在讀后感中，我使自己與主人公進(jìn)行了心靈的共鳴，體驗(yàn)到了他們的成長與變化。寫讀后感時(shí)，要注重語言的表達(dá)，運(yùn)用豐富的修辭手法，讓文章更加生動(dòng)有趣。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣，包括了對作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評(píng)論和觀點(diǎn)。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇一
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的.文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說過無數(shù)的誓言，可是我們卻都沒有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的，即使千萬斤金子也買不到時(shí)間?？闪骼藵h卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方?！爸x謝您！”青年畫家說，“明天我全部修改?！笨铝_激動(dòng)地問：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞脑娮屛颐靼?，發(fā)憤讀書要從現(xiàn)在開始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇二
人們常說，時(shí)間是公平的，對，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書而長大了一無所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春?？闪骼藵h還是不珍惜，長大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽老婆婆說，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書，最后還寫了上百篇古詩，得到眾人的`喜愛。詩仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說到這兒，我覺得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間?！皠⒃娾?，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇三
這里的流浪漢不珍惜時(shí)間，說來也慚愧，我平時(shí)也不怎么珍惜時(shí)間，不是作業(yè)拖拉，就是什么慢吞吞。
有一次，爸爸和媽媽有事出去了，爺爺和奶奶也有事不在家，家里就只有我一個(gè)人，我也自由了，東摸摸，西看看，好像沒有來過一樣。我一邊看電視，一邊吃零食，一點(diǎn)兒也沒感覺到在浪費(fèi)時(shí)間，可作業(yè)卻紋絲不動(dòng)地躺在書包里，大約到了9點(diǎn)多，我發(fā)現(xiàn)太晚了，連忙跑進(jìn)房間開始做作業(yè)?？蓵r(shí)間過得太快了，一眨眼就11點(diǎn)多了，我努力地做作業(yè)，這是，爸爸媽媽回來了，看到我還在做作業(yè)，問道：“兒子，怎么這么晚了孩子做作業(yè)？”我埋著頭，隨口應(yīng)了句：“今天作業(yè)多”。然后繼續(xù)做?？煲X了，我久久不能入睡，心里很不是滋味。最終我還是告訴了媽媽。媽媽說：“下次注意了，千萬不要再犯了，天涼了，快進(jìn)被子吧?！蔽衣犃耍睦锇蛋档匕l(fā)誓：我一定不能浪費(fèi)時(shí)間了，要珍惜時(shí)間。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》讓我懂得了：以后我一定要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。我還要讓每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)生命。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇四
今天我讀了一本書，書名是《時(shí)光老人和流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說：“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書包，向?qū)W校走去。在路上，他看見一些人在玩玻璃球，手不覺癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?/p>
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒有出息的，是沒有好下場的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過來拍了我一下我還沒知覺，媽媽打了我一把掌我才回過神來。媽媽說：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒精神直打瞌睡，又沒學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴啊!真如人們所說的：浪費(fèi)時(shí)間等于圖才害命。我們要跟時(shí)間賽跑，一定要珍惜青春，珍惜生命。我們要留住今天的太陽!
上邪，吾欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”
把美好的事物放在你面前，然后任其摧毀、折磨，直至其失去活力，不復(fù)存在，消彌無形。這就是殘酷。
讀《孔雀東南飛》的時(shí)候我的心顫抖了，因?yàn)槲铱吹矫篮玫腵感情被世俗禁錮，被禮教肢解，并最終因感情本身容不得分離，而死亡的這一過程。
然而，又是殘酷也造就了美好的契機(jī)，焦仲卿和劉蘭芝的愛情，在他們殉情之后，也隨之涅磐，讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)覺醒了dd又有些事物是不會(huì)被摧毀的，有些事物是不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而改變的，比如愛情。
我懷疑上天為人們定下緣分之后，總會(huì)制造出一些悲劇，讓人們的生活更加生動(dòng)，也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費(fèi)，便會(huì)讓人們?nèi)チ硪粋€(gè)世界，去繼續(xù)他們未走完的路，只留下人間的空虛與悲傷。
因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣，人們只得，一次又一次為愛情苦惱而又無可奈何，于是便有了“物是人非事事休，欲語淚先流”，于是便有了“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽”，有了“明月不諳離別苦，斜光到曉轉(zhuǎn)朱戶”的佳句與感慨。
于是，因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣，人們只得一次又一次地接受苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺(tái)的魂化彩蝶，賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨，《大話西游》中的經(jīng)典對白，以至于網(wǎng)上《第一次親密接觸》的生死決戀，可以說，人每走一步，愛情就在人的腳邊建起一座墳?zāi)?，一座情冢?/p>
《孔雀東南飛》是一種無奈，兩人的反抗，始終沒有擺脫世俗的枷鎖。
《孔雀東南飛》是一種選擇，它用血洗清無瑕愛情上沾染的塵世污垢。
《孔雀東南飛》是一種覺醒，告訴人們只有愛情才值得人用生命i衛(wèi)。
《孔雀東南飛》是一種感嘆，哀嘆人生苦短只有珍愛才能在空間雋永。
正可謂：百媚千紅只識(shí)君，君我不見愁益深。
愿為鴛鴦嘆孔雀，告與東西南北人。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇五
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說過無數(shù)的誓言，可是我們卻都沒有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的，即使千萬斤金子也買不到時(shí)間?？闪骼藵h卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方?！爸x謝您！”青年畫家說，“明天我全部修改?！笨铝_激動(dòng)地問：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇六
青少年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)最好的時(shí)光?，F(xiàn)在許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦、很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，而有些同學(xué)則是三天打魚兩天曬網(wǎng)。對于老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)又不做，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們一天天虛度光陰，美好的時(shí)光就這樣逝去了。難道他們不覺得這樣虛度光陰很可惜，很浪費(fèi)時(shí)間嗎？我想把這篇短文推薦給他們，希望他們讀了這篇短文后會(huì)醒悟，因?yàn)楝F(xiàn)在醒悟還來得及！
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇七
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無所有，我真后悔?！?/p>
時(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會(huì)如愿的，不過你可得說到做到喲！”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢！他興奮極了。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)?？墒锹飞纤吹綆讉€(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。
“我做了件蠢事?！睍r(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命的。”
流浪漢悔恨自己當(dāng)初沒有遵守自己的諾言，沒有珍惜這個(gè)寸陰寸金的時(shí)間，現(xiàn)在說什么都已經(jīng)晚了。
時(shí)光老人接受了教訓(xùn)，從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得到一分一秒！
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇八
那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假里，我在電腦上讀到了一個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》。首先是這個(gè)題目一下子吸引了我，我連忙點(diǎn)擊鼠標(biāo)打開去看。
故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢十分惋惜自己在童年虛度過的時(shí)光。有一天，他在回家的路上遇見了時(shí)光老人，他請求時(shí)光老人讓他回到童年，時(shí)光老人被他的言行感動(dòng)了，讓他回到了童年?？伤€是一直像以前那樣虛度時(shí)光，因此時(shí)光老人十分懊悔。
記得有一天晚上，我在自己的臥室里寫作業(yè)，可我寫著寫著就開始發(fā)呆了，過了一會(huì)兒我才開始寫，寫了幾行后又開始發(fā)呆了。一直到了晚上九點(diǎn)，我的作業(yè)還沒有寫完。其實(shí)作業(yè)很少，只不過大多時(shí)間讓我磨過去。我看了看表，想著還是明天再寫吧！可我立刻想起了我讀過的那個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》，我便用最快的速度完成了作業(yè)。
時(shí)間像那流水一樣，是從來不回頭的，是從來不停流的。如果你浪費(fèi)了這段美好的時(shí)光，它就在也回不來了。無論你拿出多少金錢去換那段時(shí)光，也是毫無用處的。有人問：“世界上最珍貴的東西是不是那黃金店里的金子銀子呢？”但是我絕對不會(huì)說“是”，而我會(huì)回答：“是時(shí)間?！?/p>
這個(gè)故事讓我知道了時(shí)間，它是不可浪費(fèi)的，只要你浪費(fèi)了時(shí)間，它也會(huì)放棄你。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇九
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇十
當(dāng)我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢蝶同學(xué)，她上語文、數(shù)學(xué)課時(shí)畫畫，在幼兒園，我與她同班，她上課不認(rèn)真，到了五年級(jí)，她學(xué)習(xí)成績是第二名，可惜是倒數(shù)的，因?yàn)樗慌?，所以才變成那個(gè)全班前進(jìn)的絆腳石。
努力才有回報(bào)，這說的不假，我們的鄭婕就是靠努力學(xué)習(xí)，才獲得了我們?nèi)嗟摹嵌嘈恰瑒e人在玩，她在認(rèn)真看書；別人在看漫畫書，她在認(rèn)真聽課；別人在玩大冒險(xiǎn)，她在認(rèn)真寫作業(yè)……她是全班最努力的人，也是學(xué)習(xí)上的佼佼者，上課發(fā)言，她總是比別人快，考試成績，總是比別人高，朗誦詩詞也總比別人好，這就是努力換來的回報(bào)。
著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對一位音樂家是一個(gè)沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的.努力下，竟在耳聾中創(chuàng)造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學(xué)雕刻前右眼就瞎了，大家一定認(rèn)為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精美的作品，他們創(chuàng)造奇跡，向人們證明努力才有回報(bào)。
希望大家要努力，不可以做一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢。
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讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇十一
“每一個(gè)人一天都有24小時(shí)時(shí)間，是最公平的。”這一天，我讀了一篇名為《時(shí)光老人與流浪漢》的文章，使我對“時(shí)間”這個(gè)詞有了一種新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講了：有一個(gè)流浪漢十分后悔兒時(shí)虛度光陰，請求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，可流浪漢愿望實(shí)現(xiàn)了之后，他又依舊我行我素，最后又成為了流浪漢。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在，一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那只能一無所成。
讀完這篇文章，我若有所思。我聯(lián)想到了一些同學(xué)，他們或是沉迷于電子游戲和漫畫書，或是無聊的`閑逛，或是愛慕虛榮，相互攀比。就這樣大好時(shí)光便都浪費(fèi)掉了。我們青少年應(yīng)該好好利用寶貴的時(shí)間，用知識(shí)來填充大腦中的空白，如果不好好珍惜時(shí)間，到最后后悔時(shí)，那可是沒有“后悔藥”的。
我之前每次回家都是先看會(huì)兒電視，再玩會(huì)兒才做作業(yè)，自從讀了這篇文章，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，能從容地安排好自己的每一分鐘。
這本書也讓我明白了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，會(huì)讓你一輩子都變得很有意義。
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇十二
時(shí)間是最公平的，它對任何人都一視同仁。它不會(huì)多給一個(gè)人一分鐘，也不會(huì)少給人一秒鐘，每人每天都擁有86400秒。有的人認(rèn)認(rèn)真真的抓住每一秒，而有的人卻每一天都在虛度光陰。
《時(shí)光老人與流浪漢》這個(gè)故事講了一個(gè)人他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，從小玩到老，最后靠乞討為生。時(shí)光老人看見了，給了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，誰知他還是不好好珍惜時(shí)間，繼續(xù)虛度年華，到老了，還是一個(gè)流浪漢。當(dāng)他再次看見時(shí)光老人，他再次懇求，時(shí)光老人無情的拒絕了他，可見時(shí)光的珍貴。
古往今來，有很多珍惜時(shí)間的偉人。就如陸游，他“待飯未來還讀書”，他趁盛飯這么短短的時(shí)間還看書，就這樣日積月累，他的知識(shí)越來越廣博，越來越豐厚。正因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，使得他寫了近萬首古詩，我們后人也十分的敬佩他。而偉人魯迅也把喝咖啡的時(shí)間擠出來，用功學(xué)習(xí)，使得他取得了巨大的成就。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，把大好的時(shí)間都浪費(fèi)掉。短短的一生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，不能虛度年華。我們要使我們的生活過得更加光彩有力。
朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒！
讀了時(shí)光老人和流浪漢讀后感篇十三
文章主要講了一名流浪漢小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰。長大后，他求時(shí)光老人再給他一回青春，可他還是執(zhí)迷不悟，重蹈覆轍，最終又成為一名流浪漢。
我覺得這名流浪漢真是太愚蠢了。他是多么的幸運(yùn)，能夠遇到時(shí)光老人，擁有一次改過自新的寶貴機(jī)會(huì)?？伤缓煤谜湎?，白白浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)。這可是很多人都求之不得的??！
讀著讀著，我不禁想到了自己，我不就跟那名流浪漢差不多嗎？每天鬧鐘響起后，我都不想起床，直到媽媽來叫，我才慢吞吞地起床。寫作業(yè)的時(shí)候，我漫不經(jīng)心，拖拖拉拉，連花園里的狗叫一聲也想出去瞅瞅。一有時(shí)間，我就看電視、玩電腦。想到這里，我不禁倒抽一口涼氣，再這樣下去，我不會(huì)也變成一名流浪漢吧？猛然間，我真正明白了古人說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方恨讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句的含義，不禁驚出了一身冷汗。不行，我絕不能像那名流浪漢那樣虛度光陰，一事無成。從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書，為自己的前途負(fù)責(zé)！只有這樣，才不會(huì)留下終生遺憾。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，總還是有的?！蔽乙湎Х址置朊?，珍惜它，就是珍惜自己的生命。
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