數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟（優(yōu)秀21篇）

撰寫心得體會可以幫助我們深入思考和反思，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知和思維能力。寫心得體會時(shí)，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的對策和建議。想要了解心得體會的寫作技巧和注意事項(xiàng)嗎？不妨參考一下小編為大家收集的范文和建議。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇一

數(shù)控機(jī)床是一種智能化的機(jī)床設(shè)備，通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)加工操作的自動(dòng)化。在我接觸和學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的過程中，我深深地認(rèn)識到了它的重要性和優(yōu)勢。本文將從三個(gè)方面闡述我對數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會，分別是數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程、數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢以及數(shù)控機(jī)床在制造業(yè)中的作用。

首先，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程引人注目。作為機(jī)械制造行業(yè)的一項(xiàng)重要技術(shù)，數(shù)控機(jī)床經(jīng)歷了長期的發(fā)展和進(jìn)步。從最早的數(shù)控車床和數(shù)控銑床到如今的多軸聯(lián)動(dòng)式數(shù)控機(jī)床，每一次的發(fā)展都標(biāo)志著制造技術(shù)的進(jìn)步。數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程不僅是技術(shù)的演進(jìn)，更是制造業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程，我深刻認(rèn)識到數(shù)控機(jī)床是制造業(yè)進(jìn)步的重要推動(dòng)力之一。

其次，數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢使其在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要地位。與傳統(tǒng)機(jī)床相比，數(shù)控機(jī)床具有高精度、高效率、高自動(dòng)化等明顯優(yōu)勢。首先，數(shù)控機(jī)床可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜零件的加工，其高精度的加工能力使得產(chǎn)品的品質(zhì)得以保證。其次，數(shù)控機(jī)床通過計(jì)算機(jī)程序控制，可以自動(dòng)完成各種加工任務(wù)，大大提高了生產(chǎn)效率。最后，數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)化程度高，操作簡單，減少了操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，降低了人員出錯(cuò)的可能性。從優(yōu)勢方面來看，數(shù)控機(jī)床對制造業(yè)的推動(dòng)作用不可忽視。

最后，數(shù)控機(jī)床在制造業(yè)中的作用不可低估。數(shù)控機(jī)床是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)的重要工具。它的應(yīng)用范圍包括航空、航天、汽車、電子等各個(gè)領(lǐng)域。數(shù)控機(jī)床可以實(shí)現(xiàn)工件的加工定位、線切割、鉆孔、銑削等多種操作，為制造業(yè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。在傳統(tǒng)制造業(yè)面臨轉(zhuǎn)型和升級的時(shí)代背景下，數(shù)控機(jī)床的出現(xiàn)無疑對制造業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用不僅提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和效率，還減少了生產(chǎn)成本，提升了企業(yè)的競爭力。因此，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，數(shù)控機(jī)床的重要性和作用越發(fā)凸顯。

綜上所述，數(shù)控機(jī)床作為一項(xiàng)重要的機(jī)械加工設(shè)備，在制造業(yè)中發(fā)揮了積極的作用。通過學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程，我深刻地認(rèn)識到數(shù)控機(jī)床是制造業(yè)進(jìn)步的重要推動(dòng)力之一；數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢使其在工業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)重要地位；數(shù)控機(jī)床在制造業(yè)中的作用不可低估。數(shù)控機(jī)床的普及和應(yīng)用將進(jìn)一步推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇二

數(shù)控機(jī)床作為現(xiàn)代工業(yè)制造中的重要裝備之一，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在我的職業(yè)生涯中，我有幸接觸并了解了數(shù)控機(jī)床，對其有了一些獨(dú)特的認(rèn)識和體會。在這篇文章中，我將從數(shù)控機(jī)床的定義、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢和挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面來闡述我對數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識和心得體會。

首先，我們先來了解一下數(shù)控機(jī)床的定義。數(shù)控機(jī)床是一種通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)加工的機(jī)床。它通過預(yù)先編程的方式，控制機(jī)床按照預(yù)定的軌跡和工藝參數(shù)進(jìn)行加工操作。與傳統(tǒng)的機(jī)械式機(jī)床相比，數(shù)控機(jī)床具有高精度、高效率、高靈活性等特點(diǎn)。在我工作的制造企業(yè)中，數(shù)控機(jī)床已經(jīng)成為生產(chǎn)線上不可或缺的一環(huán)。它大大提高了生產(chǎn)效率，減少了人力投入，提高了產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性。

其次，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程也是我們認(rèn)識它的重要方面之一。數(shù)控技術(shù)起源于20世紀(jì)50年代，當(dāng)時(shí)的數(shù)控機(jī)床還只是簡單的數(shù)字控制系統(tǒng)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)控技術(shù)也逐漸成熟。20世紀(jì)80年代，出現(xiàn)了采用微型計(jì)算機(jī)的數(shù)控系統(tǒng)。到了21世紀(jì)，數(shù)控技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合，使得數(shù)控機(jī)床能夠?qū)崿F(xiàn)更高的自動(dòng)化和智能化水平。通過了解數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程，我們能夠更好地認(rèn)識到它背后蘊(yùn)藏的巨大潛力和無限可能。

數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。它幾乎涵蓋了所有需要加工的行業(yè)。例如，航空航天、汽車制造、模具制造、電子設(shè)備等行業(yè)都離不開數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用。數(shù)控機(jī)床的廣泛應(yīng)用，使得傳統(tǒng)的手工加工和非數(shù)控機(jī)床加工逐漸被淘汰。這也為數(shù)控機(jī)床的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。

數(shù)控機(jī)床相較于傳統(tǒng)的機(jī)械式機(jī)床具有許多優(yōu)勢。首先，它能夠?qū)崿F(xiàn)高精度的加工，滿足了現(xiàn)代制造業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量的要求。其次，數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)化程度高，降低了人力成本，提高了生產(chǎn)效率。再次，通過預(yù)先編程的方式，數(shù)控機(jī)床可以快速調(diào)整加工工藝，節(jié)約了產(chǎn)品開發(fā)周期。此外，數(shù)控機(jī)床還具有更好的靈活性和可重復(fù)性，能夠滿足多品種、小批量的生產(chǎn)需求?？傊?，數(shù)控機(jī)床在現(xiàn)代制造業(yè)中有著不可替代的地位。

然而，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，數(shù)控機(jī)床的高技術(shù)門檻和高成本使得中小型企業(yè)難以承擔(dān)。其次，數(shù)控機(jī)床的操作和維護(hù)需要專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，對操作員的要求較高。此外，由于數(shù)控機(jī)床的軟硬件更新?lián)Q代較快，企業(yè)需要不斷進(jìn)行技術(shù)改造和設(shè)備更新。因此，企業(yè)在引進(jìn)和應(yīng)用數(shù)控機(jī)床時(shí)需要全面考慮成本和收益，并制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略。

綜上所述，數(shù)控機(jī)床作為現(xiàn)代制造業(yè)的重要裝備，具有重大的意義和潛力。通過了解數(shù)控機(jī)床的定義、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，我們能夠更全面地認(rèn)識和了解數(shù)控機(jī)床。在未來的發(fā)展中，數(shù)控機(jī)床將繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用，推動(dòng)著制造業(yè)的迅速發(fā)展和進(jìn)步。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇三

生命是短暫而珍貴的，然而，人們往往忽視死亡的存在，避而不談，或者對于它抱有恐懼和抗拒。然而，作為一個(gè)必然要面對的現(xiàn)實(shí)，我們有責(zé)任認(rèn)真思考死亡的意義，并從中獲得心靈上的覺醒和啟示。本文將探討認(rèn)識死亡所帶來的感悟，以及我個(gè)人的心得體會。

第二段：思考死亡的意義

死亡是人生最終的歸宿，是一個(gè)人在世上的存在到底意味著什么的問題。面對這個(gè)問題，我們不禁陷入沉思。對于一些人來說，死亡只是一個(gè)終結(jié)，人們會在世間消失，不再有意識和存在，就像從來沒有出現(xiàn)過。然而，也有人認(rèn)為死亡是生命的延續(xù)，人只是從這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界過渡到另一個(gè)未知的境界。無論死亡的真正含義是什么，它都給了我們的生命以深刻的意義，讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切。

第三段：死亡給我們的啟示

正視死亡并思考它的意義，會讓我們對生命有全新的領(lǐng)悟。首先，死亡提醒我們時(shí)間有限，我們應(yīng)該抓住當(dāng)下，過好每一天。所謂“日日是好日”，我們應(yīng)該充分感受生命的美好，并用積極的態(tài)度去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。其次，死亡讓我們明白物質(zhì)的財(cái)富無法帶走，而真正重要的是人與人之間的情感紐帶。我們應(yīng)該更加重視家人和朋友，珍惜與他們在一起的時(shí)光。最后，死亡提醒我們要有所追求，要活出真實(shí)的自己。畢竟，人生苦短，我們不應(yīng)該被社會的壓力和別人的期待所困擾，而是要堅(jiān)持自己的夢想和價(jià)值觀。

第四段：個(gè)人心得

在我個(gè)人的經(jīng)歷中，意識到死亡的存在給了我很多啟示。首先，我學(xué)會了感恩。每天早晨醒來，我會對自己的健康和身邊的人表示感謝，因?yàn)檫@些都是生活的寶貴財(cái)富。其次，我開始關(guān)注自己的內(nèi)心聲音，追尋真正的自我。我不再為了他人的期待而過著虛假的生活，而是積極追求自己的夢想，尋找內(nèi)心的平靜和滿足。最后，我意識到人與人之間的關(guān)系無比重要。我開始與親人和朋友更加緊密地聯(lián)系，并在他們需要幫助時(shí)盡力伸出援手。這些體驗(yàn)讓我重新審視生命的價(jià)值和意義，并激勵(lì)我更加積極地生活。

第五段：結(jié)論

認(rèn)識死亡并從中感悟到生命的意義，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的一個(gè)過程。它能讓我們更加珍惜生活、關(guān)愛他人，同時(shí)也激勵(lì)我們積極追尋自己的夢想和價(jià)值。死亡不應(yīng)該被視為一個(gè)可怕的存在，而是應(yīng)該被看作是一種重要的提醒，讓我們以更加積極的態(tài)度去生活。通過正視死亡，我們可以更好地面對生活中的挑戰(zhàn)，擁抱生命的美好。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇四

近期，我所在的團(tuán)隊(duì)迎來了一位新的領(lǐng)導(dǎo)，這是我第一次與他合作。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我對新領(lǐng)導(dǎo)的到來感到既期待又緊張。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸和觀察，我對新領(lǐng)導(dǎo)有了更深的認(rèn)識，同時(shí)也意識到了一些新的感悟。在與新領(lǐng)導(dǎo)共事的過程中，我深刻體會到了溝通、思維方式、目標(biāo)設(shè)定等方面的重要性，并且認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。

在認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)的過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通十分重要。新領(lǐng)導(dǎo)主張開放的溝通氛圍，他注重與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系，通過互動(dòng)與傾聽了解成員們的意見和需求。他以身作則，積極主動(dòng)與成員們交流，同時(shí)鼓勵(lì)我們提出問題和建議。通過與新領(lǐng)導(dǎo)的對話，我感受到了他對于團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)懷和理解。同時(shí)，他注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，鼓勵(lì)成員們相互交流和協(xié)作。這種溝通方式有效地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息傳遞和合作精神的培養(yǎng)，使團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力得到了提升。

認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)還讓我對思維方式有了新的認(rèn)識。新領(lǐng)導(dǎo)在處理問題時(shí)，總能以開放和創(chuàng)新的思維方式來分析和解決。他能夠站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度思考問題，有時(shí)甚至在綜合考慮后給出意見或提出一些新的思路。這種思維方式的改變使得團(tuán)隊(duì)在面對問題時(shí)能夠更加靈活和高效地解決，同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的機(jī)會。我從新領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和思考的重要性，并在實(shí)踐中感受到了多元思維的力量。

另外，在認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)的過程中，我也意識到目標(biāo)設(shè)定的重要性。新領(lǐng)導(dǎo)注重團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃，他能夠?qū)⒄w目標(biāo)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的具體任務(wù)，并相應(yīng)地分配資源和定期跟進(jìn)進(jìn)展。他強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的可量化和可衡量性，使得團(tuán)隊(duì)成員對工作的方向和效果有了更清晰的認(rèn)識。這種明確的目標(biāo)設(shè)定使團(tuán)隊(duì)成員能夠更有目標(biāo)性地行動(dòng)，同時(shí)也能夠更好地評估工作的成果和進(jìn)展。通過與新領(lǐng)導(dǎo)的合作，我深刻體會到了一個(gè)明確的目標(biāo)對于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力有著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

而對于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力來說，我認(rèn)識到其重要性。新領(lǐng)導(dǎo)的加入給團(tuán)隊(duì)注入了新的活力和動(dòng)力。他注重團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，激勵(lì)成員們不斷學(xué)習(xí)和成長。他還鼓勵(lì)成員們參與團(tuán)隊(duì)決策，并賦予團(tuán)隊(duì)更多的自主權(quán)。這種平等和信任的領(lǐng)導(dǎo)方式使得團(tuán)隊(duì)成員更加積極主動(dòng)地參與工作，并愿意承擔(dān)更多的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力不僅在于指導(dǎo)和管理，更在于激勵(lì)和推動(dòng)成員們施展才華，發(fā)揮他們的潛力，從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。

通過與新領(lǐng)導(dǎo)的合作，我深刻認(rèn)識到了溝通、思維方式、目標(biāo)設(shè)定和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力對于團(tuán)隊(duì)的重要性。認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)，讓我不僅感受到了他的開放和關(guān)懷，也讓我對自己有了新的認(rèn)識和提升。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒新領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也堅(jiān)信，在與新領(lǐng)導(dǎo)的共事中，我們團(tuán)隊(duì)的未來一定會更加美好。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇五

數(shù)控機(jī)床作為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的重要設(shè)備，發(fā)揮著越來越重要的作用。近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)控機(jī)床在產(chǎn)業(yè)升級和智能化生產(chǎn)中的地位日益突出，給工業(yè)生產(chǎn)帶來了巨大的變革和創(chuàng)新。在實(shí)際操作和學(xué)習(xí)過程中，我對數(shù)控機(jī)床有了更深入的認(rèn)識和體會，下面將分享我的心得體會。

第二段：具體認(rèn)識和感受

在與數(shù)控機(jī)床的接觸中，我深深感受到了數(shù)控機(jī)床的高效性和精確性。傳統(tǒng)機(jī)床需要由操作工人根據(jù)要加工零件的圖紙進(jìn)行手動(dòng)操作，而數(shù)控機(jī)床則可以通過編程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)操作，大大提高了加工效率，減少了人力成本。同時(shí)，數(shù)控機(jī)床的加工過程可以做到高度精確，減少了人為誤差的可能性，提高了產(chǎn)品的精度和質(zhì)量。

與傳統(tǒng)機(jī)床相比，數(shù)控機(jī)床還具有靈活性和自適應(yīng)性。由于數(shù)控機(jī)床可以通過編程進(jìn)行自動(dòng)操作，所以可以根據(jù)不同的需求和要求進(jìn)行靈活的調(diào)整和改變。這種靈活性使得數(shù)控機(jī)床適應(yīng)性更強(qiáng)，在多品種、小批量的生產(chǎn)情況下也能勝任。而且，數(shù)控機(jī)床還可以進(jìn)行智能化的監(jiān)控和自我故障診斷，減少了因故障導(dǎo)致的停機(jī)時(shí)間，提高了生產(chǎn)效率。

第三段：學(xué)習(xí)體會

在學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的過程中，我充分體會到了基礎(chǔ)知識的重要性。數(shù)控機(jī)床需要編程操作，而數(shù)控機(jī)床的編程涉及到多方面的知識，比如機(jī)床運(yùn)動(dòng)學(xué)、工件坐標(biāo)系和數(shù)控指令的編寫等等。只有深入學(xué)習(xí)和掌握這些基礎(chǔ)知識，才能夠靈活應(yīng)用和操作數(shù)控機(jī)床。因此，我通過查閱資料和參加培訓(xùn)班等方式，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平，以便更好地使用數(shù)控機(jī)床。

另外，在實(shí)際操作中，保持細(xì)心和耐心也是非常重要的。數(shù)控機(jī)床的操作方式相對來說較為復(fù)雜，需要進(jìn)行嚴(yán)密而細(xì)致的操作，稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的加工結(jié)果。因此，我在操作時(shí)要時(shí)刻保持細(xì)心，仔細(xì)閱讀并理解操作說明，確保每一個(gè)參數(shù)的設(shè)置和編程指令的正確性。同時(shí)，在排查故障和調(diào)試過程中也需要耐心和細(xì)致，找出問題的根源并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

第四段：機(jī)床發(fā)展趨勢與展望

隨著科技的進(jìn)步和工業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用前景將更加廣闊。首先，數(shù)控機(jī)床將進(jìn)一步智能化和自動(dòng)化，通過人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的技術(shù)，不斷提高機(jī)床自身的智能水平，實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)和高效的加工。其次，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用范圍將擴(kuò)大，不僅在傳統(tǒng)行業(yè)中得到應(yīng)用，還將涉及到新興行業(yè)，如航空航天、生物醫(yī)療等領(lǐng)域。再次，數(shù)控機(jī)床將與其他技術(shù)相結(jié)合，如云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等，實(shí)現(xiàn)更加智能化的工廠和生產(chǎn)模式。

第五段：總結(jié)回顧

通過對數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識和體會，我對這一先進(jìn)設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)有了更加深入的了解。數(shù)控機(jī)床的高效性、精確性、靈活性和自適應(yīng)性使其成為工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的重要裝備。學(xué)習(xí)和掌握數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識，同時(shí)保持細(xì)心和耐心，在實(shí)際操作中不斷提高自己的技能水平。未來，隨著科技的不斷進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用前景將更加廣闊，并將與其他技術(shù)相結(jié)合，共同推動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)的智能化和高效化。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇六

第一段：引言（1-2句）

在人生的旅途中，每個(gè)人都會面臨死亡這個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí)。死亡是一種永恒的離別，是生命的終結(jié)。然而，正是死亡的存在，才讓我們意識到生命的寶貴和無限可能性。通過思考和認(rèn)識死亡，我們能夠更好地理解生命的意義，并從中汲取深刻的感悟。

第二段：意識到生命的脆弱（200字左右）

當(dāng)我們面對死亡時(shí)，我們意識到生命的脆弱和短暫。無論我們是昨天才剛出生的嬰兒，還是擁有豐富人生經(jīng)歷的老者，時(shí)間對我們都是公平無私的。死亡的到來讓我們意識到，人的一生只是宇宙中的一個(gè)微小瞬間。我們不能控制生命的長度，但我們可以控制如何利用有限的時(shí)間。因此，我們應(yīng)該珍惜并充分利用我們所擁有的每一刻。

第三段：反思生命的價(jià)值（200字左右）

死亡能夠讓我們反思生命的價(jià)值和意義。當(dāng)我們意識到自己會面臨死亡時(shí)，我們開始思考我們?yōu)楹味?，我們對世界的貢獻(xiàn)是什么，以及我們是否達(dá)到了自己的夢想和目標(biāo)。死亡帶來的壓力同時(shí)也鼓舞著我們，我們不想在離去時(shí)有任何遺憾。我們開始思考如何創(chuàng)造一個(gè)有意義的生活，如何給予他人快樂和幫助，以及如何留下一個(gè)持久的遺產(chǎn)。

第四段：接納死亡的存在（200字左右）

雖然死亡給我們帶來了焦慮和恐懼，但我們也應(yīng)該學(xué)會接納它的存在。死亡的到來是生命的自然延續(xù)，它使得生命變得更有意義和寶貴。沒有死亡，生命就會變得毫無價(jià)值。當(dāng)我們能夠面對死亡并接納它時(shí)，我們能夠更全面地?fù)肀?，并更好地利用我們的時(shí)間和資源。

第五段：追求真正的意義（200字左右）

死亡讓我們追求真正的意義。面對死亡，我們不再追求物質(zhì)的財(cái)富和虛榮的地位，而是更注重內(nèi)心的平靜、真善美的追求以及與家人和朋友之間的關(guān)系。我們開始關(guān)注自己的成長和發(fā)展，關(guān)心社會公益事業(yè)，并為共同的目標(biāo)而努力奮斗。通過對死亡的認(rèn)識，我們能夠找到真正有意義和持久的生活價(jià)值觀，并將其付諸實(shí)踐。

結(jié)尾（1-2句）

通過認(rèn)識死亡，我們能夠更好地理解生命的意義，并對自己的人生產(chǎn)生深刻的反思。死亡并不是可怕的，它是我們生命旅程中不可或缺的一部分。只有當(dāng)我們能夠面對死亡并將其融入自己的生活中時(shí)，我們才能真正享受和珍惜生命的每一個(gè)瞬間。讓我們從今天開始，意識到死亡的存在，并以此為動(dòng)力，創(chuàng)造一個(gè)有意義和有價(jià)值的人生。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇七

大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐，下面小編整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)感悟及

心得體會

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生

實(shí)習(xí)總結(jié)

認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。

一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。 二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。

第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).

在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功!

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號。

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

這個(gè)寒假在法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，最讓我印象深刻，或者說是受益匪淺的，就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不同，在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活，所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不同，法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來看)是比較容易的，但是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋€(gè)大致的方向，把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽，然后就放手你去做。你不可能在沒人帶你的情況下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完，這種時(shí)候，你就需要去尋求他人的幫助，而溝通技能便顯得尤為重要。

以打印文書為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書的打印便是最基本的一項(xiàng)。文書打印需要前往三個(gè)不同的房間，有著三個(gè)步驟：排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去，叫了一聲“老師好”(法院對年紀(jì)較大又沒特定職位的統(tǒng)稱為老師)就放到其中一位老師的面前，然后我就一直等著。

可是等啊等啊一直沒好，當(dāng)我忍不住想去詢問時(shí)，一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來，叫了一聲“姐姐好”，然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐”就愉快的先給后來的這位女實(shí)習(xí)生排版了。當(dāng)然，我并不是贊揚(yáng)這種行為，但是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自己帶來很大的便利。以最簡潔的方式取得最好的效果，嘴巴往往起著不可思議的作用。 用一聲尊稱來打開局面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西，在經(jīng)過你的仔細(xì)思考后，領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來的好處。

本次實(shí)習(xí)要說不滿的話倒也有一點(diǎn)，雖說實(shí)習(xí)就應(yīng)該從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作，雖說能通過看文書或是看審判來獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力，給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會。所以在我看來，實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。

綜上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么，但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇八

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，難免會有感受到領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)的時(shí)刻。不同的領(lǐng)導(dǎo)會帶來不同的風(fēng)格和觀念，這時(shí)我們需要去適應(yīng)和融合，以更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，通過五段式的連貫結(jié)構(gòu)，總結(jié)出自己在認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)中的心得體會和感悟。

段落一：面對變化，心態(tài)調(diào)整很重要。

當(dāng)我們得知有新的領(lǐng)導(dǎo)接手時(shí)，心中可能會充滿各種猜測和期待。我們可能會擔(dān)心新的領(lǐng)導(dǎo)是否能夠勝任，是否能夠理解我們的工作需求。然而，面對這些變化，調(diào)整心態(tài)顯得尤為重要。我記得有一次，新領(lǐng)導(dǎo)上任，他與我們開會時(shí)提到了一些新的方案和設(shè)想，有些成員開始表示不適應(yīng)，并表示對新領(lǐng)導(dǎo)的懷疑。然而，我意識到變化是不可避免的，我們應(yīng)該嘗試?yán)斫庑骂I(lǐng)導(dǎo)的意圖和目標(biāo)，并與他合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

段落二：主動(dòng)溝通，積極了解新領(lǐng)導(dǎo)的期望。

作為員工，我們應(yīng)該主動(dòng)與新領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解他對團(tuán)隊(duì)的期望。只有了解他的期望，我們才能更好地配合他的工作安排，并以更高的效率完成工作任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，與新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對一的面談是非常有效的方式。通過面談，我們能夠更深入地了解他的價(jià)值觀和核心原則，并從中獲得更多的共識和理解。在我認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)之后不久，我便主動(dòng)邀請他進(jìn)行一次面談。通過這次面談，我更好地了解了他對于工作的期望，并且與他達(dá)成了一致，確保了今后團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。

段落三：尊重差異，包容新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。

每個(gè)人都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和處理問題的方式。新領(lǐng)導(dǎo)上任后，我們必須尊重他的風(fēng)格，并努力適應(yīng)他的決策方式。與舊領(lǐng)導(dǎo)不同的是，新領(lǐng)導(dǎo)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)隊(duì)開始舉辦更多的協(xié)作會議和培訓(xùn)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。盡管有時(shí)新領(lǐng)導(dǎo)的要求與我們的習(xí)慣不太相同，但為了團(tuán)隊(duì)的整體利益，我們應(yīng)該尊重差異，包容新的風(fēng)格。

段落四：與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系。

與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系對于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展非常重要。我們需要建立一種互相信任和尊重的氛圍，以便更好地開展工作。在與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)對于他的支持和反饋非常重要。一方面，他會給予我們必要的支持和資源，使我們的工作能夠得以順利開展。另一方面，他也及時(shí)提供反饋意見，幫助我們不斷改進(jìn)。通過與新領(lǐng)導(dǎo)的合作，我逐漸建立了與他的良好合作關(guān)系，并與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起實(shí)現(xiàn)了更多的共同進(jìn)步。

段落五：總結(jié)與反思，不斷提升自我。

與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)與反思，以提升自我。我們應(yīng)該反思自己的不足之處，并積極采納新領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見。通過不斷改進(jìn)自己的工作方法，我們能夠更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)中，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，通過與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和合作能力得到了大大提升，這使我更加自信地面對工作的挑戰(zhàn)。

總之，認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種機(jī)遇。通過正確的心態(tài)和積極的行動(dòng)，我們能夠更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作，并取得更好的成果。與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，積極溝通，尊重差異，建立良好的合作關(guān)系，并不斷總結(jié)反思，提升自我。只有這樣，我們才能與新領(lǐng)導(dǎo)共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，取得更大的成功。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇九

當(dāng)新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我充滿了期待。新的領(lǐng)導(dǎo)往往意味著新的氛圍、新的工作方式和新的機(jī)會。在他的上任之初，我懷著好奇與期待，迎接著這位新領(lǐng)導(dǎo)的到來。

第二段：理解新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格

隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸了解新領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。他注重團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)員工提出建議與意見，從不強(qiáng)行干預(yù)，只在關(guān)鍵時(shí)刻做決策。他也善于賞識與表揚(yáng)，總能察覺到團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，并給予鼓勵(lì)。通過了解他的風(fēng)格，我開始逐漸適應(yīng)并喜歡上了他的領(lǐng)導(dǎo)方式。

第三段：學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧

新領(lǐng)導(dǎo)帶給我許多新的工作方法與技巧。他強(qiáng)調(diào)高效溝通，提倡團(tuán)隊(duì)會議，并注重培養(yǎng)員工的溝通能力。他也鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識，提升專業(yè)水平。他給我們提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會，如參加培訓(xùn)課程、分享會等。通過不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧，我逐漸找到了自己的工作方法，并在工作中不斷進(jìn)步。

第四段：感受新領(lǐng)導(dǎo)的影響

新領(lǐng)導(dǎo)的加入對于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是一種巨大的改變，而他的影響也逐漸顯現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作越來越緊密，員工之間的交流更加頻繁，大家彼此合作得更加默契。新領(lǐng)導(dǎo)給予的贊美與肯定讓員工們感到無比的自豪與滿足，也更加有動(dòng)力工作。他的積極能量感染了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們充滿信心與熱情，為共同的目標(biāo)努力奮斗。

第五段：對新領(lǐng)導(dǎo)的期望

通過一段時(shí)間的接觸與觀察，我越來越欣賞并喜歡上新領(lǐng)導(dǎo)。他不僅是一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個(gè)值得信賴的朋友。我對他充滿期望，希望他能繼續(xù)在工作中引領(lǐng)我們，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。我也期待著與他在未來的工作中，能夠更深入地合作，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

通過認(rèn)識新領(lǐng)導(dǎo)，我受益良多。我深刻體會到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)的影響力。他的風(fēng)格與方法使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加高效、合作與積極。我也從中學(xué)到了許多管理與領(lǐng)導(dǎo)方面的知識與技巧。在未來的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用并發(fā)揚(yáng)新領(lǐng)導(dǎo)傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)。我相信，有了新領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助，我們的團(tuán)隊(duì)必將獲得更大的成功和發(fā)展。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十

2月22日，各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個(gè)意識”,扎實(shí)開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作，擼起袖子加油干，以扎實(shí)業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。

為了實(shí)踐“一學(xué)一做”教育，橡膠153班全體共青團(tuán)員參加3月11日舉辦的學(xué)習(xí)教育，我們認(rèn)真開展自學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)把"一學(xué)一做"當(dāng)作增強(qiáng)自學(xué)能力，同時(shí)學(xué)習(xí)最新兩會精神，讓同學(xué)們接觸最新的理念和思想。接下來同學(xué)們討論，身為青年的我們在以后的學(xué)習(xí)生活中如何踐行“一學(xué)一做”教育，我們要經(jīng)常組織主題團(tuán)課，最后我們觀看團(tuán)中央書記關(guān)于“一學(xué)一做”的講話，我們深知，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是幸福的一代，做好一名優(yōu)秀團(tuán)員，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，履行自己的義務(wù)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員！

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十一

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。

認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十二

1922年，在中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。100年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的華章。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，對共青團(tuán)充滿了向往。在孩子們的眼里，團(tuán)員是優(yōu)秀的代名詞，無論在學(xué)習(xí)方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽是一種神圣的追求。這是我對團(tuán)組織最初的認(rèn)識。直到參加工作以后，接觸到基層團(tuán)組織和基層團(tuán)干部，才真正認(rèn)識到團(tuán)組織的先進(jìn)性和重要性，深深地體會到團(tuán)干部在工作中所起的重要作用。團(tuán)員是優(yōu)秀的，團(tuán)干部應(yīng)該是優(yōu)秀當(dāng)中更優(yōu)秀的。下面，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團(tuán)干部。

首先，要熱愛共青團(tuán)事業(yè)。熱愛才會有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會有感召力和創(chuàng)造力。

在全國青少年中進(jìn)一步開展熱愛祖國、熱愛社會主義制度、熱愛黨的教育活動(dòng)。

團(tuán)結(jié)全國各族青年，做建設(shè)四化的英勇突擊隊(duì)，為振興中華貢獻(xiàn)力量。

共青團(tuán)是黨的親密助手，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年一代的重任。建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團(tuán)搞好自身建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的核心作用。

奏響青春的樂章，為共青團(tuán)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)吧，讓我們都為能成為一名合格的共青團(tuán)干部而驕傲。

謝謝大家！

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十三

男：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。

女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。

女：好。

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時(shí)了？

人生百年幾今日，今日不為真可惜。

若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始！

明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中，一分鐘是多么寶貴啊！那么我們的一分鐘又能做些什么呢？平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動(dòng)來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。

演講：一分鐘能做多少事？

“whatcanyoudoinaminute”，“一分鐘能做多少事”?

一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。

一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。

喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。

一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。

“一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動(dòng)，我們就會不簡單。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！V語

莫待蕭蕭兩鬃絲！——朱學(xué)勉

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?/p>

時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?/p>

黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。——李白

時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來?！A羅庚

利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律?！鞲袼?/p>

女：是啊，珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。

詩歌朗誦：時(shí)間老人的禮物

你的禮物給了小芽兒，

小芽兒便開始長大。

你的禮物給了山谷，

山谷的遍地都是花。

你的禮物可真好，

可以讓司機(jī)變得有聲有色。

你的禮物是在好，

可以讓我們完成心愿。

嚴(yán)明的時(shí)光老人，

你把禮物分給大地，

你把禮物分給我們，

就看我們的行動(dòng)。

你把禮物分給大地，

大地給出五彩的回報(bào)。

你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！

主持人：讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的倡議：

一、合理自主安排時(shí)間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動(dòng)。

二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時(shí)間，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)糾錯(cuò)，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。

每位同學(xué)都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學(xué)的利用率不同，導(dǎo)致的結(jié)果不同，同學(xué)的命運(yùn)也不同。

四、從小事做起，為關(guān)心、愛護(hù)我們的父母等親人、老師、同學(xué)和社會做有益的事，愛護(hù)周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、毒品，節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾。

主持人：今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到此結(jié)束，希望大家有所收獲，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。謝謝大家。最后，我們來聽一首歌。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十四

共青團(tuán)在政治上、組織上接收中國共產(chǎn)黨的引導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力氣的一局部。中國共產(chǎn)黨是中國工人階層的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)中心，代表中國進(jìn)步出產(chǎn)力的發(fā)展請求，代表中國先進(jìn)文明的前進(jìn)方向，代表中國最寬大國民的根本好處。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教導(dǎo)青年一代的大眾組織，是黨接洽青年的堅(jiān)固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在跟發(fā)展的基本保障。

作為黨的助手和后備軍，堅(jiān)決“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育運(yùn)動(dòng)的精神，在學(xué)習(xí)、工作和生涯中當(dāng)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，施展先鋒榜樣作用。

“三個(gè)代表”重要思想是保持馬克思主義的世界觀和方式論，發(fā)明性地運(yùn)用它們剖析當(dāng)今世界和中國的實(shí)際，為我們在新的時(shí)代前提下應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義和掌握社會發(fā)展法則，更好地推動(dòng)我國社會主義事業(yè)作出了新的理論概括。任何國家只有不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，才干強(qiáng)盛；只有建設(shè)先進(jìn)文化，并且不斷前進(jìn)，能力成為文化、民主的國度。而先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向無一不是為最廣大人民的根本利益為起點(diǎn)和歸宿的?！叭齻€(gè)代表”是領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)的舉動(dòng)綱要，是新時(shí)代繚繞黨的政治路線解決黨的建設(shè)問題的巨大創(chuàng)造，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也實(shí)用于我們團(tuán)員青年。

在學(xué)習(xí)中，我們要?jiǎng)訐u永遠(yuǎn)跟黨走的信心，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平實(shí)踐和“三個(gè)代表”重要思想，不斷進(jìn)步本人的政治素質(zhì)和文化涵養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我懂得了加強(qiáng)團(tuán)員意識的主要性，要一直學(xué)習(xí)工作相干的技巧和常識，把三個(gè)代表的思惟落實(shí)到詳細(xì)的工作中。

在工作中，咱們要解放思維、勇敢實(shí)際、開辟翻新，做到捕風(fēng)捉影、與時(shí)俱進(jìn)?？创韭毠ぷ饔惺聵I(yè)心有義務(wù)感，耐勞研究本職業(yè)務(wù)，日常工作中發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精力，盡力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。

在生活上，要時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻留神用團(tuán)員的尺度要乞降鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光彩感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)遵法的模范。

通過這一階段的學(xué)習(xí)，加深了我對團(tuán)的認(rèn)識和作為一名團(tuán)員應(yīng)盡責(zé)任任務(wù)的意識，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念，要有高于個(gè)別青年的模范意識，在日常生活和本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十五

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢牢把握保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的前進(jìn)方向，認(rèn)真落實(shí)中國昊華年度工作會議精神和中央企業(yè)團(tuán)工委工作安排，聚焦做好疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營“兩手抓”，確保完成全年經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的基本職責(zé)，堅(jiān)持為黨育人、為企育才，不斷開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面，為公司決勝全面可持續(xù)發(fā)展、更高水平振興昊華、打造世界一流貢獻(xiàn)青春力量。

牢牢把握共青團(tuán)是黨的助手和后備軍這一根本政治定位，發(fā)揮團(tuán)的政治功能，加大政治動(dòng)員、政治引領(lǐng)、政治教育工作力度，著力提升政治引領(lǐng)力、價(jià)值塑造力和思想聚合力，引導(dǎo)青年堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走。

1.強(qiáng)化理想信念教育，提升政治引領(lǐng)力

把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神，作為首要政治任務(wù)。充分運(yùn)用“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)、主題團(tuán)日、青工政治輪訓(xùn)(團(tuán)中央2020-2023年培訓(xùn)方案)、“青春昊華”新媒體宣傳陣地，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就以及背后的政治邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，更加自覺地增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

開展“青年大學(xué)習(xí)”要注重提升對黨的科學(xué)理論進(jìn)行青年化闡釋的能力，因勢利導(dǎo)進(jìn)行制度自信教育。

開展主題團(tuán)日活動(dòng)要聚焦發(fā)揮共青團(tuán)組織的政治引領(lǐng)作用，避免事務(wù)化、形式化。

開展青工政治輪訓(xùn)要注重思想性和政治性，各所屬企業(yè)團(tuán)組織要力爭實(shí)現(xiàn)2020年底完成青工政治輪訓(xùn)第一輪全覆蓋。中國昊華團(tuán)委將統(tǒng)一青工政治輪訓(xùn)的教育模塊和學(xué)習(xí)研討要求，提高政治輪訓(xùn)的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

充分發(fā)揮“青春昊華”新媒體陣地作用，做強(qiáng)正面宣傳、展示特色工作、拓寬傳播矩陣、做精做活內(nèi)容，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的政治引領(lǐng)作用。

2.加強(qiáng)思想政治教育，提升價(jià)值塑造力

突出實(shí)踐體驗(yàn)的教化功能，在春風(fēng)化雨、潤物無聲的過程中浸潤式塑造團(tuán)員青年正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分運(yùn)用青年志愿者行動(dòng)、青年文化活動(dòng)等載體，將社會主義核心價(jià)值觀教育轉(zhuǎn)化為生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的青年實(shí)踐。

青年志愿服務(wù)要探索品牌化建設(shè)、項(xiàng)目化運(yùn)作、常態(tài)化開展，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，拓展離退休、共建單位、外部市場、企地融合、軍民融合等志愿服務(wù)領(lǐng)域，不斷深化“愛心加油站”、“情暖驛站”等志愿服務(wù)品牌建設(shè)，展現(xiàn)昊華青年良好精神風(fēng)貌。

青年文化活動(dòng)要堅(jiān)持文化自信，從中華民族傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化中汲取力量，努力打造青年喜聞樂見的文化活動(dòng)品牌，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的價(jià)值塑造作用。

3.深化形勢任務(wù)教育，提升思想聚合力

圍繞“科學(xué)至上”公司發(fā)展核心理念，堅(jiān)持“科技引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、追求卓越”，通過昊華青年講師團(tuán)、青年講堂、微團(tuán)課等方式，向廣大團(tuán)員青年講清公司高質(zhì)量發(fā)展的豐富內(nèi)涵，講清公司做好疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營“兩手抓”，確保完成全年經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)的重要意義。

成立昊華青年講師團(tuán)，充分發(fā)揮各級團(tuán)組織優(yōu)勢，力爭覆蓋廣泛、直達(dá)基層，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年統(tǒng)一思想、凝心聚智。

開好青年講堂，注重“朋輩教育”，通過身邊人講身邊事，促進(jìn)身邊人學(xué)身邊人。

做好微團(tuán)課，充分運(yùn)用移動(dòng)通訊技術(shù)和團(tuán)的基層組織優(yōu)勢，更好地利用團(tuán)干部和團(tuán)員青年的“眾智”，進(jìn)行精準(zhǔn)分類、精準(zhǔn)推送，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的思想聚合作用。

充分發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢和實(shí)踐育人優(yōu)勢，進(jìn)一步投身人才強(qiáng)企工程，廣泛搭建青年建功新時(shí)代、奮斗創(chuàng)一流的實(shí)踐舞臺，不斷激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)效的熱情和活力。

1.勇?lián)耸姑η嗄瓿砷L

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，探索建立“起點(diǎn)介入、節(jié)點(diǎn)提升、重點(diǎn)培養(yǎng)”的階梯培養(yǎng)機(jī)制，為企業(yè)留住人才、培養(yǎng)人才打好基礎(chǔ)。

與人力資源部聯(lián)合推動(dòng)青年“朝陽工程”，重點(diǎn)針對新入職員工、畢業(yè)3-5年、5-8年青年員工，強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練。深化拓展“師帶徒”工作，強(qiáng)化帶思想、帶作風(fēng)、帶優(yōu)良傳統(tǒng)，規(guī)范優(yōu)化結(jié)對、跟蹤培養(yǎng)、考核評價(jià)的“師帶徒”運(yùn)行機(jī)制。

加強(qiáng)對優(yōu)秀青年人才的跟蹤管理。指導(dǎo)各級團(tuán)組織與組織人力資源等部門結(jié)合，建立各級青年人才庫，做實(shí)青年人才跟蹤培養(yǎng)和動(dòng)態(tài)管理，為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)提供支持。

2.完善“雙推優(yōu)”機(jī)制，助力青年成才

認(rèn)真落實(shí)《共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作實(shí)施辦法（試行）》（中青發(fā)〔2019〕9號），規(guī)范“推優(yōu)”程序，強(qiáng)化培養(yǎng)過程，提高“推優(yōu)”能力。著力推動(dòng)選用銜接，真正做好優(yōu)秀青年人才選拔培養(yǎng)的后半篇文章。

積極拓展青年成長發(fā)展空間，昊華團(tuán)委今年開始將陸續(xù)與相關(guān)職能部門及有關(guān)所屬企業(yè)共同籌辦“青年外語風(fēng)采大賽”、“青年科研論文講演共享大賽”、“青春助力營銷創(chuàng)新大賽”、“青年科技創(chuàng)新成果大賽”等賽事活動(dòng)為青年展示才華搭建平臺，拓寬優(yōu)秀青年人才進(jìn)入重要管理或關(guān)鍵技術(shù)崗位鍛煉提升、參加更高層次交流研討培訓(xùn)的渠道，為青年成才培養(yǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

3.深化“青字號”品牌建設(shè)，助力青年創(chuàng)新創(chuàng)效

通過青年創(chuàng)新論壇、青年創(chuàng)新工作室、青創(chuàng)空間等載體，瞄準(zhǔn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù)，引導(dǎo)青年在新工業(yè)革命中發(fā)揮優(yōu)勢，利用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、智能化、信息化等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動(dòng)引領(lǐng)性原創(chuàng)成功突破。

瞄準(zhǔn)生產(chǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)和瓶頸問題，推動(dòng)聯(lián)合攻關(guān)、聚合創(chuàng)新、成果應(yīng)用，匯聚青年創(chuàng)新動(dòng)能和創(chuàng)效活力。

堅(jiān)持以青年為本，傾聽青年需求呼聲，著力幫助青年協(xié)調(diào)解決工作、生活和學(xué)習(xí)中的操心事、煩心事、揪心事，真正發(fā)揮好黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。

1.定期開展青年思想狀況調(diào)研

采取線上問卷調(diào)查、現(xiàn)場調(diào)研相結(jié)合的方式，重點(diǎn)調(diào)研團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向、行為方式、工作生活情況以及對企業(yè)發(fā)展和共青團(tuán)工作的意見建議，了解青年所思所想所憂所盼，掌握青年熱烈關(guān)切和困難困惑，切實(shí)提升團(tuán)組織服務(wù)青年的針對性有效性。

所屬企業(yè)各級團(tuán)組織要定期向黨政報(bào)告青年思想狀況，提出建議對策措施，推動(dòng)解決青年普遍性問題和現(xiàn)實(shí)性需求，切實(shí)維護(hù)青年權(quán)益。

2.完善團(tuán)干部直接聯(lián)系服務(wù)青年工作機(jī)制

常態(tài)化開展“走基層、訪青年、尋最美”工作，推動(dòng)每名團(tuán)干部直接聯(lián)系一線基層青年，形成團(tuán)干部常態(tài)化聯(lián)系青年機(jī)制，使共青團(tuán)真正成為反饋青年心聲的“第一信號”。

延伸服務(wù)青年的工作手臂，探索對青年社會組織、自組織的聯(lián)系引導(dǎo)，建立起真正發(fā)揮青年主體作用的組織運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)提高廣大青年的參與感、獲得感、成就感。

3.幫助青年協(xié)調(diào)解決問題

結(jié)合青年在工作、學(xué)習(xí)、婚戀、家庭等方面的現(xiàn)實(shí)需求，積極協(xié)調(diào)動(dòng)員各方力量，及時(shí)為青年解決實(shí)際困難和問題，建設(shè)“青年之家”，打通服務(wù)青年“最后一公里”。學(xué)習(xí)和運(yùn)用eap工作方法，關(guān)愛青年心理健康，注重人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。

積極開展小型多樣、青年喜聞樂見的體育活動(dòng)和區(qū)域性青年聯(lián)誼活動(dòng)，拓展青年的“朋友圈”。

四、夯實(shí)育人基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提升團(tuán)的組織力。

堅(jiān)持全面從嚴(yán)治團(tuán)，提升團(tuán)建工作水平。切實(shí)做到團(tuán)中央《基層團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》落地見效，推進(jìn)基層團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)的基層組織和工作的有效覆蓋，全面提升團(tuán)的組織力。

1.建強(qiáng)基本組織

繼續(xù)指導(dǎo)各所屬企業(yè)團(tuán)委按規(guī)定完成換屆，有序推進(jìn)基層團(tuán)組織設(shè)置“應(yīng)建必建”、按期換屆“應(yīng)換盡換”。

與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜加快實(shí)現(xiàn)組織形態(tài)現(xiàn)代化，針對部分企業(yè)團(tuán)員少而散、青年流動(dòng)聚集等特點(diǎn)，適應(yīng)企業(yè)深化管理體制改革要求，用好“智慧團(tuán)建”平臺，優(yōu)化共青團(tuán)和青年工作小組的組織管理。

有條件的所屬企業(yè)可試點(diǎn)成立青年聯(lián)合會、創(chuàng)新建立以共青團(tuán)為主導(dǎo)的青年組織，鞏固和擴(kuò)大共青團(tuán)工作在廣大青年干部職工中的覆蓋面和影響力。

2.帶好基本隊(duì)伍

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，試點(diǎn)開展“三帶”工作（黨支部書記帶團(tuán)支部書記、黨支部委員帶團(tuán)支部委員、黨小組組長帶團(tuán)小組組長），帶動(dòng)促進(jìn)團(tuán)支部全面進(jìn)步、全面過硬。

深化“學(xué)習(xí)總書記講話、做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐，推動(dòng)團(tuán)員先進(jìn)性教育常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

聚焦“提升思想力、增強(qiáng)感召力、加強(qiáng)戰(zhàn)斗力”，培養(yǎng)“提筆能寫、開口能說、遇事能辦”的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。

加大團(tuán)干部教育培訓(xùn)力度，分層分級開展所屬企業(yè)團(tuán)委書記、基層團(tuán)干部、團(tuán)支部書記培訓(xùn)班。

加強(qiáng)團(tuán)干部監(jiān)督管理，深化團(tuán)干部成長觀、政績觀教育，規(guī)范和加強(qiáng)上級團(tuán)組織對下級團(tuán)組織的干部協(xié)管工作。

開展團(tuán)干部上講臺活動(dòng)，所屬企業(yè)團(tuán)委書記每年至少講2次團(tuán)課。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十六

1、時(shí)間是不會去等人的，只有那些將時(shí)間視為生命的人，才真正懂得時(shí)間的寶貴，也才真正懂得去爭取每一分每一秒，而不是在無所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時(shí)間里，只有珍惜時(shí)間的人才能夠自己掌握自己的命運(yùn)，也只有敢于向時(shí)間挑戰(zhàn)的人才能夠更多地贏得時(shí)間。

2、拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水?！s翰·洛克。

4、不守時(shí)間就是沒有道德?！缮?/p>

5、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了?！勘葋啞?/p>

6、時(shí)間悄無聲息地流過，有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機(jī)會、一個(gè)人，而是期待時(shí)間，期待時(shí)間給我們機(jī)會，但是人生的美好并不在其的長短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛我們所擁有的。

7、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[。

9、時(shí)間，十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。網(wǎng)上說過這樣一句話；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福?！比绻覀兲摱饶耆A，無所是事，就是對時(shí)間的一種拋棄，一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果我們這樣做，絕對做不成事。生命是短暫的，我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里，誰做的貢獻(xiàn)大，誰就是成功者。誰玩樂的時(shí)間多，誰就是失敗者。

10、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更好的成績來?！A羅庚。

13、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋?。

15、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！评顛?。

16、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)爾文。

17、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

18、那些抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，一般都能夠取得優(yōu)異的成績，而浪費(fèi)光陰的同學(xué)又有幾人能夠取得好的成績呢？一份耕耘就有一份收獲，時(shí)間往往就是這樣，你不去珍惜，它就會在不知不覺中悄然流走了。

19、時(shí)間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十七

馬克思主義認(rèn)識論所揭示的人類認(rèn)識的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的學(xué)說，為人類正確認(rèn)識世界和改造世界指明了現(xiàn)實(shí)的道路，為工人階級及其政黨奠定了思想路線的理論基礎(chǔ)。

第二、馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新。

馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說，實(shí)現(xiàn)了人類思想的偉大革命。馬克思主義哲學(xué)為認(rèn)識歷史和時(shí)代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。

第三、馬克思主義提高了我們認(rèn)識人類社會以及在社會上生存的能力。

馬克思主義運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律提出的階級分析法，人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量等等都為人們認(rèn)識人類社會提供了理論指導(dǎo)。

第四、馬克思主義為人類進(jìn)入文明社會規(guī)劃了理想化方向。

共產(chǎn)主義社會本身也不會是一種沒有任何矛盾的社會，不會是一種不需要也不能夠進(jìn)一步改善和發(fā)展的靜止?fàn)顟B(tài)。我們深信，共產(chǎn)主義社會將是一個(gè)在更高的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和前進(jìn)的社會。所以，共產(chǎn)主義社會不是人類歷史的終結(jié)，而是人類自由自覺歷史的開端。

縱觀歷史，橫看世界，不論有多少紛紜繁雜的學(xué)說理論，馬克思主義無疑是迄今為止最科學(xué)、最嚴(yán)整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛，推動(dòng)人類意識實(shí)現(xiàn)了大覺醒，引導(dǎo)人類社會發(fā)生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級的事業(yè)緊緊相連，馬克思主義始終是共產(chǎn)黨人的偉大旗幟。我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理：

理論聯(lián)系實(shí)際，是我們黨在幾十年革命和建設(shè)的斗爭實(shí)踐中形成的三大作風(fēng)之一，也是學(xué)習(xí)馬克思主義所必須堅(jiān)持的一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，才能克服教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義兩種偏向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

這是學(xué)習(xí)馬克思主義的一個(gè)重要方法。因?yàn)轳R克思主義的經(jīng)典著作中包含著馬克思主義基本原理，馬克思主義經(jīng)典作家分析問題、解決問題的基本立場、觀點(diǎn)和方法。學(xué)習(xí)原著有助于我們完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的基本理論，同時(shí)也有助于更好地學(xué)習(xí)和理解黨的路線方針政策。馬克思主義理論是我們制定政策的理論依據(jù)，黨的路線方針政策是馬克思主義理論與一定條件下的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。如果不能認(rèn)真學(xué)習(xí)原著，完整準(zhǔn)確地掌握基本理論，也就難以深刻理解和真正貫徹好黨的路線方針政策。

馬克思主義是隨著實(shí)踐而不斷發(fā)展的科學(xué)，包含著極其豐富的內(nèi)容。要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，必須刻苦鉆研、循序漸進(jìn)、持之以恒。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思主義精神，刻苦讀書，持之以恒，不斷提高自己的馬克思主義理論素質(zhì)。大學(xué)生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用馬克思主義，這也是大學(xué)生個(gè)人成長和長遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，用馬克思主義的態(tài)度對待馬克思主義，把馬克思主義運(yùn)用到無限的社會實(shí)踐中去。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十八

2020年x月13日，我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長，我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對xx有了個(gè)面的了解，然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會是成功的一半的!

說實(shí)話，開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望，畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，研究所的設(shè)施相對于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備，開始的時(shí)候，還用不來這種設(shè)備，但是經(jīng)過老師的耐心講解，沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到，其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的，才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識。學(xué)校的知識，只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作，在工廠就不那么有用了。比如，學(xué)校的物品很齊全，而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識到了作為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù)，可以提高生產(chǎn)力，從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對這一點(diǎn)是認(rèn)識非常深的。就像老師說的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”，它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān)，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào)，都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。

xx會議室里面的那句“有容乃大，誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠信的王者風(fēng)范。的確，誠信是一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。

馬上實(shí)習(xí)就要完了，說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的，雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得，畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過實(shí)習(xí)，我覺得我的人生更明朗了。

最后在這里，我感謝xx的接納，感謝研究所老師的關(guān)懷，感謝我的師傅x大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇十九

時(shí)間飛逝，自步入富麗中學(xué)那一刻起，日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下，開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作，每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。

在實(shí)習(xí)學(xué)校，已不再像大學(xué)那樣，有老師、有作業(yè)、有考試、有工作，一一都安排好了，一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”，有輸?shù)馁Y本，去嘗試，無論成敗，收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。

兩周來，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外，還幫老師打點(diǎn)，管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲：

一、教學(xué)上

學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外，還積極聽其它老師的課，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，頗有一套教學(xué)心得，但由于應(yīng)試壓力的存在，初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的，一節(jié)課四十分鐘下來，灌輸著眾多知識點(diǎn)。而初一、初二年級的年輕教師，有活力，教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上，有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。

我的指導(dǎo)老師----吳老師，她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛，她講課從來不用帶稿，二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點(diǎn)，講課總能夠貫穿知識點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思維，整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng)，老當(dāng)益壯，很有激情。?老師，是個(gè)熱情開朗的好老師，她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我，她的口才很棒，知識淵博，講課舉一反三，重難點(diǎn)突顯，講得非常清楚。教學(xué)上，我最欣賞的就是她了。梁老師，初二級的，聽了她的《桃花源記》，覺得老師很擅于課堂管理，她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，課堂很活躍，合作探究解決字詞翻譯，穩(wěn)重淡定。郭老師，是我們語文組唯一的男老師，聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》，老師善于旁征博引，他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派，用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派，對比鮮明，生動(dòng)，使學(xué)生易接受，引來老師們的聲聲好評。

本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我：“兩個(gè)班的作文是由你批改的，明天有兩節(jié)課，主要是評講上星期的作文的，你去準(zhǔn)備下上課，行不?”我眼前一亮，立即應(yīng)了下來，珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會。沒有電腦，借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班，共一百多份同學(xué)的作文，一一重新翻閱，在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理，形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了，簡單地修改下，定下了稿。

課程主要分為兩部分，第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》，從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié)，我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文，學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮，課堂效果不錯(cuò)，最后，讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”，供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后，一字不落”，審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題，用象征義、引申義立意，或者由釋定義入手，從“是什么，為什么，怎么樣”去著手寫，嘗試用發(fā)散性思維，多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意，但不能脫離主旨。選材可以從生活著手，從名人名言著手，分點(diǎn)去論證，材料要精，要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系，審題是中心，立意是次中心，選材視野面要廣。

個(gè)人感覺，這次上課發(fā)揮一般，沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是：設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出，條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有：準(zhǔn)備不充分，課前沒有試講，不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí)，心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難，高估學(xué)生的接受度?？陀^原因：課室多媒體故障，不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠，回音差，即使大聲喊叫，坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。

所以，我覺得，以后自己要多克服這些弱點(diǎn)，才能取得進(jìn)步。

二、班主任工作

班主任是一個(gè)班級的核心靈魂，他的形為會直接影響到每一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患，并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人，在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時(shí)對事不對人，起到廣泛警告的作用?！跋茸鋈?，后做事”，從上課最基本的尊重說起。腿勤，指班主任要有足夠的時(shí)間和精力，多往教室里跑，特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，和學(xué)生交流，在言談中滲透教育的理念。嘴勤，指經(jīng)常和學(xué)生交流，做通他們的思想工作，特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如：星期一，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文，布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做，于是，我讓科代表一一催他們，第二天，仍然有五個(gè)同學(xué)沒交，我利用課間休息期間找他們聊天，了解情況，針對特別懶惰的學(xué)生，我要他們寫保證書，針對能力較差的學(xué)生，我讓他們先嘗試寫四百字，然后五百，六百。最終，他們都交了作文。

現(xiàn)在，我還沒能完全記住他們的名字，所以工作起來有時(shí)不太方便，我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》，有空時(shí)多多瀏覽，以便能更深入地了解他們。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇二十

1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2、莫輕易，白了少年頭，空悲切?！里w。

3、在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基。

4、雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

5、光景不待人，須臾發(fā)成絲。

6、歲往弦吐箭。——孟效。

7、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀?！既R克。

8、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄再難成。

9、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

10、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。

11、完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文。

13、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特。

14、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！募巍睹魅崭琛?。

15、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》。

16、黃金難買朱顏?zhàn)　?/p>

17、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。——英國拜倫《唐璜》。

19、時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的——魯迅。

20、時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。

21、時(shí)間一旦流逝，便無法招回?！补帕_馬〕維吉爾：《農(nóng)事詩》。

22、時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官?！勘葋啞?/p>

23、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。

24、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律?！鞲袼埂?/p>

25、往往當(dāng)時(shí)間流逝了，我們才注意到它?！灿硴P(yáng)格：《夜思》。

26、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。——福爾斯特。

29、殺了現(xiàn)在，也便殺了將來。————魯迅。

30、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思。

31、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

32、時(shí)間能賺來黃金，黃金買不來時(shí)間。

33、盛年不重來，一日難再晨。

34、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀。

35、時(shí)間是最偉大、公正的裁判?！砹_斯。

36、最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。——布封。

37、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r。

38、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。

40、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。

41、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R。

42、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。

43、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

44、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過?！R梭。

45、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基。

46、時(shí)間就是生命，無故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。——魯迅。

48、誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間對誰就慷慨。

50、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。

51、歡娛不惜時(shí)光逝。

52、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?。

53、皇皇三十載，書劍兩無成?！啤っ虾迫?。

54、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。

55、誰對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰就越慷慨?！?/p>

56、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋?。

57、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。

58、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

59、時(shí)間能使隱藏的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光?！獯罄?。

60、光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無稅應(yīng)勤耕。——佚名。

61、盲人無白天，醉鬼無時(shí)間。————朝鮮。

62、一萬年太久，只爭朝夕。

63、節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。

64、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?！獝垡蛩固?。

65、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。

66、時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者?！獪贰づ硕?。

67、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。

68、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

69、時(shí)間是一味能治百病的良藥。

70、普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。——叔本華。

71、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[。

72、時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。年難留，時(shí)易損，利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。

73、時(shí)間能揭露萬事?！?/p>

74、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。

75、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。

76、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林。

77、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

78、不要在空談上浪費(fèi)時(shí)間。——〔波蘭〕萊蒙特：《福地》。

79、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林。

80、圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。

81、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力。

82、把活著的每一天看作生命的最后一天。

83、一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東。

84、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子。

86、不飽食以終日，不棄功于寸陰。

87、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思。

88、黃金買不來時(shí)間，時(shí)間能獲得黃金，黃金卻買不到時(shí)間。

89、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹?/p>

90、一萬年太久，只爭朝夕?！F(xiàn)代《矛盾論》。

91、時(shí)光容易過，半點(diǎn)不由人。

92、逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃?。

94、集腋成裘，聚沙成塔，幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時(shí)代。

95、過于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一?！喔?/p>

96、以愁悶來扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。--高爾基。

97、天波易謝，寸暑難留?！啤ね醪?/p>

98、時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。——魯迅。

99、時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

100、寧舍一錠金，不舍一年春。

101、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

102、時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同?！?/p>

103、一青一黃是一年，一黑一白是一天。

105、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

106、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd。

107、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞。

109、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——德國詩人歌德。

111、誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

112、我以為世間最可寶貴的就是今，最易喪失的也是今，因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴。

113、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽?！獣x·陸機(jī)。

115、釘子是敲進(jìn)往的，時(shí)間是擠出來的。——佚名。

116、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命?！斞?。

118、拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行云流水?！s翰·洛克。

119、時(shí)間會使鋼鐵生銹?！傺览?。

121、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！魅_。

122、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

123、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?！喔?。

126、時(shí)間偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！?/p>

127、年難留，時(shí)易損。——南北朝·謝惠連。

128、少壯不努力，老大徒傷悲。

129、落日無邊江不盡，此身此日更須忙?！悗煹?。

130、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人?！晾?。

131、時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。

132、時(shí)間就是生命，無故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。

133、以愁悶來扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。——高爾基。

134、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

135、對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基。

136、時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。——拉丁美洲。

138、得時(shí)無怠，時(shí)不再來。

139、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣?！绹?/p>

140、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。

141、一萬年太久，只爭朝夕！

142、在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。

143、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。——川端康成。

144、誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。——伊朗。

145、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸Φ氖且粋€(gè)刀槍不進(jìn)的敵手?！ぜs翰遜。

146、時(shí)間一分，貴如千金。

147、眼前的瞬間是一位威力強(qiáng)大的女神?！璧?。

148、完成工是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文。

149、要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。

150、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了?！勘葋啞?/p>

151、光陰潮汐不等人。

152、天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。——曾國藩。

153、你熱愛生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料。

154、金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。

155、大豆不擠出油，時(shí)間不擠白會溜。

156、世上沒有一樣?xùn)|西及得上時(shí)間那么寶貴。

157、“年”教給我們很多“日”不懂的東西。——愛獻(xiàn)生。

158、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧?。

159、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

160、一萬年太久，只爭朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

161、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

162、光陰可惜，譬諸逝水，當(dāng)博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)。

163、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

164、人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。

166、忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?。

167、君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復(fù)回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

168、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。

171、時(shí)間能使隱躲的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光?！獯罄?/p>

172、你熱愛生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。

173、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

175、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。

176、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐恕?/p>

177、所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。

178、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。

179、起早外出的跛子追不上。

180、吾生也有涯，而知也無涯。

181、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志?！げ{。

183、切莫垂頭喪氣，即使喪失了一切，你還握有未來。

184、勤勉的人，每周七個(gè)全天；懶惰的人，每周七個(gè)早晨?！?。

185、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)?！輦?。

186、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?。

188、要珍惜時(shí)間，別相信命運(yùn)。

189、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。

190、惜春切勿誤春時(shí)。

191、普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。

192、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

193、珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

194、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！——但丁。

數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識心得體會及感悟篇二十一

大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐，下面是整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)感悟及心得體會，歡迎閱讀參考!

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生

實(shí)習(xí)總結(jié)

認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

大學(xué)生外出實(shí)習(xí)，已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會的橋梁，它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排，有自己申請，但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識，擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn)，不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順，但是實(shí)習(xí)后再參加工作，會有良好的基礎(chǔ)，在工作中不會像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

在學(xué)校的安排下，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，工作實(shí)踐，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到工廠，首先講的是車間的

規(guī)章制度

實(shí)習(xí)心得體會

在這次的實(shí)習(xí)中，我們明白了這個(gè)社會不斷在進(jìn)步，如果我們停滯不前，遲早會被這個(gè)社會所淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會更好的工作。在工作中，要虛心好學(xué)，做事勤快，嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真，如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。

而我在實(shí)習(xí)的過程中，收獲也是相當(dāng)?shù)亩?。在?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐去，在這個(gè)磨合的過程中，我們更加了解社會工作，對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，我們明白了自己的不足，然后我們會彌補(bǔ)我們的不足，讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中，收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn)，這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累，在課堂上是學(xué)不到的，我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識都是一樣的重要，缺一不可，所以在以后我會不斷努力。

謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)，讓我成熟了很大，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多，做事做人也會更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì)，謝謝你們。

第二篇：

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對于一個(gè)大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后，如何來進(jìn)行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。

前言：“ 沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實(shí)踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請老師予以指導(dǎo)。

鍛煉自身的社會活動(dòng)能力，了解社會現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。

開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。

時(shí)間飛逝，自步入富麗中學(xué)那一刻起，日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下，開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作，每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。

在實(shí)習(xí)學(xué)校，已不再像大學(xué)那樣，有老師、有作業(yè)、有考試、有工作，一一都安排好了，一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”，有輸?shù)馁Y本，去嘗試，無論成敗，收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。

兩周來，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外，還幫老師打點(diǎn)，管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲：

學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外，還積極聽其它老師的課，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，頗有一套教學(xué)心得，但由于應(yīng)試壓力的存在，初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的，一節(jié)課四十分鐘下來，灌輸著眾多知識點(diǎn)。而初一、初二年級的年輕教師，有活力，教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上，有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。

我的指導(dǎo)老師----吳老師，她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛，她講課從來不用帶稿，二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點(diǎn)，講課總能夠貫穿知識點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思維，整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng)，老當(dāng)益壯，很有激情。?老師，是個(gè)熱情開朗的好老師，她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我，她的口才很棒，知識淵博，講課舉一反三，重難點(diǎn)突顯，講得非常清楚。教學(xué)上，我最欣賞的就是她了。梁老師，初二級的，聽了她的《桃花源記》，覺得老師很擅于課堂管理，她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，課堂很活躍，合作探究解決字詞翻譯，穩(wěn)重淡定。郭老師，是我們語文組唯一的男老師，聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》，老師善于旁征博引，他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派，用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派，對比鮮明，生動(dòng)，使學(xué)生易接受，引來老師們的聲聲好評。

本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我：“兩個(gè)班的作文是由你批改的，明天有兩節(jié)課，主要是評講上星期的作文的，你去準(zhǔn)備下上課，行不?”我眼前一亮，立即應(yīng)了下來，珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會。沒有電腦，借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班，共一百多份同學(xué)的作文，一一重新翻閱，在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理，形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了，簡單地修改下，定下了稿。

課程主要分為兩部分，第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》，從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié)，我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文，學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮，課堂效果不錯(cuò)，最后，讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”，供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后，一字不落”，審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題，用象征義、引申義立意，或者由釋定義入手，從“是什么，為什么，怎么樣”去著手寫，嘗試用發(fā)散性思維，多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意，但不能脫離主旨。選材可以從生活著手，從名人名言著手，分點(diǎn)去論證，材料要精，要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系，審題是中心，立意是次中心，選材視野面要廣。

個(gè)人感覺，這次上課發(fā)揮一般，沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是：設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出，條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有：準(zhǔn)備不充分，課前沒有試講，不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí)，心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難，高估學(xué)生的接受度?？陀^原因：課室多媒體故障，不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠，回音差，即使大聲喊叫，坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。

所以，我覺得，以后自己要多克服這些弱點(diǎn)，才能取得進(jìn)步。

班主任是一個(gè)班級的核心靈魂，他的形為會直接影響到每一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患，并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人，在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時(shí)對事不對人，起到廣泛警告的作用?！跋茸鋈耍笞鍪隆?，從上課最基本的尊重說起。腿勤，指班主任要有足夠的時(shí)間和精力，多往教室里跑，特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，和學(xué)生交流，在言談中滲透教育的理念。嘴勤，指經(jīng)常和學(xué)生交流，做通他們的思想工作，特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如：星期一，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文，布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做，于是，我讓科代表一一催他們，第二天，仍然有五個(gè)同學(xué)沒交，我利用課間休息期間找他們聊天，了解情況，針對特別懶惰的學(xué)生，我要他們寫

保證書

現(xiàn)在，我還沒能完全記住他們的名字，所以工作起來有時(shí)不太方便，我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》，有空時(shí)多多瀏覽，以便能更深入地了解他們。

除了教學(xué)和班主任工作外，這個(gè)星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項(xiàng)朗誦訓(xùn)練任務(wù)，主要對象是初二級兩個(gè)班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的，主要有《紅樓夢》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老師借來朗誦的書籍，自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻，模仿。覺得自己去支教，其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題，跟進(jìn)，補(bǔ)上。

剛好逢上九月十號教師節(jié)，我收到了生平第一份教師節(jié)禮物----賀卡。禮物雖小，情意卻重。我會深深地收藏好它的。看著那些歪歪斜斜的字，看著樸實(shí)的“教師節(jié)快樂”話語，心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎(jiǎng)品，晚上去味道館吃個(gè)大餐，充分感覺到集體的溫暖。

天時(shí)，地利，人和，我覺得人和是最重要的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生，并在今后的實(shí)際工作中得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補(bǔ)自身不足，更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識用于實(shí)際工作中去，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷總結(jié)，不斷反思，不斷進(jìn)步!

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