了德育大課堂的授課,收獲頗豐,下面我將會詳細(xì)地介紹具體經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果。

第二段:關(guān)于德育大課堂的特色和意義。

德育大課堂是一種特別的課程,它不同于傳統(tǒng)的課堂,在課程內(nèi)容和教學(xué)方法上有很大的創(chuàng)新。德育大課堂以“情理法”為基礎(chǔ),以提高學(xué)生的道德素質(zhì)為主要目的,它屬于一種探究性的教學(xué)方式,在課堂上要求學(xué)生積極思考,以個人和集體為主體來完成各項活動。這種教學(xué)方式能有效地培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和團隊協(xié)作的能力,提高道德觀念、規(guī)范意識和自我意識,有很重要的教育意義。

在德育大課堂上,老師會組織各種各樣的實踐活動,讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷來領(lǐng)悟道德教育。在一次實踐活動中,我參加了宣傳規(guī)則秩序的活動。我們通過自己的排隊示范、交通安全自我規(guī)定、班規(guī)宣傳等方式,向全班同學(xué)展示了規(guī)則秩序的重要性和作用。通過一次次的實踐活動,我發(fā)現(xiàn)自己的品德素質(zhì)在不斷提高中,更加懂得了做人的準(zhǔn)則和方向。

通過參加德育大課堂,我感受到了一種全新的學(xué)習(xí)模式和教育理念,它打破了傳統(tǒng)的單一知識點講解,讓學(xué)生在探尋中學(xué)習(xí),在思考中成長。這讓我受益匪淺,我變得更加自信,更加積極,更加樂觀。在德育大課堂上,我也明白了道德品質(zhì)對于每一個人來說都很重要,這不僅能夠讓我更好地生活和學(xué)習(xí),還能夠影響周圍的人,讓大家都受益。

第五段:結(jié)尾。

總的來說,在德育大課堂的授課中,我學(xué)到了很多從未接觸過的知識和經(jīng)驗,這讓我重新審視人生,了解了更多優(yōu)秀品質(zhì)的內(nèi)涵。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),不斷提高德育素養(yǎng),并將這些優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚光大,為家庭和社會做出自己的貢獻。因此,我深深地感謝德育大課堂對于我成長的重要影響。

四年級家長課堂心得體會篇十三

德育是教育的重要組成部分,不僅包含學(xué)生的道德性教育、主人翁精神培養(yǎng)等,還涉及到學(xué)生的品德修養(yǎng)、社會責(zé)任感等。德育大課堂是我校針對學(xué)生德育教育所設(shè)計的課程,我在四年級參加了該課程,收獲頗豐。

我們的德育大課堂課程分為實驗課和主題講座兩部分,實驗課涉及生活中的飲食、紡織、手工等技能,讓我們在動手實踐中理解道德規(guī)范和行為規(guī)范;主題講座則是針對社會熱點話題進行講解,啟發(fā)我們思考和表達意見。這樣的課程設(shè)置,既豐富了我們的課余生活,又提升了我們對于道德教育的認(rèn)識和理解。

三、我的體驗感受。

在德育大課堂課程中,我最喜歡的就是實驗課,因為這讓我學(xué)會了很多實用的生活技能,比如烹飪、洗衣、織布等。同時,在這些實驗中,老師們也會加入一些道德教育的內(nèi)容,比如關(guān)注食品安全、強調(diào)環(huán)保等,讓我們在實踐中理解和學(xué)習(xí)正確的行為規(guī)范。而在主題講座中,老師們提出的問題也啟迪了我對于社會熱點問題的思考,如“什么才是美德?”,“怎樣做一名負(fù)責(zé)任的消費者?”等,讓我從小處著手,做起養(yǎng)成好的品德習(xí)慣。

德育大課堂的意義不僅在于提高我們學(xué)生的道德素質(zhì),更在于讓我們在實踐中學(xué)以致用、在生活中銘記人生的價值觀。同時,這樣的課程設(shè)計也為我們?nèi)蘸蟮某砷L奠定了良好的基礎(chǔ),能夠讓我們更有責(zé)任心、更有全局觀。

期望未來的德育大課堂能夠更加注重學(xué)生的個性化需求,讓我們能夠在實用技能和道德規(guī)范之間自由切換,讓我們更積極地參加這樣的學(xué)習(xí)活動,提高我們的道德素質(zhì),做一名合格的公民。

六、結(jié)語。

作為一名四年級的學(xué)生,我深感德育大課堂的重要性和積極意義。希望今后,我能夠在不停的學(xué)習(xí)中提高自己的道德素質(zhì),成為一名充滿責(zé)任感和熱愛社會的公民。

四年級家長課堂心得體會篇十四

“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了?;蛟S他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發(fā)點小脾氣,但是,在的他們,卻好像都變的不一樣了。

四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期,各個科目學(xué)習(xí)的明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的`也增加了。從老師們的中,發(fā)現(xiàn)了課外的重要性。無論是,,還是,,都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風(fēng)景??梢缘脑挘覀冏鰹榧议L,也應(yīng)該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的,讓他們更愛閱讀!

期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多,沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家傘不能護住他們的時候,孩子們就要學(xué)會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學(xué)習(xí)的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔(dān)的后果,讓他們能夠為自己買單。

家長最后,投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠(yuǎn),做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,才能讓他們快樂的成長!

四年級家長課堂心得體會篇十五

今天做為家長參加了學(xué)校召開的家長會,我的感受很多,認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。也明白了老師的良苦用心,自己作為家長對孩子的教育和陪伴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,通過這次家長會懂得了陪伴對孩子是最好的教育,以后我們要和孩子多交流多溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點鼓勵,注意自己平時的.言行,給孩子樹立好的榜樣,也謝謝幾位老師多年來對孩子們的關(guān)心和照顧,希望在老師和家長的共同努力下孩子們會變得越來越好!

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