學校年度工作總結(jié)報告大學（熱門15篇）

通過撰寫報告，我們能夠系統(tǒng)地梳理問題的思路和邏輯，使得讀者更易于理解和接受。在編寫報告時要進行充分的資料收集和整理，確保信息的完整性和準確性。這篇報告范文的結(jié)論清晰明確，給出了相應的建議和措施。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇一

學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

1、組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。

4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇二

今天，我院第七屆第三次教職工暨工會會員代表大會在這里隆重召開,受大會主席團委托，現(xiàn)在我向大會作教學工作報告，請予審議。

一、20__年工作回顧。

過去的一年，是我院深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》精神的一年;是認真執(zhí)行省教育廳和學院制定的各項政策，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動力，深化教育教學改革，加強校企合作，探索人才培養(yǎng)模式改革，突出內(nèi)涵建設(shè)的一年;是我院認真實施“教育規(guī)范管理年”，提高教育質(zhì)量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國示范性高職院校建設(shè)計劃重點培育院校，譜寫新篇章的一年。

(一)以市場需求為導向,加強專業(yè)建設(shè)。

20__年我院成功躋身全國示范性高職院校建設(shè)計劃重點培育院校，材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術(shù)3個專業(yè)被教育部、財政部認定為20__年“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”(教高函〔20__〕18號)重點建設(shè)專業(yè);材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術(shù)3個專業(yè)被省教育廳評為“20__年江西省高校特色專業(yè)”。20__年申報獲批機電一體化技術(shù)、音樂與表演、報關(guān)與國際貨運3個專業(yè)。20__年加強了如何制定“以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案”的培訓，使教師對以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案、如何構(gòu)建新的課程體系和課程標準有了新的理解。同時對一些基礎(chǔ)條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設(shè)。

(二)堅持產(chǎn)學結(jié)合，增強社會服務功能，科研成果不斷增加。

積極探索校企合作開放式的辦學模式，拓寬校企合作渠道，形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動辦學的機制，增強學院服務社會的功能。

20__年學院與中國建材集團正式簽署合作協(xié)議，成為中國建材集團高技能人才培訓中心，形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體，標志著學院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進展。

學院領(lǐng)導非常重視校企合作工作，單津輝院長帶頭率電子學院骨干教師，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。

20__年電子學院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設(shè)、師資培訓、課程開發(fā)等方面達成了合作共識;與廣東國光電器股份有限公司進行了“訂單”培養(yǎng)校企合作，在06級電子(高級工)班中，精心挑選75名同學組建了“國光班”，并派送這些同學下廠進行頂崗實習。

旅游經(jīng)貿(mào)學院根據(jù)專業(yè)特點，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習基地建設(shè)，先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級和07級酒店管理專業(yè)學生前往以上各單位頂崗實習，取得了良好的效果，學生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外，20__年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓合作，共同承擔了200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓，并全部安排了上崗就業(yè)。

藝術(shù)分院與江西藝苑風景設(shè)計有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風景設(shè)計工作室，實施一站式教學,創(chuàng)新了我院校企合作模式和學生頂崗實習基地建設(shè)模式。

學院積極為社會服務，承辦了全國數(shù)控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學”、“心理學”培訓班、江西省中等職業(yè)學校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作，取得了良好的社會效益。

為激勵廣大教職工開展教研活動，積極參與教學改革項目的研究工作，學院出臺了《江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例，20__年我院教師在各類學術(shù)期刊上公開發(fā)表論文136篇，其中國家級核心刊物20篇，出版論著、專著48部，申報省級教改課題12項，申報院級教改課題21項，教學改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進展。

(三)加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。

師資隊伍建設(shè)是教學質(zhì)量提高的前提和基礎(chǔ)，按照我院師資隊伍“__”建設(shè)規(guī)劃和“先培訓后上崗”的教師上崗制度要求，學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點，堅持“立足培養(yǎng)，合理引進，多種形式聘任”的師資隊伍建設(shè)基本原則。20__年我院與江西省勞動和社會保障廳聯(lián)合組織了技師培訓，81名教師通過了國家二級職業(yè)資格(技師)證書，改善了雙師素質(zhì)教師比例。20__年新引進教師28名，其中研究生6名，有實踐經(jīng)歷的6名，學校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓，并進行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯(lián)合組織了崗前培訓，37名新教師通過了崗前培訓并獲得了合格證。

20__年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學校教學名師稱號;劉彥副教授榮獲20__年省級中青年骨干教師稱號;以李堅利教授為負責人的材料工程技術(shù)、王連英教授為負責人的電子信息工程技術(shù)等兩個教學團隊被評為“20__年江西省省級高校教學團隊”。

(四)突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競賽成績裴然。

根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽”的要求，我院認真總結(jié)以往競賽工作的經(jīng)驗與教訓，精心組織師生參加各類技能競賽，取得了可喜成績，在全院形成了學技能，比技能的良好氛圍。

在20__年4月至6月學院每年一度的學生技能節(jié)活動中，共有20__名同學參加了建筑工程測量、數(shù)控等33個項目的競賽活動，同比去年參賽人數(shù)增加102.4%。競賽活動得到了省勞動和社會保障廳的認可，在技能節(jié)活動中，有71名同學直接獲得三級職業(yè)資格(高級工)證書。

在江西省舉辦的各項學生技能競賽中，我院獲六個團體一等獎，15名同學獲個人一等獎，12名同學獲個人1至6名，4名同學獲“20__年南昌市十大金牌導游員”稱號。

在全國職業(yè)院校學生技能大賽中，學院獲特殊貢獻獎一次;有7名同學分別獲得第五、七、八名(相當于一等獎)，7名同學獲二等獎，5名同學獲三等獎。

(五)以國家職業(yè)資格證書認證為載體，加強實訓建設(shè)，彰顯職業(yè)教育特色。

堅持以就業(yè)為導向，大力推行“雙證書”制度。20__年有8539人次的學生參加職業(yè)資格鑒定，比__年增長了20.93%，職業(yè)資格取證率達到了80%以上的要求。

學院結(jié)合“__”發(fā)展規(guī)劃，20__年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大了教學經(jīng)費投入，新增實訓場地15000平方米，新建影視動漫等實驗實訓室共12個，進一步優(yōu)化了校內(nèi)實驗實訓條件，滿足了各專業(yè)實訓教學需求。

(六)教學管理進一步科學化、規(guī)范化。

學院不斷健全教學質(zhì)量保障體系，完善了由教學督導員制度、聽課制度、學生督教督學制度、教學工作定期檢查制度、評教制度等構(gòu)成的教學質(zhì)量監(jiān)控制度，為提高教學質(zhì)量，改善教風、學風提供了有力保障;制訂了相關(guān)措施，鼓勵和引導教師把更多的精力投入到教學工作中，促進了教學質(zhì)量的提高;學院狠抓考核管理，促進了考風、學風的良性發(fā)展。

各位代表，回顧20__年，教學工作取得了一定的成績。我們要感謝各級領(lǐng)導和社會各界的悉心指導和大力支持，感謝廣大教職員工的不斷努力、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和團結(jié)合作。在看到成績的同時，我們要清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。

一是工學結(jié)合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。

二是師資隊伍素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)需進一步提高和優(yōu)化。

三是校內(nèi)外實訓基地的建設(shè)與管理需進一步加強。

四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設(shè)力度。

20__年是我院示范性高職院校建設(shè)的第一年，我們的工作目標是：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》和教育部、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神，按照國家示范性高職院校建設(shè)要求，實施教學質(zhì)量與教學改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作，加強專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和高水平專兼職相結(jié)合的教學團隊建設(shè);進一步加強教學基本建設(shè)，規(guī)范教學管理，促進教育教學質(zhì)量全面提高。

(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案。

以材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設(shè)專業(yè)為龍頭，進一步完善校企合作和工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務和職業(yè)資格要求，構(gòu)建以工作過程為導向的課程體系，開發(fā)新的課程標準;合理進行教學設(shè)計，加強學生頂崗實習和社會實踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開設(shè)靈活多樣的第二課堂，為學生綜合素質(zhì)提高創(chuàng)造更多的實踐鍛煉機會。

(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實際需要，大力進行課程改革。

改革課程教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和評價方式，建成一大批體現(xiàn)崗位技能要求、促進學生實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導向的教學內(nèi)容;繼續(xù)探索完善項目教學、個性化分層教學(特別是英語分層教學)、一體化教學等教學模式，鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學和進行“雙語教學”，對課程進行有機整合，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，注重學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性。實施以真實工作任務或社會產(chǎn)品為載體的教學方法，建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學的基本要求，重視與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實際的校本教材。進一步加大精品課程建設(shè)力度，爭取實現(xiàn)省級、國家級精品課程的再突破。

構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學生學業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色，在考核內(nèi)容、考核形式上進一步改革與探討，逐步推行以證代考、考教分離，對在技能競賽中獲獎的的學生相應科目予以免考等考核形式。

(三)加強師資隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教學團隊。

繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進和培養(yǎng)工作，加大聘請企。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇三

本學期化學工程系團總支學生會自換屆以來，我們第五屆團總支學生會在院系黨、團總支的領(lǐng)導下，在指導教師的悉心指導下，在學生會全體同學的共同努力下，在全系__多名同學的支持下，順利的完成了本學期的工作任務。本期工作有許多亮點，但也存在不少缺點，為了保證下期工作的順利進行，現(xiàn)特征對我負責的部門做本期工作作如下總結(jié)：

1、本期的工作開展情況(主要活動);。

2、開展活動存在的不足;。

3、下期工作展望。

我負責的部門(辦公室、文娛部、化新社)，涵蓋了團總支學生會資料、大型文娛晚會、系刊、新聞稿件宣傳等方面的工作。

在學生會近兩個月的工作，我也在慢慢的學習，慢慢的成長。由于大一的我是在社聯(lián)工作，大二來到系上學生會工作，兩者的工作方法存在一些不同點，我也通過近兩個月的適應，開始對學生會工作有了許多了解，在指導老師的幫助下，工作開展也挺順利，協(xié)助三個部門完成了一系列工作。

本期主要的工作：

1、協(xié)助指導老師對團總支學生會章程、干部考核條例進行了修訂和完善。

2、協(xié)助指導老師、辦公室起草了《化學工程系團總支學生會優(yōu)秀部門評定辦法》(試行)。

3、我系__年迎新晚會。

4、我系第二屆新生田徑運動會。

5、各項大型活動的總結(jié)大會安排工作。

在工作開展中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：

1、講話沒有連貫性，層次性不是很強。

2、工作開展還不夠大膽，創(chuàng)新的力度不夠。

3、同部門干事、成員交流很少，對所負責部門的工作開展情況了解不夠詳細。

4、有些時候能夠發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，但是很少去幫助部門去解決問題。

5、工作開展的預見性，前瞻性不是很強，

6、工作上有些地方存在拖、拉的現(xiàn)象。

下期工作展望：(下期工作多、雜，也是比較出成績的一學期)。

1、著重抓好各部門的干事和成員，重視對干事和成員的培養(yǎng)。

將我系特色活動逐漸推向全學院。

3、著手籌備校園十佳歌手大賽。

4、做好院春季田徑運動會我系的運動員的動員和備戰(zhàn)工作。

5、適時組建我系文娛部舞蹈隊、街舞隊、主持人培訓班。

6、組建一支擅長公關(guān)、外聯(lián)、贊助方面的隊伍。

現(xiàn)就對各部門工作針對上述三點分別作如下總結(jié)：

一、辦公室。

本期我系團總支主抓資料這一塊，力爭做到活動前有策劃，活動后有總結(jié)，班級、個人獲獎情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。

下期工作開展辦公室應該更注重細節(jié)，一方面針對院上的考核，督促各部門按時、準確無誤的上交院上的資料，及時了解院上考核部門的情況;另一方面針對系部，應該加強內(nèi)部部門的考核和優(yōu)秀評定，做好學生會內(nèi)部的建設(shè)工作。建立一支高效、務實的辦公室隊伍。力爭使辦公室工作更上一個新的臺階。

針對本期辦公室工作開展的不足提以下幾點：

1、沒有按時要求各部門上交資料，尤其是交于系上的資料。

2、工作劃分還不是很到位，出現(xiàn)有些同學還不清楚自己相應的考核部門。

3、電子文檔資料上交情況出現(xiàn)了拖、拉現(xiàn)象。

4、資料整理歸檔還有待進一步明確化和細分化。

5、辦公室相關(guān)制度不夠詳細。存在一些制度上的“空白點”

學校年度工作總結(jié)報告大學篇四

從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉(zhuǎn)眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任xx學院xx學院的宿管部部長，在各位老師的關(guān)懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利，宿舍文明效果較為明顯。

本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合各個部門的工作，像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的.次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動：

第一，我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤，同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面，在外場的消防滅火知識實踐的火場。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學宿管干部布置隔離帶和火場，維持秩序。并在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。

第二，經(jīng)學工部研究，在院領(lǐng)導的批準下開展的文明寢室和文明寢室長創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流，并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀律爭取向先進靠攏。

在這個學期中中我也出現(xiàn)的很多問題，但是其中的經(jīng)驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。

一、明白自己的本分。

雖然自己是一名學生干部，但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令，特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學，提高自己，奉獻學校。在與同學和自己的下屬干部相處中應是一種平等互助的態(tài)度，做到是學生的優(yōu)秀代表，是學生的代頭人，是學生的代言人，只有這樣才可以做到上通下達，讓領(lǐng)導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。

二、完善自己的工作。

一邊我需要樹立一個干部和團隊領(lǐng)導的形象，一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：

1、自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局;

2、自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規(guī)章制度;

3、工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結(jié)的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現(xiàn)，正是有學習部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。

感謝領(lǐng)導對自己的信任，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠?qū)W習更多與人處事之道理的人與事，感謝···盡管這學期已經(jīng)接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最后一班崗，并把這些經(jīng)驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助老師在宿管和其他學生工作中發(fā)揮更大作用。最后請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學學xx_步，考出佳績。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇五

下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報20__年度工作情況，安排20__年度教育教學工作要點。

一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我們堅持以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以落實“以人為本”作為管理理念，以構(gòu)建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大小學教職工，團結(jié)進取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌。現(xiàn)將一年來的工作向大家進行匯報如下。

一、學校管理科學規(guī)范，和諧校園初步形成。

為深化教育人事管理改革，使學校管理更加科學、規(guī)范、高效，推進全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴格崗位紀律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機，促進了學校管理進一步走向規(guī)范化，嚴格了人事紀律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學工作評估實施辦法》，從校園環(huán)境、教學設(shè)施、管理機構(gòu)及制度、管理者素質(zhì)、教學常規(guī)、推進素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學校的進行評估，多樣化的量化學校工作。

建立了教師專業(yè)化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進教師管理的過程化的需要，為促進教師走專業(yè)化成長之路，我們從20__年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長考核實施辦法及實施細則》，為全面評價教師的教育教學工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學各保存一份，動態(tài)化記錄個人基本信息、學歷進修、師德評議、教學成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經(jīng)教代會通過后，開始正式實施，在學年末根據(jù)專業(yè)成長記錄的各項內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進取、成績優(yōu)異、成長突出的教師，促進教師整體走向?qū)I(yè)化。

加強了校園文化建設(shè)，提高各小學校長和全體教師在校園文化建設(shè)方面的思想認識，明確了學校設(shè)施、教學活動、人際關(guān)系、花草樹木、課程資源等在學校文化建設(shè)中的作用，各小學的校園文化建設(shè)均有明顯起色，加強了師生團結(jié)協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進了資源共享，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進。

“書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實驗小學開展“學生雙休日讀書計劃”取得一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學推行“書香校園”工程，鼓勵師生養(yǎng)成讀書習慣，制定讀書計劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設(shè)“學習型校園”和構(gòu)建“書香校園”工作中邁出了堅實的步伐，有利于提升學校文化建設(shè)的層次，拓寬教育學習資源，促進教師知識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長之路上更好、更快發(fā)展，促進學生綜合素質(zhì)全面和諧提高。

二、德育工作扎實推進，師生道德水平逐步提高。

在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學生受到了一次生動的思想教育，增強學生的愛國情操，激勵學生的學習情趣。

在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關(guān)注災情，對于災區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災區(qū)捐款獻愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的前列，受到了教育局領(lǐng)導的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認識進一步提高，堅定了團結(jié)一致、眾志成城、共抗災難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。

為迎接北京奧運會的勝利召開，表達對祖國綜合國力不斷增強的喜悅自豪之情，表達對“科技奧運、綠色奧運、人文奧運的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創(chuàng)造性地開展活動，舉行了“心系奧運、健康成長”征文活動，取得了良好效果。

學生綜合素質(zhì)評定工作走向規(guī)范化。從20__年開始每學期進行綜合素質(zhì)評定，為所有小學生建立成長記錄袋，動態(tài)記錄學生成長信息。聯(lián)校制定了《學生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統(tǒng)一購置了專用檔案櫥，為每一個學生統(tǒng)一購置了成長記錄檔案袋。通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學生的成長與進步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。

重點加強了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學生群體調(diào)查，建立了特殊學生群體信息數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困生、學習困難學生、單親或孤兒、進城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學習成績特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問題，采取了家訪、師生結(jié)對和生生結(jié)對幫扶等形式，穩(wěn)定了學生思想、學習和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務工家長的后顧之憂，在建設(shè)和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。

我們根據(jù)新的師德評估內(nèi)容，制定了“學生評教”和“家長評教”標準，于12月21日組織各小學開展了“學生評教”和“家長評教”活動，將評分結(jié)果記入教師年度專業(yè)成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認真履行師德規(guī)范，認真落實了廉政建設(shè)要求。

經(jīng)過大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊伍作風嚴謹，師生思想穩(wěn)定，學習氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實現(xiàn)高效教學奠定了堅實基礎(chǔ)，聯(lián)校被評為“全縣黨風廉政建設(shè)先進單位”、“全縣學校德育工作先進單位”。

三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運行。

為確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進行安全教育，學習安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標語橫幅，開辟安全教育專用板報欄，強化了師生安全意識。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡，嚴格管理制度，安全責任落實到位。聯(lián)校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學校安全問題。聯(lián)校與各學校、學校與教師、教師與學生層層簽訂了安全責任書，做到了責任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)?；?、制度化，防患于未然，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學環(huán)境。

由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學認真落實聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學校師生生命財產(chǎn)安全和學校安全運行，聯(lián)校于20__年被評為“全縣學校安全工作先進單位”。

四、優(yōu)化資源配置利用，實現(xiàn)資源共享。

把握信息時代脈搏，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術(shù)，更新教育管理手段，及時了解教育發(fā)展形勢，是社會發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導思想是：重點投入，超前發(fā)展。一年來，我們集中財力20萬余元為全鎮(zhèn)18處小學和中心幼兒園配備了電腦及視頻設(shè)備，達到一校一臺，最終保留的8處小學達到每校2臺。各小學連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請了公務電子郵箱，通過電子郵箱加強各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學辦公方式的重大改革，將促進信息技術(shù)的學習、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進無紙化辦公。

開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設(shè)立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風采、精彩案例、童心童語、計劃總結(jié)、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學科研、時事評論等類別，為全鎮(zhèn)小學教師和學生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學成果和心得，展示成長進程和藝術(shù)才華，實現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。20__年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學校管理、信息教育、教師培訓、教學改革實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

創(chuàng)新做好頂崗支教實習生工作?！绊攳徶Ы屉p提高工程”是縣教育局針對農(nóng)村小學師資實際情況，采取的一項創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實習生工作。采取有力措施確保頂崗實習生人身、財產(chǎn)安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓，業(yè)務指導，結(jié)對協(xié)助，經(jīng)驗交流等活動，提高了教育教學能力。在提高頂崗實習生教育教學實踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學到了先進的教育教學理念、嶄新的教育教學方法，了解到了大量的時代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢，學到了很多實用的計算機技術(shù)，對拓寬教育教學資源、改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量起到了推動作用。

我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發(fā)表。一年來，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級以上優(yōu)秀論文200余篇，其中35篇被評為省優(yōu)秀論文，40多篇在國家級報刊發(fā)表，17篇教育教學案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮(zhèn)實驗小學在20__年10月份《當代小學生》雜志上以“科技風”為主題專欄，發(fā)表學生作品7篇。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師，親愛的代表們：

大家好!

今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第xx屆學生委員會工商管理學院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹代表共青團江西財經(jīng)大學第七屆委員會工商管理學院分會的全體委員向一直關(guān)心和支持團學工作的各位領(lǐng)導、老師以及全體同學致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關(guān)懷下，在校團委的精心指導下，在全院同學的熱情參與、支持下，本著“求真務實，開拓創(chuàng)新，高效嚴謹”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務能力、加強規(guī)范管理、務求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學生會各部門為依托，服務大局、服務學院、服務學生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學工作的新局面。

受共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第xx屆學生委員會工商管理學院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。

第一部分 工作回顧

過去的四年是學院蓬勃發(fā)展的四年，也是學院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。20__年我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，20__年榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，20__年榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學院黨總支的關(guān)懷和指導，離不開學院廣大共青團員和青年學生的辛勤勞動。

過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務工作、校園文化建設(shè)、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。

一、構(gòu)建團隊一體化，推進組織建設(shè)科學化

團的基層組織是團學工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設(shè)的基礎(chǔ)?；鶎訄F組織建設(shè)狀況如何，直接關(guān)系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關(guān)系到團的各項工作任務能否落到實處。要做好新形勢下的團學工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設(shè)，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設(shè)，具體工作情況如下。

1、組織機構(gòu)建設(shè)

工商管理學院分團委在合理構(gòu)建組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學工作當作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。

干部隊伍選拔是團學工作的關(guān)鍵，工商管理學院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責任心強、工作效率高、群眾基礎(chǔ)好的學生干部，與分團委輔導員共同組成分團委領(lǐng)導班子。

為了加強分團委與學生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學生干部作為團學骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學生會副主席，學生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責任制，學院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負責制”，即部長是第一責任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學生會主席統(tǒng)籌整個學生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負擔，還增強了整個團體的組織性，使團學工作變得更加系統(tǒng)化、科學化。

2、班級基層團組織

班級團支部是團學工作最基本的單位，學院團學工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。

3、管理制度建設(shè)

一個組織的正常運行是靠科學、合理的制度保證的，為使團學工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。

為了增強基層干部的服務意識、組織紀律性以及班級、同學的參與性與自律性，學院分團委還在原有檔案管理的基礎(chǔ)上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權(quán)責分明、職能清晰、管理科學”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。

4、內(nèi)部信息溝通

當今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準確、是否順暢直接關(guān)系到團學工作質(zhì)量的高低。工商管理學院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設(shè)顯得尤為重要。

為此，工商管理學院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設(shè)，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學提供更多元化的服務。同時《工商學生頻道》作為信息周報，刊登學院分團委的工作動態(tài)，以學生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應的機構(gòu)和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學院分團委工作順利地開展。我們還建立學生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學們的疑問。

團學相關(guān)的專職干部組建了學生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。

事實證明，學院網(wǎng)站、《工商學生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應有的作用使得學院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。

5、團學干部培訓

為了使團學干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓班。團干培訓班由全院多名學生干部骨干組成，通過相關(guān)課程的學習，大大地提高了廣大學生干部的思想政治水平、業(yè)務操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎(chǔ)。

二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育活動

四年來，工商管理學院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領(lǐng)域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。

1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學習

本學年工商管理學院分團委在校黨委、學院黨總支的領(lǐng)導下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓班、大學生理論學習小組為學習陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學習形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學習以及科學發(fā)展觀的學習。通過學習，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。

2、開展愛國主義教育

我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀念館、八一起義紀念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結(jié)合“五四”、“國慶”等重大紀念日開展黨團知識競賽等活動，引導大學生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3、密切黨團關(guān)系，協(xié)調(diào)黨團工作

工商管理學院分團委繼續(xù)加強與學院學生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學生黨員參與到學院分團委、學生會的工作中，有效地加強了學生黨員參與學院團學工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學院團學工作地開展提供了強大的組織保證。

4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育

為響應學校的“喜迎xx大，我與江財共奮進”主題教育活動，對江財學子進行一次關(guān)于感恩黨的領(lǐng)導、感恩學校、感恩老師、感恩父母、感恩同學、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。

主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學習會，學習經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學雷鋒做好事，然后組織學生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結(jié)合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育活動。

三、結(jié)合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學生活動陣地

1、開展青年志愿者活動

我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學習、領(lǐng)會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。

2、活躍校園文化，開展文體活動

精神文化又稱為“學校精神”，是大學文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質(zhì)、個性和精神風貌的集中反映。

為了營造學院活躍的體育氛圍，鍛煉同學的身體，我院分團委組織了許多面向全院學生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學院的凝聚力。

在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導下，學院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學子的風采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。

3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地

為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學術(shù)傳統(tǒng)，開展了ci設(shè)計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學參加學校“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，在學?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。

我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學校、學院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習基地建設(shè)，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學院在組織學生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結(jié)合，即注意把學生社會實踐活動和實踐教學相結(jié)合以及注意把學生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結(jié)合。前者由學院教師在課堂教學過程中會組織同學到企業(yè)和廠礦參觀實習，學習企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學院三個專業(yè)學生專業(yè)知識學習掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學，另一部分作為勤工儉學的貧困生的酬勞。

與此同時，學院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習基地，并已經(jīng)分別派出多名同學在基地實習，不僅提高了學生的動手能力、公司也對同學的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習的學生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。

此外，結(jié)合學校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學院積極鼓勵學有余力的同學進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學校的大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。

4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設(shè)

“綠派社”從20__年6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。

20__年，綠派社成功競標“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權(quán)，是繼濕地使者行動、百村結(jié)百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關(guān)啟動相應活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關(guān)注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。20__年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。

四、圍繞素質(zhì)拓展，服務于就業(yè)指導

自從黨的xx大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當代大學生更是擔負著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關(guān)重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學聯(lián)頒發(fā)的《關(guān)于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學大學生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學生素質(zhì)拓展認證表”，用來記錄和考察大學生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認定學生的實踐學分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。

工商管理學院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務”的原則，針對本學院實際，積極努力地開展就業(yè)指導工作，并組織了一系列的活動。

1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念

工商管理學院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。

2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄?/p>

為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，工商管理學院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學術(shù)傳統(tǒng)，在加強同學們專業(yè)課程學習的基礎(chǔ)上，以學術(shù)節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。

通過這些活動鍛煉同學們對專業(yè)知識的運用能力，把同學們所學的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)，為廣大同學形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。

3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧

在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎(chǔ)上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。

4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務工作

工商管理學院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務工作，在低年級培養(yǎng)學生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學院的就業(yè)服務工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標。

代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!

第二部分 工作展望

回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結(jié)合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導學生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責任感和使命感。在此，我謹代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：

1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學生干部之間的學習和交流以提高工作能力，并嚴格要求自己，真正在工商學院學生中起到模范帶頭作用。

2、加強對新生團員、團干部的培訓，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。

3、切實加強對學院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學們的需求，盡分團委所能為同學們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。

4、積極開展志愿活動、大學生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務于同學，服務于社會。

5、要在學風建設(shè)上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學的學習主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強同學們學習的責任感和緊迫感，進一步提高學生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。

6、認真辦好《工商學生頻道》期刊，使之成為展示我院學生精神風貌、工作成績的一個窗口。

各位代表、各位同學：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學院的領(lǐng)導下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!

最后，祝愿工商管理學院的明天更加輝煌!預祝本次大會圓滿成功!

謝謝大家!

學校年度工作總結(jié)報告大學篇七

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關(guān)心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、本學期完成的主要工作：

1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質(zhì)。

2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。

3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關(guān)心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期工作中的不足：

1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。

三、工作展望：

經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質(zhì)量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇八

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會使用和維護攝影機;。

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。

3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;。

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：

1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;。

3、負責部分公文打字和復印登記工作;。

在辦公室工作不足主要有：

2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;。

3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量;。

4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導滿意。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇九

隨著我國大學辦學自主權(quán)的不斷擴大，大學之間關(guān)于辦學資源的競爭日趨激烈，校友作為重要的辦學資源開始受到重視。今天本站小編給大家整理了大學學校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會使用和維護攝影機;。

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。

3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;。

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：

1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;。

3、負責部分公文打字和復印登記工作;。

在辦公室工作不足主要有：

2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;。

3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量;。

4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導滿意。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關(guān)心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現(xiàn)將本。

如下：

一、本學期完成的主要工作：

1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質(zhì)。

2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。

3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關(guān)心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期工作中的不足：

1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。

三、工作展望：

經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質(zhì)量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

1、組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。

4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇十

在公司的正確領(lǐng)導下，我部20__年的安全生產(chǎn)工作取得了較好的成績，安全生產(chǎn)取得了顯著成效：全年安全生產(chǎn)無事故，實現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)平穩(wěn)運營的良好態(tài)勢，為各項工作的順利開展提供了有效的安全支撐。現(xiàn)將我生產(chǎn)部20__年安全生產(chǎn)工作歸納為六個方面，總結(jié)如下：

一、安全生產(chǎn)工作的簡要回顧

(一).高度重視安全生產(chǎn)工作，相關(guān)組織機構(gòu)繼續(xù)完善。

20__年，公司的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，對安全生產(chǎn)工作提出了更高的要求。公司領(lǐng)導班子始終把安全生產(chǎn)工作擺在極為重要的位置，突出抓好布置、落實、檢查、考核等各項工作，安全生產(chǎn)組織機構(gòu)繼續(xù)完善。為加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，公司設(shè)有“安全生產(chǎn)委員會、各部門還 設(shè)立了“安全員”崗位，自上而下逐步形成了一個職能健全、指揮有效、反應快速靈活的安全生產(chǎn)組織體系。

(二)、 存在的問題和困難：

二、20__年安全生產(chǎn)工作的重點：

(一)認真貫徹落實，提高抓好安全生產(chǎn)工作重要性的認識，全面落實安全生產(chǎn)責任制;著重抓好兩個重點，即重點崗位對象，就是從事危險，運輸安全。

(二)認真組織開展好宣傳活動。

要以“安全發(fā)展、預防為主”為主題

(三)嚴格違規(guī)違章操作等。

進行安全教育;同時，源頭上治理。

三、加強從業(yè)人員的管理：

(一)對從業(yè)人員進行安全、職業(yè)道德教育和業(yè)務知識、操作規(guī)程培訓

(二)嚴格貫徹執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》，按照制度的具體要求，深入落實安全生產(chǎn)的自查自糾、隱患排查、監(jiān)督整改等各項措施。

(三)加強安全生產(chǎn)檢查力度，認真做好安全隱患治理、整頓。

(四)為了保證安全生產(chǎn)工作目標的實現(xiàn)，我們今年重點加強了安全檢查與隱患治理工作。公司安全生產(chǎn)委員會對安全生產(chǎn)狀況每季度進行一次全面的檢查，在“春節(jié)”、“五一”、“十一”等重要節(jié)假日之前據(jù)自身安全工作的實際需要，進行一次自查。在定期檢查的基礎(chǔ)上。

在檢查過程中，我們堅持“實事求是、細致全面、不留死角、不走過場”的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，器材、安全防護設(shè)施設(shè)備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

四、大力加強安全生產(chǎn)教育培訓工作，努力提高全員安全意識和技能。

(一)認真開展“安全生產(chǎn)月”活動。

在6月份的“安全生產(chǎn)月”活動期間，，我們充分利用這一活動聲勢浩大、宣教力強的作用，廣泛開展了安全生產(chǎn)自查自糾、安全法律法規(guī)、知識技能的宣傳教育等工作等豐富多彩的群眾性項目，組織實施安排觀看宣傳片;增強了這一活動的直觀性、具體性、生動性和參與性。部分職工安全意識淡薄、安全知識匱乏的問題得到了及時有效的解決，公司安全文化氛圍日益濃厚，安全生產(chǎn)水平不斷提高。

五、嚴格貫徹落實安全生產(chǎn)責任制，進一步推進安全生產(chǎn)制度化建設(shè)。

本著“誰主管、誰負責”的原則，我們根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定，逐級建立了安全生產(chǎn)責任制，把安全生產(chǎn)的任務指標層層落實，明確了安全生產(chǎn)的崗位職責，并把安全工作的效果納入了年終績效考核。

嚴格貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)管理制度》，按照制度的具體要求，深入落實安全生產(chǎn)的自查自糾、隱患排查、監(jiān)督整改等各項措施，加強對防火、防盜、防電、防水災、防交通事故以及各個環(huán)節(jié)的管理。公司安全生產(chǎn)各項工作在制度化、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前進。

通過檢查，我們及時發(fā)現(xiàn)了安全工作所存在的問題和不足，比如安全警示標識不明顯、操作人員有待培訓等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們高度重視，一抓到底，絕大部分漏洞和隱患都得到了及時有效的治理;對一時不能解決的問題，相關(guān)教育培訓，有效促進并鞏固了安全工作的成果。

六、大力加強安全生產(chǎn)教育培訓工作，努力提高全員安全意識和技能。

狠抓安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習貫徹，加強安全防范教育和警示教育。制定了詳細的安全培訓計劃，對各個工種的生產(chǎn)及管理人員均進行了安全培訓;。

20__年，我將在認真總結(jié)今年安全工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)明確“以人為本、預防為主”的安全思想，加強安全生產(chǎn)教育培訓，加大管理和投入的力度，增強員工安全生產(chǎn)的法制觀念和自覺意識，推進安全質(zhì)量標準化，切實提高設(shè)備操控和人員行為的安全度;繼續(xù)做好安全生產(chǎn)的自查自糾工作，抓好重點部位、重點環(huán)節(jié)和重點崗位的安全防范工作。努力營造積極、和諧的安全文化氛圍，保證職工生命和國家財產(chǎn)安全，為公司發(fā)展創(chuàng)造更為有利的安全生產(chǎn)環(huán)境。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇十一

學校工會要起到帶頭示范的作用,給學校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動提供廣闊平臺。今天本站小編給大家整理了學校工會。

報告，希望對大家有所幫助。

在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)。

1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展。

二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關(guān)心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。

規(guī)章制度。

廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。

1、學校黨政領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

一年來，我校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設(shè)，切實維護職工的合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻?，F(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：

一、凝聚力量鍛造和建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

1.加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。

2.與時俱進，拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

組織教師系統(tǒng)地學習《教師素質(zhì)與師德修養(yǎng)》，真正把學習落到實處。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關(guān)系的矛盾，全方面地構(gòu)建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設(shè)落到實處。同時，學校開展了“三樹一創(chuàng)”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調(diào)動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調(diào)查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽。

二、發(fā)揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。

建設(shè)推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1.堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會，討論和審議學校的。

工作報告。

及有關(guān)事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。

2.堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領(lǐng)導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全鄉(xiāng)80多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

3.參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發(fā)表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致，使。

工作計劃。

更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎(chǔ)。

三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1.學校黨政領(lǐng)導無時無刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關(guān)注學校食堂的伙食等情況。

2.積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領(lǐng)下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。無論是節(jié)日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節(jié)日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。

3.開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。利用學校自身設(shè)備優(yōu)勢組織教師各種節(jié)日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉(xiāng)女教師“三八婦女”節(jié)外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生后，而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。

四、加強工會組織的自身建設(shè)。

我們深深地體會到要想做好工會工作，工會干部的自身素質(zhì)要不斷的學習與提高。

1.加強工會委員會的建設(shè)。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。

2.加強工會骨干隊伍建設(shè)。組織工會骨干培訓，在各項活動中都有他們積極表現(xiàn)的身影。

3.加強工會組織的作風建設(shè)。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關(guān)系。

4.加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

五、立足明天，再度輝煌。

我們要不斷完善和強化工會的職能機構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

20xx年，我校工會在市教育工會的正確領(lǐng)導下，以xx大精神為指導，以推進構(gòu)建和諧教育、和諧校園為主線，堅持科學發(fā)展觀，積極推進“三項工程”，全面履行工會工作各項職能，團結(jié)動員廣大教職工，積極創(chuàng)建“優(yōu)雅學?！?，為我校教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了貢獻?，F(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：

一、堅持學習為先，促進隊伍建設(shè)。

1、深入學習貫徹xx大精神。根據(jù)桐教黨委(20xx)3號和桐教領(lǐng)1號的要求，我校制定了《石小開展xx大精神主題宣傳教育活動實施方案》，引導教師認真學習在xx大會議上的報告，深刻領(lǐng)會xx大精神實質(zhì)，并開展了一系列活動：每位教師撰寫不少于1500字的。

心得體會。

組織學習xx大精神心得體會文章評選擇優(yōu)選出若干優(yōu)秀文章參與市教育工會評選其中孔永海校長的文章獲得市xx大征文評選一等獎陳劍宏副校長的征文和學校《學xx大精神建優(yōu)雅學?！返墓ぷ骺偨Y(jié)發(fā)布于桐鄉(xiāng)教育網(wǎng);建立網(wǎng)上xx大精神主題宣傳教育學習專欄;開展演講比賽我校張謝斐老師獲市xx大精神演講比賽二等獎;開展教師學習xx大精神知識競賽胡國強同志獲市知識競賽三等獎。通過學習使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、拓展師德教育。在暑期師德培訓中，校長孔永海同志作了題為《揚師德，提素質(zhì)，樹形象》的師德輔導報告，他指出：師德師風是我們老師的一張名片，教師應該在教育教學實踐中加強自我教育，加強自律，自覺地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，才能達到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界，我們在行動中應該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業(yè)成人、精業(yè)成才”這十六個字。并重申《石門鎮(zhèn)中心小學師德公約》，組織學習了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有力地促進了學校師德師風建設(shè)。其中吳愛芳副校長被推薦至市參加“十佳師德標兵”初評;“5·12汶川大地震”時全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費的形式奉獻愛心，共計捐款4萬多元。

3、堅持文化立校，共建優(yōu)雅學校。一年來，學校積極推進文化戰(zhàn)略工程，積極聆聽窗外聲音，邀請了南京市均衡教育研究院時雪松教授作《從認識學校文化走向管理學校文化》專題講座，邀請市政協(xié)副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座，更在全體教職工中開展對“優(yōu)雅教師”、“優(yōu)雅課堂”、“優(yōu)雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論，并多次得到專家理論支持與實踐幫助，使全體教師形成了對“優(yōu)雅”理念的初步認識。

二、以創(chuàng)建教育先鋒號為抓手，切實提高教職工素質(zhì)。

為實現(xiàn)“現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，示范性的辦學質(zhì)量”的愿景，學校工會主動配合教導處、教科室工作，通過加強青年教師培養(yǎng)、鼓勵學歷進修、參加領(lǐng)雁工程、啟動名師工程等途徑，積極開展教育先鋒號活動，主要有：開展了教研組“同磨一堂課”活動;推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動;開展優(yōu)新結(jié)對活動;實行新教師與教研員結(jié)對;開展了教師“自制多媒體課件”活動，其中陳劍宏、李國育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會組織的現(xiàn)場演示;召開了“80后教師”座談會，為他們加油鼓勁;支持領(lǐng)雁工程，選送6人參加培訓，其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎;開展網(wǎng)上跟貼評課;建立教師博客;鼓勵科研課題申報，20xx年市級課題立項三項、結(jié)題三項，省級課題結(jié)題一項。充分以活動為載體，實現(xiàn)了教師的專業(yè)成長。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評比三等獎，在嘉興市教師教育博客評比中，我校獲一等獎一項、二等獎兩項。

三、深化教職工大會制度，推進學校民主管理。

學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教職工大會制度，充分發(fā)揮教職工大會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、堅持教職工大會的制度化、規(guī)范化。一年來，能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代，討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。通過了一系列科學管理制度，實現(xiàn)了以制度激勵人，以制度約束人的目標，主要有：《教職工年度考核辦法》、《小學高級教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計算及補貼辦法》、《教師報刊征訂補助辦法》、《石門小學教師教學質(zhì)量獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》等。

2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教職工大會上公開校務，由學校總務主任向與會代表匯報財務收支、福利發(fā)放等情況。二是經(jīng)常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督，具體由工會主席錢學良同志負責。三是深入各年級組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。

3、進一步深化、規(guī)范民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的領(lǐng)導下，繼續(xù)做好一年一次的民主評議校長工作，使學校的民主評議校長工作制度化、規(guī)范化、條例化。

4、維護教職工合法權(quán)益。分管校長、工會主席通過參加《勞動合同法》培訓，能學以致用，就學校勤雜工待遇、編外人員用工等問題向?qū)W校作出建議，并進行監(jiān)督?，F(xiàn)學校編外人員用工合理規(guī)范，待遇略高于全市最低工資。

四、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。

1、學校黨政領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件、爭取職工福利、關(guān)注學校食堂的伙食等方面做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師送上玫瑰和巧克力，讓她們感受幸福;每逢教師生日，發(fā)去祝福短信，呈上蛋糕券，讓老師們感受關(guān)懷。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，學校工會總是會同黨政領(lǐng)導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。一年來，學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次，生育、結(jié)婚五人次。

3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體魄。一年來，我們一是出臺教師《陽光行動健身方案》，提高教職工的自我保健意識，鼓勵積極開展個人鍛煉;二是積極創(chuàng)造條件，加強學校教工活動室、閱覽室建設(shè)，確保教工校園文化體育活動有場地有器材，真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的群眾性校園文化體育活動，以活動為載體，以各工會小組為單位促進教職工體魄的進一步增強;四是在廣大教職工中大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。一年來，我們開展的校級文體活動有教工迎新年拔河比賽、迎奧運百日健身長跑啟動儀式及長跑活動、三八節(jié)女教工趣味運動會、教師節(jié)聯(lián)歡活動、上半年安徽績溪和西遞兩日休閑游、下半年臨安兩日休閑游、教工校運會接力比賽、校級乒乓球選拔賽等;組織的校際間活動有與虎嘯中心小學、洲泉中心小學、芝村中心小學的籃球友誼比賽，我校均獲得勝利?？傊?，豐富多彩的活動增強了教職工的體魄，而更為重要的是，我們在活動過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進了同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境，讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。

五、加強工會自身建設(shè)，提高工會戰(zhàn)斗力。

1、加強工會委員會的建設(shè)。定期召開好工會委員會，研究工會工作，使得學校工會工作計劃性強，實效性好。

2、加強教工活動室和教師閱覽室的建設(shè)，添置實用性較強的活動器材和圖書，堅持發(fā)展眼光，創(chuàng)新活動方式，豐富教職工生活。一年來，添置了一定運動器材，計五千多元，閱覽室投入達一萬多元。

3、加強工會組織的作風建設(shè)。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切了干群關(guān)系。

4、加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。一年來，婦委會以創(chuàng)建市級巾幗文明示范崗為契機，積極開展崗位練兵和風采活動，主要有：趣味體育活動、“好書我推薦，讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等活動。

5、加強信息調(diào)研，加大宣傳力度，不斷擴大工會的影響力。一年來，能積極開展活動，搜集素材，把我校工會的好做法、好實效加以弘揚，xx年獲工會信息工作一等獎，20xx年在教育工會網(wǎng)站上發(fā)表工會信息21篇，名列前茅。

不足之處：

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。

充滿挑戰(zhàn)和希望的20xx年，我們一定會再接再厲，共建優(yōu)雅學校，同創(chuàng)優(yōu)雅工會，將工作重心放在和諧校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

學校年度工作總結(jié)報告大學篇十二

本學期，我校透過扎實的課堂教學，全面調(diào)動廣大師生用心性，推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，用心組織教學教研活動，提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深入開展改革課堂教學結(jié)構(gòu)模式的實踐活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。

(一)加強教學常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。

1、堅持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學資料進行深入研究，反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后認真評課。

2、“教學六認真”檢查制度：本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動，全體老師基本到達要求，能按“六認真要求”做好本職工作?？傇u達良好以上。

3、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導，能堅持下班級隨堂聽課，這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視，有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。

4、教學與科研結(jié)合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校，承擔了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導，教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導老師把課題研究與教學實踐相結(jié)合，增強了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。

5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學校課程改革的不斷推進，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：

(1)課題研究：a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結(jié)工作，將實驗與學校的“”立項課題的研究結(jié)合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。

(2)科研工作與隊伍建設(shè)。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教導處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結(jié)，構(gòu)成書面材料。

(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校，在本學期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導，以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。

(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P(guān)單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。

6、加強特色教學，做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術(shù)教學為主要資料的特色教育，在低年級的英語教學中，大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法，個性是在英語情境教學和創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。

7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽，增加學生鍛煉的機會，讓學生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中，全校學生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。

(二)加強學習，貫徹落實減負精神。

結(jié)合當前的教育形勢，學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》，結(jié)合學校實際，制定了減負措施，透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施，把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神，教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導老師。保證了3：30分以后，學生能進行正常的課外活動，減輕了學生的學業(yè)負擔，活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。

二、重視體育工作，促進學生身體素質(zhì)發(fā)展

(一)加強了體育教學改革，有效地提高了教學質(zhì)量。

1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力，是體育教學改革的重要資料之一，也是提高體育教學質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，學生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強，那么可能會導致個別學生紀律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學期著重加強了體育活動紀律教育，讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課，提高學習質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學生，以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學生進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術(shù)教學的潛力，以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?，大部分班級學習狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學習環(huán)境，保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性，號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下，大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學質(zhì)量打下基礎(chǔ)，使本學期各年級體育成績有普遍的提高。

3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心愛護學生，教態(tài)和藹。能遵紀守法，遵循教學原則，對學生能以身作則，正面引導，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關(guān)懷備致，做到學習安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。

4、在學期初，體育組透過學習體育工作條例，鉆研體育教學大綱，明確本學期體育工作分工，制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設(shè)施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進行群眾備課，定期檢查教案，督促教學進度。

(二)開展群體活動，豐富了學生課余體育活動，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。

學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量，對加強體育教學，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動：

1、組織了全校性各種類型群體活動。

首先，繼上年度工作，本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操，有時還親自領(lǐng)操，指導學生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開展課間操練習帶給了先決條件。

其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練，學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。透過以上活動，大大豐富了學生鍛煉活動資料，加深了學生對學校體育教學的認識，培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。

1、加強學校小女籃的訓練，在7月份參加市教育局組織的比賽。

2、組建了學校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校，7月7日將去蘇州領(lǐng)獎。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領(lǐng)導的支持下，教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會，進行了十二個組別，16個項目的比賽，共有學生300多名學生參加了名次角逐。

4、組織學校小學生田徑隊，參加昆山市小學生田徑運動會，排行第二十七名。

5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練，并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。

6、本學期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣大教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的基礎(chǔ)上，取長補短，再增設(shè)一些運動項目，完善比賽規(guī)則，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增強教職工的體質(zhì)。

透過進行一些體育競賽活動，讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學生被競賽的來臨吸引，每一天用心練習，爭取為班級爭得榮譽而努力。

三、落實學校健康教育工作，促進學生身體健康發(fā)展

(一)健全學校衛(wèi)生管理機構(gòu)

學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領(lǐng)導小組，負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，各個層次都是不可缺少。

(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生

這個學期，我們針對以上問題作出解決措施：

1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。

2、對學校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進行清潔工作。落實職責制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終持續(xù)面路整潔。

(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動

校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學生是教學活動的主體，是學習的主人，教師激發(fā)學生的興趣，利用學生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，搞笑的專題健康教育活動，活動資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學生免費檢查視力。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病，嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學生患上同一種傳染病，要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。

2、做好計劃免疫預防接種工作。

預防接種是指透過接種減毒疫苗，使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系，努力做好預防接種工作。

四、加強信息技術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)代教學媒體，努力提高課堂教學效益。

(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并有專任教師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作，有149名參加考試，及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽，三名學生全部獲得三等獎。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源，整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師聽課，給教師帶給一次難得學習機會。

(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開課，如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術(shù)，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效益。

(四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。

這個學期，結(jié)合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動，努力搞好學生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理，本學期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。

五、抓好學校后勤工作，改善辦學條件

今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。

1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。

2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設(shè)備。暑假中要完成所有場館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。

六、存在問題與設(shè)想

1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。

2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設(shè)計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。

3、部分班主任、輔導員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關(guān)德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。

4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣，克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。

5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的潛力，加強信息技術(shù)與學科整合的培訓，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇十三

20__年，在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領(lǐng)導下，在市各相關(guān)職能部門的密切配合下，我局應急管理工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，認真落實“一崗雙責”制，以法治教育、安全教育為重點，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，以提高應對突發(fā)事件處置能力為手段，加強部門聯(lián)動，扎實做好各項校園安全常規(guī)工作，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總目標。一年來，全市各級各類學校始終保持著“平安發(fā)展”、“和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢，學校一般性事故明顯減少，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展營造了良好的環(huán)境。20__年，成功創(chuàng)建“廣東省交通安全文明校園”1所，廣東省安全文明校園6所，_市安全文明校園19所。現(xiàn)將過去一年的應急管理工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作“一崗雙責”

我局認真落實市的應急管理工作會議精神，健全組織領(lǐng)導機構(gòu)。我局成立了以賴燕芬局長為組長，其它班子成員為副組長，機關(guān)各科室負責人為成員的應急管理工作領(lǐng)導小組，落實了領(lǐng)導負責人員配置，明確了相關(guān)機構(gòu)的職責分工，切實落實安全工作“一崗雙責”，全面部署教育系統(tǒng)應急管理工作，政體科具體負責應急管理日常工作。我局根據(jù)學校安全形勢召開6次安全工作會議，及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會議上，我局與各市、區(qū)教育局,市直學校、幼兒園簽訂_市學校安全《目標管理責任書》，落實各地各學校的應急安全管理責任。

二、完善應急預案，組織應急疏散演練。

我局堅持規(guī)范性、科學性和實效性的原則，完善了《_市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《_市中小學幼兒園安全應急預案》、《_市學校防御地震應急預案》、《_市教育局突發(fā)氣象災害應急防御指引》、《_市中小學應對臺風、暴雨應急預案》等各類預案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災害、特大違紀舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，結(jié)合《國家教育考試突發(fā)事件應急處置預案實施方法》的有關(guān)規(guī)定，完善了20_年普通高考、成人高考等考試的應急處理措施。我局要求各地各學校每年開展兩次以上應急疏散演練。各地各學校以“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機，積極開展應急疏散演練，增強了師生的應急處置能力。

三、開展各類校園安全隱患整治，全力打造平安校園。

(一)組織開展學校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求，我局及時部署了學校安全檢查工作，組織開展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結(jié)合的模式，通過自查匯報、實地察看、隨機訪談、檔案查閱等手段，全面查找了986所中小學幼兒園在學校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預防學生溺水、學生上下學交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底，無疏漏、不留死角。根據(jù)各項檢查累計，全市共出動1416人次，組成學校安全督查小組349個，對全市986所學校進行了安全檢查，共查出一般隱患250處，已全部整改完畢，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。

(二)深入開展防溺水專項治理。首先，今年4月，按照我市第二季度安全工作部署，認真研究部署了學校防溺水專項治理工作，極力預防學生溺水事故的發(fā)生;其次，在5至10月期間，會同有關(guān)部門開展防溺水專項督查督查，落實各教育局根據(jù)防溺水安全督查結(jié)果進行整改，并對轄區(qū)所有水域再次進行研判及整治，共排摸溺水隱患點97處，同時，聯(lián)合當?shù)卣坝嘘P(guān)部門，在可能發(fā)生溺水事故的校外危險地段增設(shè)立警示牌103處，加強關(guān)鍵時段重點水域的巡查，提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的相關(guān)措施，及時消除各類安全隱患，較好地完成了廣東省學生溺水問題專項治理督查評估工作;第三，發(fā)揮_市“防溺”試驗點實效，以點帶面推動“防溺”工作建設(shè)。在當?shù)卣拇罅χС窒?，_市開展“防溺”實訓教育，借助當?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓基地，大力開展學生游泳技能培訓，同時，把預防學生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構(gòu)建平安校園的重要工作來抓，效果顯著。

(三)聯(lián)合開展校車安全專項督查。認真貫徹落實《校車安全管理條例》，落實部門職責，籌建我市校車安全管理平臺，并聯(lián)合交管部門開展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間，各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動562人次，設(shè)置執(zhí)勤點72個，對全市300多輛校車及校車駕駛?cè)恕④囕v安全技術(shù)狀況、運營管理等情況進行專項督查。6月，落實313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標牌的辦理。5至7月，聯(lián)合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓，提高駕駛?cè)藢Ｓ盟胶头账刭|(zhì)，第一期參訓校車司機及管理員260人。

(四)開展校園周邊環(huán)境整治。5-8月，聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營攤點、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進行重點治理整頓。

(五)加強學校衛(wèi)生監(jiān)管。加強傳染病防控，啟動中小學生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡直報工作。加強食品安全管理，聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學校食品安全知識培訓班，組織開展食品安全隱患排查，舉辦食品安全宣傳周活動，提高了廣大師生食品安全意識和應對食品安全風險的能力。積極開展中小學心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓班，209名教師參加了培訓。繼續(xù)舉辦中小學心理健康教育“c證教師”培訓班，255名教師參加了培訓。加強未成年人心理健康輔導站建設(shè)。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇十四

在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，教育局始終堅持“教科發(fā)展，安全為先”的理念，把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置，優(yōu)先考慮安排布置，切實加強領(lǐng)導，完善責任機制，強化隱患整治，抓實安全教育，構(gòu)筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?，F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：

一、健全責任機制，夯實監(jiān)管基石。

(一)健全組織機構(gòu)。成立了以局長為組長，分管局長負責抓落實，安全管理股綜合協(xié)調(diào)監(jiān)管，各業(yè)務領(lǐng)導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，按照“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。

(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制，確保學校安全工作“有崗必有責，事事有人管，時時有人管，不留空檔”。

(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度，簽定了學校安全工作責任書，層層落實安全崗位工作責任，年終實行目標考核，獎懲逗硬，凡出現(xiàn)重大責任事故，實行“一票否決制”，按“四不放過”原則嚴肅查處。

二、加強應急管理，增強應急能力。

二是加強樓道安全監(jiān)管，進一步明確學校樓道監(jiān)管責任，嚴防踩踏意外發(fā)生;。

四是強化汛期安全防范工作，進一步完善了防汛應急預案，明確防汛應急值守措施，確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度，切實加強學校大型集體活動審批管理，嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。

三、強化隱患整治，構(gòu)建安全環(huán)境。

(一)抓好開學安全檢查，確保按時安全開學。春秋開學期間，由區(qū)教科局牽頭，聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門，組成四個開學工作聯(lián)合檢查組，對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查，指導規(guī)范了學校辦學管理工作，確保了各校園按時安全開課。

(二)加強周邊環(huán)境整治，切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》，進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施，并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次，重點對交通、治安、亂擺亂放及校內(nèi)食品、消防、治安、住校生管理、校舍設(shè)備設(shè)施等隱患進行了整治，全面凈化了校園及周邊環(huán)境。

(三)抓實安全監(jiān)管督查，確保隱患整治落實。

三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查，切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作，對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治，并協(xié)調(diào)公安部門對新聘保安進行了培訓。

四、抓實宣傳教育，提升安全意識。

嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》，堅持不懈地增強學生安全基本素質(zhì)。

一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭，聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次，采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次，培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次，并加強常規(guī)以會代訓，全面增強安全管理能力。

二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中，做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動，充分各類媒介，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全知識宣傳，實行交通安全及防溺水安全承諾制，開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動，不斷增強學生安全防范意識。

學校年度工作總結(jié)報告大學篇十五

xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全體師生同心同德，團結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習

心得體會

在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選 “學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝 是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

教學質(zhì)量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校領(lǐng)導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評議。

一學年來,我們始終把學生思想道德建設(shè)工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴格管理，取得了一定的效果。

1、學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。具體措施：一是強化制度建設(shè)，進一步完善了《中學班級量化細則》、《文明班級評比細則》，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員，加強督查。領(lǐng)導值日、政教處巡查等，每天巡查在教學的各個時段，加強了對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導，教導處、團委充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，對全體學生尤其突出行為習慣的養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，讓每一個學生熟知良好習慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化為自己的行動。四是開展競賽，榜樣激勵，每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學生，為全體學生樹立榜樣。

2、加強家校聯(lián)系，辦好家長學校和開好家長會。本年度在原有家長學校的基礎(chǔ)上建設(shè)完善了家長委員會制度，分別召開了三個年級的家長會，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

3、結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化，愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動，“我為人人，人人為我”做好事;5.12，開展紀念 5.12應急演練周活動，進行多次消防、地震演練，增強學生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合初三年級的特點，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答等途徑和手段，讓學生去學法、懂法、守法。

4、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建設(shè)工作。在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標語，各班級也重新布置了

名人名言

1、加強內(nèi)部管理力度，提高后勤服務水平。

本著“服務育人”的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，提高服務質(zhì)量，服務效率，確保了一線教育教學工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心，提高了其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來，平時多做有心人，提高安全意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。

我們一直把安全工作放在重中之重，高度重視安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案;加強門衛(wèi)值班制度，外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)?；瑘詻Q杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴把食品原材料采購關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)約關(guān)，與小店簽訂安全

責任書

3、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡技術(shù)作用。

在兩室管理上，我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度，加強檢查考核。要求教師在教學中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設(shè)備，鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡技術(shù)支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學習和實踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導教育教學實踐，并能利用網(wǎng)絡發(fā)掘教育教學資源，探索基于網(wǎng)絡條件下的教育教學新模式，靈活運用計算機技術(shù)，制作多媒體課件，運用于自己的教學實踐。

本著全面發(fā)展的教育目標，我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想，將科技教育作為學校突出的辦學特色，從學校建設(shè)中的科技氛圍營造，新課程課改實踐中的科技滲透，到學生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立，因地制宜，全面開展科技教育，并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵。今年來教育局向我校又投入 3萬余元，用于建設(shè)長達40多米的校園文化墻，其主題是“創(chuàng)新，就在我們身邊”，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學生的眼球，調(diào)動了學生動手實踐的積極性，增強了學校的校園文化氛圍。

今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎，學校被評為創(chuàng)新型學校，劉學文、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎，許澤勝等同學分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎，其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導員”稱號。科技教育的豐碩成果，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關(guān)心、支持下，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績。目前教育改革日趨深入，對于我們來說，可謂“機遇與危機并存，希望和困難同在”。展望未來，任重而道遠，但我們相信團結(jié)就是力量。我們愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以全面推行新課改為契機，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良、教學手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學生素質(zhì)全面的示范性學校而繼續(xù)努力!

成就代表過去，希望在于未來。通過不懈努力，中學教育整體發(fā)展水平不斷提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今，面對機遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅信：有各級領(lǐng)導的指導與支持，我們一定能在關(guān)愛中興旺，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!

總之，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成了上級交給的任務，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說明我們的領(lǐng)導作風、教學管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進，科學發(fā)展的精神。面對輝煌的成績，回顧一個學年來的點點滴滴，我們深深感到：辦好一所學校，必須有一流的管理水平;形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。

但也還存在一些不足之處：我們的教學設(shè)施與一些先進的學校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付，需要督促才會完成，缺乏原動力;一部分教師不思進取，固步自封，沒有危機感等等。

機遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在，我們堅信，只要我們堅持努力為學生的終身發(fā)展服好務，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬難，把中學辦得更好。

一年來，縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下，嚴格貫徹黨的教育方針，全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持踐行科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標，不斷提升辦學水平，強化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學管理，促進學校文化內(nèi)涵提升，學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，學校先后榮獲通過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術(shù)教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關(guān)工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號，并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。

1.創(chuàng)新理念，育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念，確立了“同心共進，繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念，堅持“以人為本，科學規(guī)范”的管理原則，堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標，形成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風、“修己達人，博學知新”的教風和“學思成習，博采有長”的學風，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2.突出特色，深入實施素質(zhì)教育。學校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園，做儒雅師生”活動，積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動，開展研究性學習，在實踐中提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育，形成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2019年5月，全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。2019年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。2019年12月，我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成績，學校獲得了組織金獎。

1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠”的核心辦學理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理，更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚，積極向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體，全面提升校園文化內(nèi)涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流，全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持，形成教育合力。

2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實行每天 “四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線：一是教學業(yè)務管理制度：《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補充。

在加強制度建設(shè)的同時，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。形成了“教導處 — 學科教研組 — 任課教師”的教學研究鏈條和“政教處 — 級部 —班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。

1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況，并認真對情況進行匯總分析，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，對檢查結(jié)果進行通報，及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的能力。

2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組，認真組織開展集體備課活動，形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間，學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上，進行集體研討，形成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際，形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié)，各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式，小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法，英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2019年3月，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果。2019年4月，我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題，目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結(jié)題，一大批研究成果在推廣應用。

3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中，對學生評價實行等級制，采用“等級+特長+

評語

1.師德建設(shè)實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉(zhuǎn)變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風范。2019年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選。

2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手，通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織，嚴格考核獎懲，力求把培訓落到實處，實現(xiàn)培訓效益的最大化。在做好培訓的同時，鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文，并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的，按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來，我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長，學校成立中心教研組，對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結(jié)對子活動，以老帶新，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風格，三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程，通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結(jié)對、考察學習、學術(shù)交流等方式，按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準，通過專項引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng)，使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高，成為具有較大影響力的名師，成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力，名師培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果。2019年10月16日，汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加，取得了良好的效果。2019年10月，汶上縣推普形象大使選拔賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2019年11月，濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽。2019年12月，我?！吧綎|省教學示范?！遍_放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領(lǐng)作用，達到了預期目的。

1.基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造，對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設(shè)施的基礎(chǔ)上，2019年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡，解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺)，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。2019年暑假期間，學校投入15萬余元更換了學生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了全面升級。

2.教學設(shè)備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈 教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎(chǔ)設(shè)施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設(shè)，更為提升學生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺，為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。

3.校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?；铡⑿Ｓ柡汀斑h行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個教室、每個功能室都設(shè)計布置了獨具特色的室內(nèi)文化，立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強化文化建設(shè)的同時，不斷完善校園信息化建設(shè)。學校擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公，極大地提高了學校辦學效益，豐富了教師教學手段，提高了教學效率，提升了管理實效。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?019年，縣實驗小學各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后，我們結(jié)合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。

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