期未總結心得大全（17篇）

通過總結，我們可以回顧過去的經(jīng)驗和教訓，為未來的發(fā)展制定正確的方向。在總結中要注意突出自己的反思和展望，表達對未來的思考和規(guī)劃。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的總結范文，希望對大家有所幫助。

期未總結心得篇一

教師需要的好的心態(tài)，帶領孩子們一起積極向上，教育傳授的不僅是書本知識，更多的是一種學習心態(tài)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師學期未總結，希望對大家有所幫助。

時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了鼠年，迎來了鼠年。在這收獲的季節(jié)，我不禁細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化，以三個代表的思想引領自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種。

規(guī)章制度。

能認真的參加政治學習，做好筆記，本學期主要學習了：xx屆四中全會的精神內(nèi)容平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的。

口號。

嚴格要求自己。

樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。積極參加黨組織的活動，在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議，時時以一個黨員的標準要求自己，顧全大局，在迎接5月份的市一級園復查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術治療，但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成，我一直拖到了六月下旬才住進了醫(yī)院。

二、業(yè)務工作方面。

1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境。

上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結合大班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

2、教育教學方面。

根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。

在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。

3、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。

下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，并具體請家長做哪些配合。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應和社會效應。

作為托班的教師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們一個多月不分早中班,剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”。

幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習慣。我還結合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。

俗話說“良好的開端是成功的一半”，為了減少孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的情緒，我們增強了一日活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享;孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我們細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。

在教育活動中，我能靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合托班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自己孩子的點點進步，感到由衷的高興，對我班的工作也給予了很高的評價。

三、積極、認真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。

下半年我園面臨“十五”課題的結題驗收工作。我作為課題組的一員承擔著子課題的研究。我積極投入到課題的結題驗收工作中。將自己的工作做扎實，為了撰寫、修改子課題報告，查找資料，我常常晚上加班加點到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自己最大的努力。

一年的工作中我積極參與教育教學改革，不斷總結教學經(jīng)驗提高專業(yè)技能，撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎、論文《試論幼兒園角色游戲中教師的指導》獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進個人和區(qū)先進知識型教職工，同時在華師進修《學前教育本科的學習也圓滿結束。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期過去了。回顧這學期，忙碌而又愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下畫上了完美的句號。

本學期我認真做好各項工作，積極完成園內(nèi)布置的各項任務，下面我把這學期的工作做一個總結。

一.政治思想。

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針，。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。認真學習《幼兒園教育指導綱要》。愛崗敬業(yè)，對班級工作負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務，對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事有好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二.教育工作。

1.在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗。每月撰寫教育筆記和觀察筆記，以提高自身能力和寫作能力。

2.在教學過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有趣地參與活動并主動去學習，更好的因材施教，因人施教，認真領會新《綱要》精神。

三.安全方面。

安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責與責任。為了讓家長放心，讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中成長，我做到了以下幾點：

1.檢查幼兒指甲，并檢查是否帶危險物品。

2.上廁所，上下樓梯督促不追逐不打鬧。

3.中午值班觀察幼兒是否有異?，F(xiàn)象。

4.每天來園離園清點幼兒人數(shù)。

5.放學前檢查班級電源是否切斷。

6.妥善管理幼兒的藥品，并標注姓名，防止混亂。

各班教師在工作中能以班級利益為重，本學期我園召開了家長會，半日開放活動，圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時的溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，學習，及時反思調(diào)整。班級的工作得以順利開展。

總之，本學期工作非常忙也非常累，收獲也不小，在工作中我享受了收獲的喜悅。向各位老師們也學到了不少的教學技能，幼兒園的各項活動也使得自己得到了鍛煉與提高。

在下學期中，我還會不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。相信在幼兒園領導的帶領下我會在幼教事業(yè)上有更大的收獲。

擴展閱讀篇：

工作總結。

寫作指導。

工作總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。

基本情況。

1.工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

需要注意的問題。

1.工作總結前要充分占有材料。

2.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。

3.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

4.要剪裁得體，詳略適宜。

5.工作總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討工作總結會議論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

6.工作總結最好是要根據(jù)領導的意思來展開，把日常工作敘述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施。

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回?；厥最櫷锌f千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

一、端正思想，找準定位，協(xié)助園長工作。

認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守。

崗位職責。

幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實，努力進取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成??每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學駕云報發(fā)表。

三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長。

小學轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討，促進教學，提高保教質(zhì)量。

幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動，經(jīng)過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開展)，使我園的教學管理不斷科學、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學工作，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推進。

六、善于反思，尋找差距，確定努力方向。

幾年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。

1、繼續(xù)學習，不斷總結經(jīng)驗，提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指導策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。

3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長。

為給以后的日子多點激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點，在奧運精神，抗戰(zhàn)在地震災區(qū)一線的救災人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情，有著強烈的責任心，相信明天會有更大的收獲。

期未總結心得篇二

光陰如梭，20xx年轉(zhuǎn)眼即過，我到愛登已快接近一年了，在這將近一年里我學到了很多，非常感謝公司提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的一年當中，公司陪伴我走過很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領導以及親愛的同事們表示衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。下面我將這一年來的具體工作情況匯總如下：

一、認認真真，做好本職工作。

二、嚴于律已，自覺遵守各項制度。

嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領導匯報的仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關的事情。

三、存在的不足。

一是綜合部門工作紛繁復雜，需要時間來學習，二是工作中不夠大膽，要在不斷的學習過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。

1.盡職盡責抓印信。要嚴格按照發(fā)文標準，提高發(fā)文質(zhì)量;做到文件及時收發(fā)、傳閱、送閱;明確印鑒管理程序，完善使用登記制度，禁止無登記、無審批用印現(xiàn)象的發(fā)生;完善各項規(guī)章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規(guī)范、辦事有制度有紀律，各項工作都有章可循，有據(jù)可依。

2.努力做好新的職能工作。對領導安排的接待工作，要提前學習，要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺抬高接待標準，利用網(wǎng)絡學習其它企業(yè)在接待工作上的先進工作方法，努力適應接待工作的需要，樹立企業(yè)良好形象。

期未總結心得篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

（一）教育工作。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的'課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真的領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

（二）保育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

（三）安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

初婚未育未抱養(yǎng)證明。

初婚未育未抱養(yǎng)證明范文。

期未總結心得篇四

保育員作為幼兒園中非常重要的職業(yè)，承擔著極其重要的職責，他們?yōu)楹⒆犹峁┌踩瑴剀?，友好的環(huán)境，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件。保育員是幼兒的小伙伴，承擔著培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的任務。為了更好地發(fā)揮保育員的作用，促進幼兒園的發(fā)展，我們?nèi)温毱谖磥砜偨Y一篇文章，分享自己的心得和體會。

第二段：工作總結

作為一名保育員，在幼兒園的工作，過去的一年中，我感到了許多挑戰(zhàn)和收獲。在這個過程中，我不斷學習，快速成長，也取得了一些令人滿意的成果。我積極參與幼兒園各種活動和事務，與園長、教師、家長建立了良好的關系。我尊重每個孩子的獨特性，發(fā)揚他們的長處，在日常生活中培養(yǎng)他們的自理能力、語言語音能力和社交能力。在每個學期結束的時候，我會進行總結評估自己的工作表現(xiàn)，不斷自我提高。

第三段：促進成長

保育員的角色不僅僅是照顧孩子，也是促進他們?nèi)姘l(fā)展的引導者。在我的工作中，我始終關注幼兒的興趣和需求，為他們創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和自由表達能力。同時，我也密切關注孩子的身體健康和心理健康，鼓勵他們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。在促進孩子整體成長的過程中，我也不斷反思自己的角色，思考如何更好地發(fā)揮作用。

第四段：園區(qū)合作

幼兒園中，保育員的角色是與其他職員相輔相成的，共同促進幼兒的全面發(fā)展。在工作中，我與教師、園長、家長始終保持緊密合作，通力協(xié)作，互相協(xié)助。我們互相支持，交流意見和建議，在保育和教育的工作中取得了美好的成果。我們的合作為幼兒園提供了穩(wěn)定、和諧、促進成長的環(huán)境。

第五段：未來展望

作為一名保育員，我深感責任重大。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務能力，加強學習，豐富自己的知識和技能。我將繼續(xù)促進幼兒的全面發(fā)展，不斷發(fā)掘孩子的潛能，更好地激發(fā)他們的興趣和動力。我也將繼續(xù)與團隊合作，在共同的努力下，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。我相信，在未來的工作中，我會越來越優(yōu)秀，越來越滿意我的工作成果。

期未總結心得篇五

保育員是一份有愛心、有責任感的職業(yè)，也是一份讓人倍感幸福與成就的職業(yè)。近期，我在一所幼兒園工作一年，期末來了，我意識到需要對這一年的工作進行總結，吸取經(jīng)驗，提高自己的能力。

二、工作內(nèi)容與收獲

在這一年的工作中，我主要負責小班的教育工作，包括安排與組織課程、照顧孩子們的日常生活、與家長溝通等。這項工作不僅要求我們具備一定的專業(yè)知識和技能，更重要的是要有耐心與愛心。通過這一年的工作，我深深地體會到了這一點。

在學習與工作中，我不斷提高自己的專業(yè)技能，如更好地掌握文化課與興趣課程的教學方法，鍛煉對各種情況的適應和管理能力。同時，我也學會了如何與孩子們建立良好的關系，理解他們的想法，引導他們身心發(fā)展。最重要的是，我對孩子們的成長有了更深刻的認識與體會，這是我一生難忘的經(jīng)歷。

三、遇到的困難與解決方式

在實踐中，我也遇到了許多困難，比如孩子們的健康與安全問題、家長的意見不同等。這些困難讓我明白了作為一名保育員，要不斷地學習與思考，有效地解決問題。 解決問題的方式有許多，例如多與同事、家長交流，溝通好彼此的觀點，然后形成共識與解決方案。我們要始終以孩子的發(fā)展和需要為出發(fā)點，做到在工作中接納并尊重差異化，以期取得更好的工作效果與口碑。

四、感言

這一年的工作，讓我充分體會到了幼兒教育的魅力以及保育員的職業(yè)價值。我們的工作不僅是管理和指導孩子們，更是在他們的人生旅途上給予他們鼓勵和包容，使他們成長成為可愛的、獨立的人。而且與孩子一起工作，真正成為他們的朋友和同伴，感受到孩子們帶來的快樂與感動。這更加堅定了我在這個行業(yè)的夢想。

五、未來展望

總的來說，本次工作幫我更加了解這一職業(yè)的特點與重要性，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃有了更深入的思考。為了更好地為孩子們服務，在今后的工作中，我將不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與管理能力，更加注重團隊合作與溝通，進一步發(fā)掘創(chuàng)新的思維與行動，以此來提高工作效率與服務質(zhì)量。只有盡自己最大的努力，才能實現(xiàn)更好地自我價值，也才能為孩子們創(chuàng)造一個更溫馨、更快樂的成長世界。

期未總結心得篇六

晚上十一點四十分，地鐵站的鐵柵欄正好徐徐的放落，那時節(jié)，早忘記了媽媽教訓的淑女樣子，忘記了高跟鞋子下的風情是經(jīng)不得這般地急急趕趕，這節(jié)骨眼上，就那樣身子一貓，幾乎是連滾帶爬地閃了進去。立定了自己也覺得驚魂，挺象好萊塢里面拍的中國功夫的大片，然后是啥也沒能顧得上地沖著去坐那未班車。

未班車上人不多，呼呼地解了衣扣，呼呼地取了圍巾，靠在一個角落，再呼呼地平定這奔跑中的心速。汗意在微微空調(diào)中收拾了一些，車上的音樂是熟悉的旋律，才抬眼去看地圖線路標識，到底是哪個站臺轉(zhuǎn)車才能趕得上的線路呢？看了半天還是迷糊的，好象是哪個站臺下車都沒有用了，因為是未班車，轉(zhuǎn)車的可能都不太大。可我好累，好趕，我好想可以快快地回家，想盡快地賴到床上，到底是在心中糾結地籌劃定了一個站臺時，下一個站臺也就已經(jīng)到了，下去一些人，上來一些人。

一對老人，相扶著，也進了來，人們紛紛讓座，那爺爺先扶著那奶奶，謙讓地奶奶先坐下，自己才挨著坐定。座位上的一雙老人，因為正對著我，我就毫無避讓地，看到他們的一舉一動。

他們很輕很輕地說了一句什么哩話，不知道是誰靠近的誰耳邊，好象什么都是同時的情形。那爺爺，便摸摸地在身上掏，從口袋里就摸掏出一方小小的盒子，盒子上沒有花俏的圖案，很是精巧，就象一個錦盒。錦盒一般真的會有也肯定是有什么妙計藏著的吧，我還沒想完哩，那爺爺就直接將錦盒打開了。

不得不說，一眼就看到了里面的糖果，也是糖果專用的盒子，里面不能裝太多，但肯定是估計了許長的一段路也是夠吃的了。爺爺把一顆糖果輕輕地剝下糖紙，就著糖紙塞放在奶奶的嘴里。明明切切的溫柔！

我竟然看到那爺爺眼里盛滿了的東西，還是當初少年般的情懷，隔著歲月做起來絕對沒有任何尷尬或者別扭的，那么自然，綿綿的，滿滿的，纏纏繞繞。老奶奶零落著牙齒的嘴邊，同樣是滿滿地，浮現(xiàn)了一抹天使似的微笑。

天使的容顏！

我糊里糊涂，一瞬間，眼淚，就熱熱地流了下來。

這么多年這么多年的相攜相扶，這么多年這么多年的風風雨雨，那些融于水融于骨子里的恩愛親情，根本不用問，已經(jīng)了然。

他們的臉上滿是歲月留下的刻痕，但嘴角上揚的溫暖卻把所有的滄桑都給稀釋了，留給世人一份滿滿當當?shù)男腋！？粗@對老人，有關于什么“夕陽無限好，只是近黃昏”的說詞，想想也是無關的了，黃昏又如何？能夠和自己愛著的人永遠地相互依偎，不離不棄，足矣！所有海沽石爛、天長地久、山盟海誓、這樣的事實上的真摯愛情，就融入于這樣的患難與共、不離不棄般的親情樣的生活時，一點點的事實細節(jié)，就已經(jīng)見證兩人的人生。

這人世間，又會藏著多少關于情關于愛的秘密?。∷麄兪翘焓?！

這，定然會是妖嬈年華里不過是真的路過時的一首歌，一首情歌，沒有音樂悠揚，卻突然間覺得光陰是如此的美妙，象是眼眸里，這個季節(jié)里，最生動的那片楓葉，搖曳著平靜也自得的日子就這樣飄落在我的心底。

從來以為，“長發(fā)為君留，散發(fā)待君束”，只是在夢里才會攜刻下的以為；那輕撫的青絲萬縷，會在對方的懷里安心睡去，不過是情動時，一時的溫馨畫面罷了沒想到；永恒之約，所有的以為只會是出現(xiàn)在書本里小說里，只會經(jīng)過了編輯制作才會有的場景。而此刻，這么美好的場景，就這樣地呈現(xiàn)在我的面前。

人世間熙熙攘攘，緣起即聚，緣了即散，今日未班車上這一遇，如一粒閃光的糖果，在我的生命途中，以最甜美的滋味，誘惑著我，靈魂都不得寧靜。糖含在嘴里始終也會化掉，會消失無蹤，但是，這顆糖果的味道，足夠我一生都去記住。

期未總結心得篇七

中班期未是孩子學習和成長中非常重要的階段，同時也是家長了解孩子發(fā)展狀態(tài)的重要時期。在這個階段，孩子的言語能力和社交能力已經(jīng)逐漸發(fā)展，對于學習興趣和能力的培養(yǎng)也有著重要的影響。作為家長，我們需要關注孩子的每一個方面，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和發(fā)展機會，幫助他們走向更加美好的未來。

第二段：認識孩子的成長特點。

在中班期未，孩子的身體和思維器官不斷發(fā)育，大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了基本的生活自理能力，可以獨立穿脫衣服、洗手、上廁所等。同時，孩子的社交能力也在不斷發(fā)展，對事物的認知能力更加敏銳，學習興趣和能力也逐步顯現(xiàn)。此時，家長需要深入了解孩子的性格和興趣愛好，針對性地給予孩子合適的學習和成長環(huán)境。

第三段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

中班期未是培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要階段。孩子在此時期對世界的認識逐漸深入，也開始之間對某些事物產(chǎn)生濃厚的興趣。家長可以利用孩子的這些興趣愛好，加強與孩子的互動，促進家庭和諧，也能夠幫助孩子更好地發(fā)展自己的特長。比如，對于喜歡音樂的孩子，家長可以讓孩子學習聲樂或各種樂器；對于愛好繪畫的孩子，可以給予更多的繪畫材料和機會，提高孩子的繪畫技能。

第四段：關注孩子的語言和情感發(fā)展。

在中班期未，孩子的語言能力逐漸發(fā)展，已經(jīng)能夠比較流暢地表達自己的想法和需求。同時，孩子的情感發(fā)展也有了很大的進步，能夠建立起穩(wěn)定的情感關系，愿意與其他孩子合作和分享。家長可以通過與孩子交流、講故事、唱歌等方式加強孩子的語言能力，同時也應該關注孩子的情感發(fā)展，多和孩子互動，培養(yǎng)孩子的情感能力。

第五段：培養(yǎng)孩子的學習能力和習慣。

中班期未也是培養(yǎng)孩子學習能力和學習習慣的重要階段。家長可以通過幫助孩子制定學習計劃、為孩子提供學習資料和環(huán)境等方式，幫助孩子建立自主學習的能力。同時，家長也應該關注孩子的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和行為觀念，以促進孩子全面的成長和發(fā)展。

總結：

中班期未是孩子成長和發(fā)展中非常重要的階段，也是家長了解和關注孩子發(fā)展狀態(tài)的重要時期。在這個階段，家長需要關注孩子的每一個方面，幫助孩子建立自主學習能力及良好的生活行為習慣，并且要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，加強與孩子的互動和交流，幫助孩子更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長。

期未總結心得篇八

每個學期結束前，總會有一些感悟和體會，這是學習和生活中成長的經(jīng)驗。作為一名學生，我的學期未心得體會也會隨著學期的結束而出現(xiàn)。這個學期，我收獲頗豐，從中學到了很多知識和經(jīng)驗，同時，我也遇到了不少困難和挫折，但這些經(jīng)歷都讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我想分享一下我的學期未心得體會。

第二段：學習方面的體會。

在這個學期中，我學習了很多知識，雖然學習時間有些短，但我通過不斷地嘗試和實踐，逐漸明白了一些真理。我學會了如何提高自己的學習效率，如何統(tǒng)籌時間，規(guī)劃學習計劃，這些知識他們對我來說都非常重要。同時，我也認識到了自己的不足，領悟到勤奮和毅力的重要性。在等級測試中，我的成績雖然不算優(yōu)秀，但我仍然保持著對學習的熱情，并且不斷嘗試改變現(xiàn)狀，爭取在下一個學期得到更好的成績。

第三段：生活方面的體會。

我的生活是匆忙而忙碌的，但也很充實，這個學期我認識了很多新同學，有更多的交際和活動。這些經(jīng)歷讓我在生活中也更加自信和自由，比如我參加了學校的有趣活動，完成了一些困難東西，并有了很多美好的回憶。但在同時，我也經(jīng)歷了一些生活上的挫折，比如拿到退貨后商品損壞或者被別人誤解誤會等。通過這些生活經(jīng)歷，讓我對生活更加深入思考和理解，希望下一個學期，我的生活更加精彩，更加充實。

第四段：家庭方面的體會。

我和家人的關系一直很親密，這個學期，我也度過了一些重要的家庭時刻。比如我逐漸理解了父母的艱辛，那是我的根底和榜樣。同時，我也學會了互相信任和理解。我發(fā)現(xiàn)，能夠與家人溝通和互動，對于我的成長來說是非常重要的。我期待著下一個學期，能夠在家庭里擁有更多美好時光。

第五段：對下個學期的期許和展望。

每一個學期結束都預示著一個新的開始，而新的開始又需要我們?nèi)ヅτ?。對于我而言，我希望在新的學期中，能夠保持好動力和動力，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，爭取更多的進步和成長。希望能夠在下一個學期里，多參加一些社會實踐活動，爭取更多的認識，不斷地拓展自己的視野和經(jīng)驗。同時，在學業(yè)和生活方面，也要做好更多的計劃，找到適合自己的學習和生活節(jié)奏，并且在期待中展望未來，迎接下一個學期的挑戰(zhàn)。

總結：

在學習、生活和家庭方面，我都收獲頗豐。這個學期讓我更加自信和勇敢，讓我成長為一個更好的自我。期待下一個學期的到來，希望自己能夠在未來的歲月里，不斷完善自己，達到更多的成就。

期未總結心得篇九

1.我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點，宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評比中名列前茅。同學們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的干凈整潔。

本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動，這些活動豐富了同學們的課余生活，鍛煉了同學們的綜合能力，使同學們的素質(zhì)不斷提高。我校舉辦的第一屆班風學風建設ppt展示大賽中，全班同學積極配合，各個班委積極收集材料，在制作中，孔亞光為主力，張參政，樊李園積極配合，比賽中王方勛，樊李園的精彩演說及張參政的配合操作，助我班輕松拿下三等獎，和優(yōu)秀獎兩個獎項。這次比賽突出說明我們班同學對班級活動的支持和各班委的協(xié)調(diào)配合能力不斷成熟。院里舉行的第二屆校園歌手大賽，我們班多名同學報名參賽，其中王強同學過五關斬六將進入決賽，決賽那天，班里同學自發(fā)到比賽現(xiàn)場為王強同學加油助威，王強也不負眾望，拿下冠軍，這次比賽，從同學們在沒有領導，沒有組織的情況下，自發(fā)到比賽現(xiàn)場有秩序的為王強加油助威的表現(xiàn)中，充分說明了我們班風及凝聚力，我們班的個人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。院里舉行的第二屆運動會，班級多名同學取得優(yōu)異成績，其中張參政，丁強同學表現(xiàn)突出。在季風31足活動中，班級同學積極參加，住我系取得第3名的好成績。在第二屆宿舍文化節(jié)中，我班同學在各個環(huán)節(jié)中積極參加拼搏，取得了各種不錯的成績，a4314獲得院“黨員示范性宿舍”，a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎，并且在美化大賽中獲得三等獎，a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績。

期未總結心得篇十

學期即將結束，回顧這段時間，我深深體會到了課堂所學知識的重要性以及促進自身發(fā)展的必要性。在這個學期中，我不斷努力學習和進步，也經(jīng)歷了許多挫折和困難，但這些經(jīng)歷都讓我成長了許多。下面我將分享我這學期的一些體會和感悟。

第二段：學習上的體會。

這學期，我花費了許多時間在學術上，平時也積極參加老師的課堂討論和小組討論。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)學習不僅僅是課本上的知識，也包括豐富的思想和交流。與不同的同學交流互動、討論，聽取不同觀點的建議，都是學習的一部分，已讓我受益匪淺。同時，我也發(fā)現(xiàn)學習的良好習慣對于成績的提高有著極其重要的影響。在今后的學習中，我也會一直堅持這些好習慣。

第三段：生活上的體會。

除了學習，我的生活也充滿了各種挑戰(zhàn)和體驗。我嘗試加入了不同的社團和參與了各種活動。通過參加這些活動，我交到了新朋友，開拓了視野，也學會了如何組織和管理自己的時間。生活不僅是學術的擴展，也是個人成長的重要渠道。也許有時候我會覺得心累和疲憊，但這些經(jīng)歷讓我學會了獨立，懂得了如何處理好人際關系，更加清晰明確了自己的目標和方向。

第四段：成長上的體會。

與其他年輕人一樣，我也一直在探索自己的職業(yè)道路和人生意義。在這個學期末，我體會到成長不是一件簡單的事情，需要通過不斷嘗試、經(jīng)歷失敗和成功，去認識自己、提升自己。每一次嘗試都會讓我更加明確自己的方向和目標，同時讓我變得更加自信和堅定。無論是學習、生活還是未來的發(fā)展，這些都是不斷成長的過程。

第五段：總結。

這個學期充滿了抑郁和挑戰(zhàn)，但也讓我認識了新的自己和未來方向。學會了如何面對挫折和考驗，學會了獨立、堅強和自信。這些體會將伴隨著我在接下來的日子中，也會在我接受新挑戰(zhàn)的時候成為我最佳的引導和支持。未來是未知的，但我相信努力和堅持一定會帶來美好的結果，讓我創(chuàng)造更加精彩的明天。

期未總結心得篇十一

一、加強學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并強調(diào)老師要以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園特色課研討會，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務能力。本學期我們在園內(nèi)進行了幾次觀摩課，目的就是讓老師之間相互學習，取長補短，從而提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量。

1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。

2、加強教育教學活動，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促進教育質(zhì)量提高。

3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期在園長的帶領下，老師們走進幾所規(guī)模較大且正規(guī)的幼兒園進行參觀活動，并請幾個姐妹園的園長來我們幼兒園給予指導、點評。

三、加強科學管理，促進辦園水平提高。

1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換主題墻，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園內(nèi)面貌煥然一新。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，老師們及時并積極與家長保持聯(lián)系，做好家園共育。

4、五月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、特色課為基礎，給每個幼兒提供上臺參加展示的機會，老師們還利用休息時間編排了舞蹈，為孩子們祝賀節(jié)日。6月1日上午，慶六一演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連外面的人也都走到了我們的舞臺前觀看，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！整個院子的人滿滿的，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!！演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、“六一”節(jié)后第二天我們?yōu)槊總€孩子發(fā)了精美的小禮物，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

在這個學期中，我們各位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，但在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做到更好，取得更大的進步。

期未總結心得篇十二

老師們、同學們、朋友們：

大家好！

今天是具有特別紀念意義的日子，我們濟濟一堂，全面總結我校2015年寒假的大學生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人，在此，我代表學校黨委向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的團學干部和指導老師表示衷心地感謝！向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問??！

寒假期間，我校充分發(fā)揮學校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢，立足首都、面向全國，開展了以“踐行榮辱觀 服務新農(nóng)村 貢獻新世博”為主題的大學生假期社會實踐活動。

大學生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑。在組織和實施過程中，學校黨委高度重視、加強領導支持、完善工作機制，成立了社會實踐領導小組；學生處、團委和有關部門廣泛動員、周密安排；指導教師率先垂范、甘于奉獻；有關社會單位積極參與，鼎力支持。同學們更是發(fā)揚了艱苦奮斗，無私奉獻的精神，從祖國的東部沿海到偏遠的西部農(nóng)村，從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城，行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個省份，前后歷時一個多月。10余支隊伍、20余名指導老師，300多人次的參與的社會實踐活動，實效性、時效性兼具，典型性和人文性并存，與北外的辦學理念相結合，與北外的傳統(tǒng)相契合。在帶隊老師的率領下，同學們不負學校的期望和重托，真正做到了在實踐中“受教育、作奉獻、長才干”，為學校爭了光，為65年校慶獻了一份厚禮。

更為可貴的是，同學們不但在社會實踐中達到了“體察社會，磨練意志，提高能力，服務人民，回報社會”的預期目的，而且結合文化普及，知識宣講，支教支農(nóng)、文藝演出等多種形式，促進了北外與當?shù)刂行W的交流和溝通，每個同學、每支隊伍就像一個友好交流的使者，將北外人的愛心、責任、精神和理念傳遞給當?shù)氐娜藗儯瑫r將知識、才干、友誼和榮譽帶回北外。在大家圓滿完成任務回到學校后，各社會實踐單位、“歆語工程”各對口支持學校紛紛向?qū)W校致電、致函表示感謝。朝陽區(qū)委、團、奧組委為表彰我校同學在世青賽、第十一屆世界女子壘球賽志愿服務工作中的突出表現(xiàn)，分別授予我?！爸驹刚呓M織工作先進單位”和“突出貢獻獎”。

還記得兩個月前的啟動大會上，同學們即將離開學校奔赴各個實踐基地時，個個意氣風發(fā)、斗志昂揚，領導和老師對大家充滿了期待；如今，你們不辱使命、不負厚望，滿載凱旋，不但圓滿完成任務，還有一批優(yōu)秀集體和個人脫穎而出，實在是可喜可賀！

同學們，你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務精神，展現(xiàn)了北外人良好的精神風貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領導放心，讓學校滿意。

希望你們再接再厲，認真總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，使我校大學生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力。也希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來，抓住機遇，鍛煉自我，服務社會，在社會實踐中實現(xiàn)自身價值！

老師們，同學們，再過3天，就是第100個婦女節(jié)了，在此，我代表學校領導向大家致以誠摯的節(jié)日問候！預祝大家渡過一個輕松愉快的新學期！

謝謝大家。

尊敬的各位老師，大家上午好！

隨著本學期的結束，xx-xx中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年，無論是對于xx-xx中來說，還是對于每一位xx中人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，xx中人用實際行動承擔著教育的責任，用辛勞詮釋著教育的力量。

在這一年里，我們雖然忙碌，但卻充實；雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激-情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實、平凡而忙碌的300多個日子里，學校的人際關系融洽和-諧，辦學質(zhì)量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好！

xx-xx學年度即將結束，我代表xx校長、代表學校班子成員，對一年來辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻！

現(xiàn)在，我從以下四個方面，將一學期來學校工作進行總結：

（一）確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。

本學年是xx中的創(chuàng)建創(chuàng)標之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，突出“創(chuàng)建xx中辦學特色，打造xx教育品牌”的辦學宗旨，努力追求“為教師發(fā)展鋪路，為學生成才奠基”的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內(nèi)強素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。

（二）默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。

我們的一線教師，不提要求，不計得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人……大家為了xx中發(fā)展，都毫無怨言，任勞任怨。

我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不茍地管理班級學生的自習、早操、上課、課間操、午休、活動、晚休、和學生談心、和家長溝通、和教師協(xié)調(diào)；辦公室、課程管理處、總務處和兩個學部的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……盡管學校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。

在xx中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里，xx中人與眾不同，大家把每一項工作都想做到最好，始終堅持一絲不茍，精益求精，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。廣大教師以新學校、新學生、新團隊為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!

（三）提高認識，深化研究，積極推動課堂教學改革。

學校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置，為教師搭建平臺，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養(yǎng)綠色通道。

這一學期，學校名優(yōu)教師脫穎而出。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比、課改過關課等活動，為教師的成長搭建舞臺。在xx縣教師基本功大練兵活動中，董潔、蔣振明兩位教師獲獎。

（四）以人為本，凸顯xx中德育特色。

xx中建校伊始，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學校應以學生為本。牢固樹立為學生服務的意識，真正尊重學生、愛護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。

“管”是一種手段，“管理”是一門學問。xx中人在管理上做文章，關愛學生、關懷學生、服務學生，變“嚴管學生”為“科學管理學生”。一方面，通過豐富多彩的“文明校園”、“我是xx中人”、“晨會十分鐘宣誓”、“格言解讀”、法制教育、心理生理健康教育、“軍事化訓練”、演講比賽、主題班會、體操比賽，以及“表孝心、獻愛心”等社會實踐活動，對學生進行正確地“疏”。一方面，教師對學生實行包聯(lián)制，每個教師包聯(lián)10到15名學生，對其在校的一切情況實行跟蹤管理，每兩周向家長匯報一次，實現(xiàn)了學校教育與家庭教育的無縫鏈接，從學生思想教育、心理輔導、生活管理等方面進行正確地“導”。

老師們、同學們：

大家好！期中考試勝利結束了，這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！

今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。

一、評獎辦法：

本次表彰會上報的優(yōu)秀學生名單：由各班按本班人數(shù)的1/3確定，結合平時在校表現(xiàn)及學科單元檢測情況，最終確定了各班受獎同學人數(shù)。

（宣讀各年級獲獎學生名單）

二、半學期所取得的成績

通過同學們的勤學好問，全體教師的精心輔導，大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成績。這個成績的取得與同學們的上課認真聽講，積極發(fā)言，認真思考，認真完成作業(yè)都有很大的關系，同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導、辛勤輔導的老師有很大的關系；每個年級第一名是如下同學：一年級???????????? ，二年級??????????? ，三年級???????? ，四年級???????? ，五、一?????????? ，五、二?????????? ，六、一????????? ，六、二????????? 她們非常值得我們學習。誠然，這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的，與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學他們非常充滿自信不甘落后。

三、存在問題

（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的不明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，跟不上教師所講問題的思路，導致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W困生，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。

同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

（二）從考試到試卷分析反饋的情況來看

1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。

2、數(shù)學學科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經(jīng)驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

3、科學：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學根本就不重視這一科，對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語：關鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。

5、對知識一知半解，不求甚解。

6、沒有養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、消化知識的習慣。

7、不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現(xiàn)斷層。

8、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。

（三）鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。

2、學習要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課、自習課，消化當天所學的內(nèi)容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。

6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結果更為重要。

8、最后想用幾句話與大家共勉

（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學習上。

向老師和同學問問題，期中考試就取得了很大的進步；八（2）班的黎虹豆，這次流感期間，在校他帶病也堅持學習，在家也不閑著；八（3）班的朱少康關心集體，積極鍛煉身體，酷愛地理學科，是班上有名的地理“小博士”；八（4）班的熊棒同學，這個學期以來，學習態(tài)度非常端正，該背的能夠背得下來，該做的能夠做得對，成績進步很大，從上次月考年級628位上升到本次考試的401位；八（6）班的吳純誠同學待人十分有禮貌，見到老師總是滿面微笑問好，在公寓的住宿生活是表現(xiàn)最好的同學之一，他有空閑的時候總是帶著一本英語書背單詞，有不懂的問題時，常到辦公室問老師；八（9）班的李靖同學，身為班長兼數(shù)學課代表，有一份強烈的責任心和班集體榮譽感，他不僅在學習和品德上嚴格要求自己，為了提高全班同學的數(shù)學成績，他每天中午在黑板上布置數(shù)學作業(yè)，并督促檢查同學們的完成情況，及時向老師反饋同學們在學習過程中的困難；八（10）班的徐輔中同學學習上能夠合理安排時間，勞逸結合，學習效率較高；八（15）班的金瑛同學學習上自覺性強，謙虛誠實；等等，同學們身邊還有不少好的典型，限于時間關系，在這里就不一一列舉了。

但是還是有個別需要提出批評的人或事。如放假在家，有同學不完成作業(yè)而迷戀上網(wǎng)者有人；自己不獨立完成作業(yè)到而抄作業(yè)者有人；在寢室里不按時就寢而至影響第二天學習者有人；學習上不思上進，得過且過者有人；對成績不夠重視，安于現(xiàn)狀者有人；課間愛逗打，班級松散的現(xiàn)象有之；作業(yè)有布置，少檢查訂正的現(xiàn)象有之。等等，希望同學們有則改之，無則加冕。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期學習的檢測，本次考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣。老師、家長要看你們的期末考試。

近一段時間流感嚴重地沖擊了同學們的學習時間，讓我們加倍努力，爭取在期末考試取得優(yōu)異成績。

謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚一堂，隆重召開本學期期中考試總結表彰大會。首先，請允許我代表高二年級全體師生向在本次期中考試中獲得表彰的200多名同學表示熱烈的祝賀！向辛勤勞動、默默奉獻的全體老師表示衷心的感謝！

同學們，俄-國一個大思想家曾經(jīng)說過：“人需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧，沒有思考的習慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗”。

進入高二以來，你們在學習和生活中取得了較大進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。令我們感到高興的是：在你們中間涌現(xiàn)了1班：邱紫豪,2班：鄒東波,3班：連紫凌,4班：夏良宇，5班：李丹,6班：朱培林,7班：謝樂,8班：胡廣富,9班：楊雄君,10班：宋雅玲,11班：萬子鍵,12班：張靜,13班：顏學英,14班：張子涵，15班：張志強,16班：李學志,17班：陳盈,18班：王肖 ，19班：譚子賢,20班：柳婉儀，21班李世威等學習標兵，他們學習刻苦，成績優(yōu)秀。同樣也令我們感到自豪的是，在你們中間1班：李茜嫻,2班：劉孝清,3班：廖揚,4班：雷禎， 5班：穆年,6班：胡鑄,7班：陳艷紅，8班：何錢，9班：廖俊，10班：彭珊，11班：黃夢琳，12班：岳程，13班：楊子豪，14班：周貝，15班：朱本奇，16班：戴沖，17班：朱杰峰，18班：李星，19班：張明月，20班：李旭峰21班侯偉等行為標兵，他們行為規(guī)范，舉止文雅。他們在課堂上，班級中，校園里，播散了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，他們是我們廣大學生學習的楷模。

較多；上課睡覺的現(xiàn)象也還經(jīng)常存在；也有一部分人學習目的不明確，每天呆在學校無所事事，不知道珍惜光陰，虛度年華。有些同學學習態(tài)度不端正，根本做不到“五不”、“三入”。教室外邊有腳步聲，他們的目光目送著腳步聲漸漸遠去，半天還回不過神來。特別是我們每周的周測，不認真答題、弄虛作假，蒙騙老師。晚就寢熄燈后，不按時就寢，深夜閑談著白天發(fā)生的雞毛小事。上述種種現(xiàn)象是阻礙我們前進的絆腳石。為此，我特向同學們提出幾點希望：

一、希望同學們努力加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣。 我們時刻牢記我們翔宇的育人目標：培育走向世界的現(xiàn)代中國人。要想成為走向世界的現(xiàn)代中國人，首先必須有良好的行為習慣。我們在座的各位同學，不管是成績好的，還是成績暫時不好的，要時刻以《高二年級學生行為規(guī)范十不準》來嚴格要求自己，規(guī)范我們的一言一行，我再次奉勸那些行為暫時有偏差的學生，要迅速改變自己的不良習慣，加強自身修養(yǎng)，做一個嶄新的高二學子。

二、希望同學們要有良好的心態(tài)。

同學們，面對成績，要不驕不躁，面對失敗，要決不氣餒。成績只能說明過去，高中生活還有很長一段路要走，我們只有加倍地努力，珍惜大好的學習時光，才能在以后的各種大型考試中取得更大的勝利；同樣，本次考試暫時沒考好的同學不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經(jīng)驗教訓，努力改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，用樂觀的心態(tài)面對未來。

三、希望同學們要有刻苦的精神。

為社會繼續(xù)做貢獻。同學們，靜下心來吧！腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

四、希望同學們樹立明確的學習目標。

目標是學習的內(nèi)在動力，我們每一位同學都應該有遠大的.學習目標。有一位哲人說過：“偉大的目標能產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。今天表彰的同學，進入監(jiān)中以后，之所以能取得優(yōu)異成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標，并做到將目標細化到日常的行為上。具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配學習時間。每天的早中晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課聚精會神，自習時全神貫注，兩休時要鴉雀無聲，將遠大的目標落實為平時一滴一滴的積累。只要我們持之以恒，我們在座的每一位同學必將成為時代的驕子，監(jiān)中的驕傲。

同學們，你給生活少懶惰，生活就會回報你少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰，希望其他同學，以受表彰同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，迎頭趕上。

最后，祝全體同學學習進步！謝謝大家。

尊敬的全體老師、親愛的同學們：

你們好！

期中考試已經(jīng)順利結束了，首先請允許我代表學校向在今天受到表彰的同學表示熱烈的祝賀！向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、關心支持學校工作的廣大家長表示衷心地感謝！感謝你們長期以來，為我校深化教育教學改革，營造良好的學習氛圍所付出艱辛的努力！

今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取、奮力拼搏的治學精神；就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍；就是要 培養(yǎng)同學們不怕困難、勇攀高峰、敢為人先的優(yōu)良品質(zhì)。

成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如你們同學之間的分數(shù)差距，有的同學退步較大，有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外在前段學習中反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，具體表現(xiàn)為：

1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課不認真，作業(yè)不完成，成天馱日頭過嶺，望日頭落山。2、不遵守紀律，違反校規(guī)校紀：亂扔紙屑、隨地吐痰、破壞公物甚至打架斗毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

一、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高-潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

二、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

三、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

四、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。

五、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一大半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。同學們，沒有比人更高的山，沒有比較更長的路，讓我們行動起來，以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體老師工作順利、各位同學學習進步！

期未總結心得篇十三

期未心得體會是每個學期結束后不可避免的一件事情，作為一名學生，回顧一學期的學習生活，總結經(jīng)驗教訓，對未來提出規(guī)劃和目標，是非常有必要的。在這篇文章中，我將分享我對期未心得體會的看法和經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω魑蛔x者有所啟發(fā)。

第二段：對過去的回顧和總結。

在這個部分中，我將提出我對過去學習生活的觀察和總結。在過去的一個學期中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但我也有很多值得驕傲的成就。通過回顧過去，我認識到自己的不足之處，如課堂專注度不夠、作業(yè)完成質(zhì)量不高等，這些都是需要改進的地方。同時，我也意識到自己的優(yōu)點，如自律、學習態(tài)度認真等，這些優(yōu)點需要保持和發(fā)揚光大。

第三段：對未來的規(guī)劃和目標。

在這個部分中，我將討論我對未來的規(guī)劃和目標。最重要的一點是：我需要更加努力地學習，爭取更好的成績。同時，我也想加強自己的科學素質(zhì)和能力，為將來做好準備。我將用更多的時間去閱讀相關書籍，參加校內(nèi)外各個科學類活動，并參考以往的經(jīng)驗和教訓，不斷改進自己的學習方法和技巧。

第四段：對學習生活的感悟。

在這個部分中，我想總結一下我對學習生活的感悟。學習不僅僅是為了考試取得好成績，更重要的是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和素養(yǎng)。學習過程中，我們要耐心和毅力，要發(fā)揚自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，要有好奇心和探究欲望，才能更好地掌握知識。同時，我們要注重團隊合作，增強團隊精神，合理分配各種資源，才能共同進步、共同成長。

第五段：對未來的展望。

在最后的這個部分中，我想展望一下未來。我們生活在一個快速變化的時代，科技的不斷發(fā)展和變革，不斷給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。在未來中，我希望能夠繼續(xù)學習、不斷探索、追求卓越，為自己的人生和社會事業(yè)做出更大的貢獻。無論遇到什么挑戰(zhàn)，我們都要保持樂觀和智慧，信任自己、信任未來，相信我們可以攜手共進，創(chuàng)造更美好的明天。

期未總結心得篇十四

中班期未是每個學期中最具有挑戰(zhàn)性的一段時期之一，特別是對于一位準備成為幼兒教師的學生而言。在這段時間里，我需要承擔更多的教學責任，從簡單的教育活動到更高水平的教學任務，需要我不斷提升自己的教學能力，更好地滿足幼兒的需求。

第二段：如何克服挑戰(zhàn)。

為了應對這些挑戰(zhàn)，我一直在努力學習不同的教學技巧和教學方式，以便更好地幫助幼兒在不同的領域進行學習。我也更加意識到與幼兒互動的重要性，與他們建立起親密的關系，這可以幫助我更好地了解他們的需求和興趣，更好地引導他們的學習和發(fā)展。

第三段：重視幼兒自我管理能力與創(chuàng)造性。

在這一時期，我也開始更加注重幼兒的自我管理能力、創(chuàng)造性和自信心等方面的發(fā)展，幫助他們培養(yǎng)獨立自主的習慣和自我管理的能力，從而能夠在日后的學習和生活中更加自如地處理問題，更加自信地探索新的事物。

第四段：親身參與幼兒的成長。

在這個過程中，我也深刻體會到自己作為一名教育工作者的責任和使命，對于每一個幼兒，我都要用盡自己的力量去培養(yǎng)和引導他們的發(fā)展，用實際行動告訴他們“你們值得被愛和關注”。很多時候，我與幼兒一起玩耍、一起學習，與他們建立起深厚的情感基礎，這不僅幫助我更加深入地理解每個學生的特點和需求，更重要的是讓我感受到了幼兒教育的無限快樂。

第五段：展望未來。

中班期未的經(jīng)歷帶給了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也啟發(fā)了我對幼兒教育更加深刻的思考。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學能力，更好地服務于幼兒的成長和發(fā)展，成為一名“有愛有能的教育者”。

期未總結心得篇十五

期末考試是在某一學期結束時進行的重要考核環(huán)節(jié)，也是學生們衡量自己學習成果和評價學習效果的重要手段。我們通過這場考試，不僅能夠檢驗自己所學的知識水平，更能夠提高自己學習能力和應試能力。因此，做好期末考試的總結和反思，對于提高學習成效和學習效率具有非常重要的作用。下面我將結合自己的經(jīng)驗，談談自己對于期未考試的心得體會。

【第一段】。

在期末考試前，我充分準備，制定了詳細的學習計劃和時間表。我按照計劃，分配好了時間，在每天早上和晚上都安排有專門的時間用于備考。這一次充分的準備，讓我在考試中心態(tài)非常穩(wěn)定，并且有信心做到最好。因此，我在考試中表現(xiàn)得相當出色，沒有因為偷懶或者沒有預備好而錯失良機。

【第二段】。

除了嚴格按計劃備考，我還學會了如何合理地安排時間和掌握有效的學習方法。我在備考期間，使用了各種類型的學習方法。比如，我做了大量的習題，復習了概念和公式，瀏覽課堂筆記和老師的講義，在復習過程中逐漸理解了這些概念。此外，我也參加了一些組織的復習班或考前輔導班，通過講解和問答來強化學習，這也提高了我的學習效率和復習質(zhì)量。

【第三段】。

不僅如此，在備考期間我還學到了如何好好管理自己的身心健康。為了保證好的狀態(tài)，我每天都給自己留有足夠休息和睡眠的時間，好好調(diào)節(jié)自己的身體。此外，我還意識到，多做一些運動有助于調(diào)節(jié)自己的精神狀態(tài)和提高學習效果。比如，我經(jīng)常去散步，做早晨的瑜伽，或者去健身房運動等等。

【第四段】。

在考試中，心態(tài)是非常重要的一個因素。如果心態(tài)不夠穩(wěn)定，那么就會出現(xiàn)各種問題。比如出現(xiàn)緊張、胡言亂語等等。抱著正面的態(tài)度和觀念去面對考試是很必要的。在考試開始前，我告訴自己沒有什么好擔心的，自己做好了充分的準備，而且一定會盡自己最大的能力去發(fā)揮自己最好的狀態(tài)。我認為這種思想上的積極向上的態(tài)度可以讓我們的精神狀態(tài)和表現(xiàn)達到最好的狀態(tài)，從而取得更好的成效。

【第五段】。

總之，期末考試是一次檢驗自己學習成果的機會，也是一個提高學習效率和學習能力的過程。因此，在期末考試結束后，及時總結反思是非常必要的。在總結中，我不僅能發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，而且能夠找到自己在學習效率和方面提高的空間。相信在不久的將來，我一定能夠在學習中發(fā)揮更好的潛力并取得理想的成績。

期未總結心得篇十六

期末考試作為學生一個學期的總結，除了反映出自己的學習成績，還能從中汲取到巨大的心靈營養(yǎng)。期末考試之后，不少同學都會寫一篇“期未心得體會”，分享自己在學習路上的感悟和收獲，下面我也來分享一下自己的一點點體會。

第二段：體會學習中的積極心態(tài)。

在本次期末考試中，我發(fā)現(xiàn)我跟其他同學的最大的區(qū)別就是我能夠保持積極的心態(tài)。無論是平時的學習還是考試前的準備，我都會告訴自己無論最后結果如何，我都為之努力了，這樣不論后果如何也不會有太大的遺憾。同時，在面對困難時，我也會告訴自己“不以成敗論英雄，只以努力談人生”，這讓我有了源源不斷的動力。

第三段：體會自己在考試中的不足。

當真正開始考試時，我又發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，例如對某些知識點認識不夠深入，考試得分并不高。但我不會因此而灰心喪氣，反而會總結自己的失誤，做到知錯就改，認真對待下一節(jié)課的學習。學習是一個不斷提高的過程，我們不應該在失敗中沉淪，而應該從中汲取到更多的養(yǎng)分。

第四段：感悟?qū)W習的收獲。

在這個學期中，我遇到了許多艱難險阻，但在這個過程中，我也學到了許多理念和技能。例如堅持不懈的學習讓我在考試中得分如虎添翼，鍛煉良好的作息習慣讓我充滿了精力。學習不僅僅是磨刀霍霍向豬羊，還需要我們經(jīng)常反思，自我批評，目的是不斷提升自己，追求更好的未來。

第五段：總結體會。

“學習不求人”，是我在這學期中悟到的一條重要經(jīng)驗。我們要時刻保持一份自律的心態(tài)，不斷為自己出謀劃策，逐步攀升。無論困難再大，路途再遠，我們一定要心懷信念、勇往直前。期未心得體會，是一份珍貴的財富，我們要謹記自己的感悟和收獲，不斷積累，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

期未總結心得篇十七

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。

對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。

我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。

通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。

課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。

力求吃透教材，找準重點、難點。

課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用___資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

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