總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)?？偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財富。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇一
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一、活動目的
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象
文法學(xué)院新聞1301班全體成員
三、活動時間
xx年4月20日-26日
四、活動主題
細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意照片
借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集，活動當(dāng)天在文科a場地進(jìn)行與同學(xué)的互動，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內(nèi)容策劃
(一)以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力，能達(dá)到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇二
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一、活動目的
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象
文法學(xué)院新聞1301班全體成員
三、活動時間
xx年4月20日-26日
四、活動主題
細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意照片
借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集，活動當(dāng)天在文科a場地進(jìn)行與同學(xué)的互動，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內(nèi)容策劃
(一)以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的`專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力，能達(dá)到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇三
三、晚會地點：大學(xué)生人文科技中心102室。
五、晚會策劃人：丁園秀。
六、晚會人員安排：
1、主持人(2~3人，要求表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的同學(xué))。
2、后續(xù)安排：
七、晚會流程：
3、主持人準(zhǔn)備好主持詞，并了解節(jié)目安排順序表;。
6、12月25日下午5:30相關(guān)負(fù)責(zé)人到辦公室集合，按照安排裝飾晚會會場;。
1、所有成員在12月25日晚6：40到場;。
2、12月25日晚7:00主持人致開幕詞，宣布晚會開始;。
3、主編(謝元森)致詞;。
4、主持人宣布晚會流程(節(jié)目表演——游戲——節(jié)目表演——結(jié)束)。
5、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，主編(陳玉琴)講話;。
八、晚會結(jié)束：相關(guān)負(fù)責(zé)人打掃衛(wèi)生，清理好教室，擺好桌椅，離開。
九、晚會預(yù)算：
1、會場裝飾品(氣球、彩帶、彩紙、打氣筒等)——60元。
2、零食(干果、水果、瓜子等)——200元，飲料——50元。
注意：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意會場秩序，不要隨意離開會場。這是我們《心海導(dǎo)航》編輯部第一次舉行的晚會，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推動社區(qū)文化建設(shè)、豐富社區(qū)群眾文化生活，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)為目標(biāo)，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、三創(chuàng)一辦”文藝匯演系列活動，充分展現(xiàn)社區(qū)“融洽鄰里，凝聚人心、倡導(dǎo)文明”的良好社會氛圍和社區(qū)建設(shè)整體聯(lián)動、共駐共建的良好局面，通過以不同的文藝方式宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”的重要意義，動員社區(qū)居民積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”工作中，擴大知曉率，提高滿意率。
(一)活動時間：4月13日。
(二)活動地點：南江廣場。
(三)活動內(nèi)容：
(1)文藝表演內(nèi)容健康，主旋律突出，藝術(shù)性強，提倡原創(chuàng)作品的參演，力求短小精悍，社區(qū)工作人員、社區(qū)居民均可參加;每個節(jié)目時間控制在5分鐘左右，小品可延長，一般在10分鐘左右。
(2)中間穿插“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”知識搶答，對答對的居民給予獎勵。
(3)在廣場設(shè)立宣傳服務(wù)點，社區(qū)志愿者向過往群眾發(fā)放“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”宣傳資料，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，制止不走斑馬線等不文明行為。
1、節(jié)目選取得當(dāng)，緊扣活動主題;。
2、上下場組織井然有序，展示一種積極向上的精神風(fēng)貌;。
3、演出活動豐富，富有感染力;。
三、活動要求。
(一)成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保整個活動有效有序開展。
(二)活動要以“文明社區(qū)”、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創(chuàng)建活動有效結(jié)合，不斷豐富和繁榮社區(qū)文化，推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，發(fā)動居民積極參與到“創(chuàng)先爭優(yōu)、三創(chuàng)一辦”活動中來。
四、經(jīng)費預(yù)算。
樂隊：2800元，禮品：1600元，衛(wèi)生清理費：300元，共計4700元。
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班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇五
1、加強企業(yè)品牌文化的打造，增加凝聚力;。
2、加強公司各部門同事之間的溝通與交流;。
3、增強內(nèi)部員工的團(tuán)隊合作精神。
三、活動內(nèi)容。
_參加人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。
_活動時間：20-年12月24日19：00點(時間初步預(yù)定)。
_活動地點：公司幾樓會議室。
1.公司元旦聚餐。
2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3.文藝演出。
四、前期準(zhǔn)備工作。
(一)、晚會籌備時間(時間節(jié)點)，成立籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目類型和名單，類型有限，屆時篩選。(報名截止時間)。
2.確定節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人確定。
(二)、晚會協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、燈光舞臺音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會節(jié)目單的確定、彩排、末期宣傳工作、布置內(nèi)外現(xiàn)場。
(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)。
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序。
3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4.晚會后的收尾工作。
五、元旦晚會內(nèi)容：(所有進(jìn)場員工進(jìn)場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參加抽獎)。
1、主持人開幕。
2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始。
4、節(jié)目表演開始。
5、活動結(jié)束。
六、互動小游戲。
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏。
游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪，將報紙對折，堅持到最后的一對為勝。
游戲2：不差錢。
游戲規(guī)則：請出10-20人，男女不限。男生代表一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。
游戲3：搶凳子。
游戲規(guī)則：請出8-10人參加，游戲開始前把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算)，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時，參加人員沿著圓形凳走動，當(dāng)音樂停下時參加人員要迅速找到一張凳子坐下。沒凳子坐的人為淘汰，每淘汰一人，減少凳子一張，其余人繼續(xù)玩。最后剩下一人為贏。
七、表演節(jié)目評獎。
八、幸運大抽獎(演出結(jié)束)。
安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進(jìn)行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇六
1.促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)友誼。
2.挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3.喜迎20xx年的到來。
20xx年xx月30日。
全班同學(xué)及個別同學(xué)外請參加表演者。
全體班干。
協(xié)辦單位：全體協(xié)助班干的同學(xué)。
贊助單位：
工作人員：全體班干成員及全體演出人員。
工作小組：(加下劃線的為主要負(fù)責(zé)人)。
主持人組：待定任務(wù)：認(rèn)真寫好主持稿。
音響組：肖發(fā)明、杜晗、曾照平任務(wù)：1.音箱及麥克風(fēng)的租用。2.根據(jù)節(jié)目單，保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務(wù)：1.負(fù)責(zé)晚會的后勤保障。2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購買組：伍海園、郭樹發(fā)、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務(wù)：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學(xué)所提出要購買的物品。
衛(wèi)生組：伍海園為負(fù)責(zé)人，全體班干及協(xié)助班干的同學(xué)任務(wù)：1.負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生保持干凈。2.晚會結(jié)束后，把教室衛(wèi)生打掃干凈。
晚會節(jié)目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術(shù)等。
宣傳階段(xx月01日-xx月20日)。
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用本班qq群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.到各宿舍宣傳，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會。
3.節(jié)目的收集，加大傳力度和動員同學(xué)參加活動，及時了解身邊同學(xué)報名情況。
節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(xx月20日-xx月29日)。
1.晚會共三個小時，節(jié)目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間。
食品的準(zhǔn)備與購買。
物品的準(zhǔn)備階段：
1、節(jié)目單(xx月28日之前必須制定好)。
3、現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天下午3點開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。
晚會開始：
1.18點全班人員到達(dá)晚會現(xiàn)場。
2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。
3.根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;。
4.鳴謝所有同學(xué)到達(dá)晚會現(xiàn)場，宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。
5.全體班干及協(xié)助工作的同學(xué)留下，聽伍海園同學(xué)的安排，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設(shè)備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇七
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，學(xué)院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20年月日(中秋節(jié))：00~：
大學(xué)場北側(cè)
我在有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人：班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇八
一年一度的.班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺，呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進(jìn)了班級之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20xx年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀(jì)念日。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
光電學(xué)院大一、大二各班。
各系每班準(zhǔn)備1~2個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
光電學(xué)生會文藝部。
20xx年4月25日晚19：00~21：00(暫定)。
模擬法庭。
1)幕布設(shè)計征稿：大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強的同學(xué)。
3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場地的布置。
6)場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
10)場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負(fù)責(zé)清理場地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。
班級風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日。
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日。
文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日。
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報排練進(jìn)度及存在問題4月10日。
節(jié)目初審4月12日~4月14日。
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日。
賽前彩排4月25日15：00~17：00。
活動現(xiàn)場準(zhǔn)備。
16：30場地布置。
18：00演員及主持人到場。
18：20所有觀眾開始有秩序入場。
18：50評委老師及嘉賓到場。
19：00主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名。
場地租借費900元舞臺特效200元。
節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元。
舞臺布置200元購買請柬50元。
購買獎品150元。
其他費用支出200元。
活動預(yù)算總計1800元。
活動后期工作。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇九
【活動主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動目的】全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的.知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進(jìn)行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車，前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：xx
生活委員：xx
活動前后人員集合：體育委員：xx
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：xx
二批，班長：xx
游玩中攝影：一批，副班長：xx
二批，宣傳委員：xx
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：xx
組織委員：xx
【活動預(yù)算】項目金額
往返包車費60乘2=120元
攝影及洗出照片費10元
門票費0元
總計130元
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇十
為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)各個班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“經(jīng)濟與管理系_年春季籃球聯(lián)賽”。
二、活動時間：_年4月24日開始
三、活動地點：風(fēng)雨籃球場
四、策劃主辦單位：經(jīng)濟與管理系第四屆團(tuán)總支學(xué)生分會
五、參賽方法：
1、男子除1、信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多12名隊員。
4、參賽對象為_級到_級全體同學(xué)。
六、競賽辦法：
男子：1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子11個隊分成3個小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子七個隊分成2個小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負(fù)決定，勝隊名次列前。若3隊或3隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負(fù)場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負(fù)場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規(guī)則
(一)本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的_年《籃球競賽規(guī)則》。
(二)特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊每節(jié)12分鐘，女隊每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發(fā)獎狀
女子前三名頒發(fā)獎狀
九、宣傳工作
(1)、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳。
(2)、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。
(3)、由宣傳部以海報的形式進(jìn)行文字宣傳。
十、報名時間：4月17到4月21日
(報名班級于4月21日6點40到603抽簽)
十一、裁判組
羅建、叢大偉、譚筑剛、王昱荃、魯昌盛、趙勇、毛獻(xiàn)友、楊小龍、高翔、劉筱臣
十二、經(jīng)費預(yù)算
記分牌：20元_1=20元創(chuàng)口貼：0.5元_20=10元
口哨：2元_10=20元印刷：20元
活動負(fù)責(zé)人：張茜茜
徐莎妙郎
4月15日星期一
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班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇十一
為響應(yīng)_大號召，深入貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深入開展志愿活動的意見》，廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務(wù)，加強新格局下安徽理工大學(xué)青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標(biāo)的實現(xiàn)，共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實施“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”。_年10月，“共青團(tuán)關(guān)愛行動”在_理工大學(xué)全面啟動。
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌及培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)精神，也為給農(nóng)民工子女提供一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，開闊農(nóng)民工子女視野，現(xiàn)_理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會和計算機學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛行動”——走進(jìn)_縣_小學(xué)，讓_學(xué)子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守兒童。
通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關(guān)愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛心與責(zé)任，關(guān)愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶。
二、活動主題：心手相牽，快樂成長
三、活動主旨：讓農(nóng)民工子女感受到愛的溫暖
四、活動介紹：
“關(guān)愛行動”是在_年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務(wù)社會的活動?；顒又饕欠?wù)隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。
活動主要是按照：“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關(guān)系，進(jìn)行結(jié)對服務(wù)并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點，做深服務(wù)內(nèi)容。
各級團(tuán)組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關(guān)事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者，整合團(tuán)內(nèi)資源和社會資源，結(jié)合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等活動。并針對當(dāng)?shù)貙嶋H情況開展切實有效的志愿者服務(wù)活動。
在志愿者隊伍中，要充分利用社區(qū)活動中心，青年志愿者服務(wù)站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結(jié)對工作，提高活動質(zhì)量，深入開展關(guān)愛志愿服務(wù)活動，增強志愿服務(wù)時效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參與。
五、活動可行性分析：
2.我們的團(tuán)隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學(xué)院學(xué)生會和能源化工_班;
3.活動延續(xù)時間長，能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生能力并起到宣傳學(xué)院的效果。
六、活動時間：20_年x月起
七、活動地點：_縣_鎮(zhèn)_小學(xué)
八、組織機構(gòu)：_理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會、_理工大學(xué)化工學(xué)院
九、參加對象：_理工大學(xué)各級學(xué)生
十、活動宣傳：
1.以展板形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇十二
隨著校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達(dá)到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結(jié)舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧!
目前我們大學(xué)生參與體育鍛煉狀況由于受傳統(tǒng)觀念的影響并不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結(jié)底是沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。
二、活動目的
1、吸引同學(xué)積極參與體育活動，鍛煉身體。
2、調(diào)動投身戶外運動的熱情。
3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
三、活動時間
20____年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)
四、活動口號
運動讓生活更美好
五、活動地點
第一運動場
六、參加對象
20____級教育學(xué)班全體成員
七、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備器材：結(jié)實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維，楊曉燕，莫俊智負(fù)責(zé))
2、活動場景設(shè)計：活動進(jìn)行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負(fù)責(zé)攝像;馬蒙嘉負(fù)責(zé)音樂)
3、準(zhǔn)備活動：把氣球，障礙物準(zhǔn)備好。(黃雙燕，楊雨萱等負(fù)責(zé))
4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負(fù)責(zé)男生、女生的動員工作)
(二)活動過程
預(yù)先將同學(xué)分成若干小隊，默認(rèn)參照課堂學(xué)習(xí)小組
1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：a隊抽取問題由b隊回答，回答正確則由b隊抽題，回答錯誤，則b隊全體做7個俯臥撐，然后由a隊繼續(xù)提問。
2、把相鄰兩同學(xué)腳綁一起，進(jìn)行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球。
3、進(jìn)行羽毛球技術(shù)交流，以混雙和單打靈活搭配進(jìn)行。
(三)活動末尾
組織同學(xué)清理場地，按照比賽規(guī)則發(fā)放趣味紀(jì)念品。
八、物品清單
氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀(jì)念品。
九、經(jīng)費預(yù)算
氣球(40元)、紀(jì)念品(30元)、羽毛球拍(先向同學(xué)借，不足的話再考慮購買)。
十、注意事項
在活動過程中，同學(xué)們應(yīng)相互照應(yīng)，注意安全。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇十三
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生。同學(xué)們，希望你們在靜中思，思中學(xué)。在求學(xué)之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設(shè)美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變?nèi)松?；播種細(xì)節(jié)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，培養(yǎng)性格；播種性格，決定命運。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學(xué)。
班主任班級管理52個秘訣。
（1）走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。
（2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的`學(xué)生做班委，加強學(xué)生自我管理，實現(xiàn)“兵教兵”。
（3）講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點。
（4）發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
（5）開展感恩教育活動，通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實現(xiàn)綜合教育。
（6）對自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線”
（7）每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對你說》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題；
（8）處理學(xué)生問題堅持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
（9）從小處著眼實施教育，從低起點要求學(xué)生發(fā)展。
（10）努力加強學(xué)生的班級認(rèn)同感，增強集體榮譽感。
（11）從學(xué)生生活上開始教育，注重細(xì)節(jié)。
（12）鼓勵學(xué)生干好自己的事，實現(xiàn)人人有責(zé)，人人有成功感。
（13）培養(yǎng)學(xué)生自信心，消除學(xué)生自卑感；
（14）高目標(biāo)，低要求，有底線；
（15）教育，從起點開始；管理，從衛(wèi)生開始；
（16）班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點突破，全面提高；
（17）讓每個學(xué)生有理想，有目標(biāo)、有活力、有干勁；
（18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點；
（19）跟隨緊，抓緊；
（20）激發(fā)學(xué)生積極性，保護(hù)學(xué)生積極性，強化學(xué)生積極性；
（21）開展班級活動，緩斜內(nèi)部矛盾，轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)氛圍；
（23）讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學(xué)生自律意識；
（24）當(dāng)眾不批評，私下不留情；
（25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實事求足；機動靈活，各個擊破；
（27）教育因細(xì)節(jié)而美麗；
（28）選準(zhǔn)干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
（29）第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機而動，把握火候，徹底治理；
（34）感謝我的學(xué)生，因為我們共同成長；
（35）經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動，經(jīng)常為學(xué)生的成長而幸福；
（36）著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實施教育和管理；
（37）真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準(zhǔn)確把握每個學(xué)生的思想動向；
（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
（40）抓班級工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的，強迫不如疏導(dǎo)；
（42）只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會成功；
（43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵；
（44）指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
（45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學(xué)生，師生間會有很多溫馨；
（47）緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣；
（48）給學(xué)生一個渲泄的出口和平臺；
（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學(xué)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生；
（51）每月和學(xué)生單獨談一輪，經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信；
（52）教育學(xué)生，永遠(yuǎn)做誠實的人，勇敢的人。
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇十四
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標(biāo)可歸納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排。
略
班級創(chuàng)意活動策劃與實施篇十五
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
文法學(xué)院新聞1301班全體成員。
三、活動時間。
____年4月20日-26日。
四、活動主題。
細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級。
五、活動形式。
1、創(chuàng)意照片。
借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會。
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳。
對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集，活動當(dāng)天在文科a場地進(jìn)行與同學(xué)的互動，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
(一)以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項。
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
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