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醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇一
1、在院長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)部業(yè)務(wù)及行政管理工作，負(fù)責(zé)組織全院的醫(yī)療、醫(yī)政管理工作。
2、安排本部人員的工作和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)本部人員完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、根據(jù)醫(yī)院的計(jì)劃，擬定全院醫(yī)療工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
4、深入臨床、醫(yī)技科室，了解和掌握情況，督促檢查各項(xiàng)醫(yī)療制度和常規(guī)的執(zhí)行。組織重大搶救和院外會(huì)診。定期組織醫(yī)療質(zhì)量檢查，及時(shí)處理醫(yī)療事故。
5、協(xié)助主管副院長(zhǎng)督促檢查各科室、各級(jí)醫(yī)、技人員執(zhí)行崗位責(zé)任制、醫(yī)療工作制度和技術(shù)操作常規(guī)等工作情況。
6、按時(shí)完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)本科室的各項(xiàng)工作及全院的醫(yī)療定期進(jìn)行檢查、
總結(jié)。
并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
7、兼管醫(yī)務(wù)部附屬單位的工作，協(xié)助、督促、檢查所分管單位的工作。
8、完成院領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時(shí)性任務(wù)。
9、副主任協(xié)助主任完成部里的各項(xiàng)工作。
1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)部的日常接待及群眾信訪工作。
3、負(fù)責(zé)全科財(cái)產(chǎn)、物品的領(lǐng)發(fā)、保管、維修和報(bào)廢等工作。
4、負(fù)責(zé)全科各種文件的整理與保管。
5、對(duì)于日常院內(nèi)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)。
6、其他與醫(yī)務(wù)部有關(guān)的事務(wù)性工作。
1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、制定全院進(jìn)修教育計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施。
3、深入進(jìn)修生帶教科室，了解督促、檢查進(jìn)修生教育計(jì)劃執(zhí)行情況、各科室進(jìn)修教育管理情況及進(jìn)修生的學(xué)習(xí)、生活等情況。
4、負(fù)責(zé)進(jìn)修公寓財(cái)產(chǎn)管理及日常維修。負(fù)責(zé)進(jìn)修公寓安全防火、防盜等工作。
5、負(fù)責(zé)進(jìn)修生教育管理文件的制定及進(jìn)修資料的保管。
6、負(fù)責(zé)進(jìn)修生違紀(jì)、違規(guī)事件的調(diào)查及處理。
7、負(fù)責(zé)進(jìn)修教育工作的年度總結(jié)，各種津貼及管理費(fèi)用的發(fā)入。
8、參與科室的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作。
9、完成科室分配的其他臨時(shí)性工作。
1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、負(fù)責(zé)所分管的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作。
3、經(jīng)常深入所分管的科室，參加各項(xiàng)有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解醫(yī)療動(dòng)態(tài)，檢查醫(yī)療工作質(zhì)量，征求患者對(duì)醫(yī)療工作的意見(jiàn)及建議，對(duì)于共性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)研，提出整改意見(jiàn)交醫(yī)務(wù)部研究后執(zhí)行。
4、經(jīng)常檢查所分管業(yè)務(wù)科室醫(yī)療工作制度執(zhí)行情況，督促科室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。
5、組織協(xié)調(diào)主管業(yè)務(wù)科室重大醫(yī)療活動(dòng)（如全院大會(huì)診、危重病人搶救等、醫(yī)療事件的調(diào)查處理等工作）。
6、負(fù)責(zé)所管轄業(yè)務(wù)科室新醫(yī)療、新技術(shù)工作的組織協(xié)調(diào)及檢查落實(shí)。
7、負(fù)責(zé)院內(nèi)外醫(yī)療學(xué)術(shù)交流活動(dòng)安排。
8、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科室床位的調(diào)查，病員轉(zhuǎn)院、會(huì)診及重大手術(shù)的審簽等工作。
醫(yī)務(wù)部醫(yī)院感染管理醫(yī)師職責(zé)。
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)院感染等監(jiān)控工作及資料收集與上報(bào)工作。
2、負(fù)責(zé)收集醫(yī)院感染等監(jiān)控的調(diào)查表，填寫(xiě)有關(guān)的各種調(diào)查登記表格?？偨Y(jié)院內(nèi)感染等發(fā)病率及其有關(guān)監(jiān)控資料。
3、開(kāi)展多種醫(yī)院感染監(jiān)控方式。
4、深入病房，了解病人的病情變化，懷疑醫(yī)院感染等發(fā)生時(shí)督促主管醫(yī)師及時(shí)做細(xì)菌培養(yǎng)、藥敏試驗(yàn)及必要的檢查，以確定診斷，并填寫(xiě)感染病例調(diào)查表及報(bào)告卡。
5、對(duì)各病房的醫(yī)院感染狀況、發(fā)病情況、病種、常見(jiàn)致病菌及其耐藥情況做到心中有數(shù)。
6、調(diào)查醫(yī)院抗生素的使用情況。
7、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí)應(yīng)立即匯報(bào)，調(diào)查發(fā)病原因，提出有效控制措施。
8、注意收集信息，減少錯(cuò)報(bào)，漏報(bào)。
醫(yī)務(wù)部醫(yī)院感染監(jiān)控檢驗(yàn)師職責(zé)。
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)院感染微生物檢測(cè)，掌握有關(guān)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的微生物學(xué)檢驗(yàn)方法。
2、做好醫(yī)院感染微生物檢測(cè)的資料登記及統(tǒng)計(jì)、分析工作。發(fā)現(xiàn)特殊微生物或流行傾向時(shí)，及時(shí)報(bào)告科主任。
3、協(xié)同醫(yī)院感染管理辦公室完成調(diào)查和科研任務(wù)。
4、當(dāng)發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí)，配合感染醫(yī)師、護(hù)士立即深入現(xiàn)場(chǎng)，采集標(biāo)本，做病原學(xué)檢查，調(diào)查分析發(fā)病原因。
5、定期匯總醫(yī)院感染的主要致病菌及藥敏試驗(yàn)結(jié)果。
6、開(kāi)展耐藥菌的監(jiān)測(cè)。
醫(yī)務(wù)部醫(yī)院感染管理護(hù)士職責(zé)。
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)有關(guān)工作。
2、定期到各病房檢查有關(guān)消毒隔離制度、無(wú)菌操作原則執(zhí)行情況及防止醫(yī)院感染各項(xiàng)措施落實(shí)情況。
3、按計(jì)劃完成各類微生物學(xué)監(jiān)測(cè)采樣工作。
4、積極提出關(guān)于消毒滅菌、控制醫(yī)院感染的合理化建議。
5、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí)，應(yīng)立即向上匯報(bào)，并積極查找原因，投入控制工作。
教學(xué)。
科研和醫(yī)院管理使用。
2、負(fù)責(zé)病案的回收、整理裝訂、檢查、歸檔和保管工作。
3、負(fù)責(zé)病案資料的各種登記及查閱工作。
4、負(fù)責(zé)病案的借閱工作，做好借出登記及計(jì)算機(jī)借調(diào)管理工作。
5、認(rèn)真執(zhí)行“衛(wèi)醫(yī)發(fā)（2002）193號(hào)文件《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》”管好病案，完成經(jīng)醫(yī)務(wù)部審批后的病案復(fù)印工作。
6、按照國(guó)際疾病分類（icd-10）和（icd-9-cm-3）的標(biāo)準(zhǔn)做好疾病和手術(shù)分類編碼及計(jì)算機(jī)輸入、查詢、檢索等病案首頁(yè)管理工作。
7、病案質(zhì)控醫(yī)生負(fù)責(zé)按照“衛(wèi)醫(yī)發(fā)（2002）190號(hào)文件《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范（試行）”和陜西省《病歷編寫(xiě)手冊(cè)》要求，審查病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，指出存在問(wèn)題并限期改正，以保證甲級(jí)病案合格率達(dá)“三甲”要求標(biāo)準(zhǔn)。
8、負(fù)責(zé)姓名索引卡片及疾病分類卡片資料的編排、查詢檢索工作。
9、做好病案庫(kù)的管理工作，保持整潔、通風(fēng)、干燥、防止病案霉?fàn)€變質(zhì)、蟲(chóng)蛀、鼠咬及安全防火工作。人人愛(ài)護(hù)病案、管好用好病案。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇二
做一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范及醫(yī)療中相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容，并不斷提高自身醫(yī)德修養(yǎng)。
2、端正工作態(tài)度，科學(xué)、嚴(yán)禁、求實(shí)、有責(zé)任感，不怕苦、不怕累，工作中遇到難以應(yīng)付的問(wèn)題，主動(dòng)、虛心向他人求教。
3、技術(shù)上要精益求精，平時(shí)也要注意專業(yè)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)，將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。
4、在工作上要有全局觀念，要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作時(shí)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理好同事間的關(guān)系。
5、要有一顆愛(ài)心，公平公正對(duì)待每一位患者，無(wú)論其高矮胖瘦、富貴貧賤，對(duì)待患者態(tài)度要親切，耐心的溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務(wù)。
6、對(duì)于即將踏上工作崗位的我，一定會(huì)為建立一個(gè)和諧的醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
首先明確兩個(gè)定義：
1、醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人及其家屬在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。醫(yī)生和病人本應(yīng)共同為了“診”“療”疾病而相互信任與依靠，和諧的醫(yī)患關(guān)系才能為診療疾病，維護(hù)健康提供保障。但現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系因多種原因走上了一條歧路，我們醫(yī)院的醫(yī)院文化(我們的愿景是成為榮成北部尊敬的醫(yī)院，我們的使命是為成山人民帶來(lái)更新、更好的醫(yī)療服務(wù))、核心制度學(xué)習(xí)執(zhí)行等均為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系提供保證，這也是現(xiàn)在我們醫(yī)院生存與發(fā)展的核心內(nèi)容。
2、“病人”是有著獨(dú)立人格和特定情感的有疾病的人”，因其有病痛故帶有“灰心、沮喪、恐懼、”等消極情感。所以，我們對(duì)待病人，除了治病以外，更應(yīng)該去理解、關(guān)心和疏導(dǎo)病人的心理和情緒。
其次我們?cè)購(gòu)淖陨戆l(fā)展角度來(lái)分析病人能為我們帶來(lái)什么?第一是給我們帶來(lái)知識(shí)，第二是給我們帶來(lái)衣食。“病人是我們的知識(shí)來(lái)源”，醫(yī)學(xué)是經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，“名醫(yī)”并非生來(lái)就是，必須經(jīng)過(guò)多少病人的診療來(lái)融匯知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷收獲知識(shí);“病人是我們的衣食父母”，醫(yī)療工作是我們的職業(yè)，工作讓我們養(yǎng)家糊口，而我們工作的對(duì)象就是病人，沒(méi)有了病人，我們將一無(wú)是處。綜合上述這兩點(diǎn)，要求我們負(fù)起責(zé)任心，用質(zhì)的服務(wù)、良的技術(shù)達(dá)到病人滿意。最終社會(huì)滿意，實(shí)行自身價(jià)值。
最后從我從醫(yī)17年感悟談幾點(diǎn)，做合格醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具有的素質(zhì)：
1、愛(ài)崗敬業(yè)。
2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：學(xué)習(xí)、總結(jié)、行動(dòng)、早做比晚做好。成功者找方法，失敗者找借口。
3、執(zhí)著：業(yè)精于勤、勤能補(bǔ)拙，醫(yī)療行業(yè)具有高度敬業(yè)精神，醫(yī)學(xué)枯燥，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要持續(xù)、執(zhí)著，學(xué)會(huì)自我管理。
4、目標(biāo)：短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。
5、陽(yáng)光、激情、自信心態(tài)，快樂(lè)做事。
6、勇于承擔(dān)責(zé)任，錯(cuò)了就承擔(dān)，改正就好了，不必找借口。
一、干一行、愛(ài)一行、專一行。
隨著醫(yī)療體制改革，基層醫(yī)院壓力加大，病人的不理解，挫傷醫(yī)務(wù)人員工作積極性，部分人員轉(zhuǎn)崗，但我們還在這個(gè)工作崗位，就要干出成績(jī)，就需要有正確的敬業(yè)精神，“名醫(yī)、業(yè)務(wù)專業(yè)人才”就是我們的目標(biāo)，這樣可得到社會(huì)認(rèn)可，你的價(jià)值就能體現(xiàn)。
二、顧大局、舍小家、為大家。
成為醫(yī)院的一員，就要樹(shù)立“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的思想，嚴(yán)格要求自己，付出才會(huì)有回報(bào)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心病人，不恥下問(wèn)，現(xiàn)在社會(huì)豐富多彩，各種誘惑較多，醫(yī)院對(duì)面就是歌舞廳，必須樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不能把病人當(dāng)做獲取個(gè)人利益的工具，錢(qián)很重要，但不是萬(wàn)能，不要成為錢(qián)的奴隸，醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人幫助，病人或家屬就會(huì)感謝、請(qǐng)客、送禮等常會(huì)出現(xiàn)，要求大家在這些事上要慎重，不能主動(dòng)索要、不能拿紅包、回扣。
三、重服務(wù)、存愛(ài)心、講奉獻(xiàn)。
基層醫(yī)院服務(wù)是工作最重要的方面，老百姓到醫(yī)院就圖個(gè)笑臉，病人在求診時(shí)，心里是迫切的，所以希望我們多給些時(shí)間講病情，我們工作標(biāo)準(zhǔn)是否有利于病人、方便病人，雖然不可以充分滿足每個(gè)病人要求，但我們應(yīng)該盡自己努力。對(duì)病人盡責(zé)，特別是診斷不清，及時(shí)會(huì)診，病人病情發(fā)展程度做到心中有數(shù)，預(yù)見(jiàn)性對(duì)病人提出交待，許多病情需要我們鉆研討論、甚至追蹤，每天電話，建立聯(lián)系病人橋梁、樹(shù)立自己威信，關(guān)心體諒病人，時(shí)時(shí)為病人著想，多想如果我們是病人怎么辦。
總之，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵，與醫(yī)院的健康發(fā)展密切相關(guān)。我們必須堅(jiān)持以人為本，“以病人為中心”的服務(wù)定位，以上述幾點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)，完善機(jī)制，落實(shí)措施，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)診療環(huán)節(jié)中去，來(lái)贏得患者和全社會(huì)的認(rèn)可，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院的健康發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇三
兒童保健科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)。
一、在護(hù)理部主任及科主任領(lǐng)導(dǎo)下工作，負(fù)責(zé)本科的護(hù)理業(yè)務(wù)和管理工作。
二、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)；認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”，嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。
三、負(fù)責(zé)檢查搶救藥品、器械備用狀況，做到：定量、定位、定期保養(yǎng)、消毒。保證搶救工作順利進(jìn)行。
四、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，注射時(shí)必須一人一針一管，一用一滅菌，用后毀型。按時(shí)進(jìn)行空氣和物體表面的消毒工作。
五、組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士工作。
六、督促護(hù)理人員保持室內(nèi)整潔。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各種報(bào)表，按規(guī)定上報(bào)。
七、督促檢查衛(wèi)生員、導(dǎo)診員工作。保持病區(qū)衛(wèi)生、清潔。
兒童保健科主管護(hù)師（護(hù)師）職責(zé)。
一、在科主任、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門(mén)診病人的注射治療、血標(biāo)本采集及分診工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，認(rèn)真進(jìn)行“三查、七對(duì)”。防止差錯(cuò)、事故發(fā)生。
三、注射易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的藥物時(shí)，應(yīng)詳細(xì)詢問(wèn)有無(wú)過(guò)敏史，即使檢查皮試結(jié)果。密切觀察用藥反應(yīng)。嚴(yán)格掌握藥物配伍禁忌的要求，保證病人安全。
四、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，注射時(shí)必須執(zhí)行一人一針一管，一用一滅菌，用后毀型。按時(shí)進(jìn)行空氣和物體表面的消毒工作。
五、負(fù)責(zé)完成指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。
六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)衛(wèi)生員工作。
七、按時(shí)完成定期工作和科里交給的臨時(shí)性工作。
兒童保健科心理保健門(mén)診及學(xué)習(xí)能力咨詢訓(xùn)練中心。
一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)生的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)心理門(mén)診、訓(xùn)練中心的各項(xiàng)工作。
二、負(fù)責(zé)各種心理評(píng)估，電腦軟件評(píng)價(jià)。嬰幼兒早教指導(dǎo)、測(cè)評(píng)等工作。
三、承擔(dān)兒童學(xué)習(xí)能力中心咨詢、訓(xùn)練工作。
四、負(fù)責(zé)科室收入統(tǒng)計(jì)、備品準(zhǔn)備。
五、負(fù)責(zé)訓(xùn)練室的四防安全及清潔衛(wèi)生。
六、承擔(dān)一定的宣傳、講座、科研、調(diào)查任務(wù)。
七、配合科主任做好科室的其他工作。
婦女病普查、更年期門(mén)診護(hù)士工作職責(zé)。
一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，主管醫(yī)生的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門(mén)診的各項(xiàng)工作。
二、負(fù)責(zé)接待宣傳、導(dǎo)診工作。
三、負(fù)責(zé)門(mén)診工作量的統(tǒng)計(jì)、備品準(zhǔn)備。
四、負(fù)責(zé)器械涮洗、打包、送消毒室消毒等工作。
五、負(fù)責(zé)門(mén)診的四防安全及清潔衛(wèi)生。
六、配合科主任做好科室的其他工作。
婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)。
一、在科主任、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本病區(qū)的全面護(hù)理工作。
二、隨時(shí)檢查對(duì)重危病人、手術(shù)前、后病人以及新入院病人的護(hù)理工作。定期檢查治療卡和醫(yī)囑本的完成、準(zhǔn)確，監(jiān)督護(hù)理人員準(zhǔn)確的執(zhí)行醫(yī)囑和加強(qiáng)護(hù)理與醫(yī)生工作的配合，對(duì)發(fā)生的護(hù)理事故和差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)調(diào)查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取防范措施。
三、對(duì)于較復(fù)雜的醫(yī)療或護(hù)理處置，應(yīng)親自進(jìn)行，或指定有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士執(zhí)行。
四、關(guān)心病員休養(yǎng)、生活，按時(shí)巡視病房（包括隨科主任巡視病房），聽(tīng)取病人意見(jiàn)，了解病人要求，及時(shí)改進(jìn)護(hù)理工作。勸導(dǎo)病人解除對(duì)病情的顧慮，遵守住院規(guī)則。
五、隨時(shí)檢查病房的備品（包括藥品、器械），保持其完整、適用和安全。急救用品應(yīng)隨時(shí)可以使用，毒麻藥品應(yīng)指定專人嚴(yán)加管理。
六、經(jīng)常檢查病區(qū)的隔離消毒工作，注意防止發(fā)生院內(nèi)感染。
七、負(fù)責(zé)保管病區(qū)各種醫(yī)療記錄，按時(shí)檢查護(hù)理人員的交班報(bào)告，及時(shí)處理發(fā)生的問(wèn)題。
八、對(duì)新來(lái)本科工作的醫(yī)師，應(yīng)給予介紹有關(guān)護(hù)理工作常規(guī)和病房制度。
九、經(jīng)常了解護(hù)理人員、衛(wèi)生員的工作、思想情況，及時(shí)進(jìn)行思想教育。
一、指導(dǎo)護(hù)理人員有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，并解答一般衛(wèi)生問(wèn)題（有關(guān)病人診斷、治療原則由醫(yī)師解答）。
十二、督促檢查衛(wèi)生員的工作，保持病房環(huán)境的清潔、整齊，并督導(dǎo)所有人員保持安靜。十。
三、分配護(hù)理人員及衛(wèi)生員的工作時(shí)間及任務(wù)，負(fù)責(zé)排班，檢查各班工作質(zhì)量，并督促檢查勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的遵守情況。
十四、負(fù)責(zé)掌握本科醫(yī)療器材、被服及各項(xiàng)用物的供應(yīng)及消耗（可指定專人保管）。按期檢查，并提出定期預(yù)算。
十五、做好本科室經(jīng)濟(jì)核算，負(fù)責(zé)核對(duì)物價(jià)收費(fèi)情況。
助產(chǎn)長(zhǎng)職責(zé)。
一、在科主任、護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科分娩室工作。并協(xié)助科領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施行政管理。
二、負(fù)責(zé)助產(chǎn)人員分工排班和臨時(shí)調(diào)配，按時(shí)組織護(hù)理查房，進(jìn)行具體指導(dǎo)。對(duì)復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)親自操作或指導(dǎo)助產(chǎn)人員操作，以身作則，搞好傳、幫、帶。
三、負(fù)責(zé)制定護(hù)理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查各班工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
四、教育和督促助產(chǎn)人員加強(qiáng)工作責(zé)任心，禮貌待患，文明服務(wù)，做好各項(xiàng)日常工作，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑、各項(xiàng)規(guī)章制度和操作常規(guī)，嚴(yán)防事故差錯(cuò)。
五、隨同科主任查房，參加臨床病理討論和危重病員的搶救工作。
六、經(jīng)常了解觀察病員的病情，做好宣教工作，保持分娩室、待產(chǎn)室整齊、清潔，安靜有序。
七、定期檢查急救藥品、器械保持定位放置，專人管理。
八、組織和檢查分娩室的醫(yī)療登記工作。
九、組織助產(chǎn)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核，指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員工作，搞好護(hù)理教學(xué)。經(jīng)常組織開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
病房主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士職責(zé)。
一、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)護(hù)理及觀察病人，監(jiān)督病房環(huán)境衛(wèi)生整齊、安靜及管理器材。
二、對(duì)病人診斷、治療及生活習(xí)慣應(yīng)有一定的了解，按級(jí)別護(hù)理巡視病房。根據(jù)病人具體情況，給予不同的護(hù)理。并在日常工作中隨時(shí)了解病情、病人思想情況及觀察可能發(fā)生的變化，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)師匯報(bào)。
三、負(fù)責(zé)病人的個(gè)人及床單位衛(wèi)生，按常規(guī)及需要進(jìn)行處理。在護(hù)理中要隨時(shí)保證病人的安全舒適。
四、經(jīng)常督促護(hù)理員工作，保持病房環(huán)境的清潔整齊。隨時(shí)注意病房溫度、光線、通風(fēng)的調(diào)節(jié)及消毒工作。
五、按常規(guī)及需要檢查體溫、脈搏、呼吸，檢查收集化驗(yàn)標(biāo)本情況，觀察并記錄病人排泄物，遇有異常情況須報(bào)告。
六、加強(qiáng)對(duì)危重病人及手術(shù)、分娩前、后病人的護(hù)理，并隨時(shí)觀察及準(zhǔn)備急救用物，如病情變化，立即通知負(fù)責(zé)醫(yī)生。
七、新病人入院時(shí)，應(yīng)檢查病人的生命體征，介紹有關(guān)病房生活制度，并按醫(yī)院常規(guī)進(jìn)行護(hù)理。
八、經(jīng)常關(guān)心病人的營(yíng)養(yǎng)狀況，做好產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)及膳食、擠奶等宣教工作。
九、認(rèn)真執(zhí)行交接班工作。交接班人能將新入院病人、手術(shù)、分娩前后病人及其特殊情況、當(dāng)日醫(yī)囑和應(yīng)注意事項(xiàng)交代清楚。對(duì)手術(shù)、分娩、高熱等病人，一定與接班護(hù)士（師）共同到病房交接，并將當(dāng)日病人情況向接班護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。
十、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及消毒各項(xiàng)醫(yī)療器材，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢及治療工作，在工作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和隔離技術(shù)。
十一、按醫(yī)囑進(jìn)行各項(xiàng)治療。例如皮內(nèi)、肌肉、靜脈注射等。要保證治療的準(zhǔn)確。十。
二、負(fù)責(zé)保管病房使用的醫(yī)護(hù)器材及藥品，并保證其完整、適用。
十三、監(jiān)督進(jìn)入病房的工作人員和探視病人的親友，嚴(yán)格遵守醫(yī)院制度。
十四、對(duì)康復(fù)期及出院病人進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作。
十五、協(xié)助完成對(duì)實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)任務(wù)。
分娩室主管護(hù)師、護(hù)師、助產(chǎn)士職責(zé)。
一、在助產(chǎn)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦接產(chǎn)工作；協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行難產(chǎn)的處理。認(rèn)真做好各項(xiàng)接產(chǎn)前準(zhǔn)備，注意觀察產(chǎn)程進(jìn)展和變化。遇產(chǎn)婦發(fā)生并發(fā)癥或嬰兒窒息時(shí)，應(yīng)立即采取急救措施，同時(shí)報(bào)告醫(yī)生。
三、在待產(chǎn)室對(duì)已有陣痛的產(chǎn)婦做好產(chǎn)前處置，指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩,并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況,做好待產(chǎn)記錄。
四、經(jīng)常了解分娩前后的情況，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作常規(guī)，注意保護(hù)會(huì)陰，保證母嬰安全，嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。
五、經(jīng)常保持分娩室的整潔，按規(guī)定對(duì)空氣、地面、墻壁、桌、柜及各類器械物品做好擦拭；清潔、消毒、更換工作。
六、如實(shí)做好產(chǎn)程記錄和新生兒評(píng)分。認(rèn)真填寫(xiě)各種記錄。
七、負(fù)責(zé)管理分娩室的藥品和器材和應(yīng)用物品的準(zhǔn)備，并及時(shí)補(bǔ)充。
八、注意觀察產(chǎn)婦回病房后子宮收縮情況，以及有無(wú)流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染。
七、指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的接產(chǎn)工作。
手術(shù)室主管護(hù)師、護(hù)師職責(zé)。
一、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，負(fù)責(zé)手術(shù)室內(nèi)的護(hù)理、消毒、清潔工作。
二、負(fù)責(zé)管理手術(shù)所有物品、器材、敷料，保證其整潔、無(wú)菌、準(zhǔn)確、適用。
三、經(jīng)常保持室內(nèi)的清潔、整齊，維持適當(dāng)溫度及嚴(yán)肅之秩序。
四、負(fù)責(zé)手術(shù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和手術(shù)后的清理工作，經(jīng)常準(zhǔn)備可能發(fā)生的急救手術(shù)。
五、負(fù)責(zé)解送手術(shù)病人，協(xié)助醫(yī)生手術(shù)。如遞送手術(shù)器材、供應(yīng)臨時(shí)需用的手術(shù)器材和藥品敷料，觀察病人的情況等。手術(shù)后協(xié)助包扎病人。
六、負(fù)責(zé)手術(shù)標(biāo)本的保管和送檢。
七、指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士和衛(wèi)生員工作。
八、擔(dān)任值班工作。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇四
20xx年，我院召開(kāi)了全院干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)。會(huì)議總結(jié)了我院干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)情況，認(rèn)真分析了當(dāng)前形勢(shì)，有針對(duì)性地查找了干部職工中存在的突出問(wèn)題，要求全院各級(jí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量，進(jìn)一步好轉(zhuǎn)行業(yè)作風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
最近通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的會(huì)議精神，深感收獲頗豐，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加深了對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要論述的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會(huì)“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。
在全院開(kāi)展作風(fēng)整頓，是縣委、縣政府、衛(wèi)生局、院委會(huì)的英明決策，是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風(fēng)建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高、服務(wù)態(tài)度不好、部分患者負(fù)擔(dān)過(guò)重方面。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，學(xué)習(xí)十七大精神和中央重要決策精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門(mén)規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，加強(qiáng)黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭(zhēng)強(qiáng)對(duì)日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的`同時(shí)，努力改造自己的主觀世界。
二是要改觀精神面貌，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力學(xué)習(xí)親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng)；努力學(xué)習(xí)視工作如生命，視病人為親人，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；努力學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。踐行科學(xué)發(fā)展觀思想，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來(lái)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是要進(jìn)一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深刻吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。
增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。以“正風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負(fù)擔(dān)，限度地提高診療技術(shù)水平。
通過(guò)這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，在今后的工作中我會(huì)積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加自信的姿態(tài)積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇五
如果人生是個(gè)大課堂，那么我可以肯定的說(shuō)，____人民醫(yī)院就是我的老師。在這里，除了學(xué)到工作中需要的知識(shí)和技術(shù)，還學(xué)到了認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度和責(zé)任感。對(duì)于我們年輕的一代，即使我們沒(méi)有像龔自珍那樣“我勸天公重抖擻”的能耐，也沒(méi)有毛主席“指點(diǎn)江山”的豪邁，但是，我們卻有著一顆熾熱的心，將救死扶傷、解決病痛為重大己任，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。
作為一名來(lái)本單位不足一年的新人，我沒(méi)有資格談什么大理想，也沒(méi)有資格談什么發(fā)展，可是我卻和大家一樣，對(duì)醫(yī)院有著難言的真誠(chéng)和熱愛(ài)。這里就像是我們的第二個(gè)家，領(lǐng)導(dǎo)就像是我們的父母，患者就像是我們的孩兒，我們享受著父母的教導(dǎo)和慈愛(ài)也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異于紙上畫(huà)餅充饑，是無(wú)補(bǔ)于事的。所以為了這個(gè)大家庭，我們都需要燃燒自己的青春激情，來(lái)讓它繁榮昌盛下去。
對(duì)于地區(qū)發(fā)展，有句很貼切的話，就是：欲想富，先修路。這說(shuō)明了如果想謀發(fā)展，就要找出優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，對(duì)于醫(yī)院，精湛醫(yī)術(shù)、人才培訓(xùn)、技術(shù)引進(jìn)、設(shè)備購(gòu)置等對(duì)于患者選擇就醫(yī)固然重要，但是，交通便利、環(huán)境舒適、溝通貼切、看病優(yōu)惠更成了現(xiàn)代人的擇醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于民營(yíng)醫(yī)院的興起，拋開(kāi)一切不論，他們五星級(jí)般的就醫(yī)環(huán)境和友善的服務(wù)態(tài)度是很值得我們學(xué)習(xí)的。民營(yíng)醫(yī)院有個(gè)現(xiàn)象就是將價(jià)格和服務(wù)分層次，有些人渴望的是就醫(yī)的優(yōu)惠而有些人追求的是就醫(yī)的享受，這對(duì)于不同生活層次的人來(lái)說(shuō)，未必不是一種選擇。記得有句格言說(shuō)：“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路?！睂?duì)于我們醫(yī)院特診科的設(shè)立，我是支持也是期待的，這不代表我們將人分等次，而是要符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)才能更好的持續(xù)發(fā)展下去。
作為醫(yī)院工作者，這個(gè)不言休息不言苦不言累的環(huán)境里，辛酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息，催老了多少青春的面孔;搶救病人的日夜，折磨著多少健康的身心;手術(shù)臺(tái)上的堅(jiān)持，消耗了多少難補(bǔ)的精力。而在這緊張的工作中，我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂，即使很多時(shí)候得不到病人的理解，可從不會(huì)在人前流淚。電視劇《醫(yī)者仁心》里無(wú)論是妹妹剛過(guò)世的心外專家，手術(shù)中也沒(méi)有半點(diǎn)的疏忽;又無(wú)論人人敬愛(ài)卻的不到愛(ài)人理解的護(hù)士長(zhǎng)，工作也沒(méi)有帶半點(diǎn)的情緒。他們和我們一樣都是有血有肉的活人，卻不能和普通人一樣將情緒發(fā)泄，也正是這種精神，他們才成為人人愛(ài)戴的偶像。其實(shí)人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的，流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。每經(jīng)歷一次痛苦，代表著我們收集著一滴的能力精華。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇六
朱憲彝教授既是一位杰出的醫(yī)學(xué)家，又是一位卓越的教育家，在他行醫(yī)的生涯中，勤奮和進(jìn)取始終伴隨著。從剛?cè)雲(yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)用英語(yǔ)聽(tīng)課、講話，到被世界尊為鈣磷代謝之父，都體現(xiàn)出一代名醫(yī)求知的努力。朱老以對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣和不斷鉆研精神，克服實(shí)驗(yàn)條件差，儀器缺，提出科學(xué)的鈣磷代謝理論，并首先命名“腎性骨營(yíng)養(yǎng)不良”，其科學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的詳實(shí)資料和科學(xué)結(jié)論，為國(guó)際權(quán)威著作一再引用，在臨床工作中，朱老同樣表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，例如，為了驗(yàn)證一患者尿液中的肌酐量究竟多少，竟親自查看檢驗(yàn)過(guò)程的每一環(huán)節(jié)，直至找到根源。朱老嗜書(shū)如命，他每年工資的四分之一用來(lái)購(gòu)買(mǎi)各類圖書(shū)，他的節(jié)假日基本上都是在圖書(shū)館或書(shū)桌前度過(guò)的，直到去世，他的讀卡片也逾10萬(wàn)張，作為一名教育家，他以身作責(zé)，臨床中親自查房，講解，主持臨床病理討論會(huì)，而且在他的努力下，天津醫(yī)學(xué)院開(kāi)始籌建，從此一大批優(yōu)秀的學(xué)者、教授走出這所院校。
為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的朱老教授在他臨終之際，把自己的遺體、三萬(wàn)元存款、多年的學(xué)術(shù)資料和書(shū)籍、居住多年的別墅都獻(xiàn)給了天津醫(yī)科大學(xué)，為辛勤耕耘多年的學(xué)校、為深愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè)盡了最后一份力量。
他的尸體現(xiàn)在天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)倫理教育基地的展廳中，供更多的學(xué)生更好的掌握人體解剖學(xué)，更多是他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，給后來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者樹(shù)立榜樣。
雖然我沒(méi)機(jī)會(huì)去這位老先生創(chuàng)辦的學(xué)校去讀書(shū)，但又榮幸，我讀到贊揚(yáng)這位老先生為醫(yī)學(xué)事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”，為醫(yī)學(xué)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)感人事跡。心靈受到了極大的震撼。我覺(jué)得自己是那么渺小，無(wú)知。朱老的壯舉不僅在國(guó)內(nèi)是罕見(jiàn)的，在世界上也是屈指可數(shù)的，體現(xiàn)了朱老高尚的道德情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。我們都要把被社會(huì)和環(huán)境侵蝕的心靈徹底洗禮一次，把一些不良的作風(fēng)從新整頓一次。目前社會(huì)上少數(shù)人為了個(gè)人私利貪贓枉法，利用權(quán)力侵吞國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)的呀，他們活著是在做人類的罪人。
所以，不僅我們需要向朱老學(xué)習(xí)，全社會(huì)的人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)朱老這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。只有全社會(huì)的人們都能在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦努力，我們的國(guó)家才能更快地發(fā)展,能在不久的將來(lái)讓中華民族，傲立在世界的東方，成為綜合國(guó)力最強(qiáng)大的國(guó)家。
醫(yī)學(xué)老者-朱憲彝先生，他雖然走了，但卻他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇七
一、在業(yè)務(wù)院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全院醫(yī)療安全管理工作。二、組織擬定本部門(mén)管理制度，擬定本部門(mén)年、季、月度工作計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
三、
負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)醫(yī)務(wù)規(guī)章制度及醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，并認(rèn)真檢查執(zhí)行，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
四、督促各級(jí)醫(yī)務(wù)人員履行職責(zé)，定期檢查門(mén)診日志、急診搶救登記、處方、住院病歷、交接班記錄、各種申請(qǐng)單、報(bào)告單，堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)查房，做好會(huì)議記錄，定期向全院通報(bào)醫(yī)療質(zhì)量檢查結(jié)果。
五、組織科室間協(xié)作，協(xié)調(diào)門(mén)診、急診病人收治。組織指揮危重病人的會(huì)診與搶救工作。
六、接待和處理醫(yī)療投訴與糾紛，掌握各科室醫(yī)療差錯(cuò)、缺陷和事故發(fā)生情況。對(duì)醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故進(jìn)行調(diào)查，組織討論擬定防范措施，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見(jiàn)和建議。
七、學(xué)習(xí)掌握醫(yī)保新農(nóng)合政策，做好醫(yī)療管理工作，并及時(shí)通報(bào)財(cái)務(wù)科和相關(guān)科室。
八、按工作程序協(xié)調(diào)與相關(guān)部門(mén)的工作聯(lián)系，并及時(shí)對(duì)部門(mén)間的爭(zhēng)議提出界定要求。
九、負(fù)責(zé)本部門(mén)辦公場(chǎng)所的衛(wèi)生管理及辦公秩序工作。十、負(fù)責(zé)保管本部門(mén)的辦公用具、設(shè)施及設(shè)備。十一、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)任務(wù)。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇八
從小就羨慕郵遞員，直到如今。
小時(shí)候，沒(méi)有電視，常聽(tīng)廣播，中央人民廣播電臺(tái)有一個(gè)少兒節(jié)目，叫《小喇叭》，每周日都要讀小朋友的來(lái)信，開(kāi)頭的一段小木偶與郵遞員的對(duì)話頗有意思，一直記在心里。郵遞員叔叔的話是：叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，自行車也會(huì)把歌唱。我是人民的郵遞員，每天給小喇叭送信我跑的忙。
“人民的郵遞員”，多少有誘惑力的名字！多么神圣的職業(yè)啊！從那時(shí)起，對(duì)郵遞員就有了一種尊敬，有了一種羨慕。
后來(lái)，看到有有一位叫趙爽的郵遞員，他寫(xiě)了一封記述她的一天生活的信，在全國(guó)書(shū)信大賽中，得了個(gè)一等獎(jiǎng)。她是山村的郵遞員，每天進(jìn)山送信要往返幾十里山路。在那封信里，放羊的大叔管她叫“我們的鴻雁”，這是多少親切的稱謂！在山村里，每個(gè)人都把她當(dāng)作朋友，都對(duì)她愛(ài)護(hù)有加，這又是多少難得的榮耀！看著人們讀著她送去的消息，或是幫不識(shí)字的人寫(xiě)封回信，這都是叫人快樂(lè)的事情。從那時(shí)起，我就在心里暗暗地下定決心：如果能成為一名郵遞員，這一輩子別無(wú)所求。
后來(lái)進(jìn)城讀書(shū)，還是羨慕郵遞員，那是完全不同的原因。
如果你上過(guò)初中、高中，如果你家里有還在上學(xué)的孩子，就會(huì)真正體會(huì)我的這種感受了。郵遞員多好??！每天騎著自行車（現(xiàn)在是摩托車）東跑西轉(zhuǎn)，只要記住路怎么走就可以了，完全不用動(dòng)任何腦筋。而讀書(shū)卻是太苦太累了！書(shū)讀得多的.人，試考得多的人，對(duì)腦力勞動(dòng)多少都有些畏懼：坐死板凳與文字或公式打交道是一件多少乏味的事??！還是活動(dòng)一些好！不用坐在了無(wú)生機(jī)的教室里，不用看著老師或家長(zhǎng)們冷冰冰的臉——這是一份叫多少人向往的工作！我又一次暗暗地下定決心：如果能成為一名郵遞員，這一輩子別無(wú)所求。
參加工作有些年頭了，對(duì)郵遞員的羨慕竟然有增無(wú)減，只是原因卻現(xiàn)實(shí)了許多。
如今的羨慕只是為了人家口袋里的票子，但好歹也是羨慕，與兒時(shí)的理想還算是是一脈相承。但羨慕也好、妒忌也好，氣死也沒(méi)有辦法。君不見(jiàn)，如今一個(gè)單位里，都是一個(gè)家族成員或是裙帶關(guān)系的比比皆是，外人是很難介入的。這也不光是郵政部門(mén)的事，“全國(guó)上下一盤(pán)棋”嘛，政府機(jī)關(guān)或直屬企業(yè)，這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣早已見(jiàn)怪不怪，所以對(duì)于我們普通人，也只有羨慕的份兒了。
也許還要一直羨慕下去，那就羨慕下去吧。今生今世，“人民的郵遞員”這一神圣的名字是與我無(wú)緣了，不過(guò)當(dāng)然也與時(shí)下大多數(shù)真正的郵遞員毫不相干。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇九
今天早上我還在睡夢(mèng)中，一陣電話聲把我從美夢(mèng)中吵醒，睜開(kāi)惺忪的眼睛，一看屏幕顯示“護(hù)長(zhǎng)”倆字，我所有的瞌睡蟲(chóng)嚇得跑光光，心想不妙，不會(huì)是工作中出了什么紕漏，護(hù)長(zhǎng)查崗來(lái)了吧，還好最后是虛驚一場(chǎng)，呵呵，原來(lái)是叫我去頂班來(lái)著。匆匆起床，洗漱完畢，抓了幾塊餅干就上班去了。
今天醫(yī)院黨支部有一場(chǎng)“愛(ài)院如家”主題演講比賽，本來(lái)因?yàn)榻裉焐蟨班沒(méi)機(jī)會(huì)去聽(tīng)遺憾來(lái)著，結(jié)果護(hù)長(zhǎng)這一換班，我下午剛好可以去聽(tīng)演講，真是因“禍”得福了。走進(jìn)電教室，演講已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，臺(tái)上的演講著正激情澎湃的演繹著自己的講稿，臺(tái)下是寂靜一片，好一股莊嚴(yán)的氣氛，我利馬正襟坐好，洗耳恭聽(tīng)。演講者年齡懸殊，選手從新入崗到離退休，應(yīng)有盡有，演講的內(nèi)容也是風(fēng)格迥異，雖水平良莠不齊，但還真的給了我一次心靈的'洗禮。
參加工作一年，領(lǐng)著微薄的薪水，每天忙碌在平凡的崗位上，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，有過(guò)歡笑，也有過(guò)小小的自豪。外面的世界充滿誘惑，心理也曾有兩股力量較勁，離開(kāi)或留下，最終還是毅然決然的選擇了留下。人要懂得感恩，既然當(dāng)初醫(yī)院選擇了我，賦予我使命，我就應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，與醫(yī)院同呼吸、共命運(yùn)、謀發(fā)展。如果說(shuō)醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我則是這河流中悄悄綻放的朵朵浪花，醫(yī)院就是我的衣食父母，從今天開(kāi)始，我要真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)院如家，為自己是這個(gè)綜合性三甲醫(yī)院中的一員而自信自強(qiáng)。
雖然我的工作平凡而卑微，少了與家人的團(tuán)聚，卻給了病人更多的關(guān)懷；少了與戀人的親密，卻給了病人更多的溫暖；在病人的抱怨聲中，我們不卑不抗；在領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)聲中，我們不驕不躁；不是我們不懂浪漫，不想浪漫，而是我們需要把更多的心思花在需要我們救助的人身上，我們雖然不是天使，也僅僅是普通的血肉之軀，但我們擁有天使一樣純潔善良的心。
雖然我不能一一見(jiàn)證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但眼下和諧發(fā)展的醫(yī)院，使我有理由相信醫(yī)院的前景會(huì)更好。一滴水只有溶入大海才不會(huì)干涸，同樣一個(gè)人只有融入集體，才會(huì)創(chuàng)造自己的價(jià)值。作為醫(yī)院的晚輩，我要繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好的工作作風(fēng)，在自己平凡的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的工作，在醫(yī)院提供的廣闊平臺(tái)上，盡意揮灑自己的人生。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十
根據(jù)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，做好豐富員工專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能、改善員工工作態(tài)度的工作，使員工的素質(zhì)水平進(jìn)一步符合企業(yè)的要求。
依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃，承接和統(tǒng)籌分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作，推廣分部的學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)積分建設(shè)，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，豐富培訓(xùn)教材，壯大培訓(xùn)師資，促進(jìn)各層級(jí)人員提升工作技能。
1、制定整體培訓(xùn)計(jì)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃、呈交審批，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃并將執(zhí)行情況定期匯報(bào)；
2、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)提交培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支情況；
3、了解各級(jí)各類人員的培訓(xùn)需要分析調(diào)查，并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；
4、制定各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng)；
5、與人資行政部其他人員合作搞好培訓(xùn)檔案的管理，為培養(yǎng)管理人員打下基礎(chǔ)；
6、充分利用各類資源，外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系，為培訓(xùn)業(yè)務(wù)服務(wù)。
7、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開(kāi)發(fā)管理。
8、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)，介紹公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)導(dǎo)的手段，提高員工的工作能力、知識(shí)水平和潛能發(fā)揮，最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配，進(jìn)而促進(jìn)員工現(xiàn)在將來(lái)的工作績(jī)效提高，增加企業(yè)員工對(duì)工作的責(zé)任感。
1、作為培訓(xùn)工作接口人，承接總部培訓(xùn)政策和制度在分部的落實(shí)、執(zhí)行工作；
2、作為培訓(xùn)工作統(tǒng)籌人，對(duì)接分部各部門(mén)的培訓(xùn)需求，形成可行的培訓(xùn)方案；
3、承擔(dān)分部范圍內(nèi)各層級(jí)培訓(xùn)的計(jì)劃制定、運(yùn)作執(zhí)行、訓(xùn)后跟蹤、總結(jié)匯報(bào)工作；
4、組織相關(guān)人員，匯總成功經(jīng)驗(yàn)，編纂開(kāi)發(fā)實(shí)操性課件和教材；
5、發(fā)展和壯大培訓(xùn)師資隊(duì)伍，提升各系列師資的教學(xué)和輔導(dǎo)技能；
6、調(diào)配培訓(xùn)資源，保管培訓(xùn)器材，健全培訓(xùn)檔案，完善培訓(xùn)制度；
7、推廣分部的學(xué)習(xí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)積分管理，圖書(shū)管理等。
8、學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)積分管理
1、參與形成分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作決策、意見(jiàn)；
2、督導(dǎo)公司培訓(xùn)政策、制度在分部范圍內(nèi)的執(zhí)行情況；
3、就其他部門(mén)的培訓(xùn)需求提交培訓(xùn)建議。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十一
為期一個(gè)月的培訓(xùn)如期結(jié)束了，通過(guò)這次培訓(xùn)我受益良多！
一、在工作中保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了在工作中保持樂(lè)觀心態(tài)的重要性。在工作中我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，很多時(shí)候我們都會(huì)自暴自棄，抱怨這抱怨那，失去了一顆積極樂(lè)觀的心。這往往導(dǎo)致我們的工作越發(fā)的不順利，讓我們?cè)诠ぷ髦腥狈碇?，工作干的一團(tuán)糟。在工作中保持樂(lè)觀的心態(tài)總是能讓我們懷著愉快的心情工作，心情好了便是晴天，工作的效率和質(zhì)量就得到了非常有效的保證，我們的生活也將變得更美好。
二、在崗位上從平凡走向非凡。作為領(lǐng)導(dǎo)的人都是從底層逐步鍛煉提拔上來(lái)的，不可能有人剛開(kāi)始工作就是領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)人剛開(kāi)始工作就給他領(lǐng)導(dǎo)的地位和待遇，那么這個(gè)人就會(huì)沾沾自喜，無(wú)法駕馭自己的權(quán)利地位，他的人生也將止步于此。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)知了踏踏實(shí)實(shí)工作，從平凡的崗位做起，矜矜業(yè)業(yè)，我相信我一定能從平凡走向非凡！
三、
崗位與職責(zé)。工作時(shí)要有責(zé)任心，在自己的崗位上就要履行好與之相符的職責(zé)。做好自己該做的事，履行好自己的職責(zé)，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。
四、讓自己在崗位上成為創(chuàng)造者。工作時(shí)不能總是墨守成規(guī)，我們要有一顆創(chuàng)造改進(jìn)的心，通過(guò)工作，發(fā)現(xiàn)崗位上的不足，并對(duì)之加以改造。讓自己在崗位上創(chuàng)造出做好的工作收益。
五、處理好人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分。倘若搞不好人際關(guān)系，將對(duì)我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于各人的性格、秉賦、生活背景及目的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來(lái)，那就不正常了，需要作自我調(diào)整并加以改變。首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。要搞好同事關(guān)系，就要學(xué)會(huì)從其他的角度來(lái)考慮問(wèn)題，善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?。要做好一?xiàng)工作，經(jīng)常要與別人合作，在取得成績(jī)之后，要求共同分享，切忌處處表現(xiàn)自己，將大家的成果占為己有。提供給他人機(jī)會(huì)、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo)，對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。再次，要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時(shí)，要注意傾聽(tīng)他的講話，并給予適當(dāng)?shù)姆答?。聚神聆?tīng)代表著理解和接受，是連接心靈的橋梁。在表達(dá)自己思想時(shí)，要講究含蓄、幽默、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng)，同時(shí)也起到了避免分歧、說(shuō)明觀點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用，提意見(jiàn)、指出別人的錯(cuò)誤，要注意場(chǎng)合，措詞要平和，以免傷人自尊心，產(chǎn)生反抗心理。幽默是語(yǔ)言的調(diào)味品，它可使交談變得生動(dòng)有趣。簡(jiǎn)潔要求，在與人談話時(shí)掌握該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的不說(shuō)。
妙語(yǔ)幾束：
1、溝通多一點(diǎn)，問(wèn)題少一點(diǎn)。
2、了解多一點(diǎn)，朋友多一點(diǎn)。
3、心平氣和點(diǎn)，問(wèn)題解決點(diǎn)。
六、正確理解和執(zhí)行上司的指令。察言觀色，溝通理解。準(zhǔn)。
確的理解上司的想法并執(zhí)行，在第一時(shí)間完成上司的指令。
總結(jié)。
：通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲良多。
1、定位了自己，認(rèn)清楚了自己目前的狀態(tài)。
2、在崗位上我需要不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)，做好自己崗位上的事，對(duì)崗位對(duì)自己負(fù)責(zé)。
3、學(xué)會(huì)了更好的建立人際關(guān)系。
4、知道了該如何理解和執(zhí)行上司指令。
5、學(xué)會(huì)了在工作中保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
6、團(tuán)隊(duì)合作非常重要，要善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，保持團(tuán)隊(duì)合作精神。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十二
根據(jù)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，做好豐富員工專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能、改善員工工作態(tài)度的工作，使員工的素質(zhì)水平進(jìn)一步符合企業(yè)的要求。
依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃，承接和統(tǒng)籌分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作，推廣分部的學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)積分建設(shè)，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，豐富培訓(xùn)教材，壯大培訓(xùn)師資，促進(jìn)各層級(jí)人員提升工作技能。
1、制定整體培訓(xùn)計(jì)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃、呈交審批，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃并將執(zhí)行情況定期匯報(bào)；
2、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)提交培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支情況；
3、了解各級(jí)各類人員的.培訓(xùn)需要分析調(diào)查，并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；
4、制定各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng)；
5、與人資行政部其他人員合作搞好培訓(xùn)檔案的管理，為培養(yǎng)管理人員打下基礎(chǔ)；
6、充分利用各類資源，外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系，為培訓(xùn)業(yè)務(wù)服務(wù)。
7、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開(kāi)發(fā)管理。
8、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)，介紹公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)導(dǎo)的手段，提高員工的工作能力、知識(shí)水平和潛能發(fā)揮，最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配，進(jìn)而促進(jìn)員工現(xiàn)在將來(lái)的工作績(jī)效提高，增加企業(yè)員工對(duì)工作的責(zé)任感。
1、作為培訓(xùn)工作接口人，承接總部培訓(xùn)政策和制度在分部的落實(shí)、執(zhí)行工作；
2、作為培訓(xùn)工作統(tǒng)籌人，對(duì)接分部各部門(mén)的培訓(xùn)需求，形成可行的培訓(xùn)方案；
3、承擔(dān)分部范圍內(nèi)各層級(jí)培訓(xùn)的計(jì)劃制定、運(yùn)作執(zhí)行、訓(xùn)后跟蹤、總結(jié)匯報(bào)工作；
4、組織相關(guān)人員，匯總成功經(jīng)驗(yàn)，編纂開(kāi)發(fā)實(shí)操性課件和教材；
5、發(fā)展和壯大培訓(xùn)師資隊(duì)伍，提升各系列師資的教學(xué)和輔導(dǎo)技能；
6、調(diào)配培訓(xùn)資源，保管培訓(xùn)器材，健全培訓(xùn)檔案，完善培訓(xùn)制度；
7、推廣分部的學(xué)習(xí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)積分管理，圖書(shū)管理等。
8、學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)積分管理
1、參與形成分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作決策、意見(jiàn)；
2、督導(dǎo)公司培訓(xùn)政策、制度在分部范圍內(nèi)的執(zhí)行情況；
3、就其他部門(mén)的培訓(xùn)需求提交培訓(xùn)建議。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十三
童年的趣事雖然很多，但一直記在我腦海里的卻很少?，F(xiàn)在，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)最難忘的一件事吧！
去年暑假，天氣很炎熱。媽媽帶我乘著火車去上海，參觀世博會(huì)。那里每個(gè)館都特別有趣。但是，讓我最難忘的是在育樂(lè)灣當(dāng)“小小郵遞員”呢！
那天，在經(jīng)過(guò)預(yù)約后，我們興奮不已地沖進(jìn)育樂(lè)灣。工作人員對(duì)我們說(shuō)：“走！我們?nèi)ム]局！”我又興沖沖地來(lái)到郵局。郵局大廳里有一個(gè)放了許多包裹的柜子，一張“小小郵遞員”專用的'木桌和幾把可以旋轉(zhuǎn)的椅子。我們換好郵局工作人員的制服，戴上郵遞員的帽子，就成了“小小郵遞員”，開(kāi)始上班嘍！叔叔阿姨們給我們布置任務(wù)了：“把這一箱面粉，送到面包房去！”我們爭(zhēng)先恐后，一個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣，先把箱子往上托，然后每個(gè)人托住箱子的一個(gè)角，終于把箱子抬起來(lái)了。我們揮汗如雨地抬啊，抬啊，終于把箱子抬到了面包房。我彬彬有禮地對(duì)面包房的阿姨說(shuō)：“您好！這就是您的貨物，請(qǐng)您簽個(gè)字?！闭f(shuō)完，主管阿姨面帶微笑，不緊不慢地簽上了她的大名。緊接著，我們風(fēng)馳電掣地回到了郵局。郵局的叔叔阿姨望著我們個(gè)個(gè)漲紅的臉蛋，夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“小郵遞員們，你們做得很好，謝謝你們！”
許多事就像門(mén)上的風(fēng)鈴，被風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，但隨著時(shí)間的流去，也會(huì)漸漸消散、遠(yuǎn)去，仿佛從未發(fā)生過(guò)。唯有這件事情，深深印入我的腦海，久久不能忘懷。因?yàn)閺闹形覀凅w會(huì)到，每做一件事，都要付出辛勤的勞動(dòng)，才能換來(lái)應(yīng)有的回報(bào)。在演習(xí)“郵遞員”的工作的游戲中，我們長(zhǎng)大了。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十四
通過(guò)學(xué)習(xí)市局x局長(zhǎng)和縣局x局長(zhǎng)關(guān)于“牢記崗位職責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”大討論動(dòng)員會(huì)上的講話，我認(rèn)為這是一次思想轉(zhuǎn)變、整肅隊(duì)伍、提高工商人員整體素質(zhì)的新舉措，對(duì)全市工商事業(yè)的大發(fā)展，有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?！袄斡泹徫宦氊?zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這句話，前者定位“牢記”要求，后者強(qiáng)調(diào)“職責(zé)”的核心作用，二者相輔相成，著重強(qiáng)調(diào)了職責(zé)是干事創(chuàng)業(yè)的前提條件。只有蔣前提條件定位好、履行好，才能推動(dòng)思想轉(zhuǎn)變，激發(fā)原動(dòng)力，才能激發(fā)人的斗志，為“服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)努力。因?yàn)椋龊霉ぷ鲘徫宦氊?zé)是“綱”，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“目”，綱舉才能目張。此次大討論和集中培訓(xùn)，正是解決思想和行動(dòng)問(wèn)題的有力舉措。市局理超局長(zhǎng)在動(dòng)員講話中明確提出：我的崗位和職責(zé)是什么?我該怎么干?我是否適應(yīng)本崗位?應(yīng)如何努力?干不好我該承擔(dān)什么責(zé)任?我作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻應(yīng)該保持頭腦清醒，否則，就將成為工商隊(duì)伍的落伍者。記得毛澤東同志在70年前《論述我們的經(jīng)濟(jì)政策》一文中講道：“黨的基本路線制定以后，起決定因素的是人，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部”。時(shí)至今日，仍對(duì)我們有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。因此，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次大討論活動(dòng)中一定要“不怕揭短、不去護(hù)丑，切實(shí)解決隊(duì)伍中存在的各種問(wèn)題”，查擺問(wèn)題要以洗心革面精神，剖析個(gè)人，最終達(dá)到在思想行為上脫胎換骨，與黨組思想同步，真正做到牢記崗位職責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)和大討論，對(duì)照市局x局長(zhǎng)動(dòng)員講話中列舉出的六個(gè)問(wèn)題，深入到自己靈魂深處去自查，發(fā)現(xiàn)自己有很多問(wèn)題和不足：
一、政治責(zé)任心和敏銳性不強(qiáng)。行動(dòng)上和局黨組沒(méi)有做到同步，即思想和行動(dòng)不一。如，在監(jiān)管中思想消極，監(jiān)管不到位，對(duì)待上級(jí)檢查有應(yīng)付思想;對(duì)黨組工作思路不敏感，在具體工作中出現(xiàn)失誤。
二、工作作風(fēng)不實(shí)。表現(xiàn)在平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，不注重素質(zhì)的提高，報(bào)喜不報(bào)憂，工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。
三、工作標(biāo)準(zhǔn)和效率低。平時(shí)自己沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是抱著有要求一般化的態(tài)度，辦事效率低。
四、團(tuán)隊(duì)精神不足。缺乏溝通與交流，小團(tuán)體利益嚴(yán)重，缺乏整體觀念，工作中缺乏合力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
五、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。有重收費(fèi)、輕管理現(xiàn)象;服務(wù)工作做得不到位。如，向企業(yè)宣傳工商法律、法規(guī)不夠，窗口部門(mén)態(tài)度生硬，缺乏耐心，沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。
六、自由主義嚴(yán)重。“老好好”思想嚴(yán)重，放松對(duì)同志們的管理;有時(shí)沒(méi)有很好地按“禁令”和制度規(guī)范辦事，履行職責(zé)不到位，工作中不能以身作則，起表率作用，今后必須克服?？傊约河腥秉c(diǎn)錯(cuò)誤，但只要正視，認(rèn)真整改，就能進(jìn)步。不揭短，去護(hù)丑，不僅害自己，還害單位，更有害于社會(huì)。有問(wèn)題不查、不整改，就是同黨組對(duì)著干，就是在欺上瞞下，耍小聰明。只有在這次大討論和集中培訓(xùn)中，把自己的問(wèn)題找準(zhǔn)、找透，制定限期整改措施認(rèn)真整改，才能以新的精神面貌和工作狀態(tài)投入到今后工作去。
建立績(jī)效管理體系要我們所有員工共同努力才有可能實(shí)現(xiàn)，第一層總經(jīng)理，是一個(gè)決策層，第二層中層，就充當(dāng)一位輔導(dǎo)員角色，要做好細(xì)節(jié)的東西，第三層是員工，員工只要聽(tīng)話認(rèn)真做就行。做績(jī)效管理其實(shí)我們把它想復(fù)雜了，其實(shí)只是一個(gè)工作量的.問(wèn)題，不是難度的問(wèn)題。平時(shí)只因?yàn)槿鄙偬嗟臏贤?，建立?jī)效管理體系是需要互動(dòng)參與的，需要花大量時(shí)間用在溝通上，使各部門(mén)關(guān)鍵性指標(biāo)考核存在于流程過(guò)程中，關(guān)鍵性指標(biāo)不能過(guò)于多，2-3個(gè)，關(guān)鍵性指標(biāo)要少，要靈活，要能控制。而我們公司現(xiàn)有存在的問(wèn)題是績(jī)效管理當(dāng)成了績(jī)效考核，到了月底給各部門(mén)考評(píng)打分，缺少中間控制過(guò)程。
到了月底考評(píng)如果沒(méi)完成的事項(xiàng)結(jié)果就是沒(méi)有完成，到了月底了還能有補(bǔ)救措施嗎?因此中間控制是關(guān)鍵，比如行政部招人，定好月目標(biāo)要招8人，怎樣才能實(shí)際能招到8個(gè)人，中間需要?jiǎng)幼髂繕?biāo)，如招聘頻次目標(biāo)，而這些動(dòng)作目標(biāo)需要有各類表單模式，因此我們各個(gè)部門(mén)需要整理好各類所需表單，這些表單在流程流轉(zhuǎn)中一看就知道月底的工作績(jī)效，而這些表單需要張貼公示。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十五
各位同學(xué)們，朋友們，晚上好，今天我要和大家分享的是我的司法考試的通過(guò)之路，名字叫《100天通過(guò)司法考試》，我想這個(gè)名字可能起的太大了，很多人會(huì)反感，通過(guò)的人那么多，我的分?jǐn)?shù)又不高，又何必在這里和大家伙兒吹牛皮？但是我直到分?jǐn)?shù)公布后的挺長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)心情難以平復(fù)，我叫張雷光，今年35歲，在鐵路部門(mén)中任職本單位的中層干部，非法律本科畢業(yè)，零基礎(chǔ)，在沒(méi)耽誤一天繁忙的工作的情況下，用了100天的時(shí)間，通過(guò)了被稱為國(guó)家第一考的司法考試，我自己是感覺(jué)很神奇。所以今天要和大家分享的，并不是我的欣喜若狂，也不是我的吹牛顯擺，我并不推薦我的學(xué)習(xí)的過(guò)程和經(jīng)歷，而且自己在考前也感覺(jué)時(shí)間不夠用，我要和大家分享和傳遞的是一個(gè)信念，那就是：希望。
不同的人參加司法考試的理由是不盡相同的，但我感覺(jué)很多人和我一樣，對(duì)于是否參加司法考試是很猶豫不決的。我個(gè)人決定參加司法考試之前一直很遲疑，我在鐵路負(fù)責(zé)一個(gè)獨(dú)立部門(mén)的管理工作，鐵路上對(duì)部門(mén)主管俗話叫八管人員，是管生產(chǎn)、管安全、管服務(wù)、管質(zhì)量，管思想工作、管路風(fēng)建設(shè)、管治安綜治、管隊(duì)伍穩(wěn)定。日常工作繁雜瑣碎，而且我這個(gè)年齡正是上有老下有小的即將步入中年的時(shí)段，我非常擔(dān)心自己會(huì)半途而廢，會(huì)沒(méi)有毅力堅(jiān)持。雖然上學(xué)時(shí)可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu)，但工作十幾年，很多時(shí)候是不求上進(jìn)隨遇而安的狀態(tài)，而且日常是工作多應(yīng)酬多，反正有一萬(wàn)個(gè)理由讓自己裹足不前。所以我一直遲疑到6月份才決定報(bào)名參加考試，上網(wǎng)查詢之后才知道九月份就要考試，滿打滿算也就有一百天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間，我以無(wú)知者無(wú)謂的心態(tài)報(bào)名參加司法考試，雖然在考前半個(gè)月我彷徨焦躁，也感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，但我順利通過(guò)了司法考試。所以我要和大家說(shuō)的最重要的事情，就是保有“希望”。12月20日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于完善國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見(jiàn)》，對(duì)于很多非法本的、像我這個(gè)年齡的考生來(lái)說(shuō)，2021年是最后的機(jī)會(huì)，很多人會(huì)更加遲疑更加猶豫，或者更加懼怕自己不能利用這個(gè)最后的機(jī)會(huì)通過(guò)司法考試，但是我通過(guò)我的切身經(jīng)歷告訴大家，一切皆有可能。只要你付出努力，保持動(dòng)力，掌握方法，抱有希望，就一定能順利通過(guò)考試。
綜合自己通過(guò)司法考試的歷程來(lái)看，有以下幾點(diǎn)可供參考和切磋。
第一、選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。尤其對(duì)于非法律本科的學(xué)生而言，想要在短時(shí)間內(nèi)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，乃至通過(guò)司法考試，的確是非常難的事情，面對(duì)著15個(gè)法律學(xué)科，從哪里看起都無(wú)從下手，更遑論通過(guò)考試，所以一定要選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓各位老師帶領(lǐng)大家通過(guò)考試。我知道獨(dú)角獸網(wǎng)校是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，短暫對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只做司法考試，是專業(yè)性非常強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，其后的學(xué)習(xí)過(guò)程也印證了我的看法。由于我用于備考的時(shí)間有限，手頭也沒(méi)有任何的教材，我和獨(dú)角獸網(wǎng)校的顧老師聯(lián)系的，在他的建議下我購(gòu)買(mǎi)的是獨(dú)角獸網(wǎng)校的五寶書(shū)，也就是應(yīng)試指南、講義、真題、司考地圖、和法條。我感覺(jué)這些書(shū)非常好，建議勵(lì)志考過(guò)2021年司法考試的學(xué)員應(yīng)該當(dāng)做自己的復(fù)習(xí)教材，尤其是應(yīng)試指南上面講清各科知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還有近十幾年的真題作為配套習(xí)題以及大量的練習(xí)題，配合獨(dú)角獸網(wǎng)校的近五年的真題來(lái)做一下，對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是大有裨益的。
第二、要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)初想要參加考試的時(shí)候我連考什么，有哪些學(xué)科都不知道，好在我報(bào)名的是獨(dú)角獸網(wǎng)校的vip，這個(gè)班次的學(xué)員會(huì)有獨(dú)角獸網(wǎng)校的老師專門(mén)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，會(huì)告訴你先看哪些，重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基本狀況安排不同的學(xué)習(xí)備考計(jì)劃。無(wú)論是你有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，還是有六個(gè)月甚至像我一樣只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，都要制定系統(tǒng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度，做了相應(yīng)的調(diào)整。從備考的第一天，我按照司考的時(shí)間倒排順序，用excel制作了一個(gè)《2021年司法考試學(xué)習(xí)過(guò)程》的表格，對(duì)于一天學(xué)習(xí)的課程、班次、授課老師、學(xué)習(xí)掌握情況、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)時(shí)間、下步補(bǔ)強(qiáng)措施等做出詳細(xì)記錄，真正做到了論語(yǔ)上說(shuō)的，“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”學(xué)習(xí)，而且記住，是最重要的，每天幾分鐘的記錄，使自己對(duì)整體備考時(shí)間、各科目分配用時(shí)情況、自己的備考情況有個(gè)宏觀的了解和掌握，也更好的安排下一步的學(xué)習(xí)，能夠統(tǒng)籌合理的駕馭司法考試的備考過(guò)程，真正的做到了磨刀不誤砍柴工。
第三、循序漸進(jìn)的'學(xué)習(xí)過(guò)程。對(duì)于我這樣的零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，因?yàn)閷?duì)整個(gè)知識(shí)體系和具體知識(shí)沒(méi)有絲毫的概念，所以基本上是按照先系統(tǒng)聽(tīng)一遍視頻講義，然后大致瀏覽應(yīng)試指南并做里面的真題，然后再看不同班次（比如沖刺班）的講課視頻，最后做真題的四個(gè)順序來(lái)進(jìn)行的。具體來(lái)講，我6.5號(hào)到7.9號(hào)看視頻授課，總共用時(shí)是34天；然后看應(yīng)試指南是7.10號(hào)到7.28號(hào)，一共是18天時(shí)間，咱們獨(dú)角獸網(wǎng)校的應(yīng)試指南是分為民法、刑法、三大訴訟法、商經(jīng)、三國(guó)法、法理共八本書(shū)，因?yàn)槊穹ㄐ谭ㄔ谒痉荚囍兴挤种底罡?，學(xué)習(xí)掌握難度最大，而且這兩本書(shū)加起來(lái)是1034頁(yè)，所以我放在了后面，其余六本書(shū)基本上是三天一本書(shū)速度，這個(gè)階段一個(gè)是對(duì)視頻講課中感覺(jué)是重點(diǎn)難點(diǎn)的課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下，另外最主要的就是做題，然后重點(diǎn)看解析，掌握具體的知識(shí)點(diǎn)；第三步看不同班次的講課視頻是從7.28號(hào)到8.12號(hào)共用了15天的時(shí)間。獨(dú)角獸網(wǎng)校的一門(mén)課程，會(huì)有不同的老師的講解，如何選擇課程以及大量的視聽(tīng)學(xué)習(xí)資料，就要根據(jù)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理解能力去做出調(diào)整。以我個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，三國(guó)法就聽(tīng)楊帆老師的就足夠了，楊老師條理清晰，學(xué)識(shí)淵博，把三國(guó)法梳理的透徹明白；基礎(chǔ)法學(xué)那5科一定要聽(tīng)白斌老師的，白老師口訣多，鬼點(diǎn)子超級(jí)多，考前一晚上聽(tīng)他的考前輔導(dǎo)多考了最起碼七八分，這七八分是決定命運(yùn)的分?jǐn)?shù)；商經(jīng)法要結(jié)合郄鵬恩老師和汪華亮老師的來(lái)綜合聽(tīng)，而且應(yīng)該最先聽(tīng)郄鵬恩老師的課件，對(duì)于應(yīng)試考試來(lái)說(shuō)郄鵬恩老師把考點(diǎn)梳理的明白，對(duì)于知識(shí)掌握來(lái)說(shuō)汪華亮老師的課程全面覆蓋；刑訴就聽(tīng)了左寧老師一個(gè)人的課程，左寧老師講解詳細(xì)精準(zhǔn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)體系完備；刑法聽(tīng)取的是楊艷霞老師的基礎(chǔ)班的課程，加上看楊老師的應(yīng)試指南，確實(shí)是受益匪淺，當(dāng)時(shí)能夠分清盜竊與侵占，詐騙與偷盜等等的區(qū)別之后，確實(shí)是欣喜若狂，有如醍醐灌頂一般，茅塞頓開(kāi)；民法我聽(tīng)的是段波和韓祥波老師課件，算是用時(shí)較多的，但就是民法博大精深，不好學(xué)習(xí)，從考試來(lái)說(shuō)，段波老師更適合應(yīng)試，把考點(diǎn)和知識(shí)與案例結(jié)合，加上一系列的口訣和背誦，尤其是著作權(quán)這一塊，基本聽(tīng)過(guò)課的不會(huì)丟分。當(dāng)然，眾位老師們的水平是非常高的，我只是從一個(gè)學(xué)生或者初學(xué)者的角度來(lái)品評(píng)，目的是與眾位同學(xué)分享個(gè)人體會(huì)，不敢對(duì)老師水平有任何妄加指摘，如果那樣我真的是班門(mén)弄斧，關(guān)公面前耍大刀，就真的是不自量力了。我感覺(jué)我前期聽(tīng)基礎(chǔ)班的課程，加上第三階段聽(tīng)的沖刺班或者法條串講班的課程，有時(shí)候兩個(gè)老師從不同層面、不同側(cè)重點(diǎn)、用不同方式講解，兩個(gè)老師都是絕頂高手，從兩個(gè)方面左右?jiàn)A擊，是最好的選擇。之后的看民法、刑法的應(yīng)試指南書(shū)籍和做真題一直持續(xù)到9.4號(hào)。因?yàn)?021年的司法考試是在9.19號(hào)，基本上我最后一個(gè)月都是在做真題和練習(xí)卷四寫(xiě)作的過(guò)程中度過(guò)，期間一度感覺(jué)時(shí)間不夠用，感慨自己應(yīng)該多有一個(gè)月的備考時(shí)間，但基本上一直到考前一個(gè)禮拜，都是忙忙碌碌的看書(shū)和做題，所以給自己感慨的時(shí)間也是不多。
從具體的備考策略上來(lái)說(shuō)，我個(gè)人建議不放棄任何一個(gè)學(xué)科，因?yàn)槿魏我粋€(gè)科目都不是我們能夠放棄的起的。比如最不受重視的理論法學(xué)，里面涵蓋法理學(xué)，法制史，憲法，社會(huì)主義法治理念，律師職業(yè)道德等五門(mén)，很多人感覺(jué)法制史才十多分的成績(jī)我不如不看了，可占比較大的學(xué)科也是由不同的知識(shí)點(diǎn)幾分幾分的累積的。民法重要吧，里面涉及繼承、婚姻的內(nèi)容也就幾分；商經(jīng)法里面的勞動(dòng)法比較重要吧，一年也就七八分的樣子；而憲法要占到25分的樣子，你不學(xué)基本上只能得到五六分，靠蒙和靠經(jīng)驗(yàn)可以得到五六分的樣子，但是你聽(tīng)了白斌老師的課程，你基本上可以得到22分左右，也就是你會(huì)有一兩道選擇題不會(huì)做，但基本上分?jǐn)?shù)你可以拿到22分差不多。所以不輕易放棄任何一個(gè)科目，科學(xué)合理的分配好備考的時(shí)間，學(xué)科占比有輕重之分，但涉及到具體分?jǐn)?shù)就沒(méi)有輕重之分了，因?yàn)槟銖姆ㄖ剖飞系玫降?分和你從民法刑法得到的1分是一樣的，都能夠決定你是否通過(guò)司法考試，而且我個(gè)人認(rèn)為理論法學(xué)通過(guò)背誦或者死記硬背就能得到的分?jǐn)?shù)，要比民法刑法等來(lái)的容易?，F(xiàn)在一分多難得到啊，比如繼承法，里面一個(gè)選擇題往往涉及七八個(gè)人，涉及多個(gè)繼承關(guān)系，第一順位，第二順位，轉(zhuǎn)繼承，代位繼承，都算明白了才得1分。
在時(shí)間的利用上面，我是不放過(guò)任何一個(gè)可以利用的時(shí)間的，并采取多種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。在上下班途中我是聽(tīng)老師的講課的音頻，關(guān)于這個(gè)我特別要贊一下獨(dú)角獸網(wǎng)校的一鍵下載音頻這個(gè)功能，極大的節(jié)約了學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且音質(zhì)清晰，語(yǔ)音洪亮，在嘈雜的大街上也能夠聽(tīng)的清清楚楚的。在吃飯和做家務(wù)的時(shí)間我是聽(tīng)音頻播放器，把家里一個(gè)古董播放器給充分利用了，反正就是填鴨式的一遍遍灌輸知識(shí)，而且真正做到了學(xué)習(xí)累了就干活，活兒忙完了就學(xué)習(xí)，而且干活的時(shí)候也是一遍遍的聽(tīng)課。
第四就是講究學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和方式，也有不同的黃金學(xué)習(xí)時(shí)刻，就我個(gè)人而言，我夜間學(xué)習(xí)主要是看視頻課件聽(tīng)老師講課，夜間尤其是22點(diǎn)之后容易犯困，如果背誦很快就會(huì)迷糊犯困，但是聽(tīng)課就不會(huì)有這種狀況，而且真的困意來(lái)臨的時(shí)候站起來(lái)看視頻也是一樣；早晨起來(lái)我更愿意背誦，備考的那段時(shí)間，我基本都是五點(diǎn)多醒來(lái)，然后就開(kāi)始背誦，基本上用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把頭一天聽(tīng)課的講義或者重點(diǎn)知識(shí)捋一遍，該記憶的內(nèi)容背誦一下，起到事半功倍的效果；白天空閑的時(shí)候我更多的是看書(shū)和做真題，那個(gè)時(shí)間段思路清晰，記憶深刻，思維能力較強(qiáng)，選擇合適的時(shí)間做合適的事情，真正做到了一加一大于二。
還有就是從開(kāi)始做講義上面列舉的例題以及后面做真題的時(shí)候，我都統(tǒng)計(jì)一下正確率，剛開(kāi)始的時(shí)候是百分之四十多的正確率，通過(guò)做了三遍真題，基本提高到百分之六十多，甚至是百分之七十多的正確率。所以考前的時(shí)候，我對(duì)自己的成績(jī)能否通過(guò)，有一個(gè)比較理性的認(rèn)識(shí)。我感覺(jué)這個(gè)是非常有必要的，就是對(duì)自己的水平的認(rèn)識(shí)，如果盲人騎馬，摸索前行，到了考前的時(shí)候很難堅(jiān)持，會(huì)感覺(jué)自己哪里都不會(huì)，哪里都不行，都是沒(méi)有學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，那么大的壓力會(huì)使得自己放棄。但是有了正確率的統(tǒng)計(jì)，你會(huì)直觀的認(rèn)識(shí)和清晰的判斷自己的能力，雖然也會(huì)心急火燎，但會(huì)相信自己的實(shí)力。
第五、就是堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)的過(guò)程中看到陳勝老師的一句話：“懦夫從不開(kāi)始，弱者迷失在征途，唯有強(qiáng)者問(wèn)鼎金榜！”真的是感觸頗多，很多時(shí)候，學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們就迷失在征途，那么多的知識(shí)，那么多的法條，我該從何學(xué)起?聽(tīng)的很明白的課程，遇到做題的時(shí)候，才百分之四十多的正確率，如果才能學(xué)以致用？那么多人那么多年都沒(méi)通過(guò)，我能通過(guò)么？無(wú)數(shù)的聲音在拷問(wèn)自己，質(zhì)疑自己，面對(duì)那么多的工作，那么多的應(yīng)酬，差一點(diǎn)就自動(dòng)放棄，幸好的是我沒(méi)有放棄！期間感覺(jué)最困難的時(shí)候就是七八兩個(gè)月份的工作特別多，因?yàn)檫@兩個(gè)月是鐵路部門(mén)暑運(yùn)的時(shí)期，基本上我是周六日無(wú)休。記得7.26號(hào)因?yàn)樵谕夤ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)，巡視盯控檢查任務(wù)較多，我因?yàn)橹惺铑^痛欲裂，本來(lái)有病習(xí)慣硬挺的我一方面工作離不開(kāi)，另一方面著急學(xué)習(xí)，我就去醫(yī)院吊瓶輸液，躺在病床上輸液的時(shí)候，我也懷抱著講義背書(shū)。面對(duì)著工作與學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)候真的感慨世間安得雙全法，恨自己分身無(wú)數(shù)，好在我的家人對(duì)我比較支持和理解，我的同事也給了我很多實(shí)質(zhì)上的幫助，讓我能抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
還有無(wú)數(shù)次上下班的路上，我塞著耳機(jī)聽(tīng)著獨(dú)角獸網(wǎng)校的音頻課件，吃飯甚
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十六
在武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校參與武漢預(yù)算員培訓(xùn)已經(jīng)有一段時(shí)間了，下面談?wù)勎业母惺埽ㄖ冀K在我心中是種神圣的行業(yè)，是了不起的行業(yè)。它可以給人們帶來(lái)安全、美妙的感覺(jué)；可以化腐朽為奇妙，可以把破舊的房屋，建筑成為先進(jìn)的、美觀的、有用的高樓大廈，不僅貼近生活造福人類，也為我們的生活供應(yīng)了各種的便利。所以建筑這個(gè)行業(yè)在我的心中始終都是神圣的。
目前的我就是在這建筑公司上班，看著我身邊的同事和朋友都是在做建筑類的各種工作，他們?cè)诙潭痰膸啄陼r(shí)間里，在這個(gè)行業(yè)里通過(guò)自己的不懈努力營(yíng)造、學(xué)問(wèn)的積存，做出了輝煌的成績(jī)。在同事們的建議下，我也預(yù)備參與武漢工程預(yù)算培訓(xùn)，但是要怎樣入門(mén)成了我的難題，打天，我的一個(gè)朋友知道我要學(xué)做工程預(yù)算，便介紹我到武漢市十佳培訓(xùn)學(xué)校武漢預(yù)算員培訓(xùn)學(xué)校—武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)習(xí)，于是我抓緊打了一個(gè)電話詢問(wèn)，詢問(wèn)人員很細(xì)心地講解。當(dāng)天下午，我就帶上證件，參與了武漢預(yù)算員培訓(xùn)班?；丶抑螅笥崖?tīng)我一說(shuō)，覺(jué)得我的動(dòng)作也太快了，我笑了笑說(shuō)：不快一點(diǎn)學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起這個(gè)行業(yè)和你們呢！
當(dāng)我坐在學(xué)校的教室的時(shí)候，看到好多同學(xué)都在那里聽(tīng)課，我聽(tīng)第一節(jié)課是由何教師主講的識(shí)圖構(gòu)造，我聽(tīng)得很仔細(xì)，漸漸的汲取了解這份學(xué)問(wèn)。聽(tīng)完第一次課，在回家的時(shí)候，我和剛熟悉的新同學(xué)說(shuō)：看來(lái)我的選擇是對(duì)的，學(xué)校課講的很好，好多同學(xué)都在那里學(xué)習(xí)。那位同學(xué)說(shuō)：我也是和你同感，看來(lái)我們下次得早點(diǎn)來(lái)，爭(zhēng)取搶到前面的位置。
后來(lái)又學(xué)習(xí)了由唐教師主講的`預(yù)算、何教師主講的建筑力學(xué)、建筑材料、建筑根底、建筑識(shí)圖等等。雖然剛剛進(jìn)入行業(yè)，有些聽(tīng)不懂，有些生疏我還是很努力。觀察同學(xué)們都很仔細(xì)，我也不想落后，記筆記、不了解的地方就問(wèn)同學(xué)、教師。平常沒(méi)事的時(shí)候，同學(xué)們都是在一起談學(xué)習(xí)了以后的感想及今后的準(zhǔn)備，每一個(gè)人都對(duì)自己的將來(lái)布滿了盼望。教師告知我們要注意每一個(gè)細(xì)點(diǎn)、每一條細(xì)線、每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有做到好的工程質(zhì)量、合格的產(chǎn)品，才能做一個(gè)合格的建筑人。
武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，在這里，我要說(shuō)，特別感謝你給我們制造這么好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，供應(yīng)專業(yè)的培訓(xùn)，讓我知道預(yù)算員在建筑行業(yè)中占有多久重要和位置，預(yù)算員崗位職責(zé)有多么重要。也讓我知道了我今后的路該怎么走，找到了以后前進(jìn)的目標(biāo)。我信任通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，當(dāng)我從事這份工作的時(shí)候，會(huì)是一名精彩的預(yù)算員。
最終，祝福武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，能夠越辦越好，為社會(huì)培育更多的優(yōu)秀建筑人才，成為武漢建筑培訓(xùn)的領(lǐng)頭羊。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十七
根據(jù)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，做好豐富員工專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能、改善員工工作態(tài)度的工作，使員工的素質(zhì)水平進(jìn)一步符合企業(yè)的要求。
依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃，承接和統(tǒng)籌分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作，推廣分部的學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)積分建設(shè)，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，豐富培訓(xùn)教材，壯大培訓(xùn)師資，促進(jìn)各層級(jí)人員提升工作技能。
1、制定整體培訓(xùn)計(jì)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃、呈交審批，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃并將執(zhí)行情況定期匯報(bào)；
2、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)提交培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支情況；
3、了解各級(jí)各類人員的培訓(xùn)需要分析調(diào)查，并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；
4、制定各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng)；
5、與人資行政部其他人員合作搞好培訓(xùn)檔案的管理，為培養(yǎng)管理人員打下基礎(chǔ)；
6、充分利用各類資源，外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系，為培訓(xùn)業(yè)務(wù)服務(wù)。
7、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開(kāi)發(fā)管理。
8、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)，介紹公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)導(dǎo)的手段，提高員工的工作能力、知識(shí)水平和潛能發(fā)揮，最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配，進(jìn)而促進(jìn)員工現(xiàn)在將來(lái)的工作績(jī)效提高，增加企業(yè)員工對(duì)工作的責(zé)任感。
1、作為培訓(xùn)工作接口人，承接總部培訓(xùn)政策和制度在分部的落實(shí)、執(zhí)行工作；
2、作為培訓(xùn)工作統(tǒng)籌人，對(duì)接分部各部門(mén)的.培訓(xùn)需求，形成可行的培訓(xùn)方案；
4、組織相關(guān)人員，匯總成功經(jīng)驗(yàn)，編纂開(kāi)發(fā)實(shí)操性課件和教材；
6、調(diào)配培訓(xùn)資源，保管培訓(xùn)器材，健全培訓(xùn)檔案，完善培訓(xùn)制度；
7、推廣分部的學(xué)習(xí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)積分管理，圖書(shū)管理等。
8、學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)積分管理
1、參與形成分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作決策、意見(jiàn)；
2、督導(dǎo)公司培訓(xùn)政策、制度在分部范圍內(nèi)的執(zhí)行情況；
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十八
督導(dǎo)各營(yíng)業(yè)點(diǎn)嚴(yán)格按收銀程序收款，保證及時(shí)，準(zhǔn)確地為客人結(jié)清帳款，確?，F(xiàn)金收入完整，安全地上交。
1．協(xié)助上級(jí)主管建立健全有關(guān)收款的政策與程序，并督導(dǎo)收銀員嚴(yán)格執(zhí)行，負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)員工的督導(dǎo)，培訓(xùn)，及評(píng)估考核。
2．負(fù)責(zé)收銀員零用備用金的管理。包括：班前向收銀員提供零用備用金，班后收回備用金；到銀行兌換零用備用金等工作。
3．巡回檢查各營(yíng)業(yè)點(diǎn)收銀員的工作狀況，隨時(shí)抽查收銀員的收款情況，核對(duì)應(yīng)收金額/與實(shí)收現(xiàn)金，防止差錯(cuò)的發(fā)生，協(xié)助較忙營(yíng)業(yè)點(diǎn)收款工作。
4．督促所有收銀員下班及時(shí)做好交班手續(xù)。
5．配合財(cái)務(wù)人員做好帳務(wù)銜接和核對(duì)工作，并記好有關(guān)的往來(lái)帳務(wù)，
6．每天安排收銀員的班前會(huì)議并對(duì)已發(fā)生的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行程述和防范和規(guī)范。
7．每周組織例會(huì)，上傳導(dǎo)下達(dá)，解決收款員的有關(guān)事宜。
8．及時(shí)培訓(xùn)收銀員的'業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)和思想問(wèn)題。
9．及時(shí)處理客人對(duì)收銀員的投述，檢查交接班留言本上的內(nèi)容，關(guān)對(duì)工作中存在的問(wèn)題，作出記錄及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。對(duì)處理意見(jiàn)對(duì)下屬進(jìn)行傳過(guò)，并制定相應(yīng)措施，避免再次發(fā)生。
10．謹(jǐn)慎使用高級(jí)電腦權(quán)限（如果有），修改/更正收銀員使用電腦時(shí)錄入的錯(cuò)誤項(xiàng)目。對(duì)電腦上菜單編碼得出優(yōu)化建議。以方便收銀員快速錄入。
11．負(fù)責(zé)制定收銀員的排班表和考勤工作。
12．負(fù)責(zé)收銀部每日銷售數(shù)量金額情況與廚房及樓面的銷售對(duì)單工作。
13．負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，處理與營(yíng)業(yè)部門(mén)及客戶的關(guān)系。
14．完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十九
今天早上我還在睡夢(mèng)中，一陣電話聲把我從美夢(mèng)中吵醒，睜開(kāi)惺松的眼睛，一看屏幕顯示護(hù)長(zhǎng)倆字，我所有的瞌睡蟲(chóng)嚇得跑光光，心想不妙，不會(huì)是工作中出了甚么紕漏，護(hù)長(zhǎng)查崗來(lái)了吧，還好最后是虛驚一場(chǎng)，呵呵，原來(lái)是叫我往頂班來(lái)著。匆匆起床，洗漱終了，抓了幾塊餅干就上班往了。今天醫(yī)院黨支部有一場(chǎng)愛(ài)院如家主題演講比賽，本來(lái)由于今天上p班沒(méi)機(jī)會(huì)往聽(tīng)遺憾來(lái)著，結(jié)果護(hù)長(zhǎng)這一換班，我下午恰好可以往聽(tīng)演講，真是因禍得福了。走進(jìn)電教室，演講已開(kāi)始一段時(shí)間了，臺(tái)上的演講著正豪情澎湃的演繹著自己的講稿，臺(tái)下是寂靜一片，好一股莊重的氣氛，我利馬正襟坐好，洗耳恭聽(tīng)。演講者年齡差異，選手重新進(jìn)崗到離退休，應(yīng)有盡有，演講的內(nèi)容也是風(fēng)格懸殊，雖水平良莠不齊，但還真的給了我一次心靈的洗禮。
參加工作一年，領(lǐng)著微薄的薪水，天天繁忙在平凡的崗位上，有過(guò)迷茫，有過(guò)旁皇，有過(guò)歡笑，也有太小小的自豪。外面的世界布滿，心理也曾有兩股氣力較勁，離開(kāi)或留下，終究還是決然毅然的選擇了留下。人要曉得感恩，既然當(dāng)初醫(yī)院選擇了我，賦予我使命，我就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的使命，與醫(yī)院同呼吸、共命運(yùn)、謀發(fā)展。假如說(shuō)醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉，假如治病救人的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我則是這河流中靜靜綻放的朵朵浪花，醫(yī)院就是我的衣食父母，從今天開(kāi)始，我要真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)院如家，為自己是這個(gè)綜合性三甲醫(yī)院中的一員而自信自強(qiáng)。固然我的工作平凡而低微，少了與家人的'團(tuán)圓，卻給了病人更多的關(guān)懷;少了與戀人的密切，卻給了病人更多的暖和;在病人的抱怨聲中，我們不卑不抗;在領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)聲中，我們不驕不躁;不是我們不懂浪漫，不想浪漫，而是我們需要把更多的心思花在需要我們救助的人身上，我們固然不是天使，也僅僅是普通的血肉之軀，但我們具有天使一樣純潔仁慈的心。
固然我不能逐一見(jiàn)證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但眼下和諧發(fā)展的醫(yī)院，使我有理由相信醫(yī)院的前景會(huì)更好。一滴水只有溶進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一樣一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才會(huì)創(chuàng)造自己的價(jià)值。作為醫(yī)院的晚輩，我要繼續(xù)先輩們的良好傳統(tǒng)和良好的工作作風(fēng)，在自己平凡的崗位上，腳踏實(shí)地的工作，在醫(yī)院提供的廣闊平臺(tái)上，盡意揮灑自己的人生。
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