經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我取得了一些令人滿意的成果。寫心得體會時(shí)要注重積極的思考和思維，盡量提供一些有建設(shè)性的意見和建議。通過閱讀他人的心得體會，我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己的寫作水平。
大講堂活動心得體會篇一
xx年，突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打亂了人們的正常生活，也打亂了各級學(xué)校開學(xué)的計(jì)劃。學(xué)校紛紛延期開學(xué)，但是我們停教不停學(xué)停課不停學(xué)，我們教的腳步?jīng)]有停過，我們學(xué)的腳步也沒有停過，今天線上教研活動又開始了，聆聽了各位老師的分享，讓我受益匪淺，其中“數(shù)學(xué)文化”在教學(xué)中的魅力，給我留下了深刻的印象。下面我分享一下我的學(xué)習(xí)心得：
一、在教學(xué)中彰顯數(shù)學(xué)文化的魅力。
小學(xué)數(shù)學(xué)新課程充滿著清新?lián)涿娴奈幕瘹庀?。教學(xué)中要充分彰顯數(shù)學(xué)的文化魅力，才能讓學(xué)生獲得終生受益的文化力量。在教學(xué)中要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和思考體驗(yàn)，選擇與他們相匹配的教學(xué)方式，多側(cè)面展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力。通過設(shè)計(jì)情節(jié)，捕捉細(xì)節(jié)，開展活動，展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力。
二、認(rèn)識數(shù)學(xué)語言，彰顯數(shù)學(xué)學(xué)科魅力。
數(shù)學(xué)語言可分為文字語言、符號語言和圖形語言三種，教學(xué)中教師讓學(xué)生有充足的時(shí)間和空間去領(lǐng)略文字語言的嚴(yán)謹(jǐn)，符號語言的簡潔，及圖形語言的結(jié)構(gòu)等，通過三種語言的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生體驗(yàn)到“數(shù)形結(jié)合”思想，通過比較使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)符號的神奇力量，簡單明了的表達(dá)形式卻蘊(yùn)含著如此豐富深刻的內(nèi)容。
三、介紹數(shù)學(xué)發(fā)展歷史，豐富數(shù)學(xué)文化底蘊(yùn)。
數(shù)學(xué)的歷史蜿蜒曲折，蘊(yùn)含著無窮的魅力，打開數(shù)學(xué)發(fā)展史，見到的分明是人類文明進(jìn)步的歷史。教學(xué)中探索先人的數(shù)學(xué)思想，使得數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成為名副其實(shí)的文化的傳播。例如，四年級上冊，第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》中，我們講到“計(jì)算工具的認(rèn)識”，由人類發(fā)明的算盤到計(jì)算器的應(yīng)用再到各種電腦、筆記本的發(fā)明使用，體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展，充分彰顯了數(shù)學(xué)與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。
四、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題，感悟數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。
數(shù)學(xué)的文化意義不僅在于知識本身和它的內(nèi)涵，還在于它的應(yīng)用價(jià)值，只有用于社會實(shí)踐、融入大眾文化的學(xué)科才是有生命力的學(xué)科。比如，我們四年級下冊第四單元《人民幣的兌換》這一節(jié)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們就能夠應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律來解決實(shí)際問題，讓學(xué)生切實(shí)體會到數(shù)學(xué)和日常生活的緊密關(guān)系，理解小數(shù)在生活中的重要性。
本次數(shù)學(xué)線上教研活動意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增強(qiáng)了線上教學(xué)的信心與方法，相信有這次線上“教研大講堂”的引領(lǐng)，我們定會在自己的崗位上奮力戰(zhàn)“疫”！
大講堂活動心得體會篇二
讀書是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動，通過閱讀我們可以開拓自己的思維、提高自己的知識儲備。為了促進(jìn)讀書的活動，我們學(xué)校開展了一次讀書活動大講堂。在這次活動中，我受益匪淺，不僅增加了對不同書籍的理解，還培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣。以下是我對這次活動的一些心得體會。
首先，這次讀書活動大講堂增加了我對不同書籍的理解?；顒又?，我們邀請了多位讀書人士來分享他們的閱讀心得和推薦書籍。他們介紹的書籍涵蓋了不同領(lǐng)域，從文學(xué)到自然科學(xué)，從歷史到哲學(xué)。通過聽他們的分享，我了解到了許多我以前從未接觸過的書籍。例如，一位作家分享了他最喜歡的小說，引發(fā)了我對小說的興趣，我也開始嘗試讀一些不同類型的小說。另一位科學(xué)家則介紹了一本關(guān)于宇宙的科普書籍，讓我對宇宙的奧秘有了更深入的認(rèn)識。通過參加這次活動，我不僅增加了對不同書籍的了解，還擴(kuò)大了我的閱讀范圍。
其次，這次活動培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和習(xí)慣。在講堂上，導(dǎo)師們除了分享書籍，還講述了他們閱讀的習(xí)慣和經(jīng)歷。他們強(qiáng)調(diào)了閱讀對個人成長的重要性，并分享了一些閱讀的技巧和方法。通過他們的鼓勵和指導(dǎo)，我明白了閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受。于是，我開始養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。晚上，我會在床上先讀幾頁書，這不僅幫助我放松身心，還豐富了我的晚上生活。在這次活動中，我意識到只有對閱讀充滿熱愛，才能堅(jiān)持下去，在讀書中收獲更多。
再次，這次活動給我?guī)砹诵撵`的慰藉和啟迪?；顒又?，一位作家分享了他寫作的初衷和經(jīng)歷，他說寫作對他來說是一種治愈心靈的方式。他的話讓我深有感觸。有時(shí)候，我們會因?yàn)樯畹膲毫Χ械狡v和失落，但通過閱讀和寫作，我們可以找到一種紓解的方式。讀一本優(yōu)秀的書籍讓我們可以暫時(shí)遠(yuǎn)離生活中的困擾，進(jìn)入一個全新的世界。而寫作則是一種表達(dá)內(nèi)心感受的方式，它可以讓我們傾訴心聲，找到自我。這次活動讓我明白了閱讀和寫作對個人心靈的治愈和啟迪作用，我決心將閱讀和寫作作為我生活中的一部分。
最后，這次讀書活動大講堂讓我了解到了團(tuán)隊(duì)的力量?；顒拥慕M織者和講者們緊密合作，用心策劃了一場精彩的講堂。講堂上，講者們相互配合，互相呼應(yīng)，形成了一個團(tuán)結(jié)有力的整體。這次活動讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的讀書過程中，我會積極與他人溝通，分享自己的閱讀心得，互相激發(fā)閱讀的熱情。我相信團(tuán)隊(duì)的力量可以幫助我更好地理解書籍，拓寬自己的思維。
總之，這次讀書活動大講堂讓我對閱讀有了更深入的理解，培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和習(xí)慣。同時(shí)，活動也讓我明白了閱讀對個人心靈的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的力量。通過這次活動，我已經(jīng)找到了一個更好的閱讀方式，更好地把閱讀融入到我的生活中。我期待著參加更多這樣的讀書活動，與更多熱愛讀書的人一起成長和進(jìn)步。
大講堂活動心得體會篇三
由于我是一名大學(xué)生，對于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)這一領(lǐng)域一直有著濃厚興趣。因此，在學(xué)校校園里的“創(chuàng)新大講堂”活動中我非常積極參與，并從中汲取許多能夠有益自己未來發(fā)展的知識與經(jīng)驗(yàn)。在這2年多的大學(xué)生活中我已經(jīng)參與了多次講座，下面我將分享我的心得體會。
第一段：活動組織的情況
在我學(xué)校的“創(chuàng)新大講堂”活動中，主辦方組織得非常好?；顒拥牡攸c(diǎn)和時(shí)間安排合理，通常是在晚上7點(diǎn)左右開始，讓大家能在一天的學(xué)習(xí)之后放松心情聆聽講座。同時(shí)，講座的內(nèi)容也非常豐富，不僅有名企的高管分享自己的經(jīng)驗(yàn)之談，也有創(chuàng)業(yè)者對自己的創(chuàng)業(yè)故事進(jìn)行分享。這些講座的主題不僅多樣化，而且很有針對性，總能夠吸引不同背景的聽眾。
第二段：名企高管的分享
許多著名企業(yè)的高管在“創(chuàng)新大講堂”活動中分享了他們的經(jīng)驗(yàn)，這為我們年輕人提供了許多寶貴的啟示。在一個講座中，一位來自谷歌的高管分享了他們公司的文化和工作方式，并且與我們分享了一些成功故事，比如Google地圖如何逐漸成為一款全球最受歡迎的產(chǎn)品。通過這些分享，我發(fā)現(xiàn)，一個好的企業(yè)不僅需要有一套良好的經(jīng)營模式，更需要有一群積極向上、勇于創(chuàng)新的員工。
第三段：創(chuàng)業(yè)者的分享
在許多創(chuàng)新大講堂活動中，許多年輕的創(chuàng)業(yè)者都會進(jìn)行分享，他們的故事總能讓我們深受啟發(fā)。我們了解到，在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，一定要有一種堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)槿绻麤]有這樣的信念，就很難走得長久。有一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，在分享中告訴我們，在開始創(chuàng)業(yè)之前，一定要對自己的創(chuàng)業(yè)方向深入了解，并且要時(shí)刻更新自己的知識和技能，以創(chuàng)新的眼光看待市場。
第四段：讓我們意識到的問題
在聽到這些分享的嘉賓們的故事之后，我們不免會產(chǎn)生一些質(zhì)疑。同時(shí)，隨著我們思考，也會發(fā)現(xiàn)一些正在我們身邊發(fā)生的問題。比如，如何在競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場中生存？如何在利益的驅(qū)動下創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品？如何避免企業(yè)的灰色地帶等等。在講座中，嘉賓們也會針對這些問題進(jìn)行分享，讓我們逐漸了解到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的真正意義所在。
第五段：我的收獲
通過這些講座，我從中獲得了很多突破自己的動力。我意識到自己將來想要從事的領(lǐng)域，也了解到在這個領(lǐng)域中所需要掌握的知識與技能。同時(shí)，許多講座的分享者也會分享他們在創(chuàng)業(yè)路上所遇到的挑戰(zhàn)，以及如何跨越這些難關(guān)。這讓我也更為意識到，在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的過程中，需要有充足的勇氣，需要不斷努力并堅(jiān)持。
結(jié)尾：
“創(chuàng)新大講堂”活動對我來說是一個非常寶貴的資源和機(jī)會。我可以通過聽取名企高管和創(chuàng)業(yè)者們的分享，從中獲取足夠的新知識，幫助我在未來的發(fā)展中更有優(yōu)勢。同時(shí)，通過參加講座，我也成為了一個更加積極向上的人，愿意去追求自己的夢想，跨越自己的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅(jiān)定自己的信念，不斷學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈，我們就一定能夠在今后自己的人生道路中走得更遠(yuǎn)、更好。
大講堂活動心得體會篇四
疫情期間，在我們xx省教育戰(zhàn)線上，也奮戰(zhàn)著一批批教育人，他們研發(fā)課程、組織各種形式的網(wǎng)課，讓“停課不停學(xué)”真正落實(shí)到實(shí)處。通過一上午的xx省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上會議，我們學(xué)到了很多。
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)說要培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)?xx團(tuán)隊(duì)《基于數(shù)學(xué)文化的研究》給我們做了很好的榜樣。以多邊形的面積為主，談求面積時(shí)用到的轉(zhuǎn)化思想。這點(diǎn)給我的印象特別深刻。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不但要讓學(xué)生知道算法，更重要的是要讓學(xué)生明白算理。怎樣讓學(xué)生進(jìn)行有效的探究而不是流于形式的教師講學(xué)生聽?這個團(tuán)隊(duì)給我們帶來了非常好的做法：把數(shù)學(xué)文化引入教學(xué)中，調(diào)動學(xué)生探究的欲望，讓學(xué)生在古人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究，利用新舊轉(zhuǎn)化——找出關(guān)系——推導(dǎo)公式的系列教學(xué)模式推動多邊形面積求法的探究。尤其是新舊知識的轉(zhuǎn)化中新舊知識的轉(zhuǎn)化，非常重要，在什么時(shí)候轉(zhuǎn)化，怎樣轉(zhuǎn)化需要我們做好。
疫情期間怎樣做好停課不停學(xué)?這些團(tuán)隊(duì)的報(bào)告讓我受益匪淺。特殊的疫情，讓我們不得不重新考慮課程的安排。設(shè)置什么樣的課程合理有效?采用什么樣的方式設(shè)置課程?如果學(xué)生不能投入學(xué)習(xí)怎么辦?家長陸續(xù)復(fù)工，該采用什么樣的方式進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)?學(xué)生的學(xué)習(xí)成果怎樣有效的展示?怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和有效性?這些團(tuán)隊(duì)都給我們做出了非常好的榜樣。
xx小學(xué)特殊的課程設(shè)置讓我們眼前一亮，xx團(tuán)隊(duì)打造的空中課堂讓我們的教學(xué)有了抓手，高水平的課程設(shè)計(jì)給學(xué)生提供了優(yōu)異的學(xué)習(xí)資源。釘釘軟件的運(yùn)用、小盒學(xué)生的運(yùn)用，都為網(wǎng)課的教學(xué)帶來了很大的方便，解決了家長復(fù)工沒人看管的難題和作業(yè)提交的及時(shí)反饋等問題。
在此基礎(chǔ)上我也反思了我的網(wǎng)課教學(xué)歷程。從開始的茫然，到迅速投入網(wǎng)課的教學(xué)，考慮到自己班級的情況、學(xué)生的情況和家長的情況。采用了放慢步子、充分利用微信、qq和樂教樂學(xué)平臺，把視頻錄屏成平時(shí)的課堂教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)；為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性、有效性；讓學(xué)生當(dāng)小老師錄制教學(xué)視頻，為了把視頻錄制好，和這些小老師一遍遍的交流，力求語言準(zhǔn)確；考慮到家長復(fù)工，我們又采取釘釘直播教學(xué)。我們利用網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，督促孩子進(jìn)行自主性的養(yǎng)成。
聽了這些團(tuán)隊(duì)的介紹，我找到了自己開展網(wǎng)課的差距，知道了努力的方向。我們也會在xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)好的做法，完善不足，順利完成停課不停學(xué)。
大講堂活動心得體會篇五
同學(xué)們，你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?對了，就是世界地球日。我校在今天隆重舉行了第四十二個世界地球日的簽字儀式，那場面可是無與倫比的。
第二節(jié)課一下課，廣播就響了起來“請各班同學(xué)抓緊時(shí)間到操場上集合，即將召開我校世界地球日簽字活動?！蔽乙宦?，一把抓起一根記號筆，沖向操場，我還是我們班選出的簽字代表之一呢!以前只在電視上看到過集體簽名，今天終于能親自去試一試了。操場上已經(jīng)拉起了橫幅,上書“推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展”幾個大字。主席臺下有一排桌子，長達(dá)8米之長。上面鋪著一張紅色的橫幅，和拉起的橫幅一模一樣，那一定就是簽名的地方了。
簽完了名字，意想不到的事情發(fā)生了。我竟然被班級推薦去接受電視臺的采訪。這可是第一次接受采訪，拿著電視臺特有的話筒，面對鏡頭，我不加思索地說：“珍愛海洋和礦產(chǎn)資源，共創(chuàng)美好家園!”
一場簽名儀式就在同學(xué)們的激動聲中落下了帷幕，通過這次活動，更讓我心中有了一個信念，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然!
大講堂活動心得體會篇六
近年來，隨著信息時(shí)代的到來，人們的閱讀習(xí)慣逐漸發(fā)生了改變。電子設(shè)備的普及，人們越來越傾向于選擇使用電子閱讀器或手機(jī)來獲取知識和閱讀讀物。這樣的變化使得傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍逐漸被冷落，人們逐漸喪失了深度閱讀的能力。為了傳承閱讀的價(jià)值，提高人們的閱讀能力，日前，我參加了一場讀書活動大講堂，下面我將分享一下我在這次活動中的心得體會。
首先，這次讀書活動大講堂的主題是“閱讀與生活”。此次活動的主辦方請來了多位行業(yè)內(nèi)的知名專家和作家，為我們講授了閱讀的技巧和方法，以及如何將讀書的收獲運(yùn)用到生活中去。
在本次活動中，我深刻體會到了閱讀對個人成長的影響。讀書可以開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的模擬思維能力。通過閱讀，我能夠感受到作者的情感和思考方式，從而拓展了自己的思維邊界。例如，在講堂上聽到了一位作家分享他的寫作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作心得，這些經(jīng)驗(yàn)和心得對我來說是寶貴的財(cái)富。他的分享讓我明白了寫作的艱辛和技巧，也激發(fā)了我自己創(chuàng)作的熱情。通過閱讀，我認(rèn)識到了自己對文學(xué)的熱愛和追求，也觸發(fā)了我不斷探索和追求藝術(shù)的動力。
其次，在這次大講堂中，我還了解到了一些重要的閱讀方法和技巧。專家們與我們分享了他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，包括如何選擇好書、如何做讀書筆記等等。這些方法和技巧讓我從以往的“匆匆一瞥”變成了“深入探索”。我明白了閱讀并不是只是讀完一本書，而是要深入思考、學(xué)會分析、批判性地思考。通過學(xué)習(xí)這些方法，我相信我將能夠提高我的閱讀能力，讀書不再只是娛樂，而是一種成長。
而參加這次讀書活動大講堂還讓我深刻認(rèn)識到了閱讀和創(chuàng)新之間的聯(lián)系。專家們講解了創(chuàng)新的重要性以及閱讀對創(chuàng)新的促進(jìn)作用，他們分享了一些創(chuàng)新思維技巧和實(shí)踐案例。我從中體會到，只有通過多元化的閱讀，不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)與智慧，才能拓展自己的思考方式，激發(fā)自己的創(chuàng)新能力。通過讀書，我們可以接觸到不同領(lǐng)域、不同背景的作者的思想和見解，進(jìn)而拓寬我們的知識面和思維方式。這種拓寬的效果將幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對快速變化的社會和未來的挑戰(zhàn)。
最后，這次讀書活動的觸動不僅僅是知識和技巧，還有對內(nèi)心的觸動。通過參加讀書活動大講堂，我感受到了書籍帶給我的情感共鳴和人文關(guān)懷。在每一位作家和專家的講座中，我都能夠感受到他們對文字和閱讀的執(zhí)著和熱愛，他們用文字的力量傳遞著自己內(nèi)心的感受和情感。這些情感正是我在快速發(fā)展的社會中所需要的，它們給了我力量和指引，使我勇于面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
總的來說，這次讀書活動大講堂不僅讓我重新認(rèn)識了閱讀的價(jià)值和重要性，還讓我汲取了豐富的知識和心靈的滋養(yǎng)。通過參與這次活動，我知道了正確的閱讀方法和技巧，明白了閱讀與生活、創(chuàng)新之間的緊密關(guān)系。同時(shí)，我也看到了閱讀對于個人內(nèi)心的滋養(yǎng)和改變。從此以后，我將更加注重閱讀，盡量摒棄電子設(shè)備，用紙質(zhì)書籍和紙本閱讀來獲得更真實(shí)、更深入的體驗(yàn)。讀書活動大講堂給了我一個全新的視角，它開啟了我探索知識和追求真理的大門。
大講堂活動心得體會篇七
本學(xué)期，五年級數(shù)學(xué)組成員迎來了數(shù)學(xué)界泰斗，x老師，我們組將本著“享受工作，努力工作，出色工作，”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)本組的教研實(shí)效，精誠合作，齊心協(xié)力，互相學(xué)習(xí)努力提高自己，熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生，挖掘其潛能，讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)方面有進(jìn)一步的發(fā)展與興趣的提高。
二、重點(diǎn)工作。
1、注重課改學(xué)習(xí)：每次教研活動要學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問題等文章，使本組教師的教育觀念、教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)一步適應(yīng)課改發(fā)展的新需要，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效。
2、精心備課：堅(jiān)持在每次小組教研組活動中進(jìn)行針對性集體單元備課，計(jì)劃組內(nèi)共詳備9課，主備人要對每節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備，組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識，共享備課成果。
3、認(rèn)真上課：在備好課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真、靈活實(shí)施，不超時(shí)、超前、超難。尤其要注意：面向全體學(xué)生，注重?cái)?shù)學(xué)的興趣引導(dǎo)，盡量讓課堂生動，學(xué)生喜歡。
同時(shí)注重學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚(yáng)性評價(jià)，尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性；對中等生要采用激勵性評價(jià)，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優(yōu)等生要采用競爭性評價(jià)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛，不斷超越自己。
4、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度，以顯性課堂作業(yè)本為點(diǎn)，隱性生活數(shù)學(xué)拓展作業(yè)為面，抓點(diǎn)促面，以點(diǎn)帶面”。
并采用雙分制對所布置的作業(yè)進(jìn)行批改，努力做到批改及時(shí)，反饋及時(shí)。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。
5、開展數(shù)學(xué)拓展課，摸著石頭過河，注重探究生成反思。本學(xué)年以魔方教學(xué)為拓展，展開對孩子思維，興趣的提高。
大講堂活動心得體會篇八
科長大講堂是我們公司定期舉辦的一項(xiàng)培訓(xùn)活動，旨在提升公司科長們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這次活動，我深感受益匪淺。在接下來的五個部分，我將分享我在科長大講堂活動中的收獲與體會。
第一部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為一個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)能力是十分重要的。在科長大講堂活動中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于管理的理論和實(shí)踐，掌握了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧。例如，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾等。這些知識對于我們管理團(tuán)隊(duì)和完成工作任務(wù)有著積極的影響。
第二部分：學(xué)習(xí)戰(zhàn)略規(guī)劃。
戰(zhàn)略規(guī)劃是一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，而科長作為公司中的核心團(tuán)隊(duì)成員，承擔(dān)著戰(zhàn)略執(zhí)行的責(zé)任?？崎L大講堂活動教給我們?nèi)绾沃贫鞔_的目標(biāo)，如何確定組織發(fā)展的方向，以及如何制定有效的戰(zhàn)略計(jì)劃。通過這些培訓(xùn)，我們不僅提高了對整個公司的全局視野，還學(xué)會了如何運(yùn)用戰(zhàn)略思維來解決問題和抓住機(jī)遇。
第三部分：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
一個成功的團(tuán)隊(duì)需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在科長大講堂活動中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和合作項(xiàng)目等。通過這些活動，我們不僅加強(qiáng)了彼此之間的了解和信任，也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)和利用每個人的優(yōu)勢來實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四部分：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。在科長大講堂活動中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新管理的理念和方法。我們了解到創(chuàng)新是一個循序漸進(jìn)的過程，并非只靠靈感和想象力。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新的案例和實(shí)踐，我們掌握了一些創(chuàng)新工具和技巧，如頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵等。這些知識和方法對于我們在工作中提升創(chuàng)新能力和解決問題至關(guān)重要。
第五部分：培養(yǎng)自我管理能力。
除了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的管理能力外，科長大講堂活動還注重培養(yǎng)個人自我管理能力。在這個快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)了如何管理自己的時(shí)間、情緒和壓力。我們也學(xué)習(xí)了如何制定有效的目標(biāo)和計(jì)劃，并通過自我反思和評估來不斷改進(jìn)自己。這些方法和技巧對于提高工作效率和個人成長都有著積極的影響。
通過參加科長大講堂活動，我不僅提升了管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，也增強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。我深深地感受到，作為一個科長，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地完成工作任務(wù)和推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我相信，在今后的工作中，我將能夠運(yùn)用在科長大講堂中學(xué)到的知識和技巧，更好地發(fā)揮自己的作用，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大講堂活動心得體會篇九
隨著社會的進(jìn)步和全民受教育意識的提高，讀書已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和生活方式。為了推動讀書活動的開展，提高人民群眾的閱讀水平，各級政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)舉辦了多種讀書活動，并開設(shè)了讀書活動大講堂。這是為了邀請知名作家、學(xué)者等專家，向廣大讀者分享書籍內(nèi)容、閱讀心得以及讀書體會，激發(fā)人們的閱讀興趣和欲望。
近日，我有幸參加了一次讀書活動大講堂。這次大講堂是由當(dāng)?shù)亟逃种鬓k的，邀請到了知名作家李明先生來為我們進(jìn)行主題分享。在講堂上，李先生通過生動的語言和實(shí)際的例子，向我們展示了讀書的重要性，并分享了自己的讀書體驗(yàn)和心得。他向我們介紹了一些好書推薦，并解讀了其中的精髓。我在聽他的演講過程中，深受啟發(fā)，對讀書有了更深的認(rèn)識和體會。
第三段:分享自己的心得收獲。
通過參加這次讀書活動大講堂，我對讀書有了新的認(rèn)識和體會。首先，我明白了讀書不只是消遣和娛樂，更是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式。通過閱讀，我們可以從不同的角度來看待事物，開拓我們的思維方式。同時(shí)，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方法，通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以汲取到其中的道德教育和人生智慧，提升我們的人文素養(yǎng)。此外，閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力和批判思維能力。
第四段:闡述讀書的意義和價(jià)值。
讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，也是培養(yǎng)人民群眾思想品德的重要途徑。通過閱讀，我們可以了解到歷史文化的沉淀，感受到各個時(shí)期的社會風(fēng)貌。同時(shí)，閱讀也是一種與大師對話的方式，我們可以通過讀書與作家、學(xué)者進(jìn)行精神的交流與對話，領(lǐng)略到他們的智慧和思考方式。通過讀書，我們可以充實(shí)自己的內(nèi)心世界，提高自己的思辨能力和認(rèn)知水平。
第五段:總結(jié)全文，呼吁更多人參與到讀書活動中。
通過參加這次讀書活動大講堂，我深刻體會到讀書的重要性和價(jià)值。讀書不僅能夠豐富我們的精神世界，提高我們的思維能力，還能夠幫助我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。因此，我呼吁更多的人積極參與到讀書活動中，通過讀書來開啟智慧之門，改變自己的命運(yùn)。希望在未來，能夠有更多的讀書活動大講堂舉辦，為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)平臺。讓我們一起行動起來，培養(yǎng)好讀書的習(xí)慣，享受讀書帶來的愉悅和智慧。
大講堂活動心得體會篇十
在攀登大講堂的過程中，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，對自身的成長和發(fā)展也有了更加深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將圍繞五個方面，從"目標(biāo)與追求"、"堅(jiān)持與努力"、"逆境與奮斗"、"合作與團(tuán)隊(duì)"和"反思與成長"這五個主題展開，分享我在攀登大講堂中的心得體會。
首先，"目標(biāo)與追求"是攀登大講堂中最為重要的主題之一。在攀登大講堂前，我對未來有一個大致的規(guī)劃，但在講堂中，我意識到一個明確的目標(biāo)對于每個人的前進(jìn)是至關(guān)重要的。通過聽取各行業(yè)的成功人士分享他們的成功之路，我深深感受到他們在追求目標(biāo)的過程中所付出的努力和犧牲。這激勵著我重新審視我的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
其次，"堅(jiān)持與努力"是攀登大講堂中不可忽視的主題之一。聽取眾多成功人士的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)他們并不是一下子成功的，而是經(jīng)歷了長時(shí)間的堅(jiān)持和努力。努力是每個人通向成功的必經(jīng)之路，而堅(jiān)持是成功的基石。無論是面對困難挑戰(zhàn)，還是在逆境中追求夢想，堅(jiān)持與努力都是不可或缺的品質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
然后，"逆境與奮斗"是攀登大講堂中讓我印象深刻的一個主題。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會遭遇各種逆境和挫折，但關(guān)鍵在于如何在這些困境中保持積極向上的心態(tài)，并勇敢面對。聽取成功人士分享他們在逆境中的經(jīng)歷，我被他們的堅(jiān)韌和勇氣所深深感動。他們的故事告訴我，只要心懷夢想，勇往直前，并且不屈不撓地奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝逆境、克服困難。
此外，"合作與團(tuán)隊(duì)"是攀登大講堂中的另一個重要主題。在成功人士的分享中，他們普遍強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是工作上的合作，還是人際關(guān)系的建立，團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。通過團(tuán)隊(duì)合作，可以將個人的優(yōu)點(diǎn)與他人的長處相結(jié)合，達(dá)到事半功倍的效果。此外，團(tuán)隊(duì)合作還能夠鍛煉自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和適應(yīng)能力。
最后，"反思與成長"是攀登大講堂中給予我的最大啟示。攀登大講堂讓我深刻認(rèn)識到反思的重要性。通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我成長。通過攀登大講堂，我認(rèn)識到成功人士在每一次失敗和挫折中都能從中汲取教訓(xùn)，不斷提高自己。不論何時(shí)何地，只要保持反思的習(xí)慣，我們都能夠不斷修正自己的行為和做事的方式，從而不斷成長和進(jìn)步。
總的來說，攀登大講堂給了我很多啟示和思考，讓我深刻認(rèn)識到目標(biāo)與追求、堅(jiān)持與努力、逆境與奮斗、合作與團(tuán)隊(duì)以及反思與成長這五個主題對于自身的成長和發(fā)展的重要性。通過回顧這些主題，我對自己的未來有了更加清晰的認(rèn)識，并為之努力奮斗。我相信，在未來的日子里，我一定能夠攀登上自己心中的巔峰，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
大講堂活動心得體會篇十一
最近，學(xué)校大講堂又開啟了新的一輪主題演講，內(nèi)容涵蓋了政治、科技、文化等多個領(lǐng)域。作為一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我非常期待這一系列演講的到來。通過近期參加的大講堂，我不僅增長了見識，還收獲了許多帶給我的感悟和體會。
第二段：體會演講的重要性。
毋庸置疑，演講活動對于我們來說具有重要意義。首先，演講活動提供了一個廣泛的交流平臺，使我們能夠接觸到各種各樣來自不同背景、不同領(lǐng)域的人士和思想，學(xué)習(xí)到各種各樣的知識和技能，拓寬了視野和思路。其次，通過自己參加演講活動，不僅可以鍛煉自己的口才和語言表達(dá)能力，也可以提高自信心和處事能力，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：分享我在大講堂中的收獲。
在最近參加的一次講座中，我聽了一位教授就社會發(fā)展進(jìn)行的講解。他對社會發(fā)展的看法十分獨(dú)到，深入淺出的表達(dá)方式讓我聽懂并領(lǐng)略其中深意，尤其是他運(yùn)用了很多個人的經(jīng)歷和生動的例子，生動形象的展現(xiàn)了社會發(fā)展中的重要性。這次演講讓我領(lǐng)悟到，我們作為文化的傳承者應(yīng)該注重社會發(fā)展，把握時(shí)代的脈搏，爭取自己的機(jī)會，并不斷完善自己，這樣才能在未來的競爭中獲得勝利。
第四段：總結(jié)和展望未來。
通過對大講堂的多次參與，我深刻地認(rèn)識到大講堂的重要性和意義。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)參加各種講座和演講活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)，積極的參與社會活動，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待學(xué)?？梢岳^續(xù)加強(qiáng)和完善大講堂活動，增加有針對性的演講內(nèi)容，吸引更多的學(xué)生參與。
第五段：結(jié)尾。
總之，大講堂的主題演講活動對于我們來說是非常重要的，它不僅可以幫助我們學(xué)到新的技能和知識，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和推動我們的成長。同時(shí)，我們也應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)和交流平臺，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，為未來的道路鋪平鋪好道路。
大講堂活動心得體會篇十二
近日，在大學(xué)校園里舉辦了一場別開生面的創(chuàng)業(yè)大講堂，我有幸參加并聆聽了來自各個領(lǐng)域成功創(chuàng)業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)分享。通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的心得體會。
作為大學(xué)生們踏入社會前的最佳契機(jī)，創(chuàng)業(yè)大講堂旨在為我們提供啟蒙與指引。在這個快速變化的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多年輕人的選擇，而創(chuàng)業(yè)大講堂恰好提供了一場富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)平臺。參加講座的人們不僅可以了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，還能聽取成功創(chuàng)業(yè)人士的親身經(jīng)歷，從而為他們的創(chuàng)業(yè)道路畫上更精確的藍(lán)圖。
第二段：創(chuàng)業(yè)大講堂讓我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知更加清晰了（200字）。
創(chuàng)業(yè)大講堂的講座內(nèi)容以創(chuàng)新、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容。通過參加這次講座，我進(jìn)一步了解到，創(chuàng)意和創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)過程中起著非常關(guān)鍵的作用。只有具備了獨(dú)特的創(chuàng)意和創(chuàng)新思維，我們才能在競爭激烈的市場中脫穎而出，找到自己的市場定位，從而帶來持續(xù)的盈利。講座分享的成功案例讓我更加堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新，不斷突破傳統(tǒng)觀念，才能在激烈的市場競爭中占有一席之地。
第三段：從成功人士親身經(jīng)歷中受益（200字）。
創(chuàng)業(yè)大講堂的核心要素之一是邀請成功創(chuàng)業(yè)人士分享親身經(jīng)歷。他們的精彩演講讓我深受啟發(fā)。其中，我印象最深刻的是一位年輕女性創(chuàng)業(yè)者的分享。她講述了創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，但更重要的是她面對挫折時(shí)的樂觀和堅(jiān)持不懈的精神。從她身上，我學(xué)到了面對困難時(shí)要堅(jiān)持自己的夢想，追求自己的目標(biāo)。只有如此，我們才能在道路的盡頭找到成功的彼岸。
第四段：創(chuàng)業(yè)大講堂激發(fā)我的創(chuàng)業(yè)激情（200字）。
通過參加創(chuàng)業(yè)大講堂，我發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)的激情進(jìn)一步激發(fā)了。講座中分享的許多案例給我?guī)砹四蟮膯⑹?，讓我明確了自己的夢想和目標(biāo)。我意識到，創(chuàng)業(yè)是一個極富挑戰(zhàn)和契機(jī)的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。對于我來說，創(chuàng)業(yè)不僅僅是獲取利潤的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會影響力的途徑。
第五段：總結(jié)體會及展望（200字）。
通過參加創(chuàng)業(yè)大講堂，我收獲了許多寶貴的心得體會。我明白了創(chuàng)業(yè)的道路充滿了困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈，追求自己的夢想，就一定能夠成功。我將繼續(xù)為自己的創(chuàng)業(yè)夢想努力，并不斷汲取新知識、鍛煉自己的創(chuàng)新能力，以期能在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所建樹。
通過參加創(chuàng)業(yè)大講堂，我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知更加清晰、對創(chuàng)業(yè)的激情更加高漲。我相信，只要堅(jiān)持不懈、敢于創(chuàng)新，我們每一個年輕人都能夠在創(chuàng)業(yè)的舞臺上展現(xiàn)自己的光芒。
大講堂活動心得體會篇十三
隨著教育水平的提高，家長對于孩子的教育也越來越重視。大講堂作為一種全新的教育形式，受到了越來越多家長的關(guān)注和支持。我作為一位家長，最近也參加了一次大講堂，收獲頗豐，從中也悟出了一些心得體會。
首先，大講堂給家長提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在傳統(tǒng)的教育模式下，家長通常只是做孩子的監(jiān)護(hù)人，對于教育方式和方法很難有所了解。而大講堂則為家長打開了一扇了解教育的窗戶。在大講堂上，家長不僅可以了解到新的教育理念和方法，還可以與專家學(xué)者進(jìn)行互動和交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種互動學(xué)習(xí)的機(jī)會對于家長來說是非常寶貴的，能夠?yàn)榧彝ソ逃峁┮恍┙ㄔO(shè)性的思路。
其次，大講堂能夠幫助家長更好地與孩子溝通。在快節(jié)奏的生活中，家長常常忽略了與孩子的交流。大講堂為家長提供了反思與總結(jié)的機(jī)會，讓家長可以思考自己在教育中的不足和不當(dāng)之處。在大講堂上，家長們可以聽到許多專家的分享和教育心得，感受他們的教育情懷和熱愛。這些分享不僅能夠啟發(fā)家長的教育思路，還能夠加深家長對孩子的理解和關(guān)愛。通過與專家和其他家長的交流，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，抓住孩子的需求和興趣點(diǎn)，與孩子建立起一種更為良好的溝通關(guān)系。
再次，大講堂能夠提高家長的教育水平。在大講堂中，家長們可以接觸到許多專業(yè)的教育資源和教學(xué)內(nèi)容。這些內(nèi)容除了包括學(xué)科知識，還包括了很多關(guān)于養(yǎng)育和教育的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)這些知識和技巧，家長們可以更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，大講堂也讓家長們認(rèn)識到了自己在教育中的不足之處，激發(fā)了他們進(jìn)一步提升自己的動力。家長們可以通過學(xué)習(xí)參加大講堂，不斷完善自己的教育方式和方法，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境。
最后，大講堂能夠讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。教育是國家和社會發(fā)展的重要組成部分，也是國家和社會繁榮的基礎(chǔ)。大講堂作為一種教育形式，不僅關(guān)注家庭教育，還關(guān)注社會教育。在大講堂上，家長們可以了解到國家和社會對于教育方面的最新政策和改革舉措，更加深入地理解了教育事業(yè)的重要性和意義。這樣的深入了解可以讓家長們更好地支持和配合孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和教育。
總之，大講堂作為一種重要的教育形式，為家長提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助家長更好地與孩子溝通，提高家長的教育水平，讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。作為一位家長，我對大講堂的認(rèn)識和體會也在不斷地深化和提升。我相信，通過參加大講堂，我們家長會在教育過程中發(fā)展出更好的意識和能力，為孩子的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大講堂活動心得體會篇十四
財(cái)經(jīng)大講堂是一項(xiàng)非常有意義的活動，它提供了一個平臺，讓我們得以與專業(yè)領(lǐng)域的人士進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融知識。以下是我對參加財(cái)經(jīng)大講堂的心得體會。
第一段：財(cái)經(jīng)大講堂的重要性
財(cái)經(jīng)大講堂是一個很重要的活動，因?yàn)樗梢宰屛覀兏钊氲牧私饨?jīng)濟(jì)金融知識。在財(cái)經(jīng)大講堂上，我們可以了解到各種經(jīng)濟(jì)金融的信息，包括股市走勢，貨幣政策，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢等等。這些信息是非常重要的，因?yàn)樗鼈儠苯佑绊懳覀兊纳詈凸ぷ?。他們可以幫助我們做出更明智的投資決策，也可以幫助我們了解如何在一個快速變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中保持競爭力。
第二段：從財(cái)經(jīng)大講堂獲得的效益
通過參加財(cái)經(jīng)大講堂，我獲得了很多的效益。首先，通過聽專家的演講，我了解到了很多我以前不知道的知識，這讓我對經(jīng)濟(jì)金融有了更深刻的理解。其次，我從與其他參與者的交流中收獲了很多寶貴的意見和建議。最后，我還結(jié)識了很多志同道合的人，他們也在不斷地學(xué)習(xí)成長，這讓我感到非常激勵。
第三段：向?qū)＜姨釂?/p>
財(cái)經(jīng)大講堂對于我們參會者來說不僅僅是一個接受信息的場所，還是一個可以互動的平臺。當(dāng)我們聽到高水平的專家們講述他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識時(shí)，我們會有很多的問題，這時(shí)我們可以不拘束地向現(xiàn)場嘉賓提問，得到快速的結(jié)果同時(shí)，也可以給其他聽眾帶來更深的解讀和理解。提問能夠加深我們對知識的理解，能夠讓我們更好的掌握課程內(nèi)容，因此提問是一個非常重要的學(xué)習(xí)方式。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用
在參加財(cái)經(jīng)大講堂時(shí)，我們不僅僅是要聽講座，更重要的是要將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐生活中。我們可以結(jié)合自己的工作和生產(chǎn)，將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，進(jìn)而完成更好的自我提升。
第五段：結(jié)尾
財(cái)經(jīng)大講堂對于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展是非常重要的。我們要通過參加講座來增長知識、拓寬眼界，從而更好地適應(yīng)社會和工作環(huán)境。我們不僅需要積極參與，還要認(rèn)真的思考所學(xué)知識如何運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去，這樣才能不斷的做到自我提升。
大講堂活動心得體會篇十五
鄉(xiāng)愁，是一種特殊的情感，是對家鄉(xiāng)的深深思念和對于鄉(xiāng)村生活的眷戀。鄉(xiāng)愁大講堂作為一個宣傳和弘揚(yáng)鄉(xiāng)愁的平臺，囊括了各種形式的表達(dá)，引發(fā)了我深深的思考和共鳴。在這個主題下，我參與了一次講座，并從中獲得了一些體會和感悟。
首先，鄉(xiāng)愁是一個普遍存在的情感。在講座中，講師以個人經(jīng)歷和文學(xué)作品為例，生動地描述了鄉(xiāng)愁的表現(xiàn)形式。他們講述了小時(shí)候在鄉(xiāng)村的游玩、家人的故事以及鄉(xiāng)村風(fēng)景的美好。這些描述讓我感到鄉(xiāng)愁是一種普遍存在的情感，不論是城市還是鄉(xiāng)村的人們都會經(jīng)歷鄉(xiāng)愁的感覺。這種普遍性讓我感到，鄉(xiāng)愁不僅僅是個別人的情感，而是一種人類的共同體驗(yàn)。
其次，鄉(xiāng)愁是一種雙重情感。在講座中，講師提到鄉(xiāng)愁既能夠帶來美好的回憶，也能夠帶來痛苦的思念。這種雙重情感讓我感到鄉(xiāng)愁不僅僅是對家鄉(xiāng)的懷念，更是一種對過去時(shí)光的無奈和無力。在現(xiàn)代社會的變遷中，鄉(xiāng)愁已經(jīng)成為了一種懷舊和留戀的情感，但同時(shí)也帶來了一種對現(xiàn)實(shí)的失落和沉重。
第三，鄉(xiāng)愁具有其在個體生命中的獨(dú)特意義。在講座中，我更加清晰地意識到鄉(xiāng)愁對于一個人來說具有重要的影響力。鄉(xiāng)愁是我們回憶過去的紐帶，是我們與家鄉(xiāng)之間緊密的情感聯(lián)系。它不僅僅是一段歷史，更象征著我們成長和溫暖的地方。鄉(xiāng)愁的存在讓我感到，我們的內(nèi)心深處，總有一個屬于家鄉(xiāng)的角落。
第四，鄉(xiāng)愁是我們反思和思考現(xiàn)代社會的窗口。鄉(xiāng)愁大講堂的講座內(nèi)容充滿了對現(xiàn)代社會問題以及鄉(xiāng)村發(fā)展的思考。這讓我意識到鄉(xiāng)愁不僅僅是一種情感表達(dá)，更是一種對現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷和反思。鄉(xiāng)村的發(fā)展和社會問題在講座中得到了有力的呼吁，并著實(shí)引發(fā)了我對于鄉(xiāng)村振興和社會進(jìn)步的思考。
最后，鄉(xiāng)愁是我們對于未來的期許和向往。鄉(xiāng)愁大講堂的講座對于鄉(xiāng)愁的表達(dá)和探討，讓我感到鄉(xiāng)愁不僅僅是過去，更是對未來的期待。在這個講座中，我們可以看到許多人為了實(shí)現(xiàn)對鄉(xiāng)村的向往和夢想而付出了努力。這種對于鄉(xiāng)村未來的期許讓我感到鄉(xiāng)愁具有一種積極的力量。
總的來說，鄉(xiāng)愁大講堂讓我對于鄉(xiāng)愁有了更加深刻的理解和認(rèn)識。鄉(xiāng)愁是一種普遍存在的情感，是一種雙重的情感，也是我們個體生命中的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，鄉(xiāng)愁也是我們反思和思考現(xiàn)代社會的窗口，以及對未來的期許和向往。通過這次講座，我對于鄉(xiāng)愁有了更加全面的認(rèn)識，也對于鄉(xiāng)村發(fā)展和社會進(jìn)步有了更多的思考。我相信，通過鄉(xiāng)愁的傳承和弘揚(yáng)，我們可以為實(shí)現(xiàn)人類的幸福和社會的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
大講堂活動心得體會篇十六
近期，作為團(tuán)委組織骨干的我，有幸參加了學(xué)校組織的組工大講堂。在此，我想分享我在講堂中的心得體會。
首先，我認(rèn)為組工大講堂為我們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。這里有來自各個學(xué)院、各個班級的同學(xué)，他們對組織工作的理解和實(shí)踐都有著不同的經(jīng)驗(yàn)和看法。在與他們的交流中，我感受到多元化的思想碰撞和共同進(jìn)步的動力。
其次，本次講堂的嘉賓都是有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚理論基礎(chǔ)的組織工作專業(yè)人士。他們的演講內(nèi)容涉及到了組織工作的各個領(lǐng)域和層面，讓我們對組織工作的內(nèi)涵有了更全面的認(rèn)識。同時(shí)，他們還分享了在實(shí)踐工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和困難與挑戰(zhàn)，這為我們提供了寶貴的借鑒和參考。
第三，通過聽取講座的內(nèi)容，我進(jìn)一步認(rèn)識到組織工作不僅僅是理論的框架，更需要具備實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的能力。這也讓我明白，組織工作與其他專業(yè)一樣，并不是只會理論就可以，還需要在實(shí)踐層面和工作時(shí)遇到問題的時(shí)候靈活處理和妥善解決。
第四，在講堂中，我們不僅僅只是被動的聽取講座內(nèi)容，根據(jù)講座內(nèi)容學(xué)習(xí)自我管理和自我拓展技能同樣非常重要。作為組織工作人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的思維方式和工作方式，為完成工作提供更多的思路和靈感。
最后，我認(rèn)為組工大講堂不僅僅是一次傳授知識的活動，還是一次感受組織工作魅力的機(jī)會。在這里，我們可以了解不同組織工作人員的經(jīng)歷，感受到他們對組織工作毫不吝嗇的熱情和付出。讓我們由衷地嘆服和敬佩，并立志在未來的組織工作中發(fā)揚(yáng)他們的精神和魅力。
總之，參加組工大講堂讓我們不僅僅學(xué)習(xí)了組織工作的知識和技能，更感受到了組織工作的磅礴和吸引力。相信這次經(jīng)歷對于我們未來的工作和學(xué)習(xí)，必將有著重要的影響和推動作用。
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