寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己在特定事件或經(jīng)歷中得到的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和欣賞。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇一
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》?？梢哉f(shuō)，這本書(shū)是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書(shū)。
先說(shuō)主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無(wú)比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實(shí)際來(lái)說(shuō)，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書(shū)都是圍繞“童心”來(lái)寫(xiě)的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離，友誼也是更不用說(shuō)了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋，可他們各有所長(zhǎng)，謀長(zhǎng)節(jié)短，合作起來(lái)也相當(dāng)完美，可是，有時(shí)也得不到老師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的“太平洋的警察”，愛(ài)管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁，也常打小報(bào)告，又叫“小官迷”。
最后是班主任秦老師看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話(huà)來(lái)說(shuō)，秦老師自始至終是個(gè)好老師，不過(guò)對(duì)學(xué)生造成了傷害，所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說(shuō)什么，希望她能理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。
現(xiàn)在好多孩子都沒(méi)有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂(lè)童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長(zhǎng)你們?cè)脒^(guò)沒(méi)有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè)?現(xiàn)在許多孩子沒(méi)有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)時(shí)間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長(zhǎng)，請(qǐng)多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)快樂(lè)童年。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇二
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書(shū)。
這個(gè)故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個(gè)幫手。他們決定從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，送來(lái)的是個(gè)11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點(diǎn)就被退回去了，但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了，被留了下來(lái)。
看到安妮以第一名的成績(jī)考入奎因?qū)W院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，為此她繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?？荚嚱Y(jié)果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說(shuō)：“我想我只要努力了，那么結(jié)局不是對(duì)我的審判，我完成了美好的過(guò)程，我想要的收獲已經(jīng)抓在了手中，我很滿(mǎn)足?！卑材菡f(shuō)得真好!我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天?！苯Y(jié)果，安妮獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
更令人感動(dòng)的是，馬修因病去世后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續(xù)深造，打算留在家鄉(xiāng)教書(shū)。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。她本來(lái)是個(gè)不受歡迎的人，但她通過(guò)努力，不僅被別人接納了，而且成了一個(gè)非常出色的人!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇三
文章介紹了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕?！?/p>
讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人，母親的離去讓他感到十分孤單，同時(shí)他又為沒(méi)有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對(duì)祖**親，他也有著深厚的感情，特別是在身居異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候異常強(qiáng)烈。他經(jīng)常想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的、濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。雖然我沒(méi)有作者這種身在異國(guó)他鄉(xiāng)的體會(huì)，但是我能感受到一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的人，是怎樣的想念祖**親。我相信這是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有的感受，因?yàn)槲覀兪呛陬^發(fā)，黃皮膚的中國(guó)人。不管在哪兒我們都和祖國(guó)血脈相連，有一顆不變的中國(guó)心，我們是龍的傳人！
懷念母親的心情，我能理解，也能體會(huì)。因?yàn)槲颐看坞x家三四天，都會(huì)特別的想念爸爸、媽媽?zhuān)肫鹚麄儗?duì)我無(wú)微不至的照顧、關(guān)心。因此，作者懷念母親的情感我也能體會(huì)到。
怪不得古今中外，有那么多贊美母親的文章和詩(shī)句，母親的愛(ài)，只有付出，不求回報(bào)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇四
季老，一位因?yàn)槭ツ赣H而悔恨，離開(kāi)祖國(guó)而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿(mǎn)心頭，他讀大學(xué)而年級(jí)時(shí)喪母，而后到德國(guó)留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國(guó)母親，對(duì)兩為母親的愛(ài)，他時(shí)時(shí)感到欣慰。
你前對(duì)母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國(guó)留學(xué)，不是你的愿望嗎？
母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？
一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車(chē)去旅館時(shí)，看見(jiàn)一面飄揚(yáng)在天空的鮮紅的五星紅旗。
當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。
寫(xiě)這篇文時(shí)，我就有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只能細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)心靈深處的觸動(dòng)。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇五
母親，是我們生命中最親密的人，是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的依靠。然而，有些人往往意識(shí)到母親的重要性是在母親離世之后。當(dāng)我們回想起那些和母親相處的時(shí)光，深深地懷念著母親的種種好處時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到母親的無(wú)私和偉大。在懷念母親的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，對(duì)母親的感激之情難以言表。
第一段：回憶青春歲月
懷念母親，首先是回憶青春歲月。在我們小時(shí)候，母親總是默默地為我們付出，無(wú)論是幫助我們照顧家務(wù)，還是細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。每天回家之后，母親總是在繁忙的家務(wù)事中為我們做美味的飯菜，并安慰我們的痛苦和疲憊。每次病倒或者受傷，母親總是第一時(shí)間到我們床前，為我們擦拭額頭，守護(hù)著我們的健康。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)成為了我們成長(zhǎng)路上美好的回憶，讓我們無(wú)法忘記母親的照顧和關(guān)愛(ài)。
第二段：感恩母親的教導(dǎo)
懷念母親，讓我更加感恩母親的教導(dǎo)。母親不僅在生活中照顧我們，還在成長(zhǎng)的道路上給予了我們寶貴的建議和智慧的指導(dǎo)。母親是我們的第一任老師，她教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螛?shù)立正確的價(jià)值觀，以及如何處理人際關(guān)系。在我們犯錯(cuò)時(shí)，母親總是耐心地給予我們正確的引導(dǎo)，讓我們明白錯(cuò)誤的道理，并從中吸取教訓(xùn)。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，母親總是鼓勵(lì)我勇往直前，她的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：繼承母愛(ài)精神
懷念母親，讓我更加堅(jiān)定繼承母愛(ài)精神的信念。母親的偉大無(wú)私，是值得我們深深懷念和學(xué)習(xí)的?；貞浤赣H的點(diǎn)滴，讓我明白愛(ài)需要付出，需要付諸行動(dòng)。母親總是在我們困難時(shí)伸出援助之手，無(wú)私地幫助我們走出困境。在我為人父母的道路上，我希望能夠像母親一樣，給予孩子無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷，塑造他們良好的品德和積極的人生觀。
第四段：銘記母愛(ài)的重要性
懷念母親，讓我更加銘記母愛(ài)的重要性。母愛(ài)是世界上最偉大的力量，在母親離世后，我明白了母愛(ài)的無(wú)窮尊貴。母親不求回報(bào)，只是默默地為我們奉獻(xiàn)一切，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。在我們心靈受傷時(shí)，母愛(ài)的呵護(hù)能夠給予我們最大的安慰和支持。懷念母親讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加珍惜在我們身邊的含辛茹苦的母親，及時(shí)地表達(dá)我們對(duì)母親的感恩之情。
第五段：懷念母親讓我成長(zhǎng)
懷念母親，讓我更加成熟和成長(zhǎng)。當(dāng)母親離世后，我才意識(shí)到母愛(ài)的偉大，明白了母親是世間唯一的。母親的離開(kāi)讓我感到空虛和無(wú)助，但也激勵(lì)著我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。懷念母親讓我更加明白生命的寶貴和轉(zhuǎn)瞬即逝，激勵(lì)我更加努力地生活，活出母親期待的樣子，不辜負(fù)母親的期望。
懷念母親是每個(gè)人心中都有的深深思念，是無(wú)法抹去的記憶。在懷念母親的過(guò)程中，我們可以更加感恩母親的付出，銘記母愛(ài)的重要性，并努力成長(zhǎng)，活出母親期待的樣子。母親，雖然離世，但她的精神和愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心中，指引著我們前進(jìn)的方向。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖**親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話(huà)深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇七
人人都愛(ài)自己的母親，我也不例外。在讀了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》之后，我有了很深的感觸。
這篇課文講了季羨林在母親去世后，在德國(guó)度過(guò)的十一年中，對(duì)親生母親和祖**親的懷念，文章中還摘抄了他在德國(guó)時(shí)的日記中的幾段話(huà)，都深深地表達(dá)了作者那無(wú)法停止的思念、懷念。其中有一段，我認(rèn)為最能表達(dá)作者的心情：我現(xiàn)在還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。這句話(huà)是多么的意義深刻，讓人讀了不禁也身臨其境，仿佛自己也在一座孤寂的小城里，望著遠(yuǎn)方，想著自己的故國(guó)故友，想起在祖**親的懷抱里度過(guò)的那段歡樂(lè)時(shí)光。
這篇文章，人人讀了都會(huì)想到自己，想起疼愛(ài)自己的母親，有句老話(huà)說(shuō)得好：“母愛(ài)如海?！边@短短的四個(gè)字包含了天下所有的母親對(duì)自己孩子的萬(wàn)分疼愛(ài)!對(duì)啊，下的的所有孩子，又有誰(shuí)沒(méi)在母親的懷抱里呆過(guò)呢?文章里還講到作者和母親六歲的時(shí)候就分別了，這是多么讓人感到悲傷啊!可更讓人傷心欲絕的還在后面，作者讀大學(xué)的時(shí)候，母親去世了!兒子和母親還沒(méi)有在一起好好地呆過(guò)，這種傷痛，又有誰(shuí)承受得了呢?如果是我的話(huà)，我肯定會(huì)盡全力陪著母親，和母親在一起。所以一定要多陪一陪母親，才能報(bào)答母親。
母親，是人的一輩子最疼自己的人!母親在我們天真活潑的小時(shí)候，那么珍惜我們，疼愛(ài)我們，盡全力保護(hù)我們。到了我們逐漸長(zhǎng)大，就應(yīng)該反過(guò)來(lái)多照顧照顧母親了!所以說(shuō)，一定要趁現(xiàn)在，快多陪陪母親吧!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇八
懷念母親，我想每個(gè)人心中都會(huì)泛起一陣深深的情感。在我聽(tīng)課《懷念母親》時(shí)，心中涌現(xiàn)出種種感受，讓我對(duì)待母愛(ài)更加珍惜，也更深刻地意識(shí)到母親在我的生命中扮演著不可替代的角色。這篇文章將以五段式的方式，逐一展示我在聽(tīng)課中的心得體會(huì)。
第一段，回憶。
在回憶中，我發(fā)現(xiàn)自己最初是如何與母親建立起深厚的感情的。我記得小時(shí)候，母親總是陪著我慢慢成長(zhǎng)，無(wú)論是成功還是失敗，她總是默默地鼓勵(lì)我。聽(tīng)課時(shí)，老師的介紹使我更加了解到母親的不易。她付出了太多的愛(ài)與關(guān)懷，已經(jīng)成為我心中最重要的人。這些回憶讓我感受到母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，也讓我更加珍惜與母親之間的情感紐帶。
第二段，感恩。
聽(tīng)課時(shí)，我被母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)深深地感動(dòng)了。母親是我的天使，她總是在我最需要的時(shí)候支持我，幫助我。她為我付出了太多，而我卻很少有機(jī)會(huì)回報(bào)她?，F(xiàn)在我明白了母親的辛苦和心血，我真切地感受到了她的愛(ài)，也明白了感恩的力量。我想要通過(guò)用行動(dòng)回報(bào)母親，讓她過(guò)上幸福的生活，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。
第三段，人生觀。
聽(tīng)課《懷念母親》還讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。母親在我成長(zhǎng)過(guò)程中的影響讓我明白了人生的真諦。人生不僅僅是個(gè)人的努力，更是周?chē)娜藢?duì)我們的影響。母親的愛(ài)和教導(dǎo)已經(jīng)深深地烙印在我內(nèi)心深處，成為我人生中的一部分。在我迷茫的時(shí)候，母親的愛(ài)總是鼓勵(lì)我前行，這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，相信只要努力就能迎來(lái)成功。
第四段，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在課堂上，聽(tīng)到母親為了家庭付出的一切，我對(duì)母親在家庭中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深的理解。母親不僅僅是我生命中的一個(gè)角色，更是整個(gè)家庭的支柱。她默默地付出著，從不求回報(bào)。這讓我明白到作為一個(gè)家庭的一員，我也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。我要為家庭付出，為母親盡一份心意，讓家庭更加和諧，母親更加幸福。
第五段，珍惜與傳承。
課堂上，老師講述了母親離世后的故事，這讓我更加深刻地體會(huì)到了生命的寶貴。母親是那個(gè)默默付出的人，而我們常常忽略了她的存在。因此，我們要更加珍惜與母親的相處時(shí)光，傳承母親對(duì)我們的愛(ài)與智慧。我們要讓自己成為母親最驕傲的孩子，讓她在天堂里放心，因?yàn)槲覀儠?huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
通過(guò)聽(tīng)課《懷念母親》，我重新審視了母親的愛(ài)與付出，感受到了母親在我的生命中的重要性。我明白了母親的愛(ài)是無(wú)與倫比的，是我人生中最重要的動(dòng)力源泉。同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白了珍惜生命的重要性。唯有珍惜與傳承母親的愛(ài)，我們才能真正成長(zhǎng)，讓母親在天堂里安心。讓我們一起感恩母親，讓愛(ài)在我們生命中永遠(yuǎn)延續(xù)。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇九
今日和孩子們一齊學(xué)習(xí)《懷念母親》，這是季羨林老先生在留學(xué)歐洲期間的一篇文章。字里行間充溢著季老對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
其實(shí)，像這樣的文章，不需要教師繁瑣的講解，只需帶領(lǐng)學(xué)生在讀中感悟即可。在學(xué)生熟讀課文后，為了讓他們能更深刻的理解作者的情感，我還為他們補(bǔ)充了資料《賦得永久的悔》。我讓學(xué)生找出能體現(xiàn)作者懷念母親的句子。這個(gè)環(huán)節(jié)比較順利，可等到讓學(xué)生用自我的朗讀表達(dá)出來(lái)時(shí)，學(xué)生的都很不盡如人意。當(dāng)時(shí)我很不理解，甚至有些生氣。認(rèn)為這些孩子不理解作者對(duì)祖國(guó)的情感也就罷了，可對(duì)母親的懷念也不太令學(xué)生動(dòng)情。當(dāng)時(shí)很不理解這些孩子，我都不敢多給學(xué)生讀，我害怕眼淚會(huì)流出來(lái)。因?yàn)槊慨?dāng)讀到類(lèi)似思念的文章時(shí)，我就會(huì)想起父親，想起和父親在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心就忍不住會(huì)很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。
不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚。可我的學(xué)生們卻總是那么木然，他們的讀中沒(méi)有強(qiáng)烈的情感。只是為讀課文而讀課文?；貋?lái)后認(rèn)真反思，換角度思考一下。我就沒(méi)那么生氣了，因?yàn)榇丝痰暮⒆由钤诿厶侵?，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受著親人的疼愛(ài)和呵護(hù)。他們沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷，不明白痛失親人是什么滋味。難怪他們?cè)谧x到作者失去母親時(shí)，依然語(yǔ)氣那么平淡。
課文學(xué)完了，可我依然不能忘記季老的這句話(huà)：“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識(shí)，即使整天吃‘紅的’”。
是呀，在如今生存壓力增大、工作節(jié)奏加快、物欲橫流的社會(huì)中，很多人都以工作忙等借口，很少回家看望老人。有的人認(rèn)為給老人很多的錢(qián)，給她買(mǎi)很多的東西，老人就會(huì)幸福，就會(huì)歡樂(lè)。其實(shí)不然，老人沒(méi)有太多的奢望，他們只是期望你?；丶铱纯?。古人曾說(shuō)過(guò)：記得我的中學(xué)教師也曾多次給我說(shuō)過(guò)，有時(shí)間必須要多回家看看老人，等他們百年之后，你也就沒(méi)有什么遺憾。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的杯具在自我的生活里上演。平日里不再找借口，工作忙沒(méi)空回家，而是盡量抽時(shí)間回家看望母親，陪伴母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十
母愛(ài)是世界上最偉大的力量，它如一個(gè)無(wú)形的紐帶，將母子相連。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親扮演著一個(gè)重要的角色，她給予我們關(guān)愛(ài)、教誨和支持。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于懷念母親的聽(tīng)課，深深地感受到了母親的偉大和無(wú)私。在聽(tīng)完這堂課后，我的內(nèi)心被震撼和感動(dòng)所充斥。
第二段：課程內(nèi)容。
這門(mén)聽(tīng)課的主題是《懷念母親》。講師以個(gè)人真實(shí)的故事為切入點(diǎn)，從自己對(duì)母親的懷念說(shuō)起。他描述了母親為他付出的一切，也表達(dá)了自己對(duì)母親的愛(ài)意。通過(guò)細(xì)膩的文字和真摯的情感，講師讓我們深刻地體會(huì)到母愛(ài)的偉大，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)自己母親的思考。
第三段：母愛(ài)的偉大。
課上，講師通過(guò)人物的刻畫(huà)、場(chǎng)景的描寫(xiě)和情感的表達(dá)，將母愛(ài)的偉大展現(xiàn)得淋漓盡致。他告訴我們，母愛(ài)不僅僅是給予物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更是在精神上的支撐和關(guān)懷。母親常常為我們操勞、付出，付出自己的時(shí)間和精力。她們默默無(wú)聞地為我們做著許多事情，從不指望有任何回報(bào)。母愛(ài)如大海般深沉浩瀚，母親是我們生命中最親近的人。
第四段：懷念母親的重要性。
汪國(guó)真在課上強(qiáng)調(diào)了懷念母親的重要性。他告訴我們，雖然母親已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，但她們?cè)谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)都是存在的。懷念母親不僅僅是對(duì)她在世時(shí)的紀(jì)念，更是對(duì)她在我們心中無(wú)法磨滅的地位的肯定。懷念母親是對(duì)她們最好的寄托和安慰，也是我們唯一能夠做的事情。我們可以通過(guò)懷念母親來(lái)繼續(xù)與她們的聯(lián)系，表達(dá)我們對(duì)母親深深的思念和感恩之情。
第五段：個(gè)人感悟。
通過(guò)這堂聽(tīng)課，我不僅更加深刻地意識(shí)到了母親的偉大和無(wú)私，而且喚起了我對(duì)母親的思念和感恩之心。我決定在以后的生活中要更加珍惜與母親相處的時(shí)間，并用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她為我所付出的一切。同時(shí)，我也想通過(guò)這篇文章來(lái)表達(dá)我的愛(ài)意，讓母親知道她在我心中的重要性。只有我們用心去懷念母親，她在天堂中才能安心地看著我們成長(zhǎng)。與母親的愛(ài)相比，沒(méi)有什么是可以超越的。
結(jié)尾：
懷念母親是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。正是母愛(ài)讓我們成長(zhǎng)為今天的自己，不管我們?cè)谑裁磿r(shí)候都不能忘記他們對(duì)我們的教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)。聽(tīng)完這堂關(guān)于懷念母親的聽(tīng)課，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，同時(shí)也對(duì)自己對(duì)待母親的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。愿所有的母親都能夠健康快樂(lè)地生活，我們會(huì)一直懷念你們。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
課一開(kāi)始，宋老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞問(wèn)學(xué)生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親?！薄斑@里的母親指的是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲的回答：“一個(gè)是親身母親，一個(gè)是祖國(guó)母親?！薄澳敲醋髡呤窃谑裁辞闆r下懷念自己的`兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫(xiě)作背景，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調(diào)，為理解奠定了背景基礎(chǔ)。
為了更好地理解課文，宋老師讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)——抓關(guān)鍵詞句，表情達(dá)意。課堂上，學(xué)生們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，找一找課文哪些地方可以看出“我”對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕？并在小組里交流，學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，交流時(shí)氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來(lái)入夢(mèng)”等詞，“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)?！钡染渥?，這樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這讓我深深地體會(huì)到：只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上就會(huì)有精彩的智慧生成。
在課堂上，宋老師充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受， 讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對(duì)生身母親的懷念時(shí)，讓學(xué)生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語(yǔ)，自己讀句子，談感受。在理解作者對(duì)祖國(guó)母親的懷念時(shí)，他結(jié)合課文內(nèi)容，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)；創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，通過(guò)對(duì)比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對(duì)祖國(guó)母親崇高的敬意和不變的愛(ài)意。
從這節(jié)課的教學(xué)中，我明白，在教學(xué)中 “解讀”課文，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
懷念母親的方式多種多樣，快來(lái)看看吧。歡迎來(lái)到本站，小編已經(jīng)沏好茶，恭候多時(shí)。
今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)親生母親與祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕，并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。
當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開(kāi)了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見(jiàn)上自己最親愛(ài)的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位……都沒(méi)有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的口味，我就挑三揀四。沒(méi)辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫(huà)了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉，現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔!
同學(xué)們，千萬(wàn)不要等到自己后悔時(shí)……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母!
今天，我懷著一顆感動(dòng)的心，和全體同學(xué)一起學(xué)完了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》一文，被季爺爺寫(xiě)出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話(huà)，都深深的打動(dòng)了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因?yàn)槟赣H的離世，更加加深了作者對(duì)母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)也可見(jiàn)一斑。
當(dāng)我讀到房東太太對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)校回來(lái)，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著小路，等待著自己的孩子回來(lái)，可是小路上行走的這么多的人群中，連自己孩子的影子都沒(méi)有。這位母親一直從早晨等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，這位母親都還沒(méi)有絕望，可是，當(dāng)時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無(wú)耐，那么的沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自己的媽媽?zhuān)蚁?，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒(méi)有回家的時(shí)候，也在家里等著我回家呢。我記得有一次，天下著小雨，媽媽拿著一把傘，在校門(mén)外等我出來(lái)。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自己都淋濕了。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)母愛(ài)是那么無(wú)私。
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)讀許多書(shū)籍，有的是。
散文。
詩(shī)集;有的是。
名言警句。
;還有的是文化名人自身體驗(yàn)的書(shū)籍等等??????我就讀過(guò)季羨林老師的《懷念母親》，被里面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這么說(shuō)的：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，季羨林老先生到德國(guó)留學(xué)，不知道到為什么，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情，他就在德國(guó)寫(xiě)了幾篇。
日記。
：“看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著急的樣子，我就想起故國(guó)的母親，故國(guó)的朋友。我真想回家，有時(shí)想的不能忍耐??????”
這時(shí)，我便想起我的媽媽?zhuān)渌说膵寢屢粯雨P(guān)愛(ài)自己的孩子。她擔(dān)心我，教育我;跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)衣服?？墒?，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我?guī)退套?，我正在看電影，就不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西太難了，我做不出來(lái)!”說(shuō)完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)槲姨欢铝?我下定決心，以后要好好孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
我讀了《懷念母親》這篇課文，我感受到了作者對(duì)他的兩位母親，懷著深厚的感情！
作者在他6歲時(shí)離開(kāi)他的生母，到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在他讀大學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了40多歲。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此作者就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是一個(gè)靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，作者就淚流不止，數(shù)10年如一日。讀完了這一自然段，我有一種說(shuō)不出的滋味和憐憫之情，這是我便自嘆不如道；我真是身在福中不知福！
記得原來(lái)在5年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買(mǎi)了一雙300多元錢(qián)的鞋子，而沒(méi)給我買(mǎi)，我氣急了，更讓我氣憤的是他們竟然沒(méi)給我買(mǎi)一樣?xùn)|西，因?yàn)榻o他們買(mǎi)了重禮，總得給我買(mǎi)點(diǎn)東西的歉意呀！自從這件事之后，我覺(jué)得爸爸媽媽不喜歡我了，這是我便意識(shí)到我的醋壇子打翻了。
我讀了《懷念母親》這篇課文，我知道了：其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)的，對(duì)別人的愛(ài)是暫時(shí)的。
讀了這篇課文我懂了：我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴。
我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個(gè)孝順的兒子，所以我也要對(duì)父母好，長(zhǎng)大找份好工作，孝敬父母！
父母我深情地愛(ài)您們，我對(duì)您們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的！
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
母親，她是我們?nèi)松凶钣H密的人，也是最偉大的人。她無(wú)微不至地關(guān)懷我們，她默默付出，她用自己的方式給予我們溫暖和愛(ài)?！稇涯钅赣H》一詩(shī)，讓我深深地感受到母愛(ài)的偉大和深沉，也讓我更加珍惜有著如此偉大母愛(ài)的母親。
第一段：詩(shī)中母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《懷念母親》這首詩(shī)以母親對(duì)家庭的奉獻(xiàn)為主題，通過(guò)描繪母親平凡而辛勞的生活，表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。詩(shī)中作者寫(xiě)道：“煮粥，為一家供給，/練短梭，補(bǔ)綴子衣/待瓦敲，織幾尺布?！边@些細(xì)小而平凡的事情中，都融入了母愛(ài)的偉大。母親默默地為我們煮粥、洗衣，她舍棄了自己的時(shí)間和休息，只為給予我們最好的關(guān)懷和愛(ài)。而且母親的付出不僅僅是物質(zhì)上的，她也給予我們精神上的支持和激勵(lì)。母親用自己的方式，以她的善良、智慧和勇氣，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
第二段：詩(shī)中母親的無(wú)私犧牲。
母親的愛(ài)是無(wú)私的。詩(shī)中寫(xiě)到：“年年月月，織夢(mèng)犧牲一身/等待魂歸，輪回?zé)o停歇?！蹦赣H不辭辛苦地工作，她用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園，她為了我們的將來(lái)，為了我們的幸福，她犧牲了自己的時(shí)間和精力。母親默默地為我們安排一切的生活起居，她悄悄地承擔(dān)了很多我們看不見(jiàn)的辛苦和困厄。母親用自己的付出，為我們鋪就了一條平坦的道路，她讓我們能夠追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三段：詩(shī)中對(duì)母愛(ài)的懷念。
《懷念母親》這首詩(shī)，喚起了我們對(duì)母愛(ài)的懷念。詩(shī)中寫(xiě)到：“當(dāng)年返家路”、“問(wèn)候她/種牡丹，織長(zhǎng)命轱轆，/新補(bǔ)的門(mén)簾/紡線(xiàn)轉(zhuǎn)，耳畔都是叮當(dāng)。”這些描述讓我們不由自主地想起了自己小時(shí)候的場(chǎng)景，那個(gè)曾經(jīng)溫暖而安寧的家。我們懷念母親的無(wú)私關(guān)懷，我們懷念母親為我們默默付出的那些時(shí)間和精力。母愛(ài)是無(wú)微不至的，她在我們的生活中默默地守護(hù)著我們，給我們力量和支持。
第四段：對(duì)母親的感激與愛(ài)。
母親把我們養(yǎng)育成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何?duì)待他人，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。她無(wú)條件地愛(ài)我們，她永遠(yuǎn)站在我們的身后，給予我們力量和勇氣。無(wú)論在生活中遇到什么困難和挫折，我們總能感受到母親的無(wú)私和堅(jiān)定。因此，我們要對(duì)母親的付出心懷感激，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的辛勤和關(guān)愛(ài)。
第五段：對(duì)母親的承諾。
從《懷念母親》這首詩(shī)中，我深深地體會(huì)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。這首詩(shī)激發(fā)了我對(duì)母親的更深一層的愛(ài)和尊敬。我發(fā)誓，我要好好珍惜這來(lái)之不易的母子情誼，我要盡力為母親的晚年做好一切的安排和照顧。我要用全心全意的愛(ài)和關(guān)懷來(lái)回報(bào)母親，讓她在余生的時(shí)光中感受到我們對(duì)她的愛(ài)和感激。
總結(jié)：
《懷念母親》這首詩(shī)讓我深深地感受到母親的偉大和無(wú)私。母親用自己的愛(ài)和關(guān)懷將我們培育成人，她默默地為我們付出，用她的努力和犧牲換來(lái)了我們的成長(zhǎng)和幸福。我們要好好珍惜這來(lái)之不易的母子情誼，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，她將永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最溫暖的地方。
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過(guò)會(huì)議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國(guó)母親，以及對(duì)他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。充分表達(dá)了作者對(duì)生母永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
我對(duì)這句感受頗深：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！蔽艺媸强蓱z作者呀!由于作者長(zhǎng)期在外求學(xué)，在母親身邊的時(shí)間不多，對(duì)母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
因此，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里，我便懷著那寸草之心，像普天下所有母親說(shuō)聲：“萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康!”
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草……”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我唱這首歌，可我還不懂，一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》之后，我便全明白了：母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要，失去她是多么痛苦!
特別是從這幾個(gè)句子當(dāng)中，我深深地體會(huì)到了季羨林爺爺多母親的愛(ài)：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！?、“我真想隨母親于地下?！?、“不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)?！爆F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，失去母親是多么痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴(yán)重一百倍，不，是一千倍!再想想我平時(shí)，還對(duì)媽媽嫌這嫌那的，一不順我意，我就亂發(fā)脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無(wú)地自容!
在《懷念母親》一課中，作者還懷念了另一位母親，那就是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親是偉大的，她孕育了中國(guó)十幾億炎黃子孫，.即使身在異國(guó)他鄉(xiāng)，許多海外學(xué)子都還一直對(duì)祖國(guó)念念不舍，魂?duì)繅?mèng)縈的。雖然我們沒(méi)有遠(yuǎn)離祖國(guó)，但是，也要深?lèi)?ài)著祖國(guó)，她就像一個(gè)搖籃，把我們漸漸撫養(yǎng)成人。從“不知道為什么，我的這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)?！?、“我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。”這兩句話(huà)中可以看出：季羨林爺爺對(duì)故國(guó)的'愛(ài)也是超乎想象的。
不管是對(duì)生母還是對(duì)祖國(guó)母親，我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕以及付出同樣的愛(ài)，且不予回報(bào)。因?yàn)檎撬齻兒寥憧嗟仞B(yǎng)育了我們。即使不能表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和母親的愛(ài)，也要把這份愛(ài)深深埋藏在心中，時(shí)刻不忘：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的母親和祖國(guó)!
懷念母親讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
《懷念母親》是季羨林寫(xiě)的，在他在德國(guó)留學(xué)時(shí)，女房東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫(xiě)下了《懷念母親》。
當(dāng)季羨林寫(xiě)了他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，他知道這個(gè)消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺(jué)不睡，還想隨母親一起長(zhǎng)眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開(kāi)母親，應(yīng)該陪在母親身邊，讓她開(kāi)心的過(guò)每一天，當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng)，他看見(jiàn)母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開(kāi)，因?yàn)槟赣H在她心中留下了美好的回憶。
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)人的母親都很偉大，在我們小的時(shí)候母親話(huà)了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ?，從小我們調(diào)皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當(dāng)時(shí)我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說(shuō)我們不能忘記母親對(duì)我們的愛(ài)，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對(duì)我們的期望。
懷念母親讀后感6母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
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