寫心得體會是一種對自己學習和工作的負責態(tài)度，也是對他人分享自己經驗的一種方式。在撰寫心得體會時，我們首先需要明確總結的目的和對象，明確自己想要總結的經歷、學習或工作內容，并選擇合適的寫作方式和結構。同時，要注重客觀真實地反映自己的思考和感受，避免主觀臆斷和夸大其詞。另外，在撰寫過程中，可以適當借鑒他人的心得體會，但必須注意保持原創(chuàng)性和個人特色，不得抄襲他人的觀點和文字。%20心得體會是我們對工作生活的一種總結和概括，通過總結我們可以反思自己的表現(xiàn)和問題。
保安員培訓后心得體會篇一
第一段：培訓前的期望與目標（200字）
作為一名即將進入公交保安隊伍的新兵，我對公交保安員培訓充滿期待與渴望。我的目標是通過培訓，熟悉掌握公交保安的基本職責和技能，成為一名胸懷使命、責任心強、能夠確保公交安全的合格保安員。在培訓中，我希望能夠不斷學習和進步，提升自己的身體素質和心理素質，為自己未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
第二段：培訓內容介紹與體會（300字）
在公交保安員的培訓中，我接觸了許多專業(yè)知識和技能。我們學習了公交車的安全要求，掌握了執(zhí)法知識和技巧，熟悉了常見安全事件的處理方式，學習了急救和自救技能。通過實地演練和模擬訓練，我們學會了如何應對各種突發(fā)情況和危機事件，提高了應變能力和處置能力。在培訓中，我們還接受了身體素質的訓練，如長跑、爬樓梯和防身術等，提高了自己的體能和應對能力。
第三段：師傅的教導與榜樣的力量（300字）
在培訓過程中，我有幸遇到了一位資深的公交保安員師傅。師傅以其豐富的經驗和深厚的業(yè)務知識給我們上了生動的課程。他教導我們處理事務時要冷靜、沉著、果斷，做到以人為本，保護乘客安全，同時也要維護公交形象。師傅還通過自身的榜樣力量激勵我們，告訴我們只有不斷學習和鍛煉自己，才能成為一名優(yōu)秀的公交保安員。
第四段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在培訓中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在體能訓練中，長時間的長跑和持續(xù)的力量訓練給我?guī)砹梭w力上的疲憊和壓力。在模擬演練中，處理突發(fā)事件時我經常出現(xiàn)臨場不夠冷靜、反應不夠迅速的情況。但我并沒有被這些困難和挑戰(zhàn)擊倒，在教官和同學們的幫助和鼓勵下，我不斷努力克服自己的不足，鍛煉自己的意志和毅力。
第五段：培訓心得與展望（200字）
通過這段時間的培訓，我深刻認識到了作為一名公交保安員的責任和使命。保安員的職責不僅僅是維護公交安全，更是為乘客提供安全、便捷的出行環(huán)境，為社會維護秩序和安寧。在未來的工作中，我將堅守初心，不斷學習和提升自己，時刻牢記保護乘客安全、維護社會和諧的使命，努力成為一名優(yōu)秀的公交保安員。
綜上所述，通過公交保安員的培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還認識到了身為公交保安員的責任與使命。我相信，只要我不斷努力，發(fā)揮自己的專長和才能，我一定能夠成為一名胸懷使命、責任心強、能夠確保公交安全的合格保安員。
保安員培訓后心得體會篇二
12月22日，我很榮幸參加了溧水縣物理骨干教師培訓，這次教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對“對物理學科的理解，目前初中物理教學存在的問題，教材的個性解讀，眾多物理教學實例分析”等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的體會匯報如下：
在上午，我們培訓學員先后聽了一初中的程建敏老師、二初中的武金海老師、南京市第三中學文昌校區(qū)的祝燁華老師的同課異構——《家庭電路與安全用電》。
程建敏老師以講稿為主線，問題層層深入，遵循學生的認知過程，促進學生理解知識和發(fā)展思維。武金海老師以聲情并茂的“表演”，緊扣學生心弦，學生聽得津津有味，不知不覺，在武老師幽默風趣的語言中完成本節(jié)課的學習。相信就算這些孩子們都成人了，也會記得武老師曾經在物理課上做的“電路短路時，熔絲熔斷的現(xiàn)象”，生動的一課。祝燁華老師和藹、親切，眼里只有學生，和學生的交流讓我根本看不出祝老師是借班上課的?！啊∶鳌俏覀兌际煜さ呐笥蚜?，從小學就和我們一起了，怎么能我們夏天有空調吹，而不讓他家用空調呢?你能不能替他想想辦法?”“都沒有用過試電筆啊，看樣子你們的爸爸媽媽都很寶貝你們啊”等------這些語言豐富了祝老師課堂，并且祝老師利用優(yōu)質的實驗器材，讓學生直觀的觀察到短路、電路總功率所帶來的危害，有效的突破本節(jié)課的難點。在同一節(jié)課上，我看到了不同的教師的風采，為我提高課堂教學，指明了方向。
在下午的培訓中，我們聽取了南京市白下區(qū)中學教研室教研員孟耀俊老師關于《物理教學求真》的講座，我受益良多。孟耀俊老師熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時常在思考：為什么他思考的總那么深刻?他的見解總是那么的深邃?他的角度總是那么恰到好處?通過他的講座，使我深受啟發(fā)。
在他的講座中，他詳細論述了物理求真的意義：“求真”是一種心態(tài)，也是一種境界;求真務實是物理教育工作者的“常態(tài)”，也是一種工作方式、方法，是一種實事求是，謙虛謹慎的態(tài)度。告訴我們物理是關于自然界物理現(xiàn)象的一門學問，是一種理論體系。這里要注意的是：物理理論并不是自然事實本身，而是我們對自然的描述與解釋，事實不會改變而理論是可以不斷修正的，也是不斷發(fā)展的。新的現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)、物理效應等不斷納入理論框架，理論本身也逐步發(fā)展、完善起來….所以在我們的物理教學、研究和學習中要求真。
同時，孟老師還和我們溝通討論了當前物理教學存在的主要問題，如：
1、物理概念呈現(xiàn)的過程過于簡單、物理概念不清、思維不嚴密、理解過于“粗淺”
2、反復訓練，做題過多，考試成績過于看重;學校、教研部門、行政領導層層加碼，教師、學生苦不堪言(適當?shù)挠柧毷潜匾模欣趯W生理解物理)
3、沒有獎賞(教學評價);我們對學生的學習作業(yè)和考試，基本是通過“扣分”來操作，對學生學習成果沒有起碼的尊重，對學習“合格”的學生沒有尊重，學生沒有“尊嚴”。
4、課堂結構僵化(一定范圍存在)，各學校教學“模式”死板，“15+30”、“30+15”、“721”等模式盛行，課堂應有的規(guī)律被打亂，學生學習“被動”，教師“拉”著學生跑時間，“以人為本”體現(xiàn)不充分。
當然最讓我敬佩的是孟老師對課本的鉆研，如：勻速直線運動真的存在嗎?什么東西是“直的”?(光線是直的，我們一般也是以“光線”來判斷物體是否“直”，但是根據(jù)廣義相對論，光線受到引力而彎曲，那么，在地球重力的影響下，光線彎曲了多少?如何“矯正”它)更比如：研究滑動摩擦與滾動摩擦(靜摩擦)的實驗中，摩擦是什么?是在物體“滑動”或“滾動”時受到的接觸面施加的一種“阻力”，(或有相對運動趨勢時受到的力)
通過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、”，也希望以后類似的培訓形式延續(xù)下去。
保安員培訓后心得體會篇三
幼兒園保安員是保障幼兒園安全的重要角色，他們不僅需要具備一定的專業(yè)知識和技能，還需要具備敏銳的觀察力和應變能力。為了提升自己的綜合素質和工作能力，我參加了一次幼兒園保安員培訓。通過這次培訓，我收獲頗多，得到了很多寶貴的經驗和心得。以下是我對這次培訓的幾個重要體會和感悟。
首先，培訓課程的內容非常實用。在這次培訓中，我學習了很多保安員應具備的技能和知識。比如，我們學習了如何使用消防設備，如何做好安全巡視以及如何應對突發(fā)事件等。這些內容不僅有助于提升我們的工作能力，也能夠在緊急情況下保障幼兒園的安全。在學習過程中，我深感這些知識和技能的重要性，也更加明確了自己的責任和使命。
其次，培訓中的實操環(huán)節(jié)非常有針對性。在實操環(huán)節(jié)中，我們模擬了各種可能發(fā)生的突發(fā)事件，培訓導員指導我們如何應對，如何保護自己和幼兒的安全。通過這些實操，我們增強了實際操作的能力和應變的能力。同時，這也增加了我們對保安員這個職業(yè)的認識和了解，讓我們更加明白這份工作的重要性和意義。實操環(huán)節(jié)不僅讓我們感受到了實際工作中的壓力和挑戰(zhàn)，也讓我們更加珍惜每一次機會來提升自己。
再次，培訓中的互動環(huán)節(jié)增強了團隊合作意識。在培訓中，我們分組進行各種任務的實施，要求團隊成員之間的協(xié)作和配合。通過這樣的互動，我深感作為一名保安員，我們不能獨善其身，需要與他人密切合作，才能更好地完成任務，保障幼兒園的安全。培訓中的團隊合作也教會我們如何有效地和他人溝通和合作，培養(yǎng)了我們的團隊精神和集體榮譽感。
最后，這次培訓讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過與其他保安員的交流和經驗分享，我了解到保安員這個職業(yè)的發(fā)展前景和機會。在未來的工作中，我要持續(xù)學習和提升自己的工作技能，不斷適應新的工作要求和環(huán)境，為幼兒園提供更好的保安服務。同時，我也要積極參加各種培訓和活動，提高自己的綜合素質，為個人的職業(yè)發(fā)展做好準備。
綜上所述，這次幼兒園保安員培訓給我?guī)砹朔浅氋F的經驗和心得。通過學習實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的工作能力和團隊合作意識。這次培訓不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，也為我們幼兒園的安全保衛(wèi)工作提供了更加可靠的保障。在未來的工作中，我將不斷努力提升自己，為保障幼兒園的安全和孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
保安員培訓后心得體會篇四
近日，我參加了一次幼兒園保安員的培訓課程，在這次課程中，我受益匪淺，收獲頗豐。在課前，我對自己的能力和知識水平稍感自信，但我也明白，作為幼兒園保安員，我們肩負著確保孩子們安全的重要職責。因此，為了更好地提供服務，我積極準備，并希望通過培訓課程加強自己的專業(yè)能力。
第二段：培訓內容
這次培訓課程設計得非常精彩。除了普通的課堂教學外，我們還參觀了校園周邊環(huán)境，了解了保安員的職責和工作范圍。培訓課程中，我們學習了兒童心理學、應急處理和社交溝通等方面的知識。這些知識對于我們更好地照顧孩子們和應對突發(fā)情況非常重要。
第三段：與他人的交流
這次培訓課程不僅僅是一次知識的輸入，還提供了一個與其他幼兒園保安員互相交流的機會。在課堂上，我們分組展開小組討論，分享自己的觀點和心得。通過與他人的交流，我深刻地領悟到保安員的工作需要團隊合作和良好的溝通協(xié)調能力。同時，我也從其他保安員身上學到了許多寶貴的經驗和技巧，使我受益匪淺。
第四段：實操訓練
培訓的一個重要環(huán)節(jié)是實操訓練。在課堂上，我們學習了如何正確地疏導人群、如何進行消防安全救援等實際操作技能。通過模擬演練，我們掌握了正確的操作方法，提高了自己的應對能力。這樣的實操訓練讓我們在實踐中學習，更加直觀地感受到了保安員工作的重要性和緊迫性。
第五段：心得體會
通過這次培訓，我深刻地意識到作為幼兒園保安員，我們的責任重大。我們不僅要保障孩子們的安全，還需要關心他們的成長和發(fā)展。一個安全、和諧的環(huán)境是兒童成長的基石，我們應該時刻保持高度警惕，并加強自身的專業(yè)能力。同時，這次培訓也讓我意識到，保安員工作是一個團隊合作的工作，我們需要與其他同事密切配合，共同營造一個安全的學習環(huán)境。
總結：通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還從其他保安員身上學到了許多寶貴的經驗和團隊合作的重要性。我相信，在接下來的工作中，我將更加努力地提供優(yōu)質的服務，保障每個孩子的安全，讓他們在安全和溫馨的環(huán)境中茁壯成長。
保安員培訓后心得體會篇五
12月15日，公司安排我到珠海保安培訓基地接受為期十天的脫產式保安培訓，培訓的主要內容如下：
1、初步的《國家刑法》知識；
2、保安員的職權和權限范疇和管理方法；
3、保安員的要求和工作責任及工作方法；
4、保安員的自我防護知識；
5、各類保安服務的知識；
6、保安員日常工作中的急救和自救方法；
7、消防安全知識；
8、保安員的禮儀（儀容和儀態(tài)）；
9、軍事訓練（齊步、跑步、正步）。
培訓中，教官提出了保安員在日常工作中應具備的三重角色：服務員、消防員、保安員。結合實例闡述了三種角色的意義及必要性，講解了多個國內著名物業(yè)公司和保安服務公司的案例以及日常工作中各類應急事件的處理方法。通過培訓，我對如何做好一名合格的物業(yè)管理員有了更深層次的理解。下面我就本次參訓淺談一下自己的心得體會。
我認為服務的好壞心態(tài)是關鍵的。我們作為一名物業(yè)管理人員，就要很好的服從公司的管理和安排，按照公司的要求履行自身的職責，服務單位就是我們的衣食父母。服務有時也很簡單：一個微笑，一個手勢，一句禮貌的話語。我們只要熱心周到的做好我們的服務工作，為他人提供優(yōu)質服務，更不能忘記了我們公司的企業(yè)文化，我們所從事的工作就是服務加上管理一體化。只要我們熱心周到的去幫助、去服務、去管理好我們的服務單位，就必然會得到服務方及公司的認可。
要求物業(yè)管理人員要做好的第二個角色：消防員。我認為具備高度的'責任感是做好消防安全工作的前提。在工作中，我們要認真對待每一個火警，不可存在有麻痹思想，要第一時間查看現(xiàn)場，排除火警；要嚴格檢查工作范圍內的各類安全隱患，及時反饋責任部門進行整改；要認真學習各類消防安全知識，熟悉各類消防器材的使用，在遇到火災時，能學以致用，杜絕事故的發(fā)生。
我們的工作中會遇到許多的突發(fā)事件，完美的處理各類突發(fā)事件，保護服務單位的人員、財產、物品的安全，避免人身傷害及糾紛是公司對物管人員的另一個工作要求。通過培訓學習各類案例，我從中認識到突發(fā)事件的處理不但要講究方法，更要注重技巧，一方面不侵犯服務方的權益；另一方面不能違反公司的制度和原則；要做到勇敢、機智、靈活。而這也正是許多物管人員所欠缺的能力及素質。這就要求我們物管人員一定要加強這方面的培訓及學習，以求能力的不斷提升，更好的將我們的工作做的更加出色。
在保安基地培訓的十天中，我又一次體會了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步走、正步走、停止間轉法、蹲下起立……，很慶幸我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強起來。其實回頭想想，我失去的只不過是幾滴汗水和身體上的酸痛，而我獲得的是一個全新、自信、獨立的自己！我感到無限的快樂和輕松。離開培訓基地的那天，我有些失落和不舍?？晌抑?，我人生的路又邁上了一個新的起點。
我認為本次培訓不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情，更增強了員工的凝聚力和團結協(xié)作的精神。我為在這樣一個公司而感到驕傲和自豪，通過這次培訓使我們參訓的每位員工的素質都有了很大的提高，員工們的素質提高了，我相信公司的面貌也會煥然一新，我們的公司明天會更加美好。
最后，感謝公司領導給我這么好的一次機會，讓我更加明確了作為一名物業(yè)管理員的工作職責，對以后的工作也有了更高的標準及要求。在今后的工作中，我會按照公司的要求，更好的服務客戶，服務公司，服務同事，爭取做一名合格的物業(yè)管理員。
保安員培訓后心得體會篇六
幼兒園保安員是為了保障幼兒園內的安全而設立的一個崗位。為了提高自身的業(yè)務能力和服務質量，我參加了幼兒園保安員的培訓課程。在培訓過程中，我學到了很多有關保安工作的知識和技巧，也深刻領悟到了作為幼兒園保安員的責任與使命。以下是我的培訓心得體會。
第一段：明確保安員的職責和原則
在培訓的第一課，我們學習了保安員的職責和原則。作為幼兒園保安員，我們的首要任務是確保幼兒園內的安全。我們要負責巡邏監(jiān)控，保護幼兒園的師生不受任何威脅。為了能夠應對各種突發(fā)事件，我們還學習了一些必要的急救知識和自衛(wèi)技巧。同時，在工作中要遵守職業(yè)道德準則，堅守原則，維護幼兒園的秩序與尊嚴。
第二段：學習了解決問題的方法
在培訓過程中，我們還學習了一些解決問題的方法。保安員在工作中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而正確的解決問題的方法是至關重要的。我們學會了善于觀察，積極溝通，細心傾聽問題，準確判斷形勢，并采取適當?shù)拇胧獙ΑＭ瑫r，我們還學習了一些人際關系的技巧，以更好地處理與幼兒及家長的交流。
第三段：提高服務意識和專業(yè)素養(yǎng)
作為幼兒園保安員，除了保障安全，提供優(yōu)質的服務也是我們的任務之一。在培訓課程中，我們通過學習情緒管理、語言禮儀等方面的知識，提高自己的服務意識和專業(yè)素養(yǎng)。我們要做到始終保持良好的工作態(tài)度和形象，用溫暖的微笑和耐心的回答解決幼兒及家長的疑問和需求，給他們帶來安全和溫馨的感覺。
第四段：加強團隊合作和溝通能力
在培訓過程中，我們還進行了一些團隊建設的活動，以加強團隊合作和溝通能力。保安員工作需要與其他幼兒園工作人員密切配合，共同維護幼兒園的安全和秩序。通過組織團建活動、情景模擬演練等形式，我們在培訓中增進了相互之間的了解和信任，并培養(yǎng)了團隊合作和溝通協(xié)調的能力。
第五段：增強責任感和使命感
作為幼兒園保安員，我們的使命是守護孩子們的安全成長。在培訓課程的最后，我們進行了一次總結性的討論。通過分享自己在工作中的經歷和體會，我們更加明確了保安員的責任和使命。我們深刻認識到，我們的工作關系到孩子們的安全和幸福，我們必須時刻保持警惕，勇于承擔起這份責任和使命。
通過參加幼兒園保安員的培訓課程，我學到了很多專業(yè)知識和技能，也提高了自己的責任感和使命感。今后的工作中，我將更加努力地履行自己的職責，保護幼兒園師生的安全，為他們創(chuàng)造一個安全、和諧、溫馨的學習環(huán)境。
保安員培訓后心得體會篇七
公交保安員全天候地為廣大乘客提供安全保障，無論是白天還是夜晚，他們都不離崗，時刻保持警惕。為了提高公交保安員的安全防范能力和服務水平，我所在單位組織了一次公交保安員培訓。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，也深刻體會到了做好公交保安員工作的重要性。
培訓的第一天，我們從基礎知識開始學習。首先，我們學習了法律法規(guī)方面的知識，了解了公交保安員的權利和義務，以及行業(yè)規(guī)范等。通過學習這些知識，我認識到自己作為一名保安員必須要具備執(zhí)法的權威和合法性，必須要清楚自己的職責范圍，不能超越自己的權力，更不能濫用職權。同時，我們還學習了急救知識和自衛(wèi)技巧，學會了如何對乘客提供急救服務，以及遇到突發(fā)情況時如何保護自己和乘客的安全。
培訓的第二天，我們進行了模擬演練。這次演練包括了各種可能遇到的突發(fā)情況，如乘客身體不適、乘客酒后滋事、乘客財物丟失等。通過模擬演練，我們能夠更加貼近實際工作環(huán)境，鍛煉自己的應變能力和處置問題的能力。在這個過程中，我意識到在面對復雜的乘客情況時，需要保持冷靜和理性，不能被情緒左右。只有學會科學、合理地處理問題，才能更好地維護公共秩序和乘客的安全。
培訓的第三天，我們進行了專業(yè)技能的學習和實操。在這一環(huán)節(jié)，我們主要學習了安全技術裝備的使用和維護，如視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報警裝置等。我們了解了這些設備的作用和操作方法，學會了如何通過這些設備及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，我們還學習了乘客心理學，了解了不同性格和情緒的乘客應該如何應對和安撫，提高了我們與乘客溝通的能力。這些專業(yè)技能對于我們的工作非常重要，能夠幫助我們更好地履行職責，提高服務質量。
培訓的最后一天，我們進行了座談交流。在座談中，我與其他同事分享了培訓期間的體會和感悟。通過交流，我發(fā)現(xiàn)不同同事對于培訓的理解和認識都有所不同，而這正是提高自己的一種機會。通過傾聽他人的經驗和觀點，我能夠更全面地認識到自己的不足之處，并有針對性地進行改進和提高。同時，我也獲得了一些寶貴的經驗和方法，能夠更好地應對工作中可能遇到的問題。
通過這次公交保安員培訓，我深刻認識到自己的職責和使命是保護廣大乘客的安全。作為公交保安員，我們不僅要具備執(zhí)法的知識和技能，還要具備處置突發(fā)情況的能力和經驗。只有通過不斷學習和實踐，我們才能不斷提升自己的綜合素質，為乘客提供更加安全和便捷的出行環(huán)境。作為一名公交保安員，我將始終牢記自己的使命，努力做到凜然屹立在公交車站和車廂，在最危險的時刻保護好每一位乘客的安全。
保安員培訓后心得體會篇八
根據(jù)目前實際情況，針對保安員整體業(yè)務技能和個人素質，進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質，以體現(xiàn)我公司服務宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。
第一、培訓內容。
一、保安管理制度。
1、保安員紀律、職責權限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定。
2、行為規(guī)范。
3、對講機使用規(guī)定。
5、各崗位職責。
二、消防知識。
1、消防安全知識。
2、滅火器及滅火方法。
3、義務_的任務。
4、火警報警程序。
5、發(fā)現(xiàn)火警、火災應急處理程序。
三、治安管理知識。
1、物業(yè)管理及治安管理的要求。
2、正當防衛(wèi)。
3、保安類各種問題的處理方法。
4、保安員交_管理標準作業(yè)規(guī)程。
5、停車場管理標準作業(yè)規(guī)程。
6、易發(fā)生事故的11個部位強化防范措施。
四、軍體素質。
1、單列考核標準。
2、擒敵應用技術動作。
五、物業(yè)管理專業(yè)知識。
1、物業(yè)管理的概念。
2、物業(yè)管理的分類。
3、物業(yè)管理的主要內容。
4、物業(yè)管理人員的素質要求與職業(yè)道德。
5、物業(yè)管理的基本原則。
保安員培訓后心得體會篇九
回顧將近2年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。在商場里擔任保安工作，責任重大，壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命，一年來我們重點抓了三項工作。一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”：一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。二是抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。三是抓思想建設。由于我們的同事來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯，我們要求：不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治后，引以為鑒，強化精神，改進工作。形式多樣的思想品德教育，收到了實實在在的效果。
1 / 7
雖說保安工作不怎么起眼，但它實實在在的是一個不可缺少的保障，因為我們的工作不僅要保障光顧我們商場顧客的生命財產安全，還要保護好我們賣場里的貨品安全，雖然工作繁雜反復，但是這鍛煉了我的組織和溝通能力，讓我的交往能力大大的提高.在處理突發(fā)事件和緊急事件方面，覺得自己的應變能力還有欠缺，以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通，多多學習，同時在工作中自己也不斷的學習和積累。
服務和服從于大局。4、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名道德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀員工。
我叫朱良玉，是北京市保安服務總公司海淀分公司總經理助理。從事保安工作18年，18年的工作實踐，我已經深深愛上了這份工作，享受著這份工作給我?guī)淼臉s譽，同時也時刻樹立獻身使命的價值追求。
很榮幸當選全國優(yōu)秀保安員。此時此刻，我心中涌出無限感慨，這是一份榮譽，更是一份激勵，這是我個人進步的里程碑，更是我今后工作的動力源泉。此時此刻，請允許我用三個詞語表達激動之情。
第一個詞是謝謝!
3 / 7
這方舞臺教會了我敬業(yè)與奉獻，讓我懂得一分耕耘一分收獲。在這里，讓我深深鞠上一躬，感謝組織的厚愛，領導的期望、人民的重托。
第二個詞是自豪!
安保工作肩負著千家萬戶的安寧與幸福。崗位普通卻使命神圣、責任重大。
作為一名保安員，就應該用一顆敬業(yè)的心對待站崗巡邏，用熱情的服務對待居民百姓。對于我來說，最大的幸福是盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，用巡邏的腳步、用執(zhí)勤的汗水，守衛(wèi)這座城市的安寧。
每逢走在北京街頭，看到身邊崛起的幢幢高樓，我心中充滿了激動和驕傲。18年來，北京這座城市有著翻天覆地的巨變，我自己也從一個不諳世事的農村青年到全國勞模再到今天的全國優(yōu)秀保安員，我取得的點滴成績，僅僅是一個開始。我將會以更寬廣的視野，更勤奮的努力，追求更高的目標，回報我熱愛的這份事業(yè)。
第三個詞：行動。
4 / 7
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于行動。
今天的榮譽帶給我更高層次的挑戰(zhàn)，它將鞭策我前進，從每一個細節(jié)出發(fā)，不斷提高自己的業(yè)務技能與服務意識，以新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為保安事業(yè)的進一步發(fā)展，做出我應有的貢獻。
這是一次獲獎答謝的發(fā)言，更是再出發(fā)前的宣言。今后的歲月中，我將樂于奉獻，甘于吃苦，勤于鉆研，勇于爭先，把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。
請黨和人民放心!讓各位領導滿意!
5 / 7
很慘的局面。事實證明他的柔性正是他的韌性，或許是因為這一點讓我們一直很密切。
八六年我們到陜北寫生，他將許多稿子拼成一幅大畫打動了我，既有恢弘的氣勢又有生動的細節(jié)，這時我放心了，保安已經是個很大的人了。因為，和他同年齡的畫家中，他是皎皎者。之后他又多次到麟游寫生拿來給我看，都非常生動，筆墨也活泛了，艱辛駕著生活感受的翅膀，越過了創(chuàng)作的平原期。
那年保安從陜北回來，說滿山是樹，找不到山勢結構，習慣的黃土高塬皴法沒有著落了。山川秀美工程讓溝溝豁豁沖盈了靈氣，那山嵐的濕氣也浸潤了他的畫面，有時也畫些園林氣息很濃的畫。有些批評者指責他，要他畫“地方特色”。顯然是要他死抓著黃土高坡不放，畫畫的人尊重自己的感受，沒聽那個邪，盡情畫了過來。走自己的路，筆在自己手上，美是靠獨特的發(fā)現(xiàn)展示給讀者的。越一般化越俗，越獨特越雅。能把常見的東西揉成不俗的畫面，該是一個成熟的畫家了。畫求熟外生，生的課題總要新的辦法去應對，這就是創(chuàng)作的實質。創(chuàng)新，探索將伴一個有出息的畫家終生。
保安出了不少新作，結集成冊。也好，總結一下，延河
6 / 7
飲馬以利再戰(zhàn)，期待讓人為之一震的好畫頻頻出現(xiàn)。
7 / 7
保安員培訓后心得體會篇十
在這個前段時間我來到了超市成為了一名保安，雖然只是來這里社會實踐，但是我也真正的把份工作真的當成了自己的事業(yè)來工作。之前認為保安的工作很輕松很容易，真正來到這里工作之后發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單，不止要維護好超市的財產和人員的安全，還要接受一些顧客的批評。這些都會讓你的內心有些壓力，而不是感到輕松，休閑。而這段時間的工作改變了我對于一些工作的看法，那些工作并沒有我想象的那么輕松，他們也有著外人并不知道的心酸。
在剛剛來到超市的時候我都心里還很開心，因為這里是我的第一份工作，我對于未來的工作生活充滿了期待。但是慢慢的了解了我作為一名保安的工作任務和義務之后我就一直堅守崗位，一個星期過去我開始有些抗拒去上班，因為要早起，而且一站就是一天，而且感覺自己像是混日子一樣。但后面在同事的開解下，我開始改變了自己的心態(tài)，在工作中尋找小樂趣，讓自己不會覺得上班是一件很無聊的事情。但最近我開始領悟了，不管是什么工作，就算是你喜歡的事物，當它成為了你的工作你也會慢慢的討厭這件事情。因為每天的生活都是一樣的，也正是這種重復產生了我抗拒的心理。
雖然在這里工作的時間并不長，但是我也確實學習到了很多的東西。一些我現(xiàn)在根本接觸不到的社會經驗，一些為人處世的道理，我想這些東西對于未來的我有著很大的'幫助。而我收獲的'也不止這些，我還認識很多新的朋友，早就在這里工作的那些老員工，在平常的接觸中他們教授了我很多的東西，讓我對這個社會的了解更深了。還有那些假期來到超市兼職的大學生，在哪讀大學的都有，和他們的聊天讓我知道了很多過去的我未曾了解的東西，而我也在相處中讓他們都成為了我的朋友，多交點朋友總是沒有錯的。雖然這次的社會實踐結束了，我馬上又要回到自己的大學生活，但我想在這里收獲到的東西會讓我消化很久，而這次的工作的回憶我會記很久的，畢竟是我的第一次工作。感謝學校給予我這次社會實踐的機會，感謝超市領導對于我的接納，給了我一個在這里學習到這些東西的機會，謝謝。
保安員培訓后心得體會篇十一
保安培訓中，教官提出了保安員在日常工作中應具備的三重角色：服務員、消防員、保安員。結合實例闡述了三種角色的意義及必要性，講解了多個國內著名物業(yè)公司和保安服務公司的案例以及日常工作中各類應急事件的處理方法。通過培訓，我對如何做好一名合格的物業(yè)管理員有了更深層次的理解。下面我就本次參訓淺談一下自己的心得體會。
一、做好我們的服務工作。我認為服務的好壞心態(tài)是關鍵的。我們作為一名物業(yè)管理人員，就要很好的服從公司的管理和安排，按照公司的要求履行自身的職責，服務單位就是我們的衣食父母。服務有時也很簡單：一個微笑，一個手勢，一句禮貌的話語。我們只要熱心周到的做好我們的服務工作，為他人提供優(yōu)質服務，更不能忘記了我們公司的企業(yè)文化，我們所從事的工作就是服務加上管理一體化。只要我們熱心周到的去幫助、去服務、去管理好我們的服務單位，就必然會得到服務方及公司的認可。
二、消防安全是我們工作中的又一個重點，要求物業(yè)管理人員要做好的第二個角色：消防員。我認為具備高度的責任感是做好消防安全工作的前提。在工作中，我們要認真對待每一個火警，不可存在有麻痹思想，要第一時間查看現(xiàn)場，排除火警；要嚴格檢查工作范圍內的各類安全隱患，及時反饋責任部門進行整改；要認真學習各類消防安全知識，熟悉各類消防器材的使用，在遇到火災時，能學以致用，杜絕事故的發(fā)生。
三、做一名機智勇敢的物業(yè)管理人員。我們的工作中會遇到許多的突發(fā)事件，完美的處理各類突發(fā)事件，保護服務單位的人員、財產、物品的安全，避免人身傷害及糾紛是公司對物管人員的另一個工作要求。通過培訓學習各類案例，我從中認識到突發(fā)事件的處理不但要講究方法，更要注重技巧，一方面不侵犯服務方的權益；另一方面不能違反公司的制度和原則；要做到勇敢、機智、靈活。而這也正是許多物管人員所欠缺的能力及素質。這就要求我們物管人員一定要加強這方面的培訓及學習，以求能力的不斷提升，更好的將我們的工作做的更加出色。
在保安基地培訓的十天中，我又一次體會了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步走、正步走、停止間轉法、蹲下起立……，很慶幸我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強起來。其實回頭想想，我失去的只不過是幾滴汗水和身體上的酸痛，而我獲得的是一個全新、自信、獨立的自己！我感到無限的快樂和輕松。離開培訓基地的那天，我有些失落和不舍。可我知道，我人生的路又邁上了一個新的起點。
我認為本次培訓不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情，更增強了員工的凝聚力和團結協(xié)作的精神。我為在這樣一個公司而感到驕傲和自豪，通過這次培訓使我們參訓的每位員工的素質都有了很大的提高，員工們的素質提高了，我相信公司的面貌也會煥然一新，我們的公司明天會更加美好。
最后，感謝公司領導給我這么好的'一次機會，讓我更加明確了作為一名物業(yè)管理員的工作職責，對以后的工作也有了更高的標準及要求。在今后的工作中，我會按照公司的要求，更好的服務客戶，服務公司，服務同事，爭取做一名合格的物業(yè)管理員。
班長領導水平的高低、作用的強弱，直接影響著整個班組隊伍建設、業(yè)務發(fā)展、客戶的安全與穩(wěn)定。
結合實際，通過保安培訓班的學習，使我對班長的職責、任務更加明確，下一步如何做好一名合格的保安班長，從以幾個方面抓起。
一、首先自己以身作則，做好模范帶頭作用。
對自己要嚴格要求，公司、客戶單位的制度、要求，首先自己遵守，隊員才能自覺遵守，隊員是看著班長的一舉一動、一言一行。想別人做到，首先自己先要做到，只有這樣隊員才能認真履行工作職責。
二、搞好團結，穩(wěn)定隊伍，健康發(fā)展。
班長在處理問題要公平、公正。解決問題要合情合理。班長要充分了解隊員脾氣、性格，根據(jù)每個隊員的自身情況，靈活處理問題，使隊員服氣滿意。
三、對工作要嚴格要求，要從生活關心、愛護保安隊員。
對新入隊的隊員，首先要安排好衣食住等問題。讓他們吃好第一頓飯，再給家里報一個平安。只有家里放心了，他才能安心工作。我們班長還要有耐心地手把手教他們熟悉崗點職責、規(guī)章制度，要求等等。集中進行幾天強化培訓，使之能進快進入工作角色。多與隊員談心、交流。了解他們的家庭情況，多觀察他們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)思想問題要想辦法解決，讓他們心里踏實，才能認真的工作。工作方面要從第一天來就養(yǎng)成一種好習慣，認真履行保安公司、客戶單位的工作制度。
四、班長要善于總結工作經驗，提高自身素質。
隨著社會的發(fā)展，我們要不斷學習業(yè)務知識、法律知識，總結工作經驗，豐富自己的知識，提高管理水平。對每個月的工作要認真總結，對出現(xiàn)的問題找出原因。和隊員召開座談會，共同協(xié)調，提出合理建議，讓隊員發(fā)揮作用。班長要重視隊員的建議，好的建議要爭取使用，善于總結就是勇于反思，直面差距，多看不足，少講成績，善于總結就是在總結中提煉新規(guī)律，新經驗，用新規(guī)律提升工作水平，用新經驗助推跨越式發(fā)展。
五、保安班長作為一名管理者做到五勤，1勤走：到各個保安點及單位周邊走訪2勤看：查看保安人員儀容儀表、工作表現(xiàn)3勤聽：聽保安執(zhí)勤點、客戶單位和周邊群眾反映情況4勤記：記錄所看到聽到的客戶單位與群眾的反映情況5勤思：對于所收集的保安工作的情況做以分析，逐個解決，不斷地提升保安服務質量。
六、保安班長加強與客戶單位溝通、協(xié)調工作。
客戶單位目前對保安工作的要求高，標準高。首先讓隊員做好本職工作，注意日常制度，禮節(jié)禮貌，文明服務。多與客戶領導溝通，讓他們多了解我們保安工作的辛苦，爭取甲方的理解、支持。協(xié)調解決隊員各種困難，例如冬天取暖等生活方面的問題，讓他們了解我們的隊員在目前工資待遇較低的情況下仍能認真履行工作職責的情況，他們就會幫助解決一些實際問題。
保安員培訓后心得體會篇十二
今天，我想分享一次我近期參加的培訓者培訓的經歷。這次的培訓，不僅僅讓我收獲了知識，更重要的是讓我明白了作為培訓者的責任和挑戰(zhàn)。
這次培訓在一個周末的研修營進行，我們有一系列的講座、研討會和實踐環(huán)節(jié)。在講座中，專家們深入淺出地講述了培訓理論和實踐。在研討會上，我們進行了熱烈的討論，分享了各自的經驗和見解。在實踐環(huán)節(jié)，我們進行了沙盤模擬和角色扮演，通過親身體驗，更深刻地理解了培訓的流程和挑戰(zhàn)。
我最大的收獲是對于培訓者角色的全新理解。我明白了，作為培訓者，我們不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學員的熱情，幫助他們提升自我。我們不僅要引導他們解決問題，更要鼓勵他們主動去發(fā)現(xiàn)問題，去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
此外，我也學到了如何更有效地進行培訓。例如，如何設計引人入勝的課程，如何使用不同的教學方法，如何有效地與學員互動，以及如何評估學員的學習成果。
這次培訓讓我認識到，作為培訓者，我們的目標是幫助學員實現(xiàn)自我成長。我們應該尊重每一個學員，激發(fā)他們的學習興趣，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，并幫助他們實現(xiàn)自己的目標。
總的來說，這次培訓者培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是我明白了作為培訓者的責任和使命。我期待將所學應用到實際工作中，幫助更多的人實現(xiàn)自我成長和提升。
保安員培訓后心得體會篇十三
3天的香港培訓學習結束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結下來的管理思想和服務理念。
從個人的訪港學習經歷來說，此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動，每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動，相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際，讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動，包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內容，并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓學習，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學習經歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構，一進入參觀點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內容及整體的管理模式。
(2)服務系統(tǒng)的完善
在整個參觀學習過程中，我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網絡，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中，中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內，保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進，在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產出都要通過用人單位才能夠得以反應，而在另一方面機構又承擔著直接的管理權限，一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權限的機構(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉移，一步步將崗位服務轉化為項目服務，保障服務點需求的情況下，提升服務用人點對社工服務的認識的同時，增強民間服務機構的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協(xié)調工作。在關于某些具體工作內容的交流中，相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關的服務指標的框限，它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側重于一種方法的運用，則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務中，社工更為強調的是對直接負責導師的督導，而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓學習活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經歷、共同的學習目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經歷，它真的讓我收獲了很多。
保安員培訓后心得體會篇十四
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓學校學習，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經有了感情，對“三立”已經有了感情。
通過“三立”的培訓，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學生，微笑面對工作，微笑面對每一個學生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結，集思廣益，群策群力，服從領導分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學員出現(xiàn)了一點失誤，而導致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領導安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領導、與學生、與同事之間的關系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領導而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關系著教育、教學的效果，還關系到教師的主觀幸福感，更關系到學生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們人生的指向標吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7879220.html】
