心得體會是對過去所學和所做的回顧，也是對未來的規(guī)劃和期許。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要有一顆求知的心態(tài)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。每一篇范文都是通過實際經歷和反思總結出來的，涵蓋了各個領域的心得體會，對于我們寫好總結、提高自身能力都有著積極的推動作用。大家一起來看看這些范文，相信對我們總結的方法和寫作技巧會有所幫助。
財政學的心得體會篇一
金秋九月，有幸與全局51位同事來到了美麗的鷺島——廈門，參加長沙市財政局中青年業(yè)務骨干培訓班。雖然只有短短的7天學習時間，但是我深深地感受到廈門大學先進的教育理念，大師名家廣博的知識修養(yǎng)，名校師生濃厚的教育氛圍。在高標準、嚴要求、快節(jié)奏的學習過程中，收獲頗豐。
此次培訓，內容豐富，不但有財政績效、財政科學化精細化管理、政府融資管理、新一輪財稅改革的方向等財政專業(yè)知識，還有xx屆三中全會后社會治理改革的趨勢以及國際形勢、中國周邊海上安全等政治、經濟、軍事知識，更重要的是還教授了如何保持陽關心態(tài)，快樂工作和生活。通過學習，我對今后的財政監(jiān)督工作的開展有了新的思考。
一、財政管理改革以及黨風廉政建設要求加強財政監(jiān)督工作。一是當前社會各界對財政工作的關注度越來越高，財政管理工作的壓力也越來越大。現在社會公眾的民主意識和維權意識不斷增強，要求進一步增加對財政活動的知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，這就使得推進財政公開、打造陽光財政已成為公共財政改革和發(fā)展的大勢所趨。國務院近期頒布的《關于深化預算管理制度改革的決定》，要求細化政府及部門預決算公開內容、擴大部門預決算公開范圍、加大“三公”經費公開力度，這也迫使我們要強化財政自身監(jiān)督，規(guī)范自身行為，以更好地接受并經得起社會公眾的監(jiān)督。如果我們不加強自身監(jiān)督，等到外界進行監(jiān)督，比如老百姓來監(jiān)督，審計部門來審計，甚至紀檢監(jiān)察部門來監(jiān)察，對于財政工作來講，就會非常被動，甚至會影響到財政資金安全和財政干部政治生命安全。所以必須要強化財政自身監(jiān)督，強化自身的管理。二是財政部門掌握著資金的分配和撥付，即使制度再健全，手中也都有一定的自由裁量權，何況我們的制度還在不斷的制定和完善中。要保證財政資金安全，保證干部的政治生命安全，一方面要加強自律，另外一方面要強化他律，要建章建制，通過完善制度機制，特別是在加強財政監(jiān)督上，狠下功夫。財政監(jiān)督是預防和懲治腐敗的重要手段，具有治標與治本的雙重功能。從治標角度講，查辦案件清除腐敗分子，純潔干部隊伍，能有效遏制腐敗問題滋生蔓延。從治本角度講，通過個案透析追溯發(fā)案原因，從權力運作的全過程發(fā)現體制、機制、制度及管理上存在的漏洞與薄弱環(huán)節(jié)，全方位地探索加強事前防范和事中控制的途徑和方法，促進制度規(guī)范，能夠從源頭預防腐敗。
二、財政監(jiān)督工作是一個系統工程，需要財政系統各部門積極參與并協調配合。20xx年5月施行的《財政部門監(jiān)督辦法》(財政部令第69號)突出強調了財政監(jiān)督貫穿于財政管理的始終，強調了財政監(jiān)督職責由專設監(jiān)督機構和業(yè)務管理機構共同承擔。在橫向的層面上，財政業(yè)務管理機構與專職監(jiān)督機構應明確職責分工，建立“專職監(jiān)督機構負責牽頭組織和再監(jiān)督、業(yè)務管理機構負責日常管理和配合檢查”的機制，建立和完善財政工作的日常監(jiān)督和管理制度，細化并規(guī)范具體操作規(guī)程，真正實現財政資金運行到哪里，財政監(jiān)督就跟進到哪里;財政資金運行到哪個環(huán)節(jié)，財政監(jiān)督就出現在哪個環(huán)節(jié)。每一個財政管理機構，都是財政監(jiān)督機構;每一位財政財務人員，都是財政監(jiān)督人員。
三、財政監(jiān)督方式要適應財政改革發(fā)展的需要，做出實時調整。一是要有效利用現有監(jiān)督資源，建立與審計等監(jiān)督部門的溝通渠道，逐步實現與各專職監(jiān)督檢查機構加強協作、協調計劃、聯合培訓、成果共享。二是財政監(jiān)督要與財政管理緊密結合，各級財政監(jiān)督檢查專職機構要與財政業(yè)務職能機構的監(jiān)督職能有機結合，建立財政監(jiān)督檢查專職機構與財政業(yè)務職能機構齊抓共管、良性互動的工作機制，監(jiān)督合力。三是要創(chuàng)新財政監(jiān)督檢查方式。財政監(jiān)督檢查要優(yōu)化方式，改進監(jiān)管手段，靈活運用監(jiān)控、督促、調查、核查、審查、檢查、評價等方法。推行財政監(jiān)督信息化建設，實現監(jiān)督檢查科學化。財政監(jiān)督信息平臺要逐步與稅收征管信息系統、預算管理系統、國庫集中支付系統、非稅收入征管系統等鏈接;財政業(yè)務信息軟件開發(fā)與設計要考慮財政監(jiān)督工作的需要，做到設計上有接口、瀏覽上有權限、運行上有監(jiān)控;財政部門專職監(jiān)督機構和業(yè)務管理機構應當協調配合，互相抄送相關業(yè)務文件資料，實現信息共享。
四、加強財政監(jiān)督人質量風險意識，防范財政監(jiān)督風險。隨著財政監(jiān)督領域的不斷拓展，財政監(jiān)督的覆蓋面越來越大，財政監(jiān)督項目越來越多，這要求我們要更加注重財政監(jiān)督工作質量，防范財政監(jiān)督風險。一是要強化財政監(jiān)督質量意識，做到有備無患。這要求我們認真做好監(jiān)督檢查前調查準備工作，明確檢查組每個成員的監(jiān)督任務，掌握監(jiān)督檢查目標，同時，要求認真調查被檢查單位有關情況，收集與被檢查單位有關的資料和為實現監(jiān)督檢查目標必備的資料，做好監(jiān)督檢查實施方案。二是精心組織現場檢查，并認真取證。針對會計賬面無法取得充分有效證據的事項，要根據疑點或線索，進行賬外調查;根據財政監(jiān)督檢查要點，進行證據綜合整理，最后形成能證實財政監(jiān)督檢查目標的證據體系。三是嚴格并完善財政監(jiān)督檢查復核程序。要加大財政監(jiān)督檢查復核力度，嚴格執(zhí)行財政監(jiān)督檢查復核和審定制度，實行財政監(jiān)督檢查項目三級復核制度，即：檢查組組長的復核、檢查組所在部門的復核、法制工作機構的復核。主要針對財政監(jiān)督檢查報告、決定書和財政監(jiān)督檢查移送處理書等主要事實的表述是否清楚;適用法律、法規(guī)、規(guī)章是否正確;評價、定性、處理、處罰和移送處理是否恰當;財政監(jiān)督檢查程序是否符合規(guī)定;以及其他需要復核的財政監(jiān)督檢查事項。四是要不斷完善財政監(jiān)督檢查控制機制。要始終把財政監(jiān)督檢查質量放在非常突出的位置，采取切實措施，強化質量控制。進一步增強財政監(jiān)督質量意識,嚴格執(zhí)行《財政檢查工作辦法》(財政部令第32號)通過實施財政監(jiān)督全過程的質量控制，確保財政監(jiān)督程序合法、財政監(jiān)督事實清楚、財政監(jiān)督定性準確、財政監(jiān)督處理恰當。
財政學的心得體會篇二
我們黨歷來重視自身建設，始終把保持與人民群眾的血肉聯系作為事關黨的死生存亡的政治任務來抓。新時期下黨的群眾路線要求突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲、建設和發(fā)展中國特色社會主義的呼聲，不僅有強烈的現實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認識。通過一段時間來黨的群眾路線教育實踐活動的學習，作為一名財政監(jiān)督人員，作為一名預備黨員，我進一步認識到要走好群眾路線，其中關鍵一條就是黨員干部要具備優(yōu)良作風，從現在做起，從小事做起，全力踐行全心全意為人民服務宗旨，把虛事做實、把實事做好，踏實、敬業(yè)、任勞任怨，把為民、務實、清廉落實到具體行動中。
一、走好群眾路線，要有勤政為民之心，心懷愛民之情
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，失去了人民群眾的擁護和支持，一切工作就無從談起。有勤政為民之心，這是我們做好一切工作的起點，要真正做到勤政為民，就要深懷愛民之情。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。我們本就來自于群眾，人民群眾賦予我們權力，是一種信任一種榮譽，更是一種責任。這個責任就是不辜負人民對我們的培養(yǎng)和重托，全心全意為人民服務，只有時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，才能得到群眾的衷心擁護。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等黨的好干部，之所以得到人民群眾的愛戴，就在于他們對黨無限的忠誠，對人民無限的熱愛，為人民鞠躬盡瘁。財政監(jiān)督工作始終是圍繞關系國計民生的重點領域和突出問題而開展，與國家人民利益息息相關，稍有疏忽，就會給人民群眾帶來損失，重要性不言而喻。我作為財政監(jiān)督崗位上的普通一員，每當執(zhí)行一項國家所下達的工作任務，都有一種能為國家、為人民貢獻自身力量的光榮感，同時也感受到沉甸甸的責任和壓力。因此在工作中，時時刻刻牢記群眾利益無小事，站在群眾角度想問題，常思索如何能通過監(jiān)督工作更好地貫徹落實上級的政策，如何能夠讓財政資金真正能發(fā)揮保障民生、促發(fā)展的作用，真正解決群眾困難，使群眾受益，讓自身從感情上從內心向群眾貼近，從而使自己能夠以高度負責的態(tài)度和滿腔的熱忱投入到為民服務的工作中，在充分調查研究的基礎上，不斷增強為人民服務意識，切實關心群眾的疾苦，真心實意將工作做細、做好、做實，盡心盡力履行職責，讓人民群眾得到實實在在的利益。
二、走好群眾路線，要堅持求真務實，為群眾辦實事，真抓實干
權利是黨和人民賦予的，求真務實，就是堅持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實實地做好各項工作。真干、實干而不是假干、虛干，為黨和人民而不是為自己，這是黨和人民對干部的要求，更是衡量干部是否做到求真務實的試金石?！翱照務`國、實干興邦”，既然黨和人民把我們放在一定的崗位上，我們就要盡心盡力干出成績來，不辜負黨和人民的期望，真正當好人民的公仆。
習近平總書記指出，“每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的?！币煤糜邢薜臅r間履行好無限的為人民服務的職責，我認為應該做到以下幾點：
一是要培養(yǎng)為人民服務的本領，重視加強學習。勤于學習、善于學習是黨員干部提高素質、增強本領的重要途徑。事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。經濟越發(fā)展，社會越進步，學習的緊迫性也更強。財政監(jiān)督工作繁復，涉及知識面廣，政策性、專業(yè)性強，需要理論性和實踐能力兼具，綜合能力不足，就無法很好的履行職責、落實政策、保障群眾權益，這對我們崗位人員提出了更高要求，要摒棄掉安于現狀，吃老本的觀念，仔細研讀理解黨和國家對經濟工作的路線、方針、政策，領會國家精神，掌握豐富的專業(yè)知識，鍛煉思維能力、培養(yǎng)長遠目光、拓展工作思路，并在實際工作中加以靈活運用，提高實際分析解決問題的能力，不斷積累經驗，才能更好地為人民服務。
二要深入實際，察實情。黨的工作只有深入基層、深入群眾，傾聽群眾心聲，實事求是反映群眾最真實的想法和最關注、最迫切需要解決的問題，才能真正走進群眾，了解實情，開展工作。財政監(jiān)督工作本身具有相當的復雜性，不深入實際了解情況，就無法查實問題，確保人民利益，作為財政監(jiān)督人員，我們經常要走進項目建設工地、車間廠房，就是為實地了解企事業(yè)單位生產經營、項目進展情況，糾正錯誤，指出不足，確保國家政策的有效實施。而向有關群眾詢問了解情況也是查實問題所必須，由于監(jiān)督檢查的身份，在實際工作中，我們常面臨群眾的不理解和抵觸情緒，作為黨員干部，對待群眾采取何種態(tài)度就至關重要，將群眾看做對手無法解決問題，只會激化矛盾，只有了解群眾看法，向群眾說明監(jiān)督工作的重要性和必要性，曉之以理，動之以情，爭取群眾的理解，并虛心向群眾請教，以真心換真話，才能讓群眾能夠理解我們的工作、配合我們的工作、支持我們的工作。
財政學的心得體會篇三
在當今數字化時代，財政學上機已經成為了不可或缺的一部分。作為一名學習財政學的學生，我非常喜歡這門課的理論部分，但當我第一次嘗試使用財政學上機時，我卻感到了一些困難。然而，通過不斷的嘗試和練習，我深刻地認識到了機器的重要性，并獲得了很多心得體會，使我的學習變得更加高效和有趣。
第一段：財政學上機的重要性
在當今的數字經濟時代，財政學上機已經成為不可或缺的一部分。這使得學生們能夠更輕松地理解和應用財政學的理論部分。財政學上機是一個多功能的工具，可以幫助學生完成各種財政分析，包括稅收、預算和經濟政策等方面。
第二段：遇到的困難
雖然財政學上機是關鍵的一部分，但我第一次嘗試使用它時，確實遇到了一些困難。我發(fā)現我不知道如何安裝和使用財政分析軟件。這讓我感到相當沮喪和失落。
第三段：不斷練習的重要性
面對這些困難，我決定不放棄，在老師和同學們的幫助下，我開始不斷嘗試和練習。雖然進展很慢，但隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現自己的水平在不斷提高。這讓我感到非常高興和自豪。
第四段：機器的重要性
在不斷的練習中，我深入認識到了機器的重要性。機器可以完成各種重復的和繁瑣的任務，這需要花費很長時間和很多精力。我發(fā)現，機器不僅可以處理大量數據，還可以自動完成復雜的數學運算，使我能夠專注于更重要的任務和思考.
第五段：心得體會
通過這整個過程，我獲得了很多心得體會。我從困難中學會了堅持不懈，知道了練習的重要性，認識到了機器的重要性。最重要的是，我意識到了學習過程中應該不斷嘗試和探索。通過這種方式，我已經能夠更準確、更快速地完成財政分析，從而提高了我的學習效率。
總結
綜上所述，財政學上機是財政學學習中不可或缺的一部分。雖然可能會遇到困難，但通過不斷的嘗試和練習，我們可以克服它們。機器可以幫助我們完成許多重復和繁瑣的任務，使我們能夠更好地專注于分析和決策。重要的是，我們應該保持開放的心態(tài)，不斷探索和嘗試，這樣才能有效地利用財政學上機，提高我們的學習效率和準確性。
財政學的心得體會篇四
公共財政學概論是作為經濟學和政治學的重要分支之一，研究政府財政活動的理論和實踐，以及對國家財政的管理與運營的學科。它研究的范圍包括政府財政收入和支出的結構、規(guī)模、分配以及對經濟和社會發(fā)展的影響等。通過學習這門課程，我們可以深入了解國家財政狀況，掌握公共財政活動的基本原理和運作機制，為我們今后研究和從事相關領域的工作打下堅實的基礎。
第二段：概述公共財政學的基本內容和要點（200字）。
公共財政學的核心內容包括財政收入和支出、財政預算和稅收體系、政府債務以及財政資金管理等。財政收入主要來源于稅收和非稅收入，而財政支出則是在預算約束下對各項支出進行調節(jié)和配置。政府債務涉及政府的借款、債務的償還和管理等方面。財政資金管理則涉及對財政收入、支出和債務的統一管理和運作。學習公共財政學可以讓我們了解這些基本概念和要點，并掌握相關的理論和實踐方法。
第三段：分析公共財政學的應用和意義（200字）。
公共財政學的研究不僅僅是理論的探討，更重要的是為實際生活和社會政策提供科學支撐和決策參考。在國家經濟發(fā)展過程中，政府的財政活動對于調節(jié)經濟、促進社會公平與發(fā)展等方面起到至關重要的作用。同時，了解財政收入和支出的變化，可以幫助我們判斷政府的經濟政策和對社會的影響。因此，學習公共財政學有助于我們深入了解國家的財政狀況，評估和預測未來的經濟走勢，并為政府決策提供科學依據。
通過學習公共財政學概論，我深入了解了財政收入和支出的結構和運作機制。我了解到政府通過稅收和非稅收入等多種方式獲得財政收入，并將其用于教育、醫(yī)療、基礎設施建設、社會保障等方面的支出，以提升社會福利水平和改善人民生活。我也學到了財政預算和資金管理的方法和技巧，在預算編制、資金籌措和使用等方面的運作中有了更系統的了解。這些知識給我在未來從事公共管理和相關領域的工作提供了寶貴的參考和指導，使我能夠更好地為社會和國家的發(fā)展做出貢獻。
學習公共財政學概論的過程中，我也發(fā)現了該學科的一些不足和亟待解決的問題。例如，如何更好地平衡財政收入和支出，在經濟增長和社會發(fā)展之間找到更好的平衡點；如何提高財政資金的管理效率和透明度，以防止財政浪費和腐敗現象的發(fā)生等。我希望未來能有更多的研究者和實踐者加入到公共財政學研究中，并通過深入的研究和實踐，為提升財政管理水平、促進社會公平和發(fā)展作出更為積極的貢獻。
總結：通過學習公共財政學概論這門課程，我深刻認識到公共財政對國家經濟和社會發(fā)展的重要性和影響，學到了很多有關財政收入和支出、稅收和預算管理等方面的知識。同時，也希望今后能夠在實際工作和學術研究中為公共財政學的發(fā)展和提升做出自己的貢獻。
財政學的心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
公共財政學概論是一門涉及政府財政活動的學科，通過學習這門課程，我對公共財政學的概念和原理有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對公共財政學概論的學習心得和體會。
公共財政學概論的內容非常廣泛，包括財政政策、稅收、支出、債務等方面的知識。我認為，學習公共財政學概論對于理解政府財政活動的運作機制和影響有著重要的意義。財政政策的制定和執(zhí)行對整個國家的經濟和社會發(fā)展有著重要的影響，而學習公共財政學概論可以讓我們更加了解和理解這一過程。
在學習公共財政學概論的過程中，我學到了許多核心概念，如財政平衡、稅收彈性、支出效率等。其中，財政平衡是公共財政學的核心概念之一，它指的是政府財政收支的平衡狀態(tài)。稅收彈性是指稅收對經濟變動的敏感程度，而支出效率則是指政府財政支出的效果和效率。通過學習這些核心概念，我對政府財政活動的原理和方法有了更加清晰的認識。
公共財政學概論的課程內容不僅限于理論的學習，還包括應用實踐的案例分析。通過分析實際案例，我更加深入地了解了財政政策和稅收政策的制定和實施過程。例如，我學習了某個國家的財政政策如何應對經濟危機、如何刺激經濟發(fā)展等。這使我對公共財政學的理論知識有了更具體和實際的應用，也讓我意識到公共財政學概論對實際問題的指導和作用。
通過學習公共財政學概論，我深刻認識到財政政策對國家經濟和社會發(fā)展產生的重要影響。財政政策的合理制定和執(zhí)行，可以推動經濟增長、促進社會公平和穩(wěn)定。而公共財政學概論的學習使我意識到政府在財政活動中的角色和責任，以及理解財政活動背后的原理和方法的重要性。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)深入研究公共財政學相關課題，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。
總結（100字）。
通過學習公共財政學概論，我對公共財政學的概念和原理有了更深入的了解，也對財政政策和稅收政策的制定和執(zhí)行過程有了更清晰的認識。同時，我也體會到公共財政學對實際問題的指導和應用實踐的重要性。學習公共財政學概論讓我認識到政府在財政活動中的角色和責任，進一步明確了財政政策對國家經濟和社會發(fā)展的重要影響。
財政學的心得體會篇六
財政學作為一門重要的經濟學科，涉及到國家財政收支、稅收、債務等方面。在當今數字化時代，財政學已經逐步應用數字技術，使得學習財政學的方式更加多樣化和高效化。本文將分享作者上機學習財政學的心得和體會。
第二段：計算稅收的案例。
在上機學習過程中，作者收獲最大的是能夠利用數字技術計算稅收。例如，給定一個納稅人的工資收入和稅率，計算納稅人應繳納的稅款是一個需要反復練習的計算題目。但是，在數字化的環(huán)境下，我們可以使用Excel等軟件和工具，通過輸入公式和數據迅速得出結果。這種數字化的方式大大提高了財政學學習的效率，也使得財政學更加具有實踐性。
第三段：債務管理的重要性。
除了實際運用數字技術計算稅收，上機學習還讓作者理解了債務管理的重要性。在財政學中，如果國家過度借債，會導致國家財政赤字，最終影響國家的經濟發(fā)展。數字技術的應用可以幫助我們更好地管理債務，監(jiān)測債務危機，并提供有針對性的解決方案。這讓作者在上機學習中開始認識到債務管理的決策對于國家財政的可持續(xù)性發(fā)展非常重要。
第四段：財政學的國際觀念。
在數字化的環(huán)境下，財政學的學科研究已經不再局限于國內，也需要關注各個國家之間的財政政策和相互影響。數字技術可以幫助我們快速獲取和分析各國的經濟數據，了解財政政策的差異和影響，這使得我們在財政學學習中獲得了更加全球化的視野。
第五段：結尾。
綜上所述，上機學習讓作者在財政學方面有了新的理解和透徹的認識。不僅能夠更好地掌握財政學的計算方法和概念，而且更加關注數字技術在財政學上的應用，也提高了自己對財政學國際視野的把握。我們要充分利用數字技術，發(fā)掘財政學的潛力和新特點，努力探索財政學實踐的新途徑。
財政學的心得體會篇七
按照xx財政局關于舉辦20xx年財政系統干部業(yè)務培訓班工作的統一安排，我于20xx年10月15日至10月17日參加了財政局舉辦的為期3天“xx財政系統干部培訓班”學習。聆聽了xx財政局局長陳代波同志和紅河學院商學院屈燕林、楊松、戴婷教授的授課，參加了陸江老師開展的團隊拓展訓練，使自己進一步豐富了知識，增長了見識，開闊了眼界，拓寬了思路，提升了基層財政管理理論水平，對我在今后的工作中更好地履行好崗位職責起到積極而長遠的影響?，F就此次學習培訓談幾點體會：
一是學習培訓針對性強。對于此次學習培訓，針對性強是我們每一個參訓學員共同的感受。每一個專題都是我們基層財政干部當前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們全體學員都特別珍惜這來之不易的學習培訓機會，至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實的作風投入到學習之中，較為圓滿地完成了此次學習培訓任務。
二是學習培訓內容豐富。此次學習培訓內容豐富、涉及面較廣。我們既學習了財政預算資金管理與評價、2019年新會計制度下的行政事業(yè)單位會計科目和報表等新知識，也學習了團隊合作及溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對新的財政體制改革有了理解和認識，而且對當前經濟形式與政策走向全新的了解和認識，強化了緊迫感和責任意識，在科學運用溝通技巧，團結協作等方面也是受益匪淺。
三是學習培訓安排科學合理。此次學習培訓雖然時間短，但教學安排緊湊高效，培訓內容科學合理，高層次的師資水平和濃厚的學習氛圍，給我們很多感觸和啟發(fā)，也促使我從不同角度去總結工作、分析不足和研究解決問題。
一是思想認識有了新的轉變。通過這次學習，將我過去在學歷教育、在職教育中學過的知識進行了融合，對一些現實問題進行了深層次思考，對相關問題有了更深刻的理解，使自己職業(yè)理念得到提升，視野得以拓寬。通過對《財政預算資金管理與評價》等的學習，從理論層面提高了財政權力在預算資金管理與績效評價等方面加深了財政政策全新認識。通過《團隊拓展訓練》的學習，懂得了團結協作在完成各項工作中的重要意義。
二是角色定位更為準確。通過此次學習培訓，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，基層財政的職能不僅僅是完成日常的收支、記賬業(yè)務，還要成為經濟發(fā)展的推動者、社會事業(yè)的支持者和公共服務的保障者。財政管理日趨科學化、精細化，使我深深的感受到，要成為一名優(yōu)秀的基層財政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過硬的業(yè)務能力，不僅要會“抬頭看路”，更要能“低頭拉車”。
三是工作思路有了新的拓展。如何加強財政資金監(jiān)管，這是我們財政干部職能職責，也是財政干部應該予以思考探索和亟待解決的關鍵環(huán)節(jié)。工作中要通過追蹤問效把資金的使用與建設項目有機銜接，加強項目和資金事前監(jiān)控、事中把關、事后評價機制，充分利用財政預算資金績效管理和評價，實行國庫集中支付，進行事前事中事后的全過程監(jiān)控，最大限度地管好用好財政資金，才能確保專項資金使用的安全、有效。
通過這次學習培訓，使自己對今后學習、工作、生活的方方更為明晰。
一是要進一步加強學習，提高素質能力。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我深知，學習永無止境，只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，充分利用好學習機會，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地擔當起基層財政干部的職責。特別是隨著財政體制改革的不斷深化，財政科學化、精細化管理要求不斷加強，要切實發(fā)揮好財政服務決策及發(fā)展的.職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識，掌握專業(yè)技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動性和創(chuàng)造性，從而不斷提高自身素質和業(yè)務能力。
二是要強化全局意識，切實履職盡責。強化全局意識，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點，自覺適應當前形勢發(fā)展需要，關注財政改革，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質，調整好精神狀態(tài)，為全市經濟社會發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。要樹立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于克難攻堅的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進財政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
三是要愛崗敬業(yè)，勤奮工作。學習不是目的，學以致用才是它的歸屬，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財政干部義務，增強事業(yè)心和責任感。堅持做到：一是樹立服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的意識，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。嚴格遵守單位各項規(guī)章制度和內部控制管理規(guī)定。三是腳踏實地工作。要立足平凡，追求卓越，認真履行工作職責，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展。工作多請示多匯報，遇到問題多溝通多銜接，確保各項工作落實到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢，以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。
四是要發(fā)揮傳幫帶作用，增進工作交流。此次學習培訓，為我們基層財政干部的交流搭建了一個更新更高的平臺。三天來，學員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管等方面進行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經驗在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時，相互交流了思想增進了友誼，密切了橫向間的聯系和支持，為今后加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎。我們在今后的工作中會充分運用好這個平臺，相互學習、相互借鑒，增進工作交流，實現共同提高。
財政學的心得體會篇八
近期，xx縣組織全體干部進行在線學習，這是創(chuàng)建學習型組織的關鍵舉措。在線學習不僅滿足了干部多樣化、個性化、高層次的培訓需求，緩解工學矛盾，與傳統的課堂教學形式相比，在線學習能夠使學員主動選擇學習時間、學習內容，足不出辦公室就能聽到國內一流專家講課。
黨和政府非常重視學習，通過創(chuàng)新學習方式、拓寬學習渠道、豐富學習內容，給我們提供了不少的學習的平臺。個人認為，學習問題是個總開關，學習事關世界觀、人生觀的改造，學習事關素質與能力的提高，學習事關工作狀態(tài)與精神風貌?？傊?，學習出境界，學習出狀態(tài)，學習出思路，學習出能力。
在學習中，首先要解決的就是觀念問題。每個人的行為都是受思想觀念支配的，認識問題是一切活動的先導。創(chuàng)建學習型組織首先要提高認識、轉變觀念。不少同志可能會有這樣的想法：我這輩子就這樣了，不要學了。從外界的形勢、環(huán)境來看，抱有這樣的想法最終會落伍于社會的發(fā)展。從個人來說，每個人身上都潛藏著巨大的能量，只要主動地、有效地進行開發(fā)，而不是被動地、消極地觀望等待，就能實現新的飛躍。
其次，要認清當下需要提升的個人能力。
一是學習能力。學習力，是最可貴的生命力，也是最活躍的創(chuàng)造力，還是最本質的競爭力。從個人角度來說，所謂學習力是一個人學習態(tài)度、學習能力和終身學習之總和。這也是動態(tài)衡量人才質量高低的真正尺度。
二是演講能力。馬克思說：理論只要說服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說服人。古人說"一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌強于百萬之師"。"人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才。"這些充分說明了演講的重要性，對領導干部來說更是如此。
三是溝通能力。今天這個社會是很強調人與人之間的溝通的，做市場的是一種溝通能力，做管理的又是一種溝通能力。做上級、做下級，圍繞著一點就是一個溝通能力。人和人之間，只有通過溝通才能加深了解，增進感情，形成共識。我們既要學會有效地表達，讓別人正確地理解我們的觀點和做法，也要善于傾聽理解別人。
在對自我有了足夠的認識和激勵之后，工學矛盾似乎也就不那么難以解決了。在學習中要想克服困難，可用"四大法寶"進行"修煉"。
一是自我超越。一個人、一個組織發(fā)展的最大障礙既不是上司，也不是所處的環(huán)境，而是人自己頭腦里的極限。這要求我們不斷理清個人的真正愿望，集中精力，培養(yǎng)耐心，實現自我超越。
二是改善心智模式。心智模式是看待舊事物形成的特定的思維定勢，是根深蒂固于心中，影響我們如何了解這個世界。要想改善心智模式，必須學會"照鏡子"，看看自己心智模式有哪些不妥的地方；必須學會有效表達，將自己的想法清晰準確的傳遞給他人；必須學會開放心靈，容納別人的想法；必須善于抓住事物的本質，多問幾個為什么。
這些做法不僅提升了個人的素養(yǎng)，打破了工作的固有思路和模式，使得我們必須要不斷加強學習，同時也保證了學習的隨時性、能動性和實效性。
三是提倡團隊學習，建立共同愿景。在現代組織中，是團隊而不是個人成為基本的學習單位。進入90年代后，人類所處的信息社會、知識經濟時代要求，組織目標要實現就要靠知識，靠全體員工的創(chuàng)造力。這就要靠組織團隊學習，充分開發(fā)整個團隊的人力資源。團隊學習的目標是：團隊智商大于個人智商，使團體整體產生出色的成果，同時個人成長速度也比其他的學習方式更快。
四是系統思考。在學習的過程中，要防止分割思考，注意整體思考；要防止靜止思考，注意動態(tài)思考；要防止片面思考，注意本質思考。系統的思考方式有助于我們建立完整的學習模式和思路，查漏補缺，認清學習需求，提升學習的針對性。
學習型組織建設的各項舉措讓我們真正行動起來，更好地"修煉"自我，變"要我學"為"我要學"，變"被動學"為"主動學"，變"應付式"為"自覺式"，愿景是美好的，愿為學之心常在。
財政學的心得體會篇九
公共財政學是一門關于政府收入和支出的學科，探究了政府如何通過稅收、財政支出和借貸來管理國家財政的問題。在學習公共財政學的過程中，我對財政政策、稅收體系、預算管理等方面有了更深入的了解。通過學習，我認為公共財政學的知識不僅能幫助我們更好地理解國家的財政功能，還能提高我們在日常生活中的財務管理能力。
首先，我認為財政政策是公共財政學中最重要的一個方面。財政政策是國家通過調節(jié)財政收入和支出來影響經濟運行的政策工具。通過學習財政政策的原理和理論，我明白了財政政策對經濟增長、就業(yè)和通貨膨脹等方面具有重要的影響。同時，財政政策也是國家應對經濟危機和促進經濟發(fā)展的重要手段。我學會了如何評估和分析財政政策的效果，以及如何在個人生活中利用財政政策的原理來規(guī)劃和管理自己的財務。
其次，稅收體系也是公共財政學的重要內容之一。稅收是政府從個人和企業(yè)中征收的一種強制性財政收入。學習了稅收體系后，我了解到稅收的性質、稅種和稅收制度的演變。稅收對于國家財政的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的作用。通過了解稅收體系，我知道了如何合理規(guī)劃自己的稅務事務，以及如何在納稅時享受到相應的減稅政策。同時，稅收體系的健全與否也對經濟活動和社會公平有著深遠的影響，這使我更加關注稅收制度的公正性和透明度。
此外，預算管理也是我在學習公共財政學中獲得的另一個重要方面。預算管理是政府對財政收入和支出進行有效管理的過程。通過學習預算編制、執(zhí)行和監(jiān)督等方面的知識，我了解到預算管理對于提高財政效益、優(yōu)化資源配置和防止腐敗的重要性。在個人生活中，我也開始重視預算管理，合理規(guī)劃我的支出和存款，避免浪費和過度消費。預算管理還提醒我在購買決策中考慮穩(wěn)定收入和可持續(xù)性，以避免財務風險。
最后，公共財政學的學習讓我更加關注財政政策、稅收體系和預算管理在現實生活中的應用。公共財政學的知識不僅僅是理論，更重要的是能夠指導我們實際行動。在學習過程中，我也意識到公共財政學的研究對于國家的發(fā)展和社會的進步有著重要的影響。通過了解公共財政學的原理和應用，我們可以更好地參與到社會和國家的建設中，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總之，通過學習公共財政學，我對財政政策、稅收體系和預算管理有了更深入的了解。公共財政學的學習不僅提高了我的財務管理能力，還使我更加關注國家的財政狀況和發(fā)展。我相信，通過不斷學習和實踐，公共財政學的知識將為我未來的職業(yè)發(fā)展和個人生活帶來更多的益處。
財政學的心得體會篇十
10月中旬，公司組織財務人員進行了一次為期xx天的財務骨干綜合培訓班培訓，幾天來的財務綜合知識培訓已經結束了，雖然時間不長，但我的收獲卻是比當初想象的要多的多，目前我是從事會計稽核工作，但自己對于財務的理解還僅限于會計日常核算和資產管理上，通過本次的培訓，我對于財務管理工作有了更深刻的理解，現將個人心得總結如下。
在培訓中，上海國家會計學院各位專家教授結合我國現階段的財會現狀和公司的財務管理水平，從九個方面對我們進行了培訓：
1、企業(yè)成本管理與控制，
2、財務報表分析，
3、風險管理及內部控制。
4、全面預算管理，
5、宏觀經濟形勢，
6、網絡商業(yè)模式的創(chuàng)新，
7、企業(yè)的法律環(huán)境，
8、基建財務管理，
9“營改增”的賬務處理。
培訓過程中，老師生動而細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述財務報表分析的過程中，老師的從不同使用者的角度上分析了財務報表的使用要求，特別是引用幾個上市公司年度披露對股票和投資者的影響讓我記憶尤為深刻，沒有想到，一份簡單的財務報告，一處小小的會計變更，里面有那么多的玄機，甚至會影響股市的走向，由此更能體現出我們財務工作的重要性、細致性，所以我們在工作中必須按照《企業(yè)會計準則》和行業(yè)有關財務核算規(guī)定的要求，堅持獨立、客觀、謹慎的原則，做好企業(yè)財務管理工作。
在全面預算管理課上，老師詳細講述了全面預算管理的概念、目標、意義、發(fā)展階段、管理方法和手段，對我們公司正在實施的全面預算管理體系具有較深指導意義，使我對全面預算管理有了一個全新的理解，讓我意識到預算管理不是幾個人或幾個部門的工作，它是一項全方位和全員參與的管理活動，它貫穿于我們公司整個生產經營工程，我們只有不斷學習，才能加強自身的素質，提高自身的實戰(zhàn)能力。在講述網絡商業(yè)模式的創(chuàng)新時，老師通過一個又一個在互聯網時代下的創(chuàng)新案例，讓我更深地認識到自己知識結構和認識水平的缺陷，在這個網絡漸漸深入到我們每一個人生活的時代，原有的商業(yè)模式和經濟理論漸漸不能適應形勢的要求，需要我們不斷的加強學習，提高素質，以適應新的經濟形勢需要，這也要求我們財務工作者要與時俱進，要適應社會和商業(yè)發(fā)展需要，只有這樣，我們才能把握好國家的各項政策，處理好各項業(yè)務，為公司發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但我們對財務知識的學習卻遠遠沒有結束。通過本次培訓，我懂得了學習本身是一件艱苦的勞動過程，但是只要你愿意去學習，努力去學習，就能不斷地自我提高。公司對我們進行業(yè)務培訓是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務知識，多給我們在一起互相學習、互相交流的機會，幫助我們提高業(yè)務能力，加強個人的進步，提升公司財務管理的整體水平。
財政學的心得體會篇十一
在這“國際勞動節(jié)”之際，我很幸運參加了由巴中市財政局組織的《財政系統黨風廉政及業(yè)務》第一期培訓班學習。通過7天(5月2日---8日)的學習，受益匪淺，收益頗豐。
首先，由市紀委組織我們觀看了“名星區(qū)長及我們身邊的違法、違紀的典型案例”警示片。同時在警示片中，對這些涉案人員的心里心態(tài)進行了分析。使我深深地認識到自己在今后的工作中，吸取教訓，遠離違法、亂紀行為。身為一名財會人員，直接與經濟打交道，尤其要帶頭遵紀守法，加強自我修養(yǎng)，提高拒腐防變能力，增強責任意識，廉潔自律，在今后工作、生活中，切實做到以下三點：一要加強群眾意識，就是在任何時候，任何情況下，都要以人民利益為重，全心全意為人民謀利益、辦實事。二要強化務實。做到盡心盡責工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作，面對的服務群體是廣大群眾和農民提供優(yōu)質服務，為他們排優(yōu)解難，不辜負他們的希望，切實履行工作職責，勤勤懇懇、任勞任怨。三要強化自律意識，做到從我做起，工作中要做到嚴于律已，按照各項規(guī)章制度、法律法規(guī)辦事，始終保持自重、自省、自警、自勵意識，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
其次，由市財政局相關科室的領導就針對當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理、應用文寫作、財政業(yè)務等方面工作中面臨的新要求、新形勢，包括各項惠農政策應掌握的知識進行了全面深入淺出的講解。通過學習，使我提高了財政政策的理論水平，清理了工作思路，為經后進一步鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理、業(yè)務水平的提高等各方面工作打下了堅實基礎。
總之，通過這次學習，無論是廉政、還是財政政策、業(yè)務、法律法規(guī)，對于我來說，就是一場“急時雨”、“充電器”。使我樹立正確的“人生觀”。牢記“八個禁止，五十二個不準”的準則。算好“七筆賬”，正確處理并過好“五關”，走好自己的人生道路每一步，做好一名“合格”的財政干部工作者。
財政學的心得體會篇十二
如何提高地方財政發(fā)展能力，壯大地方財政實力，在公共財政框框架下建立起地方公共財政的體系成為一個重點和難點。以下本站小編為你帶來關于學習公共財政學。
心得體會。
希望對你有所幫助!
五一節(jié)前，甘肅專員辦同志有幸參加了財政干教中心在鎮(zhèn)江舉辦的全國專員辦財政支出監(jiān)督業(yè)務培訓班，收獲頗豐，有幾點學習心得體會與大家交流：
一、培訓班的承辦方式簡明高效，協作性強。培訓班由部干教中心承辦，主辦牽頭由部監(jiān)督局二處承擔，分工明確、密切協作，專業(yè)周到的服務為順利完成培訓任務提供了有力的保障，大大提高了培訓效率和效果。
二、培訓內容既有宏觀政策指導，又貼近專員辦工作實際，針對性強。培訓內容涵蓋了財政“”規(guī)劃，醫(yī)藥衛(wèi)生體制及國家基本藥物制度和公立醫(yī)院改革試點、政策規(guī)定及監(jiān)管重點，財政績效監(jiān)督、節(jié)能減排、國家儲備商品費用補貼政策業(yè)務等，既有國家宏觀經濟政策，又有財政支出監(jiān)督的具體業(yè)務事項，宏觀政策直接指引微觀實際操作，針對性很強，培訓效果好。
三、培訓授課老師源于實踐，指導性強。授課老師全部邀請的是有關業(yè)務司局的分管相關業(yè)務工作的處長或在相關實際崗位工作的業(yè)務骨干，講授的內容、例舉的事例真切、實際，理論直接運用于實踐，指導性強。
四、培訓與經驗交流、業(yè)務研討相結合，親密接觸、互動性強。除培訓外，還請北京、江蘇等兄弟專員辦交流財政支出專項檢查和日常審核工作經驗以及有效做法。同時，還專門安排時間組織各專員辦討論中央政府公共投資預算執(zhí)行情況專項檢查的經驗做法、存在問題以及意見建議，很好地實現了財政部分管業(yè)務處的領導與全國各地專員辦之間、全國各地的專員辦之間直接面對面地交流與互動，縮小了時空、拉近了距離。會議結束前，部監(jiān)督局郜進興副局長對近年來專員辦的工作情況進行總結，使全體學員更加提高了認識，開闊眼界，拓寬了思路，必將有效促進和提高各專員辦業(yè)務工作水平。
五、業(yè)務培訓與廉政教育兩不誤，方向性強。與充實的業(yè)務培訓相伴，專門安排了廉政課堂，由駐部監(jiān)察局李繼庚副監(jiān)察專員親自授課，內容生動、主題鮮明，不僅結合專員辦日常工作職責、權力運行等方面，還結合當前國內、國際反腐-敗斗爭形勢闡明了財政系統廉政建設的必要性和重大意義，例舉了大量全國財政系統和專員辦系統，近年來發(fā)生的腐-敗案例，生動、鮮活、深刻，起到了強有力的警示作用，進一步增強了專員辦干部廉潔自律的自覺性。
黨的xx屆三中全會是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段，召開的一次十分重要的會議。全會科學回答了全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題，明確了改革的方向，開啟了新的改革窗口，對于實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢具有里程碑意義。這為新時期財政工作的改革和發(fā)展指明了方向，明確了路徑，提出了鮮明要求。
一要結合財政實際，認真深入學習貫徹落實。當前，全市財政系統要把學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神作為重大政治任務，準確全面嚴謹地理解全會精神，尤其是關于財政改革的重要論述，迅速興起學習宣傳貫徹落實全會精神的熱潮。要認真學習宣傳全面深化改革的重大意義，科學把握全面深化改革的指導思想、總體目標、基本原則和重大部署，結合市情和市委、市政府的中心工作，利用黨組會議、局長辦公會議和周五全體職工集體學習時間，認真學習、自覺學習、主動學習，研判形勢，把握走勢，把學習落實在全力推進年度各項工作上。要樹立強烈的“四爭”意識，把學習黨的xx屆三中全會精神與轉變作風見行動我為“四爭”作貢獻主題實踐活動結合起來，主動作為，自覺落實。要在做好全會精神宣傳的同時，深入學習系列講話精神，更好推動講話精神深入職工、凝聚人心，形成做好各項財政工作強大的思想武器。要認真總結近年來全市財政工作好的做法和經驗教訓，理清思路，明晰方向，為財政改革營造良好的社會環(huán)境，堅持科學理財，倡導發(fā)展財政、民本財政、績效財政、誠信財政和務實財政，為全市經濟社會事業(yè)發(fā)展提供強有力的財力支持。
二要結合財政工作，切實把握財政改革方向。黨的xx屆三中全會指出“財政是國家治理的基礎和重要支柱，科學的財稅體制是優(yōu)化資源配置、維護市場統一、促進社會公平、實現國家長治久安的制度保障。必須完善立法、明確事權、改革稅制、穩(wěn)定稅負、透明預算、提高效率，建立現代財政制度，發(fā)揮中央和地方兩個積極性。要改進預算管理制度，完善稅收制度，建立事權和支出責任相適應的制度”，這為下一階段中國的財稅改革確定了新的基調和戰(zhàn)略目標。作為財政工作者要正確把握這一科學論斷，深刻理解財稅改革與國家治理、財稅改革與制度建設和財稅改革與政府、市場關系，特別是公共財政的三大制度—稅收制度、預算制度和政府間財政關系，對深化財稅改革具有重要的指導意義和現實意義。為此，作為市級財政部門要發(fā)揮承上啟下作用，突出財政工作重點，體現財政職能，重新定位市級財政目標，拓寬財政發(fā)展空間，理順財政管理體制，建立事權和支出責任相適應的制度，做實財政增長基礎，確保財政增長有序、財政支出行為合規(guī)、財政環(huán)境明顯改善，社會公眾基本滿意。同時，加強債務管理，體現融資能力，有效防范債務風險和財政風險。理順財權與事權關系，建立新的市縣區(qū)財政管理體制和機制，探索適應園區(qū)發(fā)展的財政運行模式，集約財力，集中資金，支持大企業(yè)、大項目發(fā)展，積極培植財源，建立健康、穩(wěn)健、可持續(xù)的收入結構，增加地方可用財力。優(yōu)化支出結構，加強支出管理和績效評價，在整合專項資金的基礎上，盤活存量，用好增量，發(fā)揮財政資金使用效益，逐步建立符合我市市情的現代財政制度。
三要結合財政惠民，主動發(fā)揮民本保障作用。黨的xx屆三中全會提出，“實現發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，更好滿足人民需求。要深化教育領域綜合改革，健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。”財政部門作為經濟社會發(fā)展事業(yè)的綜合部門，要從實際出發(fā)，堅持民本財政理念，從教育、衛(wèi)生、文化體育、就業(yè)、社會保障、住房、養(yǎng)老和殘疾人服務、法律服務等領域入手，集中財力開展政府向社會力量購買公共性、公益性服務。主動深入社會、深入群眾，征集民意民情，制定較為完善的民生工程項目采集目錄，將更多資金惠及城鄉(xiāng)居民的現實需要。要改善民生，發(fā)揮民生工程的牽頭作用，組織實施好35項民生工程，開展問計于民、問需于民、問政于民，把現有的民生工程工作落實好，把前瞻性民生需要謀劃好，把急需解決的民生項目安排好，少安排一些不切合實際的項目，把有限資金用在刀刃上，做到雪中送炭而不是錦上添花，要建立好“?；尽⒍档拙€”的機制，把人民群眾的基本生活托起來，做到資金有績效，群眾能滿意，民生工程有效果，知曉率明顯提升。
四要結合財政實踐，突出履職盡責基本要求。黨的xx屆三中全會提出，“堅持用制度管權管事管人，讓人民監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行，是把權力關進制度籠子的根本之策。必須構建決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行體系，健全懲治和預防腐敗體系，建設廉潔政治，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科學有效的權力制約和協調機制，加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障，健全改進作風常態(tài)化制度?！弊鳛樨斦块T要自覺建立和健全各項工作制度，完善工作流程，明晰工作要點，開門預算、上門預算，會商預算單位，實施財政績效管理和差異性財政政策;要嚴格財經紀律，按制度和程序辦事，杜絕關系財政、人情財政，謹慎花錢、節(jié)約花錢;要公開財政信息，堅持公開是原則，自覺接受社會監(jiān)督和審計監(jiān)督;要突出重點、難點和死角，有針對性、有選擇地開展創(chuàng)新試點工作，爭取有所突破，并取得階段性成果;要樹立過緊日思想，堅持以收定支，統籌預算執(zhí)行，壓縮一般性支出，公開“三公”經費支出，增強預算監(jiān)督力;要圍繞建設社會主義核心價值體系，創(chuàng)建機關精神文明、行業(yè)文明和系統文明，加強政風行風建設和廉政建設，加強風險防控，提高工作效能，增強工作預見性、操作性和規(guī)范性。要更加注重財政改革的系統性、整體性、協同性，增強進取意識、機遇意識、責任意識;要按照“雷厲風行、言行一致、嚴謹創(chuàng)新、勇于擔當”的要求，認真做好新時期財政的各項工作，為實現“四爭目標”做出積極貢獻。
11月8日，舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。這次大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，代表黨中央向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。
報告全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，深入總結過去五年和以來黨領導人民推進改革開放和社會主義現代化建設的生動實踐和新鮮經驗，從中汲取勝利完成新的歷史任務的思想啟示和精神力量。當前，我國處于全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期，認真總結歷史對于成功開創(chuàng)未來更為關鍵。十年發(fā)展，成就輝煌，中國特色社會主義進入新的發(fā)展階段。成就來之不易，經驗彌足珍貴。十年成就，靠的是黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的正確指引，靠的是新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的深厚基礎，靠的是全黨全國各族人民的團結奮斗，最重要靠的是勇于推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，形成和貫徹了科學發(fā)展觀，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供了重要指導方針，有力指導了中國特色社會主義新的偉大實踐。
強調：科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器?？茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。
黨的報告進一步明確了科學發(fā)展觀的歷史定位，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進：黨的xx大的一大歷史性貢獻，是把鄧小平理論確立為黨的指導思想;黨的xx大的一大歷史性貢獻，是把“三個代表”重要思想確立為黨必須長期堅持的指導思想。報告高度評價科學發(fā)展觀的重大理論貢獻和實踐價值，著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略全局，明確提出科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。這就實現了黨的指導思想又一次與時俱進，是這次大會的重大歷史性貢獻。
自科學發(fā)展觀提出以來，在科學發(fā)展觀指導下，我們破解了前進道路上一個個難題，創(chuàng)造了舉世矚目的“中國道路”“中國模式”“中國奇跡”。同時也必須清醒地看到，我國經濟社會發(fā)展仍然面臨發(fā)展不平衡、不協調、不可持續(xù)等突出矛盾和問題。這就要求我們必須繼續(xù)在貫徹落實科學發(fā)展觀上下功夫、求突破，從根本上解決好發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展路徑、發(fā)展質量問題。
我國經濟社會發(fā)展進入新階段，經濟發(fā)展中取得的成就為經濟社會持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時必須清醒認識到，我國正處于并長期處于社會主義初級階段，生產力還不發(fā)達，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡;粗放型經濟增長方式沒有根本轉變，經濟結構不夠合理，自主創(chuàng)新能力不強，經濟社會發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益突出;解決“三農”問題的任務相當艱巨;就業(yè)壓力依然較大，收入分配中的矛盾較多;影響發(fā)展的體制機制問題亟待解決，處理好社會利益關系的難度加大。我們在前進道路上還面臨不少困難和問題。我們一定要立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機制，促進社會和諧，全面提高我國的綜合國力、國際競爭力和抗風險能力，奮力把中國特色社會主義事業(yè)推向前進。
千好萬好，不抓落實不是真好。無論多么科學的決策、多么宏偉的藍圖、多么美好的愿望，如果不真正落實到行動上，只能是“水中月”、“鏡中花”。把科學發(fā)展觀變?yōu)榘l(fā)展實踐，不能大而化之、籠而統之，必須落實到地頭、人頭、手頭，具體到一人一事上去，防止學用脫節(jié)、理論與實踐“兩張皮”，才能真正推動貫徹落實科學發(fā)展觀向深度和廣度拓展。
科學發(fā)展是當代中國的鮮明主題，是人民群眾的根本利益所在。學習貫徹精神，就要以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀作為一項戰(zhàn)略決策持之以恒地堅持下去，作為一項長期艱巨的任務進行到底，真正把科學發(fā)展觀轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。
財政學的心得體會篇十三
該專業(yè)課程設置與國外大學經濟學專業(yè)接軌，為有志成為經濟理論研究者、宏觀經濟管理者和職業(yè)經理的青年學生提供一個成長和發(fā)展的舞臺。畢業(yè)生既適合到政府經濟決策部門、金融研究機構、教學研究機構和公司企業(yè)工作，也為在國內或出國繼續(xù)深造打下堅實的基礎。
2、國際經濟與貿易專業(yè)。
該專業(yè)主要培養(yǎng)適應經濟全球化趨勢，具備國際經濟基本理論與較高的外語和電子商務運用等實踐技能的`，能從事國際經濟、貿易、金融、商務工作的高級專門人才。畢業(yè)生以深厚的理論基礎與開闊的創(chuàng)新思維為競爭優(yōu)勢，有較為自由的選擇空間。
3、金融學專業(yè)。
該專業(yè)在與國際上金融學專業(yè)教學接軌的同時，也提供實踐應用性課程，從而全面提升學生個人的競爭能力。畢業(yè)生既有去國外名校留學深造的，也有選擇到咨詢管理公司、投資銀行、中央銀行、外資或國有商業(yè)銀行、保險公司、國家部委機關等工作的。
4、風險管理與保險學專業(yè)。
該專業(yè)致力于培養(yǎng)“有專長、基礎寬、素質高”，能夠勝任國內外風險管理與保險經營管理工作的復合型人才及風險管理與保險教學科研工作的學術人才。畢業(yè)生或者去國外名校留學，或者供職于各大保險公司、保險監(jiān)督管理機構、金融證券機構。
5、財政學專業(yè)。
該專業(yè)順應公共管理事務在中國的勃興，旨在培養(yǎng)具有寬厚扎實的經濟學理論基礎，熟悉財政稅務、財務會計知識，具備較高的外語和計算機運用水平、較強的研究能力、決策能力和管理能力的高級專門人才。畢業(yè)生可從事政府部門的公共經濟研究和政策制定工作，可任職于各類大型企業(yè)、會計師事務所、律師事務所等中介機構的資產評估、稅務代理等工作，還可以留在大學或是研究機構，從事研究教學工作。
6、環(huán)境資源與發(fā)展經濟學專業(yè)。
該專業(yè)是一門兼有文、理、工三棲特點的綜合型經濟學科，側重于環(huán)境、資源與可持續(xù)性發(fā)展的研究，畢業(yè)生將能勝任在政府部門、大中型企業(yè)、跨國公司、科研機構、高等院校及國際組織等的管理與研究工作。
財政學的心得體會篇十四
1,來說一說公共財政學。
2,從經濟學與財政學的角度，分析論證了建國初期財政體制及政策目標模式選擇的基本經驗。
3,把西方財政學的發(fā)展分為三個階段，即古典學派之前的財政學、古典學派的財政學和凱思斯主義及其后的各學派。
4,其次，就各層次財政學設置的必要性進行了分析。
5,根據財政學的基本原理，分別論述了財政、財政體制、義務教育財政體制的定義及其本質。
6,公共財政學涉及,稅收和我們的福利體系。
7,個人財政學是個日益復雜的世界。
8,目前我正在一個培訓學校學習財政學。
9,公共財政學的一個課題就是,研究如何改進稅收制度，使其更有效。
10,中國人民大學財政學教授趙錫軍說：“許多美國和其他國家的經濟學家發(fā)現，問題處在美國的經濟結構上?！?。
財政學的心得體會篇十五
財政分權形成了分級財政體制，當今世界上，除少數單一制小國如新加坡等實行一級財政外，大多數國家實行分級財政體制，即有一級政府就有一級財政，以便每一級政府都具備組織收入和安排支出的權力，為順利履行各自的政府職能創(chuàng)造條件。財政分權在提高中央和地方政府積極性方面起了很大的作用，但其弊端同樣不容忽視。所以，必須正確認識財政分權的優(yōu)點和缺點。
財政分權是財政收支和稅收立法權等權力向地方政府轉移，給予地方政府一定的稅收能力和支出責任范圍，允許其自主決定預算支出規(guī)模和結構，處于基層的政府能自由選擇其所需要的政策類型。并積極參與社會管理，其結果便是使地方政府能夠提供更多更好的服務。財政分權的實質在于中央政府和地方政府間職責和權力范圍的劃分，以避免信息的不對稱，促進資源的更有效配置和社會福利的最大化。財政分權在提高中央和地方政府積極性方面起了很大的作用，但其弊端同樣不容忽視。所以，必須正確認識財政分權的優(yōu)點和缺點。
一、財政分權的優(yōu)點。
1.財政分權增加了地方經濟獨立性，調動了地方積極性，有利于發(fā)揮地方信息優(yōu)勢，有利于硬化地方預算約束。單個地方政府對本地區(qū)的人口與地理狀況更為熟悉，它們擁有中央部門一般無法掌握的諸如地方偏好、成本條件等方面的信息，有利于發(fā)揮地方信息優(yōu)勢，有利于硬化地方預算約束。
3.財政分權鼓勵政府之間的競爭，提高公共產品供給效率。財政分權理論假設居民可以自由流動，在此假設條件下地方政府必須努力降低行政成本，否則會導致居民流出或感受到更強的壓力，很顯然，財政分權鼓勵了地方政府之間的競爭，并提高公共產品供給效率。
4.分權有助于防止過多的為公共支出融資的公共債務?，F有家庭為避免因自己或自己的后代承擔未來的稅負，就會引起外遷，這種遷移也會降低財產的現有價值，因而過度債務是不受歡迎的。而地方政府更貼近當地居民，家庭的流動性同樣有助于揭示當地居民對公共產品或公共服務的偏好，分權有助于防止過多的為公共支出融資的公共債務。
5.財政分權有利于地方政府對公共服務方面的創(chuàng)新。地方政府之間的競爭會促進公共產品供給的創(chuàng)新，地方政府更具有提供公共產品的創(chuàng)新能力，當地方政府考慮本地區(qū)財產價值政策的效應時，就不得不內在化流動性家庭的意愿支付，使地方公共產品供給的創(chuàng)新能力因此不斷提高。
二、財政分權的缺點。
1.財政分權導致對資本的過度競爭等，影響地方福利計劃的實施。財政分權制造了地區(qū)壁壘，加劇了地區(qū)間的不平等。分權會引起財政競爭，而財政競爭會導致其區(qū)間福利平等化傾向，而地區(qū)之間福利平等化傾向會影響地方制定獨立的福利政策，從而影響地方福利計劃的實施。
2.財政分權難以實現公平收入分配。從公平角度看，分設地方政府必須對轄區(qū)的貧困居民實施福利計劃-轉移支付，而社區(qū)之間的居民可以自由流動，并且流動成本為零(或很小)，當地方政府實施福利計劃時，其他低福利地區(qū)的居民就會流入，地方政府實現公平目標的支出逐漸增加，由此地方政府必須增加收入，結果是高收入者可能因稅收負擔增加而遷出。地方政府的再分配計劃最終只能放棄，難以實現公平收入分配。
3.財政分權可能導致資源配置效率降低。從效率角度來看，有許多原因會導致財政分權條件下地方政府配置資源的無效率，這些原因包括公共產品提供的規(guī)模經濟、地區(qū)間外部性、缺乏效率的稅制、征稅的規(guī)模經濟問題等。
(1)公共產品提供的規(guī)模經濟。公共產品的規(guī)模經濟是指使用的居民達到一定數量時成本才最小。不同的公共產品具有不同的規(guī)模經濟，有些公共產品的規(guī)模經濟在當地范圍內無法實現，比如在一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設體育館顯然是不能實現規(guī)模經濟。因此，當地政府提供公共產品必須滿足這樣一個條件-公共產品在當地就能實現規(guī)模經濟。而一些公共產品規(guī)模經濟必須跨地區(qū)才能實現，這些公共產品由有關地方政府聯合提供。
(2)地區(qū)間外部性。公共產品的地區(qū)間外部性包括地區(qū)間的外部收益與外部成本問題。如何理解公共產品供給的地區(qū)間外部收益問題?比如說，某地方政府提供九年義務教育，享受義務教育的居民有部分流動到其他地方，其他地方就可能因受過良好的教育的勞動力而受益。而污水處理可以幫助我們理解地區(qū)間外部成本問題。當a地的生活污水未經合格處理就排入河流，污水給下游的地方帶來成本。地區(qū)間外部性是地方政府自身無法解決的問題，它勢必影響經濟資源配置的改革。
(3)缺乏效率的稅收。財政分權涉及稅收分權問題。如果地方政府擁有課稅權，地方政府對無(或小)彈性需求或供給的商品制定較高的稅率，如果資本可以在各個地區(qū)之間自由流動，這種稅制必然導致資源配置的無效率。假設一國資本固定，中央政府對無(或小)彈性需求或供給的商品制定較高的稅率，則不會有同樣問題產生。然而，隨著經濟全球化的不斷發(fā)展，各國開放性增強，資本在國際間流動性加強，中央政府的課稅也會產生與地方政府相同的問題。
(4)征稅的規(guī)模經濟問題。征稅的規(guī)模要求意味著地方轄區(qū)不能過小，如果轄區(qū)太小，每個轄區(qū)都設立稅務機構可能無法實現征稅規(guī)模經濟。
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財政學的心得體會篇十六
財政學，是指從一般學中分化出來成為一門獨立學科的財政與政策體系。本文專門現代財政學的誕生，不涉及財政學的階段和學術流派的劃分與認識等其它理論問題。
分配活動是與人類的生產活動相伴隨的。從原始末期開始，便出現了剩余產品的分配問題，也同時產生了財政活動以及支配財政活動的財政思想。這樣，生產關系中的一部分變成了財政關系。財政關系在出現了貨幣、國家之后，逐漸發(fā)展成為各種財政范疇、財政政策與財政理論。
西方最早對財政問題作專題研究的人當數奴隸社會古希臘的思想家色諾分(公元前430—354或355年)。他在《論希臘雅典聯盟的收入》專論中，第一次提出了財政收入和財政支出的概念，詳細研究了國家財政收入來源和財政支出項目，并對收入和支出進行了分類，還有創(chuàng)見地提出了增加財政收入的政策主張。古希臘的另一位思想家與家亞里士多德(公元前384—322年)，對財政問題的研究也很深入。他認為國家機關、法官、軍隊等開支，都是靠行使國家權力從各盟邦中以繳納和貢賦而征收來的，戰(zhàn)爭是獲得財富的來源之一。亞里士多德還提出了財務的概念，并對財務進行了分類研究。
由此可見，財政活動和財政思想早已廣泛存在。進入封建社會后，財政活動已被國家拓展為眾多的財政范疇，稅收、公債、貨幣發(fā)行、關稅等手段被廣泛。思想家們也把注意力集中在財政經濟問題上，提出了許多有關國家財政活動的觀點和主張。如意大利的托馬斯。阿奎那(1225?—1274年)、弗拉契斯科。彼得拉爾卡(1304—1374年)、法國的波丁(1530—1596年)等人，都在稅收制度、公債性質、關稅作用等方面，確立了自己的理論成就。
然而，由于社會生產力和經濟活動在資本主義社會以前的社會經濟形態(tài)中尚未達到建立專門經濟學的發(fā)展水平，國家財政與王室收入沒有分開，生產力落后，產業(yè)單一，商品貨幣關系沒有擴展到主要生產和消費領域，財政學不可能成為一門獨立的學科。財政學的誕生，只能是資本主義生產方式確立以后的事情。
資本主義生產方式的確立，從奠定基礎的15世紀最后30多年的資本主義萌芽算起，到19世紀初歐美各國先后完成產業(yè)革命為止，經歷了350年左右的時間。在長河的這一階段，伴隨著資本原始積累、封建制度滅亡、資產階級政權建立、產業(yè)革命等一系列社會經濟的變革，經濟思想和經濟理論得到了空前的繁榮和發(fā)展。財政學成為一門獨立的學科，已經具備了理論積累及實踐積累等條件，財政學的誕生，已是水到渠成。
在經濟思想發(fā)展史上第一次對資本主義生產方式進行理論探討的是重商主義者。重商主義于15世紀末最初出現在貿易量較大的意大利和英國，16—17世紀流行于歐洲大多數國家。15—16世紀的英國，在資本主義生長過程中，對積累貨幣和擴大市場有著強烈的要求。要滿足這種要求，當時最現實的辦法就是擴大出口，以貿易順差達到貨幣積累和擴大海外市場的目的。如何才能做到擴大出口?國家干預是一種較好的政策選擇。英國的斯泰福(1554—1612年)、托馬斯。曼(1571—1641年)等人主張通過國家財政對出口的獎勵政策來實現。這便是重商主義的代表觀點——貿易差額理論與國家干預主張。這種理論和主張雖然強調了國家財政對經濟的干預和調節(jié)作用，突出了財政的地位，但它考察的重點只在于流通領域。到了17世紀中葉，當資本的發(fā)展超過商業(yè)資本的時候，這種理論便失去了對經濟的指導意義，特別是國家干預的主張不合時宜，財政的`作用和地位不被人們所重視。雖然如此，重商主義的貿易差額論與國家干預主張，連同它在財政支出、稅收原則、國家公債等問題上的研究成果一起，為現代財政學的誕生作了充分的理論積累，也為國家財政實踐活動的發(fā)展拓寬了道路。
為現代財政學奠定科學基礎的第一人，當是英國學者威廉。配第(1623—1687年)。威廉。配第的財政理論貢獻是多方面的。他針對當時英國財政經濟的混亂局面，提出了全局性的理財觀點，認為要從國家的人口、產業(yè)、財富等基本情況出發(fā)，推算出財政收入總量，再據以確定財政支出項目和數額，主張縮減非生產性支出，增加生產性支出。他還對稅收原則、具體的稅收制度設計等多方面提出了政策主張。他對商品的價值量作了正確的，認為商品的價格決定于生產該商品所耗費的勞動時間，認為勞動和土地是一切財富的根源，初步建立了勞動價值理論。配第認為，不管課征到哪種所得或收入上的稅收，其稅負最終都要落到土地和勞動上面，這就在實質上已經觸及到了剩余價值問題，找到了稅收和剩余價值的本質聯系，為財政的分配理論奠定了科學基礎。
繼英國學者的研究之后探討財政收入源泉的經濟學派應數德國的重農學派。布阿吉爾貝爾(1646—1714年)、魁奈(1694—1774年)等人對財政與經濟的關系有著較深刻的認識。布阿吉爾貝爾認為，流通領域并不創(chuàng)造財富，只有農業(yè)生產才是財富的源泉。農業(yè)和畜牧業(yè)是國家的兩個“乳頭”，它們完全可以代替秘魯的銀礦。只有農業(yè)發(fā)展了，才有商業(yè)的發(fā)展，才有整個國民經濟的發(fā)展，才有國家財政和國民收入的增加?？握J為，只有農業(yè)才能創(chuàng)造出總產量超過生產費用的“純產品”，即剩余價值，而土地所有者是唯一占有純產品的階級。如果國家財政收入短缺，便只能提高地租稅的稅率，對土地所有者課以重稅。
無論是威廉。配第，還是重農學派，他們雖然探究了財政分配的實質和財政收入的源泉，但由于他們理論自身的缺陷，更由于他們對財政地位與作用的認識局限與矛盾，建立現代財政學理論體系的客觀過程并沒有完成。威廉。配第沒有完全擺脫重商主義理論的，錯誤地把苛重的稅收與不公平的稅負歸罪于統治者的“無知”，認為只要減輕和公平稅負，國家財政狀況就可以好轉。重農學派對財政與經濟兩者關系的認識也僅僅局限于農業(yè)生產，不能說明工業(yè)生產、流通領域里的財政分配關系。在經濟學中全面研究和闡述財政分配關系以及財政諸范疇，完成現代財政學理論體系建立過程的是英國學者亞當。斯密(1723—1790年)和他1776年出版的代表作《國民財富的性質和原因的研究》。
18世紀的英國，已出現從手工生產過渡到機器大生產的趨勢，英國資本主義進入了工業(yè)革命時期。作為新興資產階級在理論上的代言人，亞當。斯密強烈地反對國家對經濟的干預，要求資本主義的發(fā)展不受任何阻礙和干擾。他認為，政府的活動不創(chuàng)造物質財富，屬于非生產性勞動。從而，國家的財政支出是社會財富的一種虛費，它嚴重妨礙資本的積累和國民財富的增長。為了從根本上說明國家財政對資本積累的影響，斯密研究了國民經濟各方面的活動和聯系，探討了財政收支規(guī)模，闡述了國家職能，比較正確地說明了財富的本質和成因，論證了財政是對社會財富的分配，并認定了生產對分配、經濟對財政的決定作用。斯密還指出了財政分配與國家的本質聯系，把財政看成是國家或政府的活動，把財政支出看作是社會的一種消費，從而把財政確認為是一個與國家相聯系的經濟范疇。在《國民財富的性質和原因的研究》第五篇“論君主或國家的收入”中，亞當。斯密比較系統地論述了財政收入、財政支出、稅收、公債等財政范疇，提出了稅收原則，規(guī)范了稅收分類，討論了稅收轉嫁，批判了國家公債，分析了財政收入來源和財政支出用途，使第五篇實際上成了財政學理論的專篇。
由此可見，亞當。斯密在前人研究的基礎上，不但完成了財政本質、財富源泉、國家、生產、經濟、分配、貿易、消費之間的相互聯系與制約關系這些財政學基本理論體系的構建工作，而且還完成了收入、支出、稅收、公債等財政范疇的確認工作。同時，斯密還通過他提出的一系列稅收政策、公債政策、關稅政策、支出政策等操作性主張將理論和實踐統一了起來，使得財政學在事實上成為了一門獨立的學科。至此，現代財政學的誕生，萬事俱備，只等一聲呼喚。
財政學這個新生兒呱呱墮地，即財政學名稱的首先提出或命名，由德國學者搶了頭功。德國舊歷史學派學者卡爾。勞(1792—1870年)在其1826年出版的《政治經濟學》第一版中，明確提出了財政學作為一門獨立學科存在的條件已經成熟，應該給這門獨立的經濟學科新分枝冠以財政學名稱。以后在其1828年出版的《國民經濟政策原則》一書中，卡爾。勞再次論及財政學獨立的問題，他把政治經濟學劃分為三個部分，并主張將第三部分命名為財政學。此后他身體力行，于1832年出版了書名為《財政學基本原理》的專著。在這本著作中，卡爾。勞確定了財政學的研究對象，定義了財政學的概念，強調財政學的應用科學性，論述了財政學與政治經濟學、國家經濟政策等范疇之間的聯系和區(qū)別?？枴诘脑S多觀點雖然偏離了亞當。斯密的理論論述，但他畢竟使財政學脫離了政治經濟學母體，并成為一門自成體系的獨立學科。這里要說明的是，在卡爾。勞之前，也有不少學者論述過要把財政學獨立出來的問題，如格萊弗。蘇登、褚蘇甫、曼斯科、肖恩等人。特別是曼斯科和肖恩，前者在1830年出版了《財政學教科書》，后者于1832年出版了《財政學原理》，但他們都沒有系統完備的理論體系，在學術界的影響也遠不如卡爾。勞，因此沒有引起理論界的重視和認可。卡爾。勞的《財政學基本原理》出版以后，財政學首先在德國，隨后在歐洲其它各國被確認為一門獨立的學科，并在經濟理論界迅速掀起了一股研究財政學的熱潮。這股熱潮在19世紀80年代達到了頂峰，1883年出版了瓦格納(1835—1917年)四卷本《財政學》巨著，1888年出版了第一本財政論文集，即列魯阿的《財政科學論文集》。斯泰因(1815—1890年)、謝夫勒(1831—1903年)和瓦格納被譽為19世紀后半葉創(chuàng)建德國財政學黃金的三大巨星。
為什么財政學的諸多范疇和政策實踐在英法等國深廣、久遠，而作為獨立學科體現的財政學專著卻在相對落后的德國首先出現?這是我們需要回答的。
前面的已經說明，現代財政學誕生的條件有兩個。一個是資本主義生產方式的逐步建立，商品貨幣關系的不斷發(fā)展，要求國民收入、國家收入、生產經營單位收入以及個人收入徹底分離，并以某種規(guī)則來規(guī)范各收入主體之間的分配關系，處理各收入主體之間的分配矛盾，以利于生產和國民的快速發(fā)展。這些規(guī)則的不斷完善使國家經濟政策和財政政策不斷發(fā)展，財政實踐活動也不斷豐富和拓展。這是現代財政學產生的經濟實踐條件。另一個是自資本主義生產方式萌芽以來，幾代學人在經濟理論方面的不斷積累和探新，使經濟學理論、國家學說理論、收入分配理論、產業(yè)發(fā)展理論等達到了既能聯系統一，又能自成體系的學術高度。這是現代財政學產生的經濟理論條件。
具備了經濟實踐條件和經濟理論條件，并不能產生現代財政學?，F代財政學的誕生，還必須具備第三個條件。這第三個條件是什么?讓我們再深入一步分析。
從15世紀資本原始積累到19世紀末國家壟斷資本主義形成為止的大約400年時間里，資本主義的發(fā)展在大多數歐洲國家一直處于自由競爭的主流狀態(tài)，主張國家干預經濟的理論觀點和政策只存在了一個較短的時期。當資產階級奪取政權、資本主義生產方式確立之后，經濟自由主義思想便成為主宰。這種情況，使得國家財政的職能與作用受到很大限制。因此，經濟理論界不刻意強調財政的重要性是必然的。在“廉價政府”的背景下，財政學作為一門獨立學科的建立，顯然缺乏制度的牽引力。德國卻不同。德國在17—19世紀中葉，仍處于邦國的封建割據狀態(tài)在各邦國之內，專制集權是其特征，王室財務與國家財政合二為一，具有典型的封建財政特色。德國早期學者引進英法的重商主義觀點和主張，建立了適合自己國情(經濟落后，政治封閉割據)的官房學派經濟理論，強調的是集中統一。19世紀70年代初，德意志帝國的成立標志著封建邦國向資本主義制度的轉折。當德國剛剛跨入資本主義門檻的時候，西方先進國家早已憑借自己強大的經濟實力和軍事實力將世界瓜分完畢。怎么辦?俾斯麥政府只能依靠國家的力量，即集中財力來扶持資本主義的發(fā)展，迅速擠進列強的行列。這樣，從封建的集中統一轉換到資本主義的集中統一，中間并沒有經過歐洲其它國家經歷過的自由發(fā)展時期。這一特殊條件使得德國的財政理論具有了獨特的發(fā)展動力。無論是斯泰因的再生產財政學，還是謝夫勒的社會有機體財政學，還是瓦格納的社會政策財政學，都強調了國家在經濟發(fā)展和社會分配中的主導作用，突出了財政的重要地位，強化了財政的職能。
上述分析表明，財政學作為一門獨立的學科，只能在要求突出財政的重要地位和加強財政職能與作用的國度里誕生。這就是現代財政學產生的第三個條件，即經濟制度條件。這也同時回答了財政學專著首先在德國出現的原因。
關于現代財政學的誕生問題，學術界研究并不深入，但有一些不同觀點需要加以討論和說明。
第一個問題是現代財政學內涵指什么?一種觀點認為現代財政學就是資本主義財政學，只有資本主義財政的存在，才有資本主義財政學的存在。而資本主義財政是以資產階級奪取政權為標志的，因為財政是以國家為主體的分配關系，有什么樣的國家，就有什么樣的財政。按照這種觀點，現代財政學的誕生是以資產階級的第一個政權即1640年建立的英國資產階級政權為標志的。另一種觀點認為現代財政學是指國家壟斷資本主義將相當大一部分國民收入進行集中分配而形成的財政分配關系，理由也是因為財政是以國家為主體的分配關系，國家壟斷時期的財政才體現現代意義。按照這種觀點，現代財政學的誕生是以瓦格納的四卷本《財政學》為標志的。第三種觀點認為，現代財政學就是指馬克思主義財政學，因為資產階級的財政學理論都是庸俗的再生產理論，只有馬克思主義理論才是的真理。按照這種觀點，現代財政學的誕生應以馬克思的《哥達綱領批判》為標志，《哥達綱領批判》指出了初次分配之前的社會六項扣除，這是財政分配理論的科學基礎。
上述三種觀點和認識都有值得商討的地方。第一種觀點混淆了財政和財政學的界限。不同社會形態(tài)有不同性質的財政，這是毫無疑問的，不同的階級也有不同性質的財政學說，這也是肯定的。但我們討論現代財政學的誕生問題，是要回答財政學是什么時候，以什么為標志，才從政治經濟學中分設獨立出來，而不是討論其性質。顯然，用第一本以財政學命名的經濟著作出現作為誕生標志是合適的。第二種觀點混淆了財政學誕生與財政學發(fā)展的界限。作為誕生，只有一次，而作為發(fā)展，是有許多階段的，可以說財政學在某個階段的發(fā)展達到了成熟階段，或更具現代意義，但無論如何不能以成熟階段代替出生日。第三種觀點混淆了財政的共性和個性，以階級性代替學術性，其錯誤是顯而易見的。此外，第三種觀點還同時混淆了財政學誕生與財政學發(fā)展的界限。
第二個問題是要不要研究財政學的誕生問題。這一研究的學術價值何在?有人認為，能不能只講發(fā)展，不講誕生，因為任何一門學科的發(fā)展都是源遠流長的，很難以什么標志來劃分其存在與不存在。我們認為，這種觀點多少帶有一點學術虛無主義的意味。實際上，講發(fā)展就要講誕生，誕生本身也是一個發(fā)展階段。誕生講不清楚，發(fā)展也講不清楚。不能因為其研究的困難性而放棄某種研究。
也有人認為，研究財政學的誕生問題沒有什么實際意義。也許，這種純學術性的研究對現實經濟發(fā)展沒什么幫助。但我們認為，其一，任何一門學科的發(fā)展都建立在其基礎理論之上，基礎理論研究的價值是不以現實經濟效益為衡量標準的。其二，財政學的誕生對于財政理論的發(fā)展起了巨大的推動作用。事實上，財政學成為一門獨立學科之后，使財政理論的研究領域得到了前所未有的拓寬。德國財政理論就極大地豐富了現代財政學的。它們最早探索了財政理論與憲法、財政業(yè)務活動與財政實質、國家財政與財務、財政中體現的經濟基礎與上層建筑、稅收自身的再生產與社會再生產、財政結構與經濟結構、財政政策與社會政策、財政與經濟運行機制、財政與收入的合理分配、財政活動原則、財政支出、財政的生產性等等眾多的理論問題，開創(chuàng)和深化了財政理論研究領域，拓寬了財政實踐活動范圍。所有這些，都是在財政學獨立之前所無法做到的?？梢哉f，現代財政學的誕生是財政理論發(fā)展的一次飛躍。
1.馬克思：《資本論》第二卷，人民出版社，1975年版。
2.王傳綸：《資本主義財政》，人民大學出版社，1981年版。
3.(日)坂入長太郎：《歐美財政思想史》中譯本，中國財經出版社，1987年版。
4.(蘇)昌特拉捷：《財政理論問題》中譯本，中國財經出版社，1987年版。
5.彭澄、倪平松：《外國財政》，東北財經大學出版社，1987年版。
6.(蘇)包德列夫：《資本主義國家財政》，中國財經出版社，1986年版。
7.胡寄窗、胡永剛：《西方經濟學說史》，立信圖書用品社，1991年版。
8.(英)亞當。斯密：《國民財富的性質和原因的研究》中譯本，商務印書館1972年版。
財政學的心得體會篇十七
財政學是研究國家財政收支和運作的一門學科，它對于了解國家財政政策的制定和執(zhí)行具有重要意義。作為一名學習財政學的學生，我在學習過程中有了一些心得體會。下面我將從開設課程的重要性、實踐探索的必要性、理論與實踐的結合、多元化學習的重要性以及團隊合作的重要性五個方面談談我對財政學的心得體會。
首先，開設財政學這門課程是非常重要的。財政學作為社會科學范疇內的一門學科，與國家的財政政策息息相關。因此，學習財政學課程能夠幫助我們了解國家財政收支的運作規(guī)律，培養(yǎng)我們對國家財政政策制定和執(zhí)行的能力。財政學課程還有利于我們形成正確的財務觀念和理財習慣，為未來的個人理財打下堅實的基礎。
其次，實踐探索在財政學的學習中是必要的。財政學不僅僅是理論與概念的堆砌，更需要我們通過實踐的方式去探索和實現。例如，我們可以參與到學校的財務管理實踐中，通過管理學校的財務收支，提高我們的實踐能力和財務管理水平。這樣的實踐探索能夠讓我們理論與實踐相結合，提高我們對財政學知識的理解和應用能力。
第三，理論與實踐的結合對于財政學的學習非常重要。在學習財政學過程中，我們要注重將理論聯系實際，通過學習財政案例和實際問題的分析，去揭示財政學理論的實際應用。只有理論與實踐相結合，才能夠形成系統的財政學知識架構，提高我們的財政學素養(yǎng)。
第四，多元化學習對于財政學的學習也是非常重要的。財政學作為一門廣泛的學科，其內容涉及到經濟學、政治學、法學等多個學科領域。因此，我們在學習財政學的過程中，要多元化地獲取信息，廣泛了解各個方面的知識，提高我們的綜合素質。
最后，團隊合作在財政學的學習中也是非常重要的。財政學的學習過程中，我們不僅要有個人學習能力，還要有團隊協作能力。例如，在完成財政案例分析的過程中，我們可以組成小組，大家集思廣益，共同解決問題，提高我們的解決問題的能力和團隊合作意識。
總之，在學習財政學的過程中，我深刻體會到了財政學的重要性，也發(fā)現了學習財政學的一些要點。希望通過不斷學習和實踐，能夠提高自己的財政學素養(yǎng)，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，我也相信，只有通過不斷的努力和實踐，才能真正理解和應用財政學的知識，為國家的財政事業(yè)做出貢獻。
財政學的心得體會篇十八
財政學作為一門經濟學的重要分支，是研究政府收支與資源配置的學科。在初中階段，學生們通常接觸到的僅僅是財政學的基礎知識，但這也為他們打下了進一步了解和學習財政學的基礎。在初中學習財政學的過程中，我領悟到了一些心得體會，對于深入了解財政學是非常有幫助的。
第二段：理解財政學的基本概念。
初中學習財政學時，我們首先需要理解財政學的基本概念。我發(fā)現，通過讀教材和參加課堂討論，我們能夠逐漸理解政府收入的來源，以及政府如何通過預算來進行資源配置。經濟活動和稅收是財政學的兩個核心概念，在學習過程中能夠提供對實際生活中經濟問題的理性思考，培養(yǎng)學生的經濟意識。
第三段：認識財政政策的重要性。
在初中學習財政學的過程中，我們不僅了解了財政學的基本概念，還深入了解了財政政策的作用和影響。了解財政政策的重要性，對于分析宏觀經濟、解決社會問題、促進經濟可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。財政政策的制定和執(zhí)行是政府在經濟管理中的重要手段，不僅需要關注國內的經濟狀況，還需要考慮國際經濟環(huán)境和政策定位。對于初中學生來說，這些知識可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。
第四段：運用財政學的知識解決實際問題。
初中學習財政學的意義不僅在于理論知識的學習，還在于學會將所學知識運用到實際問題的解決中。通過學習財政學，我們可以對課堂之外的經濟問題進行思考和分析。比如，當我們遇到學校資金不足的情況時，我們可以通過了解財政學的知識，提出有效的建議來改善這種狀況。此外，在學習財政學的過程中，我們還能培養(yǎng)良好的理財意識，學會如何進行個人家庭預算并合理支配財務。這將對我們未來的生活起到積極的影響。
第五段：財政學的價值與局限。
雖然初中學習財政學對于學生的綜合素質和批判性思維有著積極的影響，但我們也要認識到財政學的局限性。財政學作為一門社會科學，研究的對象復雜多變，很多問題并沒有簡單明確的答案。此外，財政學作為一門理論科學，也受到現實制約，其應用往往牽涉到眾多政治、社會以及文化等方面的因素，追求理論與實踐的統一并非易事。了解這些局限性，對于我們更好地理解和應用財政學的知識是有益的。
總結：
在初中學習財政學的過程中，我們不僅僅是為了掌握一些基本的經濟學知識，更重要的是培養(yǎng)了學生的經濟意識、思考能力和解決問題的能力。財政學的學習是一個逐步積累和提高的過程，通過這門學科的學習，我們能夠更好地理解和參與到社會經濟活動中，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
財政學的心得體會篇十九
1.我的專業(yè)課程有：貨幣銀行學，保險學，財政學，金融工程，金融法，投資學，證券投資學，中央銀行學，商業(yè)銀行學等科目。
2.這門課不是公共財政學。
3.山東財政學院教授、經濟學博士劉錫田:發(fā)展的第一特征是“好”,只有實現了“好”,“快”才會有價值。
4.陳東陽,畢業(yè)于廣東省財政學校會計專業(yè),歷任南方日報計財處會計員、南方周末財務部干部、南方周末廣告部副經理、南方周末廣告發(fā)行部副經理。
5.天津財經大學財政學科首席教授李煒光對記者說,“利改稅的原因就在于這個時候市場已經越來越重要了,企業(yè)交稅的問題越來越突出”。
6.內容提要：公共品是否是商品，是否存在市場，是當前公共財政學、公共經濟學中的核心問題之一，我國經濟學理論界對此問題大多持否定態(tài)度。
7.任何一個學科的產生及發(fā)展與社會對其需要與供給緊密相關。財政學學科的產生與發(fā)展也不例外。
8.金融學分為金融市場學，公司金融學，金融工程學，投資學，貨幣銀行學，國際金融學，財政學，保險學，數理金融學等。
9.我在大學期間沒有輔修過。但參加過英語和計算機培訓課程。目前我正在一個培訓學校學習財政學。
10.范一飛,男,漢族,年月生人,年月加入中國共產黨,中國人民大學財政學專業(yè)畢業(yè),博士研究生,高級會計師。
財政學的心得體會篇二十
第一段：引言（200字）。
財政學作為一門關于政府財政的學科，在現代經濟發(fā)展中具有重要地位。無論是從理論構建還是政策應用角度，財政學的研究都需要深入思考和筆墨之功。在我學習財政學并進行寫作的過程中，我逐漸體會到了一些方法和技巧，這些都為我撰寫高質量的財政學作品打下了基礎。
第二段：明確主題并構建結構（200字）。
在寫財政學的論文時，首先要明確文章的主題與目的，為讀者提供一個清晰的寫作框架。其次，構建好文章的整體結構，使其能夠符合邏輯并易于閱讀。例如，可以以研究問題、理論背景、方法論、實證分析和結論等五個方面展開論述，這樣可以使文章更有條理，指導讀者更好地理解和接受。
第三段：闡釋理論與實踐的聯系（300字）。
財政學的研究離不開理論與實踐的結合。在寫作中，理論框架是至關重要的。首先，要仔細分析財政學的基本原理和概念，歸納總結現有的理論觀點。然后，通過案例分析或對現實問題的思考，將理論與實踐有機結合，驗證理論的合理性和適用性。在寫作中，應用正確的理論觀點并提供充足的實證支撐，能夠使文章更有說服力。
第四段：收集和分析數據的重要性（300字）。
財政學的研究無法離開數據支撐。在寫作過程中，要善于使用各種數據來源，如統計數據、調查數據、實證研究等，以支持和證實自己的觀點。收集到的數據要經過充分的整理和分析，形成準確可靠的數據分析結果。同時，也要注意合理解讀數據，不要濫用數據以誤導讀者。數據的引入和分析可以更好地展示問題的本質和現狀，增強文章的可信度。
第五段：多方位參考與思考的必要性（200字）。
財政學是一個綜合性學科，它涉及到經濟學、政治學、社會學等多方面的知識。因此，在寫作過程中，要多方位參考和思考，廣泛閱讀相關文獻和學術資料。通過了解不同學者的觀點和研究成果，可以更全面地把握財政學的前沿和熱點問題。此外，也要關注當前社會經濟情況和政策動向，以及其他學科的研究成果，為財政學的寫作提供更多的創(chuàng)新思路和觀點。
結尾段：總結與展望（200字）。
財政學作為一門學科，需要以深入思考和嚴謹方法論為基礎。在寫作過程中，合理構建結構、明確主題，結合理論與實踐，充分利用數據支撐，并多方位參考和思考都是關鍵。通過不斷地學習和實踐，我深刻認識到財政學寫作的重要性和挑戰(zhàn)性。未來，我將繼續(xù)努力提高財政學的專業(yè)素養(yǎng)，為財政學的研究和發(fā)展做出更多貢獻。
財政學的心得體會篇二十一
財政學：是研究以國家為主體的財政分配關系的形成和發(fā)展規(guī)律的學科。它主要研究：國家(政府)如何從社會生產成果中分得一定份額，并用以實現國家職能的需要，包括財政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經濟關系。是財政學專業(yè)基礎理論課。財政學專業(yè)：屬于應用學科。主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的基本理論、制度和管理方法。
財政學專業(yè)：屬于應用學科。主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法。
財政學的心得體會篇二十二
第一段：介紹財政學的基本內容和重要性（200字）。
在我們的日常生活中，經濟和金融活動無處不在。而財政學作為經濟學的一個重要分支，既研究了政府如何收入和支出，同時也關注著資源的分配和利用問題。因此，財政學是非常重要的。初中階段的學生們開始接觸財政學，既能夠擴展知識面，又能夠增進對經濟活動的理解。
第二段：談談學習財政學的方法和困難（250字）。
要學好財政學，我們首先需要掌握一些基本概念，如稅收、財政收入和財政支出等。可以通過課本的學習來了解這些知識，同時也可以參考和借鑒一些書籍和文獻。而在學習過程中，我們也會遇到一些困難。比如，財政學中有大量的經濟理論，需要我們有較強的思維能力和邏輯思維能力來理解和應用。同時，財政學也需要學生對社會和經濟活動的了解，這對于初中生而言可能有些困難。
在學習財政學的過程中，我發(fā)現了一些有效的學習方法。首先，要勤于思考和實踐。財政學是一門理論和實踐相結合的學科，我們可以通過閱讀理論知識并結合實際案例來加深理解。其次，要多與他人討論和交流。財政學是一個廣泛而深奧的學科，與他人的討論可以幫助我們開拓思維，理清概念。最后，要注重實際應用。學習財政學并不僅僅是為了應付考試，更重要的是要將所學知識應用到現實生活中，從而提升我們的實際能力。
第四段：分析學習財政學的意義和影響（250字）。
學習財政學對初中生而言意義重大。首先，財政學的知識可以幫助我們更好地理解經濟和金融活動，提升我們對社會運行的認識。其次，學習財政學可以幫助我們養(yǎng)成良好的理財意識和財務管理能力。當我們了解財政學原理后，就能更好地規(guī)劃和管理自己的收入和支出。最后，財政學的學習可以培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。在學習財政學的過程中，我們需要理解和應用復雜的理論和模型，這有助于我們鍛煉邏輯思維和解決問題的能力。
第五段：總結學習財政學的啟示與收獲（200字）。
通過學習財政學，我意識到經濟和金融對于一個國家的重要性，也更加明確了自己未來的學習和職業(yè)發(fā)展方向。財政學不僅僅是一門學科，更是幫助我們理解和應對復雜社會問題的一把鑰匙。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習財政學，為自己的理想和未來做好準備。
財政學的心得體會篇二十三
財政學是研究國家財政收入和支出以及財政制度的學科，是經濟學的重要分支之一。作為經濟學的一個學術領域，財政學包含了深厚的理論研究和實踐經驗。在學習財政學的過程中，我深受啟發(fā)和感悟，積累了一些心得體會。
首先，對于財政學的學習，理論知識的系統掌握是基礎。財政學作為一門復雜的學科，需要我們掌握眾多的理論知識。這些理論包括財政收入和支出的基本原理、財政制度的演變過程和財政政策的相關理論等。只有將這些基本理論研究透徹，并能夠將其應用于實際問題解決中，才能真正理解財政學的核心內容。在學習過程中，我通過閱讀相關教材和參與討論，不斷強化對財政學理論的掌握。同時，積極參與實踐活動和實習，將理論知識與實際問題相結合，深化對財政學的理解和應用能力。
其次，了解國家的財政狀況和政策是財政學研究的重點。財政學的研究對象是國家的財政制度和政策，因此了解國家的財政狀況和政策情況是學習財政學的重要環(huán)節(jié)。在學習過程中，我通過閱讀國家經濟報告、財政年度報告和參與各類財政學研究活動，了解并關注國家財政狀況的變化和政策調整的情況。同時，還可以通過參與政府和財政機構的座談會和研討會，接觸到一線的政府決策者和財政專家，親身體驗財政政策的制定和實施過程，進一步提升對財政學的認識和實踐能力。
此外，財政學的研究需要綜合運用多學科的知識。財政學是一個交叉學科，它與經濟學、法學、政治學等學科有著密切的聯系。在學習財政學的過程中，我意識到從事財政學研究需要綜合運用多學科的知識來從不同角度解決問題。只有將多學科的知識融會貫通，才能更好地理解和研究財政學的相關問題。因此，我在學習過程中，積極學習其他相關學科的知識，拓寬視野和思維，并將這些知識應用于財政學的研究中，提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。
最后，財政學的研究需要不斷的實踐和思考。財政學是一個實踐性較強的學科，只有通過實踐和不斷思考，才能更好地理解和把握財政學的核心內容。在學習過程中，我積極參與實踐活動和實習，通過實踐來檢驗和應用財政學的理論知識。同時，不斷進行思考和總結，自我反思和提高，進一步深化對財政學的認識和理解。通過實踐和思考，我逐漸形成了一套自己的財政學思維，具備了解決問題的能力和分析能力。
總結起來，學習財政學需要系統掌握基本理論知識，了解國家的財政狀況和政策，綜合運用多學科的知識，不斷進行實踐和思考。只有融會貫通這些學習要點，并付諸于實際行動中，才能真正掌握財政學的精髓和能力，為國家財政發(fā)展做出貢獻。希望我的心得體會能夠幫助到更多的讀者，共同探討和研究財政學這門重要學科。
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