心得體會是一種對自身成長的總結(jié)和反思，讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。心得體會中可以加入一些個人感悟和體會，使文章更具深度。下面是一些值得借鑒的心得體會寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
見義勇為是每個人應(yīng)有的品質(zhì)，然而，在社會快速發(fā)展的今天，卻越來越少見到有人愿意冒風(fēng)險為他人挺身而出。然而，有些人依然保持著這份勇氣和擔(dān)當(dāng)，老交警就是其中一員。多年來，他們在無數(shù)次危險和挑戰(zhàn)的歷練中，積累了豐富的見義勇為經(jīng)驗和深刻的體會。
第二段：堅守職責(zé)，見義勇為的背后（250字）。
作為交警，老交警的第一職責(zé)是維護(hù)交通秩序和保障人民生命財產(chǎn)安全。然而，有些情況下，他們不僅僅限于履行職責(zé)，而是主動沖上前去，冒著生命危險挽救他人。當(dāng)一名老交警遇到交通事故現(xiàn)場時，他會迅速采取行動，包括疏導(dǎo)交通、撥打急救電話，甚至親自參與救援。他們認(rèn)為，自己是社會的守護(hù)者，是群眾的保護(hù)傘，見義勇為是他們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)，挺身而出的重要性（300字）。
老交警見義勇為的行為背后有著一顆堅定的勇氣和擔(dān)當(dāng)之心。他們明白，社會需要正氣，需要有人站出來維護(hù)公平正義。他們心懷自覺，懂得自身責(zé)任的重大。見義勇為不僅僅是挺身而出，更是在面臨危險和風(fēng)險時能夠保持冷靜和清醒。正因為老交警有這種勇氣和擔(dān)當(dāng)，他們才能在危險的情況下做出正確的判斷和決策，有效地保護(hù)他人的生命和財產(chǎn)安全。
第四段：見義勇為的啟示（300字）。
老交警見義勇為的行為給我們帶來了很多啟示。首先，見義勇為不分年齡，無論老中青，只要有擔(dān)當(dāng)和勇氣，都可以為正義貢獻(xiàn)力量。其次，我們要懂得自己的責(zé)任和義務(wù)，主動站出來維護(hù)公平正義。不僅僅是在交通事故中，任何時候，我們都應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，愿意伸出援助之手。最后，見義勇為是一種精神，是一種高尚的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神，并將之傳遞給更多人，讓社會充滿正能量，成為一個溫暖的大家庭。
第五段：結(jié)尾（250字）。
老交警見義勇為的行為給我們樹立了榜樣。在他們身上，我們看到了擔(dān)當(dāng)和勇氣的力量，看到了社會正能量的源泉。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，積極投身社會，為誠實、公正和尊重他人的社會提供幫助。同時，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)和勇氣，不僅僅是在面臨危險時，更是在生活的方方面面，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，用自己的行動傳遞出正義和善良的力量。相信只要每個人都能擔(dān)起責(zé)任，見義勇為的種子就能在社會中廣泛傳播，為我們的社會構(gòu)建一個更加美好、和諧的未來。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇二
世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。
見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報張和網(wǎng)站就會大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會存有正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導(dǎo)，我個人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒經(jīng)過太多的思考，他們僅僅覺得不能眼睜睜的`看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。
我欽佩見義勇為。但對于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和愛護(hù)自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執(zhí)法的權(quán)力，因為法律沒有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒有相對應(yīng)的義務(wù)。
見義勇為不是不對，但前提應(yīng)該是愛護(hù)自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來愛護(hù)自己，因為他們假如連自己都愛護(hù)不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義!
我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子——馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。
所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。
假如社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護(hù)的話，法律和執(zhí)法機關(guān)就沒有存有的意義了!見義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依舊是，保證自身人身安全。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇三
見義勇為出自《論語〃為政》：“見義不為，無勇也?！逼湟饬x是看到正義的事，就勇敢地去做。在當(dāng)今見義勇為指公民為保護(hù)國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災(zāi)、救人的行為。
見義勇為，就是那些在危難關(guān)頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時代內(nèi)涵，進(jìn)一步得到發(fā)揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見義勇為者具有高度的社會責(zé)任感和勇于獻(xiàn)身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災(zāi)害事故做斗爭，是維護(hù)社會治安最突出的表現(xiàn)。目前社會治安平穩(wěn)，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個和諧社會，這就要大力弘揚見義勇為精神，創(chuàng)造群眾見義勇為的社會條件，樹立浩然正氣之風(fēng)，共同投身于維護(hù)穩(wěn)定的各項工作中去。提倡見義勇為精神，是時代的需要，是社會公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。
在長江大學(xué),趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學(xué)學(xué)生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學(xué)子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個人,都會在特定的時代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時代的楷模和道德的標(biāo)桿。穿越時空,我們可以清晰地看到與長江大學(xué)英雄學(xué)子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時代精神的“塑造者”。
不少學(xué)生在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學(xué)生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學(xué)生和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。這個英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強自立、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。這個英雄集體的撼人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄壯舉，獲救者不會忘記，老師同學(xué)們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學(xué)校將會以擁有這樣英雄的學(xué)生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進(jìn)步。這些事跡使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會見義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會三點。首先，見義勇為事業(yè)離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導(dǎo)見義勇為行為、弘揚見義勇為精神，作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要一環(huán)，作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)動群眾、依靠群眾做好社會治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常專門研究指導(dǎo)見義勇為工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自慰問、表彰見義勇為人員，極大地鼓舞了見義勇為者的斗志，也極大地激勵了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次，見義勇為事業(yè)離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業(yè)是群眾性很強的事業(yè)，沒有廣大人民群眾參與，見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當(dāng)中，宣傳動員廣大人民群眾弘揚見義勇為，參與見義勇為，見義勇為事業(yè)就會有所作為、有所發(fā)展。再次，見義勇為事業(yè)離不開社會各界的資助扶持。見義勇為感動了社會各界，不少單位積極支持關(guān)心、資助見義勇為事業(yè)，出錢出力，為促進(jìn)發(fā)展見義勇為事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，正是他們的關(guān)心和支持，見義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應(yīng)該大力宣傳、發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見義勇為的事業(yè)發(fā)揚光大。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇四
——題記。
一天，我與媽媽去菜市場買菜。我們在一個西紅柿攤旁，停了下來。媽媽開始仔細(xì)地選西紅柿，而我乖乖的站在一旁等候。我的目光向四周散發(fā)開來，好奇的打量著每一位買菜的顧客。這時，我看見了一個頭戴鴨舌帽，身穿灰衣服的人，四處轉(zhuǎn)悠著，不時地東望望，西瞧瞧。我有點擔(dān)心他是人販子，便緊緊地貼著媽媽。那個人最終在一個西瓜攤停了下來，緊挨著另一位抱著孩子買瓜的婦女。
我見沒什么情況，便把目光投向了其他地方。當(dāng)我正想蹲下，想叫媽媽快點選的時候，無意間向前一望，那個男人正掏出一把閃亮的刀，小心翼翼地割著旁邊婦女的皮袋，我本想沖上去，但我想了想:哥哥不在這兒我沒有安全保障，不如喊媽媽?！蔽叶紫掠檬峙隽伺鰦寢專噶酥盖胺?，小聲地說:“媽媽，有賊?！眿寢屢谎弁ィ匆娏烁钇ご哪莻€小偷，急忙扯住我，說:“別狗拿耗子，多管閑事，他手里有刀，別去?！蔽乙苫蟮目粗鴭寢專齾s頭往下一埋，繼續(xù)選西紅柿了。我在心里想:媽媽不是常教我見義勇為嗎，現(xiàn)在正是好時機，逮住那個小偷，我可能就會被校長表揚了。”
正當(dāng)我回過神時，只聽“啊，我的`錢包?！蔽覍ぢ曂ィ悄莻€小偷，偷走了錢包，那個婦女抱著孩子，一直在原地跺腳。但旁人并沒有理會，而是自顧自的做著事。我想:都這樣見‘死’不救，熟視無睹嗎?”我冷笑著，正準(zhǔn)備追上去喊“抓賊”的時候，媽媽在一次死死抓住我的手。我剛欲發(fā)言，那個婦女便急匆匆地跑到我附近的一個20來歲的青年旁，她說:“小伙子，你身高這么高，腿又這么長，不如幫我一把，抓住小偷?！敝灰娔莻€青年一伸手，說:“給錢?！眿D女愕然，又說:“我錢在錢包里，不如你抓住小偷，分你500吧。”“哼，五百，這么少，想得美。”說罷便拍拍屁股，走人了。那個婦女在原地大哭起來。我本想安慰阿姨，結(jié)果被我媽硬生生的扯走了。
我回到家里，不滿地對媽媽說:“媽媽，我見義勇為你為什么阻攔?”她板著臉說:“小孩子別管?！蔽易诖采希汲逼鸱?我可以喊捉賊時，為什么媽媽要阻攔。那個青年為何要錢捉賊?！敝两?，我把第一個答案探索了出來，但第二個答案，卻沒有人告訴我。
希望見義勇為是個代表正能量的褒義詞，而不是充滿銅臭之音的一種工具。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇五
如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠(yuǎn)方些許的魚肚白映襯著四位大學(xué)生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學(xué)生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學(xué)生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠(yuǎn)也沖不斷那回憶，清澈得如風(fēng)般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的'靈魂早已融合了吧。
沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎?但我知道，生命與生命之間是等價的。
和風(fēng)陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。
因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。
你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇六
過去的社會里，曾經(jīng)有許多醫(yī)生、教師、法官等專家級人士，以見義勇為的精神挺身而出，幫助他人解決了很多棘手的問題。對我而言，專家見義勇為的品質(zhì)是令人欽佩的。今天，我將以自己參與見義勇為的經(jīng)歷為例，分享一下我對專家見義勇為的心得體會。
曾有一次，我在街上碰到了一起交通事故，兩輛車夾擠在一起，事故雙方爭執(zhí)不下，場面混亂。作為一個專業(yè)律師，我看到后立刻意識到，有必要將事情妥善解決并為雙方提供幫助。我走上前去，冷靜地與當(dāng)事人談話，幫助他們理清責(zé)任，并提供法律建議。經(jīng)過一番努力，最終成功地解決了糾紛，并緩和了雙方的情緒。
見義勇為并不僅僅是行為，更多地是一種精神，它代表著對他人負(fù)責(zé)、關(guān)注社會公眾利益的擔(dān)當(dāng)。作為一個專家，見義勇為不僅能夠有效地應(yīng)對突發(fā)事件，還能為他人提供專業(yè)幫助，解決問題。同時，見義勇為也能傳遞正能量，激勵更多人積極行動，傳播善良和愛心。專家見義勇為能夠引導(dǎo)社會進(jìn)步，促進(jìn)社會和諧。
在見義勇為的過程中，我體會到了巨大的滿足感。當(dāng)我能夠以自己的專業(yè)知識幫助他人，解決問題時，我感到了一種無比的成就感。我想，這也是專家見義勇為的價值所在，不僅能幫助別人，也能夠提升自己的自信心和自尊心。此外，見義勇為能夠提醒我時刻保持高度的社會責(zé)任感，并致力于更好地為社會服務(wù)。
第五段：呼吁和總結(jié)。
作為一個專家，見義勇為不僅是應(yīng)有的行動，更是一種積極的態(tài)度和生活方式。我們應(yīng)該常懷感恩之心，倍加珍惜自己所擁有的專業(yè)知識和技能，并將之用來服務(wù)他人。同時，我們也應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，關(guān)注社會公眾利益，積極參與社會事務(wù)。見義勇為不分身份地位，每個人都有機會用自己的力量成就一番善舉，讓世界變得更美好。讓我們攜起手來，共同努力，見義勇為！
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇七
第一段：引言（120字）
見義勇為是指在遭遇緊急情況時，為了保護(hù)他人的利益和社會的公共利益，不顧自身安危，勇敢地采取行動。專家見義勇為更是指那些在自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，以自己的專業(yè)知識和技能挺身而出，為他人提供幫助和服務(wù)的人。從醫(yī)生救護(hù)病人、消防員撲滅火災(zāi)，到工程師解救受困人員，種種事例表明了專家見義勇為的重要性。而作為一名專家，我也曾親身經(jīng)歷過見義勇為的瞬間，這給我留下了深刻的印象和心得體會。
第二段：自身經(jīng)歷（240字）
回憶起幾年前的一次經(jīng)歷，我依然歷歷在目。當(dāng)時，我正忙于一項重要的研究項目，工作繁忙而有壓力。就在這時，一位需要急救的人被緊急送到我們醫(yī)院。因為受傷嚴(yán)重，情況危急，當(dāng)時的值班醫(yī)生不知所措?？吹竭@一幕，我立刻意識到我可以用我掌握的技術(shù)和知識幫助他。盡管時間緊迫，風(fēng)險較高，但我還是毫不猶豫地投身其中。經(jīng)過緊張而艱苦的搶救，那位病人終于脫離危險。雖然這次經(jīng)歷對我的研究項目產(chǎn)生了一些影響，但我并不后悔我的決定。
第三段：見義勇為的意義（240字）
見義勇為不僅僅是為了救人一命，更是為了社會的進(jìn)步和發(fā)展。正是因為每個應(yīng)該負(fù)責(zé)的人都不顧個人利益，以專業(yè)知識和技能為他人服務(wù)，才能構(gòu)建一個和諧、安全的社會。專家在見義勇為的過程中，能夠真實地體驗并理解他人的困境，增強其對人類團(tuán)結(jié)與互助的信心。同時，專家見義勇為也是專業(yè)技能的一次實踐和展示，有利于提高其自身水平，更好地為社會服務(wù)。
第四段：挑戰(zhàn)與體會（300字）
見義勇為并不容易。專家在見義勇為的時候，常常面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難。不僅要化解自身與家人的沖突，還要面對可能的責(zé)任與風(fēng)險。盡管如此，我仍然堅信專家見義勇為是一種偉大的行為。我學(xué)會了堅持，即使困難重重也不能退縮。在見義勇為的過程中，我體會到了無私的快樂，也收獲了無盡的感激之情。那一刻，我認(rèn)識到了專業(yè)知識的真正力量，也錘煉了自己的意志品質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
專家見義勇為是一種高尚的行為，也是每個專業(yè)人士應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。通過自身的努力，我們可以成為真正的專家，為社會、為他人，做出更多的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該始終保持對人類的熱愛，忠誠于我們的職業(yè)，用盡自己的力量為社會做出更多的貢獻(xiàn)。同時，社會也應(yīng)該給予專業(yè)人士更多的支持和保護(hù)，為他們的見義勇為提供更好的環(huán)境和條件。只有共同努力，我們才能共同構(gòu)建一個和諧、進(jìn)步的社會。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇八
作為打工人，我們常常身處于繁忙的工作中，為了生計而努力奮斗。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們是否還能夠保持一顆見義勇為的心呢？事實上，許多打工人在工作之余，依然保持著一份見義勇為的精神，并從中體會到了許多人生的真諦。
第二段：感恩與善意。
作為打工人，我們深知辛勤工作所換來的收入是不易得到的。因此，我們常常對生活充滿感恩，并樂于幫助他人。有一次，當(dāng)我在打工時，遇到了一個鄰居發(fā)生車禍，我立刻放下手頭的工作，去救助受傷的鄰居。雖然我的行為只是微不足道，但我深信，只要我們心存感恩和善意，就能夠使這個世界變得更美好。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)。
作為打工人，我們時常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們變得更加勇敢和堅定。有一次，我在一家餐廳工作時，發(fā)現(xiàn)有人試圖偷一個顧客的錢包。雖然我知道這是一件危險的事情，但我選擇了勇敢地站出來，將小偷制止住，并保護(hù)了顧客的財物安全。這一經(jīng)歷讓我明白，勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)，讓我更加自信和堅定。
第四段：奉獻(xiàn)和無私。
作為打工人，我們常常追逐著個人利益和成功，但我們是否能夠忘記自我，將心思放在他人身上呢？事實上，奉獻(xiàn)和無私就是打工人見義勇為的核心精神之一。有一次，我在地鐵上看到一個孩子失散了父母，我立即上前幫助，并陪伴孩子去找尋他的父母。盡管這個過程很辛苦，但當(dāng)看到孩子與父母團(tuán)聚時，我感到非常的滿足和愉快。這一次經(jīng)歷讓我明白，奉獻(xiàn)和無私是一種寶貴的品質(zhì)，讓我們在生活中變得更加有意義和有價值。
第五段：成長和啟示。
作為打工人，我們時常追逐著物質(zhì)的欲望和個人的成功。然而，正是在見義勇為的過程中，我們才得以成長和啟示。通過幫助他人，我們學(xué)會了關(guān)心和愛護(hù)他人；通過負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)，我們學(xué)會了勇敢和堅定；通過奉獻(xiàn)和無私，我們學(xué)會了分享和關(guān)懷。這些都是我們在打工的過程中所擁有的寶貴財富，它們不僅讓我們變得更加成熟和成長，更讓我們認(rèn)識到自己真正的價值和意義。
結(jié)尾：
作為打工人，我們不能只關(guān)注個人的得失和成功，更應(yīng)該保持著一顆見義勇為的心。通過感恩與善意、勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)和無私的行為，我們發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，并在其中汲取了無窮的力量和智慧。希望我們每個人都能保持著這份見義勇為的靈魂，并用我們的行動去溫暖這個世界，讓它變得更加美好！
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇九
“見義勇為，是指在看到正義的行為或者需要幫助的人時，主動采取行動去幫助或者保護(hù)他人的一種行為?！币娏x勇為并不是每個人都能做到的，這需要有一顆堅定的正義感和勇氣，但是，為什么我們要見義勇為呢？本文將探討見義勇為的意義和價值，以及我們應(yīng)該如何去做一個勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第二段：見義勇為的意義和價值。
見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種價值觀。當(dāng)我們目睹不公正的事情時，若能勇于出面制止、揭露，無疑將會給周圍人帶來積極的影響。作為社會主體，我們每個人都應(yīng)該動員自己的行動起來，為人們提供幫助，協(xié)助他人解決難題，推進(jìn)社會和諧和進(jìn)步。同時，見義勇為還賦予了我們道德責(zé)任感，這是我們在人生道路上必須領(lǐng)悟和踐行的。
第三段：見義勇為的困難與問題。
盡管見義勇為的價值不言而喻，但這項工作也困難重重。首先，我們要面對許多不利的因素，例如：對于行動不便、安全威脅較大的人來說，自身安全問題就不容忽視；而對于處理涉及信仰、宗教、文化等問題，也需要慎重考慮善后措施。此外，一些法律條款對于見義勇為行為并沒有完整的維護(hù)條款，如何合理維權(quán)，也許會成為需要思考的困難問題。
第四段：如何克服困難，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
雖然見義勇為存在著困難問題，但是，我們還是要努力尋找解決方法，爭取做到更好。首先，自身安全第一，將自身的安全和利益考慮到最重要。其次，尋求公權(quán)力機構(gòu)方面的幫助，例如報警等。同時，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等工具來尋找和組建志同道合的見義勇為行動者，共同維護(hù)社會公平正義。在實踐中，我們還應(yīng)該注重對自己的教育和提高，樹立自己的擔(dān)當(dāng)精神，增強并勇敢執(zhí)行見義勇為行為的決心。
第五段：結(jié)語。
見義勇為是我們這個社會需要的一種行為，是我們每一個公民都應(yīng)該履行的社會職責(zé)。如果我們都能夠在自己身邊的人、事、物中發(fā)現(xiàn)那些不公正和需要幫助的情況，并幫助那些需要的人，我們的社會將會變得更加美好和充滿愛。當(dāng)然，在這個過程中，我們要保護(hù)好自己的安全，了解相關(guān)法律法規(guī)并妥善處理相關(guān)問題。最后，讓我們共建一個和諧的社會，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十
見義勇為是指在遇到他人危難時，主動出手幫助他人的行為。而專家見義勇為則更加引人注目，因為他們通常是在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮自己的專長，奮不顧身地保護(hù)他人的安全。在我國，有眾多專家見義勇為的事例，他們的行為令人感動。最近，我讀到了一篇報道，講述了一位專家在地震中拯救了七十多名學(xué)生的故事。這讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識到專家在見義勇為中所具有的重要意義。
二、傳播善行 積極踐行
專家見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。當(dāng)專家們以自己的專長和知識幫助他人時，他們傳遞出了一種人道主義的力量。這種力量具有感染性，它將激勵更多人積極參與到見義勇為的行動中。專家們的表率作用也在不斷培養(yǎng)著新的見義勇為者，因為他們通過自己的行動告訴我們，無論專業(yè)與否，每個人都有能力去幫助他人，去改變他人的命運。
三、價值認(rèn)同 積極呼吁
專家見義勇為的例子不僅展現(xiàn)了專家的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了專家社會責(zé)任的重要性。正是因為專家具有自己獨特的知識和技能，所以他們的行為才得以超越普通人的范疇。然而，這并不意味著專家見義勇為只適用于專家的范圍，每個人都應(yīng)該有義務(wù)去幫助他人。通過專家見義勇為的行動，我們應(yīng)該認(rèn)識到我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長，去傳播這種深深的愛與關(guān)懷。
四、可持續(xù)發(fā)展 積極支持
專家見義勇為需要持續(xù)的支持和鼓勵。政府和社會應(yīng)該通過授予專家榮譽稱號、提供更好的保障和獎勵，來表彰他們的行動和貢獻(xiàn)。這樣一來，不僅可以激勵更多的專家主動參與，也可以為見義勇為者提供更好的發(fā)展平臺，促進(jìn)他們的進(jìn)步和成長。同時，我們也要加強宣傳教育，提高公眾對見義勇為行為的認(rèn)識和尊重，讓專家見義勇為成為社會中的常態(tài)。
五、社會共建 積極推動
專家見義勇為是社會共建的重要組成部分。我們要積極推動專家見義勇為的發(fā)展，促進(jìn)專家與社會各界的密切互動和合作，共同營造一個和諧、安全、有愛的社會環(huán)境。政府要加大對見義勇為中的專家的政策支持力度，提供各種便利和幫助；媒體要加強宣傳報道，向公眾傳遞正能量；企業(yè)要積極參與公益事業(yè)，為專家見義勇為提供更廣闊的平臺。只有全社會齊心協(xié)力，形成見義勇為共同體，我們才能共同建設(shè)一個更加美好的社會。
在見義勇為中，專家們發(fā)揮著重要的作用，他們的行動范圍更加廣泛，也承載著更大的責(zé)任。他們以自己的行動告訴我們，專業(yè)與愛是可以結(jié)合在一起的。通過見義勇為，他們所展現(xiàn)的精神和價值，將激勵更多的人積極參與到這個公益事業(yè)中，推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。只有我們共同努力，見義勇為才能成為一種社會常態(tài)，我們才能共同創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的社會。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十一
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機械部副部長。
領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅
孟家有子初長成
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的熏陶，年幼時便聰敏好學(xué)，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒有辜負(fù)父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度?！?，剛剛大學(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標(biāo)，他的報告未能獲得批準(zhǔn)。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?。然而，?dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標(biāo)推薦再來。支教的心愿沒有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會主動承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵嵨倚宰蛹?，沒有大家贊揚的那么好，我也有自己的毛病和缺點?！泵戏操e自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務(wù)。
危急時刻勇?lián)?dāng)
7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠(yuǎn)處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十?dāng)?shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕保恍腥肆⒓磁苓^去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒事就好”。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十二
見義勇為，是指在意外事故、災(zāi)難傳播或犯罪行為發(fā)生時，有勇氣站出來維護(hù)正義、保護(hù)他人的行為。見義勇為，彰顯了人性中的善良和勇敢，是社會進(jìn)步和和諧發(fā)展的重要力量。經(jīng)歷了一次見義勇為的經(jīng)歷，我深受感動，同時也得到了一些心得體會。
首先，見義勇為是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在那次意外事故中，我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞，當(dāng)時有許多行人都紛紛駐足觀看，然而沒有人敢站出來幫助。我的第一反應(yīng)也是畏懼，但隨后我意識到，我不能因為怕困難而置他人于危險之中。于是，我走到事故現(xiàn)場，幫助了受傷的摩托車騎手和自行車騎手。當(dāng)我看到他們的傷勢得到了及時的醫(yī)治，我感到內(nèi)心的快樂和滿足，因為我知道自己曾經(jīng)為他們盡了一份責(zé)任。
其次，見義勇為是對社會和諧的維護(hù)。社會的和諧需要每個人的努力和付出。在我見義勇為的那一刻，我想到了社會的不公和無助的那些受害者。如果每個人都可以勇敢地站出來，相信社會將會充滿善意和溫暖。通過見義勇為，我們可以樹立起一種共同的價值觀念，即對他人的關(guān)懷和幫助，從而促進(jìn)社會的融洽和發(fā)展。
第三，見義勇為是自我成長的機會。見義勇為需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要迎接各種可能的危險和壓力。而這些困難和挑戰(zhàn)，都能夠鍛煉我們的意志和勇氣。在我見義勇為的那一刻，我感受到了自己內(nèi)心潛藏的力量和勇敢的品質(zhì)。我明白，只有當(dāng)我們直面恐懼并勇往直前時，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長。
第四，見義勇為能夠引發(fā)他人的正能量。當(dāng)我見義勇為的那一刻，我并不是唯一的選擇，卻成為了眾目睽睽下的焦點。周圍的人們紛紛稱贊我，有些人甚至表示自己也受到了啟發(fā)。這讓我意識到，見義勇為并不僅僅是對他人負(fù)責(zé)和維護(hù)社會和諧，它還可以通過榜樣的力量影響他人，引發(fā)更多的正能量。我們每個人都擁有特殊的力量，只要敢于見義勇為，就能激勵他人積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)。
最后，見義勇為是一種美德和道德的表現(xiàn)。在那次意外事故之后，我意識到見義勇為是一種美德和道德行為，它體現(xiàn)了人性中的善良和正直。在現(xiàn)實生活中，我們時常面臨著各種誘惑和困境，但只要我們保持良好的品德和道德準(zhǔn)則，就能夠選擇正確的道路。見義勇為，是我們?nèi)祟悓ψ约汉蜕鐣囊环N承諾，是我們傳遞愛和善意的方式。
綜上所述，見義勇為不僅僅是一種個人行為，更是一種社會精神和文明的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，見義勇為讓我學(xué)會了對他人負(fù)責(zé)、維護(hù)社會和諧、迎接挑戰(zhàn)和影響他人。它是我們?nèi)诵灾凶蠲篮玫囊幻?，只有通過見義勇為，我們才能讓世界變得更加美好。我們應(yīng)該時刻牢記見義勇為的重要性，將其融入到日常生活中，并將這種精神傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個和諧繁榮的社會。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十三
近年來，社會上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見義勇為的人站了出來，用自己的力量維護(hù)了公共安全。其中，羅建就是一個令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個故事令人深思，我從中體會到了見義勇為的精神和價值，下面我將結(jié)合這個案例，談一談我對見義勇為的心得體會。
第二段：見義勇為的背后
見義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學(xué)時，他就曾參加過一次義務(wù)搜救隊的訓(xùn)練，通過這次經(jīng)歷，他增強了對公眾安全的責(zé)任感和自我保護(hù)能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時勇往直前，保護(hù)了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來的勇氣和責(zé)任心。
第三段：見義勇為的困難和挑戰(zhàn)
然而，見義勇為并非一件容易的事情。在面對暴力和危險時，大多數(shù)人會因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會像羅建一樣，毅然決然地站出來，冒險保護(hù)他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時刻更加果斷和勇敢。同時，見義勇為還可能承擔(dān)一定的法律和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險，這就要求國家和社會應(yīng)給予相應(yīng)的政策支持和幫助，讓見義勇為者有更多的保護(hù)和回報。
第四段：見義勇為的價值和意義
見義勇為是社會道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標(biāo)志。每個人都應(yīng)當(dāng)時刻以見義勇為的思維來指導(dǎo)自己的行為。只有發(fā)揚這種精神，才能構(gòu)建一個更加和諧與公平的社會。對于羅建來說，這次見義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會的肯定和贊賞。對于我們每個人來說，見義勇為不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)尾
在見義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見義勇為這種精神絕不會在社會中消失。作為一個普通人，我們也可以通過日常生活中的一點一滴來踐行這一精神，關(guān)愛身邊的人，尊重他人的安全，時刻準(zhǔn)備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見義勇為的力量就會在社會的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個粗略的字?jǐn)?shù)限制，請根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字?jǐn)?shù)。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十四
見義勇為，是指在目睹行兇、火災(zāi)、水淹等突發(fā)事件發(fā)生時，立即挺身而出，主動施救或幫助他人的行為。好師傅見義勇為，是指那些受過良好教育、具備專業(yè)能力的人士，在面臨危險時，毅然奮勇挺身而出，為了他人的生命和財產(chǎn)安全，甚至自己的生命安全冒著巨大風(fēng)險，積極參與救援。見義勇為行為的價值不僅在于拯救人命，更在于傳遞一種高尚的道德精神，促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。
第二段：見義勇為的重要性。
見義勇為是一種有益于社會和諧的行為。在危急關(guān)頭，見義勇為者的出現(xiàn)，往往能夠及時遏制惡勢力的蔓延，挽救眾人的生命安全與財產(chǎn)損失，起到至關(guān)重要的作用。同時，見義勇為還能激發(fā)社會大眾的愛心和正能量，推動全社會的道德觀念和道德行為的提升。好師傅見義勇為作為一種高尚的職業(yè)道德，在救援行動中展示了自身的專業(yè)能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對他人來說是一種安心和信任。這些都說明了好師傅見義勇為的重要性和價值。
好師傅見義勇為的理念是將自身所學(xué)所長用于社會救援，并將保護(hù)他人生命和財產(chǎn)安全放在首位。作為受過良好教育和專業(yè)培訓(xùn)的師傅，他們背負(fù)著專業(yè)技能與職業(yè)操守的雙重使命，理應(yīng)在危急時刻發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。好師傅不僅要具備過硬的技術(shù)能力，還要具備堅定的勇氣和決心，無論面對何種艱難險阻都保持堅強的意志，勇往直前，決不退縮。
好師傅見義勇為的行為離不開連續(xù)的努力和積累，也需要不斷總結(jié)和反思。在實踐中，好師傅們得出了一些重要的心得體會。首先是平時的刻苦學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取。只有不斷更新技能和知識，才能在關(guān)鍵時刻派上用場，如魚得水。其次是團(tuán)隊協(xié)作的重要性。好師傅見義勇為時常常是在團(tuán)隊中行動，而團(tuán)隊的默契和配合能夠更好地發(fā)揮個人的能力。此外，好師傅還常常強調(diào)自我保護(hù)的重要性。雖然見義勇為是一種高尚的行為，但安全始終是首位的，必須在保護(hù)自己的基礎(chǔ)上做到相應(yīng)的救援。
好師傅見義勇為行為的積極影響不僅體現(xiàn)在個人和團(tuán)隊層面，更能夠?qū)φ麄€社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。好師傅們的見義勇為行為，鼓舞著更多人的勇氣和信心，也激勵著更多的人關(guān)注他人的困境，積極參與到社會救援中來。好師傅的行為還將社會重走了對高尚品格的認(rèn)可，進(jìn)一步促進(jìn)了社會的道德建設(shè)和和諧發(fā)展。
總結(jié)段：全面評價。
好師傅見義勇為的行為體現(xiàn)了職業(yè)道德與社會責(zé)任的高度統(tǒng)一，對救援行動的積極參與，對于社會的和諧與發(fā)展起到了積極的推動作用。我們應(yīng)該向好師傅們學(xué)習(xí)，不斷提升自身的技能與素養(yǎng)，積極投身于社會救援行動中，營造一個更加溫暖和諧的社會。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十五
見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，是對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和對他人生命安全的保護(hù)。作為一名普通人，我們也能從見義勇為的光榮史中得到啟示和學(xué)習(xí)。通過研究和思考，我深刻體會到見義勇為的重要性和力量。
首先，見義勇為體現(xiàn)了人性的善良和同情心。人們的同情心是人類的天性，是我們具備的最基本的美德之一。見義勇為的行為，不僅僅是對他人的尊重和關(guān)懷，更是對人性善良的信仰和追求。在我國的古代文獻(xiàn)中，就有很多脫離了樂群之心、拯人于危難的故事，如《水滸傳》中的林沖、《紅樓夢》中的賈寶玉等。他們在關(guān)鍵時刻保護(hù)他人的生命安全，體現(xiàn)出人的天性之善。這也讓我意識到，每個人都有責(zé)任和義務(wù)幫助他人，見義勇為是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚光大的行為。
其次，見義勇為是社會進(jìn)步和和諧的重要推動力。社會的進(jìn)步不僅僅取決于科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更取決于每個人的良好行為。見義勇為體現(xiàn)了社會公德和人際關(guān)系的和諧。在我們的生活中，很多因素導(dǎo)致了社會問題的出現(xiàn)，如道德淪喪、法治缺失等。只有通過每個人的努力和見義勇為的行為，才能彌補這些問題，并推動社會的進(jìn)步和和諧發(fā)展。見義勇為必然會引發(fā)更多的人參與其中，從而形成大家庭的力量，使社會更加美好和幸福。
此外，見義勇為對自身的塑造和提升有積極影響。見義勇為的行為既表現(xiàn)了對他人的關(guān)懷和保護(hù)，也是對自己道德品質(zhì)的鍛煉和提升。在我們的成長過程中，我們要學(xué)會獨立思考，正確判斷，決策。見義勇為需要勇氣，需要自主行動和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神。只有在勇敢面對困境和危險的時候，我們才能真正鍛煉自己的勇氣和冷靜判斷力。見義勇為是一個機會，可以讓我們在遇到困難和危險時勇敢站出來，通過實際行動來錘煉自己的品質(zhì)，提升自己的人格魅力。
最后，見義勇為還需要社會的關(guān)心和保護(hù)。雖然見義勇為的行為令人敬佩，但現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多對見義勇為行為的忽視或者不支持。有時，見義勇為的人可能會面臨各種各樣的風(fēng)險和困難，如法律問題、安全問題等。因此，我們需要建立健全的制度和法律規(guī)定，保護(hù)見義勇為者的安全和權(quán)益。只有在社會的關(guān)懷和保護(hù)下，見義勇為才能更好地發(fā)展和壯大。
總之，見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，代表著社會公德和人性的善良。在見義勇為的行為中，我們能夠找到人性的美好和社會進(jìn)步的推動力。見義勇為不僅僅是對他人的關(guān)愛和保護(hù)，也是對自己道德品質(zhì)的提升和塑造。我們需要努力培養(yǎng)見義勇為的意識和行為，將其傳承和發(fā)揚下去，為社會的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。同時，社會也應(yīng)建立健全的制度和法律規(guī)定，保護(hù)見義勇為者的權(quán)益和安全。只有通過共同的努力，我們才能建設(shè)一個更美好和幸福的社會。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十六
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關(guān)頭，我們沒有任何機會細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當(dāng)別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個人安危、無私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務(wù)職責(zé)，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進(jìn)取精神。通過對李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學(xué)生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語學(xué)校報告會上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強大號召，強調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實加強教師隊伍建設(shè)，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關(guān)鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機與活力，要契合師德建設(shè)的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對國家、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個快樂，自立，能夠張揚自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設(shè)的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴(yán)格要求自己，樹立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十七
見義勇為是我國民眾高尚的美德，也是社會進(jìn)步的象征。近些年，我國城市小區(qū)居民們積極參與見義勇為行動的故事屢見報端，他們沖出家門、積極參與，展現(xiàn)出了社區(qū)共建的力量。作為一名小區(qū)居民，我也曾在小區(qū)中見義勇為，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到見義勇為的重要性。
第二段：見義勇為的重要性。
見義勇為是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。在小區(qū)居住的每個人，都應(yīng)該對自己所居住的社區(qū)負(fù)有一份責(zé)任，見義勇為就是履行這一社會責(zé)任的重要方式。當(dāng)小區(qū)遇到火災(zāi)、盜搶等緊急事件時，及時出手相助不僅可以保護(hù)自己的家園，也能有效遏制犯罪行為的發(fā)生，維護(hù)社會的安定與和諧。
在去年的一個晚上，我正在家附近的小公園散步，突然聽到一個女子的呼救聲。我不由自主地向呼救的方向跑去，發(fā)現(xiàn)一個少女正被一名陌生男子拖拽著。我立即意識到這是一起綁架案件，于是毫不猶豫地奔向他們，大聲呼救并試圖制止行為不軌的男子。雖然身體力量遠(yuǎn)遜于對方，但從小區(qū)里跑出來的幾戶居民也抵達(dá)現(xiàn)場，形成了強大的聲勢。慌亂中，綁匪倒地，少女得到救助，我們的見義勇為行動得到了果斷的結(jié)果。
第四段：成功背后的付出。
見義勇為背后離不開參與者的勇氣和大無畏精神，它需要人們迅速做出反應(yīng)、自愿沖在最前線。然而，見義勇為也有罪責(zé)的風(fēng)險。事后，我意識到我的行為也受到了一定的法律約束和負(fù)面影響。親友紛紛勸我“見義不能得罪人”，擔(dān)心我會招致報復(fù)或訴訟。但我認(rèn)為見義勇為是一種正確的行為，是向不法行為宣戰(zhàn)，我們不應(yīng)因個人的利益而對社會做出退縮。
第五段：結(jié)語。
見義勇為雖然可能困擾著我們的內(nèi)心，卻是對社會安寧的最大貢獻(xiàn)。我們每個人都應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到見義勇為的重要性，并以平常心面對其中的挑戰(zhàn)。小區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)與合作將凝聚起巨大的力量，保護(hù)社區(qū)的安定與安寧。作為小區(qū)一員，見義勇為是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
以見義勇為為主題的文章是現(xiàn)實生活中的一個熱點話題，這也是一個生動的體裁。我們在文章中使用了五段式結(jié)構(gòu)，引言部分對文章進(jìn)行了適度的鋪墊，通過身臨其境的體驗來陳述見義勇為的實際情況，解釋了見義勇為的重要性，提醒人們對見義勇為行為始終保持高度關(guān)注的態(tài)度，有助于建立良好的社會風(fēng)尚。在文章中，我們也提到見義勇為行為本身帶來的問題，為了激勵更多人去見義勇為，提出只要我們本著正確的態(tài)度和行為進(jìn)行見義勇為行動，就必將為社區(qū)的安定和諧做出巨大的貢獻(xiàn)。同時，提醒人們，只有團(tuán)結(jié)合作，小區(qū)居民之間的獨特背景與合作將凝聚成對社區(qū)安定保護(hù)的巨大合力。這個文章的結(jié)尾強調(diào)了見義勇為的重要性和義務(wù)，強調(diào)小區(qū)居民各項社會責(zé)任的體現(xiàn)。整篇文章主題明確，觀點清楚，邏輯嚴(yán)密，符合五段式的框架，語言流暢，層次分明，給讀者帶來了一次深刻的思考和體驗跟隨見義勇為。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十八
羅建是我的好朋友，他是一位普通的司機。在一個偶然的機會，他的見義勇為行為震撼了我，也給了我很多深刻的啟示。通過和他的交流與思考，我深刻認(rèn)識到見義勇為的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
首先，羅建的見義勇為行為讓我重新認(rèn)識到每個個體在社會中都有非常重要的作用。在這個龐大的社會機器中，每個人可能都覺得自己微不足道，力量渺小。然而，就像羅建一樣，只要心懷正義和善良，每個人都有能力改變整個社會。羅建的一次見義勇為行動，不僅挽救了一位受傷的老人，也激發(fā)了更多人的同理心和善良之心。因此，我認(rèn)識到見義勇為不僅僅是個別個體的行為，更意味著每個人的力量和能動性。
其次，羅建的見義勇為行為也讓我明白到人們的正義感和善意是可以激發(fā)和傳遞的。面對社會中各種各樣的惡意和冷漠，我們常常感覺到困惑和沮喪。然而，當(dāng)我們看到羅建的見義勇為時，不但能夠感受到他內(nèi)心的善意和正義感，更重要的是，他的行動也喚起了許多人的共鳴。這個世界上并不是所有人都冷漠無情，很多人都有著善良的內(nèi)心，只是需要一個觸發(fā)點來激發(fā)出來。因此，在日常生活中，我們要在力所能及的范圍內(nèi)，盡可能地去傳遞善意和正義，喚醒更多人的良知和善心。
再次，羅建的見義勇為行為也讓我明白到見義勇為需要勇氣和決心。在羅建決定伸出援助之手的瞬間，他面臨著巨大的風(fēng)險和不確定性。然而，他并沒有猶豫，毫不猶豫地沖向了危險。這種勇氣和決心來自于內(nèi)心對正義的堅守和對責(zé)任的承擔(dān)。我深深地被他的勇氣所打動，也意識到自己在面對困難和危險時，需要有勇氣和決心去行動。見義勇為并不是一件輕而易舉的事情，但只有克服困難和恐懼，才能真正做到見義勇為。
最后，羅建的見義勇為行為也給我?guī)砹怂伎己头此?。在這個物質(zhì)貪婪和利己主義盛行的社會中，我們常常忽略了對他人的關(guān)懷和幫助。羅建的行為提醒我，我們應(yīng)該更多地關(guān)注周圍的人，樂于助人。即便是一點點小小的幫助，也可能給他人帶來巨大的改變和影響。我們應(yīng)該時刻保持著關(guān)懷與善意，不忘初心，不忘幫助他人的初衷。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)互助、共建美好社會的目標(biāo)。
總之，羅建見義勇為的行為給了我很多啟示和感悟，讓我重新思考了自己在社會中的角色和責(zé)任。作為一個普通的人，我也有能力和義務(wù)去見義勇為，為人們的幸福和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。希望將來有更多的人能夠像羅建一樣，心懷正義和善良，勇敢地進(jìn)行見義勇為的行動。這樣，我們的社會將會更加和諧、美好。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇十九
陳，今年29歲，大悟縣新城鎮(zhèn)人，參軍兩年于2019年退役，在20xx年元旦通過大悟縣綜治委組織的招聘，經(jīng)考試合格參加了大悟縣城區(qū)治安巡邏隊工作至今。在巡邏隊工作期間，該同志在思想上和行動上始終保持一致，始終把“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”的價值觀樹立在心中，思想上時時刻刻服從命令、嚴(yán)于律己，行動上身先士卒，保持帶頭模范作用，由于表現(xiàn)突出，先后任班長、教員、現(xiàn)在擔(dān)任巡邏隊副隊長。20xx年榮獲孝感市“百佳衛(wèi)士”榮譽稱號。
20xx年3月16日下午，在大悟城區(qū)汽車客運站路口，一輛運載沙發(fā)的貨車突然起火自燃，熊熊燃燒的大火瞬間將貨車變成一個巨大的“火球”，朝著前方的人流和車流沖去，車速越來越快，街上的行人紛紛逃散。?就在這千鈞一發(fā)之際，巡邏防暴警察大隊協(xié)警陳巡邏至此，他駕駛鄂k3592警車果斷沖到“火車”前方，將失控的貨車及時擋停，避免一起重大的治安災(zāi)害事故的發(fā)生。《湖北電視臺》、《孝感電視臺》、《孝感晚報》多家媒體相繼刊登了他的先進(jìn)事跡。
陳在重大治安災(zāi)害事故來臨之際，勇于擔(dān)當(dāng)、臨危不懼、果斷處置。而當(dāng)他說起當(dāng)時行動時他是那么的坦然，他說：“絕不能讓著火的貨車沖向車流和人群，貨車油箱載油量大，如果被大火引燃發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想，我只要能擋住它，就能把對人民群眾生命財產(chǎn)的威脅徹底消除”。
陳在巡邏防暴警察大隊工作四年時間，嚴(yán)格按照“巡邏盤查規(guī)范”，加強城區(qū)治安防控，堅持對重點單位，易發(fā)案敏感區(qū)域做到“三不放過”，即：重點區(qū)域不放過，可疑人員不放過，可疑物品不放過。在此期間他帶領(lǐng)隊員收繳管制刀具50余把，抓獲各類違法嫌疑人60余人，其中網(wǎng)上逃犯4人，行政拘留30余人，刑事拘留xx人，打掉兩個盜竊團(tuán)伙，收繳毒品xx余克。這些成績極大地帶動了其他班組和隊員的工作積極性，大家比干勁比成績，掀起了抓防控、打現(xiàn)行、促平安的高潮。
作為一名退伍老兵，陳不因自己取得的工作成績而驕傲。在日常工作中始終保持著忠于本職，安于本分。每到他的值班日他總是早早來隊，吹哨喚隊員們起床整理內(nèi)務(wù)，打掃隊內(nèi)衛(wèi)生。開始巡邏工作前他必定要求隊員們檢查好裝備，整理好著裝和儀容，再安排好當(dāng)日的巡邏任務(wù)，并叮囑隊員在巡邏盤查工作中要時刻注意自己的言行舉止，禮節(jié)禮貌。而到了晚上他總是勸一同值班的同事先行休息，自己守在對講機旁直到夜間機動巡邏的隊員們歸隊后他再休息。
陳一直擔(dān)任隊內(nèi)警務(wù)訓(xùn)練教官工作。每次訓(xùn)練他都嚴(yán)格要求隊員，自己先做動作示范，再認(rèn)真糾正每一名隊員的隊列動作和戰(zhàn)術(shù)動作。將自己在部隊里練就的過硬軍事技能傳授給隊員們。下雨天不便隊員們巡邏，隊里組織觀看《致命的錯誤》警示教學(xué)專題片。陳總是一邊觀看一邊做筆記，將警示教學(xué)專題片里與日常工作緊密結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)方法和動作記錄下來。課下組織隊員模擬演練，活躍了隊員們的思想，增強了隊員們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。
千鈞一發(fā)之際，舍生忘死、義無反顧、緊急避險，成功避免一起重大的治安災(zāi)害事故的發(fā)生。這并不是逞一時之勇，而是陳峰作為一名巡邏防暴大隊帶隊干部通過長期的工作養(yǎng)成在危急關(guān)頭爆發(fā)出來的正能量。他必須具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有大無畏的革命英雄主義精神，有壓倒一切的英雄氣概，陳做到了。他用自己的行動再次踐行了一名退伍老兵的光榮誓言。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇二十
見義勇為并沒有錯，可是不能因為這個而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報答，就因為自己所謂的正義感而命喪黃泉?因為自己的一時沖動而與父母陰陽兩隔?而犧牲的換來的是什么?榮譽?還是父母無盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來的另一條或幾條命?我在深思。
20__年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的'地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采?，龍洋落水得救了。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周圍干農(nóng)活的老百姓聞訊趕到現(xiàn)場施救時，麻禹因沉入水底時間較長，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對于這個事例，大多數(shù)人會覺得麻禹是見義勇為，應(yīng)值得表揚，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?？稍谖铱磥恚橛淼男袨槭怯薮赖?。
每個人在自己的童年里，都有許許多多的朋友。在我夢幻般的童年里，可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長了一張稚氣的爪子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的可親可愛。
我倆無話不談，可她那種見義勇為的性格依然沒有變。
一天，我被一個男同學(xué)欺負(fù)了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請她去幫忙。她看見我哭了，連忙拉著我去找那個男同學(xué)評理，但那個男生不但不聽，還動手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的，就沒有去阻止。過了一會兒，我慢慢地有點為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實，她正準(zhǔn)備去踢那個人的時候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動也沒動一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過來攔住她們，問：“是誰引起的?”聽到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說出口。正在這時，一個熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢，這么堅強，是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個箭步?jīng)_了過去，向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過去之后，我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”，并以她為目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗著。
見義勇為先進(jìn)個人心得體會篇二十一
第一段：引言（100字）
在生活中，我們時常會遇到不同的困難和問題，而正是在這些時候，真正的戰(zhàn)友見義勇為者才會顯露出他們的價值。戰(zhàn)友見義勇為不僅是一種勇氣和責(zé)任，更是對團(tuán)結(jié)和友誼的最好詮釋。通過與戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我深刻體會到了這種精神的偉大和重要性。
第二段：戰(zhàn)友見義勇為的背景（200字）
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎菅该停瑵鉄煆浡?，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設(shè)法找到了逃生的機會。然而，就在我快要爬出樓梯井時，一個臨近失去意識的孩子的哭聲傳來。此時，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見義勇為的精神在危急時刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見義勇為的重要性（300字）
戰(zhàn)友見義勇為的重要性無法言喻。在團(tuán)結(jié)的集體中，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛他人，特別是在生命受到威脅時。戰(zhàn)友見義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來希望和勇氣。在小王和我沖進(jìn)樓內(nèi)的那一刻，我看到了周圍困住的人們眼中的感激和驚喜，那是一種對生命和勇氣的重新認(rèn)識。戰(zhàn)友見義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會充滿正能量。
第四段：戰(zhàn)友見義勇為的心得體會（300字）
戰(zhàn)友見義勇為需要有勇氣和責(zé)任心。這種勇氣和責(zé)任并非一日之功，而是從日常生活積累起來的。在軍人中，我們時刻要保持警覺和對團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，這樣才能在危急時刻保持冷靜和果斷。而責(zé)任心則是我們投身軍隊的使命感。戰(zhàn)友見義勇為不僅是在危急時刻，更是在平時的各種小事中，我們要時刻保持熱心助人的精神和服務(wù)他人的態(tài)度。通過戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我學(xué)會了與人為善，關(guān)心他人，而不是只關(guān)心自身利益。
第五段：結(jié)尾（200字）
在戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會到了守望相助、勇敢無畏、團(tuán)結(jié)友愛的重要性。這個世界上需要更多的戰(zhàn)友見義勇為的人，他們以自己的行動彰顯著人性的光輝。無論是在軍隊中還是在社會生活中，我們都應(yīng)該以戰(zhàn)友見義勇為的精神去行動，傳遞正能量，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。我堅信，只有當(dāng)每個人都擁有戰(zhàn)友見義勇為的心態(tài)，人類才能夠迎來一個更加美好的未來。
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