讀后感是一種思維的延伸和作品閱讀的收獲。寫讀后感時(shí)，可以適度結(jié)合相關(guān)背景知識和文學(xué)常識，展示自己的思辨能力和學(xué)識水平。以下是小編為大家收集整理的一些讀后感范文，供大家參考。
斑羚羊飛渡讀后感篇一
今天，我讀了羚羊飛渡這本書，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來，我知道了很多很多。下面我來主要給你們說一下故事的情節(jié)吧!
在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機(jī)時(shí)刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個(gè)對，年幼羚羊用腳踩在年長羚羊的肩上飛過懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過了懸崖，有一只年長的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅(jiān)定的步伐，走到年長的跟前，去救他，但不幸都死亡了。
他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對人類說，我們不要獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們是世界才會(huì)更家和諧，更家美好。
斑羚羊飛渡讀后感篇二
羚羊就能夠做到！
《羚羊飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：
幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：
它們自覺地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？
現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
讓我們學(xué)習(xí)羚羊這種精神吧！
斑羚羊飛渡讀后感篇三
看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目，我便提出了一些問題：為什么斑羚要飛渡？它們怎么能飛渡？??????帶著這些疑問，我迫不及待地翻開了這本書，看了起來。
這篇故事很短，但卻令人感動(dòng)。一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用讓老斑羚先跳，然后年輕的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳過傷心崖。最終老斑羚摔得粉身碎骨，但它們挽救了自己的種群。
很多群居的動(dòng)物都有首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄，聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群族體維持良好的生活狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都挺身而起保護(hù)整個(gè)群體。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)，當(dāng)灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖時(shí)，它只發(fā)出吼叫，就讓它清醒了。它還讓斑羚群分成兩隊(duì)，快速而有序地完成了一場悲壯地飛渡。頭羊沉穩(wěn)，果斷，臨危不亂，這樣的品德使斑羚群對它無比順從，讓種群的一半選擇死，這要多大的勇氣?。〉龅搅?。它自己也讓別的斑羚踏上自己的背做“橋墩”，這就是舍己為人的精神??！
這種為了別人的生存，而不惜犧牲自己的精神，讓我想到了最美媽媽――吳菊萍，在的7月，杭州聞濤社區(qū)，一個(gè)2歲的小女孩妞妞身體懸空即將從10樓墜落的生死瞬間時(shí)，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)母愛的奇跡。她甩掉腳上的高跟鞋，跑到更接近孩子垂直位置的樓下，伸出了雙臂，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。啪！一聲響聲，孩子妞妞幸運(yùn)地落到了她的肩膀上，她的手臂一下子承受了300多公斤的重量，是一個(gè)人手臂擔(dān)負(fù)的6倍多！她以手臂粉碎性骨折的代價(jià)為妞妞的生命帶來了希望。此刻吳菊萍的身影像一座女神雕像，在陽光下閃閃發(fā)光。如果她讓開，那妞妞就會(huì)失去她那幼小的生命，但她沒有，她的這種舍己為人的精神挽救了妞妞。
我合上了書，閉上了眼，想：為什么連那些斑羚都具有舍己為人的精神，我們?nèi)祟愔挥幸徊糠帜軌蜃龅侥?？想完，只聽見窗外蕭蕭?xì)細(xì)的雨滴聲，那一幕情景依然栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤著那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
斑羚羊飛渡讀后感篇四
這是一本讓我看了以后非常感動(dòng)的書。這本書的名字叫《斑羚飛渡》，里面講了5個(gè)讓人喜歡的動(dòng)人的故事，而故事每讀一遍的感覺和體會(huì)卻是不同的，每次讀完，都讓人流連忘返。故事有：紅奶羊、老鹿王哈克、老馬威尼和罪馬，其中，我最喜歡、最感人的故事是：斑羚飛渡。
斑羚飛渡主要講的內(nèi)容是：有一個(gè)狩獵隊(duì)在獵狗的幫助下把七八十只斑羚逼到了傷心崖上，傷心崖對動(dòng)物們來說意味著死亡。為什么這么說呢？因?yàn)閭难虑懊媸菐资缮畹慕^壁，后面是一群咆哮的狗和幾十支會(huì)噴火的槍，左右兩邊是深約好幾十米的流沙河，這樣的地理環(huán)境，讓他們無處可逃。所以，這群斑羚走到了傷心崖，就算走上了絕路！為了不讓斑羚們跳下懸崖，狩獵隊(duì)派了些人下去守著，負(fù)責(zé)打撈。這時(shí)候，他們看到了一個(gè)驚人的場面。只見斑羚們在頭羊的帶領(lǐng)下有條不紊地分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的斑羚，另一隊(duì)是老得快不行了的斑羚，它們的羊角已經(jīng)參差不齊，額頭上已經(jīng)有了一道道很明顯的皺紋，羊腿的力量也已不如以前了，而且，它們顯得非常消瘦，似乎稍不留神就會(huì)倒在地上的感覺。只見一老一小退后了幾步，突然，同時(shí)跳躍，它們想跳到另一座山上！可是，兩座山之間隔了六、七米的距離，雖然它們是動(dòng)物界跳遠(yuǎn)排名第一的動(dòng)物，也還是跳不過去的！果然，年輕的那只跳到四米就開始往下降，就在同一時(shí)刻，老的那只剛好在最高點(diǎn)。奇跡發(fā)生了！只見年輕的斑羚踩著年老的往上一蹬，年輕的就又往上“飛”了上去，到達(dá)了那座山，而年老的斑羚卻掉下去了，就像燃料已燒盡了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更慘，在年輕的斑羚的猛力踢蹬下，像只突然折斷了翅膀的小鳥，筆直地墜落下去！接著，另一對也像剛剛那一對一樣地飛躍過去，也是一樣的結(jié)果！它們有條不紊地進(jìn)行著，老的斑羚都情愿用生命來換取年輕斑羚的性命，它們是那么心甘情愿，那么善良！
我完全被它們感動(dòng)了！它們的行為似乎在“說”：“只有我們，沒有我！”它們的行為完全“征服“了我。它們?yōu)槭裁葱母是樵?？那是因?yàn)槔习吡缦霝樽约旱暮蟠鷦?chuàng)造一個(gè)逃命的機(jī)會(huì)，它們想讓后代過得更好，希望它們的兒女能夠保留自己寶貴的生命，繼續(xù)開辟新的生活場所，積極、樂觀地面對生活，不怕困難，勇往直前！它們是為兒女而犧牲的！它們是幸福的信使，和諧的天使！老斑羚們同樣”告訴“我們：在一個(gè)集體中，只有互相幫助，目標(biāo)一致，才能有集體的最后勝利。
斑羚羊飛渡讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個(gè)體育項(xiàng)目?我剛開始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心。(懸念開頭，營造氛圍!)。
一場大雨過后，雨過天晴，一群羚羊正在沒命的逃跑。原來，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們在慌亂中看見了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒有活下來，想想是哪一只?)活了下來，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們在危機(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎?(一個(gè)反問，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)。
直到現(xiàn)在，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過每一天，而且也希望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐小?/p>
老師點(diǎn)評：
情感豐富，語意清晰!對比突出了人與動(dòng)物之間所存在的大同和小異。一個(gè)個(gè)反問句更是擲地有聲，發(fā)人深省。羚羊身上那種敢于自我犧牲，猶如狼牙山五壯士的可貴品質(zhì)都很好的得到了展現(xiàn)。特別是小作者不僅將自己的感點(diǎn)抓住了，而且還表達(dá)了自己的一個(gè)心愿——希望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐小２贿^，老師建議聯(lián)系一下自身談?wù)劵蛟S會(huì)更好!
生命閃光。
——我讀〈斑羚飛渡〉。
對于任何動(dòng)物來說，生命都是至高無上的。有時(shí)，很好地保全自己的生命，也被認(rèn)為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。
在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對死亡，它們沒有茍且偷生，沒有去爭取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌?，年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒有飛渡蒼穹，也沒有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)。看著它的死亡，帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉，有過輝煌，有著屬于自己的快樂，但是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來，他們的逝去象征新生命的開始。
善待生命吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更有意義，勇于奉獻(xiàn)吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更加輝煌!
斑羚羊飛渡讀后感篇六
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他必須感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的情緒呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎樣能隨便送人呢!我很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，此刻的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。此刻誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更期望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~。
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斑羚羊飛渡讀后感篇七
讀完沈石溪的《羚羊飛渡》，我深深被哪一幕所震撼，那一幕，悲壯慘烈!那一幕，驚天動(dòng)地!在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
這是一只沉著、勇敢、高度責(zé)任感和有較強(qiáng)的組織能力的頭羊，是他的方法贏得了種群生存的機(jī)會(huì)，繁衍了后代。當(dāng)他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時(shí)，一種傷感涌上了我的心頭，久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自己的身體做撐墊，把死的留給了自己。這種舍己為人，死而后已的偉大精神，正是我們所需要的。
用族群中一半年老同伴的鮮活生命做踏板，延續(xù)了另一半年輕同伴的生命，毫無疑問，在當(dāng)時(shí)的情況下，這是極具智慧的做法。但是我無法理解，斑羚頭領(lǐng)是怎樣在它的偶蹄類動(dòng)物的頭腦中產(chǎn)生了這樣一個(gè)主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎么會(huì)服從這個(gè)決定，主動(dòng)犧牲;斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個(gè)組，沒有退縮;斑羚頭領(lǐng)怎么明白2組數(shù)目的不均，帶領(lǐng)幾頭成年斑羚放棄生的機(jī)會(huì)，踏入老年一組……貪生，怕死，是所有動(dòng)物的本能，而在《斑羚飛渡》中表現(xiàn)的，則完全顛覆了我們的這種觀念。在這里，它們是智者，是紳士，是視死如歸的英雄。它們在幾乎不可能的情況下，用我們?nèi)祟愐蚕氩怀龅姆椒ǎ晒φ攘俗约旱淖迦?，保全了一半的有生力量。在這場角逐中，斑羚是真正的勝利者。
看過許多在沉船事故、火災(zāi)、地震等災(zāi)難中發(fā)生的報(bào)道，有很多人把生的機(jī)會(huì)讓給別人，“讓婦女兒童先走”讓人禁不住落淚;也有的人只顧自己，還振振有詞“我也有生的權(quán)利”……這些都是復(fù)雜人性的表現(xiàn)，在生與死的面前，作為高等社會(huì)動(dòng)物的人類，尚且如此，那么《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對策，服從安排，勇于犧牲自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作以拯救同伴，所有這些，即使是人類，也未必能做到。也許它們其實(shí)是山林的精靈，是和我們?nèi)祟愐粯拥闹腔蹌?dòng)物，只是它們更善良更愛好和平，不象人類，把自己當(dāng)成地球的統(tǒng)治者，隨心所欲地傷害其他生物。在這里，它們的做法令人感動(dòng)，它們的表現(xiàn)比人類還要高尚。
合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\(yùn)。它們還會(huì)在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。
斑羚羊飛渡讀后感篇八
生命的微不足道，體力的微薄——這些都并不可怕，甚至黠絲的命運(yùn)也不能決斷什么，可怕的是只看到卑微的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
――題記。
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，雖然我們是最高級的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡?，但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價(jià)換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r(jià)來換取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
沈石溪寫的小說大多以動(dòng)物為主。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗?，年輕羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖對面，但是它們跳不過去，因?yàn)閼已绿珜捥福@時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對面的懸崖邊。
讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!
動(dòng)物是我們的朋友，請大家不要傷害它們，讓人與動(dòng)物和諧相處!
斑羚羊飛渡讀后感篇九
合上《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線，那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失，我的心――-疼，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍？”
獵人，你于心何忍？你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群，手持會(huì)噴火閃電的槍，十幾個(gè)人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無辜的斑羚逼上了絕路。
傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去，可槍管還冒著青煙……聽，可可西里在哭泣，聽，藏羚羊在傾訴，聽……獵人啊，你于心何忍？別再舉起你手中的槍！讓大自然中的一切和諧地生存吧！還大自然一份寧靜吧！別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼，讓動(dòng)物們享受這美好的世界吧！
斑羚羊飛渡讀后感篇十
看完這篇文章，我被深深地震撼了，被羚羊群在面對死亡時(shí)的理智、勇氣、從容，和老羚羊在知生還無望時(shí)的慷慨赴死的勇氣所深深的震撼。
這使我我想起一件事：某大型超市在正常營業(yè)期間，突然火警警報(bào)狂鳴，緊接著就看見滾滾黑煙超市里面冒出。正在購物的人們先是一呆，緊接著方寸，拼盡全力向出口奔去，然而由于此時(shí)正是購物高峰期，人很多。大家你擁我擠，原本并不寬敞的出口，很快擠滿了，大人人們的叫罵聲，小孩的哭喊聲處處可聞。事后統(tǒng)計(jì)有近百人死于這場火災(zāi)。但是令人的深思的是，經(jīng)專家分析模擬當(dāng)時(shí)情形后，得出的結(jié)論卻是：如果當(dāng)時(shí)有人引導(dǎo)大家有序的離開，完全可以避免人員傷亡。
回頭深思自我，當(dāng)我們處于這種情況是否還能保持頭腦中的那一份了冷靜與理智，是否有人能像老羚羊一樣挺身而出，我是否能為了別人，而像中年羚羊一樣犧牲自我。
也許吧，人們待在和平的社會(huì)太久了，利益至上的思想在不覺中左右了我們，使我們應(yīng)經(jīng)習(xí)慣了以自我為中心，以利益為判斷的標(biāo)準(zhǔn)?？v觀我們周圍的同代人，又用多少還能舍生取義。
也許我們忽略太久了，也許我們太過于應(yīng)付了，我們的愛國教育有點(diǎn)落后了，小學(xué)、初中、高中，我們在升學(xué)的壓力下，疲于奔波，一切只為升學(xué)而做，一切皆因升學(xué)而有意義。
當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦來到我們夢想中的象牙塔，理想的伊甸園——大學(xué)?？墒俏覀冊缫褕A滑，早已磨滅了棱角，已經(jīng)懂得去適應(yīng)這一切，去應(yīng)付這一切了。
也許是和平的年代這不宜顯現(xiàn)的原因吧!
斑羚羊飛渡讀后感篇十一
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬芳只隔了了一百多米，可他卻走了很久事情還要從頭說起：
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬芳了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣，但還是向萬芳家走去。
當(dāng)我告訴萬芳了這事后，萬芳很氣憤?？伤膵寢寘s勸萬芳把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時(shí)，只見萬芳?xì)獯跤醯叵蛭绎w奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。 他笑著說出了我永遠(yuǎn)難忘的話語拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友!我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬芳大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~
斑羚羊飛渡讀后感篇十二
第一段：引言（100字）。
羚羊飛渡是一種令人嘆為觀止的壯麗景象，這種動(dòng)物在大自然中展現(xiàn)出驚人的勇氣和毅力。我曾有幸親眼目睹了羚羊的飛渡，深受觸動(dòng)。這讓我思考到，羚羊飛渡背后蘊(yùn)含著的深刻意義，給我們帶來了什么樣的啟示。
第二段：毅力與堅(jiān)持（300字）。
羚羊飛渡的背后凝聚了無比的毅力與堅(jiān)持。在跨越河流之險(xiǎn)境時(shí)，羚羊必須面對急流的沖擊和懸崖的險(xiǎn)灘。然而，它們無懼困難，勇往直前。無論是阻礙的陡峭山崖，還是深不見底的深淵，羚羊都沒有退縮。面對種種困難，它們總能找到辦法克服，將毅力、堅(jiān)持和勇氣貫穿始終。這告訴我們，無論遇到多大的困難，只要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我們就能跨越任何難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與互助（300字）。
羚羊飛渡的壯麗場景不僅展現(xiàn)了其個(gè)體的勇敢，更是體現(xiàn)了羚羊之間密切的合作與互助。當(dāng)一只羚羊率先跳入冰冷的河水中，其他的羚羊緊隨其后，相互鼓勵(lì)和支持，形成了一條有序的隊(duì)伍。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，它們緊密地排列，相互依靠，共同面對挑戰(zhàn)。這給我們以深刻的啟示，告訴我們在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中，互助、支持與信任至關(guān)重要，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
第四段：勇敢追求夢想（300字）。
羚羊飛渡是為了尋找更好的生存環(huán)境和食源。它們要穿越困難而險(xiǎn)峻的河谷，涉過危險(xiǎn)而冰冷的河流，才能到達(dá)更為廣闊的草原。羚羊的勇往直前像是一面鏡子，使我們反思自己的生活和夢想。想要實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要擁有向前的勇氣和在困難面前不屈不撓的品質(zhì)。羚羊的勇敢和決心詮釋了我們應(yīng)該懷揣著勇氣和決心去追逐我們的夢想，隨時(shí)準(zhǔn)備面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：結(jié)語（200字）。
羚羊飛渡是大自然賦予我們的一幅畫卷，它蘊(yùn)含了關(guān)于毅力、團(tuán)隊(duì)合作和勇氣的深刻啟示。當(dāng)我們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，可以回想起羚羊飛渡的景象，積極展現(xiàn)我們的毅力與堅(jiān)持，相互合作和支持他人，勇敢追求自己的夢想。正是這些品質(zhì)，將為我們鋪就通向成功的道路，并讓我們的人生煥發(fā)出絢麗而壯美的色彩。讓我們向羚羊一樣，飛渡過河流，去追逐我們的夢想。
斑羚羊飛渡讀后感篇十三
第一段：引言（介紹羚羊飛渡的背景和意義）（200字）。
羚羊飛渡是生活中一種珍貴的精神狀態(tài)，它源自大自然中一幕驚險(xiǎn)刺激，卻極富啟迪的景象。在大草原上，每年都有一場盛大的遷徙，數(shù)以萬計(jì)的羚羊需要穿過洶涌的河流來到新的生活圈。這一過程是如此困難，然而羚羊敢于迎接挑戰(zhàn)，奮力飛渡，勇敢面對未知的命運(yùn)。這種無畏勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，對我們?nèi)祟悂碚f，都有著深刻的啟示和指引。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，羚羊飛渡的精神給我留下了深刻的印象，讓我對自己、對生活產(chǎn)生了深刻的思考。
第二段：迎接挑戰(zhàn)的勇氣（250字）。
羚羊飛渡給我最深刻的啟示是，面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要擁有勇氣。就像羚羊們面對沖刷而來的巨浪，他們沒有畏懼，勇敢地邁出腳步。這種勇氣的來源是對自己能力的自信，以及對未來的堅(jiān)定信念。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我會(huì)想起羚羊飛渡的形象，鼓勵(lì)自己要勇敢面對，不畏懼困難。只有勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，才能真正成長，才能找到幸福和成功的機(jī)會(huì)。
第三段：戰(zhàn)勝恐懼的決心（250字）。
羚羊飛渡中，有很多羚羊會(huì)在過程中受到恐懼的困擾，甚至被恐懼淹沒。但是，他們總能在恐懼面前堅(jiān)定意志，戰(zhàn)勝恐懼，完成飛渡的目標(biāo)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也經(jīng)常會(huì)遇到恐懼的阻礙，有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε率《x擇退縮。然而，正是羚羊飛渡的精神激勵(lì)著我，讓我明白只有勇敢地面對恐懼，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定自己的決心，在面對恐懼時(shí)，努力排除干擾，堅(jiān)定信念，勇往直前。
第四段：頑強(qiáng)的毅力（250字）。
羚羊飛渡的過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些看似不可克服的困境，比如水流過于湍急，河面上出現(xiàn)危險(xiǎn)的瀑布。但是羚羊們從未放棄過，他們時(shí)刻保持著艱苦卓絕的毅力。在我的實(shí)際生活中，也常常會(huì)面臨困難重重的情形，有時(shí)會(huì)覺得力不從心，幾乎無法繼續(xù)前進(jìn)。然而，當(dāng)我想到羚羊飛渡的頑強(qiáng)精神時(shí)，我會(huì)激發(fā)出內(nèi)心無盡的力量，繼續(xù)堅(jiān)持下去。正是因?yàn)橛辛诉@種持之以恒的毅力，我才能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的目標(biāo)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第五段：汲取羚羊的智慧（250字）。
除了勇氣、決心和毅力，羚羊飛渡同時(shí)也教會(huì)了我智慧的重要性。在群體飛渡過程中，羚羊們總能相互配合，尋找最佳的航線，避免險(xiǎn)境。這種智慧讓我深思，意味著羚羊不只是依靠勇敢和頑強(qiáng)就能渡過河流，而是通過智慧的運(yùn)用，使他們能夠找到一條更穩(wěn)妥的道路。這啟示著我，在生活中我們也要善于思考、借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。通過汲取羚羊的智慧，我能夠更好地解決問題、做出明智的決策。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望（200字）。
通過羚羊飛渡的心得體會(huì)，我深刻地領(lǐng)悟到了勇氣、決心、毅力和智慧的重要性。在未來的成長中，我將時(shí)刻牢記這些精神，并將其融入到我的生活中。我相信，只要我不畏懼困難，堅(jiān)定自己的決心，持之以恒地努力，善于思考，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接更加美好的未來。羚羊飛渡的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，勇敢地面對挑戰(zhàn)，“飛渡”出更加光明輝煌的人生。
斑羚羊飛渡讀后感篇十四
故事講的是一個(gè)邊遠(yuǎn)山寨的村民們在一個(gè)秋冬季節(jié),進(jìn)大山深處進(jìn)行集體圍獵，在獵狗的幫助下，大家有幸將一群斑羚羊圍堵在一個(gè)絕壁山崖的頂部，斑羚在后有槍、獵狗的圍追，前有萬丈深壑的絕難困境下，上演了驚心動(dòng)魄的絕地互助逃生一幕，當(dāng)時(shí)的地形是：與絕地山頂相隔萬丈深淵的僅6米元的對面就是另一座山的峰頂，當(dāng)時(shí)，斑羚羊只要能跨越這6米寬的深淵，就等于越過了死亡線，將獲得重生，獲得海闊天空的生存空間。可惜斑羚的生理跳越極限是4米，當(dāng)時(shí)有嘗試一跳的勇者―一只年輕體壯的斑羚，已經(jīng)用它們的生命驗(yàn)證了這一結(jié)果。對于斑羚的選擇：向前，將墜下深淵，萬劫不得復(fù)生;退后，面對黑洞洞的槍口和獵犬將是一場血腥的屠殺，也是死亡。就在生死存亡關(guān)頭，斑羚們用它們的智慧和勇氣，上演了一幕超越自我、延續(xù)生存的壯舉：它們采取接力跳遠(yuǎn)的方式----兩只斑羚羊一前一后相繼起跳后跳者踩著先跳者的脊背二次起跳、用犧牲一半生命讓另一半生命延續(xù)的.悲壯方式跨越了6米生命線，而且為種族延續(xù)作出犧牲、甘愿做墊腳石的竟然是年老者。最后它們成功了，超越了自我，絕地獲得重生，讓種族得以延續(xù)。
讀完全文，我不禁對斑羚肅然起敬，對所有能超越自我、獲得新生的動(dòng)物鼓掌吶喊，同時(shí)也要贊美生命，因?yàn)槲颐腿恍盐?，生存的真諦不只是競爭，相互幫助才能使生命得到更好的延續(xù)。原來只知道：“物競天擇，適者生存”的自然選擇競爭法則，讀了《斑羚飛渡》一文，才使我明白，生存的法則也包含著同種間的相互幫助。類人猿之所以能進(jìn)化為更高級的動(dòng)物―人類，是因?yàn)樗麄冮_始以社會(huì)方式生活，群體間有了協(xié)作和分工，而尤為重要的是個(gè)體間的協(xié)作互助，有了協(xié)作互助，他們能獵取更多、更大的動(dòng)物，有了協(xié)作互助，使他們有智慧和精力制造出更加復(fù)雜的工具來改造社會(huì)，服務(wù)自己。再如螳螂，這種大家司空見慣昆蟲，大家只知道它有修長的四肢、絢麗外衣和大而明亮的復(fù)眼，卻不知道它是怎么延續(xù)下一代的，說出事實(shí)來，大家聽了也許有些殘酷，但那種靠犧牲互助的方式獲得重生的舉動(dòng)，讓我們感嘆生命的偉大。
其實(shí)，我們的人類社會(huì)，個(gè)體間的幫助比相互競爭更重要，這是我讀《斑羚飛渡》的最深體會(huì)。
斑羚羊飛渡讀后感篇十五
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?！毕Ａ_多德說：“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的了?！彼雇胸愓f：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！笔前。粋€(gè)朋友就是珍貴的。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。我喜歡一篇文章《羚羊木雕》，木雕引起了家庭的矛盾，朋友的友誼。父母的重財(cái)輕義的思想給我們的心靈帶來了影響。
我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤。
當(dāng)然，我相信，那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
斑羚羊飛渡讀后感篇十六
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢？為什么？為什么？他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
斑羚羊飛渡讀后感篇十七
《羚羊飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。
它們自覺地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？
現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
讓我們學(xué)習(xí)羚羊這種精神吧！
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