無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)的小學(xué)篇一
今天，是我最難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我和葛爾齊、段宇豪代表我們班去參加了太廟社區(qū)組織的植樹活動(dòng)。
早上，春風(fēng)撫面，我們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈走出校門，穿過太廟廣場，來到居民小區(qū)里的一塊空地上。馬上我們的植樹活動(dòng)就開始了。只見叔叔阿姨們拿起鏟子就開始挖土，一會(huì)兒就挖出了條土溝。我們小朋友的任務(wù)就是把小樹苗放進(jìn)挖好的土溝，我小心翼翼地扶好小樹苗，葛爾齊和段宇豪負(fù)責(zé)培土。很快，一棵小樹就植好了。大家各司其職，都干得熱火朝天。不一會(huì)兒，空地上種滿了小樹苗。我看著綠油油的小樹苗，就覺得自己身體里有一根魔棒，使我變得越來越喜歡綠色。
告訴你一個(gè)小秘密：今天也是我的生日。我覺得今天的植樹活動(dòng)就是我的生日禮物!我知道春天是播種的季節(jié)，多種樹可以保護(hù)我們的地球。我希望以后多組織這樣的植樹活動(dòng)，讓我們身邊充滿綠色!
植樹節(jié)的小學(xué)篇二
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的好同學(xué)的名字，我們?nèi)齻€(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的好同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著好同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點(diǎn)成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
小學(xué)生植樹節(jié)作文：
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植樹節(jié)的小學(xué)篇三
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)的小學(xué)篇四
第二天中午，我們?cè)跁?huì)館前集合，排成了兩隊(duì)，老師開始點(diǎn)名……我非常高興，因?yàn)槲液蛷垥熇蠋熞粋€(gè)組。
開始植樹了，我率先占領(lǐng)了一個(gè)大坑。媽咪也開始動(dòng)手了，只見她動(dòng)作熟練，媽媽用鐵鍬往坑里填土，我把樹苗插進(jìn)去，媽媽再往坑里填土，土填好了，我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。
從現(xiàn)在開始，我們愛護(hù)我們身邊的一切，我們是祖國的接班人，我們?nèi)绻B樹木都保護(hù)不好，我們就無法保護(hù)好祖國?！氨Ｗo(hù)樹木、人人有責(zé)”，讓我們?yōu)樽鎳妮x煌努力吧!
“要保護(hù)好樹木哦!”
植樹節(jié)的小學(xué)篇五
陽春三月，草木秀潤。為逐步提高全院的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，打造綠色學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建和諧文化校園。我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于3月12日上午在雁山校區(qū)開展植樹節(jié)系列活動(dòng)，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門成員積極參與，獲得良好效果。
在活動(dòng)組織較為縝密，各項(xiàng)事宜進(jìn)行的都非常順利。剛到達(dá)植樹地點(diǎn)，大家都展現(xiàn)出不同一般的熱情，一個(gè)個(gè)樹坑的挖成，一棵棵樹苗的栽下，象征著一份份綠色的希望；每一滴汗水的流下，每一鏟泥土的填充，則代表著每一個(gè)人的奉獻(xiàn)與愛心。經(jīng)過大家的`共同努力，超額完成了預(yù)訂任務(wù)。
通過這次植樹活動(dòng)，不僅鍛煉了團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時(shí)也用這種方式號(hào)召全院的同學(xué)投入到植樹行列中來。
植樹節(jié)的小學(xué)篇六
記得那是一個(gè)春光明媚的日子，在我們跆拳道道館教練的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦！
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一棵小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。因?yàn)槭堑谝淮危悬c(diǎn)緊張。在放樹苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。開始我們沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由兩個(gè)人往坑中填土，其余四個(gè)人分別從四個(gè)方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由兩人扶住小樹，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！
在這里，我們與教練一起度過了一個(gè)繁忙而有意義的'植樹節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，這里將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的風(fēng)景區(qū)！
植樹節(jié)的小學(xué)篇七
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我與爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我與小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我與小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對(duì)那張?jiān)嚲?，更無法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會(huì)小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時(shí)間無心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過車庫時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹的生命力真強(qiáng)??！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹，你是我的老師，你教會(huì)了我許多東西，我愿與你一同成長，共同進(jìn)步。
植樹節(jié)的小學(xué)篇八
今天是3月12日植樹節(jié)，我與爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹。
今天天空烏云密布，雨滴沙沙沙地下個(gè)不停。我與爸爸冒著雨去找李樹苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹，我用鏟子挖樹洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒挖好。這時(shí)，我爸爸已經(jīng)挖好樹洞。我急忙過去放樹苗，因?yàn)槭堑谝淮?，有點(diǎn)緊張。在放樹苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。最后，我一手扶樹苗，一手抓泥巴固定樹苗，終于種好了一棵樹，再給小樹苗澆上水。
過了幾天，我又給小樹施肥、除草。過了半個(gè)月我去看，小樹一點(diǎn)兒也沒長高，過了一個(gè)月，小樹還是沒長高。這時(shí)，我決定用拔苗助長的方式來幫助它長高，說干就干，我立即將它拔高了一點(diǎn)。又過了一星期，我再去看時(shí)，小樹差點(diǎn)枯死了，我趕緊又將小樹種好，心想：差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律啊!
小朋友，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會(huì)將事情弄糟的哦!
植樹節(jié)的小學(xué)篇九
春風(fēng)拂面，鳥語花香，春風(fēng)吹跑了寒冷的北風(fēng)，溫暖的陽光趕走了厚厚的積雪……這正是植樹的大好時(shí)節(jié)。
我和爺爺準(zhǔn)備好了嶄新的鏟子、小巧的灑水壺和一棵小樹苗，來到花園里準(zhǔn)備植樹。只見爺爺彎下腰，先挖了一個(gè)又大又深的坑，接著我把小樹苗小心翼翼地移入樹坑又把歪歪斜斜的小樹苗輕輕地扶正。與此同時(shí)，爺爺用鏟子把土填入樹坑，然后我用腳把土重重地踩實(shí)，小樹苗變得更加挺拔了。最后，我拿來灑水壺，把水澆在小樹苗的身上，讓它喝個(gè)痛快。
小樹苗終于種好了，我和爺爺都汗流滿面了。一陣微風(fēng)吹來，小樹苗的葉子“沙沙”作響，好像在向我們表示感激呢!我對(duì)爺爺說：“期待它能長成參天大樹，我們就可以在樹蔭下面休息、乘涼，多好呀!”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到現(xiàn)在，你如果走進(jìn)那個(gè)花園，就可以看到我和爺爺種的.那棵樹哩!
植樹節(jié)的小學(xué)篇十
今天就是植樹節(jié)啦！植樹節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日，因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹這一方面格外重視，所以把他的逝世日當(dāng)作植樹節(jié)。在這一天，我隨著春風(fēng)，踏著春天的腳步，來到澤雅萬客豐甌柑園。
剛一下車，我便看見一大片甌柑林。這些甌柑樹并沒有我想象中的那么高聳，反而十分低矮。這些甌柑樹枝葉茂密，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉，正在向我們問好呢！我走進(jìn)了一棟房子，活動(dòng)已經(jīng)開始了，一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說，甌柑具有很高的營養(yǎng)價(jià)值，就連本草綱目里都有記載呢！后來，我們?nèi)チ藰巧希抢镉泻芏嘤卯T柑造成的食品，有茶，有甌柑皮，當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來到了甌柑林，甌柑很貼心地低下來，讓我們采摘。不過，這些甌柑都比較干，水分有點(diǎn)兒少，但這并不阻擋我的似火的熱情。我還發(fā)現(xiàn)，每個(gè)甌柑上都有小刺，有點(diǎn)兒扎人。
我們克服了重重困難，一連種了兩棵樹，我們累并快樂著！這就是真正的.溫州人精神！
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