心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。3.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，讓讀者能夠循序漸進(jìn)地理解你的思路。接下來是一些專業(yè)人士的心得體會(huì)，對于我們在某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展具有很大的指導(dǎo)意義。
參觀考察后的心得體會(huì)篇一
為推動(dòng)“講大局、強(qiáng)責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”活動(dòng)的深入開展，針對公司物業(yè)管理的實(shí)際情況，20__年x月x日，在領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們一行前往__公寓進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這是公司成立以來，首次開展相關(guān)部門及業(yè)務(wù)對口人員對本公司物業(yè)管理進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)，意在取長補(bǔ)短、共同提高、創(chuàng)新模式、共謀發(fā)展。此次觀摩學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我進(jìn)入__公寓管理區(qū)域時(shí)，給我第一感覺就是干凈整潔的外部環(huán)境和著裝整齊、嚴(yán)肅認(rèn)真的保安工作形象，此情此景讓我感受到了什么是細(xì)心、細(xì)致的物業(yè)服務(wù)。在公寓物管辦公室里，我看到了那些分文別類、存列有序的物管檔案，隨機(jī)查閱發(fā)現(xiàn)軟硬件檔案管理科學(xué)規(guī)范、流程細(xì)化入微、管理核心明確。這些都體現(xiàn)著物管從業(yè)人員積極向上的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和規(guī)范化管理的工作力度。參觀中，我們不停地詢問管理細(xì)節(jié)情況，并認(rèn)真聽取了__公寓物業(yè)管理處負(fù)責(zé)人對環(huán)境保潔、治安防范、秩序管理、生活設(shè)施、文化娛樂、績效考核、檔案建制、后勤保障等物管項(xiàng)目的詳盡介紹。通過現(xiàn)場觀摩交流，我受益匪淺，感慨萬千，體會(huì)自當(dāng)溢于言表。
一、三點(diǎn)體會(huì)：
首先感觸很深的還是__公寓智能化的管理體系，從人員去向、文件往來、公告信息、安檢維修、物資配額、進(jìn)庫出庫、后勤保障等方面擁有的信息軟件系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)了明晰、快捷的辦公系統(tǒng)，管理程序讓人一目了然。
再者是管理人員敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)。__公寓只有兩棟樓，但來自全國各地務(wù)工人員大約五、六千人左右，晝夜倒班的工作性質(zhì)致使人多事雜，給管理帶來了讓人難已想象的壓力。針對這種情況，四名女同志在主管負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下同心協(xié)力、克服困難，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)放棄節(jié)假日休息時(shí)間，延長服務(wù)時(shí)段，確保24小時(shí)服務(wù)隨叫隨到，辛勤的的工作贏得了服務(wù)對象的贊譽(yù)。她們以崗為家、以業(yè)為重的精神，讓我深受鞭策和鼓舞。
其次是標(biāo)桿成就了管理模式。__的管理模式是在__集團(tuán)嚴(yán)格細(xì)化的督促中逼出來的工作動(dòng)力。值得一提的是__管理的每個(gè)項(xiàng)目都經(jīng)過專門的認(rèn)證，十分切合__內(nèi)部的管理要求，也為我們在今后物業(yè)管理模式上形成了一筆巨大的財(cái)富。使我們在管理過程中提高了業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新了管理機(jī)制，挖掘了自身的潛能，作為身在其間必然得益匪淺、為我所用。
二、兩點(diǎn)思考
1、__集團(tuán)的服務(wù)理念、企業(yè)文化、管理機(jī)制在長期的演變過程中已經(jīng)根植于__體制之中，形了強(qiáng)大蓬勃的生命力，通過與其對標(biāo)，便可窺見一斑見全貌。__集團(tuán)在企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給我們帶來了極大的工作啟發(fā)，這一精神財(cái)富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗因此，我們應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)對__的管理模式予以恰當(dāng)?shù)摹耙浦病薄⒚骱蛣?chuàng)新，從做好服務(wù)品質(zhì)入手，打造行業(yè)品牌形象。
2、隨著物業(yè)的發(fā)展，物業(yè)服務(wù)的格局也在不斷的重塑，因此，我們在強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對物業(yè)管理人員業(yè)務(wù)技能與素質(zhì)的培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。物業(yè)管理不同于其他行業(yè)，有時(shí)它對員工道德素質(zhì)的要求要高于專業(yè)素質(zhì)。所以在對員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)更應(yīng)注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當(dāng)企業(yè)管理者的標(biāo)準(zhǔn)高于被服務(wù)對象的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，服務(wù)質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓(xùn)出一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，才能充分體現(xiàn)管理能力。
三、一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
通過對__公寓的參觀、學(xué)習(xí)與交流，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才，技術(shù)有關(guān)，更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。作為一名物業(yè)工作人員，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。此次觀摩不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，以我現(xiàn)在的業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)是很難做好物業(yè)管理工作的，因此，我應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、善思考，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)層面，把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作的“多面手”，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀考察后的心得體會(huì)篇二
為學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，探尋加快本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子，區(qū)委、區(qū)政府于6月5日組織了對東五縣的參觀考察，考察團(tuán)先后參觀了xx縣的新羅高、xx新區(qū)，xx縣的東城開發(fā)區(qū)、驛光集團(tuán)，xx縣的涉外勞務(wù)培訓(xùn)中心、廣場、葉林小區(qū)、金成山莊、愛心公司，xx的踏月寺步行街，xx縣的xx河治理等經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城區(qū)開發(fā)的亮點(diǎn)。這些亮點(diǎn)各有各的特色，各有各的經(jīng)驗(yàn)，讓我在一路耳目一新的同時(shí)，更深深地感觸到這些地方的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干精神的可貴。
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，沒有創(chuàng)新就不可能有發(fā)展。無論是xx新區(qū)、新xx高中、還是xx金成山莊、愛心公司、xx的踏月寺步行街的創(chuàng)意和布局，無處不洋溢著創(chuàng)新的生機(jī)。在這些地方不僅創(chuàng)意新，而且起點(diǎn)高，氣魄大。像xx新區(qū)，高起點(diǎn)高規(guī)劃，請上海同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)院進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，新區(qū)內(nèi)規(guī)劃好行政辦公區(qū)、文化教育區(qū)、衛(wèi)生醫(yī)療區(qū)、體育娛樂區(qū)、居住休閑區(qū)、金融商貿(mào)區(qū)，功能齊全，設(shè)施完備，硬化、綠化、亮化等到各種服務(wù)設(shè)施一步到位。避免了一般老城區(qū)規(guī)劃和建設(shè)布局的無序性、重復(fù)性，賦予新城區(qū)建設(shè)以新的時(shí)代氣息和巨大的發(fā)展?jié)摿?。新xx高中的規(guī)劃更是大手筆。規(guī)劃面積450畝，建筑面積11萬多平方米，總投資1.18億元，設(shè)計(jì)規(guī)模108個(gè)班，校園后勤實(shí)行社會(huì)化管理，按現(xiàn)行大學(xué)的配套設(shè)計(jì)，配套建設(shè)體育館、藝術(shù)館、游泳館等工程設(shè)施，目標(biāo)是建設(shè)生態(tài)園林式學(xué)校，創(chuàng)國家級示范性高中。這種高起點(diǎn)創(chuàng)新，大氣魄創(chuàng)業(yè)的精神，令人肅然起敬。xx的xx廣場、愛心園、金水小區(qū)等則突出強(qiáng)調(diào)“以人為本”，追求人與自然的和諧交融的建設(shè)主題，立足老區(qū)的紅色、山區(qū)的綠色，努力拓展具有新縣地方特色的發(fā)展空間，賦予山水園區(qū)以紅的莊嚴(yán)、綠的生機(jī)、活的靈氣。
抓實(shí)是發(fā)展的前提，抓而不實(shí)等于不抓，沒有抓實(shí)就無所謂發(fā)展。xx新高中建設(shè)中的建設(shè)可以說是抓實(shí)的代表作。通常情況下，一般中學(xué)的建設(shè)只要縣區(qū)教育局抓抓就行了，可是為了打造全國一流的高中，xx人不這么認(rèn)為。為了確保新羅高建設(shè)工程的質(zhì)量和進(jìn)度，xx縣委、縣政府成立了以縣長為組長的新羅高建設(shè)指揮部，由縣長親自指揮工程建設(shè)。為加快工程進(jìn)度，他們倒排工期，一天一匯報(bào)，一天一總結(jié)，一天一布置。為保證工程質(zhì)量，他們聘請縣工程監(jiān)理公司對工程進(jìn)行了全程管理。從年初開工建設(shè)，預(yù)計(jì)到今年秋季短短的幾個(gè)月時(shí)間里，三棟主體教學(xué)樓，九棟學(xué)生公寓，學(xué)生餐廳及附屬設(shè)施等一期工程可以全部完成。xx的xx河治理也是xx人民實(shí)干興縣的寫照。近年來，xx縣在上級水利部門的關(guān)心支持下，縣委、縣政府排除種種困難和阻力，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，帶領(lǐng)全縣人民啟動(dòng)了規(guī)模空前的潢河治理工程。通過治理穿境而過的xx，帶動(dòng)整個(gè)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、小區(qū)建設(shè)、城市環(huán)境建設(shè)、城市生態(tài)建設(shè)等系統(tǒng)工程，已完成投資近億元，完成房屋拆遷11萬平方米，建成200米長的航空大橋，整修城墻700米，拓寬河道40米，完成土方工程50萬方，建成護(hù)岸1000多米，沿河道路3000多米，使xx再添秀美新姿。
參觀歸來，東五縣的高起點(diǎn)創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)抓實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，在我心中打下至深的烙印。同時(shí)，也不能不激起我作為xx局局長對如何服務(wù)我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考。我決心以此次參觀為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)和借鑒東五縣人民的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在局系統(tǒng)大力弘揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神，全力開動(dòng)創(chuàng)新和抓實(shí)兩個(gè)“引擎”，為xx區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出新的努力。
下一步我局將突出抓好以下幾項(xiàng)工作：一是根據(jù)《xx區(qū)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃（20xx—20xx年）》進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)區(qū)域布局和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，調(diào)優(yōu)種植業(yè)結(jié)構(gòu)，做大做強(qiáng)花生、蔬菜、茶葉、優(yōu)質(zhì)米等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，形成“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”的特色農(nóng)業(yè)新格局。二是結(jié)合服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新，搞好技術(shù)推廣和高起點(diǎn)示范的落實(shí)。通過實(shí)施五大課題組服務(wù)，重點(diǎn)推廣一批優(yōu)質(zhì)雜交稻、雙低油菜、專用小麥、超級大豆等新優(yōu)農(nóng)作物品種，推廣水稻旱育、花生地膜覆蓋、蔬菜反季節(jié)種植等一批實(shí)用高效新技術(shù)，搞好優(yōu)質(zhì)豇豆開發(fā)示范、優(yōu)質(zhì)花生示范、優(yōu)質(zhì)石榴示范、無公害蔬菜生產(chǎn)示范等一批高起點(diǎn)、高質(zhì)量示范點(diǎn)，以示范帶動(dòng)農(nóng)民自覺接受新技術(shù)、新品種。三是加強(qiáng)科技信息服務(wù)和市場體系建設(shè)。以局域網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，與全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)業(yè)科技大戶、龍頭企業(yè)聯(lián)網(wǎng)，以科技信息引導(dǎo)全區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對長臺(tái)關(guān)花生市場、甘岸蔬菜市場等重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品市場配套建設(shè)的扶持工作，助其完善功能，擴(kuò)大交易量，提高我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的市場占有率。四是大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，及早與國內(nèi)外大市場接軌。搞好現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)工作，積極申報(bào)新的優(yōu)質(zhì)稻、優(yōu)質(zhì)蔬菜、優(yōu)質(zhì)花生、優(yōu)質(zhì)茶葉等無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)證工作，爭創(chuàng)農(nóng)業(yè)精品、農(nóng)業(yè)名牌產(chǎn)品和拳頭農(nóng)產(chǎn)品，大力發(fā)展無害化、精準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)、推進(jìn)平橋農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，力爭實(shí)現(xiàn)20xx年種植業(yè)總產(chǎn)值12億元以上，農(nóng)民人均增收200元以上的目標(biāo)。
參觀考察后的心得體會(huì)篇三
最近，在學(xué)校的組織下參觀了一家當(dāng)?shù)氐乃畯S，對我來說是一次難得的經(jīng)歷。這個(gè)參觀考察不僅讓我了解了水廠生產(chǎn)的過程，更加深了我對水資源的認(rèn)識(shí)。
第二段：參觀過程。
在這次參觀過程中，我們首先參觀了水處理區(qū)。工作人員向我們介紹了水廠的水質(zhì)檢測設(shè)備和過濾工藝。這個(gè)過程讓我體會(huì)到水作為資源的珍貴性和水廠的責(zé)任重大性。在我們進(jìn)入水廠的供水塔區(qū)之后，工作人員讓我們了解了供水塔的水儲(chǔ)存情況和供水方式。這個(gè)過程中，我意識(shí)到在我們使用了干凈可口的水時(shí)，工作人員已經(jīng)花費(fèi)了大量的勞動(dòng)和時(shí)間。同時(shí)，在這次參觀中，工作人員還向我們介紹了水廠的廢水處理設(shè)備。這深深地感染了我，讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
第三段：思考。
參觀過程中，我思考了水資源的問題，也開始關(guān)注起環(huán)保。我們都知道，水對人類和動(dòng)植物是至關(guān)重要的，但是現(xiàn)實(shí)中，水資源卻不斷被浪費(fèi)和破壞。如何保護(hù)我們的水資源，成為了大家共同思考的問題。我想，從個(gè)人出發(fā)，我們可以從生活中的細(xì)節(jié)入手，如減少浪費(fèi)水資源，積極參與環(huán)?；顒?dòng)等等。而在社會(huì)層面上，政府、企業(yè)等也應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)水資源的責(zé)任。在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的責(zé)任，共同呵護(hù)我們珍貴的水資源。
第四段：收獲。
這次參觀考察讓我真切地感受到了水資源的珍貴和水廠在供水過程中的重要性。在這個(gè)過程中，我不僅了解了水資源的重要性，更加意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任，同時(shí)激發(fā)了我的環(huán)保意識(shí)。在我們?nèi)粘５纳钪校覀儜?yīng)該更加注意水這一寶貴資源的使用，從小事做起，為水資源的保護(hù)盡一份力量。同時(shí)，在國家層面上，我相信政府會(huì)采取措施和政策來保護(hù)我們的水資源，為我們提供一個(gè)干凈、可靠的飲用水環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
這次參觀考察讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了水資源的重要性，同時(shí)也讓我開始關(guān)注環(huán)保這一重要話題。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，我們一定可以守護(hù)好這一寶貴的水資源，為我們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
參觀考察后的心得體會(huì)篇四
本次參觀學(xué)習(xí)中我們聽取了該校校長對學(xué)校的全面介紹。我切實(shí)感受到他們獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y培訓(xùn)管理以及豐碩的辦學(xué)成果。聽了林校長的話我大概總結(jié)了一下：
一、給學(xué)生勇敢嘗試的平臺(tái)，挑戰(zhàn)自我。
走進(jìn)校門，空曠的操場上綠化還不完善，后院還在進(jìn)行著基建，兩棟公寓樓已拔地而起，但附屬工程還沒有完工。雖如此依然不影響這所學(xué)校濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美動(dòng)聽的古典音樂響起，走在教室走廊，不少黑板上都體現(xiàn)著雜亂的圖案，還有不少班級貼著富有個(gè)性的畫，因?yàn)檫@是孩子自己設(shè)計(jì)而出的黑板報(bào)；班級值日生每天除了掃完地外還要拖地板。成立了各種興趣小組給孩子各異的選擇環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和嘗試，讓他們自己動(dòng)手、想象和創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我。
二、給老師勇于奮斗的機(jī)會(huì)，超越自我。
據(jù)何校長介紹，學(xué)校要求老師進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)建更有利的師資隊(duì)伍，同時(shí)也使得老師通過學(xué)習(xí)，超越原有的自己，得到更全面的發(fā)展。
三、以人為本，師生共進(jìn)，為學(xué)校創(chuàng)造無窮力量
該校注重以學(xué)生的需求來要求老師的進(jìn)步，以老師的進(jìn)步來帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步，以此形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)師生共同進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)勁的推動(dòng)力量。
聽完了何校長的話我感慨萬，是啊“大愛無言——讓每一個(gè)生命都閃光”。是的，上天給了他們翅膀，卻沒有給這些特殊孩子飛翔的權(quán)利，但他們也擁有著屬于自己的閃光點(diǎn)。所以通過這次的參觀學(xué)習(xí)我要做的，就是通過不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，去點(diǎn)亮他們，讓他們快樂成長，走向社會(huì)！
總體感覺：
1、幾所學(xué)校都具有超前的辦學(xué)理念。無論是聆聽幾所學(xué)校校長的介紹還是深入?yún)⒂^他們學(xué)校，都能感覺到他們高瞻遠(yuǎn)矚的辦學(xué)思想。都有“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化——特色化”辦學(xué)目標(biāo)。
2、都有獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色。參觀每所學(xué)校，一走進(jìn)校園都會(huì)被各校特有的校園文化氛圍所包圍：阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)內(nèi)以孝道文化為學(xué)生思想教育的立足點(diǎn)，大力開展素質(zhì)教育。身入其中不難發(fā)現(xiàn)這四所學(xué)校都有著深厚的文化底蘊(yùn)，文化已進(jìn)入他們的血液，滲入他們的骨髓，我們想復(fù)制都很難。
3、細(xì)節(jié)成就完美，務(wù)實(shí)造就輝煌。學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的幾所學(xué)校，尤其是阿陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。四所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作做的很細(xì)，通過翻閱資料我們看出他們從備課、上課、考試整個(gè)過程突出了細(xì)、實(shí)，學(xué)科備課組、年級學(xué)科備課組對教師的日常備課督察指導(dǎo)，教案作業(yè)的檢查貫穿在教學(xué)過程中，既注重過程也注重結(jié)果。他們的工作都很務(wù)實(shí)，按照阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長的話說他們是把虛的活做成了實(shí)的事，家長學(xué)校、防震減災(zāi)安全教育這些在別的學(xué)校都認(rèn)為是虛的工作，他們都能認(rèn)真對待，且取得了實(shí)效。
4、辦好教育離不開政府、社會(huì)各界的支持。
幾所學(xué)校辦學(xué)條件都很好，學(xué)校校舍充裕，教學(xué)設(shè)施齊全，阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校都有自己的體育館，靜寧三中建有學(xué)生公寓樓。每個(gè)學(xué)校的教室內(nèi)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，這些都為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育提供了極大的物質(zhì)基礎(chǔ)。從側(cè)面可以看出當(dāng)?shù)卣畬逃母叨戎匾?，靜寧社會(huì)各界對教學(xué)的大力支持。
參觀考察后的心得體會(huì)篇五
20__年3月15日，我們有幸到無錫市育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育紅和無錫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，收獲很多。
這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵(lì)志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導(dǎo)。他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。這使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。無錫市濱湖區(qū)育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們此次參觀學(xué)習(xí)的第一站。它是一所幽雅而精致、充滿生機(jī)與活力的年輕學(xué)校，坐落在景色優(yōu)美的青山腳下。這為學(xué)校還開展了每周一次的特色登山課程，培養(yǎng)同學(xué)們親近自然、敢于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，提供了得天獨(dú)厚的自然條件。學(xué)校還以“做最精彩的自己”為校訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生用最認(rèn)真的態(tài)度對待每一天的學(xué)習(xí)生活，這也對學(xué)生的終身發(fā)展是非常有好處的。
這一天，正好是無錫市“小學(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)參與式有效教與學(xué)”第二次研討會(huì)在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行?！靶W(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)參與式有效教與學(xué)”是無錫市基礎(chǔ)教學(xué)的重點(diǎn)工作，新一輪課程改革提出了自主、探究、合作、生活數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、算法多樣化等一系列新名詞，這些都體現(xiàn)出開放的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)理念。
我們一起觀摩了育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐蕓老師執(zhí)教的四年級《三角形的認(rèn)識(shí)》、周潔老師執(zhí)教的三年級練習(xí)課《長方形正方形周長與面積》。兩位老師規(guī)范的教學(xué)行為、清晰的教學(xué)過程、有效的問題設(shè)計(jì)，教學(xué)組織放之有度、導(dǎo)之有向、學(xué)之有序，課堂中學(xué)生們積級的參與、活躍的思維很好的詮釋了有效的教與學(xué)的內(nèi)涵。
下午，又接著參觀考察了兩所學(xué)校。這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受，大校園，“大文化”。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃?，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性。具有深厚歷史底蘊(yùn)，充滿人文精神和科學(xué)色彩的校園文化，特別是育紅小學(xué)的科學(xué)宮，給了我的感覺是震撼，她為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營和積累。
此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時(shí)，更看到了自身的不足。觀念更新、角色轉(zhuǎn)變，從我做起。此次考察學(xué)習(xí)使我清楚地意識(shí)到，在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代，要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育，要想真正有所發(fā)展，做為教師首先要做到角色的轉(zhuǎn)換：
1．必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)校長角色扮演的基本要求之一。
一名教師必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要，他就會(huì)銳意進(jìn)取，敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無我有，人有我先的意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，教師自身的事業(yè)心和工作動(dòng)機(jī)，也會(huì)在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。
2．必須由“禮讓風(fēng)格型”向競爭型發(fā)展。
今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競爭性。處在這樣一種環(huán)境下，教師惟有具備競爭意識(shí)，敢干競爭，善于競爭，成為競爭的強(qiáng)者，才能創(chuàng)造出最大的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的教育工作者。
3．必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展轉(zhuǎn)變。
開拓而不是守業(yè)是對中小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)換的又一個(gè)要求。我們不僅要有卓越的教學(xué)能力，而且要具有良好的社交活動(dòng)能力，注重謀求學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育的結(jié)合。
4．必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展。
新時(shí)期學(xué)校工作的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對教育科研的依賴性，因此迫切要求教師增強(qiáng)科研意識(shí)，自覺充當(dāng)科研型教師的角色。教師參與科研、承擔(dān)課題，可以大大提高教師的整體素質(zhì)，推動(dòng)教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行。
考察時(shí)間很短暫，只有短短的兩天，然而對這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)該靜下心來，研究社會(huì)需要我們培養(yǎng)怎樣的人才？我們怎樣培養(yǎng)人才？怎樣從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育？怎樣從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思考的問題。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我們今后的工作有一個(gè)長期的指導(dǎo)過程，也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝！
參觀考察后的心得體會(huì)篇六
參觀考察學(xué)校讓我們意識(shí)到，教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。下面是小編為大家整理的參觀考察學(xué)校。
心得體會(huì)。
希望對大家有幫助。
參加“”瑞安市首屆校長任職資格培訓(xùn)班以來，我們分別去了龍港四小、新紀(jì)元學(xué)校、泰順和溫州育英等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間我們參觀了校園風(fēng)貌，聆聽了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校教育教學(xué)、校園文化創(chuàng)建方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我切實(shí)感受到了這幾所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學(xué)成果。下面我來談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：
一、特色辦學(xué)引發(fā)新思考。
20xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團(tuán)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，聽取了陳廣東校長的報(bào)告，我深感受益匪淺，體會(huì)良多。給我留下印象最深的就是雖然學(xué)校有77個(gè)教學(xué)班，學(xué)生很多，但能通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。龍港四小經(jīng)歷多年的摸索和總結(jié)，創(chuàng)建了經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、英語教育等學(xué)校品牌，這所學(xué)校無疑是成功的學(xué)校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學(xué)校其實(shí)只需要打造一個(gè)特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué);一說“寓言教學(xué)”就會(huì)想起紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學(xué)校其實(shí)是沒有什么特色的，如何特色辦學(xué)和怎樣特色辦學(xué)將成為今后我們思考和追求的話題。
二、校園文化感受高品位。
考察溫州育英學(xué)校的時(shí)候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這所學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，該學(xué)校利用一切可以利用的空間，學(xué)生書吧、生化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校菜園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等讓我們記憶猶新。李校長的《育英賦》，正副校長一個(gè)寫詞一個(gè)譜曲寫校歌，校長如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，做一個(gè)讀書人，文化人;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學(xué)校，感覺校園文化建設(shè)方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標(biāo)。
雖然考察時(shí)間很短暫，然而這幾所學(xué)校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。感謝王老師和進(jìn)修學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，也相信大家都會(huì)學(xué)有所思、學(xué)有所獲。
20xx年10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。
一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。
學(xué)校是教書育人的場所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、
格言。
警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
二、辦學(xué)各具特色，各有所長，辦學(xué)效益非常突出。
我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國第一所全面實(shí)施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。
首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聽講座報(bào)告3場并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校)，這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個(gè)一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營、集團(tuán)化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的有效連接，體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。
四、用愛呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。
愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生健康快樂的成長。
五、班主任要有責(zé)任心。
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師、班主任，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
參觀考察后的心得體會(huì)篇七
201x年6月7、8日兩天，我們學(xué)校20多名教師在符永勝校長的帶領(lǐng)下，來到了?？谏礁咝W(xué)、英才小學(xué)、二十一小學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和考察，參觀考察心得體會(huì)。在這里我們通過聽取介紹、參觀校園、座談交流等形式，我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。本次學(xué)習(xí)考察的心得體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、參觀考察三所學(xué)校的感受體會(huì)
1、三所學(xué)校雖然校園環(huán)境各有特色，但又有幾點(diǎn)相似之處，環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中，學(xué)校的方方面面、角角落落都書香四溢，沁人心脾。特別是英才小學(xué)、二十一小學(xué)，階梯墻壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都顯得那么地精雕細(xì)琢，那么地充滿了文化氣息。這處處無不透出領(lǐng)導(dǎo)者的構(gòu)思巧妙、匠心獨(dú)具。參觀這樣一所花園式、立體式的、富有人文文化布置的精品校園，真令人駐足，令人留戀。
二、觀摩特色課堂教學(xué)的感受體會(huì)。
走進(jìn)山高小學(xué)的教室，第一感覺就是真的與眾不同，從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個(gè)區(qū)域相對合攏，去掉了講臺(tái)，三面墻壁鑲嵌著六塊黑板，這樣學(xué)生分小組合作，老師走在學(xué)生中間，學(xué)生有了充足、方便的活動(dòng)空間。而走進(jìn)山高小學(xué)的課堂更讓我瞠目結(jié)舌。
我聽的兩節(jié)展示課，一節(jié)是《史記故事》閱讀交流課。以前也曾聽過許多的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，沒有哪一次讓我如此震撼。山高小學(xué)的課堂完全打破了以往的教學(xué)常規(guī)，給人以全新的視覺感受。課一開始，首先是由一位學(xué)生代表主持課前交流閱讀《史記故事》后的感受，再交流閱讀心得，各自發(fā)表對《史記故事》人物的看法及評價(jià)，同學(xué)們滔滔不絕、各抒己見，說起來頭頭是道，語言表達(dá)是那么流利，課堂紀(jì)律也井然有序，心得體會(huì)《參觀考察心得體會(huì)》。整個(gè)課堂，老師沒有喋喋不休，而是極其從容、輕松，只置身于學(xué)生中間，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
另一節(jié)是四年級數(shù)學(xué)《三角形整理復(fù)習(xí)》展示課。過程大致是：老師指出復(fù)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)每組出一名學(xué)生把老師給的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上，然后各組學(xué)生到自己的黑板前或坐或站或蹲討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當(dāng)點(diǎn)評。真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動(dòng)和展示過程。
三、有效的課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的.要求，給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動(dòng)空間，符合學(xué)生好動(dòng)、喜歡參與的年齡特點(diǎn)，學(xué)生可以按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被有效地調(diào)動(dòng)起來，課堂氛圍、學(xué)習(xí)效果、知識(shí)的鞏固程度都比較好。
2、把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)單位，組內(nèi)成員分工合作，互相幫助，優(yōu)生幫扶學(xué)困生，使每名學(xué)生都參與，每個(gè)人都有了展示的機(jī)會(huì)，學(xué)生整體得到提高。
3、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識(shí)，各方面的能力都得到提高，對知識(shí)的探究能力、語言表達(dá)能力、粉筆書寫能力、合作精神等。
4、老師在課前要準(zhǔn)備大量資料，做精心的策劃，課堂上交給學(xué)生去表演，老師置身學(xué)生中間，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)評，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在反思中調(diào)整自己，我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己在學(xué)校的工作上做得更加優(yōu)秀。
參觀考察后的心得體會(huì)篇八
10月24—25日，我們一行幾十人在王校長的帶領(lǐng)下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學(xué)及靜寧三中，對于這些教學(xué)成績突出的學(xué)校有了進(jìn)一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)?？梢哉f這次活動(dòng)對我的觸動(dòng)很大。因?yàn)樗麄儍?yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí)、借鑒。下面是我這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得：
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
學(xué)校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學(xué)校的規(guī)化示意圖來看都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，我個(gè)人認(rèn)為這所學(xué)校能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)這所學(xué)校，我們應(yīng)該努力爭取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。
對于阿陽中學(xué)我是早有耳聞，但并沒有去過。那天我步入校園，心情是無比的激動(dòng)。處處可見的雕塑、誠信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學(xué)校高度重視德育教育。參觀學(xué)生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個(gè)個(gè)小家。學(xué)校從細(xì)微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點(diǎn)上，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學(xué)校，只要是育人的場所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>
三、先進(jìn)的教學(xué)理念不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以調(diào)動(dòng)老師工作的積極性。
在阿陽中學(xué)與老師們交流時(shí)，談到有效課堂教學(xué)校長說出了她們學(xué)校的教學(xué)理念是“先學(xué)后教”我當(dāng)時(shí)一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的?！跋葘W(xué)后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七（4）班的課我才恍然大悟，哦！原來這就是真正的先學(xué)后教：
老師先把教學(xué)目標(biāo)拋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)目標(biāo)自行學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生把全部解決不了的問題暴露出來后，老師才去引導(dǎo)去教。我想這樣做不僅能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還真正體現(xiàn)了把課堂交給學(xué)生這個(gè)新的教學(xué)理念。老師不用擔(dān)心學(xué)生學(xué)什么，怎么學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了目的，知道學(xué)什么了自然也就快樂了。你想，學(xué)生學(xué)習(xí)快樂了自然成績也隨之提高，成績提高了老師也跟著輕松快樂了。
參觀考察后的心得體會(huì)篇九
為進(jìn)一步做好人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，10月28日，根據(jù)局機(jī)關(guān)的安排，我對陜西省市計(jì)劃生育服務(wù)站進(jìn)行了學(xué)習(xí)和參觀，現(xiàn)將考察基本情況和主要心得體會(huì)匯報(bào)好下：
一、基本情況。
市計(jì)劃生育服務(wù)站始建于1982年，該站硬件設(shè)施齊全，軟件規(guī)范到位，總建筑4500平方米，內(nèi)設(shè)康復(fù)床位55張，現(xiàn)有干部職工88人，其中副高級職稱人7人，中級職稱14人，是一所集計(jì)劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、心理咨詢?yōu)橐惑w的綜合性生殖健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。
二、市計(jì)劃生育服務(wù)站值得學(xué)習(xí)的主要經(jīng)驗(yàn)和作法。
一是加大服務(wù)陣地投入力度。按照“技術(shù)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意“的標(biāo)準(zhǔn)，市計(jì)劃生育服務(wù)站累計(jì)投入1600余萬元加強(qiáng)了市鄉(xiāng)服務(wù)站建設(shè)。其中：投入500余萬元，新建、擴(kuò)建了龍們、薜峰等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站，特別是投資200余萬元建成了融宣傳教育、干部培訓(xùn)、生殖保健、政策咨詢、技術(shù)服務(wù)為一體的1480平方米的龍門鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站，在設(shè)備、技術(shù)等方面給予大力傾斜，力爭打造全省一流鄉(xiāng)級計(jì)生服務(wù)站。投入240余萬元用于計(jì)劃生育信息化建設(shè)工作，建成了人口計(jì)生信息中心，配備了硬件設(shè)施，安裝了遠(yuǎn)程信息化會(huì)診系統(tǒng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站提供了信息技術(shù)支持，真正的做到了技術(shù)資源共享，提升了整體工作水平。投入了560余萬元，新建設(shè)了計(jì)生服務(wù)站康復(fù)大樓，為市、鄉(xiāng)服務(wù)站購置了彩色b超、無痛分娩儀、育齡婦女三查信息管理系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備，為群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的技術(shù)服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，為了適應(yīng)人口早期教育的發(fā)展，滿足群眾對0—3歲兒童早期教育的需要，投入了1300余萬元籌建人口早期教育中心。
二是加強(qiáng)人員培訓(xùn)，推進(jìn)常規(guī)計(jì)劃生育手術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化（sop）進(jìn)程。市計(jì)生服務(wù)站采取“請近來、走出去“的方式，加強(qiáng)同西安等知名醫(yī)院的的合作，定期邀請省、市專家教授和技術(shù)權(quán)威進(jìn)行操作指導(dǎo)；選派技術(shù)骨干赴省指導(dǎo)所、四軍大、西交大二附院進(jìn)修學(xué)習(xí)和接受項(xiàng)目培訓(xùn)；每年舉辦以“比素質(zhì)、比技能、比服務(wù)、比實(shí)踐”為主要內(nèi)容的市鄉(xiāng)兩極技術(shù)服務(wù)人員大比武活動(dòng)。在實(shí)踐中，他們注重實(shí)踐操作，探索、修改和完善sop操作規(guī)范，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣使用sop。
三創(chuàng)品牌，打造亮點(diǎn)服務(wù)。通過積極努力，市計(jì)生服務(wù)站取得了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行許可證》及《母嬰保健執(zhí)業(yè)許可證》，在搞好傳統(tǒng)服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展了優(yōu)生優(yōu)育檢測、嬰兒護(hù)理、嬰兒洗澡等新業(yè)務(wù)，其中購置的嬰兒培養(yǎng)箱填補(bǔ)了全市新生兒護(hù)理的一大空白，嬰兒洗澡間平均每天給新生兒洗澡達(dá)8人次之多，推廣應(yīng)用宮腔鏡介入法治療不孕不育癥，已使48例患者成功孕育。在人民心目中，計(jì)生服務(wù)站“15元保一年”的生殖健康服務(wù)卡、孕產(chǎn)婦胎兒優(yōu)生檢測及無痛（無痛絕育、無痛人流、無痛分娩）技術(shù)已經(jīng)成為響當(dāng)當(dāng)?shù)拿啤?/p>
四是縱向聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)資源共享。對市、鄉(xiāng)兩極服務(wù)站實(shí)行“市站統(tǒng)一管理，設(shè)備、技術(shù)、資源共享”的模式，充分發(fā)揮市站設(shè)備、人才和技術(shù)資源優(yōu)勢，輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)站。在西莊、金城兩大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立分站，設(shè)立了女性科、內(nèi)科輔助科室。配置了b超等設(shè)備及技術(shù)全面的業(yè)務(wù)人員，對持有生殖健康服務(wù)卡的群眾免費(fèi)檢查，使群眾就近享受優(yōu)質(zhì)、安全的生殖保健技術(shù)服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)后的啟迪。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是人口和計(jì)劃生育工作的永恒主題。學(xué)習(xí)后啟迪是：
（一）按照“技術(shù)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意”的標(biāo)準(zhǔn)完善服務(wù)陣地建設(shè)。
（二）加大培訓(xùn)力度，以科技大練兵為契機(jī)，全面深入掌握sop。
（三）創(chuàng)信譽(yù)、創(chuàng)品牌，在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)中打造亮點(diǎn)工程。
（四）規(guī)范技術(shù)服務(wù)操作程序，實(shí)現(xiàn)跟蹤服務(wù)與隨訪服務(wù)并進(jìn)，取得群眾的信任和支持。
參觀考察后的心得體會(huì)篇十
刺繡是中國傳統(tǒng)工藝的瑰寶之一，它代表著中華文化的博大精深。為了更好地了解和學(xué)習(xí)刺繡技藝，我們參觀考察了一家刺繡工坊，并深入了解了刺繡的歷史、技藝以及其獨(dú)特的韻味。在這次參觀考察中，我受益匪淺，收獲頗多。
首先，參觀考察刺繡工坊讓我深入了解了刺繡的歷史和背后的文化內(nèi)涵。刺繡在中國有著悠久的歷史，可以追溯到早在商代就有人將圖案刺繡在布料上。而后，刺繡逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，并承載了許多民間傳說和故事。參觀過程中，工坊的導(dǎo)游詳細(xì)地介紹了刺繡的起源和發(fā)展，并通過展示一件件具有歷史意義的作品，讓我們更加深入地了解了每一款刺繡作品背后的文化內(nèi)涵。這讓我深感刺繡不僅僅是一種繡花的技藝，更是一種對華夏傳統(tǒng)文化的傳承和致敬。
其次，參觀考察刺繡工坊讓我了解了刺繡的制作過程和技藝特點(diǎn)。刺繡是一種需要長時(shí)間專注和耐心的手藝，在制作過程中需要繡線、繡針、圖案、色彩等多方面的精湛技藝。而職業(yè)刺繡師經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能掌握這門技藝的精髓。參觀工坊時(shí)，我目睹了刺繡師們靈巧的雙手，他們準(zhǔn)確地繡出了一個(gè)個(gè)精美的花草圖案，令人嘆為觀止。同時(shí)，導(dǎo)游還詳細(xì)地介紹了刺繡的特點(diǎn)和技藝傳承的重要性，讓我深感學(xué)習(xí)和傳承刺繡技藝的不易。
再次，參觀考察刺繡工坊讓我意識(shí)到刺繡藝術(shù)的獨(dú)特韻味和價(jià)值。刺繡作為一種藝術(shù)形式，有其獨(dú)特的美感和表現(xiàn)力。通過刺繡，可以將美麗的自然景觀和人物形象展現(xiàn)在布上，每一針每一線都蘊(yùn)含著刺繡師的情感和心血。同時(shí)，刺繡還能給人以美的享受和心靈的平靜，它是一種疏導(dǎo)情緒和釋放壓力的手法。我在參觀考察中親自體驗(yàn)了一把刺繡的樂趣，在畫布上繡出了一個(gè)小花樣，雖然只是初步的練習(xí)，但我已感受到了刺繡給我?guī)淼挠鋹偤蜐M足。
最后，參觀考察刺繡工坊讓我認(rèn)識(shí)到了刺繡藝術(shù)的市場前景和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。刺繡作品不僅僅是一種藝術(shù)品，更是一種具有實(shí)用性的商品。在參觀工坊的展示區(qū)，我看到了各種各樣的刺繡用品，包括衣物、鞋帽、家居用品等等。這些刺繡作品不僅美觀大方，還具有足夠的實(shí)用功能，因此很受市場歡迎。隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視和國內(nèi)外市場的增長，刺繡作為一種文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展?jié)摿?。這讓我對刺繡藝術(shù)的學(xué)習(xí)和推廣充滿了信心。
通過這次刺繡參觀考察，我對刺繡的歷史、技藝、獨(dú)特韻味以及市場前景等方面都有了更深入的了解。刺繡不僅僅是一門技藝，更是一種文化的傳承和藝術(shù)的表達(dá)。希望在未來，刺繡這一中國傳統(tǒng)文化的瑰寶能夠得到更多人的關(guān)注和傳承，成為中華文化的瑰寶之一。
參觀考察后的心得體會(huì)篇十一
一、開篇引入：參觀考察的重要性和目的（200字）
參觀考察是一種學(xué)習(xí)的方式，通過親自走訪實(shí)地，近距離接觸，來獲取更直觀、深入的了解。它可以拓寬知識(shí)面，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)實(shí)踐能力，同時(shí)也是一種開闊視野、開拓思路的機(jī)會(huì)。參觀考察可以是個(gè)人的，也可以是團(tuán)體的，無論是學(xué)生、職場人士還是企事業(yè)單位，都可以通過參觀考察來獲取新知識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)人和組織的發(fā)展。
二、第一次參觀的體驗(yàn)和感受（250字）
記得第一次參觀考察是在我讀大學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)院組織了一次實(shí)地參觀考察活動(dòng)，目的是了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村發(fā)展情況。走進(jìn)鄉(xiāng)村，我驚訝地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的努力和智慧。他們運(yùn)用先進(jìn)的種植技術(shù)，進(jìn)行科學(xué)種植，有效提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí)，他們還創(chuàng)辦了合作社，通過集體經(jīng)濟(jì)的模式，擴(kuò)大農(nóng)民的收入來源。這一切的改變都是通過實(shí)地參觀才能真正感受到的。我深刻認(rèn)識(shí)到參觀考察的重要性，只有親身經(jīng)歷，才能真正了解事物的發(fā)展，提升自己的見識(shí)和能力。
三、參觀考察對個(gè)人發(fā)展的意義和影響（300字）
參觀考察不僅拓寬了我的視野，還提高了我的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。在參觀農(nóng)村的過程中，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還學(xué)到了許多實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技巧。這些知識(shí)在我日后的工作中發(fā)揮了重要作用，幫助我更好地為客戶提供咨詢和服務(wù)。同時(shí)，參觀考察也讓我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。只有親自實(shí)踐，才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，培養(yǎng)自己的實(shí)際能力。通過參觀考察，我不僅成長為一個(gè)更全面的人，也為自己的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、參觀考察對組織發(fā)展的重要影響（250字）
參觀考察對于企事業(yè)單位的發(fā)展也有重要的促進(jìn)作用。首先，通過參觀考察可以了解市場和行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提高核心競爭力。其次，通過與其他公司的交流和比較，可以學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維，促使企業(yè)更加注重員工培訓(xùn)和科技創(chuàng)新。最后，通過參觀考察可以開拓新的合作渠道和市場機(jī)會(huì)，為企業(yè)帶來更多的業(yè)務(wù)和收益。總之，參觀考察對于組織的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，是一種值得鼓勵(lì)和提倡的學(xué)習(xí)方式。
五、總結(jié)回顧：參觀考察的價(jià)值和未來展望（200字）
參觀考察是一種深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方式，它能夠拓寬視野，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)實(shí)踐能力，并且對個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要的推動(dòng)作用。未來，我相信參觀考察將會(huì)變得更加廣泛和深入，各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都將加大對實(shí)地考察的重視和投入，以更好地推動(dòng)個(gè)人和組織的發(fā)展進(jìn)步。我愿意時(shí)刻保持開放心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的熱情，積極主動(dòng)參與到各種參觀考察活動(dòng)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
（總計(jì)1200字）
參觀考察后的心得體會(huì)篇十二
作為一名企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參觀考察了幾家國企，對國企的管理模式和企業(yè)文化有了更深入的了解。本次參觀考察讓我受益匪淺，深感國企的優(yōu)勢和價(jià)值。在這次考察過程中，我有了一些重要的心得和體會(huì)。
首先，國企的經(jīng)營格局龐大而復(fù)雜。國企是我國經(jīng)濟(jì)的重要支柱，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如能源、交通、通信、金融等。在參觀考察過程中，我深刻體會(huì)到國企的經(jīng)營規(guī)模之大，公司的規(guī)模龐大，步伐有序。例如，在能源領(lǐng)域，國企掌握著國家能源戰(zhàn)略，擁有豐富的資源儲(chǔ)備和先進(jìn)的探采技術(shù)。通過規(guī)模化、集約化的經(jīng)營管理，國企能夠在競爭激烈的市場中獲得競爭優(yōu)勢。
其次，國企注重社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。我所參觀的國企都將社會(huì)責(zé)任視為企業(yè)發(fā)展的重要組成部分。他們注重環(huán)境保護(hù)、員工福利、公益慈善等方面，積極回饋社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。例如，參觀過程中，我看到一家國企將大量資金用于解決環(huán)境污染問題，通過技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級，實(shí)現(xiàn)了綠色發(fā)展，提高了企業(yè)的社會(huì)形象和聲譽(yù)。這種高度關(guān)注社會(huì)責(zé)任的做法讓我深受啟發(fā)，也堅(jiān)定了我將來從事企業(yè)管理工作的決心。
此外，國企在創(chuàng)新方面有著獨(dú)到之處。盡管國企在創(chuàng)新方面受限，但在實(shí)踐中，許多國企以其獨(dú)特的創(chuàng)新實(shí)踐樹立了榜樣。在參觀考察中，我看到了一些國企通過引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、開放創(chuàng)新平臺(tái)來推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。他們注重技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)，建立了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和研發(fā)中心，鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新的點(diǎn)子和建議。這些積極的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
此外，國企注重企業(yè)文化建設(shè)。國企有著豐富的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，在企業(yè)發(fā)展過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參觀過程中，我深刻感受到國企不僅僅追求經(jīng)濟(jì)效益，還注重價(jià)值觀念的傳承和企業(yè)文化的發(fā)揚(yáng)。他們通過文化建設(shè)，培育出一支團(tuán)結(jié)、拼搏、有激情的團(tuán)隊(duì)，形成了獨(dú)特的企業(yè)文化和價(jià)值觀。這些文化和價(jià)值觀的傳承對于國企的長期發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)而言，國企參觀考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到國企在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位和作用。國企的經(jīng)營格局龐大而復(fù)雜，注重社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展，有著獨(dú)到的創(chuàng)新實(shí)踐和企業(yè)文化建設(shè)。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，充分借鑒國企的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法，努力提高自己的管理水平和創(chuàng)新能力，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀考察后的心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們對知識(shí)的渴求，參觀考察已經(jīng)成為一種流行的活動(dòng)。通過參觀考察，我們能夠親身感受現(xiàn)實(shí)生活中的各種社會(huì)現(xiàn)象，提升自己的見識(shí)和能力。在最近一次的參觀考察中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)過程的重要性和價(jià)值。通過這次經(jīng)歷，我對參觀考察有了更深入的認(rèn)識(shí)，也從中獲得了很多有益的收獲。
首先，在參觀考察中，我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)是與實(shí)踐相結(jié)合的。傳統(tǒng)的書本知識(shí)只是靜態(tài)的、表面的理論知識(shí)，很難真正理解和應(yīng)用到實(shí)際生活中。而通過參觀考察，我能夠親眼目睹并體驗(yàn)到各種各樣的現(xiàn)實(shí)情況。比如，我們參觀了一家大型工廠，學(xué)習(xí)了很多機(jī)械設(shè)備的操作原理和工作流程。當(dāng)我親自站在車間里，目睹機(jī)器轟鳴的同時(shí)，也能感受到整個(gè)工廠運(yùn)作的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性。通過這種實(shí)際參與的方式，我不僅加深了對工業(yè)知識(shí)的理解，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際問題。
其次，在參觀考察中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我們分為小組，每個(gè)小組都有一個(gè)明確的任務(wù)和目標(biāo)。在參觀過程中，大家互相協(xié)作、密切配合，共同完成任務(wù)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更加高效地完成任務(wù)，也才能夠更好地彼此學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一個(gè)小組的一員，我也深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的力量。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長，相互之間互相補(bǔ)充和幫助，最終取得了很好的成績。
此外，參觀考察還讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我提升的動(dòng)力。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)和技能還不夠，甚至有些方面我完全沒有接觸過。這讓我深感自己的劣勢，也讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我決定利用參觀考察這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的綜合能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
最后，通過參觀考察，我還學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和阻礙。而參觀考察正是一個(gè)非常好的鍛煉和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我遇到了很多問題和困難，但是通過努力和堅(jiān)持，我成功地克服了這些困難。這種經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和決心，也讓我明白了只要勇敢面對困難，并努力克服，我們定能取得成功。
總的來說，參觀考察對我來說是一次非常有意義和有收獲的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我不僅擴(kuò)充了知識(shí)面，也提高了綜合能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、面對困難和提升自己的重要性。因此，我相信，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)利用參觀考察的機(jī)會(huì)，繼續(xù)拓寬視野，提升能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
參觀考察后的心得體會(huì)篇十四
2019年9月28日，我所在的學(xué)校組織了一次參觀考察活動(dòng)。此次活動(dòng)涉及的內(nèi)容包括生產(chǎn)線的觀摩，品質(zhì)管控和創(chuàng)新方案的介紹，以及未來的發(fā)展規(guī)劃。這次活動(dòng)對我很有啟發(fā)，讓我對企業(yè)管理和組織力有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：生產(chǎn)線的觀摩
在參觀生產(chǎn)線的時(shí)候，我深深地感受到了企業(yè)生產(chǎn)效率的重要性。在生產(chǎn)線上，每個(gè)工人都有著自己的任務(wù)和職責(zé)，高效穩(wěn)定地完成他們所負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)。整條生產(chǎn)線在精細(xì)的計(jì)劃和管理下，產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量也非常高。我認(rèn)為，這樣的高效率和高質(zhì)量的生產(chǎn)方式，不僅要依靠科技的支持和機(jī)器的協(xié)助，更離不開嚴(yán)格的管理和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作。
第三段：品質(zhì)管控和創(chuàng)新方案的介紹
隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝的運(yùn)用，企業(yè)對于產(chǎn)品質(zhì)量的要求也越來越高。在參觀中，我們深入了解了企業(yè)的品質(zhì)管控體系和質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)通過制定嚴(yán)格的品質(zhì)管控標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行清晰的流程管理、嚴(yán)格的質(zhì)量驗(yàn)收和審核，確保了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和可靠。同時(shí)，企業(yè)也在開展創(chuàng)新方案研發(fā)，推廣改進(jìn)創(chuàng)新的工作模式，不斷提高生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量。這些工作的開展，不僅有利于企業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
第四段：未來的發(fā)展規(guī)劃
在參觀的過程中，我們了解到企業(yè)未來的規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)正在將更多的資源投入到技術(shù)創(chuàng)新和管理體系構(gòu)建上，加快提升產(chǎn)品品質(zhì)和生產(chǎn)效率。同時(shí)，也加強(qiáng)了與供應(yīng)鏈、客戶等方面的溝通和合作，以持續(xù)推動(dòng)企業(yè)的卓越發(fā)展。企業(yè)發(fā)展的道路并不是一帆風(fēng)順的，但積極的探索和嘗試是必不可少的。我相信，經(jīng)過企業(yè)不懈的努力，未來的日子會(huì)越來越好。
第五段：總結(jié)
此次參觀考察活動(dòng)雖然短暫，但讓我對企業(yè)管理和組織力有了新的認(rèn)識(shí)。作為未來的一名企業(yè)管理者，我也要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和專業(yè)技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。我相信，這次活動(dòng)不僅是我自己的經(jīng)歷和體會(huì)，也必將成為我未來發(fā)展的一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
參觀考察后的心得體會(huì)篇十五
廈門作為中國東南沿海的一座美麗的城市，以其獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)的游客和學(xué)者前來參觀考察。最近，我有幸參加了學(xué)校組織的一次廈門考察活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)略到了廈門的獨(dú)特之處，并對自己的發(fā)展道路有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
首先，廈門的城市風(fēng)貌給我留下了深刻的印象。廈門位于我國東南沿海，處于海洋氣候的影響之中，氣候宜人，四季如春。整個(gè)城市面貌干凈整潔，街道寬闊舒適，花草樹木郁郁蔥蔥，大街小巷都充滿了生機(jī)和活力。每一座建筑物的設(shè)計(jì)和風(fēng)格都獨(dú)具特色，融入了廈門獨(dú)特的海洋文化。在廈門的街頭巷尾，我感受到了濃厚的藝術(shù)氛圍和多元文化的交融，這讓我對廈門這座城市有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，廈門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我留下了深刻的印象。作為中國東南沿海地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)中心之一，廈門在改革開放以來取得了快速的發(fā)展。城市的高樓大廈、繁忙的商業(yè)街區(qū)和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施展現(xiàn)了廈門的經(jīng)濟(jì)繁榮。在參觀了廈門自貿(mào)區(qū)和一些知名企業(yè)后，我深刻認(rèn)識(shí)到了廈門作為特區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的優(yōu)勢和特色。同時(shí)，我也了解到了廈門積極推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的努力。這使我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
再次，廈門的旅游資源給我留下了深刻的印象。廈門以其得天獨(dú)厚的地理位置和豐富多樣的自然景觀而聞名于世。美麗的海灘、迷人的小島以及獨(dú)特的風(fēng)景線都讓人流連忘返。在鼓浪嶼的參觀中，我被那些西式建筑的精美和古典氣息所吸引。此外，我還參觀了廈門大學(xué)和華僑博物館這樣的名勝古跡，更加了解廈門的文化底蘊(yùn)和淵源。這次考察活動(dòng)不僅讓我感受到了旅游的樂趣，也讓我明白了旅游產(chǎn)業(yè)對于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。
最后，廈門的人文風(fēng)情給我留下了深刻的印象。廈門是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市。在游覽中，我了解到了閩南文化的特色和魅力。閩南民俗、閩南音樂、閩南風(fēng)味，都是閩南文化的重要組成部分。廈門人熱情好客、淳樸友善，使我倍感親切。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我了解到他們對于傳統(tǒng)文化的珍視和傳承。這讓我明白了作為一名青年學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總結(jié)起來，通過這次廈門參觀考察活動(dòng)，我對于這座城市有了更深入的認(rèn)識(shí)，對于自己的發(fā)展也有了更加明確的方向。廈門的城市風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游資源和人文風(fēng)情都給我留下了深刻的印象。我深信，這次參觀考察經(jīng)歷將會(huì)對我的未來生活和事業(yè)產(chǎn)生積極而重要的影響。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷努力，將來回報(bào)社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀考察后的心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參觀了一次黨建考察活動(dòng)，深入了解了黨建工作的重要性和作用。這次參觀讓我對黨建工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，讓我深感黨建工作對于黨和國家的發(fā)展具有重要的意義。在這篇文章中，我將分享我參觀黨建考察的心得和感悟。
第一段：第一次接觸黨建工作
在參觀黨建考察之前，我對黨建工作的理解只是停留在書本知識(shí)上，沒有切身的體驗(yàn)過。但是通過這次參觀，我有機(jī)會(huì)實(shí)地了解了黨建工作的具體內(nèi)容和運(yùn)作方式。我了解到，黨建工作是一項(xiàng)全方位、全過程的工作，涵蓋了黨員培訓(xùn)、組織建設(shè)、黨內(nèi)制度建設(shè)等多個(gè)方面。通過觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到黨建工作是黨內(nèi)政治生活的生命線，是黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要保障，是推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要力量。
第二段：黨建工作在基層的重要作用
參觀過程中，我特別關(guān)注了黨建工作在基層的具體實(shí)施情況。我發(fā)現(xiàn)，黨組織在基層的建設(shè)和發(fā)展是推動(dòng)黨建工作的重要途徑?；鶎狱h組織是聯(lián)系黨和群眾的橋梁和紐帶，黨的路線方針政策貫徹到基層、貫穿于群眾中，正是通過基層黨組織的力量實(shí)現(xiàn)的。參觀過程中，我親眼目睹了基層黨組織為群眾辦實(shí)事、解難題所做出的巨大貢獻(xiàn)，感受到了黨組織在基層充分發(fā)揮的作用?；鶎狱h組織不僅是黨員聯(lián)系群眾、宣傳黨的政策的重要平臺(tái)，還是推動(dòng)黨的基層建設(shè)和整體工作的重要力量。
第三段：加強(qiáng)黨建工作的必要性
黨建工作的推進(jìn)需要全黨上下的共同努力和關(guān)注。通過參觀，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨建工作的必要性和迫切性。黨建工作是黨的基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰起落。只有黨建工作做得好，黨才能始終保持先進(jìn)性、始終保持純潔性。特別是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展面臨的新情況新問題，更需要黨建工作加強(qiáng)和創(chuàng)新。通過充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨建工作的重要性，我們才能更好地推動(dòng)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。
第四段：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)
參觀過程中，我深感自己對黨建工作的理解和認(rèn)識(shí)還不夠深入。我意識(shí)到，作為黨員干部，提高自身的思想政治素質(zhì)是我們必須要做的。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)體系，是提高自身素質(zhì)的基本途徑。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能提高自己的政治覺悟和道德水平，更好地為人民服務(wù)。參觀黨建考察，使我更加深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的思想政治素質(zhì)。
第五段：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為黨和人民貢獻(xiàn)力量
參觀黨建考察后，我對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性有了更深刻的理解。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨建工作的核心目標(biāo)，也是我國發(fā)展的重要方向。通過參觀，我看到了黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)事跡和表現(xiàn)，深感到自己要為黨和人民貢獻(xiàn)力量。我們每個(gè)人都要以黨的旗幟為引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在生活和工作中不斷提高自己的道德素質(zhì)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次參觀黨建考察，我對黨建工作的重要性和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨建工作是黨的生命線，是推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要力量。我深感自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，不斷完善自身的思想政治素質(zhì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為黨和人民貢獻(xiàn)力量。我將始終牢記黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮斗！
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