收看思政專題課心得(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 13:43:06
收看思政專題課心得(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-05 13:43:06     小編:影墨

在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧?總結(jié)需要提煉出核心要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來。

收看思政專題課心得篇一

作為大學(xué)生,思政課是我們必修的一門課程。在學(xué)習(xí)思政課的過程中,我們不僅可以學(xué)到國(guó)家的政治制度和社會(huì)的發(fā)展動(dòng)向,還可以了解到國(guó)家的發(fā)展變化和時(shí)代的前進(jìn)步伐。作為一名AI語言模型,我也曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)思政課程了解到許多國(guó)家政策和社會(huì)進(jìn)步的方向,今天我要分享的是一次思政專題課的心得體會(huì)。

第二段:課程內(nèi)容。

這次思政專題課是由我們學(xué)院的教授主講,主題是“十三五”時(shí)期我國(guó)綜合國(guó)力的提升。教授首先從我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度入手,詳細(xì)介紹了我國(guó)自1980年開始的改革開放政策帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。隨后,教授還講解了我國(guó)政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及國(guó)防等多個(gè)領(lǐng)域在這一時(shí)期的進(jìn)步和改善。整個(gè)課程內(nèi)容富有時(shí)代感和實(shí)用性,讓我們對(duì)自己所處的時(shí)代有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段:思考與感悟。

在課程講解完畢后,教授還留給我們一些時(shí)間自由地思考和交流。這一環(huán)節(jié)讓我深刻地想到了我國(guó)綜合國(guó)力的提升對(duì)我們每個(gè)人的意義。作為新時(shí)代中的青年人,我們不僅要為自身的成長(zhǎng)與發(fā)展不斷努力,更應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)。只有國(guó)家強(qiáng)大了,我們每個(gè)人才能有更好的成長(zhǎng)空間和發(fā)展機(jī)遇。

第四段:深化認(rèn)識(shí)。

這次思政專題課不僅提高了我們的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)還深化了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。在我國(guó)發(fā)展的歷程中,中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)過不斷的改革創(chuàng)新,不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展,使中國(guó)成為了一個(gè)擁有極高綜合國(guó)力的國(guó)家。我們應(yīng)該珍惜國(guó)家的成就,感恩國(guó)家的庇護(hù),為國(guó)家的強(qiáng)大再添一份力量。

第五段:結(jié)語。

思政專題課結(jié)束后,我深深感嘆思政課程的重要性。不僅是為了學(xué)習(xí)國(guó)家政策和針對(duì)社會(huì)問題提供解決方案,更是為了讓我們認(rèn)識(shí)到自己身為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為國(guó)家強(qiáng)大做出自己的努力和貢獻(xiàn)。希望我們每一個(gè)人都能夠不斷的思考,不斷的成長(zhǎng),為我們的國(guó)家和民族的發(fā)展添磚加瓦。

收看思政專題課心得篇二

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)_周年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng);我們要銘記歷史,鑄就青春夢(mèng)想;我們要詮釋青年擔(dān)當(dāng),踐行青春使命。

如果我是一株小草,我便用我綠色的葉子為大地穿上一件新衣;如果我是一棵柳樹,我便用我那雖纖細(xì)卻茂密堅(jiān)韌的柳枝,為孩子遮風(fēng)擋雨;如果我是一位醫(yī)護(hù)人員,我便用真誠(chéng)與奉獻(xiàn)救助受傷的人民。世界萬物都有愛,生命本質(zhì)全有情,讓我們心連心,一起守護(hù)著愛和情。

我是一名醫(yī)護(hù)人員,我用愛詮釋著生命與奉獻(xiàn),我身披戰(zhàn)甲,與十九名白衣天使舉起“防疫”的大旗毅然決然地逆行在抗疫最前線。我承擔(dān)著責(zé)任,心里流淌著愛國(guó)的血液,血液的滾燙使我全身都燃燒,奔赴一線,視死如歸,造就了我舍己為人的精神品質(zhì),前線的我們需要耐力,百折不撓,信念使我們有了激情,有了抗疫成功的必勝信心。天色昏暗,萬物沉寂,可是醫(yī)務(wù)人員卻專門起了個(gè)大早,開始了一天的戰(zhàn)斗。一天之計(jì)在于晨,早晨是一天最美好的開始,我們本應(yīng)在早晨享受親情的溫暖,可自從毅然決然地逆行在抗疫最前線,我們就再也沒有停歇,一架架機(jī)器排列著等候一天的忙碌;一根根針管描繪出我們的辛苦;一份份報(bào)告展現(xiàn)出喜悅的收獲。環(huán)顧醫(yī)院大部,幾個(gè)病房都毫無一人,當(dāng)一位病人擺脫病毒就為醫(yī)護(hù)人員帶來了一陣喜悅。愛有很多種,我們對(duì)病人視如一家就相當(dāng)于父母珍視孩子,這種愛是偉大的愛,讓他人由衷地尊敬,這也正是作為醫(yī)護(hù)工作者所展現(xiàn)出的精神。

我是一位志愿者,當(dāng)疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,我們就像山峰一樣佇立在街口小巷,每天都有我們的身影,夜晚來臨,我站在道口,居民關(guān)上了燈,我依舊在道口站立,這是我的責(zé)任,不管天氣多么惡劣,不管人流多么密集,我們始終堅(jiān)守崗位用愛來詮釋情感。在建筑中我們是地基;在環(huán)境中我們是大樹;在群眾當(dāng)中,我們就是無私奉獻(xiàn)的人,這種精神使我們克服困難,努力向前。

中華民族面對(duì)災(zāi)難奏出的時(shí)代音里,我們不會(huì)缺位,也不能缺位。有一座城叫眾志成城,有一顆心叫萬眾一心。加油中國(guó)!加油武漢!我們相信在不久的將來,病毒終將被消滅,生機(jī)將重回大地,我們翹首以盼。

“五四”運(yùn)動(dòng)以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,一代又一代有志青年“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。

收看思政專題課心得篇三

隨著大學(xué)教育的不斷深入,學(xué)生們的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)也越來越被重視。而“思政大課”作為高校新時(shí)代的重要課程,不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的思想覺悟和社會(huì)責(zé)任感,更可以促進(jìn)學(xué)生們的心靈成長(zhǎng)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我參加了思政大課,并從中受益匪淺。

思政大課是一門涵蓋政治、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面內(nèi)容的課程,涉及面廣,內(nèi)容豐富。在這門課程中,我學(xué)習(xí)到了許多在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的知識(shí),例如社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)、民族文化等等。這些知識(shí)與我的專業(yè)課程有所不同,但它們?yōu)槲姨峁┝艘环N更加全面的思維角度和解決問題的能力。

在思政大課中,我深刻體會(huì)到了個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。我意識(shí)到,只有融入社會(huì),才能更好地發(fā)展個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我也早早明白到,每一個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任,只有通過自己的努力,才能沉穩(wěn)地走向未來。這些思想觀點(diǎn)影響到了我的日常生活,讓我更加注重自己的行為舉足輕重。

思政大課給我最深刻的啟示是:“任何事情都不能完全依賴外界或別人。在成長(zhǎng)的過程中,要學(xué)會(huì)自主思考、自我管理和自我激勵(lì)?!蔽也荒芤蕾?yán)蠋?、家長(zhǎng)或朋友來解決自己的問題,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,做出自己的判斷。同時(shí),我也要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓自己變得更加自律。這些都必然是對(duì)我今后職場(chǎng)困境的幫助。

第五段:結(jié)語。

思政大課的收獲讓我更加深刻意識(shí)到自我成長(zhǎng)的重要性和培養(yǎng)自我奮斗意識(shí)的必要性。我也明白,這門課程只是幫助我打開思維的一扇窗戶,關(guān)鍵的是如何將其中有用的思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,而這需要我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和努力。世界在變化,未來仍需奮斗!

收看思政專題課心得篇四

最近,我收看了中國(guó)航天員中心組織的思想政治教育節(jié)目——“航天思政課”。作為一個(gè)年輕人,我深刻認(rèn)識(shí)到了這一節(jié)目背后的深刻含義。在接下來的文章中,我將分享我在收看這一節(jié)目時(shí)的心得體會(huì)。

第二段:科技的美好與責(zé)任。

作為航天員,他們的職責(zé)不僅僅是完成航天任務(wù)。他們的工作還承擔(dān)著國(guó)家和社會(huì)的重大責(zé)任。這主要體現(xiàn)在他們?cè)谘芯恐腥绾螌⒑教炜萍汲浞謶?yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)中。通過收看航天思政課,我更進(jìn)一步感受到了航天事業(yè)中所承載的種種責(zé)任與使命感。只有我們始終牢記我們自己的責(zé)任,才能讓科技的發(fā)展更好地服務(wù)于人民。

第三段:科學(xué)家的使命。

在航天科技發(fā)展的過程中,從事科學(xué)研究的科學(xué)家們也肩負(fù)著極為重大的社會(huì)使命??茖W(xué)研究不僅僅是一項(xiàng)純粹的學(xué)術(shù)活動(dòng),還承載著社會(huì)責(zé)任。航天思政課讓我更加清晰地理解到,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,才能推動(dòng)科技的不斷發(fā)展,只有不忘初心,才能使我們的科技發(fā)展更具有生命力。

第四段:珍惜和保護(hù)社會(huì)共同資產(chǎn)。

在航天思政課中,科學(xué)家也提到了它是維護(hù)人類共同家園的基礎(chǔ)。顯而易見地,我們這個(gè)星球是非常寶貴的資源,因?yàn)闆]有人能訪問另一顆星球,我們要珍惜它,更要保護(hù)它。通過這節(jié)目,我明白了我們所做的,不僅僅是為了自己,更為了后代。

第五段:思考與奮斗。

收看航天思政課,不僅僅是了解了航天員和科學(xué)家的工作,更是引導(dǎo)著我們思考個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系。每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命。無論我們以何種形式參與其中,我們都必須牢記自己的責(zé)任,秉持著一顆真誠(chéng)的心去奮斗。總的來說,收看航天思政課不僅讓我們了解了科技的發(fā)展,更讓我們了解我們每一個(gè)人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。唯有在這個(gè)意義上,我們才能創(chuàng)造出更為美好的未來。

收看思政專題課心得篇五

思政大課是大學(xué)生活中非常重要的一門課程,通過學(xué)習(xí)思政大課,我們可以在傳統(tǒng)文化、馬克思主義等方面得到深入的思考。然而,由于種種原因,有時(shí)我們無法親自去聽課。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來收看思政大課,這無疑為我們提供了一種更加便捷的學(xué)習(xí)方式。本文將以思政大課網(wǎng)絡(luò)收看為主題,探討網(wǎng)絡(luò)收看思政大課的心得體會(huì)。

首先,網(wǎng)絡(luò)收看思政大課給我們提供了一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。在大學(xué)生活中,我們經(jīng)常因?yàn)檎n業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等原因而無法親自前往聽課。然而,通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),不再受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。不論是在宿舍、圖書館還是在外出的途中,只要有網(wǎng)絡(luò)的支持,我們都可以隨時(shí)打開電腦或手機(jī),收看思政大課。這樣一來,我們可以更加靈活地安排時(shí)間,將碎片化的時(shí)間充分利用起來,提高學(xué)習(xí)效率。

其次,網(wǎng)絡(luò)收看思政大課給我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)校中,由于時(shí)間和課程安排的限制,我們只能接觸到學(xué)校老師所講授的思政大課內(nèi)容。然而,通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我們可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源。我們可以選擇不同來源、不同學(xué)校的思政大課視頻進(jìn)行觀看,從不同的角度、不同的思想領(lǐng)域獲取知識(shí)。這樣一來,我們可以更全面地了解和學(xué)習(xí)思政課程,拓寬自己的思考視野。

再次,網(wǎng)絡(luò)收看思政大課可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。思政大課作為一門理論學(xué)課程,常常被學(xué)生誤解為無趣、枯燥的學(xué)科。然而,通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我們可以選擇更具有趣味性和生動(dòng)性的教學(xué)資源。很多優(yōu)秀的思政大課老師通過講解生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐,引發(fā)學(xué)生的思考和討論。這樣一來,我們可以更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們帶來了新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使我們更加愿意去學(xué)習(xí)這門課程。

最后,網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)不再是一個(gè)單向傳播信息的工具,而是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流的平臺(tái)。通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我們可以參與到討論區(qū)、學(xué)習(xí)群等在線平臺(tái)中,與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得、提出自己的疑問,還可以借助他人的意見和建議來更好地理解和掌握思政大課的內(nèi)容。這種互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)方式,不僅有助于我們加深對(duì)思政大課的理解,還可以培養(yǎng)我們的合作精神和溝通能力。

綜上所述,網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式,豐富了我們的學(xué)習(xí)資源,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)也為我們提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我們可以更好地理解和掌握思政大課的核心內(nèi)容,培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新精神。因此,我們應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,以提高自己的綜合素質(zhì)和思想水平。

收看思政專題課心得篇六

在當(dāng)今時(shí)代,思政大課已成為重要的素質(zhì)教育課程之一,不同于其他學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,思政大課更注重人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任,在教育學(xué)生的同時(shí)也培養(yǎng)其良好的品德與思想,提高其社會(huì)化程度。最近,我收看了一場(chǎng)以“舍得”為主題的思政大課,讓我深切地體會(huì)到了成長(zhǎng)與進(jìn)步的必要條件,以下將從內(nèi)容、體驗(yàn)和感悟等方面進(jìn)行闡述。

第一段,首先,思政大課的內(nèi)容是它吸引人們關(guān)注的重要因素之一。本次“舍得”主題的思政大課,講解了傳承經(jīng)典的價(jià)值意義和個(gè)人勇氣素質(zhì),以及經(jīng)典文化傳承的重要性等方面。其中,針對(duì)年輕人情感問題展開的講解,讓人在學(xué)習(xí)中思考了如何“舍得”放下自己的情感,讓更多的人從那種草率和激情的狀態(tài)轉(zhuǎn)換成為理智沉著的狀態(tài),從而避免自己做出不良決策以至于造成的損失。同時(shí)還積極傳承了許多傳統(tǒng)文化和歷史觀念,令人回味無窮。

第二段,思政大課的收看經(jīng)歷在我這個(gè)過程中受益頗豐。從觀看到思考,我的心境得到了很大的升華。首先,在思政大課中,我學(xué)會(huì)了如何徹底認(rèn)識(shí)自己,以及發(fā)現(xiàn)自己和其他人不同之處存在的錯(cuò)誤之處,從而更加注重分析和控制自己的情緒。其次,在思政大課中,我學(xué)到了生活中很美好的東西,如“感恩、責(zé)任、愛心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等”。并且我也受益于思政大課與生活實(shí)際相結(jié)合的課程形式,充分感受到“光盤行動(dòng)”、“環(huán)保公益”等社會(huì)問題的重要性。

第三段,思政大課的感受還在于思想上得到了啟迪。在學(xué)習(xí)的過程中,我深深認(rèn)識(shí)到了人類對(duì)于生命、家庭和舍得的重要性,人類的生命是無價(jià)之寶,不應(yīng)該由于一些焦躁的情緒迷茫自己走向黑暗。通過“舍得愛”等形式的互動(dòng),引導(dǎo)我內(nèi)化這種價(jià)值觀,并通過實(shí)際行動(dòng)踐行了這一價(jià)值觀。同時(shí),把光盤行動(dòng)和公益環(huán)保等實(shí)踐融入課堂,強(qiáng)化了人們的環(huán)保意識(shí),引發(fā)了人們的社會(huì)責(zé)任感。

第四段,思政大課的推廣方式是成功的關(guān)鍵之一。進(jìn)行思政大課的推廣,通過多種多樣的方式進(jìn)行分推廣,推廣活動(dòng)內(nèi)容上有所更新?lián)Q代,突出大學(xué)生群體的特點(diǎn)和需求。以親切和幽默的方式進(jìn)行推廣,通過多種渠道分析、學(xué)習(xí)平臺(tái)、演講等形式進(jìn)行品牌推廣。如這一次思政大課以“舍得”為教育主題,來讓人們理解舍得的重要性,并在實(shí)踐中反復(fù)補(bǔ)充和實(shí)踐相關(guān)知識(shí),如果能夠合理的推廣思政大課的話,相應(yīng)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)意愿。

第五段,思政大課帶給我的更多是深層次的感悟。在自覺思考自己人生的意義時(shí),我認(rèn)識(shí)到了舍得是人生和人性的一個(gè)重要元素,因而,作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)該嘗試成長(zhǎng)為嚴(yán)肅的人,讓我們的思維、行動(dòng)、言語等不斷地接近理性和平等。我們所做的一切,不再只在于追求道德政治或自然環(huán)境保護(hù)等單方面體現(xiàn),而是要思考生命和自然、家庭和社會(huì),環(huán)境和自身等理性與情感的平衡。

總之,思政大課是具有一定現(xiàn)代特色的重要課程,能夠?qū)Υ髮W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過一場(chǎng)實(shí)際的觀看和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了思想政治教育工作的重要性和必要性,此外,對(duì)于大學(xué)生們?nèi)绾卧谶@個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇性時(shí)間“舍得”一部分,也非常值得思考。在我的未來學(xué)習(xí)和生活中,我將始終秉持“始于我的所作所為,起于舍得、得于舍得”的理念,成為一個(gè)充滿愛和溫暖的人,一位無愧于時(shí)代的大學(xué)生。

收看思政專題課心得篇七

隨著電視、互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們對(duì)電視節(jié)目的品質(zhì)也越來越高,各種專題片頻頻出現(xiàn)在我們的視野。近期,我在收看一部名為《零容忍》的專題片時(shí),深受啟迪,思考許多問題,今天我來跟大家分享一下我的體會(huì)。

第二段:深入分析。

這部專題片主要講述了中國(guó)政府堅(jiān)決打擊腐敗的決心和行動(dòng),展現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)取得的成果和改變,使我深入地了解到現(xiàn)在中國(guó)反腐的情況。此外,節(jié)目中還貼心地通過詳實(shí)的案例和圖表來講述反腐斗爭(zhēng)的成果,讓我得以深入了解反腐斗爭(zhēng)的內(nèi)容,也讓我感受到了政府對(duì)民生問題重視的一面。通過這次收看,我也對(duì)政府治理的模式和效果有了全新的認(rèn)識(shí)。

第三段:?jiǎn)⑹尽?/p>

在收看專題片的過程中,我不僅認(rèn)識(shí)到了反腐斗爭(zhēng)的重要性,也意識(shí)到自己在生活中也可以從一些小事做起,成為一股強(qiáng)大的力量。比如,平時(shí)我們?cè)诠ぷ髦凶袷匾?guī)范,不接受賄賂;在生活中,拒絕假冒偽劣的產(chǎn)品,維護(hù)自己的權(quán)益。這些小舉措雖然微不足道,卻千錘百煉,聚沙成塔,可以構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的力量,形成一種風(fēng)氣,推動(dòng)了反腐斗爭(zhēng)的進(jìn)程。

第四段:反思。

我在觀看過程中時(shí)時(shí)反思自己,思考自己到底有多少偏見和誤解,同時(shí)也反觀自己是否也存在一些不正確、不規(guī)范的行為,這些行為對(duì)于社會(huì)可能會(huì)有哪些不利的影響。通過這次收看,我意識(shí)到必須要保持警惕,時(shí)刻提醒自己,避免被陋習(xí)所影響,從個(gè)人角度把自己調(diào)整到正確的道路上來。

第五段:總結(jié)。

總的來說,收看《零容忍》專題片,讓我從一個(gè)新的角度看待了反腐斗爭(zhēng),了解了更多,并啟發(fā)我關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)問題,時(shí)刻保持警惕。通過這次收看,公民的責(zé)任感、是非觀念、法治觀念都得到了進(jìn)一步的提高和規(guī)范。對(duì)于未來看到類似的專題片,我也會(huì)像對(duì)待《零容忍》一樣,認(rèn)真觀看,認(rèn)真思考。

收看思政專題課心得篇八

近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,課堂教學(xué)方式也逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方向轉(zhuǎn)變。在大學(xué)生活中,我們有幸接觸到了思想政治理論課程,這對(duì)于我們的思維意識(shí)和人生觀價(jià)值觀的養(yǎng)成有著重要的影響。而在疫情期間,我們則通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,從中收獲了許多。在這篇文章中,我將從疫情背景、在線學(xué)習(xí)的便利性、點(diǎn)名思政大課的實(shí)際意義、網(wǎng)絡(luò)收看的心得體會(huì)以及未來思政大課教育的發(fā)展方向等五個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)。

首先,疫情背景下的在線學(xué)習(xí)給我們帶來了很多便利。在傳統(tǒng)的思政大課中,我們通常需要踏進(jìn)教室,和老師、同學(xué)面對(duì)面交流。然而疫情的爆發(fā)使得我們無法親自上課,這時(shí)網(wǎng)絡(luò)成為了我們獲取知識(shí)的窗口。在家中,利用電腦或手機(jī),我們只需打開思政課程的在線視頻,不論時(shí)間和地點(diǎn),都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方式不僅讓我們節(jié)約了很多時(shí)間和精力,還增加了我們自主學(xué)習(xí)的能力。

其次,思政大課的在線學(xué)習(xí)仍然能夠收獲重要的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試,更重要的是培養(yǎng)我們良好的思維意識(shí)和塑造我們正確的人生觀價(jià)值觀。思政大課通過講述歷史、政治、哲學(xué)等內(nèi)容,加深我們對(duì)社會(huì)、國(guó)家和人類文明的理解。它提醒我們,每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題,思考我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。無論是疫情防控還是文化教育,無論是社會(huì)公正還是個(gè)人脫貧,思政大課都給我們以啟發(fā)和引導(dǎo)。在線學(xué)習(xí)雖然不如實(shí)體課堂親密,但通過網(wǎng)絡(luò),我們?nèi)匀豢梢耘c教師進(jìn)行交流互動(dòng),進(jìn)行學(xué)科的解惑,這對(duì)我們的觀念認(rèn)知和素質(zhì)提升有著重要的作用。

其次,通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我也得到了一些心得體會(huì)。首先,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式更加靈活多樣化。我們可以在零散時(shí)間里隨時(shí)開啟課程,并可以根據(jù)自己的情況選擇重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),這讓學(xué)習(xí)變得更加高效。其次,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中,我們也要自覺調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)。正因?yàn)闆]有了課堂的“強(qiáng)制性”,我們需要保持自律,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,將學(xué)習(xí)的責(zé)任放在自己的身上。此外,還要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分利用平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料和交流機(jī)會(huì)。

最后,對(duì)于未來思政大課的教育發(fā)展方向,我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索。首先,要充分利用好在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),將思政課程與科技手段相結(jié)合,創(chuàng)新教學(xué)方式和教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。其次,要注重提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛力。此外,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),確保思政教育的質(zhì)量和水平。

總之,在疫情期間通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課,我體會(huì)到了在線學(xué)習(xí)的便利性,認(rèn)識(shí)到了思政大課的實(shí)際意義,也得到了一些心得體會(huì)。同時(shí),我也希望在未來思政大課的教育中,能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。通過思政教育,我們將更好地了解社會(huì),關(guān)心國(guó)家,成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

收看思政專題課心得篇九

思政課作為大學(xué)教育中非常重要的一門課程,對(duì)于大學(xué)生來說具有著極其重要的意義和影響力。而《思政專題課》則是思政課中的精華之一,其內(nèi)容更加深入和前沿,讓我受益匪淺。在參加《思政專題課》的過程中,我結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和自身體驗(yàn),深感其對(duì)我人生觀價(jià)值觀的塑造和豐富。接下來,我將從課程的結(jié)構(gòu)、老師的教學(xué)、學(xué)習(xí)方法、課程內(nèi)容和感悟體會(huì)五個(gè)方面,展開論述。

在《思政專題課》的課程結(jié)構(gòu)上,體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)且科學(xué)的設(shè)計(jì)思路。首先,從整體上來看,《思政專題課》將課程劃分為基礎(chǔ)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié),這樣的劃分更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和心理需求?;A(chǔ)理論學(xué)習(xí)是為了讓學(xué)生夯實(shí)思想的理論基礎(chǔ)和積累學(xué)科知識(shí),而實(shí)踐學(xué)習(xí)則通過個(gè)案分析、討論、課外實(shí)訓(xùn)等活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和思考能力,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中達(dá)到全面提高的目標(biāo)。

其次,在《思政專題課》的老師教學(xué)方面,給我留下了深刻的印象。首先,老師在課堂上一直保持著激情和積極向上的態(tài)度,盡他們的努力來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),老師在課堂上注重啟發(fā)式思維訓(xùn)練,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。通過這種教學(xué)方法,可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

《思政專題課》的學(xué)習(xí)方法也具有很大的獨(dú)到之處。一方面,該課程鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)逐漸結(jié)合。比如,老師會(huì)提供各種案例和素材,讓學(xué)生在實(shí)踐中反思,進(jìn)一步加深理論的理解。另一方面,課程還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論和辯論,通過交流碰撞出火花,增進(jìn)自己的知識(shí)層次和表達(dá)能力。這樣的學(xué)習(xí)方法,不僅提高了學(xué)習(xí)效果,還培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和溝通能力。

《思政專題課》的內(nèi)容也是非常豐富和具有挑戰(zhàn)性的。比如,課程內(nèi)容包括了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展,當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題的思考,以及重要文獻(xiàn)的解讀等。這些內(nèi)容不僅準(zhǔn)確把握了時(shí)代脈搏,更關(guān)乎現(xiàn)實(shí)生活,與學(xué)生的思維習(xí)慣相結(jié)合,引起了學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。同時(shí),通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我們可以深入了解我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來方向,有助于我們樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。

最后,參加《思政專題課》的所思所感讓我受益匪淺。首先,我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻理解和堅(jiān)定信仰為我今后的生活和發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。其次,在對(duì)社會(huì)問題的思考中,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)詢問、深入了解事實(shí),做出正確的判斷。最后,通過與同學(xué)的互動(dòng)討論,我發(fā)現(xiàn)不同的思維和觀點(diǎn)對(duì)我的思考過程產(chǎn)生了很大的促進(jìn)作用,擴(kuò)展了我的知識(shí)面和思維空間。

綜上所述,《思政專題課》的學(xué)習(xí),給了我很多新的思考和啟示,影響了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。通過課程結(jié)構(gòu)的規(guī)劃、老師的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)、課程內(nèi)容的豐富和學(xué)習(xí)體會(huì)的反思,我相信在這門《思政專題課》的學(xué)習(xí)中,我得到了真正的成長(zhǎng)和收獲。希望我在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,能夠?qū)⑺鶎W(xué)所思轉(zhuǎn)化為行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極的貢獻(xiàn)。

收看思政專題課心得篇十

近年來,暗訪專題片成為了人們關(guān)注的熱門話題。通過隱蔽、真實(shí)的手段,暗訪專題片深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,揭開了一些我們平時(shí)難以接觸到的黑暗面。最近,我也通過手機(jī)、電視等途徑收看了幾部暗訪專題片,為自己的人生生活積累了許多珍貴的體驗(yàn),下面就來談一談我的心得和體會(huì)。

第一段:遠(yuǎn)離非法行為

通過收看暗訪專題片,我深刻認(rèn)識(shí)到我們身邊的非法行為是如何神不知鬼不覺地發(fā)生的,例如食品安全、兒童虐待、侵權(quán)等等。這些事情在我們的生活之中往往不會(huì)引起足夠的重視,但是實(shí)際上它們對(duì)我們?cè)斐傻奈:Σ⒉蝗莺鲆?。這種情況下,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)保持高度警惕,遠(yuǎn)離非法、違法行為,并為此積極奮斗。

第二段:擁抱正能量

在暗訪專題片的播出之中,我們時(shí)常會(huì)看到一些調(diào)查勇士、公益組織、志愿者,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來回饋社會(huì),讓我們看到了這個(gè)世界的美好以及希望。這些正能量的事情在我們生活中其實(shí)也是處處可見的,只需要我們積極去發(fā)現(xiàn)、去感受,會(huì)讓我們感到生命的美好與生機(jī)。

第三段:考究品質(zhì)

有些暗訪專題片在采集證據(jù)的過程當(dāng)中對(duì)當(dāng)事人的言行表現(xiàn)有過大度地進(jìn)行編輯加工,這種操作無疑會(huì)影響到真實(shí)性與公正性。因此,我們?cè)谧非笮畔⒌耐瑫r(shí),也必須要嚴(yán)格要求片方的翻譯、編輯和文案的水平,保證呈現(xiàn)出來的真相真實(shí)、準(zhǔn)確,更加貼近實(shí)際情況。

第四段:關(guān)注生存狀況

多在收看暗訪專題片之中,一些艱苦生活的人們會(huì)給我們留下特別深刻的印象。他們?yōu)榱饲笊?,常常不得不忍受折磨,但往往不被社?huì)關(guān)注與支持。這時(shí),我們可以通過經(jīng)濟(jì)資助、志愿服務(wù)等方式去為他們提供實(shí)際的幫助,使這些人們的生活能夠得到改善。

第五段:堅(jiān)守慈善精神

我們總是能夠在暗訪專題片當(dāng)中看到那些善良、勇敢的人們,堅(jiān)守在慈善的崗位上,傾心付出、無私奉獻(xiàn)。這些人們的榜樣作用在于時(shí)刻提醒我們要保持慈善的心靈,為貧困的人們獻(xiàn)出我們的愛心,讓他們感到生活的溫暖。

總之,收看暗訪專題片讓我清楚看到了當(dāng)今的社會(huì)、人性、道德等方面的一些問題,讓我盡可能去維護(hù)公正、追求真實(shí)、保持慈善的心態(tài)。同時(shí),我也深感這些內(nèi)容的震撼與啟示,愿一直保持警醒并持續(xù)回饋社會(huì),讓我們的生活因此變得更加美好、充實(shí)。

收看思政專題課心得篇十一

在當(dāng)今社會(huì)中,榜樣的重要性無需贅言。有時(shí)候,我們會(huì)在崇拜某個(gè)人物的同事,忘記自己可以在日常生活中找到各種不同的榜樣。最近,我看了一些榜樣專題節(jié)目,并在此感到了許多啟示和體悟。

第二段:收獲。

看了榜樣專題節(jié)目之后,收獲頗豐。我第一次對(duì)摩托車手、石匠、出租車司機(jī)、手推車賣菜的人等有了更加深入的了解,他們以不懈的努力、勇氣、熱情和刻苦工作的態(tài)度,為全社會(huì)樹立了正面的榜樣。此外,還有那些告別深夜加班、放下年薪百萬的主持人們,選擇扎根農(nóng)村、奔小康;遇到重重困境的人默默無聞的堅(jiān)hold住生活;擁有無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的科技創(chuàng)新工作者始終維持良好的熱情和專注。這些人物在榜樣專題節(jié)目中展現(xiàn)的精神與品質(zhì),激勵(lì)了我不斷朝著自己的目標(biāo)奮斗。

第三段:?jiǎn)⑹尽?/p>

在我看榜樣專題節(jié)目的時(shí)候,深圳的一名男子——王秀杰深深地觸動(dòng)了我。這位擁有自閉癥的男士,在自己的領(lǐng)域——盲人按摩技能上舞出了屬于自己的輝煌。他不僅用自己的努力改變了自己的命運(yùn),還獲得了全國(guó)無障礙授予“助人無憂”的稱號(hào)。他的堅(jiān)持和果敢,讓我重新審視了自己的夢(mèng)想,并開始著手實(shí)現(xiàn)。

第四段:反思。

通過觀看榜樣專題節(jié)目,我也反思了自己對(duì)生活的方式和態(tài)度。是不是在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們真的像那些優(yōu)秀的榜樣一樣毫不妥協(xié),前行不息?我們是否像他們一樣具有追求卓越和無私精神?事實(shí)上,當(dāng)我們不再關(guān)注表面的物質(zhì)收獲,而是更深層次的價(jià)值感受時(shí),就會(huì)開始理解和珍視自己內(nèi)在的品性。這就是榜樣給我的啟示,也是我在這一段時(shí)間的反思。

第五段:總結(jié)。

在冥想和研究自己的過程中,關(guān)注榜樣專題節(jié)目帶給我的收獲,也讓我學(xué)會(huì)了欣賞生活中的珍貴與榮耀。在平凡的日子里,我們不必非得大展身手,只需保持敬畏生命的心態(tài),并以踏實(shí)肯干的精神去迎接生活的挑戰(zhàn)??傊?,刻苦、堅(jiān)持、努力和奉獻(xiàn)是所有榜樣中最珍貴的品質(zhì),也是我們需要在歲月中培養(yǎng)的精神素養(yǎng)。

收看思政專題課心得篇十二

思政專題課是我大學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一門課程,通過學(xué)習(xí)、思考和交流,我對(duì)思政課有了更深入的了解和體會(huì)。在思政專題課的學(xué)習(xí)中,我收獲了思想啟迪、價(jià)值觀塑造、以及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。接下來,我將從這三個(gè)方面展開,分享我對(duì)思政專題課的心得體會(huì)。

思政專題課給予了我思想啟迪。在這門課上,老師們通過生動(dòng)的教學(xué)方式和實(shí)際案例,向我們展示了偉大的思想家和領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特見解和智慧。我被他們的思想深深吸引,思考著如何將他們的思想應(yīng)用到實(shí)際生活中。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn),如何正確對(duì)待自己的選擇和行為。比如,在一堂關(guān)于人生觀的課上,老師通過生動(dòng)的案例和分析,告訴我們每個(gè)人都可以選擇自己想要的生活方式,如何理智地面對(duì)困難和挫折,并為自己的人生負(fù)起責(zé)任。這個(gè)啟示對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,讓我更加自信地面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

思政專題課對(duì)我的價(jià)值觀塑造起到了重要作用。在思政課上,老師們教育我們要有健康的心理和積極的生活態(tài)度,同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾握_看待金錢和名譽(yù)等外在的東西。這讓我明白了“金錢不是萬能的”、“名譽(yù)是靠實(shí)力贏得的”等價(jià)值觀的重要性。在這門課程中,老師們通過向我們推薦了大量的優(yōu)秀作品,如文學(xué)作品、電影、音樂等,讓我們對(duì)于美的追求有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些作品大多都是通過藝術(shù)的形式來表達(dá)人們對(duì)于生活的理解和思考,使我們更加關(guān)注內(nèi)心的美麗和精神世界的豐富。

思政專題課還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。在課程中,老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行討論和互動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)上的問題以及我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這樣的討論中,我經(jīng)常與同學(xué)們交流自己的觀點(diǎn)和看法,也聽取了其他同學(xué)的觀點(diǎn)和看法。這樣的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性,也讓我意識(shí)到自己在社會(huì)中所承擔(dān)的責(zé)任。比如,在一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的討論中,我和同學(xué)們一起探討了如何改變自己的生活習(xí)慣、如何呼吁更多人關(guān)注環(huán)保等問題。通過這樣的互動(dòng),我逐漸培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和解決的意識(shí)。

綜上所述,思政專題課給予了我思想啟迪、價(jià)值觀塑造和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這門課程不僅拓寬了我的知識(shí)面,還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀。通過思政課的學(xué)習(xí),我明白了每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己在社會(huì)中的責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加注重自己的內(nèi)心世界,關(guān)注社會(huì)問題,并積極為之努力奮斗。

收看思政專題課心得篇十三

第一段:引言(100字)。

最近,我收看了一部名為《零容忍》的專題片,該片深入揭示了我國(guó)打擊腐敗的過程和成就。通過觀看,我了解到了反腐斗爭(zhēng)的脈絡(luò)和進(jìn)展,也深深地感受到了強(qiáng)大的中國(guó)特色社會(huì)主義制度的魅力和優(yōu)越性。下面,我將分享我的觀后感,并表達(dá)我對(duì)專題片的心得和感受。

第二段:片中的揭示與認(rèn)知(300字)。

該片以歷史的角度出發(fā),首先讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)腐敗面臨的嚴(yán)重形勢(shì),特別是在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的高峰期,官商勾結(jié)、權(quán)錢交易泛濫,官員們成為“燈下黑”的常態(tài)。然而,中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)如磐石的信仰力量讓我感到敬佩。作為一個(gè)世界性的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的治黨治國(guó)實(shí)踐,一項(xiàng)項(xiàng)扎實(shí)有效的措施,給了我們?nèi)碌恼J(rèn)知。當(dāng)然,片中也揭示了反腐工作的艱辛和復(fù)雜性。同時(shí),該片提供了深度的視角,使我們感受到了問題存在根源性的解決之道和需要付出的成本。

第三段:制度的宣示與思考(300字)。

觀看《零容忍》專題片,我感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的活力和優(yōu)越性。最近幾年來,中國(guó)反腐取得了巨大的進(jìn)展,大規(guī)模地進(jìn)行反腐斗爭(zhēng),任何腐敗行為都得到了強(qiáng)有力的打擊。制度化建設(shè),體現(xiàn)了政治生態(tài)的根本性道路。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下制度建設(shè)的重要性,不但為政府治理提供了制度保障,也進(jìn)一步增強(qiáng)了人民群眾對(duì)于公平公正的信任。

第四段:反思與啟示(300字)。

在觀看《零容忍》專題片的時(shí)候,我對(duì)中國(guó)反腐的發(fā)展與實(shí)踐做了反思和發(fā)散性思考。首先,反腐斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本,是中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略,這場(chǎng)戰(zhàn)斗仍將持續(xù)許多年。同時(shí),片中亦提到有人將反腐斗爭(zhēng)視為一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”,這類觀念應(yīng)該及早糾正,在實(shí)踐中不斷強(qiáng)調(diào)制度的規(guī)范性和恒久性。最后,反腐也需要人民群眾的參與,也需要更多社會(huì)力量的支持和信任。唯有徹底鏟除腐敗根源,更好地提高人民群眾的獲得感。

第五段:反思與展望(200字)。

反腐成績(jī)?nèi)绱孙@著,但制度這個(gè)“硬件”尚需不斷加強(qiáng)乃至完善?!读闳萑獭菲刑岬搅私?guó)家監(jiān)察體制,制定相關(guān)法律法規(guī)等方面,為反腐機(jī)制的完善提供了戰(zhàn)略性方向。今天,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的反腐斗爭(zhēng)正在向縱深推進(jìn),更加堅(jiān)定了全國(guó)人民打擊腐敗的決心和信心。在全社會(huì)黨內(nèi)黨外的共同努力下,不斷推動(dòng)深層次制度改革,留白處完成鋪陳,才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色新時(shí)代的全面發(fā)展。

收看思政專題課心得篇十四

近年來,中國(guó)以零容忍的態(tài)度打擊各類違法犯罪行為,特別是在掃黑除惡、金融整治、環(huán)境保護(hù)等方面加大了力度。為了普及相關(guān)知識(shí),深化人們對(duì)違法犯罪行為的認(rèn)識(shí),提高全民的法治意識(shí),電視臺(tái)制作了一系列的零容忍專題片,其中包含了大量案例和事實(shí),引起了廣大觀眾的廣泛關(guān)注。最近,我有幸觀看了其中一部專題片,對(duì)零容忍政策實(shí)施的效果和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:情節(jié)展示。

在這部專題片中,我看到了許多令人震驚的案例和事實(shí)。比如,在掃黑除惡行動(dòng)中,各級(jí)警方嚴(yán)打黑惡勢(shì)力,打掉了大批涉黑組織和“保護(hù)傘”,曝光了一系列黑惡勢(shì)力在群眾身邊的滲透和腐敗問題。在金融整治方面,涉及的案件更是琳瑯滿目,從個(gè)人貪污受賄到龐大的金融圈套,無一不反映了腐敗的嚴(yán)重性和金融秩序的混亂。此外,專題片還詳細(xì)介紹了環(huán)境保護(hù)中的違規(guī)行為和犯罪行為,揭示了一些企業(yè)和個(gè)人為了牟取利益不惜破壞環(huán)境的事實(shí)。

第三段:政策實(shí)施的效果。

通過觀看這些專題片,我深刻認(rèn)識(shí)到零容忍政策實(shí)施的效果是明顯的。掃黑除惡行動(dòng)不僅震懾了黑惡勢(shì)力,也打擊了他們的“保護(hù)傘”,使得作惡者無處藏身。金融整治行動(dòng)則強(qiáng)化了監(jiān)管力度,維護(hù)了金融秩序和社會(huì)的公正正義。在環(huán)境保護(hù)方面,嚴(yán)厲打擊了破壞環(huán)境的行為,有效凈化了生態(tài)環(huán)境。零容忍政策的實(shí)施使得違法犯罪行為不再有市場(chǎng),也為社會(huì)的和諧穩(wěn)定提供了有力保障。

第四段:法治意識(shí)的提高。

觀看這些零容忍專題片,使我更加深入了解和認(rèn)識(shí)了法律的力量。在專題片中,各個(gè)案例都有條不紊地依法辦理,違法者必受嚴(yán)懲,而受害者也得到了公正的賠償。這讓我對(duì)法治有了更深刻的認(rèn)識(shí),并對(duì)違法犯罪產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。我相信,通過普及法律知識(shí),加強(qiáng)法治教育,社會(huì)的整體法治意識(shí)將會(huì)不斷提高,違法犯罪行為將會(huì)減少,社會(huì)的秩序?qū)?huì)更加穩(wěn)定。

第五段:思考與展望。

零容忍專題片不僅使我對(duì)相關(guān)行業(yè)的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更為準(zhǔn)確的了解。如今,打擊違法犯罪已經(jīng)成為國(guó)家的重大政策,而零容忍專題片的制作播出是宣傳和普及這一政策的有效手段。通過這些專題片的傳播,我們可以更好地了解國(guó)家對(duì)違法犯罪的態(tài)度和決心,也能更全面地了解國(guó)家的政策和措施。我希望,這些專題片能繼續(xù)制作下去,并且更廣泛地播出,讓更多的人加強(qiáng)對(duì)違法犯罪的警惕,共同構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)。

收看思政專題課心得篇十五

近日,中國(guó)上映了一部名為《零容忍》的專題片,該片以真實(shí)的案例和事實(shí),揭示了黨和國(guó)家對(duì)腐敗現(xiàn)象的零容忍態(tài)度和堅(jiān)決打擊的決心。在觀看該專題片后,我深受觸動(dòng),對(duì)中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)厲態(tài)度和明確立場(chǎng)有了更加深入的了解。

第二段:感受與認(rèn)識(shí)。

《零容忍》專題片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨中央對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的高度重視和堅(jiān)定決心。片中展示了一系列高級(jí)別官員以及其他責(zé)任人被迅速查處的案例,令人震驚的是他們?cè)?jīng)擁有的權(quán)力交織在一起形成的“鐵三角”腐敗網(wǎng)絡(luò)。這些案例讓我明白,腐敗是一個(gè)高度有組織、分工明細(xì)的系統(tǒng)工程,單純憑借個(gè)別人的力量根本無法根除。同時(shí),該片也展示了中央紀(jì)委監(jiān)察部依法查處腐敗分子的果斷態(tài)度,讓我深信沒有人可以逃脫法律的制裁。

第三段:警醒與反思。

觀看《零容忍》讓我警醒,腐敗是一個(gè)頑疾,決不容忍有絲毫松懈。片中的一些案例發(fā)生在單位內(nèi)部,甚至財(cái)政機(jī)構(gòu),這讓我深感官員貪污受賄的丑惡真實(shí)存在。與此同時(shí),該片還揭示了原本應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)督他人的人也參與其中,成為腐敗行為的同伙。這樣的事實(shí)讓我反思,作為社會(huì)一員,我們需要不僅僅關(guān)注腐敗行為,更應(yīng)該從自身抓起,了解自己的職責(zé)和義務(wù),并以正直的人格和高尚的道德追求引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的改變。

第四段:對(duì)黨和政府的信心。

《零容忍》專題片讓我對(duì)黨和政府充滿信心。片中展示了黨和政府對(duì)腐敗行為的零容忍態(tài)度,堅(jiān)決宣示了黨和政府打擊腐敗的決心。無論案件發(fā)生在哪個(gè)階層或者崗位,都將受到嚴(yán)肅的懲罰。這種堅(jiān)定的態(tài)度讓我看到了中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)的力度和效果,讓我對(duì)黨和政府充滿了信心。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)將能夠不斷取得反腐敗斗爭(zhēng)的勝利,為人民創(chuàng)造更好更美好的生活環(huán)境。

第五段:個(gè)人行動(dòng)。

《零容忍》專題片讓我認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)需要每個(gè)人的共同參與。腐敗的根源在于每一個(gè)參與者,只有個(gè)體主動(dòng)清廉,才能形成社會(huì)的整體拒腐抗腐氛圍。作為一名普通公民,我將從自身做起,嚴(yán)于律己,引導(dǎo)身邊的家人朋友一起參與到反腐敗斗爭(zhēng)中來。只有每個(gè)人都意識(shí)到腐敗對(duì)社會(huì)的危害,共同努力,方能從根本上消除腐敗,建設(shè)一個(gè)更加公正、透明、廉潔的社會(huì)。

總結(jié):觀看《零容忍》專題片后,我發(fā)現(xiàn)腐敗不僅僅是一種社會(huì)問題,更是一種道德底線的失守。作為中國(guó)公民,我們需要秉持正直和誠(chéng)信的價(jià)值觀念,共同與黨和政府一起,共同為祖國(guó)的反腐敗斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)出自己的力量。只有這樣,我們才能建設(shè)起一個(gè)公平、公正、廉潔的社會(huì),為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。

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