每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
崗位說(shuō)明書篇1
?
?
?
?
2020年最新崗位職責(zé)說(shuō)明書
崗位職責(zé)說(shuō)明書填寫規(guī)范說(shuō)明
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
崗位名稱
崗位名稱
崗位編號(hào)
崗位名稱要體現(xiàn)崗位的主要職責(zé)，該崗位設(shè)置的依據(jù)是為了更好的行使部門職能
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
所在部門
部門名稱
崗位定員
該崗位定員幾人
1）崗位目標(biāo)與部門職能一致：崗位設(shè)置符合組織職能及流程目標(biāo)的要求，且職責(zé)清晰明確。 2）崗位劃分依據(jù)和工作結(jié)構(gòu)合理：依據(jù)專業(yè)分工，有利于員工的專業(yè)發(fā)展；崗位主要工作一般按照固定的流程，以部門主要職能分解而來(lái)，減少臨時(shí)性、階段性和突發(fā)性的工作。 3）崗位數(shù)量適度及職責(zé)兼容原則：減少重復(fù)崗位的設(shè)置；合并相似職責(zé)的崗位，追求團(tuán)隊(duì)合作，提高效率，降低成本。 4）工作量飽滿且分布合理：崗位工作量應(yīng)達(dá)到飽滿或基本飽滿，且盡量將工作均勻分布在正常工作日內(nèi)，減少工作量波峰和波谷的發(fā)生。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
直接上級(jí)
崗位名稱
工資等級(jí)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
直接下級(jí)
所有崗位名稱
薪酬類型
?
職責(zé)概述：使用一兩句簡(jiǎn)要概括的話，準(zhǔn)確說(shuō)明該職位的工作內(nèi)容，并明確該職位及其該職位直接領(lǐng)導(dǎo)下的職位共同努力要求達(dá)到的總工作目標(biāo)，用“完成…”“實(shí)現(xiàn)…”“達(dá)到…”等詞描述。要求具有高度概括性，且緊緊圍繞本部門的職能和直接上級(jí)的工作目標(biāo)。 例如：銷售經(jīng)理 計(jì)劃，組織并控制銷售的運(yùn)作以完成銷售額，達(dá)成銷售利潤(rùn)，同時(shí)降低銷售費(fèi)用。 干什么？計(jì)劃組織并控制 影響什么？銷售的運(yùn)作 這樣做的目的？在降低銷售費(fèi)用的同時(shí)，完成銷售額，達(dá)成銷售利潤(rùn)。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
所轄人員
人員數(shù)量
崗位分析日期
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
{C}{C}Bitmap
本職：見右面
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職責(zé)與工作任務(wù)：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職 責(zé) 一
職責(zé)表述：
描述該崗位的主要工作職責(zé)，即該崗位的任職者花費(fèi)大部分時(shí)間和精力的工作職責(zé)，一般不超過(guò)8條
工作時(shí)間百分比：
20%
職責(zé)
：
?
職責(zé)是該職位為了完成工作目標(biāo)而必須履行完成的責(zé)任，每個(gè)崗位都有若干項(xiàng)職責(zé)，一般不超過(guò)八項(xiàng)。?
職責(zé)要圍繞工作目標(biāo)，從工作大類逐類來(lái)寫，不能將一項(xiàng)小的工作任務(wù)算成一項(xiàng)職責(zé)。?
職責(zé)結(jié)構(gòu)上可以按照工作對(duì)象來(lái)分職責(zé)一、職責(zé)二，或者按照工作程序來(lái)分：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)（執(zhí)行）、控制；?
部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)部門職責(zé)，重要的部門職責(zé)在部長(zhǎng)說(shuō)明書中都能看到；一般人員詳細(xì)描述工作內(nèi)容。?
職責(zé)的寫法參考： 一項(xiàng)職責(zé)通常由含有行動(dòng)、完成的標(biāo)準(zhǔn)，完成期限等的部分組成。 職責(zé)一般用“負(fù)責(zé)”、“參與”開頭。 通常以一個(gè)動(dòng)詞開始總體工作目標(biāo)的撰寫，如計(jì)劃，指導(dǎo)，監(jiān)督，協(xié)調(diào)等。動(dòng)詞+賓語(yǔ)+結(jié)果。 在需要群體完成的一項(xiàng)職責(zé)中如果承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，則用“負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)…”來(lái)描述；在需要群體完成的一項(xiàng)職責(zé)中如果承擔(dān)組織責(zé)任，則用“負(fù)責(zé)組織…”來(lái)描述；在僅需要個(gè)體（職位上的員工）完成的一項(xiàng)職責(zé)，用“負(fù)責(zé)主辦…”或“負(fù)責(zé)辦理…”來(lái)描述。 請(qǐng)?zhí)顚懢唧w、詳細(xì)，不要出現(xiàn)“完成本職工作”等含糊不清的詞語(yǔ)工作任務(wù)：
?
工作任務(wù)是職責(zé)的任務(wù)分解，是對(duì)職責(zé)的進(jìn)一步說(shuō)明。職責(zé)是工作任務(wù)的結(jié)果，工作任務(wù)是職責(zé)完成的過(guò)程。工作時(shí)間百分比
即占月度工作時(shí)間的百分比，約數(shù)。此處填寫該工作職責(zé)占月度工作時(shí)間的百分?jǐn)?shù)，此處需根據(jù)經(jīng)驗(yàn)填寫，不必完全精確。
發(fā)生頻次
（年、季、月，日）：填寫每年
?
每季?
每月?
每天；?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作 任務(wù)
當(dāng)某項(xiàng)職責(zé)包含內(nèi)容過(guò)多，可以把職責(zé)分解為任務(wù)
頻次：
每天
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
每月
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
每季
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
每年
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職 責(zé) 二
職責(zé)表述：
工作時(shí)間百分比：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作 任務(wù)
頻次：
日常
?
職責(zé)與工作任務(wù)的撰寫：規(guī)范化用詞參考
制定和實(shí)施、
?????????
組織實(shí)施、?????????
監(jiān)督、控制、??????????
建立、??
領(lǐng)導(dǎo)建立、???????????
參與制定???????????
主持、推動(dòng)、??????????
領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)造、 主持召開、???????????
代表、?????????????
協(xié)助??
、?????????????
負(fù)責(zé)掌握和了解 審批、???????????????
監(jiān)督控制、?????????
主持、????????????????
檢查、 審核、???????????????
完成、?????????????
準(zhǔn)備和遞交、??????????
籌備 保證、???????????????
參與和配合、???????
參與制定、????????????
領(lǐng)導(dǎo)制定、 推動(dòng)…工作、?????????
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、?????????
及時(shí)了解和監(jiān)督、??????
督辦、檢查、 草擬、???????????????
承當(dāng)、?????????????
承擔(dān)、????????????????
策劃或協(xié)助、 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、???????????
分析、?????????????
辦理、????????????????
執(zhí)行、 進(jìn)行、???????????????
統(tǒng)籌管理、?????????
修訂、????????????????
負(fù)責(zé)指導(dǎo)、 負(fù)責(zé)控制、???????????
搜集、?????????????
配合、????????????????
管理與看護(hù)、 維持、???????????????
安排、?????????????
保持、????????????????
根據(jù)、 關(guān)注、???????????????
匯總、?????????????
主管監(jiān)督、????????????
編制、 擬定、???????????????
受理、?????????????
核實(shí)、????????????????
協(xié)調(diào)、??
反饋、???????????????
負(fù)責(zé)調(diào)查、分析、???
貫徹執(zhí)行、????????????
洽談、 組織支持、???????????
控制、?????????????
接受、????????????????
準(zhǔn)備、 聯(lián)系、???????????????
抽檢、?????????????
抽查、????????????????
負(fù)責(zé)建立、 負(fù)責(zé)指導(dǎo)、???????????
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、?????????
負(fù)責(zé)控制、????????????
編寫、??
匯總、整理、?????????
培養(yǎng)、?????????????
編制、????????????????
落實(shí)、??
合理安排和調(diào)度、?????
負(fù)責(zé)起草、?????????
改進(jìn)、????????????????
作好、??
提高、???????????????
按照?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
2次/月
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
不定期
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職 責(zé) 三
職責(zé)表述：
工作時(shí)間百分比：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作 任務(wù)
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職 責(zé) 四
職責(zé)表述：
工作時(shí)間百分比：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作 任務(wù)
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職 責(zé) 五
職責(zé)表述：
工作時(shí)間百分比：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作 任務(wù)
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
職 責(zé) 六
職責(zé)表述：
工作時(shí)間百分比：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Bitmap
Bitmap
Bitmap
Bitmap
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作 任務(wù)
頻次：
權(quán)限指該職位員工應(yīng)享受的職權(quán)范圍，職權(quán)的描述要清晰，職權(quán)以能滿足工作要求和適當(dāng)考慮將來(lái)的發(fā)展為限。 1、主要包括三方面的權(quán)力： （1）完成關(guān)鍵職責(zé)的權(quán)力（2項(xiàng)左右）； （2）橫向權(quán)力，即與相關(guān)部門業(yè)務(wù)關(guān)系而具有的權(quán)力，比如會(huì)簽、審核等； （3）縱向權(quán)力，即對(duì)人財(cái)物的管理權(quán)限，如對(duì)下級(jí)人員管理，額度內(nèi)的資金支配權(quán)，對(duì)相應(yīng)物質(zhì)調(diào)配權(quán)。 2、各方面的職權(quán)按以下順序來(lái)寫：
?
主要工作任務(wù)上的權(quán)力；?
計(jì)劃類資料的審核權(quán)或批準(zhǔn)權(quán)；?
本部門的人事權(quán)、獎(jiǎng)金分配權(quán)；?
本部門發(fā)生費(fèi)用的審核權(quán)或批準(zhǔn)權(quán)；?
接受直接上級(jí)的特別授權(quán)；?
重大或相類事情知情權(quán)；?
其他權(quán)力。 3、“權(quán)限”要與承擔(dān)職責(zé)對(duì)應(yīng) 4、權(quán)力描述不能過(guò)于簡(jiǎn)單：一些崗位對(duì)于權(quán)力描述只是簡(jiǎn)單寫到建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，沒有具體點(diǎn)明是什么的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。正確的寫法應(yīng)該是“對(duì)公司制度修改的建議權(quán)”、“對(duì)所屬員工工作的考核權(quán)”?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
頻次：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
權(quán)利：
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
對(duì)部門員工工作的檢查權(quán)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
對(duì)所屬員工的考核權(quán)、指導(dǎo)權(quán)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Bitmap
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作協(xié)作關(guān)系
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系
在完成工作時(shí)，該崗位需要與公司內(nèi)哪些部門、什么職位的人發(fā)生聯(lián)系，也可以說(shuō)是對(duì)該崗位有或受該崗位影響的單位或個(gè)體有哪些；
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
外部協(xié)調(diào)關(guān)系
指因完成該崗位工作而必須發(fā)生聯(lián)系的所有公司以外的機(jī)構(gòu)，包括供應(yīng)商、客戶、上級(jí)單位、關(guān)系單位、政府機(jī)關(guān)等。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
任職資格
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
教育水平
您認(rèn)為勝任本崗位所需的最匹配學(xué)歷？
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
專業(yè)
勝任該崗位的專業(yè)？
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
培訓(xùn)經(jīng)歷
較好地完成該崗位工作需要接受哪些培訓(xùn)課程？
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
經(jīng)驗(yàn)
填寫可滿足本崗位工作要求所需工作經(jīng)驗(yàn)，如：幾年工作經(jīng)驗(yàn)、幾年相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、幾年管理工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)特別要求等
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
知識(shí)
較好地完成該崗位工作應(yīng)該具備何種知識(shí)？
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
技能技巧
具備什么樣的能力的人能更好地勝任該崗位？領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷與決策能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力、目標(biāo)設(shè)置能力、組織能力、流程管理能力、預(yù)算管理能力、解決問(wèn)題能力、化解沖突能力、人際溝通技巧、書面/口頭表達(dá)能力、時(shí)間管理能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力、熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
其他
正常工作時(shí)間
?
無(wú)加班、無(wú)出差
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
使用工具/設(shè)備
視具體情況填寫。 一般情況下，若需使用電腦等，則填寫：一般辦公自動(dòng)化設(shè)備。
正常工作時(shí)間，偶爾加班
?
每周加班時(shí)間≤5小時(shí)且無(wú)出差
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作環(huán)境
獨(dú)立辦公室 一般工作環(huán)境（主要在辦公室內(nèi)辦公，但不是獨(dú)立辦公室）
正常工作時(shí)間，偶爾出差
?
每月出差時(shí)間≤3天且無(wú)加班
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
工作時(shí)間特征
Bitmap
正常工作時(shí)間，偶爾加班，偶爾出差
?
每周加班時(shí)間≤5小時(shí)且每月出差時(shí)間≤3天
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
所需記錄文檔
工作中作為檔案留存的文件名稱：（通知、匯報(bào)文件或報(bào)告、總結(jié)、公司文件、合同、法律文本、經(jīng)營(yíng)票據(jù)等）
經(jīng)常加班
?
每周加班時(shí)間>5小時(shí)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
經(jīng)常出差
?
每月出差時(shí)間>3天
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
經(jīng)常加班，經(jīng)常出差
?
每周加班時(shí)間>5小時(shí)且每月出差時(shí)間>3天
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
經(jīng)常加班，偶爾出差
?
每周加班時(shí)間>5小時(shí)且每月出差時(shí)間≤3天
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
無(wú)明顯節(jié)假日
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
文檔下載《2020年最新崗位職責(zé)說(shuō)明書》
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/79006.html】
