演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，以能夠有效地將觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力和重要性的主題，這樣可以吸引聽眾的興趣。其次，我們應(yīng)該通過(guò)深入研究和了解主題來(lái)積累充足的知識(shí)和信息。然后，我們需要合理安排和組織演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。另外，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻可以增加演講的吸引力和說(shuō)服力。最后，在寫作過(guò)程中，我們需要多次修改和潤(rùn)色，確保演講稿的語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)緊湊，并且表達(dá)準(zhǔn)確清晰。以下是一些膾炙人口的演講篇章，讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇一
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到人們輕聲問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
其實(shí)，文明離我們很近很近，近的觸手可及。比如：做到不隨地吐痰、不說(shuō)粗話臟話，不違反公共秩序，愛護(hù)一草一木……都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但只要每個(gè)人都做一件文明的事，就能使社會(huì)邁出一大步。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)的文明在一起，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量。這種力量，如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國(guó)大地！
一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做文明的小衛(wèi)士，塑造出我們西安人的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員，為我們的校園，為市的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇二
俗話說(shuō)，千里之行，始于足下。而文明的路，也應(yīng)該一步一個(gè)腳印地去腳踏實(shí)地認(rèn)真走。
那一天，學(xué)校開始熱鬧起來(lái)了，原來(lái)是中午就餐時(shí)間了。班里一下子變得熱火朝天了，分飯的分飯，洗手的洗手，訂正作業(yè)的訂正作業(yè)，人人各忙自已的事，就好像小螞蟻的巢穴里一樣。我坐在那里，等待著?！暗谌蠼M上來(lái)盛飯?！币宦曋等站俚拿?。我們蜂擁而上，整齊地排好了隊(duì)伍。
我眼角一掃，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的.地板上有一團(tuán)餐巾紙，攔路虎般的躺在地上。沒人注意到它，雖然它就像白紙黑字一樣清楚，可四周的人都對(duì)它視而不見，故意向窗外看或埋頭訂正作業(yè)，想抵賴自已“不講究衛(wèi)生”的“榮譽(yù)”。我很著急，可我又不能無(wú)緣無(wú)故走開，我就盯著它一直看，直到輪著我盛飯了。我端著飯盒，急匆匆地走向那團(tuán)紙，彎了彎腰，手輕輕地捏住了它的一角，緩緩提了起來(lái)，順手朝近旁的垃圾桶里一丟，一瞬間，我似乎看見它在朝我笑。旁邊的人也朝我看，幾個(gè)同學(xué)也紅了臉，在那里悄悄豎大拇指，我也裝著沒看見，一扭頭走向自己的座位。這次中飯是我吃得最舒坦的一次了，在快樂中，我一粒米也不剩地吃完了飯。
我覺得很奇怪，為什么那些人會(huì)對(duì)這團(tuán)紙視而不見呢？杭州不是在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)最清潔城市嗎？為什么連這一小個(gè)彎彎腰、抬抬手也不肯呢？腳下踩的大地的衛(wèi)生需要我們自己去維護(hù)呀！環(huán)境問題是復(fù)雜的，可連這點(diǎn)小力氣也不肯花，哪能肩負(fù)起拯救地球的重大責(zé)任呀！平常走在大街上，隨處可見的是廢紙、飲料瓶，看著就刺眼，心里覺得很不舒坦，覺得少干了一件事，像少吃了一頓飯那么難受。
千里之行，始于足下。文明之路，始于足下！我呼吁全校同學(xué)都要行動(dòng)起來(lái),一起為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)出自己的一份力!
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇三
地球不僅是我們的家，也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到。
珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的.行為，要少破壞大自然。
不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)一起維護(hù)地球媽媽，因?yàn)槭撬屛覀兩畹目鞓?，是她寵愛著我們什么事都自己扛，我們?yīng)該為地球媽媽想想應(yīng)該要怎么做。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇四
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。中華文明史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，若從皇帝時(shí)代算起，已有五百年。有學(xué)者指出，中華民族有“三十萬(wàn)年的民族史，一萬(wàn)年的文明史，萬(wàn)千年的國(guó)家史?！迸e世公認(rèn)，中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)之一。每一名中國(guó)人的談吐舉止，無(wú)不流露出華夏五千年璀璨輝煌的文化。
我國(guó)歷代祖先給予我們忠實(shí)的勸阻，真誠(chéng)的勉勵(lì)。是他們把歷史上一頁(yè)頁(yè)的丑陋記載撕碎，重新裝訂成一本嶄新的文明之書。作為一名新世紀(jì)的'主人翁，我們應(yīng)要繼予祖輩“非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿視”的文明風(fēng)尚。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！币虼恕胺嵌Y勿言”是文明禮儀中最基本的。一句話可以說(shuō)得人笑，一句話可以氣得人跳，關(guān)鍵在于是否尊重對(duì)方。平等的態(tài)度，親切的語(yǔ)言，才能讓人心悅誠(chéng)服。東莞有一家美容美發(fā)店開張之日，貼出一條橫幅：“第一次不進(jìn)來(lái)是你的錯(cuò)漏，第二次不進(jìn)來(lái)是我的錯(cuò)誤。”該店不用自吹自夸的廣告來(lái)吸引客人，而是提出如果你來(lái)了后覺得上當(dāng)，不值，那就是我們店的錯(cuò)誤，這種特殊的表述很受歡迎，結(jié)果是顧客盈門。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，部分人慣于責(zé)備他人，會(huì)用一些不雅的語(yǔ)言去表達(dá)自己的不滿，即使是出自一片誠(chéng)意也會(huì)令人難以接受。比如，上課時(shí)，老師讓你做筆記，你這才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆盒，與此同時(shí)你的同桌主動(dòng)把筆借給了你，并對(duì)你說(shuō)：“你為什么這么笨呀！文具都不帶，怎么上學(xué)呀？”你雖然因此而不需要遭受老師的批評(píng)，但聽到同桌這樣的責(zé)備，你一定不愿意接過(guò)那灑滿苦劑的文具吧！從而可知，尖酸刻薄的話語(yǔ)，與親切的慰問對(duì)比起來(lái)顯得更為珍貴！
在日常生活中，不文明的語(yǔ)言現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，例如：說(shuō)話時(shí)口無(wú)遮攔，不管是與朋友聊天還是與人爭(zhēng)論，一張嘴盡是“青罵”；當(dāng)別人講話時(shí)，我們隨意打斷別人……有人認(rèn)為這只是自己一時(shí)沖動(dòng)，脫口而出，無(wú)傷大雅。但文明語(yǔ)言對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的無(wú)足輕重嗎？答案是否定的。如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，語(yǔ)言則是內(nèi)心思想的體現(xiàn)。我們每天都要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，能使我們更近一步地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。比如校園中的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)“你可以使勁地看我，但不可輕輕地踩我”比“嚴(yán)禁踐踏草坪”的說(shuō)法更富有情趣。
管仲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：善氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵。一個(gè)社會(huì)的文明，離不開文明用語(yǔ)。生活在文明的環(huán)境中，人們會(huì)有一種幸福的感覺。文明，從我做起；文明，從說(shuō)話開始。讓我們身邊處處開滿文明之花，散發(fā)出撲鼻而來(lái)的清新芬芳。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇五
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源已步入我們的生活，但是，它們?cè)谑刮覀兊纳畋憷耐瑫r(shí)，也漸漸使社會(huì)產(chǎn)生了某些不文明的行為。
不妨問問自己，這真的是我們想看到的嗎？
再以共享書店舉例。共享書店的.普及方便了大家，使我們能擁有更廣闊的知識(shí)面?？墒?。卻又有人將其當(dāng)成了‘免費(fèi)提書機(jī)’，只借不還。即使這樣的人只占少數(shù)，但他們卻也像‘蝴蝶效應(yīng)’般帶來(lái)了不可估量的后果——-共享書店的圖書逐漸減少，有人帶著一種‘他人可做我也可做’的態(tài)度模仿，不文明的行為‘席卷’了書店。
試問，你可曾有過(guò)這樣的行為？
如果曾經(jīng)有過(guò)這種不文明的行文，那么再如何懺悔都已無(wú)用，不妨在今后的日子里改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明人。
如果曾經(jīng)就遵紀(jì)守法，那么更應(yīng)該保持下去，用行動(dòng)感化身邊人，樹立榜樣并努力做到更好。
文明生活從你我開始，努力吧，學(xué)習(xí)做的更好，杜絕不良行為從你我做起！
文明,。
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文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇六
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽一起去日湖公園玩。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片無(wú)邊無(wú)際而清澈的湖水。路旁的大樹上，鳥兒們時(shí)而在樹枝上跳動(dòng)，時(shí)而嘰嘰喳喳地歡叫。綠茵茵的草坪上盛開著五顏六色的花朵，猶如彩色的云朵落到了半空中。呼吸著新鮮的空氣，我在公園的小路上開心地蹦蹦跳跳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花、梨花……一簇簇的開滿枝頭，擁來(lái)擠去，你推我搡，生怕路人注意不到自己似的，在滿樹繁花下拍照的人數(shù)不勝數(shù)，大家都想把這美麗就此定格。媽媽也忙把相機(jī)掏出來(lái)，讓我找個(gè)位置，擺上pose，連著給我拍了幾張美美的照片，我高興得嘴都合不攏了。
正在這時(shí)，一個(gè)小妹妹從綠油油的草地上飛快地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著幾朵桃花。我趕忙揮揮手，叫住了她：“小妹妹，草坪是不能踩的'，你看旁邊的這塊牌子，不是寫著不要踩我我怕疼嗎？還有，你手里的花都快枯了，要是她開在枝頭該多美呀！我們要愛護(hù)花草樹木，有了它們，我們的世界才會(huì)更美麗?！毙∶妹玫椭^，什么也沒說(shuō)。她的媽媽來(lái)了，也告訴了她要愛護(hù)大自然的道理。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小昕雨真棒，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道?！蔽业男睦锩雷套痰?。
文明，就應(yīng)該從身邊開始，從每一件小事做起。當(dāng)我們看到不文明的現(xiàn)象，比如在公園的湖邊垂釣，購(gòu)買或者販賣青蛙……都是不對(duì)的，我們要及時(shí)地阻止。只有每個(gè)人都注意自己的言行舉止，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我們國(guó)家是禮儀之邦。當(dāng)然，傳承這種文化，讓它不斷傳承下去，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
不服氣？“周圍的人都很生氣：這個(gè)人太無(wú)能，卻不愿意和他計(jì)較。
那是我媽懷我哥的時(shí)候。每次坐公交車，我媽一上車就有人給她讓座，不管是叔叔阿姨哥哥姐姐?？粗鴭寢屇樕闲腋５男θ?，我也覺得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。
我們?cè)谶@個(gè)文明社會(huì)。如果每個(gè)人都文明禮貌，那么我們都會(huì)感到無(wú)比幸福。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
文明禮儀是人類普遍的語(yǔ)言，它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明，更應(yīng)該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規(guī)中曾說(shuō)過(guò)：“冬則溫，夏則涼?！币馑季褪钦f(shuō)冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊?可是現(xiàn)在的孩子哪一個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買冰棍，現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德破壞了，中國(guó)一個(gè)擁有古代文明之國(guó)的稱呼，中國(guó)有著五千年歷史的國(guó)家，我做為一個(gè)少年兒童向你報(bào)歉。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，希望大家要共同保護(hù)我們的國(guó)家。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!我們大家攜手一定會(huì)打造出新的成績(jī)，讓文明禮儀伴我行，讓文明古國(guó)的稱號(hào)長(zhǎng)駐你我心中。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的.包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇十
中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德，在如今燈紅酒綠的社會(huì)中，我們更要行文明禮，執(zhí)文明事，勿忘初心。下面就由本站小編為你分享三年級(jí)文明禮儀。
演講稿。
歡迎欣賞。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是三年四班的李素。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒來(lái)上學(xué)，聽到這個(gè)消息后，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘，走過(guò)崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
他，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛心，呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是，今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。文明美德，是作為一個(gè)人必須擁有的，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說(shuō)起吧!什么是美德?微笑就是一種美德，尤今曾說(shuō)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑，使你贏得整個(gè)世界?！?/p>
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
同學(xué)們：大家好!
我是，今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠(chéng)和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言。
中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地，沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無(wú)須雕琢，讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先就要做文明之人。記得有人說(shuō)過(guò)：”人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！白鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有”禮儀之邦“之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！绷佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒“，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
我們小學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的.國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于”禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明的國(guó)度，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇十二
那天，天空也似乎因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)愿意為它吸收二氧化碳的“幫手”而感到高興。風(fēng)輕輕吹，帶下一片樹葉。不久，它會(huì)融入泥土成為樹木的養(yǎng)分，讓樹繼續(xù)成長(zhǎng)。
我們用植樹造林一點(diǎn)一點(diǎn)保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)保，從身邊開始，讓綠色永駐我心。
節(jié)約能源。
“節(jié)能減排”這四個(gè)字向來(lái)是和“低碳環(huán)?！狈植婚_的。在我家，最有環(huán)保意識(shí)的是我的外婆。每次，她如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)房間里沒有人了，她就會(huì)立刻將這間房間里的所有燈都關(guān)掉，也不管等一會(huì)兒有沒有人進(jìn)去。而我也耳濡目染，凡是走出房間，就會(huì)隨手關(guān)燈。其實(shí)，隨手關(guān)燈或者將其他電器關(guān)掉是一抬手就能做到的小事，但是最關(guān)鍵的'是擁有節(jié)約能源的意識(shí)。這樣才能更好的為我們的子孫后代著想。我們居住的地球上的能源是有限的，節(jié)約能源才能讓我們以后的生活更美好。
我們用節(jié)約能源來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)保，從身邊開始，讓綠色永駐我心。
其實(shí)，這些都是小事，舉手之勞的小事，但只要每天記得去做，世界就會(huì)多一點(diǎn)美好。讓天更藍(lán)，讓地更綠，環(huán)保從你我做起，環(huán)保從點(diǎn)滴做起，讓綠色常駐我們心間。
文明在我身邊演講稿三年級(jí)篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“新時(shí)代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行。”聽，這是那里傳來(lái)的讀書聲呢？哦，原來(lái)是在背文明禮儀三字歌呀！在我們的生活中，禮儀無(wú)處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？就從以下這幾個(gè)方面說(shuō)起吧。
如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢？大家想一想，就因?yàn)檫@一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會(huì)從而反映出一個(gè)人的`文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢？朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無(wú)情的“腳從它身上踩過(guò)時(shí)，它該有多么傷心呀！我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎？再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢？如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過(guò)上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字，也會(huì)拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去?？梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾?。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。
其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
謝謝大家！
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