在總結(jié)中,我們可以回顧過去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深理解。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇一
摘要:
上個(gè)世紀(jì)九十年代開始,我國高校開始全面擴(kuò)招,這一變革在其提出后的二十年里,逐漸造成了高校畢業(yè)生人數(shù)的高膨脹的局面,從而導(dǎo)致了我國高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日益變大。大學(xué)生作為高素質(zhì)、高教育、高文憑的代名詞,一直被視為是祖國棟梁,社會(huì)主義事業(yè)的主要建設(shè)者,因此大學(xué)生的就業(yè)問題一直受到社會(huì)各界的高度關(guān)注。
作為一名百年老校和陳毅母校電子高專的學(xué)生,我覺得十分的光榮,但是當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和沉重的就業(yè)壓力也讓我有些彷徨。時(shí)光荏苒,如今我已經(jīng)邁入大學(xué)二年級(jí),在收獲了兩年大學(xué)給我?guī)淼某墒熘?,我也開始努力地去思考我今后的道路該如何去走。
司馬遷曾在《史記》中記載道:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”,而越王勾踐更是“是苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也”,這兩位中國歷史上有名的軍事家都因?yàn)樗麄兊男坌膲阎径鞣及偈馈?/p>
清代的著名文學(xué)家蒲松齡因此寫下了“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!钡木渥觼砻銊?lì)自己。
有志者事竟成。
只要你胸有理想,并付出努力,那么成功遲早會(huì)向你拋出橄欖枝。
1.我的理想和目標(biāo)。
如果我們想要在未來的就業(yè)中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的就業(yè)定位和就業(yè)目標(biāo),并把目標(biāo)進(jìn)行分析,然后設(shè)計(jì)出合理的就業(yè)規(guī)劃圖,并付出行動(dòng),經(jīng)過不斷的努力和調(diào)整,最終達(dá)到我們的目標(biāo),取得人生的成功。
自2010年入學(xué)以來,我已經(jīng)在成都電子機(jī)械高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)了整整一年半,在這一年多的時(shí)間里我完成了從對(duì)市場(chǎng)營銷什么都不懂到懂的了許多專業(yè)知識(shí)技能的蛻變。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)市場(chǎng)營銷的興趣也是越來越濃厚。
從我自身的條件來看,我的思維比較活躍,心思也很細(xì)密,學(xué)會(huì)了市場(chǎng)分析,市場(chǎng)調(diào)查,學(xué)會(huì)了如何去運(yùn)用學(xué)到的營銷知識(shí)。
學(xué)市場(chǎng)營銷不是一味的怎么去營銷某種商品,去實(shí)現(xiàn)利潤的最大化,而是學(xué)會(huì)如何去了解市場(chǎng),了解我們的目標(biāo)顧客,不是讓市場(chǎng)慢慢的來適應(yīng)某種商品,而是要主動(dòng)的去讓顧客了解,通過消費(fèi)行為學(xué)的角度來分析,主動(dòng)的去占領(lǐng)市場(chǎng),擴(kuò)大市場(chǎng)。更重要的是掌握這種營銷理念,從顧客,消費(fèi)者的角度出發(fā),來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的消費(fèi)話。生產(chǎn)決定了消費(fèi),消費(fèi)也能反作用于生產(chǎn)。
目前我正處在大學(xué)二年級(jí),畢業(yè)將即,擺在我面前的一共有三條路:工作、升本、考公務(wù)員。今年暑假我認(rèn)真地思考了這三條道路之后,我決定選擇工作這條道路。
在從業(yè)方向上我的初步計(jì)劃是,在工作的前四年里主要從事營銷方向,因?yàn)樵诓女厴I(yè)的四年里我還很年輕,思維活躍,而且體力也比較好,在這期間我要自己加強(qiáng)營銷知識(shí)的學(xué)習(xí),在第四年后我已經(jīng)二十七八歲,這個(gè)時(shí)候我會(huì)逐步向商業(yè)領(lǐng)域發(fā)展,在慢慢的區(qū)適應(yīng)創(chuàng)業(yè),去嘗試著自己去組建一個(gè)公司,去學(xué)會(huì)去拼搏,不要讓自己的人生留下有遺憾,哪怕失敗也要去闖一闖,嘗試打下自己的一片天地。
我的能力和素養(yǎng)。
從自身的品質(zhì)素養(yǎng)方面來說,我是一個(gè)喜歡鉆研的人,不畏艱苦,喜歡挑戰(zhàn)喜歡和人交流,我相信這些品質(zhì)對(duì)我今后的職業(yè)生涯絕對(duì)是一個(gè)有用的條件。
3.我目前的水平分析。
承前所言,我已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了關(guān)于市場(chǎng)營銷知識(shí),并且掌握了一些營銷方式和策略。但是在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的問題。
比如專業(yè)知識(shí)不全面,技能不全面,不能讓專業(yè)知識(shí)更好的適應(yīng)與實(shí)際商業(yè)場(chǎng)合。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,還沒有很好的適應(yīng)社會(huì),必須在實(shí)踐中去完善自己的專業(yè)知識(shí)。還有待磨練。
4.和目標(biāo)的距離分析。
我的職業(yè)規(guī)劃的跨度比較大,具體涉及四個(gè)三個(gè)層次。第一個(gè)層次,也是我的近期目標(biāo)那就是參加社會(huì)實(shí)踐;第二個(gè)層次就是前四年向營銷管理人員方面發(fā)展;第三個(gè)層次就是四年后逐漸向商業(yè)方向發(fā)展;第四個(gè)層次就是三十歲之后向創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
就目前而言,我的自身?xiàng)l件和我的目標(biāo)之間的差距還是很大的,若光看專業(yè)知識(shí),我現(xiàn)在掌握的知識(shí)根本就無法滿足我的目標(biāo)的要求。
正如我上面分析的那樣,我在營銷知識(shí)掌握方面就不夠好,市場(chǎng)調(diào)查所需要的時(shí)間也比較長,這些在今后的職業(yè)生涯里面肯定是不被允許的。而且我的專業(yè)知識(shí)現(xiàn)在還停留在理論階段,在校的兩年里面,我并沒有自己做出什么實(shí)體的東西出來,所有的一切都還只是紙上談兵。
5.我的具體計(jì)劃。
所有的理想只有付諸實(shí)際才有意義,只有一步一步地去開拓才會(huì)成就自己的成功之路,否則就算理想再美麗,它也不過是一座海市蜃樓。
經(jīng)過我的認(rèn)真思考,我的具體計(jì)劃如下。
大三上學(xué)習(xí)著手準(zhǔn)備英語六級(jí),由于我大二下學(xué)期的時(shí)候參加過一次英語四級(jí)的考試并且順利通過了,我發(fā)現(xiàn)我的薄弱環(huán)節(jié)在作文部分,因此我把這次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在作文上面,保證一個(gè)星期背三到四篇英語作文,努力將這次的四級(jí)成績(jī)提高到500分以上。
大三上學(xué)習(xí)的寒假里面我希望可以去學(xué)駕照,并著手三月份準(zhǔn)備中級(jí)口譯的考試。
大三下學(xué)期我的主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)好學(xué)校的專業(yè)知識(shí),并且開始著手考研的復(fù)習(xí),在這個(gè)階段里面我主要是自己復(fù)習(xí)加多做練習(xí)。針對(duì)我自身的條件,去應(yīng)聘工作,準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。
在這一年的暑假里面,我希望可以找到一些專業(yè)對(duì)口的兼職,以此來提高我的專業(yè)技能。
同時(shí)我將會(huì)迎來我大學(xué)階段里最為重要的畢業(yè)論文在明年我將開始準(zhǔn)備我的畢業(yè)論文。
大三下學(xué)期,這學(xué)習(xí)我的主心骨就放在了畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯上面,我將御用我大學(xué)這三年里面所學(xué)的所有知識(shí)和百分百的心血去完成這份畢業(yè)論文,爭(zhēng)取給我的三年大學(xué)生活交上一份滿意的答卷,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
6.我對(duì)大學(xué)生形勢(shì)政策的評(píng)價(jià)。
2010的9月份我才進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,對(duì)于就業(yè)是一片茫然,但是現(xiàn)在我已經(jīng)可以較為完整地寫出一份職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該說這種巨大的進(jìn)步和形勢(shì)政策這門課是密不可分的。
由于大學(xué)生涉世不深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)國情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí),以至于對(duì)就業(yè)問題缺少科學(xué)的分析和判斷,以致在就業(yè)面前無所適從。
然而大形勢(shì)政策課卻很好地填補(bǔ)了這個(gè)空白,它告訴我們?cè)诿媾R就業(yè)的選擇,應(yīng)該怎樣分析主客觀條件,怎樣看待不同工作崗位的利弊得失,如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下,把握機(jī)會(huì),找到一個(gè)比較滿意的工作崗位,以便能心情愉快地走向社會(huì)。
形勢(shì)政策還可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和自我完善。這門課程在讓我們清楚地意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈的同時(shí),也給我們指明了本專業(yè)學(xué)生今后就業(yè)的方向,這促使我們不斷進(jìn)行知識(shí)、技能和心里承受能力的積累,為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
最為重要的是,大形勢(shì)政策課其實(shí)就是學(xué)校和社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它在提前為我們指明了就業(yè)的道路和方向的同時(shí),也提前為我們做好了就業(yè)的心理準(zhǔn)備,讓我們?cè)谛W(xué)生提前知道了以后工作中的種種事項(xiàng),是我們不至于一走上工作崗位就感到社會(huì)和學(xué)校的巨大差距,從而差生巨大的心里落差,導(dǎo)致自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來,影響今后的發(fā)展。
可以這么說,形勢(shì)政策課是一門讓學(xué)生受益無窮的課程。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇二
??作為一名大四的畢業(yè)生,即將參加工作走向社會(huì),在今天這個(gè)人才竟?fàn)幍臅r(shí)代,職業(yè)規(guī)劃生涯開始成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,面對(duì)更多機(jī)遇的同時(shí),也面臨著更加巨大的挑戰(zhàn)與考研。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來,更有條理地安排今后的學(xué)習(xí)和生活,能夠在未來的社會(huì)中占有一席之地,為此,我為自己制定了個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。將自己的未來好好設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,以期用其作為邁向成功的施工圖,為自己的美好未來添磚加瓦。
一、自我認(rèn)知。
??我是一個(gè)性格比較活潑開朗的女生,這四年學(xué)習(xí)了城市管理專業(yè),這個(gè)專業(yè)對(duì)我來說不是特別喜歡,興趣不是很濃厚。因此,在大四面臨找工作之前,我對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了細(xì)致規(guī)劃。因?yàn)槲彝庀蚧顫姷男愿?,使我特別喜歡與人交往,能夠有良好的人際溝通能力,喜歡傾聽他人,對(duì)待人或事都非常有耐心,更愿意盡自己所能幫助他人,用自己的力量去解決別人的問題,樂于助人?;谖业男愿瘢以谶x擇職業(yè)時(shí),對(duì)教師這一行業(yè)有濃厚的興趣和熱情。于是在大三下學(xué)期,我考取了小學(xué)教師資格證證書,獲得了小學(xué)教師的資格證。我想在教師這一行業(yè)發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢(shì),教書育人,甘愿奉獻(xiàn),但是我是非師范專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校招聘入職,還是有很大的劣勢(shì),沒有經(jīng)過專門的學(xué)院和學(xué)科教育,只是單單靠自學(xué)教育類專業(yè),與師范類畢業(yè)的學(xué)生還有很大的差距。所以,選擇教師這一行業(yè),我覺得這對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
雖然作為一名非師范類的學(xué)生有很多欠缺,但是我不會(huì)放棄,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我覺得我是一個(gè)工作比較負(fù)責(zé)的人。做事也很認(rèn)真,也是一個(gè)很細(xì)心的人,我也熱愛和小學(xué)生溝通交流,對(duì)于學(xué)習(xí)我也有很大的耐心,我相信,憑借我自己的堅(jiān)持和不懈的努力,我會(huì)成功的。
二、職業(yè)認(rèn)知。
??1、家庭環(huán)境分析:我生活在一個(gè)非常和睦,幸福與溫馨的家庭,父母從小教育我怎樣做一個(gè)正直善良的人,對(duì)我以后的工作他們給予了我莫大的支持,父母的樸實(shí)勤勞,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也深深的影響了我。所以在這種環(huán)境下成長的我,也具備這種特質(zhì),這對(duì)我以后的工作會(huì)有極大的幫助。
2、學(xué)校環(huán)境分析:在學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍好,同學(xué)們都熱愛學(xué)習(xí),這使我受到環(huán)境的熏陶努力學(xué)習(xí)更多的教育知識(shí),老師授課知識(shí)面廣,學(xué)習(xí)到的知識(shí)廣泛、實(shí)用,有利于在社會(huì)上使用。
3、就業(yè)地區(qū)分析:不可否認(rèn)大城市存在較多的機(jī)遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施,但是中小城市也有自己的優(yōu)點(diǎn),比如生活壓力較小、競(jìng)爭(zhēng)程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認(rèn)為對(duì)于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定,如果是想從事操作員職業(yè),我認(rèn)為與其留在“北京、上海、廣州”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級(jí)別的單位,這里的級(jí)別優(yōu)勢(shì)完全可以抵充地域優(yōu)勢(shì)。但是如果想從事自由性質(zhì)的職業(yè),比如管理員等,不得不承認(rèn)核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢(shì)。總之對(duì)于我而言,我根據(jù)自己向往的職業(yè)還是偏向于留在自己的城市濟(jì)南,或者比較偏向于中小城市,因?yàn)樽鳛榻處焷碚f,還是希望有個(gè)安定平穩(wěn)的生活。
三、計(jì)劃與路徑。
1.短期規(guī)劃:希望在十一月底離開學(xué)校后,在戶籍所在地的一所小學(xué)做實(shí)習(xí)教師,努力積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)特色,為以后成為正式教師打基礎(chǔ)。
2.中長期規(guī)劃:考取明年的教師事業(yè)編,同時(shí)在考事業(yè)編的過程中,遇到合適的學(xué)校招聘,也會(huì)去應(yīng)聘合同教師。希望自己在畢業(yè)之前找到一份合適的教師工作,堅(jiān)持不懈的考事業(yè)編,爭(zhēng)取入編制。最后全心全意備戰(zhàn)自考,在此之間,我也要通過自學(xué),多看書,多了解社會(huì)事務(wù),關(guān)心社會(huì)大事,認(rèn)真分析和解決力所能及的矛盾,爭(zhēng)取做出正確的判斷。
四、自我監(jiān)控。
在這四年的大學(xué)生活中,我也將嚴(yán)格要求自己,我明白當(dāng)一名小學(xué)老師是一個(gè)要把自己所學(xué)知識(shí)傳授給下一代的祖國花朵,肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任。必須要有較強(qiáng)的責(zé)任心,超人的耐心,具有良好的品行,為人師表,誨人不倦,做一個(gè)和藹可親,平易近人的優(yōu)秀教師。在這四年的大學(xué)生活中,我嚴(yán)厲規(guī)劃自己的人生,規(guī)范自己的行為,爭(zhēng)取贏得最大的勝利。同時(shí)我也努力提高自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取全面發(fā)展。
5、結(jié)束語。
??一份規(guī)劃指引著我通向成功的殿堂,我會(huì)按照規(guī)劃上所寫努力學(xué)習(xí),不恥下問虛心求教,艱苦奮斗。不怕困難與挫折,勇敢前進(jìn)。努力就有收獲,人人都能成功。相信通過我的努力我一定能夠成功,哪怕失敗我也問心無愧,因?yàn)槲以衿床^。失敗后我也依然會(huì)去追尋我心中的夢(mèng)想,我不怕失敗,失敗是成功之母。世上無難事只怕有心人,加油為了我的夢(mèng)想不斷前行。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇三
一.自我介紹:
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形中等,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
一.自我介紹:
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形中等,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心,組織能力較強(qiáng),有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力較強(qiáng)。
自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二.社會(huì)一般環(huán)境分析:
(一)家庭環(huán)境分析。
我出生在一個(gè)普通的小縣城,家中還有一個(gè)弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,我們家對(duì)教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松詈玫姆椒?,但是如果沒有一個(gè)很好的道德觀,連基本的做人都不會(huì)的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認(rèn)為只要盡力就好,相反,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的著名,省屬普通本科高等學(xué)校,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,需要自己去領(lǐng)會(huì),總體來說社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。
(三)社會(huì)環(huán)境分析,
隨著改革的不斷深入,以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),我國開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國加入wto后,越來越多的外企進(jìn)入中國,中國的企業(yè)也將走出國門,將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門檻。
據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。2006年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比2005年增加75萬人,增幅達(dá)22%;2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬,比2006年增加82萬,同比增幅達(dá)19.9%。而2006年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與2005年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到22%。種種數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高校擴(kuò)招使我國的高等教育逐漸步入“大眾化”時(shí)代,因此,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”問題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
社會(huì)的發(fā)展,人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運(yùn)會(huì)之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更多的人開始關(guān)注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì)各行業(yè)在用人中的“用非所學(xué)”現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。
2.職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是,當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,課提供的工作崗位較少,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。
在校期間,能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程,學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,盡量通過英語六級(jí)考試。努力通過普通話二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間,針對(duì)自身的劣勢(shì),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加學(xué)?;顒?dòng),接觸各色人群,初步接觸社會(huì),不恥下問,不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),不斷加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。利用暑期時(shí)間,做一些兼職,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對(duì)志愿者方面的了解。
剛剛離開大學(xué)校園,步入社會(huì),最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)。先到處走走看看,嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教,在公立中學(xué)任教,并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識(shí)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹立信心,增強(qiáng)自信,增長自己的見識(shí),不盲目與人攀比,做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習(xí),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。
鍛煉自己的能力,努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
自己可以穩(wěn)定下來,與自己的家人在某一座城市定居,可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂趣,能夠得到上司的賞識(shí)與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式,但是重點(diǎn)還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身,保持健康愉悅的身心。
四.具體實(shí)施方案:
認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,積極與同學(xué)或同行交流,鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好班干部的工作,鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力。
五.評(píng)估方案:
一.自我介紹:
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形中等,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇四
中國在大學(xué)生擴(kuò)招的情況下,沒有為大學(xué)生市場(chǎng)做好準(zhǔn)備,中國在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)層次上就是沒有的,下面小編整理的大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文,歡迎來參考!
上個(gè)世紀(jì)九十年代開始,我國高校開始全面擴(kuò)招,這一變革在其提出后的二十年里,逐漸造成了高校畢業(yè)生人數(shù)的高膨脹的局面,從而導(dǎo)致了我國高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日益變大。大學(xué)生作為高素質(zhì)、高教育、高文憑的代名詞,一直被視為就是祖國棟梁,社會(huì)主義事業(yè)的主要建設(shè)者,因此大學(xué)生的就業(yè)問題一直受到社會(huì)各界的高度關(guān)注。
作為一名百年老校和陳毅母校電子高專的學(xué)生,我覺得十分的光榮,但就是當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和沉重的就業(yè)壓力也讓我有些彷徨。時(shí)光荏苒,如今我已經(jīng)邁入大學(xué)二年級(jí),在收獲了兩年大學(xué)給我?guī)淼某墒熘?,我也開始努力地去思考我今后的道路該如何去走。
司馬遷曾在《史記》中記載道:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”,而越王勾踐更就是“就是苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也”,這兩位中國歷史上有名的軍事家都因?yàn)樗麄兊男坌膲阎径鞣及偈馈G宕闹膶W(xué)家蒲松齡因此寫下了“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”的句子來勉勵(lì)自己。
只要你胸有理想,并付出努力,那么成功遲早會(huì)向你拋出橄欖枝。
如果我們想要在未來的就業(yè)中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的就業(yè)定位和就業(yè)目標(biāo),并把目標(biāo)進(jìn)行分析,然后設(shè)計(jì)出合理的就業(yè)規(guī)劃圖,并付出行動(dòng),經(jīng)過不斷的努力和調(diào)整,最終達(dá)到我們的目標(biāo),取得人生的成功。
自2010年入學(xué)以來,我已經(jīng)在成都電子機(jī)械高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)了整整一年半,在這一年多的時(shí)間里我完成了從對(duì)市場(chǎng)營銷什么都不懂到懂的了許多專業(yè)知識(shí)技能的蛻變。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)市場(chǎng)營銷的興趣也就是越來越濃厚。
從我自身的條件來看,我的思維比較活躍,心思也很細(xì)密,學(xué)會(huì)了市場(chǎng)分析,市場(chǎng)調(diào)查,學(xué)會(huì)了如何去運(yùn)用學(xué)到的營銷知識(shí)。
學(xué)市場(chǎng)營銷不就是一味的怎么去營銷某種商品,去實(shí)現(xiàn)利潤的最大化,而就是學(xué)會(huì)如何去了解市場(chǎng),了解我們的目標(biāo)顧客,不就是讓市場(chǎng)慢慢的來適應(yīng)某種商品,而就是要主動(dòng)的去讓顧客了解,通過消費(fèi)行為學(xué)的角度來分析,主動(dòng)的去占領(lǐng)市場(chǎng),擴(kuò)大市場(chǎng)。更重要的就是掌握這種營銷理念,從顧客,消費(fèi)者的角度出發(fā),來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的消費(fèi)話。生產(chǎn)決定了消費(fèi),消費(fèi)也能反作用于生產(chǎn)。
目前我正處在大學(xué)二年級(jí),畢業(yè)將即,擺在我面前的一共有三條路:工作、升本、考公務(wù)員。今年暑假我認(rèn)真地思考了這三條道路之后,我決定選擇工作這條道路。
要去闖一闖,嘗試打下自己的一片天地。
從自身的品質(zhì)素養(yǎng)方面來說,我就是一個(gè)喜歡鉆研的人,不畏艱苦,喜歡挑戰(zhàn)喜歡和人交流,我相信這些品質(zhì)對(duì)我今后的職業(yè)生涯絕對(duì)就是一個(gè)有用的條件。
承前所言,我已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了關(guān)于市場(chǎng)營銷知識(shí),此時(shí)并且掌握了一些營銷方式和策略。但就是在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的問題。
比如專業(yè)知識(shí)不全面,技能不全面,不能讓專業(yè)知識(shí)更好的適應(yīng)與實(shí)際商業(yè)場(chǎng)合。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,還沒有很好的適應(yīng)社會(huì),必須在實(shí)踐中去完善自己的專業(yè)知識(shí)。還有待磨練。
我的職業(yè)規(guī)劃的跨度比較大,具體涉及四個(gè)三個(gè)層次。第一個(gè)層次,也就是我的近期目標(biāo)那就就是參加社會(huì)實(shí)踐;第二個(gè)層次就就是前四年向營銷管理人員方面發(fā)展;第三個(gè)層次就就是四年后逐漸向商業(yè)方向發(fā)展;第四個(gè)層次就就是三十歲之后向創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
就目前而言,我的自身?xiàng)l件和我的目標(biāo)之間的差距還就是很大的,此時(shí)若光看專業(yè)知識(shí),我現(xiàn)在掌握的知識(shí)根本就無法滿足我的目標(biāo)的要求。
正如我上面分析的那樣,我在營銷知識(shí)掌握方面就不夠好,市場(chǎng)調(diào)查所需要的時(shí)間也比較長,這些在今后的職業(yè)生涯里面肯定就是不被允許的。而且我的專業(yè)知識(shí)現(xiàn)在還停留在理論階段,在校的兩年里面,我并沒有自己做出什么實(shí)體的東西出來,所有的一切都還只就是紙上談兵。
所有的理想只有付諸實(shí)際才有意義,此時(shí)只有一步一步地去開拓才會(huì)成就自己的成功之路,否則就算理想再美麗,它也不過就是一座海市蜃樓。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇五
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
一、自我分析。
1.價(jià)值觀。
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3.興趣。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)個(gè)性。
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀。
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、未來人生。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)。
1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃。
(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)。
a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過英語四六級(jí)考試。
b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)。
目標(biāo):
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年。
目標(biāo):
a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)。
b.如果對(duì)原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年。
目標(biāo):
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。
四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析。
1.社會(huì)環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國加入wto之后國際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇。
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇六
古人說:“有志不在年高而無志空活百年,職業(yè)規(guī)劃論文?!逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
人,是一個(gè)永恒的話題.朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要.朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng).
在我目前所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊;大學(xué)的朋友則大部分在保定.
(一)小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村,一起玩著長大,所建立起來的友誼是非常純潔和美好的.平日里彼此都保持聯(lián)系,通訊,逢年過節(jié)大家都會(huì)一起相聚,暢談.遇到誰有困難,危機(jī)彼此都能夠傾力相助.這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的.
(二)中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友,因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友.我想這個(gè)期間的好友在我今后日子中將起很大的作用和幫助.
(三)大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語言和地域不同的關(guān)系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學(xué),小學(xué)來說,相對(duì)的沒有那么的純潔和美好.但這些朋友中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點(diǎn)比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大.因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的.
這些朋友,在我過去的22個(gè)春秋中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持.在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì),在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富.
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),管理論文《職業(yè)規(guī)劃論文》。
未來人生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo):某公司電子產(chǎn)品高級(jí)研發(fā)人員
1、近期目標(biāo):(20xx.9-----20xx.7)
學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-6,計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。
鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
其中、期間要在大一大二:學(xué)好文化科知識(shí),爭(zhēng)取把英語cet--4,cet--6過了。大三努力打好專業(yè)科基礎(chǔ),參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大四:盡心完成自己的論文設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),“三學(xué)”活動(dòng)等。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
2、中期目標(biāo):(20xx.7-----20xx.7)
選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司,怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系,從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對(duì)自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚,過著幸福的生活。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo):(20xx.7-----?)
有了自己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢(shì)下。
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!
坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)”。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇七
人力資源的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為各個(gè)國家和各個(gè)領(lǐng)域最直接、最嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展要素。職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為當(dāng)代知識(shí)青年就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一把重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然兩手空空的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估。
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
職業(yè)素質(zhì)是指大學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)具備的與職業(yè)有關(guān)的性格、知識(shí)、能力、品質(zhì)和價(jià)值觀等方面的綜合表現(xiàn)。它包括職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)理想、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)價(jià)值取向等。當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)由內(nèi)隱的和外顯的要素組成,表象的外顯的是專業(yè)知識(shí)、技能,潛在看不見的職業(yè)動(dòng)機(jī)、個(gè)性、價(jià)值觀、態(tài)度、自我形象、社會(huì)角色等要素。大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)高低將直接關(guān)系到他們職業(yè)選擇成功與否的關(guān)鍵所在,如何科學(xué)的提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),是當(dāng)下各高等院校不斷探索的新課題。傳統(tǒng)的經(jīng)營模式下,制造大國的根基在短時(shí)期內(nèi)將不會(huì)改變。我國勞動(dòng)力資源豐富,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,就業(yè)再就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,勞動(dòng)力供大于求,供需矛盾仍然突出,主要表現(xiàn)在:
1.勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出
一方面,從新增就業(yè)來看,我國城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400萬人以上,而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200萬人左右,供大于求的缺口約在1200萬人左右,高校畢業(yè)生逐年增加,2009年達(dá)610萬人,2010年達(dá)630余萬人,2011年達(dá)640萬人,預(yù)計(jì)2012年將超過650萬人,就業(yè)矛盾十分突出。
2.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場(chǎng)”的非對(duì)稱性
與一般發(fā)展中國家不同,我國的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素,而是明顯受到體制和人為因素制約,在二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)條件下,由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢,使得農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重。我國尚有一億農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要逐步向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,按照“十二五”規(guī)劃目標(biāo)要求,“十二五”期間計(jì)劃實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)4500萬人,每年需要轉(zhuǎn)移就業(yè)900萬人。
3.勞動(dòng)力供給過剩與供給不足并存
從總量看目前仍存在勞動(dòng)力供給過剩狀況,而另一方面,又存在著勞動(dòng)力供給不足現(xiàn)象。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,一部分在職勞動(dòng)力由于技能或經(jīng)驗(yàn)知識(shí)即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來的新就業(yè)崗位,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè),成為新的失業(yè)群體;()同時(shí)由于人力資本質(zhì)量水平低下,造成就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)率增大,工作穩(wěn)定性減弱。
4.勞動(dòng)力市場(chǎng)失靈
由于勞動(dòng)力市場(chǎng)并不健全,形成勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不完全,勞動(dòng)力供需雙方信息不對(duì)稱以及地理障礙的特點(diǎn)。一方面,增加了就業(yè)者職業(yè)搜尋成本;另一方面,在勞動(dòng)力市場(chǎng)未充分發(fā)育的前提下,勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制不能充分發(fā)揮優(yōu)化配置勞動(dòng)力的職能,造成勞動(dòng)力市場(chǎng)“失靈”。
二、大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃上的問題
職業(yè)能力是知識(shí)青年為適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展需要所必須具有的一項(xiàng)基本能力。而職業(yè)規(guī)劃,是大學(xué)生追求理想人生的核心素質(zhì),也是影響高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的根本要素之一。大學(xué)生作為國家培養(yǎng)的高層次專業(yè)型“準(zhǔn)人才”,其職業(yè)規(guī)劃能力以及潛能的高低,將直接影響到他們自身的發(fā)展前途,與培養(yǎng)質(zhì)量的好壞息息相關(guān),也對(duì)高校辦學(xué)以及國家未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)、科技發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。受到國家政策影響和高等教育改革的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面還存在諸多問題。
1.大部分同學(xué)沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,這會(huì)影響大學(xué)生的未來發(fā)展。
在我們的調(diào)查對(duì)象中,52.5%的同學(xué)仍在考慮具體的職業(yè)規(guī)劃,30%的同學(xué)已經(jīng)有了具體的職業(yè)規(guī)劃,17.5%的同學(xué)完全沒有具體的職業(yè)規(guī)劃??梢钥闯觯蟛糠滞瑢W(xué)仍在迷茫中,沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,沒有方向的努力是白費(fèi)功夫,而且沒有目標(biāo)也會(huì)導(dǎo)致在學(xué)習(xí)、生活中缺乏方向而得過且過,會(huì)對(duì)未來發(fā)展造成滯后影響。
2.大學(xué)生選擇就業(yè)地區(qū)局限,增大就業(yè)壓力。
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),48.6%的同學(xué)傾向于到東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),35.9%傾向于回到家鄉(xiāng),剩下的少數(shù)同學(xué)傾向于北上廣、中部和西部大中城市、支援中西部落后地區(qū)。大部分同學(xué)的就業(yè)地域選擇都集中在東部沿海地區(qū)和自己的家鄉(xiāng),這種選擇比較現(xiàn)實(shí)也比較符合中國人的戀鄉(xiāng)情結(jié)。但去西部的人太少,不利于西部的發(fā)展,同時(shí)擇業(yè)集中也會(huì)使大學(xué)生面臨更大的就業(yè)壓力。
3.考研、考事業(yè)編占比重大,存在盲目跟風(fēng)現(xiàn)象。
我們調(diào)查的同學(xué)中60.6%的同學(xué)選擇考研、考公務(wù)員、選調(diào)生、事業(yè)單位招考,32.7%的同學(xué)傾向于找一份合適的工作,4.9%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),還有1.6%的同學(xué)選擇出國深造。很多同學(xué)都未曾考慮就業(yè)問題,他們的方向是考研或考公務(wù)員,這其中不免有跟風(fēng)者,還有很大一部分人是為逃避就業(yè)壓力。選擇方向集中也會(huì)增加大學(xué)生的壓力,出現(xiàn)萬人擠獨(dú)木舟的現(xiàn)象,增加大學(xué)生考研和考公務(wù)員的難度,也不利于我國經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展。
4.大部分同學(xué)選擇工作主要受當(dāng)前需求影響,不利于長遠(yuǎn)發(fā)展。
調(diào)查同學(xué)中20%選擇就業(yè)主要考慮工資待遇因素,19%主要考慮工作環(huán)境,17%考慮個(gè)人興趣,17%考慮職業(yè)發(fā)展?jié)摿?,另外還有少數(shù)同學(xué)考慮是否穩(wěn)定有保障、社會(huì)認(rèn)可度是否較高、時(shí)間是否自由以及家庭需求。在調(diào)查同學(xué)中,57%能接受畢業(yè)后工資范圍在2000―2500之間,27%能接受的范圍在2500―3000之間,另外還有8%能接受的范圍在3000以上,8%能接受1500―2000。在選擇工作時(shí)將工作待遇、工作環(huán)境當(dāng)做首要條件可以滿足當(dāng)前需求,這種現(xiàn)實(shí)的選擇很不利于長遠(yuǎn)發(fā)展。
5.對(duì)找工作認(rèn)識(shí)不夠,影響找工作的成功率。
36%的同學(xué)認(rèn)為知識(shí)豐富最重要,28%的同學(xué)認(rèn)為豐富的閱歷最重要,接下來是好口才、高學(xué)歷和勤勞踏實(shí)。很多同學(xué)忽略了勤勞踏實(shí)的中華傳統(tǒng)美德,知識(shí)業(yè)務(wù)水平、閱歷、口才、學(xué)歷等因素對(duì)找工作的確很重要,但沒有腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)做保障,個(gè)人的能力很難發(fā)揮到極致,發(fā)展也會(huì)受到限制。
三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的改進(jìn)與優(yōu)化。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞國家教育方針,貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,敏銳洞察當(dāng)代青年的價(jià)值取向和未來理想,創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與導(dǎo)航的新方法、新渠道。不斷完善和豐富大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)內(nèi)涵,從制度保障、創(chuàng)新形式、增加實(shí)踐、提供培訓(xùn)等各個(gè)方面開展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航計(jì)劃,將對(duì)高校畢業(yè)生工作起到重要的促進(jìn)作用。
1.學(xué)校加大在就業(yè)方面的指導(dǎo),讓大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)方向和就業(yè)觀。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一入學(xué)就開始抓起,越早進(jìn)行越有利于大學(xué)生自身的長遠(yuǎn)發(fā)展,可以減輕大學(xué)生沒有目標(biāo)方向的迷茫狀態(tài),讓大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中更有針對(duì)性、更有意義。
2.學(xué)校進(jìn)行系列座談,使大學(xué)生意識(shí)到當(dāng)今就業(yè)現(xiàn)狀。幫助大學(xué)生拓寬就業(yè)信息獲取渠道,對(duì)大學(xué)生的生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo),在考研、考公務(wù)員、就業(yè)中做出適合自己的選擇,讓大學(xué)生避免跟風(fēng)的思想,給自己確定合適的位置,避免大學(xué)生的就業(yè)方向、就業(yè)地區(qū)過于集中給大學(xué)生帶來更大的壓力。
3.增加大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,只有理論知識(shí)是不足以應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)的,增強(qiáng)實(shí)踐能力才能在進(jìn)入社會(huì)后能夠適應(yīng)社會(huì)并施展自身才能,讓大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)前做好自身能力的充分準(zhǔn)備,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
4.給大學(xué)生提供更多就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓大學(xué)生掌握更多的求職技巧。通過講座、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等多種方式給大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓大學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中增加求職技巧的掌握,為日后應(yīng)聘工作打下良好的基礎(chǔ)。
5.繼續(xù)實(shí)施本科生職業(yè)導(dǎo)師配備制度,根據(jù)各高校學(xué)科特色,積極開展職業(yè)導(dǎo)師制度,選派一些有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,輔助大學(xué)生完成職業(yè)評(píng)估、定位和規(guī)劃,拓展就業(yè)思路和視野,為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃保駕護(hù)航。另外,大學(xué)生在求職、擇業(yè)過程中產(chǎn)生的諸如經(jīng)濟(jì)糾紛、心理落差以及情緒偏執(zhí)等特殊情況,也應(yīng)該在學(xué)校、導(dǎo)師、大學(xué)生這一體系中得到更多的關(guān)懷和解決。
總之,大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與權(quán)衡,結(jié)合自己的專業(yè)與專長合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
參考文獻(xiàn)
[1]羅瑩.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的要點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)途徑[j].中國校外教育,2009(12).
[2]賈強(qiáng),張建英,向穎博.心理和諧是當(dāng)代大學(xué)生成長成才的基本要件[j].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2006(2).
[3]鄭穎.關(guān)于增強(qiáng)高校職業(yè)導(dǎo)航功能的思考與建議[j].教育與職業(yè),2011(1).
[4]葉廣鋒,梁敏飛.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的要點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)途徑――論全面價(jià)值觀管理體系的構(gòu)建[j].中國人力資源開發(fā),2009(4).
[5]蘇俊枝.關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題的思考[j].中國大學(xué)生就業(yè),2007(13).
基金項(xiàng)目:本文為山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目(sdyy11025,sdyc11016)資助研究成果。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇八
畢業(yè)后,我要去“種樹”
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。目標(biāo)的設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)人的成功極其重要,沒有目標(biāo),工作、生活就失去了方向和動(dòng)力,這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來說,制定職業(yè)生涯規(guī)劃,可以發(fā)掘自我潛能,克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性,增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快步入大三了,新生入學(xué)的情景好像才出現(xiàn)不久,我不得不感慨時(shí)間真的過的很快,在大學(xué)里,我稀里糊涂的過了兩年,對(duì)自己的生活從來沒有規(guī)劃過,有時(shí)候也真的特別迷茫,因?yàn)槲覐母咧胁坏靡讯x擇自認(rèn)為不適合自己的教師專業(yè)和興趣很小的數(shù)學(xué)專業(yè)后,我都在矛盾畢業(yè)后難道我真的要去當(dāng)老師嗎?還是去考研爭(zhēng)取去選擇自己感興趣的職業(yè),后來我選擇了教師職業(yè)生涯的規(guī)劃課,通過老師耐心有內(nèi)涵的講解,我著實(shí)受到了啟發(fā)而且受益匪淺。我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃書得書寫格式,下面我將一一分析自我,就站站在畢業(yè)后我要當(dāng)老師的角度上,這個(gè)規(guī)劃是很重要的,在不確定未來的時(shí)候,我想有個(gè)規(guī)劃總比沒有要好很多,真的很感謝老師的開導(dǎo)與啟示。
一、自我分析
要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡唱歌,看書,打乒乓球等。
3、能力方面:從小到大擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長,衛(wèi)生委員,數(shù)學(xué)課代表,這使我有較好的組織管理能力,也有較強(qiáng)的與人交流能力,我善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,但獨(dú)立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力我恐怕還是不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡,對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求將會(huì)越來越旺。從上述資料分析不難看出,數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。中國科學(xué)院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上寄語大學(xué)生要成為一個(gè)合格的軟件人才,需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”,“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。所以現(xiàn)階段要做的就是一定要扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。
三、理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了的職業(yè)目標(biāo)是高中教師,再者就是初中教師
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,初,高中教師大部分都要求本科以上學(xué)
歷,所以我必須去升本。這個(gè)目標(biāo)要求我必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
四、自我分析:
優(yōu)勢(shì)因素:1.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
2.語言表達(dá)能力較強(qiáng),有較好的交流能力;
3.邏輯思維能力強(qiáng);
4.責(zé)任心較強(qiáng);
5.為人坦率真誠;
弱勢(shì)因素:1.耐心不夠;
2.脾氣急躁;
3.遇事過于感性。
機(jī)會(huì)因素:1.一級(jí)城市高校教師較為飽和,但二級(jí)以下城市高校計(jì)
算機(jī)及相關(guān)專業(yè)還是需要一批高技術(shù)型的專業(yè)教
師。
發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻。
2.本科生人數(shù)上升,形勢(shì)嚴(yán)峻。
結(jié)語:
我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì)。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇九
摘要:城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位為城市的規(guī)劃發(fā)展提供各類信息資料,服務(wù)城市規(guī)劃和科技發(fā)展,只有不斷創(chuàng)新人力資源管理才能滿足新時(shí)代城市發(fā)展的需要,才能提高城市發(fā)展水平,并使城市資源得到最大限度利用,更好地服務(wù)于城市規(guī)劃和創(chuàng)新發(fā)展。本文從城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理創(chuàng)新的必要性和重要性論述入手,深入分析目前人力資源管理現(xiàn)狀,提出創(chuàng)新人力資源管理的有效對(duì)策。
關(guān)鍵詞:城市規(guī)劃發(fā)展;人力資源管理;創(chuàng)新
城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位作為我國城市規(guī)劃、創(chuàng)新發(fā)展不可或缺的組成部分,承擔(dān)著為廣大城市發(fā)展提供信息資料的重要任務(wù),其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要性日益凸顯。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨著時(shí)代的發(fā)展不斷變化,客觀上也需要人力資源管理模式不斷創(chuàng)新。
一、城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理創(chuàng)新的必要性和重要性
對(duì)于城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位而言,人力資源是指掌握城市建筑規(guī)劃專業(yè)知識(shí)和技能,具備服務(wù)城市發(fā)展能力的綜合素質(zhì)或具備較強(qiáng)的科技創(chuàng)新背景知識(shí)的工作人員,通常稱作研究員。他們是城市發(fā)展中最活躍的因素,具備較強(qiáng)的能動(dòng)性、稀缺性、個(gè)體獨(dú)立性和可控制性,這就需要城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位管理者有針對(duì)性地進(jìn)行人力資源管理,以使各建筑規(guī)劃研究員的主觀能動(dòng)性得到最大限度發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)城市自身創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)。
1、創(chuàng)新人力資源管理適應(yīng)城市時(shí)代發(fā)展的需求。隨著信息時(shí)代的到來,城市中的所有企事業(yè)單位對(duì)信息的需求日益提高,為滿足服務(wù)對(duì)象個(gè)性化和多樣化的需求,將城市的信息保障功能發(fā)揮到位,客觀上要求各研究員必須以用為中心,全面掌握城市發(fā)展中所有單位的個(gè)性化需求,主動(dòng)為用戶提供高質(zhì)量的信息服務(wù),這樣才能使城市應(yīng)有的價(jià)值得到發(fā)揮,才能提高城市的建設(shè)水平和服務(wù)質(zhì)量。從這一角度不難看出,創(chuàng)新城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理十分必要。
2、創(chuàng)新城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理是確保人才穩(wěn)定的有效手段。新形勢(shì)下,城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位已從傳統(tǒng)的管理手段過渡到自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代管理手段,所有的工作人員作為城市規(guī)劃工作的主體,是知識(shí)和智力的載體,對(duì)于城市的生存和發(fā)展具有不可替代的作用。只有不斷創(chuàng)新單位人力資源管理才能使廣大城市員主動(dòng)發(fā)揮他們的聰明才智,并積極參與到城市的各項(xiàng)管理工作中。這也是城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位留住高學(xué)歷、高層次人才的有效手段,從而確保人員的.穩(wěn)定性。
3、創(chuàng)新城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理是提升工作水平的現(xiàn)實(shí)需要。新形勢(shì)下,城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位的服務(wù)模式和服務(wù)功能定位在提供專業(yè)知識(shí)和信息資源的加工上,作為專業(yè)人才,只有得到充分的激勵(lì),并使成就需求、求知需求和尊重需求得到滿足,才能使他們立足于城市的職能發(fā)揮和未來發(fā)展,不斷提升自身知識(shí)和專業(yè)技能,積極參與各種教育培訓(xùn),多種渠道提升自己,這樣才能使城市的未來功能得要有效發(fā)揮,并為城市的未來發(fā)展創(chuàng)造條件。
二、城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理現(xiàn)狀
為適應(yīng)新形勢(shì)下城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,管理層開始認(rèn)識(shí)到人力資源的重要性,所以在內(nèi)部引入了相應(yīng)的考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制,促使人力資源管理工作有了較大的改觀,但是由于多種原因的影響,目前很多建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理仍然存在諸多的問題,主要表現(xiàn)在如下方面:
1、缺乏合理的人才引進(jìn)機(jī)制。由于目前很多城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位缺乏科學(xué)的人力資源引進(jìn)和配置規(guī)劃,導(dǎo)致人員引進(jìn)存在著隨意性,人員配置的不科學(xué)性。此外,目前,很多單位工作人員的專業(yè)集中在文科,學(xué)歷集中在??苹虮究?,性別集中在女性,這就暴露出城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位研究人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的不合理和性別結(jié)構(gòu)的不合理,在很大程度上限制了這一類研究單位職能的發(fā)揮和未來的持續(xù)發(fā)展。
2、缺乏科學(xué)合理的崗位配置機(jī)制。目前,很多城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位缺乏對(duì)崗位設(shè)置的研究,未充分考慮具體崗位的業(yè)務(wù)需求與能力需求是否匹配,更未考慮到城市未來發(fā)展的長遠(yuǎn)需求。
3、缺乏完善的考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位作為事業(yè)單位,應(yīng)推行績(jī)效工資,通過有效的考核,來發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿調(diào)節(jié)作用,但是,由于長時(shí)間保持著“大鍋飯”的分配方式,使得績(jī)效工資的推行一度停留在表面。具體體現(xiàn)在缺乏科學(xué)的考核辦法,無法對(duì)每位研究人員進(jìn)行量化考核,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資自然也未能按勞分配、按貢獻(xiàn)分配。所以,很多研究人員抱著干多干少一個(gè)樣的想法,缺乏工資的積極性和主動(dòng)性,使得工作大打折扣。
三、創(chuàng)新城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位人力資源管理對(duì)策分析
1、科學(xué)規(guī)劃人才引進(jìn)和崗位配置。要著眼于城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位的未來發(fā)展,科學(xué)地對(duì)人才需求和崗位配置情況進(jìn)行規(guī)劃,要注重人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)的合理,注重知識(shí)性人才、創(chuàng)新性人才的引進(jìn)。并根據(jù)崗位特點(diǎn)和人才綜合素質(zhì)情況合理進(jìn)行崗位配置,確保人才素質(zhì)滿足崗位現(xiàn)實(shí)需求和未來發(fā)展的長遠(yuǎn)需要。
2、建立和完善科學(xué)的考核和激勵(lì)機(jī)制??茖W(xué)合理的評(píng)估體系應(yīng)該是重績(jī)效、輕資歷,促使員工將自己所掌握的知識(shí)和潛能運(yùn)用到為組織增效的實(shí)際活動(dòng)中去。這就要求城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究單位在進(jìn)行評(píng)估考核體系設(shè)計(jì)時(shí),把考勤情況,崗位工作情況、目標(biāo)完成情況以及德能勤績(jī)廉的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)全部納入考核評(píng)估項(xiàng)目之中,在此基礎(chǔ)上,設(shè)定公平合理的考核評(píng)價(jià)辦法,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作分配,這樣才能通過杠桿調(diào)節(jié)作用調(diào)動(dòng)研究人員的工作積極性,才能使人力資源優(yōu)勢(shì)得到最大限度地發(fā)揮。這是確保城市資源得到充分利用,更好地服務(wù)教學(xué)科研,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。
參考文獻(xiàn):
[1]唐代盛,李敏,邊慧敏.中國社會(huì)組織人力資源管理的現(xiàn)實(shí)困境與制度策略[j].中國行政管理,(01).
[2]張瓊英.事業(yè)單位人力資源管理存在的問題及對(duì)策[j].中國外資,(02).
[3]唐貴瑤,魏立群,賈建鋒.人力資源管理強(qiáng)度研究述評(píng)與展望[j].外國經(jīng)濟(jì)與管理.2013(04)
[4]陶宇.人力資源管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與對(duì)策——基于人力資源審核模型[j].企業(yè)經(jīng)濟(jì).2013(03)
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇十
城市總體規(guī)劃的主要任務(wù)是根據(jù)城市規(guī)劃綱要綜合研究和確定城市性質(zhì)、規(guī)模、容量和空間發(fā)展形態(tài),統(tǒng)籌安排城市各項(xiàng)建設(shè)用地,合理配置城市各項(xiàng)基礎(chǔ)工程設(shè)施,并保證城市每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)、途徑、程序的優(yōu)化和布局的科學(xué)性。城市總體規(guī)劃的科學(xué)與否,在很大程度上影響著城市土地價(jià)格。
土地價(jià)格是為購買獲取土地預(yù)期收益的權(quán)利而支付的代價(jià),即未來地租(收益)的資本化。因此,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)土地經(jīng)濟(jì)規(guī)律研究的深入,人們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,土地價(jià)格尤其是城市土地價(jià)格不僅由土地利用現(xiàn)狀決定,對(duì)土地利用前景的預(yù)期也是影響土地價(jià)格的重要因素。
從城市整體層面來看,城市未來地價(jià)的高低主要取決于城市土地配置的合理程度、用地功能布局、城市基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展水平,以及城市建設(shè)總體容量控制標(biāo)準(zhǔn),這些因素主要是由城市總體規(guī)劃決定的。從城市局部地域來看,地塊的用途、開發(fā)強(qiáng)度及環(huán)境控制等決定地價(jià)的因素也取決于具體的規(guī)劃控制要求。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇十一
科學(xué)、合理地利用城市土地資源,對(duì)于生態(tài)城市規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)有著至關(guān)重要的作用。主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:土地利用布局、生態(tài)功能區(qū)劃。在進(jìn)行生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)當(dāng)綜合考慮城市環(huán)境條件、城市土地利用兩者之間的關(guān)系,并要以實(shí)際情況為根據(jù),提出相應(yīng)的改進(jìn)、優(yōu)化建議。
3.2建立低碳生態(tài)規(guī)劃指標(biāo)
進(jìn)行生態(tài)城市規(guī)劃中,要能夠從各項(xiàng)指標(biāo)上對(duì)生態(tài)城市建設(shè)進(jìn)行規(guī)定,其中生態(tài)低碳指標(biāo)是整個(gè)生態(tài)城市規(guī)劃的目標(biāo),通過生態(tài)低碳指標(biāo)能夠反應(yīng)出生態(tài)城市建設(shè)工作的科學(xué)環(huán)保程度。進(jìn)行生態(tài)城市建設(shè)要能夠從根本上進(jìn)行生態(tài)環(huán)境的建設(shè),對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)要能夠通過指標(biāo)制定來完成,而生態(tài)指標(biāo)的制定通常包括更多的方面,比如城市的基本功能、生態(tài)環(huán)境、城市綠色交通規(guī)劃、以及城市新能源的有效利用等情況,對(duì)其進(jìn)行生態(tài)規(guī)劃能夠更好促進(jìn)生態(tài)城市建設(shè)。
3.3重視整體和局部間的關(guān)系
在城市生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中要重視城市的區(qū)域性設(shè)計(jì),尤其是要有效地強(qiáng)調(diào)生態(tài)變化頻繁的區(qū)域,在一個(gè)特別的位置上進(jìn)行城市規(guī)劃考量設(shè)計(jì),從大的城市背景出發(fā),認(rèn)真設(shè)計(jì)細(xì)部的生態(tài)規(guī)劃。強(qiáng)調(diào)能源以及資源的再利用。城市生態(tài)規(guī)劃主要強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì)循環(huán)以及能量循環(huán),這2種循環(huán)相輔相成,是一個(gè)有機(jī)的結(jié)合體。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在不斷地合成新物質(zhì),同時(shí)新物質(zhì)又被分解成可以循環(huán)利用的物質(zhì)使之具有新的使用價(jià)值。周而復(fù)始地循環(huán)利用是我國城市生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)初衷。
3.4調(diào)整人力資源
在進(jìn)行生態(tài)城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,要能夠不斷提高對(duì)城市建設(shè)管理和工作人員的管理力度,在進(jìn)行人員分配上,不斷更新管理模式,保證整個(gè)管理工作的有效進(jìn)行。只有合理分配生態(tài)城市建設(shè)者的'職能和責(zé)任,優(yōu)化人員管理責(zé)任,才能夠保證整個(gè)自然資源的的使用率達(dá)到最佳效果,有助于我國生態(tài)城市規(guī)劃的發(fā)展。
3.5明確城市交通設(shè)計(jì)及要求
完善合理的交通網(wǎng),一定程度上能有效減少城市生態(tài)壓力,所以對(duì)城市交通網(wǎng)的建設(shè),應(yīng)盡可能完善、便捷。能源清潔,秩序井然。健康安全,美化環(huán)境的效果。提倡人們低碳生活,文明出行。加大新能源公共汽車的投放力度。建設(shè)完備的地下軌道交通。多途徑多方法地實(shí)現(xiàn)城市交通的科學(xué)發(fā)展。
3.6綜合防治環(huán)境污染的規(guī)劃
在生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中,綜合防治環(huán)境污染的規(guī)劃是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)做到從實(shí)際情況出發(fā),在整體上做好控制污染物排放,并要建立完善的預(yù)防環(huán)境污染的監(jiān)管機(jī)制,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)城市生態(tài)環(huán)境的變化情況,以功能區(qū)目標(biāo)的不同為根據(jù),開展環(huán)境治理工作,并逐步實(shí)現(xiàn)生態(tài)城市規(guī)劃的要求。
4結(jié)論
綜上所述,生態(tài)城市是未來城市發(fā)展的一個(gè)重要方向,生態(tài)城市建設(shè)也是我國城市建設(shè)過程中的一個(gè)重要目標(biāo)。因此,應(yīng)當(dāng)用生態(tài)視角來探索城市在未來的發(fā)展模式,并要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理論,不斷推進(jìn)生態(tài)城市的建設(shè)。
參考文獻(xiàn):
[1]褚忠興.淺談城市設(shè)計(jì)中的生態(tài)城市規(guī)劃[j].黑龍江科技信息,,05:173.
[5]趙悅.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)分析[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2016,23:120.
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇十二
科學(xué)、合理地利用城市土地資源,對(duì)于生態(tài)城市規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)有著至關(guān)重要的作用。主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:土地利用布局、生態(tài)功能區(qū)劃。在進(jìn)行生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)當(dāng)綜合考慮城市環(huán)境條件、城市土地利用兩者之間的關(guān)系,并要以實(shí)際情況為根據(jù),提出相應(yīng)的改進(jìn)、優(yōu)化建議。
3.2建立低碳生態(tài)規(guī)劃指標(biāo)。
進(jìn)行生態(tài)城市規(guī)劃中,要能夠從各項(xiàng)指標(biāo)上對(duì)生態(tài)城市建設(shè)進(jìn)行規(guī)定,其中生態(tài)低碳指標(biāo)是整個(gè)生態(tài)城市規(guī)劃的目標(biāo),通過生態(tài)低碳指標(biāo)能夠反應(yīng)出生態(tài)城市建設(shè)工作的科學(xué)環(huán)保程度。進(jìn)行生態(tài)城市建設(shè)要能夠從根本上進(jìn)行生態(tài)環(huán)境的建設(shè),對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)要能夠通過指標(biāo)制定來完成,而生態(tài)指標(biāo)的制定通常包括更多的方面,比如城市的基本功能、生態(tài)環(huán)境、城市綠色交通規(guī)劃、以及城市新能源的有效利用等情況,對(duì)其進(jìn)行生態(tài)規(guī)劃能夠更好促進(jìn)生態(tài)城市建設(shè)。
3.3重視整體和局部間的關(guān)系。
在城市生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中要重視城市的區(qū)域性設(shè)計(jì),尤其是要有效地強(qiáng)調(diào)生態(tài)變化頻繁的區(qū)域,在一個(gè)特別的位置上進(jìn)行城市規(guī)劃考量設(shè)計(jì),從大的城市背景出發(fā),認(rèn)真設(shè)計(jì)細(xì)部的生態(tài)規(guī)劃。強(qiáng)調(diào)能源以及資源的再利用。城市生態(tài)規(guī)劃主要強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì)循環(huán)以及能量循環(huán),這2種循環(huán)相輔相成,是一個(gè)有機(jī)的結(jié)合體。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在不斷地合成新物質(zhì),同時(shí)新物質(zhì)又被分解成可以循環(huán)利用的物質(zhì)使之具有新的使用價(jià)值。周而復(fù)始地循環(huán)利用是我國城市生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)初衷。
3.4調(diào)整人力資源。
在進(jìn)行生態(tài)城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,要能夠不斷提高對(duì)城市建設(shè)管理和工作人員的管理力度,在進(jìn)行人員分配上,不斷更新管理模式,保證整個(gè)管理工作的有效進(jìn)行。只有合理分配生態(tài)城市建設(shè)者的'職能和責(zé)任,優(yōu)化人員管理責(zé)任,才能夠保證整個(gè)自然資源的的使用率達(dá)到最佳效果,有助于我國生態(tài)城市規(guī)劃的發(fā)展。
3.5明確城市交通設(shè)計(jì)及要求。
完善合理的交通網(wǎng),一定程度上能有效減少城市生態(tài)壓力,所以對(duì)城市交通網(wǎng)的建設(shè),應(yīng)盡可能完善、便捷。能源清潔,秩序井然。健康安全,美化環(huán)境的效果。提倡人們低碳生活,文明出行。加大新能源公共汽車的投放力度。建設(shè)完備的地下軌道交通。多途徑多方法地實(shí)現(xiàn)城市交通的科學(xué)發(fā)展。
3.6綜合防治環(huán)境污染的規(guī)劃。
在生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中,綜合防治環(huán)境污染的規(guī)劃是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)做到從實(shí)際情況出發(fā),在整體上做好控制污染物排放,并要建立完善的預(yù)防環(huán)境污染的監(jiān)管機(jī)制,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)城市生態(tài)環(huán)境的變化情況,以功能區(qū)目標(biāo)的不同為根據(jù),開展環(huán)境治理工作,并逐步實(shí)現(xiàn)生態(tài)城市規(guī)劃的要求。
4結(jié)論。
綜上所述,生態(tài)城市是未來城市發(fā)展的一個(gè)重要方向,生態(tài)城市建設(shè)也是我國城市建設(shè)過程中的一個(gè)重要目標(biāo)。因此,應(yīng)當(dāng)用生態(tài)視角來探索城市在未來的發(fā)展模式,并要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理論,不斷推進(jìn)生態(tài)城市的建設(shè)。
參考文獻(xiàn):
[1]褚忠興.淺談城市設(shè)計(jì)中的生態(tài)城市規(guī)劃[j].黑龍江科技信息,2016,05:173.
[5]趙悅.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)分析[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2016,23:120.
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇十三
隨著我國城市化進(jìn)程的加深,城市擁有很多魅力吸引著外來人員,大量的農(nóng)民工和各種擇業(yè)者涌入城市,給城市的有效運(yùn)轉(zhuǎn)造成很大的負(fù)擔(dān),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了城市科學(xué)負(fù)載的能力。外來人口的大量涌入,導(dǎo)致城市發(fā)展中很多矛盾突出出來,以交通擁堵為例,就能形象表明人口涌入造成的城市病?;谶@種情況,當(dāng)?shù)卣胍_保城市的生態(tài)良好發(fā)展,就需要采取合理手段,適當(dāng)?shù)乜刂仆鈦砣丝诘挠咳?,以保證實(shí)現(xiàn)城市的承載力控制在合理的范圍內(nèi),實(shí)現(xiàn)城市的有序發(fā)展。
2.2與時(shí)俱進(jìn)地建立生態(tài)建設(shè)保障體系
進(jìn)行生態(tài)城市建設(shè),要能夠?qū)⒊鞘械纳鷳B(tài)環(huán)境綜合考慮進(jìn)去,只有將城市的環(huán)境資源和城市的發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系在一起,通過建立一定的低碳環(huán)保體系來進(jìn)行生態(tài)城市的建設(shè),傳統(tǒng)的城市發(fā)展規(guī)劃中人們更多的沒有意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要意義,所以在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)過程中,要能夠?qū)⒊鞘芯用竦囊庾R(shí)進(jìn)行改變,通過采取建設(shè)生態(tài)保障體系來進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),同時(shí)能夠?qū)⑸鷳B(tài)城市的發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處,才有可能促使生態(tài)環(huán)境和生態(tài)結(jié)構(gòu)健康發(fā)展。
2.3遵守城市成長性原則
城市的成長是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程,所以在做城市規(guī)劃時(shí),要具有前瞻性,根據(jù)城市的不斷發(fā)展而進(jìn)行適時(shí)的變化調(diào)整,確保城市的發(fā)展方向是科學(xué)合理的。同時(shí)也為未來城市的發(fā)展留下足夠的空間。將城市的成長性這一原則應(yīng)運(yùn)于城市規(guī)劃中,就是盡可能地將一個(gè)城市中的文化、建筑、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等作為一個(gè)生命體征對(duì)待,我們?nèi)祟愐M最大的能力來維護(hù)生命體成長,不斷幫助它發(fā)展壯大。
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃論文篇十四
摘要:分析了長沙市城市規(guī)劃綜合管理單元產(chǎn)生的背景,介紹了規(guī)劃綜合管理單元的控制內(nèi)容和影響規(guī)劃綜合管理單元?jiǎng)澏ǖ囊蛩兀岢隽藢⒁?guī)劃綜合管理單元作為城市規(guī)劃編制和管理平臺(tái)的新思路,以期對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為影響下的城市規(guī)劃編制與管理工作的科學(xué)化與規(guī)范化進(jìn)行有益的探索。
關(guān)鍵詞:規(guī)劃綜合管理單元;規(guī)劃編制;長沙市
1規(guī)劃綜合管理單元單元產(chǎn)生的背景
由于城市建設(shè)的飛速發(fā)展,近年來,長沙中心城區(qū)、新城區(qū)各個(gè)區(qū)域的城市建設(shè)容量均尋求突破控規(guī)中規(guī)定的容積率,尤其是中心城區(qū),新開發(fā)項(xiàng)目不斷突破原有容積率與建筑高度,導(dǎo)致中心城區(qū)人口規(guī)模不斷增長而帶來各種城市問題,這些問題的出現(xiàn)緣于城市規(guī)劃建設(shè)面臨各類不確定因素,既有城市土地經(jīng)濟(jì)價(jià)值增長引領(lǐng)容量增長的內(nèi)在因素,又有節(jié)約集約用地理念實(shí)施、農(nóng)民安置和國企改制引發(fā)的社會(huì)穩(wěn)定等各種政策因素,更有現(xiàn)行控規(guī)編制技術(shù)不成熟、控制指標(biāo)的確定缺乏科學(xué)性的技術(shù)因素。如何在未來紛繁蕪雜的不確定因素中尋求相對(duì)適度的框架減少不確定因素對(duì)規(guī)劃造成的沖擊與影響,規(guī)劃管理單元的概念應(yīng)運(yùn)而生,其核心目的是應(yīng)對(duì)各種不確定因素提出的影響評(píng)價(jià)范圍,在適度的范圍內(nèi)調(diào)控城市建設(shè)容量的增長,應(yīng)對(duì)相對(duì)迅速、同時(shí)又呈現(xiàn)相對(duì)分散的城市開發(fā)建設(shè)行為不斷尋求突破規(guī)定容量的訴求,為城市規(guī)劃管理工作提供一個(gè)合理的研究范圍。
1.1基于城市規(guī)劃管理的角度
為了更有效地指導(dǎo)城市建設(shè),越來越多的規(guī)劃編制完成,但是對(duì)于某一地塊而言,可能在不同的規(guī)劃中提出了不同的控制要求,這些不同的控制要求,有時(shí)不可避免地會(huì)發(fā)生沖突,而對(duì)于具體的規(guī)劃管理經(jīng)辦人員來說,缺乏一個(gè)明確清晰的管理依據(jù)。因此,一方面,為了實(shí)現(xiàn)高效的規(guī)劃管理,需要建立一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃管理平臺(tái),將各類相關(guān)信息進(jìn)行整理、歸類,對(duì)需要進(jìn)行控制的內(nèi)容一一明確,以便規(guī)劃管理有據(jù)可依。
第二方面,劃定規(guī)劃綜合管理單元,有利于規(guī)范規(guī)劃調(diào)整行為,以管理單元的控制要素為規(guī)劃管理的執(zhí)行依據(jù),確保城市各類公共設(shè)施和市政設(shè)施的承載力在正常范圍之內(nèi),從而從根本上保證城市居民良好的生活環(huán)境。
1.2基于城市規(guī)劃編制的角度
基于城市規(guī)劃編制角度的指導(dǎo)意義,在于可以為詳細(xì)規(guī)劃提供較為詳細(xì)和系統(tǒng)的控制要求。在以往的詳細(xì)規(guī)劃編制過程中,由于缺乏“區(qū)域”控制的指導(dǎo),導(dǎo)致各片控制性詳細(xì)規(guī)劃之間缺乏銜接,區(qū)域范圍內(nèi)控制失調(diào)。而規(guī)劃綜合管理單元的劃定,則能從一定程度上解決這方面的問題。
2國內(nèi)外相關(guān)概念解析
2.1國內(nèi)外相關(guān)概念介紹
2.2借鑒與啟示
由上可見,國外以及國內(nèi)各地的正在研究或已經(jīng)實(shí)施的單元概念主要是體現(xiàn)了規(guī)劃單元作為城市管理基本單位的方面,再結(jié)合各地的現(xiàn)實(shí)情況,形成適合于當(dāng)?shù)氐囊?guī)劃管理體系。在單元的劃定方面大多結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r,根據(jù)一定的界線劃定原則(如:行政界線、行政街道、上層次規(guī)劃指導(dǎo)、自然界線、控規(guī)單元界線等),劃出一定的區(qū)域作為基本單元,再針對(duì)各個(gè)不同的單元制定相應(yīng)的規(guī)劃控制要求,以對(duì)下一層次的規(guī)劃作為指導(dǎo)并便于城市規(guī)劃管理的實(shí)施。
綜上所述,將城市劃分為規(guī)模適度、界限明確的單元進(jìn)行城市規(guī)劃管理已成為發(fā)達(dá)國家和地區(qū)城市的重要經(jīng)驗(yàn)。
3長沙市城市規(guī)劃綜合管理單元解讀
3.1長沙市規(guī)劃綜合管理單元概念界定
為了便于長沙市城市規(guī)劃管理,在長沙市行政區(qū)范圍內(nèi),以已編控規(guī)界限為基礎(chǔ),劃分若干城市規(guī)劃綜合管理單元――規(guī)模適度,主導(dǎo)功能相對(duì)突出,具有穩(wěn)定可延續(xù)的邊界,適應(yīng)城市發(fā)展需要的用地范圍――以便規(guī)劃管理部門進(jìn)行對(duì)應(yīng)管理。
3.2長沙市規(guī)劃綜合管理單元界線劃分
3.2.1規(guī)劃綜合管理單元界線的確定方法
(1)具有主導(dǎo)發(fā)展方向,同時(shí)具有合適的輻射范圍;
(2)主導(dǎo)功能相對(duì)突出,配套設(shè)施相對(duì)完善;
(3)地價(jià)相對(duì)接近,土地開發(fā)相對(duì)均質(zhì);
(4)被城市快速交通系統(tǒng)或主要干道圍合;
(5)被山體、河流等自然界線圍合;
(6)區(qū)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦等行政界線;
(7)學(xué)區(qū)、交通小區(qū)、停車、公共綠地等其他界線。
3.2.2規(guī)劃綜合管理單元界線劃分的影響因素
(1)與已有規(guī)劃及新編規(guī)劃的銜接。已有的上層次規(guī)劃中的相關(guān)規(guī)劃要求是基于更為宏觀層面的全局考慮,為了規(guī)劃綜合管理單元?jiǎng)澐值暮侠硇?,?yīng)對(duì)其相關(guān)的規(guī)劃要求予以落實(shí)。
(2)行政界線。行政界線是劃分規(guī)劃綜合管理單元的重要依據(jù),考慮到城市規(guī)劃管理實(shí)施中的.可行性,規(guī)劃綜合管理單元的界線一般不跨越行政界線。
(3)學(xué)區(qū)界線。學(xué)區(qū)是教育設(shè)施布點(diǎn)的專項(xiàng)劃分界線,是落實(shí)與評(píng)價(jià)教育設(shè)施配套體系的依據(jù),也是本次研究中需要重點(diǎn)關(guān)注的界線之一,尤其是居住用地調(diào)整頻繁的情況下,教育設(shè)施影響評(píng)價(jià)范圍是制定規(guī)劃管理單元的主要依據(jù)之一。
(4)街道辦、居委會(huì)界線。社區(qū)與街道辦界線具有歷史遺留多種問題,許多界線依據(jù)原有自然界線進(jìn)行劃分,但隨著城市的發(fā)展,這些界線很難再能適應(yīng)管理的需要,有必要進(jìn)行調(diào)整,社區(qū)規(guī)劃將是未來城市建設(shè)與管理的需要。
(5)交通小區(qū)界線。交通小區(qū)界線是針對(duì)交通分析和交通影響評(píng)價(jià)的專項(xiàng)界線,交通小區(qū)劃分也相對(duì)較小,相對(duì)控規(guī)分規(guī)而言,交通小區(qū)界線難以與控規(guī)、分規(guī)界線吻合,但作為完整的規(guī)劃綜合管理單元應(yīng)處于多個(gè)交通小區(qū)覆蓋范圍中,不應(yīng)出現(xiàn)管理單元跨越交通小區(qū)的現(xiàn)象,也就是說,同一交通小區(qū)只能出現(xiàn)在一個(gè)規(guī)劃管理單元當(dāng)中。
(6)地價(jià)分區(qū)界線。規(guī)劃綜合管理單元?jiǎng)澐制淠康闹皇菫橐?guī)劃編制與調(diào)整提供論證范圍,地價(jià)同類區(qū)具有大致相同的土地價(jià)值潛力,對(duì)于密度分區(qū)的確定具有重要的參考價(jià)值,因此,本次規(guī)劃管理單元分界線應(yīng)與地價(jià)分區(qū)界線相吻合。
(7)主導(dǎo)功能屬性的考慮。規(guī)劃綜合管理單元的劃定應(yīng)考慮主導(dǎo)功能屬性的獨(dú)立性和相對(duì)完整性,將具有相對(duì)獨(dú)立功能的城市區(qū)域,如武廣高鐵客運(yùn)站及其周邊地區(qū)、大學(xué)城地區(qū)劃分為獨(dú)立的規(guī)劃綜合管理單元;并應(yīng)考慮其主導(dǎo)功能未來的發(fā)展態(tài)勢(shì),將其周邊一定的區(qū)域也納入其規(guī)劃綜合管理單元范圍內(nèi),保證其主導(dǎo)功能有一定的發(fā)展空間。
4長沙市規(guī)劃綜合管理單元?jiǎng)澐值淖饔眉耙饬x
4.1規(guī)范規(guī)劃調(diào)整,確保城市規(guī)劃管理的貫徹實(shí)施
對(duì)規(guī)劃調(diào)整中調(diào)整較多的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)制性控制,例如容積率、綠地等,避免因?yàn)榫植坷娴淖畲蠡鴮?dǎo)致區(qū)域范圍內(nèi)的功能失調(diào)。
4.2提高編制成果的科學(xué)性,真正實(shí)現(xiàn)其法定功能
建立規(guī)劃管理信息平臺(tái),在管理單元內(nèi)將以后在總體規(guī)劃指導(dǎo)下陸續(xù)編制的各類規(guī)劃進(jìn)行整合,服務(wù)規(guī)劃管理。
4.3實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的動(dòng)態(tài)維護(hù),為規(guī)劃政策提供科學(xué)依據(jù)
建立規(guī)劃動(dòng)態(tài)評(píng)估的基礎(chǔ)平臺(tái),定期對(duì)管理單元內(nèi)的公共設(shè)施和市政設(shè)施配套情況進(jìn)行總結(jié),研究規(guī)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的各類問題,為規(guī)劃政策的出臺(tái)提供科學(xué)依據(jù)。
4.4成為上層次規(guī)劃與控規(guī)間的有效銜接,完善規(guī)劃管理體系
4.5建立穩(wěn)定延續(xù)性的邊界范圍,作為控規(guī)編制的工作框架,避免出現(xiàn)各個(gè)片區(qū)的疏漏和重疊。
5長沙市規(guī)劃綜合管理單元具體內(nèi)容
5.1規(guī)劃綜合管理單元界線的劃定
長沙市規(guī)劃綜合管理單元的具體范圍為03版總規(guī)確定的長沙市規(guī)劃區(qū)范圍加上已納入大河西先導(dǎo)區(qū)范圍內(nèi)的寧鄉(xiāng)縣部分,總面積約為1621km2。綜合各項(xiàng)因素,共將其劃分為39個(gè)規(guī)劃綜合管理單元,根據(jù)規(guī)劃綜合管理單元各自相對(duì)主導(dǎo)的功能,分別將其確定為:商業(yè)商務(wù)區(qū)、綜合發(fā)展區(qū)、綜合居住區(qū)、文教發(fā)展區(qū)、傳媒娛樂產(chǎn)業(yè)區(qū)、對(duì)外交通發(fā)展區(qū)、工業(yè)發(fā)展區(qū)、生態(tài)協(xié)調(diào)區(qū)、綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與科技研發(fā)區(qū)、城市功能拓展區(qū)等幾種主導(dǎo)屬性;規(guī)模從10.6km2到133.8km2不等。
5.2規(guī)劃綜合管理單元控制要素
5.2.1控制內(nèi)容選取的基本原則
規(guī)劃綜合管理單元的產(chǎn)生是基于城市快速發(fā)展和擴(kuò)張下的一系列城市問題的產(chǎn)生,因此,我們選取要素的出發(fā)點(diǎn)即是緩解這些城市問題,保證城市的可持續(xù)發(fā)展和城市居民的生活質(zhì)量。
(1)城市建設(shè)用地總體平衡原則。
主要體現(xiàn)在控制城市各類用地性質(zhì)的調(diào)整方面――具體通過居住用地占城市建設(shè)用地的比例來實(shí)現(xiàn)――嚴(yán)格控制居住用地占城市建設(shè)用地比例,實(shí)際上控制了城市居住用地的規(guī)模,防止大量的其他城市建設(shè)用地轉(zhuǎn)變?yōu)榫幼∮玫?,而使片區(qū)實(shí)際功能未能按規(guī)劃意圖實(shí)現(xiàn),屬強(qiáng)制性指標(biāo)。
(2)確保城市總體空間格局和功能布局的有效落實(shí)原則。
主要是通過對(duì)規(guī)劃綜合管理單元主導(dǎo)屬性的控制來實(shí)現(xiàn)――主導(dǎo)屬性是對(duì)規(guī)劃綜合管理單元主導(dǎo)性質(zhì)的概況與描述。具體指:綜合發(fā)展區(qū)、商業(yè)商務(wù)區(qū)、綜合居住區(qū)、傳媒娛樂產(chǎn)業(yè)區(qū)、文教發(fā)展區(qū)、工業(yè)發(fā)展區(qū)、生態(tài)協(xié)調(diào)區(qū)、對(duì)外交通區(qū)、城市功能拓展區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與科技研發(fā)區(qū)等,屬強(qiáng)制性內(nèi)容。
(3)確保公共服務(wù)設(shè)施和市政基礎(chǔ)設(shè)施的承載力的基本原則。
主要是通過對(duì)各規(guī)劃綜合管理單元內(nèi)居住建筑總面積和對(duì)一般容積率的控制來達(dá)到。
居住建筑總面積――規(guī)劃綜合管理單元內(nèi)居住用地的建筑開發(fā)總量,屬強(qiáng)制性指標(biāo)。嚴(yán)格控制居住總建筑面積,實(shí)際上控制了綜合容積率。規(guī)劃管理單元內(nèi)部分居住地塊適當(dāng)提高容積率是可行的,但其他居住地塊必須相應(yīng)降低容積率,這是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)的過程,最終保證總建筑面積不突破強(qiáng)制性指標(biāo)。
一般容積率――本著集約節(jié)約利用土地的原則,在符合居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范前提下,劃定密度分區(qū),給定各密度分區(qū)內(nèi)規(guī)劃綜合管理單元的一般容積率,屬指導(dǎo)性指標(biāo)。給定各規(guī)劃綜合管理單元容積率,其目的是適當(dāng)提高土地開發(fā)強(qiáng)度,規(guī)范控規(guī)調(diào)整行為。單個(gè)地塊容積率在給定的一般容積率范圍內(nèi)進(jìn)行的調(diào)整屬于正常行為,可使局部地塊的土地價(jià)值得到充分利用。
(4)對(duì)現(xiàn)有公共配套設(shè)施用地的保護(hù)原則
主要針對(duì)城市中為居民提供休閑娛樂開放空間的公共綠地而言――公共綠地的數(shù)量和用地規(guī)模屬強(qiáng)制性指標(biāo),公共綠地的位置屬指導(dǎo)性指標(biāo)。嚴(yán)格控制公共綠地的數(shù)量與規(guī)模,實(shí)際上有效保證了居民的生活質(zhì)量,這些公共綠地在城市建設(shè)中最容易被侵占,但又是和居民生活息息相關(guān),是政府部門有責(zé)任予以保障的。
5.2.2具體控制內(nèi)容
控制要素包括主導(dǎo)屬性、用地規(guī)模、居住用地占城市建設(shè)用地比例、居住用地面積控制上下限、單元內(nèi)人口容量、單元內(nèi)居住建筑容量、一般容積率控制、密度分區(qū)、綠地控制等九個(gè)控制內(nèi)容。
以長沙市密度分區(qū)一區(qū)為例。
6結(jié)語
長沙市城市規(guī)劃綜合管理單元的提出是在當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段以及宏觀經(jīng)濟(jì)背景中提出來的一種新的技術(shù)手段,目的是為城市規(guī)劃管理工作提供一個(gè)可供參考的執(zhí)行依據(jù),但是城市規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,因此,一方面規(guī)劃管理單元本身的信息以及數(shù)據(jù)需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)的維護(hù),另一方面規(guī)劃綜合管理單元本身的各項(xiàng)控制內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)也需要在日后的工作中加以完善。
參考文獻(xiàn):
[1]顧翠紅,魏清泉.香港的用地分類與規(guī)劃控制,經(jīng)濟(jì)地理,.1.
[2]姚存卓,周建軍.從規(guī)劃管理體制的制約析上海市編制單元規(guī)劃的改進(jìn)方向,規(guī)劃師,2007.
[3]王朝暉、師雁、孫翔.廣州市城市規(guī)劃管理圖則研究,城市規(guī)劃,.12.
[4]陳偉.城市規(guī)劃對(duì)地價(jià)空間分布規(guī)律的研究,上海城市規(guī)劃,.3.
[5]唐自來,付磊.城市密度分區(qū)研究--以深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)為例,城市規(guī)劃匯刊,2003.4.
[6]田莉.美國區(qū)劃的尷尬,城市規(guī)劃匯刊,.4.
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7874725.html】