當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
新員工培訓(xùn)務(wù)必“以人為本”，依據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。透過(guò)總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，就應(yīng)從10個(gè)方面入手。
員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價(jià)值都需要透過(guò)員工來(lái)創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長(zhǎng)久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)就應(yīng)重視對(duì)新員工的培養(yǎng)，幫忙他們成長(zhǎng)，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮重要的作用。我們依據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐，認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必“以人為本”，依據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。透過(guò)總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，就應(yīng)從以下方面入手。
培訓(xùn)專家就應(yīng)采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：
1，組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對(duì)員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。
2，工作分析。新員工到達(dá)理想的工作績(jī)效所務(wù)必掌握的知識(shí)、技能和潛力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書，能夠直接參照書中對(duì)員工的要求。
3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jī)烧咧g存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提升員工的崗位勝任潛力。
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如透過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般狀況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選取，理解并理解企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包含了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng)，會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責(zé)部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
一般來(lái)說(shuō)，新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包含知識(shí)、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合，并與工作的要求相關(guān)。知識(shí)方面應(yīng)包含企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并透過(guò)考試。技能方面應(yīng)包含有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。
培訓(xùn)方式通常包含如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選取采用。依據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)就應(yīng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包含教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量思考員工的感受。
企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后，應(yīng)采用必須的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。
我們推薦企業(yè)使用在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型，這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次：
1，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，透過(guò)滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;
2，學(xué)習(xí)層，透過(guò)考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;
3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;
4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績(jī)效，能夠透過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量，如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。
企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三、四層次的評(píng)估發(fā)展，因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績(jī)效提升才能直觀的說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評(píng)估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告，資料包含培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評(píng)估結(jié)果及改善推薦，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改善。
如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃開始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來(lái)說(shuō)是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工務(wù)必學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對(duì)自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^(guò)低地估計(jì)了新的工作職責(zé)所帶來(lái)的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放下一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
適應(yīng)新組織的過(guò)程被稱為組織社會(huì)化。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對(duì)自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。成功的組織社會(huì)化對(duì)員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績(jī)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工到達(dá)工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面。
盡管組織社會(huì)化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然透過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們?cè)谌肼毜脑缙谟锌赡芙?jīng)歷焦慮和挫敗感。因此，認(rèn)識(shí)組織社會(huì)化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級(jí)主管、同事以及組織的狀況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(zhǎng)久的印象。然而，與著重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì)認(rèn)識(shí)組織中的工作與生活狀況。
1、減少新員工的壓力和焦慮;
2、減少啟動(dòng)成本;
3、降低員工流動(dòng);
4、縮短新員工到達(dá)熟練精通程度的時(shí)間;
5、幫忙新員工學(xué)習(xí)組織的價(jià)值觀、文化以及期望;
6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)闹鹘切袨?
7、幫忙新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;
8、鼓勵(lì)新員工構(gòu)成用心的態(tài)度。
入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。
從理想的角度來(lái)說(shuō)，入職培訓(xùn)就應(yīng)遵守評(píng)估-設(shè)計(jì)-實(shí)施-評(píng)估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方法的精心評(píng)定。培訓(xùn)完成之后，再對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地評(píng)估，以評(píng)定培訓(xùn)項(xiàng)目的成功程度。
一般來(lái)說(shuō)，入職培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包含如下信息：公司的整體信息，通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工帶給;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級(jí)主管帶給;公司信息可包含公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略，也包含薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包含部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和職責(zé)、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。
鑒于組織社會(huì)化的本質(zhì)，組織就應(yīng)清楚地向新員工傳達(dá)組織對(duì)其的期望。就應(yīng)向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報(bào)告關(guān)系、職責(zé)和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說(shuō)明書，但一些重要的工作特征信息并沒(méi)包含在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。
組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強(qiáng)化基本價(jià)值觀和組織在行業(yè)和社會(huì)中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來(lái)傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡(jiǎn)化這些宣言而只透過(guò)正式文件，如員工手冊(cè)和業(yè)務(wù)報(bào)告等來(lái)傳達(dá)。
入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表，以使員工明白他們就應(yīng)得到的薪酬和已參加的福利計(jì)劃。
引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個(gè)部門相配合，以及各部門如何與整個(gè)組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實(shí)際的工作場(chǎng)所布局也就應(yīng)得到解釋，包含辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。
在入職培訓(xùn)中，可使用各種媒體，包含講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員帶給很獨(dú)特的機(jī)會(huì)。入職培訓(xùn)的時(shí)間依據(jù)狀況而各異。從幾小時(shí)到幾天，甚至幾個(gè)月不等。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
入職三天培訓(xùn)是新員工踏入公司的第一步，在這三天里，我們不僅了解了公司的文化、組織架構(gòu)、崗位職責(zé)等基本信息，還進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)。這三天的培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深入的了解，也讓我收獲頗豐。
第二段：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
在三天的培訓(xùn)中，我們不僅接受了公司組織架構(gòu)、產(chǎn)品介紹等基本信息的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們了解了行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和公司的發(fā)展方向，以及如何保護(hù)企業(yè)形象，處理突發(fā)事件等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足，所以我在課后進(jìn)行了補(bǔ)充學(xué)習(xí)和總結(jié)，以加深自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。
第三段：技能培養(yǎng)和實(shí)踐操作
在培訓(xùn)的另外兩天，我們還進(jìn)行了技能培訓(xùn)和實(shí)踐操作。通過(guò)實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流，如何制定營(yíng)銷計(jì)劃和執(zhí)行方案，以及如何處理客戶投訴等。這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)不僅讓我掌握了一系列實(shí)用技能，還提高了我的動(dòng)手能力和處理問(wèn)題的能力。
第四段：培訓(xùn)中與同事的交流
在三天的培訓(xùn)中，我與許多來(lái)自不同部門和不同工作背景的同事進(jìn)行了交流和接觸。這種交流不僅讓我了解了不同職位的工作內(nèi)容和工作方式，還讓我結(jié)交了新朋友。在交流中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在許多不足，比如表達(dá)能力和人際溝通能力的不足。通過(guò)與同事的交流，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并制定了一些改進(jìn)措施。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我不僅了解了公司的基本信息和專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了實(shí)用的技能，并結(jié)交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)和溝通能力等方面存在不足，但這也讓我更努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，這三天的培訓(xùn)是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
(公司介紹、企業(yè)文化、規(guī)章制度)
姓 名： 所在部門：
職 位： 分 數(shù)：
溫馨提示：為了進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，規(guī)范全體員工的操作行為，增強(qiáng)員工責(zé)任心。根據(jù)人事部的相關(guān)安排，對(duì)參加入職培訓(xùn)的新員工，進(jìn)行考試。本次考試采取閉卷形式，考試題型涉及填空、選擇、論述三大類。內(nèi)容涉及企業(yè)基本概況、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度三大部分。通過(guò)此次考試，進(jìn)一步增長(zhǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)可，讓員工在公司有著自我發(fā)展空間，為公司的后續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證。
一、填空。
1、公司的全稱是 ，網(wǎng)站名稱 ，創(chuàng)立于 。
2、公司主營(yíng)業(yè)務(wù)有 、 ，主要產(chǎn)品有 、 、 。
3、公司客戶群體分布 。
4、公司的合作伙伴有 。(至少寫5個(gè))
5、公司使命是 。
6、公司愿景是 。
7、公司核心價(jià)值有 、 、 、 、 。
8、公司職位或補(bǔ)空缺職位時(shí)，本公司將在可能情況下，首先考慮 ，然后 。
9、新員工被錄用后，一律實(shí)行試用期，試用期為 個(gè)月，試用期間公司將對(duì)所有員工的表現(xiàn)及對(duì)工作適應(yīng)程度進(jìn)行考核，考核不合格者，公司予以辭退;在此優(yōu)秀者，經(jīng)上級(jí)主管批準(zhǔn)，考慮到提前轉(zhuǎn)正，薪資待遇按正式員工工資制定執(zhí)行。
10、凡離職者，必須先提交辭職信，試用期員工需提前 天申請(qǐng)，正式員工需提前一個(gè)月申請(qǐng)，離職當(dāng)月工作不足一個(gè)自然月者，工資按日薪計(jì)發(fā)。
11、全勤獎(jiǎng) 元/月，以打卡為準(zhǔn)。(沒(méi)有調(diào)休、沒(méi)有請(qǐng)假、沒(méi)有遲到或早退)
12、曠工扣款 元/天。(沒(méi)有經(jīng)主管或人事部批準(zhǔn)的請(qǐng)假，均視為曠工)
13、公司于每月 日發(fā)給員工上一個(gè)月的工資和津貼，并按國(guó)家規(guī)定代扣個(gè)人所得稅、社會(huì)保險(xiǎn)的個(gè)人繳納部分。
二、選擇題。(不定項(xiàng)選擇)
1、在一個(gè)自然月份里，允許員工( )以內(nèi)遲到，給員工應(yīng)急時(shí)使用。超過(guò)10分鐘，按遲到處理。
a、1次30分鐘 b、2次15分鐘 c、2次10分鐘 d、3次10分鐘
2、遲到或早退( )分鐘/次，扣款( )元。
3、公司規(guī)定在職( )年員工，每年年假為( )天，年假是帶薪休假。
a、1 ，3 b、3 ，5 c、5 ，10
4、公司提供的福利有( )
a、節(jié)假日補(bǔ)貼 b、生日補(bǔ)助 c、社會(huì)保險(xiǎn) d、商業(yè)意外險(xiǎn)
5、公司提供的婚假中，其中女/男職工處滿( )歲前/后結(jié)婚，有帶薪婚假( )天。
a、23 ，3 b、23 ，5 c、25 ，3 d、25 ，5
6、公司培訓(xùn)體系由( )部分組成。
a、崗前培訓(xùn) b、在崗培訓(xùn) c、員工自我學(xué)習(xí) d、委托外部培訓(xùn)
三、請(qǐng)簡(jiǎn)述員工請(qǐng)假的工作流程。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
作為新員工，入職三天的培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的學(xué)習(xí)和融入公司的機(jī)會(huì)。在這三天的培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新鮮的知識(shí)和技能，同時(shí)也感受到了公司對(duì)新員工的重視和關(guān)愛(ài)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我的入職三天培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：第一天的培訓(xùn)
第一天的培訓(xùn)主要是公司的介紹和部分業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，其中最重要的是公司文化的介紹。作為一家具有創(chuàng)新精神和高度自由的公司，公司注重員工的思維、想象和創(chuàng)造能力的發(fā)展。在這里我們看到了很多成功的案例和人物，激勵(lì)我們要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：第二天的培訓(xùn)
第二天的培訓(xùn)主要是業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品和服務(wù)的所有方面，并且了解了公司的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)模式。技術(shù)方面，我們參加了專業(yè)人員的演示和操作，學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)指令和操作流程。此外，公司還特別注重人際交往和職場(chǎng) etiquette 的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這些信息和培訓(xùn)讓我們對(duì)公司的業(yè)務(wù)和文化進(jìn)行了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：第三天的培訓(xùn)
第三天，我們進(jìn)一步了解了公司的普及業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)體系。同時(shí)，公司將我們分為小組，進(jìn)行小組合作和個(gè)人演示，以檢查我們學(xué)習(xí)的成果和對(duì)業(yè)務(wù)的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅考驗(yàn)了自己的業(yè)務(wù)技能，還學(xué)會(huì)了如何與同事合作以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段：總結(jié)感悟
在這三天的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多新的信息和技能，而且認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和公司文化對(duì)于公司和我們個(gè)人的重要性。同時(shí)，這次培訓(xùn)還激發(fā)了我更努力工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我意識(shí)到自己在這個(gè)行業(yè)中的無(wú)限潛力。如何將這個(gè)愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要我們不斷的學(xué)習(xí)和探索。
總之，三天的培訓(xùn)過(guò)程讓我對(duì)公司的運(yùn)作模式、發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)技能和文化修養(yǎng)有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)小組合作和企業(yè)文化的介紹，讓我更快地適應(yīng)了公司的氛圍和工作，為更好地發(fā)揮自身的長(zhǎng)處和能力做好準(zhǔn)備。我相信，這次激動(dòng)人心的培訓(xùn)不僅是加入公司的起點(diǎn)，更是我們職業(yè)生涯和成功的開端。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
國(guó)網(wǎng)作為我國(guó)國(guó)有電力企業(yè)的重要代表，在全國(guó)范圍內(nèi)擁有雄厚的實(shí)力和廣泛的業(yè)務(wù)范圍。近期，我成功入職了國(guó)網(wǎng)，隨即接受了一段集中的崗前培訓(xùn)，正式開始了我的職業(yè)生涯。
本次培訓(xùn)的目的主要是為了熟悉公司制度和相關(guān)業(yè)務(wù)，提高我的身心素質(zhì)和技能水平，同時(shí)也是為了更好地適應(yīng)崗位，順利開展工作。在接下來(lái)的四天中，我參加了常規(guī)素質(zhì)培訓(xùn)、知識(shí)考試、集中模擬、實(shí)地應(yīng)用等多種活動(dòng)，收獲頗豐。
第二段：具體內(nèi)容分析
培訓(xùn)過(guò)程中，我們先是接受了心理與行為素質(zhì)的專業(yè)講座，針對(duì)國(guó)網(wǎng)的企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐方法等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。同時(shí)，在安全生產(chǎn)方面也加強(qiáng)了知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握了有關(guān)職業(yè)安全和人身安全等方面的基本要求。
接著，我們還進(jìn)行了集中模擬，將真實(shí)的工作場(chǎng)景融合于其中，全方位模擬了典型的工作流程，切實(shí)提高了我們的綜合素質(zhì)和動(dòng)力控制能力。
最后，我們還參加了實(shí)地應(yīng)用，去到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地感受電網(wǎng)的巨大工程和危險(xiǎn)性。在實(shí)際操作中，我們深入了解電網(wǎng)的構(gòu)造、設(shè)備安裝、纜線處理、設(shè)備檢查等具體內(nèi)容，提升了我們的技能和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：獲得的收獲和成果
通過(guò)此次培訓(xùn)，我不僅增加了對(duì)公司團(tuán)隊(duì)的了解，還從不同角度深入闡述了公司的歷史、發(fā)展背景、現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向，這為我的未來(lái)方向和職業(yè)規(guī)劃指明了方向，更加堅(jiān)定了我對(duì)這一行業(yè)的熱愛(ài)。
另外，我還通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步熟悉了公司的政策和制度，掌握了一系列專業(yè)知識(shí)和操作技能，這對(duì)未來(lái)的崗位表現(xiàn)以及職業(yè)晉升做出了非常有益的鋪墊。
第四段：個(gè)人感受和思考
在這幾天的培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于拓展自己的視野，通過(guò)和同事之間的交流和互動(dòng)也愈發(fā)感受到職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以獲得新知識(shí)，而且更可以不斷地通過(guò)這知識(shí)來(lái)發(fā)掘自身的潛力和價(jià)值，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃。
最后，我想表達(dá)對(duì)企業(yè)未來(lái)的信心和為之努力的決心。我會(huì)按照公司的發(fā)展方向和自己的職業(yè)規(guī)劃，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為一個(gè)對(duì)公司有價(jià)值的人，挑戰(zhàn)更高層次的職位和工作機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我不僅認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)發(fā)展的重要性，也對(duì)國(guó)網(wǎng)這樣的大型國(guó)有企業(yè)有了更深入的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)說(shuō)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能是至關(guān)重要的。我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是對(duì)于職業(yè)和生命的責(zé)任感和要求。我相信，通過(guò)不懈的努力和不斷地學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)網(wǎng)有價(jià)值的員工，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
針對(duì)新員工絕大部分剛剛走出校門，對(duì)商業(yè)招商、管理幾乎不了解的現(xiàn)狀，為了盡快提高即將入職員工的專業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)及管理能力，使其能夠盡快的對(duì)商業(yè)管理有所了解特制定此方案。
2016年4月20日-2016年4月27日
培訓(xùn)內(nèi)容：
(一) 企業(yè)文化簡(jiǎn)介、職業(yè)生涯規(guī)劃
(二)中國(guó)服裝市場(chǎng)概況及服裝行業(yè)分析;商業(yè)地產(chǎn)概述
(三)商業(yè)管理基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)：
使新員工通過(guò)學(xué)習(xí)商場(chǎng)內(nèi)部各管理機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)范圍，崗位職務(wù)描述，崗位流程以及績(jī)效考核等對(duì)于今后的'商場(chǎng)管理有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)知。
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)職能部門設(shè)立及各崗位職務(wù)描述
(2)商戶管理制度
2、培訓(xùn)時(shí)間：2016年4月21日
(五)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
1、商務(wù)禮儀(4.22)、調(diào)研培訓(xùn)(4.22)、提高執(zhí)行力(4.22)、時(shí)間管理(4.22)、商務(wù)談判(4.23)、營(yíng)銷技巧(4.23)等一些基礎(chǔ)知識(shí) 2、制度培訓(xùn)(員工手冊(cè))(4.23)
3、觀看影片《阿甘正傳》并組織討論(4.23)
(六)實(shí)踐培訓(xùn)
此階段安排新員工在哈市的服裝批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行走訪，并通過(guò)走訪安排調(diào)研題目進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)。
(七)考核前的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)間 時(shí)間：2016年4月26日
(八)進(jìn)行培訓(xùn)后的考核 時(shí)間：2016年4月27日
(九) 根據(jù)在培訓(xùn)階段的表現(xiàn)情況和考核結(jié)果，通過(guò)自評(píng)、員工互評(píng)、主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定三種方式對(duì)新員工進(jìn)行綜合評(píng)定，作為日后分配新員工所從事的崗位的依據(jù)，并針對(duì)表現(xiàn)不合格的新員工予以淘汰。(新員工培訓(xùn)考核表附后)
一.須著正裝，男士著襯衫、西褲或商務(wù)休閑褲、深色皮鞋或商務(wù)休閑鞋，男襯衣掖在褲內(nèi)，褶皺放在腰擊兩邊;女士著職業(yè)套裝或襯衫、西褲、深色皮鞋;襯衣紐扣至少?gòu)牡诙€(gè)開始扣起。嚴(yán)禁著無(wú)領(lǐng)坎袖上衣、吊帶裝、牛仔褲、短褲、拖鞋、涼拖。
二、正確佩帶胸卡，自然垂于胸前。嚴(yán)禁不佩帶或佩帶時(shí)涂抹、把玩、隨意甩動(dòng)。
三、保持挺拔、端正的站、坐姿。嚴(yán)禁在辦公樓內(nèi)或公司周圍有身體依偎、斜靠、蹲坐的行為表現(xiàn)。精神泱散，缺乏職業(yè)素養(yǎng)。
四、遵守培訓(xùn)作息時(shí)間。嚴(yán)禁曠課，遲到、早退累計(jì)兩次視同曠課。
五、遵守課堂紀(jì)律，手機(jī)保持靜音。嚴(yán)禁在上課期間接打電話、發(fā)短信、玩手機(jī)游戲、交頭接耳、打瞌睡、吃零食及出入教室。
六、 自覺(jué)維護(hù)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、亂丟廢棄物。
七、 遵守公共秩序。嚴(yán)禁在辦公樓內(nèi)吸煙。
八、 遵守公德。嚴(yán)禁破壞、擅用公司或他人財(cái)物。
九、 不得影響企業(yè)形象，不得有消極言論及行為。
凡違反以上任意一條規(guī)定者，公司將立即取消其培訓(xùn)資格
新員工培訓(xùn)考評(píng)表
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我作為一名即將入職國(guó)網(wǎng)的新員工，參加了公司組織的新員工培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間內(nèi)，我深刻感受到了公司在人才培養(yǎng)方面的用心和投入。從課程設(shè)置到培訓(xùn)方式，都注重將員工培養(yǎng)為具備技能和情感雙重素質(zhì)的優(yōu)秀人才。在這里，我將分享我在培訓(xùn)中所得到的一些心得和體會(huì)。
一、全面系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
在入職培訓(xùn)中，國(guó)網(wǎng)系統(tǒng)不僅將企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)介紹等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹，還針對(duì)各個(gè)職位進(jìn)行了細(xì)致的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。比如，我作為一名新的網(wǎng)絡(luò)工程師，參加了包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障排除、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。這為我后續(xù)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重實(shí)踐操作體驗(yàn)
國(guó)網(wǎng)在培訓(xùn)中注重實(shí)踐操作體驗(yàn)，通過(guò)模擬真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景，讓我們能夠在安全的環(huán)境中練手，對(duì)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作。這將我們?cè)趶?fù)雜的實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題納入到培訓(xùn)中，讓我們能夠輕松理解和運(yùn)用這些知識(shí)。
三、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)
國(guó)網(wǎng)也鼓勵(lì)我們有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)人都應(yīng)該利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)和深化所學(xué)，提升自己的專業(yè)能力。他們也提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)，像學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和提交代碼的基礎(chǔ)等方面進(jìn)行提高。這讓我們能夠更加自主地探索和發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域的創(chuàng)新點(diǎn)，并在工作中創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
四、注重溝通合作
國(guó)網(wǎng)也非常重視溝通合作的能力。在培訓(xùn)中，我們分別被劃分到不同的團(tuán)隊(duì)中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)或許網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，分工協(xié)作、梳理方案并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這都是長(zhǎng)期的溝通合作所培養(yǎng)出的。
五、積極成長(zhǎng)的態(tài)度培養(yǎng)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我得到了國(guó)網(wǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師的支持和關(guān)注，他們的啟示讓我構(gòu)建了積極成長(zhǎng)的態(tài)度。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)規(guī)劃中，我們也不缺少老員工的現(xiàn)場(chǎng)分享。我學(xué)習(xí)到了如何對(duì)待問(wèn)題態(tài)度、如何解決問(wèn)題以及如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作。在整個(gè)過(guò)程中，國(guó)網(wǎng)注重企業(yè)文化，讓我們從一開始就能理解，企業(yè)價(jià)值，以及企業(yè)精神。
總之，國(guó)網(wǎng)的入職培訓(xùn)體驗(yàn)讓我深入地體會(huì)到什么是真正的企業(yè)文化和員工培養(yǎng)的重要價(jià)值，并認(rèn)識(shí)到自己在人才的培養(yǎng)上需要有更多的成長(zhǎng)和投入。我將繼續(xù)以這種投入態(tài)度為自己的職業(yè)目標(biāo)，為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
入職培訓(xùn)是新員工進(jìn)入一個(gè)公司后必經(jīng)的一道關(guān)口，也是熟悉公司文化和了解工作內(nèi)容的重要階段。而入職培訓(xùn)考核則是評(píng)估新員工是否適應(yīng)公司并能勝任工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的入職培訓(xùn)考核后，我深感到了幾個(gè)核心得體會(huì)。
首先，在入職培訓(xùn)考核中，態(tài)度至關(guān)重要。公司對(duì)員工要求的不僅僅是能力，更在于積極主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度。我在入職培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，只有那些態(tài)度積極、主動(dòng)參與培訓(xùn)和與他人分享經(jīng)驗(yàn)的人，才能夠得到更多的學(xué)習(xí)資源和支持。與此相反，只顧自己完成任務(wù)，對(duì)培訓(xùn)漠不關(guān)心的人，則會(huì)喪失了提升自己能力的機(jī)會(huì)。因此，在入職培訓(xùn)考核中，應(yīng)該始終保持一顆積極的心態(tài)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，展示出積極的工作態(tài)度。
其次，良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于入職培訓(xùn)考核來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在現(xiàn)代企業(yè)中，很少有工作是獨(dú)立完成的，大多數(shù)工作都需要與他人進(jìn)行溝通與協(xié)作。而在入職培訓(xùn)考核中，公司往往會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)考察員工的能力。我深切體會(huì)到，當(dāng)我能夠與同事們良好地溝通和合作時(shí)，不僅能夠更好地理解任務(wù)要求，也能夠獲得他人的幫助和指導(dǎo)。相反，如果自己不愿意與他人進(jìn)行合作、不愿意向他人請(qǐng)教或幫助他人時(shí)，容易陷入困境并喪失提升自己的機(jī)會(huì)。因此，我認(rèn)為在入職培訓(xùn)考核中，培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。
另外，入職培訓(xùn)考核中的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力也是評(píng)估員工能力的重要指標(biāo)。公司希望員工不僅能夠迅速掌握新知識(shí)，還能夠靈活應(yīng)用到工作中。在我的入職培訓(xùn)考核中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力強(qiáng)的人往往能夠更快地適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作內(nèi)容，并能夠很好地完成任務(wù)。相反，學(xué)習(xí)能力差的人則往往需要更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)適應(yīng)和理解工作要求。而如果自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力，就很難適應(yīng)工作，必然影響考核結(jié)果。因此，在入職培訓(xùn)考核中，提升學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力是非常重要的。
最后，虛心學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)也是入職培訓(xùn)考核的核心要求。入職培訓(xùn)考核是一個(gè)學(xué)習(xí)和測(cè)試的過(guò)程，是新員工展示自己能力的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)過(guò)程中，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己，是非常重要的。在入職培訓(xùn)考核中，我深感到要不斷地主動(dòng)請(qǐng)教他人、學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，才能夠更好地提升自己的能力，并在考核中得到更好的結(jié)果。因此，在入職培訓(xùn)考核中，要時(shí)刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，并不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己的能力。
綜上所述，入職培訓(xùn)考核是評(píng)估新員工適應(yīng)公司并勝任工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在入職培訓(xùn)考核中，良好的態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是必備的；學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力則是提升自己能力的關(guān)鍵；而虛心學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，則是不斷完善自己、取得良好考核結(jié)果的重要保證。希望通過(guò)我的深入體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以谌肼毰嘤?xùn)考核中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。
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