通過總結(jié),我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況。在撰寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和精華,但要保持個(gè)性和原創(chuàng)性。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的靈感。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇一
合唱是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎(chǔ)的音樂活動(dòng),是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識(shí)技能和培養(yǎng)音樂審美能力的最佳途徑。本學(xué)期,合唱團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、引導(dǎo)下,工作開展生氣勃勃、有條不紊。為了下一步能更好地發(fā)揮合唱功效,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的提高,現(xiàn)將本學(xué)期合唱團(tuán)工作加以小結(jié)。
合唱是集體的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),是以集體的音響來表達(dá)音樂內(nèi)容。本學(xué)期,合唱排練最根本的目的是在合唱藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,發(fā)揚(yáng)同呼吸、同形象、同感情、同進(jìn)度的集體精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排練中,每位合唱隊(duì)員都要為這個(gè)目的而作出貢獻(xiàn),每位隊(duì)員都要在統(tǒng)一的目標(biāo)下良好合作,齊心協(xié)力地創(chuàng)造藝術(shù)化的音響。
本學(xué)期,校合唱團(tuán)根據(jù)學(xué)校工作安排,結(jié)合合唱隊(duì)員實(shí)際情況,制定可操作性排練計(jì)劃。
(1)準(zhǔn)備練習(xí):針對(duì)合唱隊(duì)員在日常生活中,很少能夠有合唱時(shí)所需要有的肌肉、器官活動(dòng)情況,在合唱排練前,做“熱身運(yùn)動(dòng)”——將有關(guān)的肌肉、器官都活動(dòng)起來至為重要。本學(xué)期,通過作“打嘟”、“吹哨”、“喊口號(hào)”、“朗誦”等活動(dòng)練習(xí),合唱隊(duì)員較好地體會(huì)到適合合唱需要的身體器官、肌肉的運(yùn)動(dòng)感覺。
(2)姿勢:針對(duì)合唱隊(duì)員彎腰、聳肩、伸脖子等不良習(xí)慣,在排練時(shí),始終督促合唱隊(duì)員注意自己的儀表,保持頭正、肩平、眼平視、收腹、挺胸、面帶微笑、身體重心向前頃的正確姿勢,讓合唱隊(duì)員清楚,良好的姿勢既有助于減少身體疲勞,使合唱隊(duì)員器官狀態(tài)一致,形成美觀大方的集體形象,同時(shí)更有助于樹立合唱隊(duì)員的自信心,激發(fā)歌唱熱情、提高排練效率。
(3)呼吸:呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力,也是共鳴、音準(zhǔn)、吐字的基礎(chǔ),沒有合理統(tǒng)一的呼吸,也就沒有良好的氣息支持。針對(duì)合唱隊(duì)員普遍存在的氣息淺、氣息控制力差、演唱易喊叫等問題,本學(xué)期,繼續(xù)用“聞花香”、“半打哈欠”、“吹蠟燭”、“小聲抽泣”、“微笑、揚(yáng)眉、抬高腭骨”、“樓上聲音”等形象比喻,引導(dǎo)合唱隊(duì)員認(rèn)知聲音狀態(tài),作呼吸及控制氣息練習(xí)。
(4)發(fā)聲:注重頭聲為主,連掛胸聲練習(xí)。以發(fā)聲“三步曲”(閉口音、半開口音、開口音練習(xí))作為合唱發(fā)聲常規(guī)訓(xùn)練之一。
(5)音準(zhǔn)、節(jié)奏:統(tǒng)一節(jié)奏,準(zhǔn)確的音高是唱好合唱的基礎(chǔ)。針對(duì)合唱隊(duì)員在演唱時(shí)音不夠準(zhǔn)確,聽起來不舒服,特別是在唱音高時(shí)音偏低等現(xiàn)象,本學(xué)期,利用音階視唱、聽音模唱、分組練唱、提問抽查等多種形式進(jìn)行練習(xí)。采用隨琴練唱與不跟琴的形式交叉練習(xí)。進(jìn)行三度音程練聲曲進(jìn)行練習(xí)。演唱由簡到較繁的協(xié)和音程組成的音樂片段等,使合唱隊(duì)員建立音準(zhǔn)概念,并具有一定的音樂節(jié)奏感。
(6)咬字、吐字:針對(duì)合唱隊(duì)員喜歡扁著嘴唱歌、咬字噴吐能力差等問題,進(jìn)行普通話朗讀,穿插有趣的繞口令練習(xí),建立正確的母音口形練習(xí),采用跳音練唱,運(yùn)用“無詞歌”等力度稍強(qiáng)的進(jìn)行曲練習(xí),使合唱隊(duì)員養(yǎng)成正確的咬字噴吐習(xí)慣。針對(duì)合唱隊(duì)員在歌唱中字與字不連貫問題,采用拼音朗讀的辦法,把每個(gè)字的字頭、字腹、字尾放慢速度連起來讀,待讀正確后再進(jìn)行練唱等辦法,使合唱隊(duì)員體會(huì)“字正腔圓”的聲音要求。
合唱是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù),要求音色統(tǒng)一,聲部和諧,音量均衡,以集體的音響來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。本學(xué)期,在演唱曲目的選擇上:以挑選藝術(shù)性,思想性高的曲目為原則,以貼近學(xué)生生活、反映學(xué)生心聲的歌曲為標(biāo)準(zhǔn),以活潑、明朗、悅耳、動(dòng)聽為基調(diào),共選擇了兩首合唱曲。在歌曲演唱上:追求合唱音色親切、熱情、聲部較融合、音準(zhǔn)較協(xié)和,合唱節(jié)奏鮮明、靈巧而富有變化的合唱效果。在排練中,加強(qiáng)合唱欣賞,注重讓隊(duì)員欣賞一些短小而優(yōu)秀的中外合唱曲。觀賞了《世界合唱比賽》專場音樂會(huì)錄像。合唱隊(duì)員通過聆聽優(yōu)秀合唱曲,體會(huì)到合唱的藝術(shù)美,認(rèn)識(shí)到唱多聲部合唱比唱單聲部齊唱更好聽,音樂更有魅力,并從中激發(fā)了隊(duì)員學(xué)習(xí)合唱的積極性,拓展了合唱隊(duì)員的音樂視野。歌曲表現(xiàn)手段上:以二聲部合唱曲目為主,采用不同形式再現(xiàn)歌曲內(nèi)容,發(fā)揮合唱團(tuán)特色。如:為了使歌唱聲音產(chǎn)生對(duì)比與變化,充分表現(xiàn)合唱隊(duì)員朝氣蓬勃、充滿活力的精神面貌及團(tuán)結(jié)一心的力量,部分歌曲齊唱段落采用輪唱、領(lǐng)唱形式,前奏、間奏、結(jié)束部分采用節(jié)奏擊掌等形式,音樂高潮處適時(shí)進(jìn)行身體重心整齊移動(dòng)的形式。
1、欣賞優(yōu)秀合唱曲、積累演唱曲目、增加演唱形式、培養(yǎng)合唱隊(duì)伍特色。
2、樹立正確的聲音概念,注重合唱隊(duì)員的聲音基本功與音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整合唱隊(duì)伍,補(bǔ)充部分新隊(duì)員。
4、參加各種合唱比賽活動(dòng)。
5、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)容,有序開展合唱活動(dòng)。
總之,本學(xué)期合唱團(tuán)工作有了一些進(jìn)步,特別是參加校級(jí)演出活動(dòng),得到全校師生的好評(píng)。但這距建立一支訓(xùn)練有素的合唱團(tuán)目標(biāo)還有很大的一段距離。同時(shí),本學(xué)期合唱團(tuán)工作也只代表一個(gè)階段性的終點(diǎn),而作為一個(gè)長期發(fā)展的合唱團(tuán)來說,應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn)。所以我們清楚地認(rèn)識(shí)到,合唱團(tuán)工作任重道遠(yuǎn),需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,繼續(xù)營造認(rèn)真踏實(shí)樸素的學(xué)風(fēng)。愿合唱團(tuán)的明天會(huì)更好,讓美的音樂澆灌每位學(xué)生的心靈。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇二
xxxx年7月29日社團(tuán)課,我們用多米諾骨牌作為教具,深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)力的作用。本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
此環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是同學(xué)們的耐心和技巧,做事需要鍥而不舍的毅力并采取合理有序的方式,才能更快地走向成功。這個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)考驗(yàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)關(guān)注多米諾效應(yīng)在自己團(tuán)隊(duì)中的作用。團(tuán)隊(duì)是由你、我、他一個(gè)個(gè)體組成的,每個(gè)人都很重要。作為領(lǐng)導(dǎo)者除了關(guān)注大局方向,也要關(guān)注每個(gè)成員個(gè)人的發(fā)展與發(fā)揮個(gè)人的最大價(jià)值。
這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)了同學(xué)們的想象力和凝聚力。這個(gè)任務(wù)難度大,面對(duì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)不同的意見與想法,領(lǐng)導(dǎo)者需要匯聚和統(tǒng)一大家的思想,從而提出正確的提案,做出高效的決策。這個(gè)環(huán)節(jié)更能直觀的反映領(lǐng)導(dǎo)力的決斷能力與核心凝聚力。
因骨牌為木質(zhì)較光滑,功虧一簣的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在失敗時(shí)成員不是相互抱怨,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷前行。這更取決于領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中的積極作用,身為一名領(lǐng)導(dǎo)者,在團(tuán)隊(duì)任務(wù)遇到困阻時(shí),要會(huì)鼓舞人心,要勇于擔(dān)當(dāng),要沖鋒在前,只有充滿正能量的團(tuán)隊(duì),面對(duì)困難才會(huì)步調(diào)一致,走向成功。
小小的多米諾骨牌,竟然蘊(yùn)藏了這許多的道理。通過此次活動(dòng),我們理解了多米諾骨牌效應(yīng)在生活與工作中的影響,也更明白細(xì)節(jié)決定了成敗。作為領(lǐng)導(dǎo)者,除了必須有明察秋毫的智慧,還要有指點(diǎn)江山的氣魄。我們需要時(shí)時(shí)提醒自己,敢于擔(dān)當(dāng),付出真心,不怕困難,我們一定會(huì)收獲快樂和自信。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇三
回顧這學(xué)期英語小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)生對(duì)英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有,所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí),例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動(dòng)畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!
說到底英語還是一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,如學(xué)生的分組不夠精細(xì),課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,英語的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作,把英語興趣小組的活動(dòng)開展的更加豐富多彩,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇四
20xx年x月x日晚,xx研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)于大學(xué)生活動(dòng)中心xx圓滿落幕!總體而言,本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。整個(gè)狂歡晚會(huì)氣氛熱烈。在策劃小組的踏實(shí)努力之下,晚會(huì)的效果更是比預(yù)期還要好。在本次活動(dòng)過程中,無論負(fù)責(zé)人還是會(huì)員都有長足的進(jìn)步。
通過本次活動(dòng),負(fù)責(zé)人們的組織策劃能力有了明顯的提高,彼此的默契也更上一層樓。本次晚會(huì)策劃小組中也加入了大一成員,在策劃小組各負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下他們的責(zé)任意識(shí)及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會(huì)以文藝匯演為主要形式,參演演員占到協(xié)會(huì)總?cè)藬?shù)的50%,所以會(huì)員也得到了充分的鍛煉。
當(dāng)然,雖然活動(dòng)取得圓滿成功,但是在活動(dòng)中還是有些不足。經(jīng)過思考總結(jié),整理出以下幾點(diǎn)不足:
3、各小組的工作與安排的有所偏離,沒有按預(yù)定時(shí)間完成各自工作;
4、由于話筒等設(shè)備的原因,晚會(huì)有些節(jié)目沒達(dá)到最好的效果。
經(jīng)過這次活動(dòng),經(jīng)協(xié)人再次感受到了濃濃的”家“味道,我們踩著xx的尾巴,”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接xx我們堅(jiān)信,xx,經(jīng)協(xié)必將帶著xx的沖勁奔上更高的峰!加油,xx人!
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇五
為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。在鄭州大學(xué)第三屆社團(tuán)文化節(jié)到來之際,鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì)于_月_日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團(tuán)文化節(jié),即興演講展風(fēng)采”活動(dòng)。
本次活動(dòng)采取在會(huì)員中征集題目,現(xiàn)場報(bào)名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思,五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨(dú)特,形式新穎,報(bào)名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會(huì)各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通,朱穎娜擔(dān)任主持人,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。
比賽當(dāng)日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博采眾長。因?yàn)檠葜v題目貼近當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活,與我們的未來,事業(yè),情感,生活,精神風(fēng)貌息息相關(guān),更是吸引了眾多人的目光。值得關(guān)注的是,校外學(xué)生也積極加入了即興演講的行列,將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動(dòng)的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。
本次活動(dòng)由共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)及鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,演講協(xié)會(huì)承辦,也是演講協(xié)會(huì)為迎接社團(tuán)文化節(jié)推出的主要活動(dòng)。它不僅在很大程度上體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和適應(yīng)社會(huì),自我推銷的能力,而且展示了演講協(xié)會(huì)作為最早成立的社團(tuán)之一所具有的真正的實(shí)力。它更是我們演協(xié)人以實(shí)際行動(dòng)踐行著演協(xié)的承諾。這次活動(dòng)之所以取得較大成功,主要?dú)w結(jié)于:
一、演講協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人對(duì)工作的合理安排。條理,清晰,細(xì)致地將活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人,保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
二、演講協(xié)會(huì)各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責(zé)的完成任務(wù),尤其是外聯(lián)部更是第一時(shí)間為這次活動(dòng)的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。
三、演講協(xié)會(huì)本著“為大家創(chuàng)造平臺(tái),優(yōu)秀你我他”的宗旨進(jìn)行宣傳組織活動(dòng),積極努力地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
四、演講協(xié)會(huì)工作人員工作積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),有高度的責(zé)任心。在炎炎的烈日下為活動(dòng)作準(zhǔn)備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。
在取得較大成功的同時(shí),也存在著一些亟待解決的問題:
一、工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念須進(jìn)一步提高。
雖然這次活動(dòng)取得較大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活動(dòng)剛開始時(shí),卻不能夠按照通知的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá),以致于一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時(shí)間觀念與效率觀念必須提高,否則將會(huì)對(duì)日后工作的展開造成極大的影響。
二、會(huì)員難以發(fā)動(dòng),活動(dòng)中會(huì)員參加太少。
由于宣傳的不到位,活動(dòng)太多,一定程度上忽略了會(huì)員的意見,從而降低了會(huì)員對(duì)我們的滿意度。
三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設(shè)計(jì)形式。
為保障演講協(xié)會(huì)以后工作的順利開展,針對(duì)以上問題,提出以下幾點(diǎn)建議:
一、進(jìn)一步提高工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念。不管今后開干事會(huì),或者舉辦各種活動(dòng),都要加強(qiáng)對(duì)干事的要求,準(zhǔn)時(shí)到會(huì),提高工作的實(shí)際效率,從而避免時(shí)間的浪費(fèi)。
二、維護(hù)會(huì)員權(quán)益,盡可能的保障會(huì)員滿意。我們將定期征收會(huì)員意見,不斷的改善完善交流方式。切實(shí)達(dá)到協(xié)會(huì)與會(huì)員之間的緊密關(guān)系,增強(qiáng)演協(xié)的號(hào)召力與凝聚力。
三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達(dá)到宣傳的效果,要一定的努力就要達(dá)到一定的效果。
總之,鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì)將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學(xué)生提供展示自我,優(yōu)秀群體的舞臺(tái),爭取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績!
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇六
為了豐富學(xué)校學(xué)生的課余生活,幫助和促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),學(xué)生會(huì)于九月十六日至十九日成功開展了“社團(tuán)活動(dòng)日”活動(dòng)。這次活動(dòng)以融入學(xué)校,融入社團(tuán)為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,積極為學(xué)校作貢獻(xiàn),現(xiàn)將生活部部門具體工作向主席團(tuán)匯報(bào)。
1、維持秩序,防止出現(xiàn)意外事故;
2、維護(hù)公共物品,防止有人惡意破壞;
3、對(duì)緊急情況做緊急處理;
4、做好閉關(guān)收尾工作;
5、協(xié)助主席團(tuán)及各個(gè)部門進(jìn)行工作。
1、沒有注意到館外的秩序,以導(dǎo)致有些社團(tuán)惡意踩踏草坪;
2、活動(dòng)由于人多導(dǎo)致場面混亂;
再此,我代表生活部報(bào)以誠摯的抱歉。由此本部門總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn),以備在將來的活動(dòng)中表現(xiàn)得更出色。
這次的“社團(tuán)活動(dòng)日”舉辦十分成功,成功原因總結(jié)如下:
1、主席團(tuán)的分工合理及統(tǒng)籌得當(dāng);
2、各部門工作相互配合;
3、活動(dòng)對(duì)學(xué)校學(xué)生及社團(tuán)的影響大;
總而言之,言而總之,本次活動(dòng)的成功舉辦豐富了許多學(xué)生的課余生活,使每個(gè)人都能得以全面發(fā)展。并且突出表現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的工作能力,為學(xué)生會(huì)招新作出了生動(dòng)的介紹。同時(shí),也讓學(xué)校的校園生活豐富多彩,充滿活力與生機(jī)。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,我負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣小組成員由七八年級(jí)學(xué)生組成,興趣小組堅(jiān)持周二下午課外活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生態(tài)度積極,效果良好。
本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了圖像合成的學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。
計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動(dòng)開展過程中明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法,給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí),必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱情。
計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具,廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),并努力提高活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。
1、為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐
心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,更要愛護(hù)來之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。
2、學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣,但慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情就會(huì)下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)下疑難問題,讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法,給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間,同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機(jī)操作能夠解答某一問題,必將會(huì)熟練掌握該項(xiàng)操作技能,增添一份喜悅之情,充滿一股學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí),由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要,而且實(shí)踐性非常強(qiáng),教師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題,讓學(xué)生自己帶著問題操作預(yù)習(xí),然后教師再總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)習(xí)興趣持久不息。
在興趣班的活動(dòng)活動(dòng)中,也遇到了是學(xué)生的自制力問題,低年級(jí)學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí),總有自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)玩游戲,很不好的。其二,學(xué)生視野不開闊,這主要在不善于選題,選題之后不善于從素材中選擇合用的素材,制作手法大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇八
字如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的映像。
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
每周三下午大課間活動(dòng)
1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鉛筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用《習(xí)字冊(cè)》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6、利用每星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在相關(guān)活動(dòng)中展出。
第1--2周 鉛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)
第3--4周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法
第5--7周 筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫法
第7--10周 筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法
第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法
第 15 周 臨摹書寫
第 16 周 仿寫例字
第 17 周 書寫比賽
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇九
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為激勵(lì)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,積極參與志愿服務(wù)事業(yè),引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),我校志愿者社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
建立了健全的志愿服務(wù)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。在學(xué)校志愿服務(wù)社團(tuán)的組織下,各部門各盡其責(zé),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格按社團(tuán)制度辦事。
通過學(xué)校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務(wù)工作的`精神和重要意義,提高了全體師生對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度,為社團(tuán)深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
1、20xx年x月x日,組織志愿者28人來到“xx市養(yǎng)老院”送祝福、獻(xiàn)文藝,慰問養(yǎng)老院老人。
2、20xx年x月x日,組織志愿者參加“文明伴我成長”志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)中,志愿者們開心的幫助老人,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,提醒路人愛護(hù)環(huán)境。
3、20xx年x月x日,十六中志愿者服務(wù)社團(tuán)組織志愿者在西陵一路開展保護(hù)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們爭當(dāng)環(huán)保使者,撿拾散落在馬路各個(gè)角落的紙屑、果皮、煙頭、包裝袋等各類垃圾并分類處理。
4、20xx年x月x日,十六中志愿者服務(wù)社團(tuán)組織志愿者參加中華鱘放流活動(dòng)。
5、20xx年x月,十六中志愿者服務(wù)社團(tuán)組織志愿者開展“暑假實(shí)踐活動(dòng)”。引導(dǎo)志愿者們積極參加“三個(gè)一活動(dòng)”,即做一件孝順父母的事、承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)、和父母共讀一本好書。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十
英語兒童歌曲,因其充滿童趣,富有動(dòng)感,詞句簡單,內(nèi)容生動(dòng),形式活潑等特點(diǎn),深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學(xué)中經(jīng)常利用歌曲的獨(dú)特形式和風(fēng)格,以歌促學(xué),寓教于樂;在課前兩分鐘預(yù)備鈴后,在優(yōu)美的英語歌聲中,孩子們沉浸到英語學(xué)習(xí)的氛圍里;在課堂教學(xué)中,將單詞編入歌曲幫助學(xué)生識(shí)記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識(shí)等等。
蘇霍姆林斯基指出:“如果不想法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識(shí),不懂情感的腦力勞動(dòng),就會(huì)帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)”。英語歌曲的教學(xué)也不例外,構(gòu)思巧妙,新穎教法就扣住了學(xué)生的心,學(xué)生們興奮了,學(xué)習(xí)熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學(xué)中,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)英語歌曲。創(chuàng)設(shè)情景的方法很多:利用圖片創(chuàng)設(shè)情景,利用聲音創(chuàng)設(shè)情景,利用實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,利用故事創(chuàng)設(shè)情景。
光憑動(dòng)作是不能保證學(xué)生完全理解的。在歌曲教學(xué)中我們要運(yùn)用各種各樣的手段以情激趣,全方位、多角度地激發(fā)小學(xué)生的好奇心與求知欲,發(fā)展他們的理解能力。
我們知道兒童的注意力不能長時(shí)間保持,游戲是低年級(jí)學(xué)生的基本活動(dòng),采用游戲的形式吸引孩子,讓他們廣泛參與到游戲活動(dòng)中來,主動(dòng)地輕松快樂地學(xué)習(xí)。在英語歌曲的教學(xué)中,游戲是常用的教學(xué)手段,給歌曲增加些猜測的內(nèi)容,或增加些游戲情節(jié),并付之生動(dòng)有趣的結(jié)果,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。寓教育于游戲之中,對(duì)幫助兒童擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,陶冶性格,促進(jìn)德、智、體、美各方面的發(fā)展,尤其對(duì)兒童的智力開發(fā),有著不可估量的作用。
“英語課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工具課”,應(yīng)“著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎(chǔ),因此,培養(yǎng)學(xué)生的語言能力應(yīng)該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學(xué)中,學(xué)生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲,既學(xué)得情趣盎然,又促進(jìn)思維的發(fā)展。
在具體的教學(xué)當(dāng)中,我就選擇學(xué)生感興趣的、有一定單詞基礎(chǔ)的內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)行英語歌曲的創(chuàng)編,在創(chuàng)編兒歌的過程中既復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的歌曲,又運(yùn)用了學(xué)生已掌握的單詞和句型,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,真可謂一舉三得。這樣學(xué)生才會(huì)樂意根據(jù)已有文本進(jìn)行模仿、創(chuàng)造。我想在教學(xué)中如果能持之以恒地創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,小學(xué)英語歌曲教學(xué)將不會(huì)再成為我們教學(xué)研究中的“瓶頸”問題。相反,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)了英語歌曲,除了能提高學(xué)習(xí)興趣,鞏固與擴(kuò)大詞匯外,還能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語音、語調(diào),培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的節(jié)奏感。
英語兒童歌曲教學(xué)實(shí)質(zhì)上是教師為兒童的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件和提供機(jī)會(huì),讓兒童參與各種豐富多彩的活動(dòng),在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學(xué)習(xí)英語,發(fā)展聽說能力。我們?cè)诟枨虒W(xué)中始終要貫徹這樣的原則“實(shí)施成功教育,改進(jìn)課堂教學(xué),加強(qiáng)情感教育,創(chuàng)辦英語樂園”。恰當(dāng)運(yùn)用歌曲的簡易性、趣味性、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì),在體會(huì)中創(chuàng)造,由此獲得的知識(shí)和情感,將給孩子未來的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);將英語兒童歌曲運(yùn)用于學(xué)生英語學(xué)習(xí)生活,有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,保持少兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)英語,這也是我們英語教學(xué)的最終目標(biāo)所在。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
活動(dòng)簡介
1、本次活動(dòng)情況簡述,包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等。
2、簡要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,包括在活動(dòng)地開始工作的程序。
3、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果,若有差異請(qǐng)說明原因和感想。
1)預(yù)期目標(biāo);2)實(shí)際成果;3)原因和感想。
4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果)。
5、活動(dòng)中最成功的是什么?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。
6、活動(dòng)中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會(huì),會(huì)作哪些調(diào)整?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。
第二部分:
社會(huì)問題觀察
1、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇?
3、活動(dòng)中有哪些限制因素?
4、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計(jì)、意識(shí)與能力、立法與執(zhí)法等方面)。
5、請(qǐng)活動(dòng)所遇的某個(gè)問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,能對(duì)大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分:案例收集
請(qǐng)列出3個(gè)左右活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分:活動(dòng)的輻射影響
1、活動(dòng)直接人群和人數(shù)。
3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況。請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?
第五部分:財(cái)務(wù)報(bào)告
第六部分:附件或?qū)n}分析報(bào)告
如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
上述總結(jié)格式參照《20xx年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》格式,《20xx年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》可到協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載區(qū)下載。
部門活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需分管常務(wù)理事審閱簽字,項(xiàng)目組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需項(xiàng)目管理部部長審閱簽字?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告審閱簽字后,以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報(bào)文件。活動(dòng)電子照片隨電子檔遞交。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告應(yīng)署撰寫者姓名,在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)遞交。
紙質(zhì)文件不送達(dá)項(xiàng)目組,相關(guān)事宜由項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng),目的是進(jìn)一步增強(qiáng)社員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,感受數(shù)學(xué)的魅力,享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓社員們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”,讓大家感悟數(shù)學(xué)之美,擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛,擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦,從而去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。通過這學(xué)期的活動(dòng),開拓了學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高,下面五年(6)班就對(duì)本學(xué)期的工作做以簡單的總結(jié)。
(一)撰寫課程綱要
1、課程目標(biāo):(全面、恰當(dāng)、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平)
2、課程內(nèi)容或活動(dòng)安排:(突出重點(diǎn),按從易到難的順序排列,涉及選擇什么樣的內(nèi)容,怎樣組織這些內(nèi)容,或安排什么樣的活動(dòng))
(1)圍繞生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的習(xí)慣;
(2)利用生活場景,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力;
(3)針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí);
(4)探究現(xiàn)實(shí)世界,為學(xué)生以數(shù)學(xué)服務(wù)社會(huì)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造搭建舞臺(tái)。
3、課程實(shí)施:(方法、組織形式、課時(shí)安排、場地、設(shè)備等)
4、課程評(píng)價(jià):
(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果
1、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。
2、拓展學(xué)生知識(shí)提高學(xué)生能力。
在“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng),很多同學(xué)在有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,同時(shí)我們也培養(yǎng)他們的解題能力。
3、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)不僅有室內(nèi)的課堂學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上和枯燥的解題上,而更大的就是“從實(shí)踐中來,服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。在我校舉行的數(shù)學(xué)競賽中我們的學(xué)生取得了相當(dāng)好的成績,讓他們得到鍛煉的同時(shí)也讓感受到了成功,當(dāng)然也更增加他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
4、給老師一個(gè)學(xué)習(xí)的一機(jī)會(huì)。
在輔導(dǎo)的工作中我發(fā)現(xiàn):“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)需要我們老師投入的一定的時(shí)間精力進(jìn)行專研,一個(gè)學(xué)期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高,同時(shí)也加大了老師的知識(shí)面。總之,一學(xué)期的實(shí)踐也讓我對(duì)校本課程有了更深的理解,雖然工作尚存在不足之處,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我有信心取得大的進(jìn)步。使工作扎實(shí)有效,更好的開展學(xué)生潛能,促進(jìn)自身的發(fā)展。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
xxxx年對(duì)活動(dòng)與策劃部來說是既平凡又特殊的一年,大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。平凡,是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因?yàn)樵谶@一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項(xiàng)工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì),并取得了可喜的成果。
基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo),在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實(shí)用性將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境為部門設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí),我們還建立人才儲(chǔ)備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請(qǐng)假條等。準(zhǔn)備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外,我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn),組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì):
xxxx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過這次會(huì)議,讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神,同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日,我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上,部長組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度,對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解,并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
時(shí)間過得真快,一晃眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。
回顧本學(xué)期二胡社團(tuán)的活動(dòng),感觸頗深。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二胡社團(tuán)的指導(dǎo)與負(fù)責(zé)工作。在每節(jié)課的教學(xué)過程中,我都有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學(xué)年二胡指導(dǎo)訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感,這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力 ,會(huì)在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、演奏,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
二、在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。為了達(dá)到這個(gè)目的,首先對(duì)指導(dǎo)訓(xùn)練的目標(biāo)及曲目進(jìn)行了篩選與確定。并根據(jù)小學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)曲目內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,安排和制定了本學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃。在具體的活動(dòng)中,我一方面采用一些適時(shí)有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到訓(xùn)練的實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)好二胡,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學(xué)生的注意力。在活動(dòng)中,我創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。
三、大膽地在訓(xùn)練中加入小組互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的方法,增加訓(xùn)練的的趣味性。學(xué)生在訓(xùn)練中積極性有了提高,收到了一定的效果。
四、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。
五、扎實(shí)訓(xùn)練,成效顯著。本學(xué)期,繼續(xù)教學(xué)生讀譜識(shí)譜,堅(jiān)持學(xué)生的基本功練習(xí):空弦練習(xí)、音階練習(xí)、指法練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,增加難度,進(jìn)行中指、食指、無名指的配合練習(xí),并進(jìn)行一些簡單的曲子訓(xùn)練,如:小星星、粉刷匠等,學(xué)生收獲頗多。
在以后的日子里我會(huì)不斷反思,不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L。
20xx.12月
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)于11月23日—24日和電子協(xié)會(huì)對(duì)全院開展了電腦義務(wù)維修活動(dòng)。開展的地點(diǎn)是師院一食堂門。本活動(dòng)是"繼電腦節(jié)活動(dòng)月"后計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的又一次奉獻(xiàn)活動(dòng)。
11月24日我系計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與物電系電子協(xié)會(huì)在師院一食堂門口舉辦的師院義務(wù)維修活動(dòng)圓滿結(jié)。維修活動(dòng)確切是在11月23日中午才開展開來,是考慮到大部分同學(xué)都有課,選定了時(shí)間,我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的成員就餓著肚子開始籌備工作,搬桌椅,支棚子,忙的不亦樂乎!將場地準(zhǔn)備完畢后,活動(dòng)正式開始。由于天氣太冷風(fēng)太大的原因,活動(dòng)地點(diǎn)的經(jīng)過的人并不多,但我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成員仍然堅(jiān)持頂這涼風(fēng)為同學(xué)服務(wù)。對(duì)于前來詢問的同學(xué),我們協(xié)會(huì)成員給予詳細(xì)的解答,目的是為了讓同學(xué)們更多的了解電腦,掌握基木的電腦故障處理方法,同時(shí)我們也將我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在師院里的作用多少體現(xiàn)了出來?;顒?dòng)開展期間,有很多同學(xué)都過來詢問關(guān)于電腦故障方面的知識(shí),并讓我們給他們處理,充分說明了同學(xué)們對(duì)我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的信任與支持。
在這次活動(dòng)我們?nèi)鎸?shí)踐了“用創(chuàng)新砸實(shí)思想,用技術(shù)贏得尊重”的會(huì)訓(xùn)。以實(shí)際行動(dòng)拉近我們計(jì)算機(jī)系與其他系的距離,更是鍛煉了計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成員的實(shí)際操作能力。此外在活動(dòng)前一星期技術(shù)部部還特別在維修前對(duì)維修人員進(jìn)行了培訓(xùn),為維修做好了充足的準(zhǔn)備,為活動(dòng)的順利舉辦奠定了基礎(chǔ)。此次活動(dòng)還是較為成功的。本次義務(wù)維修活動(dòng)共接收維修物品30件,維修成功率達(dá)到80%。首先,從協(xié)會(huì)的成員的態(tài)度就很值得肯定,積極去接收待修物品并認(rèn)真的檢查出問題的來源。對(duì)于接收的電腦、手機(jī)、鼠標(biāo)及u盤等各種電子產(chǎn)品進(jìn)行維修,絕大部分均已被修好,少數(shù)因缺少相應(yīng)零件或已無法修而未被修好;另外,維修過程中,每個(gè)成員都積極配合、相互合作,共同解決問題。
活動(dòng)期間做得較好幾點(diǎn):
1、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)前一段時(shí)間就一直在精心策劃著這個(gè)活動(dòng),做了充足的準(zhǔn)備。
2、雖然活動(dòng)期間遭遇大風(fēng)的影響,但大家并未因此放棄,而是做了更周全的安排,確保了活動(dòng)的順利開展。
3、前期宣傳工作做得較好,報(bào)名人數(shù)大增,義修當(dāng)天吸引了很多需要修電腦的同學(xué)。
4、義修當(dāng)天協(xié)會(huì)成員工作積極性很高。負(fù)責(zé)人堅(jiān)持全天到場組織義修工作。
5、活動(dòng)當(dāng)天各部門同事各司其職,積極配合,努力工作,使活動(dòng)得以有條不紊地開展。
6、活動(dòng)后能總結(jié)工作的得失。
活動(dòng)勤儉不足之處:
1、有時(shí)維修人員不足,而部分工作人員又沒事做。
原因:人員安排不合理。
建議:根據(jù)每個(gè)人的空余時(shí)間合理安排工作。
2、維修過程中秩序有點(diǎn)混亂,導(dǎo)致后期的跟進(jìn)工作無法實(shí)行。
原因:同學(xué)對(duì)維修流程不了解。
建議:派專人指引新到場的同學(xué)去登記,
總體上,大部分同學(xué)都是積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的。將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,提高了動(dòng)手能力,也方便了小區(qū)居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦,但是大家還是一直保持著高漲的情緒,直到活動(dòng)結(jié)束。雖然出現(xiàn)了以上不良現(xiàn)象及問題,但能為下次義務(wù)維修提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們有信心、有決心將下次義務(wù)維修舉辦的更好。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
光陰似箭,歲月如梭。半年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這半年的光陰里,口才協(xié)會(huì)的經(jīng)歷有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按院團(tuán)委的要求和精神我們積極開展活動(dòng),加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)。
學(xué)院在11月3、4、5日舉行各社團(tuán)招新活動(dòng),而我們口才協(xié)會(huì)在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。
在招新的3天時(shí)間,我們每天都安排6人左右在小廣場擺攤,張貼海報(bào)宣傳,還安排人派發(fā)宣傳單,為了宣傳到位,會(huì)員們不辭辛苦,耐心地講解社團(tuán)招新流程、介紹社團(tuán)職能和日?;顒?dòng),同時(shí)我們還用電腦我們協(xié)會(huì)各種比賽活動(dòng),向新生展示協(xié)會(huì)的風(fēng)采。期間大三的師兄師姐也到場指導(dǎo),在擺攤的最后一天,大部分的會(huì)員都有到場進(jìn)行集體合照留念。協(xié)會(huì)成員熱情高漲地進(jìn)行招新工作,體現(xiàn)了協(xié)會(huì)的團(tuán)體合作精神,美中不足的是我們大二的成員第一次策劃招新工作沒有經(jīng)驗(yàn),剛開始有點(diǎn)手忙腳亂,但我們會(huì)在以后的工作中積累經(jīng)驗(yàn),以充實(shí)自己。
員了解了協(xié)會(huì)的宗旨,歷史,創(chuàng)辦目的。會(huì)間各位大三大二的會(huì)長與部長更是一個(gè)一個(gè)向大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)。近兩個(gè)小時(shí)的會(huì)員大會(huì)拉近了協(xié)會(huì)各個(gè)成員之間的距離也開啟了各位同學(xué)一個(gè)新的征程起點(diǎn)。這次大會(huì)讓我們明白了成功對(duì)于我們來說就像一個(gè)古董花瓶,極度難尋,得之不易但它的存在價(jià)值不是在于被尋找到而是在于被尋找。而我們,我和廣大會(huì)員的前面的路還很長,路途中的曲折變化比我們想象的要多。但只要夢(mèng)想在,興趣在,我們也就存在。有人說協(xié)會(huì)是一個(gè)人來人走的地方,我們可以相信,但絕不泯滅對(duì)協(xié)會(huì)的熱情和要在協(xié)會(huì)中發(fā)展完善自己,盡自己努力建設(shè)協(xié)會(huì)的信仰。
這個(gè)市級(jí)比賽對(duì)于我們口才協(xié)會(huì)來說是一次提升的絕好機(jī)會(huì)。由我們開始籌劃,聯(lián)系外校,到申請(qǐng)成功,這對(duì)于我們口才協(xié)會(huì)來說是至高光榮,當(dāng)我們舉辦初賽成功,興高采烈地著手開始準(zhǔn)備決賽時(shí)候,市委說我們籌劃的這個(gè)比賽很好、很成功,于是就把這個(gè)比賽的決賽場地改在市委舉行。這個(gè)消息令我們有些失望,原本口才協(xié)會(huì)申請(qǐng)的市級(jí)比賽就這樣變成了市委舉辦的活動(dòng),雖然有些遺憾,但是我們還是為能申請(qǐng)這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們?yōu)楸荣惖拈_始做緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,做展板、畫海報(bào)還有相關(guān)人員培訓(xùn),講述一些演講技巧,比如演講時(shí)注意某些細(xì)節(jié)點(diǎn),將會(huì)使你的`演講更成功,而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運(yùn)用都是一個(gè)成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長,相信在以后的日子里我們會(huì)有更多舉辦市級(jí)比賽的機(jī)會(huì)。
口才協(xié)會(huì)是一個(gè)注重語言交流與口才技巧的語言技術(shù)型協(xié)會(huì),在今后的工作中會(huì)為大家提供更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們充實(shí)自我,展現(xiàn)自我。同時(shí),口才協(xié)會(huì)更是一個(gè)舞池,希望廣大學(xué)子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的釋放自己,放飛夢(mèng)想,讓大學(xué)生活充實(shí),讓青春無怨無悔。
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
我們秉承了作為一個(gè)社團(tuán)部成員應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)和義務(wù),本著我們的本職工作,我們?cè)谶@個(gè)月中提高了很多,也成長了許多,我們部室進(jìn)取的配合院社團(tuán)聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室,做好了這個(gè)月我們的計(jì)劃及工作。為下個(gè)月即將來臨的社團(tuán)周末文化廣場活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備工作,這不僅僅磨練了我們社團(tuán)成員的工作意志,也培養(yǎng)了我們工作的進(jìn)取認(rèn)真的態(tài)度,讓我們明白身為社團(tuán)部的一員,我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好的投入到社團(tuán)工作中去,怎樣能把自我的工作做得更好,怎樣為同學(xué)們供給更好的活動(dòng)及娛樂的空間,讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩,怎樣才能更好的發(fā)揮自我的價(jià)值,使自身得到更好的發(fā)展。
10月五號(hào),我們部室召開了例會(huì)。會(huì)議主要對(duì)前段時(shí)間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作,表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團(tuán)部成員,鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮進(jìn)取向上的精神。本次會(huì)議著重指出部室成員時(shí)間觀念差、做事進(jìn)取及懶額散的問題,以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動(dòng)布置及策劃的方案及實(shí)施。針對(duì)一些干事表現(xiàn)消極,懶散的態(tài)度,對(duì)一些活動(dòng)和例會(huì)不夠重視,遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評(píng)。
到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題,并對(duì)方案執(zhí)行的各個(gè)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求,為整個(gè)活動(dòng)的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和進(jìn)取培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與,活動(dòng)中爭取到每個(gè)社團(tuán)部成員都能行動(dòng)起來,每個(gè)成員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作,使我們部室今后的工作更上一層樓。
3、進(jìn)取爭取突出我社特色活動(dòng),既提高了我社干部成員的工作本事也培養(yǎng)了每個(gè)干部成員的工作態(tài)度,是每個(gè)人都能進(jìn)取發(fā)揮每個(gè)人的工作熱情,發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,更好的投入到工作中去,為有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活而進(jìn)取努力。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚的氛圍,經(jīng)過社團(tuán)等組織及時(shí)的宣傳我部活動(dòng)的開展動(dòng)態(tài),在吸引廣大進(jìn)取分子參與的同時(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展鋪平了道路。
工作,爭取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并期望我社用創(chuàng)新起航,也期望在新的一月里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,在即將來臨的新的一個(gè)月里走的更堅(jiān)定、更輝煌!
學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)篇十八
學(xué)生社團(tuán)本原性的特征是活動(dòng)性,但從學(xué)生發(fā)展的角度看,目前的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有 無活動(dòng) 、 假活動(dòng) 和 真活動(dòng) 三種形態(tài)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)
工作總結(jié)
的文章,希望能夠很好的幫助到大家。“快樂閱讀”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實(shí)現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
一、組織好每位成員,認(rèn)真參加每次活動(dòng)
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會(huì)按時(shí)來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動(dòng)且簡單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式,激勵(lì)學(xué)生開口說、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái),使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、開展競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動(dòng),結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕,我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團(tuán)辦得更好。
總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學(xué)習(xí)科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各
規(guī)章制度
,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展,積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門:項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?;旧厦總€(gè)星期都會(huì)開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展,充分調(diào)動(dòng)各部門部長的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長的積極性。
在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說,部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。
總的來說,社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進(jìn)步!
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