讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們加深對書中內(nèi)容的理解和記憶，提高我們的思辨能力和表達(dá)能力。讀后感可以是對書中情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和評價。讀書是一種享受，寫讀后感是將這種享受變成文字的方式。讀后感可以記錄下我們思維的軌跡，留下對讀書過程的回憶和思考，并可以與他人分享自己的感悟和體會。讀后感不僅是對所讀內(nèi)容的評價，更是對自我的思考和成長的體現(xiàn)。讀后感是讀書的收獲，它讓我們從書本中汲取智慧的養(yǎng)分，讓我們與作者心靈交流，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個更廣闊的思維空間。創(chuàng)作讀后感時，可以嘗試從多個角度去分析書中的內(nèi)容，給出自己的評價和感悟。以下是一些讀者們分享的讀后感，希望對大家有所幫助。
我要為自己讀書的讀后感篇一
《做最好的自己》一書中，李開復(fù)談了很多自己的成長經(jīng)歷以及對待人生的態(tài)度，本文是本站小編整理的做最好的自己。
讀書筆記。
800字，供你參考!
ineedtofollowmyheart。
題目中的這句英語是出自開復(fù)先生之口。他在20xx年7月5日時進(jìn)去了他老板的辦公室，這是他進(jìn)入辦公室以后的第一句話，而后，他離開了微軟，選擇了google，選擇了中國，幫助了許許多多的中。
國學(xué)。
為了更好地幫助中國學(xué)生走上成功之路，為了完成父親的遺愿，他寫出了這本書，他講其視為中國未來的希望。這本書里的邏輯之嚴(yán)密，語言之通暢，無不讓我們驚嘆。
書中圍繞著開復(fù)先生的成功同心圓展開，每個章節(jié)都是同心圓的一部分，在書的結(jié)尾，他還將這些部分之間的關(guān)系都寫了出來，將這本書的核心闡釋得更加透徹。他還在每個章節(jié)中，寫下可對于提升這一項技能的一些建議，足見他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯。當(dāng)然，讓我印象最深刻的，就是那句“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接收不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”這句話貫穿全書始終，也給了我莫大的啟發(fā)。
現(xiàn)實中，身邊總有一些人抱怨老天的不公平，總有人說共產(chǎn)黨這里不好，那里不好，總有人抱怨父母沒有把自己生在富裕家庭，總有人抱怨自己生來不帥、不漂亮……與其抱怨這些事情，倒不如真正行動起來去做一下自己可以決定的事情——可以改變的事情。抱怨始終解決不了問題。當(dāng)然，我也有過這樣的經(jīng)歷我曾因為一次犯錯而留下了陰影，很久不能散去。但是后來我意識到，過去的事情無法再改變，我能做的，就是從犯下的錯誤中找到自我的缺陷，將其改正，并保證以后不再犯。因此，我覺得這句話非常有實用價值。我們不能沉溺于無法改變的事情中，而應(yīng)該將力所能及的做好，這樣才能稱得上是大智慧。
再有的一句話就是“ineedtofollowmyheart?！蔽业睦斫馐?，我應(yīng)當(dāng)去追隨自己的興趣。因為興趣是最好的老師，沒有興趣的工作不會讓自己干勁十足;相反，做有興趣的工作，才會讓你廢寢忘食，樂此不疲。只有做有興趣的工作，才能保持最長時間的工作積極性，并讓自己收獲到快樂、滿足和幸福。
李開復(fù)先生說：“人生最重要的事不在于特定的企業(yè)，而是向青年一代傳承知識和經(jīng)驗?！彼枷胧且粋€人的靈魂，我們不能做沒有思想的青年，要時刻保持積極向上的心態(tài)。開復(fù)博士對我們的期望，都通過這本書傳達(dá)給了我們了，我想講其中最深刻的一句話送給大家，與君共勉：youneedtofollowyourheart。
良好的態(tài)度——成功的關(guān)鍵?！硇摹侨穗H交往藝術(shù)的核心準(zhǔn)則。甚至可以說，沒有同理心，即沒有良好的態(tài)度，就不可能成功。同理心是在人際交往中，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受并站在他人角度思考和處理問題的能力。李老師提出：“我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們，”;“要想得到他人的理解，就要先理解他人”。這些法則，想必很多人都知道，但是未必在實際中做的很好，或者干脆忘掉了，而李開復(fù)老師書中展開延伸出來的話，確如娓娓溪流，洞明而深刻，直達(dá)我們的心田，啟悟人心，影響深刻。的確，“同理心”是情商的核心，現(xiàn)代社會中，我們需要提高改善的確不是智商，而是更能決定人一生成功幸福的情商。
行為——成功的核心。做最好的自己意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。雖然我們在現(xiàn)在的工作中不一定會做到完美，但我們應(yīng)該時刻朝著完美去努力，如果你連追求完美的心態(tài)都沒有，怎么做到近乎完美的產(chǎn)品!我們生活和工作的最終目的就是把日子過好，把工作做好，實現(xiàn)人生的價值。我們的選擇，我們的態(tài)度，我們的超越，我們的熱情都必須要建立在立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。我們應(yīng)該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度，積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)，學(xué)會與同事之間、合作溝通，保持終身的努力學(xué)習(xí)，在工作和生活中，努力做最好的自己。我相信，它將會引領(lǐng)我，也會召喚你，走向激動人心的成功之路和美好未來!
做最好的自己，要有甘于奉獻(xiàn)、不圖名利的意氣。尤其作為一名黨員，我們更要認(rèn)識到工作不分高低貴賤，干一行、鉆一行、愛一行，不怨天尤人，不隨波逐流，增強定力，增強耐力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。要安貧樂道，不比收入比貢獻(xiàn)，不比權(quán)力比奉獻(xiàn)。要堅定理想信念，時刻反躬自省，自重、自省、自警、自勵，注重修身養(yǎng)德，做最好的自己，走好自己的路，讓別人復(fù)制去吧!
李開復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴(yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向，大家討論決定，也可以讓員工用20%的時間做自己喜歡的項目，他甚至可以讓員工對公司提出建議，如果合理就采納，谷歌里自由的環(huán)境非常有名。
一直以來，我對成功學(xué)之類的書有點排斥，尤其在唐駿假學(xué)歷新聞曝光后，覺得自由自在做自己就好，直到讀到李開復(fù)博士的書《做最好的自己》。看過這本書我才明白，真正的成功不是復(fù)制別人出來的，而是靠完善自我實現(xiàn)的，也就是“做最好的自己”的過程。
這本書是機構(gòu)魏紅梅經(jīng)理推薦給我，在讀之前，我就對魏經(jīng)理口中“成功同心圓的理論”產(chǎn)生了濃厚的興趣。成功是一種狀態(tài)，怎么還會有人把它弄成科學(xué)化的理論呢?李博士所選用的例子全是他工作中所遇到的真實的故事，因為真實，所以我們才覺得故事中那些成功人士的品格是努力就能夠達(dá)到的。
所謂“成功同心圓理論”，是指一個人要想取得成功，首先需要擁有正確的價值觀，一個人有正確的價值觀意味著他是一個有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人。在正確價值觀的指引下，我們可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度，一個成功者最需要的人生態(tài)度有六種：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。態(tài)度接受價值觀的指導(dǎo)，是為人處世的基本原則，是行動的前提，它構(gòu)成了同心圓的第二層。最后，正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種行為方式上，這些基本行為方式共同構(gòu)成同心圓最外面一環(huán)。
只有按照“成功同心圓”所示的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，我們才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。對于工作而言，首先要是誠信，誠信是一種不分時代、不分地域的普遍價值，是做人的基本準(zhǔn)則，誠信比才干更重要。我們每位員工在工作過程中樹立起自身的微觀價值觀，指導(dǎo)我們的工作態(tài)度、工作方法。誠信指導(dǎo)我們在銷售過程中杜絕銷售誤導(dǎo)，樹立行業(yè)品牌;其次，專業(yè)的技能支撐需要我們在平時積極加強自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能，以便更好地應(yīng)對各類突發(fā)問題，為客戶及代理人提供更為全面的幫助，為客戶提供專業(yè)化、人性化的服務(wù);再次，我們在工作過程中嚴(yán)合規(guī)、防風(fēng)險;創(chuàng)新指導(dǎo)著我們不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，優(yōu)化工作流程，優(yōu)化服務(wù)流程，做“更好的自己”，真正成為以“誠實正直、客戶至上、專業(yè)服務(wù)、合作共贏、改進(jìn)提高、創(chuàng)新發(fā)展、智慧工作、快樂生活”為指導(dǎo)的優(yōu)秀員工，進(jìn)而成就公司在市場的影響力;最后，“勇于創(chuàng)新、不畏犯錯”，只有在不斷的犯錯糾錯的過程中，人才能不斷地成長、完善，多方面看問題才能讓工作輕松愉快，每天來上班就是一種享受，將自己的創(chuàng)新能力源源不斷的應(yīng)用到工作過程中去，生活如此多嬌!
這本書給我的最大啟示是兩個字：積極。過去我對于分內(nèi)的事靠責(zé)任心來完成，至于其他則是完全聽從安排，遇到問題或出現(xiàn)一些異常一般等上司拿主意。后來我發(fā)現(xiàn)，責(zé)任心是不足以形成一種持久的源源不斷的動力，要不斷迅速提升自己，還得需要積極主動地去發(fā)現(xiàn)和解決問題。我感覺通過積極主動地找事情做，不會使工作量加大，反而提高工作效率。在解決的過程中我們會不斷地積累經(jīng)驗，不斷地積極思考最優(yōu)的工作流程，不再是讓事情找上我們，而是主動地對事情施加影響。讓我們用像母親帶孩子般的責(zé)任心，投身到“保險讓生活更美好”——保險這份大愛的事業(yè)中去吧!
閱讀完李開復(fù)先生所寫《做最好的自己》一書，受益匪淺。這本書里包含了很多需要我們掌握和學(xué)習(xí)的理論知識和人生觀點：如何追尋成功﹔如何培養(yǎng)誠信的價值觀﹑人生觀，認(rèn)識到積極主動的重要性和自信、勇氣等等。得到啟發(fā)，一個人想要取得成功，必須先要學(xué)會做最好的自己!
做最好的自己，需要有正確的人生觀!人的一生，就像一條道路，只有經(jīng)過溝溝坎坎，拐角拐彎才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的。才可以在拐角拐彎處看到的是另一片場景﹔才可以在路上讓自己不斷前行﹔才可以在路上讓自己奔跑﹔才可以讓自己在路上朝著目標(biāo)沖刺遙遙領(lǐng)先﹔才可以不讓自己在路上跌倒!
做最好的自己，需要有強大的事業(yè)心﹑務(wù)實心﹑創(chuàng)新心﹑進(jìn)取心!在工作上加強學(xué)習(xí)，熟悉石油污水處理專業(yè)業(yè)務(wù)知識，及時給自己充電，補充容量，彌補自身工作上的不足。發(fā)揚吃苦耐勞﹑實干﹑苦干﹑巧干的精神，腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，努力把自身工作做好，雖然工作中不一定會做到完美，但是盡職盡責(zé)就好。
做最好的自己，需要有奉獻(xiàn)心!行行出壯元，干一行，鉆一行，愛一行，不怨天尤人﹔不隨波逐流。增強定力﹑增強耐力﹑增強毅力﹑堅定決心﹑增強信心﹑增強恒心，要安貧樂道，不比收入比貢獻(xiàn)，不比權(quán)力比奉獻(xiàn)。我是一名石油人，我為奉獻(xiàn)代言!奉獻(xiàn)就是在日常工作中，體現(xiàn)在每一件小事里。奉獻(xiàn)是對自己事業(yè)不求回報和全身心的工作付出，把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來完成，努力做好每一件事，認(rèn)真善待每一個人，全心全意為石油工作服務(wù)。是源自內(nèi)心小小的感恩的心，是對社會和人民的感恩。常懷奉獻(xiàn)之心的人真正懂得人生的快樂，心擁奉獻(xiàn)之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻(xiàn)是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種行動，也是一種信念。奉獻(xiàn)方便了別人，提升了自己，激勵了他人，也鼓舞了自己，在石油工作崗位上，虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、積極進(jìn)取、高度責(zé)任、高額工作用我們熱情和智慧，奉獻(xiàn)給我們的石油工作。在奉獻(xiàn)中收獲屬于我們的成就和快樂!
我要為自己讀書的讀后感篇二
今天，我看了一篇文章，書名叫《讀書要靠自己想》，主要講得是姚鼐（nai四聲）的故事。
姚鼐是清朝人，他出身名門，從小喜愛讀書。七歲的時候，他就能背出200多首唐詩了。有一天，姚鼐的`伯父教他《詩經(jīng)》—“窈窕淑女，君子好逑”。伯父說：“這句詩的意思是，君子在路上看見淑女，就認(rèn)為她好?！币ω韭犃撕懿幻靼?，“為什么君子在路上看見淑女就說好呢？”于是姚鼐去問媽媽，媽媽說：“鼐兒，一個姑娘的品能才智，是很容易從舉止上看出來的?！甭犃藡寢尩脑?，姚鼐大受啟發(fā)：“媽媽我懂了，讀書要自己想，原因是靠想出來的，道理是靠自己悟出來的?！钡鹊健对娊?jīng)》學(xué)完，伯父對姚鼐說：“每個人讀書有每個人的感想，讀書，就是讀大家所讀，得自己所得?！币ω鞠耄涸试S自己發(fā)揮，其實《詩經(jīng)》一點也不難。在這樣刻苦的學(xué)習(xí)下，姚鼐終于成為了清代著名的散文家之一。
我覺得學(xué)習(xí)也是一樣的，只要靜心去學(xué)，你就會覺得原來學(xué)習(xí)也是很快樂的一件事??！也明白了劉老師的一片苦心，為什么讓我們多問問題了，就是因為讓我們讀書要靠自己想。
我要為自己讀書的讀后感篇三
今天是我讀這本書的第一天，我看了第一頁就感到這是一本使人輕松有趣的書。它是我們走向成功之路的向?qū)В菏菐覀兛赐干鐣拿鳠簦菏俏覀儾亮裂劬?，懂得分辨真善美與假丑惡的火眼金晶。
古語說得好：書中自有黃金屋，書中自有千年古。讀完這本書，我感觸非淺，我感受最深的是：書中談起上網(wǎng)玩游戲，這真是讓我大吃一驚，上網(wǎng)玩游戲竟然也會玩出人命??！對此我也有同感，曾經(jīng)我也上網(wǎng)玩過游戲，一坐就是大半天，每次都是媽媽提醒我別玩了，然后起身時就覺得暈頭轉(zhuǎn)向，精神不振。
這使我明白了網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)對于我們是有利有弊。我們應(yīng)該揚長避短。認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)，學(xué)其長便利我們學(xué)習(xí)，斷其弊危害健康，誤入歧途。因為網(wǎng)絡(luò)而發(fā)生的悲劇在電視、報紙上比比皆是，這些悲劇讓我記住了：“網(wǎng)絡(luò)只能作為一個學(xué)習(xí)的工具，我們應(yīng)該妥善得運用這一工具，不要用它來毀掉自己那美好的未來，我們應(yīng)該用它做有意義的事，比如：可以用它來了解世界上的近況，與此同時還可以增加知識等。”這樣一個道理。
我在生活中經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，我從資料里學(xué)會了在課本上沒有學(xué)到過的知識，從資料里懂得了日常生活中的'小知識。我在家欣賞著一篇篇經(jīng)典的美文，享受著這無與倫比的精華美味。網(wǎng)絡(luò)就是我們的家，它四通八達(dá)，無所不能，幾乎世界上沒有一個地方它去不了，它就像一張蜘蛛網(wǎng)，讓你覺得世界很小，無論你是在加拿大還是在美國都可以利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到中國，學(xué)習(xí)中國文化，我曾經(jīng)上網(wǎng)查閱過一些國家的歷史，而國的歷史最漫長，其中夏朝是我國最早的封建王朝。在這五千年中，最鼎盛的王朝當(dāng)然要屬唐朝了，當(dāng)時中國的經(jīng)濟就相當(dāng)于現(xiàn)在的美國，中國從封建社會的鼎盛到后來的腐敗無能經(jīng)歷了五千年，到如今繁榮的中華人民共和國！
網(wǎng)絡(luò)讓我們感到生活的充實，生活的快樂，只要你好好利用它，它就是你成長的向?qū)В瑢W(xué)習(xí)的伙伴。
我要為自己讀書的讀后感篇四
讀了《為你自己工作》這本書，使我受益匪淺，此書用通俗的語言，以求真務(wù)實精神，揭示了工作中個人工作“責(zé)任”直接關(guān)系到工作成敗的深刻內(nèi)涵，同時用正反實例和精辟的理論闡明事理，具有很強的說服力，讀完此文讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
“責(zé)任”其實質(zhì)從大來說就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任心，是否認(rèn)真履行了自己應(yīng)盡的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了工作成敗，正如書中所說的“任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，不管從事什么工作，我們都需要盡職盡責(zé)”。我們在工作中，就是要清醒、明確認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。只有充分認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，才能清楚自己的職責(zé)，并切實承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
在我們工作中，做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反公司制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)解憂，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我要為自己讀書的讀后感篇五
毛主席真的非常值得我們學(xué)習(xí)，無論何時何地只要有空就要看書，甚至連上廁所都要看。他的房間，已可稱為圖書館，在桌面上，茶幾下，杯子上全都是書，而且特別整潔。
奧斯特洛夫斯基也很勤奮，可是姐姐不肯教他讀，所以每天都湊著姐姐，聽姐姐怎么讀，自己再拿姐姐的書照著讀。他是最愛看姐姐的書了，有一次他去買咸魚，卻三更半夜都還沒回來，媽媽非常著急，就直沖到咸魚店，她又不識字，發(fā)現(xiàn)奧斯卡奧斯特洛夫斯基在咸魚店里看報紙，看得完全忘記了回家了。
這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！如果是我們可能連一眼也不看了呢。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟。這正如高爾基所說，書是人類進(jìn)步的階梯。
莎士比亞也曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。我們能夠從書中獲取源源不斷的知識，所以我們要愛上讀書，讓我們的精神富有，樹立正確的人生觀和價值觀。
我要為自己讀書的讀后感篇六
《為你自己讀書》一書，讓我覺得里面說的每一句話都很符合現(xiàn)在學(xué)生的心理反應(yīng)。
當(dāng)老師問起學(xué)生們時，“你們?yōu)檎l讀書呀？”我想，不！不用想，學(xué)生們肯定大部分的都說為父母讀書，對于我來說，是為了自己而讀書！
書上說：作為父母，面對社會競爭，便時時處處“從現(xiàn)實出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來在社會上要能立足、有前途，能賺更多的錢，于是對我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。所以，許多學(xué)生從小就失去了自由選擇興趣學(xué)業(yè)的機會。
我從這本書里得出了一個道理：一昧的讓學(xué)生去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種枯乏的東西，其實，我們只要學(xué)學(xué)古人，那種對學(xué)習(xí)的熱愛，你就會覺得，學(xué)習(xí)并不是你們想的那樣！
但是，“你在為誰讀書？”對每一個青少年來說，這確實是一個值得認(rèn)真思考的問題！一個人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，其選擇的道路就不一樣。如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的`方向，他就難以給未來的人生定位！
曾今有一位英國著名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫過：
讀書對一個人來說是非常的重要的。要盡量的多看書，活到老，學(xué)到老！但是在看書的同時，還要仔細(xì)品味人生！
這也是我從書上知道的。所以說：人的一生好比一本書，如果你仔細(xì)體味，你一定會受益匪淺的！
所以說，學(xué)生們對學(xué)習(xí)的反感，是因為父母，但也不完全是，因為有80％左右的學(xué)生不能去喜歡讀書。我媽媽說了，只有你去喜歡讀書，書才會去喜歡你，然后讓你讀懂他！
我要為自己讀書的讀后感篇七
許多人都在想，自己是在為誰讀書？是為父母，為老師，還是為國家，為朋友呢？鉭我卻認(rèn)為，是為自己讀書。
你是在為父母讀書嗎？父母為了我們付出了很大的金錢和精力。每一個父母都希望自己的子女成才。我們要認(rèn)識到，我們不是在為父母讀書，我們讀書的目的，是成就自己的人生。只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母最好的報答。
你是在為老師讀書嗎？老師為了我們，付出辛勤的汗水。我們?yōu)榱藞蟠鹄蠋?，?yīng)該讀好書。每一個老師都希望學(xué)生能夠讀好書，成為棟梁之材。但是，任何一個老師都不會告訴學(xué)生，讀書是為了老師。因為老師的愿望是希望學(xué)生能夠明白：讀好書，是為了自己的前途，自己的未來，不是因為老師。
你是在為國家讀書嗎？在小學(xué)的時候，我們就學(xué)過一篇課文《為中華之崛起而讀書》講的是我們敬愛的周恩來總理少年時一則感人故事。為國家讀書，是國家、民族對我們的期望。為祖國的美好明天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多多為國家作貢獻(xiàn)是我們的基本任務(wù)。因此"為你自己讀書"和"為國家讀書",并不是兩個對立的觀念。我們要認(rèn)識到要實現(xiàn)報效國家的愿望，首先就要學(xué)好知識，讀好書。只有我們樹立了自己的理想，成為人才，才能夠報效祖國。只有我們讀好書了，才能有機會為他人服務(wù)，為國家服務(wù)，為人民服務(wù)。
我們是在為自己讀書，是為自己的前途讀書，是為自己的理想讀書。以讀書為本，屆以讀書為樂，以讀書為動力。通過讀書實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。因為只有你自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，戰(zhàn)無不勝。
總之，我們要記住，我們是為自己讀書，為自己的前途讀書，為自己的理想讀書。同學(xué)們，讓我們讀書吧！為實現(xiàn)我們的人生價值而讀書。
我要為自己讀書的讀后感篇八
《為你自己讀書》一書，讓我覺得里面說的每一句話都很符合現(xiàn)在學(xué)生的心理反應(yīng)。
當(dāng)老師問起學(xué)生們時，“你們?yōu)檎l讀書呀?”我想，不!不用想，學(xué)生們肯定大部分的都說為父母讀書，對于我來說，是為了自己而讀書!
書上說：作為父母，面對社會競爭，便時時處處“從現(xiàn)實出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來在社會上要能立足、有前途，能賺更多的錢，于是對我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。
所以，許多學(xué)生從小就失去了自由選擇興趣學(xué)業(yè)的機會。
我從這本書里得出了一個道理：一昧的讓學(xué)生去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種枯乏的東西，其實，我們只要學(xué)學(xué)古人，那種對學(xué)習(xí)的熱愛，你就會覺得，學(xué)習(xí)并不是你們想的那樣!
但是，“你在為誰讀書?”對每一個青少年來說，這確實是一個值得認(rèn)真思考的問題!一個人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，其選擇的道路就不一樣。
如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位!
曾今有一位英國著名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫過：
讀書對一個人來說是非常的重要的。
要盡量的多看書，活到老，學(xué)到老!但是在看書的同時，還要仔細(xì)品味人生!
這也是我從書上知道的。
所以說：人的一生好比一本書，如果你仔細(xì)體味，你一定會受益匪淺的!
所以說，學(xué)生們對學(xué)習(xí)的反感，是因為父母，但也不完全是，因為有80%左右的學(xué)生不能去喜歡讀書。
我媽媽說了，只有你去喜歡讀書，書才會去喜歡你，然后讓你讀懂他!
我利用暑假讀了一本老師推薦的`書，名字叫《為你自己讀書》。
我是為誰讀書?我想我是為我自己的前途而讀書，因為如果現(xiàn)在不好好的讀書將來沒有好的工作，沒有好工作的話，我該怎么回報祖國呢?而有的同學(xué)卻是為了家人或老師，這讓我想起了周總理說過：“為中華之崛起而讀書。
”如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位。
有些同學(xué)是為了父母而讀書，殊不知我們讀書的目的是成就處自己的人生。
只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母的最好的報答。
有些同學(xué)是為老師而讀書，他們讀書的目的是為了得到老師、學(xué)校的贊揚和同學(xué)們的羨慕，殊不知，一個真正懂得讀書的學(xué)生，應(yīng)該在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時也增強自己的素質(zhì)，對自己的未來負(fù)責(zé)任。
讀書能夠使自己獲得人生的各種機會。
在讀書階段，重要的是掌握好那些基礎(chǔ)的知識、基本的方法和技巧以及運用各種知識的能力。
但這些的前提就是明確自己的學(xué)習(xí)目的。
《為你自己讀書》是本好書它使我受益匪淺，希望你們有時間讀一讀，相信對你一定有幫助。
這幾天，我讀了《為你自己讀書》這本書。
讀完后，我懂得了很多道理。
以前，我對學(xué)習(xí)總是不夠積極主動，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項任務(wù)來完成。
我認(rèn)為每天只要做完作業(yè)就可以了，每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽讀英語等只要爸爸不督促我就不去做，爸爸每天讓我學(xué)習(xí)五句英語口語，我總是很不情愿，覺得是一種額外的負(fù)擔(dān)。
以前，我從來沒有認(rèn)真想過自己是為什么讀書學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我明白了我們不是為了父母、為了爺爺奶奶、為了老師而讀書學(xué)習(xí)的，我們每天學(xué)習(xí)的知識都是我們自己的，我們現(xiàn)在每天讀書學(xué)習(xí)都是為了我們自己，是為了自己的前途和未來，我們只有學(xué)好知識，讀好書，長大以后才能夠成為人才，才能夠更好地報效祖國。
現(xiàn)在，我認(rèn)識到自己以前的想法和做法是錯誤的，以后我要積極主動地讀書學(xué)習(xí)，因為這都是為了我們自己。
這本書不僅告訴了我們是為誰在讀書，還告訴了我們許多讀書學(xué)習(xí)的訣竅：讀書要有遠(yuǎn)大的理想;勤奮出天才，勤奮出真知;自信是內(nèi)心不滅的圣火;學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績;要滿懷興趣地對待學(xué)習(xí);養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真思考的習(xí)慣;專心學(xué)習(xí)，一心不要二用等等。
以前，我做作業(yè)總是不專心不認(rèn)真，只求速度快，不求質(zhì)量，總是有錯題，作業(yè)做完了也不認(rèn)真檢查，碰到難題總是不愿意自己認(rèn)真思考，直接就去問爸爸。
看了這本書后，我覺得，我以前的做法都是不對的，以后，我要把書上那些讀書學(xué)習(xí)的訣竅運用到自己的學(xué)習(xí)中去。
這本書，是幫助我讀書學(xué)習(xí)的指路明燈，它真是一本好書!
我要為自己讀書的讀后感篇九
偶爾看到一本書，叫《做最好的自己》看了深受感觸。胡言幾句。
做最好的自己，向來喜歡讀勵志的書，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命、生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心的體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己嗎，只有這樣也才是真正的成功，當(dāng)你的生命融入宇宙漫長的大河時，才會無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個目標(biāo)，這個過程，好書的魅力便在此，醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問，給你的頭腦不斷的補充養(yǎng)分，每一個字每句話，都像自然的春雨，在我迷茫痛苦猶豫不前時，有力的拉了我一把，我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機。
首先要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著你的想法，你的決定，你的行動，你的感受，從而也就決定著你的人生。李老師講到“擁有積極樂觀的態(tài)度，樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂人生，做真實自己的真諦。話雖簡單，卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。試問這個世界上有多少人，因為沒有胸襟接受事實，而備受思想的折磨，有多少人又困擾在所謂的暫時困境中不能自拔，卻不知應(yīng)當(dāng)鼓足勇氣，想方法解決問題，走出去就是一片天啊。
其次是自我定位，自我認(rèn)識非常重要，應(yīng)該說是人生最重要的第一步，如果你連自己都無法認(rèn)清，還怎么去認(rèn)識別人，認(rèn)識世界，創(chuàng)造世界呢?如果你感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能你把自己丟了，或是你沒考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在你的內(nèi)心深處，它在呼喚著你，渴望著你的重視，有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應(yīng)的.目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒有通達(dá)這個道理，沒有給自己一個很好的定位，不是'既生瑜何生亮'，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有他存在的道理，人和人之間是沒有可比性的，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂哉。
我在這要強調(diào)的是人品，李老師闡述的成功的幾個要素積極，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，包括他所講的，只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福，其實是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物啊，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂和成功啊。一個人只有具備替他人，替社會，替人類考慮的善心，才不會局限于自我狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放的下，才能享受內(nèi)心的充實、平靜祥和，和善心帶來的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。
當(dāng)你還在為別人無意傷害你的幾句話，生氣不能自拔時，我們不需要用“不要拿別人的錯誤來懲罰自己”的話寬慰自己，你知道非洲每天正有多少兒童因饑餓而死亡嗎，你又知道有多少孩子因父母患艾滋病死去而成為孤兒嗎，你知道阿富汗和伊拉克有多少無辜的百姓死于戰(zhàn)火嗎，你知道都多少人正在早起貪黑的忙碌奔波只為了填飽肚子，與他們相比，放眼到整個世界和人類社會，你不覺得你的煩惱小的可憐嗎，而你又知道有多少人在為了他們奔走，貢獻(xiàn)自己作為人類成員一分子的力量。難道我們不該做些什么嗎，首先做最好的自己，潔凈自己的心靈，做對人類，對社會，對自己有意義的事情，你會收獲最快樂最幸福的最真實的自己。
如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng)，而又沒有意識去努力改進(jìn)和養(yǎng)成，你就不可能成功，成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的體驗!
請做最好的自己!
擺正工作心態(tài)，這是成功的基礎(chǔ)。
在平時工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。
這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒有，如何到達(dá)成功?所以，只要我爭取擺正心態(tài)，積極面對一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會有所收獲。
人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。
比如：拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比，可能會比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。
比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻;鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。
比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
讀過這本書后，我對成功有了新的認(rèn)識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。
我要為自己讀書的讀后感篇十
偶然間看見《為了你自己讀書》這本書，當(dāng)時我只是隨便翻翻，到后來竟然著了迷，如醉如癡地看了起來。
這本書有十四個部分，對我觸動最大的是其中兩篇，一篇是《你在為誰讀書》和《讀書改變命運，知識成就人生》。
你就把考長郡設(shè)為你小學(xué)時代的目標(biāo)，考到了，是完成你人生的一個理想，而不是其他人的，而最終受益的也是你自己。我若有所思的點點頭，是啊，我想考長郡，是因為我知道它是長沙最好的學(xué)校，那里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有很多優(yōu)秀的同學(xué)，我想成為其中的一員。而要想完成自己這個理想，就要靠自己現(xiàn)在的付出。從此我不再要媽媽督促學(xué)習(xí)，因為我知道“讀書是為了自己”！
《讀書改變命運知識成就人生》這個章節(jié)，則是講述了各個領(lǐng)域的成功人士是怎樣功成名就的。
就拿大文豪范仲淹來說吧，小時候他家里很窮，吃不飽穿不暖。他每天的三餐就是一兩米，熬成粥，割幾根韭菜下粥?？煞吨傺蛷膩碛蟹艞夁^讀書，就是在去被人家干活，晚上也還在看書。就是因為他能吃苦，堅持不懈的學(xué)習(xí)，最終成為了大文豪，真正的改變了自己的命運。有一句格言說：“只因準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致失敗?！笔堑模粋€準(zhǔn)備充分的人，總有一天會是一個成功的人。
看看他，再看看我們，寬敞明亮的教室，飯?zhí)美锩咳宅F(xiàn)成的三菜一湯，冬暖夏涼的寢室，如果將來過的窘迫，是多么令人愧疚??！那些名人，都是從小努力才有了今天呀！
讀了這本書，我深刻的感受到了學(xué)習(xí)態(tài)度端正是多么重要了，一定要從小開始努力，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，老了，再后悔也來不及了！正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
《為你自己讀書》這本書，真是讓我收益匪淺，讓我明白，讀書就是為了自己，為了自己的未來可以獲得幸福的生活。
我要為自己讀書的讀后感篇十一
《做最好的自己》用了近百個真實案例，闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀，闡述如何運用自己的智慧。下面是本站小編為你帶來的做最好的自己。
讀書筆記。
希望你能喜歡。
擁有正確的價值觀——成功的基石。一個人要想取得成功，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。李開復(fù)老師在書中寫到：“價值觀決定你的一生，它是人生的基石”。
然而，在書中，李開復(fù)老師也著力強調(diào)“誠信”作為“最為重要”的價值觀的論述，給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他用不少實際例證來說明“誠信”對一個人的生活、工作來說就像是我們的心臟。李開復(fù)老師寫到：“一個沒有良好價值觀、沒有正確態(tài)度的學(xué)生，即便進(jìn)了名牌大學(xué)，他成功的概率也一定是零。而一個優(yōu)秀、努力、自覺的學(xué)生，即使進(jìn)了普通高校，這個概率也不會低于80%?！?/p>
成功的關(guān)鍵是在于你遵循客觀和自身的內(nèi)在規(guī)律并勤奮努力，而并非你表面上虛浮的標(biāo)簽和名頭，它和你應(yīng)試的分?jǐn)?shù)與名次的高低、階層、職位及世俗的評價體系沒有直接關(guān)系。要用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
在生活、工作中要做到誠信待人，不辜負(fù)別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信任，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。
我們向來被灌輸著接受新的事物、新的領(lǐng)域，甚至是新的思想。多的都是模仿、復(fù)制，最終導(dǎo)致做了失敗的自己，丟了成功的別人。然而我們卻不知成功是不可復(fù)制的，就如同你永遠(yuǎn)也做不了最好的別人!李開復(fù)老師寫的這本《做最好的自己》就是給我們一直做著失敗的自己的最好解藥。
“每一個人都是一棵樹，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀……”這是這本書里我記憶猶新的一段話，“做最好的自己”，主題是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判斷你是否做到了最好的自己呢?其實很簡單，但做到卻很艱難。今天的自己是否要比昨天的你有進(jìn)步;是否明天的你要比今天的自己更優(yōu)秀;是否每天都在努力成為比昨天更完美的自己。
感受文字之美，盡享讀書之樂。
我與大家一起分享的是李開復(fù)先生所著的《做最好的自己》一書。先和大家簡單談?wù)劺铋_復(fù)博士，剛及不惑之年的他，已在信息技術(shù)領(lǐng)域、科研中取得了杰出成就，對信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，在繁忙的科研和管理工作之余，他將飽滿的熱情傾注于中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。
1998年他到北京創(chuàng)辦了微軟中國研究院，歷任世界多個著名技術(shù)公司的高級領(lǐng)導(dǎo)人，是“非特定人連續(xù)語音識別系統(tǒng)”奠基人。在語音識別、人工智能、三維圖形及網(wǎng)絡(luò)多媒體等領(lǐng)域享有很高的聲譽。正值事業(yè)旭日東升之際，他不遺余力的投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，開辦了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，在網(wǎng)上與青年學(xué)生們談心解疑，為青年學(xué)子們寫了一系列文章，諄諄敘解科學(xué)技術(shù)對國家強盛和現(xiàn)代社會的重要性，歷述親身經(jīng)驗，指點事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。中華人民共和國前國務(wù)委員宋健曾說過：“若干年后，人們尊敬開復(fù)的不僅是他的科學(xué)貢獻(xiàn)，事業(yè)成就，更有他對青年一代的熱忱、愛心和奉獻(xiàn)。”
《做最好的自己》一書中，李開復(fù)談了很多自己的成長經(jīng)歷以及對待人生的態(tài)度，他說：“我們要有積極樂觀的態(tài)度，樂觀的面對人生。有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同?！倍潭痰膸拙湓挘瑓s道出了快樂人生、做真實自己的真諦!下面我具體談一些感想與大家一起分享。
首先要談的感想就是：一個有成就的人必定是一個有思想的人。事實上，我們需要面對的唯一問題就是如何選擇正確的思想。思想改變命運，沒有思想就永遠(yuǎn)是一個跟隨者，而不能成為一個領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然態(tài)度也很重要，態(tài)度決定一切，決定著你的想法、行動、感受，從而也就決定了你的人生。獨立思考是一個人成功的最重要，最基本的心理品質(zhì)。古今中外有重大成就的人，都給自己留有足夠的時間，抬頭看路，去思考，而不是習(xí)慣地做下去。
李開復(fù)博士，他歷任微軟中國研究院院長、谷歌全球副總裁、中國區(qū)總裁，是微軟高層里職位最高的華人，能夠在自己的事業(yè)上取得如此巔峰成就，這與他有著超人的思想與積極向上的心態(tài)是密不可分的。他在管理崗位上有著自己獨到的見解，谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”，是擺在他面前的另一個課題。
為了做更好的自己，我還讀了一些其它關(guān)于成功的書籍。其中記憶最深的對成功的解說有以下幾種：羅素。h?？低栒f：“成功的秘訣無疑，不過是凡事都要自我要求達(dá)到極致的表現(xiàn)而已?！边€有全球首富比爾。蓋茨的一句。
名言。
：“當(dāng)你抱怨不公平時，是否反省過：我竭盡全力了嗎?”德國有機化學(xué)家齊格勒昔說：“成功是能力極致的發(fā)揮?！泵绹麡O高的籃球教練約翰。伍登也說過：“成功，就是知道自己已經(jīng)傾注全力，達(dá)到自己能夠達(dá)到的最極致的境界?！笨梢姡瑢Τ晒Φ亩x無不是做最好的自己。
李開復(fù)老師在書中對“成功”一詞做了詳細(xì)而深刻的闡述。他認(rèn)為，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：“該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。”李開復(fù)老師以震撼且肯定的言語告訴我們：“每個人都有成功的機會”，“多元化成功才是真正的成功”，“要想取得成功就要首先‘做最好的自己’”，這些便是我認(rèn)為本書要傳達(dá)的最主要的核心理念，也是影響我最深的。成功是一定要尋找適合自己的方式，主動挖掘自己的潛能與個性，不去刻意模仿、復(fù)制那些成功人的做法。李開復(fù)老師以其科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇赃壿嫙o可辯駁地向我們揭示出“成功同心圓”：那就是成功=價值觀+態(tài)度+行為。
然而，之前我也經(jīng)常有這樣的困惑，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能成功，搞不清我真正的人生價值是什么?如何實現(xiàn)?在讀大學(xué)的時候，很幸運讀了李開復(fù)老師的《做最好的自己》后，疑惑隨之逐漸消解。
我要為自己讀書的讀后感篇十二
以前，我對學(xué)習(xí)不夠主動也不積極，把每天的作業(yè)當(dāng)成一項做任務(wù)完成，做完了就不管。
復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，爸爸媽媽要催促好幾遍，我才去做。不催促我就不去做。爸爸每天讓我背書，我總是不想背，覺得太累了，是一種負(fù)擔(dān)。以前，我從來不知道為什么要讀書學(xué)習(xí)。覺得學(xué)習(xí)好累好辛苦。
讀了這本書我才知道，讀書學(xué)習(xí)，不是為了父母，也不是為了老師，是為了自己，只有自己學(xué)好了，長大后有前途和未來，才能成為人才?，F(xiàn)在，我才意識到以前自己的想法和做法都是不對的，我以后一定更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有用的人。
書中還有幾句話讓我深有感觸，從貧乏到豐富，從平庸到優(yōu)秀，從貧窮到富有。沒有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè)，何來明天的成功事業(yè)？沒有今天的辛勤耕耘，何來明天的豐收碩果？沒有今天的品德修行，何來明天的崇高聲譽？沒有今天的執(zhí)著追求，何來明天的掌聲鮮花？是啊，只有辛勤努力，才會有回報。
通過這本書，我還認(rèn)識到，自己每次遇到難題，不思考就去問爸爸媽媽，讀了這本書，我知道了，遇到難題首先應(yīng)該積極思考，實在解不了，再去請教別人。這本書，是我在學(xué)習(xí)道路上的一盞指明燈。
我要為自己讀書的讀后感篇十三
針對目前學(xué)生不認(rèn)真讀書的現(xiàn)象，我挑選了一本名字叫《為你自己讀書》的書籍，是肖衛(wèi)編著的。利用課余時間和學(xué)生一起閱讀。
這本書用十四個章節(jié)為我們明確了“書是為自己讀”的，通過很多著名人物寫給兒子的信向我們說明讀書的重要性，并且為我們講述了讀書和學(xué)習(xí)的很多方法。
讀過這本書我讓學(xué)生對“為誰讀書”有了明確的認(rèn)識――讓他們明白自己不是在為老師讀書，也不是在為爸爸媽媽讀書，書是為自己讀的，習(xí)是為自己學(xué)的。人生需要智慧，智慧來自書籍。我們必須要通過讀書和學(xué)習(xí)來掌握知識，這樣才能為我們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛳聢詫嵉幕A(chǔ)。現(xiàn)在學(xué)生端正了讀書的態(tài)度，以后就不會再把讀書看做是枯燥乏味的事情，我要讓他們對讀書和學(xué)習(xí)充滿興趣，這樣他們就能掌握更多的知識，不斷地進(jìn)步，不斷的成長。以后在學(xué)習(xí)的過程中要“專心學(xué)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真思考”，用良好的習(xí)慣指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為他們終身的習(xí)慣。
我要為自己讀書的讀后感篇十四
這是一個真實的成長歷程，這是一個堅強樂觀的男孩，這是一個教會我們勇敢、樂觀、自信的故事，這是艾倫·馬紹爾的成名之作——《我要精彩》。書中那個臉上總是洋溢著燦爛的笑容、拄著拐杖的小男孩，給人感覺仿佛隨時會從書中走出來和我一起冒險，一起去發(fā)現(xiàn)生命的美麗。
這本書敘述了主人公艾倫·馬紹爾在童年時期，因患上上小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，但他從沒覺得自己是殘疾人，更不會讓身體的不便阻礙自己去體驗生中的美好和樂趣。艾倫爬樹、打獵騎馬，到叢林中冒險，所有男孩子能做的事他都去做，最后還實現(xiàn)人生理想——成為一名作家的勵志故事。
他是一個平凡的人，但有著不同意義的不平凡，勇于善戰(zhàn)、樂觀開朗、自信滿滿的性格被他表現(xiàn)得淋淋盡致，在我心中他甚至比那些為國造福的偉人更偉大。這不禁讓我想起來我自己，我在學(xué)習(xí)小提琴時，遇到一個難關(guān)——撥弦，正在我要放棄的時候我腦海中卻出現(xiàn)艾倫身殘志堅的身影，深深地撼動著我，使我堅持下去，依靠不不斷的努力，終于度過難關(guān)。
今天生活在幸福和平的時代，健健康康、豐衣足食的.我們，從小在父母無微不至的關(guān)懷下成長，活動自如，從未經(jīng)歷過病痛與困難的折磨。設(shè)想一下，假如從小失去了父母的關(guān)懷，我們?nèi)绻癜瑐惸菢与p腿殘疾，不，即使我們身體健全，也未必能想他那樣的堅強、樂觀、自信，這些在一個普通人的身上太難尋覓了。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，我也有許多“水洼”，比如說不自信、怯場等，面對這些“水洼”，我應(yīng)該怎么辦？是逃避它，是面對它，還是打敗它？我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)艾倫，首先正視這些“水洼”，其次努力去打敗它?！八荨睂ξ襾碚f或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志，鍛煉我的毅力，使我贏得成功。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)艾倫和海倫·凱勒，以樂觀、開朗、自信的態(tài)度去面對生活，面對困難，面對水洼；以積極、向上的態(tài)度活出精彩燦爛的一生！要堅信，跳過“水洼”，前面就是太陽！
人的一生在于不斷創(chuàng)新，跳過水洼，創(chuàng)造全新的人生！
我要為自己讀書的讀后感篇十五
讀書一定要勤奮，善于利用零散時間，讀書更是一項長期堅持的事情，貴在有恒心。
關(guān)于時間，著名作家伏爾泰在其小說中有這樣一段經(jīng)典的話語：“最長的莫過于時間，因為它無窮無盡；最短的也莫過于時間，因為瞬間即逝；在等待的人看來，時間是最慢的；在玩樂的人看來，時間是最快的；它可以無窮地擴展，也可以無限地分割；當(dāng)時誰都不加重視，過后都表示惋惜；沒有它，什么事都做不成?！?/p>
說到利用時間，想起了假期給孩子們布置的一本讀物，叫做《了不起的魔法師》，書里面有一篇文章叫做《九十九年煩惱和一年快樂》，這里就講了一個老犀牛爺爺稀里糊涂地生活了九十九年，一輩子都在找東西。一天他家來了一個愛干凈的新鄰居——小浣熊，他幫犀牛爺爺收拾了屋子，還教給犀牛爺爺物品擺放位置兒歌，從此犀牛爺爺每天找東西也快了，也能早早的出門散步了，生活開心極了。學(xué)生們有些時候不正像老犀牛爺爺一樣嗎？對于自己的事情缺少規(guī)劃，自己的東西不會收拾，因此浪費了很多時間，而這些寶貴的時間用來讀書的話，孩子們又將獲得多少知識??！
一個人讀書，從小學(xué)到大學(xué)至少需要16年?？梢娮x書不是一朝一夕的事情，我們必須懂得利用時間、更要有持之以恒的精神，才能取得最后的成就。
我要為自己讀書的讀后感篇十六
讀書是真正的幸福之本！天蒙蒙亮?xí)r，樹林里傳來了鳥的啼叫聲。披上衣服下了床，推開窗望去，東邊的天空已經(jīng)泛白，一輪紅日冉冉升起。它像一個神奇的魔法師，將天邊的云霞染成了彩色。我吃完早飯，坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)品味著這本令我深受啟發(fā)的書——《為你自己讀書》。
其中一篇文章最令我印象深刻。它主要寫了張濤和蘇雷初中是一個班的同學(xué)，張濤來自農(nóng)村，家里非常窮，因此，讀書非?？炭?，成績總是在年級前幾名。后來考上了首都的一所重點大學(xué)，參加工作的第二年，他就自主創(chuàng)業(yè)成立了自己的軟件公司。
蘇雷就不一樣了，他的父母是生意人，家里非常有錢，因此，他常常打游戲，上網(wǎng)，初中畢業(yè)后就不再上學(xué)。而落學(xué)后的蘇雷整日在社會上游蕩，有一次因為打架，把別人打傷，最后判處有期徒刑八年。
在青少年時代，我們一定要捫心自問：將來以什么作為自己的安生之本和立命之本呢？以自己年輕清秀的容貌嗎？人總有老去的一天呀！以自己優(yōu)越的家庭條件嗎？可是“富不過三代”呢！只有做一個社會不可或缺、自己有本領(lǐng)的人才能夠快樂幸福一生，一個沒有知識和技能的人，只有痛苦和悔恨的淚水陪伴終生。要知道，只有你自己獨特的個人資源，刻苦努力讀書所獲得的回報，才是自己真正的幸福之本！明白了人生道理，重要的就是去努力讀書。在認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)中，去發(fā)現(xiàn)人生的樂趣，挖掘生命的潛力。
可以說，在青少年時代，世上或許沒有別的東西，能夠像讀書那樣有巨大的力量。有智者云：讀書能夠使窮人擺脫貧困，能夠使不幸者脫離悲慘的處境，能夠使肩負(fù)重?fù)?dān)者忘掉負(fù)擔(dān)，能夠使病人忘掉痛苦，能夠使傷心者不再憂傷，能夠使受壓迫者忘掉屈辱。從這個意義上來說，讀書還不僅僅是通向事業(yè)的坦途，更能讓人獲得心靈的幸福與安寧。
我們一定要記?。鹤x書不會讓人越讀越傻，而是越讀越聰明。讀書不是使人越讀越貧困，而是越讀越富裕。不讀書，就沒有機會獲得知識。沒有知識，就會產(chǎn)生愚昧，甚至走向衰落，就不能更好的生存，更談不上欣賞生活。學(xué)識淺薄的人求生存是極其困難的，因為沒有知識，就會進(jìn)入人生的死胡同。不知自己的無知，更是可悲的。缺乏知識和靈魂，只能算是僵死的靈魂。
我要為自己讀書的讀后感篇十七
暑假，是每個小孩最盼望的日子。因為，只有在暑假中可以盡情的玩?？墒牵罴僮鳂I(yè)成為了他們的煩惱，在這個時候，有的人就會將作業(yè)拋之腦后，盡情的玩電腦，吃零食等。這就是失去自控力的表現(xiàn)。
最近，我讀了一本書，叫做《我能管好我自己》，這本書講述了一個叫做天佑的男孩。他撿到了“小魔女學(xué)校露西艾拉的學(xué)生手冊”并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的姥姥，讓爸爸照顧，可爸爸的工作實在太多，就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術(shù)實習(xí)，讓天佑大吃大喝，玩電腦玩到臨晨，過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻?？蛇@時的他早己失去了自控力。他暈了過去，住進(jìn)了醫(yī)院。他的組員作品進(jìn)了決賽，雖然天佑什么都沒做，卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學(xué)習(xí)白心術(shù)。他送給天佑一個自控力指南針，讓天佑與組員一起努力做視頻，在比賽中獲得第一名！
當(dāng)你失去了自控力，你的生活就會沒有規(guī)律。就會與同學(xué)發(fā)生沖突，失去一個個的好朋友，再也沒有人會跟你玩。一個沒有自控力的人，一定不是一個成功的人，因為沒有自控力，就會控制不住自己。從現(xiàn)在開始，改變自己。
自控力：憑借意志實現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)你擁有了自控力，你會非常幸福！
本文地址：
我要為自己讀書的讀后感篇十八
李小寶
同學(xué)們，你們讀過韓國作家黃義性阿姨傾情打造的《我能管好我自己》嗎？今年暑假我認(rèn)真地閱讀并領(lǐng)略了她那獨特的魅力。
這本書主要講了小主人公樸天佑經(jīng)不住小魔女露西艾拉的誘惑術(shù)，徹底地放縱自己，結(jié)果身心俱疲，暈倒住院。漸漸地，天佑懂得了自控對一個人成長的重要性，就努力嘗試著改變自己，后來他借助自控力指南針，終于取得了成功。
我呀，就切身體會到管好自己是很有成功感的。前段時間，由于我準(zhǔn)備鋼琴考級，每天必須要練四個小時的鋼琴。每天早晨，我總是在媽 媽的催促聲中揉著惺忪的睡眼，心不甘情不愿地坐在鋼琴前，開始了痛苦不堪的練琴之旅；每天晚上，當(dāng)調(diào)皮的星星眨著眼睛的時候，我還得在家有板有眼地練著。
一天，小區(qū)里的伙伴們的一陣陣笑聲淘氣地鉆進(jìn)我的耳朵里，弄得我的心癢癢的?！靶?，小寶，快下來和我們玩啦！”一聽到小伙伴心雨的喊聲，鋼琴聲戛然而止，我迅速站起身蓋上琴蓋，沖到窗子前一看，伙伴們正在玩捉迷藏，可真開心哪！我轉(zhuǎn)身向門口走去，可突然想到：唉，不行，今天我的練琴任務(wù)還沒完成呢！不過……現(xiàn)在媽 媽不在家，沒人管我。怎么辦？去還是不去呢？我內(nèi)心矛盾極了。此時樓下小伙伴的嬉笑聲更響亮了，也更歡快了。好朋友紅紅也在大聲喊叫：“小寶，小寶，不要彈琴了，快來和我們一起做游戲呀！”此時，我突然想起了書中的天佑為了抵抗誘惑管住自己努力堅持的畫面，也仿佛看到了霍金為了實現(xiàn)理想而頑強拼搏的場景，我的心里一陣?yán)⒕?，于是我把頭伸出窗外：“sorry，我沒功夫！”我跑進(jìn)房間拿來一副耳塞，接著又專心致志地練起來。嘻嘻！我成功地管住了自己！不用說，我彈得鋼琴曲也一天比一天優(yōu)美動聽了呢！哈哈！我也能自己管好自己啦！
同學(xué)們，你們也來讀讀這本書哦，你們也一定會和我一樣真正感受到：自己管好自己就能一步步走向成功，實現(xiàn)我們心中的夢想。
我要為自己讀書的讀后感篇十九
讀書是真正的幸福之本。在少年時代，孩子們就應(yīng)捫心自問“將來以什么作為自己的安身之本和立命之本呢？”只有做一個社會不可或缺、自己真正有本領(lǐng)的人才能夠快樂幸福一生，一個沒有知識和技能的人，只有痛苦和悔恨的淚水陪伴終生。
讀書是一件幸福的事，它往往決定著一個人未來的命運以及生活道路。一個人在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候不刻苦，那么將來肯定是要后悔的。人生需要智慧，而智慧來自讀書。我們應(yīng)該多鼓勵孩子在課余時間看看百科全書、科普讀物、名人傳記以及其他古今中外的優(yōu)秀圖書，也可以參觀一些科普展，如航天展等。課外學(xué)習(xí)能夠彌補學(xué)校教育時空的限制，對于豐富我們的知識，滋養(yǎng)我們的心靈，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力將是十分有益的。
我要為自己讀書的讀后感篇二十
《我要精彩》這本書是一本自傳，我?guī)缀跏且粴鈨鹤x完的，久久不能從書中走出。因為作者的樂觀、自信、勇敢，富有同情心深深打動了我。作者艾倫·馬紹爾出生于19，六歲的時候患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腿殘疾，后來成為了一名觀察者，最后成為享譽世界的作家。
第三章《離家治病》中，醫(yī)院里的一切幾乎都與家里不同，床單硬邦邦的，聽不到馴馬的聲音（他喜歡馬），聽得最多的是各種呻吟聲。艾倫一開始因為想家而哭，要是換做我，也好不到哪里去，哭鼻子那是一定的了。但是沒過多久，艾倫就與病房里的大人們成為了好朋友。短短的時間，他就那么快就融入新的環(huán)境，這對于性格內(nèi)向的我來說簡直是不可能完成的任務(wù)，我渴望改變自己，成為他那樣的人。
病人們把艾倫當(dāng)成開心果，當(dāng)他們無話可聊時，就會拿艾倫尋開心。一次，一個人問艾倫：“你家里附近的井里是不是住著一個巫婆？”艾倫笑著順勢答道：“是的?！睂@樣無厘頭的問題，我這個刺兒頭肯定會說：“有才怪呢！”看來，艾倫的隨和讓他贏得了更多人的喜愛。
醫(yī)院里的早飯常常索然無味，很多時候，只有抹了一點黃油的兩片薄薄的面包，一小盤子粥。艾倫的朋友安格斯說：“吃這個就是為了活下去，沒有什么別的理由。”有人要是有雞蛋，在其他人的眼里，就會變得異常珍貴。當(dāng)醫(yī)院里的雞蛋剩下不多時，他們就會憂心忡忡。早餐要想吃上雞蛋，就得在雞蛋上寫上自己的`名字才行。在這種情況下，艾倫還把僅有的幾個雞蛋分給別人一個。舍得，舍得，先舍才能得。舍得了物質(zhì)，收獲的是友情。說說當(dāng)然容易，彼時彼境，有幾個人能做到呢？捫心自問，不好意思，我可能會不舍得送給別人，因為我那么愛吃雞蛋！
旱季來臨時，馬、牛都渴得沒有力氣，忽然有一匹馬因為太渴倒在地上起不來了，艾倫和朋友發(fā)現(xiàn)后想把它扶起來，可是他們的力氣不夠大，只好商量把水打回來讓馬趴著喝。一桶水對他倆來說太重了，他們只好一起抬著，走幾步，歇幾步……好不容易抬回來，馬因為太渴了，不一會兒就喝光了，他們只好再去打水。他倆來來回回打了好幾桶，令人佩服的是，艾倫竟是拄著拐杖完成的！太堅強了！我覺得就是身體好好的，也會累壞了。
最后，艾倫憑借樂觀的心態(tài)度過了生活中的一個又一個難關(guān)，高中畢業(yè)考上了會計學(xué)院，還獲得了全額獎學(xué)金，真替他高興！
我也要學(xué)習(xí)艾倫勇敢、樂觀、自信的優(yōu)秀品質(zhì)，戰(zhàn)勝人生道路上的種種困難，成為人生贏家。
我要為自己讀書的讀后感篇二十一
我叫xxx，是今年9月份才入學(xué)的小學(xué)生。從幼兒園到上小學(xué)，真的是一次很大的變化。
老師說，小學(xué)生和幼兒園的小朋友是不一樣的，要學(xué)會自己管自己，比如生活上要自己穿衣服，自己上衛(wèi)生間，自己洗臉、刷牙、吃飯，自己學(xué)會講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)上要自己收拾書包，自己寫自己的名字，自己記作業(yè)，自己寫作業(yè)，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，等等。我看著講臺上的老師和班里的70多名同學(xué)，好像自己一些子長大了好多，我是一個男子漢，比奧特曼還有力氣，比變形金剛還厲害，老師要我們做到的事，我一定能做得到。
回到家里，我和爸爸媽媽說了在學(xué)校老師對我們說的話，讓爸爸媽媽督促我做好。
每天早上我6:30起床，醒來后用很快的速度自己穿好衣服，洗臉、刷牙、吃飯，不用說，這些在幼兒園里都會自己做了。7:10，自己把書包整理好，檢查一下昨天做的作業(yè)，把當(dāng)天要上課用的書、本、鉛筆、橡皮、文具盒整整齊齊的放到了書包里。7：30準(zhǔn)時出發(fā)上學(xué)，和爸爸媽媽一起走路上學(xué)校。
在學(xué)校，上課的時候我認(rèn)真聽講，不做小動作，上什么課就拿什么書，按老師的要求做。在班里講衛(wèi)生，不亂丟紙屑垃圾，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。下課后，不在公共場合打鬧亂跑，上下樓梯都靠右側(cè)行走，注意安全。養(yǎng)成多喝水的好習(xí)慣。課堂上老師要求寫的作業(yè)要按時完成。
中午放學(xué)回到家后，我會很快的洗手、吃飯，不浪費時間。吃完飯，我會玩一會兒我的玩具，然后午休30分鐘到1個小時，養(yǎng)精蓄銳，下午更有精神的上課學(xué)習(xí)。
下午放學(xué)后，我不亂跑亂玩，先坐下來把老師布置的作業(yè)寫完。吃完晚飯后，我和爸爸媽媽下樓散散步，玩一會兒?；氐郊液螅侔呀裉觳粫臇|西復(fù)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的課文。9:00整就開始洗臉、刷牙、洗腳，9:30上床睡覺，進(jìn)入夢鄉(xiāng)......
我以后還要學(xué)著幫爸爸媽媽勞動、干活兒、干家務(wù)，我要學(xué)很多很多！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7912092.html】
