總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點和觀點。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
繼續(xù)在校申請書篇一
我叫...，是xx大學(xué)教育學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。為進(jìn)取響應(yīng)國家“科教興國”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的號召，在學(xué)校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團(tuán)之際，我特向?qū)W校申請志愿加入支教隊伍。
首先，我是一名.....員。學(xué)校組織學(xué)生支援西部教育，我有職責(zé)，也有義務(wù)首當(dāng)其沖，申請自愿參加。這是黨員先進(jìn)性的一種具體體現(xiàn)。今日，全國上下大力貫徹胡主席“科學(xué)發(fā)展觀”，其中“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”、“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”和“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”就是極其重要的幾項資料。而教育在西部，異常是在一些西部貧困農(nóng)村的提高則成了中東西部協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重。所以，我作為一名大學(xué)生黨員，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取貫徹國家政策，響應(yīng)大學(xué)號召，到西部最艱苦的地方去，到祖國最需要我的地方去。
其次，我作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，未來的教育工作者，應(yīng)當(dāng)具有遠(yuǎn)大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我，并且也為自我未來的發(fā)展搭建了一個良好的平臺。其實，我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難，或許那里的教室并不寬敞明亮，那里的黑板也極其的簡陋，但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創(chuàng)造一絲期望；也許那里是粗茶淡飯，沒有空調(diào)也沒有暖氣，但作為幼教專業(yè)的學(xué)生，我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。
最終，也是最重要的一點，我有信心，也相信自我有本事完成學(xué)校交給我的支教任務(wù)。自從上學(xué)以來，我一向品學(xué)兼優(yōu)，并且從初中畢業(yè)后讀幼兒師范到此刻，我已經(jīng)理解了六年多的教育課程的學(xué)習(xí)，對教育領(lǐng)域的一些專業(yè)知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學(xué)三年以來，我刻苦努力的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績，并且，具有了必須的音樂和舞蹈專長，這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎(chǔ)。同時，我也來自農(nóng)村，對農(nóng)村兒童的心理有必須的了解，我相信我能夠和西部的兒童融洽相處，成為他們的好朋友，也是好教師。
當(dāng)然，到西部去所遇到的困難或許會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，而我自身也存在一些缺點，但這一切并不能夠成為阻礙我的理由，我相信自我必須能夠克服困難，在磨練中得到成長和升華。請學(xué)校相信，我必須能夠圓滿完成任務(wù)，為當(dāng)代大學(xué)生爭光，為學(xué)校添彩。最終，我再次申請自愿到西部支教，期望學(xué)校能夠予以研究，批準(zhǔn)。
繼續(xù)在校申請書篇二
法定代表人：王華，董事長。
申請事項：依法裁定續(xù)延（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》查封期限。
申請理由：申請人是（20xx）臨蘭商初字第6666號案的原告暨（20xx）臨商終字第55555號案的被上訴人。我單位于20xx年12月向貴院提出財產(chǎn)保全申請，貴院于20xx年1月依法作出（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》，對本案一審被告（二審被上訴人）xx市海泰貿(mào)易廠的.財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了xx市海泰貿(mào)易廠的廠房、機器設(shè)備等相關(guān)財產(chǎn)一宗，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條以及《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，申請人申請貴院依法續(xù)封，望準(zhǔn)許。
此致
xx市蘭山區(qū)人民法院。
20xx年x月x日。
繼續(xù)在校申請書篇三
尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)，20xx年xx月起，擔(dān)任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務(wù)至今。在擔(dān)任分隊長一職期間，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)工作，并圓滿地完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學(xué)習(xí)到了許多在地方學(xué)校學(xué)不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以，在新的學(xué)期伊始，我特向隊領(lǐng)導(dǎo)提出申請，繼續(xù)擔(dān)任分隊長一職。
這學(xué)期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴(yán)格要自己，注重自身形象，積極為廣大學(xué)員服務(wù)，并嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風(fēng)紀(jì)律，為全隊的各項建設(shè)添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當(dāng)好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴(yán)格要求自己，注重自身形象。
二、多與學(xué)員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學(xué)員盡可能多的幫助，解決大家最關(guān)心的問題。
三、為廣大學(xué)員創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)條件，使大家學(xué)的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學(xué)員的各項情況，使隊領(lǐng)導(dǎo)掌握第一手材料，并協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)組織實施各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔(dān)任此職務(wù)，我一定再接再厲，認(rèn)真思考工作方法，努力為學(xué)員辦實事，克服一切困難，決不辜負(fù)隊領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與信任。望隊領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個學(xué)習(xí)的機會。
此致敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)在校申請書篇四
申請人某某，男，回族，19xx年1月29日出生，現(xiàn)住鄭州市管城xx區(qū)xx街xx號。
申請事項：
請求貴院依法裁定續(xù)延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。
事實與理由：
申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的.財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關(guān)財產(chǎn)，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。
為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，因此，某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定，申請貴院依法續(xù)封，特此申請。請依法繼續(xù)保全。
此致
鄭州市人民法院
申請人：某某
20xx年x月x日
繼續(xù)在校申請書篇五
尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我叫xx，20xx年9月到我系環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)，20xx年3月起，擔(dān)任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務(wù)至今。在擔(dān)任分隊長一職期間，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)工作，并圓滿地完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的順利實施。在這半年的工作中，我學(xué)習(xí)到了許多在地方學(xué)校學(xué)不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以，在新的學(xué)期伊始，我特向隊領(lǐng)導(dǎo)提出申請，繼續(xù)擔(dān)任分隊長一職。
這學(xué)期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴(yán)格要自己，注重自身形象，積極為廣大學(xué)員服務(wù)，并嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風(fēng)紀(jì)律，為全隊的各項建設(shè)添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當(dāng)好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴(yán)格要求自己，注重自身形象。
二、多與學(xué)員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學(xué)員盡可能多的幫助，解決大家最關(guān)心的問題。
三、為廣大學(xué)員創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)條件，使大家學(xué)的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學(xué)員的各項情況，使隊領(lǐng)導(dǎo)掌握第一手材料，并協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)組織實施各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔(dān)任此職務(wù)，我一定再接再厲，認(rèn)真思考工作方法，努力為學(xué)員辦實事，克服一切困難，決不辜負(fù)隊領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與信任。望隊領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個學(xué)習(xí)的機會。
此致
敬禮！
申請人：___
20xx年9月7日
繼續(xù)在校申請書篇六
一、我的成長歷程。
我從小就在農(nóng)村生活，雖然不是異常貧窮的那種，可是也能深刻體會到農(nóng)村的閉塞和落后，這對于生長在農(nóng)村里的小孩學(xué)習(xí)和成長是及其不利的。我的幼兒園和小學(xué)時期都是在我們家的村子里上的。我清楚的記得我們幼兒園的時候是每個小孩自我?guī)е宓室巫尤ド蠈W(xué)的，那時候的教室就是一間很小的屋子，僅有一個女教師教我們算數(shù)和abc，從5歲開始上幼兒園到8歲，其實每年教師都重復(fù)講同樣的知識。最重要的不是硬件條件，而是師資這些軟性的條件。在我小學(xué)的時候，我經(jīng)歷了很多次教師體罰學(xué)生的經(jīng)歷。我覺得一個好的教師是不應(yīng)當(dāng)把個人脾氣帶到課堂上的，可能那時候能夠有教師教我們已經(jīng)挺不錯的了，誰還能奢望更多。所以此刻我讀大學(xué)了，從一個閉塞的農(nóng)村中走出來，我更能夠體會農(nóng)村小孩比城里的小孩的求知若渴，并且愿意為此吃苦的精神。我想每個小孩都應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@種權(quán)利，就是為此付出了并且得到回報的權(quán)利。我想沒有小孩是不想讀書不想學(xué)習(xí)知識的。所以我愿意做一名支教者，我明白條件沒有想象中的那么容易，可是我能吃苦并且樂意教授那些孩子們自我這些年學(xué)得的知識。
二、大學(xué)參加的志愿者活動及感想。
大學(xué)三年，我也參加了一些志愿者活動?；叵肓艘幌拢渲杏∠蟊容^深刻的有兩個。第一個是大一時參加的學(xué)院活動，學(xué)院當(dāng)時在辦樓道歌手的活動，因為是在女生宿舍舉辦的，場面比較大，需要一些人手維護(hù)現(xiàn)場的秩序，因為報名的大一新生很多，然后我也隨大家一樣也參加了。那時候更多人其實是比較愿意看比賽的，以為之前沒參加這么大的活動，并且還是很華麗的歌唱比賽。我也是糾結(jié)了下，然后想反正就在附近能聽聽聲音也不錯就接了這個工作。當(dāng)時分給一些人的任務(wù)是守在每棟樓每個樓層口，防止有不明人士隨意進(jìn)入女生宿舍。比賽是晚上開始，當(dāng)時已經(jīng)秋涼的天氣了，晚上更是冷，我就站在三樓樓梯口，比賽要很長時間，沒有人能夠說話，所以站在三樓的時間更是過的慢，當(dāng)時我已經(jīng)冷得抱成一團(tuán)了，只期望快點結(jié)束。然后這時候有女生從宿舍出來，送給我了一杯熱水。很多時候，我都覺得那次的志愿者活動是值的，第一，把守樓梯口保護(hù)了女生在宿舍的安全；第二，用幾個小時的蹲守?fù)Q來了一杯熱水，很是感動。并且此刻每次想起那杯熱水，心中還是會充滿感動。有時候我們做一些事，總會有人能夠看見，我們能夠不求回報，可是別人一句多謝卻能夠勝過千言萬語。
就講到之前已經(jīng)講過的故事上頭了，而我們所做的僅僅是不要打斷老人。那次活動以后，我對老人有了一種更親切的感覺，每個老人都有著不平凡的故事。
每次志愿活動結(jié)束后，都會有新的收獲。所以我想如果我能夠取得支教的資格，那我所收獲的肯定更多。
三、我對支教工作的理解及自身的優(yōu)勢和劣勢。
之前也有關(guān)注過支教活動，只是沒想過自我去支教是個什么情形，只是今日下課去食堂的路上看到了我們學(xué)院做的關(guān)于“我的講臺，我的娃”的大海報，我對著那張海報看了很久。我突然覺得我能夠做更有意義的事情，而不只是呆在學(xué)校里面學(xué)里面，守著這一方小小的天地。內(nèi)蒙古和山西此刻對我來說就是那我想親自走一遭的另一個地方，在那里我能夠傳授知識，也能歷練自我。
我明白我國廣大的偏遠(yuǎn)地區(qū)，異常是西部地區(qū)，不僅僅物質(zhì)匱乏，教育更是落后，那是與大城市不能比的。雖然那里的物質(zhì)條件我們很難改變，可是我們能夠改善教育現(xiàn)狀。因為地區(qū)落后所以很多人不愿意留下來教書，導(dǎo)致那里的小孩得不到很好的教育。國家倡導(dǎo)的支教活動能夠很好的改善西部地區(qū)落后的教育。而大學(xué)生是一群擁有廣博的文化知識和深厚專業(yè)造詣，充滿青春的活力與活力，滿腔熱血、敢于挑戰(zhàn)的時代生力軍。我們對支教充滿熱情和信心，我們相信能夠改善貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀，幫忙西部的孩子們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識，接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學(xué)生的加入能夠大大增強學(xué)校的教學(xué)實力。支教不僅僅能為西部地區(qū)帶來與時俱進(jìn)的科學(xué)知識，并且也能傳播新的時代理念，帶來現(xiàn)代化知識化社會中的新信息，開闊同學(xué)們的視野。同時，大學(xué)生支教團(tuán)也是溝通學(xué)校和外界的橋梁，大學(xué)生支教能夠讓社會上更多的人關(guān)注西部，關(guān)注貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育，關(guān)注那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神禮貌建設(shè)。
支教不僅僅能夠改善偏遠(yuǎn)地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀還能歷練自我，是人生中一筆寶貴的財富。我明白支教不是去游山玩水，內(nèi)蒙古和山西的條件都很艱苦，我也想過自我到底能不能扛得住，之后我想如果所有人都因為那的物質(zhì)條件而不愿意去的話，那的學(xué)生還會期待什么。大學(xué)期間我也參加過一些志愿活動，可是西部支教不是普通意義的社會實踐，去支教不僅僅是教人育人，更是磨練自我，充實自我。上了十幾年的學(xué)，最終我們都會走向社會，而我們能夠為社會做什么？如果我能得到支教資格，一年的支教生涯給能給我一個風(fēng)險愛心的機會，也是給了我一個展示自我，實現(xiàn)自我人生價值的工作的舞臺。有了這份支教的寶貴經(jīng)歷，以后無論是走向什么工作崗位我都能艱苦樸素，心存感恩，為社會創(chuàng)造價值。
去貧困地區(qū)進(jìn)行支教工作是配合黨中央國務(wù)院科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施，促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，從根本上解決東西部差別，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項重要工程，是加強和改善高校思想政治工作、促進(jìn)青年學(xué)生成材的有效途徑。改革開放以來，國家的物質(zhì)禮貌與精神禮貌均取得快速發(fā)展?？墒?，城鄉(xiāng)差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設(shè)小康社會，推動物質(zhì)禮貌與精神禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時加大對教育事業(yè)的投入。從20世紀(jì)90年代開始實施西部支教計劃，成效顯著。西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀，可見，支教工作對實現(xiàn)貧困地區(qū)的教育、文化及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。所以，加快西部農(nóng)村教育改革和發(fā)展支持西部農(nóng)村貧困地區(qū)的教育，不僅僅是全社會關(guān)注的大事，并且是統(tǒng)籌區(qū)域教育事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑。支教最重要的工作就是協(xié)助受援地有關(guān)部門，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村教育綜合改革，開展科教興農(nóng)，培養(yǎng)新型勞動者和建設(shè)者，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)打下人才基礎(chǔ)。
數(shù)理化比較好，經(jīng)常有同學(xué)問自我問題，并且能夠很快的抓住問題的重點。曾參加過多次志愿者活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實，職責(zé)心強。我想自我不足之處就在于學(xué)院活動參加的比較少吧，并且大學(xué)期間沒有擔(dān)任過什么職務(wù)?？墒俏矣袕娏业闹Ы淘竿?，想為西部的教育風(fēng)險出自我的一份力量。
四、我對自我支教工作的規(guī)劃。
如果我能夠得到這次支教的資格，我將會從以下幾個方面來規(guī)劃自我的一年的支教工作。
（一）查閱相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)貙嶋H情景。
我校支教地點為內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗和江西共青城，支教地是少數(shù)民族集聚，風(fēng)俗文化與內(nèi)地相異。無論是日常飲食起居，還是工作中的溝通交流，都需入鄉(xiāng)隨俗，進(jìn)取適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，才能更好的融入新組織，為大家所認(rèn)可和理解。
（二）前期認(rèn)真籌備，提升教書育人本事。
教學(xué)是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。雖然此刻具備必須的專業(yè)知識，可是缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗的我還需掌握讓自我有效的講課方法。因而，在前期準(zhǔn)備中更需要認(rèn)真籌備，找到適合自我的教學(xué)方法。首先，在未來的一年中，我會多多看一些和教學(xué)有關(guān)的書籍和電影，并且會進(jìn)取與往年研究生支教團(tuán)歸來的學(xué)長學(xué)姐們多多交流，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，聆聽他們寶貴的提議。最終，嘗試定時在教室講一些資料，努力讓自我不怯場，把握教學(xué)關(guān)鍵。
（三）組織各類活動，豐富同學(xué)課余生活。
大學(xué)生支教團(tuán)帶過去的不僅僅是科學(xué)知識，更重要的是先進(jìn)的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動，比如素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，不僅僅能夠增強同學(xué)們的團(tuán)隊意識，也能夠讓同學(xué)們舒展身心更好的學(xué)習(xí)生活。促進(jìn)建立良好的師生關(guān)系，對當(dāng)?shù)睾椭C學(xué)校建設(shè)及教學(xué)工作開展都具有重要意義。
（四）促進(jìn)師生交流，拓展當(dāng)?shù)貙W(xué)生視野。
貧困地區(qū)缺乏的不僅僅是物質(zhì)，同時往往因為交通不便，技術(shù)落后，導(dǎo)致信息閉塞。當(dāng)?shù)貙W(xué)生的精神文化生活可能并不那么豐富，因而，就需要我們與支教地學(xué)子進(jìn)取溝通交流，讓同學(xué)們了解外部世界，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，從而立志學(xué)習(xí)、有所作為，回報家鄉(xiāng)。
（五）深入調(diào)查研究，制定詳細(xì)支教計劃。
要做好支教工作，必須必須做到“知己知彼”。進(jìn)入當(dāng)?shù)刂?，我要和同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行實地調(diào)查，經(jīng)過對當(dāng)?shù)貙W(xué)生、教師、居民的走訪，了解和掌握實際情景，明確工作重點，開展支教工作。此外，還要對一部分有代表性的學(xué)生進(jìn)行家訪，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和家庭情景，制定合理的教學(xué)方案。在調(diào)查中調(diào)整，在實踐中完善。同時，在支教結(jié)束之際，我們也要進(jìn)行一次深入的調(diào)查研究，了解我們支教活動的優(yōu)缺點，把握當(dāng)?shù)氐木唧w情景，制定出第二年的支教規(guī)劃提議，幫忙下一屆支教大學(xué)生制定正確的支教計劃，讓愛心傳遞。
（六）參與團(tuán)學(xué)工作，進(jìn)取思考進(jìn)言獻(xiàn)策。
一個組織需要好的制度，正如一個機器需要優(yōu)良的裝備設(shè)置，它是實現(xiàn)學(xué)校資源最優(yōu)化利用和人員最優(yōu)化配置的根本保證。農(nóng)村教學(xué)，往往在管理機制方面存在必須欠缺，著眼較低，不利于長期發(fā)展。支教成員大都具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，在工作中也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)思考，針對學(xué)校教學(xué)管理等方面的薄弱點和提高點，進(jìn)取進(jìn)言獻(xiàn)策，以期服務(wù)支教學(xué)校的更好發(fā)展。
起點，我必須會全力以赴，圓滿完成支教工作。
繼續(xù)在校申請書篇七
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我看到大地震中的那些孩子們，我的心好痛，本來他們都應(yīng)當(dāng)在明亮的教室里開心的上課，可這突如其來的災(zāi)難打破了一切。我是一個從教幾年的教師，對孩子有著真切的了解?？吹侥且荒荒粦K烈的場景不得不被震撼，在我的成長經(jīng)歷中，我真切的感受到失去親人的孩子是一怎樣的景況，災(zāi)區(qū)無論是教育設(shè)施還是師資力量都是無法與其它地方相比，災(zāi)區(qū)教育迫切需要幫忙，迫切需要我們的支援。
異常的是，在報紙，在電視，在網(wǎng)上，我看到災(zāi)區(qū)學(xué)生的報道，那些學(xué)生不乏對知識的渴望，不乏對要讀書的呼喊，這樣的情形讓我感到心酸，同時也涌起了一股熱情和豪氣。上善若水，大愛無言，我期望自我能穿越萬水千山，懷揣著一顆赤誠之心去支援他們，用新鮮活躍的思維，吸引了孩子們好奇的眼神，點燃他們心中期望的明燈，帶動更多的人投入到這場洪流中去，用實際行動投入到全面建設(shè)災(zāi)區(qū)的洪流中去。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，看看災(zāi)區(qū)那些在生死線上掙扎的孩子們，看看災(zāi)區(qū)教育那種舉步維艱的狀況，我還能無動于衷么？為災(zāi)區(qū)做出一點貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于災(zāi)區(qū)支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。經(jīng)過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自我的閱歷，提高自我的本事，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生道路供給正確的人生觀和世界觀，堅定自我為黨為人民服務(wù)的信念。
屈原說：“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！弊鳛橐幻h員，就應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳钚枰牡胤饺?，所以我選擇了申請到災(zāi)區(qū)支教，渴望經(jīng)過支教生活，實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我期望在災(zāi)區(qū)的廣闊天地中，貢獻(xiàn)自我的青春，燃燒自我的活力！
如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號召，去災(zāi)區(qū)支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻(xiàn)青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自我有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自我的一腔熱血譜寫的教育篇章！
我提筆寫下了這份申請，自愿申請支教，請批示！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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繼續(xù)在校申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
為了豐富自我的教育教學(xué)經(jīng)驗、提高自身工作本事和思想水平，同時也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流，我志愿申請下鄉(xiāng)支教，期滿后回到本校。
我明白，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，期望經(jīng)過艱苦的磨礪，豐富自我的閱歷、提升自我的本事。在那里，我會憑借自我成熟的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范，給師生們帶去歡樂和收獲、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危弑M全力把工作做好。
請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務(wù)。
此致
禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
繼續(xù)在校申請書篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業(yè)生涯的另一個起點。
在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作，為了能很快的適應(yīng)公司，適應(yīng)自己所任職的崗位，我認(rèn)真的熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規(guī)章制度，以便在以后工作中能做到心中有數(shù)，作為人力資源部經(jīng)理，我深知溝通的重要性，對公司相關(guān)部門，相關(guān)人員也作了充分的了解。
現(xiàn)把前期工作匯報如下：
1、整理人事行政制度，把以前已經(jīng)在實施的制度匯總及編輯，做到以后工作開展有制度可依。
2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執(zhí)行與監(jiān)督。
3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。
4、配合相關(guān)部門的人員招聘。
5、執(zhí)行公司的人事行政管理制度。
此致：
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)在校申請書篇十
尊敬的濱江中學(xué)人：
我是紅路中心小學(xué)六年級學(xué)生唐某。下半年會成為中學(xué)生。我最大的愿望是進(jìn)入濱江初級中學(xué)。因為有認(rèn)識貴校的緣分。濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”，解決更難的問題，有愿意教的好老師和好。
學(xué)習(xí)機會可以見面，但不能拯救。希望學(xué)校能給我一個在貴校學(xué)習(xí)的機會。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績在3年年初完成重生生活，報答學(xué)校的期望。懇請學(xué)?？紤]我的申請。
申請者：
20xx年xx月xx日
繼續(xù)在校申請書篇十一
在校午休
申請書
寫作需要注意些什么?下面本站小編為大家?guī)碓谛Ｎ缧萆暾垥?，歡迎參閱。現(xiàn)學(xué)校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠(yuǎn)，特申請在學(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：
1、 嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時間12：30，保證不遲到。
2、 不吃零食
3、 入班即靜，在午休期間(12：30—14：30)保證遵守午休紀(jì)律，保持絕對安靜，不串座位，不走動，必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)
4、 一切聽從值班同學(xué)安排，不做無理爭執(zhí)。
5、 不帶學(xué)校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。
6、 不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)
7、 在午休期間嚴(yán)格遵守班級各項
規(guī)章制度
，不給班級扣分。以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護(hù)班級的集體利益。我愿做此諾。
我是 年 班的學(xué)生希望申請在學(xué)校午餐和午休的機會原因有以下幾個方面中午時間來家比較匆忙時間不太夠用在一個就是父母工作比較忙沒有時間回家準(zhǔn)備午飯而且在學(xué)校里還可以有更多的時間和同學(xué)們在一起可以增進(jìn)同學(xué)們的感情可以學(xué)到更多的知識我敢保證在午休期間遵守學(xué)校規(guī)定絕對不會違反學(xué)校紀(jì)律若違反了紀(jì)律愿意服從規(guī)定回家午休.
在校午休申請
(家遠(yuǎn)等原因)，特申請在學(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：
1、 嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時間12：30，保證不遲到，不按時到校造成的后果由自己承擔(dān)。
2、 不無故缺席午休，有事必須在當(dāng)日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。
3、 一切聽從值班教師及同學(xué)安排，不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級各項規(guī)章制度，如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校，在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長承擔(dān)。
以上條款，如有違反，立刻退出在校午休，由家長自行安排午休地點。
繼續(xù)在校申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx，女，x族，x歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
20xx年xx月通過“20xx年xx市事業(yè)單位工作人員招聘考試”聘用到xxx工作。
一年來，我主要從事臨床醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)工作。
在政治上，作為一名預(yù)備黨員，本人堅定擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，立場堅定，自覺深入學(xué)習(xí)黨的各項政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
在思想上，我在中心領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下，我用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
而為全民的健康服務(wù)需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。
專業(yè)技術(shù)精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。
故我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占首要地位。
應(yīng)對患者熱情禮貌、服務(wù)周到，對本職工作盡職盡責(zé)。
繼續(xù)在校申請書篇十三
尊敬的學(xué)校、教師：
您們好！我兒子李一凡，05年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)――廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校、教師準(zhǔn)予接納，多謝您們！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
繼續(xù)在校申請書篇十四
敬愛的黨組織：
我鄭重地提出申請，要求加入中國共產(chǎn)黨。擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
加入中國共產(chǎn)黨是我在中學(xué)時代就向往的，從入校這一段時間以來，我始終嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用。這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經(jīng)過了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。
中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到共產(chǎn)黨員，人們馬上就入黨申請書范文會將他們和先進(jìn)聯(lián)系起來。在我身邊，有很多黨員，其中不乏年輕人，他們事事是表率，時時爭先進(jìn)的精神總是讓我肅然起敬。是的，盡管我們也?？吹揭恍h員分子，他們在一定程度上破壞了黨員的光榮形象，但是毋庸置疑，在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞，他們代表著先進(jìn)，代表著優(yōu)秀，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，爭取早日加入黨組織也就成了我一個長期追求的目標(biāo)。
回顧自己大學(xué)一年來，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。
在大學(xué)生活的這一年來我能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
我能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。
能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，
嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”,做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)然還有很多方面我做的不是太到位，因此我制定計劃，并依嚴(yán)格要求自己：
一、思想上嚴(yán)格要求自己，在平時多學(xué)有關(guān)黨的理論知識，多研究實事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、 努力學(xué)習(xí)文化知識，對于所學(xué)的每一種都一絲不茍，嚴(yán)肅對待，努力鉆研，爭取每一科都達(dá)到“優(yōu) ”，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
三、 積極參加校、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、 在平時的日常生活中，時刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動地幫助有困難入黨申請書的同學(xué)，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
平時，我還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長。在這不但學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認(rèn)識階段?？梢哉f我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務(wù)。我深知，按黨的要求，自己的差距還很大，身上還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟，政治理論水平不高等。因此，希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步。如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭做一名優(yōu)秀黨員。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
繼續(xù)在校申請書篇十五
尊敬的`xxx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，男，現(xiàn)年xx歲，靠打工維持全家生計，無其他收入來源，現(xiàn)一家五口人租住在現(xiàn)租住xxxx，住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學(xué)，女兒xx，現(xiàn)就讀于xxxx，兒子xx，現(xiàn)就讀于xx，每年昂貴的學(xué)費都是靠國家助學(xué)貸款來繳納，家中還有年逾xx歲的老母親，常年體弱多病，因此妻子只能在家照顧老人，妻子無職業(yè)工作，家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支，兒女雖在校作兼職掙些生活費，但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用，家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活拮據(jù)，家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題，屬于無房戶，在查看xx縣城市廉租住房管理實施細(xì)則后，發(fā)現(xiàn)本人符合申請條件，為解決全家人十分困難的住房問題，在此特別向政府申請廉租住房一套，希望政府主管部門、居委會能給予準(zhǔn)許，解決申請人的住房實際困難，特此感謝！此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)在校申請書篇十六
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我兒子xx，原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)xx年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時間不是非常多（有我公司的證明為據(jù)）。我兒子如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我兒子在xx小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我兒子各項素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市xx杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時，他還是校足球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我兒子進(jìn)入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：xx。
申請日期：xx年xx月xx日
繼續(xù)在校申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的.文件精神，本人準(zhǔn)備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位，現(xiàn)將我的個人材料及續(xù)聘條件簡介如下：
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，方正縣骨干教師，現(xiàn)已執(zhí)教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學(xué)語文教師從教條件。
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以教師責(zé)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
有人說：“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業(yè)知識。我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛生如子、鞠躬盡瘁。
我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發(fā)表教學(xué)論文，自20xx年以來，輔導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎。以成為學(xué)科骨干。
我有較強的工作能力。在教育教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。
我1996年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
在教學(xué)工作中，我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)些的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我的課堂教學(xué)組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學(xué)生掌握只是的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，我勝任語文教學(xué)工作。
繼續(xù)在校申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，xxx退休職工，家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休，每月只領(lǐng)退休金近1000元；妻子也已50歲，沒有經(jīng)濟(jì)來源；兒子是待崗工人，每月只領(lǐng)工資1000元左右；兒媳失業(yè)在家，沒有經(jīng)濟(jì)來源；孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入，但由于我和愛人兩人均長期患有嚴(yán)重的“三高”疾病，需要堅持每天服用藥物，花費很大；加上家庭日常開支和教育等支出，至今無積蓄，經(jīng)濟(jì)十分困苦，根本沒有能力購買商品房。建縣以來，一直只能借用原xxx辦公樓居住，一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi)，生活十分不便。安居是當(dāng)前我最為迫切的愿望，但隨著近幾年來房價的節(jié)節(jié)攀升，“居者有其屋”夢想的實現(xiàn)更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管，隨時都有可能被告知搬遷，屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此，特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)能視我家庭困苦，無住房以及我和愛人年老的實際情況，給予特殊照顧一套廉租房，以解決我家人的“住房難”問題，圓我家人住房夢！您的支持照顧，我和家人將永遠(yuǎn)銘記！順祝身體健康，工作順利，家庭幸福！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)在校申請書篇十九
縣房管局：
我司開發(fā)的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業(yè)園對面，地處偏僻，開發(fā)周期較長且處于初期階段，住房問題不易解決，為給我司員工創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境，現(xiàn)向貴局申請何家店工業(yè)園廉租房租憑，望貴局予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)在校申請書篇二十
申請人某某，男，回族，20xx年1月29日出生，現(xiàn)住鄭州市管城回族區(qū)北下街號。
申請事項：
請求貴院依法裁定續(xù)延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。
事實與理由：
申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的'申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關(guān)財產(chǎn)，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。
為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，因此，某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定，申請貴院依法續(xù)封，特此申請繼續(xù)保全申請書繼續(xù)保全申請書。請依法繼續(xù)保全。
此致
鄭州市xx人民法院
申請人：某某
二oxx年二月二十日
繼續(xù)在校申請書篇二十一
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)歷可以成就一個人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
申請人：xx
年月日
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