演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇一
每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)交往的日益頻繁，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大力推廣普及普通話、規(guī)范用字提出了更高的要求。推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)基本要求，也是人文素質(zhì)教育工程的基礎(chǔ)內(nèi)容之一。講好普通話，對(duì)于我們提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。我們更應(yīng)講好普通話、規(guī)范用字。
因此，學(xué)校向全校教師、同學(xué)進(jìn)行推廣普通話、規(guī)范用字的倡議，倡議如下：
1．全體師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2．教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3．在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持與老師、同學(xué)使用普通話進(jìn)行交流，創(chuàng)造一個(gè)良好的交際環(huán)境，使廣大同學(xué)都能準(zhǔn)確流利地說普通話，把我們的學(xué)校變成一個(gè)語(yǔ)言交際規(guī)范化的校園。
4．要做到在日常的生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。
5．盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
6．盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
7．要把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛國(guó)結(jié)合起來(lái)，把推廣普通話提高到愛國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為校園語(yǔ)言、成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。同時(shí)也希望大家能建立起語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣和學(xué)習(xí)普通話的過程中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自身的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促使校園精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展。
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇二
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了正常的秩序，原本早就應(yīng)該開學(xué)的你們，卻渡過了有史以來(lái)最長(zhǎng)的假期，現(xiàn)在終于迎來(lái)了全面復(fù)學(xué)。
截至今日，這場(chǎng)新冠疫情已經(jīng)確診超530萬(wàn)例，奪走了近35萬(wàn)人的生命！而且確認(rèn)數(shù)字和死亡數(shù)字還在不斷攀升。這次災(zāi)難，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)，也給了我們一次特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，教育部為了保障你們的安全，不僅延期開學(xué)，還在疫情期間提出了“停課不停學(xué)”。但是，我卻想告訴你，其實(shí)疫情就是一本生動(dòng)的教科書。它帶給了我們，也帶給了你人生中最重要的一課——生命教育。
第一：你要認(rèn)識(shí)生命。
生命在地球上普遍存在，那么，什么是生命呢？生命是具有能量代謝功能，能回應(yīng)刺激及進(jìn)行繁殖的開放性系統(tǒng)。包括植物、微生物和動(dòng)物等。
通過查閱資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早在34億年前，微生物統(tǒng)治地球的時(shí)代，細(xì)菌和病毒就遍布每個(gè)角落。約630萬(wàn)年前，人類的祖先和大猩猩在進(jìn)化過程中分道揚(yáng)鑣，直到大約一萬(wàn)年前，伴隨著文字的出現(xiàn)，人類才從野蠻人變成了文明人。
可見，在這個(gè)地球上，人類從來(lái)就不是唯一的王者，只是生命進(jìn)化過程中渺小的一個(gè)環(huán)節(jié)，只是地球生命之樹上開得最美麗的花朵，只是眾多生命中的一小撮而已。
所以，我們做任何事情，不能過分傲慢狂妄，不能總是為所欲為，不能習(xí)慣自我中心，否則，等待我們的將是生命鏈上其他物種的報(bào)復(fù)和懲罰。
第二：你要敬畏生命。
生命不分性別，不分國(guó)界，也不分物種。人類常常自以為是地認(rèn)為自己是萬(wàn)物的主宰，而不把其他生物放在眼里。
這次疫情，國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)鐘南山院士曾表示：從各方面的初步流行病學(xué)分析，病毒通過野生動(dòng)物傳到人，是比較大的可能。到底是什么野生動(dòng)物把病毒傳染給了人類還需要醫(yī)學(xué)研究的數(shù)據(jù)，但是，極有可能與食用野味有關(guān)。
肆意踐踏自然規(guī)律，必然招來(lái)大自然的懲罰。孩子，野生動(dòng)物也是大自然的生靈，人與自然的關(guān)系不能失去平衡。保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，就是在保護(hù)人類自己。所以，我們要敬畏野生動(dòng)物。敬畏不是示弱，而是對(duì)自然規(guī)律的尊重。
在生活中，你不要隨意踐踏草坪，亂摘花朵；你不要肆意用腳去踩螞蟻，用水去殘害螞蟻；你不要肆意去捏死西瓜蟲……有些生命看似渺小，卻是客觀的存在。敬畏每一個(gè)生命，才能真正與大自然保持和諧的關(guān)系。
第三：你要尊重生命。
人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命。疫情當(dāng)前，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命。
如果一個(gè)人缺乏對(duì)生命最基本的敬畏和是非觀的話，他釋放出來(lái)的人性之惡是非?？膳碌?。
比如，有些人自己感染了病毒，還到處亂竄，危害他人；有些人在資源緊缺的時(shí)候，不顧一切地去爭(zhēng)搶，讓那些真正需要物資的人失去物資；有些人因?yàn)橛腥烁腥玖瞬《?，而?duì)他人露出厭惡和嫌棄的態(tài)度；更有一些人，表面上贊美醫(yī)護(hù)人員和建設(shè)雷神山火神山醫(yī)院的建筑工人，近距離時(shí)卻對(duì)他們排斥隔離……
同學(xué)們，人生是一條漫長(zhǎng)的河流，每一個(gè)生命都是河流中的朵朵浪花。你眼中無(wú)關(guān)緊要的人，在他們親人面前，都是舉足輕重的人。
同學(xué)們，一個(gè)人不僅要尊重自己的生命，而且要尊重他人的生命，乃至一切動(dòng)物和植物的生命。在這個(gè)特殊的時(shí)期，在這個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻，讓我們真誠(chéng)地說：“感恩負(fù)重逆行的每一個(gè)人！”
第四：你要熱愛生命。
在這次疫情中，我們看到許許多多的生命突然消逝了。有人因?yàn)樨澇砸拔抖?，有人因?yàn)楸凰藗魅径?，有人因?yàn)閹椭硕?。正是因?yàn)榇罅康乃劳?，讓我們感受到病毒的威力，讓我們真正體會(huì)到了恐懼。疫情嚴(yán)重期間，我們每天宅在家里，復(fù)學(xué)后每天都嚴(yán)格進(jìn)行入校晨午晚檢。就是在保護(hù)自己和他人的生命安全。
生命是脆弱的，不管我們是否準(zhǔn)備好，有一天，一切都將結(jié)束，不再有日出黃昏，不再有花前月下。不管我們是否愿意，有一天，一切都將離我們而去，不管你有親朋好友，還是有財(cái)富地位。所以，你一定要熱愛生命。
活著，不僅僅是為了讓自己存在于這個(gè)世界上，更重要的是，讓自己和他人生活得更美好。熱愛生命，就是要過好每一天。
第五：你要明白生命的價(jià)值。
這個(gè)春節(jié)，大多數(shù)人都選擇自我隔離在家里，以切斷病毒人傳人的途徑。但是，有一些人卻逆行而上，毅然奔赴武漢這個(gè)疫情高危區(qū)，冒著生命的危險(xiǎn)，奮戰(zhàn)在抗疫第一線。
84歲高齡的鐘南山爺爺義無(wú)反顧地從廣州來(lái)到武漢抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，他說：“我的動(dòng)力來(lái)自疾病對(duì)人的生命的威脅?！?/p>
70多歲的李蘭娟奶奶，不分晝夜，每天只睡三四小時(shí)，忙碌在抗疫一線。
你瞧，這些有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，用自己的大愛為我們撐起了一把巨大的保護(hù)傘，也讓我們對(duì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)疫充滿了信心。
病毒無(wú)情，人間有愛。是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓一個(gè)個(gè)白衣天使，一隊(duì)隊(duì)最美逆行者，為我們搭建了一堵銅墻鐵壁。
他們可能是不顧自己生命安全而救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，可能是夜以繼日研究病毒開發(fā)疫苗的專家學(xué)者，可能是不分白天黑夜建設(shè)雷神山火神山的建設(shè)人員，可能是為武漢運(yùn)送醫(yī)療物資和生活物資人物流人員……
他們舍小家，為大家，面臨超負(fù)荷的工作量和被傳染的危險(xiǎn)，迎難而上，用與他人截然相反的實(shí)際行動(dòng)，告訴我們：做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才是生命價(jià)值的體現(xiàn)！
人總是要死的，但死的意義有不同。司馬遷的說過："人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"，為人民利益而死，就比泰山還重。每一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，哪怕他死了，他的生命價(jià)值永遠(yuǎn)值得肯定。
網(wǎng)上有這樣一段話：不要在餓的時(shí)候，才想起袁隆平；不要在病患的時(shí)候，才想起鐘南山；不要在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，才想起人們警察；更不要在酒足飯飽的時(shí)候，反而想起了網(wǎng)紅、明星。
李蘭娟院士的一段話也引起了熱議：“這次疫情結(jié)束以后，希望國(guó)家給年輕一代樹立正確的人生導(dǎo)向！把高薪留給德才兼?zhèn)涞目蒲?、軍事人員……適當(dāng)管控娛樂圈那些‘明星’動(dòng)輒上千萬(wàn)的片酬！只有少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才！希望媒體，教育部門，全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí)，那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué)，要尊重科學(xué)家，要努力成為科學(xué)家?！?/p>
同學(xué)們，現(xiàn)在的你，也許還沒有能力為國(guó)家做事，為醫(yī)學(xué)出力，但是，你可以做的事情還是有很多。你可以完成自己的學(xué)業(yè)，你也可以向其他人宣傳防疫的知識(shí)，你還可以立下報(bào)效祖國(guó)的鴻鵠之志。
記住，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，希望你成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
第六：你要懂得生命的意義。
每一個(gè)生命都是社會(huì)的一分子，每一個(gè)生命都有自己存在的意義。
我們總希望世界更美好，而美好卻需要許許多多人的共同努力。
有人說，災(zāi)難是一面照妖鏡，照出了不同的人心。有的人，國(guó)難當(dāng)頭，忘記了自己是個(gè)人，大發(fā)國(guó)難財(cái)；有些人，傾其所有幫助他人，比如為了疫情捐獻(xiàn)自己多年積蓄10萬(wàn)元的清潔工人。有些人，疫情來(lái)襲，考慮最多的卻是如何做好表面工作，而不顧老百姓的死活；有些人，卻臨危受命，逆行而上，接盤因疫情而凌亂不堪的政局。對(duì)比之下，誰(shuí)的生命更有意義呢？
誠(chéng)然，還是學(xué)生的你不能像領(lǐng)導(dǎo)干部那樣指點(diǎn)江山，不能像科研人員那樣出謀劃策，不能像醫(yī)護(hù)人員那樣救死扶傷，也不能像基層工作人員那樣堅(jiān)守崗位，但是，你依然可以在這次抗疫中獻(xiàn)出自己的一片愛心。
你可以時(shí)刻關(guān)注疫情的變化，關(guān)注著疫區(qū)的變化；你可以拿起自己自己筆，寫一封給白衣天使的感謝信，畫一幅為中國(guó)加油的海報(bào)，做一份圖文結(jié)合宣傳防疫的手抄報(bào)；你也可以在關(guān)注疫情的同時(shí)，多讀書，多思考人生；在不久的將來(lái)，當(dāng)你稚嫩的肩膀可以扛起重任的時(shí)候，你可以自豪地說：”來(lái)，我上！“
同學(xué)們，我們終將打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，美麗的明天終將會(huì)向我們走來(lái)。親愛的同學(xué)們，只要我們有希望照亮前行的路，陽(yáng)光雨露微風(fēng)都會(huì)不期而遇！
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇三
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲。
新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫挠忠粋€(gè)新起點(diǎn)，也是加油站。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向新學(xué)期的全體師生致以最美好的祝愿：祝全體學(xué)生在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，生活愉快，全面發(fā)展。注意安全。祝同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！對(duì)剛剛加入大家庭的一年級(jí)學(xué)生表示誠(chéng)摯的歡迎！
過去的一年記錄著大家的辛勤勞動(dòng)，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，課堂改革不斷深化，各項(xiàng)活動(dòng)大力開展。這些成就凝聚了我們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體中每個(gè)人的智慧和汗水。在此，我要向所有辛勤工作的老師和學(xué)生致以崇高的敬意和感謝！
今天，新學(xué)期又開始了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，令人振奮。新目標(biāo)，新征程，鼓舞人心。我們一定要有新的思想境界，新的目標(biāo)追求，新的精神面貌，新的有效措施，開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新局面，譜寫新的教與學(xué)的多彩樂章！
在這里，我想給你一些希望：
一、希望各位老師牢記“為人師表，為人師表”，真正做到“愛學(xué)校如家，愛生活如子”，投身教育教學(xué)，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)取新的成績(jī)。
第二，希望同學(xué)們能真正做到“愛學(xué)校，愛老師，關(guān)心同學(xué)”，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
第三，希望各班各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)關(guān)注“安全、文明、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)”，讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講低碳”成為每一位老師和學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，讓我的校園成為一個(gè)真正安全文明的天堂。
老師，學(xué)生，
20年過去了，我們值得邁出的每一步，值得流下的每一滴汗水。激動(dòng)人心的20年拉開了“勤奮、求實(shí)、發(fā)展、文明、健美遍布校園”的序幕。愿你以高昂的斗志、拼搏的精神、飽滿的信心，全心全意投入新學(xué)期的教學(xué)和實(shí)踐。鮮花會(huì)為你綻放，掌聲會(huì)為你響起。我們的明天，我們這個(gè)學(xué)年的明天
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（1）班的寧思彤，今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮好學(xué)，積極向上，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的，有光彩的？讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過得充實(shí)，有意義，天天進(jìn)步，不虛度光陰，不斷克服缺點(diǎn)，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質(zhì)。
首先，思想上，要求進(jìn)步，天天向上，有一個(gè)好的精神狀態(tài)，不虛度光陰，有些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，不斷進(jìn)取，上課認(rèn)真聽講，就連課間都在刻苦學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，他卻在學(xué)習(xí)，他們刻苦學(xué)習(xí)的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn)，無(wú)所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著也不愿意加入隊(duì)伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習(xí)，其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì)，也要提高自我控制力，自覺規(guī)范自己的行為，使自己穩(wěn)重成熟。特別是高年級(jí)同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟，我們應(yīng)該有自我控制能力，要懂文明講禮貌，虛心接受老師的教誨，遇見師長(zhǎng)要主動(dòng)行禮問候，語(yǔ)言、行為不粗俗，不辱罵他人，使自己的形象更美麗，更具魅力。更重要的是要努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)走向成功。
讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
<1>課上認(rèn)真聽講，對(duì)有些同學(xué)說，可能一開始有困難，但只要你堅(jiān)持不懈，不懂就問，堅(jiān)持下去，就會(huì)有突破。
<2>課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，善于鉆研?？鬃诱f過：溫故而知新，可以為師矣。要做到刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，首先要對(duì)自己有信心，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，成功就在我們腳下，只要你想做，只要你去做，我們每個(gè)人都可以成功。路，要靠我們自己選擇。路，也要靠我們自己走，為了讓自己的明天更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
同學(xué)們，讓我們，積極向上，勤奮好學(xué)，讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢？我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律。
3、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，要注意勞逸結(jié)合。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
5、 沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的能力水平?？荚嚂r(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間；其次要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認(rèn)真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。 最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇六
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說，不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都來(lái)不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能夠感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的`心面向生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會(huì)變得越來(lái)越美好
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿高中篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來(lái)的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不??！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
謝謝，謝謝大家！
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