自律是指個人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質之一。注意總結的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經發(fā)生的事情。下面是一些相關的研究成果和學術論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
班級代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫xxx，來自文傳系07新聞1班。很榮幸我能在此，代表07新聞一班這個大家庭發(fā)言。
此時此刻，站在這個講臺上，我的心情是萬分復雜的，有緊張，有激動，而更多的是發(fā)自內心的感激，這份感激也來自07新聞1班每一位同學的心中，這份感激的對象是每一位關心和支持07新聞1班的院系領導、老師以及各位同學。
回顧近兩年的大學生活，07新聞1班這個嶄新的班集體，在45位同學的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發(fā)向上的身影，她充滿了大家昂揚的斗志，她同時也凝聚了大家為使這個班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。
今天，我將帶領大家走進這個優(yōu)秀的“大家庭”。
成績的取得凝聚著全班同學的心血和智慧。在這里我想和大家分享一下班級的建設經驗。
第一、強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在！
我們班從創(chuàng)立至今，一直把增強班級的凝聚和團結作為最重要最緊迫的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味活動，加強學習科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結與合作。一直以來，我們班45名成員和睦友好，全班同學都以自己是07新聞1班的成員而感到光榮，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標，共同致力于班級的建設和發(fā)展。
第二、預備黨員及入黨積極分子的先鋒模范作用是班級發(fā)展的重要推動力。
我們班十余名入黨積極分子和預備黨員同學總是能以身作則，無私奉獻，帶頭組織班級各項工作，帶領班級成員結合專業(yè)學習，不斷加強馬克思主義理論修養(yǎng)和科學發(fā)展觀的深入學習，提高思想認識水平，帶領大家積極向黨組織靠攏。截止日前，全班現(xiàn)有中共預備黨員2名，已有12名同學在入黨積極分子培訓班順利結業(yè)，同時，5名入黨積極分子正在黨校接受培訓。這些預備黨員和入黨積極分子，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用，為班級發(fā)展注入了強大的動力。
第
三、
團結進取的班委會是班級發(fā)展的堅強領導核心。
我們班委會各成員和團支部成員都經過民主選舉產生，班干部團結互助，協(xié)作共進，踏實認真，積極進?。煌瑫r，班干部注重工作方法，很好地調動廣大同學參與班級事務的積極性和創(chuàng)造性，為班級建設提供了強大的合力。與此同時，班委會和團支部共同制定了完善的工作制度，使得各項工作井然有序、富于成效。
第四、堅持學風建設為龍頭，營造良好學風是班級建設的關鍵。
班委注重加強以良好學風為核心的班風建設，努力在班級形成濃厚的學習和協(xié)作氛圍。一方面，班委會多次邀請其他兄弟班級進行聯(lián)誼學習活動，以達到和其他班級優(yōu)秀同學進行學習交流的目的，探索和指明學習和協(xié)作的更好方法。另一方面，采取集體早讀、并結合本專業(yè)建立自己的校園記者隊伍和編排好自己的《校園記者報》等學習小組形式，以提高班級成員的學習興趣和動手能力。
稿件在學院網站上發(fā)表。此外，我們班陳、汪、姜同學并在網絡上發(fā)表了自己的小說和個人詩集等作品。
第五、促進班級每一位成員全面自由發(fā)展是班級建設的中心工作。
把自己培養(yǎng)成能寫稿件，能夠采訪，能編報紙，做事能獨當一面的新聞專業(yè)人才，是我們每一位班級成員的成才目標。
每一位同學都能很好地根據(jù)自己的實際情況，在思想教育、學生工作，文體活動等方面實現(xiàn)自身素質的發(fā)展，并取得了顯著成績。文體方面，我們班同學榮獲系級、院級、市級和省級各類獎項累計近20余項，獲得優(yōu)秀社會實踐學生有10余名同學。在學生工作方面，我們班現(xiàn)有系學生會主席1名，院系學生會部長、副部長5名，院報編輯3名，系報系刊雜志主編、編輯7名。此外，我們班亦有多位同學在學生會和社團組織中擔任重要職務。
各位領導、各位老師、各位同學，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們07新聞1班將和全校所有集體一道團結共進，攜手合作，為促進我院集體建設再上新的臺階而努力奮斗！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
文化傳播系07級新聞1班xxx。
2009年4月10日星期五。
班級代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是七年二班的xx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀班集體的代表在這里發(fā)言。
作為優(yōu)秀班集體的一員，我深知這是一份無上的榮譽，更是學校和老師對我們的激勵和鞭策。在這里，我要衷心地感謝一直關心和愛護我們的領導和老師，沒有您們的悉心指導和幫助，就沒有我們不斷取得的進步；我還要感謝班里的全體同學，正是大家的努力和奮斗，團結和向上，才讓我們獲得“優(yōu)秀班集體”的殊榮。
回想進入中學的一年，我們始終努力拼搏、積極向上、永不言敗，在老師的帶領下，不斷地奮進，迎接每一次挑戰(zhàn)。我們在教室里創(chuàng)建了圖書角，養(yǎng)了花，掛上了小葫蘆和油畫，讓教室變得更整潔、更美麗。我們還結合班級特點制定了班訓和班規(guī)，開展了豐富多彩的活動。經過努力，我們七年二班班已經成為了一個團結協(xié)作、積極向上、充滿凝聚力的集體。文明禮貌，不斷進取的班風已初步形成。
成績只能代表過去，我們也清醒地認識到自己還存在很多不足。在今后的學習生活中，我們一定會戒驕戒躁，遵守學校的紀律，尊敬老師，團結同學，，不斷提高學習成績，積極參加集體活動。爭取在德、智、體、美等各個方面都取得進步，為創(chuàng)建美麗、和諧的聾校貢獻我們的力量。
班級代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！
我叫xxx，來自工程學院11級機電3班。很榮幸我能代表11級機電3班我們這個大家庭發(fā)言。感謝我的家人把這個機會交給我。
此時此刻，站在這個講臺上，我的心情是萬分復雜的，有緊張，有激動，而更多的是發(fā)自內心的感激，這份感激也來自11級機電3班每一位同學的心中，這份感激的對象是每一位關心和支持11級機電3班的院系領導、老師以及各位同學。
生先進班集體”稱號；2012年4月“友誼杯”班級籃球對抗賽中榮獲道德風尚獎.2012年4月被評為“宿舍先進班集體”；2013年5月份被評為工程學院“省級優(yōu)秀班集體”。我們班從創(chuàng)立至今，一直把加強班級的凝聚和團結作為最重要的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味活動，加強學習科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結與合作。一直以來，我們班41名成員和睦友好，全班同學都以自己是11級機電3班的成員而感到光榮，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標，共同致力于班級的建設和發(fā)展。
我們班委會各成員和團支部成員都經過民主選舉產生，班干部團結互助，協(xié)作共進，踏實認真，積極進?。煌瑫r，班干部注重工作方法，很好地調動廣大同學參與班級事務的積極性和創(chuàng)造性，為班級建設提供了強大的合力。同時更也離不開班主任才老師的為我們班級集體而付出的努力。班級注重加強以良好學風為核心的班風建設，努力在班級形成濃厚的學習和協(xié)作氛圍。一方面，班委會多次與其他兄弟班級加強交流與學習，從中探索和指明學習和協(xié)作的更好方法。另一方面，參加參與學校、團體或獨立開展活動，以加強班級內部同學之間的交流與交際。
兩年來，我們班的整體成績和個人成績突出。累計獲得學院獎助學金的達到6人次，獲得省級表彰的1人次。把自己培養(yǎng)成有一技之長，實踐理論一體，做事能獨當一面的機電一體化專業(yè)人才，是我們每一位班級成員的成才目標。
每一位同學都能很好地根據(jù)自己的實際情況，在思想教育、學生工作，文體活動等方面實現(xiàn)自身素質的發(fā)展，并取得了顯著成績。文體方面，我們班同學榮獲系級、院級、各類獎項累計近36余項，其中專業(yè)類榮譽3項。在學生工作方面，我們班現(xiàn)有院學生會主席1名，院系學生會部長、副部長5名，學生社團主席、副主席3名。此外，我們班亦有多位同學在學生會和社團組織中擔任重要職務。比如；參加我們學院的讀書活動讓我學到了更多的知識，從中也認識了更多的朋友，也為我的能作為代表打下了基礎。各位領導、各位老師、各位同學，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們11級機電3班將和全校所有集體一道團結共進，攜手合作，為促進我院集體建設再上新的臺階而努力奮斗！在此祝愿我的同學們在以后的日子里事業(yè)有成，萬事如意。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
工程學院11級機電3班xxx2013年5月3日星期五。
班級代表發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：
大家上午好！
我是一（1）班朱品在的媽媽，今天作為“書香家庭”的代表發(fā)言，我覺得非常榮幸。剛開學的時候，我懷著滿腔的熱情和希望將孩子送進了夢寐以求的育英學校。經過近集體生活，我深深地感受到了育英學校豐富多彩的集體生活，不論是學校的田徑運動一年級段的兒歌比賽，還有文化節(jié)活動系列之一——“書香家庭”評比等等。作為家常珍惜孩子在學校的每一次活動，在與孩子的共同參與中，我們彼此都收獲到了許許成長的喜悅和感動！
讓我們多抽時間與我們的孩子快樂幸福地閱讀吧！
謝謝大家！
班級代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師及各位家長們：
大家好，今天能作為全班60多位同學的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：
我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的'學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆保趶土曋?，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸?？墒牵孙L破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家！
班級代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長，老師們，同學們：
大家下午好！
很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報如下：
為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，營造濃郁的“書香班級”氛圍，我結合班級實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責，并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。
實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題的讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書，我快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
充分利用學校書吧。學校的書吧向學生提供了大量豐富優(yōu)質的藏書，我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍，我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主，本學期我班的圖書量已經達到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通，我在學期初制定了班級圖書借閱制度。
1、為學生推薦閱讀書目。在每組的單元導讀課上我會根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目，學生根據(jù)自己的情況選擇1本閱讀。根據(jù)課文內容本學期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外，在班級中開展“好書推薦會”活動，制作好書推薦卡，讓同學們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習慣。
2、堅持每天閱讀。每天將中午的時間作為學生午讀時間，保障了學生在校閱讀時間。為了培養(yǎng)學生愛讀書的習慣，從一年級開始，我每天都會布置課外閱讀作業(yè)。一二年級是15分鐘閱讀，三四年級是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學生的閱讀時間甚至達到了2小時。
3、充分利用精彩5分鐘。每天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。同學稍加點評之后，我會拓展些相關知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。
本學期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習慣，目前發(fā)表博文近150篇。
我相信讀書活動將會影響孩子的一生，今后我將繼續(xù)為學生撐起一片閱讀的藍天，點亮閱讀之燈！
希望各位家長與老師們對我班書香班級建設方面繼續(xù)提出寶貴的建議，我的匯報到此結束。
謝謝大家！
班級代表發(fā)言稿篇七
大家晚上好。非常榮幸能夠代表機電學院受表彰的優(yōu)良學風示范班和先進班集體在這里發(fā)言。首先，請允許我代表機電學院所有獲獎的班集體，向給予我們這份榮譽的領導和老師表示衷心的感謝。這份榮譽，不僅凝聚著各位同學的付出與努力，更是包含著領導與老師們的關懷和期望！
記得一年前，我們第一次相聚在xx班，盡管來自不同的地方，但卻懷揣著同樣的理想，那就是用自己的努力，打造一個優(yōu)秀的集體。誠如馬克思所說，我們知道個人是微弱的，但我們也知道整體就是力量。在同一個目標的指引下，我們所有同學緊緊團結在一起，為這個班級付出著，努力著。
首先，作為一名大學生，我們時刻記得以中國特色社會主義事業(yè)的建設為己任，注重班級思想建設。每一名班干部都以身作則，外塑形象，內練素質，起到了模范帶頭作用。同時，我們積極聽取學院領導、輔導員老師和班主任的指導，成功組織了多次“團組織生活”，保證了班級思想的先進與一致。在此基礎上，我們積極向黨組織靠攏，有75%的同學遞交了入黨申請書。大一下學期，我班被評為“院級優(yōu)秀團支部”，更為我班的思想建設工作添加了動力。當然，一名合格的接班人，不僅要有先進的思想，還要具備真才實學。知識改變命運，態(tài)度決定一切?！扒趭^刻苦，腳踏實地”的學習態(tài)度在我班已經蔚然成風。努力就有希望，付出終會收獲。在xx—xx學年，專業(yè)成績前5名的同學中，有4名為我班同學。為了豐富自己的大學生活，我們還充分發(fā)揮自己的才藝特長，使班級在文體方面也不落人后。我班的劉鴻鵬同學在“校級相聲表演大賽”中一展中華藝術的魅力；孟艷紅、曹李揚等同學在金秋文化藝術節(jié)中登臺一展風采；馬鴻雁、王兆靜、孫延婷、章梅麗等同學在“校級手語操”比賽中為院爭光；姚宇雙、田雨、周芳等10名同學在院運動會中獲個人單項獎。個人的閃耀促進了集體的前進。在大家的共同努力下，我班榮獲院運動會“優(yōu)秀組織獎”，冬季越野賽“精神文明獎”，同時積極參與了院元旦晚會的相關工作。經過大家一學年的努力，我們收獲了知識，收獲了友誼，更收獲了這份沉甸甸的榮譽。我想，這份榮譽不僅是對所有獲獎班級的認可，還是對其他班級的鼓勵。我們每一個班級都應該清醒的認識到自身的差距和不足，把這些認可和鼓勵變成成功的原動力，在各級領導老師的指導下，在各位同學的配合下，把班級建設的更加優(yōu)秀，以此提高我們每個學院甚至我們學校的整體水平。
最后，再次感謝給予我們榮譽的領導和老師，感謝每一位付出努力的同學。讓我們攜手同行，共創(chuàng)美好！
我的發(fā)言結束，謝謝大家。
班級代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是三年級的王雅琪。這學期我們班很榮幸獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。成績的取得離不開全體老師和同學們的共同努力。碾盤小學三年級，一個溫馨的名字，在這個班集體，這里承載了我們多少個夢想，這里濃縮著多少讓人感動的真情。感謝老師的諄諄教誨，一路上有您們的相伴，我們的腳步才能走得這樣堅實。讓我們真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！
三年級的我們，有著無限美好的未來。我們青春年少，活潑、開朗；我們真誠友善，情同兄弟姐妹。在我們班，老師對我們很寬容，學習成績落后了，老師會對我們說：“要加油??！”不會跳舞，老師會這樣說：“重在參與，你們真的很棒！”……老師的鼓勵成了我們前進的動力。
三年級------一個讓我們自豪的集體
這里有每個科任老師充滿期待的目光，流露出的真誠微笑。
有全班26名學生那渴求知識的雙眼；
有女生們贏得朗讀比賽時的歡呼雀躍；
有解答出數(shù)學難題后的欣喜；
有背誦英語單詞時的朗朗書聲；
有清潔大掃除時同學們賣力的身影；
有羅雨晴同學手指受傷時同學們擔心的眼神；
有淚水也有歡笑。
有太多太多，我們留下的精彩瞬間。我們明白，成績只能代表過去，我們應該放眼未來！期待創(chuàng)造下一個精彩。當然我們班也還存在一些小問題，等待著我們去克服。在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，迎接充滿希望的明天！
謝謝大家！
班級代表發(fā)言稿篇九
在班級中的學生代表需要上臺進行發(fā)言時，應該如何準備好發(fā)言稿呢？下面是小編分享給大家的班級學生代表發(fā)言稿，希望對大家有幫助。班級學生代表發(fā)言稿。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在這個明媚、清新而又成熟的金秋，我們懷揣自豪與憧憬，理想與興奮相聚在石門路學校，在這里開始人生的又一次新的起航。秋天是一個碩果累累的季節(jié)，我們卻又要孕育新的果實；秋天是一個收獲的季節(jié)，我們卻又要開始新的播種。在這樣一個美好的季節(jié)里，我們七年級的全體老師熱烈歡迎各位同學加入我們親愛的石門路學校，讓我們共同組建一個屬于我們自己的大家庭。
七年級的新同學們，你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮斗吧！堅信奮斗三年必有用處。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛的同學們，忘記以前的成功與失敗吧，新學期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。
最后，祝愿親愛的同學學習進步，健康成長！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
尊敬的領導，老師，親愛同學們：
大家好！
我非常榮幸代表xx秋大學新生發(fā)言，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄穑@一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在xx這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。
我們會盡快適應新的生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學校的各項規(guī)章制度，共同營造一個文明優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學習的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業(yè)有成！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；今天又是一個難忘的日子，因為從今天開始我們真正成為了四川師范大學，這所著名的學府的一份子。
經歷了六十多年風雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊屛覀償埲f卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！
謝謝大家！
班級代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
經歷了六十多年風雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊屛覀償埲f卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！
謝謝大家！
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班級代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫徐鋮，來自四（3）班這個溫馨的大家庭。走進我們四（3）班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐 陸老師帶領下，我們這個大家庭團結奮進、溫馨和諧。通過大家的努力，我們取得了很多的榮譽廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級，我愛我的老師和同學們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會更加優(yōu)秀，會取得更多的成績和榮譽。
我是中隊長，我的觀點是：學習是我們的第一任務，所以我學習抓的比較緊，成績也一直名列前茅。作為中隊長，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個方面做好表率作用。當然我也不是個書呆子。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經常給同學們講笑話，他們還戲稱我為快樂之星。如果你來四（3）班，你會發(fā)現(xiàn)：我們經常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來我們班，你又會發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個充滿活力的大家庭。
四（3） 徐鋮
20xx．12．8
班級代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好，我是六年級(二)班班主任。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班集體班主任代表發(fā)言，感謝各位領導和老師給我創(chuàng)造的這次機會?？吹接羞@么多受到表彰和獎勵的學生，我由衷的為同學們感到高興，并向你們表示衷心的祝賀！看見你們成長為一個個優(yōu)秀的好學生、好孩子。從事班主任工作的我們倍感欣慰。
“優(yōu)秀班集體”是一種榮耀，是對我們昨天辛勤付出的肯定；同時它也是一種鞭撻，激勵我們明天有更大的進步。
來**小學已經快一年了，從擔任班主任到現(xiàn)在，我深深的感受到：當一名教師不容易，當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。而且教育工作面對的是具體鮮活的對象，沒有現(xiàn)成的“萬能公式”可用，作為一個初出茅廬的班主任，我不斷地問自己：選擇怎樣的教育方法，怎樣當好一個班主任管理好一個班級呢？從來沒有班主任經驗的我，其間，遇到很多困難，不知所措過、自己摸索過、向有經驗的班主任老師請教過，感謝你們的幫助。與所有班主任老師一樣，非常感謝那些與我們并肩作戰(zhàn)的科任老師。是你們的大力支持，在班級困難的時候與我堅持下來，今天的成績，你們功不可沒。
近一年來，我和我的班級、我的學生們一起適應著新的環(huán)境，共同學習著、成長著，這中間有失敗，有挫折，有苦惱，但更多的是快樂！我們一起布置我們的教室，我們的家園，雖不美觀卻也包含著我們的目標，每天早上，我們都是在朗朗的讀書聲中開始一天的學習和生活，在與書相伴的日子里，我真的感覺工作是快樂的，我也真真切切地感受到同學們之間日益加深的友情：矛盾少了，理解多了。貪玩的少了，學習的多了。同學之間更團結了，班級凝聚力更強了，這一切，讓我感到欣慰，我的付出得到了最豐厚的回報。當然成績只是屬于過去，而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開始起步，作為青年教師，最大的資本就是擁有青春，都說青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没?；也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。
一路走來，有辛酸，有苦惱，有迷茫……但我終究相信付出才有回報。與其他老師們一樣，堅持下來了，也得到了學校和老師同學們的認可。我相信，我們會一如既往地與科任老師精誠協(xié)作，繼續(xù)帶領全班同學共同努力，攜手付出。用實際行動回報學校。
最后，我要再次向獲獎的同學們表示祝賀，祝福同學們在未來的日子里，更上一層樓祝老師們身體健康，工作順利。祝**小學的明天精彩紛呈。為了每一位學生幸?？鞓返某砷L，為師的我們，將永不懈怠！
謝謝大家。
班級代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自xx班的xx，很榮幸今天能夠站在這里作為文明班級的代表發(fā)言。
xx班能夠拿到文明班級，離不開老師和全班同學的共同努力，更離不開學校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
開班之初，班主任根據(jù)班級實際情況，在全體同學的參與下，共同制定了若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規(guī)﹑學習紀律、衛(wèi)生公約等，引導和規(guī)范全體同學的日常行為和學習等習慣，并隆重的舉行了全員簽字儀式，張貼在教室里。
一開學，老師就組織我們給未來的自己寫了一封長長的信，引導我們樹立理想，后來，每位同學都在老師的指導下，制定了明確的奮斗目標，有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。學習上，同學們都認真刻苦，課上認真聽講，專注地盯著電腦聽老師講解。正是生活在如此濃厚的學習氛圍之中，我們不斷汲取知識，使自己更加充實，更加完善。
針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“學習小組”的分組形式。每個學習小組都有分配成績好的同學，他們總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。
我們班通過民主選舉的方式，讓同學們選出自己信任的班干部，他們以身作則、嚴于律己，一直是班級的模范表率，所以，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，全班同學都能積極配合衛(wèi)生委員的安排，當天輪到自己值日時，主動打掃干凈衛(wèi)生，垃圾滿了及時倒掉，避免教室產生異味，滋生細菌。
xx班的同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，教導我們要講禮貌，路上遇到老師時，一定要大方主動打招呼，多幫助有需要的同學。
有付出，必定會有回報，常言道：“眾人拾柴火焰高”，可見我們班獲得如此佳績，并非個人的功勞，而是靠老師和全體同學的凝聚力、向心力。
當然，我們深知成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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