演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽眾情感或思考的結尾語句。如何提高演講稿的說服力？可以通過舉例、引用權威觀點、使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)等手段增加說服力。下面是一些成功演講者的經典演講稿，相信能給大家?guī)盱`感和啟示。
讀書有益演講稿篇一
書是同學們在學習中不可缺少的一部分，無論是課外有益的書都要讀還是課本上的知識，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了！
看書可以增長很多指示，比如：你原來不知道地球總面積有多少萬平方公里？我國的地下森林是怎樣形成的？隕石是什么東西？你就可以看《十萬個為什么》這本書，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次，老師讓我們查閱有關項羽的資料，當時我驚呆了，這怎么寫，說不會吧，項羽這個名字還挺熟悉過了一會兒我才想起來，上回去姨媽家看書，書上有項羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項羽是楚國人，號稱西楚霸王，與劉邦爭奪天下。我就照著自己看書時，用腦子記下來的寫了上去。沒想到還真對了！
在我們生活或學習中，要多讀書，才能增長知識，如果你不讀書，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠也看不到廣闊的天空，也就是永遠也得不到更多的知識，這樣也不能學以致用。我記得老師曾經說過一句話，才讓我懂得了知識是多么重要：多讀書，讀好書，才能好讀書！
讀書有益演講稿篇二
1.書讀百遍，其義自見。
2.世上無難事，只怕有心人。
3.千里之行，始于足下。——老子。
4.讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子。
5.讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒?！R棱。
6.讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?。
7.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t。
8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學，不知理。
9.讀書破萬卷，下筆如有神。
10.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
讀書有益演講稿篇三
如果有人問我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因為閱讀是我心中的一種快樂和享受。
我喜歡讀書。培根說，閱讀足以使人快樂，向他人學習，培養(yǎng)才能。當一個人獨自隱居時，也最能感受到它的快樂，當他閱讀名著時，他會對書中的精彩描述感到驚訝。它的應用也很廣泛，最常見于時不時和同學爭論，有“天文地理，萬事不順，萬事教，萬事皆知”的傾向。當一個人以令人信服的方式和他的同伴說話時，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時最見的。書中學到的公理和規(guī)律的知識在這里熠熠生輝，兩點論、二分法、二分法的哲學在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂知者?！敝挥挟斈愀惺艿介喿x的樂趣時，你才會愿意努力學習。一本好書就像一個互相認識的朋友。我一打開書，就會完全沉浸在收獲的喜悅中。這時，世界悠悠地向我走來，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結晶里，仔細思考，從中學習。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實我自己。著名作家肖福星對高中生說：“親愛的中學生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識。”為此，我要珍惜我這一生一次的青春，花時間去學習，去讀好書，去提升自己，去充實自己，去充實自己。
讀書有益演講稿篇四
每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽覑劭磿蚁褚粋€饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!
讀書有益演講稿篇五
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睙o畏的魯迅說：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對你說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?/p>
書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊奶帉W習，才成為一代圣人。看今朝，張海迪身殘志堅發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂偝?，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原?！彼阅悴粫^望，不會放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂“游魚細石，直視無礙?！?/p>
讀書有益演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我行》!
說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，但是就迷上了生動有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來，我更是少不了書了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬個為什么》看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你也愛書到忘我，那恐怕你也會情不自禁。
后來，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我在讀書中快樂的成長，我在學習中不斷的前進。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書有益演講稿篇七
各位同學：
”書籍是人類進步的階梯“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“……這些名言都是來贊美讀書的好處。對，讀書有說不盡的好處，我覺得讀書最大的好處有兩點：積累好詞佳句、增長豐富見識。
在讀書的過程中，一些散文或其它文學體裁中，一定會有運用恰當、優(yōu)美得體的詞語和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味，我們何嘗不可以將它們專門積累到一個本子上，既可以加深對它們的印象，也可以在日后查看翻閱。在寫作文的時候，如果遇到可以運用的地方，就可以恰當?shù)剡\用。但也要用的讓人覺得天衣無縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的見識。
讀書的好處很多，也不只有這兩點。但是，讀書是為了讓我們有一個良好的學習環(huán)境，可以有助于我們的學習。總之，讓現(xiàn)在的學生們少幾個有網癮的，少幾個沉迷游戲的，多幾個愛看書的。
讀書有益演講稿篇八
no.2讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁汀?/p>
no.3光陰給我們經驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基。
no.4不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
no.5自得讀書樂，不邀為善名?！跤辣?。
no.6提防那只念一本書的人?！≈V語。
no.7看書和學習是思想的經常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！獙炻宸?。
no.10讀書足以怡情，足以長才?！喔?。
no.11節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
no.14不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r。
no.17讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好?！斞?。
no.18讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊。
no.19鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
no.21立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
no.22有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森。
no.24讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純。
no.25知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。——錢三強。
no.26讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇?/p>
no.27讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?/p>
no.28讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣?！仙?。
no.29人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?。
no.30讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。
no.31讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
no.33不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣?！獝鄣仙?。
no.34與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
no.35世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?。
no.36讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
no.37讀書破萬卷，下筆如有神?！n愈。
no.38養(yǎng)心莫若寡欲；至樂無如讀書?！嵆晒?。
no.39不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害?！茽柖 ?/p>
no.41我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
no.43讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立。
no.44讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——（清）袁牧。
no.45抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學?！A羅庚。
no.47書是人類進步的階梯?！郀柣?。
no.50不動筆墨不讀書?！焯亓?。
no.51倘能生存，我當然仍要學習?！斞?。
no.52讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?/p>
no.54如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉。
no.55讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。——（宋）朱熹。
no.56讀書必專精不二，方見義理。——薛煊。
no.57鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎。
no.58貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
no.59讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
no.60古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
no.62一日無書，百事荒廢。——陳壽。
no.64讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。——朱熹。
no.66喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。
no.67對圖書傾注的愛，就是對才智的愛?！虏铩?/p>
no.68光明給我們經驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基。
no.69業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
no.70好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基。
no.71了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?。
no.72我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活?！獙O中山。
no.73讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳?！祆?。
no.74讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也?！祆?。
no.75腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！K軾。
no.77學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。
no.78不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
no.79立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
no.80舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。——鄭玄。
no.81書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
no.82讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。——韓愈。
no.83讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
no.84讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。——（英國）諺語。
no.86讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?/p>
no.87萬般皆下品，唯有讀書高！——孔子。
no.88讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國志。
no.89立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
no.91讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
no.92讀書百遍，其義自見?！度龂尽贰?/p>
no.94學而時習之，不亦悅乎！——孔丘。
no.95人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏颉?/p>
no.96至哉天下樂，終日在書案?！獨W陽修。
no.98讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
no.99凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——（清）王豫。
no.100知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充。
讀書有益演講稿篇九
各位同學：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的.認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
有的同學可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園!
讀書有益演講稿篇十
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！币驗樽x書，曾經愛沖動、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書，就會發(fā)現(xiàn)，書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過讀書知道了每一個不同的時代，都會有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進取，即使失敗化成了歷史長河中的一粟。一場仗的勝敗，一個國家的興亡，他們的經歷都成為了歷史的轉折點。
從小，媽媽就給我講故事。《哪吒鬧?！贰ⅰ度齻€和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個故事都蘊含著一個深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信，《哪吒鬧?！犯嬖V我們沖動是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時沖昏了頭腦做傻事?！惰F杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識，教給我好多做人的道理，更為我打開了一個全新的世界。
書就像無邊無際的海洋和天空，我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因為讀書變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學，變得樂觀堅強……書籍就是我一生的老師，我會永遠愛它、敬佩它。讀書有益！
讀書有益演講稿篇十一
3.讀書百遍，其義自見?！度龂尽贰?/p>
4.讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?。
7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習?！郀柣?。
8.書到用時方恨少，事非經過不知難?！懹巍?/p>
9.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果。
10.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。
11.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?/p>
12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
15.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇恕?/p>
18.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
19.學習有兩忌，自高和自狹?！獣?/p>
20.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
讀書有益演講稿篇十二
同學們：
有這樣一個故事：大學畢業(yè)時，教授送學生一句話，希望同學們每年讀一本書。學生聽后哄堂大笑，不以為然，一年難道讀不了一本書？數(shù)年過后，同學聚會，教授問誰做到了每年讀一本書，結果大家面面相覷，無人回答。
聽過這個故事，我深有感慨，作為教師，曾幾何時，我也因工作繁忙而忽略了讀書，時代的發(fā)展，促使教科書的背景越發(fā)寬廣，學生的生活接觸越發(fā)豐富多彩，社會信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易。學生是一個裝不滿的水桶，自己永遠是被他們追趕的送水工。當讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時，我深刻地體會到“書到用時方恨少”的哲理。當我把“身寬體pan”念成“身寬體胖”，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯音，認錯字，解讀不出文章內涵的我羞愧難當，深深感到自己知識的滯后。作為教師，要想在課堂上成竹在胸，縱橫馳騁，只有多讀書，讀好書。于是，我開始日日與書為伴。
清晨，我總是早早地來到教室，組織孩子們，或集體誦讀，或背詩比賽，或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中，在抑揚頓挫、字正腔圓地吟誦中，我和孩子們越來越愛讀書，也越來越體會到讀書的樂趣和好處。
日日誦讀，讓我在病痛折磨的時候，也能像書中的保爾、海勒那么堅強、勇敢。讓我學會用“無私和奉獻”詮釋師德的內涵。記得那是前年的4月，我身體起了個囊腫。立即切除，否則就有可能化膿感染。當時，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關鍵時刻。我不能在學生最需要我的時候丟下他們。于是，一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機，一次手術不成功，兩次手術不成功，酷暑高溫下，囊腫化膿，形成漏道，一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口，才止住不斷流出的膿液，每次換藥，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指，咬破了嘴唇，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結束了，可我還沒有康復。帶著傷痛，我按時來到了學校。無法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫教案?！芭f書不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒有讓我退縮，那強大的支撐力量就來自那曾經讀過、并且不止一遍讀過的本本經典！
日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開課上網查找相關資料浪費大量時間，也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我，引經論點，出口成章，洋洋灑灑地帶領孩子們在知識的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀，孩子們不僅記憶力增強了，還提高了文學修養(yǎng)，朗讀能力、語言表達能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書、學習興趣更濃了。在全市小學生“詩文誦讀大賽”上，我的學生沈瞳、劉爭，分別榮獲一、二等獎，在“安徽省第二屆少年兒童文學藝術大獎賽”中，我指導孩子們近二十篇作品獲獎?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，讀政史書，以揚大氣；讀業(yè)務書，以揚才氣；讀文學書，以陶冶情操；讀諸子百家，以使自己明智。只有多讀書，讀好書，一個人、一所學校、一個地方、乃至一個民族、一個國家才能更加文明進步，在“世界讀書日”到來之際，讓我們每天抽出一小時，日日誦讀；每年讀完一本書，與書為伴。
讀書有益演講稿篇十三
各位老師，同學們：
大家好!
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
讀書有益演講稿篇十四
同學們：
在人類浩繁的工具庫中，最令人嘆為觀止的發(fā)明無疑就是書籍，其余的皆為人體的延伸。例如望遠鏡是眼睛的延伸，電話是語言的延伸，刀劍則是手臂的延伸。而書則不同，它延長了記憶與想象，把思想保存在了一個充滿陽光的地方。
迄今為止，我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀念，如果你想得益于這累積的文明，就要學會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點，且可使我們變成一個有教養(yǎng)的人的方式，就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底了解別人，甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存，人人都有孤獨之感，我們因此而感到痛苦。但是，通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂，同時也為我們自己的心開了一扇窗戶，推開禁錮心靈的大門，屋外天蒼蒼，野茫茫。
讀書時不可對作者心存詰難，也不能盡信書上所言，應懂得內容上的取舍。書有可淺嘗者，有可囫圇吞食者，而只有少數(shù)須細嚼慢咽。這樣的書，讀起來要全神貫注，咀嚼品味。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
柏拉圖說，書就像是肖像，人們會把他們看作是有生命的，但向它們提問時，卻往往不給你答復。這其實就像一個潘多拉魔盒，書中潛在著各種混淆人眼球的事物，稍不注意就會引起對人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書的精華往往藏的很深，只有你隨書中人物一起悲歡離合，一起經歷酸甜苦辣之后，它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研，只看到膚淺的表象，就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質的態(tài)度讀書，，同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的，是不可替代的。縱然，建設的齒輪飛快的旋轉，也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。
讀書吧！帶著對真理的追求，帶著對智慧的虔誠，帶著一顆充實博學的心靈前行，一路將思想化為利劍，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟！
我的演講到此結束，謝謝大家。
讀書有益演講稿篇十五
各位同學、老師們：
大家下午好！這次關于開卷是否有益的辯論會，我方的觀點是：開卷有益。
原因有許多，在此不一一說明了，總歸概括來算，約有三條。
第一條，開卷有益，我們從書本里汲取知識，提高自身涵養(yǎng)，豐富業(yè)余生活，加強與社會的聯(lián)系也是關鍵。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，可見書本對于一個人的決定性作用。再有詩仙李白、開國功臣毛澤東同志，他們都是生來就有如此成就的嗎？不是啊，是后天的刻苦勤奮學習，才讓他們獲得成功的，這也是一個實打實的事例??！
第三條，開卷有益，他讀書嘛！就得有選擇的讀，像那古籍《詩經》等的難免有些迂腐，與時代脫節(jié)的書，我們不能多讀，否則也會與現(xiàn)實脫節(jié)，影響反而不好。我們要“取其精華，棄其糟粕”的讀。
這就是我方觀點，開卷有益，謝謝反方的精彩狡辯。
讀書有益演講稿篇十六
世界名人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！笨梢姡_卷有益。因為，書是智慧的結晶；書是歷史經驗的總結；書是社會的反映；書是開啟知識的鑰匙。
讀書，可以使人徹悟人生的意義；讀書，可以知曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以把你帶進知識的世界。人欲成才，務必開卷。
馬克思開卷，收益甚多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因此在以后的革命活動中能有兩個空前的發(fā)現(xiàn)。他寫的`《資本論》，在多本書中發(fā)表。他寫的時候竟看了一千多本書，還到了大英博物館看了三間屋子的書！馬克思自開卷以來，得到的收獲，可謂多矣。
魯迅開卷，從小學到大學成績都非常優(yōu)異，曾經有一次，魯迅得到了一個金質獎章。他并沒有戴上此獎章，而是作為自己的憑證，拿到鼓樓的大街上把它賣了，買了幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼的額頭冒汗，眼睛流淚，嘴里“唏唏”，頓時，周身發(fā)暖，困意全消，于是又捧起書攻讀。經過堅持不懈的努力，終于成為了一代著名的文學家。
當然，開卷也要分好書還是壞書，清代袁牧說得好：“讀書如吃飯，善吃老長伍神，不善吃者生痰瘤?！敝芏鱽砜偫碚f得更為精辟：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”這些讀書之道、開卷之法，都是具有真知灼見的經驗之談。只要我們切實遵循，必得開卷之益！
讀書有益演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
1．讀書要有選擇。
讓自己成為書的奴隸，應當邊讀邊思，汲取書中的精華，化為己用。
3．讀書要動筆積累。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”“不動筆墨不讀書。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的，如低年級學生可以重在積累詞句；中年級學生可以摘抄一些優(yōu)美句段，進行段落仿寫等。而高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。
4。讀書貴在持之以恒。
課外閱讀非常重要的一點是要防止一曝十寒，三天打魚，兩天曬網，最好能制訂個讀書計劃，每天要堅持閱讀一定時間。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發(fā)現(xiàn)，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。另外還有兩個友情提醒：第一：讀書時要注意姿勢正確。第二：要愛惜書本。同學們，讀書吧！一個崇尚讀書的民族一定是一個優(yōu)秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。同學們，讀書吧！讓我們積極參與到快樂讀書中去，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個同學在這濃濃的書香中成長成才！
讀書有益演講稿篇十八
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家下午好，我叫xxx，家鄉(xiāng)在xxx，大家看過《三國演義》的都會應該知道這個地方，就是傳說的魏都，來自西北農林科技大學機電學院木材科學與工程專業(yè)，我們學校的校訓為誠樸勇毅，它教會了我要不怕吃苦，說到這里，我想和大家分享一句話，這句話就是“怕吃苦的人吃一輩子苦，不怕吃苦的人吃半輩子苦”。平時的愛好比較廣泛，但尤其喜歡打籃球，雖說打的不是很好。在這里很高興認識大家，我希望我們在以后的學習和工作中，能夠團結互助，和公司的同事們一道，讓我們的冠牛公司能從容掌門。
下面我演講的題目是《開卷有益》。
為什么要說這個問題，本身我自己也比較喜歡看書，春節(jié)的一段時間還看了好幾本書，覺得過的很充實。在我前一段看書的過程中一直就有這么一種感受，每次看完一本書就覺得學到了很多東西。不知道大家有沒有這么一種感覺，有時在書上看到的很經典的句子，其實意思我們也知道是這么個意思，但就是表達不出來，無法形成文字，看過書后是豁然開朗。還有些時候你安靜地在做一些事情，就會想到好多有聯(lián)系的東西，這時在腦海里呈現(xiàn)的是一些零碎的詞組。從羅文身上學到了責任，在關注羅文的時候，我們是不是也應該多想一下本書的作者哈伯特先生，大家都知道他寫著這報道的背景，是在一個很平常的時間里按照自己的一點體會寫出了這篇文章，寫完后就引起了轟動，連他自己都沒有料到轟動，這其中的原因，可能就是好多人都模模糊糊的也能懂這個意思，但是寫不出來，就像前面說的只是很零碎的存在自己的大腦里面。但經別人在書中說出后，覺得確實是這么個道理，引起了共鳴，就相當與把關系給理順了，我覺得這應該是厚積薄發(fā)的效果，有輸入才有輸出，現(xiàn)在讀書就是一個輸入的過程，像現(xiàn)在的演講，平時的與人交流，如何解決現(xiàn)實的問題等這些東西就是一個輸出的過程，能存錢才能取錢，才能從容自如。
說起多讀書這個話題，難免有些俗套，但是我們應該要想一下為什么會俗呢？這其中的原因要么是這個問題很重要，要么是這個問題是說著容易做這難。
在讀書的過程中，有時我們看到書中的東西，就會說覺得書的內容寫的自相矛盾，沒有重點，不知所云，不合實際，這種書確實不能說沒有，但是很少，不管什么書只要我們靜下心來好好看，不要帶著浮躁的心去看書，就肯定能學到東西，升華自己，什么事情都是不能完美的。在這里，想給大家分享一些平時看書的一些心得體會。
第一點，讀書要靜下心來讀，少些浮躁，同時在我們的生活中也要放下浮躁的心；
第二點，讀書不要渴求速度，要能讀出質量，不要貪快，讀過的東西盡可能的在復習一遍；
第三點，讀書要做筆記，記下要點；
第四點；讀書要在一段時間內盡可能讀一種類型的書。
有時我們會有這樣的感覺，我們在大學中間學習的過程當中，也會經常問老師這么一個問題，這種書學了有什么用處？我是這樣想的，在沒有找到一種更加有意義的事情之前，閑著也是閑著，沒事多讀點書是肯定有好處的?！皩W海無涯勤是岸，云程有路志是梯”，“勤奮能點燃智慧的火苗，，懶惰是埋葬天才的墳墓”，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。成功的喜悅，，永遠都是只屬于那些勤奮好學，勇于攀登的人們。
讀書有益演講稿篇十九
嗨，大家好。今天我演講稿的主題是開卷有益！
開卷有益”這個成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實有一定的價值和意義人們常說：“開卷有益”。自從升入小學以來，我就閱讀了大量的課外書。書，會使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質。書，就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧的我從無知中解脫出來。在書中我像一只快樂的小鳥自由的飛翔在知識的藍天上，在書中，我又像一條活潑的'小魚自在地遨游在智慧的海洋里。在知識的殿堂里，我盡情地攝取著豐富的營養(yǎng)來滋補我的心田。人最重要的是氣質，讀書能改變一個人的氣質，讀書能讓你變得更高尚，更優(yōu)秀。閱讀陶冶（ye）性情，提升綜合素質。讀書讓我們更加充實，讓我懂得做人處事，更是陶冶（ye）了我的心靈。
在我們人生的起跑線上，書成為我們生命的一部分，讓我們的靈魂變得更充實而豐富，眼睛變得更明亮而深邃，行動變得更理智而富有創(chuàng)造性。養(yǎng)成閱讀習慣，呈現(xiàn)生活方式。無論是快樂著讀書，牽福著讀書，或者是為了選擇去讀書，我們都在自己的讀書經歷中體味著，感受著，選擇著，漸次地養(yǎng)成了讀書的習慣，使讀書成為了自己的一種生活方式。書到用時方恨少，事非經過不知難?！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！弊屪x書成一種風尚，一種習慣，一種自覺，一種需求。不過每天看書的時間不易太長，那樣自己的眼睛就會變得近視，我相信同學們肯定不愿意每天都帶著眼睛學習吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書有益演講稿篇二十
2、提防那只念一本書的人?！≈V語。
3、讀書破萬卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書百遍，其義自現(xiàn)?！龂尽?/p>
5、書是人類進步的階梯。——高爾基。
6、不動筆墨不讀書?！焯亓?。
7、讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?。
8、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書足以怡情，足以長才?！喔?。
10、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。
11、一日無書，百事荒廢?！悏?。
12、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
13、讀書百遍，其義自見?！度龂尽贰?/p>
14、萬般皆下品，唯有讀書高!——孔子。
15、至哉天下樂，終日在書案。——歐陽修。
16、讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?。
17、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊。
18、倘能生存，我當然仍要學習?！斞浮?/p>
19、學而時習之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書樂，不邀為善名?！跤辣颉?/p>
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書必專精不二，方見義理。——薛煊。
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功。
25、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?。
26、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛?！虏?。
27、有些人生來只會吸收書中的毒素?！偵?。
28、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣颉?/p>
29、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
30、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
31、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
33、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！K軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！簟?/p>
36、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。
38、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣?！仙?/p>
39、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來。
40、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?。
41、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆洹?/p>
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?/p>
43、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足?！旄?。
44、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?。
45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
46、立身以力學為先，力學以讀書為本?！獨W陽修。
47、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治?！K軾。
48、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉。
49、讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
50、好好學習，天天向上?！珴蓶|。
51、研卷知古今;藏書教子孫?！秾β?lián)集錦》。
52、開卷有益?！w光義。
53、書給人以優(yōu)點，人從書中得益?！惒怠?/p>
54、重復是學習之母?！掖雀?。
55、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思。
56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫。
57、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇恕?/p>
58、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪。
59、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
60、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
62、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲。
63、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基。
64、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?/p>
65、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚。
66、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>
67、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢姟駥W》。
68、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?。
69、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡。
70、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習?！珴蓶|。
讀書有益演講稿篇二十一
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們大家的好朋友，它讓我們學到了許多的知識，讓我們懂得了許多的道理，為我們做出了許多的貢獻!
古人認為，讀書是可以延年益壽的。多讀書可以讓人活得更充實，更快樂。這雖然沒有經過科學的研究，但總是有它的道理的。有了知識和學問，讓自身的修養(yǎng)得到提高，起到了修身養(yǎng)性的作用。
其一，讀書可以入靜。古語說：“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書?！弊x好書時常常為書中的恢宏結構、美妙情節(jié)、動人描寫、引入懸念、深邃哲理所吸引，以致達到物我兩忘、寵辱不驚的境界。時氣沉丹田，精力專一，心平氣和，精神愉快，雖雷鳴而不驚，有熱鬧而不趨，視而不見，聽而不聞，何等了得的功夫?一切的一切的煩惱，全煙消云散，我自暢游于獨自的世界中。
其二呢，就是在讀書時，我們不覺就會受到書本的影響，從其中學到知識，開闊我們的知識之門，提高我們的科學知識，寫作知識，從中提高自己，可以修身養(yǎng)性。讀書交朋友，長知識，增見識，開胸懷，懂科學，知規(guī)律，明事理，能養(yǎng)身。讀書使人性情豁達，胸懷寬闊。不管什么事情，善于排解自己，安慰自己，樂觀、大度，不怒不驚，不憂不愁，能拿得起放得下，站得高，看得遠，不鉆牛角尖。浮躁的情緒平靜下來并得到撫慰;心中即使有陰霾也會蕩滌許多，思想升華達到了一個新的境界。
其三，我們在讀書的同時還可愉悅身心，仿佛身臨其境，被書中的情節(jié)所吸引，讓你不由的為之感嘆。在情節(jié)驚險時，你會倒抽一口氣;在讀到可笑片段時，那一串幽默的文字總是令你開懷大笑;在讀完一首好詩，你會感到全身酣暢淋漓，就像做了運動一般!
四嗎，讀書可以療疾排毒。古代文人墨客十分重視用讀書治療疾病的道理。清代《老異續(xù)編》中記載：白巖朱公患氣痛，每當疾發(fā)時，便吟杜甫的詩數(shù)首，果然“詩”到病愈。這可作一說。讀書排憂解怒，胸中塊壘消解，氣順了，病自然不生。另一點，讀書笑也好哭也好，動了真情，就要流淚。讀書動情流淚，可以排毒，有益健康，這是科學證明了的。
讀書的好處數(shù)不勝數(shù)……法國圖盧茲老年大學的座右銘說：“停止學習之日，即是開始衰老之時?！蔽覀儑乙灿小澳X子越用越靈”的說法。讀書是一種特殊的腦力勞動。既可以活動腦筋，促進血液循環(huán)，還可以作為其他勞動后的一個休息。南宋詩人陸游曾說“讀書有味身忘老”。很是有道理。大腦主宰著人的一切，讀書讓大腦輕松愉快，忘記身在何處，在一個想不到的境界里休息，多么愜意啊。
茅盾文學獎獲得者陳祖芬說的好：“讀書第一是陶冶情操，提高人的'修養(yǎng)，其次才是吸取協(xié)作知識，學習技巧。我認為人生最大的樂趣莫過于讀書?！?/p>
所以，多讀一本書，就是多打開一扇通向外面世界的精彩窗口。讀書吧!增長你的見識，開闊你的視野吧!這樣，你將身心健康。人生至樂是讀書。書將從古至今的時間拉近了，書把地域的遠近縮短了。讓我們珍惜、利用寒假的大好時光，使讀書成為寒假生活的主旋律，多讀名著、勤做筆記，觀察多彩的人生，充實豐富的經歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!
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